“文明交通我先行”承诺书

“文明交通我先行”承诺书（共10篇）

1.“文明交通我先行”承诺书 篇一

全体教职工：

当前，我市正处在创建文明的城市的关键时刻，作为全市教育系统的窗口学校，xx中学应当积极响应，带头示范，争做标杆。为此，特向全体教职工发出以下倡议：

一、遵章守法我先行。全体党员干部带头践行并发动全体教职工模范遵守交通法规，坚持做到斑马线有人我停车、斑马线无人我慢行、无信号路口主动让。依法停车，文明驾驶，为打造安全畅通、文明有序的交通环境贡献力量。

二、崇尚礼让我先行。积极参与“车让行人，车停线内”主题活动，并在行车驾驶中努力践行。主动宣传文明出行理念，广泛传播礼让文化，当好文明交通的宣传员，引领家庭成员和身边的人践行交通文明，营造人人响应、自觉参与的浓厚氛围。

三、志愿服务我先行。值周、值日教师积极参加志愿者服务，及时到东校门和南校门交通拥堵路口协助交警维护道路交通秩序；教师志愿者就近参加社区文明交通辅助活动、文明出行劝导和护学活动，引领文明交通风尚，引导更多的人文明行路、文明行车、规范停车。

希望全体教职工积极行动起来，主动践行交通文明，从自身做起，从现在做起，做文明人，行文明路，开文明车，用实际行动为xx创建全国城市文明和提升城市品质做出表率。

2.“文明交通我先行”承诺书 篇二

一、做遵纪守法的表率。遵守政治纪律，坚持与上级党组保持高度一致，反对自由主义，不阳奉阴违；遵守财经纪律，不虚报冒领，不做有违财务制度的事；遵守纪律，做到依法行

政，进一步规范行政执法和其他行为。

二、做勤奋学习的表率。自觉加强政治理论和业务学习，不断提高依法行政的能力。坚持理论联系实际，学以致用，用科学发展观武装头脑，指导工作。

三、做勤政为民的表率。坚持求真务实的工作作风，反对官僚主义和形式主义，办实事、解难事。保持奋发向上的精神状态，积极工作，锐意进取，圆满完成年初确定的目标任务。

四、做民主团结的表率。严格执行民主集中制，自觉维护基层所团结和统一，凡是出台重大措施、处理重大问题，坚持集体讨论、民主决策，严格按规则和程序办事，不搞独断专行。

五、做廉洁自律的表率。严格执行个人有关事项报告制度；不收送钱物、有价证券和贵重物品；不参加任何可能影响公务和部门形象的宴请及娱乐活动；不利用职权为配偶、子女和亲友谋取不正当利益。

六、做勤俭节约的表率。提倡勤俭节约，反对铺张浪费，不搞超标准接待，不参与公款支付的高消费娱乐活动。

七、做情趣健康的表率。带头树立新风正气，倡导高尚情趣，反对低级趣味，不参与赌博和等不健康的娱乐活动。在推进事业发展、增进民族团结、维护社会稳定、促进当地经济社会跨越式发展等方面发挥模范带头作用。

3.文明我先行 篇三

中国自古以来就是礼仪之邦，是文明古国。《弟子规》的圣人训中就有“首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。”这正是先师孔子教导我们为人处世的文明礼仪规范。

文明是什么？文明是像黄香一样能为父母温席，像孔融一样能让梨于兄长，像信陵君一样能礼贤下士，像宋濂一样能礼貌借书，像司马光一样能诚信待人，像杨时一样能程门立雪；像秦叔宝一样能为朋友两肋插刀„„

古人尚且如此，难道我们现代人不应该把文明礼仪发扬光大吗？其实文明礼仪并不是惊天地泣鬼神的大事，而是潜移默化于生活中的点点滴滴：文明就是路上相遇时的微笑，是对老师的一声问候，是对朋友的礼貌谦让，是同学有困难时的热情帮助„„文明就在我们身边，文明在生活中无处不在。

在公交车上，我悠闲地看着窗外的景色。此时，车厢里早已人满为患，到站时上来一位孕妇阿姨，马上就有人为她让座了，我看着这一切，也想学习一下这种“雷锋精神”。又过了两站，有一位老爷爷上来了，我觉得机会来了，便站起来请老爷爷来坐，人们都向我投来了赞许的目光，我也为我的这种行为感到骄傲。

文明礼仪不仅仅让自己更有修养,更有素质,它还可以让你得到尊重,也可以让你收到别人的赏识,从而赢得机遇......当然我们也还有很多不文明的行为，如：随地吐痰、在公共场合吸烟、践踏草坪等不文明不光彩的行为。不文明也是一种国耻啊！2009年的那次国庆节过后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的地方上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污迹。

如何杜绝这种不文明的行为呢？立法严厉惩治固然可行；但更多的应靠我们自觉地克服自己的不文明行为，主动学习先哲、圣训和现代文明礼仪。

4.文明法律我先行作文 篇四

样不成方圆。

从礼仪的现实条件来看,我们必须学习礼仪知识。讲礼仪是有条件的。首先,礼仪需要一定的物质基础。就是我们平时所提倡的一些基本礼仪也不例外。如不随地吐痰需要纸巾、污物桶的物质基础;不随地大小便需要完善公共厕所设施。

所以,讲礼仪要切合实际,礼仪过于繁琐或超前会成为负担。有钱人参加晚会固然可以穿晚装、礼服,但农民上山砍柴穿西装就没必要了。其次,礼仪具有鲜明的地域性。在多数国家,朋友见面时握握手是礼仪,但到了中东,异性之间随便握手弄不好是要受惩罚的。又如,在西方国家,朋友相见互相拥抱非常正常,但在我国,如果普通的异性朋友之间动不动就拥抱,就会受到人家的耻笑,甚至被对方认为是性骚扰。同样是在国内,在街上随地吐痰是不文明、不礼貌的表现,但农民在田间耕作时,如果也要求吐痰入盂则会成为笑谈。所以,讲礼仪要符合国情,不能照搬照抄,要实事求是。礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。

倡导文明的社会礼仪。结合社会公德教育,大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵守社会公共秩序等为主要内容的文明礼仪理念。进入车站、公园、社区等地,通过发放宣传资料,制止不文明现象。针对当前公共生活领域中的突出问题,大力宣传文明上网、文明就餐、文明驾车、文明乘车、爱护公物、保护环境等礼仪,着重纠正违章行使、违章停车、乱扔垃圾、随地吐痰、破坏绿化、损坏公物等不文明行为,引导人们做一个懂礼仪规矩、讲文明语言、守公共秩序的好公民,努力形成共同崇尚文明礼仪的社会氛围,营造和谐的社会环境。大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务热情为主要内容的职业礼仪规范,以良好的服务态度、服务质量以及规范的仪态、语言,为服务对象提供

优质的服务。

礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。

让我们积极行动起来,学习礼仪知识,促进礼仪习惯养成,从我做起,从身边小事做起,着力塑造创新、诚信、包容、开放、文明的北京人的良好形象,树立讲文明懂礼仪的社会风尚,加快国际化城市建设做出自己的努力!礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,号称“礼仪之邦”。孔夫子曾说过:“不学礼,无

以立。”就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。可见,礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。总书记提出了“以德治国”的重要思想,并把“以德治国”作为一项重要的治国方略加以强调,提出要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。今年3月,总书记在“两会”上强调指出,要引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,体现了党和国家对青年一代的亲切关怀和殷切期望。我们正处在人生的转折点,知荣明耻,辨明是非,向善去恶,对我们今后的成才发展至关重要。为了更好地贯彻社会主义荣辱观,我们高一年级来开展一次礼仪教育活动,我们今天活动的主题是诚信守礼,做文明夷陵人。

在当今的青少年学生中,不少人对应有的礼仪不重视,礼仪观念淡薄,导致思想品德滑坡。一些人在学校里,不会尊重他人,不会礼让,不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人,甚至随心所欲,满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈,唯我独尊,任所欲为等形象屡见不鲜,这些现象不得不引起我们的深思。自古以来“礼仪之邦”的美称,会不会断送在当今的青少年手中。可见青少年学生中,深入开展礼仪教育,重塑中华民族“文明礼仪”的新形象,培养文明有礼的新一代,是十分必

要和非常重要的。

青少年学习“礼仪”,首先要以学会尊重他人为起点,礼仪本身就是尊重人的外在表现形式,“礼仪”从话里来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行,尊重他人是人与人接触的必要和首要态度。“刘备三顾茅庐”的故事说明只有尊重别人,才能受到别人的尊重和信赖,在事业上才能获得成功。周恩来同志一生鞠躬尽瘁,为了党和人民的事业贡献了毕生精力,但每次外出视察工作,离开当地时总是亲自和服务员、厨师、警卫员和医护人员等一一握手道谢。周总理是尊重他人的典范,是青少年学习的榜样。

文明用语:

1、您好!

2、请坐!

3、请问!

4、请稍候!

5、对不起!

6、请原谅!

7、很抱歉!

8、没关系!

9、不客气!

10、谢谢!

11、请不要着急!

12、对不起,让您久等了。

13、您请讲!

14、请问您有什么事?

15、请出示您的《××证》。

16、我会尽量帮助您。

17、为您服务是我应该做的。

18、有不懂的地方您尽管问。

19、请您单位按规定办理社会保险登记和缴费申报手续。20、请您单位如实申报缴费基数。

21、请签订还款计划。

22、请您提供单位正确帐号。

23、请您配合我们做好缴费工作。

24、请您单位及时发放对帐清单。

25、请及时上报(××情况、××表格、××资料)。

26、真抱歉,请您补齐手续。

27、请稍等,我帮您查。

28、请收好您的证件及有关资料。

29、欢迎您再来!30、再见!。

握手礼

握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时,目光注视对方,微笑致意,不可心不在焉、左顾右盼,不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下,握手的时间不宜超过3秒,必须站立握手,以示对他人的尊重、礼貌。握手也讲究一定的顺序:一般讲究“尊者决定”,即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后,男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手,那么有礼貌的顺序是:先上级后下级,先长辈后晚辈,先主人

士。

鞠躬礼

鞠躬：意即弯身行礼,是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬时必须立正、脱帽,行礼,或是边鞠躬边说好听的话。鞠躬前

视对方,以表尊重的诚意。

致意：致意是一种不出声的问候礼节,常用于相识的人种场合打招呼。在社交场合里,人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。

编辑本段名人名言

良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱迪生不学礼,无以立。——孔子凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。——《晏子春秋》在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚无礼是无知的私生子。——巴特勒利益,是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——刘备不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。——张衡土扶可城墙,积德为厚地。——李白行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。——周恩来一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克利特理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。——高尔基人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。——契诃夫良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋知耻近乎勇。——孔子不是不能见义,怕的是见义而不勇为。——谢觉哉要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏

话或做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特静以修身,俭以养德。——诸葛亮君子忧道不忧贫。——孔子贫而无谄,富而无骄。——子贡强本而节用,则天不能贫。——荀况侈而惰者贫,而力而俭者富。——韩非夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。——白居易不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流长也。——魏徵历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——李商隐霸祖孤身取二江,子孙多以百城降。豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双?——王安石侈则多欲。君子多欲则念慕富贵,枉道速祸。——司马光谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。——萨迪礼仪周全能息事宁人——儒贝尔奢侈总是跟随着淫乱,淫乱总是跟随着奢侈。——孟德斯鸠善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。——管仲天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。——苏轼我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。——刘少奇礼貌是人类共处的金钥匙。——松苏内吉讲话气势汹汹,未必就是言之有理。——萨迪礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰〃洛克礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠礼貌经常可

5.《文明礼仪我先行》主题队会 篇五

西湖小学五二班主题队会

主持甲：十一月的文明礼仪之风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。主持乙：礼仪是文明的使者，是金色的种子。

主持人甲：我们是21世纪的主人，主持人乙：我们要做21世纪文明的人。主持人甲：做文明的人要有良好的行为，主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。

主持甲：今天，就让我们一起搭乘文明航班，遨游文明的世界！

合：各位老师、同学们，大家好！

五二中队“文明礼仪我先行”主题队会现在开始！（屏幕显示：文明航班腾飞）

主持甲（机长）：各位乘客，大家好！欢迎乘坐文明航班！今天我们将带大家来进行一次文明之旅，祝大家旅途愉快！

主持乙（乘务员）：为了今天的旅途，同学们都做了精心的准备，相信大家今天一定可以大饱眼福。

主持人：讲文明、懂礼貌是一个人应具备的基本文明素质，作为小学生，理应从小养成举止文明、谈吐优雅、品德高尚、讲究公德、遵守秩序的良好习惯。

主持乙：在我们今天的航班上，来了三个文明礼仪模特队，让我们也来看看他们的风采吧。

（一）“语言美小队”队员上场，小队长举牌

小队长：常言说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”语言能体现一个人的文明素质和修养，我们是语言美礼仪模特队，请看我们的风采展示，请***，***，***，***给我们表演小品《十五里》 小品《十五里》

主持甲：看看上面这个小同学，都是文明礼貌用语没有掌握好啊！那如果你是这位同学，你该怎么做呢？（请同学回答）

主持乙：说的非常好，看来文明礼貌用语要时刻记心间啊，当我们碰到下面这些情况的时候，该怎么办呢？（情景剧表演）（2人一组轮流上场）活动情景一：在学校碰到老师（老师，您好！）

活动情景二：在走廊上不小心撞到了同学（对不起，没关系！）活动情景三：出门与父母道别（爸爸，我去小丽家玩，一会就回来！）活动情景四：两人一起进教室（您请！）

小队长：我们小队表演的好不好？礼貌用语要记牢，最后我们一起给大家朗诵：咱们从小懂礼貌。

队员齐颂：咱们从小懂礼貌

小队长：每天这样有礼貌，保你生活乐滔滔。

（二）“品德美小队”上场

小队长：我们是品德美小队，现在我们为大家展示风采。

学生1：我是爸妈的小帮手，我不仅会做饭、择菜，还会给奶奶梳头，同学们都夸我是尊老爱老的好少年。我还被评“小孝星”呢！（展示臂章给大家看）

学生2：邻居阿姨很辛苦，我经常帮他看孩子，阿姨说我是乐于助人的好孩子。我被评了“文明星”

学生3：我不随便扔废纸，看到地上有纸，我还主动捡起来，大家夸我是环保小卫士。学生4：公交车上我给阿姨让座，我扶老奶奶过马路，他们叫我雷锋式的好少年。小队长：讲文明、品质高，我们人人要做到，下面倾听品德美小队带来的歌曲：我们是雷锋式的好少年

（三）、“举止美小队”队员上场，小队长举牌

小队长：我们是举止美文明礼仪模特队，下面，我提出一个问题，举止美的具体要求有哪些？（各队员依次回答）（1）站如松。具体要求：头正、颈直、挺胸、收腹、立腰，整个身体又向上提的感觉。（2）坐如钟。具体要求：端正的坐在座位上，上身自然挺直、头平正、双腿自然弯曲、双手自然放在桌面上或膝盖上。（3）行如风。具体要求：头抬起、胸要挺、背要直、腰要立、轻而稳。

小队长：好！下面就让我们小队展示“站如松”、“坐如钟”、“行如风”。全体起立：（1）稍息、立正。（展示站姿）

（2）齐步走，一——二——一（展示行姿）（3）立定、请坐。（展示坐姿）

小队长：举止美不仅能给人留下美好的印象，还能使自己的身体健康成长，请同学们日常生活、学习中一定要注意举止美。

3、英语文明用语

主持甲：我们是文明少年，我们的城市是文明的城市。主持乙：我们面对的不仅仅是中国的朋友们，还有外国朋友。

主持甲：下面让我们用热烈的掌声请出廖文静同学，让他教我们大家用英语来说几句文明语。

小教师：请大家跟我说——

（1）小学生，懂礼貌；礼貌用语记得牢。感谢别人说“Thank You”，（2）早晨见面”Good morning”；（3）表示道歉说“sorry”，（4）别后重逢说“Hello”；（5）向人问事“excuse me”，（6）

4、写文明语言

主持甲：亲爱的乘客们，长时间的旅行一定非常疲劳了。主持乙：下面让我们放松一下，一起来欣赏一段舞蹈。

主持甲：同时，也请大家把你学到的、想到的文明用语写在白云小纸片上，让我们的天空飘满文明礼仪的云朵吧！

主持甲：同学们，请看，我们的天空已经飘满了文明礼仪的云朵。

5、结束

主持甲：人们歌唱文明，是由于它让我们的生活乐陶陶。

主持乙：生活中要处处讲文明，处处讲礼貌，主持甲：队员们，文明礼仪是我们每个少先队员应该做到的，让我们做一个从小讲文明，从小懂礼貌的少先队员吧。

主持甲：亲爱的乘客们，文明航班就要到达目的地了。主持乙：同学们，下面请中队辅导员讲话，大家欢迎。分别再见说“Bye bye”。

6、呼号

辅导员：同学们，祝贺你们成功的召开了这次主题队会。希望你们能以此为契机，从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪文明的小主人！谢谢大家。全体起立，呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！（生）时刻准备着。

7、退旗

中队长：奏退旗曲，请全体少先队员敬队礼。（放退旗曲录音，旗手手拿队旗与护旗手从反方向走过队伍前面，全体队员向队旗敬礼，队旗退场请坐）礼毕。

8、中队长宣布队会结束。

6.文明我先行演讲稿 篇六

简单的说，礼仪就是律己，敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质，教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是集体的脸面，更是社会大家庭。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质，外塑集体形象，更能够润滑和改善人际关系。

作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明，用礼仪，也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。就中学生而言，最本质的是学会做人，也就是要讲文明懂礼仪。我们身在社会中，身份，角色在不停的变化之中。我们这一刻讨厌别人，不一刻往往成别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂；当我是市民的时候，又对随地吐痰，乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有没有红灯，管他人没有人行道。讨厌那些没按规章开车的人；

当我们开车的时候，总是抢车道、钻空，讨厌那些在马路上乱闯的行人。

当我们是消费者的时候，经常把个人怨气往服务人员上撒，还总说他们态度不好；当我们是服务人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客大挑剔。

当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。

当我们作为子女的时候，总是不愿意耐心地和父母交流，总是大方地花着父母的血汗钱，总是大声地把父母的话送上天，对于父母的生日，天才晓得。

当我们身处校园的时候，总是不注意三轻，总是在自习课上大吵大闹，总是在楼道内相互嬉戏，因而影响班级考评挠乱学习秩序。

当我们在校园内遇到领导老师，我们又是否真正做到鞠躬、让路呢？

这一切的一切，全是因为我们太自私，没有做到律己，没有做一尊重别人。火车跑得快，全凭车头带。作为中学生的我们。作为祖国未来的希望应改正自我。严于律己。应义不容辞地履行义务，带好头，做好文明的标兵。毫不疑问，我们每位中学生若都能讲文明，懂礼仪，那么我们的班级，我们的校园必然会焕然一新，我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中。

为了我们自己；为了我们的班级；为了我们的校园，为了我们的社会，同学们让我们携起手来，讲文明、懂礼仪。文明礼仪，人人有责。文明礼仪，从我们做起。

文明我先行演讲稿2

网络语言尤其是对于正处于青春期与成长期的我们而言具有强烈的吸引力。

青少年永远是时尚和流行的载体与传播者，网络上的个性也在我们身上表现的淋漓尽致。网络语言这些独特的表达方式，反映了我们的个性和能力。这从一个侧面反映了我们的特征——年轻的心态和不拘一格的想法。但是自从“第四媒体”互连网出现以后，任何一个连接到互连网的人都能够把自己的言论传播到网络上去。网络在带来发表言论，表达思想机会的同时，也导致了“滥言时代”。网络的虚拟性，使的埋藏在人们心底的许多东西都迸发了出来，特别是许多不健康，不文明的东西，“反正都不认识现实的我，我想怎么说就怎么说”，许多人正是抱着这种想法，成为了不文明事物和行为的传播者，甚至是始作俑者。作为我们青少年应严格规范要求自己，坚决抵制上网使用不文明用语，在网络上不讲脏话不带粗口，做到时时使用网络文明语言，在无限宽广的网络天地里，倡导青少年网络文明新风，为营造健康的网络道德环境做出自己的努力。

上网时文明守法是我们在场的每一位红岭人必需做到的。我们应遵守网络道德规范，懂得基本的对与错、是与非，增强网络道德意识，辨明网上的善恶、美丑，在网上不应随便发表不负责任的言论。前段时间在《高楼坠落玻璃块砸死过路小学生》一文登出后，福田某中学高三学生胡某发帖自称“肇事者”，经网民和警方一路追踪发现竟是恶作剧。尽管只是场恶作剧，但是18岁的胡某还是为他的行为付出了代价。由于其发布帖子后，一方面造成了严重的社会影响，同时也干扰了警方对案件的正常侦查。根据《治安管理处罚法》的有关规定，警方依法对胡某采取了治安拘留。这也给我们敲响了警钟。

其实网络只是给我们提供了一个自由发挥的平台。我们不能把网络中不文明事物和行为的出现怪罪于网络，我们所需要净化的不应该是网络，而应该是我们自己，要学习网络方面的法律、法规知识。在提高修养的同时，还要不断检讨自己的行为。自觉抵制不文明事物和行为，并传播文明的事物和行为。在文明的网络中体会网络的乐趣。

同学们，网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面，同时，美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。让我们响应全国青少年网络文明公约的号召，从我做起，从现在做起，自尊、自律，上文明网，文明上网，真正做一名文明、健康的小网民。

文明我先行演讲稿3

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好。

秋实有梦，从春华开始。

大海有梦，从涓流开始。

未来有梦，从现在开始。

我们有梦，从踏入陌中，从这里，从懂得自律，走向文明开始。

“语言美，春风化雨润心田”。说话文明，举止优雅，是中华民族的传统美德。虽说一句温暖的话，一个体贴的眼神，显得那么的微不足道，可是却意义深远。孔子曾说过：“不学礼，无以立，”这句话果然不错。品是我们遇见老师，主动说一句“老师好”，这么一句简单而又普通的话，足以让老师把你铭记在心。同样，在与别人的相处中，我们要“善于宽容”“善于安慰”“善于体贴和关心他人”。正如我们班的同学一样，常常使用“请”“麻烦”“没关系”等礼貌用语，让每位同学彼此间都用友好，诚恳的态度待人，用大方，热情的举止处事，使我们这个班级的风采，在校园中尽情绽放，让这个美丽的校园，充满爱和温馨。

班主任**老师经常教导我：“每一件小事，能够做好，就是大事；每一件平凡之事，能够做好，就是不平凡”，我们时刻谨记班主任的谆谆教诲，并为之努力着。班级里，当有的同学身体不舒服时，就会有人不怕麻烦的送他去医务室，会有人递一杯热开水，道一句关心切的话，虽然这只是些小事，却无不体现着同学们之间那浓厚的友谊。

课堂上，同学们也是纪律严明，谁要是管不住自己了，总会有别的同学时刻提醒他：“别开小差了”，而那个同学也是心领神会，知错就改，这是我们班纪律方面的小秘诀。课下，大家也是你追我赶，为了成绩能够更加优异。当遇到不懂的难题时，同学们也是虚心的向老师或成绩优异的同学请教。

为了把班级建设的更好，大家还为班级买了u盘，充分利用多媒体展示我班的情况，我们用照相机记录了宿舍的生活，记录了班级男女拔河比赛。

卫生上，同学们也默默无闻的为班级付出着。干净整洁的清洁区，使我们次次获优。井井有序的课桌，那是我们付出的收获。

今天，我们展望未来，“文明礼仪”这个词好像是专门为我们而书写的。在这个班级里，人人尊敬老师，热爱学习，纪律严明，大家都在细心呵护着这个我们引以为荣的班集体。可能在一些方面，我们做的不够好，也会有一些缺点，我们从未放弃过。

**班是知识的殿堂，力量的源泉，是团结，奋进与友爱的大家庭。在这里，同学们用爱滋润友谊，用心成就梦想，在这里，每位同学都有一个共同的口号：“奋勇拼搏，永不言弃，没有最好，只有更好。”

昨天的荣誉已经过去，我们196班全体同学，必将齐心协力，为班级，为学校做出更多的贡献，请全校师生一起见证。

最后，请投上你们手中神圣的一票，你们的支持，是对我们的鼓励与肯定，我们将带着这份支持，一路扬帆，驶向理想的彼岸。

谢谢大家！

文明我先行演讲稿4

尊敬的各位领导，同志们

大家好，我演讲的题目是“文明，让我先行”。

文明是社会意识的一种体现，而又建立在个人的道德修养水平之上。个人文明礼仪是根、是本，文明必须先从自身做起，从身边做起。“富则兼济天下，穷则独善其身。”虽然我们不是太阳，不可能将整个社会照耀，但是我们可以做一只小小的萤火虫，用微光将自身点亮。我们可以努力加强自身的文明修养，严守个人的道德底线，为转变种种不良行为作出点滴贡献。我们汽车站是一个窗口服务单位，是一个城市的文明窗口，它代表着一个城市的精神面貌。

我们的一举一动、一言一行，体现的不仅仅是个人的气质和素质，更是一个城市、一个单位的形象和素质，一声“您好”是贴心的法宝，一声“请问您需要什么帮助？”是打开沟通的钥匙，一声“慢走”体现的是你真诚的心。“千里之行，始于足下”，做为汽车站的员工，只需从这些细小的文明行为做起，就能让文明升华我们单位的形象，当一个单位的整体形象得到升华时，卓越，还会离我们远吗？

文明是由细节构成的，我曾注意到有一年青的军人在候文明我先行，服务我更优，车大厅候车时，用纸擦完皮鞋后，四处张望，然后走到垃圾筒前，把用过的卫生纸丢进垃圾筒内，而不是随手扔在地上；我也曾注意过一名外教把吃过的口香糖，很小心的用纸包好丢进垃圾筒内；为了大厅的清洁我也曾和同事们一起用菜刀铲过粘在地板上的口香糖。对照比较我们是否能象那位外教一样处处注意自已的一言一行，能否象那位军人一样为文明做出榜样，去潜移默化周围的人们。文明到底是什么呢？文明是问候他人时的那抹祥和的微笑，文明是捡起垃圾时的那个美丽的弯腰，文明是一方有难时热情慷慨的伸手，文明是唇齿间蹦出的那声亲切的“您好、请、谢谢、对不起”……对照文明的标准躬身自问，我们都准备好了吗？在我们内心的深处，是否真正把乘客利益放在心上？

“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，在日常工作中，我们是否真正做到了微笑服务？“旅客至上”，我们是否真正做到了百问不厌——也许，我们已经做得很好，也许，我们做得还不够！服务无止境，我们有不足，时刻激励着我们立足岗位，树立形象，热情服务，人民的需要就是我们的工作，旅客的满意就是我们的目标。文明其实离我们很近，近得触手可及；文明其实并不陌生，它就在我们的一颦一笑，一言一行中。让我们从小事做起，从自身做起，携手文明，心系旅客，共创和谐，塑造良

7.文明我先行优秀作文 篇七

所以文明不过就是“文”的那一部分比较明显，至少多过“武”的部分，也就是文明更愿意建设而非摧毁。因此每天喊打喊杀的，大体不能算文明人。

孔夫子说“郁郁乎文哉”，就是说“文”是发展、生长、具有亲生命性的，因此孔子才会“制礼”——“礼”的本质是要人们克制“武”的倾向，所谓“克己复礼”，也就是通过“礼”来规范人的行为举止以达到“文”的目的。

为了让人能够更好滴遵“礼”，孔子还强调说要通过“作乐”来调整改变一个人的状态，这样他就能很好滴达成“克己”。比如音乐可以让人平静下来，也可以让人振奋起来。此所谓中国的“礼乐文明”，很有建设性。

我们现在经常看到说什么“文明入侵”/“文明的冲突”那都是不准确的，如果说文明总是这么具有侵略性，那么这个文明一定是不会长久的，也就是缺乏韧性的。

我中华民族上下五千年，其间分裂、战争远多于承平之时，异族外强入侵占领亦有之，为何能依然屹立不摇，不似其他文明古国到如今只成为断壁残垣、历史追忆?这种韧性的根源也就在于我们文化中“礼乐文明”强调文而不非武的内核本质。

再观今日之世界，二战之后建立的全球文明体系正可能受到严重威胁，国家之间出现逆全球化趋势走向对抗，地区之内利益愈发难以平衡走向分裂，宗教冲突、种族冲突、贫富冲突，各种极端思潮走上前台，“文”在消退，“武”在滋长。

人类历史上每一次文明浩劫都是因为“武”上台压制了“文”。这一次，能否坚持文明的韧性可能对全世界都很重要!

8.文明我先行优秀作文 篇八

公元前2500年，亚洲大陆出现了中华文明；今天，中国人的传统文化意识越来越弱，中华文明不知道什么时候会消失。

几年前，中国人明显感觉到了中国传统的丧失。联合国教科文组织批准将韩国宣布的端午节列入“人类口头和非物质文化遗产代表作”，而“端午节”也正式成为韩国的国有节日。在网络上，对于节日的失落不乏激动、遗憾和愤怒，但很少有人静下心来思考这个问题。

当今社会(尤其是青少年)，越来越多的“哈汉”和“亲日派”，“火星语言”也进入了人们的视野。一些网络语言也经常出现在学生的工作中，但对于一些成语和谚语却不能一物二三。

现在的中国人，要么用一种拳师心态去抵制甚至侮辱外来文化；要么盲目崇洋媚外，吸收外来文化。前不久，一位国内媒体记者拿着《春日雪景图》的照片去一所学校调查。当记者问是什么节日时，学生们几乎异口同声地回答“圣诞节”。传统文化在我们这一代人的文化视野中已经失去了吸引力，所以无法传承！几千年的中国文化形成了一个巨大的宝藏。外国人盯着宝藏流口水的时候，我们要么抱着宝藏打盹，要么盯着其他文化的冰山一角。我们讲究“文物”，讲究青铜瓷器，说“我们保护了文化遗产”；我们忽略了“口头遗产和非物质遗产”。多年来，一些传统节日逐渐成为拜金者和商人赚钱的手段，不再是中国传统文化的重要组成部分。

请看，有多少年轻人坐在苏州茶馆里听评弹？每天把头发染成红色和黄色的都是些什么人？正月十五端午节和元宵有多少人吃粽子？如果这不是传统文化的流失什么的？我们只是在看周边国家拿汉字和孔子思想吗？

9.践行价值观 文明我先行 篇九

尊敬的的各位领导、各位评委： 大家好！

我今天演讲题目是：践行价值观，文明我先行。

五千年前，从夏商开始，我们的祖先就在这块土地上繁衍生息，创造了伟大的中华文明，到了21世纪的今天，作为新时代的青年，我们该如何顺应潮流，让历史的车轮向前推进呢？

我在思考，我在探索.....何为价值观：价值观是人对客观事物及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价，是推动并指引一个人采取决定和行动的原则标准。党的十八大报告对社会主义核心价值体系建设所提出的 “倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”。分别从国家、社会、个人三个层面，高度概括社会主义核心价值观，清晰而凝练，不仅展现了党对社会主义核心价值观的全新认识，而且让社会公众找到核心价值观里的“主心骨”，为多元时代凝聚思想共识指明了方向。80 后的我们，要从现在做起、从自己做起，牢固树立、积极践行社会主义核心价值观，热爱自己的岗位，树立科学的精神，虚心学习，团结同事，不断加强业务学习，干好本职工作，全身心地投入到岗位上，才可能为国家、为社会、也为自己创造未来。

当今社会随着我国经济的飞速发展、中国特色社会主议建设的不断前行，我国国际地位和国际竞争力不断提升，国民素质也相应提高。党的十八大报告特别强调把“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善做为社会主义核心价值观的最新概括”。同时还指出：“文化软实力显著增强。社会主义核心价值体系深入人心，公民文明素质和社会文明程度明显提高。”可见，文明是国家软实力的重要组成部分。弘扬践行社会主义核心价值观，就要深刻理解“文明”的内涵，将其内化为每个人的核心价值理念。

文明是什么？ 从国家层面来讲，文明是指国家发展的状态，即国家创造的物质财富与精神财富的总和。从社会层面来讲，文明是社会秩序的确立。从个人层面来讲，文明则是指人的教养和开化状态。

文明的人是进取的人，干事创业是其奋斗目标。文明的人是自律的人，遵守规则是其做人的原则。文明的人，会遵纪守法，严于律己，遵守社会公德，遵守规章制度。文明的人不会只琢磨人不琢磨事，而是努力做好工作，创造良好的业绩；文明的人不会只说空话不办实事，而是用更高的效率帮助别人办好事。

然而，我们身边就有这样的人；原湖南省委副书记，他身居高位而心系百姓，他以“做官先做人，万事民为先”为自己的行为准则，直到生命的最后时刻仍然不忘自己曾经许下的诺言。他树立了一个共产党人的品德风范，他在人民心里树立起一座公正廉洁为民服务的丰碑。雷锋传人郭明义，他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。西峡县猕猴生产办公室原主任李华玲的事迹就发生在我们身边，他们都是我们值得学习的榜样。我们要学习他们这种精神，文明生活，文明工作，积极进取，各部门协调合作，互帮互助，推进散装水泥事业发展。

对于我们而言，努力的认真工作是我们的重要任务，社会为我们提供了一个接受新事物、不断积累生活经验、学习新知识的平台。完成好这个任务是我们的基本要求，这是为更好地建设祖国，实现社会主义核心价值体系而储备能量的过程。我很庆幸生活在这样一个伟大的国家，这样一个快速发展的时期，得以见证祖国一天一天的强大，我们应该下定决心，加强自我学习，把工作干到最好，用我们的智慧和汗水为祖国的明天贡献自己的一份力量。

10.高二作文：文明我先行 篇十

小悦悦为何走得这样匆匆?这要追溯到月13日下午5时30分许，在佛山南海黄岐广佛五金城，年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里，被一辆面包车两次碾压，几分钟后又被一小型货柜车碾过。

小悦悦走了，留给父母的是无尽的悲伤与思念，留给我们小学生的是铭心的警示——文明交通，关乎大家。

此时，幼时童谣：“过马路，左右看， 不在路上跑和玩。 看见红灯停一停， 看见绿灯向前行。”又在我耳边回荡。“遵守交通规则，人车各行其道，走路要走人行道，穿过马路要走斑马线，红灯停，绿灯行，出行不乘坐‘三无’车船……”老师的谆谆教诲同时响起在我的耳际。

尽管大家对文明交通的重要性都心知肚明，可一走上繁忙的大街，有人就将安全抛到了九霄云外，对红绿灯也视而不见。

有一天，我和妈妈来到一个交通路口，红灯在前方很醒目地亮着。车子在马路上疾驰，行人就在其间穿梭，有时人与车真的是擦肩而过。我立在马路边，看着此番情景，心中就像打翻了五味瓶，那种滋味难以形容。正在我发呆的时候，被妈妈的一双大手牵“醒”了，原来妈妈正准备拉着我向马路中间闯。我连忙抽回手，嚷道：“妈妈，不准闯红灯。”

“别人都不遵守交通规则，我们在这里傻等什么呀?”妈妈理直气壮地回答。

“别人闯红灯，是他们无知，可我们必须要等到绿灯的时候才能过马路。老师经常对我们说要做一个文明交通者，还倡导我们从身边最亲近的人监督起。再说，大家都有你这种思想，别人能闯我就能闯的话，那巫山的交通何时能规范呢?”妈妈听了我的话，不好意思地点了点头。

我知道，还有许多像妈妈这样的人，他们心中没有交通规则的概念，淡漠交通安全的意识，不能时时处处以身作则。不过我相信：只要我们每个小学生都自觉遵守交通规则，并时时监督身边的人，就能减少像小悦悦此类悲剧的发生，就能让我们的社会更加平安，就能让生活变得更加美满幸福!