毛概调查提纲

毛概调查提纲（精选10篇）

1.毛概调查提纲 篇一

毛概社会实践调查报告提纲3000字

今年暑假，我应聘入一家自助餐厅——桂林人美食广场当服务员。从找工作的艰辛到初次应聘的小小紧张，到上班时候的辛劳等等，都让我从心底里对当前的社会就业形势、作为一名大学生应该着重培养的能力、以及专业业务知识有了更深一步的了解和认识，也让我重新看待生活的意义。闲话不多说，下面让我从几个方面谈谈此次社会实践的收获：

第一章专业篇——人应该有一技之长

马云曾高中生社会实践报告对大学生说，当代大学生要想有所成就，就应该学好自己的专业或者某一自己擅长的领域，并在努力成为这一领域的佼佼者。身在这个竞争激烈弱肉强食的社会，拥有一技之长极其重要，据不完全统计，现在一般每一个中薪职位就有将近40个大学生或者硕士生竞争，竞争的激烈性实在另作为大学生的我深感压力之重。

就企业而言，企业都要求应聘者在某一领域拥有特长，企业家看中的是求职者在专业领域的影响力和实际操作能力。当今社会，社会分工严重，一个博而不精的人无法成为分工时代的佼佼者。

在我找工作的过程中，与几家有关档案管理工作的经理联系过，都以没有工作经验，专业技能不强而婉辞，甚至有一家餐饮老板也以无服务经验将我拒之门外。工作经验从某一角度上说也就是专业技能的掌握程度，可见专业技能对于大学生求职的重要性。对于我而言，一个计算机专业的学生，如果想要在不久就要步入的职场驰骋，显然需要在现在努力严谨的学习好专业知识，打下坚实的理论基石，正所谓“公欲善其社会，必先利其器!”在我上班之时，虽然工作与计算机无关，但我也积极的工作。

总之，现在的我务必在大学期间将自己的专业知识学牢固，在学习上肯动脑，勤动脑，并且拿下计算机专业必要的证书，努力成为计算机领域的佼佼者!

第二章人际篇——为人谦逊，善于交流，勇于表达

职场如战场，在职业场上，人际关系对于个人的发展有着举足轻重的分量，好的人际关系可以帮助个人在职场上路路顺风，而坏的人际关系显然会阻碍一个人的职场发展。在我做服务员的那段时间，让我深深的体会到了处理人际关系的重要，如何和上级领导处理好关系，和同事处理好关系，作为服务员更重要的是要和顾客处理好关系。“为人谦逊，微笑待人”是我在工作期间总结的八字箴言，看似简单，确实有实实在在的效果!

科学依据已经证明，良好的人际关系和和谐的工作环境对个人的工作有重要的作用。专家如是说：“和谐的工作环境可以带给人积极的暗示，而人在喜悦、积极的状态下可以发挥出超出平常的工作效率”。而尴尬的环境往往使人心烦焦躁，从而降低工作效率。

另外，善于与人沟通，勇于表达自己对于一个人的职场发展至关重要，沟通是思想与思想交流的途径，人与人之间的式关系，离不开沟通，离不开交流，善于交流是一种能力，在社交场如鱼得水的.人人往往在事业上会大有所成!当代大学生绝不能成为书呆子，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代已经逝去，当今时代需要的是敢于大胆表达自己，加国之事，事事关心的人。

结合暑假实习和寒假打工的经历，参考网络上的大量文献，得出了以下的结论：

人们在人际交流沟通过程中，只有5%的沟通方式是正确的，95%是错误的。这些错误的类型可以分为四种：指责型、讨好型、理智型和打岔型。而正确的方式是真实一致型：站在对方的立场去考虑问题，坚持表达自己的观点，而又不伤害到别人。同时专家指出：职场上切忌个性与共性发生强烈冲突。一个很有个性的人，来到与他个性完全不符的环境中，当个性与共性发生很强的冲突时，他就可能被孤立。比如说，一个性格开朗、个性张扬的女孩，在一个相对闭塞、思想守旧的环境下工作，而这个女孩又不懂得很好的处理人际关系，那么她有可能被孤立。

第三章创业篇坚持梦想，不抛弃不放弃!

在我心中一直有一个自主创业，做一个成功的企业家的梦想。这次寒假服务员的经历让我对创业又有更加深刻的认识体会。

闲暇与餐厅大厨交流的时候，听说了桂林人董事长与总经理当年白手起家的创业故事，被其坚持不懈的创业精神所感动。二十几年前，桂林人的董事和总经理仅仅是两个开米粉店的小摊店老板，他们来自桂林，带着自己梦想，开了一家小小的桂林米粉店，当时桂林米粉的名声还没有打响，他们生意堪称冷淡，对于一个小小的餐饮店，和两个初出毛庐的年轻人，这是相当的打击，然而他们没有放弃，一直摸索着更好的经营方式，不断前进。直到有一天晚上，他们的餐饮小店不慎着火了，幸运的是他们两个都安全的逃了出来，但是他们一手经营的小店已经毁于一旦!这对他们来说实在是天大的噩梦，可是死里逃生的他们依然坚持，并从失败中总结经验教训，不断的提高厨艺和经营技术，学习中前进!俗话说，大难不死，必有后福。经过几年的时间，他们的事业终于有所成就，而今，桂林人美食餐饮已经在全国连锁几十家公司，成为一家大型企业。

桂林人的成功无疑表明了坚持梦想对于创业者而言，是必备的素质!然而创业绝非易事，要想成为一名成功的创业者，更要具备其他素质，经过自己的思考，以及参考网络论坛的讨论，得出以下创业者必备的素质：

1、欲望。欲，实际就是一种生活目标，一种人生理想。创业者的欲望与普通人欲望的不同之处在于，他们的欲望往往超出他们的现实，往往需要打破他们现在的立足点，打破眼前的樊笼，才能够实现。所以，创业者的欲望往往伴随着行动力和牺牲精神。我们说的创业者的欲望是不安分的，是高于现实的。一个人的梦想有多大，他的事业就会有多大。所谓梦想，不过是欲望的别名，你可以想象欲望对一个人的推动作用有多大。

2、明势。明势的意思分两层，作为一个创业者，一要明势，二要明事。先说明势。势，就是趋向。做过期货的人都知道，要想赚钱关键是要做对方向，这个方向就是势。比方说，大势向空，你偏做多;或者大势利多，你偏做空，你不赔钱谁赔钱!反过来说，你就是不想赚钱都难。创业是一个在夹缝里求生存的活动，尤其处于社会转轨时期，各项制度、法律环境都不十分健全，创业者只有先顺应社会，才能避免在人事关节上出问题。创业者一定要明势，不但要明政事、商事，还要明世事、人事，这应该是一个创业者的基本素质。

3、敏感。创业者的敏感，是对外界变化的敏感，尤其是对商业机会的快速反应。如果你有心做一个商人，你就应该像训练猎犬一样训练自己的商业感觉。良好的商业感觉，是创业者成功的最好社会实践报告保证。

2.东南大学毛概考试提纲 篇二

考试时间：6月9日（周日）18:30-20:30

题型题量：简答题（每题10分，3题，共30分）；

辨析题（每题20分，2题，40分）；

材料题（每题30分，1题，共30分）

复习思考题、知识点：

1.如何理解马克思主义中国化的科学内涵?

2.毛泽东思想的主要内容、历史地位和指导意义是什么？

3.邓小平理论的主要内容、历史地位和指导意义是什么？

4.“三个代表”重要思想的主要内容、历史地位和指导意义是什么？

5.科学发展观的主要内容和指导意义是什么？

6.实事求是思想路线的基本内容和重要意义是什么？

7.新民主义主义革命的总路线是什么？

8.如何理解新民主义主义革命的三大法宝及其相互关系？

9.社会主义本质的科学内涵。

10.改革开放是一场新的伟大革命。

11.坚持公有制经济的主体地位。

12.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

13.社会主义核心价值体系的基本内容。

14.坚持党的领导必须改善党的领导。

3.毛概调查论文 篇三

摘 要

随着社会经济的发展，城市的人口逐渐增多，楼房逐渐取代了平方，人们也就从平方搬进了一幢幢的单元楼，城市社区建设快速发展。高校周边地区可被视作特殊的社区,这类社区具有社会功能上的双重性。对高校周边地区的治安管理具有公共行政管理、文化形态管理、社会治安管理等性质。为此，我们对萧何庄社区的治安情况进行了详细的调研，我们主要是通过问卷调查找出社区治安存在的问题，进而分析、思考，并提出了相应的对策和建议。

关键词高校周边地区，社区治安,调查分析。

一、问卷分析

为了保证这次问卷能够准确的反映社区的治安情况，小组成员在调查的过程中选取了不同年龄段不同性别的居民进行调查。调查的总数为46份，填写完毕后我们对调查结果进行了统计，下面是问卷中具有针对性的问题的相关数据显示以及我们的分析及建议。

问题：

5、您认为现在居住的社区治安情况如何？

A、很不安全B、不太安全C、一般D、比较安全E、非常安全解析：结果为A——0％，B——0％，C——57％，D——43％，E——0％ 数据显示表明萧何庄社区的治安情况一般。

问题：

6、您感到治安环境安全的原因是？

A、社区居民自律B、治安防范措施完善C、治安人员和警察多D、受到伤害时能及时得到帮助E、广泛的治安防范教育

解析：结果为A——22％，C——43％，D——26％，E——9％

有接近一半的居民认为社区治安环境安全的原因来自于治安人员和警察。的确，治安人员和警察对于城市社区的治安情况具有至关重要的作用，加强巡逻不但会方便居民，而且还给犯罪分子极大的威慑力，减少犯罪分子得手的机会，从而有效的减少犯罪。这说明萧何庄社区的治安人员在这方面做的很好。

问题：

7、您认为社区治安问题中按其突出程度最突出的是：（多选）

A、车被抢被盗B、入室盗窃C、街面扒手或抢劫D、非法赌博E、盗窃电缆等公共设施F、青少年犯罪G、吸毒贩毒H、邻里纠纷I、杀人、强奸等刑事犯罪

解析：A——65％，B——52％，C——22％，D——13％，E——0％，F——13％，G——0％，H——I4％，I——0％

调查显示萧何庄社区的主要治安问题有盗车抢车、入室盗窃和抢劫，其中盗车抢车的发生率最高，这也是每个社区最普遍的治安问题。这类问题的解决方法除了依靠社区治安人员的力量外，最主要的是居民要提高自我防范意识，把车子锁好停放在车棚、地下车库或者是停在摄像头的视野内，家中不要放大量的现金，不

要随便给陌生人开门，出门的时候要注意关好门窗。在外要看好自己的包，乘车

时把包放在自己能看到的位置。

问题：

8、您认为社区的“见警率”（包括巡警、社区警察、保安人员）情况是：

A、很低B、较低C、一般D、较高E、很高

解析：A——4％，B——9％，C——57％，D——30％，E——0％

社区保安巡逻队加强社区内部巡逻，确保社区内的打击和防范违法犯罪活动在力

度、时间和空间上具有绝对的优势。巡警、社区警察和保安人员在社区的流动性

越强，出现的频率越高，社区出现治安问题的几率就越小。萧何庄社区的“见警

率”保持在中等水平，还是会给犯罪分子犯罪的机会，因此，在这方面保安人员

要加强巡逻。

问题：

9、您对社区治安情况是否满意？

A、非常满意B、一般C、不满意D、很不满意

解析：A——35％，B——65％，C——0％，D——0％

没有出现不满意或者很不满意的情况，大部分居民认为治安情况一般，也就是说，社区在治安方面还有需要加强的地方

问题：

13、您认为到社区警务办事的感觉是：

A、程序复杂、繁琐B、方便快捷、程序简单C、没有去过

解析：A——35％，B——43％，C——22％

社区警务室的办事效率也是影响治安问题的因素之一，效率低，只讲究表面功夫，不能及时解决居民的实际问题，就不能得到社区居民的信任。

问题：

14、您平时通过什么了解社区治安情况以及治安防范知识？（多选）

A、居民口传B、社区警务、居委会宣传栏C、广播、电视D、报刊杂

志E、网络或手机短信F、其他

解析：A——65％，B——91％，C——17％，D——13％，E——0％，F——9％

开展社区的治安宣传教育，是社区管理的基础，其目的在于通过宣传来提高居民的治安防范意识。在本题中我们可以了解到，萧何庄社区居民主要是通过社区警

务、居委会宣传栏来了解治安情况的，其次是居民口传，这是最直接的方式。

问题：

15、您认为社区治安管理方面最需要加强的地方是？（多选）

A、外来人口管理B、治安防范措施以及治安防范教育C、司法机关办事

效率 D、警民关系E、执法人员素质F、其他

解析：A——74％，B——26％，C——35％，D——26％，E——48％，F——0％

萧何庄居民对于治安问题最关注的是外来人口，的确，由于外来人口的生存环境，价值观念，生活习惯等等，使他们很难融入当地的生活从而导致诸多问题，这就

需要社区的管理人员加强对外来人员的管理，引导他们慢慢步入现在的生活。

问题：

16、您认为能有效改善社区治安环境的组织：

A、社区警务中队B、物业管理公司的保安队伍C、治安联防队D、居委会E、志愿者组织的巡逻队

解析：A——57％，B——13％，C——4％，D——26％，E——0％

政府部门、物业部门、居委会和社区警务都能够有效的改善社区治安环境，萧何

庄社区的大部分居民选择了社区警务，这充分说明社区警务在社区治安方面起到

很大的作用。

二、构建高校周边和谐社区的对策

1、树立维护社会稳定的强烈责任意识。

没有社会稳定，构建社会主义和谐社会就无从谈起。这就要求我们必须站在全面建设小康社会、推进和谐社会建设的战略高度，充分认识做好社会治安综合治理工作的重要性和必要性，牢固树立维护社会稳定的强烈的责任意识。

2、大力构建社会治安防控体系。

要加强社会治安防控体系建设，进一步完善社会治安防范机制，努力探索治

安防范工作市场化、社会化、群众化的新途径。我们所要建立的治安防控体系应

该是：党委、政府领导，综治机构组织协调，以公安为骨干，以群防群治力量为

依托，以社会面治安防范为重点，以科技手段为支撑，多警种联动，专群结合，点线面结合，人防物防技防配套。通过建立这样的治安防控体系，提高社会治安

整体防范水平。

3、构筑社会治安综合治理平台。

坚持以争创“平安社区”活动作为社会治安综合治理的平台，深入发动群众、科学、合理整合群防群治队伍，不断提升创安质量，维护治安安定。坚持从完善

制度入手，强化社会治安综合治理。研究制定 “一项计划、一支队伍、一个喇叭、一面旗子、一种检查”的五个一制度。

4、着力抓好综合治理基层基础工作。

要抓好社区治安综合治理工作，必须着力抓好基层基础工作，重在防患于未

然，夯实社区治安综合治理工作基础。一是要积极开展预防和减少青少年违法犯

罪工作。

5、严格执行领导责任制度，责任追究制度，检查考核奖惩制度，黄牌警告和一

票否决制度。

各社区、单位、部门、企业主要领导要定期听取汇报，定期研究工作，解决

突出问题，做到舍得花精力谋平安，舍得用时间抓平安，舍得组织人力保平安，舍得安排财力买平安。

6、坚决长期的“集中整治”制度。

要健全和完善“集中整治”斗争长效机制，每月定期分析研判治安形势，提高“严

打”斗争的针对性和时效性，依法重点打击各类刑事犯罪、经济犯罪和“两抢一盗”

等多发性侵财犯罪。

7、加大经费保障机制。

由政府承担的社会治安综合治理经费要足额纳入本级财政预算，并随着经济的发展逐步增加。要按照有关要求，划拨或筹集相应的经费。要逐步建立适应社

会主义市场经济要求的群防群治经费保障机制，通过充足的经费保障，支持诸如

档案建设、宣传标语、物防手段的建设，以应对变化中的形势，提升社会治安综

合治理工作水平。

8、搞好社区建设，优质高效服务居民群众。

应本着“服务居民、凝聚人心、强基固本、加快发展”的宗旨，按照“休闲有去

处、活动有场所、愁事能解、难事能帮”的原则，以便民、为民、富民、安民为

目标，大胆改革城镇治理体制，配齐配强居民委员会，并广辟筹资渠道，建立健

全功能齐全的标准化社区活动中心。充分发挥基层党组织、自治组织和群众组织的作用，上为党委、政府分忧，下为百姓解难，使社区成为党和政府联系群众、教育群众、服务群众的新型社区。

9、增强全民意识

当然，治安的稳定需要居民与政府的密切合作，居民要加强防盗意识，比如

出入随手关门，为他人着想。平常注意观察，提高对陌生人的警惕性。.社区工

作人员要认真仔细的对社区内的居民情况进行统计，尤其是外来人口的统计，防

止有人浑水摸鱼。

总之，社区的治安维护需要大家的共同努力，美好社会的构建需要治安安全的支持，需要广大人民和政府的支持。

参考文献

1）

2）社区警务办事处案件记录表 物业管理公司客服反映表

附录（此次调查问卷样本）

关于萧何庄社区治安问题的调查问卷

您好，我们是来自德州学院的在读大学生，为了完成学校要求的社会实践任务，也为了

与您共同探讨一下萧何庄社区的治安问题，特制作本调查问卷，非常感谢您的积极参与。请

在每个问题后的若干个选项中用“√”选择出您认同的项目。本问卷为完全匿名，不会侵犯

到您的隐私，请放心填写。

1、您的性别是：

A、男B、女

2、您的年龄段：

A、10~20B、21~30C、31~40D、41~50E、51~60F、60以上

3、您在该社区住了几年？

A、3年以下 B、3~10年 C、11~20年 D、21~30年 E、30年以上

4、您的文化程度：

A、小学或以下B、中学或中专C、大学或大专D、研究生或以上

5、您认为现在居住的社区治安情况如何？

A、很不安全B、不太安全C、一般D、比较安全E、非常安全

6、您感到治安环境安全的原因是？

A、社区居民自律B、治安防范措施完善C、治安人员和警察多D、受

到伤害时能及时得到帮助E、广泛的治安防范教育

7、您认为社区治安问题中按其突出程度最突出的是：（多选）

A、车被抢被盗B、入室盗窃C、街面扒手或抢劫D、非法赌博E、盗窃电缆等公共设施F、青少年犯罪G、吸毒贩毒H、邻里纠纷I、杀人、强奸等刑事犯罪

8、您认为社区的“见警率”（包括巡警、社区警察、保安人员）情况是：

A、很低B、较低C、一般D、较高E、很高

9、您对社区治安情况是否满意？

A、非常满意B、一般C、不满意D、很不满意

10、如果您被人抢劫、盗窃，成为受害者时，您所采取的态度和措施是：

A、报警并相信警方能帮助您解决问题B、报警但怀疑警方能解决问题C、不报警自认倒霉

11、您不报警的原因是：

A、害怕报复B、认为公安无法帮助自己C、其他

12、您认为社区民警走访社区商铺、企业和居民，主动了解社区治安的频率是：

A、从来没有B、很低C、较低D、经常E、较高F、很高

13、您认为到社区警务办事的感觉是：

A、程序复杂、繁琐B、方便快捷、程序简单C、没有去过

14、您平时通过什么了解社区治安情况以及治安防范知识？（多选）

A、居民口传B、社区警务、居委会宣传栏C、广播、电视D、报刊杂志E、网络或手机短信F、其他

15、您认为社区治安管理方面最需要加强的地方是？（多选）

A、外来人口管理B、治安防范措施以及治安防范教育C、司法机关办事效率

D、警民关系E、执法人员素质F、其他

16、您认为能有效改善社区治安环境的组织：

A、社区警务中队B、物业管理公司的保安队伍C、治安联防队D、居委会E、志愿者组织的巡逻队

您对现居住社区的治安管理是否有宝贵意见？

4.毛概调查报告 篇四

关于大学生对城市乞讨现象认识的调查

调查对象：大一至大四在校大学生

调查目的：①调查城市乞讨现象的社会现实，关心并深入了解社会生活，通过调查活动，增强社会责任感；

②通过调查，让小组成员探寻当代大学生同情心现状及大学生道德心理，培养我们正确的道德观念；

③了解大学生群体对城市乞讨现象的态度，分析这一态度产生的原因并提出可行性建议。

调查方法：分层随机抽样调查

调查时间：11月25日~12月9日

调查背景：

在城市经济飞速发展的今天，农村大批劳动力涌入城市，社会贫富差距逐步加大。在人们关注的视线之外有一群生活在社会低层甚至社会底层的弱势群体——城市乞讨人员。城市乞讨现象的产生反映了一系列的社会问题也带来了许多隐患，但至今没有得到良好的解决。国家和政府曾出台过关于城市流浪乞讨人员的救助管理政策，但时至今日，城市乞讨现象不仅没有减少，反而大大增加，而且呈现出复杂化、职业化的趋势。当前我国正致力于和谐社会建设，解决好城市乞讨现象已成为当务之急。

大学生群体代表着社会的知识阶层，对城市乞讨现象的态度代表着先锋群体对边缘群体的关怀和思考，也在一定程度上反映了社会转型时期新的道德和价值导向。

调查数据分析：

本小组在南京农业大学图书馆分四天随机抽取调查了共100名在校学生。在调查样本中各年级同学数相近，男女比例约为2:3。

调查统计表明：在被调查对象中有80%的同学遭遇过乞讨请求，其中74.26%的同学对城市乞讨者进行过施舍，而他们选择帮助的有46.94%是残障人士。在被调查者中，有49.16%的人认为城市乞讨者值得同情，社会应给予更多关注。当面对乞讨要求时，63.11%的人认为有就给点没有就算了。同时，68.09%的人反对政府驱逐城市乞讨者的行为，对于社会是否应根除乞讨者这一问题，赞同反对各占一半，但76.97%的人认为政府应加大对城市乞讨者的帮助力度。

调查统计显示：在面对各类乞讨人员时，更多的人愿意相信残疾人和老人的真实性。之所以不给那些年轻乞讨者帮助，是因为他们认为这些人有能力自力更生。这表明，在是否对街头流浪乞讨人员进行帮助的问题上，很大部分的人具有自己的判断力，又没能完全摆脱同情心的支配。同时还有部分人表示，之所以不给一些流浪乞讨人员提供更多的帮助，是因为他们认为这些人十有八九是骗子，甚至有职业乞丐和帮派操纵的嫌疑。他们认为自己不能分清辨别出乞讨者的真

伪，这种欺骗性让施助的人无法接受，因而对乞讨者选择漠视。虽然市民对城市乞讨人员的关注表现冷淡，但是还是希望政府实施相应的管理措施，帮助乞讨人员更好生活。这说明市民希望政府切实履行职责，但又过分地依赖政府而忘记了自己在社会事务中的义务。

在我国许多大城市城市乞讨者已成为最令城市管理者头疼的事之一，成为和谐城市建设必须首先解决的问题，因为它不仅仅会影响城市形象而且更关乎百姓生存大计，只有解决好像街头乞讨这样的民生问题，和谐城市建设才能能到广大市民的支持的拥护。

那么为何城市乞讨现象在我国城市中如此普遍呢？分析我国近年来的社会改革和城市化进程我们不难发现：正是改革中存在的诸多问题催生了城市乞讨这一现象的发生。

城市乞讨人群数量的不断增加其根本原因在于底层人民的贫困。随着市场经济的发展，国家富强了，我国的GDP也成为世界第二，社会中富人越来越多，这一系列现象造成了一种假象：中国人富起来了。其实不然，真正富起来的只有很少一部分人，这很少一部分人手中拥有者大部分的财富，而更多的人正为生计奔波。虽然工资也在涨高，但永远也涨不过CPI。在偏远地区及农村由于贫困，很多人生病无钱医治；孤寡老人没人赡养；对失去劳动能力的人，政府不闻不问或者无力帮助。迫于生计，这些人最终走上了乞讨之路。另一方面，由于我国地区经济发展极不平衡，城乡收入差距不断扩大，很多农民在家里种地的收成还不如在大城市乞讨的收入，这从一定程度上刺激了农民进入城市成为城市乞讨者，从而使城市乞讨队伍不断壮大。

其次是政府相关部门对城市乞讨者的管理不力或者是不作为。虽然早在2003年我国就正式实施了《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》。然而，这一政令并没有真正得到落实，各地的城市乞讨仍处于无序状态，甚至在个别城市出现过为改善市容暴力驱赶城市乞讨者的情况。所以，完善一套处理城市乞讨问题的法律管理机制是规范乞讨市场的当务之急。相关部门在执法时还必须注意区别对待：对真正迫于生计而乞讨的人要给予最大程度的帮助，对通过欺诈行为乞讨的和违法犯罪性职业乞讨者进行严厉打击。一直以来正是由于对虚假乞讨的打击力度严重不足，使一些想通过乞讨发家致富和从事违法犯罪的人有了可乘之机，这不仅欺骗了人们的感情，引发了社会信任危机，也损害了那些真正乞讨者的利益和信誉，而且还会影响社会治安稳定。

还有随着市场经济深入人心，市场经济的负面影响，诚信的缺失和金钱至上的观念对居民的影响也很深，我国传统文化中的以“孝”为中心的家庭伦理道德正在弱化。由于以“孝”为中心的家庭伦理道德不断弱化，出现了很多子不养老的现象。老年人因为自身原因在社会上是明显的弱势群体，尤其是在农村，他们劳动能力弱，文化知识水平低，当出现子不养老时，很多老人不知道用法律武器保护自己的权益，有的即使知道也不愿把子女告上法庭。于是，当他们丧失劳动能力，无以维持生计的时候，就很可能走上乞讨之路。

我国现阶段社会保障制度还很不健全。社会保障的对象主要是城镇失业人员，覆盖范围很小，而且在广大农村，因为物价上涨，每月一二百元的低保根本不能维持低收入家庭的基本生活，生活所迫，一些人不得不走上街头行乞之路。

许多大城市日益增多的城市乞讨现象也引发了一系列社会问题。

首先，城市繁华商业地段的乞讨现象在一定程度上影响了市容市貌，不利于和谐城市建设，当然这并不是说城市不能存在乞讨者，在欧美发达国家街头乞讨

亦不可避免，重要的是我们必须将街头乞讨规范化，使之有序，继而成为城市的一部分而非现在我们看到的格格不入。

其次，乞讨现象职业化、商业化的现状已经引起了市民反感，造成了市民对乞讨者的不信任，这种同情危机使真正需要帮助的人失去了接受社会帮助的可能性，更严重的是这种同情危机正越来越向青少年群体蔓延，父母在教育孩子时已陷入两难境地，久而久之，社会同情心将会缺失，这将严重影响社会的持久良性发展。

还有，乞讨群体的扩大将助长社会惰性风气的形成。随着越来越多的底层贫困者

或是投机者走上乞讨之路，“不是嗟来之食”的民族精神受到挑战。城市乞讨者乞丐为

了获取钱财，不顾廉耻，采用阻挡、漫骂、下跪等方法纠缠行人，完全丧失了人格尊严，长期如此，必会造成精神堕落，失去进取之心，而民族的进步靠的正是国民的进取之心。

同时，城市乞讨的无序化亦会影响社会稳定。随着大量乞讨者涌入城市，城市的既有秩序将会被打乱，一些乞讨者违反交通规定在车行道乞讨更是威胁到公共安全。另外，一些乞讨者眼见社会贫富分化的严重后，可能产生厌世情绪更严重者有可能产生报复社会的情绪，这将威胁社会安全。同时，伴随乞讨人员增多，城市盗窃现象亦在加剧，这些都是社会稳定的不安因素。

城市乞讨现象的负面影响正越来越严重的威胁到改革开放的基础和社会安定的基石。所以，妥善治理城市乞讨现象已经刻不容缓。

解决城市乞讨现象最根本的还是经济的发展，通过发展经济解决贫困问题。我认为，当前我国经过30多年改革开放，已经积累了相当多财富，在继续大力发展的同时，我们必须将社会公平提到与经济发展同等地位，因为30多年发展取得的财富正日益集中于占社会总人数很少的富人阶层，“富者愈富，贫者愈贫”的现象正日益凸显。所以，我认为当年邓小平“让一部分人先富起来”的目标已基本实现，现在重点要做的应是“先富帮助后富”，所以，国家应大幅调整社会分配比率，同时将建设重心从城市转移到农村及西部欠发达地区，只有先解决了平衡发展问题，中国的现代化才能有新的发展动力，才能持久。“西部大开发”、“新农村”要的不是口号而是真正的政策转移，政策扶持，所以，政府政策改革任重而道远。

其次，必须用法律法规健全城市乞讨的救助安置及管理规范。政府应出台标准区分真正乞讨者与虚假乞讨者，给予区别对待。对于真正乞讨者，愿意接受救助的，老人送到养老院，儿童送到孤儿院。对于不愿意接受救助的进行登记造册，建立电子档案，以便相关部门管理帮助。对于虚假乞讨者，相关管理部门应加大打击惩罚力度，对情节轻的给予现金处罚及思想教育；对行为恶劣者给予严厉惩处，绝不姑息，肃清“乞讨”市场秩序，保护真正乞讨者的利益，使其得到社会的关心和帮助。

同时，政府相关部门加强内部管理，杜绝不作为现象，对于执法过程中的违法违规行为进行严厉处罚，保证相关部门在对待城市乞讨者时能从为其服务角度按规操作。

还有，建立健全社会保障体系，特别是城市乞讨人员的保障体系。国家应加大对农村及西部欠发达地区的支持和投入，帮助低收入者解决生活基本问题。在城市乞讨人群问题上，国家应建立专门安置社会流浪乞讨人员的养老院和孤儿院，以保证真正需要社会关心和帮助的乞讨人员基本生活。

5.毛概调查报告 篇五

转眼之间，进大学已经有一年半的时间了。大二的我们，对这里的一切已经熟悉了，对周围的一切也失去了新鲜感，周围很少有同学像大一时认认真真的上每一节课了，因此，逃课现象也似乎越来越“普遍”了。

一、逃课原因分析

现在大学校园“逃课族”出现了这样的学生，他们的逃课是为了考研或者为了准备英语四、六级等其他级别的重要的考试。面对现在普通大学本科毕业生就业压力的不断加大，学生们开始意识到，要想在激烈的人才竞争中立足，自已必须在学校学习到一些真正属于自己的东西，或外语、或计算机、或考研、或公务员，等等。为了复习这些考试，所以这些学生便选择了逃课。这类“逃课族”对于课程的选择非常讲究，只选择对自己考研有帮助的课程学习。

一位三年级学生于某告诉说：“为了保证我考研复习的时间，有的时候我必须逃掉几节课，但是我所逃的课程一般都是选修课，上了和没有上对我来说是没有什么损失的!毕竟考研重要嘛!我希望得到老师和同学们的理解。”

(一)逃课不需要理由

持这样观点的“逃课族”才是名副其实的“逃课族”，他们往往喜欢时尚、前卫的东西，不喜欢拘束的、规律的生活。这些逃课族或者沉迷于网络世界，或者忙于学习以外的应酬。这些逃课族几乎很少上课，课堂上很少见到他们的身影，他们因此被同学们称为“神秘一族”。

“我逃课不需要理由!我喜欢网络游戏，喜欢和我的朋友们一起玩，现在学校的课程对我来说简直是一种残忍的`拘束，我无法适应。”某高校二年级学生张某这样为自己逃课进行辩护。

(二)去听我喜欢的课程

现在学校逃课族中还有这样一类学生，他们因为不满意学校的课程安排而逃课，利用逃课得来的时间去听自己喜欢的课程，或者到图书馆看自己喜欢的书。

“现在学校为我们安排的课程真的很不合理，有一些必修课程不管你喜欢还是不喜欢你都得学习，对有些学生来说这是一种强迫!没有办法，我便会利用这些时间去听我自己喜欢的课程，我已经为自己制定了一处属于自己的课程表。”学文科的何某说出了自己逃课的理由。

“有的课程内容实在很无聊，即使不去上课，期末的时候复习一下，还是能勉强通过，反正我又不要求优秀。”

很多同学经常逃公共课，“那些课感觉没什么用，跟本专业关系不大，对以后的就业也没什么帮助。”任毅学的是理工科，对实践动手能力要求比较高，所以他觉得与其花时间去听那些“没什么用处”的课，还不如去从事一些实践活动，也算是积累经验。

“有的老师的讲义一成不变，上课枯燥无味，我才不想听呢!”某重点大学学生曹娜说，她觉得既然课堂吸引不了自己，还不如在图书馆自学。

(三)为了体验社会

“逃课族”还有一部分属于商品经济中的弄潮儿，他们逃课的目的很明确，为了赚钱，为了体验现代社会。

齐某是三年级的学生，他一直在校外担任品牌商品的营销宣传、礼仪服务等社会兼职，月收入在3000元左右。齐某告诉记者：“我在外工作很忙，几天教室里见不到我是正常的。我们现在念大学不就为了将来能找份好工作吗?。我现在将自己所学应用到实践，又能为家里减轻负担，不是很好吗?我希望得到父母和老师的理解。”

(四)我的工作太多

“很简单，我工作去了。我不否认，现在很多学生的确是因贪玩而逃课，但这类学生所占的比重越来越小。就拿我来说，我学的是新闻专业，我认为书本上的东西和自己在新闻单位实践所得完全不一样。而且后者往往更实用，更有价值。”在回答“为什么逃课?”时，王某这样回答。

据了解，像王某这样为积累工作经验而逃课的学生在“逃课族”中不占少数，他们对课堂式传统的教育不感兴趣，相信自己的实践，他们逃课以积累工作经验为目的，在学校的学习只以拿文凭为最终目标。

当然，逃课族中也有一部分同学因为学校的工作太多而无法上课，这些同学往往是学校或者学院的学生干部，为了做好本职工作，有所舍弃也在所难免。

据一项权威调查显示，高校专业课逃课率在20%左右，基础课的逃课率在25%以上，至于哲学等公共课则高达50%。逃课成了“必修课”，必修课成了选修课，选修课相当于没课——在大学校园里流行的这句话成为一些大学生的真实写照。面对如此普遍的逃课现象，各种各样的考勤方式应运而生，却也面临尴尬。

“考勤永远只是一种手段，如果人来心不来还是没有用。”在南京大学做了多年辅导员工作的李老师表达了他的无奈，“现在的考勤制度都是治标不治本，不仅引起学生的强烈反感，还逼得学生们想出了种种应对之招。”

为了应对考勤，同学之间互相帮忙代答，甚至雇人帮忙上课的情况屡有发生。至于在课上看与教学无关的书，甚至打瞌睡的大有人在。

二、个人建议

(一)在招生中，逐步实现“先统后分”的招生模式。由于目前高考是“学生管分数，家长老师填志愿”，家长、高中老师不太了解专业，不顾学生兴趣，追求热门专业。“先统后分”既先统分学科类，进大学学习一段时间后，再分专业，高中学生对学科类肯定了解，从宏观上把握填报志愿也很方便。在大学学科学习一段时间后，学生根据自身实际情况选择专业，高校也要给一些对专业毫无兴趣而对其它专业有所成绩的学生提供转专业的便利通道。

(二)在学生培养中，深化教学管理改革与考试制度改革。高校一是推动分级制教学。由于大学扩招后学生差距的扩大与本来省份存在的教育差距，学生水平参差不齐。学校应该根据学生意愿与水平分开授课，解决教师面临的“两难困境”，让学生学有所得。二是确定教师的授课目标，提高教师的授课水平。高校应根据实际情况先确定课程的教学目标、范围与程度，但又要确保教师上课的灵活性，防止教师教学偏好对学生的错误导向。提高教师的授课水平一方面通过“评优”激励方式促进教师授课的充实性与生动性，激发学生听课的积极性与主动性。另一方面，教师授课内容与社会紧密结合，让学生学有所用。改变以点名为主的监督方式，转变到吸引学生上课的兴趣上来，防止学生隐性逃课。以中北大学为例，中北大学的教师教学基本功竞赛，激励教师促进了授课水平的提高，极大地提高了学生的听课热情，吸引了不少学生听课，受到了学生的一致好评，学生听课兴趣提高了，逃课学生自然就少了。三是考试制度改革，坚持大学考试的灵活性与创新性。大学教育不是考试教育，考试只是一种督促学生学习与巩固的手段。大学考试应该不拘泥于笔试、更不能拘泥于书本，而注重于学生的动手能力与应对能力，尤其是文史类课程的考试亟待改革，彻底改变学生的考前“突击思想”。

(三)加强学生的思想教育，增强大学生的防变能力。大学生经历由高中到大学两个不同环境的转变，表现一定的难适应性是可以理解的。班主任、辅导员与学校心理咨询师应对大学生进行思想教育，使大学生明白大学“60分万岁”已毫无意义，大学不是学习的终点，而是新的起点。在大学里，大学生应多参加有益的课外活动，加强大学生的思想修养与身心健康教育，尤其是对单亲家庭与家庭优越型家庭的思想教育，坚决抵制网吧、录像厅、舞厅等娱乐场所的诱惑。并且加强贫困家庭学生的教育，帮助学生解决心理压力，克服困难，正确处理好学习与社会兼职的关系。

(四)加强学生的就业观教育，就业教育应成为高校的一门课程。面对大学生就业压力下的逃课行为，高校一是要改变那种毕业班才谈就业的错误观念，从大一开始逐步引导学生规划人生，树立正确与积极的就业观念，减轻学生的就业心理压力。二是要引导学生获取一些有用的证书，增强学生的就业竞争力，防止学生盲目追求证书舍本逐末式逃课现象的产生。三是要加强大学生考研教育，引导学生理性考研，杜绝学生逃课“跟风式”的盲目考研，那样有可能专业知识不扎实而造成考研与就业的“双落空”。

三、结语

6.毛概暑期调查报告 篇六

——我爷爷的文革岁月

时间：2014/7/24

地点：湖北

人物：我，爷爷（被访谈人）

一：访谈记录

我：爷爷，我毛概课有一个作业，叫做口述历史，走近文革，要采访过来人的真实记录。所以烦请您老配合一下。我想爷爷您亲身经历了那么多事情，今天就特请您讲讲您在“文革”期间的一些经历和感受。你现在对“文革”还有什么印象啊？

爷爷：我印象是六几年“文革”开始的，具体时间我记不清。在当时一下子说打左派，一下子又打右派，后来不晓得什么原因，就爆发“文革”了，就是打倒一切牛鬼蛇神了„„哈哈！

我：恩恩，“文革”是66年5月爆发的，一直到76年10月才结束的，整整持续了10年。文革最开始是干什么啊？革什么命啊？

爷爷：最开始要数“破四旧”了。那时候要“破四旧”（即旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯），凡是“四旧”的东西都要被破坏，被砸毁。香炉、灯盏等拜神用具，这些都属于“四旧”的东西，当然要被破坏，通通都抄了堆在池塘边啊。古书，古画什么的同搜出来烧毁。连土地庙都不准供，全部推倒，菩萨都被当柴烧了。

我：那我们家那些香炉、灯盏等拜神用具也被砸毁了吗？

爷爷：没有没有。我家成分好，是几代的贫农家庭，我们是人民群众，谁敢来我们家破坏啊！谁敢来就打死谁！

姑姑：那破坏什么人的这些东西啊？谁家遭破坏啊？

爷爷：“四类分子”啊。“四类分子”你知不知道啊？地主分子、富农分子、反革命分子、坏分子这就是“四类分子”。那时候就专门对付这些“四类分子”，“四类分子”被批斗，被打，家里被砸，很惨的。有的人被活活整死了呢。

我：那都是什么人负责批斗“四类分子”的？

爷爷：那还用说，红卫兵啊。

我：红卫兵是呢些人当啊？爷爷当过红卫兵吗？

爷爷：没有啊。红卫兵可不是什么好东西。都是县上下来的学生，年轻人，不上学到处闹事。我：我查过资料，知道红卫兵。红卫兵是“文革”期间的特殊人群，大部分由年轻的学生组成。红卫兵并不是真正的国家军队，而是一种特殊的群团组织，是文化大革命中冲击原政权、巩固社会主会成果的重要力量。毛主席还在天安门亲自召见过红卫兵呢。爷爷：都是大好的年纪，不上学，成了流氓„„

我：那我们村子有“四类分子”吗？他们后来命运如何啊？

爷爷：我有一个远房的父辈的叔叔就被划为“四类分子”，他那时候差不多被红卫兵打死。

如果不是村子里的人帮他，他肯定会被打死的。

我：那时人们是怎么帮他的？难道就不怕红卫兵知道，自己都会被打死啊？

爷爷：反正大家就是同情他，不想他被打死。所以一知道红卫兵来，就叫他快点躲起来，反

正不让红卫兵知道。其实就算把他藏在自己的家里，那些红卫兵都不敢进你家搜查的。那时红卫兵看到我们这些群众，他们对我们很客气的，很恭敬的，就算我们群众打了他们，他们都不敢还手的，当然我们也不会无端端打人。

我：为什么红卫兵这么怕群众啊？

爷爷：你都不知道，当时的口号是“发动群众闹革命，让群众自己教育自己，自己解放

自己。”群众的地位是很高的，毛主席都让红卫兵向群众学习啊。那时候红卫兵只来了几个月就被调走了，有人说是红卫兵造成很不好的影响，也有人说有些特务分子混进红卫兵里，特地来捣乱的，来报仇的。

姑姑：那时候红卫兵打死很多人，后来“文革”结束，很多红卫兵却被人打死。我：那时候要“发动群众闹革命”，那大家是不是整天闹革命，大家都不工作啊？

爷爷：当然不是啊，手停口停，大家不用吃饭啊？大家还是一样去耕田。那时的口号是“抓

生产促革命”，群众的日常工作还是一样照常。

我：那当时大家都是怎么参加“文革”的？怎么个“革”法儿啊？

爷爷：学毛主席语录，背毛主席语录。白天在田地工作，晚上就开会。开会前，一定要说“毛

主席万万岁，林彪身体健康”，开会主要是学习毛主席语录，大家就坐在一起学毛主席语录。我那时都做过辅导员，读毛主席语录给大家听，然后大家就一起背啊。如果你开会迟到了，你就要背毛主席语录。

我：如果背不出来，怎么办啊？后果很严重吗？

爷爷：背不出来，就教到你会背为止，也不会说有什么严重后果。那个年代，每个人都会背

几句毛主席语录，有时有人来检查，你就算正在田地里工作，你都要马上停下手中的工作，背毛主席语录。

我：每个人都必须学习毛主席语录？每天都学？

爷爷：那个时候是每天都要对着毛主席像“早请示，晚汇报”的，毛主席语录要放在香案上供起来。

我：那“文革”期间，大家的生活会不会比以前差了，生活会不会受到很大的影响？

爷爷：没有，还是差不多，没有什么影响，还是一样照样过生活，就多了一样要学习毛主席

语录，要背毛主席语录。

我：那76年10月，“文革”结束的时候，大家有没有特别地高兴？听说全国各地都在庆祝呢。

爷爷：没有，还是平常一样过日子，一点特别都没有„„

我：那爷爷您身上有没有发生特别难忘的记忆深刻的时间呢？给我讲讲你的故事吧

爷爷：都年纪大了 记不清了。有一件事儿倒是忘不掉啊。那时候爷爷是大集体生产小队队

长，队里有个刘小伙，是别个小组的，总喜欢偷懒，抬杠，溜奸耍滑。有一次爷爷当众狠狠地批评了他。没想到这小子表面上服服帖帖。暗地里却念念不忘，耿耿于怀。无时无刻不在伺机报复。有一天晚上，刘小伙拉了一群红卫兵，各个举着火把围在我家大场上，在外面叫嚷着要查抄我家，说要批斗我爷爷。左邻右舍的年轻人赶紧过来劝解。爷爷我人缘好，村里年轻人也围过来帮忙。大伙儿说抓人总的给个理由。不能乱来。刘小伙拉弄红卫兵造谣说我是资产阶级当权派。大伙儿急忙辩解说我家几代贫农，怎么会是当权派呢？这不是笑话吗？刘小伙说：“他当生产队长，掌权了不是当权派么？”大家顿时哄笑起来，一个小小队长怎么会是当权派。红卫兵们见我家人多势众，刚来时的嚣张气焰顿时没了。他们又觉得刘小伙确是在无理取闹，不想自讨没趣，就一个个散去了。最后刘小伙一边走一边愤愤不平的叫嚷，说什么说非要告到我，要拥护毛主席，打到当权派，要让我坐牢„„

我：那后来呢？

爷爷：后来？没有后来。后来人家发泄了，就好好过日子呢了呗。再后来文化大革命就结束

了，再后来大集体就解散了„„

二：影响

文化大革命是中国历史上旷古烁今的大事件，是国家的大灾难，是民族的大浩劫。之前看了太多的电视电影，太多的历史书籍，太多的小说，我竟然有了一种惯性的思维，一直都以为那个时期每个人都有一段刻骨铭心的历史，每个人都有轰轰烈烈的大事件。在访谈中对的爷爷的经历竟然有些失望，总期待能问出点什么值得夸耀和自豪的。但事实是，爷爷没有什么惊天动的大事。不是革命英雄，不是红卫兵，没造过返，没夺过权„„他是最普通不过的底层小老百姓。也许我应该感到庆幸，正是爷爷平稳安全的度过了那段不寻常的时期，才有今天的我，才有了后来。

文化大革命对国家和民族的影响不必多说。可是作为历史的个体，它对爷爷的影响到底有多大呢？我不清楚，也无法去详细了解他。爷爷也日薄西山，行将就木了，已到了朝不保夕的地步了。想想他漫长的一生，也许文革只是他数不清的苦难中的一个小插曲，一朵小浪花。在他眼，比起他幼年丧母，青年受挫，艰难的成家立业的历史来，文革显得毫无特色。关于文革的记忆也渐渐淡化，消散，但是总有一些东西会被记住的。那个时代特有的烙印：“破四旧”，“打到一切牛鬼蛇神！”“革命无罪，造反有理”等等也许会永远沉淀在爷爷脑海深处，成为爷爷的一部分。无论如何，那都是一个人最真实的经历，最客观的的历史。

三：我的总结

不经过实践是没有发言权的，实践是检验真理的唯一标准。通过本次采访，我对文化大革命有了更直观更全面更深刻的了解。就全国而言，文革却是是一场大灾难，大悲剧，给国家和民族带来无法估量的损失。但是，在许多偏远地区，尤其是在偏远的贫困农村地区，所

遭受到的“文革”的负面影响其实还是比较小的，日子还是像以前那样子过，并没有遭受到很严重的人身、财产安全等等影响。当然，这是微观上的历史。

所以，从书本上了解到的，当1976年10月14日，中共中央公布粉碎“四人帮”的消息，10年“文革”浩劫结束的时候。人们奔走相告，兴高采烈，大众举杯相庆，很多地方酒类销售一空，全国一片欢腾。而我们村子里的人们还是日常平静地做着各自的工作，还是像往常一样日出而作，日落而息。大概是因为“山高皇帝远”吧。所以我觉得任何一个历史事件都应该从大的方面和小的方面来看。每个人的命运都和历史大环境联系在一起，在这舞台上扮演着自己的角色，谁也跳不出来。可是作为个体，历史上的大戏究竟带给了他们什么样的影响呢？当我发现文革在爷爷眼里并无特色时，并不能用书本上“惨痛回忆”之类词来概述时，我并不能回答出这样一个复杂的问题。

关于红卫兵问题，我想在农村中的人们应该是不怎么了解的。在毛泽东的支持和林彪、江青等人的煽动下，红卫兵以“破四旧”（即旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯）为名，走出校门，“杀向社会”。他们砸毁老字号的店铺招聘，更改街道名称，任意批斗所谓“反动学术权威”。闯入民宅查抄死人财物，焚烧古典名著，捣毁文物字画，破坏名胜古迹，造成了不可弥补的严重损失。这些都是无法磨灭的。但是红卫兵也是时代的悲剧，在本来应该好好在学校读书学习的年龄，对于对毛泽东的崇拜，单纯、满腔热情地响应“文革”的号召，去造反，去破坏„„有多少人的青春就这样浪费了耽误了呢？错过了就永远的错过了。那是一代人的悲剧。一个国家和民族的悲剧。

7.毛概课调查问卷（定稿） 篇七

1.你目前是（）学生

A.大一B.大二C.大三

2.你目前的政治面貌是

A.群众B.入党积极分子C.共青团员（递交了入党申请书）

D.共青团员（没有递交入党申请书）E.中共党员（预备）3.你是什么时候有入党意愿的A.初中B.高中C.进入大学后D.目前还没有入党打算

4.家庭成员中有无党员

A.有B.无 5.你对中国共产党了解吗

A.非常了解B.一般了解C.不了解

6.你会在什么的前提条件下选择入党

A.自身符合条件的前提下选择入党B.在不损害机体利益的前提下兼顾自己的个人利益

C.即使不符合条件，也想试试

7.你入党的原因是什么（多选）

A.周围很多同学都准备入党，我就跟着准备入党B.家里人要求入党

C.觉得入党是一种荣誉，可以给自己争光添彩D.入党后，可以在评优争先时加分 E.成为党员，对以后找工作有帮助 F.因为的党的先进性，自愿向党组织靠拢

8.你认为周围大学生党员在行为上的先锋作用总体发挥得怎么样

A.能充分发挥模范作用B.基本发挥了模范作用C.和普通同学没有多大差别D.不好，甚至还不如普通同学

9.你认为周围大学生党员为同学们的服务情况是

A.为帮助同学，即使牺牲个人利益也在所不惜B.在不牺牲个人利益的前提下，积极主动帮助同学

C.以个人利益为中心，对帮助同学方面很消极被动D.很少帮助同学

E.在不牺牲个人利益的前提下，会帮助同学

10.目前社会上表现出来的注重追求功名和个人利益的社会风气，你的想法是

A.反对，应该加强引导B.迷茫，跟传统价值观教育相左C.无所谓，我不这样就行了 D.随大流，我也会这样E.正常,为自己谋功利没有错

11.你觉得开展入党前教育以帮助大家了解中国共产党，端正入党动机有必要吗

A.很有必要B.一般必要C.无所谓D.没必要

12.你认为应当怎样引导大学生树立正确的入党动机

A.加强党的政治理论知识和根本宗旨的教育和宣传B.做好学生党员的思想教育工作，树立党员模范形象

C.完善入党积极分子的培养和考核机制净化入党动机

13.你认为大学选拔入党积极分子侧重申请人自身哪些素质（多选）

A.社会、学校、班级的工作做得出色B.学习成绩优异

C.思想进步，有共产主义信仰D.与辅导员或老师的私人关系好

14.你平时的学习中是否遇到部分学校领导或老师有意无意向学生灌输功利主义思想

8.毛概社会调查报告 篇八

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体

系概论》实践课调查报告

姓名

学号09060442012

学院科（本、专）专业

题目本专业学生就业状况研究

成绩

日期

本专业学生就业状况研究

——化学教师教育专业就业情况调查研究 调查目的：主要了解化学专业大学生就业期望，自身素质的评价，学校就业指导，对就业形势的看法，旨在了解当前的就业形势对大学生的影响；通过对影响大学生就业因素的调查，更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系；为本专业大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述；帮助大学生尽快认识自我，为同学们在今后的求职就业过程中提供参考。

时间：2012年5月1日——2012年5月7日

地点：廊坊师范学院

对象和范围：廊坊师范学院化材学院话本专业

方法：以随机问卷调查为主，访谈和文献研究为辅的方式。

摘要：高校扩招的政策使大学生的人数飙涨，同时也对大学生毕业后的就业形势造成了极大的影响，就业难早已成为一个不争的事实。“毕业就失业”似乎也已经成为大学生的普遍心理。针对这一社会现象，我们展开了关于本专业大学生就业问题的调查问卷。我们采用问卷的调查方式对化材学院化本专业学生进行了大范围的调查！我们主要采取走访教室、图书馆、宿舍和路边拦截的方式，发送调查问卷。团队合作为了顺利完成老师交给的任务，同时也想帮助更广大的化本专业大学生了解当前和未来的就业形势！

关键词：就业形势大学生调查报告

调查内容及情况

一·调查问题（部分问题为多选）

1，你选择职业的标准是什么？

调查结论：第一因素为发展前景(19%)，其次为施展才干(18%)、薪酬福利(16%)。工作环境占13%、经济效益占11%、所在城市占9%、专业对口占4%、出国机会占4%、解决户口占4%、知名度占2%。

2，你最愿意去哪个城市工作？

调查结论： 地位排行为：上海32.25%、北京27.56%、深圳12.56%、广州6.85%、大连5.01%、西安1%、重庆0.94%、武汉0.52%以及其他城市共占13.79%。3，你认为制约成功择业的首要问题是什么？

调查结论：有24.93%的学生表示个人能力不足而成为制约成功择业的首要问题，另有17.26%的学生认为求职技巧的缺失是求职过程中最为头痛的问题。4，关于薪酬标准

12.8%的调查者的月薪期望值在800元以下，其中21.8%的调查者的月薪集中在800--1200元这一档上，45.9%的调查者选择1200--3000元之间，月薪在3000元以上的占19.5%。

5，你考研了吗？成功录取了吗？

调查结论：化材专业考研人数比率为54.3%。总考研成功率28.4%。6，你是男生还是女生？你签约或考研成功了吗？

调查结论：男性毕业生的“已签约”的比例为52.14%，女性毕业生的比例为46.62%。

二·调查结果与分析

1，从学生选择职业的标准看，并不存在一个统一的标准，每个人根据自己的情况不同都有不同的侧重点，但是可以看出来的是，化本专业由于以女生为主，大多数对于自己的第一份职业都有长远的打算，以自己未来生存发展为要考虑因素。

2，大家的就业地点多数集中在大城市，有少数选择了大中型城市，选择偏远山

区和西北部地区的，还是极少数。可见国家虽然对到西部偏远地区就业的大学生予以津贴，但是，大部分学生还是选择到大城市就业，或者退而求其次，回到原籍工作。

3，就同学的角度来说，个人能力不足和求职技巧的缺失是择业成功的主要因素。

而这两方面，个人能力的培正是现代素质教育改革的目标，学校和学生两方面都在努力。而后者，既求职技巧的缺失，则可以由学校培训得到。但是可以看出的是，学校在这方面仍然有欠缺，低年级的时候这方面的培训对学生的吸引力不大，而高年级的时候，学生有需要，但是开课时间却不足，或这方面的课已经开设过了。

4，在薪酬方面，临近毕业的学生虽然明显比低年级学生理智一些，但是就现在北京最低工资规定为1000多元的现状来看，学生的期望明显过高，大多数人的标准超过最低标准，甚至还有3000元以上的要求。化本专业就业以教师为主，教师工资达到3000元以上是需要一个较长的阶段的。因此，可以看出学生就业率不高的最直接的原因就学生期望与单位实际的冲突。

5，化材学院的考研率一直是廊坊师范学院的翘楚，究其原因，就业压力大应该

是最只要的原因。一半的学生选择考研，考中的学生占其中一半，可见考研率的却是很高，但是考上研究生就能就业成功吗？这个答案因人而异。6，通过对化本学生男女就业比例的调查可以看出，就业性别歧视虽然已经有好

转，但是依然存在，不过，也有可能是因为化本学生以女生为主，男生只占不足十分之一，因此就业相对容易。

调查内容及情况

1，注重专业学习。专业强、基础实、理论深、技能佳，是每个用人单位渴望的人才标准。大学期间的专业学习是学生走上工作岗位，实现人生价值的重要基础，大学生在校期间必须注重加强专业知识的系统学习，苦练内功，提升素质，培养能力，掌握技巧，为顺利就业打基础、创条件、做准备。

2，加强实践锻炼。从进入大学起就要有意识的进行就业规划，通过各种途径寻

求实践机会，为将来的就业竞争增加砝码。要在加强专业学习的基础上，重视校内和校外的社会活动，这些活动特别是社会兼职可以引导大学生走向社会，加强实践学习，熟悉工作流程，丰富社会经验，拓宽人际关系，是大学生进行能力锻炼、施展个人才华的重要舞台。

3，调整就业心态。对于大学生自身来说，首先要有一个健康的心理直面压力和

挑战。“物竞天择，适者生存”,是亘古不变的真理，特别是我国现阶段，社会的转型和转变都不可能一蹴而就，在不能改变社会的情况下，要逐步调整自己的心态，适应社会的要求。改变过去那种“一步到位”的就业心理，放弃“宁为玉碎，不为瓦全”的旧知识分子偏激心理，不把考研、考公务员当成“救命稻草”（毕竟能如愿的只是极少数），树立“先就业，再择业”的健康观念，先争取工作岗位，为社会和家庭“减负”,再在工作中磨练自己，寻找机会进行突破。

4，还应在大学时全面关注社会动态，早早做好职业规划，并不断朝着这个方向

奋斗。同时在不影响学业的情况下，适当的做些兼职工作，增加对社会的认识和经验的积累。充分利用大学的资源，全面掌握知识，以便在各行各业都

能够快速接手工作。同时大学生们也应避重就轻，不要总涌往发达城市，西部地区更有利于发挥大学生的抱负和才能，而且薪酬待遇普遍高于东部，为西部发展做出贡献。

参考文献：

1、《中国大学就业》杂志中《首届大学生就业首选企业调查报告》

2、北京大学公共政策研究所的《2011年大学生求职与就业状况》

9.毛概实践调查报告（定稿） 篇九

姓名：学院：

学号：专业：

大学生关于美丽家乡的社会调查报告

我的家乡在江苏省泰兴市，虽然那里没有什么名胜古迹，也不能与其它大城市相提并论，可是近年来，泰兴真的在不断地变化，越变越美丽，越变越繁荣、昌盛。泰兴市位于江苏省中部、长江下游北岸。土地肥沃，特产丰饶，素有“银杏之乡”、“教育之乡”、“建设之乡”、“鱼米之乡”、“减速机之乡”美称。

在暑假期间，我通过社会实践进行实地调查，报纸、新闻、网上查询等方式对家乡的经济发展状况进行了调查。调查如下：

一、调查目的：通过对泰兴的调查反映近年来的发展面貌，从而体现出泰兴在党的正确领导下，在生活和经济方面取得巨大的进步，为泰兴以后的发展提供一些有益的政策和经验。并为将来的泰兴发展贡献自己的微薄力量。

二、调查过程：

调查安排：①从报纸、新闻、网上查询资料文件；②走访个别乡镇，调查相关部门；调查时间： 2013年暑假7月、8月

调查地点：泰兴各乡镇及相关部门

三、调查结果

1、五年来家乡取得的成就和发生的巨大变化：

泰兴农业资源丰富，是国家重点的瘦肉型猪、优质银杏生产基地和蔬菜生产加工出口基地。工业经济基础雄厚，现有各类工业企业2500多家，全市有8个产品的生产规模、市场占有率在全国名列前茅，其中6个产品的产销量居全国同行前三位，4个产品成为“单打冠军”，涌现了泰星集团、泰隆集团、中丹集团、济川制药等一批销售突破10亿元或利税过亿元企业。靛蓝产量占世界总产量的1/3，小提琴产量占世界初级市场的20%，减速机产量居全国第一。而且建筑业发展较快，目前拥有房屋建筑总承包特级资质企业1家，二级资质企业7家，三级资质企业21家，多次摘取全国建筑工程质量最高奖——“鲁班奖”，在国内外建筑市场赢得了“神兵”、“铁军”的称号。

在传统产业平稳增长的同时，城郊大市场、沿江大物流、城区大商贸的格局正在形成，旅游业发展取得突破。总投资4.5亿元的红星美凯龙一期工程已建成营运；万通物流中心一期工程即将竣工试营业；泰兴服务行业发展迅猛，全市拥有各类市场67个，其中超亿市场5个，商贸餐饮等传统产业持续增长，交通、邮电、市政服务基础产业高速发展，金融保险、信息咨询、社区服务、房地产等产业迅速崛起。黄桥古镇景点建设已经启动；古银杏森林公园已累计投入1500万元，渐具旅游开放价值。泰兴是一个开发开放步伐不断加快的滨江城市。

2、五年来城乡生态环境发生的变化：

城市重点工程建设取得突破。城区新增公共绿地面积61.5万平方米，城市绿化覆盖率比上年提高2.5个百分点。投资1亿多元实施城南片区污水管网工程；投资1200万元，整治城市防洪河道2000米。扎实推进社会主义新农村建设，加快实施新“5+1”实事工程。新建和改建农村桥梁202座，超计划50座。更新改造农用泵站156座。区域供水工程加紧实施。投资7500万元的杨庄水厂扩建工程和浑水管线泰兴段工程全面竣工，广陵镇供水管网铺设已经启动。新建农村户用沼气1800户。

3、五年来家乡对外开放步伐加快：

深入推进沿江开发战略，提高对外开放水平。以项目为载体，扩大招引外资成果。先后组织在上海、无锡、厦门等地举办投资环境说明暨项目推介会，共达成外资项目投资意向16个，投资总额近10亿美元，正式签约项目4个，投资总额2.6亿美元。成功举办第四届中国（泰兴）银杏节，签订正式协议项目36个。全年引进超3000万美元项目3个，近亿美元项目2个；完成自营出口总额6.8亿美元，累计年出口超500万美元的企业26家，新签外经合同额4906万美元，实现外经营业额4610万美元，外派境外劳务人员350人。

4、五年来人民生活继续改善：

教育助学、大病救助、住房解困、灾害救助、法律援助等工作得到加强，弱势群体受到更多关注。廉租房和经济适用房建设步伐加快，全年建成廉租房和经济适用房4.6万平方米。社会保障体系逐步健全。养老保险参保人数11.7万人，基本医疗保险参保人数17.6万人，工伤保险参保人数13.85万人，分别增长9.3%、11.3%和6%，完成计划的100 %、104.8%和100.1%；新型农村合作医疗参合人数100.8万人，参合率100%。社会保险征缴面进一步扩大，全年失业保险征缴额2650万元，增长20%。就业再就业工作取得新成绩，新增就业岗位12020个，净增就业人数8860人，城镇登记失业率2.85%。城镇居民人均可支配收入15800元，增长15.4%，超额完成计划任务。

四、调查体会

通过这段时间对家乡的实践调查，深深体会到家乡的发展还面临诸多问题，为此，对于加快家乡经济发展，我有以下几点建议：

1、坚持以新型产业化为主导，培育转型跨越新引擎。

立足产业基础优势，围绕培育高端、高质、高效产业，提升一产，优化二产，繁荣三产，加快形成结构合理、节能环保、效益良好、独具特色的现代产业体系。

2、提高招商引资质量。

牢固树立“突破靠产业，产业靠项目，项目靠招商”的理念，坚持招商选资，提高招商门槛，紧紧围绕煤电化工、机械电子、纺织服装、文化旅游、现代农业、商贸流通等产业和战略性新兴产业，着力引进一批带动能力强、示范作用大、节能环保类大项目，全面提高招商引资成效。确保年内引进亿元以上项目5个、5亿元以上项目2个、10亿元以上项目1个；每个乡镇至少新上3000万元以上产业项目1个。

3、坚持以城乡一体化为引领，打造转型跨越新基础。

牢固树立“以城带乡，城乡一体”发展理念，加速推进城镇化进程，全力打造跨越转型的强力支撑。进一步完善城市道路、公共交通、供电、供水、供热、供气等设施。改善教育、文化、娱乐设施，推进绿化美化工程，确保绿化有层次、亮化有特色、美化有品位。创新城市管理方式，建立城市管理长效机制，全面提升城市管理水平，扩大城市的知名度和美誉度，提升城市综合承载能力。

10.毛概调查报告 篇十

毛概>调查报告>范文

（一）一、调查对象与方法

（一）调查对象

20**年7月18日、19日、22日，实践队的11名成员组成调查小组，深入漳平市溪南镇长荣村、下林村，对村民特别是家中育有女儿的农村家长进行了问卷调查活动。

（二）调查方法

本次调查以书面问卷为载体，通过一对一访谈方式开展，以入户调查为主，街头随机调查为辅。其中，深入农户34家，随机调查11份，以较客观的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。

二、调查结果与分析

（一）调查结果

本次调查共发出问卷45份，回收问卷45份，其中有效问卷45份，回收率100%，问卷容量为45。

经统计结果显示，95%的农村家庭都有让家中女儿接受教育，其教育水平目前以初中居多，约占总数的34%，大学、高中次之，仅有5%的农村家庭没有让女儿接受教育。在接受调查的对象中，有69%的农村家长知道当前国家对于农村义务教育实行免收学杂费的政策，并有77%的家长认为该政策有利于保证子女受教育的权利，当然，仍有14%的家长认为该政策尚未落到实处，教育乱收费现象依然存在。谈及对于农村女子受教育的看法，绝大多数（约91%）的受调查者认为教育能够使女子成才，走出山村，开创更美好的生活，同时，有36%的受调查者认为改善农村女子教育问题的关键在于农村家长思想观念的转变。

（二）调查问题分析

1、家庭经济条件很大程度上制约了农村女子教育

经济基础决定上层建筑，家庭经济条件的良好与否，在很大程度上关系到农村女子教育的发展。我们在看到小康社会建设卓有成效的同时，还应该认识到中国农村的经济现状：城乡居民收入仍存在一定差距，许多农村还无法达到社会主义新农村建设的要求，多数农民还过着“靠山吃山，靠海吃海”的生活，没有稳定的经济收入。

在被调查的家庭中，经济条件在当地较好的仅占19%，有14%的家庭经济比较困难，而大多数家庭（67%）经济条件一般。面对高额的教育费用，尤其是高等教育的学杂费，有半数家庭由于家中经济困难的原因，没有让女子继续升学接受教育。

2、现今农村女子已普遍接受不同程度的教育，但部分农民的教育观念在一定程度上仍然阻碍着农村女子教育的发展。

随着农村生活水平的提高，农村家长的思想观念也发生了转变，如今农村教育基本上已经摆脱了“重男轻女”思想的束缚，大多数农村女子（约95%）能够和男子一样享有受教育权，且73%的家长认为现在男女平等，女孩子也应该上大学，接受高等教育。但受到各方面原因的限制，目前农村女子的教育水平普遍偏低，以初中学历（34%）为主，并且仍有极少数（5%）的女子失去上学的机会。

对于以上农村女子教育现状存在的不和谐现象，主要还是归因于家庭观念的影响。调查中我们发现，在5%没有让女子受教育的家长中，有1/3的人觉得女孩子没有上学的必要或是不需要具备太高的学历，这说明“重男轻女”的观念仍然在一定程度上左右着农村家长的教育观，从而直接阻碍了女子的平等教育权。同时，一些农村家长自身的文化水平也影响着他们对家中女儿受教育的看法。

3、国家相关政策没有落实到位，给农村女子教育的普及工作带来一定困难

科教兴国是对现在教育的最精辟诠释，教育是立国之本，科技是强国之道。为了更好地普及义务教育，扫除文盲，近年来，国家出台了许多振兴教育的政策，如在农村免除义务教育学杂费、增加教育经费投入、提高国家助学贷款额度等，这一系列措施都在强调国家对教育的重视。

然而，在我们的调查访谈中，发现农村义务教育乱收费现象仍有一定程度存在，这给农民带来经济负担，同时限制了农村女子教育的发展。约14%的农村家长向我们反映了这一问题，虽然问题只占少数，但还是说明国家政策在个别农村并未切实得到落实。

三、解决对策

（一）坚持>科学发展观，构建>和谐社会，科教兴农，提高农民经济收入，为农村女子教育奠定坚实的经济基础

任何问题的解决都必需从其根源入手，就农村女子受教育问题来说，其根本在于农村家庭经济状况。我们要想方设法解决“三农”问题，改善农民生活条件，让他们有能力为女子教育提供经济支持。

第一，大力倡导科教兴农，把科学技术转化为生产力，并投入到农业生产中，提高农产品的产量质量，为农民增产增收。此次下乡，我们大学生充分发挥各自所学的知识，学以致用，通过各种科技下乡活动，把先进的农业科技成果带给农村，利用讲座、报告座谈会、实地考察指导等农民喜闻乐见的形式，向农民推广先进技术，让科学的成果惠及农民。当然，农业专家们是推进科技兴农的主力军，更多的专家应该走入田间地头，指导农业生产，为农民解决生产中的实际问题。

第二，推进乡镇企业发展，充分利用当地特色产业，努力营造市场经济氛围，各地农村都拥有其丰富的特色资源，当地政府应加强宏观调控，指导广大农民合理开发利用特色资源，加强对外合作，增加经济收入。农民的经济收入一旦得到保障，农村女子的教育也就有了全面普及的可能。

（二）加强宣传教育，切实转变农村教育思想观念，为农村女子教育提供根本的思想保障

在根本问题得到解决的同时，也不能忽视思想意识的作用，农村家长及女子自身对于教育的看法成为影响农村女子教育发展的因素。

首先，少数农村家长应该意识到“重男轻女”的观念已经被当今社会所淘汰，老一辈“男儿总比女儿强”的想法早就该被推翻，许多女性也会是社会的强者，也可以开创一片天地，父母也应当努力为女儿创造成长成才的良好环境与机会，最基本的，就是从重视女儿的教育做起。其次，农村女子自身也应该自立自强，要有强烈的求知欲望，发奋努力，为自己争取学习的机会，并在学习过程中不断提高自己，证明自己，不辜负家庭的期望。

在转变农村思想观念的过程中，学校以及相关部门也应该发挥一定作用。如教育部门加大农村教育的宣传力度和经费投入，促进农村教育的开放发展，学校也应该建立相关机制，以结对扶助等方式架起家校沟通的桥梁，多多与家长交流，在潜移默化中转变农村家庭传统观念，引导他们树立正确的现代教育观。

（三）国家相关部门严格把关，特别是基层部门要确保教育政策落实到位，为农村女子教育创造良好的发展环境

农村教育的发展从来离不开国家政策的支持，而中国农村人口比重较大，农村教育必然成为重中之重，国家必需优先支持农村教育。

除了已经在农村实施的义务教育免除学杂费等教育优惠措施外，国家还需千方百计推出更多有利于农村女子教育发展的政策，并加强监督管理，制定负责人制度，从责任上将各项举措层层落实到位，并注重情况反馈，上情下达，下情上传，形成教育机制的良性循环，为农村女子教育创造良好的社会环境。

总体来说，农村女子教育现状呈现出积极发展的势头，在社会和家庭的双重关注下，越来越多的农村女子走入学堂，接受教育，享受自己应有的权利。然而，我们也看到了其中小部分的不和谐因素，对此，我们应该立足当下，事实求是，善于发现并解决农村女子教育存在的问题。努力去实践“我们党始终代表先进生产力的发展要求，始终代表先进文化的前进方向，始终代表最广大人民的根本利益”的重要思想，贯彻科学发展观，坚持科教兴农，提高全民族的科学文化素质，构建和谐社会。

毛概调查报告范文

（二）一、摘要

20xx暑假已经到来，许多的学生放假在家。他们每天除了完成老师布置的作业，还可以进行体育锻炼，参加各种补习班，或外出旅游等等。假期本就是一个放松的时间，可以随性所欲。

二、问题的提出

轻松愉快的暑假是每一个中小学生所向往的。那么，在暑假期间学生们又在做些什么呢？他们是在家复习功课，和父母出门旅游，还是参加各种各样的学习班培养自己的特长等等。中小学生的暑假还存在哪些问题？学生们的暑假究竟该怎样度过？针对这一系列的问题，我对当地的中小学生的暑假生活进行了调查。

三、正文

现在多数的家庭父母都有自己的工作，平时父母上班，孩子上学。可到了暑假，学生常常是自己在家。没有了父母和老师的看管，这些未成年人能管理好自己的生活吗？处在这样一种无组织、无规律的生活之中，学生的人身安全是最大的隐患。

在走访的过程中发现，超过6成的学生在暑假期间是独自在家，没有父母或其他大人的照看。他们安排自己每天的生活，什么时候学习，什么时候看电视，什么时候出去玩，什么时候参加课外的补习班„„尽管每个学生的暑假生活会有所不同，但基本的内容是一致的。

值得注意的是网吧是多数学生打发假期时间最常去的地方，另外，暑假天气炎热，很多学生为了避暑去野浴，这都是很危险的行为。据调查，本市有一半以上的中小学生，整天泡在网吧或是游戏厅里，给孩子们生命安全造成了很大的隐患，也给家长的工作和学习带来了很大的影响。如家住本市湘北市场姓王的同学，今年14岁，暑假的第一天进游戏厅玩耍，另一个姓杨的同学上前找王要游戏币，王不肯，杨便操起椅子向王猛砸，尔后又用木棒打其后背，将王打得鲜血直流，晕倒在地，终因抢救不及时，流血过多而死亡。又如一姓胡的孩子暑假在家无所事事，便和几个同学去附近农村的坝里游泳，胡本来还会游几下，但由于水草缠身，一时慌张，弄不清方向，他拼命地往深水处挣扎，终因体力不济而活活淹死。其年近七十的奶奶突闻噩耗，一时支持不住，心脏病复发，抢救无效而死亡。

如果这些学生有大人的照看，有人来管理他们的生活，这些惨剧或许就不会发生„„但既然已经发生，我么就要从中吸取教训，避免类似时间的再次发生。

暑假的时间很长，很多家长并不放心把孩子单独放在家里。于是，家长为孩子报学习班，既希望能培养学生的某些特长，又能让学生的生活有些规律，毕竟学习班里有老师看着学生，情况会好些。

根据有关部门的数据显示，32%的中小学生在暑期中参加了课外辅导班，但喜欢参加课外辅导班的孩子数只占6%。数据显示，家长在孩子学费上的支出占所有支出的65%，学习科目主要集中在英语、计算机、数学、文艺等方面。其中，28%的家长希望孩子通过参加暑期活动来提高学习成绩，26%的家长希望孩子能够提高学习兴趣。

所以在暑假期间经常可以看到很多的学生背着书包坐公交车到各各学习班上课。商家也看准这个时机，开设各类的补习班招揽生意。

作为“假日经济”的一种延伸，长达两个月的暑期成为不少商家获得经济效益的“黄金时期”。这对有些孩子而言，假期却十分难过，他们那望子成龙、望女成凤的父母又会给他们报上各种各样的学习班、特长班，对此，家长们也有自己的难处。

（一）商家办班很积极。自实行“>素质教育”以来，特别是高考改革，实行“3+X”制以后，对学生的能力和全面素质要求越来越高。商家看准时机，利用暑期推出形形色色的>培训、补习、家教，打出“能力与应试并重”、“文化与特长并举”等富有“时代气息”的标语，吸引广大中小学生前来报名。据调查，常德市自6月底开始，商家就在市城区开展铺天盖地的广告宣传，数不胜数的“培训中心”看得人眼花缭乱。市内规模比较大的培训中心有“剑桥少儿英语培训中心”、“新世纪暑期英语培训中心”等。他们在全市各地设有咨询处，并设立多个报名点和教学点，形成了“连锁”点。有的培训中心，如常德市阳关琴行、师院的暑期中小学生培训中心，都是综合性的培训中心，既有文化培训又有特长培训。文化方面有英语、数学、物理、化学等，特长方面有音乐、美术、书法、体育运动等。这些成规模、成气候的培训部一般采取办班的形式，进行集体教学，有比较严格的组织。另外，不少商家和中介机构还向中小学生提供家教服务，推荐一批大专院校的学生给需要家教的人。与遍布大街小巷的家教“游击大军”一样，他们主要是针对小学、初高中各门功课，采用一对一的教学方式，为中小学生查漏补缺或让其超前学习课本知识。

（二）学生家长更踊跃。对于各种培训和家教补习，家长似乎更为热情。早在暑期前夕，许多家长就开始精心设计孩子的暑期生活，到处收集有关培训的广告、打听其教学质量、观望别人参加那些培训；还有的家长四处托人寻找本科、研究生当家教，经过面试和筛选，留下最满意的，来给孩子进行一对一的补习。参加培训、请家教几乎形成了一种争先恐后、你追我赶的风气。家长之所以热衷于送孩子进班学艺原因有：一是学生升学的形势严峻。中小学生都希望进入市内重点学校，但人多名额少，向重点中学进军不仅是“文化成绩大战”，更是“特长大比拼”。激烈的竞争不仅给学生带来巨大的压力，也使望子成龙的家长焦虑非常。因而让孩子利用暑假多“充电”，以期考上理想的学校。二是对部分家庭而言，孩子一个人呆在家里不放心，最好的办法便是送去参加培训班。三是学特长可以为孩子将来更好地适应社会打好基础。知识经济时代越来越需要“全才”，多一门特长便多一门谋生的本领。四是英语、电脑已经成为一种必备的基础技能，如果不从小就进行这方面的学习和锻炼，将来会很难适应。因此，如常德市内的少儿英语培训、电脑培训生意兴隆、人满为患。

（三）学生减负愿望落空。对常德市城区随机抽样30名中小学生调查结果表明：学生对暑期参加培训班表示愿意的占22%;可以接受的占40%;有的愿意有的不愿意的占21%;不愿意的占17%。暑期参加一种培训班的有6人，参加二种培训班的14人，参加三种培训班的有8人，参加四种培训班的有2人。少部分学生自主意识较强，有参加培训或请家教的要求，能主动选择自己想参加的培训班。但大部分学生，尤其是小学生对培训和补习是带有抵触情绪的。由于年龄小，没有形成自己的观点；或是害怕家长，不敢发表自己的意见。所以一般只要家长有这方面的要求、做出参加培训或请家教补习的安排，他们也就接受。但如果压力太大，他们有时也会发泄心中的不满。如本市紫桥小学上三年级的陈同学，暑假期间每天要学两个小时的英语，1个小时的古筝，1个小时的钢琴。回家后还要做暑假作业、读英语、练琴。小女孩常向妈妈抗议说：“无聊”、“比读书还紧张”，并强烈要求出去旅游。12岁的郑同学在本市名牌中学（长怡）读初一，她不仅成绩好，而且多才多艺。暑假里她有四门课程：英语、手风琴、书法、舞蹈。虽然平时很自觉，但辛苦久了，有时也忍不住想出去玩，偶尔还会来个“先斩后奏”，先玩一两天再说。可见，爱玩是孩子的天性。7月中旬常德市气温高达39度，室外气温有的高达42度，街道上行人稀少，偶尔看见几个，但大多数是赶着参加各种培训班的孩子们。

（四）暑期乱办班、乱收费现象较为严重。暑假补习班众多，但补习质量参差不齐，收费与办班质量相比悬殊。如：本市东方红小学，几位家长为了管好孩子，同时又解决小孩假期学习知识，一并请了一位自称是富岳外国语学院的老师，给孩子们辅导英语。学期一个月，学费每位220元，头几天教得还算满意，于是家长们都很乐意地交了钱，但之后几乎天天迟到。一位家长直言不讳地说：“师者所以传道、授业、解惑也，传道是第一重要的，你这样天天迟到怎能给学生作表率呢？”这位老师不仅未改正，而是撒手一去不复返了。使得这几位家长互相责备，而却又无奈之至。暑期乱办班、乱收费现象较为严重。据调查，目前除少数培训班比较正规、有执照外，大部分都是短期的经营，没有办理营业执照，有些培训班教学水平的高低、师资力量的强弱无从知晓，培训市场因而良莠不齐。常德市文化培训每期时间一个月收费从200元到400元不等，特长培训班则还要高，如有些游泳班10天一期，也要300元；如果请家教，价格会更高，而且浮动也大。一般情况下，家教是每小时10元，但有些自身水平较高的本科生、研究生每小时15元、20元甚至更高；市内某些特长方面的名师如果进行一对一的教学，每小时收费则高达50元、80元。今年常德市各种暑期培训班收费标准均比去年同期上涨，有的上涨幅度高达100%，如：某英语培训班去年同期每期（30天）为200元学费，而今年同样的天数收费却高达400元。

关于上面提到的问题的几点建议：对于暑期形形色色的培训、补习、家教班，有关部门应出台相应的规范措施，清理整顿，严格审批程序，明确收费标准，坚决制止乱办班、乱收费现象。教育主管部门还可以组织“名师巡回讲演团”替代现存的形形色色的“培训、补习、家教”等班类，以满足社会的需求。公安部门、城管部门加大网吧的管理和监督，与吧主签订协议，严禁未成年人进入。也希望家长不要在不了解自己孩子的情况下盲目地>投资，让孩子去学习并不适合自己的各种科目，导致孩子倍感压抑和疲劳，不仅加重了自己和孩子的负担，更容易错过孩子发展的机遇，耽误了他们的前途。

为了让学生们充分利用假期接触社会，开阔视野和提高素质，学校应成立暑期领导小组，对中小学生进行暑期安全和法制教育。制定假期>工作计划，落实活动内容，做到各项活动均有专人负责，防止出现人身伤亡事故。结合爱国主义教育，可引导学生利用假期深入调查城乡的历史变革、文化习俗、风土人情，挖掘家乡的文化内涵等活动。建立学生暑期科普活动基地？熏开展大型暑期科普活动，举办中小学生暑假读书动手小制作、小发明作品展览。组织学生参加拥军优属活动，为五保户、特困户、残疾人做好事。引导学生投身社会、增长知识、陶冶情操、锻炼意志，增强学生自立、自强、自律能力。

各街道办事处、图书馆、科技馆等单位，应积极创造条件，大力开展以培养学生兴趣、发展学生特长、拓展学生视野为宗旨的音、体、美、劳、电脑、航模兴趣活动、读书演讲活动、社会调查、社会公益活动（小交警、军事训练等）等各项活动。有条件的单位，在暑期可为中小学生免费开放各种娱乐室。

总之，用有益的活动挤走“空虚、无聊、>孤独、没劲”，让中小学生度过一个健康、愉快、充实、安全又有意义的假期。

四、结语

综上可看到，暑假不仅仅是学生们放松休息的时间，还是培养自己的特长，陶冶情操的好时机。学生们可以利用这个时间做很多有意义的事，不仅限于完成老师的家庭作业。学生应当学会利用自己的课余时间，假期时间来主动地学习，自主学习的效率远比被动学习的效率高得多。

同样暑假也是也是一些商家赚钱的好时机，开设各种各样的补习班不仅能让暑假在家的学生有一个再次学习的地方，而且也能丰富当地的文化氛围，可谓一举多得。只要是合法、教学质量优秀的补习班，政府应给予一定得支持。

这次的社会调查，让我感触颇多。虽说有些累，但>收获还是不小的。大学生只有多接触社会，才能锻炼自己的能力，开阔自己的视野，丰富自己的阅历。既学会调查的方法，又学会待人接物„„所以说社会实践是一举多得的活动。我会一直坚持做下去。

毛概调查报告范文

（三）20**年，全国人大审议通过了《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》，其中规定，“逐步使财政性教育经费占国内生产总值的比例达到4%”。今年是实施十一五规划的最后一年，也是实现这一具有法律约束力目标的最后一年。这一两年来，随着农村和城市九年义务教育相继免缴学杂费，我国财政性教育投入占GDP的比重已接近4%。

统计

一、调查报告统计

据统计，53.33%的被调查者，也就是超过一半的被调查者对目前的九年义务教育满意程度一般。他们认为目前九年义务教育最大的问题是还有很多偏远地区实施得并不理想，而且教育方式也不够理想。而接近60%的被调查者指出，自己身边的中小学仍旧有小部分收取学杂费。而阻碍九年义务教育在农村施展的主要原因有两个——教育经费层层克扣以及农村师资力量薄弱。而解决方法大部分人选择支持解决偏远地区和城市地区的公共资源差距，保障农村地区的义务教育权益。

二、教育经费在GDP中的比例

“科教兴国”20**年，全国人大审议通过了《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》，其中规定，“逐步使财政性教育经费占国内生产总值的比例达到4%”今年是实施十一五规划的最后一年，也是实现这一具有法律约束力目标的最后一年。

那么，教育经费占GDP的比重在其他国家又是如何呢？笔者了解到，教育经费占GDP的比重，世界平均水平为4.9%，发达国家为5.1%，欠发达国家为4.1%。印度、哥伦比亚、巴西等发展中国家都超过4%。因此，根据数据来看，我国教育经费支出相对较少，还有较大提高空间。

三、九年义务教育的普及度

20**年《人口与劳动绿皮书》指出，中国教育发展的近30年来，我国教育质量有了明显的提高，九年义务教育的普及度为95%以上，而青壮年文盲率下降到5%以下，高等教育入学率达到了21%。

为巩固已取得的成果并在教育方面取得更好的成效，政府应当继续加大国家教育的投入总量，提高教育支出占GDP的比例，争取延长人均受教育年限。

四、国家的财政收入数据与义务教育支出

如果我国教育经费占GDP的比重达到世界平均水平后，是否有能力实行十二年义务教育呢？

根据20**年教育事业发布统计公报，我国高中阶段学生总数为4341.9万人，其中，普通高中2514.5万人，成人高中17.5万人，中等职业教育1809.9万人，以各地高中阶段公办学校学费标准看，平均在800元左右（普通高中生均公用经费为509元，中等职业教育生均公用经费为718元），以此计算，如果全免高中阶段学生学费，每年需要政府新增投入350亿元。假使每年约1900多万的初中毕业生全部上高中，那么，新增高中生规模每年为500万左右，根据《20**年全国教育经费执行情况统计公告》，普通高中生均预算内教育事业费（包括教育事业费、科研经费、基建经费和其他经费）为2648.54元，中等职业学校生均预算内教育事业费为3124.01元，那么，为新增教育规模，预算内教育事业经费每年将增加150亿元。也就是说，在目前基础上实行高中义务教育，每年将新增教育投入500亿元。

而根据国家统计局发布的数据，20**年国国内生产总值（GDP）为300670亿元。而根据教育部、国家统计局和财政部发布的全国教育经费执行情况统计公告显示，20**年财政性教育经费占GDP的比重达到历史最高，但也只占GDP的3.48%，离开4%的计划比例尚有0.52%的差距，以300670亿元计算，就是2000亿。而据此前有关人士对2020年国家财政性教育经费达到GDP的5%计算，在GDP数值不变的情况下，1%即为3000亿。因此，国家应当是有能力承当十二年义务教育的。