公司员工培训 方案一户外活动

公司员工培训 方案一户外活动（共12篇）

1.公司员工培训 方案一户外活动 篇一

公司员工户外活动策划方案

一、活动目的：打造高效团队，丰富员工业余生活，提高员工稳定性及归属感，旨在提高企业团队的质量，增加集体核心力和向心力，通过活动，使组织成员更多的增强了解自我和所有团队，增进员工感情。

二、活动时间：2014年12月20日（星期六）

三、参加人员：全体员工

四、活动地点：南川水库

五、行程安排：

1、9：00公司集合2、9：30出发3、10：00到达南川水库4、10：00—13：30美味烧烤5、13：30—15：30游戏时间6、15：30—16：30自行活动7、16：30集体合影，全员原路返回

六、活动项目：

1、烧烤

项目特征：团体娱乐活动项目

项目简介：以全员烧烤为公司户外活动的午餐内容，自己动手，丰衣中

食。

项目意义：增进员工之间的沟通与交流，培养大家的动手能力和团队合作意识。

2、趣味游戏

1）007

游戏介绍：由开始一人发音“零”，然后随意指另外一个人，被指的人随即发音“零”，再任指另外一人，第三人则发音“柒”，随声用手

指作开枪状任指一人，“中枪”都不发音不作任何动作，但“中枪”

者旁边左右两人则要发“啊”的声音，而双手作投降状，出错都受罚。

2）开火车

游戏介绍：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己，但是地名

不能重复，游戏开始后，假设你来自北京，面另一个人来自上海，你

就要说“北就的火车就要开”大家一起说“往哪开”你说“上海开”

那代表上海的那个人就要马上反应接着说“上海的火车就要开”然后

大家一起问“往哪开”再由这个人选择另外的游戏对象，说往某某地

方开，如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

3）两人三足

将各小组的成员以每两人一组并肩站立，内侧的小腿用小布条捆住，这样成了“两人三足”，当裁判发出口令，各组成员从起端开始走向

对面的选手，交接棒后对面的选手开始出发，依次类推。

七、费用遇算

1、车辆费用：公司自配

2、烧烤费用：300元

3、小吃费用：100元

4、酒水费用：100元

5、其它费用：100元

八、注意事项

1、在活动前清点人数

2、在活动期间注意用火安全

3、烧烤时注意防烫伤

4、烤烤完要清理用火区

5、自由活动时间最好结伴同行

6、活动结束后清理活动中所产生的拉圾

2.公司员工培训 方案一户外活动 篇二

(一) 公司简介

常州益祥电动车有限公司 (以下简称益祥公司) , 隶属于台湾亚达集团, 于2000年在常州百丈工业园投资设厂, 总投资1000万美元, 拥有成套的进口生产设备、装配流水线、整车试验机, 车间规模及成套台湾旭东生产及检测设备, 至今在业内仍属佼佼者, 年生产能力为6万辆, 产品注册商标为“发现者”。除了精准优异的生产设备外, 台资企业制造生产的管理经验及教育训练更是益祥这些年来立足常州放眼国际的坚强基石。目前, 公司有200多名员工, 年销售额3000多万元。如今, 公司正处于发展期, 根据公司发展需要, 今年公司拟引进60位新员工。因此对于益祥公司来说, 必须顺应新时代新员工培训的发展趋势, 利用自身的优势, 采取有效的措施改进新员工培训, 建立科学完善的新员工培训体系, 才能更好地提高公司整体效益, 在竞争激烈的市场经济中处于不败之地。

(二) 企业组织结构

公司实行总裁负责制, 总裁之下设置采购部, 研发部, 生产部, 销售部, 人力资源部, 财务部, 综合办公室7个部门。

(三) 新员工构成情况

公司今年引进新员工60人, 从文化程度构成来看, 研究生学历5人, 占8.3%, 本科生学历15人, 占25%了, 大专生40人, 占67.7%;从岗位构成来看, 一线操作人员45人, 占75%, 基层管理人员9人, 占15%, 中层管理人员6人, 占10%。目前, 该公司的人力资源部虽然已经成立了培训部, 对新员工的综合素质、业务能力、服务意识进行培训和引导。但是新员工的培训已经不仅仅是一些入职前的教育和专业知识的传授, 而是要引导新员工融入企业文化, 建设学习型组织与企业共同成长, 这就需要一套完整的培训方案。

二、益祥公司新员工培训方案

(一) 培训目的

概括来说, 新员工培训的必要性体现在以下三点:

第一, 帮助新员工适应工作环境, 尽快进行成功的角色转变;

第二, 塑造良好的公司形象, 使新员工尽快地融入企业文化中;

第三, 加强新员工对企业的认同感与归属感, 降低员工离职率。

(二) 培训目标

第一, 年度培训平均满意度在80%以上;

第二, 新员工年度平均培训时数达到36学时以上;

第三, 至少开发出针对中层管理人员的特定培训课程3门;

第四, 不断完善培训体系和运营体系, 保证培训工作高效运转;

第五, 推进年度培训计划的实施, 通用性课程完成率在90%以上, 部门专业培训课程完成率在80%以上。

(三) 培训原则

第一, 根据益祥企业近期、中期、远期目标, 使培训具有连续性和系统性;

第二, 设置具体实用的培训主题, 如质量管理培训、专业技术培训等。每个培训都有具体的要求和适应范围, 具有普遍的适用性;

第三, 培训课程内容和难度分层次, 具有一定的针对性, 适用于不同层次的员工。其中尤其重要的是, 在实行全面培训的基础上, 一定要区分不同层面的管理人员并实施不同的培训内容。

(四) 培训需求分析

一般来说, 新员工由于其身份的特殊性, 一般面临以下问题:第一, 是否被群体接纳;第二, 工作环境如何;第三, 现实与期望的矛盾, 对于工资、福利、假期等是否能得到保障。而所有的这些问题, 都要通过切实有效的入职培训来解决。

在单向的说教式培训中, 员工只能被动地接受, 而无法主动探索问题的答案, 这就需要加强企业人力资源部人员、新员工所在部门主管、老员工等与新员工的沟通, 因此本公司通过简易的调查问卷的方式收集了解新员工的培训需求。

(五) 培训内容

培训部门根据需要从组织要求、工作任务要求, 个人要求三个方面进行细致的问卷调查分析研究, 保证培训方案制定充分考虑企业经营管理的实际情况、工作岗位的要求以及参加者的个人基本情况、知识、技能等业务水平和他们对培训的认识想法等因素。通过对各要素进行全面系统的鉴别与分析, 培训内容安排如下:

1. 所有的员工都需要进行入职培训。

该部分内容相对标准化, 部门或岗位的差异不大, 一般由人力资源部门承担和组织, 所需时间也通常比较短暂且固定, 而且规模较大, 一般可集中采取团体性的课程, 成本低效率高。培训所要准备的课程资料主要有《员工手册》, 主要内容包括企业概况, 入职须知, 员工守则, 员工福利, 财务制度, 安全知识, 沟通渠道, 实地参观, 介绍交流, 实地培训等;主要是总经理或者人事部门负责人集中讲解, 最终的培训效果测试可以采用考试的方式;

2.80%的一线操作员工希望参加《生产生产工艺与岗位作业指导书》的培训, 56%的新员工希望参加《设备维护与异常修理》的培训。

因此本企业将采用具体的可以在车间的现场示范法及个别指导法, 根据培训通用的“四步法”:“告诉你如何做” (Tell you) 、“示范做一遍” (Showyou) 、跟我做 (Followme) 、“检查纠正” (Check y ou) ;这样通过多种方式刺激人的视、听、说等各种感觉器官和心脑活动, 使培训者提高信息接受的敏感度和积极状态;然后可以采用当场作业的形式检测培训效果;

3. 根据培训需求基层管理人员需要基本管理工作。

日常管理能力, 以及一些从业资格上岗证, 所以对该部分新员工主要是采用外部聘请培训的方式进行培训, 可以通过外部培训机构对其安排系统科学的培训课程, 主要包括《人力资源管理师》《中级会计职称》等内容的学习, 时间主要安排在周末, 然后最终的考核可以根据其是否顺利拿到结业证书为准。

4. 中层管理者的培训主要是企业竞争的战略。

企业创新管理, 所以该部分新员工的培训采取的最优方式是脱产学习, 这样针对性比较强, 而且员工也能安心学习, 效果比较好, 但是花费比较大, 而且培训结束后对于工作也会有短暂生疏, 所以也要慎重考虑;对于中层管理人员培训评估, 培训效果并不能立即体现, 必须观察其培训后的业绩水平。

(六) 培训时间

新员工的入职培训应该在入职后的一段时间, 原则上肯定不能超过1个月, 入职培训越早进行越好, 否则时间长了, 新员工对公司的印象就会不知不觉间形成了, 尤其是如果有什么负面的印象, 在通过培训来改变就比较难了。所以要在短时间内让让企业所录用的新员工快速进入角色、融入企业, 从“局外人”转变成为“企业人”, 这就需要及时且持续的培训。

(七) 培训经费预算

培训预算一般包括直接成本跟间接成本, 主要包括培训场地的租借费用, 视听设备的租借费用, 培训项目购买费用, 咨询专家费用, 培训组织者及辅助员工的工资及福利, 受训者的工资及福利, 差旅费、茶水点心费、餐费等项目, 益祥公司根据员工培训需求与员工问卷调查确定培训方法后, 作出主要的预算。

(八) 培训方案汇总表

根据以上的培训目标、原则、内容、时间及经费预算设计出具体的培训方案表。

(九) 培训评估

一个完整的培训效果评估包括对学习过程和运用过程的评估, 划分为四个层次:反应层次 (reaction) 、学习层次 (learning) 、行为层次 (behavior) 、结果层次 (results) 。而目前很多企业对培训的评估只停留在一、二层面, 就是考试加课程评估表。许多企业认为行为层面和结果层面的评估操作劳师动众, 不但费时、费力、费钱, 而且培训的成本效益量化难度很大。但实际上培训评估是一个完整的培训流程的最后环节, 它既是对整个培训活动成效的评价与总结, 同时评估结果又是以后培训活动的重要输入, 为下一个培训活动确定培训需求提供了重要信息。从企业目标与培训目标来看, 它比培训过程本身有着更重要的意义。

因此益祥公司培训部门也专门设置了培训评估这一环节, 通过在不同阶段评估现状与目标之间距离的比较, 有效地促使被评对象不断逼进预定目标, 不断提高培训质量, 并为下一阶段的培训计划的制定提供依据, 更好及时了解培训中的不足与成果。

三、结束语

培训是企业发展的助推器, 也是激励员工、发展员工的一把利器培训不仅具有拓展知识、提高技能的作用, 而且具有鼓舞自信心、激发工作热情的功效。有效地提高员工的积极性、归属感和忠诚度及工作效率, 益祥公司根据实际情况建立了一套较为完整的培训体系, 将培训与员工职业生涯规划结合起来, 进而推动企业的可持续发展, 从而达到企业与员工双赢的效果。

摘要：新员工入职培训, 又称职前教育, 对新员工来说, 入职培训的过程是一个从企业的局外人转变为企业人的过程;对企业来说是一个吸收新鲜血液、提升组织活力、开发新的人力资源的过程。良好的入职培训, 可以让新员工了解公司的企业文化, 熟悉基本的规章制度和行为规范, 快速融入新的工作环境, 可以早日实现组织目标。本文针对新员工这一特殊群体的入职培训方案进行研究, 从培训需求分析入手, 进一步确定了培训目的、目标、时间、方式跟内容, 以及培训后期的评估, 以这样完整的过程对常州益祥电动车有限公司新员工进行培训, 以期使其尽快适应新的工作环境, 为实现组织目标服务。

关键词：益祥公司,新员工,培训方案

参考文献

[1]赵述松.自动自发:新员工培训的策略[J].理论纵横, 2001, (6) , P33.

[2]黄渊明.目标先行, 赢在起点——如何做好新员工培训[J].HR MANAGER, 2006, (4) .

[3]周希奇.员工培训应有哪些内容[J].培训广角, 2006, (12) , P57.

3.公司员工培训 方案一户外活动 篇三

关键词：企业；员工培训；发展战略

中图分类号： F15 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2015）05-0196-01

一、企业员工培训的战略地位

知识经济时代，企业之间的竞争不仅仅局限于传统资源如资金、技术、市场等方面，更多的是高素质高水平人才的竞争。而由此引发的人力资本投资和增值，即员工培训开发越来越受到企业管理者的重视。美国经济学家舒尔茨认为“对人力的投资是各种投资中利益最好的投资”。培训所带来的经济价值逐渐成为引导企业进行员工培训工作的指导思想和行动指南。企业员工培训正成为企业发展关注的核心。企业员工培训不仅是企业人力资源管理和开发工作中的重要环节，更是企业腾飞的翅膀。员工培训不只是一种发展战略，更是企业最核心的发展战略。

二、我国企业在员工培训方面存在的问题

（一）缺乏对员工培训的正确认识。企业管理者在制定培训计划时并没有与企业发展的长期战略规划相结合，受其资金等方面的限制和影响，培训计划多为临时性的短期培训，并且希望培训“立竿见影”，过分强调短期效应，使得培训缺乏长期、系统的战略支持，这样就使企业员工培训往往流于形式，不能够充分发挥其巨大作用。有些企业把培训当作给员工的一种福利待遇，没有认识到员工培训的重要意义。而有效的员工培训则是需要通过系统的、专业的、长期的培训，使员工将所学知识和技能转化为自身素质的一个长期的过程。

（二）缺乏完整有效的培训体系。完整有效的培训体系包括：培训需求分析、培训目标确定、培训方案的设计和实施、培训效果评估。据调查统计发现，我国绝大多数企业还没有建立完善的培训体系。很少有企业进行规范合理的员工培训需求分析；许多企业培训目标单一而短效，培训前无规划。此外，许多企业没有自己的培训部门，依靠培训机构来给员工做培训指导，通常是来场讲座、外派学习等，培训完成后员工各自回到各自的岗位，继续重复以往的工作。缺乏对员工培训后的跟踪指导，培训效果也难以检验和评估。这样的培训意义无疑是很小的，对企业的发展所起到的作用也很有限。

（三）忽视培训的潜在价值，培训经费投入不足。虽然多数企业认识到了培训的重要性，但目前来说，我国很多企业在人才培训方面的资本投入很少，一是因为企业认为员工培训有一定的风险，担心员工流动率较大，培训好的人才另谋高就，会使企业陷入“人财两空”的尴尬境地。二是因为这些企业管理者错误地认为培训是一种成本的投入，是“耗时间、耗金钱”的只见“投入”不见“产出”的“亏本买卖”。而实际上，培训是对人才这一企业发展的核心力量所进行的开发和投入，属于企业的间接投资，高素质的人才的培训，能够给企业带来丰厚的报酬。

三、对策建议

（一）正确认识员工培训，制定企业培训发展战略。员工培训应当是企业对较长时期内的培训工作所做的根本性、全局性、方向性的发展战略规划。培训战略的制定要与企业总的发展目标相保持一致性。既要满足企业当前发展的需要，也要符合企业未来整体发展的需要。企业应当采用创新的思维模式，把培训战略纳入企业整体发展战略框架中，使培训战略与企业发展战略高度紧密的结合起来，把制定企业培训战略当做企业战略规划的一部分。正确认识企业员工培训，把它看作是一种发展战略，而不仅仅是一种活动。

（二）建立健全培训体系，规范培训流程。企业员工培训要建立完整的培训体系，从培训需求分析，到培训目标的确定，到培训的计划安排课程设计，到培训方式方法的选择，再到培训效果的评估及其成果的转化，都应该从整体的角度看待整个培训过程。在进行员工培训之前，要做好培训需求分析，筛选企业员工的培训内容，确定培训目标，有针对性的制定培训方案，做到有的放矢，提高培训的效率。培训结束后，要对培训的效果进行评估，同时要努力创造良好的工作环境，为员工在培训结束后的工作中提供用武之地，努力使员工的培训成果最大化。

（三）重视培训的潜在价值，加大培训投入力度。企业员工培训是企业的核心发展战略，而不是一种耗时劳力的资本投资活动。经过培训的人才是最具有“增值性”的“第一资源”。现代社会，企业对人才的渴求就要求企业必须转变观念，重视培训的潜在价值，把员工培训看作是一种人力资本的投资和增值，加大对培训工作的经费投入，采用灵活多样的培训方式，通过员工培训，提高员工的学习能力和创新能力，从而更好地服务与企业，为企业带来更多的效益，实现企业目标。

（四）创新培训理念，以培育创新型人才理念为指导。在知识经济、信息经济时代，企业竞争的焦点已逐渐转移到对人才的竞争，企业员工培训企业打造的人才队伍的基本途径和长期的战略任务。要创新培训观念，以培育创新型人才理念为指导，从传统的只注重知识、技能的培训向注重创新型人才的创新思维、创新技能的现代培训的理念转变。企业管理者只有充分认识到人才和创新型人才潜在的培训价值，才能使目前企业的员工培训工作由“闲置”转化为“激活”状态，以培育创新型人才理念为指导，保证充足的创新型人才储备，从而提高企业的竞争力。

现代企业对人才的竞争凸显了企业员工培训的重要性和迫切性。企业员工培训是企业打造高素质人才团队的必要途径，企业又好又快的发展离不开员工培训。任何把它看作是一种活动的思想观念都是错误的，员工培训是现代企业发展的核心，是一种发展战略。企业管理者应当把员工培训放在企业发展的战略高度来看待。

参考文献：

[1]殷智红.人力资源管理与实践[M].北京：北京国防出版社，2009.

[2]林译炎.企业培训设计与管理[M].广州：广东经济出版社，2004.

[3]卓 玲，陈晶瑛.企业创新型人才培训模式研究[J].企业管理，2013，2：171-186.

4.公司员工郊游活动方案 篇四

活动主题：品位山水美凝聚心感悟

一、活动目的：

在繁忙的工作之余，为了能让员工释放出工作中的压力、生活中的疲劳，公司每年定期组织集体郊游活动。郊游活动的目的是丰富员工的业余文化生活，促进同事之间的沟通与交流，使大家体会到团队的活力和凝聚力。

二、本次活动内容选址的原因：

本次的郊游活动安排在关山牧场。关山牧场是一个有着独特自然风景和悠久历史文化的地方。它位于横亘在陕甘两省交界的陇县和张家川两县境内的关山葱岭中,距宝鸡市134公里、海拔2200米左右,是我国西北内陆地区唯一的以高山草甸为主体的具有欧式风情的省级风景名胜区。景区内有天然林104万亩，草地35万亩，海拔2200米，年平均气温5.4℃。

三、本次活动安排：

（一）、活动时间：2012年月日----2012年月日

（二）、游玩人员：本公司全体员工

（三）、活动内容：

08:00准时集合，清点人数及所带物品。

09:30出发，中午到达目的地后先支帐篷，然后进行午餐，一起烧烤、合影 15:00——17:00自由活动，可以选择骑马、草原射箭、山地滑草、高空滑索等活动项目（自费）

17:00（集合）——19:00公司员工集体做游戏。

19:00以后一起组织烤全羊、篝火晚会（后边的具体活动可根据当时的场景在进行安排）

本次安排的活动属于休闲度假游，希望让员工在一个浪漫舒适的环境中尽情地放松，享受生活，体现了释放工作压力和日常疲劳的目的。

四、温馨提示

（一）关山牧场景色秀美，适宜拍照，请大家带好相机和美丽的衣服。

（二）关山牧场面积较大，请大家在帐篷范围内游玩，切忌盲目探险，以免发生迷路等事故。

（三）关山牧场日夜温差较大，请大家去的时候带上长衣服、长裤子注意保暖。

5.公司员工漂流活动方案 篇五

一、活动时间及路程安排：

9月5日上午8点公司楼下集中出发，约10点左右到达东兴瑶寨九龙潭景区：【九龙潭漂流】总长5公里，落差180米，漂流时间约2小时;午餐后(13:30分)赴京族三岛之一——万尾金滩旅游风景名胜区：在金滩上踏浪戏水，海边垂钓、海滩拾贝，摇床听涛感受渔家生活，或海边娱乐打牌，搓麻将等娱乐。17:00返回钦州。

二、交通及费用支出：

1、交通工具：公司车辆：别克商务车(7座)

金杯面包车(11座)

奥迪小轿车(5座)

2、费用支出：22人

漂流门票：168元/张，约3696元;

餐标：50元/人，约1100元;

往返过路费及油费：550元/车，约1650元。

共计费用约：6500元。

三、注意事项及活动装备：

1.妥善保管好自己的钱物，提防意外事件的发生;

2.注意人身安全，活动有时会经过一些危险区域景点，如陡坡密林、急流深涧等，在这些危险区域，要尽量结伴而行，千万不要独自冒险前往;

3.注意防火和环境卫生，不得破坏公共场所的任何设施;

4.要有团队意识，根据安排准时到达指定地点集合，不可擅自脱队，忌分散活动;

5.建议穿凉鞋、旅游鞋，由于本次活动包括水上项目，请自备一套换衣物;

6、下海游泳时，请勿超越安全警戒线，不熟悉水性者，切勿单独下水。

看过2017公司员工漂流活动方案的人还看了：

1.单位员工文体活动实施方案

2.20员工读书活动实施方案

3.2017年企业员工培训计划实施方案

6.公司员工培训 方案一户外活动 篇六

一、活动目标

1. 经历阅读、思考、解答并与同事交流有关角的认识的相关资料与问题。

2. 进一步明确角的静态与动态两种定义方式, 并能比较两种定义方式的异同。

3.进一步明确角的相关概念, 如明确正角、负角的含义。搞清楚角的大小的含义与比较方法。能够分析学生在判断角的大小时可能出现错误的原因, 引导学生正确比较角的大小。

二、活动时间

教研组的每个教师自己安排时间阅读, 并独立解决本方案中的问题, 时间约2小时;以年级组 (或教研组) 为单位交流问题的答案, 时间约1小时。

三、活动前准备

数学组的每位教师解答下面的问题, 并准备在年级组或全数学组交流。 (注:以下带有“*”号的问题有一定的难度。)

1. 阅读以下关于角的定义的材料并回答问题。

角的定义有多种表述方式, 通常可以分为角的静态定义与角的动态定义两种。

(1) 角的静态定义:由一点引出的两条射线所组成的图形叫做角 (或者具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角) 。这个点叫做角的顶点, 这两条射线叫做角的两条边。

(2) 角的动态定义:一条射线绕着它的端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形叫做角。所旋转射线的端点叫做角的顶点, 开始位置的射线叫做角的始边, 终止位置的射线叫做角的终边。

问题 (1) :你觉得上面的这两种角的定义有什么异同?各有什么优劣?

问题 (2) :要理解上面的这两种角的定义, 需要具有什么知识与能力基础?根据你的经验, 小学生有能力理解这两种角的定义吗?查一查, 你们学校使用的小学数学教材中, 出现用文字表达的角的定义了吗?如果出现了, 是出现了上面的两种定义, 还是只出现了一种定义?查一查, 其他不同版本的教材, 它们是怎样定义角的?

问题 (3) *:在现实生活中, 有许多角的“样子”:红领巾、书面、三角板等等, 这些角的“样子”都有其生活中的“原型”。观察这些现实生活中的角, 会发现:这些角的“边”虽然长短不一, 但都是有固定长度的线段, 而不是射线。想一想, 写一写, 数学中定义角的概念时, 为什么要用射线, 而不用线段?

阅读下面这段文字, 你觉得甲、乙两人的观点哪一个更有道理?为什么?

甲认为:用射线定义角的边比用线段好。主要有以下理由: (1) 在现实生活中能看到各种角的原型, 这些原型可以归纳出如下共同特征:有一个地方是公共的, 从这个公共的地方出发向两个不同的方向伸展出两条各种不同材料制成的“边”。而这些材料不同、长短不一的“边”都是角概念的非本质属性, 在数学中用射线定义角的边, 实质上是把角的边的长度变成“无限长”, 这样就可以“盖住”现实生活中所有长短不一的角的边了。同时, 这样定义的角还能包括生活中所说的“仰角”“俯角”等这些带有一定“无限性”的角, 可见这样的定义很好地体现了数学概念的高度抽象性。如果用线段定义角的边的话, 无论多长的线段 (边) 都有比它更长的, 这样的定义对现实原型的抽象性不如射线好。 (2) 数学中的角最主要是研究它的两条边张开的程度, 即角的大小。而边的长短并非是研究重点, 我们也可说角的边的长短并非是它的本质属性, 所以用射线定义角的边, 突出了数学研究的重点, 把边的长度定义为无限长后, 实质上边不再有长短的比较, 再去研究边的长短就没多少意义了。如果用线段定义角的边, 就会关注线段的长短, 这样不够突出概念的本质属性。

乙认为:用线段定义角的边比用射线定义要好。理由是: (1) 用线段定义更接近现实生活, 现实中看到的角的边都是线段。 (2) 射线比线段更抽象, 由于线段的长度是有限的, 可以度量的, 从某种意义上说, 线段还看得见、摸得着。而射线的长度是无限的, 只能靠想象来把握, 小学生理解射线概念就有困难, 理解用射线定义的角概念难度就更大了。

问题 (4) :有人认为, 角的静态定义有不足的地方。用静态的方式定义的角 (如图1) , 不能清楚地反映出指的是哪一个角。是指如图2所示的这个较小的角?还是如图3所示的这个较大的角?还是同时指这两个大小不同的角?如果问图4中有多少个角?又应该怎么数呢?这些问题都是因为静态角的定义的不足而造成的困惑。你认为这个人说的有道理吗?

下图是不同版本的教材在角的初步认识中所呈现的角的样子:

你认为, 学生在一开始学习角的认识时, 呈现上面的哪一个角的图形更为合适?为什么?

问题 (5) :你能根据角的两种定义来画角吗?你画角的过程可以分成哪几个步骤?

读一读下面的画角过程, 体会像这样用发生式定义方式定义的角概念, 为什么会有利于学生在画角时理解角的概念。

用角的静态定义思路画角:

用角的动态定义思路画角:

2.读一读以下一些有关角概念的定义, 想一想, 哪些概念在小学数学教材中出现了? (出现的在相应的括号内打“√”, 否则打“×”)

(1) 周角:

定义:若把射线从初始位置OA绕着端点O旋转一周, 使它和初始位置重合, 这样得到的角叫周角。 ()

(2) 平角:

定义1:设射线从初始位置OA绕着端点O旋转到某一位置OB, 则AOB就构成一个角。当OB与OA成一条直线时, 所成的角叫平角。 ()

定义2:周角的一半叫平角。 ()

定义3:等于180°的角叫平角。 ()

(3) 直角:

定义1:平角的一半叫直角。 ()

定义2:等于90°的角叫直角。 ()

(4) 锐角:大于0°, 小于90°的角叫锐角。 ()

(5) 钝角:

定义1:大于直角而又小于平角的角叫钝角。 ()

定义2:大于90°而小于180°的角叫钝角。 ()

(6) 优角:大于平角 (或180°) , 小于周角 (或360°) 的角叫优角。 ()

(7) 劣角:大于0°, 小于180°的角叫劣角。 ()

(8) 负角:按照顺时针方向旋转而成的角叫负角。 ()

(9) 正角:按照逆时针方向旋转而成的角叫正角。 ()

(10) 余角:若两角之和为90°, 则两角互为余角。 ()

(11) 补角:若两角之和为180°, 则两角互为补角。 ()

(12) 对顶角:两条直线相交后所得的只有一个公共顶点且两个角的两边互为反向延长线, 这样的两个角叫互为对顶角。 ()

3. 教师在教学角的认识时, 常常需要指一个角, 例如, 出示一块三角板, 要指一指它上面的三个角。如果你来指三角板上的三个角, 你会怎么指?有教师认为指角主要有以下几种方式, 请你阅读下面的文章, 并想一想, 哪一种指角的方式对于小学生理解角的概念很有帮助?

其实由于场合不同、具体语境的不同及表达方式的不同, 往往会有不同的指角方法。常见的有以下几种:

(1) 指角的顶点。常常边指边说“这是一个角” (如图5) 。

(2) 指角的张口。这种指法是从角一边上的某一点出发, 划过一个弧度指到角的另一边上的某一点停止 (如图6) 。

(3) 从角的一边出发, 转弯指角的两边。这种指角的方法是:沿角的一条边a移动指向角的顶点, 然后转弯指向角的另一条边b (如图7) ;由于要指角的两边, 因此, 当边指边说“这是一个角”时, 语速常常会慢一点。

(4) 从角的顶点出发, 先后指角的两边。这种指角的方法是:从角的顶点出发, 先移动手指, 指其中的一条边c, 再从顶点出发指角的另一条边d (如图8) 。

(5) 同时指出角的顶点、两条边和角的张口。这种方法是上述三种指法的组合, 即把第 (1) 、第 (4) 、第 (2) 这三种指法合在一起。它是先指出角的顶点, 再依次指两条边c′d′, 最后指角的张口, 划出一条弧。边指边说:“先 (指顶点时) —再 (先后指两边时) —这是一个角 (指角的张口, 划出一条弧时) 。” (如图9)

(6) 指出角所在的方位。这种指法是以直接用语言描述为主, 并伴有“简单的指方向”的动作。如语言表达:左上角 (或左上方的角) , 并用手指指向左上角。类似的有“右下角、中间的角、桌子的角、书本的角”等等语言和相应的动作。这种指角的方法常常在以下三种情况下使用: (1) 指角的人与角之间有一定的距离; (2) 不需要很精确地指明角的顶点与边; (3) 人们在交流时, 不会引起误解, 这样的语言表达对交流不会造成障碍。

上述的这六种指角的方法, 每一种都有自己的特点, 就方法本身而言, 没有优劣之分, 只要交流的双方 (或多方) 都能够明白就可以了。但如何根据不同的对象, 不同的交流目的, 不同的指角功能选择合适的方法, 就需要研究。

4.想一想, 在画角时可能有哪些不同的步骤?你是怎样画一个角的?可以分成哪几步?学生可能会怎样画一个角?怎样画角对学生理解角的概念有很大帮助?

5.*你觉得一个角有大小吗?在小学数学教材中, 是否明确地写出了角的大小的定义?如果要定义一个角的大小, 你会如何下定义?请你写一写。

读一读下面角的大小的定义, 想一想, 如何让学生理解角的大小这个概念?定义:角的两条边张开的程度叫做角的大小。两条边张开得越大, 角就越大, 相反, 两条边张开得越小, 角就越小。也就是说, 角的大小与角的两条边叉开的大小有关, 与角的两条边形成的开口程度有关。

6.*你觉得两个角可以比较大小吗?想一想, 什么叫两个角相等?什么叫一个角比另一个角大 (小) ?请分别写出定义。并想想怎样比较两个角的大小。

读一读下面两个定义。想一想, 要比较两个角的大小, 可以分成哪几个步骤?

定义1:如果两个角能够完全重合, 那么这两个角相等。即当两个角的顶点重合, 一条边重合时, 如果另一条也能够完全重合, 那么这两个角相等。

定义2:如果两个角分别是∠AOB与∠A′O′B′, 当O点与O′点重合, OB边与O′B′边重合, 而OA边与O′A′边不能重合, 如图10所示, ∠AOB>∠A′O′B′, ∠A′O′B′<∠AOB。

7. 二、三年级的学生已经学习过长度、面积和体积的比较了吗?他们在生活中有比较两个事物“大小”的经验吗?请你写一写, 学生在生活中的哪些事 (说的哪些话) , 实质上涉及长度、面积或体积的比较?

以下两个事物的比较是学生在生活中可能接触到的, 请你判断它们分别是属于长度、面积、体积比较中的哪一类?分别在相应的括号内写上1 (长度) 、2 (面积) 、3 (体积) 。

(1) 小明的手掌小, 妈妈的手掌大。 ()

(2) 小红的苹果大, 小强的苹果小。 ()

(3) 陈叔叔家的冰箱比小红家的大。 ()

(4) 小强今年又长高了。 ()

(5) 画报比数学书大。 ()

(6) 明明的头发又长了。 ()

(7) 去年买的那双鞋, 今年聪聪穿着太小了。 ()

(8) 慧慧睡的这张床小, 她爸爸与妈妈睡的那张床大。 ()

(9) 这瓶水比那瓶水要多。 ()

8.想一想, 写一写, 在学生的生活中有哪些事物的比较, 实质上是涉及角的大小比较?

有教师认为, 以下的一些事件涉及角的大小比较, 你觉得有道理吗?

9.*如果在教学角的初步认识时, 让学生比较图16这一组角的大小, 学生可能会得出什么结论?根据你的经验, 学生会不会受画出的角的边的长短的干扰?如果会, 学生的错误原因主要有哪几类?

读一读下面学生的错误类别, 并想一想, 每一类错误占学生总人数的百分比大约是多少?

笔者在前测与访谈中发现, 学生错误的原因主要有以下四类: (1) 画出的边越长, 角就越大。虽然学生不能十分明确用“因为……所以……”这样的语言来表达他们的主要推理过程, 但他们表达的意思还是:因为线段OA>DC, OB>DF, 所以∠AOB>∠CDF。 (2) 将看到的角两边结束处连接起来, 即连接AB与CF, 连接线越长, 角越大。他们的推理过程主要意思是:因为AB>CF, 所以∠AOB>∠CDF。以上这两类错误的原因主要是学生受到比较线段长短经验的负迁移影响。 (3) 看到的角两边之间所夹的部分所占区域越大, 角就越大 (如图17) 。 (4) 这类学生与第 (2) 类错误原因的学生一样, 先连接AB与CF, 但他们不是比较这两条线段的长度, 而是比较两个三角形的大小。即比较△AOB与△CDF的大小, 由三角形的大小得到角的大小的结论。这两类学生的错误原因都是因为受到比较面积大小经验的负迁移影响。

10.你认为在教学角的大小比较时, 是应该先教学什么叫两个角相等, 还是应该先教学两个角不等 (谁大, 谁小) ?为什么?如果你教学角的认识这节课, 会怎样设计比较两个角大小的教学过程?写一写。

(关于“角的认识的教学研究”内容将在本刊2012年第7、8期合刊“角的认识教学研究”校本教研活动方案 (二) 中继续阐述, 敬请关注!)

7.公司员工读书活动实施方案 篇七

20XX年，省分公司组织了读《象第一天那样去工作》一书的活动，取得了明显成效，广大员工创业的激情得到了巩固，为公司各项指标的好转奠定了基础。20XX年，是我司第三个完整经营，是实现公司盈利经营的起步之年、是向行业第一军团迈进的关键之年，面对新的挑战和更巨的任务，干部员工队伍的整体素

质已成为公司发展的重要前提。为此，省分分公司决定继续开展全员读书活动，通过全员读《责任与忠诚》（白金版、慕小刚编著）、高管人员读《干部素养读本》（宋希仁、鄯爱红编著）一书，开展以“牢记责任 忠诚履职 提高素养”的为主题读书活动，进一步正确引导员工树立主人翁意识，培养员工对企业的忠诚度，提升员工责任心，增强企业凝聚力。

二、活动目的

一是通过开展读书活动，使员工深刻认识忠诚、责任、素养在个人成长和企业发展的重要性；深刻认识到忠诚是一种责任，更是一种操守和品德；深刻认识到领导干部素养要具有德才兼备的品质和操守。

二是通过开展读书活动，促使干部员工将理论和实践有效结合，将读书的心得体会融入到实际工作中，增强工作能力。

三是通过开展读书活动，进一步提高员工的学习热情，增长知识，营造“人人爱读书，个个都争先”的浓烈学习氛围。

四是通过开展读书活动，发掘经营管理和业务发展中的充分体现干部员工忠诚、责任、素养的先进事迹和典型，树立比学赶超的目标，为打造一支高素质人才队伍提供有力保证。

三、活动时间

20XX年9月1日—20XX年12月31日

四、工作机构

（一）读书活动领导小组办公室

主 任：XX

成 员：XXX、XXX

五、阶段安排

（一）自我学习阶段

时间自9月1日至10月31日，全省各级领导干部结合学xxx保监会以及上级公司有关创先争优的要求，学习推荐了两本书，增强对责任、忠诚、素养的认识，结合本单位、本人实际，撰写学习体会。

（二）集体研讨阶段

时间自11月1日到12月1日。各单位围绕学习主题，充分结合公司实际，举办演讲比赛、展开讨论，以及开展形式多样的研讨活动。省分公司将于12月召开全省系统总经理读书班，集中研讨2011年全省系统工作思路和发展目标。

（三）实践运用阶段

时间自12月1日到12月31日。各个单位根据研讨结果，围绕如何引进人才、如何提高员工的凝聚力和归属感、如何增强员工忠诚度、如何提高干部的素养、如何改善经营指标等，提出各单位、部门的20XX年工作设想。

六、要求

（一）加强领导，周密组织。读书活动是培养员工读书兴趣，提高广大员工精神素养、思想情操和文化素养的重要途径，具有很强的针对性、必要性，是国寿财险XX公司提升核心能力的重要举措。各机构、各部门、各条线要高度重视，加强领导，明确专人，落实责任，周密部署，确保各项活动圆满顺利开展。

（二）加大宣传，营造氛围。要充分利用各类新闻媒体和网络，开展多种形式的宣传活动，不断扩大社会影响，营造良好的舆论氛围。要提升与打造“顶级集团、一流财险”相适应的核心竞争能力，把开展读书活动与争创文明单位、全面提升企业文化水平结合起来，与开展“创先争优”活动结合起来，与学习型党组织和“三型企业”创建活动结合起来，促使广大干部员工创先争优，营造人人、时时、处处读书学习的良好氛围。

（三）有的放矢，力求实效。各地要从实际出发，制定切实可行的读书活动方案。要充分激发广大干部员工学习的自觉性、主动性，吸引广大员工积极投身读书活动中来，做到学以致用，用以促学，形成学习型的企业。

（四）以人为本，和谐发展。各级机构要始终坚持以人为本，通过读书活动，切实抓好员工管理，努力改善员工的收入待遇，为每一名员工提供更广阔的发展空间，切实增强员工的成就感、自豪感、荣誉感、归宿感，引导员工献身公司发展。

（五）加强管理，提升素养。注重提升全体干部员工的能力和素质，建立与公司快速发展相适应的人才队伍，增强企业综合竞争优势，增强持续发展后劲。要加强管理人员特别是分支机构班子的建设，形成结构合理、素质优良的经营管理团队。

8.公司员工团建活动方案 篇八

1月30日（周六）14:00-1月31日（周日）17:30

二、培训地点

XXXX度假酒店

三、参加人员

全体工作人员（含劳务派遣的前台、速录人员，共50人）

四、日程安排

1月30日下午：

12：30 XX停车场集合

12：45集体乘车前往XX酒店

14：45到达XX酒店办理入住，休息

16：00室外拓展训练，详见附件3（地点：XX厅草坪，免费）

18：00室内文化活动（文艺表演,抽奖,互动游戏（详见附件2）等，地点：波澜厅，元，含纸笔水投影仪音响）

19：00晚餐，菜品见附件1（地点：波澜厅，1200元/桌，共5桌，计6000元）

晚餐后自由活动(可温泉体验，地点：室内外温泉泡池，温馨提示：酒后不宜泡温泉）

1月31日上午：

7：00-8：30早餐（地点：6楼XX餐厅）

9：00-11：30 XX业务培训（地点：XXA厅7000元，含LED，纸笔水）

12：00午餐，菜品见附件1（地点：波澜厅，1200元/桌，共5桌，计6000元）

午餐后休息

14：30办理退房（将房卡交至前台），XX景区参观考察（最迟退房时间为14点）

17：30集体乘车返回XX

五、费用预算

1.活动费用（预算XX元）

①住宿费：湖景双床房XX元/间，25间房共XX元，豪华套房XX元/间，2间共XX，合计XX元。

②餐费（一午一晚，送早餐）：1200元/桌（标准10人餐）*5桌*2餐=12000元

③租车费用：两辆42座大巴车：3500*2=7000元

④酒店会场租赁费：室内文化活动地点：波澜厅2000元，仲裁业务培训地点：望海A厅7000元，合计9000元。

⑤室外拓展费用：9000元（打包价，含下表内容）

⑥服务费，活动器材，其他费用XX（不含司仪主持）

2、表彰奖品：(预算_XX元)

3、抽奖奖品：(预算_3400_元)

一等奖1名(_单个价值500元)(格兰仕变频微波炉烤箱一体机)

二等奖2名(_单个价值400元)(美的微波炉)

三等奖4名(_单个价值200元_)(小米AI音箱)

四等奖8名(_单个价值100元)（小米电动牙刷）

幸运奖10名(_单个价值50元_)(米家迷你保温杯)

备注：可定制设计年会背景，个人抽奖券。

附1：十人围桌标准餐谱

1200元A套餐

精美二彩碟

白灼大明虾

系日老火汤

白切文昌鸡

广式脆皮烤鸭

腐竹红烧肉

清蒸金枪鱼

海鲜玉子豆腐

彩椒爆牛肉

芹菜淮山黑木耳

蒜蓉小塘菜

杨州炒饭

水果大拼盘

1200B套餐

杭邦二彩碟

椒盐大明虾

脆皮吊烧鸡

系日老火汤

雪媚金牌骨

鲍菇牛仔粒

酱香焖猪手

葱油海鲈鱼

海皇粉丝煲

石锅焖萝卜

金银蛋时蔬

黄金海鲜饭

时令水果盘

附2：年会游戏项目备选

一、微信游戏（个人微扫码，投屏显示）

二、团建游戏

游戏1：猜灯谜；投屏显示迷面，现场抢答，回答正确者获得奖品一份。

游戏2：蒙眼击鼓；用具：鼓1个，鼓槌若干个，计时器1个，裁判1人；

游戏规则：场地中间放置鼓一个，各队派出一名选手参加，选手统一站在出发线蒙眼后原地自转五圈然后向鼓方向前进，最终击到鼓的选手为完成游戏。

游戏3：接力过河；用具：18道具砖头，计时器1个，裁判1人；

游戏规则：5人一队，一队6块砖头，本队成员一字竖向排列，通过将砖从后面向前面传递的方式一齐过河，起点到终点距离，在到达终点前，手脚触碰到地面者队伍则失败，用时最短的队伍获胜；

游戏4：同心击鼓；用具：鼓2个，网球2个，10根3m长绳子，计时器2个，裁判2人；

游戏规则：5人一队，裁判负责放球，在1分钟内哪队颠球次数多哪队获胜，球弹起的高度不能低于20CM，球掉地则失败。

游戏5：珠行万里；用具：18个U型槽，乒乓球3个，计时器3个，裁判3人；

游戏规则：6人一队，1人一个U型槽，所有队员手握U型槽一字排开，裁判发出游戏开始指令，将球放入起点槽开始滚动，本队成员接力将球运送到10m远的杯子内，球掉落则重新开始，将球运入杯内用时最短的队伍获得胜利。

游戏6：光盘拔河；用具：彩虹圈3个，腰带3条，光盘3个，裁判3人，抽签纸，音乐；

游戏规则：每队派出1人，两两PK，抽签配对，三组同时进行，将彩虹圈装腰带上再戴好腰带并把光盘放置在彩虹圈中间，随后，不断扭动腰肢，让光盘随着彩虹圈转动起来，计时1分钟，将光盘转到对方区域者获胜!

游戏7：泡泡糖；

游戏规则：1、首先所有人分散站开，主持人说“泡泡堂”，然后大家一起问“粘什么”，主持人说出一个身体部位;2、然后所有人迅速两两配合，将主持人说的部位挨在一起;3、没有找到配合人的责备淘汰;4、当队伍剩余人数是偶数时，（支持人）要充当人数;5、剩余最后的两个人胜出。注意：为防止两个人串通，一致配合，在（主持人）充当人数时，要粘住其中一个，拆散他们。

附3：室外拓展训练

1、欢乐起航，团队组建，风采展示

2、拓展项目：百舸争流

3、拓展项目：燃烧卡路里

4、拓展项目：神笔马良

9.公司成立一周年活动方案 篇九

——好朋友代驾成立一周年活动方案

一、前言：

深圳市好朋友汽车服务有限公司自2011年8月开幕以来，在公司领导的带领下，经公司全体同事的共同努力，一年来取得了令人瞩目的成绩，从业绩到企业形象都都逐步得到了改进和提升，公司也在不断沿着良性循环在逐步发展。

值此好朋友代驾开业1周年之际，我们怀着激动的心情，充满信心的姿态为她举行的周年庆典，借周年庆拉开公司企业文化建设序幕，加强员工向心力和团队凝聚力，使其创造喜人的业绩。

二、活动时间：2012-8-25（周六晚上十一点开始）

三、参与人员：公司全体员工

四、周年庆活动项目

（一）大梅沙烧烤（11点——1点）

活动地点：大梅沙沙滩

活动需求：场地——烧烤炉约定四个（不够则加）

材料——鸡翅，5包（按每包30个计）、肉串3包（按每包50串计）、热狗3包、肉丸3包、玉米60根、韭菜5斤等

饮料、酒、零食——大罐可乐5瓶、啤酒8件、零食类10包等

水果——苹果10斤、橙子10斤、西瓜5个

用品——纸巾一条、一次性纸杯5条、一次性手套100双、腌制肉类调味料2-3

瓶、烧烤辣椒粉4瓶、烧烤油4瓶

活动细则：

1、由公司提前预定烧烤炉、准备材料、饮料、酒、水果等。

2、活动十一点开始，分批接员工到活动场地，先到员工做准备工作，员工到齐

后开始烧烤。

（二）、集体大合照（1点——1：30分）

活动目的：增加公司宣传素材、展示公司强大团队，以达到新客户的认可。

活动材料：公司周年庆横幅、相机、拱门、帐篷、太阳伞。

活动细则：烧烤完毕，全体员工分高矮顺序排好首排拉横幅。

注：所有照片将上公司宣传资料，永久载入好朋友代驾发展史册。

（三）、游戏环节（1：30分-2:30分）

1.团团转

游戏细则：全体员工分为两组，左手掂住右耳耳垂，右手食指掂住地面，向右转10

圈，再来回跑20米，跑得最直最快者获胜！每对最后获胜者将获奖品！

2.踩气球

游戏细则：全体员工分为两队，两人一组，每组人的A和B绑住右脚和左脚并绑上四

个气球，谁先将对方的气球全部踩烂就获胜，最后获胜者将有奖品！

（四）、抽奖环节（2：30分-3:30分）

活动材料：抽奖箱1个、纸筹60张（设不同奖项）

活动流程：从公司内部挑选主持一名，员工按顺序抽纸筹，当场宣布抽奖结果并现场派发奖

品。

奖品设置：一等奖：300元现金一名

二等奖：200元现金二名

三等奖：100元现金三名

四等奖：50元现金十名

五等奖：30元现金+啤酒一杯三十名

五、活动宣传：

1、公司现在员工宣传栏

2、开通活动主题网站

3、代驾资讯

10.公司员工科技创新活动实施方案 篇十

一、指导思想

以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻落实党的十六大提出的“发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措”的重要思想，遵循现代林业经营思想和市场经济的发展规律，以加快发展为主题，以结构调整为主线，以提高经济效益为中心，依靠广大职工的聪明才智，推行体制创新、管理创新、技术创新和改革开放，为板业的跨越式发展做出更大的贡献。

二、总体要求

以企业为主体，以增强企业的科技开发能力、市场竞争力、抵御风险能力，把产品创名牌、服务创一流、岗位创能手、企业创效益作为主攻方向。在目标上，要以推动技术进步，提高企业经济效益为中心；在领域上，要与企业的产品、质量、工艺、经营、流通、信息、管理等方面的工作紧密结合；在内容上，要突出创新，注重生产经营中实用技术的开发和转化；在形式上，要以职工欢迎、企业需要、效果明显为标准，从本单位的实际出发，开展富有时代气息的经济技术活动。

三、参加活动的范围和主要内容

范围：在全公司员工队伍中开展“经济技术创新工程”活动。

主要内容：

(一)引导教育广大员工转变观念，树立经济技术创新意识。充分认识知识是资本，人才是财富，科技是生命的观念；充分认识竞争的焦点就是高技术、高素质的人才竞争。培养职工的市场竞争意识，为实现板业可持续发展奠定坚实的基矗

（二）提高员工科学技术素质，促进企业的改革和发展。职工群众是经济技术创新的主导力量，实施这一工程必须立足于提高职工的科学技术素质，引导教育职工钻研本职业务，提高岗位技能，改善知识结构，掌握更多的新知识、新技能，使他们成为适应社会主义市场经济发展需要的知识型劳动者。

（三）各单位要坚持岗位练兵同推广新工艺、新技术相结合，技术比赛同技术攻关相结合，技术培训同推广先进操作方法相结合，充分发挥技术人员、能工巧匠在技术创新过程中，解决技术难题，实现科技成果转化的骨干作用。

（四）要结合本单位的实际，在员工中广泛开展“提一条合理化建议，学一门新技术，创一项新成果，改革一项新工艺，刷新一项新纪录”活动，使技术创新成为职工的自觉行动。

（五）围绕企业改革和发展目标，开展多种形式的群众性经济技术创新活动。组织职工开展劳动竞赛、合理化建议、技术革新、技术协作、创造发明等群众性经济技术活动。

（六）开展“安康杯”安全生产无事故及安全生产岗位标兵竞赛活动。以“消除隐患、确定安全、保障稳定、促进发展”为目标。切实把“企业负责、行业管理、国家考察、群众监督”的安全管理体制和安全生产责任制落到实处。

四、组织领导

“经济技术创新工程”活动是一项系统工程，涉及面广，工作量大。为加强对这一活动的领导，公司成立了员工“经济技术创新工程”活动领导小组。同时要求各单位要相应成立领导机构，负责组织本单位活动的开展。

领导小组下设办公室，办公室设在公司工会生产部，负责活动的日常工作。

五、组织实施

各单位在生产实践中，根据生产需要，若需对生产工艺、设备进行创新（改造），应遵循以下程序：

1、本单位创新领导小组应先对该创新（改造）项目技术方案的科学性、可行性反复论证，并组织有关技术人员起草《技术创新（改造）项目建议书》。

《技术创新（改造）项目建议书》应包括：技术改造的背景、必要性、和意义；技术改造工艺技术方案；技术改造内容；经济效益分析；需增材料及设备；实施进度；技术力量状况，技术改造分工等。

2、《技术创新（改造）项目建议书》需报请公司技术鉴定论证委员会审批，技术鉴定论证委员会应对该项目技术方案、技术内容、需增材料及设备、验收标准、经济效益分析等，进行充分论证，并签属意见。

3、由公司经济技术创新工程领导小组暨合理化建议、技术革新审核委员会根据技术鉴定论证委员会的签属意见，对该项目的《技术创新（改造）项目建议书》进行全面最终审核签属意见，并备案。

4、如创新（改造）项目资金投入需十万元以上的，应报请公司重大项目投入审查委员会审批，该委员会应对此项目的资金投入、回收期、回报章进行审查并签属意见。

5、在技术创新（改造）项目实施过程中，公司质量监督监测委员会应对该项目的实施、进度质量进行监督，确保改造后达到预期效果。

6、技术创新（改造）完成后，应由技术鉴定论证委员会按项目验收标准对其进行技术鉴定审核，同意后方可投入使用权有。

7、技术创新（改造）项目投入使用后六个月，由技术鉴定论证委员会和重大项目投入审查委员会对该项目追踪考核鉴定，确定其科学性及产生的经济效益。公司经济创新工程领导小组暨合理化建议、技术革新审核委员会以此为依据，进行经济技术创新工和的评比、奖励。

六、申报条件

1、经济技术创新先进单位（含部室、车间、班组）申报条件：

（1）建立单位领导机构，有具体的创新目标和工作计划，加强决策管理、财务管理、销售管理、质量管理、现场管理和基础工作；

（2）在本行业新增产值中，技术进步所占比重和新产品产值率有明显提高；

（3）经济效益好，全面完成公司下达的各项经济技术指标，并超额完成指标。

（4）有计划地组织本单位员工参加经济技术创新活动，并有总结评比、表彰奖励。

（5）认真贯彻执行党和国家的各项方针政策，国家法令和企业各项规章制度，不断提高员工的思想觉悟和技术业务能力。

（6）安全生产无重大责任事故；

（7）实行民主管理和财务公开，引导员工立足本职，学、赶先进，争创一流，争作贡献。保证和提高产品质量，降低消耗，为企业发展做贡献。

（8）其它条件

2、创新标兵或岗位能手申报条件：

（1）发明一次以上国家专利；

（2）实现一项同行业技术创新或产品创新；

（3）改进一项同行业先进操作（工作）法；

（4）提出并由所在单位采纳实施一项以上优秀合理化建议（具有较大经济或社会效益）；

（5）应用一次同行业新技术、新工艺；

（6）创一项同行业新纪录；

（7）自治区以上同工种、同业务技术比赛中前五名获得者，林区同工种、同业务技术比赛中前三名获得者，公司同工种、同业务技术比赛中第一名获得者；

（8）其它条件。

3、重大经济技术创新成果申报条件：

各单位员工、攻关小组独立完成或与有关单位和人员合作完成的经济技术创新成果，属下列之一者，均可参加重大效益（或社会效益）创新成果评眩同时，经“创新工程”领导小组研究，可推荐上报林区以上进行参评。

（1）具有新颖性、实用性，并在公司或林管局同行业产生重大影响的发明创造项目；

（2）解决公司生产经营中科研难题的技术成果；

（3）成功引进和消化推广先进适用的新技术、新工艺、新材料，并取得明显经济效益和社会效益的技术成果；

（4）开发新产品、创造新品牌、树立新形象，开辟和占领市场取得明显经济和社会效果的技术项目；

（5）改造、改进技术设备，提高产品质量，提高劳动生产率，降低成本，年创节约价值１０万元以上的技术项目；

（6）其它条件。

七、评比考核、表彰奖励

（一）评比考核

建立公司活动成果申报制度，并纳入林区活动成果申报制度范围内，即：各单位的创新工作领导小组对本单位成果确认后，向公司“创新工程”领导小组办公室进行申报，经“创新工程”领导小组办公室审核确定后，将其中重大经济效益年创效益１０万元以上（含１０万元）的创新成果随时向林区职工“创新工程”活动领导小组办公室申报。同时由公司“创新工程”领导小组办公室组织有关部门和技术人员对被采纳的合理化建议及经济技术创新所增加的经济效益进行定期界定，并严格按照公开、公正、严肃、严格的原则进行审核，并以此作为评比奖励的重要依据。进行评比和考核要以经济技术成果和数据为依据，不搞照顾和平衡。

（二）表彰奖励

表彰奖励采用荣誉奖励与物质奖励相结合的办法。以企业增效益、职工增收入、国家增财富，为开展职工“经济技术创新工程”活动的最终目的。因此，对提出的合理化建议和创新成果按公司《经济技术创新工程活动奖励办法》进行奖励。

八、活动的具体要求：

（一）开展职工“经济技术创新工程”活动，是团结和组织公司员工投身西部大开发，推进公司改革开放和经济发展的重要举措，意义重大。要求各单位必须做到精心设计，精心组织，精心实施。

（二）各单位要加强调查研究，搞好分类指导。坚持从实际出发，因地制宜，抓好典型。及时发现和总结推广好经验和做法，研究解决活动中出现的新情况、新问题，并将有关情况上报公司职工“经济技术创新工程”领导小组办公室。

11.公司五一活动方案会议记录 篇十一

一、会议日期：

二、会议主题：五一活动方案

三、会议地点：二楼会议室

四、会议出席人员：

五、会议记录人：

1、4月28日晚上培训五一车展及店头活动的话术。要求现在开始让销售顾问邀约客户。

2、4月28日——4月29日提前放五一价格活动，共15批的邀约任务。

3、每天晚上销售经理检核销售顾问的邀约情况及进度。培训话术后隔天对销售顾问进行一次书面的考试(给销售顾问时间消化)，销售部必须先制定好相应的奖惩措施，例如90分及格。考试前几名奖励，后几名进行处罚。

4、去白云车展和龙溪车展时，提醒销售顾问注意收集客户资料，并且带上小礼物。对于第一次关注传祺品牌的客户，我们通过以下三个方面去介绍我们的车：第一，这是亚运传祺;第二，厂家是生产雅阁、凯美瑞的广汽集团，该车集合了雅阁和凯美瑞的精华生产出来的;第三，五星碰撞最高分记录。使客户留有资料的话术也可以通过以下三种途径：第一，直接找客户要联系方式，例如：先生/小姐，麻烦留一下您的联系方式;第二，给客户赠送礼物，让客户留下联系方式;第三、通过信息名址获取信息。让客户发送“大昌行喜龙”到“12114”，然后给客户赠送礼物。蔡淑萍负责找林佩纯沟通，让林佩纯把客户资料发到相应的邮箱。

5、代金券车展的每位人员及店内必备。白云车展的要成交后才赠送，龙溪车展等地方的只要客户有意向的即可派发。告诉客户该代金券在五一促销期间都可以当作现金使用。过了五一促销期间将无效。来店的客户只要试驾即可赠送价值壹仟元代金劵。

6、订车礼有三种方案：

A、亚运精品套餐：在包牌价的基础上客户加10000现金可获价值0精品礼包，即精品5折特价销售。由朱银山负责写话术给销售顾问。

B、订车扎气球抽奖。

C、五千元礼包。“亚运传祺、亚运盛惠”的广告会有相关的物料贴在地上，如果销售顾问临时忘记了礼品的相关明细，也可以看看地上的广告。抽奖礼品的`购买及抽奖礼品的展示堆放由蔡挺洲负责，包括自行车、冰箱等礼物的购买。确保5000元大礼包物料的到位。

7、4月29日晚上各部门经理及凌总进行现场的巡查，防止现场布置出现遗漏。

8、彩气球由市场部负责跟进，可以联系陈芬芳，她的电话是：xxxx。包括气球的采购，气球填充物料(包括精粉，抽奖券)布置，礼品采购，布置区域。4月30日到5月5日由李德胜负责补充气球。抽奖券不能全部都放大奖券。

9、当礼品不能满足客户的过度要求时，销售顾问利用话术引导。例如：您今天如果能订车，我就去给您申请一个二等奖或三等奖。

10、充气拱门要打上活动主题。

11、朱银山负责完善销售话术。

12、行政部负责自助餐点采购及布置现场，活动当天及时补充水果。

13、网站信息的发布间隔性发送，防止被覆盖了。

14、分别针对意向客户、保有客户、战败客户发送短信邀约。

15、销售部在人多的时候制定一口价话术。

16、去车展的人员须跟客户说我们的总店在番禺，分店在芳村车博园，在派送资料上注明，并且加上联系电话。

17、市场部负责汇总，例如来店量、总费用、单张派发数量统计。销售部负责按照车展的资料、信息名址上的资料进行回访的跟进工作。

12.公司员工活动策划方案范文 篇十二

XX物流发展至今以近十年的历史，是专业信息化的综合性物流公司，现有总资产超亿元，全国分公司150余家。XX依托其优秀的人才团队、先进的信息系统、超前的服务理念和遍布全国的运营网络，日益成为物流行业的著名品牌。优秀的企业往往提供给员工宽阔的展现自我的舞台，为了实现XX员工间的互动，增进员工对XX的归属感与认同感，巩固和宣传XX强烈的企业文化氛围，在XX即将步入10年庆的前夕，我国第二大传统节日——中秋之际，举行一台富有亲情特色中秋的晚会，让XX人塑造自我，塑造自己的企业形象，在未来的日子里，携手努力创造XX新的神话。

活动主题

我行我秀（待选）

亲情佳宇人——与你同行的明天

活动目的1、让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。

2、实现领导和员工的互动，让企业的各层工作者在共同的平台下交流。

3、有效的利用活动的过程及其宣传策略，以别于以往的操作，让大家感受到佳宇的发展和进步。同时包装佳宇，促进其外部形象和内部文化的形成。

4、通过佳宇生活秀使佳宇人认知及发现自我，为未来的BI行为识别系统改善进行一定的铺垫。

目标公众

**总部及**员工

活动时间

2011年月日晚

活动地点

***总部食堂

活动内容

一、节目征集：

1、总部各部门，每一部门至少表演一个节目；***不少于3个节目

2、本周四11点前完成节目申报工作

3、本周五进行排练

4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带CD

二、主干时间分配

1民乐中秋宣传片

又一段短小的宣传片作为晚会的开端

2领导致辞

由现场主持人介绍嘉宾邀请先生给**员工致辞，并邀请大家共同举杯

演出

3由各个部门选报的活动（具体编排待订）

4**生活秀

说明：此项活动旨在让**人认识自我，在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门，未来代表的是整个佳宇的形象，从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。

有每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表，由个人准备3—4套生活服装，一套夏季服装，一套休闲服装，一套工作服装，一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场佳宇人的生活秀。在秀结束后，我们将邀请观众上台来评述。

5游戏

同一首歌

邀请领导和员工共同合作一首歌曲，邀请领导人数三，员工人数三

我猜，我猜，我猜猜猜

邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一件物品，猜出的即可以拿走奖品

奖品设置可以是（cd小家电，日常用品可以是小动物也可以是人，主要增强娱乐效果）

你是我的眼睛

游戏有两人完成，一人将眼睛蒙住，一人在终点指导他完成路程，在T台上设置障碍若干，时间最短的小组获得胜利。

6抽奖与礼品的颁发

效果预测

鉴于本活动是传统佳节**内部组织的活动，富有创意和互动，只要实施得法，实施落实，可以引起内部员工积极参与和外部企业一定的关注，预计活动的实际参人数可达600以上，网络报道5篇。对**员工覆盖面有望达到1/2以上。同时，这次活动将有利的推动企业新文化的形成，增进员工信心，对外展示亲切团结高效的形象，有效提升自身的知名度和美誉度。

媒介传播策略

1、鉴于《佳宇天地》9月号已交付印刷，先期报道将利用网络媒介，即在佳宇主页新闻中心发表通讯一篇。

2、活动执行后跟踪报道，有效运用《**天地》和佳宇主页的优势。

3、活动执行后在相关的物流行业网站进行新闻通讯类投稿。

4、活动后在食堂里公布图片资料和相关报道。可以采取宣传板和海报的形式，将实况刻成盘作为以后企业形象的宣传资料。也可以上传网页。

广告媒介传播策略

1、既定演出部分事先发函至各部门（文件通知）。

2、活动前的海报宣传（可以作为海报文化普及的前期引导）。

3、一句话表述“中秋您想看什么，意外惊喜等着您”设立留言点，节目及电影放映确定前作为参照，使企业文化对内拓展合理化。

实现活动方案的措施

1、联络上海分工司，邀请他们作为本次活动的主办单位，并邀请总部作为协办单位。

2、经主办单位协商通过后，将本次活动方案上报有关部门批准。

3、建立统一的实施策划小组，将工作进行分类，实施落实至责任人

活动场地布置

公司员工活动策划方案二

元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现森达员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经公司领导研究决定，由人力资源部组织一次“庆元宵？猜灯谜”文化活动，拟订活动方案如下：

一、活动主题：

猜灯谜、庆元宵

二、活动时间：

2014年2月14日（农历正月十五）晚6：00

三、活动地点：

一楼同仁厅会议室

四、活动准备：

1、2月14日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。

2、场地布置：2月14日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

3、2月14日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等；保卫科负责维持活动期间的秩序。

五、活动规则：

1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。

4、谜语共200条：

第1—60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61—120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121—200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

5、奖项设置：

共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

六、活动注意事项：

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

七、活动费用预算：

1、元宵小灯笼20只，5元×20=100元

2、红丝带两盘，15元×2=30元

3、礼品200份，4元×200=800元

合计费用：约1000元左右。

公司员工活动策划方案三

一、策划背景

企业的发展需要人才，企业拥有了人才，就赢得了发展的生机，而吸引人才，激励人才中很重要的一点就是企业发展的环境，一个良好的外部环境，能使员工感受到充分的发展空间；而一个温馨的内部环境，更能使员工感受到家庭般的温暖！定期举办员工活动，是现代企业人性化管理中不可缺少的一项，适用于企业争夺人才发展的先机，创造员工福利和财富，打造完美的“梦之队”。

二、策划目的籍由每月一次的员工活动大会，给员工带来一个放松的环境，使员工在工作一个月后，能够开心放松，士气饱满，精神高涨地迎向下个月的挑战

三、策划思路

本着大胆设想，小心求证的原则，结合发散性思维，可将员工活动粗略分为四大类：

知识型温馨型娱乐型新潮型

并以此为主干可划分各类团队活动，达到增进员工之间相互了解，培养企业主人翁意识，愉悦放松心情的效果

四、策划内容

（一）知识型

科学是第一生产力，时代在发展，科技在进步，信息在迅速更新，发起的知识型活动更能激发员工学习充电的热情

1、讲座

邀请行业内成功人士，或专业培训师等，有针对性的举办如“人生职业规划”，“你不理财财不理你”，“现代商务礼仪”等主题讲座，借助外脑，对员工进行一次整体的充电

财务支出：邀请讲师，布置会场，茶水，互动小礼物等、如能通过商圈或人脉邀请到熟识的讲师，则可较大地降低成本

2、辩论赛

一千个人眼中有一千个哈姆雷特，每个人对事对物都有自己的看法，针对最近社会热点可举办一场主题辩论赛，发掘员工口才交际能力

选题如“炒股与存款孰利”“全才OR专才”“应不应该把企业当成家”等

财务支出：布置场地，茶水，荣誉证书及奖品等

3、知识竞答

专业的行业知识，深刻的企业精神领悟，是优秀的员工所应具备的、企业知识问答、可在轻松与激烈的氛围中，使员工更进一步的了解企业文化及专业知识

财务支出：同上

此类活动还有茶话会，主题沙龙等

（二）温馨型

1、厨艺大赛

此活动如有员工食堂，则可进行一些较正式菜式的比拼

若无，也可进行一些较简单的项目比拼，如“夏日冷食”“水果系列”等，并可在中穿插一些小游戏，如“猜水果”“记忆大挑战”等，在员工配合的轻松愉悦氛围中，消暑降温，轻松一夏

财务支出：器皿，水果，配料，小礼品

2、同做一锅饺

鸳鸯饺，元宝饺，灯笼饺，北方水饺，南方蒸饺…来自五湖四海的员工，心中有着不同的饺子情怀、济济一堂，同包一锅饺，同吃一口饭，在氲氯袅袅中增进彼此之间的了解，以及配合上的默契，使员工在欢笑中对“来杜卡美，绝不仅仅是有碗饭吃”有了更深一层的了解

支出：器皿配料礼品

（三）娱乐型

1、化装舞会

凡进入会场者均需戴面具（可自制也可统一发放），在互不相认的情况下，与人沟通，邀人共舞

并可设置一些神秘嘉宾（一袭黑袍）与之交谈有可能得到小任务，完成可获小礼品

支出：音响灯光面具服装饮料小礼物等

2、主题、嘉年华

设一期主题，根据主题由员工提供素材，如相片，文字等一切资料，主题可以是怀旧的，如“童年の记忆”可以是展望的，如“时光如梭”可以是浪漫的，如“粉红之约”可以是感人的，如“人生之路”

也可以是其他，如cosplay等，并根据主题设置相关的游戏环节

支出：音响投影仪茶水纪念品相关游戏道具

（四）新潮型

1、服装混搭秀

炎炎夏日，酷暑难耐，你选择什么样的穿着打扮度过，你的打扮够新够劲够潮流吗？你是时尚达人还是保守人士？更多尽在服装混搭秀

由参加者自己提供服装进行混搭，现场评出“最出乎意料”“最时尚达人”“最具魅力”“最佳男女”等各种奖项、潮男潮女，潮流前线，由你自己做主

支出：舞台布置荣誉证书奖品茶水等

2、恶搞乐翻天

每个人心中都有一个不愿长大的小孩，爱恶作剧，爱玩爱闹，时刻蠢蠢欲动，让我们来提供一个恶搞发泄的舞台吧！在这里，你可以选择发挥自己的艺术梦想，涂鸦出一件属于自己的独一无二的T恤；你可以把不爽的人不满的事写出来，练飞镖；也可以在拳击袋上发泄一番；甚至可以重温愚人节的乐趣，恶搞有理，快乐无罪