中学2012-2013学年度第一学期学校工作总结

中学2012-2013学年度第一学期学校工作总结（共10篇）

1.中学2012-2013学年度第一学期学校工作总结 篇一

2012-2013学年度

第一学期学校德育工作总结

本学期沈家屯中心校德育工作的开展以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十七届五中全会精神。坚持以德为先，以人为本，切实把德育工作放在教育工作的首位，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，现将本学期德育工作总结如下：

一、基本情况

中心校共有9所小学，1942个学生，69个教学班。每个小学都附设1个幼儿园，共9个，幼儿共计921人，幼儿班共28个。

二、主要工作开展的情况

（一）、制定计划，统一思想。

一是要求各学校要继续贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，强调各学校要继续深入开展学生的思想道德教育。二是拟写制定切实可行的工作计划，明确本学年工作开展的内容及目标。

（二）、切实加强全乡教育系统干部职工作风建设。中心校于学年初制定下发了《关于进一步加强作风建设的实施意见》及《沈家屯中心校2011年师德师风教育实践活动方案》。各基层学校继续开展了师德师风教育及作风建设活动，通过活动的开展，让中心校教职工进一步认识加强作风建设的意义，全面规范了小学、幼儿园教育教学管理工作，加强了教育行风的建设，为努力办好人民满意教育，创人民满意学校，树立良好的师德师风形象奠定了坚实的基础。

展，加强了我中心校未成年人思想道德建设，对未成年人进行了深刻的爱国主义教育，帮助他们树立了正确的世界观和人生观。并于党的“十八”期间组织学生学习，让他们深入了解党的光荣历史和伟大业绩，进一步激发青少年的爱国之情、强国之志和报国之行。

（四）、继续开展对青少年学生的普法宣传教育活动。一是召开各小学学科教学渗透法制教育工作启动会。9月，中心校召开了学科教学渗透法制教育工作启动会，中心校校长张德清同志在启动会上指出此项工作的重要性和紧迫性，提出开展工作的目标和任务、实施步骤，考核考评机制，强调各学校要坚持法制教育与德育教育相结合，认真执行《中小学法制教育指导纲要》，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思相道德建设的若干意见》，切实把青少年法制教育摆在学校教育的重要议事日程，把法制教育和各学科教学相结合，努力培养青少年的社会主义法律意识。

二是成立以中心学校校长为组长的工作领导小组，认真拟写《沈家屯中心校学科教学渗透法制教育工作实施方案》，明确了各小学学科教学渗透法制教育工作必须达到三个100%：即100%的小学开展学科教学渗透法制教育工作；100%的小学学科渗透法制教育；100%的小学教师参与学科教学渗透法制教育工作；方案中，要求中心校所有教师要将法制教育工作写进学科教学工作计划，确保学科教学渗透法制教育工作能有效开展，落在实处，强调任课教师要因势利导，科学、巧妙地渗透法制内容，使法制内容适时地在教学中顺势而出、合情合理、贴切自然，确保小学学生在校期间基本完成相关法制的普及任务。

2.中学2012-2013学年度第一学期学校工作总结 篇二

政教工作总结

揭东县xx中学

本学期来政教处在学校校长的统一部署和安排下，本着“以德育人”的宗旨，坚持贯彻党在新时期、新形势下的教育方针、政策，结合学校和学生的实际情况，统一认识，明确目标，强化措施，注重实效。一学期来，政教处工作有条不紊的运作，成效显著，具体总结如下：

一、思想教育方面：

根据本校实际，本学期，大力抓好纪律教育和法制教育。以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为主要内容，以校会、班会为主要形式，大力开展教育活动。通过升旗仪式和校会、班会活动，引导学生树立为理想而勤奋学习的奋斗目标，对学生进行前途理想教育、行为规范的养成教育，提高学生的遵纪守法意识，培养学生良好的道德情操。

制定学校德育行事历，每一个月开展一个以上专题教育活动。如九月份开展强化校规校纪、行为规范和遵纪守法教育活动，针对个别年纪、班级的学生出现违纪现象，主要是学生迟到、早退、旷课、仪容仪表、上课不认真等突出问题，抓好纪律教育，对开学后校园出现的违纪学生登记，扣量化分，并批评教育，或逐个剖析，或通知班主任进行教育，取得较好效果。开学前，抓好高一级新生的入学训练工作，使高一级新生了解学校的光荣传统和人文环境，了解高中生活，以校训要求自己，树立远大志向；增强纪律观念、集体主义精神；培养文明礼仪、卫生习惯等。

本学期，我们主要大力抓好学生仪容、仪表的养成教育，男生不准留长发，女生不准烫发，男、女生不准染发和佩戴饰物；抓好中午静校工作，值日导师中午对学生进行管理，使学生中午安静地在教室休息或学习；抓好拒绝手机进校园工作，在教学区对带手机的同学进行收缴手机扣留一学期，并进行批评教育，使校园的教学不受到手机的影响；抓好学生的考勤、早读、午写、校章的佩戴等常规管理工作。班主任联系学生实际，制订班级教育工作计划，加强对学生的教育、管理，做好家访工作和后进生的跟踪教育工作；杜绝恶性事件的发生，创无事故班级。全体班主任老师勤抓善管，尽责尽职，较好地促进学风和班风建设。

政教处在全校每月开展量化评比活动，开展学先进、争先进、比先进的活动，鼓励学生积极进取，为集体创优，使学校逐步形成了良好的班风学风。本学期全校涌现了不少先进班级，本学期共评出66个班次获得一等奖流动红旗班级。

二、德育队伍管理方面

建立健全《新华中学值日导师管理制度》，对值日导师的工作时间，工作流程，工作规范，工作细节做了明确要求，并确实有效的执行，加强了值日导师队伍的建设，确保学校正常教育教学秩序的进行。

建立健全班主任考勤制度，实施班主任签到制度，实行班级量化评比与班主任部分奖金挂钩的制度，使班主任跟好班，管好班，带好班。

期末召开班主任经验交流会议，评选先进班级和表扬班级。对好的班级、好的做法进行表扬，对存在的问题和不足提出建议和整改意见。

三、事业巩固方面

事业是我们发展的前提，做好在校生的工作，主要是高三级和高二本学期提前上课期间，对流动学生全面落实教师家访制度，对流动学生加强人生规划指引及前途理想教育，积极引导学生坚定学习信念，增强求学动力，使学生不厌学、不辍学。层层制定控辍工作计划，落实目标，明确责任人、工作措施，抓严、抓细、抓实，确保巩固率都达到县、市的有关规定并列县面上中学前茅。

四、安全教育方面：

本学期，学校按照政教工作计划大力抓好安全教育，坚持以人为本，全面落实“安全第一，预防为主”的方针。根据县教育局的要求，重点加强防交通事故、防火、防溺水、防拐骗、防不法侵害和防触电的安全教育，切实提高学生自救自护能力，确保安全不出事故。

五、校园文化建设方面

9月份团委会组织本校学生参加市“创建卫生城市，喜迎亚运盛会”明信片创作大赛；国庆节团委会举办了高

一、高二国庆板报比赛；元旦节团委会举办了教职工篮球比赛和高一级毽球比赛。各类活动丰富了师生的文化生活，也起到了教育的效果。

本学期来，我校的主要获奖情况是：我校全体师生的努力下，我校荣获揭东县首届校园文化节团体总成绩第一名，xxx老师的主题班会公开课《感恩社会，忠诚祖国》或县教育局专门点名表扬，xxx同学获广东省宋庆龄奖学金，xx、xxx获市书法比赛一等奖和三等奖，xxx、xxx、xx、xxx等获县级书法比赛一等奖2人次、二等奖2人次、三等奖1人次，xx获揭东县教育局“责任在心中”教育故事演讲比赛三等奖等。

3.中学2012-2013学年度第一学期学校工作总结 篇三

一、狠抓教师培训，促进教师专业发展

（1）高中教师远程研修。山东省10万高中教师暑期远程全员培训工作三年来，我校一年一个新台阶。XX年获得泰安市暑期远程研修先进单位，XX年获得山东省远程研修优秀组织单位。XX年泰安市初高中教师远程研修现场会在我校举行。今年我校又获得山东省远程研修优秀示范学校。徐春华、张纪广被评为优秀指导教师，王栋被评为优秀管理员，王英珠 郭金萍 陈西强 李振 郑传军 巩玉兵 刘晓 桑征 林苍劲 等39为教师被评为优秀学员。

（2）骨干教师培训。我校非常重视骨干教师的培养和榜样的带动作用，XX年又有2名教师被评为泰山名师，1名教师被评为教坛英才，1名教师被评为教学新星。XX年9月份，为进一步加强学科课堂教学的跟进、研究和督导，通过150多位一线教师的“公投”，在全体教师中“海选”出了五位特级教师、泰山名师和骨干教师成立了“学科课堂教学指导小组”。该小组是独立于学校教务处、教科所等职能处室之外的“民间组织”，其职责一是加强课堂教学的跟进、研究和指导，二是对于学校中的先进典型及时发现、培养和推广，三是负责部分教学督导和教学检查工作。学科教学指导小组的成立，充分证明了该校对课堂教学工作的重视和关注，体现了 “办名校、出名师、育英才”的办学宗旨。

另外，学校还通过“走出去，请进来”的思路加强教师与兄弟单位的互相交流研讨。XX年4月15日，张校长带领教务处、教科所主任和高三级部备课组长到二中听课学习，共同研讨高三复习课的思路和上法。XX年9月25日下午3点在报告厅举行了一场题为《学校西点执行力》的专题讲座，香港联成教育集团的于兆兴教授给我们上了生动的一课。

二、狠抓教科研课题研究，向教科研要质量

（1）集体备课和听评课制度落实的扎扎实实。本学期在王校长引领下，老师们对于集体备课和听评课等教研活动有了全新的认识。特别是评课，形成了听者大胆说，教者虚心听，评后认真改的好现象。

（2）课题研究取得了较好的成绩。课题研究是教师教育科研的主要阵地，“xxx”期间有我校承接了了国家科技部课题“青少年科技主题创新活动研究”，省创新教育课题“先学后教模块达标”课堂教学研究；市级课题“分层次教学的研究”、“语文教学中的人文素养培养研究”等。XX年“分层次教学的研究”和“语文教学中的人文素养培养研究”课题由市教科所专家鉴定并顺利结题。

（3）学科走班的措施得力。在总结高二高三选课走班经验的基础上，高一数学学科实施了“选课”和“选师”走班教学实验。通过通过一个学期的实验、反思、总结、完善取得了很好的成效，较好地提升了学生学习数学的信心和兴趣，让不同层次的学生都学有收获。这项实验得到了学生和家长的认可。

三、狠抓课堂教学研究，创新课堂模式、提高课堂效益

（1）XX年9月我校实施“校长分包学科”制度，王校长带头分包艺体教研室。每位校长每天都要所包学科参加集体备课和听评课活动。在校长的带动下，教学的中心地位进一步加强，学校形成了“人人关注课堂，人人变革课堂”的好现象。这一做法收受到了省规范化学校验收专家的好评。

（2）做好第八届创新课评比工作。我校第八届创新课评比活动，老师们特别重视，共有37位青年教师参加。有6位教师推荐到市直参赛，其中李莉（数学）、李玲（英语）获得第八届创新课评比泰安市一等奖；郑海青（语文）、周密（英语）、王兵（数学）获得第八届创新课评比市直一等奖；刘兴华（地理）获得第八届创新课评比市直二等奖。创新课总结会于11月23日召开。会上对创新课的过程进行了总结，特级教师宋士兰、张校长分别对创新课的上法和高效课堂的四个标准进行了深入的解读。

四、加强网络教研，抓好学校博客群组建设

为了全面落实素质教育，全面推进新课程改革，尽快提高教师的专业水平。XX年3月，由工会牵头在新思考网成长博客上创建了“思想着的苇草”泰安长城中学教育博客群。王校长亲自带头写博客、评博客、用博客。通过前期层层动员发动，博客创作培训和不同形式的博友交流，截止到现在，短短几个月来就有430位会员，其中本校教师150余位建立个人博客，发表各类文章2100余篇，评论1XX多条。其中150多篇优秀文章推荐到成长博客主页。王德海、王文庆、侯平、徐春华、薛玉海、张玉田等六位博主被评为“新思考教育名博”。《齐鲁晚报》和《泰山晨刊》都对学校教育博客建设进行了报道。在如今，博客群组已举办了 “十佳优秀博客论文”和 “十佳教育博客”评选等活动。“思想着的苇草”泰安长城中学教育博客群已被推荐到新思考网主页，受到新思考网的充分肯定和广大网友的好评。教育博客群真正成为该校教师读书学习的交流平台，教育教学的思想园地和专业成长的精神家园。

4.中学2012-2013学年度第一学期学校工作总结 篇四

2012-2013学年度第一学期

安全工作总结

2012年，我校在教体局和镇中心学校的统一领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长朱平直接抓，分管副校长周风傲具体抓，学校办公室、教导处、保卫处具体分工负责组织实施。通过全体师生齐抓共管，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，全年未发生任何安全事故。现将一年来安全管理工作总结如下：

一、制度保证 措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严 1

禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

二、齐抓共管 群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与镇公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校先后组织开展系列道德、法制教育、安全自救知识讲座等活动，取得了良好的教育效果。

三、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极

推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过致家长一封信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，针对地区实际，严禁学生骑乘摩托车等农用车上学。

四、加强检查，及时整改

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合市卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，每周做好冬季安全教育，不断提高师生的安全意识，并对学校师生生活区和学生租房处进行防火安全检查，发现问题及时整改。

五、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是学校活动场地有限，无法封闭管理，安全保卫工作的难度越来越大，学校安全管理的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全管理工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

延坪镇初级中学

5.中学2012-2013学年度第一学期学校工作总结 篇五

一、指导思想

依据《普通高中生物课程标准》，注重基础，培养能力，瞄准高考，准确定位，精讲精练，提高效率。

二、工作计划

1．2011年7月—2012年3月，完成一轮复习，必修1、2、3、选修1。

2．2012年3月—4月，二轮专题复习；

3．2012年5月，三轮综合模拟；

4．6月1—6日考前指导。

三、具体措施

1、执行每周一次的集体备课活动。每次严格做到“四定”（定时、定点、定内容、定主讲人）。研讨练习、试卷、研究进度、教法、学法，进行听课、点评公开课等。

2、研讨考试说明，关注2013高考动向。了解最新考纲，在教法、学法上多加探讨，向课堂要效益。

3、认真落实周练。每次周练和月考后及时分析，针对班级目标，帮助学生分析出现问题的原因，找到改进措施，及时提优补差，让学生的生物学科等级能与语数外成绩匹配。

4、用好信息卷。针对本校的学生实际，进行恰当的筛选，选好题，以不增加学生负担又能夯实学生基础为准则。

5、准备好作业。对于作业要少而精，既达到需要的效果，又不增加学生负担，又不挤其他学科时间。

四、复习建议

1．学习教学要求，研究考试说明

2．切合江苏高考实际，培养学生会学

3．夯实基础抓重点，以不变应万变

4．讲练结合，及时反馈，辅优补差

5．加强交流，捕捉高考信息

五、复习进度

2012年7月:

复习内容：选修三全部

2012年8月:

复习内容：必修一分子与细胞（第一～二章）

训练内容：

1、第一轮复习资料《优化设计》中对应“限时训练”。

2、单元检测。

3、自主梳理复习提纲。

第一学期9月---10月：

复习内容：必修一分子与细胞（第三～六章）

训练内容：

1、第一轮复习资料《优化设计》中对应“限时训练”。

2、单元检测，第五章内容是重点，可适当多加针对性练习。

3、自主梳理复习提纲。

4、培优辅差。

10月---12月：

复习内容：必修二 遗传与进化（第一～七章）

训练内容：

1、第一轮复习资料《优化设计》中对应“限时训练”。

2、单元检测。对遗传规律的内容可根据学生的具体情况，增加一份针对性练习。

3、自主梳理复习提纲。

4、培优辅差。

2013年1月---3月

复习内容：必修三 稳态与环境（第一～六章）

训练内容：。

1、第一轮复习资料《优化设计》中对应“随堂训练”及“课时训练”。

2、单元检测。

3、自主梳理复习提纲。

4、培优辅差。

6.中学2012-2013学年度第一学期学校工作总结 篇六

校工作总结

在本学期，学校以党的十八大精神为指导，在义务教育均衡发展和标准化建设的大前提下，结合学校的实际，切实深化教育改革，强化精细化管理，全面推进素质教育。以提高教育教学质量为根本，构建现代化相适应的学校教育教学体系，努力打造和谐校园，创建人民满意的教育品牌。

一、加强领导班子思想政治和执政能力建设方面 一是组织学习，教育培训。

1、学校坚持了领导班子政治学习制度和业务学习制度，提高了班子成员的政治思想素质和业务能力，班子成员分工明确而又协调一致，团结紧密而又尽职尽责，形成了以校委会为核心的强有力的领导集体。每周五召行政例会，共同研究决策学校每项工作。充分发挥党支部作用，加强党性教育，形成合力。

2、加强教职工政治思想学习和师德建设。学校党支部大力开展师德师风建设和机关效能建设等活动。本，根据教育局要求，积极组织“学习十八大精神”活动、“加强师德建设，提升教师形象师德师风建设活动”、“民主评议政风行风活动”等。组织教职工学习了《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》等相关教育法律法规，举办师德师风知识考试等，每位教师写出心得体会、反思、整改措施和自查自纠报告等共计10000余字，以上工作为切实加强我校政风行风建设，促进教育健康和谐发展，提高教师素养及法制观念，不断规范教育教学行为起到推进作用。

二是加强干部队伍建设。

为了更好地规范学校管理，注重对干部的培养和使用，学校重新调整部分中层领导岗位，进一步明确了责任和分工，保证了学校工作的正常开展和有序运行。并进一步加强了行政会例会制度和教代会制度，坚持学校的大事通过党支部、校委会、教代会来讨论、研究，坚持民主管理，落实党务、校务公开，使每项工作制度化、规范化。进一步加强学校档案管理，责任到人。

二、德育工作

一、加强班主任队伍建设，打造一支德育工作的强劲队伍 组织全校班主任进行德育科研培训，提高班主任德育科研水平。对21位年轻班主任进行班主任工作方法培训，使年轻班主任尽快适应学校常规管理明确班主任工作的具体职责和要求等。2012年校团委书记常风栋在自治区团校参加自治区第四期团队干部及全疆中学团委书记培训、周波在新疆教育学院参加自治区中小学中青年骨干班主任培训班学习、单维娜、袁玉梅在阿勒泰地区参加自治区中小学中青年骨干班主任培训班学习、闫红在广西南宁团校参加少先队辅导员培训、郭劭君、努尔加孜.胡在自治区兵团党校参加班主任培训、谭聪校长在成都参加学校心理健康教育实效操作与技能应用培训班学习、陈锋、王娟在乌鲁木齐党校参加学校心理健康教育实效操作与技能应用培训班学习、郭旭辉、王红霞、葛海霞、沙吾列.唐在新疆教育学院参加自治区心理咨询师培训及考试、常风栋、阿勒玛阿勒泰青年马克思主义青年培训班学习、王娟在阿勒泰地区市二中参加中小学心理健康教育骨干教师培训班学习。

二、重视德育常规工作，促进学生全面发展

注重学生日常行为的养成教育，增强德育工作的实效性。以严格规范学生日常行为为抓手，全面整治学校校风。从细小琐事抓起，从身边抓起，使之养成良好的习惯。选拔大队委、学生会干部，充分发挥校团委、学生会、大队部的作用，培养学生自主管理、自主生活的能力。各班利用班会课，发挥教育阵地作用。组织各类主题教育，努力培养学生良好的道德品质及行为习惯，形成健全的人格。同时加强民族团结教育。开展了民族团结手拉手活动。举办了两次制止非法宗教活动。使广大师生认识到马克思主义五观和四个认同的重要性。十八大召开后，学校根据上级安排积极组织学生学习十八大精神，广大学生更加坚定了自己的理想信念。阿茹娜同学获得五心好少年称号。2012年学校共有42名学生获得地区以上各项活动奖励。这些活动，活跃了师生的校园生活，增强了师生的感情，陶冶了师生的情操。学校进一步完善了心理咨询室的建设，以个案方式对学生进行心理辅导。班主任及时了解学生心理动向，及时沟通、防患于未然，并加强对后进学生和违纪学生的个别心理辅导等。

三、注重德育创新，重视培育德育工作特色

各班级，从观念意识，行为活动、学习习惯、能力培养、才艺特长等方面确定创建目标和内容，选取一个特色主题。在班级特色建设活动中，各班物质文化和精神文化统筹兼顾，学生都积极参与，形成了班级特色。大力开展德育科研活动，2012年3月，经教育部中国教师发展基金会、国家教师科研“十二五”教育科研规划全国重点课题《中国学校心理健康教育专业化发展研究》总课题组专家指导委员会审定，我校申报承担的子课题“《学生不良个性的表现、成因与教育对策的研究》”获准立项。经过一年的实施，有16位教师结合本班实际，完成了实验论文，为转化学生不良行为积累了经验，同时提升了班主任的德育科研水平。重视家校社区联系，整合多种教育力量。家长学校开课，针对一年级和七年级新生的教育问题，通过家校联手，使一年级和七年级新生较快的进入角色。10月，学校专门召开了一年级、七年级、九年级家长会，11月教务处安排了家长开放日活动。这些举措增进了家校联系，密切了家长和任课老师的关系，也让家长了解了老师的辛苦。

三、教育教学工作

1、合理调整师资。开学前，教务处工作人员合理调整师资队伍，按上级下达的支教名额，做好教师思想工作，顺利安排17名教师下乡支教。根据教师特点安排适宜岗位，确保在教师开学时人员安排全部到位，教学前期工作合理有序。

2、制定切实可行的工作计划。教务处依据学校提出的学期工作目标和各学科的教学计划、课程设置文件、精心制订了工作计划，要求目标明确、重点难点突出，具有可操作性。精心编排课表，使课程设置规范、科学，保证了教育教学的顺利进行。

3、狠抓教研见实效。本学期按照计划认真组织开展《我的教育教学故事》、《教学大讲堂》，并进行了“电子白板及远程资源应用”、“书法”“新课标解读”等专题培训工作。其中“新课标解读”渗透到各教研学习组活动中去,使老师们及时掌握最新的教育教学理论及方法。11月顺利开展数学、汉语组“同课异构”课堂教学大赛，王燕、哈提玛、努尔古丽等教师在比赛中荣获嘉奖。12月举行“青蓝工程徒弟汇报课”课堂技能大赛，刘蕊、哈提玛、郭志萍等教师在比赛中荣获佳绩。

4、以听课促发展。本学期教务处将听课做为促进教师不断成长、发展,打造“高效课堂”的有效途径扎实抓好，并取得一定成效。由于今年新特岗、交流的教师比较多，为使他们尽快适应我校教学工作，教研组、教务处分别进行了听课、评课活动，及时发现教师们在教普中存在的问题，及时反馈、解决。通过一学期的听评课活动，在青年教师汇报课中，新任教师提高很快，都能够熟练把握教材，掌控学生，打造有特色的课堂，成为我校强劲有力后续师资力量。各教研组也安排了公开课活动，课前能集体备课，课后认真分析、总结、反思，以此来促进教师课堂教学水平的提高，推进教师驾驭课堂的能力，使公开课真正起到示范作用。多层次的听课、评课活动的开展及使教务处、教研室全面掌握各个年级、各位教师的情况，使以后的教研活动进一步增强解决实际问题的能力。

二、素质教育开展情况

1、重视学生素质教育，开足开齐各类课程。组织开展了“口算”、“庆国庆作文”、“纪念12〃9学生演讲”、“学双语、比双语”、“手抄报”“大型学生才艺”等比赛。特别是“学生才艺比赛”涉及到九个年级近300名学生分舞蹈、声乐、器乐三个赛场进行了为期四天的比赛，使广大学生都拥有了展示的平台，50多人获得不同奖励，极大地增强了学生培养爱好、发展特长的信心。体育组的足球、篮球、速滑等队训练正常有序，并逐步加强了“阳光体育”活动。使之进一步规范化。

2、开展好课前20分钟写字课，各年级组安排教师进行指导写字，教务处安排专项督查，使写字课开展正常有效。

3、重视教师能力的训练与培养。本学期继续坚持教师粉笔字训练工作，每天早晨开展粉笔字书写,并对教师的书写认真进行考勤。与此同时，九月份请专家进行了“梯形格习字法”培训，每位教师配发一套写字教材，督促教师写好字。并在学期末安排一场“教师基本功” 大赛，隆重嘉奖取得优秀成绩的教师，以此促使教师自觉学习，锻炼能力。

三、各项管理，扎实落实

1、课程管理：严格执行国家课程计划，开齐开足上好规定课程。为维护课表的严肃性、权威性，不准私下调课。

2、教研管理：每月按照计划正常开展教研组长会议，总结、布置下期工作。以新课程的理念指导课堂教学改革实践，使课改深入课堂，让课堂充满活力。教研活动与集体备课活动按计划进行。教研组以听课、学习理论为主。做到备课、上课、进度、练习、测评五统一。教研组长既要抓好集体备课活动，又要监控各人的课堂教学情况。领导深入教研组活动中去，发现问题及时协调，确保教研组长能够正常开展各项教研活动。

3、档案管理。本学期教务处除完成学生学籍档案、毕业生资料、学生流动情况、各种考试资料、工作计划、总结、教师教学常规检查等档案等，还建立了“标准化”部分档案，健全并完善了“体育”、“艺术”、“卫生”档案，迎接了自治区验收。

五、教师培训工作

认真做好校本培训及研修工作：本学期开展了“新课标标解读”、“信息技术培训”、“汉语强化培训”“远程资源应用培训”等。积极外派教师参加不同类型的培训、交流、学习。8月，组织中小学班主任共4人参加由自治区教研室、自治区教育学会组织举办的“心理健康培训”；9月：组织民语老师4名赴黑龙江培训；组织8名地区级学科带头人及教学能手参加地区组织的会议；10月，组织3名教师参加自治区为期3个月的国培；教务主任赴乌鲁木齐参加全国综合实践课观摩交流活动。11月中小学4名骨干班主任赴乌市参加为期2周的培训与考试；1名双语老师喀什学习；1名骨干老师前往南京参加为期20天的国培。12月：2名体育老师参加自治区速滑培训。所有外出学习的老师返校后通过“教学大讲堂”对本校全体教师进行培训。本学期有160多名学生在各级各类竞赛中获奖，我校的阿力亚〃阿布力、阿力合尔〃努尔乐别克在地区级“双语口语”成绩突出代表地区进入了自治区总决赛。陈岩松同学获得全面英语竞赛第一名。我校被授予“国家级英语竞赛一等奖学校”； 有十多名教师在国家级、自治区级刊物上发表教研论文。

四、总务后勤工作及基础建设.1、在本学年里，积极配合校领导，以教育教学为中心按照后勤学年初制定工作计划，加强对学校财产的管理，严格执行校产审批制度，坚持校长“一支笔”签批制度，严格采购出、入库等手续，做到物尽其用，一物多用；提高校产使用率。

2、努力改善教学环境和学习环境。完成了育才楼走廊、楼梯间地板砖的粘铺，墙面粉刷布置。完成了育才楼、启志楼、教室及办公室网线的布线工作，提高电子白板使用率。完成了德馨楼前火烧板地面硬化、水渠边文化长廊制做及西边文化墙弟子规孔子文化。完成了育才楼、宿舍楼屋面的防水和老宿舍卫生间改造。加上今年校园内其它零星维修工程，今年我校共投入建设资金一百多万元。县上投入1000多万元新建宿舍楼、餐厅再今年10月份完成配套水、暖、电及下水施试，投入使用。

3、绿化校园、美化环境。加强校园建设，搞好环境卫生；由我们后勤人员负責校园绿化工作，路两边林带种植大叶景观榆。花池又种植了不同品种花草。为学校节约开支一万多元。学校澡堂每星期

六、日正常为学生开放洗澡，得到了广大师生好评。

4、加强管理，开源节流。资金是学校的命脉，加强纸张和办公耗材的管理实行由主管审批复印和油印的业务，使纸张消耗大幅下降。有效规范库房的管理。今年又对学校资产进行一次摸底清查，所有资产全部登记到人，建立固定资产账，使管理日趋完善。

5、维修及时、服务到位：今年维修路灯两次、更换教室灯管230跟、更换水龙头210只、维修课桌凳185套、维修广播65次、灭火器36具、疏通下水道32次、更换玻璃241块、更换消防通道指示牌60面，仅此几项就为学校节约资金三万余元。

富蕴县第一初级中学

7.中学2012-2013学年度第一学期学校工作总结 篇七

2012年9月 建军基金出资2万元资助我校贫困学生

2012年9月 郭晓静电子白板讲课比赛荣获三等奖

2012年9月 李涛被评为青年之星

2012年9月 郭俊英老师参加数学教学比武，荣获二等奖

2012年11月-12月 教学楼整体加固，楼体内外装修一新，耗资50余万 2012年1月 武安市郑市长到柏林学校查看楼梯加固工程

8.中学2012-2013学年度第一学期学校工作总结 篇八

（一）答案

一、单项选择题：

1-5：CCDBD6-10：BAABA11-15：AADCD

16-20：BABCB21—25：AADAD

二、非选择题：

26.（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识改造世界的过程中转化为物质力量，对洛阳市经济社会发展产生深刻影响。（3分）

（2）文化与经济、政治相互交融，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响，先进的健康的文化会促进社会的发展。建设文化强市能够为洛阳经济社会发展提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持，从而推动洛阳经济的快速健康发展和社会的稳定。（3分）

（3）当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力的重要因素。建设文化强市有利于提高洛阳市的综合实力。（3分）

（4）文化塑造人生，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。建设文化强市有利于塑造市民的健康人生，促进人的全面发展。（3分）

27.（1）矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。东中西部实行不同的补助标准坚持了具体问题具体分析。

（2）矛盾是普遍存在的，矛盾即对立统一，我们要承认矛盾，分析矛盾，用于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。权利与义务相适应要求权利与义务的统一，这体现了全面的观点。

（3）矛盾的普遍性与特殊性的相互联结的，要坚持矛盾共性与个性的统一。先行试点，逐步推开坚持了在矛盾普遍性原理的指导下研究的特殊性。（答出两点可得满分）

28.（1）坚持一切从实际出发，实事求是。大学生在就业选择时必须充分考虑当前的经济形势和自身的实际情况。（4分）

（2）坚持具体问题具体分析的原则。大学生在就业选择的过程中必须具体分析自己的专业和能力特长，选择适合自己的领域就业。（4分）

（3）树立正确的价值观，站在人民的立场上作出正确的价值判断和价值选择。在就业选择的过程中，大学生要充分考虑社会的需求，主动到社会需要．人民需要的地方去贡献自己的聪明才智。（4分）

9.中学2012-2013学年度第一学期学校工作总结 篇九

梳理这一学期的点点滴滴，有收获、有遗憾，更有展望。下面就逐一晾晒自己一学期的教学行为。

一、要求自己做到不断汲取，不断反思

在表面看，当下仅是众多片刻中的一刻，生活中的每一天似乎由无数的片刻所组成，但我更想专注于当下，明白什么才是最重要的。那就是教学，有效的英语教学。

1、课堂上积极遵循“听、说、读、写”的原则

每天尽量做到有听、有说、有读、有写，一段时间都会建立常态的或听、或读的活动，并特别督促学生的解题、阅读、写作技巧，我特别强调口说能力的培养，总认为只有会说了，才有所感，述之于笔端的才能有言之有误，才会养就由口唤心的自然，说对写也有促效的作用，所以经常以MIND-----MAP的形式概括，让学生说时遴迭要点，掌握写的技能。

2、课堂上易化知识，让学生易于理解接受，每一节课前精备课，目标明确化，一节课中重点击教学目标，做到有的放失。

3、利用多媒体助教学，多进行趣味教学

每上新单元，我都会整合共融课件，不会拿到下载的课件就走进课堂，做到有取有舍，并充分利用资源，扩充信息进行直观教学，在课堂上做到启发式教学，对高中的学生，只有活络他们的思维，才会在他们中着痕深刻，为方便学生对知识点的记忆，会串编一些顺口溜、小口诀，也注意多灌输一些英语名言警句，丰富学生的信息量，让学

生写作时有亮点纷呈。

4、多鼓励学生、少批评

平时教学中普遍学生都吝于开口，不愿意张口说英语，所以经常开展让学生进行口头语言的表达训练，英语是学了要用的，要用的就要去言表，如此才能不断强化学生用英语交际的信心。

5、努力促成学生的英语学习习惯

所谓“习与智长”只有习惯好了，学生才能渐长处自觉性，才能充分发挥他们的主体作用，所以我非常注意培养学生的记诵习惯，常言道 “熟读唐诗三百首不会作诗也会吟”，单词语篇的记诵非常重要。

6、尽量融洽师生关系

因为我知道，拥有是相互的，对两个班级的孩子耐心有加，虽然他们偶有排斥的心理，但我一如既往地要求着他们，并与他们一起践行着教学相长的教学之道。

二、问题与不足，以后的努力方向

经过自己的一番努力，两个班的英语成绩有一点显山露水，多次成绩在同类竞比中名列前茅。审思自己的教学行为，并不够自信，并不够自如，更不够自得。再者，自己刚刚从教高中英语课程，对高考题型，不够透晰，对高中知识网络不够系统化，这是自己的的弱项，所以时刻警示自己要扬鞭奋蹄，多向别人请教，多钻研教材，多多体悟英语教学理论，因为知识是立身之本、为师的底气，同时也时刻告诫自己不断反思，总结自我教学，因为我知道，思想是为师的灵气，只有兼备底气与灵气的老师才有沛然大气，让自己不断进步，也要调

试自己慢慢适应高中英语教学之后，才能力当此任。

10.中学2012-2013学年度第一学期学校工作总结 篇十

总务处工作总结

以学校制定的本学期工作计划为指导，强化服务育人的思想，不断提高为教育教学服务的质量，为学校发展做好本职工作；做好学校经费使用和财产管理根据合理使用，保证重点，兼顾一般，在使用过程中经常与校长协商，排定今年我校经费使用预算，调控经费的使用，特别是公用经费这块，结合学习教育教学发展需要，在现代教育设备、科研培训、校本教材研发、校园文化建设，为学校发展提供经济保障。

本学期进一步落实学校财产管理制度，对各专业室财产定期核查，特别是化学实验室、物理实验室、生物实验室等，根据要求，为各科添置教学设备仪器，并及时做好登记造册工作。在年末教育局资产管理中心对我校的资产检查中，得到了肯定。学校一年进出资金上百万元，紧一紧松一松结果就会大不一样。在平时的工作中，自己严格遵守国家的有关财务制度，特别是在一些经济交往中把好关，按照有关程序操作。如学校设备的大额采购，都通过教育局资产管理中心进行政府采购，大工程的核算都送专用审计公司进行审计，平时一些小的工程，自己能做的就自己做，把有限的资金，用在需要的地方，发挥更大的效益。完善学校安全制度和设施进一步完善和落实安全防范措施，建立安全工作责任制，切实把责任落实到每个岗位。平时加强对门卫工作人员安全教育，增强安全意识，发现问题如有时个别人员在监控设备上玩游戏，及时指出。根据教育局要求，对学校危险品的购买、领取、使用等情况进行了检查，确保责任到岗、到人，确保管理万无一失。根平时定期做好消防设施、用电设备的安全检查，并做好记录，确保校园安全。做

好财产日常维修工作随着学校资产的不断扩大，师生人数的增加，日常的维护和维修任务也越来越重，虽然总务处工作人员没有增加，但我们还是极尽所能做好自己的本职工作。在平时加强巡查，发现有财产损坏及时与有关教师联系，特别是争取班主任老师的支持配合，损坏的设备如课桌椅等及时修理好，有时一时没法修的，如厕所门板等，就想办法去配制配件修理，在工作中我们边学边干，自己能解决的事就自己做，回顾即将过去的一个学期，虽然忙忙碌碌，但也非常充实开心，因为有领导的支持，大家的协助，当然在工作中还有许多不足之处有待改进，进一步推进学校后勤工作的发展。