角落为话题的作文:明媚的角落(10篇)
1.角落为话题的作文:明媚的角落 篇一
雨后的彩虹总是那么明媚,照亮我心中阴暗的角落。
第一次离家,然后进入了高中。习惯了对父母的依赖,让我难以适应,高中独立的生活,甚至有点恐惧,渐渐我开始变得不想说话,每次回家时很兴奋,但第二天就开始恐惧与有些慌张。
有一天,在院子里的墙角处有一株不知名的小草,用他顽强的毅力生长着,一场孤寂的秋雨,狠心地将它鞭打得遍体鳞伤,破败不堪,同情怜悯之情不禁油然而生。
回到学校,心中总一丝揪心,想想自己,心中总有一些难以言说的郁闷,一连几天都没有精神,恍恍惚惚地一天一天地过着,心中总有一个阴暗的角落,伸出一只魔爪把明媚的心灵抓住毁灭,慌忙一点一点地在吞噬着我的心灵,恐惧在我的心中蔓延。
在忙忙碌碌中,一个星期又过去了,我迫不及待地回家,来到那个墙角,眼前的一幕让我惊讶,令我肃然起敬。
我一直以为被残害的小草会变得很丑,甚至开始腐烂,萎靡不振,可事实证明我错了,小草不但没有死亡而是战胜了死亡的威胁,从另一旁又冒出嫩芽,一抹浅浅的绿色就站在我面前,仿佛在嘲笑我的懦弱与恐惧,我的心猛得被扎了一下,过往的日子里我颓废的一幕幕让我现在的自己无地自容,一幕幕的懦弱,恐惧,胆小让我羞愧,都浮现在脑海,我终于明白不是生活与学习束缚了我,而是我的心被恐惧与懦弱束缚了。才会使心灵变得黯淡。
小草是弱小的,但它却用它顽强的生命力向我展示了什么是不可能,不可能算什么,我终于吐出了这么久的郁闷,心情顿时豁然开朗。
往后的我已褪去稚嫩懦弱的外套,高中的生活已不是那么令我格格不入。宿舍成为我最开心,最温暖的地方。
那场秋雨改变了我的一切,我已不再彷徨无助,靠自己我可以闯出一片天地。我要感谢秋雨,也更应该敬佩那枝小草。
曾经的我内心充满孤寂,恐惧与懦弱。如今的我已经变得开朗,镇定,自信,心中充满了动力。
阳光总在风雨后,请相信有彩虹,每个人心中都有一个阴暗的角落,只有靠我们自己内心的强大才会克服恐惧,克服懦弱,使心中的阳光照亮心中的阴暗,使心灵变得明媚。
2.明媚的角落初二作文 篇二
只见两块巨石中的一条缝中长出了一株嫩绿的新芽。我心想:“这么小的一条缝是怎么长出来的呢?”因此,我走近那两块大石。原来在那两块“庞然大物”的后面本来就有一株绿色植物,而长在石缝中的那个嫩芽只是它的一个分支。
“它用那细嫩的枝芽竟撑起了两块大石。”我感到十分惊讶。“是啊!滴水都能把石穿透,我又怎能小看它呢!”只要用心,困难就算是弹簧也能你强他弱,这不就是做人的道理吗?
是金子总会发光的,只要你能朝一个方向努力执着地前进就算绕了弯路也能走到终点。
记得有一次,我去帮我妈买调料,走出小区本该向左走,我却走向了右边。尽管我走错了方向但是最终我还是找到了超市买回了调料这不就是活生生的例子吗?
望着石缝中的小草,我不由感叹道:“它虽生在角落,但却努力执着,顽强的生长着,活出了自己的风彩,为什么我不向它学习呢?如果有一天我也能做到它那样,那么我一定会成为最好的自已。”
3.明媚的角落初二作文 篇三
我家楼下有一片用砖铺成的地,我某天路过时,发现有一块靠着墙的砖,裂开了一道缝。我看了看并没有太在意,便走了。又过了几天,路过那时朝那看了一眼,看到了一朵不知名的小花。我揉了揉眼睛,再一次看向那个角落,才真的相信了这个,花从砖缝中开了出来的事实。我在网上看过类似的图片,但我当时没有想到真有这样的事,我以为就是虚构出来的。因为像花呀,草呀这种植物,都是很柔软的,一掐就断的,没想到它还能从砖这种坚硬的底下长出来,刚何况它还只有一颗啊,那它是经过多少磨难呀!
此后,我每次路过时都会给它浇点水,每次都要感叹它那顽强的生命,到后来竟然开出了一小片花,我看到后感叹更多了,慢慢的,它们就成了我默默无言的听众了。“你们说他怎么能这么讨嫌呢……”我又来跟它们倾诉烦恼了,如果此时有人从我身边路过,那肯定会认为我是一个精神病患者,在那自言自语。我真的很喜欢跟它们倾诉,因为它们不会因为我讲的时间久而不耐烦。久而久之,我成了这里的常客。
秋天要来了,它们即将要和我说再见了,所以我来和它们见最后一面。我看着它们不知道该说些什么,刚要开口,一阵微风袭来,吹得它们左摇右摆,就好像在跳舞一样,那一刻,笑容爬上了我的脸。是啊,来年春天它们或许还会来,那我又何必如此沮丧。
4.明媚的角落作文加评语 篇四
“明媚角落”这个词语是小四说出来的,不是我的原创,可是现在才体会到这样心情。小四是喜欢这样鲜明的对比感,可我觉得这更是一种PK。充满着竞争和血腥。我不喜欢和别人比,我怕结果会使自己的自信心支离破碎,人总是善于隐藏自己的动物,不是吗?可是我却排山倒海地爱上了它。在我可以用它命名的地方都用上了它,到现在没有人对它的好坏做出过评价。他们体会不到这种辛酸的吧。
就像是一个自卑的孩子诚惶诚恐地躲在角落里看比他优秀的小朋友在一起玩耍。
他是被人遗忘的孩子。
一如现在的我们,看着发下来分数少得可怜的那物理试卷,心里防线彻底崩溃,可课堂上老师还是不依不饶的“提醒”着我们这群“恐怖分子”,狂风暴雨摧残着我们无处可逃。任它冲刷着自己的一切。明媚总会来的,哪怕只是在角落看看扎疼得刺眼的阳光。我们是可怜的孩子。
妈妈送来一些点心,很想看看我在干些什么却终于还是没有看。记得以前她来看时我会对着她吼,说她不信任我,所以现在她也没看什么。现在我真的想和她好好的说说,我对物理真的没什么信心了。也再也没有撑下去读书的动力了。想逃脱。心失去了方向。
不管怎么说,放假总归是一件令人愉快的事,不必在一样东西下落的时候苦苦研究他的受力情况。可以暂时抛开那一切的一切。
我们总是在回忆,回忆和曾经的朋友一起走过的风风雨雨。老师说:回忆是对现实的逃避。我无力地承认了这个现实。确实,我还是不够勇敢。
点评:
5.以角落为话题的作文 篇五
生活的角落,铸就他坚韧的意志。索尔仁尼琴他风光过,所写之书风靡海内外,他也被邀去各国大学做讲座。一时间,他的财富与声誉都达到人生的顶端。这些都源自他的经历:他被流放过,生活的艰苦可想而知,在角落里他被人鄙视过,唾骂过,毒打过……不是在生活的角落里灭亡,就是在生活的角落里爆发,他选择了后者,他凭着顽强的意志终于有了后来的成就。要不是在生活的角落中种种不幸使他爆发,他又怎能在万众瞩目的光明下接收叶利钦总统颁发的荣誉奖章?
命运的角落,造就他辉煌的成功。感动中国人物获奖者刘伟,小时候一次事故使他失去双臂,当时他没有气馁而是去学习了游泳;经过种种常人难以想象的辛苦,眼看就能参加的残奥会了,一次医院证明又让他跌入人生的低谷。我们觉得命运对他是多么不公,让他总是蜷缩在命运的角落里。可是命运的残酷让他永不言弃,让他主宰自己的命运:他开始用脚练习钢琴。他付出了汗水,流了血水,但他从不流泪水,用常人难以想象的斗志完成了他的梦想。登上维也纳金色舞台上。他终于走出命运的角落,站上云端。当命运的角落无情地困住他时,他仍坚毅地为梦想插上一对翅膀,用自己的双脚在琴键上抚出辉煌。
时代的角落,打造她坚贞的气节。李清照出身名门,饱读诗书,才华横溢。与赵诚明的结合幸福美满、羡煞旁人。那“才下眉头,却上心头”的闺思让人对她充满怜爱。可是上天并没有给她过多的宠爱,人到中年,北宋灭亡,丈夫病逝,可她依然想为朝廷做些贡献。可在那“才藻非女子事也”的年代,即使她有再大的抱负、过人的才华也无用武之地。她无奈地念出“这次第,怎一个愁字了得”。于是她便抱着自己的志向孤独终老。要说老天给她前半生的宠爱,让她才华横溢、幸福美满,那后半生时代角落的阴影才真正使她拥有大节大义,大气大度。
6.高考命题作文素材之明媚的角落 篇六
1 写一个地方。可写某一地方地处偏僻,经济不发达,但有着淳朴的民风、古典的气息、美丽的传说。或是某位名人的故乡,可以称为明媚的角落;也可写某个荒凉偏远的地方,因某人的出现,或某件事的发生,或某项政策的实施,从而变得美丽富饶。
2 写一个人或一类人。可虚实结合,写某人处在角落,不受人重视,但他有着纯洁的心灵、美好的品质,或写他经过个人努力取得了骄人成绩,都可以称为明媚的角落。也可写一类人,如下岗工人、清洁工等不受人重视的边缘人群,他们默默无闻、无私奉献,可以称作明媚的角落。
3 写一个人的内心世界。如某人内心世界孤寂消极,因某一个人的出现或一件事的发生而变得充满阳光,活泼开朗起来,他的.内心变成了明媚的角落。
4 编写历史故事。历史上有很多文人,官场失意,被贬到偏远的地区,但他们并没有消极颓废,而是开朗乐观,有所作为,造福一方,给偏远的地方带来明媚的阳光。
7.角落为话题的作文:明媚的角落 篇七
【作文题目】:
生活中总会有一些偏僻的地方。阴暗的角落,孤独的群体,人们不去注意、不去关心,甚至会忽视,但是这些人们不去注意的角落。往往会出人意料地发出明媚的光芒,让人们彻底改变对这些角落的看法。
请以“明媚的角落”为题,写一篇文章,文体自选,立意自定。【写作指导】:
命题作文的审题首先是找到关键词,弄清关键词之间的关系。
这个作文题目中的关键词有两个:“角落”与“明媚”。角落是指两堵墙或类似墙的东西相接之处的凹角。角落比较偏僻,比较隐蔽,不容易发现,由此可以引申为比较偏僻的地方,不受重视的人或物等。明媚是指景物鲜明可爱、明亮动人,可以引申为内心充满阳光,心灵美好,品质高尚等。
两个关键词缺一不可,但题目是一个偏正型短语,应突出修饰限制部分。行文要有主有次,重点突出“明媚”,可以表述为:虽然是角落。但是很明媚。
概括来说,这个命题作文的立意可以从两个方面着手:静态角度与动态角度。静态角度是指虽然是角落,但有明媚之处;动态角度是指本来是角落,但后因一个人的出现,或因一件事的发生,而变得明媚了。具体立意列举如下: 写一个地方。可写某一地方地处偏僻,经济不发达,但有着淳朴的民风、古典的气息、美丽的传说。或是某位名人的故乡,可以称为明媚的角落;也可写某个荒凉偏远的地方,因某人的出现,或某件事的发生,或某项政策的实施,从而变得美丽富饶。写一个人或一类人。可虚实结合,写某人处在角落,不受人重视,但他有着纯洁的心灵、美好的品质,或写他经过个人努力取得了骄人成绩,都可以称为明媚的角落。也可写一类人,如下岗工人、清洁工等不受人重视的边缘人群,他们默默无闻、无私奉献,可以称作明媚的角落。写一个人的内心世界。如某人内心世界孤寂消极,因某一个人的出现或一件事的发生而变得充满阳光,活泼开朗起来,他的内心变成了明媚的角落。
编写历史故事。历史上有很多文人,官场失意,被贬到偏远的地区,但他们并没有消极颓废,而是开朗乐观,有所作为,造福一方,给偏远的地方带来明媚的阳光。
可写的角度很多,如同学们可写城中的一角——书店,家中的一角——书桌,它们都可看作是明媚的角落。
文章易于写记叙文或叙事性散文,通过写人记事,突出角落的明媚。也可写议论文,可立意为生活中不受人重视的人或物也有明媚之处,我们要善待角落,或者要善于转变角落。让生活中的角落也明媚起来。
【精彩例文】:
明媚的角落
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之? 你坐在西行的马车上,眼中满是迷茫和痛苦。
年纪轻轻便深受赏识,一路平步青云,年仅不惑便是朝中的一品大员、两广总督。眼中的皇帝勤政爱民,自以为得遇明君,心中所想的是“致君尧舜上,再使风俗淳”。
上书言事,大陈鸦片之弊,手捧尚方宝剑开赴广州。虎门销烟,你一举成名,何等的意气风发?你成为了人们心目中的大英雄。
但为何却又一贬到底?伊犁,你这次被贬的目的地,一个除了沙子之外什么都没有的地方。难道皇帝不是原来的皇帝了吗?难道天朝大国竟胜不过外夷?你心中的理想、抱负在一瞬间全部成为了空想,有的只是西行路上的漫漫黄沙,有的只是那总也走不到的不毛之地——伊犁。
哦,终于到了西安,再向西行使再也看不到城市的影子了,本应该继续西行,但是你却病倒了。大病之中,你想到了西湖上的苏堤,想到了那“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的苏轼;想到了“一片江山尽姓韩”,想到了“为官一任,造福一方”的韩愈„„于是,你疾步西行,去奔赴那原本是苦难现在却成了机遇的贬谪之地。你号召人们开垦荒田,加大生产;供水不足,你便带领人们开渠挖沟„„经过你的努力。原本处在荒蛮状态的伊犁人们吃饱了肚子。改善了生存、条件,逐步摆脱了蒙昧,思想得到了教育,社会风俗也得到了很大的改善。
远离京师,远离繁华,偏处一隅,但你没有沉默。因为你的到来,一切都发生了极大的变化:曾经的漫天风沙得到了扼制,曾经的落后野蛮得到了开化,曾经的风餐露宿、饿殍遍野、衣不遮体永远成为了历史„„原本黑暗落后的角落因为你的到来而变得明媚温暖起来。
“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。”即使在重病之中,你所想的仍然是苍生百姓。没有往日的喧嚣,没有繁忙的应酬,你的心中只有伊犁,只有伊犁人民,你所想的只是让伊犁人们看到明媚的阳光。
你的努力没有白费,随着伊犁的明媚,伊犁人民也因为你的到来而心中逐渐明媚起来。相信伊犁人民在你的带领下一定会让这里更加温暖。也相信我们的雄鸡版图。肯定会成为一片更加明媚的热土!【点评】:
文章选取了历史上林则徐被贬伊犁的故事作为写作的素材,以伊犁作为角落,以林则徐的被贬到来作为明媚的原因,很好地处理了“角落”与“明媚”的关系,动态地写出了伊犁由荒芜到明媚的过程。本文选材精当,论述到位,语言娴熟,显示出作者扎实的语言功底,堪称一篇不错的文章。
明媚的角落
走出积木垒起的立体生活,走向那被遗忘却依旧明媚的角落。
穿过繁华喧嚣的隧道,来到曲阜一个清冷的庭院。似乎听得见战国时期青铜编钟浑厚的声响,又似乎听见了三千弟子的朗朗诵音。不过,眼前只有残破的檐牙,铺满败叶的台阶,风挟着一阵萧萧而过,似乎夹杂着一声叹息。
然而,是这里的幽径编织成了整个春秋,是这里的大门通向华夏文明的平坦大路。一个伟大的灵魂久久不肯归去,用他永恒的光芒照耀着这个局促的角落,照耀着他的子子孙孙。
自是一个角落,自是明媚着一方土地。
踏着早已被风沙湮没的战事,我走过华容道,怀望阳关。斜阳下的满目疮痍剥落了那些血腥的光阴,而那些不曾褪色的历史却猛然袭上心头。阳关的暴风吹过了一世又一世的狼烟,吹走了一批又一批将士的思念,吹走了一声又一声怆然低鸣的羌管„„
吹不走的是诗人的吟唱,是那盈亏如常、亘古皎洁的月亮。城墙上的石砖斑驳着一段段历史,石砖依旧能磨出历久弥新的墨香,那墨香自能飘摇到遥远的字里行间。
浩瀚的沙海上浮荡着几棵枯死却未倒下的胡杨,胡杨那边便是敦煌莫高窟了,和沙子一样,它外面罩上了一层荒凉的黄色,似乎是缺少记忆,或者是所有的记忆都变得空白了。孤独地矗立,焦灼地等待。抑或正悲苦地思考着什么。
莫高窟的里面完全消散了沙漠的空旷与荒凉,别有一番明媚与生机。那飞旋的色彩。卷成一个个漩涡,汹涌着各个朝代的历史;那婀娜的飞天,翩若惊鸿,婆娑而舞,舞动着历史流韵的风骚。
明媚的色彩,灿烂一个古老的文明——莫高窟。历史记忆尘封的角落里。充溢着文化最艳的明媚。历史记忆中最艳的文化,明媚着记忆尘封的角落。【点评】:
8.闪光的角落作文 篇八
那是一个万物如死寂般的寒冬,虽说有凛冽的寒风和大雪,但忍忍也就过去了。最摆脱不了的,是心中的酷冬。怎么搞的,我像被封锁在坚硬刺骨的冰块中,感觉不到一丝温暖——学习任务的繁重,考试失利,父母吵架的不顺心,种种都抑制了阳光的出现。我漫无目的地呆在客厅中,恍惚地听着父母嘈杂的吵嚷声,又是一阵狂风从未关上的窗口乘机侵袭。倏的一下,空气中竟有一声叮咚的清脆声,我怔住了,缓过神后忙去找源头,可就是找不到可能发出声响的事物。猛地一下,余光瞟到了那块微微泛起的黑布。呀,是它,被遗忘在角落多年的古筝!
真是可笑,是什么竟使我抛下心爱的音乐,流落到如此地步。被“冻僵”的我不禁有些手痒,我知道,它正悄无声息地闪着光,引诱我拥有它——是古筝,也是我疲惫的心的代替者,这将是精神的解脱。我挪动脚步,前前后后,现在的.我还能找到那种感觉吗?不管了,我决定了,断然向前去。
当指尖触到琴弦的一刹那,冰似乎融了些,心跳得更快了。“忘记一切吧,什么都会好起来的。”我暗暗给自己鼓劲。音符,渐渐成形,形成了一条蜿蜒自然的小溪。它活了,冰在融化,它们真的在复苏了。时而,像小溪缓缓流淌,渐渐适应;时而,成了壮观的瀑布,飞泻而下,一起冲下的还有各类烦恼;时而,像绵羊似的温和,如阳光洒向大地般的轻柔;时而,好似团团火焰,热情活泼地跳跃。阳光,终于从窗外降临,把之前的黑暗渐渐照亮,我愈发的有了信心。手指,迅速地不断变化位置,宛如一双自由飞舞的蝴蝶,心也飞起来了,在音乐中陶醉。此时,耳畔的杂音都把舞台让给了音律,让给了心。同时,我脑海中像放电影一般,以往的经历不停地浮现——埋头苦练古筝,挺老师的弹奏,狂背谱子……它们,可不都是如今的基础吗?这些苦,我都挺过来了,难道学习,生活什么的会难倒我吗?绝不!我可以习惯挥汗洒雨般地奋斗,我能跨过一道道高高的墙石,我相信我能行!不知不觉中,手中更有力了,身上也暖和了,顿时,坚冰隐去,阳光照暖我的全身,我的世界春暖花开。我听到了掌声,那是爸爸妈妈的欣慰,也是我自己内心的喜悦。显然,不应该只有学习,不能只甘于压迫在寒冷中,没有希望。最终,我找到了那个闪光的角落。
在那姹紫嫣红下,怎能少了绿叶的衬托?不起眼的,却往往会发挥重要作用,激励促进你成长。
9.校园的角落作文 篇九
雪在春天融化,万物复苏,鸟儿歌唱,花香扑鼻。操场上充满了孩子们的笑声。新年的气息是新绿的气息,鸟鸣花香。花儿都开放了。花儿吸引我们,让我们忘记烦恼。草静静地向外看。操场上有多有趣?课间休息时,学生们出来休息,感受春天的景色。
春天走在操场上,太阳火辣辣的,知了还在唱歌。中午,太阳卷起了树叶。蝉声长鸣,给闷热的夏天带来了另一种担忧。这时,给我们上体育课的老师非常努力。
今年秋天树叶飘落。这时,操场上落满了落叶。然而,学生们努力学习。秋风一吹,艰难地扫在一起的落叶又被吹走了。学生踩着它的声音非常好听。
地球在冬天睡觉,一切都那么安静,冬天是一个白色的世界,但是谁知道呢,在大雪的覆盖下,地球诞生了新的生命,我们在操场上堆雪人,打雪仗,非常开心。
10.明媚的角落优秀作文 篇十
午后慵懒的时光,我骑着单车去买冰棍。来到岔路口,我有些犹豫:旁边的小巷荒废已久,却可抄近路;而大路则相反。咬了咬嘴唇,便骑入小巷。没过多久,却被一瓶子绊倒。
“真倒霉啊!这小巷里……”起身拍拍灰欲跨上单车,抬头却看到了一道格格不入的风景。
九、十岁模样的女孩静静地端坐在一片阴凉下,身下只是个小板凳。手里捧着一本小小的书,目不转睛地阅读。我环视周围的残垣断壁,有些惊奇。显然她并没注意到我的到来。
她轻轻地捻过一页薄薄的纸,把头稍稍低下了些,嘴角勾起了不易察觉的笑容,两个酒窝如含苞待放的花骨朵,酝酿着她的快乐。
或许又出现了个坏人物,她一下子敛去了笑容,眼中倾泻出一种忿恚。微风在我额前流连,我眯起了眼,无法自拔地沉浸在这风景里。单纯而敏感的她,让周围的一切都充溢着美好与生机。树叶间隙中留下一块块被裁剪后的阳光,斑斑点点地映射在她的身上。偶尔的蝉鸣,懒散的风分,随同午后的时光,都成了这悦读女孩的背景。她津津有味地品咂着、咀嚼着,她温柔地抚摸着书脊。时间缓慢地溜走,凝视她专注读书的模样,我有些恍惚时光可以在这里驻足。我再度看向脚边没有包装的空瓶,破壁上栖息的爬山虎,小巷顶空轻柔的阳光,还有那渴求阅读的女孩……我倏地发现来到这个角落我是何其有幸啊!
揉揉双眼,女孩忽然起身,望见我满脸惊讶:“大姐姐,你还是今天第一个经过这个小巷的……”看她大梦初醒的样子,我只是微微一笑。不禁深深感慨:越是与高楼大厦人潮汹涌相违背的角落,越能拥有纯真和谐的美好。
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