初中生读时代广场的蟋蟀有感600字

初中生读时代广场的蟋蟀有感600字（共10篇）（共10篇）

1.初中生读时代广场的蟋蟀有感600字 篇一

有些人喜欢财富，喜欢地位，喜欢名誉，还有些人喜欢自由，但喜欢自由的人在别人眼里却是一个笑话从而我还看了一本书叫作时代上的蟋蟀。

这不是主要讲了主角柴斯特，他的经历很奇妙，大家看过这本书也会非常吃惊。柴斯特是一直蟋蟀住在一个乡村里，有一天柴斯特因为贪吃跳进了一个将要前往纽约的野餐篮子里，在纽约柴斯特非常幸运的认识了热情聪明的塔克鼠，享利猫还有一个非常爱它的主人玛利欧。为了报答自己的好朋友们，它用自己的音乐天赋帮助了自己的主人玛利欧，而自己也成为了全纽约市最伟大著名的演奏家。而就在这时柴斯特却思念起自己在乡下自由自在的生活，最终以最后一场离别的演唱会告别，回到乡下去生活。

读到这的时候，相信你们跟我们一样都非常的惊讶，你们惊讶可能是因为柴斯特的音乐天赋，我惊讶是应为柴斯特成为全纽约最著名的音乐演奏家，想起自己在乡下自由自在的生活，同时我也对它赞美，也许很多人都希望有着柴斯特那样的生活，但有些人却不这么认为吧。

衣来伸手饭来张口，这是大部分人喜欢过的生活，因为那样的生活是多么的快乐，自己可以什么都不用奔波，什么都不用操心，这样多么愉快啊。所以，当有些人看到柴斯特有着这样美好的生活不过，却要回到乡下去过着平平淡淡的生活，是多么得不可理喻啊?

在自由、平凡的生活面前，什么华丽的身份都不值一提。

2.读《时代广场的蟋蟀》有感 篇二

四年级 ***

在三月份，我读了一本书，叫《时代广场的蟋蟀》，讲的是一只蟋蟀“柴斯特”，因为贪吃被带到了纽约的时代广场，一个叫玛利欧的卖报小男孩把它带回了报摊。在半夜，蟋蟀遇见了一只叫塔克的老鼠，并和它成了朋友。塔克向柴斯特介绍了它的一位朋友——叫“亨利”的猫。因为柴斯特不习惯在城市的生活，时不时闯祸，当玛利欧的妈妈正气愤地准备把柴斯特赶走时，它用自已发出的美妙音乐演奏给她听，于是，因为它发出的音乐，使许许多多人都来听赏它，这使得平时人们瞧不起眼、生意不太好的报摊成了人人都来围观的地方，报摊生意红红火火的了。但是，秋天来了，柴斯特要回家了，在塔克和亨利的帮助下，它乘上地铁回到了故乡。

让我感受最深的故事是第十章和第十五章里发生的。

第十章讲的是晚宴。是柴斯特在那一天过生日的日子，它邀请塔克和亨利在半夜庆祝它的生日。它们打开收音机，喝着带有冰块的饮料，开开心心地唱着歌。谁知，在塔克的身边有个火柴盒，塔克一不注意把火柴盒“刷”了一下，火柴盒掉了下来，把报摊烧了起来，好在柴斯特、塔克、亨利都脱险了，但它们留下来的食物却让人们怎么也搞不懂是怎么回事„„这使我感到做事时也要注意安全，不要一时高兴而发生事故，而且不能在别人的地方做些危险的事情，否则后果可能是出乎意料的。

第十五章讲的是蟋蟀与时代广场的告别。柴斯特要回家了，当天早上八点是它最后一次看见玛利欧，也是它在时代广场最后一次给人们演奏歌曲。在它踏上地铁之前，它把铃铛留作纪念，然后乘上列车回到了故乡。看到这里，我有些悲伤，是啊！人无论到哪个地方，也不会忘了自已的家乡，就算不能一年到头都住在家乡，也得常回家看看。

3.读时代广场的蟋蟀有感 篇三

蟋蟀柴斯特从没想过离开康涅狄格州乡下的草场，可它却因贪吃跳进了一个野餐篮，被带到纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫，还遇到了爱它得到主人——男孩玛利欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情，帮助玛利欧一家摆脱了困境，自己也成为了震惊整个纽约的演奏家。然而功成名就后的柴斯特却满心失落，思念起乡下自由自在的安静生活来。在朋友们的理解和帮助下，它终于回到了自己深爱的故乡。

是啊，我觉得世界上任何生物都要过得自由自在，不受拘束。我们要帮助别人，别人才会帮助你。在学校里，我们要齐心协力共同打造班级，以后还要打造整个社会，为社会做出贡献。

4.初中生读时代广场的蟋蟀有感600字 篇四

宿迁市实验小学五（11）班傅饶

前几天，妈妈给我买了一本书，名字叫作《时代广场的蟋蟀》，作者是美国的乔治〃塞尔登。我拿到此书后，爱不释手，如饥似渴地饱尝了一顿文化大餐！这本书很生动有趣，富有哲理性，不愧是国际大奖小说。

这本书主要讲了蟋蟀柴斯特因贪吃，被人带到了纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。在这人情冷漠的纽约，他认识了亨利猫和塔克老鼠，还遇到了他心爱的主人男孩马利欧。他用自己的歌声成为了演奏家，帮助马利欧一家脱离困苦。最后，他在同伴的帮助下，回到了家乡。

在这本书里，我最喜欢主人公——蟋蟀柴斯特。因为他知恩图报，知道马利欧一家帮助了他，给他良好的生存环境，他经过不懈努力，成为了演奏家，最后帮助马利欧一家脱离了困苦。我觉得柴斯特这种知恩图报的精神值得我们学习，这也是我们中华民族千百年来的优良美德。

5.读《时代广场蟋蟀》有感 篇五

可是小蟋蟀柴斯特的音乐事业达到巅峰时，它却突然做出决定，要从此“挂弦”隐退，回到老家康涅狄康涅狄格洲去，过从前那种虽然不知名却平静的生活。其实这里面间隔着一个问题就是：自由和快乐。是啊，荣耀虽然是件好事，但却让它感到十分疲倦，柴斯特累了!它怀念家乡，怀念过去自由自在的生活，他不想为了他人的掌声而活，他不想为了钱币而活，它要为自己的快乐而活。

自由的快乐和受约束的快乐?孰乐?我想到了我自己。

我也有我自己的梦想，这可不是爸妈给我设计的梦想。我想去大草原生活，长大后我要在美丽的大草原上盖一间舒适的小木屋，我要在小木屋旁边开垦一个小园子，小园子里种着红通通的番茄、黄澄澄的南瓜、圆溜溜的土豆、紫盈盈的茄子、金灿灿的麦子;我要养两匹又肥又壮大的马和一群能产最好羊毛的羊;我要自己动手做一辆马车和一个马棚，还有一个雪橇，到了冬天，我就可以在漫天的雪花中，在冰雪上快乐地滑行;当然，我还要再做两把长枪、一把，星期六、日，我要去打猎;我要去一公里外的小镇找一份工作，星期一至星期五去工作，工作时间是早上8点30到下午1点50，因为下午，我要赶牛羊去吃草。傍晚，我要去草原散步，望着那泛着淡黄色光芒的太阳，我周围的紫罗兰发出淡淡的清香，我躺在草地上，闻着夹杂着绿草味道的花香。草丛中传出蟋蟀那清脆的歌声，这声音和小鸟的鸣啭声，交织出一曲美妙的晚歌。

你们肯定会说，去大草原那可是祖国的西部呢，那里条件那么艰苦，那里离家那么遥远，那里每天的工作任务那么繁重，你何苦?

可我不这样认为，在我的坚持下，连爸爸妈妈都支持我的想法，他们说那是你自己的梦想，我们支持你期待你的成功。所以，我一直为有这样的想法而感到快乐，因为我知道这是我自己选择的，自由的快乐使我无惧困难。

6.初中生读时代广场的蟋蟀有感600字 篇六

暑假期间，我读了一本由美国作家乔治.塞尔登写的《时代广场的蟋蟀》。这本书，在我很小的时候，姐姐就推荐我看，可那时候小，对于没有图画的书我一点都没有兴趣。可如今，拿起这本书，我总是看的津津有味，爱不释手。

《时代广场的蟋蟀》讲述了这样一个故事：柴斯特是一只非常有音乐天赋的蟋蟀，它不仅能学会经典的音乐作品，而且能演奏流行的曲目。有一天，在大草原上，蟋蟀柴斯特因贪吃跳进了一个野餐篮子里，被人带到纽约。幸运的是，它遇到了聪明的老鼠塔克，还有忠诚的亨利猫，和它的主人玛利欧。有一次，蟋蟀柴斯特不小心把两美元的纸币吃了个精光，有名的老鼠地主——塔克把自己的两美元送给拉了蟋蟀柴斯特，让玛利欧家不损失两美元，这两美元对家庭经济困难的玛利欧家来说，它太贵重了。蟋蟀柴斯特它还能自己作歌作曲，最后成为了震惊整个纽约的音乐家。

读书的过程中，有时候，我很感动，感动于它们的真挚友情;有时候，我会替蟋蟀柴斯特失落，因为他思念乡下自由自在的安静生活，我也思念那样的生活;有时候，我会为之振奋，因为蟋蟀柴斯特的努力奋斗……读完故事，合上书本，心想，我一定要好好学习柴斯特坚持不懈的精神和塔克助人为乐的品质。

7.初中生读时代广场的蟋蟀有感600字 篇七

一只来自康涅狄克州乡下的蟋蟀柴斯特是会唱歌的。它有着奇妙无比的鸣叫声，因为贪吃被带到陌生的城市纽约。幸运的是，它遇到了爱它的小主人玛利欧和一对好朋友———亨利猫和塔克老鼠。

因为它不适应城市生活，不时的闯祸。一次，柴斯特做梦梦游把两美元的纸币当成树叶吃掉了，玛利欧的妈妈大发雷霆，玛利欧的家庭是一个经营报摊的，有时候两美元都很难挣到。蟋蟀柴斯特将面临被抛弃的危险。这时老鼠塔克伸出了援助之手，毫不犹豫地捐出了自己一生的积蓄，使柴斯特得以解救。

后来邀请两个好朋友开生日聚会，不小心又把报摊点燃了。玛利欧的妈妈气愤之极一定要赶走它。伤心的柴斯特哼起了几天前学到的歌曲，用歌声打动了玛利欧的妈妈，使她改变了对自己的看法，把它留了下来。并为它开了演奏会，一时间，一只会唱歌的蟋蟀名声大噪。成为音乐家的柴斯特，帮助玛利欧一家摆脱了困境。同时，在朋友们的帮助下，柴斯特还是回到了自己思念已久的家乡。

8.初中生读时代广场的蟋蟀有感600字 篇八

可以这么说，蟋蟀柴斯特天生注定就是一位与众不同的音乐家。它的翅膀是它的乐器，会发出“娑娑娑”的声音。那声音美妙动听，注定了它一生的辉煌，可出名并非它所愿，属于偶然的一次机会，它内心渴望的却是像金子一样宝贵的自由。

读了这篇文章，我第一个感觉就是，自由多么可贵啊!在所有儿童的心目中，肯定也在盼望有一片自由的天空。每天被锁在家里做作业，是不是跟柴斯特的命运有点相似呢?不过，柴斯特还有它的两位知心朋友，而我们除了作业还是作业，向谁诉苦呢?还不是我们自己。如果再这样下去，我们还怎样打开自己心中的那一扇天窗呢?在现实生活中，许多父母充当的都是啦啦队员的角色，为孩子报这个特长班、那个兴趣小组的，甚至有时完全不考虑孩子的感受。其实，父母应该充当的是朋友这个平等的角色，与孩子一起快乐、一起成长、互相学习、共同进步，成为孩子生活中的益友、学习上的良师，尽可能多地鼓励和帮助我们，而不是每天向孩子们抱怨这个不对、那个不好，结果弄得谁也不高兴。

给我们一片自由的空间，我们就能开开心心地干自己想干的事，学自己想学的学习本领，哪怕辛苦，我们也乐意。记得去年暑假，我就好好地做了一回我自己。当我第一次从爸爸的电脑上查到我所需要的学习资料时，内心是那么的欣喜若狂;当我坐在电子琴前，熟练地弹完《同一首歌》，看到爸爸露出欣喜笑容的时候，我就会故意倒在爸爸的怀里，让他帮我揉揉“发酸”的手指;当我学会了一个新成语，有时哪怕是一个英语单词，我都会感到无比的高兴和自豪，一见到爸爸妈妈，都会直嚷着告诉他们：“我又学会了……”

9.初中生读时代广场的蟋蟀有感600字 篇九

《时代广场的蟋蟀》是乔治·塞尔登所创作的一个有趣的童话小说。在现实生活中，猫和老鼠是食物链的关系，但在《时代广场的蟋蟀》这个故事中，由于它们都跟蟋蟀成了好朋友，所以猫和老鼠缓解了之间的仇恨，也变成了朋友。在刻画这个故事过程中，乔治·塞尔登用生动的语言把整个故事的人物形象刻画的栩栩如生，让我仿佛来到了蟋蟀的身边，近距离的感受它和朋友们的生活。

《时代广场的蟋蟀》这个故事讲述的是贪吃的蟋蟀柴斯特躲在一个野餐篮里吃着美味的食物，不知不觉就被人从康涅狄格州乡下的草场逮到了时代广场的地铁站这个纽约最繁华的地方。在这个繁华的都市里，蟋蟀柴斯特遇到了生活在这里的塔克老鼠和亨利猫，进而认识了亨利猫的主人，一个叫做玛利欧的男孩。

在繁华的纽约时代广场，蟋蟀柴斯特因为朋友的帮助而想要报答他们，于是他用自己美妙的音乐天赋作为报答朋友们对他的真诚有益，从而帮助小男孩玛利欧一家人摆脱困境。因为蟋蟀柴斯特美妙的音乐被越来越多人知道，所以他最终成为了令纽约人震惊的小小演奏家。

然而，生活在这个繁华的纽约时代广场，蟋蟀柴斯特却更加思念家乡，思念康涅狄格州乡下自由自在，祥和安静的生活。最终，蟋蟀柴斯特在朋友的理解和帮助下回到了自己的家乡。

10.读《时代广场蟋蟀》有感 篇十

读了《时代广场的蟋蟀》这本故事书后，我才知道，友谊是最珍贵的。

这本书主要叙述了一只蟋蟀――柴斯特因为贪吃跳进了一个野餐篮，被带到了纽约的时代广场。在那里，它遇到了两个最知心的朋友：塔克老鼠和亨利猫，和一个主人：男孩玛利欧。柴斯特用它的音乐，回报了它的朋友们以及主人，因此成为了名人。但柴斯特却希望回到故乡。经过朋友们的帮助，它终于回到了属于自己的家乡。在书中，有这样一段话“然后，火车开始蠕动着往前开了。一等车子要开了，这三个朋友才又发觉它们还有千言万语没说呢！亨利大声叫着，要柴斯特好好保重；塔克跟它说，别担心白利尼一家，它会好好照顾他们的；而柴斯特则是用力振动着翅膀，一个劲儿地鸣叫着告别”。

尽管两个朋友都不希望柴斯特加到乡下去，可是，为了柴斯特的幸福，它们不得不这么做。我觉得亨利和塔克好傻，如果是我的话，我一定不会和最好的朋友分开。我会和柴斯特一起回到乡下去，在乡下过只属于我们的幸福时光。在我看来，友谊不是单方面的，而是你肯为了我而付出一切，我也肯为了你而付出一切，每个人心里都想着对方才叫真正的友谊。书中，亨利和塔克知道柴斯特只有回到家乡才会觉得幸福，于是，他们心里虽然依依不舍，但是没有在脸上表现出来，只让柴斯特放心的回去。所以说，在童年的成长过程中，友谊是不可缺少的一部分。如果缺少友谊，人会变得不健康。如果交到了不好的朋友，就会变坏。比如：有一些孩子从小就交到了一些思想不好的哥哥或姐姐，就会传染到她们的一些不好的行为。友谊是珍贵的！在这里，我要再次呼吁：请让我们多一点生命中的友谊！