新泰市东都镇中心小学2013年 五一节 活动总结

新泰市东都镇中心小学2013年 五一节 活动总结（共2篇）

1.新泰市东都镇中心小学2013年 五一节 活动总结 篇一

2013年新泰市东都镇沈村联小校园绿化美化实施方案

为进一步加强全区中小学校园绿化美化工作，提高校园绿化美化水平，结合教育现代化创建活动，制定本实施方案。

一、指导思想与工作思路

指导思想：坚持以“科学发展观”为指导，坚持以人为本、可持续发展，以创建生态园林式学校、花园式学校和绿色学校活动为载体，加强学校校园生态环境建设，结合特色学校建设，强化校园绿化美化管理手段，增强校园文化内涵，积极创造适宜、优美的校园育人环境，为提高办学水平创造有利条件。

工作思路：因地制宜，突出特色，学校组织，统一规划，科学管理，全面实施。

二、工作目标任务

各校要学习借鉴绿化先进学校经验，加快校园绿化美化建设步伐，力争在2011年11月前学校校园绿化美化有一个量的提升和质的变化，确保教育现代化验收通过。

总体目标：校园绿化指标中学和小学、幼儿园应分别达到学校总面积的40%和35%，绿化品种应乔、灌、藤、草、果合理搭配，有条件的学校可开辟绿化区，校园绿化应同庭院种植经济相结合，既能达到绿化、净化的目的，又能取得经济效益。

三、实施步骤

1、动员部署阶段(2013年3月16日--3月25日)制定整治校园环境和绿化美化方案,成立领导小组,宣传教 1

育、分配任务。

2、全面实施阶段(2013年3月26日--4月20日)全面完成各项整治和绿化美化任务，使校园环境有明显改

观。

3、检查整改阶段(2013年4月21日--5月10日)创建办组织检查验收，对存在问题进行整改。

四、实施办法

(一)规划方案制订。校园绿化美化工作应结合校园建设规

划，做一个长久的绿化、美化规划方案。可一次实施，也可分期实施。各校应根据校园建设总体规划，完善校园绿化方案和规划。校园绿化美化应立意鲜明，品味高雅，意境深远。景点、景观树木位置布置应适当，要有丰富的与学校环境相适应意义深刻的内涵，位置布置应适当，景点的内涵应以文字形式体现。在编制规划的过程中，各校要根据本校的地形地貌和本地实际，充分利用本地自然优势，尽量做到少花钱，多办事，要努力形成自己的特色，不要雷同，力求做到“一校一景观、一校一特色”。各校的绿化规划要形成文字，定稿后要用电脑绘成彩色图片，规划和绿化美化图要于 3月25日 前报创建办。

(二)绿化美化设计。校园绿化美化要因地制宜，讲究风格和

特色，注意平面与立面，立体与空间的点、线、面的交融结合。做好植树、栽花、种草相结合的复合绿化，达到春有花、夏有荫，秋有果，冬有青。平面绿化美化和立体绿化美化相结合，校园绿

化美化与室内绿化美化相结合。校园的绿化美化要精心设计，精心养护。要按园林艺术的要求，以植物绿化为主，适当建设园林小品。绿化美化要多树种、多层次，树、花、草搭配合理，注重整体效果，达到绿化、美化、香化、净化的效果，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力。校园四周要有成型的树木，避开校墙一定距离栽1-2行的绿化、观赏树种，保证

围墙安全并有效防止学生攀爬。校园区划间应种植绿化隔离带。

(三)栽植方式方法。

1、移植前，先根据美观造型抹去树头大部分枝、干，并用

塑料薄膜缠裹伤口，以减少水分蒸发及养分流失。截去树木粗、大、老根，保留小根、须根，对于破根、病虫根、枯朽根、不论粗细应全部剪除。对于中、大型树木，移栽时应带土球，草绳捆扎。用生根粉、腐殖酸剂浸泡或栽后一次浇透上述配液（比例按说明书）。土坑应用新土填塞并拍实。

2、栽植中，待土坑每次干透后，再行浇透清水，如此反复，直至成活。中大型树木干应用草绳缠扎，再用塑料薄膜缠裹，上部裸露树干，应视天气干湿度，每天一至几次进行喷水，以保持树干潮湿为准，且不能过多喷水，以不流至土坑表面为准，切忌一次多喷，树干既不能保湿，树根反而可能腐烂，大型树木可采用“打点滴”方法向树皮缠草处注水，保湿。具体做法为用大塑料桶吊在树上，接一皮管插入草绳处，水流应控制不流至根部土

坑处。

3、栽植后，树木春天栽植一段时间后，可能出现大量枝、芽，此时只能算是“假活”，因为此时树芽只是借助树干内原有养份暂活，新根尚未萌发。此时应把大部分新生弱枝清除，保留较为粗壮的新生枝条，保持树干养分，促使根部及早萌发新根。地面应用谷壳、木屑等覆盖保潮。同时在雨季注意地面排水，严禁新栽树木部位积水，如有积水，应及时疏导。夏季应采取遮荫措施，避免直射光照射，增加树桩周围空气湿度，从而减少树桩水分蒸腾，有利于提高成活率。一至二年内不得施肥（具体时间视树木大小，成活情况而定。树大时间长、树小时间短）。

(四)栽植时间。2月－4月，此时早春土壤解冻，树木尚未萌芽。11月－12月，此时秋末冬初，树木开始进入休眠，而未完全进入冬眠，表象为树叶尚未落尽，地面尚未冰冻。

(五)绿化美化管理。要加强对绿化成果的管理。养护工作，要建立科学管理体系，落实工作责任制，依据植物特征，加强绿地养护管理。坚持科学种植，科学管理，严把抗旱、排水、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学，艺术手法修剪乔、灌木，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。

(六)墙面粉刷。根据各校特色，结合校园内外和校舍内外原色彩，选取内外墙粉刷颜色，全面进行粉刷出新，给人耳目一新的感觉。

五、工作措施

(一)组织领导。创建办为全区学校绿化美化职能机构，牵头协调相关部门的绿化美化工作，制订工作计划，成立相应的工作小组，建立工作责任追究制度，奖优罚劣，组织绿化美化工作督查，各校校长要对本校的绿化美化工作负总责，安排专人负责绿化美化工作。

(二)宣传动员。借鉴区内、区外学校绿化工作经验，摸清底数，明确任务，制订措施，落实责任，广泛宣传学校校园绿化美化的意义，动员师生积极参与校园绿化建设，创建办要对各学校的绿化工作情况进行及时报道。

(三)落实规划。规划一经制定通过，要坚决按计划组织实施，确保在规定时间内实施完毕。

(四)建立机制。各校要建立起行之有效的工作机制，巩固校园绿化美化成果，动员和引导全体师生养成植绿、管绿、爱绿的良好习惯。

(五)检查整改。创建办将根据各校上报方案进行检查验收，对检查出存在的问题，要及时制订整改方案，落实整改措施。

2013年2月

2.新泰市东都镇中心小学2013年 五一节 活动总结 篇二

为了进一步推动我校的科技工作的开展，我们有必要小结一下这一学年的科技教育工作。这学年来我校科技工作坚持以“节能减排”为抓手，为了提高学生科技素养和培养创新人才等方面取得了显著的效果。特别是今年上半年我校连续获得了许多光荣称号。本学年学校科技工作 的主要特点：

建全了科技领导机构、完善了科技档案的管理工作，落实了科技工作具体责任人，开辟了科普教育之窗，组建了校科技社团。为我校科技教育工作再上一个台阶奠定基础。同时，我们继续保持了传统的特色项目（能源特色项目），保持科技活动的连续性、持续性。以“科技之星”为主要载体，充分发挥品牌科技教师的特长，注重传统特色项目的发扬，进行普及科技教育。

继续借助社会科技教育的资源，开展了一系列科普教育讲座活动。学校领导何校长牵头下组织了专业科技工作者进行了6次科普教育讲座，为宣传科普知识起到了积极地作用，为提升槐小的科技教育层次奠定了良好的基础。学校在利用社会资源加强共建单位的联动，为促进槐小科技教育发展走出了新的一步。

为了全面开展学校科技教育活动使我校科技活动学生人数参与面达100%。首先我们在学校基础课、拓展课和探究课三大板块上进