党的思想路线的核心心得

党的思想路线的核心心得（精选17篇）

1.党的思想路线的核心心得 篇一

实事求是一词，源自班固《汉书·河间献王传》的“修学好古，实事求是”。中国共产党把历史上的“实事求是”，赋予了唯物辩证法的哲学内容，进行了新的科学解释，毛泽东提出实事求是，邓小平提出解放思想、实事求是，江泽民提出解放思想、实事求是、与时俱进，将马克思主义基本原理与中国具体实际和时代特征相结合，使之成为党带领人民推动中国革命、建设、改革事业取得胜利的重要法宝。

在中央党校2012年春季学期第二批入学学院开学典礼上强调，各级领导干部要把实事求是贯彻到领导工作全过程，自觉坚持实事求是的表率。

实事求是在中国革命和建设起到了举足轻重的作用。从中华民国成立、到中国共产党成立、直至中华人民共和国成立。中国共产党结合实际，并遵循马克思列宁主义与中国实际相结合的原则，依靠实践经验的积累，依靠和领导人民群众进行了一系列革命，建立了新中国;改革开放，指明了社会主义建设的道路方向，是在坚持社会主义的前提下对马克思主义的深化和补充，科学地概括了实事求是在整个马列主义、毛泽东思想体系中的重要地位;三个代表，是在新时期马克思主义和中国具体实践相结合的又一大创举，解决了党的建设问题。这都是党结合自身的实际所取得的胜利。

实事求是，是加强党风建设和提高领导能力的重要内容，是我们认识新事物、适应新形势、完成新任务的根本思想武器。能否坚持实事求是，关系到改革和建设的成败。

1958年至1960年的“大跃进”运动，尽管它的出发点是要尽快地改变我国经济文化落后的状况，但由于忽视了客观经济规律对社会主义经济发展规律和中国经济的基本情况认识不够，进行社会主义建设经验不足，夸大主观意志和主观努力的作用，没经过认真的调查研究，硬要完成那些不切实际的高指标，导致瞎指挥盛行，浮夸风泛滥，人民生活陷入困难境地，不仅没有迅速地改变我国经济文化落后的状况，反而造就了一场空前的经济灾难。另一方面其影响甚远，直至现在，不少领导干部为了追求政绩，仍旧虚报如财政收入、GDP总量、国民收入，甚至计划生育等等数据玩数字游戏。

历史经验表明，当我们能够自觉地坚持实事求是的时候，我们的事业就发展，当我们背离或放弃实事求是的时候，我们的事业就遭受挫折。这是一条被实践反复证明的真理。坚持一切从实际出发，一切从人民的根本利益出发，将实事求是的理念贯穿于工作的全过程，自觉坚持实事求是的表率，立党为公，执政为民，才能发挥共产党的先进性。

论当代大学生如何做到实事求是

作为中国特色社会理论成果的精髓，实事求是更是当代大学生解决问题、走向成功的必由之路。只有做到实事求是，我们才能坚持一切从实际出发，才能把握一切事物的客观规律，才能排除我们的主观随意性，从而正确解决问题，消除疑惑。

实事求是是我们党在长期的探索、摸索中所得的宝贵经验，中国最近几十年所取得的一切成果或多或少都离不开“实事求是”。理论和实践已经证明，并将继续证明：“实事求是”将一直是决定发展的关键因素，过去是，现在是，将来仍然是。

综上知，无论是在生活中还是在学习上，对我们当代大学生来说，实事求是始终是决定事物成败的关键因素。这就要求我们抓住一切事物的客观规律，并按规律办事。客观规律是一客观事实，它并不会受我们的主观意识的影响。因此，我们务必认清这一客观规律，务必认识到只有把握这一规律才有希望走向成功。让我们都实事求是吧!在学习中实事求是，理论联系实际，把握知识的内在客观规律;在生活中实事求是，把握一切事物的内在规律，按规律办事。当我们做到了实事求是，把握了事物的客观规律时，我们将会发现走向成功并不是那么困难。

还记得刚刚上大学的时候，每一位同学都踌躇满志，都希望能取得优异的成绩，都希望能过着潇洒的生活。然而，并不是每一位同学都能如愿以偿;更确切地说，只有少数同学能实现自己的梦想。很显然，能实现自己梦想的人做到了实事求是;未能实现自己梦想的人却背离了实事求是。要想取得优异的成绩，我们必须追求学习效率，必须大量投入学习时间，必须按时完成各项作业，这便是客观事实，能符合此要求的人便做到了实事求是。然而在这个相对自由的大学世界里，各式各样的诱惑都试图吸引着我们，一旦我们被吸引，必将很难有充足的时间去完成学习任务，“抛弃时间的人必将被时间所抛弃”; 不实事求是，学习将毫无保证，优异将无从谈起。

还有一个例子在我们的生活中非常常见：那就是人际关系问题。人际关系好的人必然能做到实事求是：尊重他人，对他人友好，乐于帮助他人，不过于自私。不管你是谁，在人际交流中，你都必须实事求是，必须遵守这样的客观事实，这样才有希望搞好人际关系。在我们的生活中，有很多人始终处理不好人际关系，其实他们也不希望这样，他们也试图改善人际关系;但是，不管你是多么地诚恳，多么地迫切想改善关系，如果你使用的方法没有实事求是，没有遵守交友的客观事实，你的一切努力必将徒劳;当然，你也没有必要郁郁寡欢，心情低落，因为客观事实并不会因此而同情你。接下来，我争对一些我们在学习中经常遇到的问题，谈一下我们在学习中如何做到实事求是。

在学习中，我们经常会遇到这样的问题：比如说，有五个人同时去看数学书中的同一概念，也许他们的理解各不相同，但是不管你怎么理解，这个概念所表达的含义将不会改变;理解错了只能说明你没有实事求是，说明你的想法不够客观，说明你所学的知识有限，以致于你还不具有理解这一概念的能力。在考试的时候，你必然会因为这一概念而失去相关的分值，请你不要埋怨，因为只顾埋怨也没有做到实事求是，你需要做的是学会不懂的相关知识，然后弄懂此概念，这才叫实事求是。在解算一道数学题时同样需要做到实事求是。一道数学题一般会有很多步骤，如果你想要得出正确的答案，你必须步步谨慎，这样才有希望;但这样还不能绝对保证你做对此题，这还要看你所使用的方法是否完全正确。这就是你做题时所必须做到的实事求是。

我们所学的是科学知识，每一知识都有其内在的不变的规律，我们不可能因为说了一个“错”字而改变了某一知识的正确性;也不可能因为说了一个“对”字而改变其错误的本质。以上所谈的主要是在学习中如何做到实事求是，从而取得优异的成绩。下来谈一下在生活中，我们大学生如何做到实事求是：

我认为为了在生活中实现实事求是，我们首先应该做的是提高个人修养，做一个诚实的人。诚实就意味着，敢于把对的说成对的，敢于把错的说成错的。表面看上去这很简单，事实并非如此，老师让我们独立完成作业，可事实上有多少人做到了呢?这就体现了我们不诚实的一面。其实，诚实有很多好处，诚实的人往往更容易做到实事求是。那些诚实的人在犯错的时候往往更能接受自己所犯的错，从而更有可能去找出自己的缺点不足，从而加以改正。所以，为了事实求是，让我们都做一个诚实的人吧!但是，并不是说诚实的人就可以做到实事求是;也就是说，要做到实事求是并不是那么简单。在生活中，我们会看到很多人没有做到实事求是的例子。下面是我本人因为没有做到实事求是所受的教训。

2.党的思想路线的核心心得 篇二

一、科学发展观总结了社会主义的发展实践

社会主义的建设问题一直是社会主义国家不断探索和致力的问题。当俄国十月革命成功后, 列宁进行了六年的社会主义建设这一艰苦的探索, 并给以后的社会主义建设提供了宝贵的经验, 随后斯大林带领广大人民实现了苏联从落后的农业国家到先进的工业国家的转变, 形成了苏联模式这一社会主义的实践模式。然而, 东欧剧变、苏联解体, 使得人们不得不重新思考社会主义建设的问题。经济文化比西方发达国家落后的社会主义国家应当怎么如何建设和发展社会主义?这一历史难题摆在了中国的眼前。

中国的社会主义建设并没有多少现成的经验可供借鉴, 只有自己探索。邓小平同志通过总结我国社会主义建设的经验, 提出了要“解放思想、实事求是”, 要大力进行改革开放, 大力发展社会主义生产力以满足人们日益增长的物质文化需求。到20世纪末, 我国已顺利实现了“三步走”战略的前两步目标, 人民生活总体达到了小康水平。江泽民等同志从国情、党情等出发提出了“三个代表”重要思想。当发展到更新阶段, 以胡锦涛同志为核心的中央领导集体又适时提出并实践了科学发展观, 发展有中国特色社会主义, 全面建设小康社会。

科学发展观总结了人类社会发展的实践, 将人与自然的和谐发展和人类本身的和谐发展纳入到科学体系之中。21世纪以后, 生态文明建设受到更多的关注, 科学发展观强调的生态文明也成为了中国特色社会主义和全面建设小康社会的战略目标之一。

二、科学发展观是对马克思主义的继承和发展

科学发展观是马克思主义的继承和发展。马克思主义是科学的世界观和方法论, 它揭示了人类社会发展的规律, 以辩证的、发展的观点看待社会现象, 对人类与自然、物质文明和精神文明等问题作出了科学的回答, 是科学发展观的基础。马克思主义认为生产力决定生产关系, 是社会发展的决定力量, 要注重大力发展生产力;同时生产关系反作用于生产力, 因此要改革生产关系中阻碍生产力发展的因素。我国的社会主义建设经过多年的探索和实践, 取得了很大的进展。在理论上, 提出了社会主义初级阶段理论, 对社会主义本质和根本任务作了精确的定位, 提出了社会主义现代化建设“三步走”的战略, 作出了大力发展市场经济的决策。在第三代领导集体的带领下, 我们逐步形成了“三个代表”重要思想, 提出了科教兴国战

责任编辑:陈贵娟

略、可持续发展战略等一系列指导社会主义建设的方针。

三、科学发展观是辩证、和谐、创新和实事求是的发展观

科学发展观是强调以人为本的科学发展, 强调要在发展中解决存在的问题。通过发展生产来解决人们日益增长的物质文化需求与落后生产力之间的矛盾。通过改革生产关系中阻碍生产力的要素来推进生产力的发展。通过人口、资源、环境生态的协调、可持续发展来建设一个经济繁荣、政治民主、生态文明的社会主义国家。通过完善相关的法律法规、政策环境、激励机制等来加速科技成果向生产力的转化, 通过产学研相结合来加快中国特色社会主义科技事业的发展和经济结构的调整, 走出一条有中国特色的科技创新之路。

此外, 科学发展观讲究实事求是和与时俱进。科学发展观强调从实际出发, 把握事物发展规律, 运用客观规律解决发展问题。要将科学发展和生态文明建设作为改革发展的契机, 处理理论和实践, 主观和客观的关系。要根据科学发展观的要求, 构建合理的产业体系, 转变经济发展方式, 努力创建创新型国家。科学发展观强调解放思想、实事求是和与时俱进, 这就要求我们在认清基本国情的基础上, 继续加大改革和开放的力度, 弘扬创新的时代精神, 走出有中国特色的发展之路。科学发展观强调发展为了人民, 发展依靠人民, 发展成果由人民共享。它强调的是人民的主体地位, 要发展最广大人民的利益。不仅如此, 科学发展观还强调了经济社会的和谐统一, 要不断追求人与自然和谐和人的素质全面提高。

总之, 科学发展观丰富了党的思想路线, 是以人为本, 强调和谐的发展观, 是中国特色社会主义建设中必须贯彻和落实的发展观。坚持科学发展观, 解放思想、实事求是, 我们就能将中国特色社会主义事业推向前方, 就能让中国马克思主义发出更加夺目的真理光芒。

参考文献

[1]封毅.科学发展观:党的思想路线的丰富完善[J].乌蒙论坛, 2010 (03) .[1]封毅.科学发展观:党的思想路线的丰富完善[J].乌蒙论坛, 2010 (03) .

[2]胡季仲.科学发展观是马克思主义活的灵魂[J].涟钢科技与管理, 2009 (05) .[2]胡季仲.科学发展观是马克思主义活的灵魂[J].涟钢科技与管理, 2009 (05) .

[3]孔扬, 郑冬晓.从解放思想、实事求是到与时俱进——论党的思想路线的丰富和发展[J].社科纵横, 2011 (04) .[3]孔扬, 郑冬晓.从解放思想、实事求是到与时俱进——论党的思想路线的丰富和发展[J].社科纵横, 2011 (04) .

[4]文淇, 刘新宇.论党的思想路线的新发展[J].理论学习, 2004 (01) .[4]文淇, 刘新宇.论党的思想路线的新发展[J].理论学习, 2004 (01) .

3.党的思想路线的核心心得 篇三

解放思想在党的思想路线中的先决地位

何谓解放思想?邓小平同志明确指出：“我们讲解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。”从本质上说，解放思想与党的思想路线具有内在的一致性。一切从实际出发，是贯彻党的思想路线的基础和前提：理论联系实际，是贯彻党的思想路线的根本途径和方法；实事求是。是党的思想路线的核心；在实践中检验真理和发展真理。是贯彻党的思想路线的必然要求。而贯穿其中的主线就是解放思想。只有解放思想，才能真正做到实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理。因此解放思想是贯彻党的思想路线的首要前提和核心要素，在整个思想路线中具有先决作用。实践证明。任何重大的历史变革，都是以解放思想为先导和先决的。思想解放每深入一次，实践就能跃升一次。

解放思想永无止境，任何思想上的禁锢、僵化和懈怠都是与解放思想相违背的。解放思想的根本动力，是不断发展着的实践需求。客观存在着的一切事物，即“实事”，必然要随着实践的推进不断发展变化，而人们的头脑却容易被习惯势力、过时观念及书本上的东西所束缚。导致主观认识落后于客观实际；通过解放思想去努力“求是”，才能使主观与客观相符合。今天思想解放了，明天不随着时移事异而变，还可能变得落后：在这个问题上思想解放了，在那个问题上不与时俱进，也会变得落后。所以，必须时时、处处、事事一以贯之、坚持不懈地解放思想。

解放思想是党的思想路线的本质要求

马克思和恩格斯态度鲜明地宣布，“我们的理论是发展的理论，而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条”。如果不重视理论的实际运用和丰富发展，而“把它当作现成的公式。按照它来剪裁各种历史事实，那末它就会转变为自己的对立物。”理论必须随着实践的发展而向前发展，只有不断地解放思想，才能克服教条主义，做到实事求是。

在思想认识与实践的关系上，实践最终起决定作用，有什么样的实践。就需要有什么样的思想认识与之相适应。实践发展要求解放思想；思想解放促进实践发展：实践发展又要求进一步解放思想；思想解放又促进实践的更大发展……这种循环往复、螺旋式上升的过程就是发展、前进的过程。解放思想在这个过程中起着决定性的发动、导向和推进的作用。实践需要理论的指导，在正确理论的指导下，实践能得到发展，这是第一环节。而理论适应了实践的发展需要，就能促进实践向前发展。使其在一定的时空中迈入新的更高的阶段。但与此同时，原来适应了实践需要的理论一旦固化，就可能成为对实践的束缚，这不是因为原有理论不正确，而是因为随着实践的发展，原有理论所适用的对象、范围、过程、阶段及条件等发生了变化，此时必须根据新的实践所提出的新要求进行理论创新，以促进实践更进一步的发展。如何突破和创新?只能靠解放思想，只有解放思想，才能使人们根据已经变化了的实际创造出新的理论，这是第二环节。在解放思想的基础上创造出新理论后，新的理论适应了新的实践的发展需要，又能极大地促进新的实践的发展，这是第三环节。这三个环节的循环往复、以至无穷的相互作用、相互促进。生动地体现了党的思想路线中蕴涵着的唯物辩证法，充分地揭示了解放思想是党的思想路线的本质要求。

推动实践发展需要进一步解放思想

源于实践需要的解放思想必须紧紧抓住我国社会的主要矛盾。当前，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，有着新的表现形式。主要表现为：经济持续快速发展与资源短缺、环境恶化的矛盾加剧了；经济总体发展与社会成员和地区之间发展不平衡的矛盾扩大了；全方位、宽领域、多层次的开放式发展与国际摩擦增多的矛盾发生了。这就需要我们紧随时代的发展，进一步推进思想解放，研究新情况，解决新问题，从如何加快改革开放和工业化、信息化、城市化、市场化、国际化步伐出发进一步推进思想解放。从如何进一步满足人民群众日益增长的物质、文化需求和全面发展需要出发进一步推进思想解放，从社会主义初级阶段的基本国情和发展要求出发进一步推进思想解放。只有在党的创新理论指导下，根据实践的需要和时代的要求，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观点、做法和体制中解放出采，从对马克思主义的错误的教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，坚持在解放思想中统一思想、提高思想，才能真正做到实事求是、与时俱进，以新的思想解放推进中国特色社会主义新的实践。

建设中国特色社会主义，没有可以照套的模式和照抄的答案。唯一正确的选择，就是发挥主观能动性，不断解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新。我们坚信，只要抓住党的思想路线的本质，不断地解放思想，我们就一定能在新的时期全面贯彻落实科学发展观。使中国特色社会主义道路越走越宽广!

(作者单位：南京晓庄学院)

4.党的思想路线的核心心得 篇四

“实事求是”思想路线的基本内容包括：1.一切从实际出发，也就是从中国将长期处于社会主义初级阶段的这个最大国情出发;2.理论联系实际，既不能从书本出发，照搬照抄马列主义，也不能从狭隘的经验出发，轻视科学理论的指导作用，而仅仅满足于一得之功和一孔之见的经验主义。同时必须看到人们群众是实践的主体，所以尊重实践和尊重人民群众两者之间具有内在的统一性。3.实事求是，实事求是不仅包含了“一切从实际出发，理论联系实际”，“在实践中检验和发展真理”，还包含解放思想、与时俱进、求真务实等内容。这些内容不仅反映了党的思想路线的实质的一脉相承，还体现了结合实践发展在具体表现方面的时代特征。4.在实践中检验真理和发展真理，这是一个历代领导人都强调的观点，此外在实践中检验和发展真理需要弘扬与时俱进的时代精神，只有这样才能抛弃不合时宜的旧观念，并赋予原有理论新的内容，以实践的发展来推进理论的发展。

毛泽东以其自身独有的“中国气派”和特有的思想、文化、价值传统，将列宁的“具体情况具体分析”概括、提炼、改造为“实事求是”的思想原则，不仅强调要从具体实际出发，而且还特别突出了在实践过程中要按照客观规律办事的要点。这样一种理论思考是对我国五千年思想文化源流和现实中的革命实践主题及根本需要所实现的空前深广的“视域融合”，体现了非凡的思想创造力。正是通过这样一种“视域融合”，才真正实现了中国共产党人的历史性的“实事求是”，即马克思主义普遍原理同中国实际相结合的第一次历史性飞跃，开辟了一条适合中国基本国情的革命道路。邓小平明确提出解放思想、实事实是，拓展了“实事求是”的原有内涵。“我们讲解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。”

“解放思想，就是使思想和实际相结合，使主观和客观相符合，就是实事求是”。这里之所以强调“解放思想”，不仅是因为“解放思想”和“实事求是”的科学内涵和基本精神的一致性，更是因为“实事求是”在新的历史时期必须具有新的取向和抉择。这是邓小平对“实事求是”的时代性把握和深刻揭示。显然，在毛泽东和邓小平高屋建瓴的理论视界内，不“与时俱进”，就不能做到“解放思想”和“实事求是”。

当然实事求是的思想路线在当今中国有着重要的理论意义和实践意义。首先，它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富和发展;再次，它是制定并贯彻执行正确政治路线的首先基础;最后，它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。

马克思主义中国化的各个理论成果，其精髓都是以“实事求是”的思想路线为核心的。一方面，由于把握和运用了这个精髓，才有了毛泽东思想、邓小平理论的创立和发展;另一方面这个精髓又体现了马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。在领导中国革命和建设的过程中，以毛泽东为主要代表的中国共产党人所提出的创造性理论，都贯穿着实事求是的思想;在改革开放和现代化的建设过程中，以邓小平为代表的中国共产党人正是坚持这个精髓，才提出了建设有中国特色的社会主义的命题。

可以认为，只要人类历史没有尽头，那么对“实事求是”的理解就永远没有绝期：每一时代的人们对实事求是的理解都与他们所处的时代特征、现实状况相联系，也与不同个人的具体条件相关联。把某一时代对实事求是的理解或某些个人对实事求是的理解绝对化都是错误的，这样做就会封闭正确理解马克思主义实事求是思想路线的路径。而如何防止僵化和教条，光看“实事”是不够的，我们完全有必要将对“实事”及其规律性的把握追问到主体自身的理解前结构的层次。

5.党的教育群众路线心得 篇五

通过前一段时间的群众路线教育实践活动集中学习和自学，我进一步领会了马克思主义群众观点和群众路线的深刻内涵，增强了在新时期坚持群众路线、做好群众工作的自觉性，深化了对开展教育实践活动的重大意义、指导思想和目标要求的认识，为下一阶段的教育实践活动打下了良好基础。

当前，面对风云变幻的国际形势，面对艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，我们坚持群众路线的必要性和重要性不是降低了，而是大大提高了，做好群众工作的复杂性和紧迫性不是减弱了，而是大大增强了。在今天，面对“四大考验”、“四大危险”，我们有必要对“群众”这一概念进行再认识，认清群众工作所面临的前所未有的挑战和复杂局面，更加坚定不移地坚持党的群众路线，更加扎扎实实地贯彻落实党的群众路线。

党的十八大提出，要在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。中央将对这项活动进行部署。总书记在十八届中央政治局第一次集体学习时强调，我们要适应新形势下群众工作新特点新要求，深入做好组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众工作，虚心向群众学习，诚心接受群众监督，始终植根人民、造福人民，始终保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民心连心、同呼吸、共命运。

面对新形势、新任务、新要求，中央再提群众路线的重要性，总书记强调全党保持同人民群众血肉联系的重要性，显然具有极强的现实针对性。群众路线是我们党的根本工作路线，它要求我们必须始终坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。全党同志早就形成了一种普遍共识，那就是：密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险。正如总书记在集体学习时所强调的，密切党群、干群关系，保持同人民群众的血肉联系，始终是我们党立于不败之地的根基。当前，面对风云变幻的国际形势，面对艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，我们坚持群众路线的必要性和重要性不是降低了，而是大大提高了，做好群众工作的复杂性和紧迫性不是减弱了，而是大大增强了。在我们党今天所处历史方位和执政条件下，优势须增不可减，危险须除不可纵，全党同志尤须警醒。

新形势下坚持好群众路线，有必要对“群众”这一概念进行再认识。很显然，在利益分化、社会多元的今天，群众的情况已经跟过去大大不同。如果说过

去很长时间里，群众的生存状况和利益格局比较趋同且简单的话，那么今天的群众生态则是越来越差异化、复杂化，越来越多元、多样、多变。相对于以前“工农商学兵”的概括，今天的社会阶层恐怕归纳起来更为庞杂和困难了。“群众”的现状到底是如何的，利益群体的分化到底是如何的，搞不清楚这些情况，恐怕很难实现有效的“密切联系”，无异于另一种“脱离”。“群众”一词在今天不应成为抽象的术语，而完全应该更具象一些、更实在一些。各级党委政府要想推出更有针对性、更显人性化的政策举措，必须要全面加强对群众、对群众问题的深入研究。

当前，全党、全集团、全公司正在深入开展党的群众路线教育实践活动。自教育实践活动开展以来，通过公司纪委的文件要求，项目部组织 的“反腐倡廉宣传教育月”活动，观看《四害之风》、《失德之害，领导干部从政道德》等警示教育片，自己又认真学习了中央精神、习总书记讲话和省委有关要求，懂得了认知来源于不断的持续学习、经验来源于群众、真理来源于实践，思想上受到深刻教育，认识上有了新的提高。我认为坚持走好群众路线，必须做好以下工作：

（一）进一步加强理论学习，夯实理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

（二）改作风，强宗旨，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费；在工作作风上，要深入实际，联系职工，倾听职工意见，想职工之所想，急职工之所急，同职工群众建立良好、和谐的关系；努力克服消极思维，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；要把加强宗旨意识和作风修养作为自己的终身课题，坚持下去。

（三）保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象情况下，要有真佛不破戒的修为，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、白警、白省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气；要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种

腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

（四）坚持务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

（五）遵守党的政治纪律情况。作为一名党的基层领导干部，我始终坚定“热爱党、服从党”的政治信仰，将政治生命置于自己人生的首位。我始终如一的拥护党的领导，遵守党的纪律，对党忠诚。在政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致，能够坚定不移地贯彻执行党的基本路线，遵守党的政治纪律，特别是在坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，及在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。正确认识和坚定维护党和国家工作大局、改革发展稳定大局、党的领导和社会主义政权安全大局、全党全国团结大局，自觉在大局下想问题、做工作。从工作到生活，时刻将自己融入到党的组织之中，能够自觉遵守党的政治纪律，按照党员的标准要求自己，从党员义务的履行到模范带头作用的发挥，自己时常警示着自己：“我是一名共产党员，必须履行应负的责任。”基于此，我将一如既往的坚定政治信念、遵守党的纪律、勤勉履职工作，做到我应有的作为。我能够在大是大非问题上有坚定的立场，敢于制止背离党性的言行，及时提醒和纠正违反政治纪律的行为。对中央已经做出决定的重大方针和政策、决议没有不同意见，也没有公开发表与其相悖的言论，更没有与之相违的行动。但是，在坚持“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”党的思想路线方面仍有一定差距，最后，本人从内心拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》，并以此严格要示自己，切实转变作风。按照中央八项规定要求，结合自己的工作情况，在思想和态度方面、在工作作风方面、在领导作风方面都进行了全面的贯彻和落实。

检查汇报人：韩保平

6.党的群众路线学习心得 篇六

党的十八大明确提出要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。这是推进党的建设的一项重要战略举措。作为一名普通的共产党员，作为一名基层工商执法人员，坚持走群众路线，就要做密切联系群众的表率，努力做一名“红盾护航，贴心为民”的红盾卫士，做一名为民、务实、清廉的工商人。

把执法为民深深烙印在老百姓的心坎上。“以人为本，执政为民”是我们的执政理念和施政要领。始终根植于人民群众之中，我们才能真正了解到群众的所思、所想，才能更具体地知晓群众最关心、最直接、最现实的利益要求，从而更好地为群众服务。在我的身边，我看到了许许多多同事和朋友常常在办公室里伏案审阅案卷，在巡查路上栉风沐雨，在维权调解厅里耐心细致调解。。。他们数十年如一日地默默工作，时时刻刻牢记“红盾护航，贴心为民”的宗旨，以自己的行动默默的履行着一名红盾卫士的誓言，以自己的实际行动默默诠释着“执法为民”。办案时，我们得经受住人情、金钱、法律的三重考验，自觉磨练自己，维护的是广大人民群众的利益，赢得的是广大人民群众的赞誉，把“执法为民”深深烙印在老百姓的心坎上，始终维护着人民的权益，捍卫着法律的尊严。

把求真务实镌刻在闪光的红盾徽章上。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。在我们基层工商，每一个人的岗位都承担着具体的职责，只有以良好的工作态度，以高度的责任心，以优良的工作作风，把岗位职责工作当成事业干、当成自己的事情干，在具体岗位上通过扎扎实实的工作，落实省局“三最一高”的要求，实现市局“五个工商”建设的工作目标，努力提高工商部门的执行力、公信力和贡献率。全县已有企业、个体工商户一万三千多户，无论是量上还是在质上都取得了突破性的进展，全国文明市场、全国职业道德教育先进单位、全国粮食市场监管先进单位、全省文明单位„„这一枚枚闪光的红盾奖章，就是我们工商人服务经济发展、监管大市场、消费维权、“俯首甘为孺子牛”的最好见证。

把清廉从政浇铸在矗立的红盾丰碑上。清廉，是一种思想作风，更是一种工作态度。在我身边，有许许多多的同事，凭着对党和人民的赤胆忠心，凭着对工商事业的无限热爱，在惩治经济违法的过程中，与涉嫌经济违法当事人斗智斗勇，屡破大案、要案。早已习惯了淡薄名利，早已习惯了苦累和清贫的生活。“敬业奉献、追求卓越，与时俱进、争创一流”，已经成为通城工商精神；“高效、规范、卓越”，已经成为通城工商的工作方针；“服务发展是第一要务，监管执法是第一责任”，已经成为通城工商的工作目标；“三最一高”，“五

个工商”，“四个目标”已经成为通城工商的工作任务。我们只有用实实在在的秉公执法，清廉从政的行动浇铸红盾丰碑，才能将我们的红盾天空点缀得更加灿烂辉煌。群众是党和政府的衣食父母。我们要做一名群众认可满意的党员，只有通过群众路线教育的实践活动，“照镜子”，打一场运动战；“正衣冠”，打一场围剿战；“洗洗澡”，打一场歼灭战；“治治病”，打一场完胜战。在全面建成小康社会和实现中华民族的伟大复兴进程中，书写我们“红盾护航，贴心为民”的情怀，伸张我们“匡护正义，经济卫士”的秉性，弘扬我们“公平公正，保驾护航”的精神；坚守我们 “甘守清贫，奉献社会”的选择，把自己的青春镶嵌在平凡与崇高的职业之中——做一名为民、务实、清廉的工商人！

工商局党的群众路线教育实践活动学习心得体会

党的群众路线没有捷径可走、技巧可挖，必须联系实际，多深入群众，多了解群众，多为群众办实事。着力理论武装，要在思想上尊重群众。习总书记讲，“增强本领，要加强学习”。工商行政管理法律法规条款多、政策性强，工作中需要我们去学好用好，用所学的知识服务群众，为所服务的对象排忧解难。我们既是一名党员干部，又是一名办事员，要履行好工作职责，把实事办好，必须要在思想上尊重群众，把群众放在高的位置，把自己放在低的位置，用平等的身份接待群众，用平等的心态联系群众。

我的认识是：第一、开展群众路线教育实践活动，犹如一场大考，考官是人民群众，考题是解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风”问题。党员干部能否交出合格的答卷和群众比较满意的答卷，有赖于我们平时的备考和这次的应考。第二、开展群众路线教育实践活动，解决“四风”问题是党员干部的必修课。只有把必修课做好了，才能做到自我净化、自我完善、自我提高，才能达到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求。第三、开展群众路线教育实践活动，就是再次提醒广大党员干部，坚持党的群众路线不应挂在嘴上、贴在墙上，需要落实到具体的工作实践中。通过认真学习认识到了自己身上存在的问题与不足。

存在的问题与不足：

1、对学习抓的不紧、满足于一般化。总认为自己平时学的可以，满足于有一定基础，因而放松和忽视学习，有时只停留在学过、看过，缺乏刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。

2、工作作风不够扎实。工作中只知按程序按规定，按部就班去做，缺乏工作主动性和能动性，求稳怕乱。

整改措施：

1、努力提高学习的自觉性。学习是人生永恒的主题，只有不断学习提高，才能适应新的形势。我要在今后的学习中自我加压强化学习，认真学习党的路线、方针、政策，与党中央及各级党委政府保持高度一致。认真学习业务知识，用新知识、新理念武装自己的头脑，提高驾驭工作的能力。

2、扎实工作作风。要与广大人民群众保持一致，让我们的行为时时刻刻方方面面都处于人民群众和社会各界的监督之下。不脱离群众，与群众打成一片，只有依靠群众、相信群众才能使我们克服工作中的困难。“知无不言、言无不尽”“言者无罪、闻者足戒”“有则改之无则加勉”这些对我们改进工作作风有益的格言是我今后时常提醒自己的警钟。

7.立足群众路线践行党的宗旨 篇七

一、什么是党的宗旨

关于党的宗旨, 马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出:“过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。”中国共产党把这一宗旨高度概括为“全心全意为人民服务”并载入党的章程。党章明确规定:中国共产党“坚持全心全意为人民服务。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益, 没有自己特殊的利益。党在任何时候都把群众利益放在第一位。同群众同甘共苦。保持最密切的联系, 坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋, 不允许任何党员脱离群众, 凌驾于群众之上。党在自己的工作中实行群众路线, 一切为了群众, 一切依靠群众, 从群众中来, 到群众中去, 把党的正确主张变为群众的自觉行动。”这是对党的根本宗旨的完整、科学的表述。

党将全心全意为人民服务确立为自己的宗旨, 是由党的性质决定的。党的性质在党章中是这样描述的:中国共产党是中国工人阶级的先锋队, 是中国人民和中华民族的先锋队, 是中国特色社会主义事业的领导核心。它代表中国先进生产力的发展要求, 代表中国先进文化的发展方向, 代表中国广大人民的根本利益。这一性质决定着我们党除了工人阶级和广大人民群众的利益, 没有自己的特殊利益。党的一切活动的出发点、落脚点和归宿, 都是为着人民的利益。毛泽东同志曾对中国共产党的性质与立场进行了深刻阐述, 他说, “中国共产党是中国人民的最忠实的代言人”。在党的八大上, 邓小平指出, 党的全部任务就是全心全意地为人民群众服务。在新的历史时期, 党的全心全意为人民服务的宗旨、党的群众路线最集中的体现、最鲜明的时代特色, 就是坚持“以人为本”的科学发展观。

二、为什么要牢记党的宗旨

“为谁服务”, 是一个政党的立党之本, 也是人民群众对一个政党进行判断以及决定对其采取何种态度的根本依据。古人云:民为邦本, 本固邦宁;民为柔水, 既能载舟, 亦能覆舟。一个政党也好, 一个政权也好, 其前途和命运始终取决于人心的向背。背离人民意愿, 不能代表广大人民群众根本利益的政党终究不能长久, 最终将会被人民和历史抛弃。这在世界政党发展历史上是有着深刻教训的。20世纪末, 一些国家连续执政几十年的大党、老党相继失去了执政地位, 最典型的如执政达74年之久的苏共在一夜之间垮台。在八一九事件10周年之际, 俄共中央主席久加诺夫对苏共失败的原因进行了反思:“苏联共产党垮台的真实原因是它的三个垄断:垄断真理的意识形态制度, 认为自己想的说的都是对的;垄断权力的政治法律制度, 认为自己的权力是至高无上的;垄断利益的封建特权制度, 认为自己应享有一切的福祉。”从根本上说, 苏共的衰亡是执政党脱离人民群众、丧失人民信任的结果。

我们党的全心全意为人民服务的宗旨, 产生于党领导中国革命和建设的伟大实践中, 并在这一伟大实践中得到坚持和发扬光大。党90年来奋斗历程的基本经验之一, 就是始终牢记全心全意为人民服务的宗旨, 紧紧地依靠人民群众, 诚心诚意地为人民谋利益, 从人民群众中汲取前进的不竭力量。

新时期的特点对党员的思想和行为影响极大。面对变化的现实, 某些共产党员往往会对新时期在一般的工作中发挥先锋模范作用缺乏足够的革命激情, 他们认为做大事没条件, 而小事又不愿去做。每个共产党员在入党时往往都会牢记为人民服务的宗旨, 都会做一些对人民有益的事情, 不少党员在几年、十几年、几十年内做了许多好事, 但很难在漫长的人生道路上一贯做好事。有的共产党员在各自平凡的工作中为人民做出了不可磨灭的贡献, 却不保晚节, 放松世界观改造和党性修养而消沉下去。在真理与谬论、是与非面前, 多数党员能够站稳脚跟, 却很难做到“常在河边走就是不湿鞋”。有些党员往往是一方面为党做工作, 另一方面又在违法犯罪。

因此, 广大党员干部都要有精神支柱, 都要牢记党的宗旨:全心全意为人民服务。所有党员干部都要想一想, 在自己的岗位上, 是否尽到了职责?是否无愧于共产党员的称号?是否全心全意为人民服务?

当前, 我国改革发展正处于关键时期。实现全面建设小康社会的奋斗目标, 开创中国特色社会主义事业新局面, 不仅需要我们始终坚持党的宗旨, 而且需要我们按照时代的要求, 不断深化对党的宗旨的认识。

三、如何践行党的宗旨

习近平同志强调:“保持党同人民群众的血肉联系是一个永恒课题”。我们党的最大政治优势就是密切联系群众, 坚持群众路线, 最大的危险就是脱离群众。我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务, 党除了人民的利益, 没有自己的特殊利益。在任何时候任何情况下, 党员领导干部都必须坚持党的群众路线, 牢记全心全意为人民服务的宗旨, 这是我们党始终保持先进性和纯洁性的法宝。深入开展群众路线教育实践活动, 目的之一就是督促提醒每个共产党员牢记党的宗旨, 全心全意为人民服务, 把践行党的宗旨同自己的工作和言行紧密联系起来, 坚持立党为公、执政为民, 一切从人民的利益出发, 求真务实, 扎实工作, 通过创先争优活动, 把党的宗旨落到实处。

群众工作的核心是为了谁、相信谁、依靠谁的问题, 说到底是做人的工作。在新的形势下, 党员干部要勇于实践, 善于自省, 努力加强自身的素质修养, 真正把外在的权力性影响力变为内在的非权力性影响力, 切实以脚踏实地的工作作风、干净干事的魅力形象、过硬的工作业绩去赢得群众的信赖, 得到群众的支持。

8.党的群众路线之我见 篇八

关键词：群众路线 党群关系 改善 保证

引言

群众路线是我党一以贯之的根本路线，只有充分认识坚持党的群众路线才能有助于我们切实加强和改善党群关系，为实现党的十八大提出夺取中国特色社会主义新胜利，实现两个100年的目标任务提供坚强保证。

一、党的群众路线的确立

党的群众路线就是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。群众路线是革命战争年代形成的，在社会主义建设和改革过程中发展的，是以毛泽东同志为代表的中国共产党人在革命战争年代和社会主义建设时期把马克思主义关于人民群众是历史创造者的原理创造性地应用于党的全部实践活动中所形成的并由邓小平、江泽明、胡锦涛、习近平同志为代表的中国共产党人发展的，体现了中国共产党全心全意为人民服务的宗旨。

（一）马列主义的群众观点。

马克思、恩格斯在1844年《神圣家族》一文中指出：历史活动中最重要的“是行动着的群众”，“历史活动是群众的事业，随着历史活动的深入，必将是群众队伍的扩大”。这个基本观点是唯物史观的核心。

（二）中国共产党人对群众路线的伟大创造。

1925年10月，中共中央扩大执委会的决议指出：“中国革命运动的将来，全看中国共产党会不会组织群众、引导群众。1930年3月，中央在给广东省委的指示信中说：只凭上面的命令的“非群众路线的工作方式”，必然会造成革命政权的危机。在反“围剿”的艰苦岁月里，党越来越认识一切为了群众、相信和依靠群众的极端重要性。毛泽东多次批评命令主义和官僚主义、倡导群众路线领导方式。1934年1月毛泽东在《关心群众生活，注意工作方法》一文中指出：“真正的铜墙铁壁是什么？是群众，是千百万实心实意地拥护革命的群众。这是真正的铜墙铁壁，什么力量也打不破的，完全打不破的。”1945年党的七大明确地把密切联系群众作为我们党的三大优良作风之一，并把群众路线的基本精神载入了党纲和党章。

（三）改革开放时期党的群众路线得到进一步升华。

1981年党的十一届六中全会第一次将党的群众路线明确表述为“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。”邓小平指出：“密切联系群众，是我们党的一个优良传统。群众是我们力量的源泉，群众路线和群众观点是我们的传家宝。”胡锦涛多次强调：尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。要求党的领导干部要坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，多为群众办好事，办实事。习近平提出“权为民所赋、权为民所用”，权力的行使与责任的担当紧密相连，有权必有责。

二、党的群众路线的历史经验和基本规律

（一）从政党执政的普遍规律看，必须坚持群众路线。

在世界范围内，任何政党在其执政活动中都面临如何处理政党与群众的关系问题。这是关系到能否巩固其执政地位、实现其执政目标的重要的社会基础问题。历史从正反两面经验证明，凡是政党在执政活动中能处理好与人民群众的关系、以不同方式代表人民群众利益，就会得到人民群众拥护，就会巩固其执政地位；反之，就会遭到人民群众反对，最终导致执政地位丧失。这是政党执政的一条普遍的、客观性的规律。古人常讲的“得民心者得天下，失民心者失天下”，说的就是这个规律。

但是，过往的历史成就并不意味着执政党可以一劳永逸地长期执政。前苏联共产党，一个拥有2000万共产党员的超级大党，之所以在极短时间内轰然倒塌，丧失执政地位，就是因为脱离群众，失去了群众的信任。历史教训一再警示，任何政党，一旦丧失民心，都逃脱不了被人民无情抛弃的命运。对此，我们必须时刻警惕，更加自觉地贯彻落实党的群众路线，用实际行动赢得群众的拥护和支持，这样，党的执政地位才能更加巩固。

（二）从党执政的历史方位看，必须坚持群众路线。

经历92年的革命、建设和改革，党所处的历史方位、环境条件已与革命年代及以往几十年执政的情况迥然不同。一方面，拥有十几亿人口的中国，目前正处于进一步发展的重要战略机遇期。党在继续推进改革开放和社会主义现代化建设中所肩负任务的艰巨性、复杂性和繁重性世所罕见，改革发展任重道远。另一方面，在市场经济、全面开放、价值多元、瞬息万变的新环境、新条件下，党所面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验严峻复杂，人民群众对执政党的认识和要求也更加务实和全面。

如何不断巩固执政地位，保持持久活力，领导13亿人口的发展中大国继续赢得发展的主动权，最终实现伟大民族复兴的“中国梦”，对于一个已经执政60多年，拥有8000万党员的世界第一大执政党而言，是一个重大迫切又无法回避的命题。对此，我们必须居安思危，增强忧患意识，认清历史方位，更加坚定坚持密切联系群众的政治优势，敬畏群众、依靠群众、服务群众，筑牢党执政的可靠根基，使我们的党永远立于不败之地。

（三）从群众工作的新特点看，必须坚持群众路线。

近年来，伴随着我国经济体制的深刻变革、社会结构的深刻变动及利益格局的深刻调整，人们的思想观念、行为方式、价值取向、利益诉求、利益表达和维护方式等都呈现出新的变化，党的群众工作正面临着前所未有的严峻挑战和复杂局面。然而，在群众工作的难度越来越大的情况下，一些党员干部却表现了与群众工作新特点不相适应的状态：有的群众观念淡薄，不屑做群众工作；有的对群众没有感情，不愿做群众工作；有的缺乏基层经验，不会做群众工作。甚至还有一些人漠视群众疾苦，侵害群众利益，站在了群众的对立面。这些问题的存在，无疑会侵蚀信任、消解共识，最终贻害党群的鱼水之情。习近平同志指出：群众工作的本质是密切党群关系，核心是正确处理人民内部矛盾。这是对新形势下做好群众工作的基本指向。对此，我们必须深刻理解，深入研究和准确把握新形势下群众工作的新特点新要求，不断提升为人民服务的能力，不断凝聚起我们事业发展的强大能量。

综上所述，群众路线是我们党的传家宝。历史经验反复证明：什么时候党的群众路线贯彻执行得好，党群关系密切，我们的事业就胜利发展；什么时候党的群众路线贯彻执行得不好，党群关系受到损害，我们的事业就遭受挫折甚至失败。因此我们得到两条经验1、群众路线是党的生命线。党是否有生命力，关键看是否坚持好群众路线。真正坚持好，就无往而不胜，什么困难都可以克服，两个100年的奋斗目标就能够实现，什么人间奇迹都能创造出来。2、群众路线是党的根本工作路线。党的群众路线是我们党的根本的政治路线，也是我们党的根本的组织路线，党的一切组织与一切工作必须密切地与群众相结合，一切为了群众，一切依靠群众是我党开展一切工作的出发点和落脚点。

参考文献

[1]程丽丽.论刘少奇的群众观[J].商丘职业技术学院学报.2011（03）

[2]唐兴礼.论群众观点和群众路线[J].四川省干部函授学院学报.2002（02）

[3]王德源.中国共产党群众路线的形成[J].昭乌达蒙族师专学报.1992（03）

9.党的群众路线学习心得 篇九

------读“党的群众路线”有感

宿迁青华外国语学校徐继红近期，在学校党委、系党支部的领导下，系统研读了“总书记党的群众路线教育实践活动”讲话，使我对群众路线有了更深刻的理解。

通过学习，深刻体会到我们党从成立之日起，就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上，始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。党92年的发展历史，就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史，历史事实表明，群众路线是我们党的生命线，是我们党的传家宝，什么时候党的群众路线贯彻执行得好，党群关系密切，我们的事业就发展、就前进。始终保持同人民群众的血肉联系，是我们战胜各种困难和风险，不断取得事业成功的根本保证。

通过学习，深刻体会到在新时期、新形势下，群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高，依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化，不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。当前学习群众路线，就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观，尊重人民群众的主体地位，始终站稳群众立场，坚持不懈地做好群众工作。

总书记指出，实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须牢牢依托人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。展开党的群众线路教育实践活动，就是要使全党同道牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以良好作风把人民牢牢凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。作为青华外国语学校的一名教师，我将为“培养走向世界的现代青华人”而奋斗！成全每一位家长，成就每一位学生。

作为一名光荣的人民教师教师和党员，该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作结合，满足新形势下群众工作的需要?结合五年来学生工作实践，有以下体会，与大家共勉，不足之处，请批评指正。

一、做好本职工作就是“爱国”。

党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利，党员要真心实意当人民群众的服务员，在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处，而不是为了“路线”而搞形式。作为教师、班主任、党员，应该做到全心全意为学生服务，根据90后学生的时代特征和心理状况，从学生日常管理、思想政治教育、学生德育等方面进行创新;注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。我认为，对我来说，关心爱护每一个学生，关注学生心理健康，引导学生成长成才，做好本职工作，就是“爱国”的最大体现，就是贯彻群众路线的体现。

二、踏踏实实，行胜于言。

做一名教师，作为一名班主任，作为一名学生党支部书记，对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将工作做得尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处，把学院党员、组织部、学工部和系部等部门交予的任务落到实处。

三、工作讲究方法

几年的学生工作经历，虽然也出现了一些问题，但在磕磕绊绊中也累积了一些经验和体会。作为班主任，我认为与学生沟通时，要站在学生的立场考虑问题，换为思考，关注学生的诉求，增进学生对老师的信任，增进通学生之间的感情。

党的群众立场是真心为群众着想，教师的教授对象是学生，在平时的学生管理等日常过程中，兢兢业业，以一颗充满“爱心”、“耐心”、“热心”热情的心与学生沟通，赢得了学生的信任和尊重，保证了系部学生队伍的和谐、稳定，保证了教学工作的正常运行。

关心学生心理健康，利用学生业余时间，牺牲个人大量休息时间，用飞信、QQ、人人网等多种方式与学生沟通，了解学生内心对专业发展、未来就业、职业规划的真实想法。关注想学生心理健康，组织大量的学生文体活动和社团活动，丰富同学业余生活，提高同学们协调沟通能力，增加师生之间感情，建立平等，紧密的关系。

作为一名教师党员，班主任，要求我必须有奉献精神，24小时开机，随时待命，家里放一定现金随时准备给学生垫医药费等等，吃苦在前，享受在后。

10.党的群众路线心得体会 篇十

——党的群众路线心得体会

党的群众路线就是指“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。群众路线是中国共产党人把马克思主义的群众观点创造性地运用到党的全部工作中形成的根本工作路线，是马克思主义群众观点的方法论，是党的根本领导方法和工作方法，是中国共产党的优良传统和政治优势。

近日，由中央政治局带头，全党自上而下地分批开展党的群众路线教育实践活动。坚持群众观点和群众路线是实现党的正确领导的基础。密切与群众的血肉联系，保持艰苦奋斗的优良作风，加强廉政建设，克服各种腐败现象，是党的各级领导干部是否具有群众观点，是否贯彻群众路线的具体体现。

作为一名教师，如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神，成了当前我们学校教师义不容辞的责任，这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神，必须从学校的发展做起，从自己做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“群众路线教育实践”的要求。

作为当今教师，要做到“三个坚持”：一是紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切为了孩子的发展。二是多干平凡实事，坚持与群众合意，为了一切孩子。三是树立平民意识，坚持与群众合群，把党的先进性落实到自己的每一个行动中。

偶然间阅读了习近平总书记的《之江新语》，对于习总书记提出的要懂得照镜子印象尤为深刻，古人照 “镜”修身，往往是个人的洁身自好。今天我们教师照镜子，则是为了饰面和修心、使教师做到内秀与外修的合一、使教师找到自己工作上的缺点、更可提高自身工作水平。作为教师的我，对自己更应有正确的定位。教师首先是教己，然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子，给予学生鼓励、帮助，使他们充满自信、力量，为他们以后的人生之路导航，这是教育的出发点和根本点。

11.“第一军规”与党的群众路线 篇十一

一、“第一军规”的形成

“第一军规”的产生、发展和完善是在长期的革命斗争实践中逐步形成的，始终坚持了实践第一、群众至上的根本原则。

（一）雏形初现：三大纪律、六项注意的产生

1927年9月29日， 毛泽东率领秋收起义部队到达江西永新县三湾村。部队驻扎后，有的官兵挖了老百姓的红薯，侵犯了群众利益。10月3日，毛泽东在枫树坪向刚刚改编了的工农革命军全体指战员宣布了行军纪律：“说话要和气，买卖要公平，不拿群众一个红薯。”1927年10月中旬，当红军队伍抵达遂川县的大汾时，突然遭到地主武装袭击，一时被冲散，战士们又累又饿，有的战士看见老乡们种的红薯，不管三七二十一扒出来就吃。还有少数战士行动散漫，不听招呼，甚至还乱拿群众的东西。针对上述情况，10月24日，毛泽东同志向大家宣布了工农革命军的“三条纪律”：第一，行动听指挥;第二，不拿群众一个红薯;第三，打土豪要归公。

1928年1月4日，工农革命军攻占了遂川县城，建立了中央遂川县委和县工农兵政权，在部队广泛接触群众的过程中，出现了一些损害群众利益的现象。毛泽东发觉这些问题后，于1月25日在遂川李家坪把部队集合起来，宣布了最早的“六项注意”：第一，上门板;第二，捆铺草;第三，说话要和气;第四，买卖公平;第五，不拉夫，请来夫子要给钱;第六，不打人，不骂人。

3月28日，毛泽东率领部队来到湖南桂东沙田圩，受到了当地群众的欢迎。由于受“左”倾盲动错误的影响，有一次革命军在烧土豪家的房子时，竟殃及到了旁边老百姓家的房子; 打土豪时，竟然错把老百姓娶媳妇的新嫁奁当做土豪财产予以没收。针对部队发生违犯纪律的情况，4月3日，毛泽东把部队集中在桂东沙田老虎冲三十六担丘的田中，对工农革命军全体指战员和桂东的地方武装，正式颁布了三条纪律、六项注意。 三大纪律是：一切行动听指挥;不拿工农一点东西;一切缴获要归公。六项注意是：上门板;捆铺草;说话和气;买卖公平;借东西要还;损坏东西要赔。

（二）变化发展：“六项注意”发展为“八项注意”

1930年5月，红四军代表熊寿祺在第一次全国红军代表大会作报告时，详细阐述了三条纪律、六项注意。此后，毛泽东、朱德在革命实践中对六项注意作了修改，把第六项改为“损坏东西要赔并须爱护公物”;增加“七，不得胡乱屙屎;八，不搜敌兵腰包”两项，使之发展成为八项注意，并写进《红军士兵会章程》。1931年，红一方面军总部对三条纪律八项注意又作了进一步修改。三条纪律中的第一条“一切行动听指挥”，由第三改为第一;八项注意中的“不得随便屙屎”改为“不随便大便”。至此，三大纪律、八项注意基本形成。

（三）固化定型：三大纪律、八项注意内容定型。

随着作战环境的变化，原先在南方宿营时要用门板和稻草铺地睡觉的情况，在红军主力长征转移到北方以后就不再有了。部队在南方住宿时，常借用老百姓的门板作铺板，借用稻草作铺草。各家的门板高矮大小不一，部队撤走时如果不物归原主，一大堆的门板就对不上榫，故规定了上好门板、捆好铺草再走。

到了抗日战争时期，这两项内容不再出现在《三大纪律八项注意》的歌词中，增加了“第一实行抗日的纲领，最后胜利才有保证”“优待俘虏要周到，瓦解敌军工作最重要”等内容。过去的具体事物和行为指向逐渐变得更具有针对性和概括性。

1947 年10 月10 日，中国人民解放军总部发布了由毛泽东起草的《关于重行颁布三大纪律八项注意的训令》，对三大纪律、八项注意的内容作了统一规范。三大纪律是：（一）一切行动听指挥;（二）不拿群众一针一线;（三）一切缴获要归公。八项注意是：（一）说话和气;（二）买卖公平;（三）借东西要还;（四）损坏东西要赔;（五）不打人骂人;（六）不损坏庄稼;（七）不调戏妇女;（八）不虐待俘虏。

二、群众路线的发祥

三大纪律、六项注意的颁布对群众路线的形成具有重大的历史意义。从现存史料来看，它是党的群众路线思想的最早表述，开创了党的群众路线的先河，是对党的群众路线内涵的原创性阐述，是党的群众路线形成的重要标志。

（一）党的群众路线的奠基者

三大纪律、六项注意颁布之前，尽管中国共产党人对群众工作进行了一些积极尝试，但并没有进行深入的探索和总结。三大纪律、六项注意颁布之后，党的群众路线的概念才逐步形成。1928年6月至7月召开的党的六大，就作出了“党的总路线是争取群众”的重要论断。同年11月，李立三根据党的六大精神在同浙江地区负责人谈话时，首次使用“群众路线” 这一概念。1929年9月，由陈毅起草、经周恩来审定的《中央给红四军前委的指示信》中三处提到群众路线。1929年12月，毛泽东在著名的古田会议决议中指出：党的工作要“在党的讨论和决议之后，再经过群众路线去执行”。1943年6月，毛泽东在《关于领导方法的若干问题》一文中，对党的群众路线的工作方法进行了精辟概括。1945年4月24日，毛泽东在《论联合政府》一文中进一步阐述了党的群众路线的核心内容。党的七大通过的新党章，第一次明確规定了党的群众观点以及群众路线的基本内容和基本要求。党的七大的召开，标志我们党的群众路线正式形成。可以说，三大纪律、八项注意是以毛泽东为代表的中国共产党人对党群关系和军民关系的认识的一种深化和拓展，为后来党的群众路线的发展提供了坚实的基础。

（二）党的群众路线的诠释者

三大纪律、八项注意以条文形式对群众路线进行了具体化的诠释，使群众观点从理论化的概念变成有血有肉的具体内容，变得生动、丰富和实际起来。三大纪律、八项注意中的条款充分诠释了全心全意为人民服务的群众观点以及“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去” 的群众路线。例如，“不拿群众一针一线”是“三大纪律”的核心内容，是我们党全心全意为人民服务这个宗旨在对干部和军队具体要求的生动体现。再比如“八项注意”中的“说话和气”“买卖公平”“借东西要还”“损坏东西要赔”等都是用具体化的条款规定了尊重群众，与群众平等相处，维护群众利益的针对性要求。

（三）党的群众路线的规范者

三大纪律、八项注意颁布之前，党内并没有从制度上或者纪律上提出要如何做群众工作、如何处理党与群众之间的关系。而三大纪律、八项注意的颁布是以这种铁的纪律， 将践行群众观点上升到制度规范的层面。

三大纪律、八项注意的颁布是党的群众路线实质内涵的第一个宣言书，它在昭告中国共产党及其领导的军队是人民的队伍的同时，也阐释了党和群众的关系，是群众路线由简单的群众观念和群众工作经验走向制度化、具体化的第一步，标志着党的群众路线发祥。

三、军规精神的弘扬

军规精神从本质上来说就是群众路线的发端，弘扬军规精神就是践行群众路线，它不仅是带领群众、发动群众、充分激发群众创造性的思想武器，更是推动经济发展的原动力。

（一）稳固思想，始终坚持服务群众的根本宗旨

一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，是党的群众路线的基本内容。坚持为群众服务，既是贯彻群众路线的根本体现，也是实现群众路线的基本途径。

要坚持权为民所赋、权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要用强烈的公仆意识，始终将群众当主人;要用强烈的为民意识，始终将群众的利益摆在首位;要用强烈的平民意识，始终保持与群众的血肉联系，乐民之所乐，忧民之所忧，时刻保持赤子般的爱民、为民、亲民的情怀。只有牢固树立以民为本的思想观念，始终坚持为人民服务的思维理念，我们才能从人民利益出发想问题、做决策、办事情，广泛听取群众意见和诉求，满腔热情地解决群众所思所想所盼，把党的路线方针政策变成服务人民群众的实际行动。

（二）把握重点，坚决落实群众路线的各项要求

要使党的群众路线各项要求落到实处，就必须深入了解、准确把握人民群众的真实需求，解决好事关人民群众切身利益的问题，办好顺民意、解民忧、惠民生的实事。

要重点突出作风建设。当前影响执行党的群众路线的要害是作风问题，必须突出改进作风这个主题。而作风又有很多方面，需要进一步聚焦，我们就聚焦到形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这些群众反映强烈的突出问题上。“吹尽狂沙始到金”，作风越好情越真。只有不搞“四风”了、不拼关系了、不吃吃喝喝了，干群才能真正血脉相连、生死相依。党员干部应当树立“等距离交往”的观念，牢记交往之中有纪律、有形象、有政治，不能垒“小山头”、拉“小团伙”、结“小圈子”，而应在真心相待、用心工作中升华群众情谊。

要领导带头联系群众。习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上强调：“正人必先正己，正己才能正人。中央怎么做，上层怎么做，领导干部怎么做，全党都在看。”实践证明，加强和改进作风，必须坚持领导带头、以上率下，领导干部以身作则，广大干部才能积极跟进，改进作风才会立竿见影，取得实效。

要知行合一落实到位。我们讲军规精神，讲群众路线，说到底还是如何处理好党群、干群关系的问题。只有注重落实，将党的群众路线各项要求落实到为人民服务的具体工作中去，才能不断让思想自觉引导行动自觉、让行动自觉深化思想自觉，才能抓得实、做得深、走得远。

（三）健全机制，努力适应新形势下的群众工作

随着经济社会迅速发展，群众利益诉求呈现多样化和复杂化特征，满足不同群众需求的任务更加繁重。新的形势要求我们必须与时俱进地把握为群众服务的新要求，提升为群众服务的标准，健全为群众服务的机制。党的群众工作需要以科学的方法和手段，宣传群众，教育群众，引导群众，提高群众，从而最大限度地凝聚群众，调动群众的积极性和创造性。

习近平同志曾强调，群众工作的本质是密切党群关系，核心是正确处理人民内部矛盾，正确的方式方法是做好群众工作的保障。做群众工作，要始终站在人民群众的立场上，真心为群众着想，全力为群众造福，办好顺民意、解民忧、惠民生的实事，维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益;要认真贯彻执行行之有效的群众工作制度，大力弘扬深入群众、深入基层、深入调查研究的优良传统，拿出更多的时间和精力到基层去、到一线去、到条件较差和情况复杂的地方去，察实情、办实事、求实效，做到谋划发展思路向人民问计，查找发展中的问题听人民群众意见，改进发展措施向人民群众请教，落实发展任务靠人民群众努力，衡量发展成效由人民群众评判;要善于研究和把握群众工作的特点和规律，创新工作方法，把群众工作做深做细做实，增强群众工作的亲和力和感染力，提高群众工作的针对性和实效性。习近平总书记关于做好新形势下的群眾工作的论述，坚持和运用了党的群众观点和群众路线，进一步揭示了新形势下强化群众观点、坚持群众路线、做好群众工作的规律性，明确了我们今后的工作要求、努力方向和创新路径。

12.党的群众路线心得体会 篇十二

习主席强调指出，认真贯彻执行党的群众路线，就要相信群众，依靠群众，始终保持同群众的密切联系，尊重其主体地位。对基层连队干部而言，保持同士兵的血肉联系，就要始终做到问需于兵，把士兵的呼声当作行动的风向标；问计于兵，把士兵当作解难攻坚的智囊团；问效于兵，把士兵满不满意当作检验工作成效的试金石。

一要问需于兵。士兵在干部心中的分量有多重，干部在士兵心中的分量就有多重。不把士兵的期盼放在心上，就得不到士兵的认可与尊重。践行党的群众路线，基层干部切勿当井里的葫芦，从上级领导的角度看是沉在下面，从基层士兵的位置看则浮在上面。虽然身在一线，却高高在上，片面追求所谓的“威信”，不能与士兵打成一片，不知士兵冷暖，不懂士兵所盼。实现士兵的愿望，满足士兵的需要，维护士兵的利益，是一个动态的不断发展的过程。要俯下身子，耐心地问，倾心地听，细心体察士兵愿望和利益要求的变化，全面而又深入地了解其精神面貌和真实需求。要真正把士兵当家人、当亲人、当朋友，从士兵最关心、最直接、最现实的利益问题入手，努力为他们排忧解难，尽力为他

们带去实惠。只有真正问需于兵，了解其所爱所憎、所思所虑、所愿所盼，才能做到忧兵所忧、想兵所想、急兵所急。

二要问计于兵。群众永远是一部教科书。毛泽东曾告诫党员干部要“甘当小学生”，拜群众为师。基层干部学历高，见识广，思维层次高，但却不是百事通，不是万能的，也存在年龄小、兵龄短、经历缺的客观不足，履职尽责能力亟待提升。解决这个问题的最好办法就是问计于兵，集中兵智，取之于士兵，用之于士兵，尽量减少工作阻力。践行党的群众路线，就要尊重群众的智慧和创造，时刻问教于士兵，立业于士兵。善于走进兵中，深入兵心，面对面、手拉手、心贴心地打交道，才能听到真话，查到实情，感受到兵意，作决策、抓管理、定制度才会顺兵意、得兵心。基层干部要多同士兵沟通、多和士兵联系，搞建设、抓工作体现士兵的意志观点。喊破嗓子，不如干出样子。走进士兵的最高境界，就是把自己变成普通一兵，没有任何特权，敢于叫响“看我的”、“跟我来”，才能真正做好士兵工作，赢得士兵支持。

三要问效于兵。衡量工作成效的标准是什么？不是领导的评价，不是摘得的荣誉，更不是个人的感觉，而是士兵拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应。“树高千尺也忘不了根”。基层干部的地位是由士兵托举起来的，理应饮水思源，心里装着士兵，不可忘记涌流之源。如果基层干部只想着晋升快、图舒坦，哪还有士兵的位置？士兵是军队的基础。践行党的群众路线，就要“知源”、“思源”，把士兵放在至高无上的位置，始终把士兵的喜怒哀乐当做工作的“指示灯”，把士兵的批评表扬当做进步的“加油站”，把士兵的真实感受作为衡量服务的“一杆称”，如此，我们才能提高躬身自省的精确度，才能找到改善增效的正确方向，才能拥有不断前行的动力之源、能打胜仗的力量之本。

13.党的群众路线心得体会 篇十三

一叶知秋

刘云山同志讲：“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”，是新形势下贯彻群众路线需要深入研究回答的重大课题。弄清“为了谁”，才能找准前进的目标方向；弄清“依靠谁”，才能找到工作的力量源泉；弄清“我是谁”，才能把握自己的正确定位。

通过这次局科技系统开展的党的群众路线教育实践活动和自己阅读学习经典廉政文章，使我思想政治觉悟和宗旨意识又有一个提高，让我深刻的体会到作为一名科技系统纪检监察工作人员、必须加强党性修养、增强责任意识，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,要把廉洁自律融于自己内心和实际工作中,作风建设有一个大改进，做到为民务实清廉见实效。

一是解决好“为了谁”问题。就是树立群众观念，扎实改进工作作风，坚持一切为了群众，尽心竭力为群众办实事，解难事，进一步明白新形势下应该干什么和怎么更好地做好工作。作为科技系统纪检监察工作人员，要充分发挥纪检监察的监督职能，加强对科技申报、立项、评审等各个环节的监督检查，通过纪检监察工作、信访工作、绩效考核等各项工作的落实，为科技工作的发展保驾护航，在推动科技改革和创新发展上有更大的进展。

二是解决好“依靠谁”问题。就是要始终站稳群众立场，坚持从群众中来，到群众中去，求真务实，依靠群众的智慧和力量推动工作。“空谈误国、实干兴邦”。求真务实是我们党的事业成功 的可靠保证，也是我们纪检监察干部应有的政治品格，我们要在服务全局科学发展这个大的条件下积极履行本身职能，讲真话、办实事、务实效、勤奋工作，埋头苦干。要认真接待来访群众，经常深入基层开展调查研究，了解群众需求，问记于民，了解科技创新过程中存在的各种问题，创造性地提出解决问题的办法。

14.党的思想路线的核心心得 篇十四

关键词：实事求是；思想路线；历程

中图分类号：D26 文献标志码：A 文章编号：1002—2589（2012）25—0030—02

中国共产党成立90多年来，在带领中国人民长期奋斗的光辉历程中积累了丰富的经验，其中重要的一点就是始终坚持马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合，确立并最终坚持了实事求是的思想路线。然而，在新民主主义革命过程中，党内曾先后出现了多次严重的“左”、右倾错误，这些错误给中国革命和党的发展都带来了极大的损失。而党当时之所以会犯这些错误，一个主要的原因就是在党内尚未形成实事求是的思想路线。毛泽东将马克思、恩格斯创立的辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线运用于中国的实际，并赋予本民族的特色，这是将马克思主义中国化的生动体现。实事求是，是毛泽东思想的精髓、活的灵魂，作为马克思主义哲学最简洁、最准确、最精辟的表述，它包含着一切从实际出发、理论联系实际、实践是检验真理的标准以及解放思想、与时俱进、求真务实等丰富的内涵；其基本要求是没有调查，就没有发言权。党的实事求是思想路线的形成和确立，经历了一个长期曲折的历史过程。

一、国民大革命时期（1924—1927年）缺乏实事求是的思想路线引领革命

中国共产党自成立之初，就高举共产主义和社会主义的旗帜，同一切腐朽的势力作着艰苦卓绝的斗争。最开始的革命形势并不是一帆风顺的，也经历了一些曲折。大革命的失败经验表明，以陈独秀为代表的中共中央，犯了右倾机会主义的错误，放弃了对革命和武装的领导权。实践证明，要领导中国人民取得革命的胜利，就必须坚持无产阶级对革命的领导权，必须掌握革命的武装，坚持武装斗争。

毛泽东十分强调以中国的具体革命斗争形势来确立党的政策。1927年，中共中央在汉口秘密召开“八七”会议，纠正了陈独秀的右倾投降主义错误。毛泽东基于当时的右倾机会主义错误，提出了“政权是由枪杆子中取得”的思想。同时，进行了著名的“三湾改编”，确立了党对军队的绝对领导。并且及时总结了井冈山斗争的经验，而《中国的红色政权为什么能够存在》、《井冈山的斗争》和《星星之火，可以燎原》三篇文章的相继发表，从理论上说明了中国革命采取建立农村革命根据地，以农村包围城市，最后夺取城市这样一条道路，是由中国的特殊国情决定的。这次会议指明了革命的新出路，但是却滋长了“左”倾情绪。

20世纪30年代初期，王明掌握了中共中央领导权，“左”倾错误在中国共产党内占据统治地位，以至于红军第五次反围剿失利，被迫进行战略转移。为什么中国的民主革命在开始的时候屡屡受挫？关键的一点，就在于缺乏一条科学的思想路线来引领全党，以至于犯了“左”倾错误和右倾错误，从而没有找到一条正确的革命斗争道路。

二、土地革命时期（1927—1937年）初步形成了实事求是的思想路线

从中国共产党诞生，就坚持马克思主义的基本真理同中国革命的具体实践相结合，并将其作为党的指导思想。但是，党的思想路线问题并没能在幼年即国民大革命时期自觉地提出来。因而，真正自觉地探寻思想路线，是始于土地革命时期。

1929年12月，党在福建上杭古田召开会议，会议明确指出：要反对主观主义的唯心观念，认为如果对政治形势进行唯心的分析和对革命工作进行唯心的指导，那么其必然的结果，不是机会主义，就是盲动主义。毛泽东在《关于纠正党内的错误思想》（1929年12月）中提出了加以纠正的方法：第一是“教育党员用马克思列宁主义的方法去作政治形势的分析和阶级势力的估量，以代替主观主义的分析和估量”；第二是“使黨员注意社会经济的调查和研究，由此来决定斗争的策略和工作的方法，使同志们知道离开了实际情况的调查，就要堕入空想和盲动的深坑”；第三是“党内批评要防止主观武断和把批评庸俗化，说话要有证据，批评要注意政治”[1]92所提出的这三条方法，是马克思主义基本原理同中国实际相结合实事求是思想的先声。

1930年5月，毛泽东发表《反对本本主义》，针对本本主义者照搬苏联、一切“拿本本来”[1]111的做法，鲜明地提出了“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”[1]115的观点。他指出，“马克思主义的‘本本’是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合”，“我们需要‘本本’，但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义”[1]11—112，初步形成了“共产党人从斗争中创造新局面的思想路线”[1]116。

1935年1月召开的遵义会议，结束了王明“左”倾冒险主义在中央的统治，实际上确立了以毛泽东为核心的新党中央的正确领导，这是中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自己的路线、方针和政策问题，党的实事求是思想路线也开始转到马克思主义的正确轨道上来。

从1935年底到1938年六届六中全会，毛泽东的《论反对日本帝国主义的策略》（1935年12月27日）、《中国革命战争的战略问题》（1936年12月）、《实践论》和《矛盾论》（1937年七八月间）、《论新阶段》（1938年11月）等著作先后发表。这些重要著作，都是自觉运用马克思主义的基本原理，主动结合中国革命的具体实践，科学总结土地革命战争时期党的政治路线、军事路线、思想路线、组织路线的结果，它集中“剖析了主观主义尤其是以教条主义为主要特征的‘左’倾冒险主义的表现、危害及其产生的思想根源，系统地阐明了马克思主义的世界观、战争观和方法论，揭示了指导中国革命和中国革命战争的基本规律、基本战略和策略，这些都为全党进入抗日战争的新阶段作了极为重要的思想理论准备”[2]。由此，党的实事求是的思想路线开始清晰起来。

三、抗日战争时期（1937—1949年）正式确立了实事求是的思想路线

1938年10月，毛泽东在党的六届六中全会的政治报告中，第一次正式使用了“实事求是”的概念，并向全党提出了“使马克思主义在中国具体化”[3]534的伟大任务。毛泽东指出“共产党员应是实事求是的模范，又是具有远见卓识的模范。因为只有实事求是，才能完成确定的任务；只有远见卓识，才能不失前进的方向”[3]522—523，并强调“马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现”[3]534。这使得实事求是思想路线的确立更加明确。

1939年10月，《〈共产党人〉发刊词》在《共产党人》创刊号上发表，“马克思列宁主义的理论和中国革命的实践相结合”[3]611的思想第一次以最完整的形态被提了出来。这是实事求是思想在马克思主义中国化历史进程中的一次飞跃，不仅为全党深入学习马克思主义指明了方向，而且也标志着马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合的毛泽东思想已经日渐成熟起来。

不久，1941年5月，毛泽东在《改造我们的学习》的报告中，第一次明确提出了“实事求是”的思想，并对其作了科学的解释，他指出“‘实事’，就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究”[4]801，还突出强调了理论联系实际的重要性，党的思想路线至此已经形成。

继《改造我们的学习》之后，毛泽东又于1942年2月发表了《整顿党的作风》、《反对党八股》，这三篇文章是关于延安整风运动（1941年5月—1945年4月）的基本著作。“在这些文章里，毛泽东进一步地从思想問题上总结了过去中国共产党内路线的分歧，分析了广泛存在于党内的非马克思列宁主义思想作风，主要是主观主义的倾向，宗派主义的倾向和作为这两种倾向的表现形式的党八股。毛泽东号召开展全党范围的马克思列宁主义的教育运动，即按照马克思列宁主义的思想原则整顿作风的运动”[4]795。在这次整风运动中，经过对党风、学风、文风的进一步整顿，使得全党统一了认识，而且逐渐将实事求是作为全党的思想路线和行为准则。

1945年6月11日，党的“七大”制定了《中国共产党党章》。党章总纲上具体规定：“中国共产党，以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一思想——毛泽东思想作为一切工作的指针，反对任何教条主义的或经验主义的偏向。中国共产党以马克思主义的辩证唯物主义与历史唯物主义为基础，批判地接收中国与外国的历史遗产，反对任何唯心主义的或机械唯物主义的世界观。”这标志着党的实事求是思想路线的确立。

而党的实事求是思想路线在这一时期的确立，为抗日战争和解放战争的胜利作了良好的思想准备。中国革命从此逐步走上了顺利发展的道路，并很快取得了新民主主义革命的胜利。而在新民主主义革命胜利之后，中国共产党又继续坚持贯彻实事求是的思想路线，在新的历史条件下同社会主义建设的具体实际相结合，建立了社会主义制度、坚持实践中检验真理和发展真理、领导中国各项事业科学发展。历史证明，实事求是是中国共产党人全部科学理论与实践活动的理论基础，是中国人民克敌制胜的强大法宝。

参考文献：

[1]毛泽东选集：第1卷[M].北京：人民出版社，1991.

[2]王春明.毛泽东在党内核心领导地位的确立与巩固[J].毛泽东思想研究，2004，（9）：67.

[3]毛泽东选集：第2卷[M].北京：人民出版社，1991.

[4]毛泽东选集：第3卷[M].北京：人民出版社，1991.

15.党的群众路线落实心得体会 篇十五

党的群众路线实践教育活动以来，我认真学习了党的领导对群众路线的讲话摘编，深深感觉到党的群众路线实践教育的必要性，并对如何实践党的群众路线作了一些思考。现将我的一些学习心得体会作战交流，与大家共勉。

一、党的群众路线教育实践活动在公路行业面临的紧迫性和必要性

中央决定开展党的群众路线实践教育活动，把照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病作为总要求，切实开展反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风。活动开展后，不少人说群众路线，那是高层领导的事，与我们基层干部没有多大关系。通过学习，我认识到党的群众路线教育不仅在全党是必要的，在云南公路行业乃至我们总段也是非常有必要的。

一是干部队伍结构的变化导致群众观点的缺失与淡化。我总段建段之初及到八十年代，我们总是把最能吃苦最有办法最能替群众解决问题的一线工人选做班长，把班长当中最有经验的选做段长，把段长书记中最能集中职工优点的人选做总段领导，我们的领导都是从一线职工中层层选拨上来的。然而，从九十年代开始，我们的干部来源主要靠大中专毕业生，有的在一线锻炼过，有的直接就分配在段机关、甚至总段机关工作，与一线职工的接触比较少，感情培养得不够、办法学习得不多、生活体验还不够深透，脱离群众在所难免，这是我们官僚主义产生的一个方面。

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二是干部队伍的长期固化，使干部队伍的群众观点不断淡化。就算我们从一线一步步走上来的领导干部，由于干部制度能上不能下的实际原因，我们的领导干部从一线选拨上来后，就再也没有重新回到过一线岗位，屁股指挥脑袋，长期的角色定位使这部分干部队伍逐步淡化了群众观点，从一线群众的角度想问题的少了。这是我们官僚主义产生的另一个方面。

三是当前的社会风气是四风的主要根源。我们置身于当前的社会大环境，我们没有能力改变环境，就只能适应环境，而这种适应就必然造成四风方面的问题。如形式主义的问题，谁都知道形式主义害人，但层层效仿，形式主义、奢糜之风就难以避免。如一些形式主义的工作，明知道是形式主义，但大家都这样，上级的要求是这样，社会风气这样，也是上级做，其他单位做，我们也就只有跟着做。奢糜之风的问题主要来源于我们的面子问题，无论公家的事，还是个人的事，只要是对外的事就觉得要大操大办，接待要有档次才觉得有面子，形成个人与单位之间相互攀比。我简单地说一个小孩结婚的事，明明男女结婚最本质的就是使婚姻合法化，得到大家的认可，并在结婚的过程当中享受幸福，但我们有时常用形式代替本质，十年前婚车只要是个颜色的就可以，现在却要青一色的宝马奔驰。如果哪天有一家首开先河，开直升机结婚的话，我想马上大家就要效仿了。弄得结婚的人很累，结婚之后新郎打针，新娘病倒，而这分部费用又转嫁到客人头上，所以结婚往往是新婚夫妻没有幸福可言，而只是累。我最不可思意的是结婚照，现在的化装师好像只会一个脸谱，化出来的新娘子就像是一个模子出来的，甚至发生有的新人因为没有认出自己把结婚照拿错的情况，然后还是一对又一对的新人去影楼照结婚照，我们何不少花点钱，照一张真实的相片呢?单位上的许多形式主义原理其实都是和青年人结婚是同样的道理。

二、克服“四风”重在从自我开始

我个人认为，任何事情，如果想应付的话，都可以应付，而任何事情如果想认真做好的话，都可以成为机遇。党的群众路线也是这样，采取应付还是实实在在去抓，其效果是不一样的，我们应该借这次机会把群众路线认真贯彻到我们的工作和学习中。其关键的就是要从自身做起。

一是带头从小事做起。领导干部身处于群众的关注之中，任何一件小事的示范作用都成倍地放大，而群众往往是从领导的一言一行这些小事来看领导干部的，如骆家辉自己拎包这样一件小事，因为他的行为与中国同级官员的行为不一样，成为民众关注的焦点。如奥巴马总统淋雨演讲，本也不是什么大事，一个四十多岁的大男人淋一场雨不会得什么大病，但因为与我们通常所见许多中国官员的养尊处优相比，不可思议，成了中国民众的热议。在我总段，我深知自己无论是好的还是坏的行为都会受到大家的关注，所以我要严格要求自己，特别从小事做起，严格要求自己。

二是带头做好作风建设的表率。对照中央提出的要求，反省自己的言行，自己身上也或多或少存在一些四风方面的表现，而其中最突出的就是形式主义的问题，由于一些社会风气的原因，明知是空话还要说，明知是无用功却还要做，形成了许多形式主义东西。从自己的工作经历来看，虽然自己从事过多个岗位，但总体来说长期还是在管理岗位，虽然自己也出身农村贫困家庭，但毕竟已经离开那个家庭多年，屁股决定脑袋思维，在说话办事时对基层群众的考虑还不是太多。这些原因造成自己将或多或少地存在四风问题，只有切实改变作风，才能在职工群众当中树立我总段良好的干部队伍形像。小平同志说：“解决形式主义、官僚主义的问题，要从领导机关和领导干部抓起。一些地方和部门形式主义、官僚主义严重，与某些上级领导机关和领导干部存在的形式主义、官僚主义作风有直接关系。正像有些党员和群众所说的那样，上级的形式主义、官僚主义催生了下级的形式主义、官僚主义，下级的形式主义、官僚主义则是用来糊弄上级的形式主义、官僚主义的。摆花架子的人自然有责任，但关键还是有人看、有人欣赏，甚至搞这套东西的人还得到提拔。如果没有人看，如果搞这套东西的人不但得不到重用还要受到严肃处理，他就不敢去搞。”带头改变作风，就是要带头将上面形式主义的一些东西能落到实处的尽力落到实处，对下面决不搞形式主义，也不赞赏不欣赏基层搞形式主义，我们的作风建设才能落到实处，才会取得实效。

三是想办法为职工办一批好事、实事。将当前群众盼望解决、急需解决的事按轻重缓急，根据单位的能力排出顺序，切实地为职工解决一些困难，办一些实事，让基层群众切实感受到，虽然单位的能力有限，但我们依然把群众放在心里。只有这样，才能取信于民，得到广大群众的认可。

四是多深入群众，把群众路线切实落到实处。小平同志说：“党的正确的路线、政策是从群众中来的，是反映群众的要求的，是合乎群众的实际的，是实事求是的，是能够为群众所接受、能够动员起群众的，同时又是反过来领导群众的，这就叫群众路线。”有时我们不深入群众，高高在上，不了解群众的需求，就会好心办坏事，好事没办好，我们的努力得不到群众的认可。如七一时我们慰问困难党员，因为我们没有建立职工困难档案，我们把一些党员作为困难党员慰问，感觉伤了个别党员的自尊心，说自己还至于困难到需要组织上来慰问。这就是好事没办好，没有了解职工的需求。

五是要让群众有发言权，能听得到群众的声音。小平同志说：“群众有气就要出，我们的办法就是使群众有出气的地方，有说话的地方，有申诉的地方。群众的意见，不外是几种情况。有合理的，合理的就接受，就去做，不做不对，不做就是官僚主义。有一部分基本合理，合理的部分就做，办不到的要解释。有一部分是不合理的，要去做工作，进行说服。”理解了小平同志的这句话，我认识到有的时候群众上访甚至发生群体性事件，往往都是因为我们没有给群众说话的平台。群众有话不能跟你讲，他就要对外讲，对上讲;他一个人讲了无人听，就要邀约其他人讲，慢慢地就形成了群体性事件。对于群众提出的需要解决的问题，我们有的领导干部对不想去解决，不想去努力的事，群众的要求有一小部分不对的，就以此为借口，不去落实，不去办。有的合理的，不想办的，就找各种借口去推诿，使群众的诉求得不到实现。

16.党的群众路线学习心得 篇十六

总书记在最近召开的党的群众路线教育实践活动工作会议中，结合当前实际情况，从战略和全局的高度深刻阐述了开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，进一步阐述了党的群众路线在新时期社会主义建设发展和改革开放中的巨大作用，并提出了加强教育实践活动的明确要求，对推进我党群众路线的发展和执行起着重要的纲领性指引。作为一名共产党员，通过对习近平主席最近提出的加强对教育实践活动的要求的学习，我深切体会到，群众路线从我们党诞生起，就伴随着我们党的发展壮大，为我们党茁壮成长和星火燎原提供着强大的生命动力。正是因为我们党的优良作风和人民群众融于一体，才能够度过各种艰难时刻，最终成为执政党开创新中国。在新的时期，党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能实现新时代的中国梦，使国家走向更加繁荣富强，使人民群众过上更加美好的生活，使我们党进一步巩固执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力，使保持党的先进性和纯洁性。

?理论联系实际，从群众中来，到群众中去，只有通过实践活动，我们党的群众路线才能更好地被贯彻，党员干部才能更加深切领会到习近平主席指出的牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，才能更好的为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。作为一名普通党员，我一定要积极响应党的号召，认真学习深刻领会习近平主席对党的群众路线的讲话精神，并指导自己的教育实践活动开展。力争做到以下几个方面：

1.再次对党的群众路线进行学习，制订学习计划，研读近平主席关于党的群众教育实践活动的讲话，在平时的小组活动中，和党小组一起开展学习活动，领会讲话精神。在民主生活会上通过开展活动，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着。

2.在日常工作中，对照中央八项规定精神，认真对照检查，通过学习中央对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”的典型案例，做到自我净化，无则加勉。

3.在日常工作中，进一步发挥自己的工作积极性，自我完善，自己的情绪管理，用饱满的热情投入到工作生活中，避免精神懈怠。

4.自己多读书，深化了解业务知识，扩大知识面，通过自我提高来避免能力不足。

17.践行党的群众路线，实现中国梦 篇十七

关键词：群众路线四风教育实践活动

何为群众路线？即一切为了群众，一切依靠群众。毛泽东在为中央起草的《关于领导方法的若干问题》一文中指出：“在我党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。党的七大会议上，刘少奇在《关于修改党章的报告》中指出：“党的群众路线，是我们党的根本的政治路线，也是我们党的根本的组织路线。”2013年6月18日在北京召开的中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议上，习近平总书记提出要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题，高校作为人才培养的基地，更要成为党的群众路线实践活动的重要实践基地。党的十八大提出要在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。赣州高校作为赣州市的人才集中区域，自然要紧跟中央的脚步，深入贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，根据自身情况，突出特色，实效的开展党的群众路线教育实践活动。

一、赣州高校党员现状分析

在赣州的高校中，高校教职工作为高校基层工作者，是真正的“一线工作者”，他们有着丰富的工作经验，是高校发展的支撑力量。但是，这些教职工面临着一些实际问题或困难，如：课酬低，难以激发教师讲课的热情；职称评定标准单一，对科研成果要求高，导致教师们都集中精力搞研究而敷衍课堂教学；生活困难得不到解决，小孩上学问题，经济困难教职工的问题，得不到有效的解决，教师们没有更多的精力投入到教学中；考核形式趋向教学以外的工作，导致教师们应对考核而忽视真正意义的课堂教学，教书育人。学生当中存在的学风问题也不少，如：不认真按时上课、考试不及格、学习兴趣不浓厚、学习目标不明确等等。教职工和学生中存在的这些问题，原因是多方面的，与个人思想认识相关，也与学校采取的相应措施相关。学校有关部门对存在的问题认识不清晰，没有采取有效的措施，针对现实问题解决问题，则是干部脱离群众的一种体现。

二、践行党的群众路线教育实践活动在赣州高校中的必要性

树立科学的马克思主义群众观是扎实推进高校党的群众路线教育实践活动的前提。赣州高校党的群众路线教育实践活动要想取得实实在在的成效，必须杜绝只做表面文章的形式主义，教育引导高校广大党员干部树立马克思主义群众观，从思想上认可并积极自觉地参与到教育实践活动中去。尤其要使高校中的党员干部认识到，高校的“群众”主要包括学生和教职工。在高校树立群众观点，就是要树立和贯彻“一切为了学生，为了学生的一切”的办学理念及“一切为了教职工，一切依靠教职工”的管理理念。高校要贯彻群众路线，将学生真正回归到教育的主体上来，将广大教职工真正回归到服务的主体上来，一切以学生为本，尊重广大教职工的主人翁地位，使高校的氛围遵循教育的规律，民主平等，克服行政化倾向。扎实推进赣州高校党的群众路线教育实践活动必须从高校党组织和党员干部的实际情况出发，提高高校党的群众路线教育实践活动的针对性。

三、党的群众路线教育实践活动在赣州高校中的实际应用

这次群众路线教育实践活动的主要任务是作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。结合赣州各高校的具体情况，进行积极主动深入广大师生员工开展调查研究，查明主要问题，广泛听取意见，重点找出解决师生员工反映强烈的行政权力官僚化、学术权力行政化等在“四风”方面的突出问题和具体表现。通过畅通多种渠道，充分发挥高校基层党组织以及学生团组织的作用，开通网上书记信箱和网上校长信箱，建立党团支部、班级以及师生员工QQ群、贴吧、网络论坛等信息反馈平台，定期或不定期了解广大师生员工的思想、工作、学习和生活状况。广泛搜集师生员工反映的教育管理行政化、学术事务行政化等在“四风”方面的突出问题，及时、正确、妥善处理广大师生员工反映强烈的热点、焦点问题。

到群众中去，为广大师生谋福利。“到群众中去”，是指利益的落脚点在于广大的人民群众，充分体现了党的“全心全意为人民服务”的宗旨。在高校贯彻群众路线，要紧紧围绕“以生为本，以师为先”的理念，不仅要从“从群众中来”，发现问题、解决问题，更要“到群众中去”，认真对待群众的呼声与诉求，切实解决群众关心的热点和难点问题，为广大师生谋福利，务求实效。如上述所提到的教师的课酬偏低和评定职称的标准不尽合理等问题，不仅不利于教师的利益，也损害了学生的利益，由于缺乏刺激调动教师认真进行课堂教学与课后辅导的积极性措施。有些教师在课堂上敷衍了事，给学生讲课不是照本宣科就是天马行空。学生若对某门课程不感兴趣，或是认为“课堂上学不到东西”，很大程度上是教师教学方式的不得当造就的。高校应该是一个更加注重育人的场所，在育人的同时再注重知识的传播，教学科研应该并重，人才培养是高校的天职。要矫正这种不合理现象，领导干部应当积极反映广大教师的利益诉求，只有满足了教师的合理利益诉求，并结合适当的激励手段，使教师们的注意力更多地投注到莘莘学子身上，才能为学生谋取更大的利益，从而为社会主义培养出更加优秀的接班人。

党的十八大提出“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义政党”，这是党在转型时期对党的建设模式的重要创新。学生党员是一支求知识、学本领的成长型党员队伍，学习、服务、创新是其基本职责和重要任务，也是彰显学生党员特色的重要载体。优化学生组织，在原有的学生组织中建立专门的学生志愿服务组织，主要由学生党员担任，倾听学生的声音，建立普通学生与党组织的沟通机制，拓展学生学习和生活的公共空间，为学生提供更为全面的发展途径，进一步增进学生党员与普通学生的交流与合作，密切党群关系。此外，学生党员要自觉把服务同学视为重要责任。在宿舍、教室、班级设立“学生党员先锋岗”，亮牌服务。以多种形式结对帮扶学生弱势群体，不断增强学生党员的亲和力。

高校党的群众路线教育实践活动是一项长期持续的过程，是一项不断奋斗探索的过程，是一项艰巨而伟大的任务，需要我们不断开拓思路，创新理念，探索出各具特色的高校群众路线教育实践活动新经验，不断把高校群众路线教育实践活动推向深入，实现伟大的中国梦。

参考文献：

[1] 冷溶.党的群众路线的由来[N].人民日报，2013-06-17.

[2] 习近平.紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义学习宣传貫彻党的十八大精神[M].北京：人民出版社，2012.

[3] 中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见（ 中办发[2010]12号）.