难忘的一节作文课

难忘的一节作文课（共11篇）（共11篇）

1.难忘的一节作文课 篇一

登山课是我们每个星期的最爱，每到登山课，我们都欣喜若狂，情不自禁的将身心都投入到大自然的怀抱中，放松自己紧绷的心情。

印象最深刻的莫过于我刚转到附小的时候。那时，我根本没有听说过这门科目，于是怀着强烈的好奇心跟着游蛇般歪歪扭扭的队伍浩浩荡荡地向后山“进军”。

艳阳好似一个葱花烙饼，暖暖的阳光拨开缕缕云丝，高傲地俯视着大地。翡翠般的绿叶顿时像涂了一层油彩一般。火红的落叶金光闪闪，尖锐的松针闪烁锋芒。大自然的魅力真是引人入胜。

爬上松软的、好像随时都会垮塌的土坡。阳光依然透过树叶间的空隙洒在我们身上，好似千万缕金丝银线。林间，几只喜鹊栖息在枝头，一边让阳光洒在它们淡雅的蓝色羽毛上，享受着天然的日光浴，一边用尖锐的嘴喙优雅地梳理羽毛或啄食树上的食物。

另外，同学们也不闲着，在山上从东找到西，又从西找到东。喜欢探索未知的我上前一询问，才得知他们是在找蝉壳呢。于是，来了兴趣的我也开始用“火眼金睛”寻找起来。

功夫不负有心人，我终于在一个枝干上找着了一个蝉壳。瞧，它紧紧地抓在粗糙的枝干上，淡淡的一层灰掩盖不住它那金属般的色泽。虽说已是一具空壳，但那凸出的大眼睛人流动着生命的光泽。

紧接着，我又发现了许多千奇百怪的昆虫与许多新奇的植物，这让我的好奇心得到了极大的满足。

松柏向春天告别着，枫叶向秋天诉说着，阳光伴随着我们在这片属于大自然的土地上奔跑着......

2.一节难忘的语文课 篇二

以前我是不喜欢上语文课的，可不久前的一节语文课改变了我，我爱上了写词，爱上了语文。那是老师为我们安排的一节古诗词欣赏课，赏析的对象是宋代李之仪的《卜算子·我住长江头》。

老师先为我们进行了范读：“我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。此水几时休，此恨何时已?只愿君心似我心，定不负相思意。”老师声情并茂的朗读让我真切地感受到了词中家开了个好头，我们今天就可以试试。先从模仿开始，大家可以根据自己的生活实际练习模仿填词，”

词中真切的思念之情使我想起了远在广东打工的妈妈，我由此写下了自己的“卜算子”：“我在河南省，妈在广东省。日日想妈不见妈，我们是一家。妈妈何时归。思念何时止?只愿妈妈知我心，定不负养育恩。”

老师在班上朗读了我的这首词。还夸我写得好。我第一次感受到了写词的乐趣，第一次感受到了语文的魅力。老师，还朗读了其他几位同学的作品，例如张攀的“我住胡庄西，你住胡庄东，天天上学去找你，一同去北中……”，蒋光的“我住滦湖乡，君住张大庄，日日思君不见君，共饮自来水”，更是引来了同学们的一阵笑声。

“同学们激情澎湃，佳作不断，我也送大家一首《卜算子》。”老师挥笔在黑板上写下了《卜算子·赠学生》：“我是教书人，君是读书人。日日劝君教导君，学习需用心。学习无止境，人生有佳期。只愿君心知我心，共努力创奇迹。”教室里响起一阵热烈的掌声，

3.难忘的一节课作文 篇三

在我印象里最深刻的一节课，那就是体育课了，因为那是一节女生崛起的课!。

一上体育课，同学们就排着整齐队伍，听老师指挥着，跑完三圈步以后，老师命令我们，只能在小操场这一部分活动。解散后，同学们都纷纷散开，有的去跳绳，有的去打羽毛球，还有的是去打篮球!

每次看见男生打篮球时，他们都是用全场的来打。根本就不会再让出来一个场地给别的学生来打。今天我去找男生说：“你们可以让出来一半场地，让我们女生来打吗?”可他们却说道：“天哪，我没听错吧，你们来打篮球，呵呵，我看你们是来打酱油的。”我一听这话就愤怒了，说了一句：“既然你不相信我们女生的实力，要不来一场啊?”“呵呵，来一场就来一场，谁怕你们啊?最后的比赛结果你们千万不要哭哦。”他们嚣张的说道。

这个时候，我班的女生已经到达了场地上，对面的男生也到达了场地上，开始比赛了。首先接住球的就是我，我相我的球框进攻，看见前面没有人防守，就来了一个流畅的三步上篮，拿住了一个两分球。暂时是0：2。后半场，男生有些不服气了，开始耍一些阴招，比如说像是假摔，假打手进了球。

就在最后比赛的5秒钟后，当时的比分是3：2眼看我们就要完蛋了。就在那千钧一发的一刻。我的手向上一抬，脚一点起，手一弯起，只见球抛了出去，“咚……”球进了，比赛也结束了。

4.难忘的一节课作文 篇四

第二轮冠堤和国泽比赛，杜冠堤跳的时候女生喊加油，男生喊漏油，而男生的声音比女生大所以杜冠堤被男生分了心，挑了一百一十九个，国泽跳了一百一十九个。第三回合开始了，有井系洋和王焕一比赛，井系洋跳的时候，头发像奔跑时的马一样，一上一下的，跳了一百一十个。王焕一五年级是一个跳绳高手，一分钟跳三百多个呢，今天是怎么回事，只跳了九十四个。第四回合是郭依涵和郭家宝比赛，郭依涵跳绳很有技术，是单脚跳，这样很省体力，跳了一百一十二个，第五回合是相差最小的`，是马慧欣和韩语歌比赛，马慧欣跳了二百二十四个，韩语歌跳了二百二十个，他们只相差两个。最后一回合也是最激烈的一个回合，是两个队长比赛，经过激烈的比赛，女生以绝对的优势胜过男生，贾真是第一名。这件事虽然已过去很久了，但我依然记得很清楚。

5.难忘的一节语文课作文 篇五

姚萌吉林省磐石市实验小学

记得那天是周一，小学生作文大全

伴着悦耳的上课铃声，吴老师带着微笑走进了教室。她三十来岁，中等身材，一双水灵灵的大眼睛透着秀气，从她那张樱桃小口里说出的话语总是那么生动、流畅而又热情。

见老师走进教室，同学们立刻肃静下来，精神抖擞地坐在自己的座位上，等待老师上课。

“同学们，昨天，大家阅读了课文《义务领航员》，那么，有谁知道，为什么称白海豚是义务领航员呢?”老师的话音刚落，同学们纷纷举起手来。平时在语文课我很少发言，总怕回答错了被同学笑话。可今天不知怎么来了勇气，特别想时间到了，同学们好像没有听到下课的铃声，仍然想继续回到老师的问题……

6.难忘的一节课初一作文 篇六

一天天过去，明天就要上课了!说实话，心里还有点小兴奋呢!早上5点，我已醒了，心心念念着想睡也坚决赶跑“瞌睡虫。”爸爸见我醒的这样早，一头雾水地说：“让我看看太阳是不是从西边出来了，今天什么日子?” 好不容易等到老爸洗漱完，就像蚊子一样一直催着。到了阶梯教室，座无虚席，差点晕过去!我带着心里的小激动坐在椅子上。

“大家来讨论一下讨论时应该怎么做?”“嗯?我特?这也要讨论?” 我丈二和尚摸不着头脑。“大家站起来讨论，相互不要超过40厘米。”哇塞!太有趣了!老师不是应该让我们坐着说嘛?管不了那么多了，感觉有一种玩游戏的冲动。我想我是不是在做梦?过了一会儿，读完课文，老师又问：“妻子的子是读第三声还是读轻声?”“读第三声，因为有妻子和孩子。”我以为到此这个问题应结束了。没想到——“就两个人?”“有好多人。”“多少?”“就——就是一大群人吧。”邹小雅一时慌了，我忍不住笑了，其他的同学嘴角微微上扬。老师又说：“我知道了，是有好多妻子和孩子。”整个教室笑声沸腾，我们都被老师“精辟的解释”逗乐了，也愈发喜欢这个有魔力的老师了。似乎他挥一挥手，说一说话，就把我带入文言文这个神奇的世界了。

7.难忘的一节课小学作文 篇七

音乐响起了，前面的同学以最快的速度转身把球传给了我。我生怕要唱歌，接过球，猛地一转身，把球扔给了下一个同学。我们跟随着音乐一个一个地往后传，球再次从我身边掠过，幸好，有惊无险!我后面的同学大概是太紧张了，用力过猛，球就一下子从她的手上飞了出去，砸到一个同学的脸。“哎呀”一声，全班同学都哄堂大笑起来。

就在这时，音乐突然停下来。球最终落到了吴涤文的手上。教室里顿时热闹起来，有的给他出主义唱什么歌，有的给他呐喊助威……只见他不停地用手抓脑门，头低得不能再低，脸涨得通红。过了好半天，他才缓缓地说：“我要唱《鲁冰花》”。教室里再次响了一阵欢呼声。接着大家随着吴涤文一起唱了起来，那个歌声真好听!

8.作文难忘的一节课450字 篇八

那是在五年级的一件事，那一天，我们跟随着五一班的优秀老师来到了多媒体教室。在多媒体教室里，五一玫的老师教我们第26课《威尼斯的小艇》。这堂课老师给我们讲的绘声绘色，我们的`的也津津有味。

让我最入迷的是老师给我们讲小艇的外形和船夫的驾驶技术。从这里，我知道小艇又窄又深，很像独木舟。船头和船艄向上翘起时，像挂在天边的新月。而船夫的驾驶技术非常的闲熟，行船的速度很快。来来往往的船只很多，船夫是操纵自如，没有一点手忙脚乱。在很拥挤的水道他也能左拐右拐地挤过去，遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，速度也是相当惊人，还能急转弯呢?

我就对船夫非常有兴趣，听老师讲到这，我就仿佛自己是船夫驾着像新月似的小艇，载着客人要去他们的目的地。在拥护的水道中我能左拐右拐的穿过，到极窄的地方，我能平衡穿过，速度惊人。

随着下课铃响了，天真的我才从梦中醒来。

9.难忘的一节课200字作文 篇九

第一节课一下课，同学们都在找“搭档”讨论着下节课夹豆子比赛的事儿，有的问别人准备的怎么样，有的问别人有什么秘诀，还有的问别人有多少把握能赢。我们都摩拳擦掌准备比赛。

第二节课比赛铃一响。同学们把夹豆子的工具拿出来，老师说着规则，先热身，正式比赛才开始。我是第一名选手，本想为队伍开个好彩头，结果，么偶想到夹那颗最大的豆子时，那豆子像长了腿一样，蹦这边，跑那边，很是难夹，好不容易才夹到它。虽然我比赛没成功，但是我内心也很高兴，因为我尽力了。

10.难忘的一节课 优秀作文 篇十

这天早上，我们数学老师告诉我们，我们这学期要开展少年宫活动，时间是每个星期五下午第一、第二课。活动主要有绘画、书法、舞蹈、足球、篮球等。这时，我们很高兴，大家都在议论要参加什么项目?过了一会儿老师说，你们要参加什么?

正当我兴致勃勃的时候，就轮到我报名了。老师说：“你要报什么?”我说：“我要报习作组。”然后老师就把我的名字写在了习作组那一部分上。

于是，我就以兴高采烈的心情等到了星期五。到了星期五的那天，老师叫把我们聚集好以后，老师就说了这天活动在哪里!然后我就跟着习作3组的人去排队

当人数到齐了，我们跟着老师来到阶梯教室以后，老师就让我们找到自己的名字签上。签好以后，我们端正的坐着。然后，老师就在电子白板上放出了几个字，这时我才知道习作班的辅导老师，一个是李其贤老师，另一个是李忠有老师，还有一个是张正楼老师。老师看到我们都坐好了，就开始讲课。讲了我们是以什么来和父母沟通的，有的同学说用嘴，有的同学说用手机，还有的说用书信。

然后老师又给我们讲了一先关于道德的故事。有人就问老师不讲道德的人会怎样?哦，我终于明白了，不讲道德的人，其他方面再优秀也是枉然的，没有哪个单位会聘用一个没有道德的人。

11.难忘的一节语文课 篇十一

南屿中心小学三年四班：林峥嵘

星期三的早晨，语文老师告诉我们：“今天，我们班要上一节公开课，到时候，会有很多外校老师到我们班听课。”大家一听都欢呼起来，一蹦三尺高，老师又说：“你们上课可要认真听讲。”

第一节课下课了，我们排好队伍有秩序地走向多媒体教室。一进门，我就看见后面坐着四五排老师，大约有一百多个吧。我连忙找到自己的位子坐下来，心里可紧张了，扑通扑通跳个不停，像十五个吊桶七上八下。这时上课铃声响了，我们就开始上课了。老师给我们欣赏关于西沙群岛的图片，又给我们讲解了关于西沙群岛的有关资料。我聚精会神地听着，同学们表现得非常好，个个都专心听讲，积极地举手回答老师的问题。当老师说请几位同学来朗读课文时，我连忙举起我的小手。老师让我起来朗读，我激动地站起来，认真地朗读着，我刚读完教室里就响起了热烈的掌声。我心里像吃了蜜一样甜。

一节课很快就过去了，我们终于结束了既紧张又激动的一节公开课，又排好队伍依依不舍地离开了多媒体教室。