高中政治 第一单元 文化与生活期末复习知识梳理 新人教版必修

高中政治 第一单元 文化与生活期末复习知识梳理 新人教版必修（精选10篇）

1.高中政治 第一单元 文化与生活期末复习知识梳理 新人教版必修 篇一

《文化生活》第三单元主干知识

一、中华文化

1、中华文化的基本特征：源远流长，博大精深

2、源远流长的见证：

①起源早，延续不断的历程；②汉字——中华文明的重要标志；③史书典籍——中华文化一脉相传的重要见证

3、博大精深的见证：

①文学艺术历史悠久，内容丰富，风格独特；②中国科学技术在古代长期领先世界（古代科学技术具有注重实际运用和整体性的特点）；③区域文化各具特色，丰富多彩；④民族文化异彩纷呈

4、中华文化源远流长、博大精深的原因：中华文化特有的包容性——求同存异、兼收并蓄。

5、中华文化的作用：中华文化是激励中国人民的精神力量，熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。

6、如何弘扬中华文化？

全面认识传统文化，取其精华，去其糟粕，使中华文化的发展与社会相适应、与现代文明相协调，既保持民族性，又体现时代性。

二、中华民族精神

1、中华民族精神的内容：以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息。

2、理解含义：

团结统一：认同个体必须结成整体才能求得生存和发展，反对分裂；

爱好和平：热情好客、睦邻友好、崇尚交流，维护世界和平，反对霸权和强权，反对战争

勤劳勇敢：吃苦耐劳、勤俭节约、艰苦朴素、不畏强暴、英勇顽强

自强不息：生生不息的创业追求

爱国主义：热爱祖国的深厚感情，在不同时期有不同的内涵，当代中国爱国主义的主题是发展中国特色社会主义，拥护祖国统一。

3、中华民族精神的作用：

①中华民族精神是中华文化的结晶；

②中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求；

③中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。

4、弘扬和培育中华民族精神

（1）为什么？

①提高全民综合素质的必然要求——民族综合素质的重要组成部分和集中体现

②不断增强我国国际竞争力的要求——衡量国家综合国力强弱的尺度

③坚持社会主义道路的需要——用以抵制霸权主义和外来腐朽思想

（2）怎么做？

①发挥中国特色社会主义理论体系的“主心骨”作用；

②继承和发扬中华民族的优良传统；

③正确对待外来思想文化（借鉴„„警惕„„）

④与改革创新的时代精神相结合（民族精神和改革创新相互支撑、相辅相成）

专心爱心用心 5

2.高中政治 第一单元 文化与生活期末复习知识梳理 新人教版必修 篇二

课后篇巩固提升

学业水平引导

一、选择题

1.衡阳市石鼓区法院作出一审判决:确认Z乡政府在未经法定程序免去刘某村委会主任职务的情况下,指定他人代理村委会主任的行为违法。乡政府败诉原因在于 民基本的民主权利 ④村委会主任是我国基层政权机关工作人员 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

解析村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。自己选举当家人,是村民自治的基础。据此可知,乡政府未经法定程序免去刘某村委会主任职务,属于非法行为,①②说法正确。④说法错误。选举权和被选举权是公民基本的民主权利,③说法错误。答案A 2.某村为增加村民收入打算将本村的闲置土地流转给一家公司,这一方案应该()A.由村民代表会议决定 B.由村民委员会讨论决定 C.提请村民会议讨论决定 D.报请有关行政部门批准

解析村民可以通过村民会议等形式发表意见,参与本村公共事务和公益事业的决策与管理,故答案选C项。答案C 3.某村委会充分挖掘本社区的各种资源,在法律规范、经济调节、村规民约等方面,形成多方主体参与基层社会治理的生动格局。这说明()①村委会是群众自我管理和自我服务的组织 ②村委会是我国最广泛的爱国统一战线组织 ③人民群众的生动实践推动基层民主的发展 ④通过基层民主可体会直接管理国家的意义 A.①③ B.①④

C.②③

D.②④

解析村委会充分挖掘本社区的各种资源,形成多方主体参与基层社会治理,说明人民群众的生动实践推动基层民主的发展,也说明村委会是群众自我管理和自我服务的组织,①③说法正确,②说法错误。基层社会治理不属于国家管理,④说法错误。答案A 4.某社区居委会选举采取居户代表选举方式,由每户推选一名有选举资格的代表,然后经过确定候选人、竞职演讲、居民户代表投票、验票、公开计票等环节,选出了新一届社区“当家人”。这种选举()①为决策机关科学决策提供了重要前提 ②保障了公民基本的民主权利 ③是居民参与民主管理的主要途径 ④调动了居民参与社会管理的积极性 A.①② B.①④

C.②③

D.③④

()①村民委员会是基层群众性自治组织 ②村委会成员由村民直接投票选举产生 ③村民自治是公解析居民自治是民主管理的重要形式,自己选举当家人,是居民自治的基础,也是居民参与民主管理的主要途径,有利于调动居民参与社会管理的积极性,③④说法正确。拓宽民意反映渠道,是决策机关科学决策的重要前提,①说法错误。公民基本的民主权利是选举权和被选举权,我国的选举权和被选举权是与人民代表大会制度联系在一起的,②说法错误。答案D 5.某小区在推进社区建设中,鼓励居民参与社区共治,做到“社区小事自议,物业自管,活动自定”,走出了一条社会“微治理”的新路径,使社区建设焕发生机。这种实践探索()①是公民参与管理国家社会的基础 ②进一步巩固了社区基层政权建设 ③创新了基层民主自治的有效形式 ④有助于提高社区居民的归属感 A.①② B.②③

C.②④

D.③④

解析“社区小事自议,物业自管,活动自定”,表明社会“微治理”创新了基层民主自治的有效形式,有助于提示社区居民的归属感,③④符合题意。行使选举权和被选举权是公民参与管理国家社会的基础,①说法错误。乡镇国家机关是我国国家基层政权,②说法错误。答案D 6.如今,大大小小的生活事务,都离不开居委会的“一纸证明”。但不少证明,如证明“你还活着”“你妈是你妈”等常常让人啼笑皆非。今后,一些本不该由居委会来证明的“奇葩”证明将被取消。这有利于()A.居委会基层行政权力受到制约 B.居委会自治组织体系逐步完善 C.提高基层政权的办事效率

D.居委会更好地发挥其自治功能

解析本不该由居委会来证明的“奇葩”证明将被取消,有利于居委会集中精力更好地发挥其自治功能,做好本职工作,D项说法正确。居委会是基层群众自治组织,A、C两项说法错误。B项材料没有体现。答案D 7.安徽省铜陵市狮子山区结合实际,在全区13个村级组织中成立村级监督委员会,并建立健全村务监督委员会制度,不断创新和完善村级民主监督的组织形式和工作机制。村监会的设立()①增强了基层政府工作的透明度 ②有利于完善村民自治制度 ③有利于促进我国基层民主建设 ④是人民当家作主的制度保障 A.①② B.③④

C.②③

D.②④

解析村民自治包括民主选举、民主决策、民主管理、民主监督几个方面,成立村级监督委员会是对村民监督形式的完善,有利于促进我国基层民主建设,②③说法正确。村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织,①说法错误。村监会是监督机构,村监会的设立是人民当家作主的组织保障,④说法错误。答案C 8.2018年,某县开始实施以“阳光理财、民主议事、群众公决”为主要内容的村级财务事务“两公开一会审”工作法,探索如何把村级权力关进“制度笼子”。这一做法()A.是村民自治的基础

B.有利于推进基层民主的发展

C.加强了对基层行政权力的制约和监督 D.扩大了公民基本的民主权利

解析本题考查基层民主自治有关知识。A项错误,村民自治的基础是自己选举当家人;村务公开有利于推进基层民主建设,B项正确;C项错误,村民自治不是国家行政机关;D项错误,选举权和被选举权是公民基本的民主权利。答案B

二、非选择题

9.A村村委会为推动本村茶叶合作社发展,未经村民集体协商,决定出让本村集体土地使用权,新建茶叶深加工厂。村委会主任任命他的弟弟担任村委会成员并兼任茶叶加工厂厂长。村委会以组织名义掌握茶叶合作社的生产经营权和决策权,并以商业机密为由拒绝公开茶叶合作社的财务账目和相关生产经营信息。该村茶叶合作社社员李明认为上述做法是错误的,但又说不出具体的理由。结合材料,运用基层群众自治制度的知识,帮助李明指出A村村委会的错误之处。

答案(1)未经村民集体协商,决定出让本村集体土地使用权,违背了涉及全村村民利益的事情应由村民会议讨论决定这一原则。

(2)村委会成员应由村民直接投票选举产生,村委会主任任命其弟担任村委会成员违反了《中华人民共和国村民委员会组织法》。

(3)村委会是村民管理本村公共事务和公益事业的机构,它掌握茶叶合作社的生产经营权和决策权侵犯了茶叶合作社的经营自主权。

(4)村委会和村干部工作应接受村民监督。村委会拒绝公开茶叶合作社的财务账目和相关生产经营信息,没有实行村务公开。

能力素养拓展

一、选择题

1.我国村委会选举经历了一个从委任制到选举制、从等额选举到差额选举、从间接选举到直接选举的转变过程,实现了从不规范到逐步规范。这反映出()①我国基层民主制度逐步完善 ②我国人民管理国家事务的权利已基本实现 ③选举方式的选择与经济社会发展相适应 ④我国社会主义民主发展程度最高 A.①② B.①③

C.②④

D.③④

解析村委会选举历程,体现了我国基层民主制度逐步完善,也说明选举方式的选择与经济社会发展相适应,①③符合题意。基层民主自治是对社会事务的管理,②说法错误。④说法言过其实。答案B 2.发展基层民主,保障人民享有更多更切实的民主权利,是我国发展社会主义民主政治的重要内容。下列属于基层群众性自治组织的是()A.业主委员会 C.居民委员会 B.消费者协会 D.乡人民政府

解析本题考查民主管理的相关知识。基层群众性自治组织在我国主要是指城市中的居民委员会和农村中的村民委员会,故只有C项符合题意;A、B两项属于社会团体;D项属于基层政权机关。答案C 3.《中华人民共和国村民委员会组织法》规定:乡、民族乡、镇的人民政府对村民委员会的工作给予指导、支持和帮助,但是不得干预依法属于村民自治范围内的事项。村民委员会主任、副主任和委员,由村民直接选举产生。任何组织或者个人不得指定、委派或者撤换村民委员会成员。这些规定()①表明村民选举可以比较充分地考虑当选者结构的合理性 ②明确了村民委员会作为基层群众自治组织的法律地位 ③反映了乡镇人民政府与村委会是领导与被领导的关系 ④使村民委员会在民主管理活动中更加具有相对独立性 A.①② ③表述错误。答案C 4.在2018年举行的G市村委会换届选举中,根据新修订的《村民委员会组织法》和《选举办法》的规定,共有89名大学生“村官”通过选举进入新一届村委会班子。大学生“村官”参加村委会选举,成为村委会成员有助于()①拓宽农村村委会干部的来源 ②提高基层政府工作人员素质 ③扩大公民的选举权和被选举权 ④进一步发展和完善基层民主 A.①② C.③④ B.②③ D.①④ B.①③

C.②④

D.③④

解析村民选举是直接选举和差额选举相结合方式,乡镇政府或与村委会不是领导与被领导关系,①解析大学生作为具有较高科学文化素质的人才,通过选举成为村委会干部,拓宽了村干部的来源,故①正确。《村民委员会组织法》和《选举办法》中关于大学生村官参加选举内容的修改,是对基层民主的完善和发展,所以④正确。村委会干部不属于政府工作人员,②错误。村委会选举不属于公民选举权的范围,公民选举权主要涉及人大代表的选举,且③中“扩大”说法错误。答案D

老大难

5.针对漫画《老大难》反映的问题,某社区居民委员会的一名成员提出了相关解决方案。该方案应该()A.由居民委员会主任决定 B.由居民委员会讨论决定 C.提请居民会议讨论决定 D.报请有关行政部门批准

解析据教材知识可知,凡涉及居民切身利益的重要事务,要提请居民会议讨论决定,C项应入选。答案C 6.某村设立村民议事厅以后,村里事务村民商讨,发展大计问策于民,之前的命令变为商量,之前的指挥变为协调,之前的管理变为服务,干部和群众的心贴得更近了,推动了该村经济社会的发展。该村村民议事厅的设立

()①是村民参与基层民主自治的基础 ②实现了政府与公民之间的良性互动 ③开辟了基层民主建设的新道路 ④调动了村民参与民主管理的积极性 A.①② B.①③

C.②④

D.③④

解析根据材料可知,村民议事厅的设立调动了村民参与民主管理的积极性,开辟了基层民主建设的新道路,③④说法正确。自己选举当家人是村民自治的基础。①说法错误。村民议事厅是村民自治部门,②材料没有体现。答案D 7.某县以建设村民议事厅为抓手,把农村议事规范为“提”“听”“审”“议”“决”等程序,推行“一事一议”,实现“还权于民”,破解了多年来农村经济社会发展的困局。由此可见()①公民参与基层政府管理是基层民主的重要内容 ②发展基层民主能有效地推进农村经济社会发展 ③公民有序政治参与是基层民主发展的重要基础 ④村民要积极行使参与基层民主协商的政治义务 A.①③ B.①④

C.②③

D.②④

解析材料中规范村民议事,破解了农村经济社会发展的困局,可见发展基层民主能有效地推进农村经济社会发展,公民有序政治参与是基层民主发展的重要基础,②③正确;我国公民不参与基层政府管理,这也不是基层民主的重要内容,①错误;村民要积极行使参与基层民主协商的政治权利而不是政治义务,④错误。答案C 8.“干部怎么样,居民说了算”,某社区召开“居民直评会”,居委会主任、副主任等社区干部向居民代表汇报工作,居民代表根据汇报和日常工作情况表现给社区干部打分。“居民直评会”的做法有利于()A.推进基层民主,完善居民自治 B.维护居民权益,积极承担社会责任 C.加强社区管理,提高行政服务水平D.监督政府权力,推进依法行政

解析“居民直评会”有利于民主监督居委会干部,这种做法有利于推进基层民主,完善居民自治,故答案选A项。B项干肢不符,C、D两项对居委会的性质认识错误。答案A 9.下面漫画说明,居民委员会具有下列哪些功能()

A.自我管理、自我教育、自我服务 B.履行基层政府应有的社会管理工作 C.为居民提供全方位的社会公共服务 D.向社会提供产品和服务并获取利润

解析审读漫画可知,居委会是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织,A项说法正确。社会管理和公共服务是政府的职能,B、C两项观点错误。D项是企业的责任。答案A 10.小华是社区的一名中学生,看到社区的黑板报很长时间没有更换内容,就来到当地居委会主动请示利用星期天为社区办黑板报,并参与社区卫生和绿化方面的管理工作,俨然成了一名居委会小干部。这说明()A.中学生也可以是居委会成员

B.居委会是维护居民合法权益的自治组织 C.居委会在本社区中发挥了重要作用

D.中学生可以采取不同的方式,尝试参与民主管理活动

解析小华主动请示利用星期天为社区办黑板报,并参与社区卫生和绿化方面的管理工作,体现了他积极参与民主管理,利用多种形式为社区服务,D项符合题意。A、B、C三项干肢不符。答案D 11.“只要你年满16周岁,愿意‘奉献、友爱、互助、进步’,都可以加入到社区志愿者队伍中。”如果动员同学小吴一起报名参与这项活动,你会强调社区志愿活动()①可以学习民主管理的知识和技能 ②可以体验民主管理的意义和价值 ③可以增强自己政治参与的责任意识和实际本领 ④可以有效推动我国基层政权组织的不断完善 A.①②③ C.①③④ B.①②④ D.②③④

解析参与社区志愿活动,是参与社区民主管理的重要表现,①②③正确指出了参与基层民主管理活动的意义,符合题意。我国的基层政权是乡镇国家机关,④观点错误。答案A 12.中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于建立贫困退出机制的意见》指出,贫困户退出,由村“两委”(村党支部委员会、村民委员会)组织民主评议后提出,经村“两委”和驻村工作队核实、拟退出贫困户认可,在村内公示无异议后,公告退出,并在建档立卡贫困人口中销号。这表明()①基层政权开展民主管理、实行村民自治 ②村“两委”在村民自治中发挥重要作用 ③基层民主制度有利于维护村民的合法权益 ④涉及村民切身利益的事情由村民会议决定 A.①③ C.②③ B.①④ D.②④

解析村民委员会是基层群众性自治组织,村党支部委员会是党的基层组织,基层群众性自治组织不是基层政权,故①不选。凡是涉及全村村民利益的事,都由村民会议按照少数服从多数的原则讨论决定,但材料讲的是村“两委”,不能将村“两委”等同于村民会议,故④排除。贫困户是否退出,由村“两委”按照程序,审核公示,这表明村“两委”在村民自治中发挥重要作用,基层民主制度有利于维护村民的合法权益,故②③入选。本题选C项。答案C

二、非选择题

13.高一年级的两名学生,经常在早晨上学的路上看到不少老年人在马路边锻炼身体,而来来往往的车辆总让这两名学生有些不放心。后来他们给当地居委会写了一封建议信,提出建立老年人活动中心的想法。经居委会研究后,顺利地完成了这一活动中心的建设。从政治生活的角度,谈谈你对这件事的认识。

答案(1)民主管理,是基层民主中公民参与政治生活的重要方式。两名中学生的做法,正是积极尝试参与民主管理的体现。

(2)通过参与民主管理,我们可以学习民主管理的知识和技能,体验民主管理的意义和价值,提高自己政治参与的责任意识和实际本领。

(3)青年学生着眼于未来的发展,特别需要参与民主管理的经历。我们应当抓住机会,采用不同方式,大胆尝试参与民主管理的活动。14.阅读材料,完成下列要求。

村民自治为农村社会治理发挥过重要作用,但随着农村经济社会急剧转型发展,村民自治面临着诸多问题与挑战。

材料一 目前,各级职能部门和乡镇(街道)将大量的党务和政务延伸至村,加大了村级组织负担,影响了村民自治功能的有效发挥;一些村的村干部缺少应对农村复杂的经济发展和基层社会服务与管理的经验;在乡村治理中,围绕农村公共服务工作,既有民政部门设立的“社区服务中心”,也有纪委设立的“便民服务中心”,还有政法部门设立的“社区社会服务管理站”,多部门职能重叠,公共服务职能不能有效发挥等等。

材料二 中央一号文件指出,各地应依据实际,积极探索村民自治的实现形式,由基层党委政府、村民自治组织、社会组织以及农村居民等多元主体协同开展乡村治理,不断创新乡村治理机制,推动乡村治理能力现代化。浙江省金华市结合自身实际,创新乡村治理模式,如政府主导多主体协同开展乡村治理的义乌“佛堂模式”,多元主体协同参与农村老年人居家养老服务的“金东模式”。(1)结合材料一分析目前村民自治中存在的问题。据此张某说“村民自治的政治意义和地位逐渐削弱”,请运用所学政治生活知识反驳这一观点。

(2)结合材料二和所学政治生活知识,分析如何坚持和完善村民自治以保障人民当家作主。(3)“村务公开”有利于发展农村基层民主。请你为“村务公开”拟定两条宣传标语。(要求主题鲜明,言简意赅,每条限15字以内)答案(1)问题:①党政部门与村级自治组织之间关系尚未规范和厘清;②村级自治组织与村干部的管理和服务能力亟待提高;③乡村治理多部门“分而治之”,缺乏“协同共治”。

反驳:①作为我国基层群众自治制度的重要实践形式,村民自治可以保证人民群众依法直接行使民主权利,是人民当家作主的有效途径;②实行村民自治,扩大基层民主,是社会主义民主最为广泛而深刻的实践,是我国社会主义民主政治的基础性工程。

(2)①村民选举当家人,行使民主选举权;利用村民会议等形式参与本村公共事务的决策;制定村民自治章程或村规民约来管理日常事务;通过村务公开、民主评议干部、村委会定期报告工作等形式切实监督村委会工作。②创新乡村治理模式,明确多元治理主体职责及协同互动,理顺乡村治理体制,构建多元主体协同参与的具有地方特色的乡村治理体系。

3.高中政治 第一单元 文化与生活期末复习知识梳理 新人教版必修 篇三

一、判断题(正确的在相应括号内写上“T”，错误的在相应括号内写上“F”)1．传统美德具有巨大的时代价值。

()()()()2．对传统文化要批判继承，要扬弃。

3．民族文化的传承要以市场经济为前提。

4．主流媒体决定文化发展的方向。答案 1.T 2.T 3.F 4.F

二、选择题(请选出一项最符合题目要求的答案)

5．“嫦娥”是中华民族对未知月球的传统叫法，以“嫦娥”命名目标飞行器，很快得到了国人的共鸣。这表明传统文化具有 A．鲜明的民族性 C．特有的包容性

()

B．相对稳定的特点 D．博大精深的特点

解析 “嫦娥”是中华民族的传统叫法，体现出传统文化的民族性，B不能体现；C、D两项不是传统文化的特点。答案 A 6．在中国的传统文学和艺术创作中，梅、兰、竹、菊常被作为托物言志的题材，承载作者对淡泊名利、洁身自好的人格境界的追求。如今，在一些公益广告中，它们仍然被赋予廉洁自律等内涵。这说明

A．传统文化具有相对稳定性 B．传统文化蕴涵着传统思想 C．中华文化博大精深的特点 D．中华文化具有鲜明民族性

解析 本题考查对传统文化基本特征的理解，我国传统文学和艺术创作中，梅、兰、竹、菊在今天“仍然被赋予廉洁自律等内涵”，说明传统文化在世代相传中保留着基本特征，又被赋予时代内涵，说明了A项。B、C、D三项与题意无关，舍去。答案 A 7．对待传统文化的态度正确的是

()

()1 A．全部继承 C．全盘肯定

B．全盘否定

D．取其精华，去其糟粕

解析 本题考查对传统文化的继承与发展。传统文化中既有精华，也有糟粕，应批判继承，不能全部肯定，全部继承，也不能全盘否定，A、B、C均不正确，答案为D。答案 D 8．下列做法能体现出正确处理文化继承与发展关系的是

A．全面继承，为我所用 B．推倒重来，另起炉灶 C．推陈出新，革故鼎新 D．面向世界，博采众长

解析 本题考查文化继承与发展的关系。A错在“全面”，B错在“推倒重来”，D是对待外来文化的态度，均不当选，答案为C。答案 C 9．从文化自身发展角度讲，影响文化发展的因素是

()

()①生产力与生产关系的矛盾运动 ②科学技术的进步 ③思想运动 ④社会制度的变革 A．①② B．①④

C．②③

D．③④

解析 ①④为影响文化发展的外部因素，②③为影响文化发展的自身因素。答案 C 10．“站在前人的肩膀上”从事文化创造表明 A．科学技术推动着文化的进步 B．思想运动推动着文化的进步 C．教育推动着文化的进步

D．文化的进步以社会实践为根本途径

解析 “站在前人的肩膀上”主要说明的是教育对文化传承的作用。答案 C

三、综合题

11．材料习近平在纪念孔子诞辰2 565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会上指出，从历史的角度看，包括儒家思想在内的中国传统思想文化中的优秀成分，对形成和维护中国团结统一的政治局面，对形成和巩固中国多民族和合一体的大家庭，对形成和丰富中华民族精神，对激励中华儿女维护民族独立、反抗外来侵略，对推动中国社会发展进步、促进中国社会利益和社会关系平衡，都发挥了十分重要的作用。请从文化继承和文化发展的角度谈谈你对孔子思想的看法。

()解析 解答本题，要注意设问的限定是文化继承和文化发展的角度。我们要从“是什么”“为什么”“怎么样”等角度思考，辩证分析看待这种做法。

答案 ①传统文化是一个民族文化的精粹，是民族生存和发展的精神根基。孔子思想是中国优秀传统文化的重要组成部分，要继承和发扬。②传统文化作为特定历史发展的产物有局限性，我们要辩证认识传统文化在现实生活中的作用，分清其精华和糟粕，不可全盘吸收。③发展传统文化要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，用科学的态度对待传统文化，“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新，革故鼎新”。12．(必考题提升)阅读材料，回答问题。

城市不仅是物质生活的载体，也是精神生活的家园。

近年来，某村乡村游搞得有声有色，不仅保留了传统的房屋、多年的果园，而且将国家级非遗项目面塑更好地传承下来，留住了小村记忆，提高了小村人气，也带动了小村经济。事实证明，留住乡愁，不是发展的桎梏，独特的文化魅力更可以带动发展。

中央城镇化工作会议提出，城镇建设要体现尊重自然、顺应自然、天人合一的理念，依托现有山水脉络等独特风光，让城市融入大自然，让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁；要融入现代元素，更要保护和弘扬传统优秀文化，延续城市历史文脉；要融入让群众生活更舒适的理念，将其体现在每一个细节中。

运用文化与经济相互影响、文化继承与文化发展的关系相关知识，说明留住乡愁对推进城镇化建设的意义。

解析 解答本题，首先从材料中某乡村的成功经验可知，应从文化与经济的关系角度，说明留住乡愁可以促进经济发展；其次从中央城镇化工作会议要求城镇化延续城市历史文脉可知，应从传统文化继承与发展的关系角度，说明留住乡愁有助于城镇文化的继承和创新。

答案 ①文化反作用于经济，留住乡愁可以留住乡村记忆，提高乡村人气，促进文化消费，带动乡村经济发展。

4.高中政治 第一单元 文化与生活期末复习知识梳理 新人教版必修 篇四

一、课标与教学要求

（一）课程标准

内容目标：运用生活中的事例，说明事物自身“对立统一”的辩证关系；理解矛盾分析方法的普遍意义。

撰文：《矛盾论》读后感。

（二）教学目标

1、知识目标 ◇识记 ：(1)矛盾的含义

(2)矛盾同一性、斗争性的含义(3)矛盾普遍性、特殊性的含义 ◇理解

(1)矛盾同一性与斗争性的关系(2)矛盾普遍性原理

(3)矛盾特殊性是区别不同事物、区分事物发展不同阶段的根据(4)矛盾普遍性与特殊性辩证关系 ◇运用

⑴联系实例，分析矛盾含义和矛盾普遍性含义，理解世界是矛盾的世界，没有矛盾就没有世界

⑵联系生活实例，分析矛盾特殊性含义及方法论意义

⑶列举中国特色社会主义建设中的具体事例，分析说明矛盾普遍性与特殊性的辩证关系

2、能力目标

(1)通过矛盾同一性与斗争性、矛盾普遍性与特殊性含义的学习，提高比较分析能力(2)学会用矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理分析问题，以提高辩证分析问题的能力(3)培养理论联系实际的能力

(4)提高全面的、一分为二的分析问题的能力

3、情感、态度、价值观目标

(1)引导学生逐步学会用对立同一的观点看问题。不回避矛盾，敢于直面矛盾的存在，勇于承认和揭露矛盾。

(2)坚定“走自己的路，建设有中国特色的社会主义”的信仰。矛盾普遍性和特殊性关系的原理是马克思主义普遍原理同中国具体实际相结合的哲学基础，也是我们建设中国特色社会主义的理论依据。

（三）教学方法：

1．讨论法、启发式教学

2．用多媒体等现代教学手段辅助教学(四)教学重点、难点：

矛盾的同一性和斗争性；矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。

二、教学过程设计：

导入设计：唯物辩证法认为，事物的联系是普遍的、客观的，整个世界就是一个普遍联系着的有机整体。而这种普遍联系的根本内容，就是矛盾，发展的根本动力也是矛盾，没有矛盾就没有世界。人们认识世界，就是认识事物的矛盾；人们改造世界，就是解决事物的矛盾。矛盾分析的方法是人们认识世界和改造世界的根本方法。这些内容怎么来理解呢？从这节课开始，我们就学习——唯物辩证法的实质与核心。

（一）创设情境

1、先请几位同学向全班介绍说明自己找的关于矛盾的事例，学生所讲内容对错与否，教师暂不评价，针对出现的问题，在随后的教学中点评纠正。

学生：资产阶级与无产阶级、教与学、同化与异化、遗传与变异、自由与纪律……

2、教师激发学生兴趣，启发设疑：“谁来帮我分析一下，足球赛中包含哪些矛盾现象？” 学生讨论回答，教师点评：“如攻与守，强与弱，胜与负，快与慢……等”引出课题，导入新课。

(二)讲授新课

一、矛盾的同一性和斗争性

请大家根据刚才我们的举例，概括出矛盾的含义。

1、矛盾的含义

矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，矛盾就是对立统一。矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是同一性。

教师扣住“对立”、“统一”进行概念分析，并结合前面学生的举例及足球赛加以点评。（有的同学可能把生活中的矛盾和哲学上的矛盾的概念混淆，日常生活中说的矛盾：往往说成冲突或不同意见。）看课本67页课堂探究，引导学生区分辩证矛盾与逻辑矛盾 问题探究：

1、爱因斯坦给光下的定义包含了什么哲学道理？

2、“自然界喜欢矛盾”，这里所说的“矛盾”是什么意思。学生回答：略

老师提示：爱因斯坦给光下的定义包含了哲学上的“矛盾”的观点，“自然界喜欢矛盾”里的“矛盾”就是哲学上讲的矛盾的含义，不是逻辑矛盾。

逻辑矛盾是指人们在叙述或回答问题时出现的首尾不

一、互相“打架”的现象；辩证矛盾是指事物本身所包含的既对立又统一的关系。创设情境：《自相矛盾》的故事。《韩非子》中有一寓言:“楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:‘吾盾之坚,物莫能陷也。’又誉其矛曰:‘吾矛之利,于物无不陷也。’或曰：‘以子之矛陷子之盾，何如？’其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立……矛盾之说也。” 请问：寓言中所说的“矛盾”与唯物辩证法所讲的矛盾是一回事吗？为什么？ 《韩非子》寓言中“矛盾之说也”，指的就是逻辑矛盾，但作为兵器的矛和盾，也确实有对立统一的关系。

2、矛盾的同一性：是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。

创设情境，漫画“他敢剪吗？” 请问：

1、他为什么不敢剪？

2、通过这个事例我们可以得出什么结论呢？ 学生回答略。

老师总结：在图中，甲、乙二人的上与下是互相对立的，双方在一定条件下处于平衡状态，构成矛盾的统一体。双方相互依存，不可分割地联系在一起，互为存在的前提。因此，结论是“不敢剪”。剪断绳子的后果会是什么呢？——失去矛盾的一方（乙），另一方（甲）也就不存在了。任何矛盾的双方都存在着这种相互依存的关系。

再如：没有作用力就无所谓反作用力，没有化合就无所谓分解，没有遗传就无所谓变异，没有胖就无所谓瘦，没有进攻就无所谓防守，没有战争就无所谓和平，没有苦就无所谓乐，没有穷就无所谓富……

通过这个事例我们可以得出：矛盾的双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。创设情境：

A．乐极生悲、否极泰来 B．福是祸之所倚，祸是福之所伏 C．失败乃成功之母

D．满招损，谦受益（虚心使人进步，骄傲使人落后）E． “天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”

运用：用矛盾的观点来分析上面的话。

老师提示：矛盾双方相互贯通，相互渗透、相互包含，在一定的条件下可以相互转化。（参考课本68页的相关连接）

在理解矛盾的同一性时，要注意：

第一，矛盾双方的相互依存是 “一定条件”下的相互依存。第二，矛盾双方的相互转化，也需要一定的条件。

矛盾双方的转化是现实的、具体的，不是抽象的、虚幻的，因而需要一定的条件，没有一定的条件，就不能实现转化。

设计情境：猫和老鼠是一对“老冤家”，它们能在竞争中共同生存下来，是因为在同对方的斗争中不断完善自己：老鼠会“装死”，猫会“假眠；老鼠昼伏夜出，猫的眼可以随光线的阴暗而改变瞳孔的大小，夜间仍可看见东西；老鼠的听觉极为灵敏，稍有动静就藏得无影无踪，猫则在脚下生成了肉垫，走起路来无声无息。请问：（1）猫和老鼠是怎样在竞争中共同生存下来的？

（2）你还能举出生物界的其他事例吗？

提示：猫和老鼠能在竞争中共同生存下来，是因为矛盾的同一性，矛盾的双方在相互斗争中共同发展，猫和老鼠在同对方的斗争中不断完善自己。

3、矛盾的斗争性：矛盾双方相互排斥、相互分离的属性，它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。

如大家所举的新陈代谢过程中的同化与异化；生物之间的生存竞争……都是对立的具体表现。

设问：那么日常生活中的“斗争”是否等同于哲学上所讲的“斗争”？如果不能，那么这两者是何关系？请同学们再举一些例子

提示：二者既有联系又有区别。日常生活中所说的“斗争”，仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式，哲学上所说的“斗争性”，包括一切差异和对立。

分析学生所举的事例，引导学生总结出矛盾的同一性和斗争性之间是什么关系。

4、矛盾的同一性和斗争性的关系

同一以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展；斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展。

二、矛盾的普遍性和特殊性

1、矛盾的普遍性的含义

利用学生课前准备的矛盾的事例，引导学生总结出：事事有矛盾，时时有矛盾。从而得出矛盾的普遍性，承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。理解矛盾普遍性要注意几点：

不能把“普遍性”理解为每一事物同周围其他各种事物之间都有矛盾。（只有在一定条件下它们共处于一个统一体中，才构成矛盾关系）

第二，人们尚未认识，还不能对其矛盾作出科学解析的事物，并不等于矛盾不存在。第三、人们不易觉察的矛盾，不等于矛盾不存在。那么，我们怎样来对待这些矛盾呢？

提示：承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。设计情境：下面的漫画你能认出他们是谁？ “因地制宜”、“因材施教”、“量体裁衣”等，都体现了针对矛盾的特殊性而采取不同的办法，你还知道那些类似的成语？

通过这个事例来讲解矛盾的特殊性原理，“兵来将挡”“水来土淹”“一把钥匙开一把锁”等，都体现了矛盾的特殊性。

2、矛盾特殊性的含义

它主要有三种情形：(特点)（1）不同事物有不同矛盾，如农业、商业、工业矛盾不同，班里同学样子，爱好也不同（2）同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾。如一个人的成长不同阶段具有不同特点。

(3)同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。

矛盾双方各有特点——关于西部大开发东部是“人口众多”，而且人口已经多到成为经济发展的压力和阻力；

西部则是“地大物博”，但“地大”尚未很好开发利用，“物博”也仍是潜在的资源财富。运用课本71页探究活动，导出

3、矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系 多媒体播放：公孙龙“白马非马”的故事； 漫画“吃水果”。你可以悟出什么道理。

水果 苹果、橘子、雪梨…… 马 白马、黑马、黄马……（共性）（个性）

分析：矛盾的普遍性与特殊性不是各不相干的，而是不可分割的，二者是辩证统一的关系。(1)矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的

5.高中政治 第一单元 文化与生活期末复习知识梳理 新人教版必修 篇五

(时间：50分钟 分值：100分)

一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1．2017年是中华民族传统历法(农历)丁酉年(鸡年)。岁月的舞台，一年一启幕一落幕。子鼠值岁，丑牛接班，寅虎继任，卯兔候补„„此生肖，彼属相，十二年一登台，十二岁一循环。这说明（）①生肖文化具有意识形态的性质 ②生肖文化具有非意识形态的性质 ③文化是人类社会特有的现象 ④文化具有非常丰富的形式

A．①③

B．②④

C．①④

D．②③

解析：选D。材料反映人们以生肖纪年，给予动物以特定的文化内涵，这说明文化是人类社会特有的现象，③正确；意识形态一般是指在一定的社会经济基础上形成的系统的思想观念，生肖文化不属于这一范畴，②正确，排除①；④与材料不符。

2．文化伴随着每个人的生活。考试时，会不会作弊？公交车上遇到老人，会不会让座？一张废纸，会不会随便丢弃„„都体现出文化人格。文化是每个人的心灵名片，人的行动都是内心文化的反映。这表明（）①文化与我们每个人的日常生活休戚相关 ②文化是人类全部意识形态活动的反映 ③文化素养只能在生活小事中培养出来 ④从人们的实践活动中能透视其精神世界

A．①② B．②③ C．②④ D．①④

解析：选D。由“文化伴随着每个人的生活”可知①符合题意。材料描述了在人们的各种具体行为中可以看到人的文化人格，看到人的精神世界，④符合题意。文化包括意识形态和非意识形态两种形式，②观点错误。材料并未涉及人的文化素养的来源，且文化素养不只来源于生活小事，③不选。

3．2017年十一期间，故宫博物院迎来全年观众流量的高峰，游客从故宫的建筑上领略中华文化的特色，从商周青铜器、清代九桃瓶等文物上体验了中国历史的厚重。这说明（）A．精神产品离不开物质载体 B．文化是一种精神力量 C．文化是社会实践的产物 D．政治现象也是文化现象

解析：选A。材料中“从故宫的建筑上领略中华文化的特色，从商周青铜器、清代九桃瓶等文物上体验了中国历史的厚重”，表明精神产品离不开物质载体，A符合题意。B、C观点正确，但与题干无关。D混淆了政治现象与文化现象，观点错误。

4．近年来，A市发挥文化底蕴深厚的优势，大力发展当代书画产业，书画年成交额高达50多亿元，成功地将文化优势转变成了经济优势。这说明（）①文化优势与经济优势相互转化

②文化的经济功能显得更加突出

③文化力和经济实力是综合国力的基础

④文化在经济发展中的作用不可替代 A．①② B．①③ C．③④ D．②④

解析：选D。材料反映了文化在经济发展中的重要作用，揭示的是文化对经济具有能动的反作用，②④符合题意。材料只是揭示了文化优势可转化为经济优势，但并没有揭示经济优势可转化为文化优势，①不符合材料主旨。文化力是软实力，是综合国力的重要组成部分，但不是综合国力的基础，综合国力的基础是经济实力、军事实力等物质力量，③观点错误。

5．2017年9月15日，第五届丝绸之路新疆文化创意产业博览会在乌鲁木齐国际会展中心拉开帷幕。文化产业作为资源消耗低、环境污染小的新型产业，对于促进创新创业、调整经济结构、转变经济发展方式、推动可持续发展具有十分重要的意义。这体现了（）①文化与经济相互交融

②文化是一种社会精神力量 ③文化对经济发展有促进作用 ④人们在生活中创造和享用文化

A．②④ B．②③ C．①③ D．①②

解析：选D。材料揭示了文化作为一种精神力量对经济持续健康发展的重要意义，①②符合题意。先进文化才会对经济发展起促进作用，③观点片面。④与题意无关。

6．古语云：惟仁者宜在高位。不仁而在高位，是播其恶于众也。这体现了文化与政治相互影响的关系。下列表述符合这一观点的是（）A．提高思想道德水平，是建设社会主义文化强国的必然要求 B．文化竞争力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出 C．随着人们文化素养的提高，社会的民主法治建设会更加完善 D．文化生产的发展壮大，促使文化领域出现新兴的产业和部门

解析：选C。文化素养的提高与民主法治建设之间的关系，体现了文化与政治相互影响的关系，C正确；A强调了思想道德水平与建设社会主义文化强国之间的关系，不符合题意；B强调文化与经济的关系，不符合题意；D不符合题意。

7．一些由西方国家主导的评奖活动，特别是人文艺术类奖项，深深隐藏着创立者的文化野心与多种图谋。通过设奖评奖，在全世界大力宣传、营销自己的行业标准、行为方式、审美情趣和主流价值观，堪称一种柔性的文化扩张与渗透。这启示我们在激烈的国际竞争中要（）①把文化建设作为重要的战略任务 ②发展文化产业，提升国家文化软实力 ③反对文化霸权主义，抵制文化交流 ④推行文化渗透，繁荣中华文化

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

解析：选A。③中“抵制文化交流”表述错误；④中“推行文化渗透”不符合我国的外交政策，不选；①②符合题意且正确。

8．家庭教育教给我们人生第一课。有什么样的家风，往往就有什么样的为人处世态度。树立好家风，代代都受益。从文化生活的角度看，要树立良好家风，是因为（）①文化对人的影响来自特定的文化环境 ②文化对人的影响是强制的和深远持久的 ③要全面继承传统道德准则和处世道理 ④家庭教育是培养良好风尚的重要途径 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 解析：选B。材料揭示了家庭教育环境对人成长的重要性，①④符合题意。②中“强制”说法错误，排除。要全面继承优秀的传统道德准则和处世道理，③观点片面。

9．沐浴着谦虚谨慎、律己以严的家教熏陶，人会多一些手握戒尺、心存敬畏的自觉。相反，在急功近利、爱慕虚荣的家风环境中长大的人很难想象会严以用权、实以谋事、动尊法度。这表明()

①文化影响人的实践活动和认识活动 ②文化环境决定人的行事方式 ③文化总会无形地塑造人的品格 ④文化源于实践并塑造着每个人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选B。材料表明不同的家风潜移默化影响着人的品格和行为方式，这体现了①③；文化环境不能决定人的行事方式，②不选；④与题意无关。

10．“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。”下列观点所蕴含的文化生活道理与之相一致的是（）①己所不欲，勿施于人 ②白沙在涅，与之俱黑 ③近朱者赤，近墨者黑 ④薪火相传，一脉相承 A．①② B．①③ C．②③ D．②④

解析：选C。本题考查文化对人的影响的特点。材料主要体现了文化对人具有潜移默化的影响，②③符合题意；①④均与材料无关。

11．对于一棵古松，木商考虑其制器或价值是为实用态度，植物学家考虑其叶、果、纲、科是为科学态度，画家观其盘虬苍劲、昂然气概可谓审美态度，人们看待身边事物大凡离不开这三种态度。这告诉我们（）①文化深刻影响人们的认识活动 ②文化影响人们认识事物的角度 ③人们的实践活动会受到文化的影响 ④人们的思维方式既有共性也有差异 A．①③ B．②③ C．①② D．①④

解析：选C。材料反映了人们认识事物的角度会受到自身知识构成的影响，①②正确且符合题意。材料反映的是认识活动而不是实践活动，排除③。材料只是揭示了人们思维方式的差异性，没有反映共性，④不符合题意。

12．巴金说，他在散文创作上主要受中国古今散文优秀传统的影响，他儿时背诵的《古文观止》里的两百多篇散文是他从事散文创作的“真正的启蒙先生”。这表明（）①文化影响着人们的交往行为和交往方式 ②文化影响着人们的认识活动和思维方式 ③文化对人的影响具有深远持久的特点

④文化能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量 A．①② B．①④ C．②③ D．③④

解析：选C。巴金在散文创作上主要受中国古今散文优秀传统的影响，说明文化影响着人们的认识活动和思维方式，②当选；“他儿时背诵的《古文观止》里的两百多篇散文是他从事散文创作的‘真正的启蒙先生’”，说明文化对人的影响具有深远持久的特点，③当选。①④在材料中没有体现，排除。

13．2017年 10月12日，泗洪县政务服务中心报告厅内座无虚席，一场主题为“信仰的力量”张道干同志先进事迹报告会在这里举行。张道干同志的先进事迹和高尚品德植根于

中华民族深厚的道德积淀，植根于中国特色社会主义伟大事业的实践沃土，是我国社会思想道德主流的真实写照，是雷锋精神的接力传承，是社会主义核心价值体系的生动诠释。这佐证了（）①文化对人的影响具有深远持久的特点 ②优秀文化能够全面提高人的文化素养 ③文化具有自身相对独立性和传承性

④先进文化与落后文化相比较而存在 A．①② B．③④ C．①③ D．②④

解析：选C。先进人物的高尚品德植根于中华民族深厚的道德积淀，反映了中华民族深厚的道德积淀对先进人物的影响，这一方面说明文化对人具有深远持久的影响，另一方面说明中华民族深厚的道德具有自身的传承性和相对独立性，①③符合题意。②④在材料中均未体现，排除。

14．有人说赞美是人生历程中的加油站，而批评是人生历程中的维修站，一个人不能总是维修，但要不断加油！不断加油，他就学会了自信。这体现的文化生活道理是（）①文化环境决定人的发展 ②文化能够促进人的发展 ③文化的影响是潜移默化的 ④优秀文化可以成就人生 A．①② B．①③ C．②④

D．③④

解析：选D。赞美是人生历程中的加油站，不断加油，他就学会了自信，说明文化的影响是潜移默化的，优秀文化可以成就人生，③④观点正确且符合题意。①观点错误，文化环境影响人的发展，而不是决定；②说法错误，文化有先进和落后之分，只有先进文化才能促进人的发展。

15．2017年10月22日是长征胜利81周年纪念日。长征是“播种机”，已将种子撒播在时间之中，让一代代人从中思考信仰的意义、人生的方向，最终收获精神的力量。由此可见，长征精神（）①传承中华民族优良传统，发挥着“主心骨”作用 ②陶冶人的情操，提升人的精神境界，催人奋进 ③鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难、取得胜利

④体现自强不息的民族品格，是决定民族精神的航标 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

解析：选C。长征是“播种机”，已将种子撒播在时间之中，让一代代人从中思考信仰的意义、人生的方向，最终收获精神的力量。由此可见，长征精神有利于陶冶人的情操，提升人的精神境界，催人奋进，有利于鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难、取得胜利，②③正确；“主心骨”是中国特色社会主义理论体系，①错误；④夸大了长征精神的作用，不选。

二、非选择题(本大题共2小题，共40分)16．2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。总书记在报告中提到，要实施乡村振兴战略。阅读材料，回答问题。

当前城镇化过程中，许多乡村“沦陷”，不仅仅是农村生存的自然条件和社会环境的“沦

陷”，更是一种温情的生活样式、行为准则和生存价值的“沦陷”。传统乡贤群众的消失，使乡村失去了传统文化的传承人，失去了文化教育的导师，乡村凝聚力必然消失。

新时期人们将有德行、有才华，为故乡、为社会作出贡献的人称为“新乡贤”。他们既熟悉乡村情况，又有新知识、新眼界，因而能成为传统与现代连接的桥梁，他们的思想观念、知识和财富都能影响到家乡。建设新农村，弘扬社会主义核心价值观要发挥“新乡贤”的作用。

构建新乡贤文化应正视传统乡贤文化中等级森严、尊卑有别等糟粕，倡导民主法治理念等现代文明因子。培育新乡贤文化要注重发挥离退休干部、知识分子、优秀农民工、企业家等在新乡贤文化中的引领作用。一方面要发挥本土乡贤的作用，另一方面也要引进人才，甚至可以实行乡贤挂职“村官”和“乡镇长助理”等制度。

(1)结合文化与生活的知识，分析新时期呼唤“新乡贤”的依据。(16分)(2)请为某村招纳“新乡贤”写两条宣传语。(4分)解析：(1)本题考查文化生活的相关知识，要求结合文化与生活的知识，分析新时期呼唤“新乡贤”的依据，旨在考查学生调动和运用知识的能力。解答时可从文化与经济政治的关系、传统文化的作用、文化对人的影响、社会主义核心价值观等方面分析。(2)本题为开放型试题，要求学生为某村招纳“新乡贤”写两条宣传语，只要围绕主题言之有理即可。

答案：(1)①政治、经济是文化的基础，文化对政治、经济具有反作用。在社会转型期，传统乡贤的消失给乡村秩序、生活方式带来了一定的冲击。(4分)②传统文化具有相对稳定性，是维系民族生存和发展的精神纽带。“新乡贤”的出现对重拾乡村凝聚力，传承传统美德，重构乡村传统文化有着重大意义。(4分)③文化对人的影响是潜移默化的，“新乡贤”是村民文化教育的引领者，他们的思想观念会对村民产生积极的影响。(4分)④“新乡贤”的出现有利于弘扬社会主义核心价值观，提升村民的思想道德素质与科学文化素质。(4分)(2)扎根家乡，奉献青春；汗水浇灌沃土，智慧催生希望。(每点2分，言之有理即可得分)17．2017年1月2日，大型纪录片《记住乡愁》第三季在中央电视台中文国际频道开播。《记住乡愁》努力挖掘深埋于岁月深处的中华优秀传统文化，用电视语言进行阐释，结合最现代的传播手段加以生动展示，让当今受众，尤其是更加年轻的一代，能够充分了解、认知并接受这些经过历史长河洗礼的中国传统文化，从中获得不断开拓进取的精神力量。

《记住乡愁》第一、二季以超过百集的体量，关注中国古老村落，讲述中国乡土故事。第三季以“古镇”作为表现载体，“一镇一神韵，一镇一味道”，集中展现中国古镇风貌，梳

理中国古镇文化传承，刻画、记录下现今中国各地古镇的生存状态以及蕴藏其中的风情百态，用生动讲述、客观记录的方式，传递出当地乡民保留了千百年的生活意蕴。

结合“文化对人的影响”的相关知识，说明央视《记住乡愁》节目弘扬中华优秀传统文化的意义。(20分)解析：本题知识限定是“文化对人的影响”的相关知识，问题指向“央视《记住乡愁》节目弘扬中华优秀传统文化的意义”。解答时可结合材料信息，从文化与人的关系、文化对人的影响的来源、表现、特点和作用等方面分析说明。

6.高中政治 第一单元 文化与生活期末复习知识梳理 新人教版必修 篇六

发展中国特色社会主义文化

第八课 走进文化生活

第1课时 色彩斑斓的文化生活

一、当代文化生活素描

1．特点：当代文化生活具有多样性的特点。2．文化生活丰富多彩的原因。

(1)现代科学技术的发展，提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具。(2)社会主义市场经济的发展，使文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩，人们在文化生活中面对着多种选择。

百度文库

百度文库

二、文化生活的“喜”与“忧” 1．可喜的变化。

(1)原因：文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。(2)表现：①它能够满足人们日趋多样化的文化需求，充实人们的精神生活。②它可以通过灵活而有吸引力的表现方式，传播科学文化知识。③它便于采取群众喜闻乐见的方式，使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质。

④它易于引导人们的消费观念，推动生产的发展，等等。2．令人忧虑的现象。

(1)原因：文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象。

(2)表现：①肆意生产、销售品位低下的文化产品。②以荒诞、庸俗的内容，迎合低俗趣味。③不负责任地传播“绯闻轶事”，等等。

3．对策

文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强管理、正确引导。

在政策鼓励下，我国旅游文化产业近年来快速发展，但一些地方在开发历史文化资源中暴露出诸多“怪象”。怪象一：为吸引眼球，争打“低俗牌”。怪象二：向历史“套近乎”，给本地“争名人”。怪象三：“人造景”贪大求洋，“真遗产”遭受冷落。当前旅游文化产业中出现的诸多“怪象”，表现上是在“争文化”，实质上是在“争形象”“争利益”“争政绩”，反映出盲目发展地方经济、提升地方形象的躁动心态，背后折射的是一种畸形的政绩观和发展观。

你认为旅游文化产业中出现诸多“怪象”的原因是什么。

提示：文化市场的自发性和传媒的商业性；政府监管不力等。

三、发展人民大众喜闻乐见的文化 1．人们的文化需求的特点。

随着我国经济社会发展和人民生活水平不断提高，人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。

2．我们所倡导的大众文化。

(1)内涵：面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，才是我们所倡导的大众文化。

(2)特点：人民大众真正需要的，都是先进的、健康有益的文化。

百度文库

百度文库

总书记在2014年中央文艺工作座谈会上指出：随着人民生活水平不断提高，人民对包括文艺作品在内的文化产品的质量、品位、风格等的要求也更高了。文学、戏剧、电影、电视、音乐、舞蹈、美术、摄影、书法、曲艺、杂技以及民间文艺、群众文艺等各领域都要跟上时代发展。把握人民需求，以多风格、多类型、人民喜闻乐见的优秀作品，使人民精神文化生活不断迈上新台阶。

我国发展多风格、多类型文化的原因是什么？

提示：我国经济社会不断发展，人民生活水平不断提高，人们对文化的需求呈现出多样化的特点。

1．近年来，平面媒体、电视直播、网站新闻，早已是奥运报道的传统形式，网站视频，甚至微博都已经是一种常态，因为3D、二维码、微信等新技术已加入到奥运转播的大家庭。形式和介质的多样化，使得奥运会传播的已不只是体育比赛，还包括旅游、文化、历史、地理等，让人如身临其境、触手可及。这表明()A．科学技术的发展使文化产品生产批量化、规模化、产业化

B．社会主义市场经济的发展使文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩 C．大众传媒的发展使文化得到更好地传播，满足了人们精神上的需求 D．人们在文化生活中面对着多种选择

解析：电视、网站、手机、微信等属于大众传媒，故C项符合要求；A、B、D三项与题意无关。

答案：C

2．电视连续剧《潜伏》以主人公的信仰为主线，将爱情、信仰、情节、明星等影视审美元素成功地糅合在一起，被观众称为“无法按快进键”的电视剧。这启示我们发展大众文化()A．必须设法满足大众的各种需要

B．要尊重人们对文化需求的多层次、多样化和多方面的特点 C．必须以商业化、娱乐化为准则

D．就是发展流行的、时尚的、通俗的文化

百度文库

百度文库

解析：A项“各种需要”错误；C项“商业化为准则”错误；D项“就是”说法绝对化。答案：B

3．目前我国文化产品种类繁多，良莠不齐，这说明我国文化市场要()A．严格规范，整齐划一 B．言论自由，顺其自然 C．加强管理，正确引导 D．全面开放，海纳百川

解析：由于目前我国文化产品种类繁多，良莠不齐，因此我们要加强管理，正确引导，故C项符合题意；A项“整齐划一”违背了多元化的方针；B项“顺其自然”说法错误；D项与题意无关。

答案：C

4．纪录片《舌尖上的中国》以我国民间美食作为窗口，将美食和历史巧妙地掺绊在一起，通过美食展现历史的醇厚，展现中国人的人生百味。在对着屏幕咽口水的同时，不难发现，除了烹饪好的美味摆在面前之外，影片中更多的是介绍劳动者如何对食材进行采掘、加工、制作。自开播后，该片就力压众多电视剧和娱乐节目，成为同时段全国收视冠军。由此可见()①人民大众所喜闻乐见的文化是先进的、健康有益的文化 ②文化创作要贴近实际、贴近生活、贴近群众 ③弘扬主流文化就会引起观众的共鸣 ④文化形式与内容的创新是文化发展的根本途径

A．①③ B．①② C．②③ D．②④

解析：③说法不科学；④说法错误。故B项入选。答案：B

5．“无论您的五官会跳舞还是脖子会唱歌，只要您肯秀绝活，就有机会登上《我要上春晚》的舞台。只要您身怀绝技，富有创意，拥有梦想，您就是我们要找的人！”——这则“开门办春晚”的广告启示我们()①实现文化创新需要摒弃传统、标新立异 ②要发展多类型、多风格的文化满足人民的需求 ③要发挥人民群众在文化创新中的主体作用 ④文化发展要坚持指导思想的多元化

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

解析：开门办春晚，只要有能力，有绝技，谁都可以，说明要发挥人民群众在文化创新中的主体作用，要发展多种类型、多种风格的文化以满足人民的多种需求，②③正确；①“摒弃传统”说法错误；④说法错误，指导思想应该是一元化，即坚持马克思主义的指导思想。

答案：C

百度文库

百度文库

一、选择题

1．易中天因讲《品三国》而被戏称为“学术超男”，不过他不认同，他说：“其实我讲的是萝卜史学，所谓萝卜：一是草根的；二是很健康的，有益身体的；三是它可以生吃，素吃，荤吃，老少咸宜。”这留给我们的思考是()A．要发展传统文化 B．要发展经典文化 C．要发展大众文化 D．要发展萝卜史学

解析：解答本题的关键是要理解材料，材料的主旨是贴近人民群众的生活，有益于身心健康，符合大众文化的发展，因此选C项。

答案：C

2．部分“风水从业者”通过自我神化包装，以“风水大师”、风水机构为名，借助淘宝网等互联网交易平台高价兜售“灵符”等风水吉祥物，赚取高额利润，一些骗局虽然十分低级，但受骗者数以万计。出现这种情况，主要是因为()①文化市场的滞后性弊端 ②相关部门对文化市场管理不力 ③政府未能弘扬科学，取缔迷信活动④部分群众信仰缺失，寻求精神寄托

A．①② B．②③ C．①④ D．②④

解析：①与材料无关；③说法不符合事实。答案：D

3．娱乐节目中出现的低俗倾向和其中暴露的一夜成名，窥私等不健康心态，这些令中国的娱乐节目陷入了类似瓶颈的尴尬境地。“听众的耳朵是长眼睛的，低俗的东西是永远不会成为主流的”。对此理解正确的是()①国家对文化市场没有必要进行治理 ②国家要加强管理、正确引导 ③文化生活是个人事情 ④低俗文化不是我们所倡导的大众文化

A．②④ B．①③ C．③④ D．②④

解析：①③说法错误；②④符合题意。故选A项。答案：A

4．在目前的娱乐报道中，流行着“宁可犯错，不可错过”的现象，一些媒体不调查研究、不顾客观事实进行歪曲报道。下列对这种现象认识正确的有()①在社会主义市场经济条件下，新闻自由是法定的权利，公众不应该说三道四 ②这是某些媒体单纯追求轰动效应捕风捉影的新闻炒作 ③这是市场经济条件下，文化市场的自发

百度文库

百度文库

性和传媒的商业性所导致的 ④传媒人员要增强法律意识和职业道德，在追求商业利益的同时也要考虑社会效益

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

解析：②③④是对这一现象的正确认识；①说法错误，不能入选。答案：D

5．“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多„„”数月前，电影《老男孩之猛龙过江》的主题曲《小苹果》突然在网上蹿红。不少网友称，被这首歌“洗脑”后“唱的停不下来”，戏称其为“神曲”。《小苹果》的蹿红说明()①大众传媒日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能 ②文化发展要面向广大人民，为人民大众所喜闻乐见 ③受群众喜爱的《小苹果》就是我们所倡导的大众文化 ④《小苹果》的蹿红，意味着传统的文艺形成的衰落

A．①② B．②④ C．①④ D．③④

解析：③④说法均错误。答案：A

二、非选择题

6．阅读下列材料，回答问题。材料近日，国家广电总局启动“四大工程”，一是建设工程，努力创作代表先进文化、适合青少年观赏的优秀的广播影视节目产品；二是净化工程，所有电台、电视台等播出机构和所有电影院等放映机构，把好播放质量关，坚持消除包括广告和节目中的思想、行为、语言、形象等在内的不健康内容；三是防护工程，在引进广播电视节目时，要选择内容健康向上的，艺术质量水平高的，杜绝不利于青少年健康成长的作品进入我国内地；四是监察工程，加大对整个广播影视播放市场的监管力度，使得各项政策、方针、措施能够真正落到实处。

结合上述材料，运用“文化生活”的有关知识，谈谈应如何全面看待我国文化市场的发展？

答案：文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜变化，但文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象。

7.高中政治 第一单元 文化与生活期末复习知识梳理 新人教版必修 篇七

(时间：90分钟 满分：100分)

一、单项选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．伊朗强调有权和平利用核能，同时愿意与国际社会合作。伊朗的态度体现出()A．主权国家享有独立权

B．主权国家既享有基本的权利，又要履行国际义务 C．国家权利与国际合作是冲突的 D．国际社会有权干预主权国家的事务

解析：“有权和平利用核能”强调享有权利，“愿意与国际社会合作”强调义务，故选B项。答案：B

2．每到关键时刻，国际原子能机构都会发挥其作用，使伊朗核问题的谈判进程能在国际原子能机构框架内向前推进。这表明国际组织的作用是()A．保护环境免受核威胁 B．解决地区冲突

C．协调国际关系，促进国家间的交流与合作 D．制定国际关系准则

解析：由“使伊朗核问题的谈判进程能在国际原子能机构框架内向前推进”可以看出是强调协调国际关系，故选C项。答案：C

3．应俄罗斯联邦总统普京邀请，国家主席习近平于2013年3月22日至24日对俄罗斯联邦进行了国事访问。两国元首在莫斯科共同签署了《中华人民共和国和俄罗斯联邦关于合作共赢、深化全面战略协作伙伴关系的联合声明》。声明中称，中俄两国将积极开展在能源领域的合作，在涉及对方主权、领土完整、安全等核心利益问题上相互坚定支持。中俄两国合作共赢，深化全面战略协作伙伴关系是因为()①中俄关系已达到前所未有的高水平，为大国间和谐共处树立了典范 ②中俄两国均为联合国安理会常任理事国 ③中俄两国存在广泛的共同利益 ④双方合作有利于维护地区乃至世界和平与安全，促进共同发展

A．①② B．③④ C．①④ D．②③

解析：中俄之所以要深化全面战略协作伙伴关系，是因为中俄双方加强合作符合双方的共同利益，同时有利于维护世界和平、促进共同发展，③④正确，故选B项。①②与题干不相符。答案：B

4．(2014·全国新课标Ⅰ卷)2013年3月，联合国安理会通过决议，授权在刚果(金)的联合国维和部队部署专门的军事干预旅，负责解除当地武装团体的作战能力，在必要时采取行动保护平民，并协助刚果(金)政府维持地区的安全稳定。安理会上述决议表明()①联合国积极参与成员国刚果(金)的和平重建工作 ②联合国代行成员国刚果(金)的部分独立权和自卫权③联合国是成员国以集体方式应对安全威胁的有效平台 ④联合国把使用武力作为解决地区安全问题的主要手段 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

8．(2014·江苏卷)2014年5月，中国与肯尼亚正式签署蒙内铁路项目合作协议。该铁路将由中国公司承建，中国的资金、技术、标准、装备制造和管理经验将惠及铁路沿线的非洲国家。对此理解正确的是()①平等互利是我国外交政策的宗旨 ②促进发展是中非共同关注的主题 ③体现了中非平等互信、合作共赢 ④国际援助是促进非洲发展的根本途径 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

解析：①说法错误；非洲发展的根本途径是独立自主、自力更生，而不是靠国际援助，④说法错误；题中中国与肯尼亚正式签署蒙内铁路项目合作协议，体现了②③，故选C项。答案：C

9．2013年上半年，围绕中国出口欧盟的光伏产品，中欧双方剑拔弩张，贸易战一触即发。下半年，通过谈判协商，中欧关系大为改观。中欧关系发生这种变化的原因在于()A．世界多极化的趋势不可逆转 B．竞争、合作与冲突是国际关系的基本形式 C．国家利益是国际关系的决定因素 D．和平共处五项原则是国际交往的基本准则

解析：A项不符合题意；题中问的是中欧关系变化的原因，而不是国际关系的基本形式，因此B项不符合题意；和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则，而不是国际交往的基本准则，因此D项说法错误；国家间出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系是多种因素综合作用的结果，其中，国家利益是国际关系的决定性因素，故选C项。答案：C

10．2013年1月23日，中国外交部发言人表示，朝鲜“射星事件”再次凸显从根本上解决半岛问题的紧迫性和必要性。中方一贯主张，应通过对话协商化解矛盾，全面均衡解决各方关切，以和平方式解决半岛相关问题，实现半岛无核化和半岛及东北亚地区的长治久安。中方愿同国际社会一道，为推进六方会谈进程，维护半岛及东北亚地区和平与稳定作出积极努力。这()①说明中国积极履行不干涉他国内政的义务 ②说明维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点 ③反映出独立自主是我国外交政策的基本立场 ④与我国外交政策的宗旨和基本目标相吻合

A．①② B．③④ C．①④ D．②③

解析：中方一贯主张通过对话协商化解矛盾，体现了③。中方愿为维护半岛及东北亚地区的和平与稳定作出积极努力，体现了④。①②与材料主旨不符。故本题选B项。答案：B

11．漫画《差距》主要反映了()

A．国际社会贫富差距逐步拉大 B．维护和平是推动世界发展的前提

C．利益分歧是世界发展差距增大的根源 D．恐怖主义蔓延影响国际经济发展

解析：此题考查发展问题。漫画反映了发达国家和发展中国家经济发展差距拉大的现状，故选A项。B项漫画无体现。国际政治经济旧秩序是导致差距发生的根源，排除C项。漫画没有体现恐怖主义，排除D项。答案：A

12．中国连续17年成为贸易摩擦最多的国家。中国人口多、经济规模大，非常多的产业都具有很强的比较优势和国际竞争力，中国与发达国家甚至发展中国家，都存在市场竞争的关系。这表明()A．经济利益关系决定国际关系 B．中国主导世界经济发展 C．国家力量影响国际关系

D．经济利益已成为当前国际竞争的重点之一

解析：此题考查国际竞争的实质。通过经济斗争，可见国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，故选D项。答案：D

二、非选择题(本大题共2小题，共52分)13．(26分)阅读下列材料，按要求回答问题。

材料一 一种名为“云计算”的互联网应用新模式，正越来越快地走进人们的现实生活。这种模式可以将成千上万台电脑和服务器连在一起，形成超强的存储能力和计算全球数据的能力。用户通过电脑、手机等方式接入数据中心，便可按自己的需求存储数据或进行数据处理。但是主导“云计算”技术的是美国政府支持下的微软、亚马逊和谷歌等美国IT企业。这让许多国家都担心身为信息领域“霸主”的美国，将通过开辟“云计算”的时代，进一步加强其对全球信息的控制权。

材料二 在谷歌公司因不满中国的网络审查退出中国的事件中，美国政府对中国网络自由的无端指责，使中国人领教了美国的网络霸权主义。如果我们不具备自有的“云计算”实力，那么绝大多数企业和个人为了满足应用需要将别无选择地通过美国公司的“云计算”中心存储和处理各类数据。同时，国家和军队信息化建设的发展也将越来越受制于国际IT巨头制定的信息化标准和规则。有关专家和媒体呼吁要维护我国的网络安全。

8.高中政治 第一单元 文化与生活期末复习知识梳理 新人教版必修 篇八

单项选择题 1．近年来，全国各大城市集中高调“扫黄”，受到人民群众的称赞。这是政府积极履行()A．维护社会治安和社会秩序的职能 B．组织社会主义经济建设的职能 C．组织社会主义文化建设的职能 D．提供经济公共服务的职能

解析：“扫黄”主要是体现了维护社会治安和社会秩序的职能，故A项符合题意。答案：A

2．K市市镇两级政府每年拿出两亿元资金，逐步实施农村基本养老保险、农村居民基本医疗保险和农村最低生活保障三项工程，为农民构建起社会保障体系，实现了农民老有所养、病有所医和贫有所济。在这件事中，政府的角色是()①经济建设的组织者 ②公共服务的提供者 ③经济活动的调控者 ④公共权力的所有者 A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

解析：本题考查政府在社会主义市场经济条件下的角色，政府应该是扮演管理者和服务者的角色，可用排除法进行解答。④说法错误，在我国，一切权力属于人民，所以直接排除。答案：A

3．第二届夏季青年奥林匹克运动会于2014年8月16日至28日在中国南京举办。南京市政府组织夏季青年奥林匹克运动会是行使()A．组织社会主义经济建设的职能 B．组织社会主义文化建设的职能

C．保障人民民主和维护国家长治久安的职能 D．切实履行社会公共服务的职能

解析：南京政府组织2014年第二届夏季青年奥林匹克运动会属于行使组织社会主义文化建设的职能。答案：B

4．我国每年都要举行国家科技奖励大会，重奖对科学技术作出重大贡献的科学家和科技工作者，这说明政府履行()A．保卫人民民主和国家长治久安的职能 B．组织社会主义经济建设的职能 C．组织社会主义文化建设的职能 D．搞好社会公共服务的职能

解析：大力发展科技事业是政府组织社会主义文化建设职能的体现。

据此回答2～3题。2．“服务型政府”这一提法涉及的主要关系是()[来源:] ①政府与市场的关系 ②政府部门与非政府部门的关系③政府与社会的关系 ④中央政府与地方政府的关系

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

解析：本题考查我国建立“服务型政府”体现的政治生活道理。④未涉及题目所讲的关系，排除。答案：C

3．企业是最重要的市场主体。在市场经济条件下，企业需要政府提供的服务有()①改善投资环境 ②加强直接管理 ③完善基础设施建设 ④维护市场秩序 A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

解析：在社会主义市场经济条件下，实行“政企分开”，政府采取宏观调控的手段间接管理企业的经营，其提供的均是为企业服务的职能，故排除②，选C项。答案：C

4．为应对雨雪天气，保障生活必需品市场供应，北京市政府一方面加强市场监测，严防哄抬物价，另一方面制定应急预案，根据提供的相关信息，随时做好商品调运工作；考虑到气温较低，把供暖时间提前。这表明政府在履行()①社会公共服务职能 ②经济调节职能 ③市场监管职能 ④价格管制职能 A．①②

B．②③

C．①②③

D．①③④

解析：本题考查政府职能的相关知识，④表述错误，故选C项。答案：C

5．普通高等学校毕业生是宝贵的人才资源，是又好又快推进“两个率先”(率先全面建成小康社会，率先基本实现现代化)的重要生力军。要多渠道开发就业岗位，完善相关政策措施，切实加强就业服务，健全促进高校毕业生就业工作的长效机制，以进一步做好高校毕业生就业工作。这是政府在积极履行()A．维护国家长治久安职能 B．组织社会主义经济建设职能 C．组织社会主义文化建设职能 D．提供社会公共服务职能

解析：本题考查对政府职能的理解。“加强就业服务”属于政府履行社会公共服务职能，故选D项。答案：D

6．广东行政审批制度改革一直备受关注。经国务院批准，广东省制定了《广东省“十二五”时期深化行政审批制度改革先行先试方案》。根据方案，到2015年，广东力争打造成为全国行政审批项目最少、行政效率最高、行政成本最低、行政过程最透明的先行区。深化行政审批制度改革的意义在于()

10．阅读下列材料，按要求回答问题。

材料 A市政府出台一系列措施支持中小企业发展，其中有：落实国家税收优惠政策，对年应纳税所得额低于3万元(含3万元)的中小企业，其所得减按50%计入应纳税所得额，按20%的税率缴纳企业所得税；规范银行服务收费标准，清理纠正不合理收费项目，降低中小企业融资成本；完善中小企业危机处理机制，营造中小企业良好发展环境，要求企业改变过去靠廉价劳动力发展的短视行为，转向依靠创新驱动；加强对困难中小企业的定期走访和帮扶工作，积极为中小企业在融资、市场开拓、结构调整和技术改造等方面提供支持。

请结合上述材料说明政府履行了的职能，并谈谈A市政府是如何履行经济职能的。

答案：政府履行了组织社会主义经济建设的职能(经济职能)。

①政府通过落实国家税收优惠政策、扶持中小型企业的发展履行了经济调节的职能。②通过规范银行服务收费标准、清理纠正不合理收费项目履行了市场监管的职能。

9.高中政治 第一单元 文化与生活期末复习知识梳理 新人教版必修 篇九

一、教材分析

《美好生活的向导》是人教版高中政治必修四第1章第1框的教学内容，主要学习哲学与生活的关系。

二、教学目标 1．知识目标：

识记：哲学的本义和任务

理解：(1)哲学智慧产生于人类的实践活动（2）哲学就在我们身边

运用：举例说明生活中存在的哲学思想，说明哲学并不神秘，哲学就在我们身边。2．能力目标：

通过学习，使学生初步具有用理性和智慧的眼光认识自然、社会和人生变化和发展的能力。

3．情感、态度和价值观目标：

通过学习，使学生喜欢哲学，热爱哲学，切实体会到生活需要智慧，生活需要哲学。

三、教学重点难点

教学重点：哲学产生于人类的实践活动，产生于人们对世界的追问和思考

教学难点：哲学是指导人们生活得更好的艺术

四、学情分析

本框题的内容比较简单，容易理解，但由于学生是初次接触哲学还没有树立用哲学的思维认识问题，所以教师要对课堂上的举的生活中的现象及时从哲学的角度概括。

五、教学方法

1．教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。2．学案导学：见后面的学案。

3．新授课教学基本环节：预习检查、总结疑惑→情境导入、展示目标→合作探究、精讲点拨→反思总结、当堂检测→发导学案、布置预习

六、课前准备

1．学生的学习准备：课前预习《生活处处有哲学》的具体内容，初步概括哲学与生活的关系。

2．教师的教学准备：多媒体课件制作，课前预习学案，课内探究学案，课后延伸拓展学案。

3．教学环境的设计和布置：全班按座位分为五组，教室内教学。

七、课时安排：1课时

八、教学过程

(一)预习检查、总结疑惑

检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。

（二）情景导入、展示目标

教师：人和动物不同。动物只是本能地“活着”，而人的生活应该是经过思考、有明确目标和意义的生活。人们要想生活得有意义、有价值，就应该对自己生活其中的世界和生活本身进行审视和思考。为此，我们不仅需要具体科学知识，还需要哲学知识。哲学和我们的生活是什么关系?什么是哲学?哲学研究什么?哲学和具体科学是什么关系?了解这些问题，可以使我们走进哲学，自觉地追求智慧，创造更美的人生。

多媒体展示学习目标，强调重难点，明确学习目标。

设计意图：使学生形成哲学的初步概念，激发兴趣引入新课。

（三）合作探究、精讲点拨。探究一：探究问题：如何看待排名

一名高中生在谈到“排名的二重性”时说：“我们既不能盲目地张扬排名，也不能简单地否定排名。作为学生，如果用片面的观点对待排名，排在前面沾沾自喜、骄傲自满，排在后面灰心丧气、一蹶不振，就会停滞不前，甚至倒退；如果通过排名了解自己的学习实力以及同别人的差距，做到知彼知己，扬长避短，就会出现先进更先进、后进赶先进的生动局面。”

问题：(1)在排名问题上，人们的看法往往各不相同，这是为什么?(2)为什么我们应看到排名的“二重性”?(3)联系生活中类似的事例，谈谈生活与哲学的关系。

教师活动：指导学生阅读以上的材料，并思考所提问题。

学生活动：阅读材料，分组讨论问题，发表自己的观点，分析材料中包含的哲学道理。

教师点评：(1)在排名问题上，人们的看法不同，主要是因为人们的思维方法不同。

(2)任何事物都具有两面性，要求我们一分为二地来看待。片面地看待排名问题，不利于提高自己的学习水平。

(3)全面的思维方法本身就是一种哲学智慧，看待别人、分析自己等都应该坚持一分为二的观点。这说明生活与哲学密切相关。

设计意图：通过事例分析包含的哲学道理，体会生活就在我们身边。

思考追问1：同学们还知道那些包含哲理的例子？（播放多媒体）

教师活动：指导学生分析事例，并及时总结事例中所包含的哲学道理。

学生活动：学生继续阐述自己的发现。

教师点评：通过大家举的生活中的事例我们可以看到生活中处处有哲学，哲学就在我们的生活中。

设计意图：深化对哲学就在我们身边的认识。思考追问2：人们的这些哲学思想、哲学智慧是生来就有的么？如果不是，那么它是从哪里来的？（播放多媒体）

教师活动：指导学生阅读课本第一目

学生活动：阅读教材并总结回答问题。

（1）哲学的智慧产生于人类的实践活动。

（2）哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。

设计意图：探究哲学的来源。

教师讲授：哲学产生于人类认识世界和改造世界的客观的物质活动中，也就是在人们的实践活动中产生的。

结论：（1）哲学的智慧产生于人类的实践活动。（板书）哲学是从仰望天穹开始的。每个人在童年时期必定会有一个时刻，也许是在某个夏夜，抬头仰望，突然发现了广阔无际的星空。这时候，他的心中会油然生出一种神秘的敬畏感，一个巨大而古老的问题开始叩击他的头脑：世界是什么？

——在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这些思考中，会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。

如“我是谁？”“世界是怎么来的？”“我是什么样的人？我由什么原因获得我的存在？”“世界是否因为我的存在而存在？是因为有我才有了世界，还是因为有了世界才有了我？”“世界和我相比哪个更‘厉害’？”“人活着是为了什么？”

哲学就是通过对一系列关乎宇宙和人生的一般本质和普遍规律问题的思考而形成的一门学科。

结论：（2）哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。（板书）

思考追问3：哲学产生，给我们生活带来了什么？（播放多媒体）

教师活动：指导学生思考

学生活动：讨论、发表自己的见解 设计意图：感知哲学的作用

探究二：阅读课本5—6页的材料，思考问题

课堂探究：(1)这两个学生思考和解决问题的方式有何不同?为什么会有这种不同?

(2)想一想，思维方法在人们生活中起着什么作用。

教师活动：指导学生思考 学生活动：学生思考，回答

实际意图：让学生自己总结哲学的作用 教师总结：探究提示：

(1)第一个同学运用一般的思维方法，第二个同学运用了创造性思维。

方法的不同主要是由于世界观不同、指导思想不同。

(2)思维方法在人们的生活中有重要作用。正确的思维方法、创造性的思维方法对人们的生活有积极的促进作用。

结论：哲学的本义是爱智慧或追求智慧，是一门给人智慧、使人聪明的学问。所以，这样的学问当然会使人生活得更美好。（板书）

教师讲解：自然界变化万千，社会错综复杂，有时会使人们感到像走在一片茂密的森林之中，浮云遮望眼，云深不知处，正确的前行的路在何方?这时我们需要照亮前进方向的理性和智慧的明灯。哲学就是一门给人智慧、使人聪明的学问。在古希腊文和英文中，哲学的本义是爱智慧或追求智慧。在汉语中，哲就是智慧，哲学就是智慧之学或追求智慧之学，即爱智之学。正如马克思所说，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。

思考追问4：“斗转星移，春秋变换，我们仰望苍穹：时间有没有开始？空间有没有尽头？宇宙由何而来？万物从何而生？西天可有天堂？世间可有鬼神？人类可有灵魂？ 中国的老子说：宇宙至大无外，至小无内； 王夫之说：宇宙是由“气”组成的物质实体；西方的赫拉克利特说：火是世界的始基；《圣经》上说：宇宙是上帝创造的；

马克思说：世界是客观存在的物质世界。宇宙到底是什么？谁能告诉我们这些问题的答案？”（播放多媒体）

学生活动：思考总结回答

教师点评总结：真正的哲学可以使我们正确地看待自然，指导人们正确的认识自然和改造自然（板书）

设计意图：深化认识哲学的作用

思考追问5：“战争、瘟疫、贫困 „„世事纷纭，岁月沧桑，我们审视社会：人的本质是恶还是善？世间有光明也有黑暗假丑恶是什么？真善美在哪里？社会为什么是这个样子？人和人应该怎样相处？人类的前途在哪里？

老子说:道法自然，无为而无不为；

法家韩非子说：应该严刑峻法，让人有所惧；儒家孔子说：人之初，性本善；仁者爱人；克己复礼；西方存在主义：一切存在的就是合理的；马克思：社会的发展是由客观规律决定的，也是物质

问题：你认为人类发展的前途是什么，谁教给我人认识世界？”（播放多媒体）

学生活动：思考总结回答

教师点评总结：真正的哲学可以使我们正确地认识社会，从而为生活和实践提供积极有益的指导。（板书）

设计意图：深化认识哲学的作用

思考追问6：“吸毒、自杀、„„ 生老病死，悲欢离合，我们考问人生：我们从哪里来？又要到哪里去？我们为什么活着？又为什么死去？快乐是什么？幸福在哪里？人生有何价值？生命有何意义？

老子：道法自然，从容面对人生；

佛家：一切都是空，幸福在天堂；

叔本华：人生就是一场悲剧；

马克思：人生的价值在于奉献

”

问题：我们如何对待人生，谁给我们指明了方向？（播放多媒体）

学生活动：思考总结回答

教师点评总结：真正的哲学可以使我们正确地对待人生，正确对待社会进步和个人发展，正确对待生与死、进与退、得与失名与利（板书）

课堂小结：哲学并不是相遇人类而存在的它产生于人类的实践活动，产生于人们对世界的追问和思考。哲学在我们的日常生活中起着非常重要的作用，概括其来就是哲学的任务：指导人们正确的认识世界和改造世界。

（四）反思总结，当堂检测

教师组织学生反思总结本节课的主要内容，并进行当堂检测。

设计意图：引导学生构建知识网络并对所学内容进行简单的反馈纠正。

（五）发导学案、布置预习

我们已经学习了哲学与生活的关系，但是我们并没有总结哲学的概念到底是什么，哲学与具体科学的关系又是怎样的？在下一节课我们一起来学习《关于世界观的学说》。课下大家可以先预习这一部分，并完成本节的课后练习及课后延伸拓展作业。

设计意图：布置下节课的预习作业，并对本节课巩固提高。教师课后及时批阅本节的延伸拓展训练。

九、板书设计

一、生活处处有哲学

1、哲学与时代的经济、政治、文化的关系

（1）哲学的智慧产生于人类的实践活动。

（2）哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。（3）结论：哲学就在我们身边

二、哲学是指导人们生活得更好的艺术

（1）哲学的本义是爱智慧或追求智慧，是一门给人智慧、使人聪明的学问。所以，这样的学问当然会使人生活得更美好。

（2）真正的哲学可以使我们正确地看待自然，指导人们正确的认识自然和改造自然（3）真正的哲学可以使我们正确地认识社会，从而为生活和实践提供积极有益的指导。（4）真正的哲学可以使我们正确地对待人生，正确对待社会进步和个人发展，正确对待生与死、进与退、得与失名与利

（5）哲学的任务：指导人们正确的认识世界和改造世界。

十、教学反思

10.高中政治 第一单元 文化与生活期末复习知识梳理 新人教版必修 篇十

一、选择题

一：世界文化多样性的表现

1．(2011·日照模拟)中秋、清明、端午等中国传统节日被确定为国家法定节假日。从文化生活角度看，这样做有利于()①继承传统文化，复兴优秀传统民俗 ②给现代社会的人们带来新的乐趣

③加强国民的民族认同，表达中华民族的民族情感 ④使人们深切感受到世界文化多姿多彩的魅力 A．① B．①② C．①②③ D．①②③④

解析：传统民俗中的优秀内容，对人们的生活会产生持久的影响，应大力继承和发展，故①正确；②强调了传统节日作为一种文化具有丰富人们精神世界的作用，也正确；③强调了这样做有利于增强文化的民族性，也应选；④不符合题意。因此，应选C项。

答案：C 2．(2011·苏州模拟)随着中国传统桑蚕丝织技艺、宣纸传统制作技艺、侗族大歌、中国书法、中国篆刻、中国剪纸、端午节等22个项目成功入选“人类非物质文化遗产代表作名录”，我国成为世界上拥有联合国教科文组织“非遗名录”项目最多的国家。对此，下列认识错误的是()A．文化遗产对研究人类文明的演进有重要意义 B．文化遗产有利于增强民族凝聚力 C．文化遗产是人类共同的文化财富 D．保护文化遗产是民族文化发展的内在动力

解析：本题是反向选择题。社会实践是文化创新的动力和基础，在实践中不断创新，是实现民族文化繁荣的内在动力，D观点错误，当选。A、B、C都是正确观点。

答案：D 二：世界文化与民族文化的关系

3．(2011·镇江模拟)入乡随俗表明了()A．对传统文化的继承 B．优秀文化取代落后文化 C．尊重文化的多样性 D．不同的文化具有共通性

解析：入乡随俗是指在交往中要尊重交往对象所特有的风俗习惯，体现了尊重文化的多样性，故答案选C项。尊重其他地方的风俗不一定是继承，A与题意不符。不能笼统地说其他地方的文化是优秀或落后文化，B项错误。入乡随俗是随他乡独特的风俗习惯，是文化的多样性和特殊性，不是文化的共通性，D项与材料不符。

答案：C 4．(2011·烟台模拟)清代学者叶燮曾说：“孤芳独美，不如集众芳以为美。”从文化角度来看，这强调了()A．文化发展的实质在于创新 B．优秀文化必然代替落后文化 C．文化发展需要博采众长 D．优秀文化具有自己鲜明的特点

解析：回答本题的关键是理解题干中引语的意思。题中词句告诉我们要善于在文化学习和交往中借鉴世界各国文化的长处，要博采众长。故选C项。

答案：C 三：尊重文化多样性

5．(2011·青岛模拟)国家主席胡锦涛在2009年10月召开的世界媒体峰会开幕式上致辞指出，世界各种形态媒体，应该相互尊重、相互信任、平等相处、求同存异、交流互鉴。这一观点的依据是()A．文化融合是文化发展的必然趋势 B．大众传媒已经取代旧传媒 C．大众传媒成为文化传播的主要手段 D．世界文化具有多样性

解析：题目要求回答题中观点的理论依据，由此可以直接选D。A、C不是题中观点的依据；B观点错误。

答案：D 6．(2011·汕头模拟)很多文字专家指出，欧洲各国媒体发出的报道不夹带他国文字，因为他们认为使用本国文字就能够把要说的话表达清楚。中国的媒体却出现很多的诸如悄然入校的TQC现象，还有“CCTV”这样的现象，这不好。这种观点是在呼吁国内媒体()A．需要发扬爱国主义精神 B．需要做传播中国文化的使者 C．需要尊重自己民族的文化

D．需要遵循各民族文化一律平等的原则

解析：本题考查尊重文化的多样性的要求这一知识点。回答本题的关键是提取材料中的有用信息。材料中所述中国媒体出现的夹带他国文字的现象，正是在呼吁国内媒体应尊重自己的民族文化，故C项符合题意。

B.微博依托网络技术，能最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息 C.微博具有传播同网、全球同时、受众主动、双向互动的特点，是最直观、最常见、最丰富的媒体

D.微博原创性、便捷性日益凸显 

解析： 本题考查大众传媒的相关知识点。A项表述绝对化；C项的后半部分是口语的特点；D项是微博的两大特性，与题干无关。

答案： B 六：加强中外文化交流的意义

11．(2011·哈尔滨模拟)美国时间2010年1月1日上午，近百名中国中小学师生组成的舞蹈队和旱冰队方阵引领着“上海世博花车”出现在有着120年历史的美国帕萨迪玫瑰花车巡游活动中。1月2日《洛杉矶时报》在头版头条位置用大幅照片报道了上海世博花车。上海世博花车从造型到表演都注重中国元素、上海特色，体现“城市，让生活更美好”的主题，表达建设和谐城市的理念。《纽约时报》的报道说：“展现上海风貌的花车前，有一群穿蝴蝶翅膀、溜着旱冰的小朋友，他们赢得了观众的一阵阵掌声。”从《文化生活》的角度看，上海世博花车巡游活动，体现了()①文化既是民族的，又是世界的

②应该通过文化交流共同促进世界文化的繁荣

③文化交流对促进中国和世界的相互理解、提升中国形象大有帮助 ④商业贸易是文化传播的重要途径 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

解析：本题考查民族文化与世界文化的关系。“注重中国元素、上海特色”的世博会花车到美国巡游，体现了民族文化和世界文化的相互交融、相互促进。①②③正确，故选A。本题体现的是通过文化活动传播文化，而不是商业贸易，故排除④。

答案：A 12．(2011·杭州模拟)长期以来，尽管西方消费者通过印有“中国制造”标签的商品而不断地接触中国，但是中国的文化形象在他们眼中始终模糊不清。绝大多数西方人通过媒体感知的中国形象与事实之间的距离可谓天差地别。这启示人们要进行()A．文化创新 B．文化继承与发展 C．文化交流与传播 D．文化要与经济相交融

解析：本题考查文化交流的意义。回答本题的关键是弄清题干材料反映的问题。“绝大多数西方人通过媒体感知的中国形象与事实之间的距离可谓天差地别”，说明缺乏文化的交流和传播，因此启示我们要进行文化的交流和传播，故C项符合题意。