十年腾飞 民大辉煌

十年腾飞 民大辉煌

1.十年腾飞 民大辉煌 篇一

展翅腾飞，再创辉煌

——乐山四中创重纪实 回顾过去

几多欢乐几多愁

乐山四中是一所拥有67年办学历史的知名老校。学校源于1938年创办的“国立武汉大学附属中学”，1946年更名为“私立乐嘉中学”，1952年定名为“四川省乐山 中创市重工作领导小组”，区教育局成立了“乐山四中创市重工作指导组”。在区领导的关心支持下，乐山四中创市重的各项报批工作一路绿灯，特事特办，效率极高。乐山四中教学综合楼工程于2005年1月8日正式动工，2005年8月19日竣工。教学综合楼工程总造价252万元，购置的教学设备设施价值95万元，共计347万元。其中区财政投入230万元，区教育局投入50万元，学校自筹67万元。如今，学校面貌焕然一新。

王牌之二：对内实施腾飞战略，提升学校地位。学校领导班子博采众长，反复研究，最终确立了“质量立校、人才强校、科研兴校”的腾飞战略。其一，质量立校，搭建人才培养平台。学校始终贯彻“以育人为本，育人以教学为先，教学以质量为重”的宗旨，积极实施“借脑工程”，采取“走出去、请进来”的办法向教育行家、专家“借脑”，切实更新教育观念，不断强化教师的竞争意识、质量意识、忧患意识，牢固树立科学的教育观、质量观和人才观。针对学生入口素质参差不齐的特点，因材施教，实施“分类教学、分层推进”，使每一个学生的潜能和特长都得到发展，力争把各种类型、各种层次的学生都培养成才。其二，人才强校，打造一流师资队伍。“海纳百川，有容乃大”。四中人清醒地认识到：打造一流师资队伍是实现四中全面振兴的唯一途径。为此，学校积极推广实施“名师工程”，确定了“立足校本，依托引进”的重大举措。一方面，采取“送培制”（选拔优秀中青年教师参加各级各类进修培训）和“导师制”（凡大学毕业3年以内的青年教师，均安排经验丰富的优秀教师担任其“导师”，给予业务指导，使其尽快熟悉教材教法、教学常规，提高教学能力）。另一方面，多渠道引进优秀人才，壮大师资队伍。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。这些源头活水，使乐山四中师资队伍的整体素质年年攀升。目前，学校拥有教职工110人，其中高、中级教师占75%，市级学科带头人、骨干教师12人，省市级表彰的先进教师、优秀德育工作者、模范班主任25人。其三，科研兴校，提升整体学术水平。几十年的办学实践，让四中人深刻认识到科研是出名师、建名校的必由之路。为此，确立了 “以科研促教学，以科研促发展”的指导思想，提出了“科研兴校”战略。采取“高起点立项、大课题研究”的重大举措。2001年1月至2004年4月，承担了国家“十五”社会科学基金项目《我国社会变革时期青少年心理问题及对策研究》总课题下的一级子课题《中学生学习障碍及调节研究》的科研课题研究，并获得国家级“研究报告一等奖、研究成果一等奖、综合评估一等奖”。学校现在拥有的市级实验教学研究课题《远程教育资源与实验教学整合的实践探索》，正有条不紊地开展。

笑看今朝 创重成功铸辉煌

皇天不负有心人。五载追求，五年拼搏，逐步形成了“文明 诚信 奋进 和谐”的校风、“修身 敬业 唯实 创新”的教风、“笃学 多思 明辨 进取”的学风和“优教高出 全面发展”的办学特色，教育教学质量飞速发展，素质教育硕果累累。2000年至2005年多次荣获市、区两级政府“高中教学质量特等奖”、“高中教学质量一等奖”、“学校管理一等奖”。高考硬上线人数连年翻翻，本科上线人数连年攀升，近三年应届生共有700余人硬上线，其中本科上线216人，党 俊、赵 娇、潘 杰、祝国亮、赵 建、夏 星、王宏兵、董 秋等同学，以特别优异的成绩考上电子科大、四川大学等名牌大学，深得学生、家长以及社会各界的广泛赞誉。学生在各级学科竞赛中，共获国家级三等奖3个，省级一、二、三等奖7个，市级一、二、三等奖20个，区级一、二、三等奖7个。三年考上艺体院校的学生共有82人；2003年参加市中学生篮球赛获得