119消防月优秀的活动总结

119消防月优秀的活动总结（精选10篇）

1.119消防月优秀的活动总结 篇一

119消防月活动总结

为增强我校全体师生的消防安全意识和提高应急处置技能，努力推进消防工作，积极创建“平安校园”，我校于XX年11月9日举行了 “119消防宣传日”活动。通过为期一天的活动，圆满地完成了预定的活动内容，强化师生消防意识，采取有效措施，彻底排查整改火灾隐患。

今年的“119”消防日宣传周活动主题为“找火灾隐患，保家庭平安”，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高全体师生的消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。

活动时间：XX年11月1日——11月30日

我们高度重视消防安全月的活动安排，专门开会学习了《关于开展“119”消防宣传月活动的通知》，细致安排工作，责任到人，分管安全管理责任人安排好消防安全教育宣传月的师生消防安全教育工作，消防安全教育宣传月活动细致、务实、效果好。为确保“119”消防日宣传周活动取得实效，我校成立了以杜芳校长为组长，李伟副校长为副组长，各处室负责人、各班主任为成员的 “119”消防日活动领导小组。

为了提高师生的安全意识，我校高度重视消防安全月的活动，在学生中广泛开展消防安全月以下活动：

1.“119”消防宣传月活动全民动员大会。组织全校教职工召开“119”消防宣传月全民动员大会暨教职工消防宣传教育活动，通过学习区教育局《关于开展“119”消防宣传月活动的通知》精神和本校《“119”消防宣传月活动方案》、《消防预案》，向教职工进行消防安全宣传，布置“119”消防宣传月工作内容，努力搭建家长、学生接受消防宣传教育的平台，在校门口张贴“全民消防 生命至上平安进万家”消防宣传标语，形成浓厚的宣传氛围。

2.“119”消防宣传月消防知识技能的宣传教育活动。通过橱窗“消防安全我知道”、向家长发放“学生校消防知识宣传报”、校信通“消防安全温馨提示”、“班级消防安全知识宣传版面设计”、“消防安全知识知多少”的讲座和讨论、“班级消防安全教育活动”、“消防安全教育评估卷”等，向广大师生、家长宣讲防火和自救的基本知识，使师生员工、家长了解消防安全基本常识，掌握火场逃生的基本技能，提高防火警觉性和自觉性，掀起“人人了解消防、人人关注消防、人人参与消防”的消防宣传新高潮。

3.开展拉网式的消防安全隐患排查、检查活动。全体教职工对自己工作环境和相应的消防设施设备进行一次消防安全大检查，消除身边火灾隐患，培养大家自查、自纠火灾隐患的习惯，组织本单位员工开展消防技能培训，提高员工消防技能和组织扑救初起火灾的能力，增强教职工的消防安全意识，提高其消防技能。向家长提出温馨提示，倡议家长和学生在家庭或父母的工作单位开展一次消防检查，扩大社会影响，掀起全民学习、掌握消防技能的热潮。

4.全民演练体验大行动。组织全校学生进行一次消防疏散逃生演练活动，指导各人员明确各岗位人员职责，锻炼教职工遇险处置和组织疏散能力。演练在紧急状态下，老师和学生的迅速撤离能安全、快速、有序地撤离现场，来到安全地带。整个撤离过程仅2分28秒分钟，达到了预定的要求。紧接着又立即在操场举行灭火器使用知识培训。这次培训得到学校领导的大力支持，广大教职工踊跃报名参加。义务消防员李明老师介绍了消防灭火器材的使用方法。通过这次培训使师生员工增强了消防安全意识，提高了自防自救的能力和使用消防器材的本领，教育学生掌握报警，逃生救护等自防自救基本技能。

5.利用升旗仪式国旗下讲话的时间，我校杜校长从普及防火知识的角度出发，通过一个个真实生动的火灾案例，从防火、灭火、逃生、自救四个方面深入浅出地介绍了火灾的形成过程、火场中易出现的延误逃生时机的误区、自救逃生的方法以及灭火器的种类和操作使用方法等一系列防火安全知识。通过此次讲话，师生们从中吸取了教训，真正起到了普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识的作用。

月6日，全体师生利用晨会时间进行了一次消防主题教育。活动在孩子们“关注消防•安全至上”的齐读声中开始，随后，衡主任向大家介绍了中国消防日的由来、近几年的火灾事故、《学生消防安全》的部分内容、科学的自救措施、最后马主任还向大家讲了灭火器的分类与使用。此次活动通过读新闻、讲解消防安全知识等形式将消防知识细化，真正做到入耳、入心，引起了同学们对消防安全的重视;使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。

7.完善预案操作的可行性。通过学习《预案》、实践《预案》、讨论《预案》，发现《预案》的可行之处与不够完善之处，不断完善《预案》，使其更能进行科学合理的操作。

总之，本次“消防安全宣传月”系列活动突出了消防安全工作的重要性，深入开展消防安全教育，狠抓了学生消防安全防范，形成了家庭、学校、社会合力，提高了全体师生的安全自护自救能力。开展消防宣传月系列活动，进一步深化了我校“平安校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。

2.119消防月优秀的活动总结 篇二

11月 9日是全国第 24个消防宣传日,今年 119消防周系列宣传教育活动的主题是:找 火灾隐患,保家庭平安。我校以 119消防周系列宣传教育活动为契机,普及师生消防安全常 识,进步自救互救和逃生能力,认真制定方案,召开专题会议,并在本周内有效、有序地展 开 119 消防周系列活动,较好地营建了全民消防,生命至上的宣传教育氛围。为进一步加 强消防安全意识,把握消防安全知识,增强自救互救能力,在 119消防日到来之际,我校利 用班队课对学生进行消防安全教育。通过观看消防安全教育动画这类生动活泼的情势,让孩 子了解火灾的主要缘由并如何有效预防,了解排查火灾隐患的知识和火灾报警常识,把握消 防设施、灭火器材的使用方法和适用范围,学会火灾疏散自救互救方法和技术,将号召孩子 们将所学的防火灭火知识传授给家庭成员。为进行这次演练活动, 幼儿园成立了以园长 为总指挥,各部主任为组长的消防疏散演练领导小组,确立了安全第一,确保有序;责任明 确, 落实细节的演练原则。演练前, 园长根据演练要求在全园开了豫备会, 告知演练的时间、内容及要求,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万 无一失。幼儿园在周到计划和充分预备的同时,还专门让各班老师对幼儿进行消防安全知识 教育,假如在家中发生火灾,晓得打 119报警电话,并教给孩子们自救的方法,还有教孩子 相干消防安全知识,进步幼儿的自救自护能力。通过此次演练活动,增强了小朋友自我 保护意识,晓得着火了要如何进行自救、如何逃走,学会遇事不慌张、不畏惧、沉着冷静。这是一次把课堂教学和实际生活结合起来的教育活动,让孩子们通过活动对发生火灾时我该 怎办?有了一个更深入的熟悉,也让消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。

3.119消防月优秀的活动总结 篇三

一、指导思想

按照创建平安校园、构建和谐社会的总体要求和上级有关部门的通知精神，巩固消防安全保卫工作成果，继续深化开展整治火灾隐患遏制重大火灾，针对当前消防工作实际，切实提高全校防控火灾的意识和能力，要以消防宣传教育工作为突破口，积极开展内容丰富、形式多样、影响深远、效果明显的宣传教育活动，形成全校师生人人关注消防安全工作的良好氛围。

二、组织领导

1、消防安全宣传教育工作领导小组

组长：z

副组长：z

成员：z 各班主任

2、工作职责

领导小组负责对火灾隐患的排查，“119”宣传月的宣传教育进行督促指导、督察检查工作。做到分工明确，责任到人。

三、“119”宣传月活动安排

1、11月上旬学校利用晨会作消防安全宣传教育活动动员讲话;（校长室、政保处）

2、各班级11月上旬召开一次消防安全宣传教育主题班会，要求各班级上交一份主题班会活动记录;（各班级）

3、11月9日，举行一次消防安全紧急疏散演练，并向学生讲解相关消防常识，组织学生进行灭火、抢险、逃生、紧急救助等项目的培训，使学生增强防火意识，提高处理火情和自救的能力;（校长室、政保处）

4、活动期间，利用校园宣传橱窗出一期消防安全宣传教育专刊;利用校园广播向学生宣传消防安全知识;（团委）

5、各班级出一期消防安全宣传教育主题黑板报，团委进行检查评比;（团委、各班级）

6、制作、悬挂“119”消防日宣传条幅;（办公室）

7、宣传月活动期间，各班级利用学校多媒体设备和网络资源组织学生观看一部消防安全宣传教育片;用生动的声像让学生了解消防安全知识，引导学生自觉学习自救逃生的基本技能，树立防灾减灾的意识;（各班级）

8、结合县教育局“清剿火患”战役工作要求，认真开展火灾隐患大检查工作，对校内的重点部位：教学楼、学生宿舍、食堂、锅炉房、实训楼、图书馆等场所认真排查，检查灭火器材是否过期;疏散通道、楼梯和安全出口是否畅通;人员密集场所公共区域的外窗及集体宿舍房间的外窗是否安装金属护栏;疏散指示标志设置、数量是否符合消防技术规范要求等。（总务处）

四、工作要求

1、各部门齐抓共管，根据分工着力主办，落实到位，学校将检查考核;

4.119消防月优秀的活动总结 篇四

镜头一：11月5日，敦煌大队官兵走进桥北社区开展消防宣传教育活动。活动现场，消防宣传员设立了消防咨询台、图板展示区、消防器材参观区和灭火技能体验区。咨询台前，消防宣传员耐心地解答社区居民们提出的各种问题，并为居民们送上了由《消防安全常识二十条》、《社区消防安全须知》、《家庭消防安全须知》等各类消防宣传资料。活动中，大队官兵还向社区居民展示了两盘水带联接，原地着战斗服等精神内容，让大家在观看中对消防工作有了更为深刻的了解。据统计，此次活动中共发放宣传资料600余份，为群众答疑解难30余条，受教育群众200余人，有效增强了群众防火意识，获得了群众的一致好评。

镜头二：11月4日，敦煌大队走进郭家堡中学为全校师生开展一次消防灭火及疏散实战演练。随着报警声在校园里响起，消防演习正式开始，学生们在警报响起后，纷纷捂住口鼻，在老师的指导下，学生们仅用时3分钟便完成了从教学楼到操场的紧急疏散和集合。到达操场空旷地带后，各班主任迅速点名，统计是否全体到齐。随后，大队官兵赶到现场，并迅速展开灭火和对被困师生的营救，在短短数分钟的时间里，火势被成功扑灭，被困师生也被安全救出。

镜头三：11月7日，敦煌中队迎来大批飞天幼儿园的小朋友，与中队消防官兵们进行了“零距离”接触，感受消防官兵的日常生活、训练、工作，体验了一次与“消防”的.亲密接触。首先，中队消防战士们带领学生们参观了各班寝室，学生们看到消防官兵的寝室明亮又干净，摆放整整齐齐的物品及“豆腐块”似的被子的时候，发出阵阵感叹，纷纷表示要以消防军人为榜样，向他们学习，赢得了全场师生热烈的掌声。同时，消防战士现场为孩子们讲解了消防器材装备、执勤车辆以及消防车上各器具的名称、功能和用途，并现场展示给师生们看，消防战士们结合自己灭火救援的亲身经历，向师生们讲述了如何报火警、发生火灾时如何逃生自救、如何扑救初期火灾、如何使用灭火器等消防常识，师生们津津有味地听着讲解，不时发出赞叹和羡慕的声音。

11月7日下午，敦煌大队充分发挥消防志愿者优势，积极组织本市消防志愿者深入文物古建筑，传授防火灭火和自救逃生知识，积极开展“119”消防宣传周活动。在宣传活动中，志愿者们深入到辖区西云观、雷音寺等文物古建筑开展防火、灭火常识宣传活动。针对文物古建筑中人流量大、可燃易燃物品多等实际情况，消防志愿者用通俗易懂的语言一边向群众们细心讲解此次“119”消防宣传活动的意义，一边向工作人员和游客们普及消防安全小常识，介绍如何正确地逃生自救，详细讲解了遇初起火灾时处置方法，发生火灾时如何报火警，如何利用身边物品灭火等基本知识和技能，同时发放了消防安全宣传手册和消防常识宣传单。

通过此次消防志愿者的积极参与，文物古建筑的工作人员和游览参观人员的消防安全意识和防火警惕性得到了明显提高，此次消防宣传工作也达到了预期的效果，在市各文物古建筑中营造了浓厚的消防宣传氛围。

镜头四：11月9日，大队在市政广场设立消防咨询台，散发各种宣传资料3800余份，接待咨询人员百余人次。咨询人员范围广，既有单位法人代表、装修装璜老板，也有农村群众、学校学生，咨询内容既有消防法律、法规问题，也有消防行政诉讼、复议问题，还有家庭防火知识、灭火常识。宣传人员还到社区发放《中华人民共和国消防法》、《社会单位四个能力》读本、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》和防火灭火知识宣传传单2600余份。同时，我大队利用中午职工群众上下班的高峰期，出动消防宣传车3台，官兵18人上街进行宣传，播放《消防法》和《消防安全常识二十条》等有关消防法规和防火知识。在社会上形成声势浩大的舆论宣传作用，使“119”消防宣传活动形成了规模，深入群众，深入社会，提高了全社会抗御火灾的能力。

5.119消防安全教育活动总结 篇五

专题活动总结

为落实市县教体局“119消防安全教育”专题活动精神，我校组织开展了消防安全五个活动,收到了一定成效。

首先，组织全体教职工认真学习上级文件，召开领导组会议，制定活动方案。

第二，学校组织后勤人员开展火灾隐患大排查。第三，要求各班召开一次主题班会，讲授一节消防知识安全课。119.当天，学校组织一次消防安全演练。每班办两份消防教育内容的手抄报，学校办一期消防安全教育板报。

第四：开展了全校范围内安全知识竞赛。

郭店一中

6.119消防安全日活动总结 篇六

金秋送爽，秋雨微凉，转眼间学期过半，我们迎来了11月。今年11月9日是全国第xx个“消防安全宣传日”，在“119”消防安全宣传日来临之际，学院团委学生会举办：“消防连着你我他，校园安全靠大家”安全系列活动。通过形式多样的活动，让安全知识走进大家的生活和学习，提高安全意识，营造平安校园。

11月9日晚6点半，在学院北校综合楼报告厅举行了119消防安全知识竞赛。学院团委毛凤麟书记、张利臣主任和来自学院6个系精心挑选的各6名参赛选手参加了此次活动。在活动开始之前，主持人宣读活动应急预案，然后6个系参赛队队长发表了参赛宣言并且进行了抽签分组，分组结果为:管理系对信息系，机电系对石化系，建工系对艺术系。然后，主持人宣布比赛开始。比赛分为初赛和决赛，初赛为选择题和判断题，由抽签分组结果两两对抗，初赛结束后，机电系、建工系、艺术系获得胜利进入决赛。决赛分为三轮，第一轮为抢答题，初赛胜出的三队同时比赛;第二轮为5道必答题，有第一轮领先的艺术系优先选择;第三轮为挑战题，为简答题，由第二轮暂时落后的机电系优先选择。通过三轮激烈角逐，建工系、机电系获得了并列第一名，艺术系获得第三名。在比赛中，主持人严谨认真时而幽默风趣，参赛选手遵守规则，答题踊跃，赛出风采，赛出水平。观众互动环节积极踊跃，气氛活跃。通过知识竞赛的方式，普及消防知识。安全牵系你我他，平安幸福靠大家。我们要积极学习消防安全知识，杜绝消防违法行为，为创造和谐校园增添最靓丽的一笔。

通过今天的活动，我们认识到，虽有不足之处，但我们会吸取经验，把以后的活动举办的更好!

7.119消防日宣传活动总结 篇七

我校牢固树立“预防为主，消防结合”的指导思想，高度重视消防安全工作，确保师生生命及国家财产的安全。在消防日之际坚持以人为本，扎实推进消防宣传工作，广泛开展消防宣传教育，大力普及消防法律法规，切实提高师生消防安全素质，努力提升全社会防控火灾的意识和能力，为创建平安闵行、构建和谐社会创造良好的消防安全环境。

具体工作：

一、成立以校长为首的“119消防日”领导小组

二、确立活动主题“关注消防珍爱生命共享平安”。

三、确立活动时间

2011年10月31日——11月5日

四、确立活动内容

1.学校总务处在11月8日前对全校进行一次安全隐患检查，发现问题及时作了整改。

2.11月4日制定紧急疏散消防演习方案。

3.各班出一期以“关注消防珍爱生命共享平安”为主题的黑板报。

4.在校门口悬挂消防宣传活动的标语横幅，营造消防周氛围。

5.为了进一步增强广大教师树立消防安全意识、掌握安全知识及逃生的方法、技能，提高自我保护能力，11月2日，我校法制副校长赛力克同志对学生将讲消防安全知识专题讲座活动。

消防安全宣传中心的教官从生活用火、电线电器引起的火灾、灭火器的使用、具体的逃生办法等几个方面进行了详细的讲解，为学校全体教师上了一堂生动的消防安全教育课。他用风趣幽默的形式,朴实的语言，为老师们列举大量真实典型的案例，从多方面说明了消防安全在工作、生活中的重要性。

这次讲座使老师们对消防安全有了更深刻的认识，进一步增强了消防安全意识，他们在今后的教育教学中将进一步对学生进行生命安全教育，帮助学生提高自我保护意识。

6.让每个孩子把所学消防知识向家长进行宣传，让消防安全理念进入每一个家庭。

本次119消防日活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功，全体师生的消防安全意识大有提高。

苏尔特小学

8.119消防月优秀的活动总结 篇八

为贯彻教体局《关于举行“119”消防日宣传周活动的通知》精神，我校积极地采取各项有力措施，抓好各项安全稳定工作，在一定程度上取得了较好的成绩，现将开展“‘119’消防日宣传周”活动工作总结如下：

一、思想重视，健全机构

1、接到教体局的文件通知后，我校领导高度重视，组织召开了安全稳定工作专题校务会，研究、贯彻、落实文件精神。成立了以校长为组长，书记、副校长为副组长，其他行管人员为成员的消防安全领导小组，强调全体干部首先要从思想上高度重视，提高自身的安全防范意识，认真研究活动的实施方案和措施。

2、在加强个人防范意识的基础上，我校进行了两次全面彻底的自查工作。较好地落实了安全责任人制度、节假日值班制度等，结合实际情况，提高综合治理力度。在自查过程中，结合我校的实际情况，完善各项规章制度，落实了各项措施。

3、针对安全用电、防盗、防火等各方面情况，结合学校实际情况，及时组织召开班主任会议，充分调动班主任的工作积极性，层层落实责任制，贯彻文件精神，提高学生防盗、防火意识，努力抓好学生安全稳定工作。

4、学校根据要求增添了6个新的灭火器，把原有的49个灭火器进行了换粉，除楼梯口外，在重要科室如：电教室、微机室、财务室等也放了灭火器。

二、精心组织活动

以“119”消防日为契机，开展消防安全知识宣传教育活。

1、五、六年级举办了消防安全知识讲座，召开了主题班队会，共写出24篇“关于火灾的调查报告”,在班会上部分学生把因火灾引起的、烫伤、烧伤等危机人们生命安全的血的教训讲给同学们听，使1200多人从中受到教育。

2、利用周会课组织全校3800多人观看消防安全知影片。

3、利用班级现有资源办了48期消防安全版报。

4、组织全校3800多人每天收听15分钟校园广播，在全校师生中广泛宣传消防安全知识。

5、三、四年级学生制作手抄报72篇，分年级展览，组织2400多人参观学习，达到提高自己教育大家的目的。通过此次活动的开展，使全体师生生认识火灾的危害性，了解火灾产生的原因、怎样防火及安全疏散等知识。

6、设置消防宣传固定栏，经常更新内容。使全校师生不断增强安全意识，做到警钟常鸣。

7、在“119”消防日宣传周期间分年级组织一次消防应急疏散演练，教育学生掌握报警、逃生救护等自防自救基本技能。

8、在活动期间全校上消防安全教育课49节，49个班召开消防主题班会。

9.中学“119消防日”活动总结 篇九

具体工作：

一、成立以校长为首的莘松中学“119消防日”领导小组

二、确立活动主题“学消防，促平安，建和谐校园”

四、确立活动内容

1.学校总务处在11月9日前对全校进行一次安全隐患检查，发现问题及时作了整改。

2.11月5日“晨会”对全体师生进行了一次消防知识教育。

4.各班出一期以“学消防，促平安，建和谐校园”为主题的黑板报。

5.在校内大屏幕滚动消防宣传活动的标语，营造消防周氛围。

6.向每个家庭下发消防知识的宣传资料。让消防安全理念进入每一个家庭。

10.119 消防宣传活动总结 篇十

一、加强领导，组织机构健全，保障有力。

学校本着对家长和学生高度负责的态度，一直将消防工作作为一项重要工作常抓不懈。把消防安全的各项工作落到实处，把消防责任落实到人，建立和健全了各项规章制度，使工作有章可循，以章办事。加强了组织领导，成立了以校长为组长的工作领导小组。组长统一指挥，协调一致，分工明确，确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行，保证了消防安全的各项工作落到实处，取得实效。

二、形式多样，内容丰富，富有成效。

我校在消防安全“119”宣传教育活动中，始终以全民关注消防、生命安全至上”。为主题，以形式多样的活动为载体，提高师生的消防安全意识，和自我防护和自救的知识和能力。

1、开展一次消防安全大检查

在11月9日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

2、利用旗下讲话做好消防安全知识的宣传活动。

在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意，11月13日利用周一升旗，以旗下讲话的形式，对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。3.做一期以消防安全知识为内容的手抄报。

利用手抄报加强学生对消防知识的了解，提高消防意识，增强火灾事故发生时逃生能力和自救能力。

4.每班利用班队会开展“消防安全”主题队会。

教师在教学活动中每班上一节“心系消防，远离火灾” 主题队会。通过宣传教育，进一步加强广大师生的消防安全知识，提高消防安全意识，增强学生消防安全自救的能力和应急能力。

6、举行一次全校性火灾自救演练。

11月15日下午，我校根据制定的火灾演练预案，全体师生进行消防安全疏散逃生演习。使每名师生体验了一次消防逃生过程，掌握了灭火器的使用方法，提高了师生在火灾等危急情况下正确的应变处置能力。

本次“119”消防日”宣传系列活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功，大家的消防安全意识大有提高，同时更获得了有效地消防安全知识。此次教育活动，加强了学生良好的习惯的培养，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全”的思想，提高学生自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力。我校今后的工作中将继续贯彻消防工作的各项方针，最大限度的避免火灾的危害。