浅谈提高煤矿职工安全意识教育的方法与途径

浅谈提高煤矿职工安全意识教育的方法与途径（共7篇）（共7篇）

1.浅谈提高煤矿职工安全意识教育的方法与途径 篇一

企业职工安全意识与安全素质的提高

上海宝汇钢管服务有限公司，张丽伟

内容摘要 ：

众所周知，安全是企业的基础，其优与劣事关企业的发展和稳定。安全教育作为企业安全管理的重要内容，是最为基础的一项工作，其目的就是要求每位员工具有很强的预见、预防和消减事故发生的安全意识，这也是由无数起生产事故和血的教训所证明了的，因此，我个人认为：企业的安全管理工作，关键应加强员工的安全意识和安全素质教育。关键词： 安全意识安全素质安全发展

一、企业领导要充分发挥作用

常言到：火车跑的快，全靠车头带。企业能否搞好安全工作，领导者（决策者）的安全意识和决策能力起到了至关重要的作用。首先要有高度的安全责任意识，充分认识到企业的安全形势和现状，要带头学安全、讲安全，要全面树立科学发展观，牢固树立“以人为本、关爱生命、关注健康、安全发展、清洁发展、健康发展、稳定发展”的理念，树立“不能保证安全就不能生产、不能保证安全就不能开工、不能保证安全就不能建设”的思想，正确处理好安全与效益、安全与发展的关系。其二要大力营造“关注安全、关爱生命”的良好文化氛围，加大基础设施和员工教育培训地投入力度，让员工在岗位上安全、安心的工作，从而提高企业的整体素质和形象。其三员工的教育培训要规范化、制度化，避免走

形式和一阵风，只有持之以恒，才能收到良好效果。

二、扎实做好员工安全知识教育

首先要让员工从思想意识上高度重视和认识到安全的重要性和必要性，明白什么是安全、不安全的危害和后果是什么、本岗位存在的危险因素是什么，明确安全无小事，怎样做才能保证生命和生产的安全，真正从人的意识上实现从“要我安全”到“我要安全”、从“被动安全”到“主动安全”的转变，牢固树立“以人为本”、“遵章守法、关爱生命”、“一切事故是可以防范和避免的”安全理念。其二教育的方式、方法要有新意，要人性化，要贴近和了解员工的心理，加强引导、沟通与理解，要从人的生命价值、家庭的幸福到切身的利益，让员工明确“以人为本”、“构建和谐社会”的意义，作为一名企业员工应有的权利、应尽的义务和职责与企业的发展和稳定的关系。其三通过教育学习，要在员工队伍中形成人人学安全、人人讲安全、人人懂安全，相互帮助、相互监督，争为安全提建议、做件事的良好安全文化氛围，从而不断提高企业员工的安全修养。

三、提高员工执行规程和职责能力

企业安全管理工作的重点在基层，关键在每个岗位，无数起安全事故和血的教训表明，员工执行规程和职责的能力直接关系到企业的生产安全。首先要建立和完善各项规程和职责，细致分析出每个岗位存在的危险、危害因素并制定具体有效的防范和消减措施。其二对员工的教育要理论与实际相结合，有针对性（员工的文化素质、心理素质、不同岗位、不同季节），严肃认真，注重细节，要多引用他人和身边发生的事故案

例，讲原因和后果，讲危害和预防，以次来警醒员工、汲取事故教训。让员工真正能够明确和牢记：规程和职责不只是挂在墙上的，讲在嘴上的，而是必须执行的。其三要作好作业现场各岗位的安全监督检查，及时纠正和帮助整改存在的违章行为和隐患，现场教育要把握好方式、方法，要以身作则、处罚严明、以理服人，让违章人员和其他人都能明确违章可能带来的危害和后果（害自己、害他人、害家庭、害领导、害单位），从而养成能够自觉守规程、反违章、除隐患，共同维护安全生产的良好习惯

2.浅谈提高煤矿职工安全意识教育的方法与途径 篇二

1 煤矿事故的原因分析

据权威机构对煤矿安全事故的原因进行调查研究分析：煤矿事故的发生事先都是可以预防的。任何一起煤矿安全事故，追究其原因，其源头是煤矿职工缺乏安全意识和责任心，主要表现在以下方面：

1.1 主观方面

(1) 无所谓思想。有些职工看到其他员工错误操作，看到不提醒，有无所谓思想，反正你出不出事和我无关，“事不关己，高高挂起”，往往这样会造成事故的发生。 (2) 麻痹思想。有些职工对有些工作去做的时候，觉得这是我经常干的，很熟习，肯定不会错的，抱有麻痹思想，按照自己的工作经验，解决工作中发现的新问题，仍然用老的处理方法，根本没有意识到问题的本质，在一定程度上导致事故发生。 (3) 侥幸思想。现实工作中，少数职工心存侥幸思想，违反操作规程现象依然存在、有时任务重，时间紧，按规程办很难完成任务。怕麻烦、图省事，如省力蹬勾头、搭车;省事不敲帮问顶;疲劳坐皮带等。对于上述问题，并不是煤矿职工不懂安全操作规程、缺乏安全知识，以及操作技术水准不高等，而是职工存在侥幸思想，明知故犯，认为违章操作不一定出事，即使出事也不一定伤到自己。 (4) 逆反思想。有些职工有逆反，对抗思想，在工作中不服从领导的指挥，你让我向东，我偏向西，并出现职工正准备坐罐笼时，刚到罐门口，罐门关住，由于自己没乘上这次罐，向罐笼内扔自救器，矿灯，这样都会酿成大小事故的发生。 (5) 惰性思想。有些职工存在惰性思想，能省力省力，能省事省事，干活图省事，嫌麻烦，得过且过。更有些职工在岗位中出现脱岗、睡岗等现象，造成事故发生。 (6) 逞能思想。这种思想对煤矿安全生产构成严重的威胁。有些职工存在逞能思想，觉得我比谁都强，在工作中不懂装懂，明明是违章还要做，结果害人又害己。 (7) 好奇心理。好奇心理人人都有，对一些器材，包括新的设备没见过，感觉很新鲜，不懂情况下乱摸，使一些设备处于不安全状态，而影响自身或他人的安全。

1.2 客观方面

(1) 管理不严。有的单位规章制度不完善、不健全，反三违宣传和惩处力度不够，结果导致三违多次发生。 (2) 思想政治工作不到位。对职工的工作和生活照顾不够，缺乏必要的关心，根本不了解职工的实际情况，例如有的职工心理烦燥，生活、工作不如意，存在后顾之忧，心理负担重，精神疲惫，导致工作中注意力不集中，引发安全事故。 (3) 施工作业条件恶劣。煤矿企业只追求经济利益，关注生产，不顾井下条件差，设备简陋，使职工产生厌烦心理，影响作业行为。

2 在煤矿安全培训中强化安全意识教育的对策

首先我们要让职工明确知道什么是安全意识，安全意识是对周边可能对人或物质财产造成伤害、损失的危险因素是否具有习惯性的判断思维，从而远离或消除这些隐患避免受到伤害。

物质和精神在一定程度上影响和制约了安全工作的顺利进行，其中，物质主要是指硬件方面的安全设施，精神主要是指软件方面的安全意识。在一定环境下，硬件是难以改变的，通过强化安全意识，可以降低煤矿事故的发生。安全意识涉及的范围比较广泛，主要包括安全方面的意愿、意识、知识等。在煤矿生产过程中，按照安全知识胜于安全设施、安全意识强于安全知识、安全意愿优于安全意识的原则，不断强化煤矿职工的安全意识。

煤矿职工只有明白了安全的重要性，他们才能积极主动学习安全生产方面的知识，不断地去学习新的安全技能，进而把各项规章制度落到实处。通常情况下，对于不具备安全生产意识的职工，一定不具备履行职责的行为。

提高职工的安全意识是确保煤矿安全生产的前提和基础。因此，进行煤矿安全培训先从职工的安全意愿着手，通过意愿巩固意识，进而用意识强化安全。

2.1 强化安全意识

煤矿职工安全意识与煤矿安全生产密切联系，在一定程度上影响着煤矿职工的生命安全。职工只有懂得安全生产的必要性，才能不断提高安全意识。根据煤矿矿长保护矿工的七条规定，使煤矿职工体会到领导的关心和照顾，都是为了确保煤矿职工的安全，帮助煤矿职工树立安全生产的意识，不断巩固和强化法制观念，施工作业时严格按照煤矿安全操作规程操作，杜绝“三违”现象的发生，职工要学习新的技术，掌握实际操作技能，要按规程操作，对于作业时发现的问题及时解决，把安全事故消灭在萌芽状态，才能确保自己和他人的安全，树立安全意识，提高自主保安能力。

2.2 加强安全培训，保证职工持证上岗

对职工进行有计划、有针对性的正规安全培训，是确保煤矿职工安全的基础工作。所为正规培训，是发挥安全教育的作用，按计划办班，不能是走过场，要培训质量高，培训内容要结合实际，使理论与实际相结合，使职工能够丰富知识，达到培训效果。现在煤矿新职工岗前培训马马虎虎，大多在走过场、走形式，培训完成之后，通过签订师徒合同，就可以进入正式的工作岗位。在培训过程中发现，对于没有下过井的职工，尤其是文化程度不高的职工，培训过程中涉及的术语或者专业名词他们都难以理解，对培训效果产生直接的影响。最好的做法是，先集中职工统一讲解入井须知，然后进行下井参观，在参观过程中教师边走边讲，通过现场教学加深职工的井下印象，首先让职工对井下环境有个感性认识，再回到课堂进行讲解，职工接受起来就比较容易了。接受安全培训的职工，在文化程度、工作经验方面存在差异;在认识问题、理解问题方面同时出现较大的差别，通过进行现场培训进而弥补不足。许多学员认为，井下工作是粗活，没必要那么认真。其实不然，如某矿职工在井下干了多年，竟然不知道什么是“三违”，技校毕业生搞测量不精懂三角函数，造成该贯通的巷道贯通不了的笑话，由此可见煤矿安全培训的重要性。

2.3 提高职工安全意识的主动性

让职工把安全放在第一位，要让职工明白“安全是为了谁”，进而使职工由“要我安全”变成“我要安全”，彻底明白“安全为了谁”，煤矿职工只有明白企业单位管理层的良苦用心，才会意识到那样做的目的和意图。安全制度才能真正成为职工的有力保护;每一次的安全教育，职工才能当成善意、友好的提醒。安全教育才能真正落实到职工的实际行动中，安全意识才能扎根到职工的脑海深处，这就是所谓的“我要安全”。当职工明白“安全为了谁”后，才能时刻注意安全;只有明白“安全为了谁”，职工才能在单调、枯燥、紧张的环境中过得更加充实，麻痹大意才能消除。最终克服“安全意识疲劳”，时刻保持清醒的安全意识，进而使职工的安全意识成为一种习惯。

从某种意义上说，“习惯决定性格，性格决定命运”，习惯在一定程度上决定着人生的成败。在煤矿企业中，习惯性违章与违章成习惯恶性循环，最终让人遗憾终生。

让安全意识成为职工的一种习惯。职工只要明白“安全为了谁”，就能确保“第一次就做对”。当职工心中树立了安全意识，保证第二次做对就不会存在问题。将正确进行不断的重复，进而形成习惯。良好的安全意识，让人受益终生。

在教学中可以把本矿内部发生的一些事故案例讲给职工听，进行座谈，或者制成影像资料、图片资料等还原现状进而感化职工，让职工不断反思自己的安全行为，这样每一位职工都会明确自己肩负的责任，有了“我要安全”的意识，最终提高自身的安全意识，自觉遵守各项规章制度。

职工安全意识与煤矿企业的安全生产联系十分紧密，在一定程度上，保证了职工的生命财产安全。因此，在进行教育的培训中，教师要不断强化安全意识，并将安全意识贯穿到实际工作和生活中。

3 结论

综上所述，对煤炭企业做好安全生产培训工作，是确保煤矿安全生产的一项重要措施，响应了“安全第一，预防为主，防治结合”的安全生产方针，不断提高煤矿职工的安全意识，操作技能，确保煤矿生产安全进行。

参考文献

[1]贾宗太.煤矿特殊工种安全培训的几点经验[J].煤炭高等教育, 2003 (05) .

[2]丁魁武.对煤矿安全生产技术管理的探讨[J].中小企业管理与科技 (下旬刊) , 2012 (01) .

3.浅谈提高煤矿职工安全意识教育的方法与途径 篇三

十矿北翼机运队惠凯锋摘要 据统计，我国工伤事故出现频率最高的就是煤炭工业，导致煤矿事故的决定性因素是人的不安全行为，而造成这种不安全行为的重要原因是煤矿职工的心理问题。矿山安全事故的发生，职工的违章行为，很多与职工的情绪和心理健康有关。他们中有的因婚姻、情感遭遇挫折，有的缺乏家庭温暖或承受巨大的工作压力等等诸多因素。因此，本文针对煤矿企业职工心理健康的实际状况，就如何减轻矿工的心理压力，及时疏导矿工亚健康情绪，提出具体有效的措施，以确保煤矿矿山企业安全、稳定、高效的生产。

关键词煤矿工人；心理健康；安全生产

煤矿井下作业相对其他行业作业空间小，工作条件恶劣，地质结构复杂，制约职工人身安全的因素很多，如水、火、瓦斯、煤尘等灾害。在这样的环境中工作，生活时间长了，不只不利于职工的身体健康，还会影响其心理健康。一些职工会表现出不正常的精神状况，如情绪低落，抑郁，爱走神，反应缓慢等。会影响生产效率，严重就会发生安全事故。矿山作业伤亡事件频繁出现，这是一重要原因。

心理学家研究表明，人的工作质量，生活和身体健康状况与人的心理健康状况的关系非常大。日常生活、工作中，当我们心情好时，就会心情舒畅，非常兴奋；心情不好时，我们就会情绪低落，提不起

1精神来。影响工作生活质量。严重时，职工带着情绪去上班，存在极大安全隐患。

另据调查，煤矿工人的心理健康状况显著低于一般人，在强迫、恐怖、抑郁、偏执等因子上显著差异其他行业的工作人员，其中存在心理障碍者约占三成，主要表现为：对长时间做井下重体力劳动产生排斥心理，工作效率就不会高；工作时，坐等下班，没有主人翁意识，不能全身心投入到工作中；缺乏个人成就感，认为自己工作能力差，对工作很消极；怕吃苦，怕工作中遇到困难；习惯性“三违”；甚至会出现只自保，不互保、联保的自私行为以及伤害自己和他人的极端行为等等。

因此，多种措施缓解职工压力，做好职工心理健康调研分析与教育尤为重要。下面我们从以下几个方面就加强矿工的心理健康教育，保障矿工的身心健康和矿山安全生产来具体说明与分析。

一、尽力改善工作环境，消除或减轻恶劣工作条件给矿工带来的不适。我们下大气力加强安全生产工作的同时,要尽力开展对职工作业条件和环境的改善治理。随着矿山科技，机械化程度的提高，我们要尽可能多投入或改造一些降低职工劳动强度的设备。要利用现代科技手段建造花园式矿井，让井下工作也变为繁花遍地，艳阳高照，小河流水，让工人感受不到自己就在几百米之下，就像在春天的草原上一样，空气新鲜，气候宜人。给矿工提供一个悦目、爽心、舒适的工作空间，有利于达到矿工与工作环境相适应，提高矿工的安全感和舒适感。

二、深入职工群众调研职工心理健康状况，做到心理问题早发现与早疏导。要做好职工心理健康教育，就要深入群众调研职工心理素质状况。针对调研结果制定心理健康教育方案，对职工的不稳定心理因素进行疏导。我们可采用“心理健康问卷”“走访了解”等方式，然后找出有心理健康问题症状的职工，分析原因，职工有困难想办法帮助解决，职工有思想症结我们要积极疏导，让其心平气和地投入工作。有重大心理健康问题的职工，带领他们到心理咨询中心进行咨询。

我们要建立职工心理健康档案，将不一样的问题类型与程度分类，及时采取相应的措施，做到心理问题早发现、早治疗，确保职工的心理健康。

三、制定煤矿职工心理健康问题疏导规划，有效开展职工心理健康辅导工作。要从职工心理状况调查，心理问题咨询工作，心理问题辅导人员，制度建设，心理健康教育收效等方面，对职工心理辅导工作进行全面部署。全面推进职工的心理辅导与教育，增强煤矿思想政治教育工作的针对性、实效性和主动性；要多渠道减少和避免对职工心理健康的各种不利影响；帮助职工树立在出现心理健康问题时的求助意识，开展心理培训工作，做好心理健康问题疏导和帮助，保证职工心理健康，从事作业劳动。

四、建设多层次的咨询队伍，全力做好职工心理辅导和教育，营造良好的职工生活氛围。我们可聘请专业心理咨询师担任“企业职工心理咨询顾问”，作为矿心理健康工作的专家资源，保证心理健康工作的科学性和专业性。我们要以工会牵头成立职工心理驿站，建立

3企业心理工作的群众性组织，担负起大量的基础性心理疏导工作，搭建工人排解心理困惑的平台。企业竞争归根到底是人才的竞争。只有将企业职工紧密团结在一起，激发出他们的工作热情和内在潜力，使他们把自己的智慧、能力和需求与企业的发展目标结合起来去努力，去创造，去革新，才能使企业健康发展。要把重视员工的心理健康工作与激发员工的积极性和创造性相结合，通过专家心理健康讲座，员工心理健康座谈会，配发心理健康学习材料，观看心理健康电影等方式，将职工的心理素质与生活质量，安全生产的关系等，通过多种形式的团体辅导，帮助职工了解职业心理健康的知识，为如何应对工作压力提供建议，对职业规划作出指导，进行自信心训练等。

五、全面开展个别心理咨询，帮助员工解开心结。职工心理压力的形成，有的是可以通过自身的努力来得到缓解，有的却由于自身认识的局限，难以解决问题。所以，个别心理咨询工作的展开，十分必要。我们要及时根据个别的职工心理状况存在问题加以适当的心理疏导，以减少心理健康问题的持续存在。根据心理辅导工作的需要，通过建立心理资讯室，开辟心理热线，开设心理信箱等方式加强职工的心理引导。定期对职工心理问题进行走访，增强思想工作的针对性和实效性。

六、加强情绪与情感教育。情绪和情感是推动职工进行安全生产的内因之一。情绪和情感对职工的影响非同小可，一般人为事故都是因为人情绪和情感的扭曲而发生的。因此，在对职工进行培训时，要

4适当加入对职工情绪和情感方面的教育，使其了解和掌握怎样调节自己的情绪和情感，不要将个人的不安全因素带入矿井。

七、建设快乐班组，塑造职工良好的社会支持系统。“社会支持系统”指的是个人在自己的社会关系网络中所能获得的，来自他人的物质和精神上的帮助和支援。每个人都有局限性，没有一个人能独自解决所有的麻烦。目前煤矿新工人不断增加，来到一个新的单位，人生地不熟，在生活、工作中存在诸多不便。为此，在班组的组建上，要提倡自由组合，把脾气相投，合得来的职工安排在一个班组，然后再做适当调整，并尽量安排他们住在一起。由于他们吃、住、工作都在一起，对相互了解、关心、帮助创造了条件。对这方面做得好的，要给予精神上，物质上的奖励，努力创造互尊互让的良好氛围。完备的支持系统犹如雪中送炭，将带给矿工持久地温暖、安全以及重振生活的信心、勇气和力量。

高度关注职工心理健康，建立和完善关注、关心职工心理健康的工作方式，营造一种“开心工作，快乐生活”的良好氛围。让职工心平气和，幸福，有尊严地工作和生活，从而促进矿山企业安全、高效、稳步发展。是一项长期的、重要的，对于做好安全工作十分有必要，有意义的工作。我们务必要重视并开展好煤矿职工心理健康教育，保 障矿山安全生产。参考文献：

[1] 田甜，朱元叶 《矿工心理健康影响因素与对策》中国期刊网，2013

5[2]范红，郭海身，张荣华《浅谈安全信息管理》，平顶山煤炭杂志，201

3[3]毛海峰《现代安全管理理论与实务》，首都经济贸易大学出版社，2000

4.提高职工的安全意识的重要性 篇四

随着社会的进步和经济的发展，安全问题正愈来愈多的受到整个社会的关注与重视。搞好安全生产工作，保证人民群众的生命和财产安全，是实现我国国民经济可持续发展的前提和保障，是提高人民群众的生活质量，促进社会稳定的基础。当前，我们在强化安全管理，落实安全责任，保障企业生产持续的各项工作中，已经形成了比较全面和细致的管理规范和操作规程，但是在施工现场实践中，还存在大量的违章、安全隐患甚至安全事故发生，其主要原因，就是还有很多现场操作安全意识不强。

人只有有了安全意识，才会有安全行为；有了安全行为，才能保证安全。对水泥企业来说，最根本的就是应当抓好提高安全意识主要环节，增强员工的安全意识，让每一名员工真正把“安全为天”的思想牢记在心，把“安全第一，以人为本”的安全理念作为一切工作的出发点和落脚点，真正意识到“安全的重要性”，让每一名员工从执行制度开始，接受安全的培训教育，形成行为规范，逐步从感性上升到理性，再由理性上升到通过意识的能动性来指导施工安全工作，做到可以在现场施工中及时预见隐患，消除隐患，达到安全生产的目的。

一、安全意识在安全中的重要性

安全生产是企业生存发展过程中的主题，是职工身心健康、安全和效益的保障。随着社会的进步和经济的发展，安全问题正愈来愈多的受到整个社会的关注与重视，“安全为天”是领导对广大职工生命安全尊重和关怀的基本要求。作为我们的水泥行业来说，安全就是形象，安全就是发展，安全就是需要，安全就是效益，搞好安全生产工作，保证广大员工的生命和财产安全，是实现我们企业经济可持续发展的前提和保障，是提高和改善职工家庭生活质量，促进和谐稳定发展的基础。从多年的现场实践中我们认识到，要搞好安全工作，首要的前提与任务，就是要不断的提高基层管理人员和操作人员的安全防范意识。

安全意识是人脑对生活、生产等活动中安全观念的反映，是对客观现实的反映，意识的存在会对事物发展进程起到巨大的促进或阻碍作用。安全管理工作就必须以“预防为主、预防为上”的方针进行，即在事故发生之前，就需要及时发现、并采取解决措施、进行有效防范或制止，不能坐等事故的发生，再就事论事的进行认识、教育。

二、影响员工在生产中安全意识的因素

在生产工作中，影响员工安全意识的因素主要有心理素质、思想素质、业务素质和安全管理素质。心理素质是员工对安全生产的一种心理状态的反映。在接受一项工作后，心理素质高的人，往往要启动自己的思维运作，联想工作的全过程，考虑较多。如工作如何高效地去完成，达到怎样的效果，工作安全性是否能达到保证等。经过较全面的考虑之后，就会形成一整套的工作思路，然后付诸实

施。这样，在工作过程中就能够做到组织周密、有条不紊、井然有序，工作的质量和安全就会得到保证。而心理素质低的人，往往表现出工作考虑不全面，你安排什么就干什么，达到完成任务为目的。这种心理状态的人，工作必然是被动的，工作准备不充分，甚至工作过程中就会存在这样那样的漏洞。最后结果是工作质量没有保证、工作标准低、工作组织混乱、工作安全性差，工作完毕后还可能会留下安全隐患；思想素质是员工工作责任心的集中体现，反映出员工对安全生产的重视程度，在安全生产的过程中起着至关重要的作用。

现在，在大多数的员工中，对安全生产有足够的重视，对不安全的危害有充分的认识，从事每一项工作，都能够时刻把安全生产牢记在心，能够自觉遵守规章制度，自觉落实完善安全措施。但有些员工，在工作上存在侥幸心理，往往认为工作中做这样那样的措施太麻烦，不履行必要的安全程序，从思想上放松了警惕，工作中就出现违章，久而久之就难免会出现人身伤害、各类事故、设备损坏的问题；业务素质是员工对自己所从事的工作，能否全面正确地掌握其安全要求、技术要求，能否胜任自己的工作。员工的业务素质，决定了工作过程的安全性。业务素质不高、知识掌握不全面，就很可能出现各种违反规程的偶然性违章及工作标准不高的问题，而且一旦发生了危害就很大，人身安全就会受到威胁，设备的安全运行就得不到保障。

安全管理是一个全过程的管理，如果没有严格的管理，就不可能使生产过程中的每项工作、每个环节按照规定做得细、做得实、做得有成效，就不能有效控制设备和人身的安全，员工思想就会松懈，员工的安全意识就无法提高。这就是安全管理素质。在实际行动中切实把“安全第一”放在首位，明确阐明“安全第一，质量第二，进度第三”，能够做到“不保证安全不开工、不解决安全问题不放过”，把安全问题当作工程施工中的头等大事来抓。

三、如何提高员工的安全意识

第一、首先是抓好新入工地人员的三级安全教育。良好的三级安全教育会在新进员工头脑中留下最深刻的印象，在今后的工作中会对安全生产有足够的重视，做到时刻想到安全。施工安全管理工作的重点是在基层，提高安全意识，搞好施工安全，本身也是每一名工程施工人员的职责。在工程施工当中，如果每一名施工人员都可以很好的履行自己的安全职责，积极提高自己的安全意识，那么，我们在工程施工当中的安全管理工作就会变的极为乐观。

第二，加强安全生产的宣传力度。安全生产的宣传是多方面的，宣传部门应及时对生产中的好人好事进行报道。要不断地对安全生产情况进行分析总结，不断使员工认识到安全不仅是企业的事，也是自己的事，好的会受到表彰，不好就会受到制度的约束，从而在工作中做到自觉注意安全。“安全为天”对每位职工来讲，就是要把自己的生命和他人的生命看作是天大的事情。作为职工个人，对你的父母、妻儿，对你的家庭来说，那就是天。如果你出了事，那就是天塌下来了。所以我们职工也要树立正确的安全观，不仅仅是对你自己负责，还要对你的家庭负责。

第三，坚持严格管理。只有坚持严格管理，才能保证员工的安全意识不会松懈，使员工思想上时刻有紧迫感、压力感，特别安全意识不高的员工，应加强对其安全生产的教育，才能将安全记录保持长久。关键的问题，就是要在每个施工管理人员和参与施工人员的脑际当中建立起安全意识，能够较好的理解安全规则，并自觉的去遵守安全规则。这一层面，最基本的手段就是安全生产教育。我们可以采取诱导的方式，通过一些安全事例和安全事故发生的后果描述等，从对危险源的认识开始，让施工人员从感性的认识上升到理性的认识，让他们从机械的执行规章制度，认识到执行这此规章制度的必要性。从而在工程施工的过程中，极大的提高安全管理的科学性。

5.浅谈提高煤矿职工安全意识教育的方法与途径 篇五

XX厂是一个生产型的企业，一直以男性职工为主导，女职工只有在改革的洪流中自立、自强、自尊、自爱，不断提高自身素质，才能适应企业内部的竞争和挑战。

一、XX厂女职工素质现状

XX厂现有职工XX人，女职工XX人（其中正式工XX人，合同工XX人），占全体职工的XX%。从现有的女职工现状看，除了一部分女职工参加学历学习和单位组织的政治理论、业务技术学习外，女职工自身对素质提升的迫切性并不高。

从主观上讲其主要表现为：一是过于关注小家庭建设，而忽略对工作和学习的投入；二是喜好上一些业余性的娱乐，而放松了对工作和学习的投入；三是认为自处的行业是一棵可靠的大树，对工作做一天和尚撞一天钟。

从客观上讲主要是古往今来的两性定位偏见，以及社会对女性期望值不高的状况。

二、当前形势下女职工需要提高哪些素质

1、提高女职工的思想素质

根据调研，基于各种原因女职工一般都喜欢稳定的岗位，潜意识都有“一岗定终身”、“铁饭碗”的观念。但是根据现今的企业人事制度和激励机制要求，岗位竞争激烈。女职工必须认清形势、更新思想、转变观念。女职工委员会必须引导女职工积极面对知识经济带来的机遇和挑战，加强知识技能的储备，树立竞争意识，用提高自身素质去适应企业改革发展的现实需要。集团工会可以定期为女职工举办的各类培训班，如：医保、电脑联网、公文写作、健康培训等。在培训中，注意激发女职工的竞争意识，使她们进一步坚定对工作和未来的信心，懂得了在自己的岗位上要“精一门、懂两门、会三门”的道理。并为女职工提供法律方面咨询和帮助，在维护女职工的合法权益和特殊利益的同时，提高女职工的自我保护意识。

2、提高女职工的科学文化技术素质

目前，高学历的女职工比例不断上升，只是组建家庭后，男女之间开始明显地出现差异。女职工与男职工同样上班，回家后承担的家务显然比男职工多，女职工要承担大部分家务劳 动，要培育子女，身心很疲惫。根据此种情况，女职工委员会应采取各种方法鼓励大部分的女职工成家后，都能积极投身再补充学历或一门专业技能，并协助她们的行动得到了家人的理解、支持。

3、提高女职工的心理素质

集团工会女工委应根据公司的具体情况及女职工的特殊需求，通过发放资料、观看女性健康讲座VCD片等方式，组织健康培训。对女职工进行《劳动法》、《婚姻法》、《计划生育条例》的咨询服务，提高广大女职工的法律意识，使她们懂得用法律武器来保护自身利益和尊严；宣传女明星员工、女劳模的先进事迹和突出贡献，弘扬“四有”精神，展示新时代女性风采；注意发挥自身优势，勇于表现和施展才干，培育自强不息的坚强意志。集团工会应借助每年举办的趣味性文体活动、职工艺术展等，鼓励女职工踊跃报名参加。使公司女职工充分意识到：“只有依靠自强不息的奋斗精神，勇于应对各种挑战，才能提高自身的地位。”

4、提高女职工的身体素质

面对快节奏、高质量的生活和工作，具有良好的身体素质是先决条件。女职工委员会把女职工的体检内容特殊规定写入集体合同，使女职工的健康权益得到进一步的维护。每年的“三八妇女节”，女工委应组织开展一些趣味性的健身运动活动，既加强团结、沟通，又陶冶情操。

三、如何提升女职工素质

1、通过培训提升女职工素质

一是女工委员会应当把教育培训作为提升女职工素质的基础和关键。例如通过建立女职工学习日制度，大力开展专业技术知识培训，同时与女职工建功立业活动相结合，开展劳动竞赛、技术比武活动，逐步缩小女职工技术素质上的差距，推动女职工能力和水平整体提高。二是为女工干部进行充电，例如让女工干部走出去，参加上级工会组织的教育培训，或到兄弟单位考察交流学习，开阔她们的眼界和思路，提高她们的工作能力和水平。三是根据女职工的实际需要选择培训内容，例如对已婚、有子女的女职工，可以选择婚姻保鲜方法和成功的教 育经验，真正使她们感受到学习的实用性。

2、让女职工有自主参与的兴趣

根据调研，多数女职工的业余时间被繁杂的家务劳动、侍奉老人、辅导孩子、看电视、打麻将等活动占据，真正用于读书学习的时间很少，主动学习的自觉性不高。我建议可以由集团公司工会为女工创建 “女职工业余学校”、“女职工流动课堂”、“女职工兴趣小组”等团体，将女职工组织起来，根据女职工工作、生活、学习的兴趣和需要，选择培训内容，聘请专业教师授课，组织女职工进行互动交流，满足她们的个性化需求，从而提升她们的生活品位和自身修养。

6.浅谈提高煤矿职工安全意识教育的方法与途径 篇六

煤炭企业生产经营的目的就是要最大限度的提高自身的整体综合效益,而达到这样的目标必然离不开安全培训来保证生产经营的安全稳定性。煤矿企业要重视安全生产,不仅仅要让本企业的管理部门给予相应的重视,管理的过程中更要重视人的价值,以人为本,培养优秀的专业型人才促进安全工作的推进,而且在实际的生产活动中还要积极落实各种安全培训,采用各种措施调动员工积极性、提高他们的工作效益。

1 煤矿安全培训效果现状分析

1.1 煤矿企业员工对安全培训没有积极性的因素是很多的:

(1)煤矿企业进行的安全培训相关内容枯燥乏味,和实际操作没有太多的结合点,针对性差。员工在学习的时候找不到方向,只是为了培训而培训,没有太多的兴趣。(2)安全培训的措施比较单一,没有带动员工积极参与其中,而且培训的时候没有根据员工所进行的具体工作提供相应的培训,培训的措施、对象和内容三个方面没有协调一致。现如今,有些煤矿企业在进行安全培训工作的时候都是笼统的进行生搬硬套的灌输式授课方式,授课的讲师照本宣科,参加培训的员工被动的接受。这样的方式很难让员工真正的掌握安全生产的知识。(3)培训组织工作安排的不妥当。煤矿企业的安全培训部门没有为培训做到恰到好处的安排,培训工作和生产工作需要紧密的结合才能让培训更好的服务生产,所以每次培训的时机、内容和人员安排都是组织者需要考虑的。与此同时做好安全培训的考勤工作,督促员工实时的参加培训,这样才能最大程度的做好安全培训的组织工作。

1.2 煤矿安全培训对改善工作绩效作用不大。

有部分煤矿企业在安全培训的时候没有注重自己的培训效果,从而偏离了培训的目的。一般说来,所有的安全培训都是为企业的利润和员工的工作绩效服务的,要是单单为了培训而培训就不会真正的实现员工工作效率的提高和企业利润增长,这是很多企业的安全培训看不到好效果的原因所在。

1.3 培训结果对员工晋升的影响不明显。

因为煤矿企业在进行安全培训的时候没有将其和员工的晋升相结合,很多的员工即便是表现突出依然没有得到相应的激励而慢慢的产生懈怠。企业在晋升员工之前做评估的时候需要将安全培训结果也做为一个必不可少的指标。

2 造成煤矿安全事故频发的原因

煤炭企业进行安全培训工作的最终目的就是预防煤矿安全事故,因为只要在实际的生产过程中积极和贯彻安全生产方针,并最大限度的增强煤矿员工的安全技术素质,增强员工的责任感和安全意识就能够避免大部分煤矿安全事故的发生。煤矿安全培训中安全意识的教育之所以如此重要,是因为很多的煤矿安全事故频发的关键性因素就是员工的安全意识淡薄带来的:(1)麻痹心理。有一部分员工,觉得自己在煤矿行业待的时间比较长,工作内容都烂熟于心,所以没有重视安全生产的问题,他们不知道随着生产的发展,很多的新技术新方法的出现也会带来很多的新问题。他们对待新问题还是采用惯用的措施去解决则必然造成安全事故的出现;(2)从众心理。部分员工在工作上遇到棘手的事情或者新技术新问题很容易懈怠,由于自身的专业技术水平比较低而对于安全事故没有较为清楚的认识,也不愿意在作业中不断地改进自己的安全生产行为,甚至毫无辨别能力的跟从别人干了违规操作这样的事;(3)侥幸心理。煤矿企业在生产过程中出现这样那样的意外事故是比较常见的,但是很多员工在安全操作中存在侥幸的心理,觉得出现小问题不会影响生产的进行或者是出了问题可能不会造成人员的伤亡和财产的损失;(4)惰性心理。也称为“节能心理”,有些员工在煤矿安全生产过程中喜欢偷工减料,避重就轻,凡事能减少自己跑腿的就不去,怕麻烦,这是毫无责任心的表现;(5)压抑心理。有的职工对自己的工作不满意,加上生产过程中没有处理好人际关系,没有平衡好工作和生活的关系,而产生心理上的压抑,难以认真的投入到生产中去,更别说发挥自己的主观能动性促进工作效益的提高;(6)逆反心理。有的个别职工可能是由于心理上的强烈逆反性,在工作中不按照规矩办事,随心所欲的办事,这种肆无忌惮的性格常常会给煤矿企业的安全工作酿成大患;(7)逞能心理。有些员工自认为自己的专业技能很高,工作的时候不懂得谦虚上进,高傲自大的处理超出自己能力范围的事情,就图一时的表现欲,这样的人完全就是好面子,思想上的巨人,行动上的矮子;(8)好奇心理。煤矿企业的安全规章制度需要的是认真的执行,对其抱有好奇心是对的,但是这种好奇心只能用于认真的学习上,而不是因为好奇就乱摸乱动,安全设备是不能随便乱动的,一旦出现问题就会影响自身或他人的安全。

3 在煤矿安全培训中强化安全意识教育的对策

煤矿企业的安全培训工作需要从物质和精神方面着手。物质方面指的就是安全培训中需要的一些设备设施,而精神方面则是安全意识的一种培养,涉及到员工的安全的意愿、意识、知识等。员工只有自己在意识上愿意进行安全实践才能真正的促进企业的各项规章制度落到实处。员工的安全意识教育也是增强员工责任感的一个过程,安全意愿是安全意识的前提和基础。要让员工履行各种安全规程就需要从他们的安全意愿入手,用意愿强化意识,用意识保证安全。一旦员工有了情感依托,就会对安全生产具有端正的态度。这种感情上的依托感来源于员工对安全重要性的认识:首先要让员工知道安全生产的目的是什么,要让他们明白各种安全制度是在规范他们的生产行为,为他们的人身财产安全提供保证,使得员工从被动转为主动的遵循安全制度,为自己提供有效的保护。煤矿企业进行的安全教育给员工的感觉不应该是照本宣科的活动而是一次次善意的提醒。只有让安全教育根深蒂固在员工的意识之中才能让安全意识落到实处;其次就是要使学员知道“安全为了谁”,才能警钟长鸣,紧绷安全弦。在生产过程中,很多人不是没有一点安全意识,而是不能长期保持安全意识,很多事故往往就发生在一时的疏忽上。究其原因,要么是不觉得安全重要,要么是长时间的生产过程中出现“安全意识疲劳”。所以要让员工克服工作中的简单枯燥,时刻保持安全警惕性,最后就是要使员工明白自己的安全关系到什么,员工明白自己的安全关系到生产的进程、企业的利润和别人的生命财产安全才能潜意识的不去犯错,由此逐渐的让安全成为一种习惯。好习惯慢慢形成有利于改善自己的性格,特别是安全生产中需要的那种谨慎细致的性格,避免习惯性违章。因为很多习惯性的违章常常会导致安全事故的出现从而让人抱憾终生。

安全也可以成为习惯。只要人们明白“安全为了谁”,就可以保证“从第一次开始就做对”。当职工心中有了安全意愿,第二次做对就不存在问题。正确的一再重复,就会形成习惯。安全的习惯,会让人终生受益。明白“安全为了谁”,是安全意识之母,是安全工作之魂。

我们每个人都离不开爱。爱人和被人爱,可以说是生活的全部。家人的关爱,是最普遍的形式。然而,家人的爱,在突如其来的变故中会显得无比脆弱。“幼年丧父,中年丧夫,老年丧子”,是中国人早就认识到的人生三大不幸。在和平的环境中,除了疾病,事故是造成一个人人生三大不幸的罪魁祸首。在培训中让员工明白自己的安全生产和家庭的幸福紧紧相连,培训中还可以将煤矿企业内部发生的一些事故案例的相关人员请进课堂。让伤残职工或工亡家属“现身说法”:残疾工人坐着轮椅讲述自己是如何伤残的,伤残之后如何地痛苦;女儿讲父亲是如何工亡的,工亡之后给家庭带来什么样的悲痛和困难等等。也可以用一些影像资料、图片资料等来感化学员,动情的同时反思自己的安全行为,并让学员进行假想,如果自己残疾或不在了,孩子的成长道路上会受到哪些伤害?对孩子幼小的心灵会有哪些影响?夫妻又称伴侣,没有了伴侣的路会是什么情形?可怜天下父母心,为了不让父母伤心,你应该怎么做?这样每一位学员都会陷入沉思,更加明确自己身上肩负的责任,从而有了“我要安全”的意愿,进而提高了安全意识,自觉地遵守各项规章制度,努力做到“四不伤害”。员工安全意识的高低,同安全培训教育有着十分密切的关系,对保护员工生命和国家财产不受损失有着重要的影响。因此,在安全培训中,有必要提高安全意识教育,并将它贯穿始终。

4 结束语

人的生命是最宝贵的,让我们善待生命、珍爱自我。不断提高安全素质,牢固树立安全观念,为国家、为集体、为家庭、为自己,真正树立安全生产的主体意识,遵章作业、杜绝“三违”,实现安全生产。

参考文献

[1]贾宗太.煤矿特殊工种安全培训的几点经验[J].煤炭高等教育,2003(05).

[2]臧松清.关于如何提高安全培训效果的思考[J].徐煤科技,1997(03).

[3]马长胜.加强煤矿安全培训工作的意义及应注意的几个问题[J].科技与企业,2011(10).

7.浅谈提高煤矿职工安全意识教育的方法与途径 篇七

提高职工安全意识促进企业安全生产-以神东集团为例

摘要：随着我国煤矿企业的不断发展壮大,煤矿事故也频繁发生,而事故的种类也相互各异,因此安全生产问题就成为全社会关注的焦点.神东集团通过不断的探索,建立起了完善的安全防控体系,积累了先进的.安全生产经验和方法.然而人是具有主观能动性的,只有不断加强对职工的安全教育,提高职工安全意识,责任到人,才能把风险消灭在萌芽状态,这才是最直接的最有效地减少事故的措施.作 者：张锐 作者单位：神东煤碳集团通风处,内蒙古,鄂尔多斯,017209期 刊：西部大开发(中旬刊) Journal：XIBU DAKAIFA年，卷(期)：2010,“”(3)分类号：X921关键词：煤矿 安全教育 安全意识 事故风险