社区2005年暑期青少年活动总结

社区2005年暑期青少年活动总结（精选10篇）

1.社区2005年暑期青少年活动总结 篇一

社区暑期青少年活动总结

本次暑期活动自月日起至月日结束。在这为期一个月的活动中，近名××学校的青少年参与其中，社区通过邀请司法、公安系统的老师讲座，组织学生观看爱国教育影片，参观“七一七”戚家山抗日战争纪念碑，组织青少年志愿者参加公益劳动，开设暑期市民学校爱国课堂等形式陶冶青少年爱国情操，引导青少年为构建和谐社区作贡献。此次暑期活动赢得青少年以及家长的支持和广泛的好评。具体情况总结如下：

一、“革命英雄驻我心”夏令营

夏令营以“高举爱国主义旗帜，弘扬爱国主义精神”为主线，开展的活动有：

⒈月日上午，在社区活动中心举行了夏令营开营仪式，社区领导及工作人员，××学校辅导老师，以及参加夏令营的位学生出席了开营仪式。仪式上，社区主任对本次夏令营活动进行部署和安排，并举行了授旗仪式，使本次红色夏令营更有时代的使命感，使学生在思想上重视，行动上严谨。××电台对我社区夏令营开营仪式进行了报道，活动信息在小港街道网上登出，收到了良好的宣传效果。

⒉利用社区图书阅览室和多媒体室，组织学生在月日至月日的每星期一、三、五上午，读阅革命英雄故事、观看红色爱国影片；每星期四晚上：—：，邀请××学校的音乐老师为夏令营的学生教唱革命歌曲，通过故事、影片、歌曲中的爱国内容，直接激发学生的爱国热情。

⒊月日和月日举行抗日歌曲大比拼和革命英雄故事演讲比赛，学生们积极参加踊跃报名，每个人至少参加了一个比赛项目。××学校的老师担任评委，并评出了奖项。通过比赛的形式，不仅锻炼了学生竞争意识，培养了团队合作精神，那些熟悉的抗日歌曲和可歌可泣的英雄故事，更是让学生从不同侧面深刻认识到英雄的伟大，党的伟大。

⒋月日上午，社区组织名学生参观了“七一七”戚家山抗日战争纪念碑，××学校教导处主任也参加了这次活动。学生们在社区工作人员的讲解下，共同回顾了年前发生在戚家山一带的抗战故事，革命英雄用自己的血肉之躯捍卫了祖国领土，取得浙东抗战胜利。学生们都有身临其境的感觉，不禁感叹今日生活的来之不易，爱国抗日的故事极大地鼓舞了学生，鼓励他们继承和发扬老一辈英雄的光荣传统，珍惜今天的幸福生活。之后，我们还在纪念碑前举行了爱国知识竞赛，使这个竞赛更有深刻的意义。

二、开展青少年志愿者活动

⒈社区是我家，整洁靠大家。月日，社区组织名青少年环保志愿者开展了一次“绿化家园，美化心灵”的活动。学生们顶着烈日，活跃在小区各个绿化带和公共场所。他们用自己的汗水换来了小区的整洁，用实际行动证明了自己的“主人翁”精神。

⒉月日，“小小（更多精彩文章来自“秘书不求人”）网吧监督队”志愿者再次行动，在××城区内开展了一次网吧监督活动。名监督队员胸配红牌，手拿小本，在小港文化站工作人员的带领下，对××城区内家网吧进行了巡查监督。一有发现小学生在上网，监督队员毫不留情地上前劝阻，表现出极强的责任心。

三、市民学校为学生开设暑期课堂

本次暑假期间，社区市民学校专为学生和学生家长开设了暑期课堂。月初，暑期伊始，社区邀请小港派出所民警作了一堂“安全与我同行，共度平安假期”的安全教育讲座。民警叔叔通过生动的案例和语重心长的教诲，警醒学生在相对自由的假期里，要学会自我保护，做到“安全第一”。月日，由××街道法律事务所的工作人员为学生及其家人开设了一堂关于保护妇女、儿童合法权益的知识讲座。

今年的暑期活动较往年而言，在内容上更丰富，主题更明确，受到学生和家长的欢迎，让学生真正体验到了快乐、健康、有益的暑期生活。暑期活动拉近了学生与社区之间的距离，提高了青少年的协作和沟通能力，“小手牵大手”，由学生引线，搭起了与社区居民之间的桥梁。另外，社区暑期活动的开展，密切了社区与共建单位——××学校之间的合作关系，真正达到资源共享之目的。

2.红山公园社区暑期青少年活动总结 篇二

我社区按照红山街道关工委部署开展了丰富多样的青少年暑期活动。积极探索青少年暑期教育工作新思路，凝聚青少年在社区的向心力，在活动中以展开爱心服务，弘扬社会新风，无私奉献，立足推进团员及青少年队伍的建设，立足创出一块生动活泼，健康向上的青少年活动阵地，受到广大干部群众的支持。现作以下汇报：

三、社区小阵地达到“六有”标准 搞好社区关工委工作，建立健全组织机构，充分发挥其职能作用，制定工作目标任务，加强责任管理措施是重点，加大对关工委工作的资金投入是保证。在街道工委的关怀和支持下，我们成立了以社区书记为主任、关工委专职工作者为副主任、“五老”代表林灿为常务副主任，以及六名“五老”为成员的社区关心下一代工作委员会。在关工委队伍建设上，我们还根据社区实际情况，建立了一支组织网络，关工委下设关爱工作站7人，科普辅导队5人，文化艺术辅导队9人，思想道德宣讲队6人，校外辅导站辅导员6人，帮教小组5人，“三结合”联席会9人，法制宣传队10人。红山公园社区关心下一代协会成员共126人，社区内有101幢楼，其中81幢成立关工委小组，覆盖率达802%。充分发挥“五老”作用，社区共有664名老人，126人经常参加关工委活动，参

与率达18.9%。为了把关工委工作落到实处，我们相应制定了关工委工作计划，实施方案和工作岗位责任制，设立专门办公室，对各分管人员实行责任考核。建立各项工作台帐，由专人负责收集、整理和归案保管，保持关工委工作的连续性。

二、充分发挥校外教育辅导站的作用 针对学生放暑假的实际，积极开展夏令营活动，打造未成年人学习交流的平台,吸引更多的孩子积极参加社区活动。一是特邀结对单位玄武区民政局社区建设科的魔方达人项主任为大家上一堂生动的魔方课，既培养了社区未成年人对魔方的兴趣，又培养了孩子们的锻炼记忆力和学习能力。二是特邀南京玩梦人民俗达人老师来为大家上一堂“剪纸”课，既锻炼了孩子们的动手能力和丰富想象力,同时也证明了孩子们具有天生的聪明才智。三是与红山森林动物园科普小阵地紧密合作,为大家上一堂动物养育知识普及课,并带领大家动物园探秘，知识与实践相结合，深受学生和家长喜爱。四是开展无线电测向户外夏令营，学习无线电知识,投入大自然怀抱,锻炼身心。五是开展你点我播青少年影院活动，每周五下午三时向社区青少年开放,为大家提供一个学习、交朋友的好去处，在丰富未成年人暑期生活同时为社区青少年的暑期撑起了一把“平安伞”。六是积极开展爱国主义教育上，红山公园社区校外辅导站围“心向党、讲品德、见行动”主题，开

展书画、摄影展活动，选送了六件作品分别荣获街道一、二、三等奖，展现了社区老少共建文化氛围。七是五老志愿者的结对指导下，开展读书小组活动,用读书笔记的形式展现出未成年人心中的爱国主义，表达出对英雄人物的崇敬与热爱。

3.社区2005年暑期青少年活动总结 篇三

2010年暑期，在街道关工委的领导下，我社区以邓小平理论和科学发展观为指导，坚持以人为本，认真贯彻落实构建和谐社会、和谐社区，坚持全心全意为人民服务的宗旨，始终以培养青少年综合素质为目标，积极开展社区青少年暑期活动，使社区青少年暑期工作一步一步踏踏实实的得到落实，现将2010年社区青少年暑期活动总结如下：

一、求实创新搞活动，新颖多样受欢迎。

外滩社区以求实创新为己任，依托社区开展了形式多样、丰富多彩的活动，完善了社区服务体系，提高了社区青少年素质，形成了和谐的社会人际关系。

（一）、培训活动

中马街道暑期活动内容丰富，形式多样，我社区积极做好街道上级的活动要求、人员安排等，以学习教育、实践体验、锻炼感悟、创新活动等以培养青少年学生的道德感、责任感的多种益智活动。外滩社区从自身条件出发，在完成街道布置的任务的同时，努力丰富青少年暑期生活。

针对这点，社区分别在10年7月5日和7月18日举行了一次青少年健康讲座和青少年心理健康故事会，在讲座和故事会的同时融入些心理暗示小游戏，激发小朋友对活动的热情。

三、落实社区安全责任，杜绝活动事故隐患 目前，虽然学生的暑期生活已经日趋多样化，内容比较丰富，青少年普遍做到了学乐并重。而在社区青少年暑期活动开展的同时，我社区也没有放松安全责任的落实到位，将活动事故隐患降到最低。在整个暑期活动中，我社区未发生一起青少年安全事故，真正做到了平安社区教育的要求。

今年的社区暑期活动较往年而言，在内容上更丰富，主题更明确，受到学生和家长的欢迎，让学生真正体验到了快乐、健康、有益的暑期生活。暑期活动拉近了学生与社区之间的距离，提高了青少年的协作和沟通能力，“小手牵大手”，由青少年引线，搭起了与社区居民之间的桥梁。

4.社区2005年暑期青少年活动总结 篇四

今年的大学生暑期社会实践活动我们将本着“青春励志，共建和谐”的主题，主要围绕文化、科技、卫生“三下乡”展开，通过开展参观学习、社会调查、文娱演出、水上支教、关注留守儿童、加强与特殊群体的交流和辅导，在长才干、受教育中为和谐社会的创建做出贡献。确保每位同学都能够通过实践活动深入社会、了解国情，进一步加深对党的路线、方针、政策和邓小平理论、“三个代表”思想的认识，深入学习贯彻党的十六届四中全会精神，学习、领会党中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，并在实践中贯彻落实。现将本次活动方案制定如下：

一、活动内容及时间安排

（一）关注农村留守儿童，建立“暑期留守儿童夏令营”。

当前，农村中大规模存在14周岁及以下的儿童其父母双方或者一方流动到其他地区，孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起，成为留守儿童。这般年龄的孩子本该和父母双方共同生活而被迫长时间分离，这给留守儿童的身体发育、知识学习、性格培养等带来了种种不利的影响。暑期到来，他们原本空虚的生活更是“雪上加霜”。为了使这些儿童摆脱孤独寂寞的暑期生活，我们决定在留守儿童现象严重的涟水的某农村乡镇建立“暑期留守儿童夏令营”。

1、时间安排：7月5日开班

2、活动内容：集中开班学习文化、科普、法律、卫生等知识，尤其注重《义务教育法》的宣讲，给他们带去先进的思想和知识；传授他们独立生活的应急措施和自我保护常识，培养他们自立的生活习惯；说服教育那些辍学儿童，增强他们的读书欲望和学习兴趣，鼓励他们重返校园；免费发放各类优秀的科技图书和文化用品；带领他们参观附近的文化古迹、革命烈士纪念馆等，让他们在愉悦中长见识、拓视野，激发爱国主义情感。

（二）前往东海参观“亚洲第一井”，并组织一场慰问演出。

为深入地层地质研究，中国大陆科学钻探工程中心于2000年开始准备用5年的时间在江苏的东海县钻探一口深入地球5000米的科学探井，这口井的深度目前是亚洲第一，世界第三。完工后，这里将成为科学钻探史上的丰碑，同时将建立实验室，这里也将成为“地球博物馆”，是地球科学研究中心和科学旅游圣地。

今年将是钻井的最后一年，是关键的攻坚阶段。我们将组织实践团奔赴工地的一线参观学习并为奋战在第一线的工人们送去一场丰富多彩文娱演出，以表达学子们对他们所付出的艰辛劳动和取得的巨大成果表示最崇高的敬意。

1、活动时间：7月6日

2、活动内容：参观人类钻探技术史上的杰作，学习钻探方面、地质地理方面的知识；追寻为何选址东海、东海在地理、地质上有何与众不同之处、在此钻探取得了哪些重要成果等问题的答案，增加同

学们的知识和见识；精心安排一场精彩纷呈的文娱活动，为奋战一线的员工们送去夏季里最为清新爽口的娱乐大餐，活动过程中与现场人员形成互动，加强交流与沟通，升华工人与同学们间的友谊。

（三）走近淮安市看守所，与特殊群体面对面。

缔造和谐稳定的社会主义新型社会，我们不能忘掉那些曾经“一失足而成千古恨”的社会特殊群体。看守所里的在押人员虽走到一起的原因各有不同，但有一点是相同的，那就是他们的思想与行为与社会的法律规范是不相和谐的。走近他们的身边，了解他们的犯罪原因和思想动态，加强学生与他们的交流，既可以感化他们的心灵，也可以教育同学自己。

1、活动时间：7月7日

2、活动内容：事先设计一系列的问题，与在押人员面对面地交流，关心他们的生活，使他们得到感召；安排法律专业的学生给他们上一堂关于法律常识的辅导课，增强他们的法律意识和观念；为劳教人员捐赠各种教育类书籍，丰富他们的精神食粮；实践团人员与劳教人员和和管教民警进行访谈，从侧面进一步了解在押人员的心理与思想动态。

（四）关注水上小学，支教帮扶到渔家。

洪泽县境内有许多水上流动小学，那是世代渔民子女接受教育的唯一途径。一只船，一个老师，就构成了一个学校。那里的孩子们对外面的世界和教育满怀憧憬，但偏僻落后的地理环境扼杀了他们的期待。为了让他们能够接受良好的教育，接触外面的信息，我们决定继承淮师支教的良好传统，走近水上小学的孩子们，给他们带去最先进的文化。

1、活动时间：7月8日

2、活动内容：订购500份当日附近的报纸和一系列科普图书以及文具用品，发放给孩子和当地的渔民；集中当地的水上小学的学生，给他们上半天的课，教给他们学习的方法和新鲜的知识；加强交流，对他们进行普通话和法律知识辅导；师生互动，同台演出，为他们送上精彩的儿童节目，让他们大饱眼福。

二、活动方式

（一）本次暑期社会实践活动将采取分散与集中相结合的方式进行，学生可以参加文通学院组织的社会实践团，也可以自行组队或以个人形式进行社会实践活动；

（二）我们将集中组织（？团队），分别是……

（三）为了达到特定的宣传效应，我们将在学校统一发放的队服基础上加印制一套文化衫，上面印有“关注留守儿童，创建和谐社会”等字样。

三、实施步骤

本次暑期社会实践活动将分三个阶段进行。

（一）前期准备，动员培训。7月4号我们将对全体同学进行动员，向他们传达这次活动的主题和目的，动员他们每个人力争都能够参与到这次实践活动，并为有意愿在自己的家乡组建团队的同学提供介绍信等相关的必要服务。重点集中培训文通学院集中组织的团队的队员，并且做好团队内部的分工

安排。

（二）具体实施，深入实践。我们将严格按照前期的准备将方案付诸实施，在实践的过程中保持先进文化传播者的良好形象，注意所到之处的群众反应，保持与群众之间的和谐关系。活动力求创新，做出最好的效益。同时每个活动结束之后，及时地将成果宣传出去。

（三）做好总结，巩固成果。整个活动结束后，趁热打铁，完成总结工作。及时联系回家组队实践的服务团，了解他们的活动进展和取得的成果，加强对他们的远程指导。

四、加强组织领导，保证暑期社会实践活动的有序开展。

（一）成立文通学院暑期社会实践领导小组

1、组长：XXX,XXX2、成员：XXXXXXXXXXXXX及20名同学

（二）强化活动纪律，制定暑期社会实践活动规章制度

5.2011青少年暑期活动总结 篇五

一、早计划、早布置、早安排，将暑期青少年活动作为七、八月份重点工作来抓

社区根据上级相关文件精神和要求，在6月中旬就开始筹备暑期青少年活动，就相关问题金星探讨，如落实指导老师、活动场地，并制定了详细计划，确定活动时间和内容，确保青少年暑期活动有效、高质量的进行。

二、创设载体，发挥资源优势，开展内容丰富、形式多样、富教于乐的活动

社区教育是学校教育、家庭教育的有机延伸，为丰富青少年的暑期生活，图稿同学们的综合素质，社区利用何种载体，发挥资源优势，开展各种活动。

1.青少年暑期安全与法制教育暑期安全知识讲座

7月14日，我社区邀请社区管片民警胡梁峰，严忠民为青少年讲授了暑期交通、防盗、法制、上网、杜绝毒品等安全知识，提高了青少年的安全防范意识，营造了青少年成长的浓厚氛围。

2.青少年书法培训

7月21日，我社区邀请了书法家朱老先生来给二十几位青少年进行讲课，朱老先生在讲座上教授了书法的一些基本知识，练习书法可以修身养性，见字如见人。我社区将书法培训作为青少年活动的一项重要内容，修其身养其性，促进青少年文明素质的提高，更有助于青少年熟悉中国传统文化。

3.青少年红色经典传统教育

7月28日，为迎接八一建军节的到来，我社区开展了青少年经典传统教育活动。

忆苦方可思甜，通过观看红色经典电影以及给青少年进行历史教育，使大家

重温中华儿女万众一心、众志成城抵御外敌入侵的斗争历程，接受了一次为了国家、民族的独立解放而赴汤蹈火、舍身取义的爱国主义教育。从而引导青少年沿着革命发展的轨迹，寻找英雄成长的足迹，使大家从历史与现实的结合上加深学习理解，提高自身素养。

4.青少年义务劳动

8月3日上午，中桥社区组织了二十多名青少年开展了“热爱劳动，服务社区” 为主题的公共卫生环境整治活动。青少年们来到社区后，分成2组到社区里捡垃圾，清扫楼道。在整个劳动过程中，学生们干的热火朝天，经过同学们的辛勤劳动，社区的外部卫生不到两小时就打扫干干净净的，对于娇生惯养的大多数小学生来说，还真是一次切切实实的劳动体验，同学们通过这次有意义的活动，培养了主人翁意识，增强了劳动意识和社会责任感。

活动结束后，我社区还进行了表彰大会，对积极参加暑期社区活动的8位青少年进行了表彰活动。

6.社区暑期活动总结 篇六

夏令营以“高举爱国主义旗帜，弘扬爱国主义精神”为主线，开展的活动有

1、7月20日在社区活动中心举行了夏令营开营仪式，社区领导及工作人员，**学校辅导老师，以及参加夏令营的50位学生出席了开营仪式。仪式上，社区主任对本次夏令营活动进行部署和安排，并举行了授旗仪式，使本次红色夏令营更有时代的使命感，使学生在思想上重视，行动上严谨。**电台对我社区夏令营开营仪式进行了报道，活动信息在小港街道网上登出，收到了良好的宣传效果。

2、利用社区图书阅览室和多媒体室，组织学生在7月21日至8月10日的每星期一、三、五读阅革命英雄故事、观看红色爱国影片;每星期四晚上6：00—8：00，邀请**学校的音乐老师为夏令营的学生教唱革命歌曲，通过故事、影片、歌曲中的爱国内容，直接激发学生的爱国热情。

3、8月6日和8月10日举行抗日歌曲大比拼和革命英雄故事演讲比赛，学生们积极参加踊跃报名，每个人至少参加了一个比赛项目。**学校的老师担任评委，并评出了奖项。通过比赛的形式，不仅锻炼了学生竞争意识，培养了团队合作精神，那些熟悉的抗日歌曲和可歌可泣的英雄故事，更是让学生从不同侧面深刻认识到英雄的伟大，党的伟大。

4、8月15日社区组织35名学生参观了“七一七”戚家山抗日战争纪念碑，**学校教导处主任也参加了这次活动。学生们在社区工作人员的讲解下，共同回顾了65年前发生在戚家山一带的抗战故事，革命英雄用自己的血肉之躯捍卫了祖国领土，取得浙东抗战胜利。学生们都有身临其境的感觉，不禁感叹今日生活的来之不易，爱国抗日的故事极大地鼓舞了学生，鼓励他们继承和发扬老一辈英雄的光荣传统，珍惜今天的幸福生活。之后，我们还在纪念碑前举行了爱国知识竞赛，使这个竞赛更有深刻的意义。

二、开展青少年志愿者活动

1、社区是我家，整洁靠大家。8月5日，社区组织15名青少年环保志愿者开展了一次“绿化家园，美化心灵”的活动。学生们顶着烈日，活跃在小区各个绿化带和公共场所。他们用自己的汗水换来了小区的整洁，用实际行动证明了自己的“主人翁”精神。

2、8月13日，“小小网吧监督队”志愿者再次行动，在**城区内开展了一次网吧监督活动。10名监督队员胸配红牌，手拿小本，在小港文化站工作人员的带领下，对**城区内3家网吧进行了巡查监督。一有发现小学生在上网，监督队员毫不留情地上前劝阻，表现出极强的责任心。

三、市民学校为学生开设暑期课堂

7.青少年暑期社会实践活动总结 篇七

青少年暑期社会实践活动总结

青少年暑期社会实践活动总结

为进一步加强青少年思想道德建设，培养和提高青少年的思想道德素质和实践能力，根据区《第十一届青少年暑期社会实践活动的实施意见》，围绕...xx街道第十一届青少年暑期社会实践活动总结

为进一步加强青少年思想道德建设，培养和提高青少年的思想道德素质和实践能力，根据区《第十一届青少年暑期社会实践活动的实施意见》，围绕禾苗向阳行、禾苗创造行、禾苗健康行和禾苗感恩行四大主题内容，街道和各社区广泛整合各类社会资源，分工落实，开展了以采风夏令营、参观非物质文化遗产、“快乐你我他”少儿书画展活动、“城市啄木鸟”城市不文明行为清查行动、小义工志愿服务等等活动，可谓形式多样、内容丰富。现对我街道活动情况介绍如下：

一、积极组织，制定完善的暑期活动方案。

在街道党工委的领导下，于7月初举行了“禾苗之夏”xx街道第十一届青少年暑期社会实践活动启动仪式暨“党的历史我传递、雷锋精神我传播” 赠书和“夏之收获、畅想未来”主题学习活动。1

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启动仪式上对今年的暑期社会实践活动进行了部署，通过各类体验式、实践类活动引导青少年学生走进社会、了解社会，接受社会的磨砺和熏陶，为青少年学生成长成才搭建一个学习、交流、实践的平台，陪伴青少年过上了一个快乐、健康、充实、有益的暑期，取得了较好的效果。

二、认真落实，确保活动实效。

今年的暑期实践活动街道团工委要求每次活动以社会实践为基础，以丰富青少年暑期生活、培养自护能力、提高自身素质为目的，以快乐生活、服务社会、增长知识、提高本领为内容，充分联合街道关工委成员、嘉兴学院、辖区小学等社会群团组织，寓教于乐，双向互动，教育引导广大青少年积极参与社会实践，实现社会教育、家庭教育和学校教育有机结合，激发青少年参与社区活动的积极性, 让他们真正体验快乐、健康、有益的暑期生活，促进素质教育的全面发展。同时每次活动从设施到人员安排都经过精心的前期准备。活动中不忘安全教育，认真落实安全措施，切实加强安全保障，以保证每一个学生的安全。

三、加强宣传，营造良好的暑期实践活动氛围。

街道团工委制作了暑期社会实践活动记录表，每次活动后及时记录活动内容，及时编写简讯，总结活动成果，使大家了解活动情况，营造良好的暑期社会实践氛围，提高了学生参与活动的热情。xx区xx街道团工委 2015年8月15日

8.社区2005年暑期青少年活动总结 篇八

认真贯彻落实人口与计划生育工作，结合本新村的工作实际发展情况，在计划生育工作方面开展了以下工作：

1、认真贯彻执行上级有关计划生育的文件及各种规章制度，按时上报各种报表，做到来人登记，数据准确，按时上报药具报表，并做到账目清晰服务到家，做到无计划外生育，做好流动人口清查工作，流动人口计划生育组织建设和完善好，增强流动人口提高自我管理、自我服务能力。做好流动人口登记摸底工作，并及时反馈辖区的计划生育信息，认真组织居委会全体工作人员学习计划生育工作方针和有关知识，每月例会一次。

2、认真开展创建制定“婚育新风进万家”活动，利用宣传栏、报刊等形式开展优生优育，星光社区开展了计生技术服务室，面向群众、面向家庭、让居委会职工和辖区居民，家属知道的计划生育知晓率达到95%以上提高职工居民对计生的认识，宣传计划生育中的好人好事，营造良好的计划生育氛围，加大宣传力度，为居民家庭提供计划生育、使用药具的育龄群众紧急避孕方做到接待来访人员热情、服务周到，全心全意为育龄妇女排忧解难。

3、在新村开展好知情试点优质服务工作，让育龄妇女既要知情选择，也要了解我国目前常用的避孕方法的作用机制，有效性，可能出现的副作用及其处理，正确使用方法和使用注意事项等，做好随访工作，用药人员、长效节育率达55%以上，及时掌握孕情

9.社区2005年暑期青少年活动总结 篇九

社会实践是暑期社会实践社区服务活动总结暑期社会实践社区服务活动总结今年，我校组织了丰富多彩的实践内容，突出宣传和落实科学发展观和构建***社会，未成年人思想道德建设和农村经济建设等主题，将高校的人力资源上风与地方基础硬件设施相结合，开展了包括义务家教、街道服务、法律缓助、医疗服务等活动，为构建***的宁波付出宁波大学的绵薄之力。而我则参加了赴孔浦一村服务小分队。我们赴社区参与开展了主题为“节约能源”和“青少年轻春期成长发育”的讲座活动，就炎热的夏季社区居民用电方面以及青少年发育题目展开了讨论。参加这次讲座的有社区小朋友，社区居委会负责人及我服务小分队成员。社区负责人钱同道关于节约能源的一堂课让小朋友们和我们这些大朋友们对当前能源的利用有了比较深刻的了解，特别是炎热夏季，大部分家庭安装了空调，于是空调的使用势必相对与从前没有空调时候用电较为频繁。为什么在炎热夏季经常有各个地区轮流停电的情况，就是为了调节用电高峰期集中的紧张状况。小朋友们踊跃发言，针对钱叔叔提出的简单常识热烈讨论，例如用纸盒装水放在火上烤，纸盒会不会烧着，小朋友们对此做出了正确回答，场面气氛十分活跃。另外，由社区阿姨关于青少年轻春期成长发育上了一堂校外生理课。讲述了从小宝宝出生到成长至青春期的身体、生理变化，让小朋友以积极的心态面对身体生理的成长发育。在讲座会场的四周墙壁上都张贴了关于两个方面的宣传画，以图画的形式让孩子们更加直观的理解讲座的内容从而达到活动开展的效果。讲座之后小朋友们观看了关于这两个方面的影片，生动的讲述了能源的重要性和青少年景长发育过程中出现的题目。我们开展社区服务活动是本着服务的宗旨进行的，协助社区将他们的本色活动开展的生动一些，同时提出有用可行的建议使活动更具特色。更重要的是结合当前社会形势能策划一些具有建设性的活动方案，比如这次一村社区针对社会上出现的比较突出的题目结合宁波正在创建文明城市进行的教育活动，就具有很重要的意义。我们力争在以后的活动中更加积极的策划配合相关活动，将社区服务这一块活动搞的有声有色。

10.社区2005年暑期青少年活动总结 篇十

一、提高认识，加强领导，建立健全领导机制

创建“无毒社区”、“无毒村”活动是在新的历史条件下大打禁毒人民战争的有效载体，是减少乃至逐步消除毒害、促进社会稳定的有效途径,也是具有中国特色禁毒工作的创举。我镇党委、政府统一思想，提高认识，将创建工作摆上党委重要议事日程，并列入全镇2005三个文明建设工作计划之中。针对镇领导班子成员变动，镇党委及时调整了镇创建“无毒社区”、“无毒村”领导小组，成立了以镇党委书记***为组长，镇长***、党委委员、综治办主任***为副组长，镇综治办、镇司法所、派出所等部门责任人、9个村（居）委会治保主任为成员的领导小组，及时制定创建“无毒害社区”、“无毒村”实施方案和工作计划。镇党委、政府确定以***村和**社区为创建试点单位，结合创建和谐平安村（社区）工作，全力推进此项工作，从而为全面创建“无毒害社区”、“无毒村”奠定基础。各村（居）委会根据要求，相应成立了创建工作领导小组，形成了以**镇综治办、派出所为主力军，各职能部门密切配合、齐抓共管、层层负责的领导机构和工作网络，从而建立健全了全镇上下创建“无毒害社区”、“无毒村”的工作格局。今年初，镇党委又将创建活动以责任状的形式，下达给各村（居）委会和有关部门，与各村（居）委会、有关部门签订了《２００5年**镇禁毒工作目标管理责任书》，使创建工作更加具体地落实到各有关单位和具体责任人，从责任机制上保证和促进了创建活动各项工作有序、高效地开展。

二、以防为主，拓展宣传教育领域

我镇坚持以人为本，狠抓宣传教育工作，做到禁毒宣传经常化、制度化。一是做足做好宣传阵地文章，防患于未然。9个村（居）委会充分利用宣传工具、阵地开展禁毒宣传，投入资金在镇机关大院和各村（居）委建立永久性禁毒宣传栏，开展毒品预防教育，最大扩大了宣传覆盖面。二是抓好教育阵地，深化宣传内涵。在全镇中、小学等教育基地，开展防毒禁毒教育，将毒品防治教育与文明教育、卫生健康教育相结合。在镇机关、村（居）委中展播禁毒VCD和录像片，使干部群众对毒品的危害有了更感性的认识，取得良好的教育效果。三是举办大型宣传活动，强化宣传效果。结合6.26国际禁毒日等特殊节日，协同区禁毒办、普法办在人流量大、外来人口密集的地方，举办以禁毒、预防未成年人犯罪为主题的挂图巡展和法律咨询便民利民活动，使禁毒宣传教育活动在群众中收到入脑入心的效果，引起了社会强烈反响。四是启动网络，突显基层组织工作优势。充分发挥各村（居）禁毒小组的作用，发扬两条腿的工作作风，串村入户，深入辖区企事业单位、学校、各个家庭进行禁毒宣传，将禁毒宣传辐射到社会各层次、各个群体，尽最大努力确保禁毒宣传不留死角。

三、调查摸底，加大禁毒戒毒力度

镇周密部署“缉毒禁毒”、“摸底排查”等专项活动，对辖区毒情进行全面的调查摸底。实行分片包干责任制，逐人逐户逐单位进行调查，摸清村（居）委存在的涉毒问题。镇机关和村（居）委都设立了涉毒举报箱，公布举报电话，全面发动群众检举揭发吸毒人员。同时，确定各村（居）小组长作为毒情信息员，重点收集毒情信息，以达到及时发现、掌握毒情动态的目的。

四、强化管理，控制毒案的滋生和蔓延

在加强日常管理的基础上，我镇联合派出所，不定期地开展“破毒案、抓毒犯、挖毒窝、摧网络、堵毒源、追毒资”的专项行动，对辖区歌舞厅、酒吧、发廊等娱乐场所及特种行业、出租屋进行统一清查，强化娱乐场所管理，始终保持对毒品犯罪的打击高压态势，狠狠打击了在娱乐场所内服食、贩卖摇头丸等软性毒品的违法犯罪活动，坚决截断易制毒化学品的流入和制毒渠道以及控制软性毒品在娱乐场所泛滥的局面，采用不定期突击检查和明察暗访的形式，发现一起违法犯罪行为就依法查处一起，并对吸毒人员坚持实行“四个一律”，即对毒贩一律追究刑事责任；吸毒人员一律送强戒；复吸一律送劳教；脱戒离所人员一律定期尿检。

五、落实帮教措施，巩固戒毒效果

我镇按区禁毒办要求，在全镇各村（居）委会组织开展帮教活动，对涉毒人员逐一落实帮教措施。一是成立了由派出所管片民警、村（居）委会、党员、家庭组成的“四位一体”的帮教小组，进行跟踪帮教工作，同时与涉毒人员及家长签订帮教责任书。二是争取吸毒人员家庭的配合，以亲情感化、教育涉毒亲人，帮助其树立正确的人生观、道德观。三是做好涉毒人员思想转化工作，经常与他们谈心、交流，关心他们的就业、婚姻、生活等方面的困难，鼓励他们树立信心，彻底戒断毒瘾，早日步入社会正常生活。