货币银行学培训收获和心得

货币银行学培训收获和心得（10篇）

1.货币银行学培训收获和心得 篇一

参加《货币银行学》精品课程网络培训的心得体会

——如何提高课堂教学效果

中北大学

经济与管理学院

姚

萱

这两天，我有幸参加了由中央财经大学金融学院李健教授及其教学团队主持的《货币银行学》精品课程网络培训，时间虽短，但却受益颇深，在许多方面得到了启示，例如：教学重点的把握；教学方式的运用；教学效果的提升以及考核方式的创新等。下面，我主要谈谈在如何提高课堂教学效果方面，我参加培训之后的一点心得体会。

一、应充分利用先进的教学手段

教学手段是推动课程建设的助力器。由于当代金融活动快速多变，纷繁复杂，传统的教学手段主要是教师利用课堂黑板板书和口头讲授来进行知识传播，有许多金融活动，例如外汇、股票的报价、利率互换等，如果使用传统教学手段讲授，效果难以保证，而利用网络和多媒体技术就可以提高教学内容的趣味性、还可加强学生与老师的交流，使广大学生得到最优质的教学资源，方便学生在不同时间、不同地点，根据自己的需要进行自主化、个性化学习，因此在“货币银行学”课程的今后教学中，可以结合一些先进化的教学手段，努力使学生接触到最新的金融信息和课程相关内容，加深他们的直观理解。例如，在讲授《商业银行》这一章，可以结合视频资料，播放有关山西票号的发展和繁荣的资料；在讲授资本市场这一知识点时，可以结合中国股市的发展图片资料来阐述资本市场的功能和作用。

二、应采用灵活多样的教学方法

教学方法是优化课程建设的添加剂，它不是一成不变的，而应当因人而异、因地制宜。一些理论性较强、比较枯燥的章节，多年来，在 “货币银行学”教学实践中，一直是比较难处理的问题，学生的兴趣欠佳，影响了授课教师的积极性，我也一直在努力探索最合适的教学方法，期望提高教学效果，参加培训之后，使我对教学方法的灵活运用有了切身的感受。例如，在讲授货币职能时，可以采用提问的方式，引导学生去思考：例如：如何理解现代信用货币的贮藏手段职能？通过问题的设置，使学生对这一高中时就学过的知识有了较深一步的理解，同时也避免枯燥；再如，在讲授高利贷这个知识点时，可以采取课堂讨论的方式，将高利贷这一古老的话题和当今社会联系起来，比如设置有关民间融资的讨论题目，激发学生的兴趣；又如，可以采用我国货币政策实践的案例分析帮助同学提高对货币政策效果和金融监管重要性的认识；还可以采用专题讨论的形式，比如，中国金融机构体系的演变与发展等等，通过学生课下收集相关资料，提高他们的自学能力。种种教学方法结合配套使用，远比单一的课堂“填鸭式”教学方法有效。

三、坚持理论联系实际，帮助学生提高分析问题的能力

学生通过课程的学习，不仅仅要掌握基本的理论和知识点，更为重要的是要 学会分析现实的金融现象和金融问题，这就需要教师在授课过程中，要努力反映当前金融活动的新变化和新特点，例如，可以结合当前美国的“次贷”危机、中国的基金热、人民币升值等问题来讲授金融市场、金融机构、政策协调等知识点，培养学生理论联系实际的能力，同时也增强了他们的金融敏感度。

四、改革考核方式

表面来看，考核方式跟提高教学效果没什么联系，在传统的教学模式下，确实如此，学生只要在期末考试前突击记忆，就可以通过，平时的课堂效果很难保证。但是参加了培训之后，我深深的体会到，采取复合化的考核体系可以避免这一问题。例如，像李健老师所讲，平时成绩占比40%-50%，期末占60%-50%。平时成绩中，分别包括学风、完成作业、讨论发言、测验考试等，这使得学生在平时的逃课、不专心听讲等现象必定会大大减少，督促其掌握知识以及积极参与到课堂的教学环节中，有助于实现教学互动，充分调动学生的积极性和创造性，实现高水平的课堂教学。

五、增强团队意识

参加培训之后，深深的感受到团队的力量。只有从事“货币银行学”教学的教师经常开展集体备课，对讲授大纲中的知识点做到理解准确，对教学中遇到的问题进行充分的讨论，相互交流教学心得，才能取长补短，互通有无。

金融是现代经济的核心，当代金融日新月异，金融实践和金融理论不断丰富，“货币银行学”作为一门核心课程和基础理论课程，需要我们去探索新问题，研究科学的教学方法，只有于时俱进，不断进取，不断汲取同行专家的先进经验和教学成果，才能取得更大的进步。这就是我参加培训的一点心得和体会，希望各位专家批评指正。

2.新员工参加培训的收获和心得 篇二

一、加强同事间的交流沟通，努力提高团队精神

培训期间的素质拓展和团学活动无一不在提醒我们团队力量的重要性。无论我们今后从事哪个行业、岗位，都离不开同事之间的配合协作，因为一滴水只有在大海中才能更好的生存。只有我们团队之间，同事之间相互沟通配合，团结一致，才能提高工作效率，进步更快。

二、积极调整心态，从身边小事做起

刚从学校毕业进入社会，所接触到的事物都是新的，而这些也都需要我去努力适应，要仰望星空，但同时更应脚踏实地，摆正自己的位置，认真做好每一件事。

三、适应新环境，注重个人修养

作为新员工，我们在入职第一天就应努力锤炼自我，做一个德才兼备的人。从学做人、会做人开始，也只有把人做好了才能够做好事，才能成为一个有价值的人。

努力工作，从今天开始

崭新的开始，寄予新希望!告诉自己要扎实、淡定、虔诚做好工作中每一件大事，每一件小事!

两天的入职培训，使我对新单位有了框架式了解，通过这个框架自己应尽快主动的、详细的、全面的，了解东方控股集团，为在新岗位上展开工作铺垫。整个培训过程让我了解到新单位的企业文化，也接触到这里的老员工，通过文化及人的接触我体会到这里的工作氛围充满着责任、担当、敬业、人情味儿。也感觉到来东方控股集团工作是快乐的，每一个人都有一种强烈的企业归属感。这样的工作氛围一直是自己向往和追求的，更是自己能适应的，觉得自己真是来对了。

正正工作心态

以前的企业文化，工作成绩，工作思路、方法……到这里都要舍得忘记，因为以前的工作内容和认知未必适合现在的工作内容。清理清理大脑，正一正心态，全部归零，以一个空杯心态去接触新工作，在工作中重新思考适合现在工作的思路。

多交流沟通

接受工作任务时，开展具体工作时，完成工作任务时都要向主管领导汇报，这样不仅可以让领导了解工作进展情况，也能及时发现与工作要求出现偏差的地方及时纠正，使工作任务的完成情况与领导要求相吻合。此外，与同岗位同事及其他部门同事多交流，这样不仅能够多了解同事间的工作内容，也对今后的工作配合有较大的帮助。

多多读书学习

学习是一个自我提高，自我重塑的过程。继续学习企业文化，真心融入到无形的文化中去，以企业文化为自己工作中的指导线。也要向领导和前辈虚心请教，汲取他们工作的优点，做人做事的长处。

勇敢闯一闯

来到这里一切还都是未知，新的选择新的起点，也许自己的最大潜力就在这里被挖掘，发挥的淋漓尽致，所以把工作中的干劲提一提，树立信心，再闯一闯。

3.银行员工某地培训的收获与感受 篇三

1月22日至1月29日，我荣幸地参加了某某银行第二期全行公司业务骨干某地为期8天的培训班。全班30名学员均来自全国各个分行公司业务主线，在美丽的南洋理工大学圆满地完成了内容丰富的培训。虽然学习实践短暂，但是学员们共同探讨和交流了工作经验，老师专家精彩的授课更是让我们受益匪浅。总行人力资源部对此次培训作了充分事前准备，如严肃认真的行前教育会，活泼新颖的团队活动，以及填写完整的每个学员出入境卡，专人到机场送培训团队出境等，每一个环节都周到、准确、细致、井然有序，可以说是细致周到，体贴入微。培训的内容紧凑、丰富、实用，从营销管理策略、资产证券化、金融资产与衍生金融工具到资本募集和跨境上市，再到资金管理、网络经济与物流银行等，授课内容有实际指导意义。以下谈谈通过此次培训我的几点收获和感受。

一、营销管理至关重要

惠普亚太营运经理周宏琪先生关于《营销管理策略》的讲座精彩纷呈，内容浅显易懂，理论与实际案例有机结合的授课受到学员们普遍欢迎。通过对典型案例精准的讲解和详实的分析，结合营销管理理论，周老师毫无保留地传授市场营销管理的秘笈和竞争中获胜的法宝。准确地分析了我国不同时期营销管理的变化，先后经历了需求大于供给时期、学习消费时期以及现在的后消费时代(即供给大于需求)，强调营销管理必须与时俱进。尤其是在超竞争时代的今天，营

销管理就显得尤为重要了。过去的和国外的营销管理经验可以借鉴，但不能照搬，要学会结合实际。他认为有效的营销管理可以提升营销能力和品牌服务，在商品充裕客户短缺的环境下，如果市场空间一定或增长远少于销售增长的前提下，在产品服务功能严重同质化的今天，再加上价格优势十分不明显的情况下，在市场上比拼的就是营销能力。营销要有战略，销售要科学化，不能盲从。利用Philip Kotler的理论，结合实际案例，诠释了营销管理的内涵，充分了解销售对象的现状，抛析问题所在，协助客户勾勒实际可实现的愿景，再通过产品、服务和附加价值等来成功实现销售。

我想这些经典案例和营销管理经验，可以结合到我们的实际工作中，可以在短时间内对现有的服务功能整合销售，合理安排营销宣传、服务支持和售后服务等，树立某某创富品牌。但必须平衡好其旗下各子品牌的均衡发展，细分客户，扩大市场份额，促进和推动公司银行业务在不断业务和技术创新中稳步快速发展。

二、产品整合势在必行

在营销管理、客户管理、网络经济与物流银行的培训课程中无不涉及产品和服务的整合。营销不能简单销售产品，必须将产品、服务和附加价值东西进行整合包装，捆绑销售。只有强大的产品功能、强有力的服务支持和完善的售后服务作为后盾，才完成一个有效的营销管理服务。这三个因素不能失去平衡，产品的设计和营销管理日趋专业化。国内众多商业银行从产品整合方面考虑已经进行了机构整合，我行投资银行中心和汽车金融中心的成立，实施独立运作，也正说明

和验证了这一点。汇丰银行某地私人银行高级董事潘建锜女士的授课案例中也讲到，客户经理也必须通过了解目标客户的需求，整合掌握可使用产品服务功能，包装成客户个性化的服务方案，向客户提供有价值的服务，满足客户个性化的需求，最终赢得目标客户。21世纪市场竞争环境的特征也日趋明显，主要集中在成本价格和技术创新方面，对产品的生命周期要求越来越短，而个性化的价值要求越来越大，要在竞争中取胜，必须不断整合产品和创新产品。

我行综合业务核心业务系统顺利集中，为我行产品整合打下了坚实的基础。产品整合是完善现有服务功能、系统性能优化和客户新需求等诸多方面因素的需要，是打造我行服务新平台的关键。同时也需要对现有的服务流程、业务规范、管理办法和合同文本等进行整合，区隔服务渠道和服务产品，满足不同层次客户的需求，实现专业化和人性化的服务。

三、信息网络经济是发展方向

某地南洋理工大学南洋商学院的陈绍祥教授讲授的《信息经济、网络经济、物流供应链与物流银行》课程深入探讨和分析了现代经济发展变化的动因与趋势。生动地抛析了现代经济的发展给商业银行带来的商机与挑战，因为信息经济和网络经济为其奠定了基础，他坚信物流银行将成为商业银行竞争的重要领域。现代经济发展经历了点优化到线优化阶段，现在进入了网络优化的阶段，也就是说现代经济进入了网络经济时代。网络经济为商业银行重新整合资源、信息、服务、需求与供给，实现规模经济的创造了前所未有的有利时机。他举例说

明了沃尔玛的发展战略就是通过信息经济、网络经济来构建物流网和营销网络，实现计划、执行、协调和控制的全球化资源优化配置和市场营销管理，同时配有一体化、可视化、意外处理和优化灵活多变的运作模式。

在信息技术和互联网技术迅猛发展的今天，通过现代互联网技术整合资源、信息、服务、需求和供给等，实现资源共享、规模经济和风险汇减，现已进入到了网络经济时代。电子银行和现金管理是商业银行参与网络经济竞争的重要领域，也是我行公司银行某某创富旗下的两个重要子品牌，直接影响着公司银行业务的发展，以网络银行为主的电子银行在不久的将来即将成为商业银行竞争的焦点，现金管理将成为商业银行争夺中高端客户的利器，变成商业银行服务的主流业务。

结合我的实际工作重点正是电子银行和现金管理业务，我深感责任重大和业务发展前景的美好。我行需要通过电子渠道弥补物理网点的不足，稳定已有中高端客户和去争夺新客户，打造国际领先型的商业银行，我认为必须从以下几个方面着手重点发展电子银行和现金管理业务。

一、必须加强电子银行和现金管理的营销管理，加大服务品牌营销的力度，进行营销管理和服务的创新，整合包装现有的服务功能，不断推出个性化的服务，扩大业内的知名度和影响力，打造自己的知名品牌。

二、加快平台建设，提升创新能力。通过新的网银渠道整合和现金管理产品设计，实现服务渠道和产品的创新，打造客户服务新平台。优化和加速电子商务中资金流的资金流转，不断参与拓展

和整合信息流、物流，促进电子商务的发展，进一步推出个性化的服务，影响和捆绑其上下游企业在我行的业务。

三、规范和整合业务的发展。随着行内业务的发展，如果时机成熟可以考虑象投资银行和汽车金融中心实行准事业部制，规划规范管理我行电子银行和现金业务的发展。国内商业银行认识到通过电子渠道的服务可以减少物理网点的铺设和减少现有网点柜台的压力，提高银行服务水平和服务质量，他们纷纷整合电子渠道和现金管理业务，成立了独立运作的电子银行部或网上银行部，规划发展电子银行业务，实行事业部制。

实践证明，提升商业银行现金管理产品服务可以改变商业银行的盈利结构，从存贷差占主要利润来源向扩大中间业务和创新业务收入占比的方面转变，改变利润来源结构，稳定利润来源，提升竞争力。另一方面，也可以加速企业资金流转速度，降低风险和资金使用成本，提高资金使用效率。商业银行可以通过为供应链型的企业提供现金管理服务，发展和整合上下游企业与我行的业务关系，增强客户对我行的依赖程度，满足客户个性化的服务需要，提高客户转移的成本。商业银行重点支持和发展网络经济中的业务势在必行，调整商业银行业务发展模式和盈利模式的时机已经成熟，国内外银行间在这个领域的竞争将日趋白热化。

总而言之，这次短暂的培训使我受益匪浅，而且感受颇多。现在越来越多地被认识到培训本身就是一种投资；培训可以提高管理人员的素质，培养和激励员工的工作能力；培训还可以提高企业的团结合作能力和创新能力。我们所有的学员都十分珍惜这次难得的培训，大

4.银行实习心得体会及收获 篇四

20xx年xx月x星期四今日早上一来就理解了个人业务部杨经理的教育，因为他看出来了我们三个人在办公室坐了三天有点按耐不住了。杨经理告诉我们，此刻来上班就开始慢慢学会办公室的一些事物的处理。如果没人安排事物整天就无所事事在那里，要学会自我给自我找事做。比如个人业务部没事做时，能够去与部门的其他人或者其他部门人沟通，加强自我的沟通本事，这是以后上班必须用的东西。今日上午就这样过去了。午时杨经理带我出去跟着他见一个客户，这个客户是想办华夏银行白金信用卡业务。我以前在校外做过一段时光兴业银行的信用卡业务，基本上流程我还是明白的，但各个银行的办理条件不一样，所以还是有很多需要重新梳理的地方。这一天还是很快的结束了，总结一句：活到老学到了。

5.英语口语培训心得与收获 篇五

黄莆雪团

为期八周的英语课程学习是快乐而充实的，主要以英语口语练习为主，同时还给我们练习表达的机会。口语表达纯正流利，教学理论新颖独特，思维方法先进有趣，是我对老师的直观感觉。课堂充分体现了“以学生为主体，以教师为主导” 的教学模式，每节课并不是满堂灌的填鸭式的教学，而是经常给出我们生活中十分常见的一个或几个话题，这些话题通常是开放性的，没有唯一的标准答案，而是让大家发散思维去想象和推理，让我们主动的去学习和感悟。在这种轻松愉快的气氛中，我们是学在其中，乐在其中，总觉得时间过得很快。我经常在想，如果我是老师也采用这种方法上课，我的学生也一定会学的很轻松，或许这才是因材施教、寓教于乐的最佳例证。

6.员工培训心得体会与收获 篇六

当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，可以寻思将其写进心得体会中，这样我们可以养成良好的总结方法。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编整理的员工培训心得体会与收获，希望对大家有所帮助。

员工培训心得体会与收获1

公司这次的对员工进行的培训很有效果，收到很好的一个反馈，作为这次培训的工作人员，我对这次的培训感到很满意，因此目前培训还没有完全结束，还是在培训期内，如此也就培训期做个人的工作体会。

一、培训分工明确

公司此次举办这次培训会，是为了让员工的业务能力更加高，能够让大家更好的进入状态工作，因此为了让培训顺利进行，我们进行了很明确的的分工，一共是六个人，每两个人带一组成员，每一组中一个管理培训的纪律，一个人记录培训时各参加的培训的员工的学习情况，方便作为最后考试的考核。在这样的两两带队的情况下，我们开展的培训相对是成功的，大家依次做好自己的工作，这样的分工，让大家在这次的培训工作中能够团结起来做事，努力把培训工作做好，氛围良好，气氛严谨，所以培训期的`整体情况都还是良好的。

二、成员们的学习热情很高涨

各位参加培训的员工，个个都很努力，在课上，大家都有认真的听课并做了详细的笔记，有时候遇到不懂的问题就会立马向他们的老师提问，及时的解决问题，更好的在课上学习。学习的氛围也很好，都能够遵守课堂上的纪律，所有人的手机在上课时都没有人用来做不相关之事，这样高涨的学习情况，让培训进度愈加的快。在回到宿舍之后，他们也都有对当天培训的东西进行讨论。整个培训期，员工们的学习热情一直都很好，没有降下去过。

三、考核严格，保持培训中的成绩是有效的

培训期间，有举行一到两次的考试，这两次的考试都有严格的进行考核，所有的成绩为了一个有效的成绩，也是在这期间对大家的一个简单的考核。期间的考试严格对待也是为了在最后一起核算成绩，帮助员工的成绩是有效的。同时员工的两次考试成绩都挺不错，正好考验了他们在培训中是有学到东西的，因此也有助于最后的考核。

培训还未结束，但是对于自己的工作还是做的不差的，为了让这次培训更加顺利，我会配好还其他的人一起把培训做好，在培训结束时给公司一个很好的答复。在培训期以内，也对自己的工作有了一些帮助，提高了我的团结能力，未来能更好的为公司和这个团队服务。

员工培训心得体会与收获2

为了切实提高员工技术业务素质，我公司根据经营形势并结合开展“管理手册学习”的活动要求，“以需求为导向，以学员为中心，以技能为本位”狠抓了“三基”工作，即基础理论教育，基本知识学习，基本技能训练，强化了三层培训，即管理人员培训，特殊工种培训，安拆、维修人员培训，把我公司员工技术业务素质提升到一个新的水平。通过树立“培训是企业长效投入，是发展的后劲，是员工的福利”的观念，积极营造有利于员工培训的良好环境。

在管理人员培训方面，办公室每周一组织所有人员对集团公司红头文件进行学习，让员工时时刻刻了解集团公司的动态，学习集团公司相关文件及各项规章制度，使每位员工能把自己的所学真正应用到工作实践中去，按要求及时的完成集团公司下达的各项任务;每个星期五下午组织管理人员对管理手册进行学习。

通过学习，使每位职工进一步加深了各自岗位业务知识的认识，让每位职工懂得工作需要密切配合、紧密联系、相互协作，而不只是仅仅做好自己本部门的工作，通过加强合作，想工作之所想、急工作之所急，减少部门之间的彼此误会和隔阂，避免部门之间的相互扯皮和推诿，只有这样才能使每一个部门真正做到环环相扣，形成一个紧密无间的团体。通过我们努力，在今年的管理手册考试中，建业物资全体员工一次性全部通过考试。

施工升降机的安全使用关键要靠司机的安全技术操作水平，一些吊笼事故也是由于个别操作人员不熟悉设备性能而未能及时避免。如在某个施工升降机吊笼坠落事故中，当吊笼开始失控坠落时，操作员虽明知此开关并未启动，但其自然反应是采取断电的方法停止吊笼下降，一时也想不出什么有效方法，只能眼睁睁地看着吊笼坠落至地。

这种情况说明，操作员并不了解电磁制动器是常闭式，在断电时才能起到制动作用，而此时升降旋钮并未转至“上升”或“下降”的位置通电，采取断电的方法是不能制止吊笼坠落的。如果操作员熟知设备性能，操作经验丰富，情况判断准确，那么可能就会摆脱危机。因此，施工升降机操作员要经过专门的培训学习，经考核发证后方可上岗作业。

每位施工升降机司机上岗前，我们都通过与建设厅下属的培训机构进行合作，对体检合格人员进行培训，培训合格取得建筑施工特种作业操作资格证书(施工升降机司机)降机司机操作证书后准予上岗。在日常工作中，我们采取多种方式对操作人员进行培训，在维修基地，我们定期组织相关技术专家通过PPT形式让操作人员掌握相关理论知识，在项目部，我们不定期组织技术人员对施工升降机司机进行实际操作培训，力求做到每位司机都是合格的熟练的操作员。

施工升降机为人货两用电梯，其安装和拆卸工作必须由取得建设行政主管部门颁发的拆装资质证书的专业队负责，并必须由经过专业培训，取得施工升降机维修操作证的专业人员进行操作和维修。我们通过与建设厅合作对安拆人员进行岗前培训，培训合格取得建筑施工特种作业操作资格证书(施工升降机安装拆卸工)。

在日常工作中，我们定期对安拆，维修人员以PPT的形式进行培训，并且安排有经验的安装维修人员传帮带新上岗的的人员，使他们以最快的速度熟悉工作程序，熟练掌握安拆技巧。

7.教师集中培训心得体会及收获范例 篇七

今日，我有幸听了王滨教授的教师心理健康讲座，对我来说真是意义重大，王教授的讲座使我受益匪浅，感想颇多，美国教育心理学家吉诺特说：“作为一位教师，他要么是在帮人，要么就是害人。在每个人的成长过程中，中小学教师对他们的影响是不言而喻的，教师心理不健康就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙地处理学生问题，轻则影响师生关系，重则可能伤害学生心灵。

所以，为了更好地教育学生，教师自我首先必须是心理健康的人。，教师心理健康水平比他的专业知识和教学技能更具重要性。教师的心理健康从根本上说还得由教师自我维护。一个优秀的教师应当能够处理好两个方面的关系--既关注学生的心理健康，同时也重视自我的心理健康。优秀的教师在需要的时候能承受巨大的压力，但他绝不应让自我一向处于压力之中以至于身心俱损，影响工作和生活的正常进行。

身为教师，仅有不断提高自身的综合素质，不断学习和掌握新的知识，尽快适应新的教学观念，掌握新的教学方法，到达新的教学要求，才能寻求新的发展，也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地理解新知识，开拓自我的视野，也能使自我站在更高的角度看问题，以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处，更少地体验到焦虑和挫折，对维护心理健康有重要意义。从心理学的角度来讲，教师这一职业是如今最“开放”的职业。

他的工作得理解许多人直接或间接的检查和监督——学生、校长、教研员、学生家长、教育局等等，以至整个社会。所有的这些人和社会团体都认为自我对教师的工作有评价的权利。对于教师应当怎样做，应当是什么样的人，他们都有自我不一样的观念和想法。

仅仅是与以上提到的这些人相处就可能让教师产生焦虑，不管是正常的焦虑还是神经过敏性焦虑。并且，教师自我心里也有“一杆秤”，随时随地都在监督着自我的工作，甚至比别人更严格、更苛刻。所以，教师应当树立正确并且稳定的自我概念。包括对自我身体、本事、性格、态度、思想等方面的认识，是一系列态度、信念和价值标准所组成的有组织的认知结构，把一个人的各种习惯、本事、观念、思想和情感组织联结在一齐，贯穿于经验和行为的一切方面。

正确认识自我，客观评价自我，合理要求自我，了解并愉悦地理解自我的优点和缺点，不给自我设定高不可攀的目标。同时，个体因为对自我更加了解，由己及人，也就能够客观地评价别人，接纳并理解别人的错误和缺点，对世事中的不平、不满、不尽善尽美之处能处之泰然，这种心态对坚持心理健康是十分有利的。

教师应多学习，多理解新知识，以加强自身修养。教师也能够坚持收集有关他的教学效果和学生学习情景的资料。帮忙教师提高教学水平，更清楚地明白是否到达了自我预定的目标。

教师对失败的看法是自我维护心理健康本事的中心因素。正因为教师是心理上“开放”的职业，失败和过错发生的机率就异常大。人无完人，每个人都会有错，每个人都会有失败的经历，关键是看怎样去认识和对待自我的失败。如果能从失败中吸取教训、总结经验，失败就是成功之母。并且能减少压力和焦虑的来源，更有利于自身的心理健康。

比如，一个对自我的教学本事充满信心的老教师对学生家长和社会上其他人员对课程提出的不一样意见会处之泰然。与教育界之外的人谈论关于课程的时候，他心态平衡，语气坚定，因为他明白自我是一个有本事的教师，他明白自我在说些什么。他清楚地明白，自我对问题的直接接触更多，因而对整个教育形式也就有更客观的把握。他从实际工作中建立起来的安全感不会受到影响。

因为学生对他友好而不失尊敬，因为他帮忙差生并真的使其成绩上升，因为他客观地明白教学中的失败是不可避免的。事实上，正是因为他能理解这些失败，并从中总结经验，才有如此大的心理能量来勇敢应对失败。教师应当正确的认识和评价生活中所谓的“失败”。也能够说是适时当一下阿Q。

教师在学生面前应控制自我的消极情绪，不把挫折感带进教室，更不要发泄在学生身上。教师觉得在工作中受到了委屈，很自然地容易把气发泄在座在自我教室里的学生身上，因为学生常常就是让他们受委屈的“罪魁祸首”之一。本来，适当地刺激一下捣蛋学生的自尊对矫正学生的问题行为可能是有效的，然而教师在情绪激动的时候很难把握好这一尺度，常常就可能伤害学生，也破坏了自我在学生心中的形象。如果教师是因为自我遇到了挫折而烦躁，并且所以而斥责学生，学生们是能够意识到的。

他们不仅仅不愿再尊重教师，听教师的话，还可能会报复教师。如果不良情绪积蓄过多，得不到适当的宣泄，容易造成心身的紧张状态。这种紧张持续时间过长或强度过高，还可能造成心身疾病。所以，教师也应当选择适宜的时候、合理的方式宣泄自我的情绪。情绪的宣泄能够从“身”、“心”两个方面着手。“心”方面如在适当的环境下放声大哭或大笑，对亲近和信任的朋友或亲人倾诉衷肠，给自我写信或写日记。“身”方面如剧烈的体力劳动，纵情高歌，逛逛街，买点自我喜欢的东西等等。还能够出门旅游，从大自然中使自我的情操得到陶冶。

其次，学生的心理健康也十分重要。心理学研究证明，每一个学生都有很大的潜能，都有可能成为优秀者，天才人物，主要是看后天的教育与影响而我们作为教师，在平时的教学中应当注重发挥学生的潜能，为学生的发展创造必要的条件，让其充分的发挥出来。

在课堂教学中，教师要注意观察学生的实际情景，有意识的培养学生的优势，并注意培养和克服学生的劣势。注意发挥学生的优势，能够促进学生的智力的开发，也要注意采取激励的办法，记得有位学者曾描述这样一个公式：学生的学习成绩=本事×激励，让学生看到自我的优势均，自信心增强了，就会促进智力的发民展，对于后进生，我们更要坚持发挥优势的原则来处理问题，对后进生更应当要多看他们的优势，使用权其能够顺利发展。

经过此次学习，我感受颇深。要想真正做到为人师表，还要不断提高自我的人格魅力，使自我具有良好的性格、高雅的气质、卓越的才能、高尚的品质，真正成为学生学习的榜样。

教师集中培训心得体会及收获范例五篇【二】

在以一名新教师站上三尺讲台之前，通过为期3天的教师培训，结合之前的实习经历，让我对教师这门行业又有一份全新的认识。

1、对教育行业的认识

说起教育，一年前，脑海中对这个词的大致框架是教师在讲台上传授知识，班主任开展主题班会进行思想教育仅此而已。时至一年后，才懂得专家们所说的“教育是一门艺术”“优秀的教师是一名好的演员”。作为一名教师而言，除了传授知识，进行德育之外，还要培养学生良好的行为习惯以及学习能力。好的行为习惯是学习的基石。对于农村地区的孩子而言，绝大多数学生行为习惯有待提升，如教师在日常教学过程中可对学生的作业本字迹、排版、坐姿等各方面进行人性化的严格要求，并且坚持下去，假以时日，应该会有较好的效益。

2、对班主任的认识

班级班会、夕会的开展过程中，是班主任教师的组织能力及语言魅力的体现。温暖人心，如沐春风的话语，有着心灵鸡汤般的主题故事，当感觉不是在进行一场听说的班会课时，而是我想继续在这个氛围中，班会应该算是成功的了。因而班主任需精心准备班会，创设情境，对班级班风是有很大效益的。除此之外，班主任也是科任老师和学生、家长、校领导之间的桥梁；班主任需及时与科任老师，和学生之间沟通了解情况进行交流，以解决不必要的矛盾。以及遇到偶发事件等问题时有艺术的处理技巧。班主任有着宽广的心胸，敏捷缜密的思维，一颗真诚、善良的心灵，把学生当做自己的亲人去对待，用全部的力量去爱他们。

3、对教师的认识

优秀的教师应该具有独特的人格魅力。魅力的体现在教师举手投足间的自信，浑身散发的活力和热情，幽默的话语，广阔的知识面，对生活独特的见解和坚定的教育信仰及态度。教师应该是多才多艺的。

4、对学生的认识

通过以班级的形式，进行学校开学大会，让教师们以学生的角度去参与课堂，感受学生的不容易。教师在教育过程中应该有换位思考的意识。初中生正处于心里和生理的变化阶段。尤其是初二的青少年，有着逆反心理，教师在日常交往过程中应理解和尊重他们，用爱心去感化他们，用自身的魅力去吸引他们，而非常见的训斥、责罚。学生之所以表现“突出”，是渴望得到关注、关怀，他们有着自己的内心世界，教师应该试着去多了解他们，走进他们的心灵，使得他们主动去亲近你，愿意和你分享他们的小心思。

教师集中培训心得体会及收获范例五篇【三】

今年3月9日至16日，我有幸在x广播电视大学参加了为期8天的“xxxx年x省边远农村初中教师信息技术应用能力”集中培训。在此期间，我用心聆听了x中学高级教师王连诚、x广播电视大学副教授刑谷若、x师范大学副教授王红晨等老师的知识讲座，以及进行了上机实践活动，使我对在现代教育技术环境下语文教学组织与管理理念得到了新的认识和理解，在教师职业道德修养与教学理念方面都产生了较大的转变。下面我就谈谈本次培训的心得体会：

一、对教学前景充满了信心，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。

在这次培训的开班仪式上，x电大继续教育学院院长周伟做了热情洋溢的讲话，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业的信心。

二、更新理念，将多媒体技术与课堂教学的有机结合。

积极学习新的教育教学理念，用以指导实际的教学工作，这就要求我们要多接触新的事物和学习新的技术。多媒体技术与课堂教学的有机结合，是一种积极的，合作的教学模式。

传统的教学手段似乎就是那么单调，黑板加粉笔。由于有些课文自身的特点，没有那么形象生动。学生起来有点枯燥无味，从而直接影响学生学习积极性。随着计算机辅助教学进入课堂，确实给教学带来了生机和活力，多媒体计算机把声音、图象、动画等经过处理后，形成一种全新的、丰富多彩的形式呈现教学信息，弥补了以往课堂教学中的某些不足，对教学中重点的讲解、难点的突破有很大的辅助作用。同时，化抽象为具体，更加直观和具体地将信息传达给学生，不仅把学生的听觉、视觉等一起调动起来，使学生成为主动参与、发现、探究和建构知识的主体，这不仅激发学生的学习动机，也提高了教学效果和课堂效率。

三、依据文体进行教学。

在本次培训中，国兴中兴的方仁艳老师关于“教育技术环境下语文教学设计”的知识讲座令我印象深刻，我们学习了教育智慧与智慧教育的内修与外练，不同的文体的阅读教学应该是不一样的。小说、散文、说明文等文体的教学方法是不同的，如何把握不同文体的阅读教学目标，关乎到阅读教学的过程和走向，关乎到阅读教学最终去向哪里。有的语文老师习惯于用一种方式来教阅读。所谓的一种方式教阅读是指，习惯于用某一种文体的阅读方式教学生，无论是小说还是散文都是一样的教法，不符合课程标准的要求。所以，有人会说：“就算一个月不上语文课，也不会有影响。”

方仁艳老师说：“让我们抓住语文课上的`‘语文’，我们就能诗意地站在讲台上。”

四、提高了信息技术运用的能力。

这次培训，我们重点学习了“多媒体课件开发”、“菜单式”个性化网络研修介绍、教育技术环境下的语文教学设计、教育技术下语文教学组织与管理等九方面的内容。通过学习，我提高了课件制作的能力，学到了集成和开发教学资源的方法以及传输和管理教学资源的方法；提高了信息技术与初中语文学科的整合能力。这对我今后运用现代化教学手段进行教学有了很大的帮助。

总之，通过这次培训，我的信息技术有所提高，特别是课件制作和思维导图的运用方面有了新的认识。我深刻认识到作为一名年轻教师应积极主动学习当今的新技术，并致力把它们应用于课堂教学活动中，努力提高教育质量，让学生快乐成长。

教师集中培训心得体会及收获范例五篇【四】

通过这次集中培训领略了有着丰富教学经验的教授的培训，自己在学习中获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

一、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师。

虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。在培训过程中两位教授给我们讲了相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的教师不是一件容易的事情，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。

二、认识到农村教师教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。

从前作为一名学生，对教师的工作一直十分崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师，而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。席老师丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。

基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的认真体会，使我对教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益非浅。

我认识到，教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。

作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。

总之，这次新教师培训虽然是安排在学期之中，时间紧，任务重，不可能有太多的时间和次数，我通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有许多需要学习的地方。确实，作为一名新教师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的教师，为我们国家的教育事业，为我们师专的发展壮大做出自己应有的贡献。

教师集中培训心得体会及收获范例五篇【五】

2018年1月18日至1月23日我有幸到xx省团校参加了xx省“千校万师”未成年人思想道德建设骨干教师为期五天的学习培训，在这期间听了很多专家及团校教师的精彩讲解，异常是谌贻琴部长的讲话，使我充分认识到了“加强未成年人思想道德建设的紧迫感、使命感。这可是我第一次外出学习，感觉中，我的心从未有过的充实。这一次培训虽只是短短5天时间，但实在是受益匪浅，现就这一次短暂的学习培训和自我的工作实际谈谈一下自我的心得体会吧！

体会到要提高未成年人的思想道德素质要从“爱”开始。

爱是教育的灵魂，爱是塑造完美心灵的力量。教师应当怎样爱自我的学生呢?我认为不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮忙。还要抽时间和他们谈心、交流，共同活动，缩短师生距离。仅有注入了爱的教育才能引起学生的共鸣，才能到达最佳的教育效果。我们仅有平等对待每一位学生，尊重学生的人格，做一个有爱心的人，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊”，仅有爱心的教师，才能培养出有爱心的学生。

体会到要尊重未成年人的主人翁地位，就要相信他们的理解本事，同时又要正视他们的理解本事。有的父母总是认为孩子还小，这个不能做那个不许做，在爱的名义下过度保护孩子。这样做，一方面使孩子受到过分限制，使他们的本事得不到适当的发展。另一方面，孩子也会在过度的限制中，厌恶说教。教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子，如果不能对孩子有足够的了解，品德培养很容易走弯路，走错路。儿童的个性不一样、年龄不一样、生活环境不一样、智能组合等都可能会有所不一样，所以，对孩子进行道德教育时，要采取易于未成年人理解的、喜闻乐见的方法。还要让他们多参与。道德教育不是你说我听，而是要让未成年人在参与的过程中进行自我教育。所谓自我教育，就是孩子们懂得自我要求自我，自我监督自我，对自我的行为进行控制。仅有孩子们真正参与进去了，他们才能有感受，才能在感受中升华道德情感，构成道德认识。

体会到与此同时作为教师要做到育人先育己。学高为师，身正为范。这

两句话是我对德育工作的概括。也就是说在我教育我的学生时，我必须先做到有德。德体此刻我们日常生活中的点点滴滴。小学时期是每个孩子成长阶段的关键时期，好多习惯在这期间养成，能够毫不夸张地说，好的品质会决定孩子的一生。相反，后果不堪设想。所以作为教师的我深知德育在教学过程中的重要性，也需要我在今后的教学工作中进取探索，以良好的师德培育优秀的学生。告诉孩子不做语言上的巨人，行动上的矮子。这要求我平时的一言一行都要细心谨慎。说到就要做到，使孩子有榜样可学。而不是仅仅是空口号，要做到以德服人。

8.预备党员培训心得体会及收获总结 篇八

参加培训之前，我对培养社会主义接班人的重要意义以及党性的认识并不是特别明晰。万美容老师向我们讲述了如何成为一名合格的社会主义接班人。青年兴则国兴，青年强则国强，作为社会主义接班人，必须坚持艰苦奋斗，不贪图安逸，不惧怕困难，不断提升思想道德修养，“扣好人生的第一粒扣子”。余维海老师的讲解则加深了我对党性修养的进一步认识。一致的行动，一致的意思，集体主义，就是党性，这突出了党组织的纪律性。无论是专家、学者、作家还是艺术家，只要是党员，都应该切实提升自己的思想道德修养、文化知识修养与组织纪律修养。我体会到党一路走来能克服众多的挫折与挑战，勇往直前并日益强大，与它对党员的严要求、高标准有着密切的关系。无论是预备党员，还是已经取得一番成绩的正式党员，都应时刻保持上进之心，在踏实本分的工作中，丰富的社会实践中，严格的组织生活中，不懈的终身学习中，廉洁的生活自律中提升自己的党性，锤炼自己的品格。

回想起自己在学习、生活中的表现，仍然有着众多的缺陷与不足。第一，对自己的要求不够严格，当自己有违反纪律的行为时，不能够深刻地检讨自己，而是从外部因素给自己找台阶，自我开脱，自我安慰，实际上是逃避责任的表现;第二，想得多，学得少，说得多，做得少。也时常为自己制定远大的目标，认为“志当存高远”，却难以在实践中坚持，成为“语言上的巨人，行动中的矮子”;第三，学习生活之中，缺乏闯性与韧劲，瞻前顾后，患得患失。行动上按部就班，缺乏敢于打破常规、大胆开拓的勇气和魄力。

我决定以这次党课培训为契机，认真展开批评与自我批评，深刻检讨自身的不足，并切实进行改正，以期实现习近平总书记对于青年提出的殷切希望。首先，认真学习党的思想、方针、政策，做到四真：真学、真懂、真信、真用。坚定自己的理想信念，端正入党动机，对辩证唯物主义和历史唯物主义有一个系统的了解，提升自己认识、分析和解决问题的基本能力。其次，刻苦学习专业知识及技能，不断开拓自己的知识面，提升自己的综合素质，积极参加社会实践，在实践中检验所学的理论知识。最重要的是，要自觉提升自己的党性修养，遵守党的纪律，纯洁党员作风，长期坚持并将其内化为自身的习惯与信仰。

9.培训感言和收获 篇九

体验了一天半的课程和活动，我受益匪浅。本事决定你是否能做好一件事，贵在坚持，我相信只要经过我的学习与努力必须会做好。凡事要负职责，把自我的工作当成自我的一种事业，全力以赴，而不单单是职业。遇到问题要想办法去解决，而不是推卸职责。往往在乎的是结果，而不是过程，结果往往比道理更重要。每一天比别人多做一点，会有意想不到的结果和收获。时刻准备着，当机会来临的时候，抓住它就会成功。

人生中有许多坎坷不平的事，但要有一个良好的心态，人生就像一个坎，迈过去了你就会成功，但往往很多人只会退缩。万事开头难，坚持到最终的就是胜利者。课程中有很多故事讲解和多种活动体验，报数环节中四位队长的坚持不懈我至今记忆犹新，他们做到了常人所做不到的。俗话说的好，没有做不到的，仅有想不到的，没有不可能，只怕不努力、不坚持。如果有自信，相信自我，必须能。做事不能老找借口，必须去尝试，最大的敌人就是自我。

世界上有三种人：第一种人从自我的经验中学习，他们是聪明的，第二种人，从别人的经验中学习，他们是欢乐的，第三种人即不从自我的经验中学习，也不从别人的经验中学习，他们是愚蠢的。虽然我不是异常优秀的人，但我也不是愚蠢的人，我要靠自我的双脚前行，抛弃自怜自贱的拐杖。这个社会不缺乏有本事有智慧的人，缺的是既有本事又忠诚的人，员工的忠诚对一个企业来说是重要的，因为智慧和本事并不代表一个人的品质，对企业而言忠诚比智慧更有价值。

我是一个很敏感的人，害怕失败，但不管多么不顺，也不能陷于其中，自我的命运并不是糟，而是要经历坎坷。我相信，只要不断的持续认真的去做事，就会有收获的一天。而我们所做的一切决定，都受控于某种力量，它不仅仅影响你的思考和感受，也主宰你是否会拿出行动，这个力量就是信念。如果人生是一场舞会，职责就是舞台。没有完美的人生，仅有完美的舞台。团队精神难能可贵，就像做那个游戏一样，一个人是不可能做到的，而一个团队能做到，一个人无法完成的任务，团结就是力量。无规矩不成方圆，一个团队中必须要有执行力，那便是服从，如果不去执行便像一盘散沙。

10.最新党校培训心得感悟与收获 篇十

我很荣幸能够在这一学期能参加我校党校第29期入党进取分子培训班，我十分珍惜这一次的学习机会，在课上专心听讲。经过党校的培训及对教材的学习，我不仅仅对中国_有了比较全面系统地认识，并且经过“当前政治经济形势”的学习，我更深刻地对我党在新时代新背景下所面临的挑战与机遇以及我党在新时期的发展方向，在内心树立了共产主义的信念。同时，我也意识到我党组织性纪律性之强，入党的条件之高，我发现自我身上尚有不足，距离真正的党员还有必须的差距，但我必须会不断努力，提高自身的修养，以党员的要求来要求自我，让自我早日到达党员的条件，我会以实际行动争取早日加入中国_。

首先，我谈谈学习期间对党的进一步的认识。经过这次党课培训学习，我对党有了系统的认识。中国_是中国工人阶级的先锋队，同时又是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了党必须是一支无私奉献的伟大的党，奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨。

我们党以马克思列宁主义、_思想、_理论和“三个代表”重要思想作为自我的行动指南。马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律。它指出，资本主义终究会被社会主义所代替，而人类最终会到达共产主义的境界。以_为代表的中国_人，以中国当时特定的历史环境出发，把马克思列宁主义和中国革命的具体实践结合起来，创立了_思想，它是中国革命和建设的正确理论和实践经验，事实证明它是正确的，客观的。就在这个正确思想的指导下，我党带领着全国各族人民先后取得了抗日战争和解放战争的胜利，取得了新民主主义革命的胜利。

建国后，又顺利进行了社会主义改造，完成了新民主主义向社会主义的过渡。十一届三中全会后，以_为主要代表的中国_人，总结了建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，把全党的工作重心转移到经济建设上，实行改革开放，逐渐构成了建设中国特色社会主义的路线方针，创立了_理论。它是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是_思想在新的历史条件下的继承和发展。十三届四中全会，在建设中国特色社会主义的实践中，积累了治国治党新的宝贵经验，构成了“三个代表”的思想。反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改善党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大的理论武器。三个代表是我党的立党之本、执政之基、力量之源。

纵观党的思想理论的发展历程，我深刻的体会到，我们党不断的根据国际国内形势的发展，不断的调整发展党的方针政策，真正做到了从国情出发，根据本国的实际，与时俱进。正是因为如此，党才能在不一样的历史时期做出正确的选择，带领着中国各族人民战胜一个又一个的困难，从胜利走向胜利。

最新党校培训心得感悟与收获最近一个月里，学院安排我们上党课，各位老师的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。使我对党组织有了更深的了解，是我更加热爱我们伟大的中国共产党!更加坚定了我为共产主义事业奋斗终生的信念，自己的思想得到了升华。在这里我把我的所得与所想归纳如下:

首先，我想就入党动机这个问题谈谈我个人的看法。

通过这次党课学习，我知道了入党动机有很多种，有的同志是为了实现共产主义，为了全心全意为人民服务而申请入党;有的同志认为党员光荣，入党个人和家庭都光彩，所以申请入党;有的同志为了感谢党，所以申请入党;有些同志完全是随大流，看到周围人都入了党，所以也申请入党……这所有动机里面只有一种是正确的，那就是为了实现共产主义，为了更好的为人民服务!作为一名大学生，入党是我们政治价值和献身精神的选择，它承载着一种社会责任和高尚的思想道德价值。所以我们更要端正入党动机，因为正确的入党动机是争当合格党员的起点和基石，有了正确的入党动机，才能在困难和挫折面前有积极乐观的态度，勇于克服前进道路上的不利因素，朝着既定的目标前进，最终成为一名优秀的共产党员。需要强调的是我们所说的“入党”指的是不仅要在组织上入党而且要在思想上入党。组织上入党只是一个形式上的问题。组织上入党是一生一次，而思想上入党是一生一世。正确的入党动机是思想上入党的根本要求，是直接影响每一个要求入党的人能否成为一名合格党员的本质性问题。而只有思想上忠诚，树立坚定的理想信念，才能全心全意的接受党的理论方针政策，做好为人民服务的基本工作。

其次，我想说的是，我们应该坚定理想信念，勇担时代责任。

第一，通过此次党校学习，我加深了对党的性质的理解。党的性质是党的本质特征集中而科学的体现。党的十六大在十二大党章的基础上，重新界定了党的性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的理想和最终目标是实现共产主义。这段话，从党的阶级性和先进性、党的根本宗旨、党在社会主义建设事业中的地位和作用等三个方面，阐明了党的性质。此外，我也明白党的性质是党的本质特征，是无产阶级政党与其他政党的根本区别。坚持党的工人阶级先锋队性质是党的建设的根本问题，它直接关系到党的前途和命运。党的性质问题是党的建设的核心，它决定着党的组织及党的全部活动的方向。只有坚持党的工人阶级先锋队性质，并按工人阶级先锋队的要求建设党，党的建设才能有正确的方向和明确的目标，党才能始终保持先进部队的本色。否则，党的阶级基础就会发生动摇，党的指导思想、奋斗目标、宗旨、组织原则都将改变，党也会随之发生质变。

第二，通过此次党校学习，我对党性的重要性有了更深的体会。党性是阶级性最集中的体现，是党固有的本性和特性，是党的性质在党员身上的体现，体现了党的先进性。党性的内容包括:坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义奋斗;坚持勤奋学习，扎扎实实提高实践“三个代表”和科学发展观;坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公，执政为民;坚持勤奋工作，创造一流工作业绩;坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结和统一;坚持两个务必，永保中_员的政治本色。党性锻炼的核心是提高思想认识水平，增强组织性，努力实践付诸于行动。总结起来就是增强组织性，忠诚于党与人民。

在这一个月的培训过程当中，加强了我对马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论以及_三个代表重要思想的学习，进一步了解到党的基本路线，党的优良传统和作风，知道了党的性质，纲领，指导思想，宗旨，组织原则和纪律，懂得党员的义务和权利。在大学,很多人把入党作为大学期间的一大任务。当然，他们的目的是不一的。有人确实是有一种进步的思想，这是无可非议的!但是，也有很多人，他们入党是为了以后毕业时能找到一份称心如意的工作，顺应潮流，毕竟，社会总是现实的，党员总是比较吃香的。我是个向往党但又有点现实思想的人，故入党也是我的大学生涯的目标与任务之一。但学习了党课之后，我的心灵受到了极大的震撼，思想也随之升华。

除此之外，党课培训还确立了我为共产主义事业奋斗终身的信念。使我更加坚定共产主义理想信念，即坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，基本纲领。努力实践党的宗旨:勤奋学习，坚持党和人民的利益高于一切，坚持党的密切联系群众和艰苦奋斗的作风，培养强的法律意识感。以实际行动更进一步认识深化对党的认识，努力提高为人民服务的本领，为党和人民的利益多做贡献，成为一名真正的合格的共产党员。

我们作为当代大学生，要提高自己的思想政治素质，首先就要树立为建设有中国特色社会主义事业而奋斗的理想信念，自觉投身现代化建设的伟大实践。建设有中国特色的社会主义是中国人民的共同理想，是实现中华民族伟大复兴的必经之路，也是爱国主义、集体主义、社会主义思想在当代中国的集中体现，我们只有树立这样的理想信念，才能把自己的人生价值与祖国、人民的利益统一起来，从而产生巨大的精神动力。

此次党课培训,我们学习了中国共产党的性质,中国共产党的思想,党的最终目标和现阶段任务,成为共产党员的条件。我一定会不断努力,提高自身修养,以党员的条件更加严格的要求自己,提高为人民服务的本领，为祖国建设中国特色社会主义作出我作为一名预备党员应该做出的努力，继续努力成为一个优秀的、合格的、模范的共产党员。

最新党校培训心得感悟与收获经过几次党校培训和在培训中认识的人我感觉到自我获益匪浅，收获颇丰，我切身的体会到党员的素质与众不一样，我感受到他们对党的拥护，对社会的关注以及自我极高的素质和一股强劲的自信的气势，同时，我也学到了很多看似枯燥实则充满智慧的理论，体会到党的先进性与党的优秀，对党有了更深厚的崇拜之情。

理解党校培训，我体会到党许多的血泪史和光辉事迹，我感受到自我的渺茫及身上存在的诸多的缺点，总是会情绪化及拖拉的处理事情，没有足够的勇气与自信来应对生活中的各种学习生活及就业的压力，我愈发的难以言表的自惭形秽，学习党铁的纪律与钢的毅力，我怕不禁肃然起敬，对自我有了严格的要求，在自我松懈的时候读些党的故事会给个人神圣的社会职责感和为伟大的事业敢于牺牲自我一切利益的力量。

当时人民的表率，他们总是急民众之所急，我觉得作为一名当代的入党进取份子应当吃透马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表＇，科学发展观，马列主义是世界无产阶级政党领导人民群众进行革命和建设的基础，列宁主义是无产阶级和帝国主义革命时代的马列主义，毛泽东思想是马列主义同中国革命实践相结和的产物，邓小平理论，“三个代表，科学发展观对于发展巩固社会主义事业很重要。我作为一名入党进取分子，应当用前人的智慧来武装自我的头脑，充分的把握这些理论，深入研究，学以致用，来指导自我日常的行为，用他们的思想来思考新时代，新时期的社会问题，来做一个有思想的人。

学习了党章和党的宗旨，党的性质，对当有了较全面的认识，我们要不断的提高自我的认知本事，履行党员八项义务并不断以更高的要求来规范自我的行为，不做胸无大志、浮躁、贪图享乐、好高骛远、空想主义、本本主义的人，要做脚踏实地、志向远大，勤勉刻苦的人，党之所以得民心是因为他们把自我看成是为帮忙中华民族和中国人民实现现阶段历史任务的工具，正如邓小平说的那样：“我是中国人民的儿子”。

中国共产党是最勇于做自我批评的人，这也是他为什么能不断强大，在人民心中深深扎根的原因。所以我们入党进取分子应当严格的从生活学习各个方面来要求自我，进取反思个人不足，不断设定奋斗的目标，来增强个人的本领。要做为共产主义事业终身奋斗，严格的以党员的标准要求自我，牢记党的宗旨，将为人民服务作为终生的价值观，不仅仅有崇高的思想，还有把一切理念付诸到实践中，不断的来提高自我的党性修养。