小学2014年六一活动方案

小学2014年六一活动方案（精选4篇）

1.小学2014年六一活动方案 篇一

高店小学2014年“六一”儿童节庆祝会

暨“红领巾相约中国梦”主题活动方案

一年一度的六一儿童节是全国少年儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、主题和内容

活动主题：“红领巾相约中国梦——今天我入队争当好队员” 活动内容：本次庆祝活动通过开展“祖国好、家乡美”主题系列活动来展现当代少年儿童的精神风貌。

二、活动项目

（一）“童心向党”歌唱大赛：

1.各班自选歌曲，内容健康积极。

2.1-6年级各班参赛歌曲两首，两首歌曲接着唱，最后一起打分。

（二）“舞动青春”舞蹈大赛：

每班一支舞蹈，歌曲内容及动作健康向上。

（三）诗文书画大赛。

图画及诗文内容积极健康。

（四）“祖国好、家乡美”综合类节目：

中华优秀童谣诵读、相声小品、独唱、独舞、独奏、诗朗诵及其他形式艺术节目（个人类节目可有搭档）一至五年级每班一个，六年级不超过四个，学前班及幼儿班一至二个。

个人类文艺节目由学生兴趣自主设计，班主任选其中优秀节目推荐参加表演。

各班利用午休、音乐课、活动课、班会课等时间进行排练。

（二）人员安排

1、评委老师：刘海、杨清会、王华 张云、邓正芬、王静、张中艳（请评委准时到场）

2、主持人：刘勇 周媛媛 王仪、李宏锐等（五年级）

3、统分员：韩继福、李娥

4、摄像：郑世荣

5音响：郑禄贵

6照相：郑昌武

7会场纪律：何启发周显菊孔维丽胡利

8后勤：刘勇郑昌武

三、活动时间：暂定5月30日上午9点，活动地点：学校上操场

四、节目安排

1、每班两首合唱歌曲和一支舞蹈。

3、比赛形式及奖项设置：比赛分为三种类型：即合唱、舞蹈、其他文艺综合类。一、二、三年级为低段，四、五、六年级为高段。舞蹈和合唱比赛低段取前三名，高段取前二名；其他类节目低取前三名，高段取前二名（如前一二名都在六年级，那六年只有一名，第二名推到其他班）。（学前班幼儿班不参与评比）。

四． 教师节目：题材不限,不参与评比。

五、评分标准：

（一）合唱评分标准

合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛合唱队进行评分，满分为10分，评委打分精确到0.01分。具体评分标准如下：

1、歌曲内容（3分）

演唱内容符合这次比赛主题要求。

2、参赛人员着装大方得体，精神饱满，有朝气（1分）。

3、各参赛队遵守赛场纪律，进、出场整齐、有序，台风良好（1分）。

4、演唱节奏准确鲜明，音准良好（1分）

5、音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰（1分）。

6、能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整（1分）。

7、合唱队员与指挥及伴奏配和默契（1分）

8、现场演出效果和谐、富有激情及艺术性（1分）。

（二）舞蹈评分标准

参赛舞蹈评分（总分10分，评委打分精确到0.01分）

1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分）

2.舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（1分）

3.对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。（1分）

4.表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分）

5.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展现中学生风采。（2分）

6.表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。（1分）

7.服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（1分）

五、人员配置

组长：胡利

副组长：刘勇郑禄贵郑昌武韩继福

成员：张忠艳韩继福王静 周显菊周媛媛孔维丽杨清会 郑世荣王华李娥张云

郑昌武何启发邓正芬刘 海

请所有老师除了完成安排的工作外，有临时事务，请服从学

校领导、本次活动负责人完成相关工作。

六、工作要求

1、各位老师务必在8:00前到校布置舞台，准备音响设施。

2、各位老师各尽其职，精诚协作，共同搞好本次活动。

3、活动当天各位老师切勿离校，避免学校临时进行人员调度安排。

4、活动所需材料，由负责人列出清单交学校财务处统一采购，小型物件也可自行购买，持发票到财务处报账。

5、活动所需一切物品，由学校财务处和少先队组成采购小组在规定时间内备齐。

6、活动获奖和“六一”优秀学生表彰一起颁发。

7、本活动奖惩按学校《管理细则》执行。

高店小学

2014.5.26

高店小学2014年“六一”儿童节庆祝会

暨“祖国好、家乡美”主题活动 安全工作方案

我校2014年六一活动于5月30日举行，为保证本次活动顺利、有序、圆满举行，结合实际情况，特制定本安全工作方案。

一、安全工作职责分工

总责：胡利

协助：何启发郑禄贵 韩继福郑昌武

安全工作执行：全体教师。

二、工作原则 各教师要通力合作，统一认识，精心组织，严密部署，实现本次学生运动会的“零差错”；共同维护各场赛事的正常秩序，及时处理活动期间的突发事件，确保活动的各项节目顺利开展，确保本次活动取得圆满成功。

三、各班主任要密切注意本班学生活动情况，随时看好本班学生，做到本班学生不离自己的视线。随时配合学校对学生进行到位统计。

四、警务室在学校活动结束前，没有特殊情况不得让学生出校门。

五、警务室对外来参观节目的家长及其他人员做好解释工作。根据教管中心会议要求，本次活动期间不得允许外来人员进入校园。如果可确定是学生家长需要来为学生化妆、换服装等特殊事情且平常遵纪守法、未喝酒等经签字后可进入校园。

六、在比赛活动进行中，各位老师要密切关注参赛选手的身体状态，应急处理选手出现的不良反应，及时报告学校，送医院治疗。

六、在此期间所有护校工作人员负责学校安全工作。无具体工作时均为本次活动安全保卫人员，戴执勤套巡逻。各位老师均是学校财产的监护者，也是学生安全的保护神。

高店小学

2014.5.26

2.小学2014年六一活动方案 篇二

为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，进一步深入开展“争做新时代好队员”主题活动，帮助少先队员过一个快乐、有意义的“六一”国际儿童节，学校大队部响应全国少工委决定，今年“六一”开展“争做新时代好队员——你好，新时代”主题队日活动。

一、活动目的：

在日常实践体验基础上，集中开展分享交流、仪式教育、典型选树等活动，教育引导广大少先队员认识、感知、理解、热爱新时代，增进对党和习近平爷爷的朴素感情、真挚爱戴，增强争做新时代好队员、成长为担当民族复兴大任的时代新人的信心和决心。

二、活动主题： 你好，新时代

三、主要安排：

1.集中开展“争做新时代好队员——你好，新时代”主题队会。组织队员在开展调查寻访、参观、实践体验、研学旅行，了解祖国发展历史性成就的基础上，以中队为单位召开主题队会，分享感受和收获，认识交流取得成就的根本原因。在主题队会上，开展“我讲习爷爷的故事”故事汇活动，组织队员通过讲故事、诵读、阅读分享、情景剧表演、图文视频展示等方式，讲习爷爷青少年时代的故事和治国理政的故事，理解和记住习爷爷的希望和要求。明确“新时代好队员”的要求。

时间：五月下旬——六月上旬 2.集中开展身边的优秀少先队员选树活动。发动中小学大队、中队，运用“六一”节日契机，结合“动感中队”活动，组织队员推荐选树身边的优秀少先队员、特色小队、红领巾小书虫、小健将、小创客、小主人。事迹要注重真实和代表性，体现少先队员们在新时代健康向上、全面发展的精神面貌。积极开展不同形式的榜样分享活动、新时代好队员和先进集体风采展等，鼓励少先队员见贤思齐，学先进，当先进。在学校开展活动基础上，积极向县区级少工委推荐先进典型。

各中队评选： 一位优秀少先队员。

红领巾小书虫5名（根据读书节活动参与情况评选）红领巾小健将5名（根据体育课、跳绳比赛活动情况评选）红领巾小百灵3名（学唱队歌情况评选）红领巾小主人3-5名（爱集体、劳动情况）校本课程、社团活动评选：优秀学员 各项评选结果于5月25日前报到德育处。

3.集中举行新队员入队仪式。按照《中国少年先锋队标志礼仪基本规范》入队仪式基本程序，在开展队前教育，学习队章、队史等少先队基本知识，认识和理解党团队的关系基础上，组织开展规范、庄重的入队仪式。

时间：2018年5月31日上午 地点：学校操场 程序： ⑴升国旗 ⑵出队旗 ⑶唱队歌

⑷辅导员宣布新队员名单 ⑸授红领巾 ⑹宣誓

⑺老队员代表发言 ⑻家长代表发言

⑼校领导讲话 ⑽新队员代表发言 ⑾授中队旗，任命辅导员 ⑿新队员归队 ⒀颁奖 ⒁呼号 ⒂退旗 ⒃队会结束

要求：

一年级进行入队教育、填写新队员信息表。给家长发邀请函。并确定发言的队员代表和家长代表。

四年级选22名队员准备为新队员佩戴红领巾。五年级选一位主持人，四位国旗旗手。

六年级选一位队旗旗手，两位护旗手。一位老队员代表。所有少先队员佩戴好红领巾，标准队礼，唱好队歌，复习少先队知识、少先队礼仪。中队辅导员佩戴红领巾。

四、注意事项：

各中队要认真按照活动方案要求组织开展中队活动，切实提高队员的思想认识，促进队员的行动落实。收集活动过程资料，展示少先队员的风采。

活动过程性资料上传德育处邮箱。

惠阳小学德育处

惠阳小学少先队大队部

3.学校庆2021年六一活动方案 篇三

学校庆2021年六一活动方案1

一、活动主题：

《关爱老人—儿童节付出爱心》

二、活动目标：

1、让幼儿在自己节日的时刻不忘记老人，关爱老人;

2、能用自己的行动带给老人欢笑;

3、体验和家人、老人一起劳动带来的快乐。

三、活动地点：

(略)

四、活动时间：

2021年6月1日

五、活动流程：

(一)活动前的考察

1、派两名教师进行对敬老院的考察;

2、将我们的方案和院长交谈，参观宿舍、熟悉活动场所;

3、访问领导(敬老院设备怎么样)、工作人员(食堂清洁如何)、护理(怎么护理老人、护理老人应该注意什么、有哪些老人得特殊注意);

4、统计老人得人数、房间等;

5、与院方确定时间，要配合老人院的作息时间表。

(二)前期准备：

1、由老师联系敬老院并对敬老院的具体情况做一个基本了解;

2、制作宣传页张贴宣传单;

3、在内部进行宣传和组织;

4、由老师或幼儿为活动当日简单文艺表演做准备。

(三)活动准备：

1、各班负责对家长的宣传;

2、园方负责以海报的形式宣传这次活动。

(四)活动内容：

1、布置场地，参加的家长及幼儿给老人们问好;

2、全体人员为老人晒被褥、打扫房间、洗衣服;

3、为老人献上文艺节目表演;

4、嬉戏娱乐。幼儿跟老人一起聊聊天，玩玩各种小游戏;

5、为老人送上我们精心准备的礼物;

6、与老人话别，并合影留念，活动结束。

活动注意事项：

1、活动期间请家长服从安排，照看好幼儿。

2、如有事提前离开者，请告知本班老师。

3、打扫卫生时注意幼儿安全。

4、组织家长，向家长说明活动的目的。

学校庆2021年六一活动方案2

一、指导思想

一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

二、活动主题：

在阳光下成长

三、时间安排1、4月28日拟订方案;

2、4月29日至5月26日各班选取适当的节目，并进行编排;

3、5月26日至5月28日做好各项准备工作;

5、5月29日下午进行六一活动的彩排;

6、5月30日上午开展联欢活动。

四、活动内容

庆六一文艺联欢会

1、活动时间：5月30日上午。

2、活动地点：学校操场。

3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目一(必须为10人以上参加)，可为舞蹈、歌曲等，另一节目形式不限。

4、5月16日前由班主任上报节目;5月29日下午在操场进行彩排(从低到高)。

5、负责人：各年级正副班主任及音乐老师。

五、联欢会具体活动安排

一)流程

(一)活动开幕式

1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

2、出队旗，唱队歌

3、彭校长六一致辞

(二)入队仪式：

1、请新队员上台。(大队长宣布名单)

2、新队员代表讲话(---)

3、老队员代表讲话(---)

4、请老队员教新队员佩带红领巾。

5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。

6、队旗下宣誓。

8、退场，少先队员呼号。

9、奏乐退队旗

(三)文艺演出开始

(四)活动结束

二)活动注意事项：

各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、文明：学生佩戴好红领巾，自觉带着凳子排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。

5、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。

6、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。

学校庆2021年六一活动方案3

一、指导思想

一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

二、活动主题

在阳光下成长。

三、组织形式

以学校为单位组织开展活动

四、时间安排1、5月14日拟订方案;

2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排;

3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作;

4、5月21日至5月31日做好各项准备工作;

5、5月31日下午进行六一活动的彩排;

6、六月一日下午开展联欢活动。

五、活动内容

(一)庆六一征文活动

1、写作时间：5月18日——5月21日

2、展出形式：以小报形式或制作展板

3、活动的具体要求和做法：要求三——五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品，将在学校的`《小苗报》上出版，并择优向《鲁中晨刊》投稿。

4、交作文时间：2021年5月22日。

5、负责人：各年级语文老师。

(二)庆六一(图画)手抄报展

1、设计时间：5月25日至27日。

2、展出地点：学校展板。

3、活动的具体要求和做法：要求三——五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)4、作品上交时间5月28日。

5、负责人：各年级班主任。

(三)庆六一书法展

1、活动时间：5月25日至28日。

2、展出地点：学校展板。

3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览;一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。

4、作品上交时间5月28日。

5、负责人：各年级语文老师。

(四)庆六一文艺联欢会

1、活动时间：6月1日下午第1、2节课。

2、活动地点：学校教室前广场。

3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

4、5月17日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目;5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。

5、负责人：各年级班主任及音乐老师。

学校庆2021年六一活动方案4

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案

二、活动主题：

团结、文明、健康、活泼、向上。

三、活动小组的成立

活动领导小组：

组长：张克华(操管全盘、负责支持活动小组工作)

成员：徐辉、马红军(负责具体事物)

活动组织小组：

组长：马红军(负责协调组织)

副组长：王爱华、郝文霞、王秀君(负责活动整体安排)

成员：各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)

四、活动项目及要求

1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班90%的同学参加，活动过程：

(1)进场、班级精神面貌展示。

(2)诗歌朗诵(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。

(3)红歌合唱(形式不限)。

(4)集体舞。

(5)出场。

2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1—2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。

3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：

(1)可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。

(2)必须配有音乐。

4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月31日，由学校少先队辅导员王爱华老师安排，一年级班主任王秀君老师负责配合。

6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4—6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：

五、活动相关安排

1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“爱我学校，无私奉献”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

2、本次活动节目精编为24个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。

3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，应该互相帮助，团结协作。

4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。

5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。

六、各类奖项的安排及活动所需

1、首先学校搞“六一”活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评选出前三名之外，对参加的同学都准备了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进来。

2、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓励奖。

3、舞蹈项目：前三名评选方法如上，其余参加表演的同学获鼓励奖

4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。

5、活动需要气球彩带装饰会场、游戏小奖品，需要学校去购买。

6、活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放。

7、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒，要求电池充足够用。

8、摄像，每一次活动留下影像资料是很重要的，他不但是上面文件要求的，还是学校的资料必须，更是多少年后同事们共同回忆的依据，虽然学校已经购置了摄像机械，但是活动当天作为一名教师忙都忙不过来，需要各位老师团结协作。

9、我们每一年搞活动都应该以前车之鉴，上次犯过的失误和不足，应该在这次活动中有所改制，力争做得更好。

10关于六年级，因为六年级是最后一个六一，可奉献一些节目，可由学生自发组织，通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。

学校庆2021年六一活动方案5

活动开场：

今天是六一国际儿童节，是小朋友们最快乐最喜欢的节日，在这洋溢着幸福，充满着喜悦的日子里，老师祝你们节日快乐!为了大家玩的尽兴，老师准备了许多好看的舞蹈和好玩的游戏，获胜者能得到奖品。

活动目标：

1、知道六月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的快乐。

2、在游戏、舞蹈中，培养幼儿与同伴互相合作的能力。

活动内容：

1、开场秀：Shy boy(舞蹈)

2、小小神投手

准备：若干小球、两个篮筐

规则：将幼儿分两组，每个幼儿有6个小球，两组幼儿站在统一规定的线上依次进行投球，根据投球的多少进行奖励。

3、迷迷转

准备：熟悉儿歌内容

则：参赛幼儿站在场地中央，双手侧平举，在原地边转边念儿歌：迷迷转，迷迷转，大风吹来快快站。当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转，每回最多转三圈。

4、蜗牛与黄鹂鸟(舞蹈)

5、吹气运球

准备：乒乓球

规则：在规定时间内，用嘴吹气运乒乓球，运球时不能用手抓，先将小球运到指定地点的胜利。

6、听力大比拼

准备：蒙眼丝巾一块

规则：大家围成圈，一幼儿蒙眼站中间，老师随便指一人发出怪声，蒙眼的幼儿猜出了是谁，发声那人就站中间来，游戏继续(每人发出的声音要不一样)

7、中国功夫(舞蹈)

8、才艺大比拼

规则：幼儿用自己拿手本领进行表演，可以是一个人表演，也可以请好朋友一起表演，根据幼儿的表现进行奖励。

活动结束：

4.小学2014年六一活动方案 篇四

——美食节活动方案

一、活动目的：

结合学校“六一”儿童节活动的开展，以“参与美食节、享受快乐生活”为主题，为学生提供施展本领的舞台，让学生体验生活、享受生活，在融合、欢乐的氛围中体验到收获的快乐，促进学生自我服务能力的全面提高。

二、活动主题：

“参与美食节，享受快乐童年”

三、活动时间：

2016年6月1日下午2:30

四、活动地点：三年一班

五、参与对象

本班学生、家长和老师

六、人员安排与职责：

总负责人：班主任林老师 陈屹芯家长

职责：负责本班美食活动的策划，组织学生的活动，尤其注意现场制作的安全和学生饮食卫生安全，及时作好调控。

协助成员：柯智杰家长 蒋城芯家长 林若若家长 职责：负责协调本班级活动，了解班级准备情况，及时处理突发事情，尤其注意学生安全。班级的卫生和后勤工作：当天的值日生和家委会成员

七、活动要求：

1、班级以大组为单位，设置各类美食摊位，如包馄饨、茶鸡蛋、煮菜粥、水饺、春卷、做寿司、拌沙拉、爆米花、水果拼盘、饮料、汤圆、各种茶水、点心等小吃。

2、各班根据自己班级设定的内容，准备好餐具、餐桌凳、饮料杯、抹布、垃圾桶等必要的厨房用品，做到保洁、有序、安全。（不允许使用一次性碗筷，一次性碗使用后各自回收）

3、现场制作的菜品需和家长提前沟通，做好准备工作。