学校禽流感防控工作总结

学校禽流感防控工作总结（精选7篇）

1.学校禽流感防控工作总结 篇一

关键词：学校,健康教育,甲流防控,体会

健康教育是指通过有计划、有组织、有系统的教育活动, 促使人们自愿地采用有益于健康的行为和生活方式, 降低或消除健康的危险因素, 降低疾病的发病率和死亡率, 以促进和维护健康、提高生活质量[1]。

1 学校开展甲流健康教育的必要性

大学生居住、学习和活动比较集中, 人员密集, 流动性大, 预防疾病知识缺乏, 卫生习惯和健康行为不稳定, 加之学习任务重, 锻炼减少, 抵抗力降低, 使这部分人群成为甲流爆发和流行的高危人群。现阶段, 我国甲流本土病例剧增, 聚集性疫情频发, 且聚集疫情主要集中在学校, 学校目前甲流防控形势十分严峻, 任务十分艰巨。

健康教育能有效地控制甲流的传播与流行。甲流为一种新发传染病, 病原为新甲型H1N1流感病毒株, 甲流病人为主要传染源, 主要通过飞沫经呼吸道传播, 人群普遍易感[2]。运用健康教育手段广泛宣传甲流发病特点、传播途径和预防方法, 使学生自觉树立正确的健康观念, 养成良好的卫生习惯, 主动采取有效防控措施, 是预防“甲流”在学校聚集性爆发的有效手段。

2 健康教育在学校甲流防控中的实施

2.1 组织

成立健康教育和甲流防控领导小组, 组长由校长担任, 组员包括教务处、卫生所、学生处、心理教研室、宣传部等部门负责人。此项工作由组长统一部署, 形成各司其职、互相配合、相互促进的局面。

2.2 健康教育的形式和方法

(1) 群体健康教育:充分利用板报、宣传栏、条幅、广播、滚动屏、校报、健康教育处方、宣传折页、宣传画、校园网等进行健康宣传和教育;召开不同主题不同形式的防控甲流主题班会, 开设专题讲座, 进行甲流知识竞赛, 提高大家的学习兴趣和甲流防控水平。 (2) 个体健康教育:包括发热门诊医生对患者的面对面的健康教育及电话咨询服务, 内容包括讲解甲流的发病特点、传播途径、防控措施、用药知识等, 提供进一步检查、治疗的建议, 及甲流患者的追踪随访。 (3) 开设健康教育课程:学校将健康教育课作为必修课开设, 根据实际情况制定健康教育计划和内容。针对当前甲流流行情况, 将其防控知识及时纳入教学计划, 作为学生开学的第一堂健康教育课, 授课中将基本健康教育与甲流的流行与防控情况相结合, 取得了良好的效果。

2.3 教育效果评价和分析

在开展健康教育前后, 采用随机整群抽样方法, 分别抽取在校的一年级非医学专业学生为调查对象。在查阅有关资料后自编调查问卷, 主要调查学生对甲流基本知识的知晓情况。共发放问卷1000份, 收回有效问卷948份, 有效回收率为94.8%, 开展健康教育前学生总体回答正确率只有39.78%, 通过健康教育后学生防控甲流知识知晓率达到96.53%以上。全面开展健康宣传, 尤其是开展健康教育前后相比, 差异具有统计学意义 (P<0.05) 。

3 体会

3.1 学校健康教育对甲流防控效果显著

自笔者所在学校开展健康教育后, 师生健康状况明显改善, 防控甲流知识知晓率明显提高, 说明以健康教育课、讲座、知识竞赛、网络、校报、宣传板、主题班会等多种形式开展的健康教育有效, 且健康教育以必修课形式进入课堂是学生提高健康知识水平的有效途径, 系统的健康教学有利于学生树立科学的健康观, 自觉养成健康的生活方式和行为习惯。

3.2 注重健康教育的针对性和实效性

在甲流防控中, 健康教育起着十分重要的作用, 尤其在甲流未发生时, 其防控更是以健康教育为主要手段。在开展健康教育过程中, 要根据学生群体的特点、传染病发病的特点、和同一疾病不同时期的防控重点, 有针对性的制定教学方案和宣传计划。选择行之有效的健康传播方式, 且形式宜多样化, 综合实行健康教育才能切实取得实效。

3.3 健康教育应注重传播技巧

健康教育过程中还应巧妙的应用一些传播学的技巧, 以达到更好的传播效果。比如传播的内容宜简单扼要, 中心突出;形式宜简洁, 开门见山, 直奔主题;信息应不停重复;核心信息采取数字化、押韵的口诀、缩略语等形式使之容易记忆等。真正能起到效果的健康传播不能囿于常规, 应从以前的单向灌输、强制接受的方式逐渐向双向互动、平等交流进行转变。可以适时采用新的传播策略, 如“明星效应策略”、“娱乐-教育策略”和“群众参与策略”等, 使之生动、鲜活易于接受[3]。

学校通过健康教育能帮助师生建立健康的生活方式和养成良好的行为习惯, 科学有效的预防和控制甲流在校园内的爆发和流行。所以, 形式多样的健康教育在甲流防控中有着独特性和不可替代性, 必须引起全体师生的高度重视。

参考文献

[1]胡玉明.当代大学生健康教育教程[M].北京:师范大学出版社, 2007, 1 (3) :15.

[2]卫生部办公厅2009年10月12日发布甲型H1N1流感诊疗方案.第3版, 2009.

2.肉鸡温和型禽流感的防控措施 篇二

一、流行情况

肉鸡温和型禽流感病常年在鸡场发生，但多发于冬、春两季，每年的11月份至次年的4月份是高发期。本病主要通过呼吸系统、消化系统排毒，通过饲料、饮水、鸟类等横向传播，风对本病传播有促进作用。不同日龄、品种、性别的鸡均可感染。中等或低毒力毒株发病率高，如无继发或并发感染，死亡率一般在10%以内。并发或继发感染时，可间接增强病毒的毒力，死亡率上升。导致禽流感发病的最主要原因是鸡舍温度变化，当气候突变、有寒流来袭时鸡群易发病。

二、临床症状与病理变化

鸡感染禽流感后，因病毒毒力、个体日龄及健康状况的不同而表现出复杂的临床症状。发病鸡只首先表现出咳嗽、甩鼻等呼吸道病症；接着流眼泪，有的鸡只上、下眼睑肿胀，结膜充血发红，眼内有黏性或干酪样分泌物，甚至出现肿头肿脸；中后期可见呼吸困难，有怪叫声；发病鸡体温升高，可见冠髯紫红，触之热感增加，腿上无毛处有紫色出血斑；鸡群采食量初期增长缓慢，而后停止增长、减少；羽毛蓬松，两眼半闭，个别呆滞不动；前期大群粪便几乎正常，后期零星可见鲜绿粪便、消化不良样粪便。

温和型禽流感因地域、季节、品种、日龄等不同而表现出不同的剖检变化。主要表现在以下4个方面：一是引起气管栓塞。肺脏淤血、水肿、发黑；气囊混浊，严重者可见炒鸡蛋样黄色干酪样物；鼻腔黏膜充血、出血，气管环状出血，内有灰白色黏液或干酪样物；支气管、细支气管内有黄白色干酪样物。因此，病鸡多窒息而死，死态仰翻，两脚朝天。二是引起肾充血。肉鸡常见肾脏肿大，呈紫红色，花斑样，此种现象与肾型传支、痛风等病有相似之处。鉴别诊断在于肾型传支机体脱水更严重，尸体干硬，皮肤难于剥离，死态多见两腿收于腹下；肾型传支一般见不到类似禽流感的多处出血现象。禽流感出现的肾肿、花斑肾和严重肾出血，使用通肾药物效果不明显。三是气囊中出现干酪样物，引发气囊炎，临床上多见胸、腹腔的气囊中出现干酪样物。四是肺脏病变。引起肺脏大面积坏死是肉鸡发生流感的一个特征性病变。

此外，病鸡头部皮下胶冻样水肿，颈部皮下、大腿内侧皮下、腹部皮下脂肪等处常见针尖状或点状出血，这样的点状出血解剖活禽时易发现，而死亡时间长的则看不到。胸腺肿胀，有细小出血点；有些毒株可能引起法氏囊水肿；回肠淋巴结水肿，出血鲜艳，盲肠扁桃体肿胀、出血，出血鲜艳。与新城疫鉴别时，新城疫这些部位的出血病变陈旧晦暗。脾脏常见萎缩，有时发黑；嗉囊空虚，有时充满食糜，而新城疫病例常见酸臭黏液；腺胃乳头出血，肌胃角质层下条状出血，与新城疫很难区分；整个肠道呈弥漫性出血，胰脏边缘出血或坏死，有时肿胀呈链条状，而新城疫在此没有明显表现；肝脏肿大，多呈黄色或紫色，表面时有黄色压痕。心脏内、外膜条状出血，或白色条状坏死（似水煮），而新城疫常见冠状脂肪出血点，心肌多无明显病变。

三、防治措施

1. 防控措施

①保持鸡舍温度相对稳定。一般鸡舍要求昼夜温差不超过2~3℃，因此，广大养鸡场（户）要时刻关注当地天气预报，正确处理好通风与保温的矛盾。②降低应激，增强鸡的抵抗力。接种疫苗是最常见的应激因素，免疫前必须做好保健。尽量减少环境的改变，注意生产管理中的细节。③控制好鸡舍内部的湿度，避免呼吸道黏膜受损。要保证育雏期舍内湿度不低于65%，中大鸡舍内湿度不低于55%。经常清洗食槽、水槽，清理、更换发霉的垫料。④谨慎接种疫苗。生产实践中，有时鸡群在接种流感疫苗后会出现大量死亡的现象，排除疫苗质量的问题后，可能是以下两方面的原因：一是鸡苗本身就携带禽流感病毒，当给这些鸡群进行禽流感免疫时，就会诱发禽流感，并引起鸡群的大面积死亡，因此，在不能确定鸡群健康的情况下，谨慎进行疫苗接种。二是注射疫苗时，没有严格实行一鸡一针头，导致疾病通过注射器针头传播。⑤加强免疫空白期的鸡群保健。采用中药（如黄芪多糖）提高鸡群免疫力，并尽量选用质量好的维生素、鱼肝油。

2. 治疗

当发现有鸡只眼睛变形、流眼泪时，应对病鸡进行剖检，确诊后要立即采取治疗措施。实践证明，诊断越及时、给药越早，治疗效果越好，损失越小。用中药生石膏、金银花、玄参、黄芩、生地黄、连翘、栀子、龙胆、大青叶、甜地丁、板蓝根、知母、麦冬等，配合黄芪多糖治疗，一般有较好效果。選用敏感抗菌药控制继发感染，病情较轻的，可用感毒清（主要成分是板蓝根、黄芪、淫羊藿、金丝桃素、紫锥菊等，每袋500克，30日龄以上的大鸡1000只/袋）拌料和瓶装氟菌净（主要成分是氟苯尼考、多西环素、强效红霉素等，每瓶100克，按说明使用）饮水；病情较重的，可用感毒清拌料和呼毒清（麻杏石甘散，按说明使用）+金刚烷胺+瓶装氟菌净饮水。

有些临床病例，既像禽流感又像肾型传支，很难确诊。在这种情况下，可用感康（主要成分是黄连、黄芩、黄柏、栀子、抗病毒因子、干扰素等）+感支毒克（主要成分是板蓝根、蟾酥、牛黄、冰片、雄黄等）饮水，也可用呼毒清饮水+肾支呼康宁（主要成分是黄连、黄芩、黄柏、栀子、广谱抗菌药物、抗病毒因子、止咳平喘组合等）拌料，或用感毒清拌料+呼毒清+金刚烷胺+瓶装氟菌净饮水，晚上用0.4%小苏打通肾，效果很好。

在流感与气囊炎、腹膜炎混感前期，临床表现多以气囊炎、腹膜炎为主。此时可用感毒清拌料，呼毒清+金刚烷胺+瓶装氟菌净饮水。对流感与气囊炎、腹膜炎混感后期，继发大肠杆菌严重的病例，可用感毒清拌料，呼毒清+金刚烷胺+支杆速治饮水。

3.学校禽流感防控工作总结 篇三

为贯彻落实区政府、区教育局关于甲型H1N1流感防控工作会议精神，加强学校甲型H1N1流感防控工作，特制定本工作方案。

一、工作原则

1、坚持预防为主原则。加强把流感防控的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防流感在学校的传播流行。

2、坚持综合防控原则。针对流感传播的途径渠道，采取综合防控措施。教育和引导学生了解掌握防控知识，养成良好个人卫生习惯，加强学生集中场所的通风和消毒，落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。

3、坚持常抓不懈原则。把流感预防工作纳入近期学校日常工作，贯穿学校整体工作的各个环节，坚持常抓不懈，促进流感防控工作经常化、制度化。

4、坚持全员参与原则。充分发挥全体教师和家长、社区的作用，建立师生员工全员参与，学校、家庭、社会联动机制，形成共同做好学生流感防控工作的合力。

二、工作措施

（一）加强组织领导，规范防控工作管理

1、建立学校一把手任组长的甲型H1N1流感防控工作领导小组，落实各相关部门和人员职责，形成有关部门分工负责，师生员工共同参与，齐抓共管的工作机制。（负责人：周绍玉）

2、健全规章制度，切实落实学生每日晨、午检制度，环境卫生每日

清扫消毒制度，学生集中场所每日通风换气制度，学生卫生安全检查制度，学生缺勤登记和疫情报告制度、值班制度。（负责人：张海波、赵大伟、朱腾义、谷晓）

3、坚持学生每天一小时体育锻炼，认真上好体育课，开展丰富多彩的大课间和课外体育活动，切实保证学生每天参加一小时体育活动。（负责人：张影、体育教师）

（二）开展防控知识宣传，培养学生良好卫生习惯。

1、按照教育部办公厅、卫生部办公厅《关于学校切实做好人感染猪流感防控工作的通知》要求，在学校师生员工和家长中，广泛深入开展相关知识宣传教育。（负责人：朱腾义）

2、充分利用校内广播、板报、安全教育课等多种途径，经常性宣传流感传播途径及科学预防知识，培养学生自我防控意识，教育引导学生养成良好的个人卫生习惯。（负责人：朱腾义）

3、开设流感防控专题教育课，聘请医学专家或校医专题讲授流感防控知识，使之与经常生的防控宣传教育有机结合，强化教育效果。（负责人：艾亚丽、杨儒清）

4、通过家长会、家长信等形式向家长宣传流感防控的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于流感防控的家庭环境，发现学生出现流感症状，立即报告并就医。（负责人：朱腾义、各班主任）

（三）强化部门合作，完善预警机制。

1、加强与卫生行政、疾病预防控制部门的密切合作，及时了解流感疫情流行趋势，主动接受卫生行政部门的检查指导，形成齐抓共管合力。（负责人：周绍玉、张海波）

2、建立流感疫情预警、报告、值班制度，通过每日晨检及时排查可疑情况，发现问题立即向卫生部门和上级教育行政部门报告，切实做到疑似病例早发现、早隔离、早报告、早诊断、早治疗。（负责人：赵大伟）

3、切实加强对小卖店的食品卫生安全检查，严格把好食品进货采购关口，强化小卖店从业人员的健康检查，确保食品卫生、营养、安全。（负责人：赵大伟）

2009

长春市第一五六中学 年9月

学校防控甲型H1N1流感工作方案

长春市第一五六中学

4.学校禽流感防控工作总结 篇四

为加强学校甲型H1N1流感防控工作，防范秋季开学后甲型H1N1流感在学校内的爆发流行，维护正常教学秩序，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，特制订本方案。

一、学校建立防控甲型H1N1流感防控工作领导小组，由一把手校长负总责，并按照《学校甲型H1N1流感防控工作方案（试行）》和《转发关于做好学校秋季开学甲型H1N1流感防控工作的意见的通知》的要求，将甲型H1N1流感工作落实到学校具体部门、落实到每个班级。

二、结合实际，制定本校的甲型H1N1流感防控工作方案，并根据工作方案，加强教职工培训，使学生每个教职员工都明确个自职责，知晓疫情防控工作措施，熟悉防控工作程序。

三、学校开学前，应切实做好各项甲型H1N1流感防控的准备工作。主要包括：

（一）及时通知家长和学生，要求主动向学校报告学生开学前一周内有无出现流感样症状（如发热、咳嗽、咽痛等）、有无与流感样病人接触史以及出旅行史等相关情况。

1、对开学前一周内出现流感样症状的学生，应劝其及时就医，病愈后复课。

2、对与甲型H1N1流感确诊病例或疑似病例有密切接触史的学生，要按照卫生部门的要求，完成规定期限的医学隔离观察。对与流感样病人有密切接触史的学生，应劝其居家隔离医学观察7天。学生须及时在采取防护措施的情况下到九所医院就诊。

五、以班为单位，指定一名学生为卫生员，每天两次对班内成员进行体温测量并做好记录。

六、学校要通过多种形式加强与学生家长的沟通，积极争取学生家长支持，主动配合学校做好学生日常健康观察。一旦学生出现异常情况，应及时就医，并向学校报告。

5.学校流感防控汇报 篇五

自查报告

区教育局甲型H1N1流感防控办公室：

东大街小学现有学生1080人，教职工60人，22个教学班。自区教育局应急预案启动以来，我校按照有关文件精神，对防控流感各项工作做了相应的部署和安排，我校尽管做了大量工作，但截止2009年11月12日共出现11例甲型H1N1流感阳性病例。目前，甲流的防控工作并没有结束，所以我们不能存在侥幸心理，虽然前一阶段取得了一点成绩，但并不代表我们的工作没有漏洞，根据区教育局文件要求，我校防控领导工作小组对我校防控工作进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：

工作情况：

一、成立学校H1N1防控工作领导小组，组长由学校校长牛桂珍兼任，副组长由副校长王和平、朱森林兼任，成员由学校各组负责人及22个班主任组成。防控档案由王海燕老师负责。

二、学校成立防控工作小组，分工与职责做到明确细化，分解到有关人员身上，落实到位，防控专干王海燕老师具体负责联络和各种信息的报告。学校领导组制定了预防H1N1流感防控应急预案，且符合本校实际情况，做到了责任明确，分工合作，制订了晨午检制度、报告制度、责任追究制度，制度明确，措施得力。对领导小组及工作小组和防控工作流程制牌公示，要求教师人人熟悉，学会操作，对各项制度专

门召开会议学习，明确工作任务。

三、做好每天的晨、午检工作，要求班主任认真负责，做到准确无误，不能漏报任何一个学生，对晨午检工作做好详细记载，发现体温不正常学生要及时汇报，并且通知家长及时领到医院发热门诊进行检查诊治。

四、对缺课教师、缺课学生进行登记，并做好随防工作记录，防控专干王海燕老师专门负责缺课教师的登记及随访工作。班主任对本班缺课学生进行登记、随访，实行家长请假制度，并要求家长对请假学生的病情情况每天向班主任汇报两次，及时掌握学生的病情，发现异常情况及时向防控小组汇报。

五、积极开展卫生健康宣传教育，防控知识宣传教育，利用校园广播、黑板报、公示栏向教师和学生进行防控知识教育，发放预防药方460份，告家长书452份。通过主题班队会、国旗下讲话等多种形式进行宣传教育。

六、保证体育课和课外活动的正常开展，减轻学生的学习负担，鼓励学生积极参加身体锻炼，在家注意均衡饮食，保证充足的睡眠时间，讲究卫生，提高自身免疫能力。

七、加大对校园环境的整治力度，保持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生、温度适宜。

八、实行门卫检查登记制度，做好登记记录，实行24小时值班制度，保证值班电话畅通。

九、按照消毒要求，暂时决定每天下午学生离校后对教室、办公室、厕所等重要部位进行全面消毒，消毒工作实行

组长负责制。

二、存在问题

1.部分班主任对晨、午检工作不够认真，缺课登记欠详细。

2.学校规定每天早晨、下午第一时间要进班进行检查学生情况，但部分班主任汇报不及时。

3.部分上报的材料缺少时间、签名，字迹不清现象。4.告家长书等宣传资料的收集不及时。

以上是我校防控领导小组自查情况，对存在的问题，我们将及时召开会议，安排部署，及时整改。

三、整改措施

1.要求班主任认真做好晨、午检工作，详细登记缺课学生情况。

2.要求班主任每天早晨8时、下午2时进班认真检查学生情况，并及时上报。

3.上报的材料要求时间准确、字迹清晰，内容完整。4.各种宣传资料发放及时，收集归类，完整存档。5.积极学习上级主管部门的文件精神，落实各项指示安排，把我校防控工作做实做好。

6.学校禽流感防控工作总结 篇六

在9月5日农业部在北京召开H7N9流感防控形势专家研讨会上, 与会专家对H7N9流感监测和研究情况进行了认真分析。据统计, 今年1-8月, 全国各级兽医实验室累计采样监测病原学样品21万份, 血清学样品41.4万份。结果表明, 截至目前, 从家禽和环境中分离到的H7N9病毒对家禽仍无致病力。活禽市场仍是病毒感染人和家禽的主要风险来源。专家认为, 今冬明春H7N9流感防控任务依然较重, 防控工作需进一步加强。针对当前的防控形势, 专家建议, 一是要严格按照国家H7N9流感监测计划要求, 及时清除家禽养殖、市场流通环节等重点环节重点区域家禽H7N9流感病毒。二是继续做好H7N9流感防控技术研究, 密切跟踪H7N9流感病毒变异及流行状况, 强化技术支撑和储备。三是统筹做好H5、H7、H9等亚型禽流感防控工作, 及时对相关监测和研究情况进行综合分析, 加强分类指导, 更有针对性地开展防控工作。四是切实强化部门协作。在联防联控工作机制统一协调下, 加强部门合作, 加强指导与协调, 强化措施联动, 有效开展防控工作。

7.猪流感的防控技术措施 篇七

一、症状特征

病猪表现为突然发热，体温升高达40～42℃，精神高度沉郁，眼结膜潮红，卧地不起，寒颤，关节疼痛，行走无力，不食。流粘液性鼻涕，咳嗽、喘气、腹式呼吸，呼吸困难。粪便干硬、尿少色黄。妊娠猪流产，产弱仔，流产率为10%左右，新生仔猪死亡率较高。

临床上常见本病与兰耳病病毒，猪瘟病毒，呼吸道冠状病毒混合感染，并常继发猪嗜血杆菌，传染性胸膜肺炎放线杆菌，支气管败血波氏杆菌，多杀性巴氏杆菌，肺炎支原体和链球菌等，使病情复杂化，并发支气管炎，肺炎、胸膜炎，心包炎等。从而增加发病率和死亡率，造成更大的损失。

二、综合防控技术

1.隔离饲养，科学管理

猪群要按照各个不同的生长阶段分开隔离饲养，实行封闭式管理，做到全进全出。管好饲养人员，管好猪群，管好饲养环境。猪舍要保证三度（保证猪舍内的温度、湿度和适宜的饲养密度），保持二干（猪舍内要保持干净与干燥），坚持一通（坚持空气流动），同时防止与减少各种应缴的发生，严禁饲喂发霉变质的饲料。为猪群提供一个良好的饲养环境，可有效的防止疾病的发生与传播。

2.建立健全猪场的各项生物安全措施

清除猪舍的粪尿和污水、污物，进行无害化处理。平常每周消毒1次，疫病流行季节，每周消毒2次，发生疫情时每天消毒1次。可选用1：800卫康、1：800消毒威、1：400菌毒消、1%强力消毒灵、5%碘伏、1：800百毒杀等消毒剂进行消毒，对流感病毒及其他病原均有很强的杀灭作用。人员与物品的进出均应消毒，非生产人员及车辆不得进入猪场生产区内。猪场禁止饲养牛、羊、犬、猫及家禽类等动物。

3.搞好免疫预防

种猪群要按照科学合理的免疫程序接种好猪瘟疫苗、伪狂犬疫苗、兰耳病疫苗和口蹄疫等疫苗；小猪除了接种上述四种疫苗外，还应当接种副猪嗜血杆菌多价灭活菌，喘气病活菌苗和链球菌双价灭活苗。使猪体具有坚强的特异性免疫力，可有效的减少猪流感的发生与混合和继发感染的出现。

4.药物预防

平时可选用具有提高免疫力、抗病毒、抗感染、抗应缴的药物进行预防，每月预防1次，每次12d；有疫情时，每月预防2次，中间间隔7d。药物预防方案推荐如下：

方案1：清开灵粉（中药制剂）2000～3000g，转移肽（微囊包被的转移因子，基因工程产品）1000～1500g，干扰肽（徽囊包被的干扰素）1000～1500g，溶菌酶（水解酶，具有广谱的抗菌作用，增强免疫力）400～500g，拌入1t饲料中，连续饲喂12d。

方案2：喘速治（含有泰乐菌素、多西环素、干扰素、排疫肽）500～600g，板兰根粉2000～3000g，黄芪多糖粉2000～3000g，甘草200～300g，防风300～400g，溶菌酶400～500g，拌入1t料中连续饲喂12d。

方案3：氟康王（含10%氟苯尼考、干扰素、转移因子）400～500g，抗菌肽200～300g，板兰根粉2000～3000g，黄芪多糖粉2000～3000g，甘草200～300g，防风300～400g，拌入1t料中连续饲喂12d。

方案4：1t水中加双黄连粉（含金银花、黄苓、连翘等）400～500g，西尔康（含多西环素、干扰素、转移因子）100g对水200L，口服排疫肽100g，对水300L，连续饮水12d。

5.综合治疗

临床上治疗要做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗。采用提高机体免疫力，抗病毒、抗混合与继发感染，抗应缴及对症治疗相结合的综合方法进行治疗，方可收到良好的效果。治疗方案推荐如下：

方案1：清开灵注射液（小猪15ml、中猪20ml、大猪30ml）加干扰素（40kg体重1ml、重症加量）、加排疫肽（50kg体重1ml，重症加量）混合肌注，每日1次，连用3～4d；同时肌注头孢噻呋钠注射液，每千克体重5mg，每日1次，连用3～4d，也可使用头孢拉啶注射液或林可霉素注射液等。

病猪不食，下午肌注复合维生素B注射液（每千克体重0.1ml），每日1次，连用2d。同时饮用电解质多维（200g对水1000L）加葡萄糖粉（200g对水1t）加板兰根粉（500g对水1t）加溶菌酶（400g对水1t），连饮7d。

方案2：板兰根注射液（每千克体重0.1ml）加倍健（免疫核糖核酸），每25kg体重1ml，重症加量，加倍康肽（猪用白细胞介素-4），每30kg体重1ml，重症加量，混合肌注，每日1次，连用3～4d；同时肌注瑞可新（泰拉菌素），每40kg体重1ml，每2日1次，连用2次。也可用泰乐菌素注射液。

不食者肌注复合维生素B注射液，每天下午1次，连用2d；同时饮用1t水中加双黄连粉500g，排疫肽100g，对水300L加电解多维加葡萄糖粉，混合饮用7d。