微课简讯（精选10篇）
1.微课简讯 篇一
庆元旦简讯-幼儿园迎新年简讯
幼儿园冬季运动会简讯
实验幼儿园“冬季运动会”活动简讯
2016年12月27日至31日，为了培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。我园以“面向全体，人人参与，增强体质，促进健康”为活动宗旨，开展了“让每一朵花儿自由绽放”为主题的冬季运动会。
本次活动以各年级组为单位结合不同主题轮流开展，小班组以“玩转彩虹伞”为主题开展了亲子运动会。中班组则是“弘扬传统，快乐运动” 为主题。大班组的主题是“运动快乐
激情绽放 ”。学
前班组的主题为“玩转篮球，舞动健康 ”。各年级组在活动中秀出了他们花样多变的早操、开展了益智有趣的运动比赛，并在愉快的音乐中舞蹈、展示家长和幼儿的亲子作品。最后，园领导还为各班级及幼儿颁奖以示鼓励！
通过此次活动，进一步培养了幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。更增进了家园合作，亲子情感！
营山县实验幼儿园
2016年1月7日
附图：江店幼儿园2家长会简讯 为了进一步密切家园联系，让家长更好的了解幼儿在园学习生活 情况，争取家长对幼儿园工作的理解、支持和主动参与，1 月 11 日 上午八点三十分，我园召开了家长会，有七八十名家长参加了会议。家长会由我们张园长亲自主持，从我园的办园理念以及办学特色出 发，为家长们详尽地描述了幼儿园的整体概
况。分班会议时各班老师 还向家长介绍了幼儿园的一日活动和作息时间等情况，对如何帮助孩 子从家里向幼儿园过渡也进行了细致讲解，并请家长们积极与老师合 作，接着又结合本班实际情况向家长介绍本学期教育教学工作、一日 生活常规等内容，各班还重点就幼儿自我防护教育、安全接送、卫生 保健等问题与家长进行交流，此次家长会的成功召开，有效加强了家长与幼儿园之间的联系，拉近了幼儿、家长和幼儿园之间的距离。相信家园之间的积极配合与 沟通，我们的孩子一定能健康成长，我们幼儿园的各项工作一定能迈 上一个新的台阶！
富民县幼儿园简讯
富民县幼儿园简讯
小五班
在这圣诞节带来之际，我园全体教职工、孩子们、以及家长们都在为2016
年幼儿冬季运动会做着积极筹备工作。每天早上孩子们早早地来到幼儿园参与晨练，然后在正常的学习活动后，孩子们在老师组织下参与各个操节的排练。除此之外，而我们的爸爸妈妈和孩子们也都踊跃报名，在忙碌的工作中也能利用晚上的时间抽空陪幼儿一起练习亲子游戏项目。他们的这种精神很值得敬佩，同样也让我们打从心里感动、欣慰着。
我园为运动会的开幕式准备了丰富的节目，有幼儿操节表演、教师操节表演、设置了各种形式有趣的亲子游戏竟赛项目、教师武术、健美操表演。
最重要的是我们的园领导本着公平、公正的原则，成立专门的裁判组，将比赛项目分别设置了一等奖、二等奖、三等奖。且绞尽脑汁，精心准备了让孩子感兴趣、适合孩子年龄特点的奖品。
相信在大家团结一致的努力下，我们的运动会将会是孩子们一个终生难忘的记忆！是我们幼儿园新一年展望的开始！庆元旦﹒迎新年简讯
——**中心幼儿园家委会活动简讯 为了让孩子们了解中国的传统节日，培养其动手能力, 增进孩子 与家长的感情，体验成功的快乐，12月27日下午15：00，**中心幼儿 园举行了“庆元旦﹒迎新年”亲子手工制作活动，来自各班级的家委 会代表齐聚一堂，参加了本次活动。此次家委会亲子手工制作，不但体现了家长们的聪明才智，更加 体现了家园共同合作的良好风气。在家委会的带领下，以及孩子们共 同动手的协作下，充分利用各种废旧材料，集思广益，制作出一个个 造型独特、美观新颖的灯笼、鞭炮、贺卡及剪纸。这些奇思妙想的灯 笼、鞭炮等不仅展现了家长和孩子的智慧巧手，更让小朋友在制件作 过程中收获了快乐。本次活动，家委会一致反映，这样的活动很有意义，通过活动，不仅使孩子体验到了参与游戏的快乐，更重要的是让家长有进一步了 解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
**中心幼儿园 2016 年 12 月 27 日
2.简讯格式及 篇二
1.标题，是概括简讯的主要内容。标题有五种形式，即正题，引题+正题+副题，引题+正题，正题+副题，但总体要求都事醒目，准确。
2.导语，是简讯开头的一段话，要求用极简明的最基本内容。
3.主体，是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。
4.结尾，是对简讯内容的小结，有些简讯可无结尾。
简讯的写作要求：
1.题材单一，简扼报道一个主要事实；
2.选材精简，对主要新闻事实不作细节描写或详述，也不发表议论或抒发感情，结构上一竿子到底，无层次递进或转折；
3.篇幅短小，一般只有一个自然段甚至一两句话；
4.文字简洁，准备到位。
【简讯范文】
南校区举行Angel Club揭牌暨捐赠仪式
4月28日上午，在南校区升国旗仪式上举行了Angel Club揭牌暨捐赠仪式。
活动共分三个环节，首先由Angel Club社长06五年制商英（2）班费秀芬同学发言，她向全体师生介绍了Angel Club社团宗旨、发展历程和运作情况，随后张晓松副校长为俱乐部进行了揭牌，(范文网 )最后，邓小玲、郭晓阳、莫永新、王燕芬、赵玉芳等5位主任为第一批受赠同学颁发了爱心物资，圆了他们的鼠年心愿。
至此，Angel Club揭牌暨捐赠仪式取得圆满成功，鼠年圆梦行动顺利完成，Angel Club正式营业。
附图：……
【参考格式】
（标题：一句话简要概括简讯内容，避免出现“简讯”、“……活动简讯”字样，五号宋体加粗，居中）
（正文：反映活动时间、地点、参加对象及具体内容即可，以三段式为佳，五号宋体，注意段首空两格，末尾可加上活动主办单位）
3.慰问活动简讯 篇三
为更好的关爱弱势群体，让生活困难的特殊群体过一个愉快祥和的春节，大广高速公路大庆管理处通过调查走访，决定在春节即将来临之际到相对更需要帮助的如家敬老院慰问。
1月18日下午，管理处处长带领全处所有干部职工来到如家敬老院，并带来了粮食、水果等慰问物品和全处的真诚问候。每个人为了展现自己对老人的关爱，还带来了自己准备好的各种新年礼物。
处长首先向院长了解在这里生活的老人的基本情况。参观了寝室、食堂、活动室，详细了解了老人医护、生活、健康等情况。
在一个老人的寝室内，吴处长仔细询问了几位高龄老人的衣食与生活情况，了解老人们的内心需求和真实想法。并和已经80余岁高龄的老人亲切交谈，还送去了新年祝福和亲手准备的围脖等新年礼物。
4.消防安全演练简讯 篇四
上午，各班学生在班主任的主持下，在教室认真学习有关防火、灭火、自救等消防知识的介绍以及此次疏散演练活动的流程和注意事项，让学生明确此次演习的意义和方法。随后，急促的警报声响起，值日教师和保安最先到达指定岗位。学生在老师的组织下，选择最近的逃生出口，快速有序地从教学楼撤离，整个安全疏散演练共花时2分10秒。此次的演练达到了预期效果，取得了圆满成功。
在下午的学生公寓应急疏散中，12级的老师和同学们同样沉着冷静的完成了整场演练。共计花费1分53秒安全撤离到操场。最后，由学生处主任对本次演练进行了总结。
此次演练，进一步提高了学生的防灾减灾应急能力，同时也锻炼了全体教师应对突发事件的组织应变能力，为构建平安校园做出贡献。
5.奉节教育简讯 篇五
2010年第1期（总第87期）
奉节县教育委员会 2010年1月5日
本 期 要 目
【要闻传递】
★ 傅忠莲到永安中学调研
★ 沙坪坝区教师进修学院专家来我县开展“扶贫支教”活动
【工作动态】
◆ 我县700多名师生积极参加“健康重庆 迎新登高”活动 ◆ 奉师附小与广厦希望小学结成共建单位
【校园传真】
▲ 全县各学校各展风采喜迎新年 ▲ 11岁女英雄勇跳堰塘救落水儿童 ▲ 奉师附小举行法制安全知识讲座 【要闻传递】
★ 傅忠莲到永安中学调研
近日，副县长傅忠莲带领县府办和县教委相关人员到永安中学，就‚个十百千万‛素质教育工程及英语特色教学进行调研。傅忠莲一行详细察看了相关文字材料和图片资料，认真观看了学生的英文‚电影模仿秀‛，对学生流利的英语及形象生动的英语配音模仿表示赞赏。傅忠莲要求：学校要在加强与四川外语学院、市教委国际交流处和重庆外国语学校联系的同时，把‚个十百千万‛素质教育工程和英语特色教学工作结合起来，把英语特色教学与新课程改革结合起来；不断拓宽视野，推陈出新，努力将学校创建成为三峡库区的一所外国语学校。
★ 沙坪坝区教师进修学院专家来我县开展“扶贫支教”活动近日，沙坪坝区教师进修学院专家一行来我县新民小学、长凼小学、甲高中学开展‚扶贫支教‛活动。活动过程中，沙坪坝区教师进修校的老师们不仅深入课堂上示范课，还与3所学校老师们就新课程标准的把握、灵活创造的使用教材、新课堂教学理念与课堂教学艺术以及如何提高课堂教学的实效进行深入交流，从理论上提升了学校教师对新课程标准的理解，从实践上提高了课堂教学理念与课堂教学艺术，令全体教师受益匪浅。
【工作动态】
◆ 我县700多名师生积极参加“健康重庆 迎新登高”活动 为进一步推进我县全民登山健身活动的开展，打造‚健康奉节‛群众活动的亮点，营造欢乐、祥和、健康的节日氛围。近日，教育系统700名师生积极参加奉节县‚健康重庆 迎新登高‛百万市民大联动活动中，用运动驱除冬季的寒气，以崭新的精气神迎接2010的到来。在人民广场，运动员们跃跃欲试，蓄势待发。随着一声发令枪响，全体 2 师生犹如离弦之箭，朝着天鹅湖山顶大步迈进，其场面犹为壮观。在长约7公里的路程里，师生们个个生龙活虎、奋勇争先，经过近一小时的角逐，所有选手均成功到达目的地，并获得优异的成绩。
◆ 奉师附小与广厦希望小学结成共建单位近日，奉师附小与广厦希望小学结对共建协议签订仪式在广厦希望小学隆重举行，这标志着我县统筹城乡教育改革又迈出了新的一步。仪式上，县教委副主任冉源洲发表了重要讲话，他希望奉师附小及时建立教育教学资源库，与广厦希望小学共享优质教育资源，并在学校管理、教育教学等方面给予广厦希望小学大力支持和帮助。冉源洲要求，两所学校要取长补短、互相学习，真正实现两校共同发展、共同提高，让学生受益，让老百姓满意，为促进我县教育均衡发展作出贡献。随后，奉师附小的重庆市特级教师唐红和县级骨干教师柯容分别为广厦希望小学的老师做了专题讲座，上了观摩课。
【校园传真】
▲ 全县各学校各展风采喜迎新年 元旦前夕，我县各学校纷纷举行迎新年文艺展示活动迎接2010年的到来。活动中，广大师生尽情分享素质教育的收获和喜悦，共同祝愿明年更加美好。
奉师附小开展了‚经典故事，伴我成长‛故事讲演比赛活动。参赛同学个个身手不凡，绘声绘色地讲了《王二小》、《战斗英雄黄继光》、《小英雄雨来》等感人至深的故事。让真实、生动、富有感召力和影响力的优秀故事深深的感染全体师生。
报国路小学举办了‚庆元旦 献爱心‘个十百千万’素质教育项目比赛‛活动，县教委、县民政局、永安镇教管中心和永安片区各小学分管领导参加了本次活动。活动中，上海宇振境外就业有限公司为报国路小学贫困学生捐赠了4500元，用于为29名福利院学生和16 3 名贫困学生购买衣服鞋袜和文具。随后，学校还进行了诗词歌赋朗诵赛、名言警句团体抢答赛、太极拳团体赛等‚个十百千万‛素质教育工程项目比赛活动。
永安幼儿园举行‚迎新亲子游园活动‛，孩子们在老师和家长的带领下，集体跳起《祖国祖国我爱你》的舞蹈，精心设计的推小车、端球、投沙包等十几个趣味游戏，让家长和孩子们共享了一道丰盛的体育大餐。
白帝小学全体老师欢聚一堂，轮番登台，施展自己的才华。或演奏二胡，或奏笛子、箫、葫芦丝等，精彩的表演充分展示了老师们的艺术才能，升华了白帝小学‚扬民乐风帆‛的主题。
▲ 11岁女英雄勇跳堰塘救落水儿童近日，在奉节县康乐镇希望小学大门外10余米的水塘边，一名叫袁承志的5岁小男孩不慎掉进寒冷的堰塘中。当时康乐镇希望小学五年级（3）班学生曾静、陈黎巧、张鑫、尤金凤正在操场活动，听见学校院墙外传来急促的呼救声后，急忙赶赴现场。眼看着即将沉没的小男孩，11岁曾静毫不犹豫的跳进冰冷的水中，与岸上另外三名女同学联手施救，成功将落水小孩救起并送到医院救治，谱写了一曲挽救生命的赞歌。小英雄舍己救人的事情发生后，学校通过调查了解，授予曾静等四位同学‚见义勇为先进个人‛称号，并将四位小英雄的先进事迹整理成小故事，集合‚唱读讲传‛活动，在个班进行传扬，号召全校学生向他们学习，让四位小英雄的精神在学校1500余名学生中生根发芽。
▲ 奉师附小举行法制安全知识讲座
6.技能大赛简讯 篇六
我校选派6名选手参加铜仁地区第二届中职生技能大赛获奖
铜仁地区第二届中职生技能大赛于5月17日—18日在思南职校隆重举行。我校选派了2个专业6名选手参加了竞赛，分别是计算机应用专业学生彭显松、赵本根、刘有林和服装制作专业学生刘叶、张丽、吴治芳同学。
本次大赛涉及了计算机应用、电子电器应用与维修、服装设计与工艺、旅游与酒店管理、汽车运用与维修等五个大的专业。参加这次技能大赛共有14个县市代表队93名选手。经过2天的激烈角逐，我校有1名选手（赵本根）获本次大赛二等奖，2名选手（彭显松和刘有林）获本次大赛三等奖，学校获团体组织奖，张桥江和王红梅老师获指导奖。
我校参加这次大赛成绩的取得，是几年来学校坚持落实“以学生掌握技能为宗旨，以就业为导向”的办学思想，不断深化中等职业学校教育教学改革，培养学生动手实践能力，凸显职业教育专业特色教学成果的具体体现。
7.诗歌朗诵简讯 篇七
简讯
为了使同学们的课余生活更加充实，给同学们一个展现自我的舞台，6月18日，冶金学社在汇知方学术报告厅举行“心存感恩，与爱同行”诗歌朗诵比赛。冶金工程系主任南有禄，冶金工程系专业老师杨健壮、魏智慧，专职辅导员武亮斌、黄文慧以及各兄弟社团代表和冶金工程系学生代表观看本次比赛。1号选手激情澎湃的《歌颂祖国》拉开了比赛的序幕，朗诵中同学们饱含真情，流露出感恩这个永恒的主题。4号选手的《雅安不哭，庐山不哭》朗诵出了灾难之后，灾区人民不折不挠的精神，继6号选手之后的一首《父亲》将比赛推向高潮，紧接而来的是7号选手的《感恩伴我成长》让在场的观众深深地陷入了感恩与成长的沉思当中。12号选手的《青春中国》时而高昂，时而舒缓，与音乐响融的抑扬顿挫的变化再一次将全场的气氛推至顶端。最后诗歌朗诵比赛在一曲《爱的奉献》的音乐声中圆满结束。最终何晓云、胡正岗一组获得一等奖，张牛刚、李自强一组和董星星获得二等奖，黄静、冯玉杰、侯文康一组和王涛以及梁文青获得三等奖。这次比赛不仅仅歌颂着感恩,也让同学们懂得了心存感恩，与爱同行的深切内涵，激发了对诗歌的认识和感悟，展现了当代大学生朝气蓬勃，青春飞扬的风采。
冶金学社二〇一三年六月二十日
8.“三八”活动简讯 篇八
“三八节”活动报道
阳春三月，暖意融融，在“三八”国际劳动妇女节来临之际，为感谢公司全体女员工长期以来的辛勤工作，我公司工会因地制宜的制定了一系列的活动方案。一分公司举行了以庆“三八”为主题的女职工健身展示活动；二分公司和瑞邦机关组织全体女职工进行 “阳春三月，我们一起观花吧”户外旅游活动；三公司组织全体女职工到广汉连山开展踏青野餐的活动。在赏花、运动，品尝美食中，在游玩和交谈中，消除了平日紧张忙碌的情绪，放松了心情，也增进了彼此的了解，度过了一个愉快的节日。这次活动调动了广大女职工的工作积极性、创造性，激发了女同胞们爱岗敬业的热情，增强了单位的凝聚力。
9.教研简讯(第一期) 篇九
惠城区教育局教研室编 二O一O年十一月十二日
动员起来 狠抓落实 大力提高我区初中教学质量
——区教育局在大湖学校召开初中教学质量研讨会
11月5日，全区初中教学质量研讨会在水口大湖学校召开。区教育局党委书记、局长王镜林亲临会议并发表了重要讲话，水口办事处副主任黄敏到会表示祝贺。初中学校校长、主管教学的副校长、民办初中的校长以及区教研室全体中学教研员约65人参加了会议，区教育局副局长宋连青主持了会议。
在会上，王镜林局长对提高我区初中教学质量发表了重要讲话。他强调，近年来，在区委、区政府的高度重视下，我区初中教育发展迅速，但发展不平衡，进步不够大，特色不鲜明，尚不能满足社会对教育的需求，与周边县（区）还有一定差距。当前，我区办学条件得到改善，师资队伍得到优化，教师待遇得到提高，提高我区初中教学质量正逢其时。最后，他提出了两点指导性意见：一是要对我区初中教育进行正确评价，准确定位，找到突破口，重塑城区初中教育新形象。学校领导要强化质量意识，把精力放在提高学校质量上，在工作中树形象强威信；抓好教师队伍的思想建设；强化学校管理，狠抓常 规教学；健全教学质量考核评价机制。二是强化教研活动，创新教研模式。树立科研兴校的理念，以科研促进教学水平的提高；加强教师的业务学习和培训；加强校本研究；充分发挥区教研室教研员的作用。
宋连青副局长在讲话中对比了我市各县（区）近年来的中考情况，他认为，近几年来，在大家的共同努力下，我区中考取得了一定的进步，但与周边县（区）相比，我们的初中教育依然比较薄弱，中考“三率一平”存在明差距，有部分学校对如何提高教学质量还没有引起足够的重视，教学管理还存在许多薄弱环节，教学理念还有待不断更新，教师的职业素养还需要进一步加强，对此，我们一定要有清醒的认识。他要求各校要动员起来，狠抓落实，大力提高初中教学质量，并提出了三点建议：一是进一步强化三种意识。质量意识；管理意识；创新意识。二是扎实做好三项工作。推进课程改革；加强过程管理；促进均衡发展。三是切实抓好三个落实。强化校风建设；抓实队伍建设；构建教研网络。
在会上，铁路学校、惠港中学、第五中学、第三中学、第九中学和大湖学校分别交流和研讨了提高初中教学质量的做法和体会。这些做法和体会概括起来主要是：⑴领导高度重视和关怀，是夺取中考胜利的思想动力；⑵从优组合，团队精诚合作。早做准备，目标理念策略领先；⑶用“和谐”理念提升教学质量；⑷改进课堂教学，追求效率。心理辅导，轻松应试；⑸关爱学生，以人为本做好德育工作；⑹注重思想动员跟进，变压力为动力，树立信心定措施等。
区教育局教研室邓志坚主任通报了教学调研情况。（全文附后）（张帆供稿）
抄送：市教研室、局领导、局各股室、全区中小学，共120份。
【编者按】 2010年9月25日—30日，在宋连青副局长的带队下，区教研室全体中学教研员对中建麦绍棠学校、惠港中学和华侨中学等10所学校的初中教学情况进行了调研，现将调研报告印发给各校，学校要及时组织教师认真学习领会，全面查找问题，寻求解决良策，努力提高教学质量，并于12月15日前将整改情况材料送区教研室。
正视差距，科学谋划，力促我区初中阶段教学水平再上新台阶
——2010年惠城区初中教学情况调研报告
惠州市惠城区教育局教研室
在区委、区政府的正确领导下，我区的教育事业尤其是初中阶段教育不断得到发展。但与区委、区政府的要求、与我区社会经济的发展、与我区人民的期望以及与周边县（区）还有较大的差距。为了进一步提高我区初中教学质量，根据区教育局王镜林局长的指示，2010年9月25—30日，区教育局全体中学教研员在宋连青副局长的带领下，对我区初中教学情况进行了调研，调研情况如下：
一、调研的基本情况
1、调研对象
这次调研活动的对象是区属10所学校，它们是：中建麦绍棠学校、惠港中学、华侨中学、马安中学、惠台学校、汝湖中学、龙湖学校、大湖学校、演达中学和水口中学。在这些学校中，既有市区内初中，又有乡镇初中；既有独立初中，又有九年一贯制学校或完中的初 中部；既有公办初中，又有民办初中，既有新办初中，又有初中老校，普遍性和代表性是这次调研活动的一个显著特征，调研的结果有一定的可信度和说服力。
2、调研内容
这次调研活动的内容主要有三个，一是学校教学管理情况，包括学校教学管理制度和落实措施。二是各学科教研情况，包括科组的工作计划、教师的集体备课、课堂教学和课后反思等。三是学生学习现状，主要是学生在课堂上的学习表现。
3、调研方法
这次调研活动主要采用四个方法：一是听汇报。听取学校领导的情况汇报，主要了解学校的办学思路，提高教学质量的措施以及目前教学中存在的问题与对策。二是随堂观摩。不打招呼，深入课堂听课，主要了解教师的备课、课堂教学的基本功、新课程理念的渗透、教学方法的选择使用以及学生学习方法的指导和双基落实情况等。三是查阅资料。包括学校、教导处和科组的工作计划，教师的教案、作业的批改，学生的作业本及练习册使用情况等，主要了解学校的教学常规管理工作是否落实、过程管理是否精细。四是互动沟通。教研员与授课教师及科组其他教师进行交流，主要了解教师的教学情况、教学建议以及需要解决的问题等。
二、调研结果分析
（一）、主要亮点
通过调研活动，我们一致认为，我区各初中学校在狠抓教学质量 方面，目标明确，思路清晰，措施到位，效果显著。常规教学管理、考试研究、培优辅差和教研活动是主要亮点。
1、注重抓好教学常规管理工作，为提高教学质量夯实坚实的基础
（1）注重备课管理。备好课是上好课的前提。在调研中，我们感到各学校都比较重视抓好教师的备课，特别是集体备课的作用和效果渐显。在集体备课中，备课组集体研究、明确目标、分工合作、讨论交流、集思广益，做到“五个统一”，即统一备课、统一进度、统一检测和统一评改。如汝湖中学的集体备课，分工合作，不同教师负责不同的内容，做到了资源共享。
（2）注重打造高效课堂。能充分体现新课改理念，转变教学思想和教学方式，立足基础、立足学生，准确定位教学目标，较好地突出学生的主体地位，大部分学生都能认真听课，课堂纪律较好，课堂教学效率较高。如惠台学校教师的教学就很好地体现了这一点，课后普遍令人满意。
（3）注重学情反馈。作业批改情况总体尚可，大多数教师都能做到尽职尽责，认真批改，尤其对学生作业中反映出的各种问题，基本上能及时纠正、及时讲评。
（4）注重考试研究。大多数教师能认真研究《考试说明》、中考试题及市编的各科中考模拟题，领会中考要求。教学内容紧扣“考试大纲”，随时调整教学内容。教学手段、教学进度、教学重难点与中考同步。
2、创新应考方式，实行“单考和联考”相结合，学生的整体应试能力得到提高
联考、月考、周测是我区一些学校加强教学管理、提高复习效率的有效方法。如惠港中学实行周测制度，华侨中学、水口中学、大湖学校、铁路学校、惠台学校等九所学校实行联考制度。同一层面的学生，采用难易相同的试题，统一评分标准，对整体提升学生的应试能力起到了一定的作用。
3、善于做好培优辅差工作，全面提高学生学业成绩
一是做好优等生的培养工作。对优等生的培养注重方法引导、前途理想教育和良好心理素质的培养，帮助他们树立远大的理想和正确的人生观，向着更高的目标迈进。
二是做好临界生的跟踪辅导工作。对每一次考试进行认真分析，找出总分临界生、单科临界生，承包给班主任和任课教师，分析原因，对症下药，进行有目的的谈心交流、学法指导、学习辅导等。
三是做好“差下生”的思想稳定工作。遵循人人都会进步、个个都能成才的原则，教育并帮助他们端正态度，树立信心，破除心理障碍，努力完成学业。如大湖学校，近几年中考之所以进步明显，其主要成功经验就是面向全体学生，尤其对“差下生”，不抛弃，不放弃，坚持不懈地抓好培优辅差的工作。
4、注重开展教研活动，不断促进教师的专业化成长
开展教研活动是教师业务培训的有效途径之一。此次调研我们对每所学校教研活动的开展情况均作了调查，总的来说，情况基本正常。一是活动的计划性强，目的明确。如演达中学，要求每个学科每学期教研活动计划须交校长、分管校长审阅后才能实施，充分体现了校长对教学教研工作的高度重视。
二是活动的内容丰富，形式多样。既有理论学习，又有观摩实践；既有学术研究，又有专业培训。有的学校还采取“走出去，请进来”的做法，不惜财力聘请专家来校讲座，委派教师外出学习等。
三是能够重视对青年教师的培养，积极发挥老教师的“传、帮、带”作用。如华侨中学，开展了新老教师“结对子”活动，以老带新，以新促老，对提升教师的业务水平，尤其是青年教师的成长起到了很大的作用。
（二）存在的主要问题
在调研中，我们发现有的学校在狠抓初中教学质量方面确实存在一些问题，有些还非常严重，主要表现在：质量意识不强、管理细化不够、教师动力不足、教学效率不高、课堂气氛不浓等，这些问题也是我区初中学校存在的常见问题，它严重制约了我区初中阶段教育事业的发展，各个学校必须高度重视，花大力气、下真功夫给予破解。
1、教学工作重视程度不够，质量意识不强。个别学校对教学管理工作不够重视，学校领导不能经常性地深入教学第一线，对教学中存在的一些突出问题，听之任之，束手无策，没能认真研究并采取有力措施加以解决。有的学校甚至认为，“只要不出事，一切都好说”，“质量立校、科研兴校、质量是学校的生命线”的意识还有待加强，校长的领导能力、管理水平还有待进一步提高。
2、精细化的教学常规管理不够，督促检查落实工作不强。在教学常规管理中，有的学校对教研组工作、教师教学计划、教案检查、作业批改、课后辅导、单元检测等缺乏有效的跟踪检查，检查往往停留在表面，流于形式。有的学校没有开展学情调查，完全忽视学生对老师教学的评价和意见反馈。有的学校对科组活动管理不到位，要求不够严，活动形式单一，教师听课评课、相互交流组织的少，一部分教师观念落后，方法陈旧，业务水平、教学能力停滞不前。有的学校科组经常不派教师参加市、区的教研活动，有的学校派了教师参加，但教师经常不到位。
3、教师的工作积极性不够，动力不强。有部分教师缺乏敬业、奉献精神，工作热情不够高，责任心不够强，存在“得过且过”、“出工不出力”的现象。
4、高效率的课堂教学不够，课改意识不强。部分教师的课堂教学完全是传统的教学方式，“以我为中心”、“目中无学生”，课堂教学效率不高。他们对新课改认识不够，对新课程理论了解较少，对新课标掌握不全面，新的教学观、教师观、学生观没有真正树立起来，教学方法还是老一套的“满堂灌”、“填鸭式”，教师讲得多，学生练得少；教师注入多，学生吸收少；照本宣科多，旁征博引少；传统讲授多，媒体使用少，严重影响了教学质量的提高。有的教师上课时，学生无精打采。尤其严重的是，在两所学校的部分学科教学中，有近1/3的学生存在打哈欠、扒桌子睡觉等现象。
5、浓郁的学习气氛不够，班级日常管理工作不强。有的学校没 有重视抓好学生的思想教育工作，特别是养成教育，部分学生无心向学。他们的学习目标不明确、学习态度不端正、学习方法不科学、学习兴趣不浓厚。一些学生上课不带书或练习册，课堂上无精打采、睡觉，无心听讲；穿着奇装，留长头发，赶时髦，表情懒散、无所谓；课室垃圾满地，卫生习惯差，无人管理。
6、教育均衡发展不够，大班额现象比较严重。长期以来，区属学校与乡镇学校，重点学校与薄弱学校，无论是办学条件、教学管理、师资水平、教学质量都严重存在着较大的差距，发展不均衡明显。大班额现象在某些学校十分突出。学校班级人数太多，加重了教师的工作负担，课堂管理难度大，压力大，很难兼顾到每一个学生，直接影响教育教学质量的全面提高。
三、几点建议
根据调研情况，我们认为，要提高全区的初中教学质量，各学校必须要正视差距，扬长避短，科学谋划，做到“五个强化”，力促我 区初中阶段教学水平再上新台阶。
1、强化质量意识，弘扬良好师德
要强化质量意识。目前，我区初中教师的素质和工资待遇较高，学生的素质较高，学校的硬件条件得到了较大的改善，抓质量正当其时。各学校要一心一意谋发展，群策群力求质量，努力办好人民满意的教育。
要大力弘扬良好师德，一是要树立正确的教育观、质量观和人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，建立平等、和谐、融洽、相互尊重的师生关系，用真爱关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生潜在的优秀品质。二是要增强工作责任心，树立一切为学生服务的思想，努力提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难作斗争的思想和作风，把无私的爱奉献给学生。三是教师与教师之间要精诚合作，发挥团队协作精神。
2、强化学校德育工作，营造良好的校风和学风
德育工作的成效，直接影响到教学工作，德育工作放松不得。一是美化校园环境；二是开展丰富多彩的学生课余活动；三是对学生进行信心教育、理想教育和养成教育；四是充分发挥学生在学校管理、班级管理中的作用，减轻教师压力，发挥学生的主体性。五是挖掘丰富的校园文化内涵。
3、强化常规教学管理，落实各项教学措施
（1）充分发挥学校领导的指导与检查作用。领导班子成员要分工明确，责任落实。精心、合理安排好班主任及课任教师。认真分析本校初中教学现状，制定切实可行的计划，加强七至九年级的全过程管理。千方百计调动全体教师的积极性，使他们牢固树立起“七至九年级循环”的整体意识和“质量就是学校生存和发展的生命线”的质量意识。
（2）全力抓好集体备课工作。做到备课标，备教材，备学生，备教法，备教具。撰写教案做到“六有”：有“三维目标”，有重点，有难点，有教法、教具，有学法、学具，有作业练习。在备课的过程中,还要加强教材内容的整合，加强考纲、考题的研究，加强学法指导，精选训练题型等。
（3）做好质量监控工作。精心布臵作业，建立作业登记制度，及时发现学生存在的问题。教师要设立问题登记本，收集复习过程中出现的问题，同科教师要及时研讨。做好试题的精选、精炼、精评工作。组织好周测、月考、联考、期中考、期末考等。
（4）落实好培优辅弱工作。研究分析对象；制定好合理的培优辅弱措施；做好成绩跟踪工作，及时了解培优辅弱的效果及调整相关措施。
（5）扎实开展校本教研。各学校要有针对性地扎实开展教研活动，做到有计划、有针对性和有可持续性。教研活动以听课、评课、反思、诊断、研讨为主要形式，以解决教师在教学中遇到的问题和困难为重点内容，以提高教师教学水平和提高课堂教学效益为最终目的。要多请有经验的教师上示范课。教师每学期至少听课10节，学校领导每学期至少20节。
4、强化规范课堂的教学行为，提高教师驾驭课堂教学的能力（1）重构课堂教学常规行为。根据新课标的要求，重构课堂教学常规行为，使教师的备、教、辅、批、评等教学行为都能体现课改要求。
（2）有效开展课题研究，规范教师的研究行为。各学校要积极发挥课题研究在全面提高教学质量中的作用，根据学校实际，确定研究课题，规范操作，积极探索高效课堂教学模式，及时将研究成果转化为教学资源，指导教学行为。（3）抓好讲课质量关，规范教师的上课行为。进一步提高教师驾驭课堂的能力，向45分钟要质量。要做好教学的各个细节，如提问的技巧、问题的铺设、教学方式的合理选择等。要提高语言表达能力，要恰当使用体态语言。教师的课堂行为做到不上无教案的课，不满堂灌，不体罚学生，不迟到早退，不拖堂，不坐着讲课。要做到多给学生思考和练习，做到 “先学后教、当堂训练”等。
（4）把好学生作业关，规范教师的作业批改行为。课后作业是学生巩固知识，形成和增强能力的重要环节，也是教师检查学生掌握知识最直接最有效的办法。教师要根据教学要求和学生的实际，设计好每一次作业题。教师要认真及时批改学生作业，掌握学生学习情况，反馈教学中存在的问题。不能放过一道错题和忽略一个学生。作业批改要认真，要有适量而恰当的批语，要及时，要全面反馈学生的情况，要有批改日期，要严格要求等。
5、强化对学校的评价和监督机制
（1）区教研室组织的期末统考和升中考的“三率一平”将作为学校领导和教师考核的依据之一，也与市、区“初中教学质量进步奖” 挂钩，做到奖罚分明。
（2）尽快制定《惠城区中小学义务教育阶段教学评价体系》以及与之相关的落实措施。积极探索建立教育局、学校与学科的教学质量评价机制，分别对各校、学科与教师的教学质量进行经常性的评价与指导。
（3）加强对城乡结合部学校的管理和监督，加强对城乡结合部学 校教师的培训。鉴于我区教育发展的不均衡，积极探索将我区的区属重点学校与乡镇薄弱学校结对子，从领导挂职、教师定期交流、教研活动的全程观摩与指导等方面，探索实现教育均衡发展的新思路。（4）不定期印发《惠城教研简讯》，及时通报全区教学教研情况，包括教学教研活动过程、主要亮点和存在的问题等，以便对全区教学教研工作进行有效的指导和监督。
10.百日安全活动简讯 篇十
近段时间以来，受持续冷空气的影响，成雅高速雅安段多次出现雾雪天气，严重影响了客货车辆的出行。公司及处领导对此高度重视，及时召开会议，要求各站要加强冬季恶劣天气下的联勤联动工作，组织全处开展“百日安全生产活动”，并下发了通知对相关工作进行了规范。
站长在接到上级领导的相关指示后，充分领会精神，结合西康大桥站实际情况，总结以往的工作经验，组织副站长、班长认真的进行了研讨，并召集全站员工，进行了动员部署。要求全站员工必须要做好以下几点：
一、未雨绸缪防患未然
1、站长定期组织全站员工学习安全生产相关的法律法规，学习冬季安全生产先进经验以及冬季安全驾驶经验，强化员工冬季安全意识，要求员工工作期间特别是夜间必须保证充沛的精力，确保自身安全。
2、站长组织站上员工通过设置宣传标语、发放宣传资料、更新宣传专栏、站内提示过往司乘人员等方式，提高广大司乘人员安全行车意识，营造良好的宣传氛围。同时，进站发卡员工要严格把关，对于不符合高速公路通行条件的问题车，坚决不予放行。
3、站上通过询问过往司机、实地查看及其他有效方式及时了解站区及周边路段天气、道路情况，准确收集天气、道路信息，并将信息及时反馈到监控中心和路政巡逻队员处。同时通过开启出站口防雾灯、设置警示标志，延长出站车道等方式，尽可能的确保出站车辆的安全、规范入站行车秩序，在入站车道前方摆放提示、警示牌，提醒进入高速公路的车辆控制车速、谨慎驾驶。
二、望风响应分秒必争
1、接班后，当班收费员要对应急机、警示牌、隔离设施进行检查，如设备发生故障或者警示牌等设施不齐全的，要做好相关记录，及时向站领导和管理处相关办公室汇报，尽快排除故障，补充设施，确保不因为硬件问题引发交通堵塞。
2、站上员工要熟悉联勤联动工作方案，积极配合高速交警、执法等部门做好交通管制工作和交通拥堵处置工作，在接到相关通知后第一时间做好应急准备，并安排专人在通道入口处进行疏导，引导车辆快速通过收费站，确保收费通道的畅通。因发生纠纷，造成交通堵塞时，要及时通知交警、路政、派出所等相关联勤单位，避免事态扩大，引发群体性事件。
三、“安全”“生产”兼而顾之
全站员工在确保安全的同时，对于收费工作也不能放
松，要严查鲜活车、超载超限货车，核对大中型客车车型及车座情况。对鲜活车必须开厢检查；超载超限货车要主动引导出站，发现称重与所载货物明显不符时，要及时纠正；大中型客车发现车类与实际车型不相符时，应及时与驾驶员沟通，主动要求出示相关证件进行核对，及时制止以各种方式偷逃通行费的行为，避免造成公司损失。