预订机票的几点注意事项

预订机票的几点注意事项（共16篇）

1.预订机票的几点注意事项 篇一

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大型专业会务必须做好的七项准备— —酒店哥哥HotelGG 会议侧重于策划，而会务更侧重于服务。针对于会务方面，我们的服务主要总结为：酒店考察、会务组专人服务、来宾数据统计、接送机（站）、酒店住宿安排、用餐服务、交通服务、医疗应急处理。

一、会务组

1.提前确定会务组房间号，并通知参会来宾。2.会务组门牌明显标识，便于来宾寻找。3.建立酒店与会议团队的沟通桥梁。

4.24小时值班制，解决参会来宾各类疑难问题。5.开通网线便于与外界联络。

6.安排必要办公设备办公软件及办公用品，方便来宾使用。

二、数据统计

1.确定标准服务用语，提供优质服务。

2.根据客户提供来宾名单，准确了解来宾会务信息。3.根据临行更改信息，及时调整相关数据。

4.准确安排接机、接站、住宿、用餐、VIP陪同及参会工作。

三、交通服务

1.按照数据统计时间，准确接送来宾。2.根据来宾数量，合理安排车辆。3.车辆张贴明显标识，便于来宾寻找。4.途中安排矿泉水及当天报纸，提供贴心服务。酒店哥哥HotelGG.com

5.安排值班车辆，处理应急事件。

6.大型客车配备服务人员及各类设施，设施包括：音乐及DVD光盘、垃圾袋等。

四、住宿安排

1.重要来宾房间提前查房，设施包括：卫生、温度、气味、网络、电视、冰箱、淋浴、马桶。

2.服务包括：欢迎卡、会议资料、鲜花、水果、报纸及特殊需求。3.协助酒店办理来宾入住登记及退房手续。

4.每日根据日程安排，确定标准语言，通知酒店总机叫早。

五、会议安排

1.根据具体会议流程安排好会议的时间地点。

2.提前检查好会场布置情况，会场灯光和会议设备情况。

六、餐饮安排

1.根据流程安排之路水牌方便客户寻找用餐地点。2.提前检查各餐及茶歇准备状况，确保按时开餐。

七、医疗保障

1.配备医疗人员，解决突发事件。

2.提前购买常备药品，种类包括：感冒、消炎、晕车、呕吐、腹泻、创伤、止痛、解暑、酒精、碘酒、氧气袋等。

3.基本设备包括：体温表、听诊器、手电筒、棉签等。

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会场选择时需要特别关注的细节— —酒店哥哥HotelGG 我们每次安排会议选择会场时，不应只考虑会场租金问题。在考虑会议参加人员组成、到会场的距离以及到会人数的同时，我们还要向你可能使用的会场咨询下列几项事宜： 会场是否合适

该会场是否符合公司的企业形象？ 该会场能否帮助此次会议营造恰当的气氛？ 该会场对会议受众有没有感染力？

会场工作人员能否给与会人员留下良好的印象？ 会场地点

与会人员能否轻松方便地到达会场？

会场附近有没有必要的公路、铁路、航空交通路线？ 会场地点是否适合举办其他的活动、展览或者短途旅行？

会场所在地是否安静？如果需要的话，附近是否有住宿场所？安全状况如何，等等。会场使用时间是否合适？ 会场在会议期间是否可用？

诸如会议设备、住宿场所等相关设施在会议期间是否可用？ 需要变更会议日期时，会场能否同意？ 会场大小

会场座席数目是否合适？

会议室的大小能否给与会人员提供舒适的参会环境？

各会议室布局是否合理？能否让参会人员都能毫不费力地看到讲话人员？ 酒店哥哥HotelGG.com

会场设置能否让与会人员轻松方便地在会场里自由移动？ 会场设备

如果需要的话，会议室类型是否齐全？会场内是否有礼堂？是否有供举办分会使用的小型会议室？

会场内是否提供投影仪、电子书写板、文具等等？

会场能否提供无线网络接口？能否提供复印和传真服务？需要的话，能否提供笔记本电脑或台式机？

能否提供小吃、茶、咖啡、正餐？

素食主义者、严格素食主义者和有特别饮食需要的人的饮食需求能否得到满足？ 会场能否提供足够的停车位？ 会议室通风是否良好?有没有安装空调? 身体有缺陷的参会人员的特殊需要能否被满足？

会场能否提供餐馆或酒吧，供与会人员会后交流和娱乐之用? 有无运动或者休闲设施？比如，游泳池或者健身房。如果需要的话，会场是否也能提供住宿设施？ 会场使用费用

会场中心的要价是否在会议预算范围之内？

会议中心采取什么收费方式？比如，以每人每天二十四小时计价，或者以使用的房间数目为标准？ 价格是否打折？ 是否有降价空间？

该会场要求的包括额外服务费用在内的总费用，与其他会场的报价或其他选择相比酒店哥哥HotelGG.com

是否更便宜？（例如，开会、用餐在一个地方，住宿安排到另外的地方是否会更便宜呢？）

有没有任何隐形费用？  要求何时付款？

 是否需要预交部分费用？如果需要，预交多少？提前多长时间？

 该会议中心如何对待取消会议的情况？如取消，会得到全额退款，还是部分退款？

上述许多问题都可以在会议中心的网站上得到答案，也可以向中心索要报价单。如果你是首次使用该会议中心，你可以向其他曾经使用过该会场举办会议的公司询问 他们使用时的相关情况。如果会议十分重要，你就有必要亲自去会议中心考察一下，以得到关于会场布局等一手的情况，更重要的是要了解会议场所管理层和工作人 员的态度。

如果你想使会议取得圆满成功，或者让你选择的会场给与会者带来更好的而不是更坏的经历，一定要仔细选择。会议中心评价的特殊考虑因素

除了“会议中心选择注意事项”以外，你还要清楚地知道会议的性质，有时它也会对会场选择有特殊要求。

例如，如果你想向重要客户展示一件新产品并给他们留下深刻的视觉印象，这就需要将这次会议的性质明白无误地告知会议中心，在选择会议中心的时候也要注意这一点。

如果此次会议主要目的是建立团队意识，这就需要会议中心能够满足运动、娱乐、社交活动以及建立团队意识所必需的设施。酒店哥哥HotelGG.com

如果会议的参加者不是本公司的员工，这时就需要有一个接待区域，与会代表从而可以登记、领取名牌、传单和会议议程。

如果与会者是外宾的话，会议中心必须要能够满足这些外宾的要求，比如，饮食偏好，观光以及旅游安排。

“会议中心选择注意事项一览表”应该将所有的特别考虑因素包括在内，然后才能进行会场考察。

社团组织和公司会议策划者在选择设施或饭店时考虑的重要因素排序表 社团组织会议策划者

1.会议室的数量、大小、质量 2.可商议的食品、饮料和房价 3.食品服务质量

4.休息室的数量、大小、质量 5.结账程序的效率 6.入店和离店程序的效率 7.会议支持服务和设备

8.派专人负责处理会务的各个方面 9.展示空间 10.是否有此方面经验 11.套间的数量、大小和质量

12.近处是否有购物场所、餐馆及娱乐场所 13.其他交通方式是否便利

14.店内休闲设施，如高尔夫、游泳池、网球 酒店哥哥HotelGG.com

15.机场距离

16.特殊会议服务如提前登记、特殊设备等 17.设施新 公司会议策划者 1.食品服务质量

2.会议室的数量、大小、质量 3.可商议的食品、饮料和房价 4.睡房的数量、大小、质量 5.会议支持和服务设备 6.付款程序的效率 7.入店和离店程序的效率 8.有专人负责会议的所有层面 9.设施和人员相关经验

10.店内休闲设施，如高尔夫、游泳池、网球 11.其他交通方式是否便利 12.机场距离 13.展示空间

14.距离购物、饭店、店外休闲娱乐场所近15.特殊会议服务如提前登记、特殊设备等 16.套间的数量、大小和质量 17.会议设施的新旧

2.预订机票的几点注意事项 篇二

关键词：井架,人字架,绷绳,液缸,钻采机械

井架是钻采机械的重要组成部分,用以钻修井时起下及存放钻杆、油管或抽油管,其工作条件十分恶劣,在使用过程中会不同程度出现变形、损伤和腐蚀,造成井架承载能力下降,给生产带来严重的事故隐患。

井架检测,一般包括外观检查、超声波测厚及承载能力检测。外观检查主要是检查井架整体的变形情况及杆件的变形、缺失现象;超声波测厚是在立柱表面布点,求出平均壁厚,确定具体的腐蚀情况,这种检测方法得到的是平均厚度的近似值,容易漏检严重腐蚀区;井架承载能力检测是对其进行电测采集静、动态应变数据,确定井架安全承载能力。将3种检测综合后可对井架进行评估定级[1]。

但是,井架现场载荷试验不可能对井架上所有关键受力部位都布置测点,并且试验载荷受工况条件所限,大大低于井架设计载荷。另外,现场加载试验难以考虑风载对井架承载能力的影响,结果评定有效期是1~3年[2]。如果使用过程中不注意井架的维护,安全问题仍有可能发生。本文就井架使用过程中需要注意的几点事项进行分析,为各基层单位更好的开展工作提供参考。

井架使用过程中需注意的事项

1 人字架

人字架是多数钻机结构中常用的一种结构形式,是钻机极其重要的一部分,用以支撑井架重量,保持井架前后整体稳定,并实现与钻台的连接,是一个受载较大的构件。人字架工作状况比较复杂,载荷也是随井架的工况变化而变化的,如风力、立根等都会影响到人字架的受力变化。

人字架在底座起升过程中,是作为起升滑轮系统中的定滑轮的固定支承,而承受较大的载荷。起升完成后人字架是作为稳定底座平行四边形机构的支架,底座承受的大部分垂直载荷由前后立柱承担,前腿的主立柱除个别单元以外,其他各单元均承受压应力作用。据试验检测数据显示,人字架前腿不但承受压应力,还承受弯曲变形。近几年,某石油公司曾出现3部井架在起升过程中人字架底部开裂,导致井架倒塌,造成巨大的经济损失。因此,人字架制造、使用过程中应注意以下几点:

(1)前后腿连接销材料可选力学性能较好的材料;

(2)前后腿连接板过渡应光滑,连接板的宽度可适当加大;

(3)人字架支腿及上下端连接或焊接要安全可靠,注意检查焊缝有无开裂;

(4)对人字架前后腿底角处形成三角漏斗的进行合理的改造,避免有积水后加重底角的腐蚀;

(5)人字架要固定、平稳、可靠。

2 井架用型材分析

井架基本构件是由各种型材制成的单一断面或复合断面的实体杆,井架中常用型钢主要有圆钢管、角钢、工字钢、矩形钢管等。

圆管和矩形管都是内腔封闭结构,在使用中若管柱段出现焊缝开裂或破口,会导致雨水灌入管柱腔内,并长期积存造成内腔隐闭腐蚀,给钻井和作业生产带来不安全隐患。某作业公司曾发生两起修井井架在重载时底部扭开断裂事故,事故原因就是由于井架型材为矩形钢,其内部积水造成密闭腐蚀,外部检测很难发现。

井架经常拆迁、安装,工作环境恶劣复杂。因此,在制造井架时,应根据井架的设计承载能力和井架类型合理的选用井架型材;在井架使用过程中,要注意经常检查,不能有任何孔隙,以免灌入雨水造成内部封闭腐蚀。

3 绷绳的影响

绷绳是修井井架不可缺少的基本支撑。若绷绳使用合理,则对井架的正常工作,如防止横向荷载作用下的倾倒起着重要的作用;若使用不合理,则可造成井架只在一个方向或两个方向上承受绷绳力,引起井架的初始变形,降低井架的承载能力。

绷绳拉力不均时,折弯处锈蚀或开裂的情况下,很容易在顶部折弯处扭曲,即俗称的“扭脖”。目前,修井井架多数如图1所示,比较a、b、c图,可看出c图设计的更加合理。在井架使用过程中,要注意及时更新绷绳,保证安全可靠,绷绳拉力要合理,并注意检查井架折弯处有无开裂。另外,要注意检查绷绳一端固定井架处,防止开裂。

4 液缸

液缸起升井架的方法越来越多地被中深井车装钻机和修井机井架使用。井架受力分析如图2所示,建立平衡方程[3]FR=GL,则液缸起升力为F=GL/R。

胜利油田技术检测中心2007年6月在某石油勘探局共检测修井井架20部,发现液压支柱下端开裂的有5部。这在井架起升过程中是很危险的,轻则井架倒塌,重则出现人员伤亡。液压支柱上端与井架连接处,是很容易漏检的部位。因其有一定的高度,给检测工作带来难度,也就更容易被忽略。

结论

井架检测在井架安全生产中具有重要的作用,仅仅开展承载能力检测是不够的,在使用过程中还要立足自检,发现问题及时解决,加强无损探伤,做好防腐除锈。

参考文献

[1]SY/T6326-1997石油钻机用井架承载能力检测评定方法[S].

[2]SY6442-2000石油钻井井架分级评定规范[S].

3.企业网站制作的几点注意事项 篇三

［关键词］蜘蛛程序搜索引擎链接

电子商务现在已经得到广泛应用，也越来越多地受到企业的重视，但现在绝大部分企业的网站制作主要交由一些软件开发商来制作，而企业相关负责人对网站的开发和验收则处于弱势地位，这种弱势往往使企业的网站因为技术原因达不到预期的效果。搜索引擎营销已经成为世界发展最快的广告媒体，网络的访客上网搜索信息，搜索的不是企业而是产品或者服务，访客访问过程中根本不会知道企业的具体名称和地址，现在的网络访客访问网络搜索某种产品或服务绝大部分是通过搜索引擎输入产品或者服务名称搜索并链接到企业站点。如果企业制作的网站不能被搜索引擎搜索，那么就很少有访客能访问到企业的网站，那么网站的制作就没有达到企业设置网站的目的。因此，搜索引擎与企业网站的制作有着重要的关联，下面我就网站制作中与搜索引擎有关的一些要注意的问题做一下介绍：

一、网页设计对搜索引擎营销推广的影响

首先我们要了解一下Google的“蜘蛛”程序:Google的蜘蛛程序Spider對网页数据的抓取是通过读取网页文本内容，并顺着页面中的链接层层深入，从而获得对全站内容的抓取。有一些网页制作技术如框架结构（frame：帧）、Flash等生成的网页内容是蜘蛛程序比较排斥、不愿意抓取的，因此内嵌于其中的文字或链接往往被蜘蛛忽略了，从而影响到对全站重要数据的抓取。要想知道某个网页的内容能否被Google蜘蛛正常抓取到，可以借用蜘蛛Spider模拟程序，它罗列出一页中能够读到的所有文本，以及能够进入的所有链接，以帮助诊断重要网页内容是否可见。网络营销指南将搜索引擎蜘蛛模拟器视作重要的搜索引擎优化检测工具之一。

由于不同的搜索引擎在网页支持方面存在差异，因此在设计网页时不要只注意外观漂亮，许多平常设计网页时常用到的元素到了搜索引擎那里会产生问题：

1.框架结构（Frame Sets）。大多数的搜索引擎不能“读懂”使用帧结构的网页,就像古老的浏览器,看不懂构建框架结构的说明网页,但可利用noframe tags来解决问题。 在noframetags中加入文本信息,告诉不支持帧结构的浏览器某些信息，更重要的是，要在其中加入引导搜索引擎继续访问网页的链接,以便搜索引擎索引全部网页（noframe tags中的文本对支持帧结构的浏览器来说将被忽略）。如果选择了框架结构,要给每个帧网页加上标题＜TITLE＞,尽管对于支持帧结构的浏览器标题将不出现，但对搜索引擎来说是最重要的因素。某些搜索引擎声称它们的Robot可以顺利通过具有帧结构的网站。但是，关于此点还没有证据,即使可以做到这点。实际上,对帧结构网站缺点也是明显的,因为你只能有一个网址被搜索引擎列表。

2.图像区块（Image Maps）。除AltaVista、Google和Northern Light（现已停止公共搜索服务）明确支持图像区块链接外，其他引擎是不支持它的。当“蜘蛛”程序遇到这种结构时，往往会感到茫然不知所措。因此尽量不要设置Image Map链接。

3.特效链接。我们经常看到有些网站为导航链接加上了特效,如点击某个项目会展开下层链接等。这些效果一般通过Java Script实现,视觉上非常新颖,但在“蜘蛛”程序的眼里则没那么诱人,相反它无法解读这种链接。为了让搜索引擎顺利检索到你的网页,建议还是牺牲掉一些花哨的东西。

4.FLASH。虽然FLASH制作的网页视觉效果较好，但这一类的网站很难被百度搜索引擎索引。明智的做法是提供FLASH和非FLASH网页两种选择，这样即增加了网页的观赏性，又照顾到了搜索引擎的情绪。

5.动态网页（Dynamic Pages）。任何地址中带“？”号、“&”号（及其他类似符号）的网页都会把“蜘蛛”程序挡在门外。这些网页通常由CGI、PHP、ASP等程序产生，技术上较先进，但不适合搜索引擎的“蜘蛛”程序。虽然目前有的大型搜索引擎（如Google）已具备检索动态网页的能力，但相当一部分数引擎还是不支持它的。而且即使是能够索引动态网页的Google，也在多个场合中明确表示不保证检索全部的动态网页。

因此，除非是超大型网站，为方便起见不得不采用动态网页生成技术，否则还是尽量使用静态网页为好。

6.加密网页。所谓加密一般是通过Unicode码的转换实现的，但经过实验中文文字太多会导致将你的页面代码膨胀。英文反会有压缩效果。加密后的网页能够正常在Internet Explorer或者Netscape Navigator浏览,但是源代码无法正常编辑或查看,能够比较有效的保护您的劳动成果。具有针对性的保护您的重要html文件。但是除非你不希望搜索引擎检索你的网页，否则不要给你的网页加密。

7.网页容量。包括图像在内的网页字节数最好不要超过50K。体型庞大的网页下载速度慢,不仅会让普通访问者等得心急如焚，有时也会使“蜘蛛”程序感到不耐烦。这将导致网页的浏览率下降，从而影响企业的宣传效果。

8.独立域名与付费虚拟主机。目前搜索引擎都不愿收录位于免费主页空间上的网站。其理由是，既然你认为自己的网站如此重要，以至于需要登录搜索引擎让天下人都知道，那么你没有理由还将它放在免费服务器上。更何况免费主页通常速度较慢，会影响大家搜索信息的效率。

当然凡事都有例外，如果你的网站确实优秀，也有可能被搜索引擎接受，不过在条件相当的情况下，你的排名会永远跟在那些拥有独立域名的网站后面。

二、网站内容是搜索引擎优化的第一要素

很多人在谈到企业网站制作的时候，通常会探讨很多网页视觉效果方面的内容，而忽略企业网站最重要的因素，那就是内容！这里的内容是大量的，高质量的，原创的，相关的内容，是一切有助于企业网站传播效果的信息。可以这么说，没有内容就没有排名。

1.有的网站运行者，设计师和网络营销人员，都应该首先搞清一个原则，那就是你不是搜索引擎的客户。搜索引擎没有义务给你带来流量，到搜索引擎上去搜索的那些访客才是搜索引擎的客户。搜索引擎的宗旨是服务于他们，让他们满意。

而这些访客并不是在找产品和服务，更没有在找你的公司。他们找的是能解决他们自身问题的信息。比如说，你要去网上找回锅肉怎么做。你到搜索引擎上搜“回锅肉”，如果某个网站介绍了回锅肉的做法，你就会去看。然后还可能看看这个网站上其他菜的做法。如果这个网站刚巧还在卖菜谱，其中有些菜是在他网站上和其他网站没介绍的，看起来又特诱人，你就有可能买这本菜谱。

这才是一个网站向客户销售产品和服务的最好过程。也就是给访客提供解决其问题的有用的信息。在访客浏览你的网站的过程当中，建立信誉，顺便让他发现你的产品。当访客需要的时候，他就有可能买你的产品或服务。

站在搜索引擎的立场上，你公司的产品或服务多好多伟大，一点意义都没有。搜索引擎要的是好的高质量的内容来解决搜索引擎客户的问题。按照这个逻辑，你就需要建立大量的有用的内容，这些内容围绕着你的产品和服务。

很多客户没办法理解这一点，有时候，有的客户会要求排名服务，可是坚持他的网站只维持5页：主页，联系我们，关于我们，董事长的话，我们的宗旨。可能这5页内容对你很重要，对搜索引擎和访客来说，谁管你呢，毫无用处。因此企业的老公和相关负责人应该注意你的网站的内容最重要的并不是你自己的感觉好坏，网页是不是华丽，内容是不是符合某些模式，是不是能让企业或者企业负责人的形象更加高大，你的网站最重要的是：要给访客提供更多的解决问题的有用的信息。在访客浏览你的网站的过程当中，能被你的网站吸引，让访客感觉你的网站能够给他提供一些很有用的信息，你的网站不仅仅只是企业的网络广告，这会让访客对你的网站产生好感，让顾客在了解你的产品之前就对企业建立了一种信赖的感情，进而访客会主动了解你的产品，信赖你的产品，这时候访客就会主动地购买企业的产品或者服务，建立信誉之后，这些访客会在享受企业的产品和服务的同时，会顺便宣传（包括亲戚朋友和网络友人）你的产品，同时他们还会努力地搜索你的企业的其他产品。

2.有了大量的内容，你才能够在客户的心里建立良好的信誉和权威的地位。还用上面的例子，如果按照网站介绍的方法，做出了好吃的回锅肉，又做出了好吃的牛肉干，很自然的，这个网站所销售的菜谱，也会有吸引力。因为你已经证明了你的信息和产品是有用的。没有前面的大量内容做铺垫，你就没有机会向客户证明这一点。

电子商务和真实世界的买卖重大的区别之一是，网站上的产品是看不见摸不到。你没办法通过商店的规模，装潢，销售人员的笑脸等来建立信任。你就必须通过其他方式消除这种心理障碍。

3.有了大量的内容，其他的站长才会自动地链接到你的网站。很难想象，一个站长会连到一个卖菜谱的网上书店，却毫无所求。他连向你，要么为了赚取回扣，要么为了给他自己的访客提供做菜的方法。你的网站没有大量的内容，其他人干吗要链接向你呢？

所以一个企业在建立自己网站的时候，其实最重要的不是关键词密度，不是网页标题，标签，更不是你的网站好看不好看。最重要的是大量原创有价值的内容。只有在这个基础上，才能谈到其他具体的排名技巧。

参考文献:

[1]中国互联网信息中心:2003年中国互联网络信息资源数量调查报告[R].http://www.cnnic.net.cn/download/manual/report20030330.doc:第60页

[2]中国互联网信息中心:第十四次中国互联网络发展状况调查统计报告(2004年7月)[R].http://www.cnnic.net.cn/download/2004/2004072002.pdf

[3] 杜阿宁方滨兴胡铭曾等:中文交互式网络搜索引擎及其自学习能力[J].计算机工程与应用,2003年,10期:148～150

4.健身过程中的几点注意事项 篇四

一、大汗淋漓，小心脱水

男人比女人更需要水分，对男人来说，肌肉中所需的水分比脂肪中高三倍多，而在男人的身体中，肌肉占左右，在普通女性身体中，肌肉只占20%多一点。水还能润滑关节，调节体温和溶解、运送进入人体的营养物质。一般男人每天需要2升左右的水，运动的男人会有成倍的耗水量。

二、训练中要及时补充铬

铬是一种维持生命所必需的的矿物质，它可以降低人体内的胆固醇，增加耐力，还可以使肌肉增长、氧化脂肪。优质的葡萄和葡萄干有天然“铬库”的美誉。一般情况下，男人每天吃一串葡萄就可以提供足够的铬，参加健身运动的男人需要加倍补充铬。

三、身上常有淤血，需要补充维生素K

在锻炼过程中，有的人轻轻磕碰一下，身上就起青肿或淤血，并且久久不愈，这是身体缺乏维生素K的一个表现。维生素K是“止血功臣"，没有它，血液会延迟凝固，严重者还会造成血液不能凝固。花揶菜含维生索K十分丰宫，每星期吃2~4次花椰菜能很好地缓解身上起青肿或淤血的情况。其次，芦笋和莴苣里也含有维生素K。常吃富含维生素的食物，不仅可以强化血管壁的柔韧性，还可以杜绝青肿和淤血的发生。

四、运动抽筋，注意补充钙和镁

5.预订机票的几点注意事项 篇五

10kV 及以下线路中, 在城镇地区, 由于在转角等地区采取能承受张力的钢管塔, 所以极大的减少了 拉线 的 使用。但对于广大农村电网,由于受地形条件和造价的限制,仍大量使用混凝土 电杆 ,特别是在农村住户 较为集中的地方,线路 拉线 的 安装 存在较大的问题, 电杆 的 拉线 看似一个小问题,但其中却也包含很多窍 门。下面就目前配网中特别是农村电网的 拉线安装 中注意的几个事项进行探讨。

1拉线 存在的问题

第一,未按要求装设 拉线。拉线 一般 安装 在转角杆、分支杆、耐张杆、终端杆或直线杆,是线路中平衡 电 杆 应力的补强措施。但有时在进行线路设计或施工时,只考虑如何降低线路造价,或者由于只考虑施工的 难易程度,对较难处理的 拉线 不 安装 等,造成线路 拉线 的缺失。还有一个原因,是只根据平时的经验进行 简单的考虑,而没进行仔细校验,认为该处不 安装拉线 也可以,造成 拉线 未按要求在应装设处 安装。拉线 的缺失,造成线路杆塔的倾覆,稳定安全系数达不到要求(根据设计要求,该系数的要求为:直线杆 1.5, 耐张杆 1.8,转角杆和终端杆 2.0 ,从而造成本可避免的 电杆 倾斜、倒杆、断杆等事故。

第二, 拉线 方向、角度不符合要求。终端杆的 拉线 及耐张杆承力 拉线 应与线路方向对准,转角杆的 拉线 应 与线路转角平分线方向对准,防风 拉线 应与线路方向垂直。而在实际施工中,由于施工中控制不严或者由 于地形的原因而造成 拉线 的偏移。这样的 安装 虽然在一定程度上起到 拉线 的补强作用,但由于角度方向的 偏移,仍会引起 电杆 的倾斜,严重的可以导致断杆等事故。

第三, 拉线 未采用绝缘子。《农村低压电力技术规程》 DL499-2001(以下简称《规程》 第 6.6.15条明确规 定:“ 穿越或接近导线的 电杆拉线 必须装设与线路电压等级相同的 拉线 绝缘子。拉线 绝缘子应装在最低导线 以下,应保证在 拉线 绝缘子以下断 拉线 情况下, 拉线 绝缘子距地面不应小于 2.5m。” 这是为了防止有人摇 晃 拉线 或其他原因使导线与 拉线 接触造成 拉线 带电,发生触电事故。这一条规定是完全必要的,也是非常 严格的,但在实际工作与生活中,因配电线路 拉线 未装绝缘子

或因绝缘子 安装 不符合《规程》要求的仍然 较为普遍的存在。一定程度上也埋下了安全隐患。

第四, 拉线 上把的 安装 不符要求。《规程》第 6.6.9条明确规定:“ 拉线 一般固定在横档下不大于 0.3m 处。拉线 与 电杆 的夹角一般为 45°, 受地形限制时夹角不应小于 30°。定在横档下不大于 0.3m 处。” 这里对 拉线 上把的 安装 固定进行了明确,这主要是因为拔稍 电杆 的稍部中由于锥形的影响而使其中的钢筋逐渐较少, 到顶部 0.3m 处时内部的钢筋已经较少,造成 电杆 抗弯能力减弱,所以有此规定。在平时的施工中,操作 人员对此要求容易疏漏。

第五, 拉线 跨越道路距离不够。《规程》第 6.6.10条明确规定 “ 拉线 穿越道路(非公路时,对路面的垂直 距离不足,按规定不应小于 5m。” 这是对目前存在的农村低压线路而言的。而根据《 10kV 及以下架空配电 线路设计技术规程》 DL/T5220-2005的 10.0.11要求,有 “ 跨越道路的水平拉线 ,对路边缘的垂直距离,不 应小于 6m。” ,同时两者有要求 拉线 柱的倾斜角宜采用 10°~20°,这点在平时的 安装 中虽然注意了,但却 容易造成疏忽,可能在距离上欠缺一点也不计较。而这往往会造成事故,从而到时候在责任划分中吃亏。

第六,其他问题。拉线 ,顾名思义,是起到拉力的线,主要用来平衡 电杆 的受力,在事故时保护线路不易 倾倒。但在平时的运行中,经常会发现 拉线 处于松弛状态,不再承受拉力。这种情况主要原因还是在于对 拉线 认识的欠缺,在平时的运行中对此类缺陷视而不见,从而埋下事故的隐患。如果一旦发生线路的断线 事故,就会因为 拉线 的不受力而造成事故的扩大。

2拉线安装 注意事项

第一, 拉线 形式。拉线 根据 安装 形式可以分为高桩 拉线、普通 拉线 以及特殊地段使用的撑杆等。一般而言, 跨越公路等道路时为了满足对地距离而普遍采用高桩 拉线 ,一般地段采用普通 拉线 ,而在特殊地段不能做 拉线 情况下也可采用撑杆的措施来对 电杆 受力进行补强。应当根据现场条件确定 拉线 的形式,总体目标是 达到设计的要求,平衡 电杆 的受力,减少内部应力。

第二,考虑更恶劣的气象条件。据最近的气象条件,由于近来全球变暖引起气候异常,仅 2005年一年到 达富阳市的台风有三次, 且最近的 “ 卡努 ” 台风登陆时的风速达到了近50m/s, 大大超过了富阳供电局目前采 用的气象条件的最大风速(35m/s。根据温州等地经验,对多回线路建议进行验算,对直线杆塔也相应采 取防风 拉线 等补强措施。

《 10kV 及以下架空配电线路设计技术规程》 DL/T5220-2005的第 10.0.13也要求 “ 空 旷地区配电线路连续直线杆超过 10基时,宜装设防风 拉线 ”。因此对目前的架空线路,最好根据实际情况 进行一次风压的测算,以便确定防风 拉线 的 安装 规范。

第三,注意与导线保持距离。低压导线 安装 不合格或 拉线安装 不合理,造成导线与 拉线 距离太近,有些绝 缘导线与 拉线 甚至直接接触,由于年久失修或者由于长时间的摩擦,导线绝缘老化或破裂,这样就可能致 使 拉线 带电,从而造成漏电甚至人身触电事故。此类案例在以前也经常发生。根据《 10kV 及以下架空配电 线路设计技术规程》 DL/T5220-2005的 9.0.12“ 配电线路的导线与 拉线 的净空距离, 不应小于下列数值:1~ 10kV 为 0.2m , 1kV 以下为 0.1m”。这一要求与低压电力技术规程的 0.05m 的规定有冲突,但根据发行先 后顺序以及就高不就低的原则,仍采用《 10kV 及以下架空配电线路设计技术规程》的规定。

第四, 拉线 的固定及警示。通过 拉线 盘固定在地下,根据拉力的大小,一般坑深为 1.2~1.5m ,回填土应 有防沉土台, 拉线 棒与 拉线 盘的连接应使用双螺母。在人易到达地区特别是在人行道等地区的 拉线 一定要 有鲜明的警示标记。由于 拉线 未设置警示标志从而给过往路人造成伤害的事件也发生过, 一定要吸取教训, 做好 拉线 的保护警示工作,一般采用在 拉线 上加套红白相间的警示管的措施来达到这一目的。

第五, 拉线 材料及绑扎。对农村低压电网,要求采用镀锌钢绞线,最小截面为 25mm2;采用绑扎固定时, 拉线 两端设置心形环;用直径不小于 3.2mm 的镀锌铁线绑扎固定,也可以用两个钢丝卡子进行绑扎固定。

第六, 拉线 棒的要求。根据《 10kV 及以下架空配电线路设计技术规程》 DL/T5220-2005的要求,对配电 线路的 拉线 要求为:“ 拉线 棒的直径根据计算确定,不应小于 16mm。拉线 棒应热镀锌。腐蚀地区 拉线 棒直 径应适当加大 2~4mm 或采取其他有效的防腐措施 ”。另外, 在实施施工中还要求外露地面部分的长度为露 出地面 0.5~0.7m。

3结束语

6.预订机票的几点注意事项 篇六

第一、什么是面试

面试，面试是什么呢？其实很简单，只是一个展现自我的机会。在公务员考试进入面试环节的时候，目的就是通过筛选以后通过面试对个性特征、心理特征以及方方面面进行评价，因此无论用人单位采用哪种面试方式，对于应聘者人来说都是得到一个展示自我的机会。

在这个展示自我的过程中，大家应该知道对于面试当中每一个问题我们回答时不能长篇大论，也不要过于简单，应该做到突出重点，语言表达清晰，要点分明。这是面试本身关于面试如何展现自我的一个了解。

第二、应聘者心态的调整。

在我们心理学中有一个道德定律，这个定律指出，不同难度的任务我们的焦虑程度不同会起到不同的活动效果。具体来讲，对于一个高难度任务，我们处于比较轻度焦虑状态的时候会起到很好的效果。举这个定律是想说明，对于公务员面试是一个中等难度的问题，因此应聘者应该达到一个中等的紧张和焦虑状态的时候才能发挥得更好。

如果相反，心理的高度焦虑或者心理上过度不在意，都不能达到最好。所以我们应该充分认识到这次面试的重要性，但是也不应该把面试看得太重，否则会导致一种欲速则不达。

面试以后我们应该在心态上保持从容、冷静，并且迅速进入面试的角色，配合主考官的具体面试方式回答问题。

第三、应聘者准备

为了做到上述要求，应聘者应该从以下几个方面做准备：

首先，充分了解关于公务员面试的相关程序。这一点很容易做到，目前社会上关于公务员面试的书籍、材料、资料很多，我们应聘者可以选取部分书籍去了解、学习。

其次，我们可以去参加公务员面试的一些培训，或者说参加一些模拟面试。在报考公务员的人员当中，多数人的面试经验比较贫乏，对于面试心理准备不足，因此应聘者可以参加一些

如何去面试的一些培训或者是参加一些模拟面试，对面试的过程做预演，积累面试经验，有可能的话参加一些非公务员面试也是可以的。

再次，要尝试学习如何换位思考。应聘者换位思考的意思是将心比心，尝试站在考官的角度思考问题，这就要去判断自己如果是一名考官在面试过程中他最注重的是什么，最为看中应聘者的是什么。比如说考官所乐于见到的是一名积极乐观、开放进去的应聘者，而不是一名战战兢兢、顾虑重重、束手束脚的应聘者，因此应聘者要做到的是与考官良好的互动，不要把自己和考官放在对面面上去。要理解考官的心态，认识到他的确是决定自己的命运，但是不是自己严酷的审判者。

最后，还应该认识到一个概念，就是不求完美只求更好、足够好。我们知道无论准备得多充分，应聘者也不可能预测到所有面试现场所遭遇的情况和问题，所以没有必要认为面试前和面试过程中达到完美，而是事后能够认识到自己已经做了足够的准备，自己的表现能够对得起自己的准备，这就足够了。

第四、了解考官心态

面试的注意事项第三方面就是了解考官的心态。一般来说，用人单位一般面试都是集中进行，每位面试人员要15到30分钟，平均下来一天考官可能面试10到20个人，甚至最多的我有一次一天进行了30人的面试，不仅是脑力劳动还是体力劳动，所以这种情况下考官对于长篇大论一般不会有很好的印象，并且多半会认为这位应聘者概括能力不强、分析问题不能很清晰的把握要点、思路不够逻辑性。

第五、知己知彼、百战不殆

这是指的是应聘者的动机表现和应聘职位的匹配性，一般来说用人单位的考官更希望了解到应聘者的应聘动机和个性特征，从而判断这个人与应聘职位是否匹配。

围绕上述情况，常见的问题有几方面：

首先，你为什么想报考公务员。比如说，请简单介绍一下你的个人情况、你的学习经历、以及应聘这个职位的优势和劣势。

其次，你认为你适合怎样的工作环境、适合什么类型的工作。我们知道对于不同的职位会要求不同的个人特征、不同的能力特点和知识结构，因此针对上述的提问针对不同的各位应聘

者的回答应该有个性和共性。

很多报考公务员的同志会问我，你为什么会报考公务员，这个问题应该怎么回答，我只能这样回答这个问题，这个问题没有一个标准的答案。这个问题回答的时候我们可以归纳出一些共性的东西，但是更大的程度上要表现出个性的东西，其实是为了突出自己和应聘职位的匹配，因此应聘者要充分了解应聘单位和应聘职位的信息，这些应该了解到的信心主要包括，应聘单位的性质、主要职能、组织结构、规模、应聘单位结构，比如年龄结构、专业结构，单位内部的人际关系状况等等。

再次，应聘职位的工作性质、主要的工作任务和责任，所需要的能力结构，以及对干这个职位人的兴趣爱好、个**好、技术特征等等方面的要求。

另外，可能的情况下我们可以适当了解一下应聘单位的主要领导，以及应聘这个职位直接领导的一些个人情况。如果能够做到的话可以适当了解，但是没有必要过于重视想方设法的打听。

7.预订机票的几点注意事项 篇七

一、电化学与热力学的关系

G为吉布斯自由能, 是状态函数, 体现体系的量度性质, 具有加和性。在恒温恒压过程中, 体积所做的非体积功的最大限度, 是自由能的减少值, 且只有在可逆过程中, 这种非体积功的最大值才得以实现。也就是说自由能减少的方向是恒温恒压下, 无非体积功的反应自发进行的方向[1]。

根据热力学吉布斯自由能在恒温恒压情况下:

由热力学第一定律得:

将 (2) 式代入 (1) 式得:d G=-δWf

即:体系的吉布斯自由能减少等于体系在恒温恒压下所做的最大的非体积功, 若非体积功只有可逆电池的电功一种, 这里的可逆电池需要具备两个条件:第一, 电极必须是可逆的;第二, 要求通过电极的电流无限小, 电极反应在接近电化学平衡的条件下进行。也就是说, 一个自发的氧化还原反应产生电流放电之后, 可以在外接直流电源的作用下, 进行原电池的逆向反应, 系统和环境都能复原。

可逆体系所做的电功等于电路中通过的电量与电势差之积[2], 即:W电=q E

若转移的电子是1摩尔对应的电量则为, 1摩尔中电子的数目N=6.02×1023, 一个电子所带电量e=1.602×10-19C:

当电池反应中转移的电子数为n摩尔时, 它的电量q, 为q=n F

则当恒温恒压下体系的自由能减少全部用来转化为电功是:ΔrG=-n FE

若均为标准情况下, 则:ΔrGθm=-n FEθ (3)

式中n为可逆电池反应即氧化还原反应中转移的电子数, F为法拉第常数, E为原电池的电动势。通过上面的分析可以看出, 我们可以通过计算一个氧化还原反应的吉布斯自由能来预测这样的氧化还原反应是否可以组装成原电池放电, 当然利用 (3) 式, 也可以利用通过测定原电池的电动势的方法来测定某些离子的标准摩尔吉布斯自由能。

二、标准电极电势与标准摩尔吉布斯自由能的区别

体系的状态函数按照其性质可以分为两类。一类是容量性质, 它的大小与体系中物质的数量成正比, 具有加和性。如:内能、焓、熵和吉布斯自由能等均为容量性质。另一类是强度性质, 它的大小与所含物质的多少没有关系, 比如温度、压力和标准电动势等都是强度性质。

可见式 (3) 是联系一个容量性质———标准摩尔吉布斯自由能, 和一个强度性质———标准电动势的关系式, 他们之间的区别又是如何体现的呢, 我们以一个例子来说明。

例如:

已知:Cu2++2e葑Cu

根据式 (3) 可以求出该电对的标准电极电势

若电极反应为:2Cu2++4e葑2Cu

则可知此时该电极反应的吉布斯自由能为

那么此时该电对的电极电势为:

可见这两个不同的电对, 他们的标准电极电势是相等的, 公式中通过两个电对中转移的电子数的变化, 将一个容量性质和一个强度性质相联系。所以我们在使用标准电极电势的时才会强调它强度性质的特点, 即给定电对标准电极电势的值只与氧化态和还原态的物质是什么有关, 而与系数无关。而且从式 (3) 我们可以看到电动势是与吉布斯自由能相关, 所以利用电极电势讨论出来的是热力学上的可能性而与动力学没有直接关系, 即标准电极电势与化学反应速率无关[3]。

举例说明:

根据热力学数据可以计算得出Δr Gθm=-687.48k J·mol-1, 根据标准摩尔吉布斯自由能可知, 该可逆反应在给定条件是正向自发的[4], 但是我们知道NO、CO这两种有害气体在实际中是要进行处理的, 这是因为该自发反应的速率很慢。可见热力学的可能性与动力学没有直接关系。而作为与热力学相关的标准电极电势, 一个主要的作用是可以表示氧化还原态的相对强弱, 即电极电势越大, 氧化态的氧化能力越强, 而电极电势越小还原态的还原能力越强。

例如:已知, 从标准电极电势看, 钙的还原性要强于钠的, 但是当他们还原水中的氢离子生成氢气时, 两者与水反应的速率却是钠比钙快。可见电极电势或者电动势都与化学反应速率没有直接关系, 那么原电池的电动是影响的是什么呢?

根据Δr Gθm=-RTln Kθ (4)

将 (4) 式代入 (3) 式可得, 在298K时:

可知, 一个原电池的标准电动势与该反应能否在标准状态下自发进行的方向有关, 还有该氧化还有反应进行的程度有关, 但是与该氧化还原于反应的速率没有直接关系。

三、如何确定电极的正负

在学习中好多同学发现没有办法确定正负极, 针对这种情况我们具体介绍确定正负极的方法。分为两种情况:一种情况下给出一个可以将化学能转化为电能的氧化还原反应, 如何确定正负极。这个时候首先要将一个氧化还原反应分为两个半反应, 氧化半反应做负极, 还原半反应做正极[5];

例如:已知氧化还原反应:

确定其正负极。

先把氧化还原反应分为两个半反应

还原半反应为:Mn O4-+8H++5e葑Mn2++4H2O

氧化半反应为:SO32-+H2O葑SO42-+2H++2e

所以Mn O4-/Mn2+电对做正极, 而SO42-/SO32-电对做负极。

另一种情况是给出两个电对的电极电势或者是给出两种不同情况下的两个电对, 根据能斯特公式可以求出其在给出情况下的电极电势, 此时, 给定情况下电极电势大的做正极, 电极电势小的做负极。

例如:25℃时, EΘMn O4-/Mn2+=1.15V, EΘSO4-/H2SO3=0.20V, 若将上两电极组成原电池, 写出:标准状态原电池符号。

此时我们要根据电极电势的大小来确定大的做正极, 电极电势小的做负极, 也就是EΘMn O4-/Mn2+=1.15V为正极, EΘSO4-/H2SO3=0.20V为负极, 所以在标准状态下的原电池的符号为:

四、结论

本文通过具体的分析电化学中的重点和难点, 分析电化学中的标准电极电势与热力学的联系和区别, 详细分析热力学与动力学之间的关系, 以期达到在准确理解概念的基础上, 可以灵活利用一些常数解决实际问题。帮助同学们全面准确的认识概念, 以及掌握它们之间的区别和联系, 为以后专业课的学习奠定坚实的基础。

摘要：由于无机化学教材中介绍的概念物理量较多, 而且有不同的表现形式, 导致学生学习时抓不住它们的联系与区别, 容易产生混淆。本文针对标准电极电势及其相关热力学量这一知识点, 通过系统的总结分析这一知识点, 使其系统化、条理化, 便于学生理解和掌握。

关键词：标准摩尔吉布斯自由能,电极电势,电极

参考文献

[1]宋天佑.简明无机化学[M].第二版.北京:高等教育出版社, 2014:155-186.

[2]尹占兰, 汪群拥.电极电势是否具有加和性[M].中国学术期刊电子杂志出版社, 1995:35-37.

[3]凌必文.应用标准电极电势时应注意的几个问题[J].安庆师范学院学报, 1993, (1) :67-69.

[4]潘勤鹤, 智霞.关于化学反应自发进行方向的判据的探讨[J].广州化工, 2013, (11) :246-248.

8.诗歌学习的几点注意 篇八

一、读懂诗歌内容。诗歌语言有时为了对仗工整,会打乱通常的语序,要读懂诗歌内容,往往需要理顺错乱的词序。如“鸟宿池边树,僧敲月下门。”(贾岛《题李凝幽居》)前句是“鸟栖息在池边的树上”,后句却不是“僧敲月下的大门”,因为“月下”并不只有“大门”,也有“僧”。诗人将词序一变,就成为千古佳句。另外,诗歌为了语言的精练,音韵的协调,会省去一些句子成分,成为省略句。如“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马……”每一句都只用了三个名词,没有动词,实际上就是省略了谓语。这些名词,描绘了一个电影似的画面,理解的时候,要将省略部分添上去:(我)骑着瘦马,走在古道上,正刮着西风,眼前枯藤、老树、昏鸦,还有小桥、流水、人家。

二、连缀、补充、想象。“诗贵含蓄”,往往只截取生活的某个断面,某个富有表现力的点,在学习的时候,要将点面进行连缀、补充和想象,在头脑中形成统一完整的画面,如“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”(张志和《渔父》)从渔父长期烟波生活中截取了这么一点:恰是斜风细雨时,江南春色方浓时,而偏偏又是桃花汛泛起时。在时间这一点上,又描写了空间的一幅画面:高处有从水田飞入上空的鹭鸶,低处有落英缤纷的春水绿波,以及引起人们鲜美味觉的大口细鳞的肥嫩鳜鱼,中间则是头戴“青箬笠”,身披“绿蓑衣”的渔父。通过连缀、补充、想象,鹭在飞,水在流,鱼在拨剌的嬉逐,一切景物都是那么的新鲜、清丽、秀润。渔父被眼前的景物深深吸引,而读者也油然产生一种自然淳朴的意趣和不愿离开这一魅人亦复宜人的境界的深情。

三、领悟哲理。耐人寻味的好诗,形象中包含着深邃的哲理。学习时,要仔细揣摩以领悟其中的道理,从而获得教益。

四、注意理解诗歌中的典故。如辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》,两阕共八句,就用了六个典故。读这样的诗词,一定要注意理解典故,不然即使阅读能力再强,也没有办法读通。

五、朗读。诗歌语言优美、精练。而且富含音乐性,通过朗读来体味它的韵律,感受它的诗情,特别是抒情诗,所以诗歌要反复朗读,读出和谐的节奏,读出蕴含的深情。

9.网络征文需要注意的几点 篇九

一、选择适合自己的网站，通常男生选择起点、纵横中文网、逐浪、连城、17K等网站比较合适；女生选晋江、红袖、潇湘、小说阅读网、凤鸣轩好一些，至于榕树下，人气好像不如从前

二、选好网站后最好浏览一下该网站的红文，以便揣摩读者心里

三、在选中网站上注册作者号

四、坚持写下去、不断更，新人都会比较难生存，也许第一部会杯具掉，但别放弃

五，祝你好运

想成为网络自由撰稿人，就必须会写文章，然后再了解如何投稿，投稿到哪里。

如果有文章，你首先应该考虑去参加各种征文比赛，我建议你用搜索引擎搜索一下，必能找到一二。因为各种比赛不固定，我无法引导你。

如果想发表在网站，那么推荐你使用以下网站，但如何张贴根据网站的不同也不同，一般申请个用户名登录进去你就知道了，他们网站你也会看到帮助和说明。这些网站会把优秀的文章推荐给一些报刊杂志的。（个人不推荐，还是直接建议投报刊杂志）

榕树下：

红袖添香：

我建议你可以从中赚点稿费，你可以尝试一下，毕竟不会吃亏不是吗？给你一些资料参考。

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10.预订机票的几点注意事项 篇十

制作人民调解卷宗文书的几点注意事项

1、经人民调解委员会调解达成协议的，可以制作调解协议书。有下列情形之一的，应当制作调解协议书：

（一）当事人要求制作的；

（二）协议内容未能即时履行完毕的；

（三）重大、复杂、疑难的民间纠纷。

2、人民调解协议书签署后，应视具体情况是否制作人民调解卷宗，不提倡每个协议书签署后都制作人民调解卷宗（附件1）。简易纠纷且无需制作人民调解卷宗的，调委会应当统一保管人民调解协议书。

3、人民调解委员会调处的每一个纠纷，不管是否调解成功，都应及时在《人民调解案件登记本》（附件2）上进行登记。简易纠纷调处后无需制作人民调解协议书的，在《人民调解案件登记本》（附件2）登记即可。

4、各人民调解委员会应当根据当月调解工作情况，填写《人民调解案件月度汇总表》（附件3），在月底提交给所辖司法所或司法局汇总。

5、卷宗封面由县（市、区）司法局统一印制（第一行“XXX人民调解委员会”字体为黑体二号，第二行“调解卷宗”字体为华文中宋小初，其余字体为仿宋 GB2312小二加粗。“卷内目录”字体为黑体小一，其余字体为仿宋 GB2312小三。卷宗文书字体：标题为黑体20，正文字体为仿宋 GB2312小三号（各单位可根据实际需要，在字体大小、间距等方面作相应调整）。页面行距：1.5倍行距。

6、卷宗应装订整洁，标示页码，统一采用A4纸张。

7、文书填写提倡使用电脑打印，打印的卷宗内容直接用纯文字体现，无需横线；手写的文书应采用黑色或蓝黑色水笔或钢笔工整书写，便于辨认和长期保存。手写版卷宗可保留横线。

8、卷宗装订顺序原则上按文书发生时间顺序排列，一般依次为：卷宗封面、卷内目录、人民调解申请书或人民调解受理登记表（根据书面申请和口头申请二选一）、人民调解当事人权利义务告知书、当事人身份证明、授权委托书、人民调解调查记录、人民调解证据材料、人民调解记录、人民调解协议书、收条或汇款单等履行凭证、人民调解回访记录、司法确认有关材料、卷宗情况说明、封底。

9、卷宗中文书需当事人签名，标明有“签名”的按要求签名，标明有“签名盖章或按指印”的，在按要求签名后，再盖章或按指印（左手食指或右手食指）。落款中有“人民调解委员会”字样的，需在字样前填写所属调委会名称（如：“XX区XX街道人民调解委员会”），标明有“印章”的，加盖人民调解委员会印章。

10、人民调解申请书一般由先提出申请的当事人填写，一方当事人填写后，另一方当事人在人民调解当事人权利义务告知书中签名，视为同意调解。双方当事人同时申请且都要求填写的，可一同填写。

11、人民调解卷宗所有选填项必须进行打√选择，不得空缺。

12、调解后达成口头协议的，由各地按照省司法厅制定的人民调解案件登记本格式统一制作分发至各调委会对口头协议进行登记。

关于人民调解案件登记本：封面第一行“人民调解案件登记本”字体为黑体48号，封面其他三行字体为宋体一号加粗，各行间分别空一行。登记表题头“人民调解登记”字体为宋体一号加粗，表格第一行字体为宋体四号加粗。

13、此次案卷模板适用于全省人民调解组织，如行业性专业性人民调解组织案卷有其他要求的，请与上级司法行政部门协商后进一步明确。

11.学习比较等级应注意的几点 篇十一

表示两者在某方面程度相同时，我们使用“as+形容词或副词原级+as+比较对象”结构；表示前者在某方面不及后者时，我们使用“not as /so+形容词或副词原级+as+比较对象”结构。

1. 如果形容词作定语修饰可数名词单数时，不定冠词要放在形容词和名词之间。例如：

Tom is as careful a boy as Mike.

汤姆是和迈克一样认真的男孩。

2. 表达倍数关系时，表示倍数的词应置于“asas”结构之前。例如：

This room is twice as big as that one.

这个房间是那个房间的两倍大。

3. “not so/as as ”可与“lessthan”互换。例如：

这本书不如那本书难。

This book isn’t as /so difficult as that book.

=This book is less difficult than that book.

4. 用形容词还是副词，要看谓语动词,谓语动词是连系动词时用形容词，是实义动词时用副词。例如：

他做作业和她一样认真。

误：He does his homework as careful as her.

正：He does his homework as carefully as her.

二、 比较级比较

1．比较对象要同类：在作比较的时候，比较的对象必须是同类的人或事物。例如：

汤姆的课桌比杰克的旧。

误：Tom’s desk is older than Jack.

正：Tom’s desk is older than Jack’s.

济南的天气比长春的好。

误：The weather in Jinan is better than in Changchun.

正：The weather in Jinan is better than that in Changchun.

2. 比较范围要确定：进行比较时，必须确定比较对象所在的范围，同一范围内比较时，不要出现与自身相比较的矛盾现象。例如：

她比班上的任何一个学生都努力。

误：She studies harder than any student in her class.

正：She studies harder than any other student in her class.

中国比非洲的任何一个国家都大。

误：China is larger than any other country in Africa.

正：China is larger than any country in Africa.

3. 比较级前可加程度状语much，still， even， far，a lot，a little，two months，three times，50% 等；但是 very，too，so，quite 等词习惯上不用来修饰比较级。例如：

他比你年轻得多。

误：He is too younger than you.

正：He is much/far younger than you.

4．表示“（两个中）较……的那个”时，比较级前常加the。例如：

This book is the more expensive of the two.

这本书是两本中较贵的。

5．复数名词前的more或fewer不用much修饰，而用many 或far来修饰。例如：

教室里的学生比平时要多得多。

误：There are much more students than usual in the classroom.

正：There are many more students than usual in the classroom.

他犯的错误比以前要少得多。

误：He makes much fewer mistakes than before.

正：He makes far fewer mistakes than before.

三、最高级比较

1． 用形容词或副词的最高级时，一定要有比较的范围。通常我们用in， of， among来引导表示范围的词组。例如：

He is the cleverest in his grade.

他是这个年级中最聪明的。

He is the cleverest of /among the boys .

他是所有男孩中最聪明的。

2． 表示“最……的……之一”，要用“one of +the +形容词最高级+可数名词复数”结构。例如：

Shanghai is one of the biggest cities in the world.

上海是世界上最大的城市之一。

3．表示“第几……的……”用“ the +序数词+最高级+可数名词单数”结构。例如：

The Yellow River is the second longest river in China.

黄河是中国第二长河。

4． 形容词最高级前不用the的情况：①作表语的形容词最高级如果不和其他的人或物相比较，只表示自身在不同时间或不同场合的情况时。例如：

The temperature of the surface of the moon is highest at noon and lowest at night.

月球表面的温度中午最高，晚上最低。

②形容词最高级前带有物主代词、指示代词、名词所有格或no， every等修饰语时。例如：

Her best friend is Tom.

她最好的朋友是汤姆。

5． most 前加 the 表示最高级，加 a 表示“很，非常”。例如：

This is a most difficult maths problem.

12.预订机票的几点注意事项 篇十二

由于非结构构件不属于主体结构,在设计和施工中很容易被忽视,使用中在地震作用下是很容易破坏的构件,它会造成巨大的危害。如,在5.12的汶川地震中,有许多非结构构件在地震中首先倒塌伤人、砸坏设备、破坏主体结构,造成大量人员伤亡和财产损失。笔者根据多年的设计和施工经历,浅谈一下非结构构件在设计中应该注意的几个问题,以期能够引起注意。

1 非结构构件的定义与分类

所谓非结构构件,是指一般不属于主体结构的构件,具体包括建筑非结构构件和建筑附属机电设备两大类。其中建筑非结构构件又分为三类,第一类为附属结构构件(如,女儿墙、雨篷、高低跨封墙等),第二类为装饰物(如,贴面、顶棚、悬吊重物等),第三类为非结构墙体(如,内隔墙、围护墙、框架填充墙等)。

2 设计中存在的问题

(1)设计人员在思想上不重视,技术上忽视。有些设计人员总认为非结构构件并非主体结构构件,因而不影响主体结构的安全性,或者认为该地区只是抗震设防区域并非抗震设计区域,只做简单的构造处理即可,不用进行抗震设计。并未按规范要求将非结构构件与主体结构进行可靠连接(规范强调“可靠连接”)。(2)少数设计人员技术水平低,不能完全理解规范的构造及计算等相关要求,出现设计失误。

3 采取的措施

(1)针对设计人员思想方面要加强认识,应将非结构构件与主体结构在重要性方面同等对待,设计时必须满足规范的强制性条文要求,不能含糊。(2)针对设计人员水平低问题,则要加强对规范学习和掌握,尤其要理解规范强制性条文内容,在设计中严格执行规范规定。

4 各类非结构构件在抗震设计中要注意的主要问题和应采取的措施

我们对非结构构件的抗震问题要有充分的了解,能够针对非结构构件的具体类型,采取据有针对性的设计方案,采取加强非结构构件的安全性措施,进一步加强和细化非结构构件节点的细部设计。

第一类为附属结构构件,如女儿墙、雨篷、高低跨封墙等构件。主要抗震问题是防止倒塌,采取的措施是加强非结构构件的整体性,并使之与主体结构可靠锚固连接。

第二类为装饰物,如贴面、顶棚、悬吊重物等。主要抗震问题是防止脱落和装饰的破坏,采取的主要措施是同主体结构可靠连接。对重要的贴面和装饰,也可采用柔性连接,既使主体结构在地震作用下有较大变形,也不致将贴面和装饰损坏。

第三类为非结构墙体,如内隔墙、围护墙、框架填充墙等。根据材料的不同和同主体结构的连接条件,它们可能对主体结构产生不同程度的影响,如:(1)减小主体结构的自振周期,增大结构的地震作用。(2)改变主体结构的侧向刚度分布,从而改变地震作用在各结构构件之间的内力分布状态。(3)处理不好,会引起主体结构的破坏,如局部高度的填充墙形成短柱,地震时发生柱的脆性破坏。

第四类为附属机电设备及支架等,这些设备通过支架与建筑物连接,要求设备的支架要有足够的刚度和强度,并与建筑物应有可靠的连接和锚固,使设备在遭遇设防烈度的地震影响后能够迅速恢复运行。建筑附属机电设备的设置部位要适当,支架设计时要防止设备系统和建筑结构发生谐振现象。

5 对非结构构件在抗震设计时的具体对策

我们要根据非结构构件不同类型、工程所处的不同环境区别对待:

(1)做好细部构造,让非结构构件成为抗震结构的一部分,在计算分析时,充分考虑非结构构件的质量、刚度、强度和变形能力。(2)与第(1)条相反,在结构做法上防止非结构构件参与工作,抗震设计时只考虑其质量,不考虑其强度和刚度,从而加大了非结构构件的抗震可靠性。(3)防止非结构构件在地震作用下出平面倒塌。(4)对装饰要求高的建筑选用适合的抗震结构形式,主体结构要有足够的结构刚度,以减小主体结构的变形量,使之符合规范要求,避免由于主体破坏导致装饰破坏。(5)加强建筑附属机电设备支架与主体结构的连接与锚固,避免由于连接牢固引起的次生灾害。

6 总结

13.预订机票的几点注意事项 篇十三

一、新版执法文书的特点

2010年执法文书与2006年执法文书相比，从种类、内容看有如下特点。

一是新增现场处理措施决定书。2006年安全生产行政执法文书36种，2010年安全生产行政执法文书为37种，新增一种，即现场处理措施决定书。这是新版执法文书变化最大的表现。安全生产法第四章第五十六条第三项明确规定，负有安全生产监督管理职责的部门“对检查中发现的事故隐患，应当责令立即排除；重大事故隐患排除前或者排除过程中无法保证安全的，应当责令从危险区域内撤出作业人员，责令暂时停产停业或者停止使用；重大事故隐患排除后，经审查同意，方可恢复生产经营和使用。”《安全生产违法行为行政处罚办法》（国家总局第15号令）第三章第十四条最此进行了重申，并且明确规定，责令暂时停产停业、停止建设、停止施工或者停止使用的期限一般不超过6个月，为实施做了程序上的规定。《安全生产监管监察职责和行政执法责任追究的暂行规定》（国家总局第24号令）第二章第十条又对暂时停产停业、停止建设、停止施工或者停止使用的复查时限进一步进行了明确，要求“安全监管监察部门应当自收到申请或者限期届满之日起10日内进行复查，并填写复查意见书”。

二是新增救济权及其实施途径、时限。救济权是行政管理相对人一项法定的权利，行政管理部门行使职权，作出要求行政管理相对人履行一定义务的具体行政行为时，必须告之对方依法享有的权利以及行使权利的途径和时限。新版执法文书与旧版执法文书在内容上最大的不同就在于，新版执法文书在四类决定书上新增管理相对人权利及其途径、时限的内容。这四类决定书分别是先行登记保存证据处理决定书、现场处理措施决定书、责令限期整改指令书和强制措施决定书。新增的内容如同行政处罚决定书中的规定，即“如果不服本决定，可以依法在60日内向某某人民政府或者某某部门申请行政复议，或者在三个月内依法向某某人民法院提起行政诉讼，但本决定不停止执行，法律另有规定的除外。”

三是个别表述更科学合理。新版执法文书与旧版相比，在15处地方进行了修订，既有文书名称的修改，又有新增术语，还有字词变更，修改之后表述更科学，内容更规范，形式更合理。这些修订表现在如下之处：1.先行登记保存证据通知书，将旧版 文书的“你（单位）_________行为。”修订为“你（单位）涉嫌_________行为。”2.责令限期整改指令书。名称由原先的“责令改正指令书”修改为现在的“责令限期整改指令书”。因为新增现场处理措施决定书，立即整改的问题纳入现场处理措施决定书之中，所以“责令限期整改指令书”删去“现责令你单位对上述第 项问题立即整改”。在责令单位整改完毕之后，增加“达到有关法律法规规章和标准规定的要求”，在逾期不整改之后，增加”或达不到要求的”，使整改要求更有法规依据，行政处罚面更广，效果更强。3.鉴定委托书，鉴定结果加盖公章，改为加盖单位公章。4.行政处罚告知书，增加“本文书一式两份：一份由安全生产监督管理部门备案，一份交拟处罚当事人。”5.听证笔录，改主持人为听证主持人，听证人改为听证员。与此对应，听证会报告书，三处主持人改为听证主持人。6..行政（当场）处罚决定书（单位）、行政处罚决定书（单位），负责人改为主要负责人。7.延期（分期）缴纳罚款审批表、案件移送审批表，案由改为案件名称。

二、规范使用执法文书

规范使用执法文书是安全生产执法监察的重要内容，也是依法行政的重要保证。规范使用执法文书，必须加强学习，明确每类每种执法文书的一般要求，全面准确把握各项要素，确保执法文书的使用质量。同时，必须提高认识，转变观念，尽快熟悉新版文书与旧版文书的不同，克服惯性思维，避免使用旧版的习惯 做法，尽快使用新版文书，熟练把握新版文书的基本要求。

规范使用执法文书，必须严格程序。根据执法文书规定的各项要素，按照行政执法的程序严格执法，该做的工作一步也不能少，该写的文书一项也不能漏，不能因为文书上有相关内容而省略应该履行的程序。

规范使用执法文书，必须勤于实践。坚持学习培训与执法实践的有机统一，在学中用，在用中学。通过执法监察岗位练兵活动，定期不定期举行执法文书使用竞赛、执法文书点评等形式，加大规范使用执法文书的学习培训力度，提高执法监察人员行政执法水平。

安全生产实施强制措施的几点注意事项

行政强制措施，是指行政机关在行政管理过程中，为制止违法行为、防止证据损毁、避免危害发生、控制危险扩大等情形，依法对公民人身自由实施暂时性限制，或者对公民、法人或者其他组织的财产实施暂时性控制的行为。正确有效地采取强制措施是安全生产行政执法人员履行职责的需要，也是有效避免发生事故的重要手段。我们在行使这一职权过程中，应注意以下几个方面的问题：

1、严格执行职权法定的原则。根据《行政处罚法》的有关规定，采取查封、扣押的依据必须是法律法规明确规定的，凡法律法规没有赋予行政管理机关采取查封、扣押强制措施权限的，不得采取查封、扣押强制措施。《安全生产法》和《安全生产监 管监察职责和行政执法责任追究的暂行规定》中赋予安全监管人员可以采取强制措施主要包括两个方面：1）对有根据认为不符合保障安全生产的国家标准或者行业标准的设施、设备、器材予以查封或者扣押。2）扣押相关的证据材料和违法物品，临时查封有关场所。我们在实施过程中就必须严格遵照查封扣押所指定的内容和范围，只能查封扣押有根据认为不符合保障安全生产的国家标准或者行业标准的设施、设备、器材，扣押存在安全生产非法、违法行为的生产经营单位相关的证据材料和违法物品，或者临时查封存在非法违法行为的生产经营单位的有关场所。查封、扣押措施仅限于涉及案情的场所、设施或者财物，不得查封、扣押与违法行为无关的场所、设施或者财物。

2、严格强制措施的执行程序。查封、扣押均是一个独立的具体行政行为，《行政强制措施决定书》一旦发出，行政相对人就可以据此申请行政复议或者提起行政诉讼。如果因为不当的强制措施造成相对人的损失还可以申请国家赔偿，所以采取强制措施必须严格依照有关法律、法规规定的条件和程序进行。必须要有充分的证据，说明当事人存在非法违法行为的情况下，同时必须经过行政机关负责人的批准，执行人员必须两人以上才能实施，执行查封、扣押措施时要通知被执行单位的负责人员到场，对查封、扣押的物品列好清单，办好手续等。

3、严格区分“先行登记保存”措施。先行登记保存是在证据可能灭失或者以后难以取得的情况下，行政机关对该证据进行 登记，并保存于一定地点，任何人不得予以销毁或者转移的一种重要的证据保全措施。采取先行登记保存措施，一般情况下行政管理机关应当采用就地保存的方式，只有对特殊物品或就地保存有困难的，才可以指定他人或有保管条件的场所进行保管，以避免保存不当而导致所保存物品丧失证据作用。先行登记保存的法律依据主要有：《行政处罚法》第三十七条第二款，在证据可能灭失或者事后难以取得的情况下，经行政机关负责人批准，可以先行登记保存，并应当在七日内及时作出处理决定，在此期间，当事人或者有关人员不得销毁或者转移证据。而先行登记保存只是具体行政行为的一个环节，不是独立的具体行政行为，当事人不能由此种行为直接提出行政诉讼或者申请行政复议等。先行登记保存是针对证据而言，所以先行登记保存措施的实施范围相对查封、扣押要广一些。个人认为，对一些涉嫌非法违法行为的单位，如果不能确认或证据不充分时，建议先采取先行登记保存措施，固定好证据，方便后面的情况调查了解，慎用查封扣押措施。

4、严格规范填写强制措施文书。目前，我们的文书式样是按照2006年12月26日，国家安全监管总局印发了《安全生产行政执法文书（式样）》(安监总政法[2006]274号)规定的格式制作的，这其中减掉了2002年文书式样中查封扣押决定书的式样，取代的是强制措施决定书。但强制措施决定书式样中并未设臵相关权利的告知的固定格式，所以在开出强制措施决定书时一定要将相对人依法享有的申请复议或诉讼的权利和时限告知清 楚，同时，送达签收回执设计在强制决定书的页面上比较科学，不必另外使用送达回执。

总之，安全生产强制措施是行政执法工作的一项重要手段，科学、合理、依法的运用这一手段，可以有效地提高行政执法效率，降低事故发生的概率。个人观点，仅供参考。

安全生产培训档案的内容如何确定 《生产经营单位安全培训规定》3号令第二十四规定条生产经营单位应建立健全从业人员安全培训档案，详细、准确记录培训考核情况。

培训档案的内容如何确定，以便于执法人员实施处罚是认定事实。

执法参考：生产经营单位建立健全从业人员安全培训档案，至少应有以下几个方面的内容：(一)应有本年度专门的安全培训计划或有安全培训内容的年度工作计划；

（二）主要负责人及安全管理人员要有安全培训登记。重点应记清取证时间和复审时间；

（三）特种作业人员要有安全培训登记。重点应记清作业种类、操作项目、证书号码、取证时间、复审时间；

（四）其他从业人员要有安全培训登记。重点应记清参加培训的内容、日期、课时、考试考核成绩等，每期培训最好形成一个花名册；

（五）从业人员每人要建立安全培训档案卡。重点应记清每个从业人员的基本情况和历次参加培训及考核的情况；

（六）安全教育培训要有考勤记录。重点应记清进行培训的部门、参加对象、授课内容等，并由参加培训的人员签名。另外，培训工作量大、档案材料多的单位，最好应建立档案目录，分类并专门存放，以便查找。如何确认企业安全培训档案是否编造？

主要应检查档案记录与事实是否一致。比如主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员必须持证，不仅要看档案记载，而且要查看具体证件与档案记载是否相符。单位自己组织的培训，不仅要查看单位安全管理人员的记录、表格，而且要查看培训的时间、地点、内容，参加培训人员的签名、考试试卷的情况等，看有无模仿签名、模仿答卷等问题。如有发现应认真查实，以此认定该企业安全培训档案的真伪。

总之，执法人员的检查，应重点围绕培训档案是否详细、准确记录了本单位的安全培训考核情况，不应要求档案形式的完全一致，通过上述检查判断该企业是否存在违法行为。

处罚依据：《生产经营单位安全培训规定》第二十九条规定，生产经营单位未建立健全从业人员安全培训档案的，由安全生产监管监察部门责令限期改正，并处2万元以下的罚款。第三十一条规定，编造安全培训记录、档案的，由安全生产监管监察部门给予警告，吊销安全资格证书，并处3万元以下的罚款。

特种作业人员安全技术培训考核管理规定解读

2010年5月24日，国家安全生产监督管理总局发布了《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》并附特种作业目录（以下简称《规定》），将于2010年7月1日实施。为方便公众更好 地了解《规定》的，日前国家安全生产监督管理总局人事司主要负责人接受采访。

问：《规定》是在什么背景下出台的？

答：特种作业是指容易发生人员伤亡事故，对操作者本人、他人及周围设施的安全可能造成重大危害的作业。特种作业人员是指直接从事特种作业的从业人员。据国内外有关资料统计，由于特种作业人员违规违章操作造成的生产安全事故，占生产经营单位事故总量的比例约80%。因此，加强特种作业人员安全技术培训考核，对保障安全生产十分重要。

我国的相关法律法规，如《矿山安全法》、《劳动法》、《安全生产法》以及《矿山安全法实施条例》等，都对特种作业人员的培训考核提出了明确要求。《安全生产法》第23条明确规定：“生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。特种作业人员的范围由国务院负责安全生产监督管理的部门会同国务院有关部门确定。” 为贯彻执行《安全生产法》的相关规定，落实特种作业人员持证上岗制度，安全生产监督管理总局自2005年至今，历时5年，在深入调研、认真论证、广泛征求意见的基础上，制定并发布了《规定》。

问：当前，我国特种作业人员安全技术培训考核工作存在哪些问题？《规定》的出台有哪些重要意义？

答：1999年，原国家经贸委发布了《特种作业人员安全技 术培训考核管理办法》（国家经贸委主任令第13号，以下简称13号令），对特种作业人员的定义、范围、人员条件和培训、考核、管理作了明确规定。近年来，国家安全生产监督管理总局相继颁布实施了《关于特种作业人员安全技术培训考核的意见》（安监管人字„2002‟124号）等一系列规范性文件，对特种作业人员的安全技术培训考核作了进一步规范，也起到了很好的作用。据初步统计，目前全国特种作业人员持证上岗人数已超过1200万人，其中煤矿约260万人。但是，随着我国安全生产监管监察体制机制的不断完善，特种作业人员安全培训考核工作出现了许多新情况、新问题。

一是特种作业人员的安全培训考核不符合《行政许可法》要求。2003年国家颁布实施了《行政许可法》，对实施行政许可的机关、时限、程序等提出了明确要求。而目前执行的13号令中的一些条款，已明显不符合《行政许可法》的规定。二是特种作业类别不规范、工种不明确。目前执行的有关法规中，矿山企业的特种作业人员种类、数量偏多（矿山企业特种作业人员占从业人员的比例约57.4%，个别小矿山甚至达到70%以上），失去了特种作业的意义。国家对危险化学品生产、经营企业没有明确特种作业人员范围，部分地方自行设臵了一些工种，导致特种作业人员培训考核管理混乱。另外，烟花爆竹、冶金等行业企业的一些危险作业未纳入特种作业。三是特种作业人员的安全培训考核管理比较混乱。在特种作业人员的管理上，有关行政部门存在职能 交叉，造成不依法培训、重复培训、多头发证，给企业带来负担的同时，也给特种作业人员的监管带来困难。

制定《规定》的重要目的，就是有效解决上述问题。从这个意义来讲，《规定》涉及面十分广泛，是一部综合性的部门规章。《规定》的出台有利于明确对特种作业人员的监管职责，有利于进一步规范和加强对特种作业人员的安全技术培训、考核、发证和管理工作，必将为提高特种作业人员安全技术能力，防止和减少伤亡事故，促进安全生产起到积极作用。

问：《规定》对特种作业范围作了哪些重大调整？依据什么？

答：《规定》本着成熟一个确定一个的原则，在13号令的基础上，对有关特种作业类别、工种进行了重大补充和调整，主要明确工矿商贸生产经营单位特种作业类别、工种，规范安全监管监察部门职责范围内的特种作业人员培训、考核及发证工作。调整后的特种作业范围共11个作业类别、51个工种。这些特种作业具备以下特点：一是独立性。必须有独立的岗位，由专人操作的作业，操作人员必须具备一定的安全生产知识和技能；二是危险性。必须是危险性较大的作业，如果操作不当，容易对操作者本人、他人或物造成伤害，甚至发生重大伤亡事故；三是特殊性。从事特种作业的人员不能很多，总体上讲，每个类别的特种作业人员一般不超过该行业或领域全体从业人员的30%。

《规定》保留了电工作业、焊接与热切割作业、高处作业、制冷与空调作业等4种作业。重新调整和划分了矿山作业，将矿 山特种作业划分为煤矿和金属非金属矿山安全作业2种作业类别，分别列了10个和8个工种；将危险物品作业规范为危险化学品安全作业，增列了光气及光气化工艺作业等16个工种。增加了石油天然气安全、冶金（有色）生产安全和烟花爆竹安全等3个作业类别，分别增列了1个、1个和5个工种。

另外，《规定》删除了5种作业，即：依照《特种设备安全监察条例》（国务院令第549号）删除了起重机械（含电梯）、锅炉（含水质化验）、压力容器和企业内机动车驾驶等4种作业。同时，由于《矿山救护队资质认定管理规定》（国家安全生产监督管理总局令第2号）对矿山救护队员培训作出了明确规定，经广泛征求意见，矿山救护队员不再按照特种作业人员管理。

问：《规定》对加强特种作业人员的管理是如何规定的？

答：首先，为了避免与有关行政管理部门在特种作业人员管理上的职能交叉，《规定》第二条规定：“有关法律、行政法规和国务院对有关特种作业人员管理另有规定的，从其规定。”

其次，由于基层对特种作业人员考核发证由省级安全生产监管部门和负责煤矿特种作业考核发证工作的部门或者指定的机构负责持有不同意见，为进一步明确特种作业人员的考核发证职责，《规定》第七条规定：“国家安全生产监督管理总局指导、监督全国特种作业人员的安全技术培训、考核、发证、复审工作；省、自治区、直辖市人民政府安全生产监督管理部门负责本行政区域特种作业人员的安全技术培训、考核、发证、复审工作。

国家煤矿安全监察局指导、监督全国煤矿特种作业人员（含煤矿矿井使用的特种设备作业人员）的安全技术培训、考核、发证、复审工作；省、自治区、直辖市人民政府负责煤矿特种作业人员考核发证工作的部门或者指定的机构负责本行政区域煤矿特种作业人员的安全技术培训、考核、发证、复审工作。

省、自治区、直辖市人民政府安全生产监督管理部门和负责煤矿特种作业人员考核发证工作的部门或者指定的机构可以委托设区的市人民政府安全生产监督管理部门和负责煤矿特种作业人员考核发证工作的部门或者指定的机构实施特种作业人员的安全技术培训、考核、发证、复审工作。”

问：《规定》对特种作业人员的基本条件作了哪些特别规定？

答：目前，特种作业人员中存在着大量的农民工，提高学历要求，会影响一大批人的就业，不利于社会的稳定。为此，《规定》对特种作业人员的学历要求仍规定为初中及以上文化程度。但是，考虑到危险化学品企业对从业人员素质要求较高，《规定》对从事危险化学品生产的特种作业人员学历要求做出了特别规定，即：危险化学品特种作业人员，应但具备高中或者相当于高中及以上文化程度。

另外，为进一步增强对特种作业人员体检健康要求的可操作性，《规定》对影响特种作业人员安全操作的有关疾病作出了禁忌规定，即：特种作业人员必须经社区或者县级以上医疗机构体检合格，并无妨碍从事相应特种作业的器质性心脏病、癫痫病、美尼尔氏症、眩晕症、震颤麻痹症、精神病、痴呆症以及其他影响肢体活动的神经系统疾病和生理缺陷。

问：《规定》对特种作业人员培训、考核、发证有哪些新的规定？

答：新的规定主要体现在以下三个方面：

一是免于培训的规定。为使职业教育与特种作业人员培训有效衔接，避免重复培训，根据目前各地的实际情况，《规定》第九条规定：“已经取得职业高中、技工学校、中等专业学校及中专以上学历的毕业生从事与其所学专业相应的特种作业，持学历证明，经考核发证机关同意可以免于相关专业的培训。”

二是考核发证程序的规定。为进一步明确特种作业人员考核发证程序，《规定》将考核划分为考试和审核。考试由考核发证机关或者其委托的有条件的机构进行，审核由考核发证机关进行。同时，根据《行政许可法》的规定，《规定》对考核发证的程序、时限等作出了严格规定。

三是跨地区考核的规定。为便于生产经营单位特种作业人员参加考试，《规定》对申请考试的地点作出重大调整，允许申请人向户籍所在地或者从业所在地提出申请，方便了特种作业人员跨地区从业。

问：对于特种作业人员的复审，《规定》都有哪些要求？

答：目前特种作业人员操作证的有效期为6年，每2年复审一次。为方便和加强复审工作，《规定》从以下几个方面进行了 补充完善：一是对复审时间作了调整，延长为3年进行一次。二是规定特种作业人员在特种作业操作证有效期内，连续从事本工种10年以上，严格遵守有关安全生产的法律法规的，在特种作业操作证的有效期满时，经原考核发证机关或者从业所在地考核发证机关同意，不再复审，特种作业操作证的有效期延长3年。三是明确特种作业申请复审或者延期复审前，应当参加必要的安全培训并考试合格。安全培训时间不少于8个学时，主要培训法律法规标准、事故案例和有关新工艺、新技术、新装备等知识。四是明确特种作业人员健康体检不合格，或者违章操作造成严重后果或者有2次以上违章行为，并经查证确实，或者有安全生产违法行为，并给与行政处罚，或者拒绝、阻碍安全生产监管监察部门监督检查，或者未按规定参加安全培训，或者考试不合格等情形的，不予复审通过。五是明确特种作业人员复审或者延期复审不通过的，经重新安全培训考核合格后，办理复审或者延期复审手续。

问：《规定》发布后，下一步如何推动这项工作的贯彻落实？

答：《规定》发布后，我们专门就做好宣传贯彻落实工作进行了部署。近期我们考虑开展以下几方面的工作：

一是结合“安全生产月”活动和继续深入开展宣教行动，在相关报刊、网站上广泛、深入宣传《规定》，使公众深刻理解，准确把握《规定》的和要求。

二是印刷《规定》单行本，发放到各省级安全监管监察机构 和煤炭行业管理、煤矿安全监管部门，以及有关中央企业，并通过他们及时向辖区内相关机构和部门，以及所有工矿商贸生产经营单位宣传学习。

三是举办省（区、市）和部分重点市（地）安全监管部门领导干部安全生产专题业务培训班，重点解读《规定》的要求，学习安全生产相关法律法规、专业技术和管理知识，并对典型案例进行分析。

四是启动相关特种作业人员安全技术培训大纲和考核标准的制定和修订工作，进一步规范和细化对特种作业人员的安全技术培训、考核的内容和标准。

14.公文起草中的几点事项 篇十四

一、常用的公文种类

（一）决议。适用于发布经公司董事会、党委会等会议讨论通过的重大决策事项。

（二）决定。适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级单位不适当的决定事项。

（三）通知。适用于发布、传达要求下级单位执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。

（四）意见。适用于对重要问题提出见解和处理办法。

（五）通报。适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。

（六）报告。适用于向上级单位汇报工作、反映情况，回复上级单位的询问。

（七）请示。适用于向上级单位请求指示、批准。

（八）批复。适用于答复下级单位请示事项。

（九）函。适用于不相隶属单位之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，以及发布公司系统内部除正式文件以外的一般性文件。

（十）纪要。适用于记载会议主要情况和议定事项。

二、公文格式

（一）标题。由发文单位名称、事由和文种组成。

（二）主送单位。公文的主要受理单位，应当使用单位全称、规范化简称或者同类型单位统称。

（三）正文。公文的主体，用来表述公文的内容。

（四）附件说明。公文附件的顺序号和名称。

（五）发文单位署名。署发文单位全称或者规范化简称。

（六）成文日期。署会议通过或者发文单位负责人签发的日期。联合行文时，署最后签发单位负责人签发的日期。

（七）印章。公文中有发文单位署名的，应当加盖发文单位印章，并与署名单位相符。有特定发文单位标志的普发性公文可以不加盖印章。

（八）附注。公文印发传达范围、联系人姓名和联系方式等需要说明的事项。

（九）附件。公文正文的说明、补充或者参考资料。

（十）抄送单位。除主送单位外需要执行或者知晓公文内容的其他单位，应当使用单位全称、规范化简称或同类型单位统称。

三、公文格式各要素编剧排规则

（一）纸型。公文用纸采用GB/T 148中规定的A4型纸。每页排22行，每行排28个字，并撑满版心。特定情况可以作适当调整。

（二）文字颜色。如无特殊说明，公文中文字的颜色均为黑色。

（三）标题。一般用2号小标宋体字，分一行或多行居中排布；回行时，要做到词意完整，排列对称。

（四）主送机关。编排于标题下空一行位置，居左顶格，回行时仍顶格，最后一个机关名称后标全角冒号。

（五）正文。公文首页必须显示正文。一般用3号仿宋体字，编排于主送机关名称下一行，每个自然段左空二字，回行顶格。文中结构层次序数依次可以用“

一、”“

（一）”“1.”“（1）”标注；一般第一层用黑体字、第二层用楷体字、第三层和第四层用仿宋体字标注。

（六）附件说明。如有附件，在正文下空一行左空二字编排“附件”二字，后标全角冒号和附件名称。如有多个附件，使用阿拉伯数字标注附件顺序号（如“附件：1.XXXXX”）；附件名称后不加标点符号。附件名称较长需回行时，应当与上一行附件名称的首字对齐。

（七）成文日期。一般右空四字编排，用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位（即1不编为01）。

（八）附注。如有附注，居左空二字加圆括号编排在成文日期下一行。

（九）附件。附件应当另页编排，并在版记之前，与公文正文一起装订。“附件”二字及附件顺序号用3号黑体字顶格编排在版心左上角第一行。附件标题居中编排在版心第三行。附件顺序号和附件标题应当与附件说明的表述一致。附件格式要求同正文。

如附件与正文不能一起装订，应当在附件左上角第一行顶格编排公文的发文字号并在其后标注“附件”二字及附件顺序号。

15.数学课堂设问的几点注意 篇十五

创设问题, 它是启发式教学的重要手段, 是课堂教学中不可缺少的一环.那么课堂教学该如何设计问题?本文结合自己的教学体会谈以下几点看法.

一、设问应注重新颖性

好奇心是学生的天性, 也是学习的兴趣, 是探求知识的强大动力.在课堂教学中, 问题设置的巧妙, 诱发好奇心, 可开发智力.

案例1这是笔者最近听的一堂高三解析几何复习课———双向探究定值问题的教学片段.

教师引入准备三个小问题:

(2) 记M (a, λ) , A (x1, x1+b) , A (x2, x2+b) , 则

(3) 把 (1) 代入 (2) , 则

以上三个小问题, 学生可以迅速解决.

教师开始展示问题:已知抛物线y2=-4x, 设动直线y=x+b与抛物线交于A, B两点, 且这两点位于直线y=2的两侧.问在直线l上是否存在与b取值无关的定点M, 使得∠AMB总被直线l平分?若存在, 求出定点M;若不存在, 说明理由.

可想而知, 学生经过思索后, 发现这一问题即教师准备的三个小问题, 立刻觉得课堂轻松起来.教师创设的问题就达到了应有的教学效果!教师精心设计问题, 让学生思维渐动起来, 知识迅速储备, 从而达到一定程度时转移到需解决的问题上来, 让学生觉得“高起点”的问题, 其实也是“低着落”!教师的准备工作起到了脚手架的作用, 达到了一种豁然开朗的教育层次.这样的问题很容易促使学生积极思考.

二、设问应注意适时性

孔子说过:“知之者不如好之者, 好之者不如乐之者.”在教学中设疑时, 应注意问题的适时性, 记得笔者在集合元素个数教学时, 适时提出了“集合中元素的个数”的思考题:

案例2人教版A版《必修1》第14页阅读与思考, 原话如下:“有限集合中元素的个数, 我们可以一一数出来, 而对于元素个数无限的集合, 如:A={1, 2, 3, 4, …, n, …}, B={2, 4, 6, 8, …, 2n, …}, 我们无法数出集合中的元素个数, 但可以比较这两个集合的元素个数的多少.你能设计一个比较这两个集合中元素个数多少的方法吗?”

课后几个学生饶有兴趣的讨论着这个问题.

教材中只涉及有限集的诸多知识, 并未触碰无限集, 恰恰作为适时兴趣的引导, 加入一点数学文化的相关知识, 不仅体会无限集之奥秘, 也增加学生学习的兴趣.

表面上看, 有限集和无限集只是数量上的差别, 但是却从“量变”引起了“质变”.因此, 无限集合有着有限集合所没有的特征, 而有限集合的一些特征也不能任意推广到无限集合中去.从集合A={1, 2, 3, 4, …, n, …}, B={2, 4, 6, 8, …, 2n, …}, 是可以找到一个一一对应的, 所以两个集合中的元素个数是相同的.康托尔用“阿列夫零”来表示上述集合中元素的个数, 阿列夫零是一个无法确定的数, 是一个抽象的描述.这样的设问, 易激发学生的求知欲和积极思维的兴趣, 在这个思维最活跃的时刻, 教师可因势利导运用学过集合原理, 通过查询资料得出无限集元素个数的相关知识.

三、设问应注意时效性

教师课堂上创设的问题要有一定的时效性, 让学生充分感知数学是有用的, 数学是来自生活的, 从而促进学生学习数学的兴趣.

案例3在近期本市一次市级公开课比赛中一位教师的“随机事件的概率”课堂片段:在火箭队和马刺队的NBA比赛中, 麦蒂在最后35秒内连续命中4个三分球和一次罚球, 逆转击败马刺, 完成史上难以复制的奇迹!你能确定神奇的麦蒂在比赛中的下一个三分球投进了吗?

学生的积极性一下转移到教师所创设的问题中来, 课堂气氛瞬间活跃起来.

从学生感兴趣的实例设问, 一方面是为了激发学生的听课热情, 另一方面也为学习随机事件及其概率提供实例背景.抓住生活实例中的包含数学思维的部分进行设问, 对生活中的现象与感性认识进行理性思考, 这样的教学情境既轻松活泼, 又让学生从内心情感上坦然接受.

四、设问有争论应及时验证

在课堂教学中, 教师要善于激疑, 提出问题引起争论.在这个节骨眼上, 让有疑问的同学登台当众演示, 想错的同学才恍然大悟, 从而留下深刻的印象.常创设问题引起争论, 是学生思想活跃的表现, 是一种生动活泼而又广泛受益的好方法.

案例4航空测量组的飞机航线和山顶在同一铅垂平面内, 已知飞机的高度为海拔10000m, 速度为180km/h飞机先看到山顶的俯角为15°, 经过420s后又看到山顶的俯角为45°, 求山顶的海拔高度. (取姨2=1.4, 姨3=1.7) (如图1)

因此, 山顶海拔高度为1000米.

课堂对有争论的解法提出释疑, 终于有学生发现最后一步的小小瑕疵而落下的巨大差异!

从而, 山顶海拔高度为2650米.所以解法2经过修正, 也没有问题!同学们对这个近似取值问题印象深刻!这也告诉我们备课要充分, 不然课堂之上遇学生争论难免影响进度.

五、设问应注重发散思维

美国学者弗乐斯曾说:“创造思维不仅要证明事件, 而是要求尽一切可能的方法推翻它.”创造思维有时就是寻错, 在修正与改变中不断获得新发现.如在复习数列0, 1, 0, 1, …的通项an时, 便可以培养学生的发散思维.

案例5 (人教版A组题) 数列0, 1, 0, 1, …的通项an的表达式你会求吗?是不是唯一呢?

笔者在数列概念复习课上给出此经典习题, 常见的通项公式为: (1) 分段式:

笔者设疑:那么还有没有其他的表示方法呢?通过对数列0, 1, 0, 1, …问题的给出, 其通项公式的求解助学生起到发散思维的作用, 探究后易知:

还可以用高斯函数来表达其通项, 如:

证明:当n=2m (m∈N*) 时,

当n=2m-1 (m∈N*) 时,

小问题大思考, 易于发散思维培养.数列中经典的摇摆数列0, 1, 0, 1, …与三角函数、高斯函数等也有千丝万缕的联系.

六、设问应注重自发性

“学而不思则罔, 思而不学则殆.”赞可夫曾说:“只有到学生自己在对教材的理解上还有这样或那样的衔接不上的地方时, 他们求知的渴望才会产生和增长起来.当某些不相符合的地方引起学生的警觉, 当他们感到还缺少某些成分才能使知识相互‘吻合’的时候, 这就是好事.这是学生对认识真正发生兴趣, 对掌握知识持批判的态度, 活跃的思想受到激发的征兆.”建构主义学者也认为, 认知失调会激发学生坚持去探究.因此, 教师在引导学生探究问题时, 要善于寻找学生的“理解断层”, 以此来激发学生探究的自发性.

案例6在高三复习数列通项的课堂中, 笔者引入了09年全国卷II中的一道数列求通项试题:设数列{an}的前n项和为Sn, 已知a1=1, Sn+1=4an+2.

(1) 设bn=an+1-2an, 证明:数列{bn}是等比数列;

(2) 求数列{an}的通项公式.

问题的解决难不倒学生, 于是课后笔者抛出几问:

(1) 在课本中寻找高考题之原型试题;

(2) 研究性学习:对an+1=pan+f (n) 型问题小结其一般性. (作为数学小作文)

限于篇幅, 笔者把优秀学生的小结摘下:

(1) 课本原型问题:普通高中数学课程标准实验教科书人教A版必修5, 2007年1月第3版第69页B组题习题5:“选菜问题”:学校餐厅每天供应500名学生用餐, 每星期一有A, B两种菜可供选择.调查资料表明, 凡是在这星期一选A菜的, 下星期一会有20%改选B菜;而选B菜的, 下星期一会有30%改选A菜, 用an, bn分别表示在第n个星期选A的人数和选B的人数, 若a1=300, 求a10.简解:由题意可得:, 消去bn, 得:an+1=0.5an+150.

(2) 对an+1=pan+f (n) 型问题小结:

(i) f (n) 为一次函数时, 即an+1=pan+bn+c, 只需构造an+1+nλ+u=p[an+λ (n-1) +u], 利用待定系数求出λ与u即可.

(ii) f (n) 为二次函数 (或二次以上时) , 只需构造an+1+λ (n+1) 2+u (n+1) +v=pan+λn2+un+v, 利用待定系数求出λ, v与u即可.

(iii) 当an+1=pan+qn时, 也可按等比建构,

当p=q时, 即an+1=pan+pn,

构造:an+1+λ (n+1) pn+1=p (an+λnpn) ,

当p≠q时, 构造:an+1+λqn+1=p (an+λqn) ,

学生对问题学习的自发性, 有效地提高了学生对数列通项的认知, 让优秀的学生更易站在高屋建瓴的角度来学习.

16.高考化学复习的几点注意 篇十六

一、研究信息，看准方向

怎样着手进行化学总复习，复习的目的和任务是什么？这是刚进入高三的同学所面临的第一个问题，也是教师在高三化学教学过程中所面临的第一个问题。要解决好这个问题，就必须对一些信息进行研究，从中领会出潜在的导向作用，看准复习方向，为完成复习任务奠定基础。我们重点研究了以下几个方面的信息：

1、研究历年高考真题。纵观每年的高考化学试题，可以发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性，始终保持稳中有变的原则。只要根据近几年来全国卷高考形式，重点研究近几年的高考试题，就能发现它们的一些共同特点，如试卷的结构、试题类型、考查的方式和能力要求等，从而理清复习的思路，制定相应的复习计划。

认真研究2013到2016年的高考卷会发现一些规律，选择题一般是如下考点：STSE题、有机化合物基础知识、物质结构与元素周期律、化学实验、电化学原理、阿伏加德罗常数、水溶液的离子平衡、离子反应和微粒共存、盖斯定律和反应热、化学反应速率与平衡、元素化合物。这其中STSE题近4年8题，.化学实验近4年9题，.有机化合物基础知识4年12题（其中7个题为同分异构），物质结构与元素周期律4年6题（其中14年全国一卷没考），电化学原理4年6题（其中14年全国一卷、15年全国二卷没考），水溶液的离子平衡（含Ksp）4年6题仅2015年课标卷没考，阿伏加德罗常数13年全国一卷、15年全国一卷、15年全国一卷、16全国二卷，盖斯定律和反应热13年全国二卷、14年全国一卷2次，离子反应和微粒共存仅考1次，13年甲卷离子方程式正误判断。有了以上信息在制订复习计划上还是在实际的教学中针对性都会增强很多。

2.熟悉考试说明。考试说明（即纲）是高考的依据，是化学复习的“总纲”，不仅要读，而且要深入研究，以便明确高考的命题指导思想、考查内容、试题类型、深难度和比例以及考查能力的层次要求等。不仅如此，在整个复习过程中要不断阅读，进一步增强目的性，随时调整复习的方向。

3.合理利用其他资料。除了高考试题、考纲、教材、课程标准外，获得信息的途径、方法还很多，如各种专业杂志、名校试题、网络信息等。但是，这些资料的使用必须合理，学生的时间紧张，对资料我们老师要多看多做多选，要如把筛选关，让学生的时间利用率提高，把有限的时间用在点子上。这样就要我们老师自身必须投入题海，然后筛选训练题和资料，备课组内老师应明确分工，资源共享，皆以广泛收集信息为主要目的，以免干扰复习、浪费时间。

二、抓纲务本，摆正关系

进入高三化学教学，很容易走进总复习的怪圈：“迷恋”复习资料，陷入“题海”。虽然投入了大量的时间和精力，但收效甚微，效果不佳。对此，高三化学教学过程中必须保持清醒的头脑，我们努力处理好下面几种关系。

1.教材和复习资料的关系。教材是化学总复习的根本，它的作用是任何资料都无法替代的。在化学总复习中抓纲务本就是指复习以考试说明作指导，以教材为主体，通过复习，使中学化学知识系统化、结构化、网络化，并在教材基础上进行拓宽和加深，而复习资料的作用则是为这种目的服务，决不能本末倒置，以复习资料代替教材。

2.重视基础和培养能力的关系。基础和能力是相辅相成的，没有基础，能力就缺少了扎根的土壤。正因为如此，化学总复习的首要任务之一是全面系统地复习中学化学知识和技能。

3、练习量和复习效率的关系。练习是化学总复习的重要组成部分，是运用知识解决问题的再学习、再认识过程，也是促进知识迁移、训练思维、提高分析问题和解决问题能力的重要途径，但练习量必须合理，以保证质量为前提，避免简单的机械重复和陷入“题海”。通过练习要达到强化记忆、熟练地掌握知识、找出存在的问题、弥补薄弱环节、扩大知识的应用范围和提高能力的目的，从而提高复习效率。

三、注重主干知识，构建学科体系。

1、基本概念：四大主干（三类离子反应，四式，物质的量，盖斯定律）

2、基础理论：三大理论（结构化学，化学平衡，溶液）

3、有机化学：四类重要反应类型（取代、加成、消去，氧化还原）

4、无机化学：五种金属五种非金属元素及化合物（Na、Mg、Al、Fe、Cu、H、Si、S、Cl、N）

5、实验：六项知识能力（仪、操、气、检、设、评）

6、化学计算：物质的理的计算，守恒计算、定义性计算等。

四、多思善想，提高能力

化学总复习的范围是有限的，要想在有限的时间里达到最佳复习效果，只能采用科学的方法，在教师的教学中、学生的学习过程中都必须开动脑筋，多思善想。在化学教学过程中采用分层教学，有平时的正常面上的教学，有优秀生的提高学习、有困难学生的加强基础等不同的形式。

1.精读教材，字斟句酌。

系统复习，自始至终都应以教材为本，注意知识的全面性、重点性、精确性、联系性和应用性。对中学化学知识和技能都要一一复习到位；对教材中的关键性知识，进行反复阅读、深刻理解，以点带面形成知识结构；对化学知识的理解、使用和描述要科学、准确和全面，如规范地使用化学用语，正确、全面地表达实验现象和操作要点等。

2.学会反思，提高能力。

能力的培养是化学总复习的另一个重要任务，它通常包括观察能力、思维能力、创新能力、实验能力和计算能力，其中思维能力是能力的核心。值得注意的是，能力的提高并不是一天就能办得到的，要经过长期的积累和有意识的培养。因此，在复习过程中，特别是考试后，要常回头看一看，停下来想一想，我们的复习有没有实效，知识和技能是否获得了巩固和深化，分析问题和解决问题的能力是否得到了提高。要善于从学生的实际出发，有针对性地进行知识复习和解题训练，进一步思考：该题考查了什么内容，其本质特征是什么，还有其他更好的解法吗？对典型习题、代表性习题更要多下功夫，不仅一题一得，更要一题多得。在这一块中我们重点放在中等以上的学生，除了备课组内老师齐心协力，还借助教研组的力量。