母亲节的礼物七年级语文作文

母亲节的礼物七年级语文作文（精选15篇）

1.母亲节的礼物七年级语文作文 篇一

“明天是母亲节，同学们可以给妈妈买礼物。”母亲节前夕，准确说是下午6点，老师是这样对大家说的。我便开始准备买礼物的事情了。

近段时间，老妈为了激发我对数学的兴趣，让我像在银行存款一样，把自己的零花钱存到了她那里，月利率2%，我肯定得回家要钱。“妈，我想把零花钱取出来20元，嗯，有用处”。“干什么?”估计这是全世界的母亲都会问的一个问题。看来想秘密准备母亲节礼物是不可能的了。我只好老实回答：“明天是母亲节，我要给你买礼物。”这次“取款”非常顺利。

母亲节中午，我的作业完成的差不多了，便到了附近一家“浪漫花艺”店里去买花。“老板，这里有康乃馨吗?”“不好意思都卖完了。”“啊?”我只好失望的回到家。当我告诉妈妈这个消息时，她只是说：“算了，你只要听话就好了。”我才不灰心呢!转念一想，妈妈喜欢吃巧克力，我便又冲进超市，赶紧挑选了一大块德芙巧克力，然后回家又做了一张贺卡，一起送给了妈妈。

妈妈收到礼物很高兴，其实我认为我不止要送给妈妈这些礼物，这些都是形式上的东西，而是还要送给她更多。比如：我写作业时，偶尔会出现，一些句子用词不当，或是回答问题不严谨，妈妈批改时给我打个半对，我这时候内心非常生气，表现出很不耐烦的样子。这一点我一定要改正，对待问题的态度要好一些，而且我要改掉粗心的毛病。以后我会更加好好学习，不要只顾着疯玩，做一个努力上进的好孩子。

今天是母亲节，除了礼物本身，也包含了对我自己的要求和建议。

2.母亲节的礼物 篇二

有的同学想送给妈妈一束康乃馨，再跟妈妈说几句祝福的话；有的同学计划给妈妈发一封饱含深情的电子邮件，让妈妈保重身体；有的同学则打算用平时积攒下的零用钱请妈妈去吃一顿她平时最喜欢吃但又舍不得吃的好饭菜；还有的同学准备在母亲节这一天悄悄地替妈妈做家务，给妈妈一个惊喜……

其实这些礼物都很好，但不知道大家想过没有，不论是母亲节还是父亲节，做父母的看到孩子送来的各种礼物虽然很开心，但他们最喜欢、最盼望的不仅仅是这些有形的礼物，更是那些无形的礼物，那就是做好你自己，不再让妈妈为你担心。每当她看到你健康快乐地成长、学习上取得的进步，那就是你送给妈妈最大、最好、最有意义的礼物。

你为妈妈准备最大、最好、最有意义的礼物了吗?假如还没有，那就赶快动手。还有，父亲节也千万别忘了哦，因为父爱与母爱是相通的。

给妈妈的礼物

今天是我盼望已久的母亲节，我很想送给妈妈一件珍贵的礼物，以报答妈妈的养育之恩。

下午，妈妈去单位上班，正合我意，我可以好好地给妈妈准备礼物了。我绞尽脑汁地思索着，突然想到了一个绝妙的办法，不禁暗自窃喜。

我先拿起两元钱下了楼，果不出我所料，每个小店门口都有卖花的。我直奔那个鲜花最多的商店。哇!真漂亮的花呀，简直让我眼花缭乱。我挑了两束自以为最漂亮的红色和蓝色的康乃馨，付了钱，捧着花跑回了家。

我先把这两束康乃馨放在一个装了水的塑料瓶里，然后拿出相册，在里面左挑右选，选出了一张妈妈在以前的老房子里照的照片，照片里饱含着爸爸、妈妈和我的美好回忆。我把妈妈的照片放在书桌上，又找出了一张红色的卡纸，这是我3岁时妈妈给我买的，那时我还在上面歪歪扭扭写了“妈妈”两个字，我一直留着作纪念。我用剪刀把“妈妈”那两个字剪成心形，又用钢笔在上面补写了几个字——最伟大的。接着，我把它们粘到了照片后面。最后，我把康乃馨拿过来，轻轻地用胶布贴在了照片中妈妈的两边，并在蓝色康乃馨边上注明“爸爸”，在红色康乃馨边上注明“女儿”，礼物就这样完成了。

我端详着自己给妈妈做的礼物，忍不住亲了一口。就在这时，开门的声音传了过来，我迅速将礼物塞进了抽屉里，打开书本，装模作样地看了起来。妈妈提着一篮菜高兴地说：“婷婷，我给你买了你最爱吃的带鱼!”我假装若无其事地说：“哦，妈妈，你过来一下。”妈妈来到我身边，我猛然跳起来扑到妈妈身上，在她脸上亲了一口，说：“祝您母亲节快乐!祝您永远年轻漂亮!”然后把珍贵的礼物献了上去。妈妈看了之后高兴地说：“是你做的吗?”我点点头，说：“看反面!”妈妈把照片翻过来。顿时，妈妈一把搂住了我，激动地流下了两行泪水。

3.七年级描写礼物的作文 篇三

往往一些礼物，虽小，但情意重。就是这一些礼物，在生活中，却充当了改变自己一生，生活习惯的一切!它们，有可能是一句暖心的话，使你信心倍增;它们，有可能是再你寂寞之时的一个拥抱，让呢走出困境;它们，所可代表的，太多了!古人曾说的一句”千里送鹅毛，礼轻情意重”就囊括这一切!

今日，破天荒的在楼道的信箱里，发现了一张贺卡!

买完东西后，我和母亲相继走回家，在楼道中，母亲正在找东西，我扫了一眼信箱，发现里面已满是尘埃，处了一封天蓝色的贺卡上一丝不染，其他的，都上了“色”!

我奇怪的望着信箱里，看来，那一封贺卡，是不久前送过来的。我小心翼翼地抽把贺卡从邮箱中抽出，然后仔细端详了起来。不禁竟有人给我送贺卡来，是谁呢?

边想着，我拆开了它。哦!原来是昔日的好友，好同学联合送来的，看这一张贺卡，想着他们还真有趣。

打开了贺卡，里面还掉出来了一张梧桐叶、几张小卡片和几封信，那里面还有几张春游时和同学们一起玩耍的照片。

贺卡被”附件”塞的满满当当的，好似”附件”成为了主题，贺卡中不仅祝贺了我学习进步，节日快乐。我想，他们的用意，更在，不要我忘了小学时光。当然，小学美妙的时光和与你们共同学习，共同玩耍的过程我怎么能忘却呢?如今，我回忆这一份感情都来不及啊!不知怎么了，看了这些贺卡，我不再惊喜，而是悄然落泪!

“附件”充满了美，充满了爱。如今，我们虽然相隔两江，但我知道我所思念的它在何方!

4.五年级母亲节的礼物作文400字 篇四

送什么呢？送一篮水果？家里水果一大堆。买一束康乃馨？还不如自己做一束呢！于是，我决定自己做一束花，再做一张贺卡送给妈妈。

说干就干。我找来彩色纸、色卡纸、剪刀和胶水，干了起来。

我先把色卡纸裁下一半做贺卡。接着，我把色卡纸对折一下，在贺卡封面上剪下一个爱心，在正对爱心的地方写了个彩色的“happy”。在“happy”下方，我写上了我的祝福语：亲爱的妈妈：今天是您的节日，女儿献上亲手制作的贺卡，祝您节日快乐，青春永驻！您的女儿：玉玉。

做好了贺卡，我开始做花了。我先取出一张红色的彩色纸，像折扇子一样前折一下，后折一下。折好后，用剪刀左剪一刀，右剪一刀。剪好后，在中间用铅丝扎牢，把纸展开，粘上花心，一朵花便大功告成了。这是一朵康乃馨的仿造品。接着，我又做了郁金香的仿造品、玫瑰花的仿造品、百合花的仿造品等。各种花的仿造品做好后，我用剩下的色卡纸把它们包了起来，并用妈妈最喜欢的颜色――玫瑰色的丝带打了个结。做好后，我把贺卡也藏进了“花丛”。

我把这件礼物放在妈妈床头，希望妈妈能够喜欢。

5.七年级语文《母亲》教案 篇五

出示一则手机短信，“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！”

谁能说说这则短信是在什么境况下出现的，

过渡：是啊，这样的一则短信让我们想起了这样一位平凡而又伟大的母亲，其实，在我们的生活中类似的母亲形象还有很多，今天，就让我们随着邹韬奋一起走近他慈爱的母亲。

二读一读

轻声朗读课文，思考课文写了母亲哪几件事，分别体现了母亲是个怎样的人？

然后以这样的句式告诉大家：

读了（事），我看到了一位母亲。

学生朗读课文，思考。

交流评价

三悟一悟

请快速阅读这四个片段，找出最让你动情的话语、事例或细节，并批注让你动情的理由。

（提示：可以从描写人物的角度（比如语言、动作等）或一些用得比较好的词语入手，写出是什么打动了你。）

学生批注

小组交流

全班交流评价

四说一说

出示名言

人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候。

——莫泊桑（法国）

讲述老师自己回忆的有关母亲的一个片段

请同学们回想一下自己感受的母爱，也截取其中的一个片段，口头表述出来。

五写一写

编写一则发给母亲的手机短信，借它来传递我们对自己母亲的情思，表达对自己母亲的爱与感激。字数：100字左右。

六结束语

推荐阅读

胡适《我的母亲》

梁从诫《回忆我的母亲林徽茵》

6.母亲节的礼物 篇六

今天是母亲节,我给妈妈什么礼物呢?想来想去,我决定亲手做一个贺卡送给妈妈,以表达我对妈妈一片真诚的爱心和节日的祝贺。

我找来一张厚纸,剪成一个长方形,再对折。然后我又在封面上剪成一个心形,代表我和妈妈心心相连。

封面做好了,里面画什么呢?想想妈妈整天为我操劳,但是她还是那么漂亮。对,画一画妈妈的形象。

首先画妈妈的眼睛。我非常喜欢妈妈的眼睛,因为妈妈那双眼睛,不仅漂亮,而且还有神,是一双会说话的眼睛。每当我取得了一点成绩时,这双眼睛就会向我投来赞许的目光;当我骄傲的时候,这双眼睛又会向我投来警告的目光。画完眼睛,我再画妈妈的嘴,别看妈妈平常爱唠叨,但对我的教育总是那么和蔼。我犯了错误,妈妈总是认真地给我讲道理,我取得了成绩,妈妈又会及时地表扬我。我精心地画着妈妈的形象,画完后,我又在旁边写上:妈妈节日快乐,身体健康!

中午吃饭的时候,我兴奋对妈妈说:“妈妈,祝您节日快乐!”说着我将亲手做的贺卡双手递给妈妈。妈妈高兴地翻看贺卡,激动地说:“谢谢!”

看着妈妈高兴的笑脸,我也开心地笑了。

辽宁省盘锦市辽河油田于楼学校

★碰碰车★

7.珍贵的礼物作文500字七年级 篇七

事情还要从我写博客说起，因为我爱在网上写作就认识了不少的朋友和老师。那还是我上小学四年级时，有一天我写了一篇自编童话《大树和啄木鸟》发到了博客上，吸引了不少博友的点评，大伙都说我写的好，而且这篇文章还要到了校讯通的推荐。正当我沉浸在创作成功的喜悦中时，劳力老师来了。他对我的文章进行了详细的点评，说我的`文章里有至少五个错别字。这让我大吃一惊，就开始探寻。结果我居然在那篇文章里找到了好几个错别字。就如此，我和劳力老师就通过互联网认识了。

每当我更新文章后就会邀请劳力老师来给我教导，一来二去大家竟成了好朋友。那时，我才知晓劳力老师原来是教育局的领导，叫李老师。

有一次，李老师给我留言说想送给我一个礼物，问我喜欢茶杯还是砚台。我说我喜欢砚台。没想到老师非常快来大家学校看我了。那天大家正在上课，大家的校长来教室里喊我，让我出来一下。我当时以为出了什么事大事，所以就非常紧张。到了校长办公室才知晓，原来是劳力老师来看我了。

那是首次见面，李老师看上去四十多岁，戴着一副眼镜，平易近人的样子，笑眯眯的看着我，问这问那。一番短暂的交谈之后，李老师拿出了一个精致的盒子，里面是一台砚台。我也快点拿出事先筹备的礼物，是我专门写的一幅书法作品。大家交换了礼物之后，校长还给大家合了影。

8.七年级优秀作文：一份特殊的礼物 篇八

这几周，我们在学校学习《弟子规》，时常让我想起一句古诗“谁言寸草心，报得三春晖”，妈妈为我一味的付出，我要回报妈妈。再有几天，就是妈妈的生日了，我冥思苦想：“该送给妈妈一份什么礼物呢？”突然，我灵机一动，想起妈妈天天为我跑前跑后，她的脚一定很酸很累，我要为妈妈洗一次脚，缓解她一天的疲劳。

周六晚上。妈妈出去办事，一会儿回家，我趁此机会先为妈妈放好洗脚水。我左手握住开关把手，右手拿着淋浴喷头，开始往洗脚盆里放水。一会儿把把手掰到左边，放出热水。一会儿把把手掰到右边，放出凉水。兑完水，我用手指测量水温，“哎呀妈呀，烫死我啦！”一甩手，把淋浴喷头扔到了墙角，我赶紧坐到凳子上面，吹了吹我的手，幸好没有烫伤，万幸啊！我又赶忙往洗脚盆里加了一些凉水，“嗯，刚刚好。”测量完水温，我把洗脚盆端到卧室。

“叮咚，叮咚”门铃响了起来，我匆匆忙忙地跑到门前，打开了家门。妈妈一进家门，我忙把她的眼睛捂住，妈妈奇怪地问：“什么事这么神秘？”“一会儿你就知道啦！”我拉着妈妈的手把她带到卧室，松开手，对一脸茫然的妈妈说：“祝你生日快乐！”妈妈睁开眼，恍然大悟，嘴上带着微笑：“谢谢你，儿子。”我也高兴地笑了，“妈妈，你坐下，我来为您洗脚。”一边说着，一边蹲下，为妈妈脱下袜子，挽起裤腿，抬着妈妈的脚放进洗脚盆，让妈妈先泡一会，过了一会儿，妈妈的脚泡得发红了，我挽起袖子，用左手把妈妈的右脚抬起来，右手反复揉搓脚心，拉脚趾，捏脚背……妈妈高兴得呵呵直笑：“真舒服啊！”我抬起头，自豪地问：“我的捏脚神功厉害吧！”“儿子，你的神功真是独一无二啊！真是一个孝顺妈妈的好孩子！”我听了妈妈的.表扬，心里美滋滋的，觉得自己做了一件很了不起的事情。

9.母亲节，献给妈妈的特别礼物 篇九

母亲为我们辛苦操劳了大半辈子，大多已步入中老年，青春韶华已逝。在母亲节到来之际，向大家介绍一下中老年妇女皮肤的特性及养护方法，教大家在母亲节时给妈妈提一点护肤建议，同时，为妈妈挑选一些适宜的护肤品，以表达我们对母亲的心意。

妈妈皮肤特点

随着年龄增长，人体皮肤逐渐趋于衰老。皮肤位于人体最外层，其衰老除了受内在因素（遗传、内分泌等）影响外，一些外源性因素（紫外线、温度、湿度等），特别是紫外线，对皮肤的衰老起了重要的促进作用。面部皮肤的老化多半是光老化的表现：皮肤弹力纤维的损伤，导致皮肤增厚并出现皱纹；汗腺、皮脂腺功能衰退，导致皮肤干燥、粗糙而缺乏光泽；黑色素细胞功能紊乱及褐脂质沉着，导致皮肤色斑增多，进而导致脂溢性角化病及光线性角化病（两者俗称老年疣）出现。

让妈妈年轻起来

人人都希望自己能青春永驻，无奈皮肤老化乃自然规律，非外力所能违抗。不过，想要延缓和改善皮肤的老化却是能够办到的。

预防为先

※ 尽量避免紫外线对皮肤的伤害，晴天外出时应做好防护措施，如外用防晒品、打遮阳伞等。中老年妇女可使用防晒指数在10～15的防晒霜。

※ 尽早使用皮肤抗衰老制剂，如外用一些含有维生素E、维生素 C、维A酸（目前只有药品，需在医生指导下应用）、超氧化物歧化酶（SOD）以及细胞生长因子等成分的护肤品。

※ 注意保湿补水。选用一些含有透明质酸、神经酰胺的保湿霜；每星期或两星期做一次活肤皮肤护理。

治疗为辅

有条件的，可以带妈妈去医院做微晶磨面、光子嫩肤或肉毒素注射，这些方法治老化非常有效。

注重饮食调理

提醒妈妈平时多注意进食一些抗衰养颜的食物，如桂圆、当归、木耳、鱼肉、兔肉、甲鱼、西兰花、丝瓜、卷心菜等。如果有空的话，建议大家不妨在母亲节那天，亲自动手为妈妈做一些养颜食品，妈妈一定会吃在嘴里，甜在心里！

※ 银耳鸽蛋汤 ※

原料：银耳15克，鸽蛋两只，冰糖适量。

制作：

1. 将银耳用水泡发后，放入沙锅中，加水1000毫升，用文火熬至汤汁黏稠。

2. 打入鸽蛋，加入适量冰糖，用文火炖透即成。

疗效：银耳具有滋阴益气、和血之功效，常食有美白嫩肤的作用。

※ 燕窝冰糖粥 ※

原料：燕窝3克，冰糖适量。

制作： 1. 将燕窝、适量冰糖放入锅内，加水500毫升。

2. 用文火煮成粥状，即可食用。如果加入5克甜杏仁同煮，其美容效果会更好。

疗效：燕窝具有润泽皮肤、补血养颜之功效。

自制美容面膜

我们还可以在家帮妈妈做些抗衰老面膜，这些面膜不仅价格低廉，制作、使用起来非常方便，而且美容效果也相当不错，妈妈一定会喜欢。

※ 草莓牛奶面膜 ※

原料：草莓50克，鲜牛奶100毫升。

制作：

1. 将草莓捣碎，用双层纱布过滤，取草莓汁。

2. 将草莓汁调入鲜牛奶中，拌匀即可。使用：取草莓奶液均匀涂于面部及颈部，并用双手轻轻按摩，帮助吸收。15分钟后用清水洗净。

效果：该面膜具有温和收敛、防皱之功效。

※ 酸奶面膜 ※

原料：酸奶50毫升，奶油50克。

制作：将酸牛奶、奶油放入锅内，用小火微微加温，充分混合调匀即可。

使用：将酸奶面膜均匀敷于面部，保留20分钟后用清水洗净。

10.关于母亲节的七年级作文 篇十

对于母爱，不适合用华丽的话语来赞美，因为她遮盖了母爱那一份细腻和体贴。有个电影中一句可以形容我和我妈妈的情况亦或是一种生活状态吧。“我妈妈总有办法搞定一切，我总有办法搞砸一切。”看似平常之极，却已足以诠释一切，平平淡淡40年，坎坎坷坷40年，或许是因为有你，又或许是那一份血浓于水的爱。所以，我才这么快乐的度过生命中每一天每一个小时每一分钟每一秒。

那种心情是用心品味beyond的那首《真的爱你》时的感动和亲切。“无法修饰的一双手，是你多温馨的目光，教我应望着前路，叮嘱我不应放弃……”犹记得第一次和你吵架之后，你哭了，那天是我生平第一次看到你流泪。儿时，不懂得那泪水中浸透了你的伤心与痛心，只是认为受委屈永远是自己，每次都觉得做错什么事都要批评我，从来不会纵容我，其实我哭到眼睛红肿还要雪上加霜说我以前的过错。而如今看来，你当时一定和我的心情一样，只是你不会懵懂的像我一样去责怪你的女儿。“我忘了，妈妈也是第一次当妈妈，怕黑，也掉眼泪，会笨手笨脚的被针扎到，忘了她是为了谁才甘心付出。”“可有时也忘了，这个被我依靠的人，也曾是个小姑娘，她也有忍不住的脾气，和钻不出的牛角尖。”

其实我想对您说：妈妈，其实你做的已经很好了，只是我一时之间还不能完全读懂罢了。

我有段时间，成绩下滑的很严重，所以我开始变得烦所有人，她对我的好，有时甚至让我觉得厌烦，不想理她，但她像个孩子一样，她没做错什么事，是我个人的情绪，她却默默的做着、付出着。

“听说，因为神不能无处不在，所以才创造了妈妈，即使我们自己当了妈妈，她依然是我们的守护神，妈妈这个词，只是一叫便觉得喉间哽咽。”

11.写母亲七年级作文 篇十一

去年爷爷突然中风了，婶婶和叔叔们全都在外地工作，不能来伺候爷爷，爸爸又是电工，常常要到户外加班，于是照顾爷爷的重担就全落在妈妈一个人身上。

爷爷的手不听使唤了，拿什么东西都吃力，可是他又不想麻烦人，非要自己吃饭不行，结果把饭菜全都洒在了衣服上。妈妈见了，就赶紧给爷爷脱下脏衣服，泡在盆里,然后给爷爷换上干净的衣服.再端起爷爷的碗,一勺一勺地喂给爷爷吃。爷爷的牙不好，吃起饭来特别慢，妈妈一点也不着急，耐心地喂。有的时候爷爷把汤喝到了下巴上，妈妈就赶紧用手绢给擦掉。好不容易才把饭喂完了，可是妈妈的那碗饭却凉透了，凑合吃两口 凉 饭，妈妈又给爷爷洗衣服去了。

在爷爷住院的日子里，妈妈几乎没有歇过，累得她脸上都起了斑点，额上添了皱纹。在妈妈的照料下，爷爷终于出院了，院里的护士都说爷爷有个孝顺的“女儿”。

爷爷出院了，回到家身子骨还很虚弱，需要补补营养。妈妈整天为爷爷做一些既好吃又有营养的菜，看着妈妈给爷爷做了那么多可口的饭菜，我真想也去尝一口，每每这时，妈妈的话又响在我耳边：“你爷爷有病，咱们要把好吃的留给爷爷，爷爷才恢复得快。”

由于妈妈对爷爷无微不至地照顾，爷爷的病情大有好转，现在自己也能吃饭了。

妈妈不仅孝顺家人，还经常参加社区里尊老爱老的活动，左邻右舍都很喜欢她。妈妈对楼下的李奶奶关照至及，每天晚上都打电话给李奶奶，对她问长问短，有时连我外婆也不免有些嫉妒。每次李奶奶来我家，妈妈都会亲自扶她上楼，扶进屋就对李奶奶盛情款待——又是沏茶，又是切水果，一阵忙活过后就会到奶奶身边，边给她捶背，边给她按摩，还会与李奶奶聊些家常。李奶奶生活上有什么困难都会找妈妈来帮忙，还亲切唤她小名，不认识的还以为她们是母女呢!可谓是“不是母女，胜似母女”!

12.送母亲的居家礼物 篇十二

这里购物

cooks-knives.co.uk

这个网上餐刀商店备有各式刀具，例如Sabatier钢刀到Kyocera陶刀。

firebox.co.uk

该网店出售各类创意十足的礼品，而且分类详细。在这里为妈妈挑一件好礼物吧。

divertimenti.co.uk

这家餐具商店也在剑桥和伦敦开办烹饪学校，教授世界各地风味的食物烹饪技巧。

▲诺基亚Lumia 900

参考价：4999元

为母亲选购一款新手机是很多子女的第一选择。Lumia 900是诺基亚公布的第三款搭载Windows Phone系统的智能手机。该机搭载4.3英寸WVGA分辨率能有效提高屏幕的对比度，在光线强烈的地方使用优势尤其明显。

▲Smart Baby Monitor

参考价：约2700元

对于新妈妈来说，照顾婴儿是件非常艰巨的任务。如果你身边也有这样的妈妈，不妨送她一个Smart Baby Monitor监视器。但翻开之后，里面的摄像头会拍摄室内情况，并通过WiFi传送到手机上。这样一来，妈妈们就可以安心地做其他事情了。

▲Joseph Elevate旋转木马

参考价：约500元

妈妈们总是在厨房里忙来忙去。如果她很喜欢烹饪，不妨送她一套Joseph Elevate炊具。六件炊具整齐地挂在旋转木马上，妈妈们再也不用翻箱倒柜地寻找了。此外，它们都能抵抗340℃的高温，就算将它们放进热油锅里也不会熔化。

▲Koziol 奶酪刨刀

参考价：约100元

为了让妈妈在为你准备晚餐时不那么无聊，送一只刺猬样式的奶酪刨刀给她。这个小家伙的任务就是用背部将奶酪蹭成细小的颗粒，然后妈妈就能用这些细腻的小颗粒为你烹饪香喷喷的意大利面了。

+HOW TO 亲手制作草莓海绵蛋糕

原料

鸡蛋500g、白糖275g、细盐4g、草莓果酱100g、低筋粉250g、玉米淀粉25g、生菜油50g、脱脂牛奶适量。

用具

搅拌桶、量杯、筛子、垫纸、蛋糕圈、蛋糕板。

制作方法

1预热烤箱至170℃（或上火165℃、下火155℃），在烤盘内铺上垫纸，再放好蛋糕圈备用。

2将鸡蛋和白糖及细盐一起放在搅拌桶内，上搅拌机搅打至完全膨松，加入草莓果酱，用中速稍加搅打。

3将低筋粉和玉米淀粉一起过筛，然后慢慢地加到搅拌桶内，并搅拌均匀，再加入生菜油和脱脂牛奶，混合拌匀。

4将搅拌好的物料装入备用的蛋糕圈内，进烤箱烘烤，约烤40分钟，至蛋糕完全熟透取出，趁热覆在蛋糕板上，冷透后即可使用。

母亲节起源

母亲节最早出现在古希腊，而现代的母亲节是每年5月的第二个星期日，起源于美国。母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。

▲Teasub 潜水艇泡茶器

参考价：约80元

来自Ototo设计的潜水艇泡茶器采用安全无毒耐热的硅胶材质制作，可以反复开仓使用，将茶的芬芳和营养留在水中，再不会被不小心喝到嘴中的茶叶所打搅，然后轻松地处理掉残渣，适合所有喜欢喝茶的妈妈。

▲Kneader按摩器

参考价：约170元

Kneader采用丙烯酸树脂为材料制成。这款按摩器的每一部分都能发挥作用，特别能满足按摩时对力度的要求。按摩器顶部的弧形能完美的配合轻擦按摩法和揉捏法中的一些按压动作。而底部的弧形则适于在按摩身体某些部位如手臂和小腿时使用。

▲Sound Asleep Pillow音乐枕头

参考价：约170元

是不是很心疼累了一天的妈妈呢？如果能睡个好觉的话，妈妈疲乏的身体才能很快恢复。Sound Asleep Pillow音乐枕头采用50%的纤维和50%的棉制成，里面安装了一个扩音器，能够和iPod或者其他MP3设备外接。妈妈可以枕着它聆听轻柔的睡眠音乐，很快进入梦乡。

▲Click and Grow养花高手参考价：约500元

很多妈妈都希望自己是养花高手。但养好花可不是一件容易的事情。而Click and Grow却能用高科技帮妈妈们养好花。它由两部分组成，花盆部分包含了电子元件、电池、传感器、水泵和储水槽。花盆中藏着一个内盒，包括种子、养料和特殊的软件。两部分组合到一起，让高科技计算出植物所需的养料和水分。

+ 体验式礼物

长滩岛潜水

菲律宾长滩岛拥有“全世界最浪漫的白沙滩”美名，岛上菲式按摩几乎是游客必做的“功课”，这里有世界上最漂亮的贝壳PukaShel，还有吕宋雪茄和芒果朗姆酒，很不错。

箱根泡温泉

全世界的温泉属日本的最有名，而日本温泉又属箱根的最有名。泡汤除了养生还能养颜。这里处处翠峰环拱，溪水潺潺，林间点缀着民宅古迹，远可观富士山顶，近可看鲜花绿树环绕。

台湾漫游记

琳琅满目，美食遍地的台北夜市;国宝荟萃的台湾故宫博物馆;位于南投的阿里山、日月潭代表了台湾的自然风光，阿里山的小火车、日月潭的岛屿与游船，都极具台湾当地特色。

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13.母亲七年级400字作文 篇十三

母亲，一个伟大的名字，一个让我们感到安全的名字;一个在迷茫中将我们引入正确道路的名字;一个在孤独无助中给我们温暖的名字…

小时候，我们也许认为母亲是棵永远不会老的参天大树，而我们却是树上的小鸟，可是我们想错了，母亲也会老，树也会老，小鸟有展翅飞翔的一天，小孩也有离开家人的一天!所以我们并不能事事依靠妈妈;小时候，我们也许认为母亲是一名辛勤的园丁，我们是一棵小树苗，对于小树苗来说，园丁是给它生命、哺育它成长的亲人，对我们来说，妈妈就是种植我们的园丁;对于妈妈来说，我们就是她最得意的一棵树种，她会尽自己最大的努力哺育我们，所以妈妈的爱是最无私的爱!

母爱，是最无私的.爱，母亲是在风雨中为我们遮风挡雨的灯塔;母亲是一个顶天立地的巨人，她的身后是我，是妹妹，是我们全家人，可妈妈不在乎，她给我们是丰衣足食，为我遮风避雨，而妈妈自己呢?妈妈只有付出没有收获呀!

母亲虽勤劳，但岁月并没有优待她，还是在她脸上留下了痕迹，妈妈也不是昔日那个年轻美丽的妈妈了，今日的妈妈是一个可以为我们付出所有、默默付出的好母亲!

母亲，这个名字，在每个家庭中普遍的。“妈妈，我爱您!”也有很多人说，可真正明白并做到的又有几个人呢?

14.母亲节的礼物七年级语文作文 篇十四

妈妈平时不给我零花钱，我决定先去路边的小店看看，有什么好东西，再想办法解决钱的事。我走进小店，琳琅满目，各式各样的小东西真多。粉红色的钱包是小女生用的，不适合妈妈；闪光的项链、发卡妈妈不喜欢；袖珍记事本不实用，……。真是头疼啊，我眼花缭乱，就是选不到称心如意的礼物。

正当我准备出去的时候，眼前一亮，货架上摆着一排贺卡。听妈妈说，现在不怎么流行贺卡，她们上中学的时候是特别流行的，她还给我看了她仍然保存的以前的贺卡，没有华丽的外表，上面写的是朴实无华的祝福，很稳重，给人一种踏实感。对，贺卡是个不错的选择，一定会让妈妈有个惊喜，能够回忆美好的过去。我选定了一种三块钱的卡，太贵了妈妈会不高兴的。

我高兴地往回走。在学校门口，我看见了卖花的人，手里拿着叫卖的花很漂亮。我动心了。买花还是买卡？高兴变成了纠结，让我郁闷起来。我回到家关上门，抱着头冥思苦想：贺卡会让妈妈回忆美好的过去，漂亮的花能祝妈妈健康漂亮。……花不能长久存放，妈妈是个爱节俭的人，她一定觉得浪费，对，还是买贺卡，可以保存很长时间。等我长大了，可以和妈妈一起再来重温这张贺卡，很有意义！

打定了主义，我开始考虑如何解决资金的问题。我看见妈妈正在给姥姥试她给姥姥买的新衣服，我跑到爸爸那里和爸爸耳语了几句，爸爸笑咪咪地给了我三块钱，我接过钱就冲出家门，奔向那个小店。

15.略谈七年级语文作业的设计 篇十五

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2013）12B-0050-02

七年级是承上启下的重要阶段，如果语文教师不注重激发学生对学习语文的兴趣，那么想让学生在初中学好语文恐怕有点难。人教版初中语文新教材的练习设计思路与以前的教材相比，发生了很大的变化。过去的语文作业模式基本为“教师布置练习—学生做作业—教师批改打分—教师公布答案”，其侧重的是“练习”二字，而新课标程教材中的练习都是围绕课文设计的，注重学生的“研讨”与“练习”，对课堂教学起指导作用。教师只有把握好练习的这些变化，才能更科学地布置语文作业，激发学生的语文学习兴趣。语文新课程标准提出：教师要精心设计作业，作业要有启发性，分量要适当，不要让学生机械抄写，以便减轻学生负担。那么，语文教师应该如何通过科学设计作业来引导初中生学好语文呢？

一、设计竞赛型作业，激发学生的学习积极性

兴趣是最好的老师。俄国教育家乌申斯基曾指出：“没有丝毫兴趣的强制性学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。”经过多年的语文教学实践，笔者发现，如果语文教师重视语文作业设计，设计出能让学生兴趣盎然地去完成的作业类型，将会促使学生喜欢上语文作业，进而喜欢学习语文。鉴于此，设计语文作业时我们首先要从学生的兴趣出发，想方设法设计灵活新颖、富有情趣、吸引学生的作业类型。学生都喜欢在竞争的氛围中学习知识，教师可以利用学生的这一特点，有针对性地设计一些竞赛型作业，以激发学生的学习积极性。例如，人教版语文教材七年级上册第三单元《春》和《济南的冬天》的“研讨与练习”分别安排了比喻和拟人两种修辞手法的学习内容。对此，教师可以设计这样的练习：让每个学习小组课后整理出整册书中出现的比喻句和拟人句，然后结合身边的案例谈比喻、拟人修辞手法的妙用。打分规则是：每小组搜集到一个比喻或拟人句，加1分，每小组联系自身实际谈比喻、拟人修辞手法的妙用，合理得当的加1分。看哪个小组收集的比喻、拟人句最多最完整，看哪个小组运用这些修辞手法最妥当、贴切，以分数最高者为优胜，优胜组有一定的物质奖励。在这样的激励制度下，学生必然会兴趣盎然地完成语文作业。

二、设计有层次的作业，尊重学生的差异性

多元智能理论认为：每个学生的智力都各具特点并有自己独特的表现形式，每个学生都有自己的学习习惯和学习方法。从教育心理学角度看，由于先天禀赋不同以及受后天诸多因素的影响，不同学生的身心发展存在差异。语文课程标准指出，语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点……使每个学生在不同的基础、不同的起点上得到最优发展。由于学生的知识基础、智力发展水平和个性特长都有较大的不同，他们所需的知识也都不同。因此，教师在设计和布置作业时应该考虑层次性。例如，人教版语文七年级下册教材《斑羚飞渡》一课的作业设计，成绩较不理想的学生只需熟读课文，完成两道把握课文内容的练习即可，成绩中等的学生可以自主选择课文中的几个句子进行品味（要求联系上下文进行品味），并回答练习后面括号中的问题；绩优生则可以以“动物是人类的朋友，试给狩猎队写一封信，谈谈你对这件事的看法”作为能力拓展题，把握课文的中心和主旨，达到思考课文的目的。这样，不同层次的学生都能得到锻炼。

三、设计生活化作业，提高学生的生活观察能力

语文来源于生活，生活处处是语文。如何在语文教学中巧妙地联系生活，给学生布置生活化作业，让学生在生活中学以致用呢？这就需要教师根据教材内容，巧妙构思作业的形式。例如，人教版语文七年级上册教材中第五单元中以“亲情”为主题，阐述浓浓亲情是人世间最美好的感情，特别是《诗两首》以对母亲的深情倾诉展示了一个永恒的话题——母爱，教师可以结合“课外阅读冰心的《繁星》《春水》，吟诵其中表现母爱的诗篇”，给学生安排这样的语文作业：请你回家后抽时间与妈妈交流沟通，让妈妈回忆一下从你出生至今，发生了哪些事件是最让她印象深刻的。请你把妈妈述说的这些印象深刻的事件记录下来，同时写下你对这些事件的感受，然后自拟题目写成一篇作文。完成这篇作文后拿回家给妈妈看，并让妈妈把读后的感受附在文后。设计这样的作业，让学生体会到母爱的深沉和伟大，而母亲也能从孩子的作业中感受到孩子的感恩之心，这就很好地达成了本单元课程的情感教学目标。

四、设计实践型作业，提高学生的实践能力

语文课程标准提出：语文是实践性很强的课程，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整……应让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语言的规律。这充分说明语文教学要与语文实践活动相结合，通过语文活动提高学生理解语文和运用语文的能力。那么，教师就要根据学生的年龄特点与心智发展水平，结合教材实际，把语文作业和开放的语文实践活动巧妙地结合起来，让学生在实践活动中增长知识，增长才干。例如，人教版语文七年级上册教材第四单元中的几篇课文都与科学密切相关，学生学完这个单元的知识后基本上掌握了一些科学知识，初步培养了科学精神。那么，教师可以结合课后练习，巧妙设计作业。如《绿色蝈蝈》一文有一道课后练习是：“去户外静听虫鸣鸟啼，辨别这些声音，并用一段话形象地描写出来。”教师可以设计这样的课后作业：请你根据自己的兴趣、条件和特长，或写科学报告，或做绘画插图，做一期以“热爱大自然”为主题的手抄报。要求：内容围绕主题和中心；题目可自拟；注意长短文章的安排；插图应根据内容及版面的需要进行设计，突出活动主题；收集的资料应积极向上。这样，学生既能在实践活动中激活知识和经验，还能在活动中增强团结精神，提高动手能力。

总之，语文教师要注重研究和设计个性化作业，使学生能在七年级这个承上启下的阶段对语文重新产生学习兴趣，从而喜欢上语文这门学科。