学习科学发展观思想汇报

学习科学发展观思想汇报（精选13篇）

1.学习科学发展观思想汇报 篇一

“科学发展观”学习心得

党支部及各位领导：

最近再次学习了“科学发展观”的有关文件。经过反复学习，深刻领会到“科学发展观”是我国现阶段改革开放深入发展的重要任务，也是我们社区管理人员的一向重要任务。

科学发展观，是时代精神的精华，是实践创新的伟大成果，是党的集体智慧的结晶，内涵丰富，思想深刻。在全党、全社会开展深入学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要。“科学发展观”是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

通过学习，我深刻地认识到：科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾各个方面的利益。

第一，要坚持发展，开拓性地做好本质工作

党的十七大描绘了在新的时代条件下继续全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，并为今后改革开放事业的发展与改革指明了前进方向。我们要在深入学习党的十七大精神的基础上，进一步提高认识，明确任务，努力把党的十七大精神落到实处，体现在新的工作状态和工作局面中。

经济发展是社会发展的前提和条件，没有经济社会的发展，社会发展也就失去了基础和保障。社会全面发展是经济发展的根本目的，离开了人的全面发展，经济社会发展就失去了目标和动力。人的全面发展和经济社会发展是相互协调、相互促进的，人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善；而物质文化条件越充分，又越能促进人的全面发展。

马克思主义认为，人类社会必然走向共产主义。实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。实现共产主义是一个非常漫长的历史过程，只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。要立足我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这个实际，脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈奋斗。坚持马克思主义的社会理想，同时又为实现远大理想和最终目标指明了现实途径。把促进人的全面发展作为经济社会发展的最终目的，既着眼于人民现实的物质文化生活需要，又着眼于促进个人素质的提高，把促进个人的全面发展落实到经济社会发展的全过程，贯穿到各项工作中去。要在经济社会不断发展的基础上，不断提高个人的素质和能力，通过不断提高个人的素质和能力，不断推进经济社会的发展。

第二，要全面贯彻党的社区工作方针，坚持以人为本。以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。

坚持以人为本，是我们党根据历史唯物主义关于人民是历史发展的主体、是推动历史前进的根本力量的基本原理提出来的。坚持以人为本，与我们党提出的始终代表中国最广大人民的根本利益是完全一致的，与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质要求是完全一致的。坚持以人为本，就要坚持人民在建设中国特色社会主义事业中的主体地位，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益；就要正确反映和兼顾不同地区、不同部门、不同方面群众的利益，妥善协调各方面的利益关系；就要坚持在全国人民根本利益一致的基础上关心每个人的利益要求，体现社会主义的人道主义和人文关怀，满足人们的发展愿望和多样性的需求，尊重和保障人权；就要关注人的价值、权益和自由，关注人的生活质量、发展潜能和幸福指数，最终实现人的全面发展。

要坚持从群众中来、到群众中去的群众路线，牢固树立人民群众是历史创造者的观点、虚心向人民群众学习的观点、竭诚为最广大人民谋利益的观点、干部的权力是人民赋予的观点、对党负责和对人民负责相一致的观点。要切实转变思想作风和工作作风，经常深入基层、深入群众、深入实际，认真做好调查研究，及时发现和总结人民群众创造的新鲜经验，坚决防止和克服形式主义、官僚主义。要切实改进领导方式和领导方法，坚持和完善联系群众的制度，坚持和完善各项办事制度，拓宽反映社情民意的渠道，保障人民当家作主的各项权利。

第三，改造客观世界与改造主观世界相结合。

科学发展观与马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承，代表着先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益，充分体现了党的性质、宗旨和先进性，既是指导我们改造客观世界的强大武器，也是指导我们改造主观世界的思想武器。改造客观世界，就是要用科学发展观指导工作、推动社会实践。改造主观世界，就是要用科学发展观武装头脑、指导自我修养。良好的作风既是党的全心全意为人民服务的要求，也是贯彻落实科学发展观的保证。党员干部只有树立科学的发展观，才能相应树立正确的政绩观、权力观、地位观、利益观、世界观、人生观、价值观，才能率先垂范，以身作则，改造好客观世界的工作。要彻底改变诸如不思进取，得过且过；固步自封，停滞不前；工作敷衍，作风飘浮；好大喜功、急功近利；上有政策，下有对策；心态浮躁、追名逐利；脱离实际，劳民伤财；弄虚作假，欺上瞒下；讳疾忌医，刚愎自用；贪图享受，情趣低下；大吃大喝，铺张浪费；以权谋私、与民争利；高高在上，脱离群众等等问题。这些问题都是与科学发展观极不相容的。因此，我们应通过学习实践活动，切实转变思想作风和工作作风，努力把社区建设再上一个新台阶。

韩

梅

2010年4月28日

“科学发展观”学习心得

韩

梅 2010.4

思想汇报范文

敬爱的党组织：

为期一个月的入党积极分子培训即将结束，在培训期间，重读《共产党宣言》，有了不少新的认识。如果说一年前在专业课上的学习，使我对共产主义的发展历史、理论基础有了深入的了解，那么作为国际共产运动史上的第一个纲领性文件，这次重读《宣言》，让我对共产党本身、共产党的先进性和坚定共产主义信念有了进一步的思考。

曾经多次和友人谈起过信仰，而话题的开始一般是这样一个问题：“你有信仰吗？”我的答案是否定的。“信仰，是宗教的创造，是它的全部目的，全部的美。”一位巴基斯坦作家如是说。是的，信仰是属于宗教的，人们相信它，仰望它，它高高在上，触不可及。基督教实质上所期待的只是天国，而不是地上的天堂。它在这里播种，是为了到那里去作永恒的收获。而作为一个坚定的马克思主义者，共产主义应当是一种信念，一种必胜的信心，当我们站在巨人的肩头，用各种语言同声高喊“全世界无产者联合起来”，我们看到了明天：资本主义必将灭亡，共产主义必将实现。

这就是信念--我们奋斗的目标。纵观历史，共产主义信念从产生到今天已经有近200 年的历史了。近200年来世界发生了翻天覆地的变化，各国的共产主义运动时而蓬勃发展，时而走进低谷，但共产主义一定要代替资本主义，这是历史的必然趋势，是不可阻挡的历史潮流！而与共产主义运动紧密相联的就是共产主义信念，虽然也是时而广泛传播，时而受到冷遇，出现过一些波折，但资本主义必将灭亡的真理至今仍以顽强的生命力植根于世界各国人民心中。那是一盏明灯，照亮全世界被剥削的人民，在黑暗中寻找光明。而共产党员要做的，就是创造一个“地上的天堂”！

这就是信念--闪烁着真理的光辉。《宣言》从分析奴隶社会、封建社会的阶级、阶级斗争出发，分析了由于生产力的发展，生产方式和交换方式的一系列变革产生了资产阶级社会，“现代资产阶级社会并没有消灭阶级对立。它只是用新的阶级、新的压迫条件、新的斗争形式代替了旧?quot。只不过”使阶级对立简单化了。整个社会日益分裂为两大敌对阵营，分裂为两大相互直接对立的：资产阶级和无产阶级“。

由此，《宣言》得出结论：”随着大工业的发展，资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。它首先生产的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的“。这个理论是唯物的分析了资本主义社会的生产力、生产关系、上层建筑的矛盾运动，分析了资本主义社会的阶级关系的基础上得出的，闪耀着科学的光芒。

这就是信念--无论现实多么复杂，我们要一如既往的坚持！作为共产主义的初级阶段，社会主义不是十全十美的。特别在我们这样经济文化比较落后的国家建立起来的社会主义，扫除社会中的各种消极现象需要更长的时间。对目前我国社会上存在的消极现象要进行具体分析，有的是生产力不发达、制度不完善造成的，有的是旧的思想影响造成的，有的是特定条件包括将长期处于同资本主义既矛盾斗争又借鉴合作的情况下滋生的，也有的是缺乏经验和没有正确贯彻党的方针政策带来的。绝不能把各种消极现象归因于科学理论、归因于建设有中国特色社会主义而动摇理想信念。而我认为具有坚定理想信念的共产党人和一切先进分子，应该带领群众更加斗志昂扬地为消除各种消极现象，推动社会全面进步而不懈地奋斗。在奋斗中不断坚持和发展科学理论，在奋斗中不断认识和调整主观同客观的关系，在奋斗中不断建设和发展有中国特色社会主义的经济、政治和文化，提高民族的素质和人民的生活水平，在奋斗中不断扩大”群众从事实上感到党和社会主义好“的影响。

当然，我们说共产党和社会主义好，最根本的是因为，我们党始终忠实代表中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益；我们的社会主义能够通过自身的改革和内在的力量不断发展先进社会生产力、先进文化和实现最广大人民的根本利益。江泽民同志在二十世纪最后一年提出”三个代表“的重要论述，绝非偶然。正是站在世纪交替的历史高度，着眼我国改革开放和社会主义现代化建设全局，继承历史，立足现实，前瞻未来的基础上所作出的精辟论断。是运用马克思主义的立场、观点和方法，对于社会发展的客观规律与必然趋势所作的深刻洞见和精辟揭示，它在诸多方面继承、丰富和发展了马克思、恩格斯的《共产党宣言》。

重读《宣言》，感慨颇多。作为一个入党积极分子，我知道自己离一个优秀党员的标准尚有差距，要在思想上先入党，必须坚定共产主义的信念。中国共产党始终忠实代表中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向，就要求我更加刻苦学习专业基础知识，用科学文化武装自己，保持清醒的头脑。同时，我要关心朋友，关心社会，无论在校或将来就业，都要牢记为人民服务，因为只有当共产党始终忠实代表中国最广大人民的根本利益，社会主义才能发展，共产主义才会取得最终胜利！

敬爱的党支部：

在这一年半多的大学生活里，我从对大学生活的一无所知到有所了解，再到熟悉;从对党的知之甚少到充满希望和信心中，接受的老师、学校、和党组织的谆谆教诲和指引，怀着无比激动的心情即将展开党校学习，真的感到激动与兴奋。所以，我一定会努力学习党有关的知识，认真领会党的精髓。

下面向党组织汇报一下本人最近的思想。这两个月以来，让我感受最深切不过是《南京!南京!》这一部历史巨片。虽然是电影，但我是抱着对历史的尊重的心理观看的。镜头中出现的每一个片段都深深感动着我，每一声枪响都让我的心脏不自主的抽搐着。电影结束，影院里所有人都在默默的看着字幕在一行一行的向上翻动，没有人起身，但你可以听到耳边传来的低声哭泣。坐在观众席上的我，身体是冰冷的，手心却是发热的。当我看见一堆面临死神的军官喊“中国不会亡，中国不会亡”的时候，我震撼了;当拉贝先生征集一百名女性送往日本军营的时候，小江缓缓举起了她的手，我震撼了;当姜淑云在被日本军抓的时候说的那句“shoot me”,我再一次震撼了。他们面临着的是死亡，是绝望;但我从他们身上看到的是重生，希望，那是一种将自己与中国融为一体的精神，也许只有在那样的坏境中才能够体现出来的，也许是我们这些生活于太平盛世的孩子们所无法理解的。我终于明白了陆川导演用黑白来阐述这一场浩劫的原因了。用黑白表现出了血淋淋的场景，没有颜色，却更让我们看见了刺眼的鲜红。黑与白，更纯粹的记录了这场悲剧。我们看到血淋淋的黑白色，听到的是寂静中的枪声，一个真实的南京屹立在黄天厚土之上。在抹去伤痕的城市里，我们听到历史遥远的呼吸声。文字书写的历史是白纸黑字，胶片书写的历史是黑影白光。他们共同的追就的是穿越视网膜上的暂留，直抵灵魂居所的冲撞，黑白是南京的立场。这部电影强烈地燃气了我心中的爱国之火，熊熊燃烧着的。让我懂得作为新一代中国的未来栋梁的我们，必须不断用知识武装自己，理智地面对这一悲剧，正视历史，以史为鉴。

让我感受到作为一名入党积极分子，一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条件严格要求自己，在周围同学当中时时处处体现出先锋模范作用，只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。通过这段时间的学习，使我有了更明确的努力方向：

一、加强政治理论学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这些科学的理论体系，他们是无产阶级解放运动的理论，是指导革命和建设的强大思想武器。有了这个强大的思想武器来武装头脑，才能确定自己正确的人生观、世界观、价值观，才可以防止和排除种种错误思想、错误倾向和干扰，少走弯路，保持正确的发展方向。另外一方面要学习党的基本路线和党的各项方针、政策，只有认真学习理解才能去很好地贯彻执行党的路线、方针、政策，始终与党中央保持一致，参加改革开放和社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步做出贡献。现阶段，要认真学习江泽民总书记的“三个代表”重要思想，“三个代表”的讲话有很多新思想、新观点，是对党员先进性表现的一种概况，是一篇具有战略性、全局性、前瞻性的重要文献，对加强和改进党的思想政治工作，对全面加强党的建设，对推进建设有中国特色社会主义事业都具有极度重要的指导意义。

二、坚定共产主义信念，认真学习通过开展班级工作进行实践锻炼，不断增强克服困难的信心和能力，人们对事物的正确认识，往往是要经过实践—认识— 再实践—再认识这一漫长的过程，并不断循环往复，才能够获得的。要通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党和共产主义事业的认识，端正正确的入党动机。

三、加倍努力学习科学文化知识。新世纪，新发展，要求我们这一代人要有新的知识结构。只有多掌握一些科学知识，才能适应市场经济发展的需要，才能不被时代所摒弃，做时代的主人，只有这样才能为祖国的强大尽一份力量。加强科学文化知识的学习。只有努力做到学一科，爱一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏实实，才能不愧于共产党员的光荣称号，才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。

四、贵在坚持，端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。正如毛泽东同志所说的：“有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党。”我们都应引以为戒，不论组织上是否入党，都应做到首先在思想上入党，而且要长期的注意检查自己做党员的动机，克服那些不正确的思想。

以上是我在近几个月的学习和工作情况，虽然取得了一些成绩，但深入思考，发现自己在思想、工作、学习等方面还存在着一些的不足，还需要进一步加强思想政治学习，在此，对一直关心和帮助我的党支部全体同志表示最真诚的感谢，希望大家在今后继续监督和帮助我。

我有坚定的理想和信心，只要通过自己坚持不懈地努力，严格要求自己，在党支部关怀和培养下，相信自己一定能够成为一名真正的、光荣的中国共产党员。

此致

敬礼

汇报人：

2010年3月

尊敬的党组织：

当我们成为入党积极分子后，就会碰到各种各样的怎么办。诗人艾青写过这样的两句诗：“时间顺流而下，生活泥水行舟。”这话虽简单，但是却道出了深刻的道理。生活是一条大江大河，它有时风平浪静，有时奔腾呼啸。当我们驾驭着生命之舟在江河之中行进时，往往不进则退。如果我们想成为一个生活的强者，而不愿成为一个随波逐流，来去匆匆的过客，那就应该去搏击风浪，知难而进。常人如此，更何况我们这些积极要求入党的积极分子呢?

自从参加了党校学习，我时常在想，我应该怎么样做才能够合乎一个入党积极分子的标准呢?说实话，做为入党积极分子我们不仅仅在学习、资料库网生活、工作要更加严格的要求自己，我们还应该在思想情操、认知水平上下苦功，以期能更深刻的认知物质世界，更近距离的感受社会。这就不得不涉及到我们的修养了!虽然我们还是入党积极分子，但我们应该自觉用共产党员的修养内容来要求自己。

我们应该加强马克思主义的理论修养。我进入党校学习的时间还不算长，还没有全方位的了解马克思主义，但我经常提醒自己，一定要多多接触马克思主义。春节过后，我从宜昌火车站返校的前一天晚上，有幸在夷陵广场买了一本《毛泽东选集(第四卷)》。回到学校后我在闲暇之余，资料库网经常翻阅这本书。在这本书中，毛泽东提出了著名的“没有调查就没有发言权”“一切反动派都是纸老虎”等著名的论断，同时在土地革命中不断调整政策，团结了广大的人民群众。读经典的马克思主义作品，我们要有旧瓶装新酒的精神，上述例子告诉我们，在工作中要注意团结大多数人，这样才可以取得成绩!

我们应加强纪律修养。离开了严明的纪律，我们的经济建设是难以想象的。现在的学习，将来的工作，好比一盘棋，如果其中的兵、车、马都自行其是，乱走一气，这盘棋肯定下不好。“不立规矩，无以成方圆”,姑且不说入党积极分子，就说作为一个大学生，我们无论在家庭，还是在学校，无论是工作时间，还是业余生活，都要纪律来保障。前一次党课，我迟到了。虽只有5分钟，但我认为，有许多事情，若需要的是准时，那么一分一秒也不可以耽误，如党课;若需要的是质量，那么弄虚作假则玩玩使不得;若需要的是认真，那么即使毫厘之差也不可以让它存在„„

一个入党积极分子,应当培养高尚的情操和兴趣,反对颓废,庸俗的不健康的情趣;应当培养活泼乐观、愉悦开朗的性格，力避暮气沉沉、忧郁寡欢的性格;应该培养坚强的意志和毅力，防止畏难、怠惰的心理„„孔子说：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”这个封建思想家在这里所说的是他自己修养的过程，他并不承认自己是天生的“圣人”，以，做为一个要为同学们做表率的我们，更应该加强我们的修养了.路漫漫其修远兮，吾等上下共求索!

汇报人：

经过近一段时间的自己学习和党员的帮助，本人在思想上积极要求上进，在工作中向党员同志看齐，对党的认识更加深刻。现将本人近期思想情况汇报如下：

第一，要提高学习马克思主义理论的自觉性。认真学习马克思列宁主义、邓小平理论，是党章规定的共产党员义务的第一条。共产党员必须懂得：理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。有些同志在重大问题上政治不敏锐，甚至失去辨别能力，重要原因就是缺乏方,案,范’文库欢迎.您4采6集应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏，政治上就不清醒。只有刻苦学习马克思主义理论，才能在复杂多变的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下，坚定共产主义理想和社会主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇，永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。

第二，要坚持理论联系实际，学以致用。理论联系实际，是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，必须坚持理论联系实际，坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端正自己的世界观、人生观、价值观，提高为人民谋福利的自觉性。评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样，看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫，实现学于用、知与行、说与做的统一。

第三，掌握做好本职工作的知识和本领。党章中把学习科学文化和业务，努力提高为人民服务的本领，作为共产党员的一项义务作了明确的规定。当即世界科学技术突飞猛进，科学技术对社会，对经济影响愈来愈大。因此，我们要把学习科学、文化和业务，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化和业务的自觉性和紧迫感。共产党员要掌握做好本职工作的知识和本领，一靠学习，二靠实践。要干一行，爱一行，学一行，钻一行，精通一行，努力成为本职岗位上的内行和能手。

总之，共产党员应该成为学习的模范和又红又专的模范，不但要刻苦学习马克思主义理论，而且要学习科学、文化和业务，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流的成绩。只有这样才能在新形势下更好的发挥先锋模范作用。

明白了这些道理，我在工作中有了方向，有了动力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍认真负责，努力向党员同志看齐，缩小同党员同志的差距，争取早日加入党组织。

尊敬的党组织：

东风送来春消息。这个春天因为两会的召开变得与众不同。面对压力，我们在党中央的领导下，会克服重重困难，勇往直前。现在我还是一名预备党员，但是我已经在党组织的教育下不断的成熟。我想如果我始终坚持努力，就会取得更大的进步的。随着中央刺激经济一揽子计划的实施，我国经济发展的部分指标也透出丝丝暖意我们要珍惜好势头，满怀信心闯难关，坚定不移促发展，抓住时机趁势而上。

人民是创造财富的主体。始终坚定信心、始终依靠人民，是我们应对国际金融危机最深厚的力量源泉。要创造条件，充分调动民间的积极性，让各种智慧源泉充分涌流，让各种创新活力竞相迸发，集中民智、凝聚民力。为了应对国际金融危机、保持经济平稳较快增长，党中央、国务院及时果断地调整了宏观经济政策，并为下一步可能出现的困难储备了充足的“弹药”，目前的关键就是全力抓落实。只有争分夺秒、乘胜前进，才能取得更大成效。全国上下都要迅速行动起来，群策群力，共克时艰。

扩大内需对于保持经济平稳较快发展至关重要。政府要管好用好政府资金，大力转变发展方式，加快结构调整和自主创新，使4万亿投资最大限度发挥效力;要持续改善消费环境，培育消费热点，尽最大力量释放居民消费潜能。不断提高人民生活水平，是发展经济的出发点和落脚点。要集中力量优先安排民生工程，多关心群众生活，解决群众困难，使扩内需、保增长的过程同时成为扩就业、保民生的过程。

改革和发展从来都不是一帆风顺的。新中国成立60年尤其是改革开放30年的历程，就是一次次战胜艰难险阻、一次次经受严峻考验的过程。知难不难，不论是国家还是企业、个人，面对国际金融危机的严峻挑战，都要有一股韧劲儿，有一股闯劲儿，有一种必胜的信念，一种不为任何风险所惧、不为任何干扰所惑的精神，千方百计寻求科学发展之路、民族复兴之路。

“不须迎向东郊去，春在千门万户中。”只要全国人民和衷共济，迎难而上，我们一定能走出低谷，迎来满目春光，中国经济必将在科学发展的道路上迈出更加稳健的步伐。我对此充满相信，我向党组织保证，我一定会严格要求自己，从小事做起，认认真真学习踏踏实实做事，希望能够早日通过考验。

汇报人：

2010年3月

翻开中国当代史，追溯到82年以前，那里有一个亮点：1927年7月1日，伟大的中国共产党诞生啦!从此以后，沉睡千载的中国人民，耳畔，终于有了自己清亮的声音;眼前，终于有了自己鲜亮的旗帜。

那时候，泱泱大国，浩浩神州，却是四处风雨飘摇;列强入侵，战争频仍，四万万同胞生活于水深火热当中，中国共产党，这支年轻的队伍，作为中国工人阶级的先锋队，作为中国各族人民利益忠实代表，硬是为苦难中的中撑起一方蓝天。以其强大的生命力，战斗力、凝聚力，硬是从最初的几十人的共产主义小组发展成为今天5800万党员、领导12亿人口的大国的执政党，使胜利的阳光遍洒神州大地。在党的领导下，多少可歌可泣的英雄故事在历史长河中使人荡气回肠?多少英勇顽强的革命烈士为了革命的胜利、新中国的诞生而抛头颅，洒热血?昨天的历史告诉我们：没有共产党，新没有新中国。

中国共产党不愧为优秀的中华儿女。在领导中国人民走向胜利的道路上，他们集中各方智慧，为我们的民族 创造了一笔笔值得我们骄傲，自豪的精神财富，在领导中国革命历史过程中形成和发展的、作为中国人民伟大斗争胜利记录的毛泽东思想以及被称作当代中国的马克思主义的邓小平理论，象两颗璀璨的明星缀于天幕。毛泽东思想和邓小平理论的诞生，显示了我们党的无穷智慧和理论创造精神，伟大的革命实践需要伟大革命理论，伟大的革命理论指导伟大的实践，有目共睹，短短几十年功夫，在伟大的强论指导下，我们国家发生了何等翻天覆地的变化：从举国上下一贫如洗，人民几乎食不裹腹，到今天全国基本已实现小康并步代有力地向现代化迈进，每一步都走得坚定有力，每一步都步得熠断生辉!如今，中国人民不仅仅是站起来了，而是以世界强国的姿态屹立于世界民族之林。谁能说，这不是我们伟大的党的功劳?

回味历史，心潮随着我们的党、我们的国家的成长而膨湃，一遍又一遍坚定的是失志不渝地追随着中国万产党，去完成社会主义事业并最终实现共产主义理想。回到现实，到处是一派欣欣向荣，繁荣发展的景象。可是，我们应当看到，感觉到，社会运转的井然有序，人民生活的康乐洋和，一刻也离不工我们党员干部的领导，以及干干久代秀的普通党员舍身忘已的无私奉献。更何况，平静的海面也会不时掀起飓风。我们的党，除了领导人民扎扎实实地向前迈进，还需时刻警惕来自各方的威胁肩上的责任何其重大：揭批法伦功、解决美国轰炸中国大使馆，中美撞机事件，在几近内忙外患的境况中，我们的党，从来都未曾让我们失望过。难待邢恶从来都不会手软;对待挑畔，更不会退缩。他们的努力，换来的是国家的长治久安，中华民族不可辱的尊严!

在我们身边，时时感受到的，是基层党组织我们普通人民水乳交融的深厚情感。不是吗?是准定期给我们做思想政治工作，让我们及时了解国家大事和方针政策?是谁让我们及时提出生活中的难题，又及时给我们解决?是谁总是以为人民服务为已任，忠于职守尽职尽责?是党员!是在飘飘党旗下宣过誓的中共党员!

党旗飘飘，我仿佛看到一批又一批新人紧握右拳，庄严宣誓;我仿佛也看到，他们满怀对党对人民的挚爱，投身到各行各业的社会主现代化建设中去，成为事业坚，成为民族脊梁;我仿佛还看到，中华人民共和国在这群优秀几女的簇拥下，一天天强大更强大，繁荣更繁荣!

党族飘飘。让我——一名入党积极分子献上一份深深的敬意与祝贺!

2.学习科学发展观思想汇报 篇二

一、正确把握科学发展观的内涵与核心

党的十六届三中全会明确提出了“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”;强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”，推进改革和发展。党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》进一步指出，“坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观，更好地推动经济社会发展。”我们认为，其核心是以人为本。

首先，中国是共产党领导下的社会主义国家，我们发展经济的目的就是不断满足人民物质、文化生活的需要。全面、协调、可持续发展围绕的中心就是要满足人民的这些需要，包括生存的需要、发展的需要和享受的需要。地区发展水平不一样，人们的需求也不一样, 我们要努力满足亿人不同层次的需要。同时还要看到, 实现群众的愿望，满足群众的需要，维护群众的利益, 是一个动态过程。要细心体察群众愿望和利益要求的变化，使我们的政策措施更全面、更准确地反映群众利益，使我们的工作更好地、更有力地体现群众利益。

其次，我们发展的目的是为了促进人的全面发展。马克思曾明确指出，个人的全面发展正是共产主义者所向往的。以人为本，就是指以人为价值的核心和社会的本位，把人的生存和发展作为最高的价值标，一切为了人，一切服务于人。因此，我们要深刻认识到，发展作为执政兴国的第一要务，不只是经济量的增长，还包括经济结构的优化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社会的全面进步，归根结底是为了社会与人的全面发展。

最后, 注重以人为本，也是立党为公、执政为民的本质要求。具体体现在为群众切实解决生产生活问题上，体现在以人为本的一系列政策措施中。应该看到，维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益是我们一切工作的根本出发点和落脚点，也是我们做好改革发展稳定各项工作的重要保证。

二、“供需失衡”：当前企业思想政治工作面临的新情况及存在的主要问题

随着市场经济改革的不断深化，深层次的利益差别和矛盾不断影响着企业职工的思想，然而许多企业未建立一套与现代企业相适应的思想政治工作机制。当前中国企业思想政治工作面临“供不应求”的格局。而且，有些企业的思想政治工作脱离实际，内容空洞，缺乏针对性，教育效果不理想, 有些企业思想政治方式、方法陈旧，缺乏创新。

（一）面临的新情况

1. 社会转型使得企业思想政治工作难度越来越大。

人的思想的改变在很多时候不是件容易的事，面对改革开放、发展社会主义市场经济的重大变革，一些职工的思想仍然受计划经济的影响，不愿改变传统观念，甚至对市场竞争持抵触情绪;竞争必然伴随着风险，激烈的市场竞争使企业经营风险增大，这就要求所有职工要有与企业风雨同舟的意识，要培养全体职工的团队精神;企业改革尤其是产权制度的改革，使部分员工的利益受到不同程度的影响，导致一些职工对改革不理解、不支持。所有这些都需要通过思想政治工作把道理讲透，取得职工的理解和支持，从而调动广大职工的积极性。

2. 思想政治工作对象的思想观念和价值取向发生了新变化。

员工对物质利益的需求, 在思想意识上占据了主要位置, 议论的“热点”主要集中在“增加个人收入”、“企业经营状况”、“社会保障制度和企业用工制度”等方面。分配差距拉大和“弱势群体”的出现, 使员工内部矛盾更加复杂困难, 思想政治工作在解释这些现象时显得乏力, 影响了队伍的稳定, 使相当一部分员工对企业和个人的前途担忧;员工主人翁意识、企业凝聚力减弱、利益驱动力加大, 使员工的价值观念多样化;讲实惠、图实际的意识强烈, 政治意识淡薄, 理想信念教育缺乏有效性。

3. 思想政治工作对象的生活方式发生了新的变化。

随着高新技术的迅猛发展, 互联网等传播媒体的增多, 信息传递速度更加快捷, 信息量空前增大, 员工获取知识、信息的方式更加多样。随着员工的工作、生活和交际面在不断扩大, 他们在社会上的关系和相互之间的关系也更加复杂了。这些新问题给企业日常管理和思想政治工作带来了许多亟须解决的课题。

4. 人事管理方式发生了新的变化。

在职员工、特别是中老年员工, 有的感到前途已定, 对待改革的态度也很复杂, 许多人对政治不热心或热情下降, 给企业的思想政治工作的开展带来一定的阻力, 给各种消极思想的传播提供了便利。

（二）存在的主要问题

1. 思想政治工作不被重视并且缺乏活力。

在当前企业求生存、谋发展成为第一要务的情况下, 思想政治工作的位置有时显得不够突出。有的同志在思想认识上, 没有真正感悟到思想政治工作是一切工作的生命线, 在一定程度上存在着“思想政治工作说起来重要, 做起来次要, 忙起来不要”的思想;工作措施上, 没有真正坚持“两手抓, 两手都要硬”的方针, 缺乏过硬的检查、考核、奖惩等激励机制;工作机构和队伍不像过去那样齐备、健全, 甚至出现重物质、轻精神的“跷跷板”现象, 出现思想政治工作上的“盲点”。

2. 思想政治工作在内容形式、方式方法，机制手段等方面陈旧落后，缺乏创新。

有的单位开展思想政治工作有部署，无检查;有安排，无考核;有活动，无评比，上边热，中间温，下边凉，没有形成上下联动的格局;有的单位开展思想政治工作辐射面窄，只管八小时以内，不管八小时以外，只管在职职工，不管离退休人员和家属，思想政治工作还存在着空白点和死角;有的单位开展思想政治工作脱离职工的思想实际，教育内容笼统抽象;缺乏吸引力、感召力和说服力，与思想政治工作面临的新形势、新任务不相适应。

3. 思想政治工作队伍素质较弱。

不少政工干部的理论素养、知识水平、思想观念和工作方法还不能完全适应企业改革和发展的需要，同时，基层思想政治工作存在着一些薄弱环节，不善于做一人一事的思想政治工作，激化了矛盾，给队伍稳定工作埋下了隐患。

三、“供需平衡”：学习实践科学发展观，创新企业思想政治工作

1.观念创新。

认识到做好企业思想政治工作是实现企业科学发展的生命线。企业员工是企业生存与发展的保障，他们是人力资源，而不是单纯机械的劳动力。因此，要把企业员工的身心发展与企业的发展联系起来考虑，增强企业员工的归属感，自愿努力地为企业贡献自己的才智，而企业也才能实现可持续发展。

2.管理创新。

以人为本的科学发展观落实在企业思想政治工作中就表现为，以员工为本。人本管理是现代企业的系统管理方式，基本着眼点是以人为中心，尊重员工的理想、人格;培养员工的敬业精神和合作意识;重视挖掘员工的潜力，充分发挥他们的积极性、主动性和创造性、从而增强企业的吸引力和凝聚力。要创造企业内外和谐的氛围，使员工的人格、劳动得到应有的认同和尊重，使其有成就感;要通过企务公开、召开职代会等民主管理形式，建立恳谈会、联席会制度，疏通领导与员工之间交流思想的渠道，使员工有知情权、建议权、监督权和质询权，让他们参与管理活动，使其有责任感;要真心诚意地为员工办实事、做好事，解决员工生活工作中的具体困难和问题;经营管理者更要注重自身建设，以身作则，自觉规范行为，起好示范和表率作用，用自己的理念、行为去影响人、管理人。

3.制度创新。

要加强对企业干部职工严格管理，严格教育，通过建立健全各项制度，用制度规范干部职工的日常工作行为。在此基础上，要采取集中学习、培训班、职工大会和黑板报、宣传栏等多种形式，经常对干部职工进行思想政治、形势任务、理想纪律等方面的教育，使干部职工的思想和行动始终与党的政策保持一致，与企业的工作和形势的发展同步。

4.内容、方法、手段创新。

一是在内容上，创新“三贴近”。企业思想政治工作最基本最重要的方针是：贴近实际、贴近生活、贴近群众，这既是创新的动力，又是创新的方向。二是拓宽领域。企业思想政治工作要实现由公有制企业向非公企业延伸，由固定员工向流动人员、下岗工人、合同工、临时工、农民工延伸，由生产领域向开发领域和营销领域延伸。三是改进方法。推进企业思想政治工作由经验型运作向科学化引领转变，由灌输式操作向民主化设计转变，由模式体现向艺术表现转变。四是完善手段。要十分注重充分利用科技成果，利用文化力量，利用网络平台，搭上网络快车，善于通过局域网等形式，建立企业的“红色网站”;按照健康有益的要求，积极开展网上教育活动;建设网络政工队伍，增强网上信息的占有和调控能力。

参考文献

[1]童桂林.企业思想政治工作要以科学发展观为指导[J].学习月刊, 2008, (7) .

[2]刘世佳, 等.科学发展观内涵的十大论点[J].学术交流, 2006, (6) .

3.学习科学发展观思想汇报 篇三

【关键词】学习科学发展观;思想政治教育;学生公寓

[ 中图分类号 ]G 455 [ 文献标识码 ] A

[ 文章编号 ] 1673-5838-(2009)12-0045-02

随着高等教育改革与发展的时代要求,高校作为人才培养的主要阵地,则应与时俱进,不断地改革和发展以适应时代的要求。尤其是近年来各高校纷纷扩招,教学组织形式和学分制改革深化,传统的班级概念逐渐趋于淡化,以班级作为学生思想政治教育基本组织形式和主要工作渠道的情况正在改变,学生公寓日益成为大学生学习、生活、娱乐的重要场所。高校学生思想政治工作由过去的"一个战场"变成"两个战场"。学生公寓是学校有效开展思想政治工作的重要阵地,其氛围如何,对大学生的成长,人格的形成和人生观、价值观的确立会产生很大的影响,所以公寓的教育功能越来越突出。如何改进和加强学生公寓的管理工作,坚持思想政治工作进公寓,完善思想政治工作体制已成为迫切需要解决的新课题。通过深入学习科学发展观,坚持以学生为本的核心教育理念,结合高校学生公寓实际,切实加强思想政治教育工作进驻学生公寓。

一、加强思想政治教育工作进驻学生公寓的必要性

(一)思想政治教育工作进驻公寓,是高校强化思想政治工作的客观要求

高校学生公寓,是学生思想观念形成和行为习惯养成的重要场所。对于学生而言,学生公寓的环境及服务质量如何,将对他们的学业、意志培养和良好品德的形成产生重大影响。同时,学生受到的家庭教育和社会影响不同,同一公寓的学生个体在思想上存在明显差异,这样的差异会相互影响。因此,必须加大政治思想教育的力度,对学生进行必要的思想引导,提高其综合素质。思想政治教育工作进驻公寓是学校整体思想政治工作的重要组成部分,加强学生公寓内的思想教育,有助于学校思想政治工作的目的更为全面地实现。

(二)思想政治教育工作进驻公寓,是全面提升学生宿舍管理服务水平的客观需要

从现实公寓管理来看,学生公寓必将成为当今高校学生工作开展的重要载体,成为高校学生教育管理的基本元素。学生公寓的管理工作必须以思想教育工作为核心,逐步由传统单纯的宿舍管理向以教育、管理、服务的目标转变。高校的学生公寓是集学生休息、娱乐、学习等一体的主要生活场所,学生与学生之间,学生与管理者之间联系最为紧密,是各类矛盾最容易产生、最容易激化的地方。相对单一的管理队伍,难于完成对学生公寓较强综合性的管理工作。

二、思想政治教育工作进驻学生公寓面临的挑战

(一)传统的工作模式不能适应现今思想政治教育工作进驻学生公寓的要求

尽管教育部几年前就强调高校加强思想政治教育进驻公寓,但是多数高校对思想政治教育工作进驻学生公寓的研究还停留在理论层面上,缺乏与学生必要的沟通、交流,没有真正把工作落到实处,没有把解决思想问题同解決实际学习、生活中的具体问题结合起来。

(二)从学生参与管理层面看,学生组织的"三自"功能未能充分发挥

为了充分发挥大学生的桥梁和纽带作用,各高校基本上都成立了学生公寓自我管理委员会机构,通过宣传、竞争,选拔一批学生参与宿舍自我管理。但由于大学生心理素质不够稳定,工作经验欠缺等,使得他们在发现问题、处理问题、解决问题,特别是需要对学生做思想政治教育工作时,发挥的作用显然是有限的,很多工作仍然需要辅导员和宿舍管理人员出面解决。另外,学生参与管理从学生的比例上和层次上看都比较少和窄,加上需要照顾学生以学为主,不能影响学习。所以从某种程度上讲,学生自我管理机构实际上并没有真正起到自我教育、自我管理、自我服务的作用,"三自"功能未能充分发挥。

(三)网络信息时代给思想政治教育工作带来了新的困难

网络信息时代的到来,全球信息一体化,地球竟似一个村庄,世界变得如此狭小。互联网正以数字化、网络化、信息化为标志的生存状态展现在人们面前;以交互性、学习性、虚拟性为标志的运作模式;以多边性、及时性、共享性为标志的机制制度,越来越成为高校学生获取知识和各种信息的重要渠道,并对大学生的学习、生活以及思想观念发生着广泛而深远的影响。高校不再是封闭的"象牙塔",网络逐渐成为大学生了解社会,获取知识、传递信息、交流感情的手段。网络正在改变着大学生的学习、生活模式,对大学生的世界观、人生观、价值观、道德观以及思想心理和行为方式都带来广泛而深刻的影响。

(四)缺乏正面引导,社会不良思想对公寓文化带来负面影响

当前大学生的思想非常活跃,在学生公寓这个特定的环境里所形成的文化氛围较为复杂。公寓文化作为校园文化一个不可分割的重要组成部分,与社会文化的发展息息相关。在反映社会上一些思想意识的时候,就不可避免地影响着高校的学生公寓文化。大学生们比较关注国内外新闻,关心国家大事,在公寓内大多谈论的内容,多为一些敏感的社会热点问题,但由于多数大学生涉世不深、阅历较浅、对国情了解不够且对社会环境的复杂性知之不多,因此看问题容易偏激,以偏概全。他们只能根据各种传媒、舆论去分析和判断,容易被一些表面现象所迷惑。这种未经有效引导和控制的谈论容易对主流文化形成冲击,社会上的一些不良思想也会趁虚而入给公寓文化带来负面影响。

三、学习科学发展观,贯彻以学生为本的核心教育理念,切实加强思想政治教育工作进驻学生公寓的具体措施

面对新形势、新情况,思想政治教育工作在继承和发扬优良传统的基础上,必须以学生为本的核心教育理念,深入学习科学发展观,认真贯彻落实思想政治教育工作进驻学生公寓,通过各种形式、方法、手段、机制等努力进行创新和改进,充分利用高校学生公寓这一重要阵地,增强大学生的时代感,真正达到管理育人、服务育人、环境育人的目的。

(一)加强领导,提高认识

在校党委的统一领导下,形成学校、各系(部)党总支主管学生的领导带头抓,辅导员具体抓,各系(部)和职能部门相互配合、各司其职、各负其责、齐抓共管的工作机制。在学生公寓思想政治工作中增强政治意识、责任意识、服务意识和大局意识,充分发挥学校思想政治工作的原有的传统优势,从各源头和环节关注学生思想动态,消除各种不稳定因素,切实发挥各自的育人优势和作用。

(二)落实政治辅导员进驻学生公寓

为广泛接触学生,全面了解所驻楼栋学生的基本情况,准确掌握学生的思想动向,及时解决学生之间的矛盾与冲突,切实抓好学生的日常思想品德、行为规范和集体主义教育,引导学生开展健康向上的文化活动,促进学生公寓的精神文明建设。辅导员进驻公寓,深入到学生中去,成为学生的良师益友。亦可教育学生自觉遵守社会公德,督促学生养成良好的生活习惯,遵守公寓管理规定;指导公寓文化建设,努力提高公寓文化活动的层次和品位;处理突发性事件,解决学生的思想问题,有效化解各种矛盾。

(三)安排学生党团组织进驻公寓

学校在每幢学生公寓楼设立学生党团组织活动室,充分发挥学生党员的先锋模范作用,使学生党团组织更好的引导同学、凝聚同学。在学生公寓建立学生党员谈心制度,帮助困难同学,为他们提供力所能及的服务。逐步在学生公寓中执行学生党员和团支部副书记、院、系学生会干部挂牌制,能更好地发挥他们的模范带头作用,接受群众监督。

(四)建立学生公寓"自我管理委员会"(以下简称"自管会")组织

把公寓建成学生自我教育、自我管理、自我服务的场所,加强领导和管理,明确职能、人员到位,由学生公寓办公室具体指导学生公寓自管委员会开展工作。完善学生自我管理體系,积极发挥学生自律组织作用,及时向学校和公寓管理部门反映学生的合理要求和意见,协助辅导员、公寓管理员排解学生之间的矛盾,创建文明公寓,营造良好学风、校风,组织开展文体活动、宿舍文化节的开展等。

(五)开展以公寓为阵地的校园文化活动

团委、学生会要积极探索以学生公寓为阵地开展校园文化活动的方式和途径,根据公寓特点,组建部分直接面向公寓开展活动的学生社团组织。学生处要在公寓区逐步建立各类咨询、服务机构,以开展心理咨询和辅导为重点,面向学生提供生活、心理、卫生、学习等各类咨询服务,正真把思想政治教育工作与帮助学生排忧解难结合起来。

(六)建立健全学生公寓安全信息反馈机制

以学生党员、学生会安全部、学校综合治安服务队和学生自我管理组织为基础,以辅导员进驻为依托,建立起稳定的学生公寓信息员队伍,明确安全信息的收集、处理和报送制度,确保重要信息在第一时间准确上报。加强安全信息工作的前瞻性、预见性,坚持以预防为主,标本兼治,逐步建立起长效安全防范机制。杜绝一切可能诱发事端的苗头和隐患,防止各类安全事故和治安案件的发生。

学生公寓是大学生学习、生活、休息、娱乐和交流思想的重要场所,是"以学生为本"教育新理念得以体现和开展思想政治教育工作的重要阵地,是展现高校学生工作状况和水平的重要窗口。学习科学发展观,全面贯彻落实发展观"以人为本"的核心思想,加强思想政治教育工作进驻学生公寓,端正工作态度,把学生当朋友,关心他们,理解他们。

【参考文献】

[1]邱伟光,张耀灿.思想政治教育学原理[M].北京:高等教育出版社,1999.

[2]中共浙江省委教育工委.思想政治工作进大学生公寓的有益探索[J].中国高等教育,2002,(10):10-11.

4.预备党员学习科学发展观思想汇报 篇四

尊敬的党组织：

身为预备党员，我积极的相应党组织的号召，认真学习科学发展观，希望自己能够不断的提高。这次组织围绕“组织工作如何服务科学发展和自身如何实现科学发展”两大课题，统筹谋划、精心组织、整体推进学习实践活动，努力实现“组工干部受教育、服务发展上水平、党和人民都满意”的目标。需要创新性的开展学习实践发展观活动。

一是坚持“三融合”确定鲜明主题。按照“抓住新机遇，实现新跨越”的目标定位，结合我们组织工作实际，将组织系统深化拓展“讲党性、重品行、作表率”活动、把开展学习实践活动与谋划干部队伍可持续发展、集聚高层次创新创业人才、夯实党在基层的执政基础有机结合，概括提炼出“创新组织工作实现新跨越，服务科学发展提高满意度”的鲜明活动主题，为组织系统深入开展学习实践活动指明了方向。

二是围绕“三提升”开展学习调研。围绕“提升党性修养、增强奉献意识，提升理论素养、增强创新活力，提升能力水平、增强服务本领”的要求，深入开展学习调研活动。开展“组织部门如何服务科学发展和自身如何科学发展”专题大讨论、“为组织工作服务科学发展献一策”活动，切实增强全市组工干部服务科学发展的意识和能力。三是突出“三查看”创新实践载体。围绕“三查看”活动，即对照服务科学发展新要求，查看组织工作的服务力；对照人民群众新期盼，查看组织部门的公信力。

四是把握“三满意”评价活动成效。坚持用组织部门服务科学发展的成果、组织工作自身科学发展的成果和组工队伍建设的成果，检验学习实践活动的实际成效，将“各级党委满意、广大人民群众满意、党员干部人才等服务对象满意”作为评价活动的重要标准，提高学习实践活动的满意度。结合组织部门特点，在高标准完成学习实践活动规定任务的基础上，将组织部门学习实践活动时间延长到年底，增加了“深化拓展阶段”，从解决突出问题、强化能力作风、完善体制机制等方面进行拓展深化，保证学习实践活动的针对性和实效。

深入实践，认真学习，我们一定能够掌握号科学发展观的精髓，用这种先进的理论武装我们的头脑，我们一定能够取得长足的进步，请党组织相信我。

5.思想汇报之科学发展观学习体会 篇五

尊敬的党组织：

深入学习实践科学发展观活动开展以来，我认真学习了<<科学发展观重要论述>>等材料，今天我的思想汇报就从学习实践科学发展观讲起。

通过认真学习，我对开展学习实践活动的重要性和必要性有了进一步的认识，对科学发展观的丰富内涵和精神实质有了更深的理解。我深深地感到：深入学习实践科学发展观，是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要，是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要，是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。虽然这三点“需要”的意思，我理解得不是很明白深刻，但我懂得学习实践的必要性。胡锦涛指出，要坚持用中国特色社会主义理论体系武装全党，大兴求真务实之风，坚持讲党性、重品行、作表率，进一步把科学发展观转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施，使人民群众感受到新变化新气象。这次学习实践活动总的要求是：全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织广大党员特别是各级领导班子和党员领导干部深入学习实践科学发展观，紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进社会和谐的能力，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求。

胡锦涛主席的重要讲话，科学分析了国际国内形势的新变化，全面把握党和国家事业发展的新要求，精辟阐述了在全党开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，全面部署了把贯彻落实科学发展观提高到新水平的目标任务，明确提出了确保学习实践活动取得实效的基本要求。

这次科学发展观的学习实践，给我的思想和目标有了不少的启示。作为入党积极分子的我，更要认真学习领会开展学习实践活动的重大现实意义和紧迫性，深刻理解中央关于开展学习实践活动的指导思想、工作目标和基本要求。

作为一名行政执法人员，学习科学发展观，更要结合自身实际情况，要认真贯彻执行：发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。必须坚定不移地站在时代潮流的前列，这是历史和时代赋予我们全体党员的庄严使命。

一要提高学习能力，进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习业务知识，用专业知识武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，争当学习型职工，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。通过学习，才能使我们更新专业理论知识，从而达到素质的提高。

二要提高工作能力，进一步增强服务群众的本领。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据事物的发展趋势，预测未来可能出现的问题，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。

三要提高创新能力，进一步增强工作的实在性。要以良好的精神状态面对全新的工作。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效，苦干实干，把心思用在工作和事业上。

四要提高自律能力，进一步树立执法人员的形象。我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党的形象。我们一定要珍惜党的政治声誉，堂堂正正做人，走好人生之路，树立良好的形象。要正确认识自我，培养高尚的人格。做人要谦虚，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。

总之，我们不仅要有很强的学习能力，良好的工作能力，而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，以人格的力量影响和推动工作。

6.学习科学发展观思想汇报 篇六

敬爱的党组织：

学习不是一蹴而就的事，它需要我们静下心来，踏踏实实的，坚持不懈的努力。当然学习科学发展观也应该如此。我党展开的学习活动就是帮助我们学好和贯通科学发展观的精髓，让它指导我们的学习和生活。让我们可以取得更大的进步。在这里我郑重的向敬爱的党组织保证，我会认真学习，深入思考的。我希望党组织能够看到我的努力早日批准我成为一名党员。在全国第二批学习实践科学发展观活动启动之时，我想向党组织汇报一下我的思想情况，那就是我认为学习不能走过场。

多年的经验来可知，不论方案制定得多么周密，不论检查多么细致，学习阶段是最容易走过场、走形式的。主要表现有三：一是学习时间不能得到保证。尽管上级规定了具体的学习时间，也可能采取更加认真的检查，但是学习笔记的统一“造假”，也就是由单位统一制定一个学习计划表，大家照着作笔记就行了，使得检查形同摆设。二是学习形式落后。就集中学习而言，主要是念文章，请专家讲课基本上是微乎其微，这样的效果可想而知;而所谓的自学基本上就是谎言，最多不过就是摘抄几个关键句子作作笔记。三是学习效果差。因为学习形式落后，时间不能保证，加上没有什么过硬的约束，致使效果大打折扣。

然而，在学习实践科学发展观的整个过程中，学习阶段又是非常重要的，它是解决思想观念、提升认识能力的重要阶段，对于后面的分析检查、整改落实有着重要的指导作用。为此，抓好学习阶段十分重要，否则就会给党员干部一个十分不好的信号，这样的学习实践活动就是走形式。

那么应该从哪些方面入手呢?在我来看，有这么几点必须把握：一是高度重视集中学习。这就需要把握好三点，首先，时间必须保证，不能用自学时间来替代，至于自学的时间可以不作规定，因为规定了也是形式;其次，集中学习方式要改变，不能以单位来学习，而是要组织多个单位统一编学习班，统一请有经验的专家、老师、领导授课，授课过程必须全程录像，以备检查之用;最后，加强集中学习的纪律督查，不论什么原因，只要是缺席的，必须补课。二是要改进学习形式。除了集中授课以外，最重要的应该采取一种讨论式的学习，就是大家针对某个问题充分开展讨论，而不是那种念文章、念报告的呆板形式。另外，可以组织现场参观、经验交流等。三是要改进考核考试方式。保证学习效果的关键在于考核考试，无论是理论考试，还是调研文章，以及心得体会，都必须要改进考核考试方式，当前要么是没有考试，要么就是把试卷发到单位后由几个人填写，而调研文章和心得体会很多就是网上下载，或是请人执笔。因此，必须组织专门的考核考试，无论是开卷或是闭卷都没有关系，关键是要独立完成。学海无涯苦作舟这句至理名言是激励我不断前进的信条，我想有了这种学习的精神，我一定能够很好的学习科学发展观，一定能够取得很大的进步。在我前进的道路上，党组织的鼓励也让我勇往直前，我会为共产主义事业而奋斗的。

7.科学发展观主体性思想探析 篇七

一、科学发展观是对马克思主义关于人的主体性思想的继承和发展

从价值层面进行分析, 对于主体的定义, 除了实践主题之外, 实践主体也同时是价值主体, 马克思主义主体性思想中, 对于主体的定义是建立在实践之上的, 在《德意志意识形态》一书中关于实践主体是这样阐述的:“人们为了能够‘创造历史’, 必须能够生活。但是为了生活, 首先就需要吃喝住穿以及其他一些东西。因此第一个历史活动就是生产满足这些需要的资料, 即生产物质生活本身……第二个事实是, 已经得到满足的第一个需要本身、满足需要的活动和已经获得的为满足需要而使用的工具又引起新的需要”[1]。

马克思将价值主体和实践主体的关系进行了详细分析, 从中我们可以得知, 社会的需要是人类生产不断前进的动力, 而这种动力在推进人类社会向前发展的过程中, 除了人类自身的自然需求外, 还有自然的文化需要, 而这种文化需要, 在人类发展过程中, 推进人类社会的循序渐进。这体现出价值也为实践活动提供了目的, 人类在生产生活过程中, 必须要进行生产活动, 而生产的目的则是为了人类生存与发展的需要, 实践活动也是创造价值的过程, 而人类作为实践活动的主体也应当享受他们劳动所产生的价值。只要人类创造的价值能够不断满足, 人的自然需求和文化需要, 便能推进人类社会的可持续发展。

科学发展观从发展实践的角度出发, 指出发展是第一要义, “发展, 对于全面建设小康社会, 加快推进社会主义现代化, 具有决定性意义。”[2]我国射虎想要完成全面建设小康社会的历史任务, 需要充分调动人民的创造性、主动性和自主性, 科学发展观将“以人为本”作为核心思想, 体现出中国共产党对马克思主义主体性原则的一贯坚持, 能够加强主体认识世界和改造世界的能力, 从而满足社会全面协调可持续发展的基本要求, 丰富了马克思主义的主体性原则, 实现主体性原则向价值理性的回归, 揭示了主体和客体的价值关系。

二、科学发展观具有深厚的中华传统文化渊源

中华民族在漫长历史发展中形成的独具特色的文化传统, 深深影响了古代中国, 也深深影响着当代中国。我们党强调的以人为本、与时俱进、社会和谐, 不但体现了时代发展的进步精神, 又有中华文明的深厚根基。[3]

科学发展观顺应时代潮流的基础上, 通过对我国现代化建设的经验, 并继承了中华民族优秀文化传统的基础。科学发展观的内涵极为丰富深刻, 在思想资源的探寻并不仅仅停留在马克思主义理论的单向维度, 从文化的历时性层面进行分析, 科学发展观不仅是先进文化的重要组成部分, 与中国传统文化中的思想资源有着紧密联系。科学发展是我们党在马克思主义的经典理论与中国社会主义现代化建设实践中不断总结出的基本发展理论, 科学发展观体现出传统文化复杂联系, 社会发展过程需要坚持“以人为本”的原则, 也是中国传统文化现代转型过程的必然要求, 在中国文化源远流长的发展历程中, 也能够从2000多年的“人文精神”与“以人为本”相联的痕迹。

科学发展观强调在满足当代人需求的同时, 不能损害满足子孙后代需求的能力, 从广度和深度拓展了人与自然和谐发展的可持续发展理论。科学发展观的核心是经济发展的同时, 需要重视保护和改善环境, 促进人与自然的和谐发展, 实现自然资源的合理利用。科学发展观在价值观与方法论上吸纳了人与自然和谐相处的基本原理, 并将马克思主义哲学中能动的方法论融入其中, 在人与自然对立统一的发展过程中, 人作为矛盾主体, 应当一方面坚持资源开发, 促进经济发展, 另一方面坚持重视节约资源、生态建设和保护环境, 促进人与自然的和谐发展, 促进中华民族以及整个人类社会的持续协调发展。

三、科学发展观是对人的主体性意义的张扬

人的主体性是所有问题的实质与核心, 也是人类社会发展的根本属性。而人的主体性问题, 从本质上进行分析, 可以理解为人的问题, 人是社会发展的主体与创造者, 也是社会物质财务与精神财富的创造者, 是社会整体发展的根本同理, 因此需要正视人类社会中人的主体性。

人类社会的不断发展应当以真正尊重的人主体性意义为基础, 在人类谋生手段仅仅局限于劳动的时代, 也形成了对人类主题性意义的张扬, 这正是体现出科学发展观决定性与相对性的统一, 并没有超越时代要求, 也没有落后于时代要求。从这种意义上说, 人的主体性意义张扬本身就需要科学发展观。

对人的主体性功能和作用的强调, 也是对“以人为本”价值的倡导。当代人与后代人的和谐发展即通俗的可持续发展, 人类社会的发展过程中, 需要具备相应生态环境和地理环境作为基础, 而发展则必然会涉及到资源的开发利用, 人与自然, 人与环境的关系, 也是人类社会发展的重要因素。如果不加限制的对自然资源进行开发利用, 虽然会使得人类社会得到短暂的膨胀发展后, 却并不利于最终的根本性发展。而科学发展观对于人类主体性意义的强调, 正是建立在自然资源的基础上, 通过哲学的视野来进行自然资源的开发利用, 明确认识到资源积累的重要性, 以后代人的福利作为主体性意义张扬的基础, 以适当消费来确保当代人的福利。人类社会发展进程中, 这种代际发展的良性循环互动中, 体现出科学发展观对人类主体性意义的张扬, 当代人与后代人可以指同一个人的不同时间段, 也可以指不同时段的不同人, 但却能同时体现出富有主体性人的修养和素质。而科学发展观的涵盖范围并不仅仅局限于资源的开发利用, 更是人类社会对于生存空间环境质量的深度思考, 以张扬人类的主体性意义作为方式, 明确认识到生存空间质量的重要性。如果空气和水源遭到污染, 人类社会的发展也必将受到严重阻碍, 因此无论是哪一时代的社会发展都应当立足于人与自然和谐发展的科学发展观。

四、科学发展观是动员全国人民投身全面建设小康社会的强大理论武器

科学发展观以国际国内形势作为基础, 全面分析中国社会发展新阶段新形势新任务, 科学判断新型发展战略。科学发展观以最广大人民的根本利益作为一切工作的起点和归宿, 坚持以人为本, 并体现在不断提高人民的思想道德素质和科学文化素质上, 体现在不断提高人民的生活质量和健康水平上, 体现在充分保障人民享有的经济、政治、文化、社会等各方面权益上, 坚持发展成果由人民共享, 就是要把改革发展取得的各方面成果, 让经济社会发展的成果惠及全体人民。这种以人为本的发展观必将极大地激发和调动全国人民投身全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的的中国梦的热情和积极性。

人类对于理想社会的追求, 是崇高的价值追求, 而科学发展观的提出, 张扬人的主体性, 就是联系了理想社会的实现同每个人的责任这种美好的、崇高的价值追求, 不能依靠别人去为我们创造, 而完全依靠全人类每一个人的创造。理想社会之所以能够成为人们的向往、憧憬, 人们甚至不惜牺牲自己的生命去追求它的实现, 就在于理想社会最适合人类本身之需要。所以, 构建理想社会就成为每个人的责任, 这就将价值追求同每个人的责任、贡献统一了起来, 现在党中央领导全党、全国人民共建、共享社会主义和谐社会, 之所以能够如此深得党心、民心, 发生如此强大的动员作用, 正是因为把这两者很好地统一了起来。

以人为本的科学发展观在构建和谐社会的实践过程中, 能够发挥出强大的动员作用, 以重大战略指导思想将精神力量转化为物质力量, 并明确揉奶师到中国特色社会主义事业的根本要求, 正如马克思所说“批判的武器当然不能代替武器的批判, 物质的力量只能用物质力量来摧毁;但是理论一经掌握群众, 也会变成物质力量。理论只要说服人, 就能掌握群众;而理论只要彻底, 就能说服人。所谓彻底, 就是抓住事物的根本。但是, 人的根本就是人本身。”[5]以人为本的科学发展观和全面建设小康社会的战略指导思想, 正因为它是建设中国特色社会主义事业的根本之策, 所以能够说服群众、掌握群众、动员群众, 转化为强大的物质力量。

摘要：党的十八大把科学发展观作党的指导思想写入了党章。科学发展观, 是对马克思主义主体性思想的发展与创新, 同时具有深厚的中华传统文化渊源。科学发展观体现了人的主体性在新的历史时期的发展原则, 是对人的主体性意义的张扬, 是动员全国人民投身全面建设小康社会的强大理论武器。

关键词：科学发展观,以人为本,主体性

参考文献

[1]马克思恩格斯选集:第2卷[M].北京:人民出版社, 1972:72.

[2]《中国共产党第十七次全国代表大会文件汇编》[A].北京:人民出版社, 2007:206.

[3]胡锦涛.在耶鲁大学的演讲[N].人民日报, 2006-4-22 (1) .

[4]韩庆祥.人学——人的问题的当代阐释[M].昆明:云南人民出版社, 2001:19.

8.科学发展观与思想政治工作 篇八

【关键词】 科学发展观;思想政治工作

中图分类号: G751

发展是当代世界的主题,也是当代中国的主题。中国的发展机遇前所未有,面临的挑战前所未有,中国的发展成就前所未有,中国的发展难题前所未有,中国处在一个发展的重要机遇期,又处在一个发展的矛盾凸显期。我们必须深刻认识我国发展出现的新的阶段性特征,科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战,深刻把握发展形势下我国各项事业发展面临的新课题新矛盾。对全局工作具有重大的指导意义.

1 科学发展观是新时期思想政治工作的理论基础 

我们党提出的科学发展观是在总结了国内外在发展问题上的经验教训,吸收人类文明进步的新成果,站在历史和时代的高度,进一步明确了新世纪新阶段我国要发展、为什么要发展和怎样发展的重大问题,是科学的适应我国现阶段的国情,是我们党对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化。科学发展观是新时期思想政治工作的理论基础,因为思想工作是为政治工作服务,只有做好思想政治工作,才能保证党的新时期社会主义现代化建设指导思想的落实。

正确的路线确定以后,具体实施需要思想上的保证和思想上的高度统一。而思想政治工作脱离了正确的政治路线,将失去生命力,失去存在的价值。因而思想政治工作必须在以科学发展观为其理论基础的前提下展开工作。经过细致地、耐心地、周密地做人的思想工作,使全党、全国人民充分认识到科学发展观的科学性、实际性、必要性。理解科學发展观的内涵。把世界统一到科学发展这一主题上。把思想观念归属到科学发展观的本质、目的、内涵和要求总体看法和根本观点上。

2 科学发展观的核心是思想政治工作的主题 

科学发展观的核心是以人为本,思想政治工作的核心也是以人为本,二者的主题一致,工作对象相同,均是社会生活中的一定自然环境里的“人”。 思想政治工作应坚持与时俱进,顺应时代发展的主题,积极地探索新时期出现的新情况、新问题,解决思想,实事求是,努力掌握新形势下思想政治工作的规律,充分发挥我党思想政治工作的政治优势和优良传统,积极稳妥地做好各项工作,切实把科学发展观的精神实质贯穿于工作的全过程,通过尊重人与教育人的辩证统一的工作方法,使我们的党员和人民懂得发展观的实质是要实现社会经济更快更好地发展。要明白,第一要义是发展,离开发展,就无所谓发展观。要知道发展是硬道理,中国解决一切问题的关键是发展。要理解,发展观是我们必须始终坚持的主要战略思想。要清楚,我们不加快发展,就会落后,甚至会处于被动挨打的地位。因此,我们必须始终聚精会神搞建设、一心一意谋发展。

3 科学发展观的实践要求是思想政治工作的根本任务

科学发展观的贯彻落实,要坚持理论联系实际。突破制约发展的各种难题,必须依靠改革开放,进一步运用科学发展观武装我们的头脑,指导我们的实践,推动我们的工作强有力地前进。

这需要大量的思想政治工作。通过思想政治工作来教育培养我们的党员干部,要全面理解和认真落实科学发展观;要充分认识到坚持经济建设为中心的重要性,要具有高度的历史责任感和紧迫感,注重发挥共产党员的先进性和先锋模范作用。对人民群众要加强坚定共产主义理想信念教育,加强党的执政能力的教育,把工作做深、做彻底,把

党的方针政策变成群众的心声,强烈地激发人民群众的积极性和创造性,增强人民群众的事业心和责任心。

4 运用科学发展观来加强与改进思想政治工作

(1)要进一步强化四种意识:一是时代意识。走在时代的前列是思想政治工作的生命力之所在。要跟上和平与发展为主题的时代,跟上改革开放不断深化的时代,跟上科技革命迅猛发展的时代,跟上人的自主性和创造性充分发挥的时代。二是创新意识。只有在继承中创新,在创新中提高,思想政治工作才能保持活力。要积极研究新形势下人们的精神需求和价值取向,研究思想政治工作的新内容、新方法、新机制、新途径。要善于运用心理学、教育学、社会学等哲学社会科学的研究成果为思想政治工作服务。三是科技意识。在科技发展突飞猛进的今天,思想政治工作只有不断运用各种现代科技手段,才能提高思想政治工作的威力;只有时刻关注世界科技革命浪潮和知识经济的发展,才能提高形势任务教育的效力。四是阵地意识。强化阵地意识,其核心是坚持和加强马克思主义在意识形态领域的指导地位,关键是管好用好思想文化阵地,牢固占领这些阵地。 

(2)在内容创新上扬弃。思想政治工作的内容是一个既相对稳定又不断发展的体系, 在继续进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观教育,党的基本路线、基本方针、基本纲领教育,爱国主义、集体主义、社会主义教育,世界观、人生观、价值观教育的同时,还要根据形势的发展而进行相应的教育活动。一是“四信”教育。解决人们的“信仰”、“信念”、“信任”、“信心”的深层次思想问题。在开展“四信”教育中,要突出加强理想信念教育。二是“四科”教育。必须大力开展科学知识、科学思想、科学方法、科学精神教育。用科学知识开启心智,可以与党的思想政治工作相辅相成,帮助人们荡涤各种愚昧、迷信的思想观念。知识在经济建设中出生产力,在思想政治工作中出说服力。三是社会主义道德教育。建设社会主义道德体系是一个系统工程,在社会主义市场经济条件下进行思想道德建设,需要加强教育、坚持引导、注重示范、重在实践、运用法制。要加大道德环境建设的投资力度,保证有必要的场所、设施、技术手段和物质载体。

9.深入学习实践科学发展观活动汇报 篇九

在上级党组织的领导和文广局深入学习实践活动领导小组的指导下，我们认真按照上级统一部署，开展深入学习实践科学发展观工作。我们切实把深入学习实践科学发展观活动摆上重要议事日程，做到三个到位。

1、组织工作到位

第一时间成立深入学习实践科学发展观活动领导小组，由公司总经理，党支部组织委员张敬同志担任组长，党支部副书记、公司副总经理周光同志担任常务副组长。领导小组下设办公室，负责日常工作，真正形成一把手亲自抓，齐心协力，齐抓共管的领导体制和工作格局。

2、领导职责到位

领导小组、公司党支部委员会以及总经理办公会及时碰头，共同研究学习实践活动有关的问题，确保学习实践活动扎扎实实地开展。各党小组长和各部门主任认真履行责任人的职责，既抓好总体部署，又抓紧每个环节具体措施的落实。公司领导以身作则，学习讨论带头发言，带头亮思想，谈体会。

3、工作落实到位

公司活动领导小组认真制定了具体、操作性强的实施方案，并精心组织实施。一是为了使学习实践活动与工作两兼顾，互相促进。将整个教育活动列出具体的时间表，使党员对活动时间心中有数。二是第一时间以部门和党小组为单位为党员发放了学习资料，并认真组织学习。三是为了方便检查，要求各部门各党小组要有集中学习记录本和党小组讨论记录本，确保教育活动不走过场。公司坚持把学习提高放在突出位置，创新学习形式，着力解决思想认识问题，取得初步的成效。具体汇报如下：

一、学习动员阶段的基本情况

自局机关召开深入学习实践科学发展观活动动员大会后，公司和所属单位领导班子、党员、业务骨干于3月27日讨论研究全公司学习实践活动工作方案，并召开公司动员部署大会，成立学习实践活动领导小组，公司总经理张敬同志任组长，总经理办公会其他成员担任小组主要领导。动员会上，公司主要领导亲自动员讲话，深入进行思想发动，充分调动大家参加学习实践活动的积极性和主动性。3月31日公司党支部召开支部委员会暨各党小组长扩大会，再次重申落实深入学习实践科学发展观活动的重要意义和紧迫性。并强调各小组学习时要认真作好讨论和记录工作，并要求及时向支部进行反馈。截止目前，各党小组都分别组织党员进行了集中学习和深入讨论。

二、深入学习阶段的基本活动 1、3月29日成立学习实践活动领导小组，召开动员大会宣布全公司学习实践活动工作方案，统一动员部署。2、3月30日至4月18日，各部门传达活动精神，采取自学、集中学习、交流座谈会等多种形式学习，中心组人员撰写学习心得体会。

3、公司领导班子通过定期开展学习会和座谈会的方式以正面教育为主，深入查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，党性修养和作风建设方面存在的突出问题，深刻分析原因，开展批评与自我批评。4、4月3日下午，公司党支部组织全体党员及中层以上领导前往大蜀山烈士陵园扫墓。革命先烈的动人事迹在每个党员心中都引起了强烈的震撼，留下了深刻的烙印。5、3、4月份，为切实贯彻学习精神，更好地服务用户，我们请来相关老师为客服部、市场部、工程部、各分站等服务部门开展了包括心理健康、社交礼仪、专业技术、项目拓展等在内的一系列培训活动，提高员工思想，培养专业技能，使广大员工受益匪浅。6、4月中旬，为了进一步查明问题、理清思路、科学发展，分别召集青年骨干员工和一线员工团员代表召开了两次座谈会，会上大家积极参与、踊跃发言，提出了许多目前存在的问题和具有建设性的建议。会后，公司领导第一时间组织协调，安排相关部门就提出的问题、建议和意见，给出解决方案。

7、根据公司发展情况和相关重点工作项目，确定了电子工单、与其他单位合作等2个调研课题，并组织相关人员积极了解、学习、评测等工作。

8、积极响应上级号召做好学习实践活动情况汇报和征文比赛等其他上级安排的工作。

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10.学习科学发展观思想汇报 篇十

尊敬的党组织：

学习过马克思主义的相关理论和原理之后，我们都会有这样的认识——真理的价值在于指导实践、解决问题。胡总书记在全党开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上指出，要坚持突出实践特色，努力在解决群众反映强烈、影响和制约科学发展的突出问题上取得新的突破。这一重要指示，进一步明确了学习实践科学发展观的着力点，只有在学习实践中致力于解决问题，才能确保我们社会主义建设又好又快发展。

注重解决问题，既是学习实践科学发展观的出发点，也是落脚点。马克思主义理论从来都是致力于解决问题的，而决非坐而论道。从马克思主义中国化的进程看，毛泽东思想解决了用马克思主义指导中国革命具体实践，实现民族独立解放，建立社会主义新政权的问题；邓小平理论深刻回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题；“三个代表”重要思想进一步回答了建设一个什么样的党、怎样建设党的问题。科学发展观则是在破解新世纪新阶段我国发展过程中遇到的问题中产生的科学理论，它深刻回答了实现什么样的发展、怎样发展的问题，不仅对经济、政治、文化、社会等建设具有重大现实意义，而且对加强国防和军队现代化建设，提高我军全面履行新的历史使命的能力，同样有着重大现实意义。科学发展观的实践性特征要求把解决问题作为重要抓手。开展深入学习实践科学发展观活动，不能停留在一般认识和原则要求上，不能把功夫下在空表态、贴标签上，应始终盯着问题做工作，靠解决问题促发展。看一个单位学习实践活动搞得怎么样，最终只有一个衡量标准，那就是看有没有解决实际问题。

当前，我国正处在社会不断调整改革、社会转型时期，许多旧矛盾还比较突出，新情况新问题又不断涌现，以军事为例尤其是国家利益发展对军事保障的需求增大与我军履行多样化军事任务能力不够强、信息化战争需要的军事体系同我军当前组织体系不尽合理、一体化联合作战要求军事信息系统与武器系统一体化与当前两者还不能合而为

一、建设信息化军队与部队官兵素质还不够高等矛盾还比较突出。解决这些突出矛盾，都离不开科学发展观的指导。就是要用科学发展的观念来审视问题、分析问题、谋划决策，最终达到解决问题的目的。因此，我们必须将指导部队建设的思想观念转变到科学发展观要求上来，要放眼于世界，开放于社会，征询于民意，问计于专家，借鉴于先进，决策于科学，只有彻底解决制约我军现代化建设的根本性问题，我军应对信息化战争能力才会不断提升，部队全面建设才会有新起色。

此外强调用科学发展观解决问题，不能眉毛胡子一把抓，必须统筹兼顾。只有牢牢把握局部与全局、当前与长远、速度与质量、传统与创新等方面的关系，才能保证高效长久地解决问题。我们不能仅仅站在局部和眼前角度考虑问题，这样结果使问题的解决只受益于局部而不能惠及全体，只受益于一时而不管长远，这显然不是解决问题的科学方法。因此，必须用科学发展的观念，从全面协调可持续发展的高度认识和解决问题，使老问题解决得“不留根”，新问题解决得“不复发”。

取得学习实践活动的实效，重要的是树立运用科学发展观解决问题的意识。许多问题从自己仅有的见识来审视，会比较迷茫，只有用科学发展观来审视它、认识它，才会高瞻远瞩、茅塞顿开，不仅能看清解决问题的大方向，而且能够鼓起解决问题的信心。同时，要在学习实践科学发展观活动中改进思想作风和工作作风。在学习实践活动中，我们要用胡主席关于改进作风的一系列重要论述，对照自己、解剖自己，从而使自己的 各个方面有一个大改进，真正按照科学发展的要求好好学习，不断完善，努力提高。

以上就是我的一点不成熟的想法，恳请党组织批评指正，使我不断改进从而能够又一个质的飞跃，早日成为一名正式的中共党员。我会为此理想而奋斗的。

汇报人：王琦

11.运用科学发展观创新思想政治工作 篇十一

关键词：科学发展观；创新；思想政治工作当前，我国事业单位体制改革已经进入实质性阶段，如何在体制改革的当中，加强职工思想政治工作领域建设，从而使其为事业单位管理发挥更有效的作用。科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是确保发展实践体现时代性、把握规律性、富于创造性的强大思想武器。事业单位要以科学发展观为指导，积极探索改进思想政治工作的有效途，在事业单位人事制度改革中发挥重要作用。

一、新时期基层事业单位思想政治存在的问题

（一）领导干部对思想政治工作重视不够。大部分部门领导干部对加强机关党政建设的重视不够、管理不到位，表面上重视思想政治工作、行动上非常不重视。一些领导干部的工作重心转移到经济工作上，根本不重视机关思想政治工作；还有一些机关党组织不领导本部门的开展党员教育和发展；一部分虽然对机关党员进行集中管理，但是由于领导干部多，自觉性不高，出现一些管理问题。另外，社会上对党员干部的偏见很大，很大一部分群众认为机关党政干部没事找事，不应该开展定期思想政治理论学习，还有的机关干部自身缺乏荣誉感、责任感。

（二）思想政治工作内容缺乏针对性。现在的事业单位工作人员，由于年轻同志比较多，他们能够吸纳新知识多、拓宽视野。如果领导干部不注意研究这些年轻同志的特点，只采取没有针对性的内容进行思想政治工作，根本不可能取得料想的实际效果。

（三）基层事业单位缺乏激励机制。由于基层事业单位激励机制的缺乏，导致基层工作人员的思想积极性不高。改革开放以来我国政府从多方面改变这种局面，这样才能激发起职工的积极性。因此，我们要建立一套公平、公正、公开、平等、竞争、择优的激励机制。通过这些激励机制，来发掘人的潜力，充分调动事业单位工作人员的工作积极性，并按照道德、能力、勤俭、功绩这四个方面对各级干部进行考核评定，合理安排他们的职位和岗位，必要时可用物质或精神的奖罚来实现新形势下的勤政、廉政目标。

二、如何改进事业单位思想政治工作的对策

（一）要利用多种形式，对员工进行思想政治教育，从而使员工能不断克服抵触情绪，树立竞争意识，提高自身素质。具体做法如下：第一，我们必须做好调研工作，细心听取基层职工的意见，分析职工所关心的问题和工作中出现的难点问题，作为领导要做到心中有数，以便有针对性地开展工作。第二，我们要做好干部职工的观念转变工作，引导干部职工树立正确的符合市场经济发展的新思想、新观念。

（二）引导思想，提高职工参与市场竞争的创新意识。改革开放已经经历了三十多年，但有很大一部分事业单位职工的思想意识停留在“事业单位就是铁饭碗”当中，2014年事业单位打破终身制在7月1日开始实施，改变了相当一部分职工等、靠、要的思想观念。因此，一方面我们要开展新形势下思想政治教育，增强全体员工的危机感、紧迫感和压力感，增强参与市场竞争的意识；另一方面，要在倡导职工奉献精神，把个人命运与单位的兴衰联系起来，对那些贡献大、成绩突出的职工使他们既得荣誉又得实惠。

（三）创新思想政治教育网络载体。积极利用计算机网络现代信息技术拓展思想政治工作，建立和完善思想政治工作网站，在网上不断强化马克思主义阵地建设。要认真研究现代网络传媒的特点，采取有效措施加强对网上信息的管理和引导，增强网上宣传力度。

三、如何用科学发展观创新事业单位

（一）思想政治工作结合工作实际，组织职工学习理论知

识。强调学习思想政治的理论知识，让职工结合工作实际深入理解，用实用主义的观点解释科学的理论。所以全党要重视学习，完整、准确地掌握理论科学体系。同时要坚持思想政治理论结合实际，深入学习和掌握邓小平理论的立场、观点和方法，从而解放思想和更新观念。把学与用、知与行统一起来，结合自身的工作反复思索，逐步深化对问题的认识，在实践中寻找解决问题的答案。

（二）建立和完善基层事业单位思想政治工作目标管理体

系。首先，要明确目标，根据单位的实际和行业特点确定总体目标，再结合实际情况将总体目标进行详细分解，从层次不同、对象不同，明确小目标，对目标进行量化分解，根据阶段不同制定符合当时情况的实施计划。其次，考核必须遵循公平公正的原则，来保证考核结果公开、公正、透明，将小目标进行量化分解，逐项进行量化打分，考核要与奖惩挂钩。最后，监理规章制度，加强基础建设，建立一套操作性强的制度和法规，做到监督者有章可循。还要完善监督体系，党内监督与群众监督相结合，形成网络化监督。

参考文献：

[1]蒋云飞，煤矿企业如何开展思想政治工作[J].经营管理者，2010，（01）：126-130。

[2] 李伟为.浅谈思想政治工作与企业文化的有机融合[J].中国核工业,2007.

12.浅谈科学发展观伦理思想的意义 篇十二

在当前伦理学研究中, 出现了重思维逻辑演绎、轻生活逻辑分析现象, “不讲我们应当把什么尊为好事, 却考究道德陈述中通常使用的‘好’字的意义是什么。它不讲在道德危机关头我们应当做出什么决断, 倒要考察道德论点的性质如何”。 (1) 不注重对人类发展的广阔实践领域进行道德的思考, 结果在远离人类社会生活的真空中演绎着抽象的逻辑。

除了伦理学自身脱离发展实践外, 经济学等与发展相关的应用学科也日益失去其应具有的伦理学规范。正如阿马蒂亚·森所说:“随着现代经济学的发展, 伦理学方法的重要性已经被严重淡化了。被称为‘实证经济学’的方法论, 不仅在理论分析中回避了规范分析, 而且还忽视了人类复杂多样的伦理考虑, 而这些伦理考虑是能够影响人类实际行为的。” (2) 阿马蒂亚·森所指出的现象在当前伦理学研究中依然存在:要么拘泥于抽象原则, 使伦理学遁入理性的天国演绎空洞的逻辑思维, 要么在介入发展实践时价值和德性的日益丧失和必要形而上学思维的经常缺乏。上述两种研究偏向使得伦理学要么成为发展实践后亦步亦趋的“后来诸葛”, 要么使伦理学成为脱离发展实践的“天国的霓裳”, 其实“伦理学研究并不是某种超出科学之外的东西, 而是与之相同的, 它仅仅是科学中的一种。” (3)

于是在人类发展实践上出现了“我们的发展速度越来越快, 但我们却迷失了方向” (4) 的价值与伦理的缺失现象。“价值和伦理的缺失导致的是手段的疯狂 (科学也疯狂、技术也疯狂、经济也疯狂) , 而手段的疯狂又导致了人类乘坐的开往死亡之谷的列车的加速狂奔。” (5) “在人类的历史上, 我们第一次达到这样一个时刻:人类种族的绵亘已经开始取决于人类能够学到的为伦理思考所支配的程度。” (6)

二、科学发展观伦理思想的何以可能

马克思恩格斯曾对理论与实践的关系指出, “一切划时代的体系的真正内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。所有这些体系都是以本国过去的整个发展为基础的。” (7)

科学发展观就是适应中国这样处于社会主义初级阶段的发展中国家在新的历史条件下解决实现什么样的发展、怎样发展这一基本问题应运而生的。科学发展观坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想, “总结了二十多年来我国改革开放和现代化建设的成功经验, 吸取了世界上其他国家在发展进程中的经验教训, 揭示了经济社会发展的客观规律, 反映了我们党对发展问题的新认识。” (8)

作为马克思主义创始人, 马克思恩格斯“从唯物史观的基本思路出发对伦理学的研究进行了一场深刻的革命——即以关注特定社会制度安排的正当性这个‘实质性问题’取代了伦理学研究中脱离实际的‘形式化问题’。” (9)

马克思曾对人类社会发展的既定性和选择性做了辩证的论述:“历史的每一阶段都遇到有一定的物质结果、一定数量的生产力总和, 人和自然以及人与人之间在历史上形成的关系, 都遇到由前一代传给后一代的大量生产力、资金和环境, 尽管一方面这些生产力、资金和环境为新的一代所改变, 但另一方面, 它们也预先规定新的一代的生活条件, 使它得到一定的发展和具有特殊的性质。” (10)

因此, 任何一个历史阶段的发展都不是与以往发展毫无关联的自发过程, 发展作为人类改造世界和自身的活动既要在以往发展基础上进行, 更要为以后更好发展从而为最终实现共产主义不断提供物质基础和价值内涵, “马克思、恩格斯创立了辩证唯物史观, 为理解和实现理想的‘应当’找到了科学的方法和理论。”11

中国社会主义制度的建立首先在制度上确保了发展伦理可能的选择路径。在社会主义中国大地上历经毛泽东、邓小平和江泽民三代领导集体的发展实践, 古老的中华民族发生了天翻地覆的变化。进入新世纪以来, 以胡锦涛同志为总书记的新一代领导集体提出了科学发展观。“科学发展观, 是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展, 是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现, 是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论, 是我国经济社会发展的重要指导方针, 是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。”12

马克思曾指出, “哲学家们只是用不同的方式解释世界, 问题在于改变世界”13科学发展观不仅要“改变世界”, 而且特别强调“改变世界”的方式, 这种方式“要以实现人的全面发展为目标, 让发展的成果惠及全体人民;就是要以经济建设为中心, 实现经济发展和社会全面进步;就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放, 推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调;就是要促进人与自然的和谐, 走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。”14科学发展观充分认识到“一个国家坚持什么样的发展观, 对这个国家的发展会产生重大影响, 不同的发展观往往会导致不同的发展结果。在当今新的时代条件下, 应该坚持以人为本, 实现全面、协调、可持续的发展。”15

科学发展观把实现人的全面发展作为生产力发展和社会发展的根本目标和最终旨归, 认为发展是自在形式与自为形式的统一, 是合目的性与合规律性的有机结合, 是为了促进“最大多数人的最大幸福”。科学发展观认为发展从本质上说不仅具有“真” (合规律性) 与否的问题, 而且还具有了“善” (合目的性) 与否的问题。换言之, “社会发展不仅是受利益驱动规律作用的纯‘自然历史过程’, 而且是内含着道德价值意蕴的‘社会历史进程’。”16对此, 前联合国教科文组织总干事费德里科·马约尔也有相似论述:“发展是应该被看成是复杂的多元化的、经济的、社会的、科学的、文化的……它必须具有一种综合的特点, 即包括社会生活的多种表现形式, 并符合根植于各国人民的历史财富的道德的和文化的目的。”17科学发展观是坚持以人为本、全面协调可持续的发展观, 在本质上是关于发展的伦理观。

科学发展观的伦理思想是对当代中国发展实践的道德反思和价值前瞻, 因为“伦理学存在的最重要的理由与价值就在于反思那个时代的价值合理性根据, 进而提供价值判断与选择的依据。”18对此汉斯·昆曾说过, “伦理学应该借助总是估计更严重的可能性的危机来为预防危机服务。今天, 有名望的伦理学家一致认为:我们需要一种预防性伦理学, 而这种预防性伦理学不应在工业品上市才开始运用, 而应在那些 (原子技术与遗传学中后果极其重大的) 试验上即予以运用, 甚至在科学地反馈它的优先权时就开始运用。”19

科学发展观伦理思想在某种意义上说正是一种“预防性伦理学”, 它通过对过去实践的分析达到对现存事实的道德审查, 实现对未来的价值预瞻, 从而以可期望的伦理愿景实现对实践主体在发展实践中的实践方式的道德规束。科学发展观伦理思想的价值维度是全方位的, 它的核心和精髓是以人为本, 并具有“人——经济——政治——社会——生态”多维的属性。正如胡锦涛总书记所指出, “我们提出树立和落实科学发展观, 就是要以实现人的全面发展为目标, 让发展的成果惠及全体人民;就是要以经济建设为中心, 实现经济发展和社会全面进步;就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放, 推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调;就是要促进人与自然的和谐, 走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。”20

三、科学发展观伦理思想的意义

马克思恩格斯认为, 社会发展的终极原因“不应当到人们的头脑中, 到人们对永恒的真理和正义的日益增进的认识中去寻找, 而应当到生产方式和交换方式的变更中去寻找;不应当到有关时代的哲学中去寻找, 而应当到有关时代的经济中去寻找。”21党的十六届三种全会提出的“科学发展观总结了二十多年来我国改革开放和现代化建设的成功经验, 吸取了世界上其他国家在发展进程中的经验教训, ……揭示了经济社会发展的客观规律, 反映了我们党对发展问题的新认识。”22这种新认识是对发展的应当性和正当性的哲学呼应和伦理折射, 是对发展伦理的实践批判和理论重构。探寻科学发展观中蕴含的伦理思想, 有助于认识到科学发展观伦理思想是马克思主义发展伦理和当代中国发展实践相结合的产物, 有助于更好地理解、践行科学发展观, 促进当代中国又好又快发展。

(一) 实现对马克思主义发展伦理思想的继承

马克思主义认为“现在的社会不是坚实的结晶体, 而是一个能够变化并且经常处于变化过程中的有机体。”23马克思恩格斯通过对资本主义下资本奴役无产阶级绝对恶的无情揭露的同时指出了资本主义促进生产力发展的相对善。列宁娴熟地将辩证法理论运用的发展实践中, 他对国家资本主义的“学习——利用——消灭”的处理方法说明他已经透彻地理解马克思恩格斯关于发展善恶问题的论述并成功付诸实践。

毛泽东同志创造性地继承和发展了马克思恩格斯与列宁对待资本主义的辩证态度, 提出了社会主义改造理论, 要求一切从人民的利益出发, 要求“一定要每日每时关心群众利益, 时刻想到自己的政策措施一定要适合当前群众的觉悟水平和当前群众的迫切要求。”24

邓小平同志指出“社会主义经济政策对不对, 归根到底要看生产力是否发展, 人民收入是否增加。这是压倒一切的标准。”25基于这样的发展伦理观, 邓小平同志提出了改革开放政策, 开创了马克思主义发展观的广阔视域, 将马克思主义发展伦理奠定在坚实的社会实践基础之上。

江泽民指出:“我们建设有中国特色社会主义的各项事业, 我们进行的一切工作, 既要着眼于人民现实的物质文化生活需要, 同时又要着眼于促进人民素质的提高, 也就是要努力促进人的全面发展。”26把对人的关切放在首位, 体现了马克思主义发展伦理的人本情怀。

以胡锦涛同志为总书记的新一届中央领导集体将人作为发展主体的创造性和利益主体的受惠性统一起来, 提出了科学发展观。“党的十六届三中全会提出的科学发展观是在全球化宏伟背景下, 我党对当代中国发展问题的新认识、新概括, 是发展观演变史上的一场时代性革命, 是马克思主义发展观中国化的实践成果和理论结晶。科学发展观既不是对传统发展观的彻底颠覆, 也不是关于发展的理论终结, 科学发展观是以对人类以往发展观的内涵嬗变与价值扬弃的方式实现了发展观的历史超越和时代确证。”27这种“内涵嬗变与价值扬弃”就是在翔实的发展实践蓝本和丰富的发展问题领域的基础上赋予发展理论以深刻的伦理意蕴。

(二) 实现对马克思主义发展伦理的发展

美国经济学家迈克尔·P·托达罗认为, “发展必须被视为是一个既包括经济增长、缩小不平等和根除贫困, 又包括社会结构、国民观念和国家制度等这些主要变化的多元过程。发展的核心价值是基本生活需求、自尊和自由。它们代表了所有个人和社会追求的共同目标。”28

一句话, “发展就是提升一切人和一切社会的全面人性。”29然而, 迄今为止人类的一切发展实践或由于理论的囿限或由于阶级的立场或由于历史的局限都没有真正实现“提升一切人和一切社会的全面人性”这一目标。科学发展观坚持“以人为本”的价值理念, 在广阔的中华大地上开展了亘古未有的全面协调可持续的发展实践活动, 为马克思主义发展伦理提供了理论试验的场地和价值提炼的熔炉。在此基础上, 智慧的中国人又用马克思主义科学的方法论和中华民族的独特的中庸与和谐思维不断地从这一丰富多彩彪炳千古的当代中国伟大发展实践中为马克思主义发展伦理增添真理的颗粒和价值的光彩。

(三) 实现对当代中国发展的伦理指引

诺贝尔经济学奖获得者阿玛蒂亚·森指出:“不仅被尊称为经济学之父的亚当·斯密曾经是格拉斯哥 (一个充满实用主义的城市) 大学的道德哲学教授, 而且在很长一段时间内, 经济学科曾经被认为是伦理学的一个分支。”30重视伦理学对于人类发展所具有的重要作用与意义是马克思主义的重要理论特色。马克思主义总是用一种欣喜而又忧虑的深邃目光对人类的发展进行过程审视和远景前瞻, 马克思主义对人类发展的负面现象的道德批判和对人类发展美好未来的伦理憧憬使我们当代的一些短视的畸形的发展理念自惭形秽。科学发展观承继了马克思主义发展观关注现实的理论品性, 实现了对发展理论与发展实践之间鸿沟的卓越跨越。探讨科学发展观伦理思想有助于对当代中国发展实践提供价值支撑和伦理指引。

四、结语

对于当前伦理学如何在自身理论发展和为现实提供价值释疑与前瞻问题, 万俊人教授这样论述:“在今天的知识社会里, 由于伦理学作为一门特殊人文学知识的文化局限和功能限制, 我们也许不能再期待一种全能的伦理学知识体系, 但是, 探索和建构一种或诸种具有现实解释力和价值约束力的道德理论或伦理学类型, 却不仅是可以合理期待的, 而且也是当今中国伦理学界的一份不容推卸的理论责任。”31中国特色社会主义发展实践给我们建构这种“道德理论或伦理学类型”提供了丰富的实践土壤。而科学发展观伦理思想则是在这块土壤上成长出来的理论花朵。

科学发展观伦理思想是中国化马克思主义及其理论家回应实践、回到实践的理论产物, 并为中国化马克思主义及其理论家进一步为中国特色社会主义发展实践“出谋划策”提供了广阔的思想舞台和理论空间。探析科学发展观伦理思想, 有助于我们更好的理解科学发展观的丰富内涵, 促进当代中国持续、健康、快速发展。

摘要：科学发展观把实现人的全面发展作为生产力发展和社会发展的根本目标和最终旨归, 认为发展是自在形式与自为形式的统一, 是合目的性与合规律性的有机结合。科学发展观的伦理思想是对当代中国发展实践的道德反思和价值前瞻, 它通过对过去实践的分析达到对现存事实的道德审查, 实现对未来的价值预瞻, 从而以可期望的伦理愿景实现对实践主体在发展实践中的实践方式的道德归属。探析科学发展观伦理思想, 有助于我们更好地理解科学发展观的丰富内涵, 促进当代中国持续、健康、快速发展。

13.学习科学发展观思想汇报 篇十三

安 义 县 招 标 办

在县委、县政府、局党委的正确领导下，我办认真开展“深入学习实践科学发展观活动”，科学发展观是一把理论“钥匙”。学习和实践好这一理论，说到底就是要掌握和运用这把“钥匙”来发现和解决发展中的问题。树立“重在解决问题”的活动观，我们就找到了着力点，对于达到学习实践活动的预期效果至关重要。“重在解决问题”，要求我们具备发现和认识问题的理论素养，必须先学深学透科学发展观的丰富内容，只有经过深入系统学习，深刻把握其科学内涵、精神实质、根本要求，才能有效地运用这一“钥匙”来分析和化解现实中的问题。“重在解决问题”，要求我们必须以对党和人民事业、对经济社会发展高度负责的精神，且要以科学态度、理性的精神、坚韧的毅力去解决面临的问题。人民群众是推动科学发展的主体。我办始终坚持以民为本、为民解困、为民服务”的宗旨，认真履行“全心全意为民服务”的职责，为推进了城乡建设事业又好又快发展，为构建和谐安义做出了不懈努力。现将工作汇报如下：

一、学习实践科学发展观活动开展情况

（一）加强组织领导，科学谋划，扎实开展学习调研工作

1、做好组织思想准备。一是组织学习，提高思想认识。按照局党委《关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的通知，我办立即制定了学习实践活动准备阶段的学习计划，采取集中与自学相结合的方式，组织全体党员干部学习了中央和省委、市委和县委《关于深入开展学习实践科学发展观活动的实施意见》、中央和省市委、县委、局党委领导关于科学发展观的重要讲话，使全体党员对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求有了深入理解，为全面开展学习实践活动打下了坚实的思想基础。二是明确调研方向，理清发展思路。坚持突出建设为民这一主题，重点研究如何不断改善招投标环境，把科学发展观的要求贯穿到各项工作中。从解决服务对象最关心、最直接、最现实的问题入手，确定了“促进城乡建设工作一体化”，“完善招投标制度，建立动态调整机制”，“提高城乡建设服务质量，创建优良发展环境”等调研题目，通过深入实际调查研究，破解发展难题，推进城乡建设事业科学发展。三是加强组织领导，健全工作机制。我局动员大会召开后，我办迅速召开支部委会议，对本办开展学习实践活动进行了研究部署，成立了领导小组，下设办公室，选调了政治素质好、工作能力强的同志做具体工作，明确了工作职责，为活动的全面启动提供了组织保障。

2、强化督导，确保取得成效。一是大力宣传动员，营造浓厚氛围。4月5日,我办召开了动员大会，全体党员干部参加了会议。认真传达了我局《深入学习实践科学发展观活动实施方案》动员大会精神，对深入开展学习实践活动进行了安排部署。局党委分派班子成员亲临督导检查，并作了重要指导，我办全体党员干部迅速掀起了学习实践活动热潮。二是强化督导检查，确保收到实效。我办建立了每周五工作例会制度，组织全体干部集中学习，确保了学习实践活动取得实实在在的效果。三是突出重点，加强学习。建立学习制度，采取组织集体学习和自学相结合的方法，组织全体党员干部开展读书学习活动。我们学习科学发展观要结合自身思想实际，不断丰富，提高认识。学习中，结合自身思想实际，要认真反思“我的思想认识在哪些方面是不符合科学发观的”、“哪些认识影响着科学发展”，通过对自己思想的审视，把不符合科学发展观要求的思想清除掉，这样才能让科学发展观的新理论、新理念、新主张、新知识入脑、入心。我们还要勇于不断开拓创新。只要有利于改革开放、发展创新、推动工作就放手去干，大胆去创，对待问题要积极化解。

思想的形成离不开学习。学习实践科学发展观活动，既是思想再教育，更是严肃的学风问题大检阅、大整顿。为此我们必须坚持理论与实践相结合的马克思主义学风。实践无止境，解放思想无止境。站在新起点，应对新挑战，研究新情况，解决新问题，必须要求我们以解放思想为先导。重点学习规定必读书目，组织专题学习讨论，联系思想实际交流对科学发展的认识，通过开展多种形式的学习宣传，营造良好氛围，为整个活动奠定思想基础。

二、学习实践科学发展观活动开展取得的成效

（一）抓思想教育，筑牢为民服务基础。我办高度重视干部队伍建设，从抓学习教育入手，不断提高干部职工的综合素质，为城乡建设事业又好又快发展奠定了坚实基础。

一是开展了业务工作宗旨教育。始终坚持组织集体学习和干部职工个人学习制度，认真学习党的政策理论、业务知识和法律法规，加强对干部职工的职业道德、为民情感和荣辱观教育，进一步使广大党员干部加强了党性修养。深入了开展“以民为本、为民解困、为民服务”宗旨教育，使全体干部认清肩负的历史责任，做到权为民所用，把为民解困各项工作做细、做实、做好。

二是开展了反面典型警示教育。开展了廉洁从政集中教育和“知己补短、知责有为”学习教育活动，经常组织我办全体干部通过典型教育，使大家时刻保持清醒头脑，筑牢思想道德防线，防微杜渐，警钟常鸣，进一步增强了拒腐防变的能力，始终保持高尚品格和职业操守。

（二）抓规范化管理，提升为民服务水平。以规范和制约权力运行为核心，从制度上强化了对权力的制约监督，推动了招投标事业健康快速发展。

（三）抓作风转变，树立为民服务形象。心里装着群众，才能情为民所系；把群众利益举过头顶，才能权为民所用，做到心底无私。坚持把“倾心为民，行善济贫，科学发展，共建和谐”作为执政为民的理念，树立人人都是形象、处处都是窗口、事事都是服务的责任意识，自觉转变工作职能，改进了工作作风。

我办领导坚持以理念带队伍，以情感聚队伍，对干部信任而不放任，爱护而不坦护，在潜移默化中去影响他们的言行，注重锤炼一支充满爱心、充满活力、充满激情的招投标专业干部队伍，我班成员按照集体领导、分工负责的原则，既各司其职，又密切配合，把讲团结放在突出位置，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，多沟通不猜疑，多律己不责人，多协调不掣肘，形成了心齐、气顺、风正、劲足的局面。