学校反恐工作方案

学校反恐工作方案（精选10篇）

1.学校反恐工作方案 篇一

一、反恐防暴指挥领导小组：

组长：郝桂凤

副组长：郝桂屾

成员：王桂秀 王明华 王娟 郝俊玲

二、突发事故应急处理

(一)歹徒在入园时欲进入园内，保安拦截，值班老师与歹徒进行周旋。幼儿园领导或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近幼儿，防止事态扩大。组长拨打电话110，责任教师立即关闭教学楼门厅大门、楼东门、楼西门，将幼儿带入班内，关闭门窗，带班教师稳定幼儿情绪，空班教师手握武器，以防歹徒闯入。

(二)歹徒在上课时欲进入园内，保安拦截，电话告知园长，拉响警报，拨打电话110，保卫干部与歹徒进行周旋。责任教师立即关闭教学楼门厅大门、楼东门、楼西门，将幼儿带入安全区域，关闭门窗，带班教师稳定幼儿情绪，空班教师手握武器，以防歹徒闯入。

(三)歹徒在午睡时欲进入园内，保安拦截，电话告知园长，拉响警报，拨打电话110，保卫干部与歹徒进行周旋。责任教师立即关闭教学楼门厅大门，值班教师关闭门窗，手握武器，以防歹徒闯入。

(四)歹徒直冲一楼活动室，立即将幼儿疏散至安全区域，将歹徒控制在活动室内，选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。带班教师稳定幼儿情绪，空班教师手握武器，坚守岗位，以防歹徒闯入。

二楼各班教室将幼儿疏散至安全区域，带班教师稳定幼儿情绪，空班教师手握武器，坚守安全区域大门(门后)，以防歹徒闯入。

(五)歹徒经门厅进入教学楼，到达二楼某教室。

一楼幼儿疏散至安全区域，将歹徒控制在活动室内，选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。带班教师稳定幼儿情绪，空班教师手握武器，坚守安全区域大门(门后)，以防歹徒闯入。二楼各班教室将幼儿疏散至安全区域，带班教师稳定幼儿情绪，空班教师手握武器，坚守安全区域大门(门后)，以防歹徒闯入。

三、事故善后工作：

1、保健教师配合稳定幼儿情绪，并安排受伤幼儿去医院就诊。

2、园长召开安全领导小组及全校教师会议，通报事件，稳定人心。及时写出事故报告，分别报送局领导和部门。

3、财务保护现场，协助公安部门进行调查。配合学校做好校园秩序的稳定工作。

4、业务园长稳定全园教工、家长情绪。负责接待家长，召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪。

5、全体教工坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好维护稳定工作。

2.学校反恐防暴工作制度 篇二

为有效预防、及时控制和妥善处置学校安全及恐怖事件、突发事件，提高快速反应和应急处置能力，最大限度确保我校安全稳定，全面落实上级精神，结合我校安全工作实际，制定本方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实省、市、县反恐工作的总体部署，坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的工作方针，深化学校安全监管，加强应急疏散演练，切实提高学校反恐应急反应能力，确保学校安全稳定。

二、适用范围

1、本方案适用于我校安全保卫和反恐应急工作。

2、本方案适用于我校发生的恐怖分子入校袭扰事件、校内发现不明物体（装置）事件以及火灾事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、传染病爆发流行、校园伤害事件等。

三、组织机构

学校成立反恐应急工作领导小组。领导小组负责全乡学校反恐应急工作的组织领导、信息报送以及协助有关部门对事件的处理。负责事件发生后迅速启动预案，组织相关人员对事故现场控制、人员救治以及善后处理等相关工作。负责学校的安全稳定、应急管理、法制教育等，对多发、易发的安全部位和环节进行有针对性的安全管理。

组 长：（校长）

副组长：（党支部书记）

（副校长）

（副校长、办公室主任）

组 员：（工会主席）

（总务主任）

（政教主任）

（教务主任）

（教科室主任）

（政教副主任、年级组长）

（团总支书记）

（信息中心主任）

（骨干教师工作室主任）

（德育处主任）

（教务副主任、年级组长）

（年级组长）

（出纳、食堂主任）

（会计）

领导小组下设常务办公室，由政教主任担任办公室主任，同志担任办公室副主任，负责处理日常工作。

四、工作原则

1、统一指挥，快速反应原则。从现在起，一旦发生涉校安全或恐怖事件，要在15分钟内逐级上报反恐工作应急处置领导小组办公室，1小时内上报书面材料。涉及1人以上死亡或3人以上重伤的重大事件可直接向教育局反恐工作应急处置领导小组报告。

2、主动抢险、迅速处理原则。事件发生后，要在第一时间组织相关部门和人员进行有效救援。

3、生命第一原则。事件发生后，要把救护师生生命作为首要任务，最大限度减少人员伤亡。

4、科学施救，控制危险源，防止事态扩大原则。

5、保护现场，收集证据原则。

五、事故处理程序及办法

1、恐怖分子入校袭扰师生事件处理办法。学校发生恐怖分子闯入校园袭扰师生事件，学校要立即启动预案，第一时间向110指挥中心以及教育局反恐工作应急处置领导小组报告，并迅速组织师生转移，等待救援。

2、校内发现不明物体（装置）事件处理办法。学校内发现不明物体（装置），要立即向公安部门和领导小组报告，并及时设置隔离带，封锁和保护现场，同时迅速组织学校师生紧急疏散，等待公安等有关部门进行处理。

3、饮用水污染事件处理办法。发现学校饮用水污染，要紧急对水源进行有效隔离，并立即向卫生部门和领导小组报告，同时组织相关人员对中毒人员进行救治。

4、校园爆炸事件处理办法。学校发生爆炸事件后，要迅速组织人员进行救援，并立即向公安等部门和领导小组报告。及时设置隔离带，封锁和保护现场，迅速疏散师生，迅速采取有效措施消除继发性危险，防止次生事故发生。要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作，防止再次发生爆炸事故。

5、火灾事故处理办法。学校发生火灾事故，要在第一时间全力组织师生疏散和自救工作，同时立即向派出所和领导小组报告，安排人员配合消防部门组织救人和灭火抢险工作。要配合医疗机构妥善安置受伤人员。

6、食物中毒事件处理办法。学校发生师生食物中毒事件，要立即向卫生部门和领导小组报告，并迅速组织人员将中毒者送至卫生院进行救治。并对食堂管理人员进行监控，对食堂进行隔离管理，等待有关部门进行采样化验。

3.校园反恐行动工作方案 篇三

XXX镇各学校：

根据XX通[2014]179号〈XXX县教育局关于印发〈XXX县教育系统反恐防恐宣传活动工作方案〉》和XXX通[2014]180号《XXX教育局关于印发〈XXXX教育系统反恐防暴应急预案的通知〉》文件要求，结合我镇反恐防暴工作形势，特制定本方案，请各校认真组织实施，加强我镇学校反恐防暴工作。

一、领导小组

为确保反恐防暴工作落实到位，特成立猴场镇教育管理中心反恐防暴工作小组，负责反恐防暴宣传教育和应急处置工作，领导小组下设办公室在猴场镇教育管理中心。

组

长：XXX 副组长：XXX 成员：XXXXXXXX

二、反恐防暴宣传工作

（一）目标要求

“条块结合，以块为主”为此项工作的基本原则，各校要通过深入开展反恐防暴工作，掀起反恐防暴热潮，认清恐怖组织反人类，反社会的本质，加强自我保护意识，让师生了解和掌握规避风险、自防自救及报警等基本常识，提高师生反恐防暴反应能力。

（二）工作要点

1.宣传反恐防暴工作形势，了解规避暴力恐怖风险，学会自防自救，应对处置，做到会举报，能避险，会自救，会识别，会应对； 2.召开反恐防暴工作会议，利用标语、板报、校园广播等形式进行宣传，并有相关资料。

（三）宣传活动步骤 此项工作分三个阶段开展：

第一阶段，时间为6月23日至6月30日，此阶段为宣传教育阶段，各校要对师生进行反恐防暴宣传教育；

第二阶段，时间为7月1日至9月30日，此阶段为应急疏散演练阶段，各校要认识组织实施，做到反恐防暴工作有序开展；

第三阶段，时间为10月1日至12月30日，此阶段为反恐防暴工作升华阶段，各校在此期间要与派出所联系，请专业人员到学校指导反恐防暴工作。

各校要对各个阶段的工作认真实施和总结，并上报图片、简报、总结等材料到教育管理中心。

三、反恐防暴应急预案

（一）反恐防暴目的

及时、高效、妥善处置发生在我镇教育统计内恐怖、暴力袭击事件、指导和规范各类恐怖、暴力袭击事件的处置工作，确保校园安全和学校师生生命财产安全，维护学校正常的教学秩序和社会稳定。

（二）猴场镇教育管理中心反恐防暴工作领导小组 组

长：XXX 副组长：各校负责人 成员：XXX镇全体教师

领导小组下设办公室在猴场镇教育管理中心，负责指导反恐防暴处置工作，具体处置措施和救援工作参照《XXX通[2014]179号》和《XXX通[2014]180号》文件执行。

4.幼儿园反恐防暴工作方案 篇四

为有效预防、及时控制和妥善处置幼儿园安全及恐怖事件、突发事件,提高快速反应和应急处置能力,最大限度确保我园安全稳定,全面落实上级精神,结合我园安全工作实际,制定本方案。并且近日做了全园演练过程，让所有教职工和学生进行实际如何操作情况！

一、指导思想

以党的精神为指导,深入贯彻落实省、市、县反恐工作的总体部署,坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的工作方针,深化幼儿园安全监管,加强应急疏散演练,切实提高幼儿园反恐应急反应能力,确保幼儿园安全稳定。

二、适用范围

1、本方案适用于我园安全保卫和反恐应急工作。

3、本方案适用于我园发生的恐怖分子入园袭扰事件、园内发现不明物体(装置)事件以及火灾事故、交通安全事故、园舍安全事故、食物中毒事故、传染病爆发流行、校园伤害事件等。

三、组织机构

幼儿园成立反恐应急工作领导小组。领导小组负责我园反恐应急工作的组织领导、信息报送以及协助有关部门对事件的处理。负责事件发生后迅速启动预案,组织相关人员对事故现场控制、人员救治以及善后处理等相关工作。负责幼儿园的安全稳定、应急管理、法制教育等,对多发、易发的安全部位和环节进行有针对性的安全管理。

组

长:校长

副组长:园长

成员:学校安全工作负责人

四、工作职责

幼儿园发生或接到突发安全事故后,要在事故现场指挥救援行动,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助,要本着“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域,保护好幼儿园贵重物品,维护现场秩序做好事故现场保护工作,做好善后处理工作,并按规定及时向上级和主管部门汇报。

(一)幼儿园内犯罪分子行凶事件应急处理程序

本应急程序的要点是:迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶

1.获得事件信息的任何人都应当在第一时间向幼儿园领导报告,并同时拨打110报警。

2.幼儿园领导或任何工作人员立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近学生,防止事态扩大。

3.应急领导小组宣布幼儿园进入全面应急状态,立即实施应急救援行动。

4.集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋劝阻与

制止犯罪行为,为警方援助赢得时间,在有利条件下设法制服犯罪分子。

5.尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

6.救护受伤学生和其他伤员。

7.实施事件现场警戒,阻止无关人员进入幼儿园,维护现场秩序,防范

别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。

8.事件发生后,幼儿园应即向教育主管部门报告。

(二)幼儿园内发现可疑人物应急处理程序

本应急程序的要点是:迅速采取措施控制可疑人物

1.在幼儿园内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场人员都应当立即向园领导报告。

2.幼儿园保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问,同时把他的行动限制在局部区域内。

3.若此人自述进入幼儿园的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾,蛮不讲理,保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。

4.若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人,应立即打110报警,由警方带走作进一步调查。

5.若可疑人物在盘问时夺路逃跑,单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告,同时,幼儿园应当做好此人再一次闯入园内作案的思想准备。

6.在整个过程中,幼儿园应采取切实有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要确保周围人员的安全。

7.幼儿园应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

(三)幼儿园内发现可疑物品的应急处理程序

本应急程序的要点是:防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故

1.收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向领导

报告。

可疑物品是指:物品外表、重量、气味可疑,不是本单位的物品,也从无看到过此种物品不知此物品有何用途,为何会摆放在幼儿园某处。

2.发现可疑邮包和可疑物品的任何人员,都不应当试图打开或随意摆弄它,要禁止在周围吸烟或使用手机,或发动机动车辆等。

3.幼儿园应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别,判断是不是危险物品,若不能排除危险物品,应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。

4.若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品,幼儿园应立即在其周围设置警戒线,无关人员应立即撤离,并采取严密的防范措施。

5.幼儿园应当配合警方组织人员在园内其它区域搜寻检查,确定在园内是否还有其它可疑物品。

5.贵德法院反恐安保工作实施方案 篇五

贵德县人民法院

反恐安全防范工作实施方案

本院各庭、室、局、队：

根据县公安局《关于认真做好反恐安全防范工作的通知》（贵公[2011]80号），进一步做好我院反恐安全防范工作，充分发挥司法行政职能，结合当前维稳工作形势和全县维稳安全工作要求，经院领导班子研究，决定在全院开展反恐安全防范工作。特制定以下工作方案：

一、工作目标

按照全县反恐安全防范工作的统一部署和要求，从讲大局、讲政治的高度出发，以对人民群众生命财产高度负责的态度，进一步提高对敌、对恐怖势力的防范意识，充分发挥司法行政各项职能作用，根据时势开展普法宣传，及时掌握、彻底排查和有效化解社会不稳定因素，努力消除“文明和谐新贵德”建设中的各种安全隐患，确保建党90周年纪念等重大活动的顺利进行。

二、组织领导

我院及时成立反恐安全防范工作领导小组，院长吴广同志任组长，副院长徐维斌、杨晓红同志任副组长，成员由各庭、室、局、队负责人组成。领导小组下设办公室，办公室设在法警队，刘军同志兼任办公室主任。各庭、室、局、队在领导小组的指导下，迅速落实反恐安保专项行动各项工作任务。

三、工作重点

（一）突出隐患排查和事前防范，充分把握维稳工作主动权。深挖各类可能破坏国家政策实施、危害公共安全的苗头性、倾向性问题，特别是可能引发暴力讨薪、报复社会、非正常越级上访，甚至激化民族矛盾等突出矛盾，全力化解因劳资纠纷、城镇建设、涉法涉诉等引发的政治隐忧和安全隐患等问题。领导小组要落实责任，严格落实对矫正对象的政策教育和日常管理，最大程度地减少不安定因素。

（二）紧扣时事热点，进一步加大法制宣传力度。大力宣传《应急处置法》、《反分裂国家法》、《刑法》、《民族区域自治法》、《治安管理处罚法》和安保法规，以及游行、结社、集会等相关法律法规知识；积极组织学校、社区开展政策法律知识宣传，进一步提高广大群众的反恐防范意识，引导广大群众特别是青少年通过合法途径理性表达爱国热情和合法诉求。

（三）继续落实好法律援助这一党心、民心工程，促进社会和谐稳定。加强与公安、检察院、劳动、妇联、社保等部门的联动机制，同时注意在接访、办案过程中及时收集掌握信息，避免各类矛盾纠纷的扩大和激化。

（四）加强队伍管理和后勤保障，进一步提高法院队伍的政治素质和维稳能力。一是要求全院干警在坚守岗位、严格履职的同时，坚持做到讲大局、保稳定，自觉抵制各类反动思想和敌对势力影响，本人及家属不参与任何集会游行活动；二是及时掌握司法行政工作动态，避免工作浮于表面；三是对律师参与代理群体性案件进行积极引导和教育，确保不发生上访堵路等恶性事件。

（五）着眼大局，加强预警，进一步健全突发事件应急处置机制。积极服务全县反恐维稳工作大局，做好反恐安全防范工作的后勤保障，确保警用车辆和各类应急工作设备器具的正常使用；严格落实责任机制，组成应急处置队伍，进一步规范突发群体性 事件处理工作规程，确保及时到位，确保各类事故、矛盾的圆满解决。

四、工作要求

（一）加强领导。克服麻痹思想，正确认识当前形势，克服麻木不仁、因循守旧思想，增强实事求是、改革创新意识，把反恐安全防范工作作为当前工作重点，进一步加强领导，加大投入。

（二）明确责任，狠抓落实。高度重视反恐安全防范工作，结合本部门工作实际，层层落实责任，加强信息预警，彻底消除隐患。

（三）加强宣传。院领导小组办公室要积极跟踪工作进展情况，及时宣传此次行动的意义和战果。

（四）查漏补缺，长抓不懈。在开展反恐安全防范工作过程中要树立长期作战意识，坚持稳扎稳打，同时应从维护区域长治久安的高度出发，努力思考和解决体制机制上存在的问题，积极向上级部门建言献策，全力确保我县平安和谐。

贵德县人民法院

二0一一年七月六日

6.立岗小学反恐维稳工作实施方案 篇六

就云南昆明火车站发生的恐怖暴力事件，及教育局、中心校的安排部署。树立反恐工作责任重于一切的意识，为确保我校教育教学工作顺利、有序开展，结合我校实际，特制定此反恐维稳工作计划。

一、工作要求

1、高度重视，加强领导。

2、统一思想，加强团结，提高反恐意识。

3、工作上紧一紧，思想上紧一紧，不制造紧张气氛。

4、加强民族团结意识，团结一切可以团结的力量，投身于反恐活动中来。

5、降低仇恨意识。

6、不得参与反党、反社会主义、搞分离的言论和活动。

二、成立工作领导小组 组长：张绕林 副组长：陶建洪 组员：全体教职工

三、职责

组长职责：召开会议，组织部署，制定工作方案。副组长职责：督促落实维稳工作方案。

组员职责：具体实施学校反恐维稳方案，各尽职责。各类人员必须尽职尽责，恪尽职守，落实方案，按方案执行。若发生事故，采取倒查方式进行查处，谁出问题谁负责。

四、具体措施

1、提高认识，统一思想，成立以校长为组长的反恐维稳工作小组，明确职责。召开会议，安排部署学校反恐维稳工作方案。

2、加强安全保卫力量。采取每天由一名校委会成员带班，2名教师值班，晚上一名人员值班。给类人员按校委会安排的值班人员安排表执行，每个小组一轮值班2天。

3、值班人员划分：一人在大门区值班，一人在教学区值班。

4、落实安保制度：实行24小时值班，值班人员24小时开机，保证联系方式畅通；负责门卫值班，外来人员的登记，开关大门；禁止陌生人进入校园；在开关大门时，要观察大门周边环境是否安全；外来车辆不经同意不得放行进入学校；负责排查学校安全隐患，及时上报值周领导；负责办公室卫生，放学时关闭电脑及饮水机电源；无电时负责上下课的打铃；认真填写校务日志；负责学校的消毒工作。

5、增加投入，购置相应安全保卫器材。

6、利用板报、校会、周会、国旗下讲话等形式对学生进行民族团结教育，鼓励民族团结，不搞分离。爱党、爱祖国、爱社会主义，发扬优良的传统美德。

7、依据季节不同，对学生进行其他安全教育：如交通安全、教学安全、防火、防传染病、食品安全等日常安全教育。

8、教师不得体罚和变相体罚学生。不得挖苦、打击、讽刺学生。对学生所犯错误要耐心、细致教育，正确引导。

五、应急处理措施

1、若校园出现恐怖事件,当班人员要勇敢机智，疏散和保护学生安全。党员干部带头干。

2、上报教育局、公安部门、拨打120联系急救车。

3、保护现场，配合公安部门做好调查取证工作。

总之各位教职工要坚守岗位，尽职尽责，加强治安保卫，树立反恐意识，安全意识，维护校园稳定，确保各项工作顺利、有序开展。

7.学校反恐防暴应急预案 篇七

反恐防暴应急预案

一、指导思想

为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况特制定校园反恐防暴应急预案。

二、组织机构

1、领导小组

组 长:（学校校长）

副组长：（学校党支部书记）、（学校副校长）

成 员：（总务主任）、（学校办公室主任）、（学校德育主任）、（学校教务主任）、（学校教务主任）及各班班主任

2、工作职责

学校发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。

（一）校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案

本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。

1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班干部和学校领导报告，并同时拨打110报警。

2、值班干部或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。

3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。

4、集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。

5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

6、救护受伤学生和其他伤员。

7、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。

8、事件发生后，学校应即向教育主管部门报告。

（二）校园内发现可疑人物应急程序

本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物

1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班干部和校领导报告。

2、学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。

3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。

4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警由警，由警方带走作进一步调查。

5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。

6、在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。

7、学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

（三）校园内发现可疑物品的应急程序

本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故

1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班干部和领导报告。

可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。

2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围呗烟或使用手机，对讲机或发动机动车辆等。

3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。

4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。

5、学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。

6、学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。

8.学校反恐防范重点,目标告知书 篇八

告知书

根据《反恐怖主义法》、河南省反恐怖防范重点目标分级标准（试行）有关规定，我校被确定为三级反恐怖防范重点目标，需履行以下安全防范工作职责：

1、按要求落实人防、物防、技防措施

2、做好预案、方案制定工作

3、组织落实反恐宣传、培训、演练、风险评估等工作

4、组织开展反恐自检自查

5、配合做好目标信息和动态采集工作

6、做好其他反恐防范工作

9.反恐方案 篇九

为了切实做好xx公司反恐防暴工作，确保人民生命财产安全和经济建设顺利进行，特制订本方案，请相关人员遵照执行。

一、反恐防暴事故分析 1.事故类型

在我分公司发生的，恐怖分子为实现其政治、经济等目的，利用投毒、爆炸、劫持人质等恶性暴力恐怖手段，袭击通信网络机房、设备、光缆等要害部位的事故。

2.事故发生的区域和范围

公司境内所有核心、汇聚接入机房、基站、干线光缆管线、城域网光缆管线、本地网光缆管线、接入网光缆管线等（含大客户、党政军等重要用户）。

3.事故发生的可能时间：事故可能发生的时间为节假日及重大政治活动期间。

二、成立反恐防暴应急工作领导小组 组 长： 副组长： 成 员：各部门负责人（根据处置工作需要，视情调动公司有关职能科室负责人加入指挥小组）

领导小组职责：在县委、县政府和县反恐办、局反恐办的领导下，负责我分公司处置恐怖事件工作的统一领导和指挥决策；根据发生的恐怖案件情况，迅速做出是否立即启动本公司反恐应急处置预案的决定；协调调动公司反恐力量和资源；决定采取处置恐怖暴力事件的重大措施。

领导小组下设反恐应急抢险队，应急抢险队设在接入网支撑运营中心。

应急抢险队主要职责：先期到达恐怖事件现场，迅速采取措施，防止事态的进一步扩大，立即投入抢险，实施救援，恢复供应，协助公安机关维护现场，疏散受害群众。

三、处置程序 1.事故应急处置程序

①各相关单位应急抢险队伍出动。恐怖暴力犯罪事件发生后，各相关单位接到通知后应立即组织应急抢险分队先期赶赴现场，迅速控制现场，采取有效措施、组织抢救，防止事态的进一步扩大，并立即向公司反恐防暴应急工作领导小组报告。

②公司反恐防暴应急工作领导小组的领导赶赴现场。接到报告后，公司主要负责人和反恐防暴应急工作领导小组及相关单位领导要在1小时内赶赴事发地，组建现场指挥部，负责维护现场秩序和救援协助工件。

③抢险队伍赶赴现场。现场指挥部判明情况后，立即启动反恐应急机制，调动各相关单位抢险分队赶赴现场，展开抢修，实施救援。

④严格保护事件现场。因抢救人员、防止事件扩大、恢复生产以及疏通交通等原因，需要移动现场物件的，应当做好标志，采取拍照、摄像、绘图等方法详细记录事件现场原貌，妥善保存现场重要痕迹、物证。

⑤服从政府统一部署和指挥，了解掌握事件情况，协调组织救援和调查处理等事宜，并及时报告事态趋势及状况。

2.现场应急处置措施

一旦发生恐怖暴力袭击事件，立即报警，并向公司反恐防暴应急工作领导小组报告，在救援人员未赶到的情况下，现场人员要稳定群众情绪，积极组织人员疏散，必要时动员群众帮助，避免产生恐慌，造成拥挤、踩踏等不必要损失和人员伤亡。在抢险救灾过程中，要把营救群众的生命作为首要任务，并注意自身的保护，尽最大可能减少人员伤亡。

具体事件的处理办法如下： 1）暴力

①如没有伤及人员的情况下，应以宣传教育为主，劝说其放弃伤害他人及破坏正常秩序的行为。

②如已伤及他人，应予立即制止，以抢救伤员为主，如情况继续恶化应以武力制止。

③注意观察暴力组织者的行为、特征。条件许可的话，当即擒获；不具备条件，也要想办法接近、控制，等待公安、武警或其他队员到时再擒获。

④注意收集证据、保护证人。2）爆炸物品 ①如发现不明爆炸物，立即向领导小组汇报，同时采取隔离措施，疏散人员集中至安全地带并保护好相关人员。

②严禁人员进出，加强事故地点保卫、巡逻工作。③等待公安部门派人排爆并协助其工作。3）投毒

①如发现是邮寄毒品，应立即报告领导小组，同时，集中所有可能接触到毒品的人在某特定区域，加以保护，等待公安等有关部门前来检查、检验，同时提供相应的证据。

②如发现是放置的毒品，应立即保护好现场，严禁他人进出，同时报告领导小组，请求公安等相关部门前来解决。

③如毒源蔓延，立即疏散人员至安全地点集中。4）纵火

①立即进行扑救灭火，同时拨打“119”报警电话，并立即向公司反恐工作领导小组报告。

②保护好现场，引导消防车进入着火区域，严禁无关人员进出。③如恐怖分子在现场或虽在逃但在可视范围内，立即组织围捕。④灭火后，保护好现场，统计损失。5）绑架、挟持人质

①如犯罪嫌疑人在现场，应在第一时间向领导小组汇报，有条件的同时采取围捕方式包围。

②正面宣传教育对话，以情感化其放下凶器。③保护好现场，严禁无关人员进出。④如恐怖分子已离开现场，应保护好现场痕迹等证物、证人，等待公安部门前来侦破。

⑤如恐怖分子已逃离现场但在可视范围内，应立即追捕，同时首要考虑人质的安全，等待公安部门前来解决。

四、善后处理

1.积极采取措施，消除恐怖事件的消极影响，加强营运车辆的巡查；

2.协助公安队恐怖事件进行侦破，查清恐怖事件的内幕； 3.总结经验教训，进一步加强反恐工作，提高反恐怖能力。

五、预防措施

1.加强对全公司干部员工法制和安全教育，增强全体干员工的法制意识和自我保护意识。

2.严格执行办公场所及通信机房管理制度，严格外来人员进入办公和通信机房区域。

3.对可能引起矛盾激化事件的可疑人员要逐一排查登记，耐心说服，尽力做好思想工作。

4.加强易燃易爆危险品进入机房的检查力度，非电信人员不得携带物资进机房、快递物品禁止入机房。

10.学校反恐工作方案 篇十

为了提高对暴力恐怖事件的应急处理能力，维护学校正常的教育教学的秩序，确保师生的生命安全和学校的财产安全，特制定本预案。

一、建立处置暴力恐怖事件的应急小组

指挥长：xx

副指挥长：xx

成员：xx

二、建立处置暴力恐怖事件的基本原则

处置暴力恐怖事件要以平息事态、控制局面、防止扩散、减少损失为主要原则。针对不同性质的事件采用的制止、宣传、保护、求援、疏散等方法。围绕保护师生的生命安全这一中心，有条不紊的开展应急工作。

三、具体事件的处理办法

1.犯罪分子持刀行凶、实施暴力侵害事件应急处理程序本应急处理程序的要点是：

迅速集结优势力量，阻止犯罪分子行凶。首获事件信息的任何个人都应当在第一时间向当日学校总值、年级值导和学校突发安全事件应急处理救援总指挥、副总指挥报告，并同时打110报警。当日学校总值、年级值导和首获事件信息人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法接近学生，防止事态扩大。学校突发安全事件应急处理救援指挥部宣布学校进入全面应急状态，各应急处理救援行动组立即实施应急救援行动。应急处理救援指挥部集结优势力量，携带相关器具，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。疏散引导组负责把所有学生和无关人员撤离至安全区域。医疗救护组负责救护受伤学生和其它伤员。通讯联络组向公安、消防、救护、社区有关部门、单位求援，争取外援迅速赶到事件现场，并保证学校应急救援组织信息畅通。保卫组组织人员实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。事件发生后，应急处理救援指挥部应当立即向县教育局报告。

2.收到恐吓电话、短信或信件事件应急处理程序本应急处理程序的要点是：

迅速调查清楚来电、来信人的身份和意图，维护学校和人员安全。收到恐吓电话、短信或信件的任何个人都应当在第一时间向当日学校总值和学校突发安全事件应急处理救援总指挥、副总指挥报告。因个人纠葛收到恐吓电话、短信或信件的人，若事件有可能影响个人人身安全或学校安全，则必须向学校突发安全事件应急处理救援总指挥、副总指挥报告。收到匿名恐吓电话时，要保持镇静，对来电人的无理要求，不要马上拒绝，通过商谈的形式延长通话时间，尽可能从对方获得最多的`信息。有来电显示的电话机应记下对方的电话号码，否则可用写字条、做手势的方法示意身边的人员，向电信局查询电话号码，有条件的可对恐吓电话作录音。学校突发安全事件应急处理救援指挥部应当立即对恐吓电话、短信或信件进行分析研究：----立即派专人在收到恐吓电话的话机旁值班，电话机应装有来电显示和录音装置。----若来电来信人姓名、身份和意图明确，对方因个人纠葛失去理智而实施恐吓行为的，学校应当会同有关部门妥善处理该事件。----若来电来信人匿名，学校突发安全事件应急处理救援指挥部应通过来电人的口音、音色、口气、语调、语言特征和通话内容，来信人的笔迹、信件内容进行分析，并在校内发动教职工提供线索。通过初步推测作案人的动机，采取必要的防范措施。对于匿名的恐吓电话和信件事件，应当立即向教育局和公安局报告，应当争取警方尽快加入事件调查。对于破案的计划和策略要保密。对于与学校及教职工无经济或其他纠纷，为勒索钱财或报复社会的人物的恐吓电话和信件，单位除全力配合警方破案外，应当提高戒备，制订预案，随时准备应对突发事件。对于有可能受到袭击的人员和部门，要采取有力措施，保证其安全。

3.校园内发现可疑分子应急处理程序本应急处理程序的要点是：

迅速采取措施，控制可疑分子。在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑分子，保安或目击人员都应当立即向当日学校总值和学校突发安全事件应急处理救援总指挥、副总指挥报告。保安和当日学校总值或学校突发安全事件应急处理救援总指挥、副总指挥指派的人员应当迅速对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。若此人自述进入学校的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾、蛮不讲理，保安应当将其带入传达室进行进一步盘问，同时要封锁大门。若有证据表明此人是危险分子或犯罪嫌疑人，应当立即打110报警，由警方带走作进一步调查。若可疑分子在盘问时夺路逃跑，校内目击人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向，向警方报告。同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。在整个过程中，学校应当采取切实有效的措施，防范可疑人物使学校反暴反恐应急工作预案第2页用暴力，要确保周围人员的安全。学校突发安全事件应急处理救援指挥部应当把事件情况及时向教育局报告。

4.校园内发现可疑物品应急处理程序本应急处理程序的要点是：

防范易燃易爆、有毒有害物品伤害事件。收到可疑邮包或发现可疑物品的任何个人都应当在第一时间向当日学校总值和学校突发安全事件应急处理救援总指挥、副总指挥报告。可疑邮包是指：邮戳异常（寄包人地址与邮戳地址不符）、字体奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形状、重量、气味、包装包扎、邮包内的声音都异常。可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本校的物品，也从未看到过此种物品，不知此物品有何用途，为何会摆放在校园内某处。发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它。要禁止在周围吸烟或使用手机、对讲机或发动机动车辆等。学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品。若不能排除其危险性，应当立即打110报警，请警方专业人员进行检测和处理。若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应当立即在其周围设置警戒线，无关人员应当立即撤离，并采取严密的防范措施。学校应当配合警方组织人员在校内其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。学校突发安全事件应急处理救援指挥部配合警方开展各项处理工作，并及时向教育局报告。

5.群体性斗殴事件应急处理程序本应急处理程序的要点是