文化生活第四单元复习

2024-11-21

文化生活第四单元复习（11篇）

1.文化生活第四单元复习篇一

《经济生活》第四单元复习提纲

第九课走进社会主义市场经济

1.资源配置的手段：计划、市场

2.市场经济：市场在资源配置中起基础性作用的经济。3.市场调节的机制：供求机制；价格机制；竞争机制。4.市场调节的局限性

(1)市场调节不是万能的

(2)市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。5.如何规范市场秩序

（1）严格实施市场规则。

（2）要切实加强社会信用建设，健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。

（3）经济活动的参与者要学法、懂法、守法、用法，树立诚信为本、操守为重的良好风尚。

6.社会主义市场经济的基本特征

坚持公有制的主体地位、以共同富裕为根本目标、能够实行强有力的宏观调控。

7．社会主义市场经济加强宏观调控的必要性(1)可以弥补市场调节的不足；(2)由我国的社会主义性质决定；

(3)是坚持公有制和实现共同富裕的要求。8．为什么要把两只手结合起来？

（1）市场调节是无形的手，宏观调控是有形的手（2）市场是优化资源配置的有效形式

（3）但是市场调节有自发性、盲目性、滞后性等缺陷

（4）所以需要把市场调节和宏观调控结合起来，克服市场的弱点和缺陷，促进经济健康发展

9.国家宏观调控的主要目标：促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。

国家宏观调控的手段：经济手段法律手段行政手段第十课科学发展观和小康社会的经济建设 1.科学发展观的内涵

第一要义：发展；核心：以人为本；基本要求：全面协调可持续发展；根本方法：统筹兼顾

2.如何促进国民经济又好又快发展（1）提高自主创新能力，建设创新型国家。（2）加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。（3）统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。（4）加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。（5）推动区域协调发展，缩小区域发展差距。第十一课经济全球化与对外开放

1.经济全球化的主要是生产全球化、贸易全球化和资本全球化。2.跨国公司是经济全球化强有力的载体。3．经济全球化的影响

经济全球化是一把双刃剑，有利有弊。

利：推动生产力发展；提高资源配置效率；为各国经济提供广阔的发展空间。

弊：经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的，使两极分化更加严重；风险全球化，发展中国家面临更大的威胁

4.发展中国家应对经济全球化的态度：抓住机遇、积极参与、趋利避害、防范风险、勇敢迎接挑战。

5.WTO的地位：是世界上最大的多边贸易组织，与国际货币基金组织、世界银行并称为世界三大经济组织。

6.WTO的作用：组织多边贸易谈判、制定贸易基本原则和协定、提供解决贸易争端的场所。

7.WTO的基本原则：非歧视原则包括(最惠国待遇原则与国民待遇原则)——最重要的原则、市场准入原则、互惠原则、公平竞争原则与公平贸易原则、贸易政策法规透明原则等

8.我国对外开放的格局——全方位、宽领域、多层次 9.提高开放型经济水平的要求

（1）把“引进来”和“走出去”更好结合起来。（2）坚持独立自主、自力更生的原则。

2.文化生活第四单元复习篇二

一、明确地位

文化生活的教材分为四个单元, 第一单元主要围绕“是什么:把握文化的含义、意义”, 第二单元主要阐述“为什么:文化自身的发展过程”, 第三单元探讨“怎么办:把握文化的核心价值, 怎么看待我们自己的文化”, 而第四单元着重解决“怎么办:文化建设的基本要求”, 四个单元紧密联系、环环相扣。因此, 第四单元是全书的总结, 基于这样的地位, 我们要对第四单元的内容进行全面、科学的梳理, 既可以让学生加强对第四单元知识点的掌握, 又可以提升学生对全书逻辑结构的认识。第四单元内容表面看很“乱”, 但认真研究后却发现课本的编排还是有内在规律的。

二、探明原因

本单元之所以会让学生产生畏难情绪, 原因在于教师没有讲透甚至自己也没有探明教材“乱”的原因。本单元内容之所以显得“乱”主要有以下两方面原因。

1.本单元知识“政策味浓”“理论化强”并且生词较多。如中国特色社会主义文化、先进文化、核心价值体系、思想道德建设、大众文化等, 这些词语虽然在生活中较为常见, 但是集中出现就会让学生感到困惑且无法区分。

2.本单元每一课或每一框会在最后一目会把一个重要的知识遗留给下一课, 并由下一课重点解决。如第八课最后一目讲到要发展先进文化、改造落后文化, 但却没有具体讲解怎么发展, 这个问题由九、十两课承接了过来。第九课讲到精神文明建设, 其中措施没有提到思想道德建设, 这个问题直接移交到第十课来解决, 这就给学生造成前面讲、后面讲、处处讲的“乱象”, 而这恰巧是对教材编者良苦用心的误解。

三、辨明概念

针对上述原因, 为了全面理清第四单元的教材逻辑结构, 我们就要区分以下几个概念:中国特色社会主义文化、社会主义先进文化、社会主义精神文明、社会主义思想道德建设、社会主义核心价值体系、社会主义荣辱观。

正确区分中国特色社会主义文化、社会主义先进文化、社会主义精神文明三个词语。笔者认为以上三个词语表述角度不同但本质意义相同, 中国特色社会主义文化是相对于中国特色社会主义的政治、经济来讲的, 先进文化是相对于落后、腐朽文化来讲的, 而精神文明则是相对于政治文明和物质文明来讲的。

2.理清不同名词的层次。依据发展措施的层次性, 我们可以把上述词语的层次做一下分类:中国特色社会主义文化、社会主义先进文化、社会主义精神文明这三个词属于最高层次;社会思想道德建设、社会主义核心价值体系属于第二层次;社会主义荣辱观属于最低层次。这样区分能够帮助学生理清以上词语的关系, 在知识的学习和记忆上可以达到事半功倍的效果。

四、理清关系

针对上述第二个原因, 我们就要全面理清第四单元八、九、十这三课的内在联系。

1.第八课逻辑结构。第八课两框内容主要介绍了当前文化生活的现状, 即有“喜”有“忧”、有“阳光”有“阴影”, 并从宏观上提到了文化生活现状的解决措施, 即大力发展先进文化, 支持健康有益文化, 努力改造落后文化, 坚决抵制腐朽文化, 弘扬社会主义主旋律。但具体的解决措施转移到九、十两课讲解。

2.第九、第十课逻辑结构。九、十两课主要从三大角度两个主体出发论述文化发展的具体措施。从发展中国特色社会文化、先进文化、社会主义精神文明建设的角度, 阐明解决文化生活现状及发展文化的措施, 三个名词又各自讲了“是什么”“为什么”“怎么办”三个问题;从国家和个人角度阐述如何加强思想道德建设。因此可以简单地告诉学生, 第四单元主要讲了四个字:现状、措施。现状集中在第八课, 措施主要集中在第九、第十课。

3.文化生活第四单元复习篇三

【我国的人民代表大会制度】

一、选择题

1.2006年3月14日，十届全国人大常委会第四次会议通过了《关于国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要的决议草案》。这说明（）

A.全国人大行使最高决定权

B.全国人大行使最高立法权

C.全国人大行使最高监督权

D.全国人大行使最高任免权

2.2006年3月5～14日召开的十届人大四次会议上，参加会议的人大代表，通过认真审议，分别对温家宝总理的报告以及其他报告提出了意见，国务院及其他机关认真做了修改。这说明（）

A、人民代表的权利来自人民 B.人民代表是国家权力的直接行使者

C.人民代表充分行使人民赋予的权力 D.人民代表享有提案权

3.近年来，地方人大及其常委会依法行使监督职能，对人民群众反映强烈、社会影响较大的司法不公案件进行个案监督，纠正了一批冤假错案，得到人民群众的肯定和赞扬。这说明（）

A.人大是国家的法律监督机关 B.人大可以代替司法机关的职权

C.人大是我国的最高权力机关 D.我国司法机关受人大监督，对人民负责

4.下列对我国政党制度的认识正确的是（）

①中国共产党是执政党，在国家机构体系中处于最高地位 ②共产党和民主党派在组织上独立，法律地位平等 ③中国共产党是执政党，这是我国政党制度的根本前提 ④中国共产党对民主党派的领导是政治领导

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

2005年1月14日，中共中央政治局常委曾庆红在加强共产党先进性教育活动专题报告中强调：进行以“三个代表”为主要内容的共产党员先进性教育活动，必须坚持立党为公、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系。据此回答5～6题。

5.立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的（）

A.关键 B.本质要求 C.核心 D.基础

6.中国共产党之所以坚持立党为公、执政为民，原因在于（）

①人民群众拥护和支持是党的力量源泉和胜利之本 ②是由中国共产党的性质决定的 ③为人民服务是党的根本宗旨 ④是“三个代表”重要思想的本质要求

A.①②B.①②③ C.②③④ D.①②③④

十届全国人大四次会议和全国政协十届四次会议于2006年3月在北京召开。据此回答7～9题。

7.“两会”的联袂召开是为了便于（）

A.人大和政协两个国家机构共同决定国家大事

B.加强中国共产党对人大和政协的组织领导和思想领导

C.中国共产党和各民主党派互相监督

D.发挥政协的参政议政、民主监督作用，实现国家重大决策的科学化、民主化

8.从本质上看，“两会”的共同之处在于（）

A.都是由中国共产党领导的国家机关

B.成员都是由人民民主选举产生

C.都代表人民行使当家作主的国家权力

D.都是社会主义民主的重要实现形式

9.“两会”的主要区别在于（）

A.全国人大是我国的根本政治制度，全国政协是我国的基本政治制度

B.全国人大是国家的最高权力机关，全国政协是中国人民爱国统一战线组织

C.全国人大实行民主集中制原则，全国政协实行民主协商原则

D.全国人大代表由选民直接选举产生，全国政协委员由民主协商产生

10.在民族自治地方，要设立自治机关。自治机关是指民族自治地方的（）

A、人民代表大会和人民政府 B.人民政府和人民法院

C.人民法院和人民检察院 D.人民代表大会和人民政协

11.我国是一个多宗教共存的国家，现有各种宗教信徒1亿多人，宗教活动场所8万多处，全国性和地方性宗教团体3000多个，各教都出版经典、书刊。这表明（）

A.我国公民享有宗教信仰自由 B.宗教组织可以向社会宣传有神论

C.国家鼓励群众信仰宗教 D.宗教的消极作用已经消失

12.我们之所以要保护正常的宗教活动，是因为（）

①我国实行宗教信仰自由政策 ②正常的宗教活动有系统化的理论指导

③正常的宗教活动有利于民族团结和国家统一 ④正常的宗教活动是在法律范围内进行的

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

13.积极引导宗教与社会主义社会相适应是指（）

①广大宗教信徒放弃有神论的思想和宗教信仰 ②要求教徒把爱党、爱国、爱教有机结合起来 ③使宗教活动在宪法和法律允许的范围内进行 ④用马克思主义的思想体系取代封建迷信思想

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

14.民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度，其核心内容是（）

A.保障少数民族行使自决权 B.保障少数民族行使自治权

C.保障少数民族行使自主权 D.保障少数民族行使独立权

15.我国实行民族区域自治政策的社会和政治基础是（）

①中国共产党的领导 ②中国自古就是统一的多民族国家 ③ 我国民族“大杂居、小聚居”的分布特点 ④ 我国各民族在长期斗争中形成了相互依存的民族关系

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

16.我国民族自治地方与特别行政区的共同点是（）

①都坚持社会主义制度 ②都以国家统一为前提 ③都享有高度自治权，但不具有独立主权实体性质 ④都是我国的地方行政区域

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

“朝鲜核问题”六方会谈已经进行三轮。此前，美国的强硬立场受到强烈批评，并且在会谈中受到严重孤立。韩国总统就曾说，美国和其它一些持强硬立场的国家仍希望朝鲜政府崩溃，这使和平解决朝鲜核问题变得很困难。据此回答下列两题。

17.在构成主权国家的四要素中，作为国家的生命和灵魂的要素是（）

A.人口 B.领土 C.政权 D.主权

18.美国这一强硬立场对朝鲜的主权构成了严重威胁。作为主权国家在国际社会享有的基本权利主要有（）

①独立权与平等权 ②自卫权与管辖权 ③不侵犯别国 ④不干涉他国内政

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

19.我们之所以要坚持发展就是硬道理，早日使我们的国家强大起来，从当前国际形势看，这是因为（）

A.发展经济是维护世界和平的重要基础 B.和平与发展是相辅相成的

C.我国仍然是发展中国家

D.当前国际竞争的实质是经济和科技实力为基础的综合国力的竞争

20.中国坚持要“和平崛起”，中国的发展不会对任何国家构成威胁，今后中国发达了，也永远不称霸，永远不搞扩张。中国坚持和平崛起，是因为（）

①我国是人民民主专政的国家 ②我国是最大的发展中的国家 ③我国奉行独立自主的和平外交政策 ④我国维护世界和平，促进共同发展

A.①②④ B.①③④ C.①④ D.①②③④

21.安理会就世界重大问题进行表决时，我国有投赞成票、弃权票和反对票三种选择。这种选择的根据是（）

①我国的国家利益 ②大国统一的原则 ③友好国家的意愿 ④问题本身的是非曲直

A.①②④ B.①③④ C.①④ D.①②③④

22.2004年9月15日，联合国大会总务委员会做出决定，不将乍得等极少数国家提出的所谓“2300万台湾人民在联合国代表权问题”提案列入本届联大议程。台湾当局“加入联合国”的图谋之所以一直遭到失败，根本原因是（）

A.提案未获得三分之二以上会员国通过

B.中国作为联合国安理会常任理事国拥有否决权

C.台湾当局于20世纪70年代初就退出了联合国

D.联合国是由主权国家组成的政府间国际组织，台湾只是中国的一个地方行政区域

中国共产党第十六次全国代表大会深刻分析了我们党和国家面临的新形势和新任务，提出了全面建设小康社会的奋斗目标。据此回答23-25题。

23.党的十六大提出全面建设小康社会的奋斗目标，并把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想。这表明中国共产党（）

①是我国的执政党 ②是中国特色社会主义事业的领导核心 ③坚持弘扬与时俱进的精神 ④贯彻依法治国的基本方略

A.① B.①② C.①②③ D.①②③④

24.发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标。我国发展社会主义民主政治，最根本的是（）

A.坚持和完善人民代表大会制度

B.加强和改进党的建设

C.把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来

D.加强社会主义法制建设

25.党的十六大提出了新世纪在我国全面建设小康社会的奋斗目标，并把“三个代表”重要思想写进党章，同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一起成为新形势下我们党和建设中国特色社会主义事业的指导思想。这表明（）

①中共中央在履行政府职能 ②中国共产党对国家实行政治领导和思想领导 ③中国共产党是建设中国特色社会主义事业的领导核心 ④“三个代表”重要思想决定着中国社会发展的历史进程

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

二、非选择题

26.中共十六届四中全会指出，中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式。

根据所学的政治常识知识回答下列问题。

（1）如何理解科学执政、民主执政、依法执政？

（2）坚持科学执政、民主执政、依法执政的重要意义是什么？

27.材料一：在全国政协当中，各民族不分大小，都有自己的政协委员。

材料二：1994年中央和其他省市无偿援助西藏建设62项工程。

材料三：20世纪50年代以来，中央政府向西藏投入400多亿元，1997年与1991年相比，西藏的国内生产总值增长96%，适龄儿童入学率提高32%。

（1）上述材料体现出我国政府处理民族关系的哪些基本原则？

（2）材料一、二、三分别说明了这些原则的哪些具体内容？

28.国家主席胡锦涛在出访中亚国家乌兹别克斯坦时发表讲话，再次强调指出：“中国奉行与邻为善、以邻为伴的周边外交方针，致力于睦邻、安邻、富邻。中国政府将在平等互利的基础上同包括中亚在内的周边地区加强经济技术合作，愿同各方一道开创互利、互补、互惠的新格局。中国的发展将给中国人民带来越来越多的福祉，也必将对中亚地区加快发展产生积极有效的影响。”

结合政治常识相关知识，说明我国为什么奉行“与邻为善、以邻为伴的周边外交方针，致力于睦邻、安邻、富邻”？

29.2005年温家宝在《政府工作报告》中指出，要认真贯彻依法治国基本方略，全面实施国务院颁布的依法行政纲要，加快建设法治政府。

（1）为什么要推进依法行政，建设法治政府？

（2）应该怎样提高政府依法行政水平？

参考答案

一、选择题

1. A 2. C 3. D 4. C 5. B 6. D 7. D 8. D 9. B 10. A 11. A 12. D 13. B 14. B 15. C 16. C 17. D 18. A 19. D 20. C 21. C 22. D 23. D 24. C 25. B

二、非选择题

26.（1）科学执政，就是遵循自然和社会发展规律，按照科学的办法掌握和运用国家政权；民主执政，就是让广大人民参与国家和社会事务，实现民主决策、民主管理、民主监督；依法执政就是遵照宪法和法律行使权力，使法律成为国家和社会生活的权威。

（2）科学执政、民主执政、依法执政是中国共产党执政理念和执政方式的伟大转变，对我国的社会主义事业、国家和社会的发展具有重要意义。首先，坚持科学执政，按照客观规律办事，可以保证国家和社会主义事业始终沿着正确的轨道发展，避免倒退或失误；其次，坚持民主执政，可以真正做到执政为民，使国家政权为人民服务，维护人民的根本利益；第三，坚持依法执政能够保证国家稳定、健康、有序地发展，保证社会的公平和正义。

27.（1）上述材料体现出我国政府处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结原则、民族繁荣原则。

（2）材料一说明我国各民族在政治地位上的平等关系。

材料二说明我国各民族间在社会主义现代化建设中的团结合作关系。

材料三说明党和国家对少数民族采取了积极扶持的政策，以促进各民族的共同繁荣。

28.我国的国家性质和国家利益决定了我国实行独立自主的和平外交政策。我国是社会主义国家，消除了对外侵犯的根源。我国进行社会主义现代化建设需要和平国际环境。“与邻为善、以邻为伴”，致力于“睦邻、安邻、富邻”，是我国外交政策的具体体现，它有利于为我国现代化建设创造一个稳定的周边环境，符合我国的国家利益。（14分）

29.（1）①推进依法行政，建设法治政府是贯彻依法治国方略，提高行政管理水平的基本要求。②推进依法行政，建设法治政府，有利于保障人民群众的权利和自由；有利于加强廉政建设，保证政府及其公职人员不变质，增强政府的权威；有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平；有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。

4.文化生活第四单元复习篇四

第四单元发展社会主义市场经济

一、选择题：在下列每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。本大题共25小题，每小题2分，共

计50分。

1．根据国家发改委制定的《节能减排综合性工作方案》，我国将制定和完善鼓励节能减排的税收政策，适时出台燃

油税，研究开征环境税。国家采取这些政策与措施

①有利于国民经济又好又快发展（）②有利于优化经济结构③有利于发挥对资源配置的基础性作用④有利于经济发展方式的转变 A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

2．2008年12月召开的中央经济工作会议指出，2009年要实行稳健的财政政策和适度宽松的货币政策。我国已实施

十年之久的“稳健的货币政策”调整为“适度宽松的货币政策”。意味着要

A．调整经济运行结构，进一步控制投资增长 B．严控货币信贷总量和投放节奏

C．增加货币供应量，刺激社会总需求的增长

D．国家将不断强化行政手段对市场经济运行的监管

3．右边漫画中经营者的做法（）

A．减少了商品的价值B．减少了商品的使用价值C．违背了国民待遇原则D．违背了诚实信用原则

4．安全生产责任重于泰山。近年来，一些地方受经济利益的驱使“重生产、轻安全”，致使安全生产事故时有发生。

这说明

①市场经济具有自发性（）②必须加强国家的宏观调控③企业经营者应具有良好的职业道德④必须提高劳动者的职业技能 A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④

5．面对全球经济危机,“保持经济平稳增长”是2009年国家宏观调控的首要任务。下列各项措施中有利于实现这一

任务的是

①增加有效需求（）②增加货币供应量④抑制投资的过快增长 C．①③D．②③④ ③控制财政支出A．①②B．①②④

6．2008年2月份全国居民消费价格（CPI）同比上涨8．7％，3月份CPI同比上升8．3％。下列措施能够起到抑制

CPI过快上涨作用的是

（）A．扩大消费需求，使其与人们的收入水平相适应B．通过提高银行存款利率手段实施稳健的财政政策 C．降低生产成本，提高企业的经济效益D．加强宏观调控，使社会总需求与总供给相适应

7．自2002年以来原油价格已经上涨了五倍左右。虽然国际市场石油价格持续上涨，但国内成品油价格没有多大的调整，有企业声称炼得越多亏得越多，还有的企业干脆囤油等待涨价，一些地方出现了加油站唱空城计的场面。

材料体现的经济学道理有（）

①必须要发挥国家在资源配置中的基础性作用②市场调节具有自发性③市场调节具有盲目性A．①②③④

B．②③④

④市场需要诚实信用，市场呼唤诚实信用

C．①②④

D．①②③

8．中国人民银行从2008年4月25日起，上调存款类金融机构人民币存款准备金率0．5个百分点。此次调整后，普通存款类金融机构将执行16％的存款准备金率标准。从经济生活角度看，这说明A．我国当前经济运行中，货币信贷增长平稳B．国家自觉运用经济手段，防止货币信贷过快增长

C．实践是有意识、有目的的能动性活动D．国家履行服务职能，适度加大货币政策调控力度

9． 1月16日，国家发改委公布了《关于对部分重要商品及服务实行临时价格干预措施的实施办法》，宣布根据《价格法》规定，启动临时价格干预措施。这表明A．企业涨价和自主定价是不合理的 C．国家运用行政手段调节市场价格

（）

B．我国部分重要商品实行国家定价 D．稳定价格的根本途径在于政府干预

10．阅读漫画《无奈》，针对这种现象，国家发改委多次

宣布降低药品的最高零售价格。这说明（）

A．商品价格由国家和企业共同决定B．国家宏观调控可以弥补市场调节的缺陷 C．遵循价值规律的要求是使用行政手段的前提 D．国家宏观调控是充分发挥市场机制作用的基础

11．针对我国当前的经济情况，2009年我国实行稳健的财政政策和适度宽松的货币政策。实行这两种政策的共同目的是

A．控制投资增长，抑制过热消费

（）

B．调整生产力布局，促进区域经济协调发展

C．解决社会总需求大于社会总供给的矛盾D．实现社会总供给与总需求的基本平衡，促进经济稳定增长

（）

12．社会主义市场经济的发展，需要加强国家的宏观调控，这是因为

①市场调节不是万能的，并有其固有的弊端②市场经济应坚持以宏观调控为基础 ③社会主义的性质要求国家发挥宏观调控的职能月日④对经济进行宏观调控是社会主义市场经济的基本特征之一 A．①②③

B．③④

C．①③④

D．①③

（）

13．社会主义市场经济的基本标志是

①坚持公有制的主体地位③以共同富裕为根本目标

A．①

B．②④

②能够实行强有力的宏观调控④以市场为基础配置资源 C．①②③D．①②③④

14．近日，国务院正式批准武汉城市圈为“全国资源节约型和环境友好型社会（简称‘两型社会’）建设综合配套改

革试验区”。这是国家大力促进中部地区崛起的重要举措，中部崛起是为了A．使中部地区经济发展速度高于全国B．推动区域协调发展，优化国土开发格局

C．加快东部地区与其他地区经济交流D．加快中部地区对外开放的步伐

15．新《中华人民共和国企业所得税法》施行。该法实行统一的内外资企业所得税税率，这主要体现了世贸组织的A．市场准入原则

B．互惠原则 C．国民待遇原则

D．最惠国待遇原则

16．最近一个时期以来，国外出现了很多恶意诋毁“中国制造”的报道。针对恶意诋毁“中国制造”的行为，政府

应当

①高度重视产品质量安全问题

（）

②本着实事求是、负责任的态度澄清事实真相

③建立统一、科学、权威、有效的质量和食品安全信息发布制度④禁止产品的出口，引进国外的先进产品 A．①②③C．①③④

B．①②④D．①②③④

17．.针对目前能源紧张的局面，国家采取了减免税，鼓励在工业、服务雇房、建筑、交通等领域采用节能型设备的措施。这表明

①合理利用和节约能源是国家宏观调控的主要目标②市场在资源配置中起基础性作用③税收是国家调节经济的重要杠杆④经济手段是国家宏观调控的重要手段 A．①②B．②③C．③④D．①④18．关于总体小康与全面小康的区别，下列说法正确的是

①总体小康是一个低标准的小康，全面小康是一个较高标准的小康

②总体小康偏重于物质消费，全面小康注重物质生活提高外，还强调实现社会全面进步③总体小康是一个发展不平衡的小康，全面小康将缩小地区、城乡各阶层的差距④总体小康只是城市的，全面小康还包括农村 A．①②

B．①②③

C．③④

D．①②④

（）

19．经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的经济运动，所以发达国家是经济全球化的最大受益者。这是

因为

（）

①发达国家在经济和科技上具有优势地位②当前的国际经济规则主要是发达国家制定的③发达国家在世界贸易中居于主导地位④发达国家的财富不断积累

A．②③

B．①④

C．①②③

D．②③④

20．预计到2010年，中国将成为仅次于美国的全球第二大市场，商品进口额约1．2万亿美元，服务商品进口额将

超过2000亿美元，中国国内市场规模接近5万亿美元。这些都将为包括美国在内的全球贸易伙伴创造巨大的市场空间和难得的商机。这说明（）

A．我国已初步建立起社会主义市场经济体制

B．我国基本实现贸易平衡

C．经济全球化使中国与世界各国的经济联系日益密切D．经济全球化是以美国等发达资本主义国家为主导的21．经过30年的发展，我国的对外开放取得了巨大成就。与此同时，国际贸易摩擦不断，我国遭受反倾销调查越来

越多。对此，我们要

①深入研究和充分利用世贸组织规则

（）

②制定应对反倾销和贸易摩擦的策略

③了解行情，提高我国商品的国际市场价格④优化进出口结构，坚持以质取胜 A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

22．世界经济受国际市场石油价格大幅上升的拖累，放缓了增长的步伐，有些国家甚至出现衰退的现象。这告诉我们

（）

①经济全球化使世界各国的经济联系在一起②国际油价上涨对世界所有国家都是不利的③经济全球化意味着“风险全球化”④我国必须重视维护自身的经济安全

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

23．据中国经济网和金融网报道，美国的次贷危机深度影响了全球股市，引发了全球金融风暴。这说明经济全球化

A．促进了生产要素在全球范围内的流动B．加剧了全球经济的不稳定性

C．使世界经济发展更加不平衡

D．推动了世界范围内的资源配置效率的提高

24．近年我省“走出去”步伐明显加快，境外投资项目数量和投资总额双双攀升。加快“走出去”步伐

①主要目的在于利用外资，促进经济又好又快发展

③有利于更好地发挥我省企业的比较优势A．①②③

B．②③④

②是全面提高对外开放水平的必然要求④意味着江苏的对外开放发展到了一个新层次

C．①②④D．①③④

25．2009年４月6日，国家发改委透露，2008年中国高技术产业实现增加值1．9万亿元，占国内生产总值的7．8％，高技术产品出口总额达3478亿美元。中国高技术制造业规模位居世界第二，国际市场份额居全球第一。我国高技术产业发展迅速（）

①有利于传统产业加速优化升级③有利于促进产业结构调整A．①②③B．②③④

②有利于增强我国自主发展能力

④说明采用新技术一定能大幅度提高企业经济效益 C．①②④D．①③④

二、非选择题：本大题共2小题，共计50分。

26．在率先进入全面小康和建成富裕型小康社会进程中，人们发现江苏省各地区大致分为3个梯队，即到2005年左右，苏州、无锡、南京、常州和镇江率先进入全面小康；扬州、泰州、南通、徐州、盐城、连云港在2015年前进入；淮安和宿迁约在2020年前后实现全面小康。

（1）江苏省在率先进入全面小康和建成富裕型小康社会进程中为什么会出现3个梯队？（8分）（2）请你为江苏率先进入全面小康社会，如何处理好三个梯队之间的关系提几条合理化建议。（16分）27．表一：近四年投资、消费对经济增长贡献的比重

注：中国近十年最终消费在GDP中所占比率平均为59．5%，而世界平均水平是79%。1978年——2008年，我国的年均投资率为38．9%，世界各国投资率一般在20%左右。表二：近四年货物进出口占GDP的比重

材料：十七大报告指出，要加快转变经济发展方式。加快转变经济发展方式，是我们党在深入探索和全面把握我国经济发展规律的基础上提出的重要方针，是关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务。（1）表一、二共同反映了什么经济现象？（6分）（2）表一、二和材料有什么内在联系？（4分）

（3）请你为如何转变经济发展方式提几条合理化建议。（16分）

第四单元发展社会主义市场经济参考答案

一、选择题：

1．C2．C3．D4．B5．A6．D7．B8．B9．C10．B11．D12．D13．C14．B15．C16．A17．C18．B19．C20．C21．C22．C23．B24．B25．A

二、非选择题：本大题共2小题，共计50分。

26．⑴出现三个梯队的原因：一是因为江苏的苏南、苏中、苏北地区经济发展不平衡，苏南、苏中、苏北差距较大。二是因为小康社会的建设进程与实现现代化的进程一样，是一种不平衡的发展过程。有条件的地方可以发展得更快一些，相对落后的地区要奋起直追，加快发展。（8分）

⑵江苏要想率先进入全面小康社会，处理好三个梯队发展不平衡问题，首先必须树立和落实以人为本，全面、协调、可持续的发展观；其次要坚持协调发展，统筹区域发展。苏南在保持自身发展的前提下，加大对苏中，尤其是苏北的支持力度，苏中特别是苏北要发扬自力更生、顽强奋斗的精神，奋起直追，加快发展，形成三方互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局。（16分）

27．⑴表一、二反映了2006年至2009上半年我国经济增长主要靠投资拉动，消费需求对经济增长的贡献比较低，投资消费结构不合理；（3分）经济增长对外部依赖太大，内需外需结构不合理。（3分）⑵材料中转变经济发展方式的要求，是解决投资、消费、出口结构不合理的有效途径。（4分）

5.文化生活第四单元复习篇五

【课

题】

七年级上册第四单元过健康、安全的生活【教学目标】

1.了解身边的诱惑

2.掌握抵制不良诱惑的方法 3.了解身边的侵害与保护 4.防范侵害，保护自己 5.训练解题技能【教学工具】

多媒体【教学过程】［时政链接］

1.武汉办理小额消费贷款服务的最大供应商―捷信公司近期做过一个粗略估计：从2012年1月至今年2月底，2万多名武汉大学生办理了担保服务，额度超过1.6亿元。这些学生贷款主要是购买新上市iphone手机、ipad平板电脑，以及其他3G智能手机。（武汉晚报 3月18日）

2.记者从广东惠州博罗县政府获悉，5名意外落江的男中学生，经过紧张搜救，目前证实已全部溺亡。一名男同学下江游泳时不幸溺水，其4位同学发现后手牵着手去救他，结果不幸一齐落入江中失踪。其余3位同学见此情况，立刻报警求助。(5月11日中国新闻网)［知识回顾］

第八课学会拒绝

1、身边的诱惑

⑴金钱的诱惑：对待金钱，要取之有道，通过合法劳动和正当途径来获得。决不能沾染不良行为习惯，更不能触犯刑法。

⑵游戏机的诱惑：电子游戏集多种技术和众多学科知识于一体，它对于开发人的智力，锻炼眼耳手脑并用的能力有一定的好处。但对青少年有一定的诱惑。青少年可能通过玩游戏来适当放松和调节自己，但并不能沉迷于此。要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑。

⑶黄赌毒的诱惑：毒品包括许多种类，对人的危害性极大。吸毒违法、贩毒有罪。赌博是一种不正当的娱乐，是一种恶习，上瘾就很难回头，可能会发展到骗、偷，抢的违法犯罪。不健康读物和信息也侵蚀着人的肌体、毒害着人的精神。邪教是威胁人民生命财产安全的社会稳定的毒瘤。总之，在我们周围存在着很多的诱惑。学会分辨并自觉抵制它们的诱惑，才会有健康幸福的生活，否则，我们会为之付出沉重的代价。

⑷ 法轮功邪教：它不仅导致很多人死亡，而且将魔掌伸向妇女和儿童，制造多起惨绝人寰的自焚事件。

2、学会拒绝不良诱惑 ⑴不良诱惑能战胜：勇敢的人取悦于战胜不良诱惑，聪明的人能想出各种办法抗拒不良诱惑。

⑵战胜不良诱惑的方法：结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确方法（如①避开诱因法；②婉言谢绝；提高自制力；③专时专用，改正不良习惯等），摆脱不良诱惑，避免对自己的危害。

第九课保护自我

1、身边的侵害与保护 ⑴为什么说青少年往往成为不法侵害的对象？

①青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面很不成熟。②由于生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象，还时有发生。

⑵为什么青少年要加强自我保护？

①青少年身心尚未成熟、社会经验不足；

②在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往因处于被动地位而受到侵害。必须加强自我保护。

⑶面对不法侵害，我们应该怎么做？

①面对突发的事故和侵害，应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护； ②如果这些保护不能及时到位，我们要尽自己所能，用智慧和法律保护自己的合法权益。

2、青少年如何防范侵害，保护自己？

⑴提高警惕：保持高度警惕是避免侵害的前提。对于女学生来说，保持高度的警惕、文明行为举止、得体的衣着打扮，是保护自我的防护衣。

⑵用智慧保护自己：面对不法侵害，要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争。遭到意外险情时，需要冷静，要学会运用最有效的求助办法。青少年学会自我保护，不仅需要有保护自己的意识和勇气，更要有保护自己的智慧和方法。

⑶用法律保护自己：青少年是国家的未来、民族的希望，党和国家重视对青少年的教育、引导和保护，并为青少年的健康成长创造良好的条件和环境。我国法律保护青少年的合法权益，当权益受到侵害时，我们要拿起法律武器保护自身的合法权益。［自我检测］

一、选择题（略，详见课件）

二、材料分析题

1.情景：女孩看见并喜欢上了一条黄纱巾。女孩停住不走，呆呆地看。卖货的是一个中年人。“买下它吧，孩子。就省这一条了，只卖10块钱。”女孩无奈的摇摇头。她没钱，恋恋不舍的离开了。整个晚上，女孩都下不定向家里要钱的决心。最终女孩也没有提要买黄纱巾的事。

材料中那位女孩遇到了什么样的诱惑？她是怎样战胜诱惑的？

2.每到放学，校门口的无证摊贩将学校附近堵得更热闹了。零食、文具品种不少，价格低廉，甚至还有印刷粗劣、内容混杂的各种卡片、口袋书；附近的小商店在竞争中做出许诺：购物不要发票可以优惠20%。遇到上述情况，你将怎么办？

3.大千世界，无奇不有。在我们的周围存在很多诱惑，那些不良诱惑有时会让人舒舒服服上当，不知不觉成为它的俘虏。下面漫画反映的情景是某校八年级一位网名叫“樱桃”的学生碰到的。看完后，请结合教材第八、九课有关知识回答问题。［提示：显示屏上的文字是：“亲爱的樱桃小姐，我是黑马王子，我好想你，我们见见面好吗？］

（1）你觉得漫画反映的是什么诱惑？我们身边还存在哪些类似的不良诱惑？（至少2个）

（2）面对漫画中的诱惑，请你提醒一下“樱桃”，要拒绝不良诱惑需要靠什么？

三、辨析题

青少年学会了自我保护，就不会受到任何侵害。

四、活动与探究题（16分）

“一杆烟枪，不见枪声震天，打得妻离子散；半片锡纸，不见火光冲天，烧尽财产家园”。这深刻地描述出毒品的危害。在6月26日国际禁毒日，某班组织同学设计一张手抄报，参加学校的评比，现请你参与。

（1）请你设计一个手抄报的报名。

（2）请你设计手抄报的主要栏目。（至少三个）

（3）请你为手抄报写一段编者按。【课后作业】

《掌控》【课后反思】

6.第四单元复习教案篇六

一．单元复习目标

1.掌握本单元的生字新词，理解重点词语的意思。

2.把握课文的主要内容，领会作者从生活中得到了哪些启示； 3.抓住关键词句，体会这些词句的含义及表达效果。二．教学过程：

（一）师：温故而知心也。今天，我们一起来重温旧梦。

（出示复习目标。）生：

读3点目标。

师：本单元课文的题目是什么？

生： 13课《钓鱼的启示》

14课《通往广场的路不止一条》

15课《落花生》

16课《珍珠鸟》

师：同学们的记忆力真不错。请问，这四篇课文的共同点是什么？生：生活中的启示。

（二）1.师：

那就让我们奔向广场，去找回启示。

师：

快速翻到62页，边找课文中的四字词语，边跟老师读：星罗棋布大喜过望

垂头丧气心灵手巧源源不断与众不同络绎不绝

师：请关上书，你们能将这些词语领会家吗？生：（在作业本上填写。）师：（课件出示）生（对照检查）。

师：让我们来了解本课的主要内容。（抽生回答）生：（齐读）

师：你是如何理解“通往广场的路不止一条！”（抽生回答）生：（齐读）。

2.师：哟，广场上卖花生的不少，我们就去品尝《落花生》吧。师：谁写的《落花生》？生：许地山

师：对，那就请翻到67页资料袋，齐读

师：能听写66页带生字的词语吗？（老师念，学生写，再交换批改）师：请男生读第十段并对比填空。（位置外表印象）

3.师：花生尝得差不多了，我们来欣赏《珍珠鸟》生：（开火车读70页带二类生字的词语）师：知道本文的主要内容吗？生：（填空。读）

师（抽生读课文最后两段抽生填空）

4.师：同学们表现真不错，老师领大家去钓诱人的鱼儿。请翻到61页。齐读生字词。再听写

（诱饵鱼鳃告诫沮丧）生：（写在作业本上，互相批改）师：本课的主要内容（抽生填空，学生齐读）师：我们一起来熟悉三句话。出示PPT（1）.父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，可以体会到两层意思：第一，（）；第二，（）。

（2）.但是在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。

问题：诱惑人的“鱼”指的是什么？

（3）.道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。

理解：这句话中的“是与非”是指（），“实践”是说人们去（），我认为“实践起来却很难”是因为（）师：

再来看看“我”的心情如何？

生：

（填空

得意

急切

乞求依依不舍）

（三）师：

同学们这节课的表现真棒。愿意完成一点作业吗？请背诵日积月累。世上无难事…… 生：（齐背诵日积月累）

7.第四单元自测题篇七

一、基础练兵场 (26分)

1.阅读下面的语段, 给加点字注音或根据拼音写汉字。 (4分)

生命是盛开的花朵, 它绽 () 放得美丽、舒展、xuàn () 丽多姿;生命是精美的小诗, 清新流畅, 意yùn () 悠长;生命是优美的乐曲, 音律 () 和谐, 宛转悠扬;生命是流淌的江河, 奔流不息, 滚滚向前。

2.下列句子中, 加点成语的使用正确的一项是 () 。 (2分)

A.面对梅里雪山扑朔迷离的天气, 登山队员们进退两难。

B.李玉刚精湛的技艺、精彩的演出令现场观众拍手称快。

C.李娜获法网女单冠军载誉归来, 各路记者纷至沓来, 争相采访。

D.他性格孤傲, 常常妄自菲薄, 同学们都认为他是一个自负的人。

3.下列句子中, 没有语病的一项是 () 。 (2分)

A.学校把这项任务交给我们班, 大家都有光荣的感觉是难以形容的。

B.毕业联欢会过后, 小雅那优美的舞姿, 动听的歌声, 时常萦绕在我的耳畔。

C.在“建设书香校园”活动中, 校刊开通了“诗韵玲珑”“思想芦苇”等小栏目。

D.也许, 青春本身就是一本成长的流水账, 需要我们小心地记录, 精心地收藏。

4.默写。 (5分)

(1) 庭下如积水空明, _______, _______。 (《记承天寺夜游》)

(2) 几处早莺争暖树, __________。 (《钱塘湖春行》)

(3) __________, 浅草才能没马蹄。 (《钱塘湖春行》)

(4) 不畏浮云遮望眼, _________。 (《登飞来峰》)

5.观察右边这幅漫画《等待》, 回答以下问题。 (6分)

(1) 用简洁的文字说明漫画的内容。 (50字左右) (3分)

______________________________________________________________________

(2) 这幅漫画给我们什么启示?请用一句话概括。 (3分)

___________________________________

6.把下面歌颂教师的对联补充完整。 (4分)

上联:三尺讲台, __________

下联:一支粉笔, ___________

7.给下面这则新闻拟一个标题。 (20字以内) (3分)

上海迪士尼乐园项目 (2011年4月) 8日上午正式开工建设, 项目投资约245亿元人民币, 预计于5年后建成。上海迪士尼乐园项目一期建筑面积为3.9平方公里, 为世界第6个迪士尼乐园。曾参与可行性论证工作的复旦大学旅游学系教授夏林根认为, 上海迪士尼乐园的门票价格起码要达到300元人民币。

__________________________

二、阅读精品屋 (34分)

(一) 阅读《望岳》, 完成8~9题。 (4分)

望岳

杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀, 阴阳割昏晓。

荡胸生曾云, 决眦入归鸟。

会当凌绝顶, 一览众山小。

8.本诗表达了诗人怎样的思想感情? (2分)

_____________________________

9.“会当凌绝顶, 一览众山小”这句诗有什么深刻含义?对我们年轻人有何启发? (2分)

______________________________________________________________________

(二) 比较阅读下面两则文言短文, 完成10~14题。 (14分) [甲]小石潭记 (节选)

柳宗元

潭中鱼可百许头, 皆若空游无所依。日光下彻, 影布石上, 佁然不动;俶尔远逝, 往来翕忽, 似与游者相乐。

潭西南而望, 斗折蛇行, 明灭可见。其岸势犬牙差互, 不可知其源。

坐潭上, 四面竹树环合, 寂寥无人, 凄神寒骨, 悄怆幽邃。以其境过清, 不可久居, 乃记之而去。

[乙]右溪记 (节选)

元结

道州 (1) 城西百余步, 有小溪, 南流数十步, 合营溪 (2) 。水抵两岸, 悉皆怪石, 敧 (3) 嵌 (4) 盘屈, 不可名状。清流触石, 洄悬激注。佳木异竹, 垂阴相荫。此溪若在山野, 则宜逸民退士 (5) 之所游处;在人间, 则可为都邑之胜境, 静者之林亭。而置州 (6) 以来, 无人赏爱;徘徊溪上, 为之怅然。

[注释] (1) 道州:今湖南省道县。唐时偏僻荒凉, 元结曾在此为官。 (2) 合营溪:汇入营溪。 (3) 敧:倾斜。 (4) 嵌:张开。 (5) 逸民退士:遁世隐居的人。 (6) 置州:设置州郡。

(乙文选自《历代散文精华》, 刘琦、王天辉主编, 吉林文史出版社2003年)

10.《小石潭记》第一段描写的内容是:__________;

《右溪记》中描写溪水的语句是:_________。 (2分)

11.解释下面加点字的意思。 (4分)

(1) 潭中鱼可百许头 () (2) 以其境过清 ()

(3) 南流数十步 () (4) 不可名状 ()

12.请用现代汉语翻译下面的句子。 (2分)

(1) 其岸势犬牙差互, 不可知其源。

_____________________________

(2) 佳木异竹, 垂阴相荫。

______________________________

13.两文各写出了水怎样的特点?分别运用了什么描写方法? (4分)

《小石潭记》:___________

《右溪记》:_____________

14.两文在写法上有什么共同点?试举一例说明。 (2分)

______________________________________________________________________

(三) 阅读下文, 完成15~19题。 (16分)

最美好的时刻 (节选)

[美国]格拉迪·贝尔

(1) 一个春天的夜晚, 我突然醒了, 睁开眼睛, 看见屋子里洒满了月光。四周静悄悄的, 一点声音也没有。温暖的空气里充满了梨花和忍冬树丛发出的清香。

(2) 我下了床, 踮着脚轻轻地走出屋子, 随手关上了门。母亲正坐在门廊的石阶上, 她抬起头, 看见了我, 笑了笑, 一只手拉我挨着她坐下, 另一只手就势把我揽在怀里。整个乡村万籁俱寂, 临近的屋子都熄了灯, 月光是那么明亮。远处, 大约一英里外的那片树林, 黑压压地呈现在眼前。那只看门狗从草坪上向我们跑来, 舒服地躺在我们脚下, 伸展了一下身子, 把头枕在母亲外衣的下襟上。我们就这样待了很久, 谁都不作声。

(3) 然而, 在那片黑压压的树林里却并不那么宁静———野兔子和小松鼠、负鼠还有金花鼠, 它们都在那儿奔跳、欢笑;还有那田野里, 那花园的阴影处, 花草树木都在悄悄地生长。那些红的桃花, 白的梨花, 很快就会飘散零落, 留下的将是初结的果实;那些野李子树也会长出滚圆的、像一盏盏灯笼似的野李子, 野李子又酸又甜, 都是因为太阳烤炙的, 风雨吹打的;还有那青青的瓜藤, 绽开着南瓜似的花朵, 花朵里满是蜜糖, 等待着早晨蜜蜂的来临, 但是过不了多久, 你看见的将是一条条甜瓜, 而不再是这些花朵了。啊, 在这无边无际的宁静中, 生命———这种神秘的东西, 它既摸不着, 也听不见。只有大自然那无所不能、温柔可爱的手在抚弄着它———正在活动着, 它在生长, 它在壮大。

(4) 一个8岁的孩子当然不会想得那么多, 也许他还不知道自己正沉浸在这无边无际的宁静中。不过, 当他看见一颗星星挂在雪松的树梢上时, 他也被迷住了;当他听见一只模仿鸟在月光下婉转啼鸣时, 他心里有一种说不出的高兴;当他的手触到母亲的手臂时, 他感到自己是那么安全、那么舒坦。

(选自《中国小学生2008阅读年选·高年级下》, 朱晓进、李亮主编, 江苏教育出版社2008年)

15.文章的标题“最美好的时刻”具体指的是什么? (4分)

(1) “美好”指的是:__________

(2) “时刻”指的是:___________

16.请简要概括这篇文章的主要内容。 (2分)

______________________________________________________________________

17.第 (2) 自然段中对“那只看门狗”的描写, 在文中有什么作用? (3分)

______________________________________________________________________

18.第 (3) 自然段中“并不宁静”的景象, 与全文的“宁静”矛盾吗?为什么? (3分)

______________________________________________________________________

19.你认为这篇文章有什么特点?请从语言、表达等方面任选一点做简要分析。 (4分)

______________________________________________________________________

三、文笔展示台 (40分)

20.生活中, 我们每天都要接触不同的人, 碰到不同的事。以怎样的心态去面对这些人、这些事, 决定了我们能否快乐充实地过好每一天。

请以“当_____来敲门”为题写一篇文章。

要求: (1) 将题目补充完整 (空格上可以填写“幸福”“快乐”“疑虑”“痛苦”……) , 写一篇记叙文, 感情真挚, 不得抄袭; (2) 不少于600字; (3) 文中不得出现真实的校名、地名、人名; (4) 书写要正确、规范、美观。

第四单元自测题

一、基础练兵场

1.zhàn;绚;韵 (蕴) ;lǜ

2.C

3.D

4. (1) 水中藻荇交横, 盖竹柏影也; (2) 谁家新燕啄春泥; (3) 乱花渐欲迷人眼; (4) 自缘身在最高层

5. (1) 有一个人掉进水里, 伸出一只手, 急待救援;就在这千钧一发之际, 几个新闻记者赶到现场, 架起摄像机, 拿着话筒, 开始等待救援者。

(2) 在别人需要帮助的时候, 我们应伸出援手, 而不是袖手旁观。

6.育桃李;写春秋

7.上海迪士尼乐园项目开工, 票价预计超300元。

二、阅读精品屋

8.《望岳》从“望”字着笔, 重在描写望山时的所见所感, 以简洁有力的诗句写出了泰山的雄伟气势, 显示出诗人蓬勃向上的朝气。

9.这两句诗洋溢着青年杜甫蓬勃的朝气, 从中可以看出诗人不怕困难, 敢于攀登绝顶、俯视万物的雄心壮志和远大抱负。启示:我们要确立敢于进取、积极向上的人生态度, 要树立不怕困难、俯视一切的雄心壮志。

10.潭水和游鱼;清流触石, 洄悬激注。

11. (1) 大约, 大概; (2) 凄清, 冷清清; (3) 向南; (4) 说出

12. (1) 那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错, 无法知道溪水的源头。

(2) 秀美的树木和奇异的竹林垂下的阴影相互掩映。

13.《小石潭记》:清澈透明, 侧面 (间接) 描写;《右溪记》:水流湍急, 正面 (直接) 描写。

14.借景抒情。例如《小石潭记》借描写小石潭的幽美、凄寒, 表达了作者孤寂悲凉的心境。

15. (1) 宁静、温馨; (2) 春天的夜晚

16.一个8岁的孩子和母亲一起感受夜的宁静。 (意思表达清楚即可)

17.突出主题, 表达了和谐、宁静的美好感觉。 (意思表达清楚即可)

18.不矛盾。运用了以“动”衬“静”的手法, 烘托了夜晚的和谐、美好。

19.语言生动。如“那些野李子树也会长出滚圆的、像一盏盏灯笼似的野李子……”一段, 运用比喻生动地写出了野李子可爱的形状。 (从“意境优美”“层次清楚”等方面举例分析, 言之成理也可)

三、文笔展示台

8.第四单元知识梳理篇八

驯良xùn 帽缨yīng 矫健jiǎo 榛子zhēn

榉实jǔ 蛰伏zhé 点缀zhuì 锥形zhuī

锹甲qiāo 上颚è 瞌睡kē 鞘翅qiào

螽斯zhōng 濒危bīn 林苑yuàn 璀璨càn

岷山mín 邛崃qióng lái 栖息qī 孤僻pì

分娩miǎn 翌日yì 拯救zhěng 繁衍yǎn

南麓lù 近在咫尺悬崖绝壁崇山峻岭

葱茏茂密云雾缭绕烟波浩瀚弃荤食素

旁若无人乐不可支兴高采烈

二、理解下列成语的意思

屈指可数：形容数量稀少。

无动于衷：形容对应该动心的事情毫无感触，漠然置之。

漫不经心：比喻人做事随随便便，不放在心上。

憨态可掬：形容动物或人形态可爱、单纯的样子，很招人喜爱。

三、识记下列文学常识的意思

1.《松鼠》的作者是布丰，法国博物学家、作家，进化思想的先驱者。他用40年时间写成了36卷《自然史》。

2.《松树金龟子》，作者法布尔，法国昆虫学家、作家。达尔文赞扬他是“难以效法的观察家”。他以毕生精力写出的《昆虫世界》被认为是“科学与诗的完美结合”。

3.《国宝——大熊猫》的作者是科普及传记作家叶永烈，他是世界科幻小说协会的理事。

9.第四单元复习题篇九

班级

1、在观察较小的生物时我们往往借助放大镜才能看清楚。

2、校园里比较高大的植物有香樟树、法国梧桐、广玉兰等，会开花的植物有杜鹃花、茶花、桂花等；冬季落叶的植物有法国梧桐、腊梅、银杏等；四季常青的植物有广玉兰、雪松、香樟树等。

3、我国幅员辽阔，地形复杂，有着丰富的野生动植物资源，还有世界上特有的珍惜动植物，如大熊猫、金丝猴、扬子鳄、白鳍豚等动物和银杏、水杉、珙桐等植物。

4、大熊猫位于四川、陕西、甘肃等地；扬子鳄位于安徽、江苏、江西等地；藏羚羊位于西

藏、青海、新疆等地，亚洲象位于云南等地；白鳍豚位于长江中下游、洞庭湖和钱塘江中；珙桐位于贵州、四川、云南等地。

5、人参被誉为“关东三宝”之一；珙桐被誉为“中国的鸽子树”；金花茶被誉为“茶花皇

后”；水杉被誉为植物界的“活化石”；银杏被誉为植物界的“大熊猫”。

6、科学家主要根据生物的特征对生物进行分类的，根据有没有花把植物分为开花植物和不

开花植物；根据是否生长在水中分为水生植物和陆生植物；根据茎的不同分为草本植物和木本植物；根据是否落叶分为落叶植物和四季常青植物。

7、开花植物一般由根、茎、叶、花、果实、种子等部分组成。

8、在植物王国中，已发现的植物种类有30万种，其中开花的植物约占一半之上。在不开花的植物中，蕨类、藻类、苔藓类和开花植物一样，自己进行光合作用制造养料。

蕨类：蕨菜；藻类：海带、紫菜、裙带菜等；苔藓类：青苔、葫芦藓、地衣等。

9、动物的身体构造和生命特征是科学家对动物进行分类的重要标准。科学家根据动物体内

有没有脊柱，把动物分成了脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物分为鸟类、鱼类、爬行类、两栖类和哺乳类。无脊椎动物中有昆虫类、软体动物、环节动物等。

哺乳类：牛、猫、鲸、海豚等；鸟类：鸡、鸭、燕子、麻雀等；两栖类：青蛙、蟾蜍、癞蛤蟆等；爬行类：蛇、蜥蜴、鳄鱼、乌龟等；螃蟹、虾是甲壳类动物；蚯蚓是环节动物，蜗牛、乌贼、章鱼等是软体动物；

10、在动物王国中，已发现的种类已经有150多万种，而昆虫又是动物王国中种类最多的，已知的昆虫达到了100多万种，约占80%。像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体上有三对足的动物是昆虫类；像金鱼、鲤鱼那样，终身在水中生活，用鳃呼吸的动物是鱼类；身体上长羽毛的动物是鸟类。直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物。

11、松树的叶变成针状，仙人掌的叶变成刺状，目的是为了缩小叶子的表面积，从而有助

于减少植物体内水分的蒸发。

12、生物学家对不同地方的生物个体进行比较时，发现可一个非常有趣的现象，即同一种生

物，愈冷的地方，个体就愈大，身体就愈接近于圆形；并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外面的器官就越小。

13、物竞天择，适者生存，大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员。

14、人工选择和自然选择可以改变生物特征。

15、生物多样性指的是地球上生物圈中所有的生物，即动物、植物、微生物，以及它们所拥

有的基因和生存环境。它包含三个层次：物种多样性，遗传多样性，生态系统多样性。

16、《生物多样性条约》于1993年正式开始生效，每年的5月22日被称为“国际生物多样

10.六年级下册第四单元复习篇十

一、看拼音写词语

ɡuāi qiǎowãi qúnyìnɡ bìliâ fânɡchú chuānɡ

（）（）（）（）（）jī‘âlǐ bàishēnɡ xiùrïu zhîuhūn‘àn

（）（）（）（）（）mī fenɡsǒnɡ jiānyì lǚdú dǎpiě zuǐ（）（）（）（）（）qīfùchōu yēxiá zidînɡ jiānɡdîu xiào（）（）（）（）（）cuàn ɡuîɡū‘ãrdǎ jiǎotián mìwú lài

（）（）（）（）（）xiōnɡ hàncǎn báijiù yuándàn wànɡyōu yù（）（）（）（）（）qǐchūkǔ mânxiāojíshânɡ dàn shùhēi hū hū（）（）（）（）（）xiào mī mīyǔ shìɡã juãyïu shǒu hǎo xián

（）（）（）luî huānɡ’ãr táoyú ɡuàn’ãr rùmǎn bù zài hū（）（）（）

tiān yá hǎi jiǎowãn suǒ wâi wãn

（）（）

二、默写第四单元日积月累

正直_____________________________________________________

眼泪_____________________________________________________ 最伟大___________________________________________________ 人是_____________________________________________________ 守信_____________________________________________________ 使卵石___________________________________________________ 只有那些_________________________________________________ 一个人并不是_____________________________________________

三、课文要点

1、《卖火柴的小女孩》是（国）作家写的，他被称为，课外我还读过他的、等童话作品。

2、《卖火柴的小女孩》一文重点写了小女孩_____次擦燃火柴，眼前出现了_____次幻景。第一次看到了______，因为小女孩非常寒冷，她渴望得到_______。第二次看到了_____，因为小女孩非常饥饿，她渴望得到_____。第三次看到了______，因为小女孩非常痛苦，她渴望得到_____。第四次看到了_____，因为小女孩非常孤独，她渴望得到_____。

3、飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。这句话的意思是________________________________________。

4、她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。曾经是指_________________________________________________前一个“幸福”____________________________________________；

后一个“幸福”_________________________________________。通过这两个“幸福”，我们可以感受到作者压抑心头的_________，感受到作者__________________________和__________________。

5、《凡卡》是国作家写的，他的主要作品有、文中讲述凡卡的悲惨遭遇时，将、和三部分内容穿插起来，互相映衬。凡卡给爷爷写信时，回忆了乡下生活的两个情景：。凡卡在城里过得很苦，而在乡下的日子，这样形成了鲜明的诉苦时以“乐”相衬，更让我们感受到。反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的___________，揭露了_______________________。

6、凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。课文以凡卡的梦结尾的好处是： _________________________________________________________________________________________________________________。

7、《鲁滨孙漂流记》是国作家写的，他的作品还

有梗概部分按鲁滨孙历险的______记叙，写了“________”、“__________”、“ _________”、“ _________”、“ _________”，让我们初步了解了鲁滨孙在荒岛战胜困难、谋求生存的非凡经历，表现了鲁滨孙____________________________________的特点。

8、《汤姆•索亚历险记》是______国文学大师____________的四大名著之一。梗概围绕“历险”写了汤姆的______次历险。突出地表现了汤姆__________________的性格特点。

四、课内阅读

昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里。他们的小崽子一哭，我就别想睡，只好摇那个摇篮。

1、凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有（）的感情。

A、亲热B、蔑视C、仇视D、喜爱

2、“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是（）。

A、从水里取东西B、用不正当的手段取得

C、顺手拿或拉D、得到机会

3、文中“打发”的意思是（）。

A、派（出去）B、使离去

C、消磨（时间、日子）D、安排、照料

4、节选部分是从哪几方面写出凡卡当学徒的痛苦生活的？_____________________________________________________

5、用‖给文段分层并写出层意（分四层）。

11.第四单元自测题篇十一

（满分：100分时间：100分钟）

陈玉剑

一、基础练兵场（25分）

1. 古诗词名句默写。（10分）

（1）水何澹澹，_________________。（曹操《观沧海》）

（2）安得广厦千万间，_________________。呜呼！何时眼前突兀见此屋，_________

_______！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（3） _________________，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）

（4）惩山北之塞，_________________。（《愚公移山》）

（5） _________________，虽不能察，必以情。（《曹刿论战》）

（6）《观沧海》中通过大海吞吐宇宙的气象，领略到诗人开阔的胸襟和宏大抱负的句子是：_________________，_________________；星汉灿烂，若出其里。

（7）《山坡羊·潼关怀古》中用议论揭示了封建政治给人民带来的苦难的句子是：兴，百姓苦；_________________，_________________。

2. 下列各组成语全都来源于历史故事的是（）。（3分）

A. 温故知新杞人忧天毛遂自荐

B. 门庭若市舍生取义刻舟求剑

C. 守株待兔完璧归赵豁然开朗

D. 闻鸡起舞破釜沉舟三顾茅庐

3.下列句子中，有语病的一项是（）。（3分）

A. 李克强在南京看望青奥会志愿者时，称赞他们在服务工作中展现了社会道德的精神力量。

B. 最新研究认为：在学习中，如果你无计可施时，适当地分心无疑是很好的选择。

C. 我们要让中国文化的精髓成为推动中华民族伟大复兴。

D. 电视读书节目不仅是一种责任和义务，更是一种姿态和风范，代表着电视台的人文气质。

4. 下列加点词语解释不正确的一项是（）。（3分）

A. 肉食者鄙（这里指目光短浅）又何间焉（参与）惧有伏焉（埋伏）

B. 孰视之（同熟，仔细）王之蔽（受蒙蔽）闻寡人之耳者（使……听到）

C. 举于士（狱官）人恒过（过失）而后喻（明白，了解）

D. 存亡之秋（季节）陟罚臧否（评论人物好坏）痛恨于桓灵也（痛心遗憾）

5. 回忆名著《朝花夕拾》，回答后面的问题。（6分）

（1）鲁迅在《琐记》中记叙了为了“寻别一类人们去”就选择了无须学费的南京_______。

（2）《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活，记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段，并说明了在仙台医专时_________的重要经历。

（3） “在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么‘生于太荒’之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这句话出自哪篇文章？表现了作者当时怎样的心情？这篇文章揭示了什么样的主题？（4分）

_______________________________________________________________________

二、阅读精品屋（35分）

（一）阅读《江城子·密州出猎》，完成6～7题。（4分）

江城子·密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

6. “亲射虎”“遣冯唐”的典故分别表达了什么意思？（2分）

_______________________________________________________________________

7. 请写出“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的大意及其所蕴含的情感。（2分）

_______________________________________________________________________

（二）阅读下面两则文言短文，完成8～11题。（10分）

【甲】鱼我所欲也

鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也，是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

【乙】论四端

由是观之，无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。人之有是四端也，犹其有四体也。有是四端而自谓不能者，自贼者也；谓其君不能者，贼其君者也。（选自《孟子》）

8. 解释文中加点词的意思。（4分）

（1）苟：____________________ （2）辟：____________________

（3）由是：____________________ （4）丧：__________________

9. 用现代汉语翻译下列句子。（2分）

（1）鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。

_______________________________________________________________________

（2）人之有是四端也，犹其有四体也。

_______________________________________________________________________

10. 下面句子中，加点词意思相同的一项是（）。（2分）

A. 人皆有之属予作文以记之

B. 舍身而取义有是四端而自谓不能者

C. 故不为苟得也既克，公问其故

D. 贤者能勿丧耳陈胜者，阳城人也

11. 孟子说“非独贤者有是心也，人皆有之”，乙文中哪句话的观点与之相近？（2分）

_______________________________________________________________________

（三）阅读下面的文章，完成12～15题。（8分）

马，人类无言的朋友

佚名

①“胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。”杜甫为我们描写了一匹神清骨峻的胡马，传神地展现了马的强劲豪迈，让人有一种马鸣风萧萧之感。

②马是大型哺乳动物，四肢强健，力大善跑，加上它的感觉器官发达，眼大位高，视野开阔，记忆力、判断力都很强，方向感也极准确，因而居六畜之首。它给人的印象是憨厚、诚实、纯朴，又和人有方方面面的亲密关系，于是，就有了许多佳名美誉：乌骓、赤兔、八骏、九逸、天马、宝马、汗血马、白龙马、千里马等，这些佳称，无不流露出人们对它的喜爱之情！

③马以速度见长，是古代交通工具的最佳之选。汗血马，传说中的良马，产于大宛，汗水从肩部流出，呈血色，一日之内可以跑千里路。

④马在古代也是建功立业的功臣，“马到成功”由此而来。秦始皇统一六国，马之功居其半，兵马俑可为一证。唐太宗连年征战，六骏战功显赫。成吉思汗的铁骑横扫欧亚两大洲时，让人们更深刻地认识到，没有任何动物能像马这样深入地影响着人类的历史。可以说，人与马所组成的骑兵部队是最具威慑力的军事力量，几千年的刀光剑影中，马和人一起创造了历史。

⑤正因为如此，马永远活在人们的心中！成语、俗语记载了这一切：“老马识途”比喻有经验的人做事更有把握，“老骥伏枥”比喻人虽老而壮志犹在，“千里驹”却是褒奖年青才俊的好词。文学艺术中也有它的身影，如陆游的“铁马冰河入梦来”，历史故事中有王亥驯马、九方皋相马，唐代的韦偃、近代的徐悲鸿等为之倾倒而作画，二胡曲《赛马》也是为它谱写的赞歌。

⑥时至今日，人们还要高声呼唤龙马精神……这一切无不说明，马和人类同生死、共荣辱。经历了数千年的风风雨雨，它已成为我们人类无言的朋友、忠诚的伙伴！

12. 文章引用杜甫的诗句做开头有何好处？（2分）

_______________________________________________________________________

13. 本文介绍了关于马的哪些内容？请用简洁的语言概括。（2分）

_______________________________________________________________________

14. 第④节中的画线句子采用了什么说明方法？有何作用？（2分）

_____________________________________________________

15. 文章第⑤节提到了徐悲鸿为马倾倒而作画。右面是徐悲鸿笔下的一幅奔马图，请用一段说明性的文字向大家介绍这幅画的特点（能用上绘画方面的术语更好）。（2分）

_____________________________________________________

（四）阅读下面的文章，完成16～20题。（13分）

逃跑的马

刘亮程

①跟马没有长久贴身的接触，甚至没有骑马从一个村庄到另一个村庄这样简单的经历。顶多是牵一头驴穿过浩浩荡荡的马群，或者坐在牛背上，看骑马人从身边飞驰而过，扬起一片尘土。我没有太要紧的事，不需要快马加鞭去办理，牛和驴的性情刚好适合我——慢悠悠的。

②但马的身影一直浮游在我身旁，马蹄声常年在村里村外的土路上踏响，我不能回避它们。甚至天真地想，马跑得那么快，一定先我到达了一些地方，骑马人一定把我今后的去处早早游荡了一遍。因为不骑马，我一生的路上必定印满先行的马蹄印儿。直到后来，我徒步追上并超过许多匹马之后，才打消了这种想法——曾经从我身边飞驰而过扬起一片尘土的那些马，最终都没有比我走得更远。在远离村庄的路上，我时常会遇到一堆一堆的马骨。

③马到底碰到了怎样沉重的事情，使它如此强健的躯体承受不了，如此快捷有力的四蹄逃脱不了？这些高大健壮的生命在我们身边倒下，留下堆堆白骨。我们这些矮小的生命还活着，我们能走多远？我相信累死一匹马的，不是骑手，不是常年的奔波和劳累，对马的一生来说，这些东西微不足道。

④马老得走不动时，或许才会明白世上的许多事情，才会知道世上许多路该如何去走。马无法把一生的经验传授给另一匹马。马老了之后也许跟人一样。它一辈子没干成什么大事，只犯了许多错误，于是，它把自己的错误看得珍贵无比，总希望别的马能从它身上吸取点教训。可是，那些年轻的活蹦乱跳的儿马，从来不懂得恭恭敬敬地向一匹老马请教。它们有的是精力和时间去走错路，老马不也是这样走到老的吗？

⑤在这漫长的一生中，人和马付出了一样沉重的劳动。人使唤马拉车、赶路，马也使唤人给自己饮水、喂草加料、清理圈里的马粪。有时，人还带着马找畜医去看病，像照管自己的父亲一样热心。堆在人一生中的事情，一样堆在马的一生中。人只知道马帮自己干了一辈子活，却不知道人也帮马操劳了一辈子。只是活到最后，人可以把一匹老马的肉吃掉，皮子卖掉。马却不能对人这样。

⑥有一个冬天的夜晚，我和村里的几个人，在远离村庄的野地，围坐在一群马身旁，煮一匹老马的骨头。我们喝着酒，不断地添着柴火。我们想：马越老，骨头里就越能熬出东西。更多的马静静站立在四周，用眼睛看着我们。火光映红了一大片夜空。马站在暗处，眼睛闪着蓝光。马一定看清了我们，看清了人。而我们一点都不知道马，不明白马在想些什么。

⑦马从不对人说一句话。

⑧我们用心理解不了的东西，就这样用胃消化掉了。

⑨但我们确实不懂马啊。

⑩也许，没有骑快马奔一段路，真是件遗憾的事。许多年后，有些东西终于从背后渐渐地追上我。那都是些要命的东西，我年轻时不把它们当回事，也不为自己着急。有一天一回头，发现它们已近在咫尺。这时，我才明白了以往年月中那些不停奔跑的马，以及骑马奔跑的人。马并不是被人鞭催着在跑，不是。马在自己奔逃。马一生下来便开始了奔逃。人只是在借助马的速度摆脱命中的厄运。

{11}反正，我没骑马奔跑过，我保持着自己的速度。一些年月，人们一窝蜂朝某个地方飞奔，我远远地落在后面，像是被遗弃。另一些年月，人们回过头，朝相反的方向奔跑，我仍旧慢慢悠悠，远远地走在他们前头。我就是这样一个人。我不骑马。

16. 请用简洁的语言概括文章的主题。（2分）

_______________________________________________________________________

17. 文章第③节中作者说：“我相信累死一匹马的，不是骑手，不是常年的奔波和劳累，对马的一生来说，这些东西微不足道。”请结合全文内容谈谈究竟累死马的是什么？（2分）

_______________________________________________________________________

18. 仔细阅读第①节和第{11}节，谈谈这两处主要运用了什么写作手法？有何好处？（3分）

_______________________________________________________________________

19. 品读第⑤节画线处的一段文字，任选一个角度进行赏析。（3分）

_______________________________________________________________________

20. 下面是刘亮程其他文章的几段文字：

（1） “大地是沉睡的，它多么宽容。在大地的怀抱中，我比虫子大不了多少。”（《与虫共眠》）

（2） “我是通驴性的人。而且我认为，一个人只有通了驴性，方能一通百通，更通晓人性。不妨站在驴一边想想人；再回过头站在人一边想想驴……”（《通驴性的人》）