翟镇初级中学体卫艺工作汇报

翟镇初级中学体卫艺工作汇报（9篇）

1.翟镇初级中学体卫艺工作汇报 篇一

额敏县第一中学体卫艺教育工作汇报材料

体卫艺教育工作是学校教育教学工作的重要组成部分，也是全面落实素质教育的重要方面。我校在上级教育部门的指导下，认真落实上级关于体卫艺教育工作的各项要求，学校因地制宜积极开展体卫艺工作，形成了具有一定特色的体卫艺工作局面。

学校基本情况

我校创建于1962年，2007年额敏县第三中学与一中合并，成立了新的额敏县第一中学，现是一所以汉语言教学为主的蒙汉合校的完全中学。学校分为校本部和东校区，本校区占地面积5万多平方米,建筑面积近2万平方米;东校区占地面积3万多平方米,建筑面积2万多平方米。

学校共有教学班84个，初中班42个,高中汉语教班42个，在学生4600人，其中少数民族学生1171人。教职工312名，其中党员有89名，少数民族教职工有47名。

我校是自治区文明单位、自治区教育系统先进基层党组织、自治区新课改先进单位，荣获多项地区和县级先进集体。近年来学校组织参与各级各类文体比赛成绩突出，多次获得县级“文化体育工作先进集体”称号。2012年组织学生参加第12届“星星河”全国少年儿童美术书法摄影比赛，作品荣获集体三等奖；组织学生参加“新疆首届青少年校园才艺展示大赛”，荣获集体一等奖和多项个人奖项。在刚结束的额敏县首届“财险杯”中学生校园文化艺术节暨中学生田径

运动会中获大型团体操一等奖、运动会团体总分第一名，绘画书法第三名的好成绩。

现就我校体育、卫生、艺术工作汇报如下：

一、健全管理机制，加强师资队伍建设和器材配备及管理。学校领导班子高度重视体卫艺工作，成立了体卫艺工作领导小组，将体卫艺工作纳入学校发展规划，开足开齐体卫艺相关课程，按照要求配备专业教师；加大资金投入力度，配备了相应的体育设施，开设了画室，添置了模型、雕像、图片等教学用具，有专用舞蹈训练室、音乐教室及相应的音乐器材，医务室配备了一些常规的的医疗器械和必备的药品，目前两个校区的塑胶跑道正在建设中。

学校严格按照《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》和《全日制普通高中课程计划》配备教师，现有在职体育教师11 名，美术4名，音乐教师4名，校医2名，学历均达标；器材基本达到国家、自治区器材配备要求；场地建设符合国家、自治区有关规定。

二、结合实际、大胆创新、强化特色，开展多姿多彩体艺卫活动。

（一）体育教育工作

1、坚持特色办学，充分发挥我校蒙汉合校的特点，不断挖掘具有我校传统优势的特色活动，编排了校本操“沙吾尔登”，学校成立了各类体育特长队，在高

二、高三专设了音体美特长班，为艺术类高校输送优秀人才。我校是地区“篮球项目学校”，体育组加大对篮球队专项训练，组织学生参加比赛，极大的提高了学生的篮球技能。

2、以阳光体育为抓手，全面开展群体体育活动和各项校内体育

竞赛。近三年初高中以年级为单位，每学期都举办乒乓球、篮球、足球、跳绳、拔河等体育比赛，每学年举办两次校级运动会，即田径运动会和冬季长跑运动会，参赛运动员达2300余人次。我校除了开齐并上好体艺类课以外，还强势推进大课间操活动，督促学生走向操场。上午主要是广播操，下午放学前一小时为百人精品社团展示，各年级都形成自身特色，如：初一的太极拳、健美操，初二的武术健身操、沙吾尓登校本操，初三的论语诵读与大合唱等。

3、积极组织学生参与校外各项体育比赛，多项成绩名列前茅。在额敏县中小学田径运动会中连续五年获得团体第一的好成绩，并代表额敏县参加塔城地区每两年举办的中小学田径运动会中，取得了优异成绩。曾在自治区级中学生篮球赛中，获得第八名的好成绩。同时校工会也组织教职工开展丰富多样的文体活动，活跃了校园文化氛围，增强了教职工的体质。

（二）卫生教育工作

1、认真落实《学校卫生工作条例》加大宣传力度和卫生知识普及工作，增强全体师生对常见病防治、传染病防治、禁毒和青春期知识的了解和认识，使卫生知识深入校园；重视学生心理卫生知识教育和心理健康教育，开设了心理健康课，配备有执业证医师和心理健康教师，确保学生心理健康发展。

2、积极开展活动和健康检查保障学生身心健康。坚持每周一节心理健康讲座课；开展对毕业班进行考前心理辅导和学生考试心理辅导；引导学生养成读“好书”的习惯，注重环境育人的功能使学生潜

移默化地受到美的熏陶。

3、每年定期对学生进行体验，按时注射或服用疫苗，加强预防近视，健康用眼宣传，在3.24防结核日、“5.15碘缺乏病日”、“5.20营养日”“6.26国际禁毒日”等特殊日期举办相关知识讲座，提高防病意识，倡导健康生活。

4、做好住宿生食品安全工作，按照《食品卫生安全法》相关规定，医务室每年对食堂就业人员登记造册，检查“三证”、定期学习有关食品安全的法律法规。学校定期检查食堂的卫生、食物留样等工作，杜绝校园内发生集体食物中毒事件。

（三）艺术教育工作

1、抓课堂及“体艺2+1”，夯实艺术教育基础

为了使学校艺术特色教育工作落实到位，我们制订和完善了艺术教育教学规章制度，制定学校美术特色教育发展规划、确定各年级艺术教育课程目标，确保艺术教育整体水平的提高。教务处和教研室认真抓好教学常规管理工作。教师结合课改，努力钻研教材，定期开展集体备课，提高备课、上课、评课的质量，真正做到教学过程的细化，努力做到每一个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以适应学生自我发展的需求。把学生终身体育、终身艺术教育和德智体美全面发展理念贯穿于教育活动中，积极实施“2+1”项目，促进素质教育再上新台阶。

2、开展了丰富多彩的第二课堂活动。学校成立了合唱团、电声乐队、健美操队、街舞队、舞蹈队、管乐队、美术小组等，定期在周

三、周五下午开展活动。承担额敏县各单位组织的多项演出活动，并在自治区、地区举办的多项比赛中获奖。每年辅导特长生、高三毕业班报考艺术院校的考生专业知识、技能，为各类艺术院校输送大量艺术人才。

3、学校每年组织开展“曙光杯”校园歌手大赛、“唱红歌”合唱比赛、“创意电脑画”比赛、“庆国庆”书画比赛等活动，并自创额敏一中校歌《放飞梦想》，营造了浓郁校园文化氛围。

四、存在不足和努力的方向。

近年来，我校的体育卫生艺术工作取得了一定的成绩，但也存一些问题：

1、按配备标准，个别体育设施配置还不到位；

2、体育教师不足；

3、体质健康检测制度有待完善；

4、师生及相关管理人员的安全卫生意识有待进一步增强。今后我校将继续巩固体艺卫教育工作成果，引进优秀专业人才，提升体艺卫教育水平，使学校充满活力，推进我校素质教育，为社会培养德智体美全面发展的优秀人才。

额敏县第一中学 2012年10月11日

2.学体卫艺工作汇报材料 篇二

学校体卫艺工作不仅是学校教育教学的重要内容和途径，同时也是校园文化建设和社会主义精神文明建设的重要抓手。我校坚持以教学教研工作为中心，定期开展课程培训、学习交流和基本功的培训，创新思想，更新教育观念，提高业务素质及教学质量。根据上级精神和具体部署，结合我校工作实际，回顾近两年来的工作，我校狠抓各项制度、法规和政策的落实，采取有效措施，切实加强和改进学校体育、卫生、艺术教育工作，促进学生健康全面发展，扎扎实实地开展了体卫艺方面的一系列活动，并取得了一定的成绩，为了更好的承上启下，现将学校体卫艺工作总结如下：

一、明确办学目标，完善管理体系

学校一直把体卫艺工作列为学校的重要工作之一，认真落实国家、省、市、有关学校体卫艺工作的法律、法规、政策，树立“健康第一”的思想，认真落实《学校体育工作条例》和《国家学生体质健康标准》，认真规划，狠抓落实，检查督促、总结提高。成立学校体卫艺工作领导小组

组 长：周英

副组长：喻伟、吴浩年、张小敏

组 员：王多福、王荣、迪力努尔 洪国旗 管朋江

建立一套完整的工作运行程序，学校体卫艺工作是学校开展素质教育的主要组成部分，因此学校的每学期工作计划、工作总结中均作 1 为重要内容予以呈现。体卫艺工作经费也纳入到学校经费预算中。

二、加强师资培训，构建优质教师队伍

学校注意抓好体卫艺教师的师资培训，大力鼓励并严格要求体卫艺教师参加各种师资培训提高业务水平。

三.严格执行课程计划，确保正常教学秩序

我们严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体卫艺等综合学科课程，体卫艺开课率达到100%，学校按规定配备专职体育教师 3名，音乐教师2名，美术教师 2名。组织教师认真开展校、组二级教研工作，加强教师对新课标的学习、理解，更新教育理念，充分体现我校以人为本、环境育人，为学生终身发展奠基的办学理念。

四.积极筹措资金，改善办学条件

学校谋发展，硬件是关键。根据上级的要求，结合我校的实际情况，不断改善办学条件，积极为体卫艺工作的开展注入资金。近年来，学校先后投入资金万元进行校舍维修和操场改造，配备体卫艺器材。校园环境整洁、美观，学校设立有设备完善的音乐室、美术室。

五.开展丰富多彩的活动，提高学生素质

常规工作如：上课、课间操、眼保操及体育课队列训练等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。因陋就简，小型多样地开展课外活动，形成文 体特色队伍。树立“健康第一”、“ 每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，大力推进体育大课间活动，全面实施《学生体质健康标准》，蓬勃开展“阳光体育活动”。没有特殊情况，任何老师和学生都得参与，坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。每天的体育大课间、眼保健操、体育课及下午学校组织的课外体育活动（没有体育课的班级当天第七节课为体活时间）累计每人每天在校参加阳光体育活动在60分钟以上。

为了更好地调动班主任组织学生参加体卫艺活动的积极性，近年来，学校把要求班主任掌握学生体质状况，及时上报学生体质标准数据、把督促学生参加体育、艺术活动作为对班主任期末考评工作之一，全校性的校运会和艺术节等活动，班主任组织学生参加率达到100%，活动中取得了较好的成绩。学校每年认真对照两个条例，严格按条件要求，把体育艺术教育作为评选优秀班级重要条件之一。

近年来，学校学生每天坚持两操，保证每年举行一次田径运动会，开设了团体项目和个人项目的比赛，既锻炼了学生的身体素质，又丰富了学生的生活。

六、重视卫生防疫，严把食品安全

学校卫生工作牢固树立“健康第一”的指导思想，提高安全防范意识。对学校食堂加强卫生防疫和食品卫生管理，建立台账严禁“三无”产品进校园，建立学校卫生防疫和食品卫生安全工作长效管理机制。学校食堂持有卫生许可证，从业人员均确保有健康证。学校要求 3 食堂、采购食品及原料必须要持有有效证件，食堂食品加工，流程规范，食品及原料存放符合卫生要求。学校饮用水相关资料齐全，符合规定要求。

七、存在的问题和努力的方向

3.中学体卫艺工作总结 篇三

我校坚持以人为本的教育理念，牢固树立健康第一、综合发展的教育思想，努力把学校体育、卫生、艺术教育有机地融入学生各种素质培养之中，加强学校体育、卫生、艺术教育工作，现将我校开展体卫艺工作情况总结如下：

一、我校开展体卫艺工作的主要情况。

1、认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《未成年人思想道德建设意见》，推动我校体育和美育的改革与发展，全面提升学生综合素质，制定“体育、艺术特色学校”创建工作方案，通过实施体育艺术“2+1”活动，促进素质教育再上新台阶。

2、健全了管理体系，强化了目标管理。实施“学校体育、艺术2+1项目”是学校体育、艺术改革，全面推进素质教育，培养高素质人才的需要，为全面推进“学校体育、艺术2+1项目”工作的全面实施，我校加强管理，合理协调，成立我校体艺“2＋1”大课间活动领导和执行小组。校长牵头，所有校级班子成员组成领导小组全程参与到师生体育艺术大课间活动中，体艺专任教师及各处室成员、班主任组成执行小组具体负责组织学生活动的有序开展。

3、加强师资队伍建设，不断提高师资水平。实施“2+1项目”是以提高体育、艺术教师的业务水平和教学能力为先导的，因此加强师资队伍建设是我市全面实施“学校体育、艺术2+1项目”的关键，我们采取多种形式、多渠道加大体育、艺术教育师资的建设力度：一是提高教师认识水平；二是强化业务能力培训，努力提高体育、艺术教师的业务素质；三是发挥教育科研先导作用，在全体教师中开展专项2+1项目教育科研活动。

4.虽然学校经费困难，学校仍坚持从公用经费中投入专项经费，用于场地、设施的维修改善，器材、教具购置，体育教师业务培训及劳保待遇的落实等，基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。

5.学校落实专人负责体育艺术教学管理，学校组织机构、工作计划（包括宣传教育工作计划）及管理制度齐全，职责明确。定期检查体育艺术教育落实情况。检查及时到位，确保学生健康成长。

二、我校体育艺术特色项目“2+1”大课间活动开展情况

1、晴好天气时学生先跳花鼓舞，然后进行体育项目活动。要求班主任和指导教师按时到岗，全程管理和指导，不得提前离岗。

七、八年级学生应提前备好个人体育器材，迅速到指定场地进行集合，清点人数，然后按照学校安排以班为单位开展体育活动。七八年级学生以球类、跳绳和踢毽子为主要活动内容。九年级以中长跑和肌体力量训练为主。阴雨天气时学生分班在教室进行艺术技能练习。要求班主任和指导教师按时到岗，全程管理和指导，不得提前离岗。学生应提前备好绘画器材、书法纸等，每学期结束时每人向班主任上交绘画作品、书法作品各一件，各班择优向教务处上交绘画、书法作品各5件，学校择优表彰，颁发证书。进行音乐活动时，由文娱委员领唱红色歌曲、校园歌曲。每次室内活动由学校统一内容。

2、制定量化考核管理办法和实施细则。大课间活动学生出勤、安全、纪律等情况纳入班级日常量化评估，具体考核权重由政教处确定。指导教师的到岗出勤按照0.5课时/每次的标准计入本人教学工作量，纳入学期末绩效考核，无故缺席按旷岗处理，并按缺席一次扣5分，从学期末绩效考核中扣除。指导工作成效显著有特色的申请校长特别奖。管理教师考核：管理教师及当天校务值日为学生安全管理第一责任人，到岗出勤纳入学校考核。大课间活动各班学生的出勤情况，由学生会负责考核，并做好出勤统计记载。指导教师和管理教师的到岗出勤情况，由当天的校务值日负责进行考核，并做好考勤记载。

3、全校教师积极参与到体育艺术大课间活动中。我校教师成立男子篮球队，男女乒乓球队、象棋队，制定竞赛规则，取得名次学校择优表彰，颁发证书。通过丰富多彩的文体活动既锻炼身体又活跃校园文化氛围，有力推进我校体育艺术“2+1”大课间活动。

三、我校开展“体育、艺术特色学校”创建工作取得的成效。通过实施“体育、艺术特色学校”创建工作，特别是把实施“学校体育、艺术特色2+1项目”与学校体育、艺术教育课程和教学改革，与广泛深入的开展课外文体活动结合起来，有力的促进了全校体育、艺术教育工作的开展，主要表现在以下几个方面。

1、提高了各位老师和广大同学对学校体育、艺术教育工作的认识。

自实施体育艺术“2+1特色项目”以来，我们通过宣传、组织培训，督导检查等措施，不仅促进了体育、艺术教育工作的开展，而且提高广大教师对学校体育、艺术教育工作的认识，转变了观念，切实把学校体育、艺术教育工作作为全面实施素质教育的切入点和突破口，全面落实德智体美全面发展的教育方针，寓教育于“项目”之中，使每名学生都能受到良好的体育、艺术教育。

2、增加了投入，改善了学校体育、艺术教育硬件建设。

为促进我校体育、艺术教育工作的开展，全面实施“学校体育、艺术2+1项目”，我校增加了学校体育、艺术教育的投入，购置或自制体育、艺术器材，组织体育、艺术活动的经费逐年增加，目前基本达到开展活动的硬件要求。

3、师资队伍建设得到了加强。

我们充分利用2+1活动这一有力契机，努力造就一支体音美教师队伍，在县里教研活动的基础上，积极开展有计划的体音美教师培训工作，为全面开展“学校体育、艺术2+1项目”创造了有利条件。

4、积极开展课外文体活动。实施“学校体育、艺术2+1项目”课堂教学是基础，广泛开展课外、校外体育艺术活动是课堂教学的延伸和补充，我们在开足、开齐、上好体育、音乐、美术课的同时，以体育学科和课外活动为突破口，带动学校艺术学科课外活动的开展，形成了相互渗透、相互促进、共同发展的良好课外文体活动新局面，我学校共有常年坚持训练的体育运动队、艺术团（队）6支，各种兴趣小组5个。每学期举办一次体育艺术节，师生同乐、彰显个性、自我展示。在师生和社会上产生较大影响，有力促进我校体育艺术活动和综合素质教育的蓬勃开展。

5、学生的参与率大幅度提高，学生体质明显改善。

自开展体艺“2+1”活动以来，学生面貌有了很大改善，纷纷选择了自己或喜欢或擅长的项目，整体素质明显提高。处处可以看到学生刻苦练习的身影，可以体验到同学们积极参与的热情。每位学生都有展示自我的机会和平台，各班都涌现出了几个“体艺特长生”。历年中考体育达标率均高达97%以上。学生近视率也呈下降趋势。

四、存在问题

1、学校体育场地少，面积小，且是泥石加沙土铺成的跑道，无排球场、足球场、羽毛球场，仅一个篮球场，严重影响了学校体育艺术活动的开展。

2、学校规模小，缺少专职的音乐、美术老师，严重影响学校学生的艺术发展。

3、学校体育器材少且陈旧。由于以前是准备撤并的对象，长期没有纳入县级设备配备，很多体育、艺术器材少且陈旧，影响体育、艺术课的质量和学生课外活动的开展。

自我校开展“体育、艺术特色学校”创建工作以来，虽然存在许多不足，但工作也取得了一定的成绩，得到师生、家长和社会的肯定和赞誉。在今后的工作中我们将继续努力，创造性的开展工作，扎实做好工作，把我校体育、艺术教育工作再推上一个新台阶！

秭归县郭家坝镇文化初级中学

4.东阳中学2012艺体卫工作总结 篇四

我校艺术、体育和卫生工作在县教育局和中心学校的正确领导下，以“三个代表”重要思想和“十八大”精神为指导，认真贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》和中央7号文件，重视艺体卫工作，加强领导管理，初步形成了艺体卫的管理体系，为营造良好的校园环境发挥了重要的作用。现就工作做一回顾和总结。

一、体育方面

深入贯彻新课标的要求，体育课堂上全面提高学生的身体素质。低年级学生的教学以激发学习兴趣为主，提高学生课堂参与的主动性和积极性；高年级学生的教学以培养掌握运动技能和提高身体素质为主，为体育升学考试为好准备工作。

三月份，完成了初三学生体育升学考试工作，五月份举行了全校体操表演赛，六月份举行了小型体育运动会，选拔县运动会参赛选手，运动员在运动会上取得了优异成绩，还举行了“大课间”活动比赛，九月份举行了全校队形队列比赛，十一月份组织学生参加上冰雪活动和冬季长跑活动，开展了雪地足球、跳绳、踢毽子比赛，举行了冬季长跑启动仪式。通过各项活动的开展调动了学生参加体育运动的积极性，推动了我校教育教学工作的开展。

二、音乐方面

教师将“师授生受”的教学模式转为师生共同合作参与学习讨论的学习模式，以此来拉近与学生的距离，同时还适时展示教师自身的优势特长，在全校开展庆祝中国共产党成立九十一周年“唱红歌”的合唱比赛。

四月份在全县三独比赛中我校获得乡镇组第三名，六月份成功举办了毕业联欢会,九月七日举行了庆祝第28个教师节文艺演出，受到了中心学校领导和学生家长的好评。坚持常年抓音乐艺体生的培养，今年有两名艺体生考入二中。

三、美术方面

在课堂上以兴趣为主线，优化课堂教学。采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，充分激发学生主动、持久的学习兴趣。采用多种形式进行作业展评。在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他课相联系的桥梁，丰富教学内容，以画、话、文为基点，激发学生审美情趣，调整学生绘画心态，开拓学生创造思维，使学生形成爱绘画的内驱力。五月份举行了全校师生画展。加强低年级学生的毛笔字书法教学，并举行了书法比赛。坚持常年抓美术艺体生的培养，今年有两名美术生考入二中。

四、卫生工作

1、注重学校硬件设施建设，在上学年完成改善教室灯光的基础上，本学期根据上级文件要求和学生的实际情况，始终将学生的健康发展作为学校的中心工作。

2、完善学校卫生室的管理（1）不定期增添一些常备的医用器材，能对突发性的学生事故进行初步急救，确保学生的安全。

（2）做好学生常规检查，每学期对学生的视力进行检查监控，并及时做好记录，建立档案。

（3）坚持每天的晨检工作，及时发现和控制校园的流行性病例，坚持每天上报情况确保校园安全。

（4）加强食堂饮食卫生监督，每天做好菜系留样管理，确保了学生午餐饮食安全。同时，加强了学生的饮水安全监督。

3、做好学校环境卫生工作，开学初合理安排各班级的保洁区，并将保洁区卫生情况纳入到班级的考核中，坚持每日两扫，确保校园整洁。

4、积极开展卫生健康宣传，由卫生老师做好每月的健康教育宣传，引导学生养成良好的卫生习惯。

5、加强传染病防控工作，经常对教室、宿舍消毒通风。我校艺术、体育、卫生工作在过去的一年里取得了点滴成绩，但与上级要求相比还存在着很多不足，在今后将继续努力，全面提高我校艺术、体育、卫生工作水平。

东阳中学

5.中学体卫艺新学期工作计划 篇五

本学期我校体卫艺工作全面贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》，以素质教育为核心，以促进发展为目标，以新课程改革为重点，使课内与课外相结合，全体与个体并举，生动、活泼、扎实、有效地搞好学校体、卫、艺工作。全面落实每日一小时活动，为学生终身发展奠基基础。

二、计划内容? ?

1.体育方面：逐步完善教案设计和教学工作;继续抓好广播操、阳光长跑、眼保健操、课外活动，多部门商讨制定有效措施并积极落实，切实提高质量;抓好校各运动队训练工作，积极组队参加各项比赛;做好传帮带工作，使青年教师尽快成长，成为我校的中坚力量。

2.卫生方面：开展健康教育卫生日常行为规范教育，增进学生自我预防疾病的能力和养成良好的卫生习惯，杜绝、减少、控制传染病的流行和发生，并且在初一年级中进行心理健康教育;严格地监督校内的饮食、饮水情况;继续抓好常见病、慢性病的防治工作，特别是在防治工作上下功夫;认真做好个人体检收集汇总工作，及时上报资料;做好有关资料的收集、整理及归档工作。

3.艺术方面：组织合唱队有序编排，迎接各类大合唱比赛;校艺术节的组织筹备工作;积极组织参加区各项比赛;积极配合学校大队部、德育教育，开展艺术指导工作;积极参加各级各类的艺术培训，不断提高业务能力;每周一次的艺术第二课堂活动，组织学生参加大市级以上的书画类比赛。

三、具体工作

1.体育：开展课前探讨，课中总结，课后小结、反思，逐步完善教案设计和教学工作。其次，组织好各类竞赛,20XX.9市乒乓球比赛;20XX.10市广播操比赛;20XX.10市田径比赛;20XX.10校篮球比赛;20XX.11市排球比赛;20XX. 11上传国家体质健康标准;20XX.12校冬季三项比赛;20XX.1校拔河比赛。

2.卫生:在传染病的防治工作上，积极预防，并且及时地做好“三早”工作即早发现、早隔离、早治疗，及时地做好登记、上报(疾病控制中心)工作，防止传染病发生和蔓延。密切注意传染病发病的动向，做到三早即早发现、早隔离、早治疗，做到“三严格”即严格晨检、严格测体温、严格制度化;在传染病流行季节严禁校外人员进入校内，对教室进行定期消毒，在流感流行期间注意开窗通风，对发烧病人及时隔离以防流感流行或爆发;把好饮食、水与小卖部的卫生关。认真做好慢病防治的有关知识宣传，使广大师生养成良好的生活卫生习惯;充分利用健教专栏、黑板报、橱窗、广播、国旗下讲话等，进行慢性病的宣传。对学生体检信息及时录入、汇总、上报，及时将学生体检信息打印成报告单反馈给班主任和家长，以便有体检异常的同学及时去医院复查。

6.小学体卫艺自查汇报 篇六

我校现有教学班15个，教职工40人，学生684人。我校坚持树立健康第一的思想，充分认识到体育、卫生、艺术教育工作的重要性和必要性。把加强学校体育卫生与艺术教育工作作为全面推进素质教育的一项重要举措，明确责任，加强领导，健全制度，强化保障，把各项教育落到了实处。

一是认真贯彻落实《学校艺术工作规程》、《学生体质健康标准》，广泛宣传“每天锻炼一小时”的阳光体育理念，充分认识学校体育、卫生健康、艺术教育在全面推进素质教育与保障师生安全中的重要作用。

二是加强专业师资队伍建设，成立了音体美教研组，加大体育、艺术教育师资的培训力度，艺体老师多次参加上级组织的专业培训，为学校开展好体卫艺工作提供了强有力的师资保证。

三是按照国家课程标准的要求，开齐开满了音体美课程，保证学生在校有充分的课时和时间学习体卫艺知识、参加体卫艺活动，学生每天锻炼一小时使全体学生受到良好的艺术和体育教育。

四是开展健康向上的体育艺术竞赛活动。健康向上的校园竞赛活动，是体艺教育教学的有效载体，多年来我校坚持每学年组织至少两次小型体育竞赛和一次文艺汇演，既提高了全体师生的身体素质，又活跃了校园文化。

五是进一步抓好学校卫生常规工作，我校成立了由校长负责的卫生管理工作领导小组和学校突发公共卫生事件工作领导小组，做到明确分工，责任到人。①是做好校园环境的清洁工作，做到经常化、制度化，促进了“人人讲卫生，个个爱清洁，班班争先进”的良好氛围的形成，培养了学生良好的文明习惯。②是制定实施多项卫生保健制度，包括晨检制度、体检制度、健康教育制度，使其落实到具体班级与教师，使学校卫生工作达到制度化、条理化、规范化，增强学生讲究卫生的意识和关心他人的观念。

六、存在困难和差距

1.师资队伍缺乏。学校艺术体育类教师不足，影响正常教学的开展。

2.硬件设施有待改善。我校由于条件有限，学校的体育专用场地使用面积不够，体育、音乐、美术等器材设施尚未达到要求。

3.学校经费有限，投入发展学校体艺卫方面的经费还明显不足。

4.在艺术体育教育工作中应该进一步加强科学管理，使之逐步走向规范化的轨道。

7.翟镇初级中学体卫艺工作汇报 篇七

体育课安全制度

1、体育课是国家课程的组成部分，任何人不得占用和随意使用体育课。学生必须按时到场上体育课，不得迟到早退。因病不能到场的必须出示证明（校医室、医院或班主任老师的证明）。有特殊疾病的学生（心脏病，哮喘等）必须向学校如实反映并登记在册。

2、学生上体育课必须穿戴符合学校规定的运动服装和运动鞋。不合要求的学生，不得参加体育课。

3、学生应学会有关测试身体机能的基本方法，如在体育课中感到自己身体不适，应主动向教师提出休息或暂停上体育课。

4、学生上体育课前要认真检查自己的衣物，不得携带危险物品和贵重物品上体育课。

5、学生必须在教师的指挥和安排下参与体育课教学，不能私自行动。学生在课堂中应认真听讲，有序活动，不和同学打闹，不做危险举动。

8.体卫艺工作计划 篇八

一、加强学校体育工作，采取有效措施，改善和提高学生体质健康水平。

1、推进校园足球取得突破性进展，争取有更多的队伍取得更好名次。积极开展好中小学足球三级联赛工作，积极参加“市长杯”足球联赛、U系列精英争霸赛，认真组织“县长杯”足球联赛，开展好“校长杯”足球联赛。

2、组织开展各类特色学校争创工作。争创国家级特色学校2-4处，百花齐放，打造生动活泼的校园文化。组织申报全国足球特色学校及特色幼儿园，争创体育传统项目学校、国防教育特色学校。加大体育教师培训力度，提高我县体育教师教育教学水平。

3、深入开展“阳光体育运动”，保证“两操”、学生每天体育锻炼时间不少于1.5小时。小学低年级每周4节体育课，小学高年级、初高中每周3节体育课，其中安排一节足球课。

4、规范组织初中升高中体育考试工作。认真抓好初中毕业生升学体育与健康考试工作，积极稳妥地改进和完善考试办法，进一步提高管理水平和考试质量，使体育考试更加科学化、规范化。

二、开展富有特色的学校卫生健康工作，开创全县学校卫生工作健康有序新局面。

1、疫情防控工作常抓不懈，做好疫情常态化督导工作。指导各学校根据相关要求做好防范。有效做好常见病、传染病的防控指导工作。

2、继续推进农村小学生学生饮用奶计划面实施学生奶计划，制定工作实施方案，完善各项管理和考核制度。检查各农村小学学生饮用奶发放情况和登记管理工作情况，组织相关部门加强巡查和抽查，确保饮用奶计划顺利实施。

3、增强学生卫生保健意识，指导学生做好近视眼防控，学生近视眼防控工作突出抓好三个一，规范坐姿，读书，写字，爱眼活动宣传和落实工作。

4、开展学生体检工作。组织全县中小学生健康体检工作，建档率、体检率都达到省教育厅、卫生厅要求，对体检情况及时通知学生家长，对全县学生各项指标进行分析。

5、开展禁毒知识教育。协同相关部门组织开展毒品预防教育宣传教育活动。利用“国际禁毒日”和禁毒知识竞赛集中进行禁毒宣传教育活动。

三、广泛开展学校艺术工作，积极展示新时代全县师生新思想，新风貌。

1、积极开展校园艺术节。争取生生都参与，班班有活动，让每个学生都能得提高。组织迎国庆“我爱家乡”红色教育书画展，突出家乡英雄人物或故事进行作品评选。组织开展全县庆六一、七一、教师节学生才艺展演和文艺汇演。积极开展校园艺术教育活动，不断提高学生的人文素养。

2、开全开齐艺术课程，加大音美专业教师培训力度，提高课堂教学、课外活动、校园文化、艺术展演等工作水平。

四、开展学生劳动实践活动，培养学生爱劳动、懂感恩的情操。

1、发动各学校组织学生开展田间进菜园农活开视野，社会实践活动。

2、组织开展进超市进厨房今天我当家生活实践活动。

3、开展农村孩子进城里，城里孩子进乡村手拉手互助体验活动，培养孩子爱劳动，爱家园的美好情操。

五、开展形式多样的学校国防教育活动，培养学生的国家观念和国防意识。

1、组织学校国防教育系列活动，参加省市组织的系列活动，如演讲比赛，知识竞赛、拓展训练等。

2、继续在初中以上学校对学生开展军事训练，搞好军训会操表演，巩固军训成果。

9.翟镇初级中学体卫艺工作汇报 篇九

为学生的健康成长服务

——创建常州市体卫艺工作优秀级学校工作汇报

常州市武进区前黄实验学校

在学校领导的正确引导下，在全体体卫艺老师的共同努力下，本着“三个一切”的教育宗旨，遵循科学、人文的管理制度，“合格加特长”的培养模式，配合学校全面贯彻党的教育方针，着眼于提高学生的全面素质，促进学生的个性发展，逐步形成学校特色，认真落实学校体卫艺工作，使相应的各项工作取得了突破性进展。

体 育 工 作

在上级教育行政部门领导的关心和指导下，我校全体体育工作者坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，认真组织实施《学生体质健康标准》，扎扎实实地开展素质教育，以提高学生综合素质为目标，确保学生“每生锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念。推进课外文体活动工程，走出了一条科研兴教的体育工作之路。

一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。

1、加强体育工作过程管理

学校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初协助教研组制订体育工作计划，并在行政会议上进行审议；学期结束听取总结汇报；平时则共同探讨，及时解决体育教学中所出现的问题。其次，对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、的保证。

学校制定了体育工作管理网络，条线分明，工作明确。由校长室到教务处、政教处、总务处、年级组，落实好具体负责人，定期检查，督促工作。学校领导每天亲自督促全校“三课、两操、二活动”的进行，每次早锻炼、课间操及课外活动都能到场，以推动学校的体育工作进一步发展。

2、明确目标，为学生的健康成长服务。

学校认真贯彻党的教育方针，以“为每个学生的健康成长服务”为宗旨，以“迎北京奥运”为契机，积极推进课外文体活动“2+1”工程，开设“中学生形体教育”校本 课程，探索实施体育个性化选学选修模式，把提高学生素质和发展学生特长相结合，让每位学生快乐参与“阳光体育”。

二、建立激励制度，激活体育教学工作。

1、优化体育课堂教学，加强教学过程管理。

随着课程改革的不断深入，学校为了学生的可持续发展，进一步优化体育课堂教学，丰富教学手段。体育教学手段是为实现体育教学目标而创造的，也必须根据教学目标的具体要求进行选择和运用。不同的教学手段对同一教学目标的实现其作用必然不同，不同的教师运用同一手段来教学，其教学效果也会有差异。学校要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用45分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。学校要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。我们主要抓了六个方面的工作。（1）抓教学进度和备课；（2）抓常规纪律；（3）抓安全教育；（4）抓运动密度；（5）抓锻炼实效；（6）抓听课评课。

2、积极推动大课间活动，促进学生个性发展

“大课间”活动是传统课间操的改革与创新，是提高学生健康水平的有力手段，是推进素质教育的重要举措。大课间活动以育人为宗旨、突出健康目标、贯彻素质教育，以活动为平台，构建全面发展的体系，使学生在强身健体、掌握技能的同时，调节心理、开发智力、适应社会。为此，学校建立了“学校统一领导、年级全力支持、班主任积极配合、体育教师具体实施”的工作格局。并且统一调整作息时间，把课间活动时间也作了适当调整，有力地保证了“大课间”活动的顺利开展。我们积极探索,不断丰富大课间体育活动的组织形式和活动内容,现有的形式有：广播操、自编操、跑操、健美操等。我校初二年级的400名学生在区田径运动会开幕式上表演，获得一致好评；师生的跑操，队伍整齐、步伐一致、口号嘹亮，在示范初中验收和多次对外观摩活动中，受到有关领导和其他人员的高度评价。

3、推进课外文体活动“2+1”工程，提高学生专项素质。

充分认识开展课外文体活动在学校实施素质中的重要意义，严格按课程设置规定开设，对活动内容、活动组织、活动过程及活动中的安全工作予以高度重视。成立以分管校长为组长的学校课外文体活动工作领导小组，全面负责学校课外文体活动的实施、管理、与评价等工作。课外文体活动确立以班主任为活动组织教师，有关文体教师为具体 指导教师，做到组织、指导教师同步到位，并组织教育好学生做好活动的安全等工作。课外文体活动的内容设立与学生的兴趣爱好结合，尽力满足学生的需求，对课外活动课中学生的活动内容应全面认识，包括体育、音乐、美术等内容。对于学生文体活动的形式力求多样灵活，以面向全体学生为基础，同学校各社团组织及体艺类特长生培养相结合。通过兴趣小组的锻炼和培训，学生的专项素质得到显著进步。

4、完善竞技比赛项目管理，优化学生特长发展。

学校在大课间活动、课外文体活动的基础上，组织开展体育节，通过各项校级比赛，选拔优秀特长生，组建了学校运动队，田径队、排球队、健美操队。训练中明确目标，制订各项目年度训练计划，阶段训练计划，做到有组织，有计划，逐步提高比赛成绩。在2006年田径队获区团体第十名，男子排球队连续两年获区第三名，健美操队继去年首次参加区比赛就获得团体第二名后，今年一举夺得了区团体第一名、省啦啦操一等奖、团体第四名。在精心的组织管理下，涌现出一些体育苗子，92年组的王晓波同学在区跳远比赛取得了第一名，胡林云同学在区健美操单人操比赛中取得了第一名。同时，更多的同学形成了特长优势，为长足发展打下了坚实的基础。

三、建设一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。实施素质教育的关键在于教师，只有树立正确的教育观、质量观和人才观，增强实施素质教育的自觉性，不断提高思想政治素质和业务素质，教书育人，为人师表，敬业爱生；有宽广厚实的业务知识和终身学习的自觉性，掌握必要的现代教育技术手段；遵循教育规律，积极参与教学科研，在工作中勇于探索创新；与学生平等相处，尊重学生人格，因材施教，保护学生的合法权益，才能使实施素质教育得到根本保证。课堂教学是实施素质教育主阵地，只有努力提高教师的业务素质，使每个教师能按素质教育所提出的要求上好每一堂课，努力提高课堂教学效益，才能使素质教育真正得到落实。

教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是：

（1）集体参与制订学校体育工作计划，共同做好体育工作小结。

（2）立足本职，收集好各种资料，发现问题，共同分析，探讨解决办法。（3）学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，群策群力。

（4）每学年每位体育教师要写一篇教学心得或论文，以提高自己的业务水平。2005年陈伟锋的论文获省“二等奖”、武进区“一等奖”、2005年12月赵亚华老师获常州 市体育学科“先进个人”。论文获武进区“二等奖”，武进区跳绳比赛团体“第六名”，2006年武进区第二名、2007年武进区第一名。

卫 生 工 作

为全面贯彻党的教育方针和全教会精神，进一步推进素质教育，我校对卫生工作历来比较重视，并且把它当作校园环境课程的一部分。整个校园清新怡人，卫生整洁，绿草如茵，坚持树立 “环境育人”前瞻性理念。我们紧紧围绕提高学生的综合素质，积极做好卫生工作，强调环境育人，培养学生良好的环境意识和环保习惯，注重学生的可持续发展。

一、严密组织，严格制度，规范卫生工作

严密组织，卫生管理网络化。由分管校长负责，政教处、学生会、医务室、后勤人员共同配合，组建学校卫生工作领导小组。同时，为了使我校卫生工作得以顺利开展，进行有序管理，我校各部门制定和完善了一系列规章制度。如校长室的《学校卫生工作职责》《学校禁烟条例》《办公室禁烟制度》；医务人员的《学校卫生人员职责》《医务室工作制度》《医务室卫生宣传工作制度》《卫生监督制度》《学生病假制度》《学生健康卡建档制度》；政教处的《卫生检查评比制度》；总务处的《食堂卫生制度》《食堂厨房人员注意事项》《师生员工用膳制度》等。这些制度汇编成册，人手一份，自查自纠，起到了很好的监督作用。

二、通过多种形式，促进全校师生树立卫生意识

坚持“人人有事做，事事有人做，时时有人管，处处有人管”，保证学校卫生得到全方位、全天候的落实。

首先学校政教处和医务室积极发动宣传，通过国旗下讲话、年级大会、电视会议、班会、橱窗宣传等多种形式，帮助全体同学树立环保意识，养成良好的卫生习惯。

其次，我们全校教师带头搞好卫生工作。学校积极开展禁烟活动，严格禁止教师在公众场合——教室、办公室、会议室、校园等地方吸烟，在学生面前树立卫生模范。在办公室和校园醒目的地方张贴禁烟标志。要求教师认真做好办公室的卫生工作，由工会负责检查评比，每月一次，并对先进教研组进行奖励。

学校一方面坚持每日常规检查，另一方面在课程安排上设置了劳动课，每周三下午第四节课为劳动课，全校学生进行大扫除。我们把学校划分成宿舍、餐厅、教室、公 共区等几块，专人负责；每个房间、每扇门窗、每块绿地都有责任人，职责明确。学校还实行垃圾袋装化制度，要求各宿舍值日生垃圾装袋，及时送垃圾房，清洁工定时清理。

加强楼层管理员和食堂职工的卫生教育，办公大楼、科学馆、图书馆、宿舍楼层、食堂都有专人负责，要勤打扫，保证管理区域干净整洁。政教处加强抽查，如果发现临时工责任不到位，则扣发奖金，乃至辞退。

2007年12月8日，我校初一初二全体师生1200人走出校园，走进绿色武进，参观武进污水处理厂、绿杨花卉基地、武进新天地广场，开展了“绿色武进我们与你同行”秋季社会实践活动，通过向市民发放绿色宣言宣传单、现场书法（主题：绿色武进、花园武进、魅力武进）、现场素描、现场探讨参观污水厂后的感受、唱响家乡的美景、以问卷调查的方式了解武进市民的环保意识、采访的形式聆听市民们的心声和对环保的合理化建议等活动，进一步增强了同学门热爱家乡、保护环境的意识。

三、开展多种活动，促进卫生工作不断上新台阶

由于我校是全寄宿制学校，宿舍和教室的卫生状况直接关系到学校的面貌，我们也深刻认识到教室、宿舍建设在学生素质培养中的重要作用，教室和宿舍也是培养学生良好的卫生习惯和生活习惯的重要阵地。“学校无小事，事事关教育”。教室、宿舍区的一草一木、一块墙壁、一床被子、一条毛巾、一幅画乃至一只杯子，都能体现和反映出学生的全面素质和精神内涵。因此，我们由政教处和舍务处共同负责，每学期开展标准教室、星级宿舍、文明宿舍的评比。同学们在班主任的指导督促下，发挥主动性、积极性、创造性，净化美化宿舍，营造宿舍特色。很多宿舍的同学抢着打扫卫生、清洗床围；有些同学自己花钱买来盆景字画墙纸装饰宿舍；还有的同学买来彩纸自己动手制作装饰品装点宿舍；班主任晚间早起经常深入宿舍检查、评点、督促，形成了你争我赶争创先进的新景象，涌现了许多感人事迹和一大批优秀宿舍。宿舍内地面干净，床铺整洁，被子叠得方方正正，毛巾排得整整齐齐，牙膏牙刷同一方向，杂物堆放有序，文化氛围布置内容健康，格调高雅。通过这一活动，调动了同学们布置教室、宿舍的积极性，提高了学生的思想道德水平，培养了学生集体主义观念和良好的卫生行为习惯。多年来，这已经成为我校的优良传统和全校师生员工的共识，也已成为我校学生管理中的一大亮点。

四、充分发挥医务室的作用，对学生进行健康教育

1、加强健康宣传工作：利用每月一期的卫生知识宣传栏，根据季节，发病规律，纪念活动日等撰写宣传内容，向师生宣传卫生防病知识，提高自我保健意识，指导学生 预防疾病，保护健康。

2、积极举行健康教育：开设健康课程，每两周安排一课时，依照市委发出的健康教育内容和学生常见病，发病规律等进行健康教育。根据需要定期进行全校性的广播讲座，或以班级为单位分别进行教育等形式，以提高教育效果。

3、认真开展“保护学生视力宣传教育周”活动，以黑板报、广播等多种形式进行用眼卫生和眼的知识教育，每学期初进行一次眼保健操纠正工作，切实做好防近工作。4、9月20日是全国爱牙日，医务室利用宣传栏，卫生讲座等多种形式对师生进行保护牙齿的知识教育。

5、热情开展健康咨询和心理咨询，对患病来医务室的学生不仅给予药物治疗，并进行讲卫生、防疾病的教育，以提高学生的自我保健能力。热忱为师生服务。

6、抓好常见病的防治工作，结合学生体检，对全校进行头虱、疥疮的普查，对患有头虱、疥疮的学生给予及时治疗，杜绝头虱、疥疮的传播，并上报卫生防疫站。9月份撰写一期“爱护牙齿专刊”宣传栏和其它宣传形式，教育学生养成早晚两次正确刷牙的卫生习惯，降低学生牙菌斑指数和龋齿的发病率。于10月份，全校学生普服“驱虫康片”，预防治疗蛔虫、蟯虫、钩虫等肠道寄生虫病。

7、重视学生多发病的预防和治疗。对学生中的上呼吸道感染、胃肠炎、咽炎、结膜炎等多发病，以加强卫生知识教育为主，提高自我保护能力。并准备一定数量的常用药品，及时治疗，尽早痊愈，保证学校教学工作的正常进行。于12月份，开展一次关于预防水痘的知识讲座，并将相关内容张贴在各个班级，督促每个班级开展晨检，并将反馈信息做好统计工作。于07年1月份，开展一次关于预防流感的知识讲座，并将相关内容张贴在各个班级。教室里做好每天的空气消毒工作，并督促学生开窗通风。

8、加强传染病的预防和管理。经常与防疫部门联系，了解肝炎、伤寒等传染病的疫情，采取防治措施，做好夏秋季蝇、蛆的灭杀工作，预防肠道传染病的暴发和流行。根据市卫生防疫站的要求，按时完成各种预防接种。

9、做好健康监测工作，建立学生健康卡，内容认真填写，记载完整、准确。根据《学校卫生工作条例》中学生每学年进行一次健康检查的规定，于十月下旬组织学生体检，对学生的体质、健康缺点进行统计分析，对病、弱、残的学生，名单通告班主任和体育老师，以适当安排他们的劳动和体育活动量。对可以矫治的学生指导其矫治。完成学生生长发育、形态机能的调查。12月份，对学生身高、体重、胸围、肺活量、血压、心率进行生长发育的测试调查统计分析。

艺 术 工 作

随着学校素质教育在新形势下的发展，艺术教育已成为中小学校教育进程中极为重要和不可替代的组织部分。我校高度重视艺术教育，把“以人为本，培养学生的可持续发展能力”和“全面培育高素质人才”作为办学理念，坚持以美辅德、以美启智、以美健体为导向，促进学生全面发展，不断提高学生的综合素质，提高我校的综合实力。

一、领导重视，把艺术教育作为全面教育的大事来抓

领导者的教育导向是一所学校办学的灵魂。多年来，学校各级领导能认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育方针，充分发挥艺术教育对培养学生德、智、体全面发展的重要作用，高度重视音乐、美术教育及相关活动的工作，经常深入艺术科组具体指导艺术科的工作，并且在课时安排、教学设备及各项艺术活动和人力、物力、财力上尽量满足学科教学及相关活动的需要，由于艺术教育工作领导到位，措施得力。使得校园内始终充满着浓郁的艺术气息，并在诸多的校内外艺术活动和竞赛中我们都取得了优异的成绩，因此，学校领导的重视为艺术教育及开展相关艺术活动奠定了良好的基础。

二、狠抓艺术教学质量，落实常规教学的管理。

我校综合教学质量和水平,在每年的艺术活动竞赛中都得到充分体现,得到社会各界的认可。其中，今年参加艺术类考级的学生有12人上八级，5人获钢琴等乐器类十级，是历年最好成绩。本学期学校教务处共进行了4次常规教学检查，我组教师都能按学校的要求认真上课、备课、听课，其中还举行了校内外公开课6节，受到与会老师的称赞，较好的完成了学校布置的教学任务。当然，在新的形势下，从国家、省、到市教育局，已全面迈开了教育教学改革的步伐，在这样的形势下，不管老教师和年轻教师都要彻底改变传统观念，树立终身学习的思想，所以，在教学上还有很大的空间给我们发挥、完善。相信随着艺术组研究课题的不断深入，我们的艺术课将迈上新的台阶。

三、积极开展艺术类第二课堂活动，丰富学生课余生活。

艺术类第二课堂活动是艺术教育的重要内容和环节，是体现课堂普及课外（第二课堂）提高的原则。根据学年初制定的第二课堂计划，本学年共有合唱队、舞蹈队、器乐组，美术兴趣小组等开展第二课堂活动，各第二课堂活动队能按计划和要求认真训练，也做到了“三定”：定时间、定地点、定人数。各位老师都比较认真地进行第二课堂的辅导，由于大家的共同努力，我们顺利地完成了本学校交给的任务。艺术节期间以“ 美 丽的旋律”为主题承办了文艺汇演和闭幕式文艺汇演、校园卡拉ok、书法美术作品展、现场绘画等五项集体活动，结合我校今年艺术的实际情况，进行全面动员，全员参与，精心组织，根据学生的实际进行合理分工，充分调动艺术教师的积极性，最终获得优秀组织奖。开幕式文艺汇演是近年来我校最高水平的一次汇演，不仅是在表演方面，在组织过程、节目选择、排练、现场的气氛，都可以说是最出色、最热烈的一次汇演，在去年的示范初中验收文艺汇演中校园内师生同台表演，台下观众掌声不断，声乐、器乐、戏剧、书法、绘画，同台交流，展示才华，受到一致好评。通过每学期一次的艺术节活动，有利于提高学生审美素养和实践创新能力的提高，同时提高了校园艺术活动的整体质量，使学生得到了应有的发展。

通过这一系列活动，使一大批有艺术才华的学生从中得到了锻炼，同时也锻炼了他们的组织能力和自信心。从一些表演项目中也反映出我们艺术第二课堂活动所做的工作是卓有成效的。固然参与各项活动的老师们很辛苦，但当他们的劳动得到领导、嘉宾、老师、同学的承认时，老师们的一切付出又变成莫大的心里满足和安慰。

四、积极组织参加校内外各项艺术竞赛，成绩显著。

九月份组织我校合唱队参与了区教育局举办的“唱响生活、唱响未来”的中小学生声乐比赛，取得了一等奖的好成绩，同时学校获得优秀组织奖。11月，我校选送五位学生参加武进区第二届大中学生社团巡礼活动之“我心中的绿色生态区”现场书画大赛，有四位学生获奖，其中一等奖1名，其余为二、三等奖，学生的书画作品将被展出。

五、未来展望。

1．艺术教师努力在工作中提升自我各方面的素质，并不断挑战自我。学校加大对艺术的投入，本学期，学校又投入大量资金用于表演服、表演器具、乐器等的购置，为进一步加大学校的艺术改革步伐做好了充分的准备。只有不断提高第一课堂教学能力和第二课堂活动效果，才能不断提升学校的文化品位。

2、加强学校艺术社团建设。

把有艺术特长和有共同兴趣的学生召集在一起组成学生的艺术社团，是汇聚花季少年梦想的乐园，更是挥洒青春智慧的舞台。常州市武进区前黄实验学校，是一所正处于高速、健康、全面发展的农村中学。学校的学生社团主题活动既有益于丰富学生课外文化生活，同时，对繁荣校园文化、开展有效的思想道德教育等方面也发挥着越来越重要的作用。它已日益成为深化“中学生素质拓展计划”的重要载体，并逐步成为校园生活中的重要组成部分。