大班开学迎新活动方案(精选11篇)
1.大班开学迎新活动方案 篇一
精选2021开学迎新活动方案通用4篇【一】
这台晚会的主题是“理想绽放物管殿堂”,整台晚会分为两部分,第一部分为机械学院学风建设的启动仪式,第二部分则为新生迎新联欢晚会.晚会充满了浓郁的文化与青春气息,充分展现了电气学子丰富多姿的文化生活,寝室生活,学习风气以及生气勃勃的精神风貌。
一、本次晚会的宣传意义为:
1.学风建设
2.迎接新生
3.师生联欢
4.展现电气学子风采
5.总结校庆
二、晚会目标及意义
1、晚会目标:欢迎新同学、融合师生情谊、增强学风建设工作,展现电气院特色和风采、扩大电气院学生会影响,树立电气院学生会品牌。
2、晚会意义:使电气学院更好的融入理工西区的大家庭里,向西区各学院展现我院精神风貌.深入贯彻书记的领导思想,积极促进我院学风建设,提供同学的学习兴趣,让同学们意识到学习的重要性,鼓励同学以学习为重心,同时促进师生关系,增进同学之间友谊,这是晚会的重大意义。
又是一年过去了,我们电气学院迎来了新一届的同学,他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到电气系这个团结友爱的大家庭。我们打算通过举办迎新文艺晚会,师生共聚一堂,向大一新生展现出我们电气系师生最热情活泼的一面,也为他们的大学生活掀开一片崭新的乐章。同时,我们通过这台文艺晚会发掘我系的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养,还借他丰富大家的课余生活,提供一个展现个人魅力的舞台。
三、晚会亮点
创新音乐剧,街舞社团表演,精彩吉他,魔术表演,以学风建设为主题的”三句半”节目表演校园十佳歌手的演出。
四、晚会形式
全系每班的节目不限,形式不限,内容尽量贴近主题。所有节目需提前彩排,合格的节目方可演出。节目演出次序由晚会策划组决定。
五、面向对象
1、本次晚会的面向对象以参加演出学校学生为主。
2、届时,将邀请学校领导和老师。
六、晚会各个环节安排
宣传和扩大影响力:由宣传部负责出海报,条幅。其中海报于演出前三天贴于校内、外等人流量较多的地方;条幅悬挂于教学楼前。其中张贴和悬挂工作由办公室和宣传部负责。另外,文艺部干事必须定时地检查海报有否被撕毁,若被撕毁应及时补贴。在晚会的前一周,制作好节目单。节目单派发给到场嘉宾。由宣传部负责写稿,以便登于各大报刊中。选派人员负责晚会现场的摄影工作(主要控制当晚拍摄的内容、方式,晚会现场的整个过程不漏拍,拍摄角度多样)。
礼仪小姐训练与安排:由女生部负责训练礼仪小姐,并负责准备绶带。礼仪小姐安排在门口负责迎接嘉宾老师,并带领他们入席。
选择主持人:主持人数量在4个左右,其中有一名新生。由同学或老师推荐和选节目时候的观察,择优选拔气质佳表达能力、组织能力应变能力和责任心强的学生。组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。
晚会结束后礼堂的打扫负责人:所有学生会成员。
注:由晚会策划小组负责对各个部门及节目彩排的监督、协调和落实。负责整场晚会现场人员的安排各项事宜的分工,协调各部门的工作,解决突发事件。
七、迎新晚会节目流程与形式
(此为简单流程,详细流程待第一次预选结束后及时附上)。
(一)学风建设启动仪式
1.开场前循环播放学风建设学生会活动纪念视频
2.启动仪式
1)主持到位,宣布仪式开始,介绍到场嘉宾,领导
2)领导上台,启动学风建设活动
3)领导讲话
4)品学兼优学生代表讲话
4)主持宣布启动仪式成功
(二)迎新联欢晚会
1、开场倒计时,开场演出
2、老师讲话,宣布迎新晚会开始
3、文艺演出
4、闭幕
八、迎新晚会工作日程安排
1、准备阶段9月27日~10月中旬
2、活动后的宣传与总结11月初
准备阶段策划
前期(节目素材成型阶段)。
时间:9月27日—9月30日
1)策划组人员与各班班主任、班长沟通,了解新生的特长及班级同学传达报名工作。可向各班班长或直接向策划组人员报名(报名名单需注明选手的姓名、专业、节目、联系方式及备注无法自备的道具)。
2)初步确定报名名单
3)确定并通知考核人员在会议室进行评选
4)确定正式人员名单,分配具体节目的负责人。
中期(排练阶段)。
时间:10月11日—10月下旬
1)各节目负责人上交排练具体安排(时间、地点)。
2)各节目负责人汇报彩排进度及存在问题。
3)进一步提高节目水平,各节目负责人控制并反馈节目时间,准备道具和必需的设备,及时解决出现的问题。
4)确定节目时间,打印节目单、准备好晚会用曲及伴奏并注意备份。
后期(细节完善阶段)。
5)最后五天准备工作
1、汇报性彩排,并确定最终节目单
2、演员服装:由外联部负责或演员自备。
3、买齐晚会当天场地所需的所有设备(拉花、气球、荧光棒、口哨、饮用水,一次性水杯)。
4、商家资料由外联部送策划组
5、完成晚会认证的相关资料
6、海报两份,贴于校内校外
7、布场的具体人员之间协调通知
活动现场准备工作
1、场地布置
2、演出人员到场熟悉场地
3、主持人到场
4、礼仪小姐到场
5、礼仪小姐向嘉宾发送节目单
6、主持人宣布晚会正式开始
活动后的宣传与总结
11月初召集策划组人员对晚会结束后的宣传工作予以安排,宣传部将晚会情况写稿至校报等处
九、要求以及注意事项
1、晚会结束后立即开展清理会场工作
2、各负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程
3、如不能马上归还的物品,先运回教学楼E1132或相关责任人宿舍,并在以后的一天内由原定负责人送达。
4、鼓励晚会的工作人员大胆创新、献计献策、团结协作、奋力拼搏。
5、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致地总结。
6、如对本策划不明直接咨询策划组人员。
7、相关责任人的联系方式。
8、节目应急方案:
(1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一个节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目及时跟进。
(2)文艺节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,工作人员组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,是具体情况决定其再次重演或取消。
9、其他紧急情况发生时,有策划组负责处理。
十、迎新晚会宣传效果及展望
1、校内主要报纸,小报将对本次活动进行详细报道。
2、x理工大学校园广播站将进行全方位、立体式追踪报道,并为赞助商进行长时间滚动宣传。
3、我们将会在x理工大学网站进行宣传。
我们将会在x理工大学电气学院范围内的各大海报栏及广场地带、食堂等长时间悬挂横幅、展板等宣传海报。
精选2021开学迎新活动方案通用4篇【二】
为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,我们x学院定于12月下旬举办一场以“为我们的明天努力”为主题的大型迎新晚会,以激发同学们的青春活力与集体精神,为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。通过这次晚会,可调动研究生们对工作的积极性和主动性,还锻炼了一种热情、积极向上的良好精神风貌。
一、活动主题:
为我们的明天努力
二、活动目的:
通过此次活动,浓厚校园文化氛围,丰富同学的课余生活,发掘文艺人才,给同学们创造一个锻炼自我的舞台,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,将来为社会做贡献。
三、举办单位:
x学院团委学生会
四、活动时间:
20x年x月x日晚7:00-9:30
五、活动地点:
x学院学术报告厅
六、活动形式:
综艺性文艺演出(以相声、小品等语言类节目为主)。
七、节目要求:。
1、内容健康,积极向上。
2、鼓励自创和模仿。
3、能反映一定的社会现实生活,特别是当代青少年生活。
八、评分标准:。
1、表情自然,动作恰当,口齿清晰(2分)。
2、思想内容健康,积极向上(2分)。
3、台风好,能面对观众,情节衔接得当(2分)。
4、时间在5-12分钟,详略得当(2分)。
5、节目搞笑或煽情,能调动观众观看热情(2分)。
6.、老师参加另加五分
九、参赛对象:
全院同学,系部为单位,以班级、组合或个人名誉参赛(原则上每个班一个节目)。
十、奖项设置:
1、一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名,优秀演员若干,男演员、女演员各x名。奖品设置参照经费预算表。
2、派发请柬和邀请函:在晚会前一周,由学生会办公室负责写请柬,邀请各学院分管学生工作的书记、辅导员、团委老师、各院学生会主席和校学生会的主要成员观看演出,以扩大晚会的影响力。
3、宣传和扩大影响力:由文宣部负责出20张海报,1条条幅。其中海报于演出前三天贴于人流量较多的地方;1条条幅悬挂于南院学术报告厅。其中张贴和悬挂工作由文宣部负责。另外,文宣部部干事必须定时地检查海报有否被撕毁,若被撕毁应及时补贴。在晚会的前一周,制作好票据和节目单(详见附录),票据共:x份(份数以统计的座位数为依据);部分票据由外联部派发到各学院学生会,节目单派发给到场嘉宾。由x负责晚会现场的摄影工作。另外,在发送请柬给各院主席的同时,以团委学生会名义附一张邀请函(详见附录)。
4、增加舞台效果:如:礼花爆竹,荧光棒,鲜花,气球,吹泡泡机,等道具,以增加现场火暴气氛。
5、现场用品购买:由学生会办公室负责晚会现场用品的购买,其中包括胶卷2卷,9伏电池12个,矿泉水x瓶、背景墙用的吹塑纸一张等等。
6、礼仪小姐训练与安排:由学习部负责训练礼仪小姐8名,并向学院艺术团借绶带(有关方面可与艺术团老师联系)。礼仪小姐安排在学术报告厅口前和晚会现场各4名,入口4名礼仪小姐负责迎接嘉宾老师,并带领他们入席;现场4名礼仪小姐负责节目单和矿泉水的分发。另外,学习部还要安排人员负责晚会当天的后台工作。
7、晚会的现场座位安排和秩序维持:纪检部负责维持晚会现场秩序,负责具体安排如下:
①在晚会前一周拟定座位表(座位表见附录,有关方面的信息可与学生会办公室联系)。
②当天下午3点,组织部负责布置会场
③当天下午6点,在报告厅门口设嘉宾接待咨询处,人数4名,负责引导嘉宾及接受观众的咨询。
④当天下午6点,在出入口处,设4名人员,负责检票,防止场外人员随便进出会场。
⑤当天下午6点,安排30人坐在每排的嘉宾席两侧,防止非嘉宾入座嘉宾席。
⑥安排10名人员负责晚会现场后台的后勤工作。
另外②③④⑤⑥必须另设一名总负责人,负责整个现场秩序的维持和协调工作,解决突发事件。
精选2021开学迎新活动方案通用4篇【三】
一、活动目的又到了新生入学阶段,新生初来咋到对这里不熟悉需要我们的帮助,但也为了给新生留下美好的印象,同时也为我们树立一个良好的形象,我们组织了迎接新生的工作。为了做好迎接11级新生的工作,信息工程系团委、青年志愿者协会结合了以往迎接新生的工作经验,进行了周密的安排,确保本迎新工作的顺利进行。
二、活动主题:“迎新生,创和谐。
”三、活动时间:xx年9月十日
四、活动地点:b号楼门口、b215、h楼(建筑大厅)、宿舍
五、策划单位:信息工程系团委、青年志愿者协会
赞助单位:
活动人员:信息工程系青年志愿者
六、活动对象:信息工程系xx级全体新生及家长
七、活动展开
(一)前期准备
1、准备4张桌子,16个凳子
2、宣传工作:横幅、宣传板3、9月9号17:40召集会员熟悉迎新流程和注意事项
(二)活动流程
在校内我们主要是帮新生及新生家长提行李,并带他们到各个点办理相关手续。
接待处
(1)、在一楼帮新生看行李
(2)、认真审查新生资格
(3)、带新生到h楼缴费
(4)、在b215分宿舍
(5)、领取饭卡(在收取300元后给新生)。
(6)、通知学生其他相关事项
新生接待工作的纪律要求:
1、总要求:文明有序、热情服务、首问负责、团结协作、完成任务
2、具体要求
(1)按照分工,迅速开展工作
(2)所有参与接待的人,按时到岗到位,不得迟到早退,确实有特殊情况者,提出申请并做好交接工作。
(3)要热情、热心、耐心
(4)特殊问题,统一处理。
精选2021开学迎新活动方案通用4篇【四】
在我们的共同期盼中,我们倍感交集地迎来了崭新的20xx年,迎来了大班下学期的集体生活,那也将是孩子们在幼儿园度过的最后一学期了,所以在我们心里多了一份依依不舍之情,但我们心里更多的是对孩子们的祝愿与美好的愿望,希望孩子们在新的一年、新的学期里健康天天、快乐天天!在父母的关爱中幸福地成长!在老师的关怀、引导下茁壮成长、习得更多的知识与养成更多良好的习惯、品德等!在同伴的友好陪伴下开心成长!或许很多小朋友都还在享受新春佳节、寒假所带给我们的无穷欢乐!在喜悦与快乐之间徘徊!而为了能让孩子尽快、重新步入集体生活的轨道,恢复各方面的常规,感受新学期的到来,经过量方面的考虑我们为幼儿安排了以下新学期第一天的迎新活动方案。
活动目标:
材料
9:00-9:20
(上午)。
本班课室
谈话活动:
《快乐的新年之旅》
通过活动让幼儿谈谈假期生活的情况,说说在假期都做了哪些有趣的事,去了哪些好玩地方等,发展幼儿的口语表达能力。
可请家长协助我们让幼儿把过春节的照片带回园。
9:30-9:50
(上午)。
本班课室
个人才艺表演
培养幼儿的表演欲,引导其大方地在集体眼前展现自己,增强自信心。
请家长协助我们辅导幼儿预备一个表演的节目。
10:00-11:00
(上午)。
园内
户外活动:顶气球
引导幼儿快乐地体验幼儿园集体生活、游戏的快乐和童趣!
气球若干
3:30-4:00
(下午)。
本班课室
幼儿吃喝同乐会
通过共同分享食品增进幼儿间的情感。培养幼儿大方、能与人和睦相处。感受新年的开心、愉快的心情。
幼儿自备零食
备注:
1、请家长在假期里协助我们引导幼儿学会使用一些简单的祝愿话语、帮助孩子用照片的情势记录春节里的趣闻、预备一个简单的才艺表演项目等,便于开学当天孩子与伙伴们分享交换。
2、为了让幼儿感受与同伴在一起的快乐,请家长开学当天来园为幼儿预备点食品带回园与同伴分享。
2.大班体育游戏活动方案:小兵收瓜 篇二
大班幼儿喜欢解放军,更愿意像解放军叔叔一样去完成任务。这是一个以小团队完成一项任务为主线,又从中穿插适宜幼儿身体运动的技能训练而开展的体育游戏活动,游戏情境化的设置与安排,让幼儿产生浓厚的游戏兴趣,沉浸其中。
活动目标:
1.乐于和同伴共同完成任务,在游戏中体验团结力量大。
2.锻炼钻、跨的运动能力,能够手脚协调地推车运物。
活动准备:
小兵夏季迷彩、瓜筐、小推车、红臂章、西瓜球、口哨。
场地布置:山洞(体育器材:大小两种套圈)、小河(两种宽度的硬纸板)、直线路和曲线路两种标志、西瓜地。
活动过程:
一、班长带领小兵排队进入游戏场地,班长喊口令带领小兵们模仿解放军叔叔的训练动作。
【此环节将学军特色自然地运用。我园是一所军队院校幼儿园,组织幼儿参观解放军叔叔阅兵训练、解放军叔叔的军体拳表演等社区活动为本环节提供了丰富的精神储备,幼儿做起动作有模有样。】
二、观察领会,大胆尝试
1.出示一张路线图(起点——山洞——小河——西瓜地——原路返回——终点)。小兵队长:夏天到了,农民伯伯种的西瓜大丰收,现在我们要帮助农民伯伯收西瓜。这有一张从这到西瓜地的路线图,大家仔细看看,说说怎么走?
2.幼儿讨论,说出路线的走法。
【此环节一开始就把问题抛给幼儿,幼儿通过观察,正确地讲出路线图的走法,并跃跃欲试地想去收个瓜。】
3.小兵们去收瓜。
【此环节让幼儿亲自去尝试,满足了幼儿的心理需要,同时也在宽松自由的环境下让幼儿熟悉收瓜的路线,为下一环节游戏的顺利开展进行经验和技能的前期准备。】
三、游戏:比比哪队收的瓜最多
1.小兵分编成四人一组,每组小兵讨论“用什么办法收瓜收的又多又快?”。
【此环节幼儿在三三两两,七嘴八舌的讨论商量中,最终分配了任务,游戏角色分工出:用小推车运瓜的小兵,收瓜到瓜筐的小兵,在西瓜地摘瓜的小兵,专门从西瓜地搬瓜放进小推车的小兵,同时进行了游戏角色人数的分配。约定了相应的游戏角色职责。】
2.第一次游戏。
3.请收瓜最多的获胜队小兵说说收瓜的做法。
【此环节有效的帮助幼儿之间分享经验:1.进行接力赛式的合作方式去收瓜,既减少了等待,争取了时间,又充分发挥了每一个小兵的作用。2.在遵守瓜不能摔到地上的游戏规则基础上,视运瓜小兵能力大小考虑一次运瓜两个,这对运瓜小兵幼儿尝试拿两个西瓜球钻圈。看来取胜不仅需要身体,还需要头脑!插入的谈话活动让幼儿得到休息,科学的调整和安排幼儿的运动量,做到动静结合。】
4.第二次游戏。
【在第一次玩游戏的基础上,这次游戏中幼儿更加有意识调整自己的肢体动作,并适时提醒同伴的活动,合作性更强,游戏达到高潮!】
5.提高游戏难度,向小兵提出挑战。
调整路线中障碍物的设置(降低山洞的高度、增加小河的宽度、曲线推车路线)。
【此环节充分考虑大班幼儿所应达到的体育技能要求、幼儿体能素质的个别差异性,让幼儿再次调整游戏中的任务分工,让每一位幼儿自身获得身体素质的提升,从而达到体育锻炼的目的。】
6.第三次游戏。
四、游戏交流,提升情感
1.激励小兵,为小兵们佩戴红臂章。
2.说一说:游戏中你的快乐在哪里?成功在哪里?
【给幼儿一个充分表达的平台。】
五、哼唱“我是一个兵”,送瓜(整理器械,结束活动)。
活动反思:
我园以园本教科研专题《幼儿体育游戏活动中的新探索》为价值目标,开展各类体育游戏活动,旨在幼儿的技能与情感并重、课程之间的整合、幼儿角色游戏的无痕渗透等情感、态度和认知价值,通过这些活动的实施,得以体现。我们努力摸索与尝试一种在快乐而宽松的情景下,幼儿们通过自己商讨,进行角色的分配与合作,尝试去完成一件事并最终获得成功、自信和喜悦的教学活动,同时引发教师们产生对于体育游戏活动中幼儿的情感价值挖掘的关注以及对游戏情境化和角色游戏的适时介入的思考。
3.大班开学迎新活动方案 篇三
九月份
全校安全教育:
xx开学安全第一课————《安全在心中》
目标:
1、初步懂得要注意安全,知道不做危险动作。
2、学习履行一些简单的安全行为。
xx小班:《入园我知道》
目标:
1、知道入园时要和家长在一起,不能随意跑动。
2、能对各种入园过程中的行为作出正确的判断,愿意接受成人的建议。
xx中班:《保护自己有一套》
目标:
1、知道几种特殊的电话号码及其作用。
2、外出遇到困难时能正确使用这些特殊的电话号码。
xx大班:《小问题,大安全》
目标:
1、知道不玩危险的游戏,不能忽视一些细小的安全隐患。
2、有问题要及时解决,学会自我保护。
xx小班:《快乐幼儿园》
目标:喜欢幼儿园生活,能愉快地参加幼儿园的各项活动。
xx中班:《我来帮助你》
目标:当同伴遇到危险的事情时能主动给予帮助。
xx大班:《消气俱乐部》
目标:
1、会用多种方法令他人开心,学会关心体贴别人。
2、尝试寻找多种方法调试自己的生气情绪。
十月份
全校安全教育:
xx《交通安全教育》
目标:
1、了解基本的交通规则,养成自觉遵守交通安全的好习惯。
2、学习履行一些简单的安全行为。
xx小班:《交通安全要牢记》
目标:
1、知道必要的安全保护知识。
2、学会保护自己最简单的一些方法。
xx中班:《交通安全要注意》
目标:
1、在学习与交流中认识一些常见的交通标志。
2、在游戏中体验交通规则的重要性,从而知道自觉地遵守交通规则。
xx大班:《乘车小常识》
目标:简单了解乘车的一些注意事项,知道不乘坐“三无”车辆。
法制及心理健康教育:
xx小班:《小司机真开心》
目标:
1、知道要按交通规则驾驶车辆。
2、要学会“礼让三先”,学做一名文明的小司机。
xx中班:《我来帮助你》
目标:当同伴遇到危险的事情时能主动给予帮助。
xx大班:《消气俱乐部》
目标:
1、会用多种方法另他人开心,学会关心体贴别人。
2、尝试寻找多种方法调试自己的生气情绪。
十一月份
全校安全教育:
xx《消防安全教育》
目标:
1、培养初步的自我保护意识。
2、知道火灾发生的几种原因,掌握一些简单的救火知识。
班级安全教育:
xx小班:《我们不玩火》
目标:
1、简单了解几种常见的救火方法。
2、教育幼儿不随便玩火,以免造成火灾。
xx中班:《消防自护自救》
目标:了解一些简单的消防知识,学习自救与逃生的办法。
xx大班:《消防安全我知道》
目标:
1、知道随便玩火是一件非常危险的事情。
2、火灾发生时知道几种躲避火灾和逃生的办法。
xx小班:《着火了怎么办》
目标:
1、着火的时候要保持冷静,知道打火警求救电话。
2、掌握几种常见的救火知识。
xx中班:《着火时我来想办法》
目标:
1、知道遇到危险时要首先保持冷静,不慌乱。
2、学会自救和向外界求救的方法。
xx大班:《能干的消防员》
目标:
1、知道火灾发生时不要慌乱,知道学会向外界求救。
2、自己在参与演练的过程中体会消防员叔叔工作的不容易。
十二月份
全校安全教育:
xx《食品安全》
目标:
1、初步了解什么是垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品。
2、知道吃了不卫生的食品会危害我们的`身体。
xx小班:《饼干长毛了》
目标:了解饼干长毛的原因,知道变质后的食品是不可以吃的。
xx中班:《过期食品我不吃》
目标:
1、学会看包装袋上的生产日期和保质期。
2、知道过期食品有害身体健康。
xx大班:《三无食品的危害》
目标:
1、知道什么是“三无食品。”
2、知道吃了“三无食品”会给人们的健康带来危害。
xx小班:《好脏好脏的肉串》
目标:
1、简单了解“油炸肉串”的制作过程。
2、知道油炸食品有害身体健康。
xx中班:《可怕的虫子》
目标:
1、知道吃了不干净的东西会生病,我们要注意饮食卫生。
2、养成讲卫生的好习惯。
xx大班:《小熊看医生》
目标:
1、知道有病要主动去看医生。
2、懂得不乱吃不干净的东西,否则会生病。
一月份
xx《安全燃放烟花爆竹》
目标:
1、让幼儿了解燃放烟花爆竹是我们国家传统的民间风俗习惯,也是表达人们喜悦的心情、营造欢乐的氛围,一般是庆典、重大喜事、节日时燃放烟花爆竹。
2、让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识,增强自我
保护意识。
班级安全教育
xx小班:《烟花爆竹我知道》
目标:知道烟花爆竹是无颜六色的也是危险的。
xx中班:《烟花爆竹小常识》
目标:知道烟花爆竹是危险的,了解烟花爆竹的一般安全小知识。
xx大班:《危险的烟花爆竹》
目标:
1、知道烟花爆竹是一种危险品,燃放时易发生事故。
2、帮助幼儿了解有关燃放烟花爆竹的一般安全小知识,提高幼儿的安全保护意识。
法制及心理健康教育
xx小班:《远离烟花爆竹》
目标:
1、通过个人或合作游戏,模拟放烟花的情景,体验烟花的快乐。
2、知道靠近有危险,必须远离烟花爆竹。
xx中班:《不单独燃放烟花爆竹》
目标:
1、知道烟花爆竹要由大人燃放,不能单独玩弄、燃放烟花爆竹。
2、增强幼儿的自我保护意识。
xx大班:《烟花爆竹危险大》
目标:
1、不能随便燃放烟花爆竹,小朋友不能玩未熄灭的烟花爆竹。
4.开学迎新活动 篇四
校学生会新学期报道志愿服务活动
2014年12月16日,为了弘扬志愿者精神,帮助同学报道,全体校学生会成员顶着风雨,来回的穿梭在校园里进行志愿服务。一张张热情的笑脸,一句句亲切的问候,一把把贴心的雨伞。欢迎着来报道的同学们。
学校大门口,各个宿舍门口都设立了接待点。迎新工作如火如荼的进行着,到处都是忙碌的背影,遇到行李拿的比较多的同学,志愿者们马上迎上前去,有的帮忙打雨伞,有的帮忙拿那些承重的行李,校园里到处是温馨得场面。
5.幼儿园大班迎新年庆元旦活动总结 篇五
剪窗花,就是“元旦”的习俗之一。
今天,3班小朋友开展了“剪窗花”这一活动。刚开始,孩子们一听说剪窗花,都担心的说“老师,我都不会剪啊!怎么办呢?”老师说“你一定会剪的”。经过给孩子们做了一个示范,于是他们有了一些信心,分发材料后,都纷纷拿着剪刀剪了起来。
瞧瞧,个个都认认真真的,小心翼翼的。
有了第一次的尝试,孩子们争先恐后的说:“老师,我还要剪”。“老师,我还想剪”。
到活动结束为止,孩子们有些剪了两个,有些剪了三个,其乐融融。
对了,最开心的就是我们的“少儿趣配音”活动在今天做了一个总结,孩子们出色的完成了连续六周的配音任务,每个小朋友都荣获“英语小明星”的称号,并颁发了奖状和礼物哦!
6.迎新年活动方案 篇六
——XX小学迎新年活动方案
一、活动主题:我健康,我快乐
二、活动目的在元旦来临之际,为让学生感受节日的气氛,过上一个欢庆的新年,为了加强各班同学之间的交流,展示同学间的凝聚力和团队的协作精神,激发同学们的集体荣誉感,进一步活跃学生的课外生活,提高身体素质,激发学生参加体育锻炼的热情,学校少先队组织学生开展拔河、呼啦圈比赛活动。有关事宜安排如下
(一)、参加范围:全体学生
(二)、比赛宗旨:重在参与,友谊第一,比赛第二
(三)、比赛口号:我健康,我快乐
(四)、规程设计:
1、时间:12月31日下午
2、地点:呼啦圈(教学楼前操场)
拔河(篮球场)
3、参赛形式:以班为单位参赛
4、比赛要求:
拔河比赛:
(1)参赛人数:每班16人(男生8人,女生8人)其它学生为拉拉队
(2)参赛方法:握绳采用男女分组两侧、前后、混合式。
(3)奖励方法:三局两胜末位淘汰制每个年级取一个优胜奖
呼啦圈比赛:
(1)参赛人数:每班8人(男生4人,女生4人)其它学生为拉拉队
(2)参赛方法:2分钟内转圈,次数多的为胜利。
(3)奖励方法:每个年级取一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
5、参赛顺序:按年级由低到高
(1)1——3年级在操场进行呼啦圈比赛时,4——6年级在篮球场进行拔河比赛,然后互换场地进行比赛。
(2)班主任教师要认真组织好本班队伍,到指定地点助威,要求全班服装整齐,每班一面队旗。
(3)参赛队员要严格遵守比赛规则,听从裁判指挥,按时参加比赛、发扬团结互助的精神。
三、比赛工作人员安排
总指挥:XXX
副指挥:XXX
总裁判:XXX
器材组:XXX
裁判长:呼啦圈——XXX
拔河——XXX
记录员:呼啦圈——XXXXXXXXXXXX……
拔河——XXX
XX小学少先队
7.迎新年活动方案 篇七
为庆祝XX年元旦的到来,感受新年新气象,回顾20xx年的收获与成功,展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年、庆元旦”吃团圆饭、庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。
二、活动主题:
欢欢喜喜庆元旦,团团圆圆迎新年
三、活动时间:
XX月XX日(本周五)
四、活动地点:
各班教室
五、活动内容:
1、活动当天,每一个学生要自带至少一种以上的美味菜肴(要求1——3年级同学参与做菜过程,4——9年级同学独立做菜,并用保温桶盛放)和一些零食,上午第四节课大家一起分享美味佳肴,吃团圆饭,度过一个有意义的元旦。
2、中午饭后,全体师生布置教室,营造浓浓的节日氛围。
3、下午第一、二节课,各班级开展庆祝元旦联欢会和游艺活动,展示学生特长。
4、活动形式不限,要求多样化,内容健康活泼。根据学生年龄特点开展活动,各个班级可以百花齐放,确定多项游艺活动。
六、具体要求:
1、校园和各班教室要精心布置,可用气球、彩带等物品装点教室,要求有新年气氛,黑板上要有活动主题。(注:可以在黑板、瓷板上进行装饰,要用透明胶张贴,一律不用双面胶或胶水,避免墙面或瓷板被损坏。)
2、活动以班级为单位进行,各班要制定方案,方案中要有主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个上午和下午的活动有序进行。(12月29日上交方案)。
3、每个学生自带碗筷和调羹,食堂只会提供热米饭。
4、庆祝活动当天,各班可邀请家长一起参与,可设计一些亲子游戏,以达到促进亲子关系的良好效果。
5、活动结束后,请各班主任收集好活动照片,并用手机下载美篇软件,制成图文并茂的美篇报道,发到安源学校微信中。
6、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室及清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行检查。
七、评奖办法:
1、学校将设立评审小组,对教室布置、美篇报道制作进行评比。
2、本次活动结果将纳入1月文明班级考评。
八、人员安排:
活动组织:德育办
安全巡视:综治办
8.小学迎新年活动方案 篇八
三年级组
2011年,学生定会拥有许多梦想,家长会拥有许多期望,学校会拥有许多畅想。在新年到来之际,我们将以“人文快乐”为宗旨,以“迎新年、送祝福、齐欢乐”为主题,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望,让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。
一、活动目标
在除旧迎新之际开展丰富多彩的少先队活动,给队员提供展示的舞台、体验的机会,通过活动提高队员的实践能力,在活动中自我教育、自我管理,培养少先队员的全面素质,体现勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求。做事总要有目标,迎新活动也要有目标:一是要安全,活动要小心;二是要快乐,大家都高兴; 三是要清洁,活动好环境; 四是有秩序,活动有规律。
三、活动时间: 2010年12月3日上午
四、活动地点:各班教室
五、活动内容:
三(1)班:
1、让我说声“谢谢你”
2、双人同足
3、猜猜我是谁
4、成语接龙
三(2)班:
1、顶气球
2、踩气球
3、传话
三(3)班:
1、纸拔河比赛
2、坐气球
3、唱歌
三(4)班:
1、童谣大家唱;
2、互赠贺卡;
3、游戏欢乐行
三(5)班:
1、四季同话;
2、南水北调
六、注意事项:
1、安全:服从负责 老师的安排,按要求活动。正副班主任加强责任心,确保无事故。
2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让,不在走廊奔跑,不喧哗,不打闹。
3、讲卫生:不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,活动结束后能主动收拾身边垃圾,打扫干净活动场所。
4、准备:各班要提前做好充分的准备,如活动的器具,环境的美化,买好奖品,确保活动顺利进行。
2010年12月27日
三(1)班庆元旦活动方案
活动宗旨:
根据学校大队部下发的元旦庆祝方案及有关的庆祝要求和精神,本班将根据班级的实际情况和队员们的实际要求,举办一个内容丰富、富有意义的元旦庆祝活动。通过活动,让孩子们一起游戏,相互影响、相互促进,共同提高,增进同学们之间的感情,并且让他们学会与他人协作,进一步发展他们的合作交往能力,同时感受成长的快乐。
活动地点:本班教室 活动内容和说明:
游戏一:让我说声“谢谢你”
让队员制作贺卡作为新年的礼物送给老师、同学和亲人,并要求队员在赠送贺卡时说上一两句祝福的话语,感谢他们对自己的关心和爱护,体验真情的传递和彼此之间温暖的祝福,感受同学之间、师生之间以及亲人之间的浓浓爱。
游戏二:双人同足
两个学生为一对,7对为一个比赛单位。道具:橡皮绳或布条和折返标点物,终点为红线。方法:学生和学生单腿绑在一起,在 20米 距离处起点折返回起点竞速,先撞红线为胜。优胜者得100分。
游戏三:猜猜我是谁
让一组同学依次站好,然后请出一位小朋友(蒙好眼睛),请他摸摸同伴的脸然后猜猜他是谁。
游戏四:成语接龙
表演者为全体小朋友,成语由一个孩子起头,然后其他小朋友开火车接下去。
备注:本次活动每个队员至少参加其中的一个游戏。
三(2)迎新活动方案
一、活动目的:通过活动,使学生知道元旦的来历,感受 新年的快乐气氛,活跃心情,展望美好的未来,懂得给亲人带去温馨的祝福,给朋友送去诚挚的寄语,给老师赠上发自内心的问候。
二、活动时间:2009.12.30
三、活动地点:三(2)班教室。
四、活动准备:(1)布置教室
(2)排练节目
五、活动过程:
开场
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,2010年元旦如约而至。
乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们方泰小学的春天,这是我们每个人的春天。
甲:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
乙:今天,我们相聚在这红红火火的猪年,让我们奏响乐章,欢聚于此。
甲:新的一年希望的钟声即将敲响!在此之际,全校师生人人喜气洋洋,班班气氛热烈,整个校园到处洋溢着一派节日的喜悦。
乙:下面有请我班的„„
甲:欣赏了美妙的„„后,我们该放松一下了,下面有请我班的„„
乙 :游戏《顶气球》
甲:完成了激动人心的游戏活动后,下面请我班的„„介绍元旦的来历,你可要听仔细喽!(介绍元旦的来历。)
乙:小节目
甲:谜语1。
乙:小节目
甲:人们都说:笑一笑,十年少,下面让我们看一段小品:„„
乙:游戏《踩气球》
甲:小节目
乙:谜语2。
甲:小节目
乙:脑筋急转弯
甲:魔术是奇异,魔术是智慧,让我们一起来欣赏魔术:„„
乙:游戏《传话》
甲:再过十多个小时,新年的钟声就要敲响,让我们一起用歌声来迎接新年的到来,齐唱:《新年快乐》。
乙:下面,让我们敞开心扉,谈谈新年感受、愿望以及你对某人的祝福。
甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;
乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着活力的脉搏;
甲:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;
合:因为,我们始终相信:明天会更好!
乙:今天的迎新活动到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
三(3)中队辞旧迎新联欢活动方案
活动主题:放飞心情———三(3)中队辞旧迎新联欢活动
活动目标:在辞旧迎新的日子里,让孩子们暂时走出紧张的学习活动,放飞自己的心情,畅想自己美好的未来,欢聚一堂,尽情高歌,同时给学生个展示自己的舞台,让每一个学生都有展示自己的机会。
活动时间: 2009/12/30
活动过程:
男:亲爱的同学们。
合:大家好!
合:祝大家新年大吉!学习进步!
男:一元复始,万象更新。展望2006年,新的起点,新的希望,号角催人奋进,机遇蕴含精彩,今天,我们在此欢聚一堂,畅想美好的未来,让我们尽情欢畅、尽情高歌,现在我宣布2006三(1)中队新春联谊会现在开始。
男:又是一季雪飘过!
女:又是一年人增岁!
男:新的一年给了我们新的希望。
女:新的一年是多么灿烂辉煌。
请欣赏乔雨为大家带来到歌曲《好日子》
男:感谢乔雨为大家带来《好日子》现在让我们玩一个游戏,来活跃一下现场的气氛;这个游戏是集体游戏需要20名选手参加,只要你走上来,我们就会送给你一份纪念品。
女:几人抱成团
规则:在乐曲中听主持人的口令“几人抱成团”,参与者在最短的时间内与他人组合,人数与主持人发出的口令一样,人数多了、少了均被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!(被被淘汰的选手请到路源领取一份纪念品)
男:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀。
女:向着更高的目标飞翔。
合:小太阳的明天一定会更美好。
请欣赏女生小组唱《小太阳》
男:谢谢女生的精彩表演,欣赏过如此美妙的歌声后,又到了我们第二轮的游戏环节;这个游戏我们也需要20名选手参加,好的我们的选手已经到位。
女:真假难辩
规则:四个一样的杯子里只有一个杯子里装有醋,其余三个装的是可乐,请参赛的队员猜谁喝的是醋。如果你认定哪位选手喝的是醋,就请站在选手对面。
男:歌声悠悠,舞姿翩翩,精彩不断,欢乐不断,玩过真假难辩之后,请大家欣赏舞蹈,大家掌声欢迎。
男:我们的同学真是多才多艺,看来我们这儿真是藏龙卧虎之地呀!现在我们进行下一个游戏环节,这个游戏我们需要10名选手。
女:纸拔河比赛(道具:报纸)
报纸上有两个人头大小的洞;2人面对面各自把报纸套上进行拔河;限时30秒,报纸破裂离开脖子的一方输。
男:玩过纸拔河比赛之后,请大家欣赏朗诵《辞旧迎新》
女:今天的节目都十分精彩,现场气氛也十分热闹歌声悠悠,拉近了我们的距离,好玩的游戏使我们大家更加尽兴接下来我们将进行两个最卖座的游戏。第一个游戏需要6名选手参加。
男:抢板凳
规则:大家都玩烂了就不说了。
女:现在我们的游戏已经进入了白热化的状态,下面我们进行一个集体配合的游戏,游戏需要16名选手参加,请大家4人为一组自由组合 男:坐气球
规则:以接力赛形式进行,每组第一名选手先坐在座位上,发令后,绕过前方的障碍物,跑回后坐爆座位上的气球,然后回到本队队尾,第二名选手继续进行,快者为胜。游戏中由本队的后一名选手为前一名选手放好气球。
女:新的一年已曼舞而至。
男:新的一年已踏歌而来。
合:祝大家在新的一年里学习进步。
“辞旧迎新”2010三(4)班庆元旦活动方案
一活动目的
随着时间老人的脚步,我们即将送走欢快的2010年,迎来崭新的2011年,在新的一年里,一切都将呈现出新的气象。为了使孩子能够快乐的的迎接这时刻的到来,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望,我们组织了此次活动。
二 活动过程
1、童谣大家唱
用美妙的歌声,出下脑海中最快乐、最感动、最难忘的歌,唱出对明天生活的憧憬与希望。
2、互赠贺卡
在新年活动中不忘节约的好习惯,提倡同学们自制贺卡,要求少先队员每人亲手制作温情贺卡作为新年礼物送给自己的父母、任课老师,将温暖洒向父母的心田,洒满我们的校园。
3、游戏欢乐行
设计活泼、快乐的游戏,让全体学生参与活动,在笑声中迎接新的一年。
(1)、吹气球比赛
(2)、背靠背夹气球比赛
(3)、两人三足跑
2011年是我们拼搏的加油站,2011年是我们奔跑的接力棒,2011年是岁月溜冰的歌,2011年也是事业起舞的风。春在招手,我们和2011年一起迎接万象更新的新景象,扬起风帆向2011快乐出发!
三(5)辞旧迎新活动方案
一、活动目的在辞旧迎新的日子里,让孩子们暂时走出紧张的学习活动,放飞自己的心情,畅想自己美好的未来,欢聚一堂,尽情高歌,同时给学生展示自己的舞台,让每一个学生都有展示自己的机会。
二、活动特色
本次活动,让学生们通过辞旧迎新庆祝活动,对过去一年作一回顾,并对新的一年进行全面的展望,同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊,增强班级的凝聚力。
三、活动过程
1、四季同话(20分钟)
内容:由主持人出一个四字联语,如万事如意,下一位则以意为首字,如参与成员觉得难度过大,可以采用“意”音,如可以用“异”做首字母,音一样,调也不变。下一位接语的人必须在规定时间内(如10秒)接语,如果十秒之内没有接上可以在下一个十秒内采取补救,补救方式为以上一位的尾字为首字的歌词开头唱一段歌,如规定时间内未接上歌则领罚。惩罚方式为“唱一首歌或跳一段舞,或是其他更有趣的方式,由其他成员提议”。
意义:考验每位成员的反应能力,以及发掘成员的其他表演优势,以逗乐为主题,建立轻松的沟通和交流环境。
2、南水北调(20分钟)
道具:纸杯8只;容器两个,同等大小,容器选用容易测量的;大盆两个,盛2/3盆水
内容:8个队员分成2对,成队列站立,没人嘴衔一个纸杯,一人负责用嘴衔杯盛水,两人负责用嘴衔纸杯送水,送水人半蹲送水,接水人全蹲接水,以最大限度接住来水,最后一人负责接水之后送入容器。规定时间内哪一队容器里的水越多就获胜,胜方处罚败方,处罚方式多样(如集体下蹲等等)
要求:活动过程中不允许笑,发出笑声会影响嘴上的杯子和杯里的水。可以衔杯子底部或杯沿,活动过程中,手全部背后,不能用手扶杯子。
意义:培养队员的团队协作精神和自制力,同时增进同事间的感情。
同在一个班级,是一种缘分,要十分珍惜;同在一个班级,有一种责任,要共同奋斗。通过这样的活动,同学相互之间有了更多的了解,许多学生的才能也在活动展现出来。相信他们不会忘记共同度过的每一天;不会忘记共同迎接新年的这个日子。
三(6)中队2010年元旦迎新方案
第一阶段:
以趣味游戏为主的联欢活动
地点:教室
活动内容:
5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏
1、夹弹珠比赛
2、心灵感应(我演你猜)
3、贴鼻子
4、同步走
5、带球跑
准备好小奖品,每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。
为了提高游戏的参与性和竞争性,现场将根据桌椅摆放在教室四周,中间空出。
第二阶段:
学生自备节目表演,结束后由学生投票评选出最受欢迎的节目。
附:节目程序单
1、主持人开场白 :
甲: 新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,2010年元旦如约而至;
乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天;
甲:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
甲: 三(6)中队2010年元旦联欢会现在开始!
2、节目开始
第一阶段: 5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏
1、夹弹珠比赛
2、心灵感应(我演你猜)
3、贴鼻子
4、同步走
5、带球跑
9.迎新春工会活动方案 篇九
结合局工会工作要求,以“锻炼、健康、工作、幸福”为主题,倡导教师“每天锻炼半小时,健康工作一辈子”的思想理念,在校内积极开展健康有益的文体活动,通过教师的全员参与,切实提高教师身体素质,在各项活动中,增强教师团队协作精神。增强工会组织的.凝聚力、向心力、战斗力,营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围,进一步营造和谐校园氛围。
二、活动内容及时间:
学校工会在广泛征求教师意见的基础上,设立本学年教师活动项目:套圈、扑克牌、投篮和打乒乓球。
活动时间:20XX年12月16日(星期天)。
参加活动人员:全镇公办小学教师。
三、活动领导小组
组长:xxx
副组长:xxxx
四、活动具体要求及奖项设置
1、活动要求全体公办老师都必须参加,每人限报两个项目,可以少报,不可多报。
2、活动本着友谊第一,比赛第二的原则,由工会成员担当裁判。
3、奖项设置:设一等奖(10%)、二等奖(20%)、三等奖(30%)和鼓励奖,获奖率100%本次活动本着“健康、娱乐”的宗旨,在教师中进行广泛宣传,要求教师结合自身特长进行报名。
五、活动安排与安全
1、活动开展由工会负责组织实施,工会做到有计划、有安排,切实为教师提供活动的场地、器材、内容、时间。
2、活动场地
抛圈:操场
投篮:篮球场
扑克:二(1)班、一(3)班教室
乒乓球:乒乓球场
3、活动项目及负责人:
抛圈:xxx(每人抛5个圈)
投篮:xxx(每人投5个球)
扑克:邓沐生、徐芳泉(规则由负责人定)
乒乓球:xxx(规则由负责人定)
4、领队:各校校长
5、活动时间
20XX年12月16日(星期天)上午九点开始
6、奖品发放
负责人:xxx
地点:会议室
时间:本项活动全部结束时统一领取奖品
7、参赛教师往返途中请注意安全。
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10.迎新春元旦活动方案 篇十
为了以健康向上、充满活力的精神面貌迎接新一年的到,使广大教职工以健康的身心素质投身于未工作与生活中,特举办宗旨为“兴高采烈、同庆新年、永葆活力、共谱新篇”的教职工趣味游艺运动会。本次教职工趣味游艺运动会将把运动项目与游艺项目相结合,增添趣味性和娱乐性。现将相关事宜通知如下:
一、游艺运动时间:20xx年12月28日中午11:0至下午:0
二、游艺运动地点:校体育馆
三、参加人员:全体在职教职工(学校在编及学校聘任制)
四、项目设置:彩球投篮、趣味套圈、激光打靶、沙包投准、磁力飞镖
五、活动具体注意事项:
1、请参加人员凭教工卡进入场地,在入口处领取《游艺运动弧罚持该徊渭踊疃;
2、以个人为单位参加游艺运动,共设置五个项目,其中三项达标即可获得抽奖机会,由抽奖决定所获得奖项;共设置一、二、三等奖,根据游艺运动设计原则,凡参加者至少可以获三等奖;
3、每人只允许进入场地一次,请勿代替他人或者持非本人教工卡参加活动;
4、请根据自己实际情况,自由选择参加活动时间。
注意安全,合理着装,避免出现运动损伤。
六、组委会成员:
总指挥:
副指挥:
成员:
项目设置及规则
一、项目设置:
彩球投篮、趣味套圈、激光打靶、沙包投准、磁力飞镖
二、项目规则
1、彩球投篮:
规则:游艺运动者站在规定线外,采用自由方式将指定用球投入篮框内,共可投个球,投中1球及以上即达标。
2、趣味套圈:
规则:游艺运动者站在规定线外,持有只圈进行套圈,套中1只及以上即达标。
3、激光打靶:
规则:游艺运动者站在规定线外按要求打靶,共可打枪,其中命中1枪及以上即达标。
4、沙包投准:
规则:游艺运动者站在规定线外,采用自由方式将指定沙包投入篮里,共可投次,投进2个及以上即达标。
5、磁力飞镖:
11.迎新年活动方案 篇十一
活动过程:
出旗、唱队歌
1.开场白:
甲:亲爱的家长
乙:亲爱的同学们
合:大家好
甲:光阴似箭
乙:日月如梭
合:转眼间,就到了2011年的最后一天
甲:在这辞旧迎新的时刻
乙:我们感到无比快乐!
合:那就让我们一起唱响欢乐的歌曲吧。请全体合唱歌曲《恭喜恭喜》。
2.演唱感恩的心
甲:我们是快乐的天使
乙:我们是幸福的一代
甲:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长
乙:老师用爱教育我们成长
甲:下面请由****带来的演唱《感恩的心》
3.《一株紫丁香》
乙:我们的生活多么幸福
甲:我们的父母多么慈爱
乙:我们应用最好的成绩来报答他们
甲:两年来,在老师的辛勤培育下
乙:我们学会了a、o、e……
甲:我们学会了1、2、3……
乙:我们学会了A、B、C……
合:让我们用最最动听的声音向老师道谢
甲:下面请听诗歌朗诵《一株紫丁香》
4.拉丁独舞
甲:欣赏了他们带来的朗诵,下面我们再来欣赏有万心洁为我们准备的舞蹈。
乙:有请***小朋友
5.演唱《劳动最光荣》
甲:我们在一天天长大
乙:我们在一天天进步
甲:今天,我们努力学习
乙:明天,我们将是祖国的栋梁
甲:让我们从自己做起,贡献一份力量
乙:下面请听小组唱《劳动最光荣》
6.《幸福拍手歌》
甲:新年是播种的时刻
乙:新年是希望的开始
甲:在新的一年里,希望大家能够幸福快乐!
下面有请我们全体女生为大家带来《幸福拍手歌》
7.甲:2012年,新的一年即将来到
乙:美好的春天,就要眼前
甲:在新的一年里,你有哪些希望?哪些梦想?
乙:哪位同学来说说看看,你的希望是什么?(请4、5个小朋友)
8.全体合唱《新年好》
甲:看来每个小朋友都有自己的新年愿望,等我们活动结束后呢,请小朋友们有秩序的把自己的愿望贴在后面的黑板报上。
乙:最后,让我们全班齐唱《新年好》!全体起立!
9.结束语:
甲:在欢快的歌声中今天我们的班会活动就要结束了,在这里呢我们祝各位爸爸妈妈新年快乐,工作顺利!
乙:祝同学们学习进步,天天快乐
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