万宝小学（2010

万宝小学（2010（精选6篇）

1.万宝小学（2010 篇一

万宝小学全员德育工作奖惩制度

2010年8月

为加强师德师风建设，提高全体教师的思想道德素质，使全体教师自觉执行各项方针政策，自觉遵守教师职业道德规范，解放思想，更新观念，真正实施素质教育，实施全员德育，使我校教学工作再上一个新台阶，特制定的全员德育工作奖惩制度，具体内容如下：

一、基本要求

1、自身表率作用：遵纪守法，有良好的职业道德，对工作尽心尽责，遵守教师职业道德规范要求，成为学生的楷模。

2、关心同学：关心爱护全体学生，尊重学生人格，能经常找同学谈心，指导帮助学生，关心结对子学生，并与其家长保持联系。

3、与班主任沟通：能与所任教班的班主任经常沟通，共同分析学生思想、心理等状况，相互配合，促进学生全面发展。

4、参与班集体活动：能关心学生组织的班会、社团等活动每学期至少参加2次，并能给予支持、指导。参加家长会或家长接待会，准时参加年级组任课老师会议。认真负责晚自修值班，协助班主任负责好学生社会实践活动。

5、常规教育：结合教育内容，对学生进行政治思想品德教育，能及时制止批评学生的不文明行为和违纪现象，并妥善处理。

二、奖励措施

1、在一学年中，基本按照学校要求做好学生德育工作的教师，在教师考核1分，对于学校基本要求在一年来做得较好的，在教师考核中加2分，一年来，在全员德育工作中有突出贡献者，加3分。

2、积极按照学校全员德育的基本要求规范自己者，学校将给予一定的奖励。

三、处罚措施

1、上课没按要求及时到班、认真上课，少家访一次者；学校常规检查违犯规定一次的；扣1分。

2、体罚或变相体罚学生的，每次一次扣2分。

3、不遵守《教师法》，不全面贯彻党、国家教育教学方针的；严重体罚或变相体罚学生，家长找到学校的；有乱收费现象的；教学常规检查无教案上课的，每次扣3分。

2.过去的万宝囊散文 篇二

秋天收获的萝卜英，白菜帮子，辣疙瘩，胡萝卜、辣椒、豆角等，都是腌咸菜的好原料。 一 大缸咸菜就是一家人的`万宝曩。早饭和晚饭，一般是不炒菜的，一是食用油是供应的，数量不多，不够用，而是柴火不多，炒菜多费柴草。所以早晚饭都是吃咸菜，吃得仔细的，会把咸菜切一切，倒点醋吃。吃得粗一点的，就是到咸菜缸里捞上几块，每人拿一块吃。那是天天啃地瓜干窝窝头，没有咸菜是吃不下的。

孩子们下午放学回家，会到干粮篮子里掰上半边窝窝头，到咸菜缸里捞上咸菜，背上菜筐，边走边吃，到坡里割草挖野菜。

我上中学时， 每星期日返校时，都从家里带上一小罐咸菜，吃一星期。往往是几个要好的同学一起吃，谁的咸菜好就先吃谁的，最后吃质量差的。天热时，炒好的咸菜也会发霉变质，但都舍不得扔掉，用开水洗洗继续吃。记得有一位同学路上不小心，把咸菜罐子打破了，整整一星期没能吃上咸菜， 同学们看不过眼，主动送他一点。由于那时的同学都是互相帮助，共同面对了终生难忘的苦日子，现在见面还是陪感亲切。

那时大人孩子都吃那么多的咸菜，也没有影响身体健康，大概是当时人们的劳动强度大，几乎天天出汗，把身上多余的盐分都排泄掉了。被汗水浸透的衣服会冒出白碱，夏天出大汗时，脸上会摸到盐粒子。现在医生专家经常告诉我们要限盐限油，防止三高，可能是现在的人出汗少，多余的盐分得不到排泄，使人生病的吧。

3.万宝路香烟广告创意分析 篇三

【品牌背景】

一个家境穷困穷没有背景男孩和一个有钱家女孩无法相爱，在他们互相告别前，他拜托她最后一件事，陪在他身边一盒烟时间，她答应了。于是他一边抽烟,一边回忆和她相爱的日子和回忆。后来他成了香烟厂老板。香烟的名字叫“marlboro”。Man Always Remember Love Because of Romance Over(男人只因浪漫而牢记爱情)【公司介绍】

在全球消费者心目当中，万宝路（Marlboro）无疑是知名度最高和最具魅力的国际品牌之一。从销售而言，全球平均每分钟消费的万宝路香烟就达100万支之多！不论你是否吸烟，万宝路的世界形象和魅力都给你留下深刻的印象，令你难以忘怀。

【万宝路香烟经典广告创意分析】

万宝路的广告经典模式：一群西部牛仔在空旷的草原上放牧，他们放荡不羁，策马扬鞭，放牧后，他们下马休息，其中一个牛仔拿出一盒万宝路香烟，敲出一根放在嘴上点燃，深深吸一口，然后吐出，遥望远方（特写），场景：夕阳西下，整个牛仔成黑色，只能看见轮廓，凸显一个目光深沉、皮肤粗糙、浑身散发着粗犷、豪气的英雄男子汉形象。广告语——欢迎来到万宝路的世界。

这种模式化的广告曾经掀起过香烟市场的销售狂潮，把万宝路这个品牌直接推到风口浪尖，成为香烟市场中不可小视的巨头之一。

万宝路这个经典广告创意的形成要从它的一次危机开始说起，在万宝路创业的早期，万宝路的定位是女士烟，消费者绝大多数是女性。其广告口号是：像五月天气一样温和。可是，事与愿违，尽管当时美国吸烟人数年年都在上升，但万宝路香烟的销路却始终平平。女士们抱怨香烟的白色烟嘴会染上她们鲜红的口红，很不雅观。于是，莫里斯公司把烟嘴换成红色，但这也没有能够挽回万宝路女士香烟的命运。莫里斯公司终于在40年代初停止生产万宝路香烟。二战后，美国吸烟人数继续增多，万宝路把最新问世的过滤嘴香烟重新搬回女士香烟市场并推出三个系列：简装的一种、白色与红色过滤嘴的一种以及广告语为“与你的嘴唇和指尖相配”的那种。当时美国香烟消费量达3820亿支一年，平均每个消费者要抽2262支之多，然而万宝路的销路仍然不佳，吸烟者中很少有人抽万宝路的，甚至知道这个牌子的人也极为有限。

在莫里斯公司一筹莫展时，他们找到李奥·贝纳帮忙解决销售问题。贝纳与莫里斯经过仔细思考，最终找出万宝路香烟销售不济的原因——市场定位不准。在当时美国，虽然女性烟民只是由于当时女性青年奉行享乐主义，万宝路香烟定位很准确——“温和”，但吸烟者大多数吸烟者还是男性，吸烟也是他们展现自己“男人味”，吸引女性的一种手段，因此，对于他们来讲，“温和”的形象就完全不适用了。所以，贝纳为万宝路香烟做了一次“变性手术”，彻底改变了它的市场定位，消费者群体由女性转为男性。这次改变，让我们一直能看见万宝路这个品牌至今。

贝纳的广告创意概念来自以下几点：第一，消费群体全部为男性；第二，香烟的口味由淡烟转为重口味，适合男性使用，香烟的包装也采用当时首创的平开盒盖技术并以象征力量的红色作为外盒的主要色彩（简洁、男性化）。第三，当时的美国社会中，男性形象最具有影响力的并不是工厂的工人，也不是高层的贵族，而是那些在西部开发的牛仔们，他们成为当时美国男性吹捧的对象，每个人都非常想成为其中的一份子。基于上述三点，万宝路香烟重新制作出一个广告创意概念——“把男人塑造成野性、男人味十足、放荡不羁的西部牛仔”。由这样的广告创意概念的诞生，万宝路香烟创作一系列的关于西部牛仔抽万宝路香烟的广告，这些广告的共同主题是“每个男人都能像他们一样 欢迎来到万宝路的世界”。

4.万宝小学（2010 篇四

《人民论坛》(2008-05-01 第9期)【字号 大 小】【打印】【关闭】

万宝瑞（十届全国人大农业与农村委员会副主任委员）：针对我国农业发展现状，走中国特色农业现代化道路应该牢牢把握一个基本前提，那就是始终不渝坚持立足国内粮食自给的原则，坚定不移把发展我国粮食生产放在首位，确保国家粮食安全。在此我提出几点建议：

第一，应当明确国家粮食安全责任的主体，应当明确确保粮食安全是中央和地方两级政府的主要责任。我国已经具备相应的实力，2007年财政收入已经达到5万多亿元，我国完全有能力建立我国粮食安全的保证体系。

第二，加强农业基础设施，稳定提高粮食生产能力。国际上各国政府强化支持农业基础建设，对提高农业生产能力产生了长期性的促进作用。因此，要以今年中央一号文件为契机，加大对农业生产基础设施进行投入，尤其是要加强农田水利建设，积极推广农业节水技术和节水灌溉方式，要加强高产区的建设和中低产区的改造。

第三，协调粮食增产与农民增收的一致性。对粮农来说，要藏富于民，第一要提高粮食的收购价，让种粮农民在提高产能的同时增加收入。二要提高粮农的补贴，虽然我国实施的对种粮农民生产和收入的补贴，但目前的补贴水平还不太高，每亩只有50元到80元左右，难以保证种粮农民的收入和调动农民种粮的积极性。今后在继续加大现有补贴力度的同时，要加强研究制定粮食生产税收信贷扶植政策，进一步提高粮食生产的比较效应。

第四，开征粮食消费税，减少粮食浪费。现在我国粮食户外消费越来越多，餐饮浪费比较严重，建议国家尽快对餐饮业开征粮食消费税，征税的重点主要是大中型的饭店和餐馆，对一般的便利小食店减免税费。这样可以转变粮食消费观念，也可以大量减少对粮食、食品的浪费。

第五，大力支持农业走出去战略。对于农业走出去必须明确，解决我国粮食安全问题要把依靠自给为主、国际为辅，作为长期的战略方针。农业走出去工作，国家应该有领导、有组织地进行，使农业走出去与粮食安全援外工作、农产品贸易工作很好结合起来，并采取企业运作，只有这样才能取得多赢。

第六，调动四个方面的积极性。一是农民种粮的积极性。二是地方政府抓农业的积极性。国家出台的其它补贴政策相当程度是中央拿政策，地方拿钱，都是地方财政支出。因此，这些政策虽然调动了农民的积极性，但地方政府却没有积极性。三是农产品加工企业的积极性。农产品加工企业是带动现代农业发展的重要力量，对新农村建设的社会效应比较大，应当在用地指标上划出一定比例，优先考虑其用地的需求。四是农业金融企业为农业贷款的积极性。农业银行和农村信用社为农户贷款，风险大、成本高，国家应给予补贴。

调动四个方面的积极性，我认为要在农业投入体制上进行改革。怎么进行改革？最为重要的就是中央财政对农业的投入要实行“一项改革、两个分开”：所谓“一项改革”就是按

5.万宝镇镇长谢聪述职述廉赢好评 篇五

作者：袁小清 张玉 丁忠钦文章来源：本站原创点击数：484更新时间：2012-12-4

12月3日，区纪委副书记刘永根、区纪委常委陈汉元、区纪委廉政室主任成毅组成述廉评议组对万宝镇镇长谢聪进行述职述廉测评。会议由镇党委书记梁养贤主持，镇纪委组织100余名机关干部参加测评。

6.万宝镇中学课程改革十年总结报告 篇六

万宝镇中学自2003年起实施了新课程改革，历经十年探索实践取得了优异成绩。现将我校课改工作中取得的经验和存在的问题总结如下，向领导汇报，与同仁共享：

一、传承办学思想，转变管理观念。

1.课改实践之初，批判中国传统教育的舆论之风盛行，以至于各种“新理论”如雨后春笋般层出不穷。在这样的背景下我们不盲目跟风，坚定主张办学思想要有长期传承，课程改革工作要在原有基础上明确内涵，发展外延，锐意创新。

2003年以来万宝镇中学更换了四任校长，历界校长传承学校办学思想，一脉相续在原有基础上发扬光大，将“三风一训”提炼汇聚成万宝镇中学校园精神——“以质量求生存，以特色求发展”。

2.新课程理念提倡以人为本，这不仅要体现在师生的“教”与“学”之中，还要贯穿在学校工作的管理过程当中。

在新课程改革工作推进过程中我校充分发挥学年组、教研组的作用，将权利下放到学年组长和教研组长手中，给予他们相应的课改实践权限，确保权责一致，充分发挥了他们的主观能动性。

例如：学校将教师和学生教辅材料选订、学生试卷选用、组内教研活动开展、教师教学基本功竞赛评比等活动的权利交给了教研组长。让教研组长组织组员自己动脑去主动开展工作，学校中层领导负责做好教研组长的任用和教研组工作评价和奖励。这样极大促进了教研组长的工作积极性，进而确保了一线教师能主动参与到新课程改革

工作中来。（学年组长、教研组长有教师评优表决权；教师绩效考核参与权。学年组长主持本组工作，相当于年级主任。）

二、转变教学思想，鼓励开拓创新。

新课程改革的理念要在课堂中充分体现和真正落实，一线教师的教学工作是新课改有效落实的关键。为了转变教师教学思想，促进他们锐意创新，学校着重从以下三方面开展了工作：

1.引导教师学会“爱”自己的学生。老师们都说自己爱学生，其实许多教师真正关心的不是学生，而是他们的“学分”，这不是“真爱”。新课改工作开展过程中学校大力开展“赏识教育”和“成功教育”，逐步实现了引导老师关注孩子们的全面发展，用心来爱自己的学生。

2.树立正确的时间观念。新课程体系的编排更加强调学生主体学习意识的作用，加班加点的方法完全不适应现在的教育对像。为此，学校通过重视“学法指导”、“学生学习惯养成教育”、“学习兴趣培养”等工作的大力开展，实现了减轻学生课业负担和学业成绩提高的双赢。

3.鼓励教学创新，提高课堂效率。创新要源于渊博的专业知识基础。我校在新课改工作中严格要求教师精研“新教材”、熟悉“新课标”。为了促进教师学习的积极性，学校开展了“新教材知识提炼成体系”、“不同版本新教材对比分析”、“新课标知识测试”等活动。学校还在教职工中提倡“题海战术”，要求老师有针对性的购买中考试题分析资料，多读书，多做题。经过高强度的解题训练实现对中考

方向心中有数，组织学生练习有度，做到既精讲且精练。在丰富自身专业素质的基础上，学校大力提倡课堂教学创新，积极开展课堂教学模式改革。十年课改期间学校涌现出了众多的优秀教育工作者，学校现有（）人评为县级骨干教师，（）人认定为州级骨干教师，（）人认定为省级骨干教师，（陈述近年来学校教师在各种竞赛中取得的主要成绩和授予的教学能手、教学新秀等荣誉称号。由徐主任补充完整）

三、科研促教研，教研促教改。在新课程改革过程中，学校高度重视教育科研的重要作用。我校先后有：等科研课题结题。现有：等课题正处于实践研究阶段。（由姚主任填写完整）

四、内涵发展、特色办学。十年新课改以来，万宝镇中学积极开展艺术教育活动，在实践中探索艺术教育特色办学途径，学生知识学习和艺术教育相互结合，相互促进的办学风格已初步形成。在上级业务主管部门的指导下，我校的美术艺术教学改革工作大胆尝试，努力创新，学生的特长有了长足的发展。美术教学活动越来越贴近地方特点，贴近人们的生活实际。学生灵活地选择物美价廉的物品：大米、小米、鸡蛋壳、鸭蛋壳、毛线、砂子粒、铅笔屑等作为粘贴画材料，创作出了各种形式的粘贴画。学生的作品已不再是一种形式，而是一种收获、一种成功、一种乐趣。学生作品巧妙使用了各种材质，形成了一线一天地，一沙一世界，一粒一乾坤的奇思妙想，让学校师生时时感受万宝中学浓浓的艺术教育气息。在全县中小学领导干部“内涵发展 特色办学”互检互学活动中，展示的我校独具特色的含文娱汇

演、画展、大课间体育活动为一体的“五月风艺术节活动”。得到了与会领导的一致极高的评价。我校美术组被评为州优秀学年组。我校被命名为“州级艺术特色校”、“ 安图县特色教育先进单位”。艺术教育的有效开展促进了学生智力和身心全面发展，提高了人才素质和社会文明程度。