2019安徽教师招聘笔试报名时间(附报名流程)

2024-09-28

2019安徽教师招聘笔试报名时间(附报名流程)（共8篇）（共8篇）

1.2019安徽教师招聘笔试报名时间(附报名流程) 篇一

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2016年四平师招聘笔试报名时间

欢迎来到2016吉林省教师考试网，为您整理吉林省教师招聘考试信息，并为您提供最新的免费备考资料、备考视频、试题真题等资料，欢迎大家收藏（ctrl+D），吉林中公教师预祝众考生考试成功！

2016年吉林省四平市教师招聘公告预计在8月中旬发布，参考15年吉林省四平市教师招聘公告。本次四平市事业单位计划公开招聘工作人员274名。其中：四平市直事业单位80名、公主岭市76名、梨树县75名、伊通县6名、四平市铁东区27名、四平市铁西区10名。届时可以关注吉林省教师考试网

参考往年公告，2016年四平市教师招聘报名时间报名办法

2015年四平市事业单位公开招聘工作人员考试的报名、资格审查、缴费确认和下载打印《准考证》等工作均通过网络进行。点击下载吉林教师考试真题

（一）网上报名

时间：2015年8月17日8:30至8月20日11:30。

具备资格条件的考生（务必使用标准的IE7以上浏览器）通过登录网站（网址：http://210.47.0.215/siping）按系统提示，填写承诺书及个人报名信息，选择相应报考单位、报考岗位进行报名。考生网上填写信息后，上传近3个月内的正面免冠证件数码彩色照片（上传照片前，请使用网上报名流程中提供的“照片处理工具”将照片处理成宽120×高160像素，不大于20k，以保证格式的正确）。每名考生只允许报考一个岗位，资格审查通过后不能再改报其它岗位。考生错报姓名、身份证号、报考单位、报考岗位等信息而影响资格审查的，责任自负。

（二）资格审查及审查结果查询

时间:2015年8月17日8:30至8月20日15:30。

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招聘单位主管部门负责对考生填报的资格条件进行审查。考生须及时登录报名网站查询报名资格审查结果。未通过资格审查的考生，审查截止前可改报符合资格条件的其它岗位。考生对资格审查结果存在争议的，可按网上报名流程提起仲裁，党群部门（单位）由中共四平市委组织部、政府部门（单位）由四平市人力资源和社会保障局负责裁决。审查和仲裁截止时间均为8月20日15:30，未改报、虽然改报但仍未通过审查或仲裁、因时间原因不能完成审查或仲裁的，均视为考生自动放弃报名资格或资格审查不合格，不再受理。审查结果查询截止时间为8月21日11:30。通过资格审查的考生，务必及时网上缴费，并打印报名表，在规定的时间内完成全部报名手续。点击下载吉林教师考试真题

注意：考生在8月20日15:30资格审查结束后，只能进行查询和缴费操作，无法再报名和改报。

（三）缴费及确认

时间为2015年8月17日8:30至8月21日11:30。

考生通过资格审查后，请登录报名网站进行网上缴费。考生未在规定时间内完成网上缴费，视为自动放弃报名。网上缴费后概不退费。

收费标准：60元/人（报名费25元/人、笔试考务费35元/人）。报考硕士研究生岗位（免笔试）缴纳报名费25元/人。

（四）开考比例

本次招聘各岗位均不设开考比例。

（五）下载打印《准考证》

时间为2015年9月15日8:30至9月17日17:00。

考生登录报名网站，用A4纸自行下载打印。笔试的时间、地点和要求以准考证为准，逾期未打印准考证而影响参加考试的，责任由考生自负。免笔试的报考人员，也须在该时段网上自行打印《准考证》。

（六）注意事项

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1、考生只能用二代身份证号报名，报名与考试使用的身份证必须一致，对使用第一代身份证报名的视为无效。点击下载吉林教师考试真题

2、考生报名时所填写的专业名称必须与毕业证书上的名称完全一致；毕业证书上的名称必须与所报招聘岗位所需专业名称完全一致。

3、考生应对提交的信息和材料真实性负责，凡弄虚作假或与公告招聘条件不符的，一经查实，取消考试资格或聘用资格；对恶意报名扰乱报名秩序或编造虚假信息骗取报名资格的，一经查实，取消考试结果及聘用资格。情节严重的通报所在单位、学校，5年内不得报考四平市事业单位。在资格审查过程中，资格审查员对考生报名信息真实性有异议的，可以要求考生提供相关资格证明材料，考生应及时提供，否则审查员有权不予资格审查。资格审查贯穿招聘工作全过程。

4、国外留学归国人员报考，须取得教育部中国留学服务中心境外学历、学位认证书或我驻外使领馆开具的有关证明等材料。

5、招聘岗位要求的学历、工作经历、职业（执业）、从业资格等所有条件的时间截止点均为2015年8月6日。到2015年8月6日累计工作时间每达到12个月计为1年。其中,在校期间的社会实践(实习)经历,不能视为工作经历。

6、进入面试人员（含免笔试人员），面试时需要携带笔试准考证，请考生妥善保管，面试时间另行公告通知。

7、请考生务必保持报名时所留联系电话的畅通，以便通知有关事宜，否则后果自负。

下面是一些高频考试习题，作为参考。

1.教学活动要适合学生的发展水平，防止发生教学低于或高于学生的实际程度，这贯彻了下列哪个教学原则()。

A.系统性原则 B.量力性原则 C.巩固性原则 D.直观性原则 2.艾里克森认为青少年时期(12-18岁)的主要发展任务是()。A.获得自主感，克服羞耻感 B.获得亲密感，避免孤独感

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C.获得勤奋感，避免自卑感 D.形成角色同一性，防止角色混乱点击下载吉林教师考试真题

3.“人心不同，各如其面”说明了人格的哪种特征()。A.稳定性 B.独特性 C.综合性 D.功能性 4.义务教育是一种()。

A.普及性教育 B.自愿性教育 C.强制性教育 D.淘汰性教育 E.选拔性教育

5.教育目的是教育活动的出发点，其对教育工作的作用主要表现在()。A.导向 B.引导 C.控制 D.激励 E.评价 6.现代教育的本体功能有()。A.促进生产发展 B.推动社会制度进步 C.加速年轻一代的身心发展和社会化进程 D.传递和继承人类精神文明 E.选择经验和人才

7.惩罚是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩罚措施也可适当运用 8.为了做好教学工作，使学生处于良好的注意状态，更好地完成学习任务，教师必须考。(判断题)虑到使学生的有意注意和无意注意在整个教学过程中呈有节奏的轮换和交替。(判断题)9.面向少数有心理困扰和心理障碍的学生，开展补救性和矫治性的心理咨询与辅导是学校开展心理健康教育的工作重点，也可以说是主要任务。(判断题)10.学生学习的根本特点，在于它是接受前人经验，是一种接受学习。(判断题)关注吉林教师考试网及时查看2016年吉林四平教师招聘公告信息。

2.2019安徽教师招聘笔试报名时间(附报名流程) 篇二

2018银行招聘考试报名流程及时间安排

2018银行校园招聘各大银行公告已陆续发布了，9、10月份网申就开始了。很多考生对于银行考试的流程还不清楚，中公金融人小编针对银行考试报名流程以及时间整理如下：

报名流程

1、公告发布。9-10月份在网上发布公告。次年3月发布春季招聘的公告，主要为秋季校园招聘的补招。2018银行招聘公告汇总 2、10-11月校园宣讲。

3、网申。一般在公告发布后9、10月份开始，11月中下旬报名截止，应聘者网上填写并提交简历，简历筛选结果及具体笔试安排通过短信，电话，邮件等方式通知。2018银行校园招聘：如何在网申中脱颖而出

4、笔试。11月下旬--12月上旬，组织笔试。各大银行招聘笔试考试都考哪些科目?

5、面试。12月-1月，笔试合格者进入面试测评。由各机构具体安排组织面试测评时间。2018银行招聘考试面试技巧

3.河南特岗教师招聘报名时间通知篇三

5月20日，河南省教育厅师范教育处处长尹洪斌做客河南人民广播电台新闻广播《政府在线》时透露，河南省今年仍计划招聘1万名特岗教师，暂定5月30日起开始报名。

河南省教育厅师范教育处处长尹洪斌介绍，，河南省开始实施特岗教师计划，今年是第三年。初步考虑今年的设岗县是98个，招聘的数额仍然是1万名，国家计划和地方计划各是5000名，网上报名的时间大致是5月30日到6月8日，笔试的时间，初定到6月19日，半天的时间，两个小时。

尹洪斌介绍，国家对报考特岗教师的政策和条件非常明确，今年没有变化。今年应届的全日制本科毕业生和今年应届的`专科师范类毕业生均可报考;已取得教师资格证，或者有一定教育教学经验的也可报考;1981年7月1日之后出生的全日制本科往届毕业生也可报考。

尹洪斌说，特岗教师计划在实施的过程当中，包括在报名和服务期期间，其责任、权利和义务都有明确的规定。在由中央财政和省财政支付工资的这三年服务期内，原则上不允许参加公务员等其他考试。如果要报考的话，必须取消特岗教师的资格。

特岗教师在三年服务期满以后，愿意继续留在当地中小学教学岗位的，由设岗县负责落实教师的工资，把老师的工资纳入财政统一发放的范围，也就是说会转为公办教师，即编制内教师。

4.2019安徽教师招聘笔试报名时间(附报名流程) 篇四

2018铜陵新任教师招聘报名入口_历年分数线-安徽教师招聘考试网

2018安徽教师考编公告已于5月29日发布，报名时间为6月6日-6月11日，考试时间为7月7日。届时安徽华图将提供2018铜陵新任教师招聘报名入口_历年分数线-安徽教师招聘考试网，请广大考生多加关注！

2018安徽教师考编报名入口：http://ah.huatu.com/zt/jsbmrk/ 2018安徽教师笔试备考课程：http://bm.huatu.com/zhaosheng/ah/jsks.html 【☆2018铜陵新任教师招聘报名入口_历年分数线-安徽教师招聘考试网☆】报名流程如下：

(一)网上报名

1.报名方式及时间。报名采用网络报名的方式进行。报名网站为“安徽省中小学教师招聘考试网(http://jszp.ahzsks.cn，以下简称‘教师考试网’)”。报名时间为6月6日8:00至6月11日18:00，逾期不再补报。

2.报名需录入的信息。报考人员登录“教师考试网”进行报名，签署“诚信承诺书”，填写个人基本情况、教育经历等信息，上传本人电子照片(近期免冠正面证件照，jpg格式，尺寸为295×413像素，大小20-100kb)，并提供有效通讯方式。

3.有关要求

(1)报考人员填写的信息必须与本人实际情况、报考条件和所报考的岗位要求相一致。凡弄虚作假者，一经查实，取消考试、聘用等资格。

(2)每位报考人员限报一个岗位，并使用本人同一有效居民身份证进行报名和参加考试。

(二)网上资格审查

1.报考人员进行网上报名的同时，各市、县(市、区)教育局对照招聘条件逐人进行资格审查，于6月12日12:00前完成。

2.报考人员报名后至6月12日可随时登录“教师考试网”查询是否通过资格审查。通过资格审查的，不得改报其他岗位;尚未审查或未通过资格审查的可在6月12日12:00前改报。

(三)报名确认

1.通过资格审查的报考人员即可登陆“教师考试网”通过银行支付平台缴纳笔试费用, 进行报名确认。缴费截止日期为6月12日23:00(逾期未缴费的视为自行放弃)。

2.根据安徽省财政厅、安徽省物价局财综〔2013〕2568号文件规定，按每人每科45元标准收取笔试费用，专业测试费用按每人80元收取。|

3.享受国家最低生活保障金城镇家庭和农村绝对贫困家庭的报考人员，可以享受减免统考笔试费用的政策。此类人员报名后，先实行网上确认和网上缴费。2018年7月5-6日期间，由各市、县(市、区)教育招生考试部门办理减免笔试考试费用的审核确认手续。办理减免手续时，报考人员应携带以下证明材料：享受国家最低生活保障金城镇家庭的报考人员，提供其家庭所在地的县(市、区)民政部门出具的享受最低生活保障金证明和低保证(原件和复印件);农村绝对贫困家庭的报考人员，提供其家庭所在地的县(市、区)扶贫办(部门)出具的特困证明和特困家庭基本情况档案卡(原件和复印件)。上述人员均须同时提供能够证明其与家庭所属关系的相关证明材料(如户口簿等)。

4.资格审查并网上缴费结束后，报考同一岗位的应聘人数与招聘岗位计划数之比应不低于3：

1、县(市、区)同一岗位招聘人数超过10人的应不低于2:1，不足规定开考比例的，取消或相应核减该岗位计划数。所报岗位因报名人数不足被取消的，报考人员可在6月14日8:00至12:00进行一次改报，逾期不再受理。对于改报的报考人员，各市、县(市、区)教育局应于6月15日12:00前完成资格审查。

(四)统一笔试

2018年度全省中小学新任教师招聘统一笔试由省教育厅、省人力资源和社会保障厅共同组织实施。|

5.2019安徽教师招聘笔试报名时间(附报名流程) 篇五

杭州经济技术开发区所属公办学校(幼儿园)直接考核招聘教师公告

杭州经济技术开发区所属部分学校(幼儿园)因工作需要，采用直接考核办法招聘教师22名。根据《杭州市人事局关于贯彻落实国家人事部<事业单位公开招聘人员暂行规定>的实施办法》(杭人政[]5号)，现将有关事项公告如下：

一、招聘单位和岗位

本次共有9家招聘单位，6家中小学为财政补助事业单位，3家幼儿园为财政适当补助事业单位，招聘录用的人员均为在编公办教师。各招聘单位、岗位、人数、条件及其他情况详见《杭州经济技术开发区所属公办学校205月份直接考核招聘计划表》(附件1，以下简称《招聘计划表》)。

二、招聘范围和对象

符合以下条件之一,可报考：

(1)杭州市城区范围内的在职在编公办中小学(幼儿园)教师(不含萧山区、余杭区)。

(2)杭州城区以外(大杭州范围内)具有中级以上职称并获得县(市)区级及以上优秀教师或教坛新秀等综合性荣誉的.在职在编公办中小学(幼儿园)教师。

(3)具有高级专业技术职务的在职中小学(幼儿园)教师。

(4)研究生毕业并具有硕士及以上学位的人员(学历学位同时具备),具有2年以上所报考学科任教经历的在职教师。

三、招聘的基本条件

应聘人员必须符合下列基本条件：

1、遵纪守法，热爱教育事业，具有良好的社会公德和职业道德；

2、具有适用的教师资格证；

3、具有本科及以上学历；

4、普通话水平达到二级乙等及以上(应聘语文教师要求二级甲等及以上)；现代教育技术应用能力合格；

5、身体健康，年龄在35周岁(1976年1月1日后出生)以下，具有高级职称年龄在40周岁(1971年1月1日后出生)以下，特级教师年龄在45周岁(1966年1月1日后出生)以下。

四、报名

1、报名时间：2011年5月20日至5月22日

(上午9：00～11：30，下午13：30～16：30)。

2、报名地点：杭州经济技术开发区城建文化馆(杭州经济技术开发区一号路与六号大街交叉口东北处)。

3、报名方法：在规定的时间内持报名所需材料(见附件二《报名所需材料清单》)到指定地点进行现场报名。

每位应聘者限报一个岗位，报名需出具单位同意报考证明。非在编教师除出具单位同意报考证明外，还需提供起至今签订的劳动合同和由社险办提供的参加社会保险缴纳清单。

五、考核和体检

考核、体检时间另行通知。体检按《浙江省教师资格认定体检标准及操作规程》执行。

六、公示及聘用

根据考核和体检结果择优确定拟聘用人员，拟聘用人员名单在杭州教育城域网和开发区人才网公示七天。公示期内无异议的，在公示结束后，按规定办理聘用手续，签订聘用合同(含试用期)。

拟聘用人员逾期不能报到的，或发现不符合报考条件的，取消聘用资格。

七、在直接考核聘用人员中，符合《杭州经济技术开发区教育系统人才引进办法》的，经研究后可以享受相关政策。

本公告由杭州经济技术开发区社会发展局负责解释。

联系人：0571-89898612汤老师、86871715肖老师

6.2019安徽教师招聘笔试报名时间(附报名流程) 篇六

一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)

1、学校的中心工作是（）。

A．教学工作

B．行政工作

C．人文工作

D．后勤工作

2、（）是上课的必要补充。

A．课外辅导

B．布置作业

C．检查作业

D．课后练习

3、从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是（）。

A．个人本位论

B．宗教本位论

C．社会本位论

D．兴趣本位论

4、“明礼诚信”是中华民族的传统美德，而且也是现阶段我国《公民道德实施纲要》大力倡导的道德规范，这说明道德具有（）。

A．社会性

B．历史性

C．民族性

D．继承性

5、班级组织建构的首要原则是（）。

A．有利于教育原则

B．目标一致原则

C．可接受性原则

D．有利于身心发展原则

6、教育能够使潜在的劳动力转化为现实的劳动力，是科学技术再生产的重要手段。这说明教育具有（）。

A．政治效益

B．技术效益

C．文化效益

D．经济效益

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7、（）于1971年制定了“使终身教育成为一项全国性的义务教育”的法案。

A．法国

B．美国

C．德国

D．中国

8、我国最早的一部教育专著是（）。

A．《论语》

B．《学记》

C．《礼记》

D．《论演说家的教育》

9、教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在：认识的间接性、交往性、教育性和（）。

A．有差异性的认识

B．有个性的认识

C．有指导的认识

D．有基本的认识

10、纲要信号图式教学法的突出作用在于（）。

A．简明扼要地表现知识

B．直观性很强

C．提高了教学效率

D．使教学有效地贯彻了理论知识起主导作用的原则

11、“孟母三迁”的故事说明了（）因素对个人身心发展的影响。

A．遗传

B．教育

C．社会活动

D．环境

12、最早将评价引入课程编制过程之中的是（）。

A．泰勒

B．罗杰斯

C．布卢姆

D．布鲁纳

13、实质教育论的代表人物是（）。

A．洛克与裴斯泰洛齐

B．洛克与赫尔巴特

C．赫尔巴特与斯宾塞

D．洛克与斯宾塞

14、学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练，不能操之过急，这表明德育要遵循（）。

A．学生思想品德形成的长期性和反复性规律

B．学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律

C．学生思想内部矛盾转化的规律

D．学生在活动和交往中形成思想品德的规律

15、制约课程改革的三大因素是（）。

A．政治、经济、文化

B．社会制度、生产力发展水平、课程理论

C．社会、知识、儿童

D．教育目的、教育理念、课程理论

16、提出公民教育和劳作学校主张，具有社会本质倾向的教育家是（）。

A．柏拉图

B．涂尔干

C．凯兴斯坦纳

D．赫钦斯

17、试图以心理学的“统觉理论”原理说明教学过程的教育家是（）。

A．斯宾塞

B．夸美纽斯

C．赫尔巴特

D．洛克

18、教育目的是社会需求的集中反映，它集中反映了（）。

A．教育性质

B．教育任务

C．教育规律

D．教育内容

19、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（）。

A．《教师资格条例》

B．《教师资格认定过渡办法》

C．《教师资格条例实施办法》

D．《中华人民共和国教师法》

20、《教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、（）、工作成绩”几个方面。

A．工作态度

B．工作热情

C．工作效率

D．工作质量

21、校园文化的核心是学校的（）文化。

A．观念和制度

B．精神或观念

C．组织和制度

D．物质

22、隋唐以后使得政治、思想、教育的联系更加制度化的是（）。

A．察举制

B．举孝廉

C．九品中正制

D．科举制

23、“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的（）。

A．德国

B．法国

C．英国

D．美国

24、教育要重视培养受教育者自信和努力的品质，这一要求依据的是个体身心发展的（）。

A．不均衡性

B．顺序性

C．互补性

D．个别差异性

25、斯巴达和雅典两种教育体系出现于欧洲的（）。

A．原始社会

B．奴隶社会

C．封建社会

D．资本主义社会

26、下列选项中，不属于正式群体的是（）。

A．班级学生群体

B．班级共青团

C．学科小组

D．老同学

27、被形象地比喻为“帮助少年起飞”的教育阶段是（）。

A．小学教育

B．初中教育

C．高中教育

D．大学教育

28、教师职业的最大特点在于职业角色的（）。

A．系统化

B．专业化

C．专门化

D．多样化

29、具有强制性、普遍性、基础性特征的是（）。

A．课程目标

B．课程标准

C．教学计划

D．培养目标

30、考核和测定学生成绩的基本方法是（）。

A．观察法

B．测验法

C．调查法

D．自我评价法

二、多项选择题(本大题共20小题。每小题1.5分。共30分)

31、下列观点中，属于遗传决定论的是（）。

A．洛克的“白板说”

B．高尔登的血统论

C．柏拉图的三等论

D．基督教的“原罪说”

E．中国的性善性恶论

32、学校物质文化的两种形式是（）。

A．制度文化

B．活动文化

C．学校环境文化

D．设施文化

E．形态和体系文化

33、备课的内容包括（）。

A．钻研教材

B．了解学生

C．收集参考资料

D．制作直观教具

E．制订教学进度计划

34、德育的主要途径有（）。

A．政治课与其他学科教学

B．课外活动与校外活动

C．劳动

D．共青团活动

E．班主任工作

35、以下关于环境对个体发展的影响，正确的说法是（）。

A．环境对个体发展的影响可能是消极的B．人接受环境的影响不是消极被动的C．人的发展完全由环境决定

D．环境为个体发展提供外在条件

E．环境对人的发展没有影响

36、衡量教师社会地位高低的指标性因素有（）。

A．教师的权威

B．教师的积极性和责任感

C．经济地位

D．政治地位

E．文化地位

37、人力资本投资包括（）形式。

A．学校教育

B．职业训练

C．科技发展

D．卫生保健

E．信息搜寻

38、柯尔伯格认为人的道德认知的发展经历了（）三个水平。

A．感知水平

B．前习俗水平

C．习俗水平

D．后习俗水平

E．形式水平

39、学生文化的成因有（）。

A．学生个人的身心特征

B．同伴群体的影响

C．师生的交互作用

D．家庭的社会经济地位

E．社区影响

40、当前，我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育，以及（）。

A．人生观教育

B．价值观教育

C．素质教育

D．心理健康教育

7.2019安徽教师招聘笔试报名时间(附报名流程) 篇七

为推进教育人事制度改革，优化师资队伍结构，不断提高教师队伍的整体素质，促进越城教育事业的可持续发展，根据国家及省、市有关文件精神，结合越城区2013年师资需求实际情况，现就2013年区属学校新教师公开招聘实施办法公布如下：

一、招聘范围

1.2013年越城区生源(越城区七街道七乡镇)的全日制应届师范类毕业生。

2.2012年越城区生源(越城区七街道七乡镇)参加2012年绍兴市教育局、越城区教育局组织的招聘未被录用,并仍未被其他机关、事业单位正式录用的全日制师范类毕业生。

二、招聘条件

1．拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，有志于越城区的教育事业，有良好的职业道德，遵纪守法。

2．具有与履行招聘岗位职责相适应的专业知识水平、教育教学能力和身体心理素质。

3．应聘小学、幼儿园教师的应具备师范类本、专科学历。并取得教师资格证书。

三、招聘对象

2013年仅招聘部分小学和幼儿园教师。

(一)应聘小学教师岗位

1.2013年越城区生源(越城区七街道七乡镇)的全日制应届专、本科师范类毕业生（除学前教育专业）。

2.2012年越城区生源(越城区七街道七乡镇)参加2012年绍兴市教育局、越城区教育局组织的招聘未被录用,并仍未被其他机关、事业单位正式录用的全日制师范类毕业生（除学前教育专业）。1

（二）应聘幼儿园教师岗位

1．2013年越城区生源(越城区七街道七乡镇)的全日制应届师范类学前教育专业毕业生。

2．2012年越城区生源(越城区七街道七乡镇)参加2012年越城区教育局组织的招聘未被录用,并仍未被其他机关、事业单位正式录用的全日制师范类学前教育专业毕业生。

四、招聘岗位（专业）及数量（2013年3月1日前在《越城教育网》公布）

五、报名时间、地点及要求

1．报名时间：2013年3月3日-3月6日（上午8：30—11：30，下午2：00—5：00）。

2．报名地点：绍兴市自学考试办公室（市区渔化桥河沿56号<银座电脑城斜对面>），联系电话：85120596（沈老师）、88316637（张老师）。

3．毕业生报名时须携带本人身份证、学生证、户口本（高考报名时户口所在地）、师范类毕业生证明或毕业证书（历届生）、报到证（历届生）、教师资格证书（历届生）以及其他相关证件的原件及复印件，近期免冠正面一寸照片2张。

4．报名时如实填写《越城区教育局2013年师范类毕业生招考登记表》。对符合报名条件的，按省教育考试院有关规定收取报考费用。

5．符合加分条件的，报名时提供相关加分证明材料。

6.岗位报名要求：

（1）符合条件的招聘对象可根据自己的志愿限报考具体的一个专业岗位(个别特殊专业与招聘所述岗位不符时，可按相近专业岗位填报)，考生所报考的岗位一经资格审定和确认，不得更改。

（2）因绍兴市教育局和越城区教育局招聘专业岗位的笔试时间为同一时间，故符合条件的招聘对象只能选择报考其中一方的教师招聘考试。

六、考试形式及内容

考试形式为笔试、面试。

1.笔试:

（1）应聘小学教师岗位的笔试设置两块内容：一是公共教育基础知识（采用浙江省教育考试院统一试卷测试），满分为100分，按50%计入笔试总分；二是对应学科专业知识（采用浙江省教育考试院统一试卷测试，其中报考科学专业岗位者参加初中科学卷测试、报考信息技术专业岗位者参加中学信息技术卷测试；报考音乐、体育、美术专业岗位者参加越城区教育局组织的专业技能测试，不再参加学科专业知识测试），满分为100分，按50%计入笔试总分。

（2）应聘学前教育教师岗位的笔试设置两块内容：一是公共教育基础知识（采用浙江省教育考试院统一试卷测试），满分为100分，按50%计入笔试总分；二是对应学科专业知识（采用浙江省教育考试院统一试卷测试），满分为100分，按50%计入笔试总分。

（3）各学科考试说明等详见《2013年浙江省中小学教师录用考试各课程考试说明》(2013-01-04)复习资料：

（4）笔试分值设置

笔试成绩=公共教育基础知识成绩×50%+学科专业知识（或专业技能）成绩×50%

2.面试: 根据笔试成绩，从高分到低分按学科需求数的1：3划定面试入围人员（若部分学科报名人数不到招聘人数的1：3，均进入面试）。面试时的教师专业素质及能力测试形式为说课考核等（其中应聘学前教育教师岗位的面试分二块内容：一是说课考核，满分为100

3分，按40%计入面试总分；二是专业技能测试，满分为100分，按60%计入面试总分）。

面试成绩满分100分（其中学前教育岗位面试成绩=说课考核成绩×40%+专业技能测试成绩×60%）。

七、考试时间

1.笔试时间：2013年4 月20日（笔试时间与绍兴市教育局招聘教师笔试时间为同一时间，具体时间和地点在《越城教育网》上另行公布）。

其中音乐、美术、体育专业技能测试时间安排在2013年4月20日下午（每一位考生选择其中一门学科参加专业技能测试，具体安排在《越城教育网》上另行公布）。

2.面试时间：初定2013年5月中下旬（具体安排在《越城教育网》上另行公布）。

八、体检与录用办法

1.招聘考试计分方法。(1)笔试,满分100分,按50%计入总分;(2)面试,满分100分,按50%计入总分;(3)附加分,内容为:省优毕业生1分,获校级一等奖学金（按学计，同一学年两学期按一学年计）一次0.5分,中共正式党员0.5分（提供入党志愿书复印件并加盖所在党委印章）（截止日期至3月6日）,低保户子女(有民政部门提供的证件)2分。附加分最高累计为5分。附加分确定前实行公示。

考试总成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%+附加分

2.体检。根据考试总成绩，按照招考岗位的具体人数从高分到低分按1:1确定参加体检人员名单，并在《越城教育网》上公布成绩和参加体检人员名单。

体检按《浙江省人事厅、浙江省卫生厅转发人事部卫生部关于印发<公务员录用体检通用标准（试行）>的通知》（浙人公〔2005〕68

4号）及人力资源社会保障部、卫生部《修订<公务员录用体检通用标准（试行）>及<公务员录用体检操作手册（试行）>》执行。体检不合格，取消录用资格，缺额不再增补。

3.录用。根据体检结果，在《越城教育网》上公布拟录用人员名单。2013年 6月中下旬，拟录用人员参加越城区教育局统一组织的现场公开录用。按拟录用人员总成绩，分学科从高到低排序（总成绩并列时，面试成绩高者列前），由拟录用人员按顺序依次自主选择岗位，在规定时间内，未参加岗位选择或不选岗位的，视为自动放弃。因拟录用人员自动放弃或放弃已选择岗位，空缺岗位不再增补。

4.大学时受过警告及以上处分且毕业时还未撤销的及未能正常毕业的，不予录用。

5.拟录用人员的学籍档案审核后发现提供的相关证件、材料有弄虚作假行为等，不予录用；已经录用的即取消录用资格，缺额不再增补。

6.录用人员与用人单位于2013年6月30日前签订《全国普通高等学校毕业生就业协议书》。2013年8月15日前持毕业证书、教师资格证书和报到证向越城区教育局组织人事科报到，逾期不报到视作自动放弃。

7.新招聘教师第一年为见习期，由用人单位与毕业生本人签订一年见习协议，见习期满，经考核合格办理聘用手续，签订聘用协议；考核不合格，取消聘用资格。

九、其他规定

1.2013年越城区生源(越城区七街道七乡镇)的应届全日制师范类毕业生应聘未被录用者及未报名参加考试者，允许在2014年全日制师范类毕业生招聘时再次报名参加考试。参加2013年招聘考试已经被录用而未按时择岗或报到的不得参加次年招聘考试。2012年越城区生

5源的全日制师范类毕业生参加2013年的统一招考未被录用者，不再参加2014年的招聘考试。（若今后招聘办法调整，则按新精神执行。）

2.2013年教育部直属师范大学免费师范类毕业生（户籍属越城区七街道七乡镇）招聘工作根据《教育部直属师范大学免费师范类毕业生就业实施办法》（教师〔2010〕2号和《关于做好教育部直属师范大学免费师范毕业生就业工作的通知》（浙教学〔2010〕147号）等文件精神另行安排。

8.2019安徽教师招聘笔试报名时间(附报名流程) 篇八

来源:黑龙江教育信息网【有了考试大，考遍全天下】 2011年6月23日

黑龙江2011年特岗教师招聘考试报名时间:6月23日-30日。报名地点：报名地点设置在设岗县（市）所在的市（地）级招生考试办公室。申报人员要到本人报考的设岗县所在的市（地）级招生考试办公室报名。笔试时间：7月11日。

黑龙江省教育厅黑龙江省人力资源和社会保障厅关于2011年“特岗教师”招聘工作有关事项的通告

黑龙江省2011年“特岗教师”招聘工作即将开始。为使有意报考“特岗教师”人员了解招聘工作的有关政策、程序、办法和要求，做好报考的各项准备，现就招聘工作有关事项通告如下：

一、招聘对象、条件及政策加分

招聘对象以本科为主，专科为辅；以应届毕业生为主，往届毕业生为辅；以师范类专业为主，非师范类为辅。服务期未满的在岗特岗教师（含其它项目生）以及录取后未到岗或离岗的不能报考。

（一）招聘对象

（1）高等师范院校和其他全日制普通高校2011年应届本科及以上毕业生；

（2）全日制普通高校2011年应届师范类专业专科（含小教五年制专科，下同）毕业生（限报小学岗

位）；

（3）取得教师资格、具有半年以上教育教学实践经验、截至2011年9月1日年龄在30周岁以下的全

日制普通高校往届本科及以上毕业生。

2011年服务期满的参加“大学生志愿服务西部计划”、“村村大学生选派计划”、“三支一扶计划”等项目从教人员，按2011年应届毕业生对待。2010年及其以前服务期满的，不能作为应届毕业生对待。

（二）招聘条件

报名者应同时具备以下条件：

（1）思想品德条件。拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的路线、方针、政策，有良好的思想政治素质和道德品质；遵守宪法和法律；热爱农村教育事业，履行《教师法》规定的义务；遵守

教师职业道德，为人师表。

（2）学历条件。申报初中教师特设岗位人员，其学历要达到普通高等学校本科毕业及其以上程度（含同类应届毕业生，下同）；申报小学教师特设岗位人员，学历要达到普通高等学校师范类专业专科毕业及

其以上程度。

（3）身体条件。具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要。

（4）教育教学能力条件。具有从事教育教学工作必备的能力和素质，初步掌握和运用教育教学基本理论和技能，基本胜任招聘岗位所要求的教育教学工作。

（三）政策加分

为吸引更多优秀高校毕业生到农村学校任教，对具备以下条件的报名者在笔试成绩中给予相应加分：

（1）少数民族学生加2分。

（2）省级优秀毕业生、在学期间获省级及以上“三好学生”（含优秀学生干部、优秀党团员，下同）加

5分，校级“三好学生”加2分。

（3）报考户籍所在县或入学前原籍所在县所设岗位的，加10分。

（4）参加“大学生志愿服务西部计划”、“村村大学生计划”和“三支一扶”计划支教项目且服务期满的志愿者，笔试加10分，面试考核时同等条件下优先录用。

同时具备以上几个加分条件的考生，取最高加分项目，不累计加分。

二、招聘岗位及计划

2011年全省共招聘“特岗教师”841名，其中，初中教师390名，小学教师451名。“特岗教师”岗位设在泰来县、富裕县、甘南县、拜泉县、东宁县、穆棱县、抚远县、汤原县、桦南县、兰西县、虎林市、密山市、鸡东县、孙吴县、龙江县、青冈县、明水县、望奎县、绥棱县等19个县的农村义务教育阶段学校。

具体招聘岗位信息详见《黑龙江省2011年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置计划》（附件

1）。

三、招聘程序

（一）信息发布

我省实施“特岗计划”的新闻宣传及信息发布的网站为：

黑龙江教育信息网（http://）

考生可定期到上述网站浏览、查询相关信息。

（二）报名及资格审查

1、报名时间：6月23日—6月30日。

2、报名地点：报名地点设置在设岗县（市）所在的市（地）级招生考试办公室。申报人员要到本人报考的设岗县所在的市（地）级招生考试办公室报名。

3、报名办法：凡属招聘对象范围、符合招聘条件的人员，均可申请报名。

（1）报名人员可根据本人所学专业，参照附件2中所设置的岗位，在全省范围内，按照设岗县的设岗学科报名。每人只能报考一个设岗县的一个学科。

（2）报考初中所设岗位学科的人员，原则上必须与本人合格学历所学专业相同或相近；报考小学所设岗位学科的人员，可按其所学专业为文科类或者是理科类选择申报学科。报考音乐、体育、美术、外语学

科的，必须与其合格学历所学专业一致。

（3）报名时须提交申报材料，履行报名及资格审查手续。

其中，全日制普通高校应届毕业生，报名时须提交以下材料原件及其复印件：

①有效居民身份证（包括临时身份证或者公安部门出具的带有本人近期照片的有效身份证明，下同）；

②有效学历证书（未取得学历证书的2011年应届毕业生，须提供学校出具的学历证明材料）；

所有报名人员报名时均需缴两张二寸近期免冠正面照片。

往届毕业生除须提交上述材料以外，还须提交教师资格证书和从教学校及其主管教育行政部门出具的从教半年以上经历证明原件及其复印件。

符合政策性加分条件的人员，须提供相应的原始依据以及有关部门出具的证明。如报考原籍所在县，需提供本人户籍或者其户籍所在地公安部门出具的现户籍证明，或者本人入学前原籍所在地公安部门出具的证明；服务期满的参加“大学生志愿服务西部计划”、“村村大学生选派计划”、“三支一扶计划”等项目从教人员，须提供相关部门颁发的证书或者出具的证明。

上述材料由资格审查部门审验后，原件退回本人，复印件装入其报考档案袋。

已被“农村学校教育硕士师资培养计划”录取攻读教育硕士人员，需按上述要求办理报考手续。报考时，须提交本人与设岗县教育行政部门签订的服务协议文本。

（4）受理报名及资格审查。

各市（地）教育行政部门、人力资源和社会保障部门会同市（地）招考办，对申报人员提交的材料进

行认真审查，审查合格后履行以下手续：

①由本人填写《黑龙江省2011年农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘登记表》（附件4，以下简称《招聘登记表》）和报考档案袋，并加盖市（地）教育局、人事局主管部门公章。

②采集报名人员的相关信息和电子照片，并将信息和照片录入“特岗教师”招聘管理系统。

③报名结束后，受理报名的各市（地）招考办根据本地报名基本情况，安排考点，设置考场，认真做

好各项考务工作，并于考试前发放准考证。

（三）笔试

1、笔试时间：7月11日上午9∶00—12∶00。

报名并通过资格审查的人员，须持本人准考证和有效居民身份证参加笔试。

2、笔试内容为教育政策法规和教师职业道德规范、教育学、教育心理学、教师职业能力等相关理论和

知识。

笔试的命题依据为《教育法》、《教师法》、教育部颁布的《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》、黑龙江省教育厅组织编写并由东北林业大学出版社出版的中小学相应的教师资格认定考试用书（包括《教育学教程》、《学校心理学教程》、《教师职业能力》，2004年11月第1版，2009年6月第三次印刷，分中学和小学两套用书）。

3、笔试以闭卷方式进行，初中、小学各为一套试题，试卷满分为200分。笔试考点设在受理报名的市

（地）招考办所在地。

4、考试成绩确定后，省教育厅于7月17日通过以上公布的网站，发布相关信息。考生可登陆黑龙江

省招生考试信息港查询本人考试成绩。

（四）面试

1、面试考核时间：7月20-21日。

2、省教育厅会同省人力资源和社会保障厅，根据考生笔试成绩和政策性加分之和，按照设岗县（市）相同学段、相同学科岗位设置数的1:2比例，从高分到低分的顺序，确定设岗县（市）各学段、各学科参加面试考核人选。确定的面试考核人员名单于7月17日通过公布的上述网站发布，并同时发布参加面试考

核的相关信息。

3、面试考核分为两部分，一部分是教师基本素质测试，一部分是教育教学能力考察。面试考核满分为100分，其中基本素质测试50分，教育教学能力考察50分。

教师基本素质测试通过考生答辩的方式进行，主要考查应聘人员的教育理念、师德修养、献身农村教育的思想和信念，仪表仪态、行为举止、思维能力和语言表达能力，以及培养学生、管理学生等素质和能

力。

教育教学能力考察通过试讲或者说课的方式进行，主要考查应聘人员学科知识体系、课程意识和能力、教学设计、教学实施、教学评价、运用教学资源等能力，以及教学语言和提问、板书、讲解等基本技能。

4、面试考核工作由设岗县（市）教育局、人力资源和社会保障局具体组织实施。

5、各设岗县（市）要在面试考核开始前，对参加面试考核人员的报考资格进行复审，资格复审工作由当地教育行政部门、人保部门共同组织。复审时，参加面试考核人员须交验资格审查时提交过的申报材料

原件，资格复审合格的考生方可参加面试考核。

（五）组织体检

1、体检时间：7月21-22日。

2、各设岗县（市）根据考生笔试成绩、政策性加分、面试成绩三项之和形成总分，按照设岗计划数1：1的比例，从高分到低分依次确定参加体检的人选。

2、体检工作由各设岗县（市）统一组织。体检的标准和办法按照《黑龙江省申请教师资格人员体检标准及办法（试行）》（黑教师办〔2004〕44号）的规定执行。体检工作应在县级及其以上医院进行。

（六）拟定招聘人选

1、体检结束后，各设岗县（市）按照体检合格人员初步拟定拟招聘人员名单。

若拟招聘人员按设岗计划出现空额或缺额，要在参加设岗县（市）本学科面试考核的申报人员中，按照总分从高分到低分的顺序进行补录，并通知被补录人员进行体检。若补录后完不成招聘计划的，由市（地）教育局会同市人力资源和社会保障局，在报考本市（地）其他设岗县（市）的相同学科人员中按照总分从高到低顺序进行调剂。在报考本市（地）范围内所有设岗县（市）相同学科的人员中无法调剂的，由市（地）教育局上报省教育厅，省教育厅会同省人力资源和社会保障厅，在全省范围内报考相同学科并且已参加面试考核的人员中按照总分从高分到低分顺序进行调剂。

2、各设岗县（市）根据下达的设岗计划数、考生的总成绩、体检情况及调剂后的结果，提出本县（市）“特岗教师”拟聘人选名单，省教育厅会同人力资源和社会保障厅审核确定拟聘“特岗教师”人员名单，于7月28日前通过上述公布的招聘网站，向社会公示。

（七）岗前培训

拟聘“特岗教师”人员要接受不少于 40学时的岗前培训，主要内容是师德教育、新课程理念、教材教法以及履行职责的基本要求等。岗前培训由省教育厅统一组织实施，内容、办法参照省教育厅规定的中小学

教师培训中新任教师岗前培训的具体要求执行。

（八）教师资格认定

设岗县教育行政部门对拟聘特岗教师中符合教师资格条件又未认定教师资格的人员免费认定教师资

格，并颁发相应的教师资格证书。

（九）签订合同

拟聘人员与任教学校所在地的县级教育行政部门签订聘任协议书，规定用人单位和拟聘人员双方的权

利、义务和终止合同的条件。

（十）上岗任教

拟聘人员在签订聘用合同后，由设岗县（市）教育行政部门派遣到设岗学校，并由设岗学校安排一线