我心中的春天作文

我心中的春天作文（15篇）

1.我心中的春天作文 篇一

篇一：我心中的春天

又是一年春来到。

人们渴望春天，渴望阳光，渴望雨水，渴望清新空气的味道。

在我心中，春天最美好的事情，应该是躺在绿草如茵的山坡上，周围星星点点的野花在春风中笑着，一些鸟雀唧唧喳喳的唱着，几只蜜蜂嗡嗡嗡的飞过来飞过去，一丝阳光洒在身上，暖风拂面，送来缕缕泥土的清香……

多美的春天呀！

春雨该下的时候就下，淅淅沥沥，淅淅沥沥，把草儿洒绿，把树木唤醒，给桃儿杏儿梨儿讲笑话，冷不丁，它们笑了，雨就停了。

阳光照到哪儿，那儿就是幸福。田野开始泛绿，小鸟不停的歌唱，河里的冰早就融化了，水也是温暖的。昨天还穿羽绒服的几个姑娘，不知什么时候穿上了裙子，美的就像刚开的兰花。

奶奶家的油菜花开了，一片一片的黄，让人兴奋的颜色。蜂儿蝶儿那么自由的，欢快的嬉戏。

一群城里来的年轻人激动的说着，笑着，不停的拍照，恨不得自己长成一棵油菜花。

我爱春天！

春天把阳光带给我们，把梦带给我们，把记忆带给我们，把幸福带给我们……可是，春天也带走了时间。大人们说，一年之计在于春。春天，是我们学习的好时光，我们应该珍惜时间，珍惜春天给我们的美好。不是吗，校园里书声琅琅，早就汇成了一曲春天的旋律。

我要在春天里成长。

篇二：我心中的春天

春天来了，燕子从南方飞回来了，叽叽喳喳的叫声，像清脆的音乐。春天也来到了我们的校园，我像平常一样，蹦蹦跳跳地跑进了美丽的学校。进了校门，看到学校里的每一处风景似乎都焕然一新。小草们发出又细又嫩的小芽，似乎正在说： 我要长大，我要长大！

前些天，在我们的校园里似乎很少看见花，但是，一旦开花，就开得那么美丽，那么鲜艳。这些姹紫嫣红的花朵组成了一个花朵团队，好像在等着蜜蜂来亲吻它们。

这不，下了一场雨，花朵上有了点点露珠，好像雨点儿留下的泪水。春天的风，可不像冬天的寒风那么刺骨。春天的风，虽然风中有点儿凉，可凉中带着暖，吹上去舒服极了。春天的水，翠绿翠绿的，像一面绿色的镜子，又像一块无瑕的翡翠，美丽极了。

田野里，空中那花花绿绿的东西就是风筝，那些放风筝的孩子们，笑得那么开心，跑得那么愉快！公园里，柳树又发出了嫩芽，柳树姑娘也甩开长长的头发，微笑着迎接春天。杨树上虽没有叶，但坠满了毛茸茸的穗子，像无数条毛毛虫在树上荡球千。

到处是绿绿的新芽，到处是五彩缤纷的花儿，显得春天更加淘气，更加活泼！今年的春天比去年的春天暖和多了，暖暖的春风，暖暖的阳光，暖暖的心情…… 春天总是暖暖的！

篇三：我心中的春天

春天不一定是春回大地，万物复苏的景象。对于乞丐来说，春天就是一顿饭；对于长期流浪的人来说，春天就是一个家；对于陷入苦恼中的我来说；春天就是一个动人的微笑。

这天我和好朋友吵架了，为什么呢？――我心爱的笔记本被她弄烂了。虽然她说了很多次“对不起”，但我还是朝她大吼道：“对不起有用吗？如果对不起有用的话，用警察来干嘛！”她惊讶地看着我，眼中流露出不相信与委屈。哽咽的对我说：“请不要生气了嘛！我再买一本给你，可以吗？”听了她的话，我越发的气愤，破天荒地再次吼叫：“这笔记本你根本买不起，因为是限量版的，我讨厌你！”说完，不顾好朋友的哭泣，逃也似的跑了出去。

我来到了草地上，天那么蓝，云儿也那么的软，我的心情也随之变得晴朗，但心中总有一个疙瘩，是什么呢？也许是笔记本被弄坏了吧！是吗，是这样的吗？我不断地问自己。这时，迎面走来了一位老爷爷，他见我愁眉苦脸地坐在草坪上，便走来和我谈心，我看到他那微笑时，我的心中就像春风一般和熙，解开了我心中的锁，原来我一直不是在担心笔记本，而是担心我和好朋友的友谊。老爷爷只和我说了一句话就走了，而我了舒心地笑了。

老爷爷走了，耳边却回想起他说的话：“其实你是快乐的女孩，只是你缺少了春天，而微笑是你的春天。”

春天让万物复苏，我的春天让友谊复苏，微笑就是春天啊！

篇四：我心中的春天

这是一个美好的开始，世界因她的来临点亮了天地之间所有的灯，她拿起微风的笔，画出心目中繁花似锦的大地。在这个世界里，春天来临了。

从此刻开始，世界就像初开的宇宙，开始了她独特的繁华。万物复苏，世界的生灵们开始忙碌的完成大自然给予它们的使命，为了世间的繁华努力生活，花儿草儿拼命生长，那曾经凄清之地，现在焕然一新！那寒冷的夜，被光芒划破，被温暖驱逐，万物开始感叹繁华！

嚣张的气焰被赶走，取而代之的是春天的温柔，温和的手安慰着受惊的动物们，引领它们放心大胆走出自己的家；春风轻声呼唤着地下沉眠的小精灵，它们从土壤中奋发向上，最终变成了小动物们爱吃的果实，来安抚这些大自然的可爱的孩子们。

远处的小池边，鸭子妈妈后面跟着许多乖巧可爱的小鸭子，水中的鱼儿欢快的游着，池水在不知不觉中变得十分温暖。近处，在温暖的阳光照耀下，花瓣在阳光下飞舞，开满花的树枝几乎垂到青草上。那些美丽的花儿，只要轻轻一碰就会纷纷落下。

这时的天空开始下微雨，伴随着越来越急促的 嘀嗒嘀嗒 的旋律声时，雨，这个小精灵开始冲刷罪恶的寒气，换来用空气织出的丝丝清凉，这就是春天的开始。

篇五：我心中的春天

我喜欢的那个春天说长也不长，说短也不短。我喜欢的那个春天五彩缤纷却又多风雨。我喜欢的那个春天是抓不住的，它不会因为人们的盛情挽留而驻足，它只会随着时光的流逝而渐渐成为过去。

现在的我正生活在自己的春天里。在我的春天里我活得很快乐。我用自己的努力为春天填上只属于我的色彩。那每一笔每一线都需要我精心的挑选，细细的描绘。你看，那一朵朵红色的曼珠沙华多美啊！那一朵朵白云多么栩栩如生啊！你看那片海，潮起潮落多么生动啊！看到这些，你们会不会感叹这是人间仙境呢？没错，这便是我的杰作，是我一生唯一的完美画卷。

如果可以，我想为我的春天填上一道彩虹，只不过我的彩虹仅有红色。红色代表着此刻的我是热情奔放的。我愿用我毕生的努力去完成我这个梦想。我要用我的一切去证明我的春天是独一无二的，是无人能比的，是最完美的。

我无畏春天的风雨，更希望风雨可以来得更猛烈些。我愿如那海燕一般去搏击风雨，即使牺牲生命，也要赢得这场竞争的胜利。

你们嘲笑我的作品，我会用努力去证明这是谁的时代；你们不屑我的原则，我会用成就去说明这将是谁的未来。

我的春天有我描绘。

我的春天也应该有我主宰。

2.心中的春天 篇二

一轮明月，犹如一面明晃晃的镜子，镶嵌在这深蓝色的天幕上。月色溶溶，把这夜空衬托得无比凉爽。我站在阳台上，不禁想起了那一天……

早晨上学时，我见天气还可以，便没想到要带伞。可是天有不测风云，傍晚，天公不作美，淅淅沥沥下起了雨来。细雨密密地织成了一道纱幕，笼罩着整个校园。它像圆圆的珍珠儿，滑润的碎玉儿，零零散散，断断续续地滴落在漆黑的柏油路面上，泛起一星星儿微微的光泽。我在校门口转来转去，看着一位位家长都来接自己的孩子，不禁打了个寒战。我想：妈妈还在上班，又不会来接我，昨天爸爸又刚去外地出差了。唉，等雨停了再说吧。突然，有一个熟悉的身影正向我跑来。我好奇地看着，仍不住喊出了“妈，妈!”，我奔跑过去。顿时，我扑进了妈妈的怀抱，此时的我好想让时间永远定格在这一刻。

“好孩子，咱们赶紧回家吧!”在回家的路上，我看到伞上滴落下来的雨水打在了妈妈的肩膀上。小小的伞花下，凝聚着母女之间的爱。

力量的源头，是爱；力量的秘密，还是爱。母爱的力量如此伟大，它是我隐忍深沉的爱。

我们在无声的世界中，体会发自内心的最美的爱的音符。感受那无声的母爱，无私的给予。这就是伞下诗意的幸福，一份包含辛苦与期待的幸福。

我心中的春天是充满爱的季节，它无比伟大，无比神奇!

3.我心中的春天作文 篇三

春天里，百花盛开，万物都苏醒了。小草从土地里钻出头来，打招呼。百花都迎风招展，显示自己的风采。小河正“叮叮咚咚”地唱着歌，柳树爷爷弯着腰，看着水平如镜子的河水。天空真蓝，天上的白云正在安地散步，白云有的像马，有的像牛，还有的像羊。

春天里，小河正在唱歌，马牛羊在安静地吃草，它们慢慢地吃，从不着急。马在草原上练习跑步，发出“哒哒哒”地响声，梅花鹿照照“镜子”好像在说我的腿长得真好看！

春天里，蜜蜂在花丛中采蜜，“嗡嗡嗡”地响，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，燕子掠过河面，小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌，小鸟的孩子也在听母亲唱歌。它拍拍翅膀，好像在说：“妈妈，你唱的真好听！”妈妈也像听懂了似的，立即飞到窝里，给孩子一个奖励：吻。这是母爱，小鸟也给了妈妈一个吻。

春天里，我最向往的是能把家安在鸟语花香的世界里，你知道为什么吗？因为这种境界里，我们可以无忧无虑地生活，生活在这种安静地环境中，是求之不得的。大自然中，有清脆的歌声，有清新的空气，有芬芳的花香，在这种环境里，谁不想把家安在鸟语花香的的世界里呢？

4.写景作文：我心中的春天 篇四

春天，它不象夏天那样炎热，秋天那样干燥，冬天那样寒冷，它以自己独特的魅力，排在了四个季节的首位。

我最向往是季节便是春天了，每到冬天，我盼望春天的那颗心啊，抵挡不住那阵阵期盼，因为我是伴着春姑娘的脚步降生的，妈妈说，我出生前，天气一直是阴雨连绵，我出生后，阳光普照，气候非常的舒适，就连我尿布每天都带着阳光的味道，这回你知道我为什么喜欢春天了吧!

终于有一天，阳光明媚，在小区的草坪中，我惊喜地发现，在那枯黄的草堆里，不知什么时候冒出许多青绿色的嫩芽，那一刻，我终于明白了，春姑娘已经来到我们的身边。

于是，我们脱下了厚厚的棉衣，换上了漂亮的春装，到处去找春天，和春姑娘比美，操场上的奔跑追逐，玩耍嬉戏成了我们春天最爱的活动。

为了找到最美的春天，周末，我们全家来到了农村的奶奶家，远远望去，金黄色的油菜花象给大地铺上了一层金色的地毯。桃树也开花了，整个桃树都被粉红的花朵和嫩绿的叶子点缀着，美丽极了。梨树那洁白的花露出了甜甜的笑脸，看起来是多么的高雅!几只蜜蜂在忙着采蜜，蝴蝶也在花丛中翩翩起舞，有几个扎着小辫的小姑娘在花丛中捉蝴蝶，我被眼前的美景吸引了，感觉这才是我心中最美的春天!

5.我心中的春天作文601字 篇五

当我失去朋友的信任，受到伙伴的排斥，遭到家人的谴责时，无助的我内心一片空虚，正如行尸走肉般在无人的角落里徘徊，深渊和沼泽成了我灵魂唯一的归宿，这时孤独和寂寞走进了我的身躯，浸透了我的心灵，恐惧和忧愁接踵而至，将我埋没在充满蠕虫的废墟下，在这一刻，我的春天是死的，是没有生机的，是空无一人，晃荡荡的一片。

当我用情感去浇灌那些弱势群体受伤的心灵，用付出获得他人的新生，用智慧取得成就时，与伙伴之间和睦相处的时候，我的心情像落叶归根后，重新萌发出的一株嫩芽，在青山绿水的孕育下茁壮成长。这时，我的春天则是春光明媚，鸟语花香，生机勃勃，带着一片盎然的景象。

当我与挫折、困难在岔路口碰面时，我会用我的意志和信念与他们对抗到底，使我的毅力再次得到深化，知识的包裹也将积累的越来越扎实，虽然前面的道路依旧坎坷，依旧充满着危险，但我坚信，胜利的曙光将在不远处一直照亮着我，直到永远，这时的春天依旧美丽，但美丽的背后确是危机四伏，令人防不胜防，美丽笑容的掩饰下，却往往暗藏着杀机。

6.我心中的雷锋 篇六

1940年，雷锋出生在湖南省望城县一个贫农家里，1957年加入共产主义青年团，1960年1月8日入伍到部队，同年11月加入中国共产党，1962年8月15日因公殉职，年仅22岁。

雷锋生前干一行、爱一行、钻一行，无论干什么都非常出色。在农业战线上他是优秀的拖拉机手；在工业战线上，他18次被评为标兵，五次被评为红旗手，是鞍山市社会主义建设积极分子代表。

在部队，他人伍不到三年，荣立二等功一次，三等功两次，是部队第一批学习马列主义、毛泽东思想积极分子，被沈阳军区工程兵某部授予“模范共青团员”、“节约标兵”等光荣称号，并以特邀代表的身份出席过沈阳军区部队首届共青团代表大会，并选为大会主席团成员。1961年8月当选为抚顺市人民代表，出席了抚顺市第四届人民代表大会。

在他参加社会工作的整个过程中，雷锋同志都体现了他毫不利己、专门利人、全心全意为人民服务的共产主义的道德品质。例如：1960年春，我们部队住在抚顺市望花区，有一天望花人民公社成立了，这天是星期天，雷锋上街看到成千上万的人在欢呼人民公社的诞生，他想我是个革命战士，应该坚决支持，于是他跑到储蓄所，取出平时节省的二百元钱，献给了望花区人民公社。公社的同志感动地对雷锋说：“解放军同志，您热爱集体的一片心意我们收下，这钱我们不能收，你还是把它寄回家去给父母吧。”这句话引起了雷锋的回忆。他的父母、哥哥和弟弟在两年多里相继被夺走了生命，他是一个孤苦伶仃的孩子。他把自己的苦难家史告诉了公社的同志，他说：“公社就是我的家，我是苦里生，苦里长，这钱是党和人民给的，还是想把它用在人民最需要的地方去吧。”经过雷锋的苦苦要求，公社只好收下一半。这一百元钱，虽然不是一笔很大的数字，但是雷锋热爱集体的高贵品质，却成了一股鼓舞广大社员和群众的巨大精神力量。

事隔不久，辽阳地区遭受了百年不遇的大水灾，雷锋得知后，便把望花人民公社没有收下的另一百元钱和写好的慰问信寄给了辽阳市委。市委回信感谢雷锋热爱人民，关心集体的深情厚意，并告诉他“党中央对灾区人民非常关心，已经派司机运来了大批物资，灾区人民有信心战胜灾荒，重建家园，同时把钱退了回来。”雷锋热爱集体的光辉事迹传开后，人人赞扬，个个钦佩。

雷锋出门一千里，好事做了一火车，这是广大人民群众对雷锋同志的赞扬。雷锋无论出差到哪里，一上车他就成了义务列车员，扫地、送开水、读报、拖地板、擦玻璃、上下车时扶老携幼，一刻也不休息。

1961年中秋节，连队给每人发两个月饼，四个苹果，别的同志拿到月饼后很快就吃了，雷锋一口也没吃，把苹果、月饼放在挂包里，送到望花区西布医院给住院的煤矿工人吃。这充分体现了他热爱人民的一片真心。

雷锋在日记中写道，“节省每一个铜板为着战争和革命事业，为着我们的经济建设。”因此，他随时随地注意节约，看到哪个地方有一点浪费，他都感到很痛心，为了节省每一分钱，他钉了一个节约箱，把平时拣来的螺丝钉、铁丝、牙膏皮等都放在节约箱里，能将就用的就把它用起来，不能用的卖破烂，卖得的钱交给了炊事班，或买学习书籍放到阅读室，供大家学习。他用自己的津贴买了一套理发工具，星期天帮助战友理发，成了连队的义务理发员。平常，他从不乱花一分钱，每月领的津贴除了买牙膏、肥皂外，剩余的全部存入储蓄所，当战友及国家遇到困难时，他就全部拿出来支援和捐献。

1961年部队执行施工任务，修建抚顺钢厂，我们连承担运输建材的任务，运水泥时，撒在车厢里不少，回场洗车时。把水泥全冲掉了，雷锋看了很可惜。他便找来两个大汽油桶，把水泥一点一点的扫起来，放在桶里，存满后送给工地使用，一年多里他打扫了几千公斤水泥。在雷锋的带动下，全连都开展了节约活动。

毛泽东思想是雷锋成长的精神食粮。他一踏人部队就学习毛主席著作，不仅自己学，还买了不少毛主席著作单行本供战友们和少先队员学习，他每天还把报纸上刊登的毛主席语录摘抄下来，写在黑板上供大家学习。他的学习毅力是惊人的，时刻书不离身，有空就学，晚上经常学到半夜，对重点文章反复学，并写下心得笔记。在入伍不到一年的时间里，读完了毛泽东选集1－4卷和许多英雄人物的书籍，写了10多万字的心得笔记。

雷锋学习毛主席著作一个重要的特点是：与学习英雄人物结合起来学习，自觉的从革命英雄身上吸取营养。他多次表示：向张思德、白求恩、刘胡兰等英雄人物学习，永远忠于党，忠于人民，事事大公无私，处处从党和人民的利益出发，全心全意为人民服务，决不让有一点肮脏的个人利益和低级趣味的东西来沾污自己，向白求恩同志学习，做一个毫不利己、专门利人的人，为共产主义奋斗终身。他还把黄继光的照片剪贴在自己的日记本上，并在两旁写下自己的誓言：“英雄的战友黄继光，我要永远向你学习。”

雷锋同志就是这样时时刻刻以英雄为榜样，用英雄人物的事迹鞭策自己走英雄成长的道路，创英雄的业迹。

我在部队工作了22年，在地方也工作了20年，不管工作多么艰苦和困难，在雷锋精神的鼓舞和激励下，我都顺利地完成了党交给的任务，并取得了优异的成绩，受到战友和领导的好评。党组织给了我许多荣誉，在部队，立二等功一次，三等功三次，当选为全军工程兵第二届积极分子代表大会代表，受到党和国家领导人刘少奇、周恩来、邓小平等的亲切接见；在地方，1986年被评为省军队转业干部先进代表。

7.我心中的春天作文800字 篇七

我心中的春天寒冬过后，自然是那充满生机，充满生命的春天了吧!泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵，树木发芽，百花争艳。好一派生机勃勃的景象，好一个繁荣的春天。但是，总觉得似乎还有比这更美好的，于是，我四处寻觅着…… 今年，我们国家终于要办奥运会了，说明我们国家正富裕起来了。看那街上的大学生们，组织一次又一次的活动来宣传奥运，他们争当志愿者，热心地迎接外来游客，积极地保护环境，看那普通的市民们，他们也投入进来了，遵守交通规则，做到友好待人，热心帮助他人，这不正是他们的爱国心吗?看那热心的群众们，他们自学外语，为的就是今年能为祖国献上一份力，他们无私奉献，为祖国增添一份春色。看吧祖国大地遍布着爱国儿们，顿时，和谐之风吹遍祖国大地，奋发的喊声催我们上进。这真是一个美丽的春天。 去年冬天快要过年时，大雪数日，给贵州湖南各地交通运输带来了极大的麻烦，有的地方停电，有的地方停水。几十天也不见好转。粮食快断了，鹅毛大雪铺在公路上，汽车也不能通行了，阻断了人们回家过年的路。在这危急时刻，人们行动起来了??大家一齐到公路上去扫雪，疏通交通。被困的旅客有了热菜热饭。一地受灾，八方支援。许多省市把粮食和御寒衣物送到灾区，电力工人不分昼夜抢修受损线路。湖南几个电力工人上山去修电线，他们冒着风雪，扛着沉重的铁丝一步步地爬上山去。最后有三个电力共却因劳累过度，再加上这恶劣的环境，终于坚持不住而倒下了。他们用自己的身躯换来了人民生活的安宁，他们是真正的英雄，是祖国的英雄，人民的英雄!呵，多么美好的心灵，多么美好的春天呀! 这个春天，是中华民族新的起点，是中国人民美好生活的充满希望的开始!永福中学八年级二班罗丽 5月1日

第4篇

8.二年级我心中的春天作文 篇八

四月的太阳悄悄地穿过云层，投入夏日火热的怀抱。蒲公英的微笑依然荡漾在蓝天空中，窗外弥漫着淡淡的栀子花香味，一些不知名的小东西已经破土而出，在阳光和雨水的滋润下，一天天茁壮成长。春天孕育着新的生命。我心中的春天大概是这样的。

严冬过后，阳光下的白雪慢慢变成了水，流进了土壤。过一会儿，它就会出来移动。首先，温柔的小脑袋伸出来，看着它，看着它。过了一会儿，一切都跳出来了。一天，两天，三天……慢慢地，白天变长了，剩下的草都迫不及待地想出来看看这美丽的大自然。一段时间后，这片原本贫瘠的土地似乎被施了魔法，披上了一件美丽的外衣。草地上，不知不觉地出现了几朵小娇娇花，色彩迷人。在树叶的衬托下，它看起来更高贵、更美丽。还有一大群蝴蝶追着我，左蹦右跳，就像一群小精灵在翩翩起舞。这是万物复苏的春天。这是一个充满生机和活力的春天。

9.我心中的钱老 篇九

我非常难过。钱老一直是我任职的单位——民盟中央的领导,还担任全国政协的副主席。我们相识是在50年代初期,在民盟中央的行政会议、学习会以及各种代表大会上。更有一层关系,他和我的大哥二哥都是清华大学毕业的好同学好朋友。我大哥通过庚子赔款留学考试去了美国,后在美工作定居,他多次访美,他们都在美国相聚畅谈。

每当我参加民盟中央的活动,见到钱老,他会老远手舞足蹈地过来,与我愉快地交谈。他的幽默、他的亲切热情、他的侃侃而谈,给人留下了难忘的印象。

我离休后,被《新天地》的前身《老人天地》杂志社聘为编委,通过我与民盟以及政协联系了不少知名专家学者,取得他们对杂志的关心和支持。我经常作为他们的座上客到家里访问,有些同志还多次为原杂志撰写文章和题词。邀请他们每年参加杂志社的座谈会,他们都积极支持。

我不止一次访问钱老,记得1999年9月,民盟中央在总部庆祝中华人民共和国50周年诞辰,在民盟中央布满鲜花的后花园里,我们和钱老又一次愉快地交谈起来。但当我们很自然地谈到台湾问题的时候,他非常愤慨,谴责李登辉妄图分裂中国主权和领土的言行。

钱老既是一位海内外驰名的科学家,又是一位社会活动家,曾担任祖国和平统一促进会会长,经常往返于中美、中国内地和香港地区之间。

钱老与钱学森、钱三强一起被敬爱的周总理称为中国科技界的“三钱”。

1993年,年事已高的钱老出任上海大学校长,他仍理念超前,大胆改革,培养出不少21世纪的科技人才。

钱老享年98岁高龄。晚年他重视养生之道,宽宏、厚道。我现已92岁,仍保持积极心态,也源于各个阶段錢老使我受益良多,使我丰富了知识,焕发了青春。

钱老,我将永远怀念你!

10.我心中的春天700字作文 篇十

春雨润泽的不仅是自然土地，还影响了人的生活与心灵，让许多人升起莫名的兴奋。

你看！下雨了，卖伞的人在冷清许久的店们前微笑，等待疏於准备的狼狈顾客；爱玩水的孩子受不了诱惑，忘了妈妈的警告，在浅浅的积水小路上跳跃，纵情於毛毛雨中的快乐；而初尝恋爱滋味的情人们也找到了理由紧偎一小方伞下，细雨隔绝了两人之外的世界，像触电般的甜蜜，看得人心里砰砰然急跳。

下雨天，紧张忙碌的生活好像慢了半拍，爱美的人从新考虑如何穿衣戴帽，路上飞驰的车子与行人都缓下了步调，突如其来的变化让他们有点晕淘淘，生活彷佛失了焦。出门的时刻不免有点迟疑，迷惑自己何以必须在雨中与人竞驰奔波故而有了些许的温柔。春天的雨让世界暂时缓下了步调。

我爱春天，是因为我爱他的新意：

春天，可以说是播种生命和希望的季节。也可以说是新生命开始的季节；在这里草芽露出了小脑袋，羞答答地从新鲜的泥土中探出新嫩的脸；树枝打起了新苞；燕子从遥远的南方归来，安上自己的新家了，而我们也在春的怀抱中洗去了脸上积沉了一年的污垢，换了一张干净的新面孔，开始为踏上自己的新学年作雄厚的准备。

我爱春天，是因为我爱她的阳光：

春天的阳光温柔而又妩媚，像母亲的手，不断地撒播着爱和温暖，默默无闻，不求回报；她把爱和光撒向桃树，抚开了桃花。她把爱和光撒向杏花怒放；她，撒红了江山，播绿了大地；她将母亲爱撒向罪人的身体，播进罪人的心，她用爱的泉水浇灌着他干枯的心，用火红的热情照亮他们心中的黑暗，她用无言的爱鼓励他们痛改前非，让他们抬起头重新做人。

春的绿，春的新，春的阳光都是美的。

11.我心中的春天小学500字作文 篇十一

我独自走在郊外的全是石子的小路上，路边全是一簇簇花草，茂密的丛林。偶尔会跳出一只可爱的，毛绒绒的小兔子。还会有两三只小鸟站立在枝头叽叽喳喳的叫，好想在说：“春天来了，春天来了。”蝴蝶在树丛中无忧无虑，自由自在的翩翩起舞，就好像人们在歌厅里跳着摇摆舞一样。

我站在山坡上抬头仰望着蓝天，不时会有一些鸟儿在我头上飞过，天上的白云做着各种各样不同的图案。低头俯视大地，到处都是绿油油，黄的发亮的油菜花和绿树成荫的参天大树，一股想大声呐喊的想法涌进我的心头。躺在草地上，一股舒适感分散我的全身，使我放松了许多。

路过小溪，我望着溪水中的倒影和鱼儿，看得多清晰，多清澈见底。我坐在树下，享受着树阴的美好，听着小鸟婉转的歌声，我渐渐情不自禁的进入了梦乡。外面的天是浅蓝，像个长方形，就好似把我们关在了盒子里。

12.我心中的美景 篇十二

在一片朦胧中，我来到了一座山前。那山直入云霄，山脚下是一大片草地，一个由山泉水汇聚而成的小池镶嵌其中，里面开满了荷花，不时传来几声清脆的蛙声。野花儿遍地是，有名字的，没名字的，对我眨着眼睛。不远处的树木，随风摇曳着，树叶哗哗作响，仿佛在为我的到来致欢迎辞。

我往山上走去，鸟儿欢快地叫着；百花丛中，勤劳的蜜蜂穿梭其中，辛勤地酿着蜂蜜；数十只猴子在树上拽着藤条荡秋千，还有几只散在一边争抢野果；在辽阔的蓝天上，几只金雕在盘旋……

走了半个多小时，我已口干舌燥，忍不住靠着一块大石头大口喘着气。这时，震耳欲聋的水声隐约传来——瀑布！我起身飞奔过去，顿时惊呆了！一股巨大的水流从天而降，撞击着大石头，溅起朵朵水花，最后汇入一个大水潭中。潭水清澈见底，鱼儿嬉戏其中。此时此刻，我才领悟“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮丽！我欢快地笑着，跑着，忽然睁开眼，才发现这是一场梦。

每个人心中都有一道美景，我心中的美景就是远离喧嚣，远离被污染的地方。我盼望着，梦幻中的美景早日出现在我眼前！

（指导老师：段金霞）

13.我心中的春天初中生作文 篇十三

我的春天，在田野里。天空是湛蓝湛蓝的，蓝的清澈，没有一丝杂质。天空中微微地有几朵白云，漫无目的的在天空飘荡着。春光照在冬日里萧条的树枝上，枯枝便萌发出嫩绿的枝芽，花儿便绽放出笑颜，趁着一望无际新绿的草地，格外的彰显出一片生机勃勃的景象。一片新绿的草地上，盛开着各色的小野花，紫的，白的，蓝的，我最喜欢的还是那白色和蓝色的小野花，微风吹过，轻轻的随风摇摆。

春天，是孩子们最快乐的季节。花红柳绿，草长莺飞。我可以在刚刚没过马蹄的浅草上打滚，捉迷藏，玩滑板趁着春风，放飞自己心爱的纸鸢。让它在蓝色的天空中自由地飞翔。我牵着风筝在广阔的田野中尽情地奔跑。跑累了，随意地躺在梨花树下，看着天空中各种各样的风筝，将天空装点地五彩斑斓。一只紫燕风筝恰巧停在一朵厚厚的白云上，仿佛正停在上面小憩。顺着风筝的彩线可以看到持线放风筝的孩子们已经褪去了冬日里厚重的棉衣，换上了漂亮的毛衣，脸上洋溢着幸福的微笑。这时，心中已经被幸福填满的我，打开随身带在背包里的文集，展开新的一页，在淡淡彩绘的纸上，印着工整的字迹。看着这些优美的散文，使我陶醉在这美妙的文字中……

14.高中我心中的春天作文优秀 篇十四

白色的玉兰花象征着高贵和典雅，花园中玉兰花正争先恐后地绽放着。花儿嫩白嫩白的，活像一片美丽纯洁的白云，又似一只只雪白的绵羊。走近玉兰花，顿时芳香扑鼻，更觉得心旷神怡。在灿烂的阳光的照射下，一朵朵花儿在闪烁着，好象一个个新生命在颤动。

你看，马路两旁的那些柳树。微风吹来，吹拂着千千万万条才展开带绿黄色嫩叶的.柳丝。多像春姑娘那迷人的金发啊！

春姑娘是无私的，因为她把一切都给了大地、给了人类。春姑娘是满怀希望的，因为是她让世间一切充满生机。春姑娘是快乐的，因为她给予了别人快乐。难道不是吗？

15.我心中的歌 篇十五

语文是母语教育课程，以拼音为依托，要想将语文学好，就得打好拼音基础关。从一年级开始，应教会学生“课内悟方法，课外求发展”。对于拼音内容的教学，我有自己的创新教学，以快乐、简单为主，这是一种省时高效的教学理念，我高声唱响我心中的歌。

一、故事小插曲

教学整体认读音节yue、ye的时候，我采用了讲故事的情境法：有一天晚上，大y妈妈正打算到朋友家坐坐，刚走出家门口不久，就听到有人在哭，会是谁呢？沿着哭声走近一看，发现原来是小üe在哭。大y妈妈问小üe：“孩子，你为什么哭呀？”小üe边哭边回答：“我贪玩，一早出的门，可现在天已经黑了，我忘了回家的路了，怎么办呢？”大y妈妈听了之后笑了笑，对小üe说：“我带你回家，但你要把眼泪擦掉哦。”小üe一听连忙擦去眼泪。（出示yue）大y妈妈带上小üe还读üe，他成了整体认读音节家族的成员了。设计情境的目的就是要让其为学生掌握教学内容而服务，短短的故事小插曲，却让学生很快和yue交上了朋友，清晰地认识üe单独的时候要加两点，和大y妈妈在一起变成整体认读音节时却不能加两点的规则，故事的描述让学生的感情和思维都直接切入课文内容，极大地激发了学生学习的兴趣，提高了教学效率。

二、游戏进行曲

游戏在语文教学中，以它丰富多彩的内容、生动活泼、有趣的组织形式，深受学生欢迎。在拼音的教学当中，我们的课堂时时游戏，欢声笑语，乐趣横生。

1.变魔术。用手型或肢体语言变出字母，看谁的小眼睛最亮，一眼可以看出老师变的是什么拼音朋友。

2.找朋友。一部分学生举声母卡片，一部分学生举韵母卡片，大家在一起跳“找朋友”的舞蹈，跳完一曲，看看两个人拿的声母和韵母组成什么音节，一起拼一拼，读一读，如若两个人拿的声母和韵母不能合拼，说明朋友找错了，音乐响起，重找！

3.送信。请一名学生将四张后鼻韵母卡片分给四个学生，再请这四个学生上台来带读。（边上配上儿歌：丁零零，丁零零，邮递员来送信，送的是什么信，送的是表扬信。之后生开始带读。）

4.闯关。课件设计一些拼读关卡，让学生分小组来闯关，每闯一关有不同的奖励，闯不过的有处罚，例如罚唱歌、跳舞之类的，全部闯过的评为“优胜小组”。

三、儿歌协奏曲

儿歌的教学不能单纯地停留在朗读上，应该有创新。儿歌教学到底应该如何突出心意，又能让孩子们乐在其中，我觉得主要还是抓住孩子们的喜好。

在平时的教学中，我喜欢深入学生中间去，同他们一起歌唱，一起游戏，了解他们喜欢什么，不喜欢什么，从而积累一定的素材，精心设计儿歌教学的另一片天地，让儿歌配上儿童喜闻乐听的歌曲，边唱边把儿歌记住，一举两得。

如教学ɑo、ou、iu之后，课文配套的儿歌是《有礼貌》这首儿歌，我先教读儿歌，等学生能熟读了，再试着让学生给儿歌加动作表演读，在学生边读边比划的同时，我的嘴里哼起了《大风车》这首歌曲，学生愣住了：老师怎么唱起歌来了呢？我没有任何解释，而是把《大风车》这首曲子的调配上《有礼貌》儿歌的歌词，给学生表演唱了一番，学生的注意力一下子就被吸引住了，欣赏完我的演唱儿歌，学生就直嚷嚷着要我教他们唱儿歌了。从此，唱儿歌风气迅速形成，在教室里、在课余时间，甚至是在放学的路上，孩子们嘴里哼着的是儿歌，唱着的是儿歌，更绝的是，在学生的发明创造之下，一首儿歌竟然能配上多首曲子哼唱出来。他们做自己喜欢的事情，唱自个儿喜欢的“儿歌”，身为老师的我，每次一想到自己的教学杰作，心里也是乐陶陶的。