企业家精神重要性

企业家精神重要性（共12篇）

1.企业家精神重要性 篇一

论述团队精神在企业文化中的重要性

摘 要：企业团队精神对于企业而言具有相当重要的作用，可以说，在一定程度上，它决定了企业的前途。目前，在我国各企业建立和完善现代企业制度的同时，应特别重视企业文化的建设。在加强企业文化建设的过程中,关键之一就是要培育企业的团队精神。本文从企业团队以及企业团队精神的内涵着手，论述了企业团队精神的作用，培育团队精神的原则，团队矛盾的管理等来说明企业文化的重要性。

关键词：团队精神；优势互补；企业文化；协作

一、团队精神的简单定义

所谓团队精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。团队精神是组织文化的一部分。

团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。团队精神是组织文化的一部分，良好的管理可以通过合适的组织形态将每个人安排至合适的岗位，充分发挥集体的潜能。如果没有正确的管理文化，没有良好的从业心态和奉献精神，就不会有团队精神。

二、团队精神的作用

（一）目标导向职能

团队精神的培养，使店内员工齐心协力，拧成一股绳，朝着一个目标努力，对单个营业员来说，团队要达到的目标即是自己所努力的方向，团队整体的目标顺势分解成各个小目标，在每个员工身上得到落实。

（二）凝聚功能

任何组织群体都需要一种凝聚力，传统的管理方法是通过组织系统自上而下的行政指令，淡化了个人感情和社会心理等方面的需求，而团队精神则通过对群体意识的培养，通过员工在长期的实践中形成的习惯、信仰、动机、兴趣等文化心理，来沟通人们的思想，引导人们产生共同的使命感、归属感和认同感，反过来逐渐强化团队精神，产生一种强大的凝聚力。

（三）激励功能

团队精神要靠员工自觉地要求进步，力争与团队中最优秀的员工看齐。通过员工之间正常的竞争可以实现激励功能，而且这种激励不是单纯停留在物质的基础上，还能得到团队的认可，获得团队中其他员工的尊敬。

（四）控制功能

员工的个体行为需要控制，群体行为也需要协调。团队精神所产生的控制功能，是通过团队内部所形成的一种观念的力量、氛围的影响，去约束规范，控制职工的个体行为。这种控制不是自上而下的硬性强制力量，而是由硬性控制向软性内化控制；由控制职工行为，转向控制职工的意识；由控制职工的短期行为，转向对其价值观和长期目标的控制。因此，这种控制更为持久有意义，而且容易深入人心。

二、团队精神的塑造原则

（一）塑造团队精神，要强调协作原则

协作原则是团队精神最主要的内容。企业制度安排要注意强调协作原则，企业对人员的选聘及安排要体现协作原则，企业的岗位设计也要贯彻协作原则。企业要宣传协作原则，制度和政策的制定要有利于发挥协作原则，以实现最有效的协作。团队中的每个人应以协作原则为工作的最高原则，一切工作服从于协作原则。强调协作原则首先要在价值理念上认同协作原则，真正理解协作原则的含义，企业是有众多员工进行分工协作的群体组织，因而分工协作的状况也直接决定着企业的整体实力和综合效益。目前很多企业都在实施企业ERP系统，在组织实施过程中，分为若干个项目小组，大家分工合作，为了同一个目标，这就是典型的团队协作例子，正所谓的“人心齐，泰山移”。

（二）塑造团队精神，要坚持优势互补原则

优势互补原则就是把发挥人们各自的比较优势作为核心，在发挥人们各自优势的基础上进行协作。人的能力表现在不同方面也各有所长。这种差异和特长实际上就是人们各自的比较优势，而团队精神理念，恰恰是要组合人们之间的这些比较优势，人们的比较优势经组合后才能形成一种更好的综合效应，而这些比较优势的组合又需要以团队精神为基础。在企业制度设计中，应强调塑造团队精神，企业活力的重要标准之一，就是要充分发挥团队成员各自的比较优势，只有比较优势得以有效发挥，才能有企业的综合效益的增长。而这种综合效益能够增长，就必须要以团队精神的理念来指导。

（三）塑造团队精神，要强调团结一致向前看的原则

它的第一任务就是要确立一个目标，这个目标是对员工的一种利益吸引，也是对大家行为方向的一种界定。确立目标的关键是一定要明确而合理。在对目标认知与共识的基础上，才能鼓舞人们团结奋进的斗志。目标不能空洞，要导向明确、科学，要深入到每个员工的脑海中，使每个部门、每个人通过共同的目标，形成共同的整体。而要确保动力朝一个方向使劲，就要求对员工欲望的实现方式，即共同经营目标的确立要遵循明确、科学、合理的原则，既满足员工的要求，使大家形成团队精神，又有利于企业的长远发展。

（四）塑造团队精神，要重视发挥个人能力与依靠组织力量相结合的原则

这两者有效结合的结果，实际上就是形成团队精神理念的过程。现在许多企业强调发挥个人能力，但在一个企业中，不应存在任何一个人的所谓能力和利益的过度增长。也就是说，任何个人能力的发挥，都需要一种外部环境支撑，这种外部环境支撑就需要大家的合作。所以强调团队精神，就要重视发挥个人能力与依靠组织力量相结合。这是一个非常重要的价值理念。因为每个人有效作用的充分发挥，都需要其他人的配合。那些能干大事的人，同样需要一些只能干小事的人的配合，个人能力虽然重要，但团队精神更为重要。如果只强调人们的个人能力而不强调依靠组织力量，那么这种企业最终很难保证可以持续发展下去。21世纪是信息化的时代，现代社会没有“独行侠”，团队精神在企业竞争与发展中所起的作用与日俱增，加强企业团队精神的发挥势在必行，谁抢在前列做得好，谁就会成为胜者。这要求企业与员工的共同努力，企业必须明白“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”的道理，员工必须懂得“大河有水小河满，大河无水小河干”的内涵。从而做到软管理与硬措施相得益彰，有效地发挥政策、制度的作用有效地激发员工的集体意识，促进企业团队精神的发挥。

三、团队矛盾的管理

团队工作不同于一般的工作在于它是一个管理矛盾的过程。回顾一下团队工作过程中的五个冲突的矛盾，管理者必须理解，接受，并尽可能地平衡这些矛盾。

（一）容纳个人的不同和集体的一致和目标

第一个矛盾是需要包容个体的不同和达到集体的一致和目标。团队的有效性常常需要混合不同的个体。团队为了从多样性中获益，它必须具有允许不同声音——观点、风格、优先权——表达的过程。这些不同的声音实际上带来了开放，这不可避免地就有冲突，甚至有团队成员之间的竞争。过多的冲突和竞争会导致一个“胜负”的问题，而不是合作解决问题的方法。这样做的目的是集合个体的不同，从而激励他们追求团队的共同目标。有效的团队允许个体的自由和不同，但是所有团队成员必须遵守适当的下级目标或团队日程安排。

（二）鼓励团队成员之间的支持和对抗

如果团队成员的多样性得到承认，不同的观点被鼓励，团队需要发展一种成员之间互相激励和支持的文化。在这种文化环境下，团队成员之间有一种内聚性。他们对其他人的想法真正感兴趣，他们想听到并且区分谈论的内容。他们愿意接受其他具有专长、信息或经验和当前的任务或决策相关人员的领导和影响。但是，如果团队成员太过于互相支持，他们会停止互相对抗。在内聚力非常强的团队中，当反对不同意见时，保护和谐与友好关系的强硬的规范会发展成为“整体思想”。成员将会抑制他们个人的想法和感受，不会再互相批评对方的决策和行动，这时需要付出相当大的个人成本。团队决策时将不会出现不同意见，因为没有一个人想制造冲突。如果持续出现这种情况，团队成员很可能产生压抑的挫折感，他们将只是想“走自己的路”，而不是真正解决问题。有效的团队要想办法允许冲突，而又不至于因此而受损。

（三）注意业绩、学习和发展

第三个矛盾是同时兼顾当前的业绩和学习。管理者不得不在“正确的决策”和未来的经验积累的支出之间选择。犯错误应该认为是学习付出的成本，而不是作为惩罚的原因，这将鼓励发展和革新。

（四）在管理者权威和团队成员的判断力和自治之间取得平衡

第四个矛盾就是在管理者权威和团队成员的判断力以及团队自治之间取得微妙的平衡。管理者不能推脱团队业绩最终的责任，授权并不意味着放弃控制。给团队成员越多的自治，他们遵守共同的日程就显得越重要。有效的团队是灵活的，他们可以在管理者权威和最适合的团队解决方案之间取得平衡。实际上，在功能完善的团队，成员之间高度的互相信任，管理者在做出某些决定时不必讨论、也不必解释。相反，无效的团队中缺乏信任感，即使管理者做最明白的事情或无关紧要的建议，团队成员都要提出疑问。

（五）维护关系三角

对于管理者来说，由于他们最终具有正式的权威，而不是团队成员，所以他们理解这一点非常重要。团队管理者的作用是管理关系三角：管理者、个体、团队，三者处于等边三角形的三个顶点。管理者必须关心三方面的关系：他们和每一个团队成员个体的关系；他们和作为整体的团队的关系；每一个团队成员个体和团队整体的关系。任何一条关系受其他两条关系影响。当管理者不能很好地管理这个关系三角求得平衡时，团队成员之间的不信任和不良影响将呈螺旋式向下蔓延。

（六）团队管理的挑战

由于团队的复杂性，难怪常常很多团队不能充分发挥他们的潜能。有效的团队不是自然形成的，管理这必须提前把团队成员团结在一起。很多管理者逐渐明白如果他们在管理团队过程中和团队成员分担责任和权威——从管理团队边界到管理团队本身，团队会更有效。如果所有团队成员齐心协力，将取得有效的团队业绩。我们又一次看到，授权是管理者面对竞争现实可以依赖的工具。一位优秀的团队管理者发现：“我最终认识到我的责任包括把优秀的人员集合起来，创造良好的环境，然后制定出解决问题的方案。”当然，在事情进展过程中，这个责任说起来容易，做起来难。

参考文献：

[1]颜建军 胡泳：《海尔中国造》海南出版社，三环出版社，2001.[2]罗仲伟：《创新与企业文化》广东旅游出版社，1999.[3]成福 党秀云：《公共管理学》，中国人民大学出版社，2001年版.[4][美]托尼：《卓越项目领导与团队精神》，机械工业出版社，2006.09.[5]张金洋：《大雁精神》，中国纺织出版社，2006.07.

2.企业家精神重要性 篇二

一、企业进行文化建设的必然性

新中国成立时期,两个重要的历史背景促使了整个社会经济体制的变化。从外部看,在社会主义初期大力发展计划经济,成为了必然的历史选择。从内部看,新中国成立之前,我国的工业基础匮乏严重,如何使这个经历长期战争状态的传统农业国跻身世界强国之林,成为了我国巨大的挑战。根据当时中国的国情:“对外无放可开,对内无革可改”。我国于1956年通过:“社会主义改造”将大部分的权利掌握在自己的手里,将零散的社会资源集中累积起来, 为中国建设工业、农业、交通、国防业体系奠定了夯实的基础, 于是,计划经济体制便自然成为当时中国国情背景下的健壮成长之路。而如今,市场经济已经作为传递“接力棒”的关系,进入了中国,并成为这个历史阶段的必然选择。在市场经济体制下,企业管理表现出了它独特的文化特色,

它强调市场的竞争、责任与权利相统一、一切事务安排以利益为驱动力、个人价值的充分体现,在文化上,形成良好的内部竞争意识。

我国国有企业大部分均为计划经济的产物,对于计划体制下, 企业在管理与文化建设上积累了丰富的经验,这些在市场的成长过程中摸爬滚打积累下来的经验及时得到了市场经济的鼓励,任然能够有效的作用于企业管理的工作中去。

但是企业管理者要明白的是,两种体制所强调的文化特色和性质是不同的,两种观点有矛盾点,对立点。因此,加强企业文化建设也成为了这个时期的必然性。

二、舞蹈艺术是企业精神文化的传播者

企业文化的关键在于“落地生根”,在通过不同途径或方式的传播后,才能真正对企业的社会知名度产生有效的影响力,让广大人民群众对企业品牌的认识,对该企业生产的产品有深入的了解。 企业的成长理念和企业价值观才能真正融入到企业的生产与管理中去。传播包括两个领域:企业内部和企业外部。内传播包括领导层,管理层、员工层及各子公司及部分之间的传播。外传播则是企业形象的形成和社会认可问题。内传播是外传播的基础。

(一)舞蹈课程教学中讲授——舞蹈是宣传企业精神的重要途径

企业文化的内传播与外传播都有对企业文化的核心价值观念体系、体现企业氛围的企业精神、标志企业文化境界的企业伦理等多方面的要素进行全方位的推广和扩散。而内传播以向公司各部门各层次的员工传播企业精神文化为主要内容,即:价值观念、精神境界、理想追求、职业操守方面的内容。这些都是决定着企业文化的内容和方向的核心内容。而这些核心理念总是先萌发于个别人的头脑中,这些人往往是企业的创始人或领导人。在进行企业文化的传播过程中,以舞蹈艺术为载体的传播形式发挥着重大作用。

在企业内部,以开展各种文艺活动的形式与员工进行交流和沟通,以一种更轻松的方式让员工接受企业的价值理念和精神,除此之外也可以向企业员工放映相关的舞蹈影像,通过这种方式进行传达。通过舞蹈本身具有的宣传教化功能影响员工。中国古代的孔子认为“移风易俗,莫善于乐。舞蹈作品可以深入人的心灵、与心灵进行舒展的交流、也可以鼓舞士气、提高人的精神面貌、美化心灵、抚慰心灵、鼓励心灵战胜困难的勇气。因此,在企业中,在优美的音乐声中,翩翩起舞,具备提高员工的综合素质,提升情商的教育功能。

(二)舞蹈课程教学中讲授----企业精神生动的外在表现

人们对事物的认识不仅依赖于视觉,还必须借助听觉来帮助记忆。舞蹈艺术作为视觉听觉的综合性表演艺术形式,企业借助舞蹈艺术本身具备的宣传功能,发挥大众化和易于让观众关注的优点, 以舞蹈艺术为载体开展多项宣传系列活动,提高企业知名度,大众对企业产生认同感与亲切感,促进企业产品的营销工作,提高企业在业内的市场份额。

企业通过舞蹈艺术的形式宣传企业形象,会直接影响着企业的生存与发展。良好的企业形象是一个综合体,是需要企业领导人、 企业员工、企业产品、企业文化等多方面的结晶,是大众对企业的整体印象与评价。通过艺术手段进行美化,其形象则可以通过企业员工的精神面貌得以体现。舞蹈具有交流情感、增进友谊、增强体质、陶冶情操、增强凝聚力等多方面的功能。对企业员工的工作情绪、职业操守具有调节和美化作用,加深外界对企业的好感,促进良好企业良好形象的形成。

其次,以舞蹈艺术为主要传播方式的各类文艺活动在各行各业企业中如火如荼的展开。2008年,第三届企业文化节系列活动之 《粤企风采—广东企业纪念改革开放30周年文艺晚会》在中山纪念堂隆重举行。晚会节目从全省国有、民营、外资等企业选送的100多个节目中选出,节目均由企业员工自行创作表演,富有较高的艺术性、观赏性。晚会以“奋进篇”、“真情篇”、“展望篇”三个篇章为主线,通过视频展现、音诗朗诵、舞蹈表演等形式,深情讴歌广东企业改革开放30年的丰硕成果,展现广大企业员工在“三个文明”建设中良好形象和精神风貌,颂扬广大员工勤奋学习、艰苦创业、勇于创新、开拓进取、努力奉献的精神,充分体现广东企业人战胜金融海啸的信心。2010年11月12日。第16届亚洲运动会将在广州拉开帷幕。借势亚运,第五届广东省企业文化节,以《粤企文化·颂·亚运》为主题开展一系列文化宣传活动,向国际展示各个企业的精神文化。

(三)舞蹈课程教学中讲授——舞蹈艺术的自身的传播优势

舞蹈艺术综合音乐、美术、文学、戏剧等艺术形式为一体,以具有节奏性和造型性的直观动态的舞蹈形象,充分表现人的情感和思想,反映社会生活的一种艺术。因此,舞蹈艺术利用其独特优势在企业精神传播乃至整个企业文化的宣传方面做出了重大贡献。

说到舞蹈艺术是以人体动作的舞蹈语言作为表现手段反映人们思想情感和社会的生活,舞蹈艺术有一个很重要的审美特征—抒情性,它较于其他艺术语言具有充分表达人的内在精神世界及情感的优势。我国古代《诗经·天序》中所说:“情动于中而形于言,言之不足,故嗟叹之,嗟叹之不足,故咏歌之;咏歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。”从艺术工作者对舞蹈艺术的考察中我们得知, 人类各式各样的情感,不分高级与初级,不分年幼与年长,不分性别与种族……都可以淋漓尽致的展现出来。没有比舞蹈艺术最直接深入人心的艺术形式了,能让人民产生情感的共鸣、身体的共鸣, 唯有舞蹈艺术。它作为人的自由本质感性直观的外化显现,推动着社会的前进与发展,为其注入了能动的精神文明的推动剂。美学家黑格尔曾经说过:“艺术拿来感动心灵的东西就可好可坏,既可以强化心灵,把人引到最高尚的方向,也可以弱化心灵,把人引到最淫荡最自私的情欲。”

3.谈工匠精神的重要性 篇三

中国有悠久的手工业传统，直至今日我们的工匠数量也可称得上庞大，但“工匠精神”——一场富含着韧劲与耐心的苦心修行，却是当今中国社会最稀缺的。

一千多年前的“诗奴”贾岛曾留下“鸟宿池边树，僧敲月下门”的诗句，也许与天赋秉异的诗仙相比，他的文字显得过分拿捏，但他仍能凭借苦吟毅力自成一体，“两句三年得，一坛双泪流”，如此般煞费苦心的推敲，抱着进益求精、宁缺毋滥的心态炼字熬句，不正是现代我们所讲的“工匠精神”吗？

而反观当下码字的人是怎样的呢？粗制滥造，千人一面，一篇鸡汤蹭上当下热度的火苗就能刷爆朋友圈，何谈工匠精神？即使有少数人醒悟出这份精神的可贵，也无法通过某种宣传让所有人一夜之间意识到工匠精神的重要性。因为人们由物质文明到精神文明的转变需要过程和消化的时间。

工匠精神为何渐渐小众化？原因在于人们对艺术的需求远小于物资，在发展的社会中我们无法回避这个必然的趋势。求利益，轻信仰；求放弃，轻品质；求外表，轻灵魂；求短益，轻长远。于是无数匠艺当下甚至濒临失传，无人接班，无人肯学。

是时候重拾工匠精神了，于是我们的新闻里开始反复出现了匠人的身影，像故宮文物钟表修复师王津、传统工艺美师孟剑锋和大型商用飞机制造首席钳工胡双銭，尽管他们透过镜片细细凝视指尖精妙工件的目光，在“蛟龙入海，神州升天”的大篇幅高科技新闻画面里显得有些单薄的独树一格，却足以让人发自内心得去尊重。

工艺可以被机械取而代之，而工匠精神是需要人来传承的。数控车床能产出高精度的零件，而零件的设计仍需大脑的斟酌推敲。纵使世事吵杂混乱，千变万化，仍需有着工匠精神的人坚持如一股清流般为我们带来一份追求纯洁的美好和朴质的情怀。

4.企业家精神重要性 篇四

学习习总书记在企业家座谈会重要讲话精神心得体会 3 3 篇 篇 1 1月 21 日，总书记召开企业家座谈会强调：“企业家要带领企业战胜当前的困难，走向更辉煌的未来，就要在爱国、创新、诚信、社会责任和国际视野等方面不断提升自己，努力成为新时代构建新发展格局、建设现代化经济体系、推动高质量发展的主力军。”习总书记并且还指出，“大疫当前，百业艰难，但危中有机，唯创新者胜。企业家要做创新发展的探索者、组织者、引领者，勇于推动生产组织创新、技术创新、市场创新，重视技术研发和人力资本投入，有效调动员工创造力，努力把企业打造成为强大的创新主体，在困境中实现凤凰涅槃、浴火重生。”

通过深入学习习总书记重要讲话，我深刻领会到在“十三五”规划即将收官、“十四五”规划即将开局的关键时刻，总书记强调要集中力量办好自己的事，勇于推动生产组织创新、技术创新、市场创新，就是要在思想上充分信赖、在政治上坚决维护、在组织上自觉服从、在感情上深刻认同，自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，这对于鼓舞企业发展信心、推动经济迎难而上、坚定改革发展方向具有十分重要的意义和作用。

结合本人分管农林水等工作，把学习贯彻总书记重要讲话与服务“六稳”“六保”紧密结合起来，与服务国家战略、服务供给侧机构改革紧密结合起来，要以创新现代农业产业体系、生产体系、经营体系为抓手，加强农田水利等农业基础设施建设，严格落实耕地保护制度，加强农业科技创新和推广，夯实粮食安全基础，延伸农业产业链，着力发展高附加值、高品质农产品，提高农业综合素质、效益、竞争力，切实把讲话精神转化为服务农林水工作发展的统一行动。

要扶持新型农业经营主体，培养造就新型农民队伍，把现代特色农业这篇文章做好。我认为首先要用科学知识武装自己，认真学习中央关于扶贫有关政策农村水利管理方面的业务知识，努力改善知识结构，增强专业素质，不断学习，时刻不忘学习，树立终身学习的观念。但一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到，因此要牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念。在任何学习过程中会面临各种困难，面临各种难以预料的考验，因此在学习中要把握好原则性，又要灵活多变，同时又能够破除旧观念，用知识去帮助那些贫困落后的农民多学技能，多跟他们交流，让他们走向共同发展，共同富裕的道路。

作为一名党员干部，要干一行爱一行、钻一行精一行、管一行像一行，在勤学苦干、多思善悟中尽快成为行家里手，掌握工作主动权。要注重加强民主集中制教育培训，形成既激发个人又依靠集体、既信

任鼓励又批评监督、既包容失误又及时纠错、既团结协作又不违原则的良好政治生态。

我们还要高度重视基层同志的参与和作用。广大党员、干部要注意把各方面新情况新问题新期待，特别是贯彻落实党的路线方针政策的意见和建议、社会各方面关注的热点焦点问题收集起来，通过合适渠道反映上来，多建睿智之言，多献务实之策，为党中央决策提供依据。

每个人出一份力就能汇聚成排山倒海的磅礴力量，每个人做成一件事干好一件工作，党的事业发展就能前进一大步。我们自觉把个人的前途同党和国家民族的未来紧紧联系在一起，立足本职岗位，踏踏实实把正在做的事情做好，把实现自我价值融汇于实现中国梦的共同奋斗中。

学习习总书记在企业家座谈会重要讲话精神 心得 体会 会 3 3 篇 篇 2 2

近日，通过学习总书记在企业家座谈会上的重要讲话精神，结合工作实际，研究学习新时代与时俱进的企业家精神。按照县委、县政府的统一安排，围绕此次专题学习，我进一步深入学习了习总书记在企业家座谈会的重要讲话精神。我认为，总书记对企业家精神充分肯定中重点提到了“增强爱国情怀”“勇于创新”“诚信守法”“承

担社会责任”“拓展国际视野”五点希望，表示了习总书记对企业家精神的内涵丰富和拓展，也是给我们在新形势下弘扬企业家精神定了方向、定了要求。爱国情怀是价值追求;创新是经济发展的动力;市场经济需要诚信;真诚回报社会是努力稳定就业;立足中国，放眼世界，提高把握国际市场动向和需求。对此，我有以下几点心得：

一、强化学习，深刻领会宣贯习总书记的指示精神

习总书记的重要讲话精神是我们当前工作的思想引领和力量源泉，以学习贯彻落实习总书记在企业家座谈会上的的讲话、指示精神为新的起点，再次深化总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的学习教育。将习总书记指示精神作为重中之重贯穿融入到到今年自己相关的学习培训中。同时，将习总书记指示精神纳入到学习“两学一做”学习教育、“三会一课”之中，教育引导领导干部讲政治、顾大局、守规矩，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威。

二、提升自己的“看齐”能力。

一是补钙，随时补充共产党人的精神之钙，否则精神、作风、党性就会软化，就有掉队的危险，这是“看齐”的根本基石;二是补习，日常工作中，要让学习成为一种习惯，一种自觉，通过学习，保持政治上的高度、理解上的正确度、执行上的精确度;三是补短板，比如

观念上的短板、意识上的短板、性格上的短板，这就需要长期而循环往复的更进一步的学习、思考和实践的过程。总之，要通过这些环节，与党中央精神在认识上同步，在认知上同心，工作上才能做到认真。

三、自我加压，从严从实加强自身业务建设

作为一名党员干部，我们深刻懂得，必须要付出更多辛劳、接受更严格的约束，才能以高度自觉和不折不扣的精神落实好习总书记关于“扎实建设坚强有力的领导班子”的新要求。因此，我们将围绕打造“讲政治、重公道、业务精、作风好”模范部门的目标，不断精化业务技术，增强自我在为群众做实事、做好事的能力。

学习贯彻习总书记视察广西重要讲话精神的心得体会月 21 日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席在企业家座谈会上发表重要讲话，充分体现了党中央和总书记对企业家亲切关怀。总书记对广大企业家在促进经济社会发展中的重要作用和贡献给予充分肯定，激励广大企业家奋发有为、共克时艰，进一步提升了精气神，增强了自信心，鼓足了实干劲。我们要把学习贯彻总书记重要讲话精神与深入贯彻总书记重要讲话系列精神结合起来，我深刻领会要把握“”的鲜明论断、“弘扬企业家精神”的鲜明要求和“集中力量办好自己的事”的鲜明导向，全力做好“六稳”“六保”工作。

一、学习“企业家精神”助力精准扶贫

作为一名党员干部要认真学习领会习总书记重要讲话精神，坚决贯彻落实中央各项决策部署，主动担当，积极作为;要按照习总书记要求，倒排工期，落实精准扶贫、精准脱贫方略;要针对致贫原因分类施策，戒搞形式，戒做虚功，下一番真功夫;对贫中之贫、困中之困，要采取超常规措施;要进一步加强精准帮扶、精准治理，精准退出，确保我区从严从稳脱贫，确保高质量脱贫。对于刚刚扶过脱贫“坎”的群众，工作上坚持保持政策不变、力度不减，驻村第一书记和扶贫工作队员人不撤离、继续担当，尽心尽力再“送一程”。“让老区人民尽快过上幸福日子”。这是我们作为党员干部肩上一份沉甸甸的责任。我们要以更强烈的政治责任感，以更大的决心，将扶贫工作抓紧抓准抓到位;要严防假脱贫、数字脱贫，确保脱贫成效精准，切实经得起考核评估和历史检验;要切实把脱贫攻坚工作一并研究、同步推进，确保全区脱贫攻坚再战告捷，促进贫困群众尽早脱贫致富。由此，本人一要着力提升素质。要不断锤炼自身能力，以专业思维、专业素养、专业方法来分析问题、谋划思路、推进工作。二要学精业务，也要学好理论;既要能把道理说透、把事情说清，也要会对群众宣传党的方针政策，回答好基层群众疑问和上级领导询问;既要有较强的文字功底，也要有清晰的工作思路。真抓实干。三要着眼新实践新情况，创造性地开展工作，既要吃透上级部署要求，又充分考虑基层工作实际。

二、践行“企业家精神”助力精准施策

要对全区经济工作发展精准把脉，提出了明确要求，为我们下一步营造“三大生态”、实现“两个建成”、谱写全区经济工作发展新篇章指明了方向、提供了根本遵循。要扎实推动经济持续健康发展，深化“一业一策”，振兴实体经济，深入实施创新驱动和质量兴桂战略，积极融入“一带一路”建设，夯实提升东南亚开放平台，不断开创经济发展新境界。脱贫攻坚，是习总书记心底最深的牵挂。他多次强调，要把脱贫攻坚作为“十三五”时期的头等大事来抓;全面建成小康社会，一个不能少，特别是不能忘了贫困地区。这就要求本人坚持工作进度要加快，在分管业务上要精准施策，分秒必争、千方百计挖掘增产增收潜力。聚焦具有较大挖潜空间的重点行业精准调度，深入挖掘行业的增长潜力。

三、落实“企业家精神”助力重心下沉

习总书记在企业家座谈会上提出了四点要求，其中一点要求落实好纾困惠企政策，这是针对目前问题和困难更加精准的政策支持。抓关键、抓重点，既针对当前的困难和问题精准施策，又要结合我区的经济发展谋划长远。这就要求我们坚持工作重心下沉，认真梳理当前企业最关心、最紧迫的问题，切实帮扶企业解困，帮助企业“轻装”复工。主动下沉，服务好重大项目全面复工和开工建设，抓住当前施工的黄金季节;主动对接服务企业，优化简化申报程序，实行网上申报、加快政策兑现，切实增强企业的“获得感”。

当前统筹推进疫情防控和经济社会发展工作还是十分艰巨，总书记的讲话精神要坚决贯彻落实，坚定信心、迎难而上、苦干实干、立说立行，对各项工作一抓到底，坚决杜绝形式主义、官僚主义，践行初心使命，交出合格的答卷。

学习习总书记在企业家座谈会重要讲话精神心得体会 会 3 3 篇 篇 3 3月 21 日，总书记在这个特殊时期主持召开企业家座谈会并发表重要讲话，就保护和激发市场主体活力、弘扬企业家精神等提出了明确要求。总书记的重要讲话，聚焦突出问题，回应社会问题，具有很强的针对性和指导性，这意义十分重大。我们要认真学习、宣传、贯彻总书记的重要讲话精神，并把思想和行动统一到讲话精神上来。下面，我谈几点我的体会。

一、认识重大意义，统一思想认识

总书记在企业家座谈会上的重要讲话，科学地分析了当前国际国内的形势，深刻阐述了企业家精神新的内涵，深刻阐述了企业在经济社会发展中的重要地位和作用，深刻阐明了保护激发市场主体活力、弘扬企业家精神、集中力量办好自己的事，逐步形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局的要求。

总书记在企业家座谈会上的重要讲话，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对企业家的高度重视，对企业家以及企业的亲切关怀，鼓舞人心，催人奋进。

我们要自觉地把思想和行动统一到总书记的重要讲话精神上来，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终把维护总书记这个核心作为最大的政治，坚定不移地在思想上认同核心、在政治上维护核心、在组织上服从核心、在行动上紧跟核心。

在具体工作中，我们要牢记总书记“保住市场主体就是保社会生产力”指示精神，站在党和国家事业发展大局的高度提高自身的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识等“四个意识”，牢固树立对党中央决策的信心，坚定不移地服从党中央的领导，不打折扣地执行党中央的各项决策。

二、持续认真学习，广泛深入宣传

我们要把学习总书记在企业家座谈会上讲话精神，与学习贯彻总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略结合起来。带着信念学、带着感情学、带着使命学，入心入脑、融会贯通、指导实践。要做到立足岗位用心干、开动脑筋创新干、撸起袖子加油干。

我们要大力宣传总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，结合党课学习材料，仔细研究，理解透彻，这些学习内容都是指导我们今后工作的理论基础。在加强自身学习的同时，我们

要积极主动地将各级党委、政府的学习精神传达给部门的每个人，营造良好氛围。

三、坚决贯彻落实，助力脱贫攻坚

我们要把学习贯彻总书记重要讲话精神作为长期的重大政治任务，坚持以重要讲话精神为统领、为指导，紧紧围绕我县脱贫摘帽的工作任务，扎扎实实做好各项业务工作，并协调好扶贫任务，确保我镇能够在今年年内，按期完成脱贫摘帽任务。

今年我镇要完成脱贫摘帽，这是县委县政府的决策，也是市委市政府的统一部署，大家同心协力，共同努力，完成这项艰难却很光荣的工作。

同志们，总书记在企业家座谈会上的讲话深刻阐述了新的历史条件下坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题。通过学习，我们要深化对总书记讲话重大政治意义、理论意义、实践意义的认识，深化对讲话丰富内涵、精神实质、基本要求的认识。今后，我们要利用所学的理论，指导我们的具体工作，交出优异的成绩。

5.团队精神重要性 篇五

一只蚂蚁拖不动比它体积大许多倍的食物，但几只、几百只……就能拖得动，这是“蚂蚁精神”的胜利，也是团队精神的胜利。“众人拾柴火焰高”这是团队精神的一种体现。团队精神是人与人之间的合作,大到一个国家，小到一个企业，不管在作何年代，任何领域，都需要这种精神----团队精神。

团队精神简单说来就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的核心在于协同合作、高境界是全体成员的向心力、凝聚力、反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。当然团队精神也要建立在尊重个人的兴趣和成就之上。团队精神的形成是要以集体利益为主的，这就要求团队成员能够放弃自我利益，适当时候能够牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，团队精神是组织文化的一部分，良好的管理可以通过合适的组织形态将每个人安排至合适的岗位，充分发挥集体的潜能。如果没有正确的管理文化，没有良好的从业心态和奉献精神，就不会有团队精神。

简单的说,团队是一种精神,是一种力量,是现代社会中不可缺少的!

良好的团队精神在目标导向、凝聚功能、激励功能、控制功能方面起着积极作用。

就拿我现在所学的慢投垒球这项体育运动来说，是最能体现团队精神的运动。这是一项广阔空间里的运动，场地最大，使人心胸开阔，同时进攻防守节奏分明且紧凑，进攻和防守都体现了全队的集体感。进攻时自己要努力把垒上的队友送下得分甚至有时要牺牲自己。防守时全队分布在广阔的土地上，职责明确且角色各异，但都互相弥补配合。同时，慢投垒球是没有时间限制的运动，不到最后一人出局，永不分胜负，所以机会永远把握在自己手中，再者，慢投垒球运动不靠身体对抗，而更多体现了智慧、配合、战术，强调的是人的精神。再比如帮助队友捡球，虽然说这是一件很简单的事，但是这也是团队精神的一个表现之处。

一个没有团队精神的组织，就如同一盘散沙，没有活力，没有朝气，在激烈的竞争面前会显得不堪一击。

要想形成好的团对精神，首先要营造相互信任的组织氛围，把组织当作自己的，并以之作为个人发展的舞台；其次态度并不能决定一切，有时更需要一定的才能和智慧；然后在组织内要慎用惩罚，适度的惩罚有积极意义，过度惩罚是无效的。最后要建立有效的沟通机制，正确的沟通对于增强团队精神更有意义。

6.团队精神的重要性2 篇六

我个人一直认为一个群体不能形成团队，就是一盘散沙；一个团队没有共同的价值观，就不会有统一意志、统一行动，当然就不会有战斗力；一个团队没有凝聚力，就不会具有生命的活力。

团队精神表现为一种文化氛围、一种精神面貌，是一种看得见、感知得到的精神气息；一种看不见、摸不着的神韵。比如一个人的气质，魅力等。一个二流的画家只能画出造型相相似的物体，一流的画家则可挥洒神来之笔，赋予物体生命之魂。

如果有一个好的团队和良好的团队精神，它就会像冲锋的号角，激励员工通往超前，奋力争先，不断战胜对手，取竞争的胜利！

2010年7月份我又再一次成为了安信行 这个大家庭的一名员工，又在一次成为华为L05项目消防中控室的一名消防中控值机员。能成为这个大家庭的一员我感到骄傲，我们有最好的领导最好的班组成员。我这么说不是夸大其词。做为一名最普通的员工是最能体会的到的。我是在中控值机的，天天面对的就是那些消防监控与监控仪器，我们就是整个园区的眼睛和大脑。所以我们能看到很多平时的点点滴滴。无论是保洁部与工程部的老师傅们的辛苦劳动我都看在眼里。我们保安部的内巡们在个个岗位上专心的巡视着。虽然现在我们的项目比不了M06,M地块他们的园区要比我们的大很多。但我们项目保安部的个个班组都用自己最饱满的工作状态去工作。

7.论团队精神在CMM中的重要性 篇七

1.1 CMM的定义

CMM是英文Capability Maturity Model“软件能力成熟度模型”的缩写, 是软件管理工程的一个部分。它通过五个不断进化的层次来评定软件生产的历史与现状。这种成熟度分级明确而清楚地反映了过程改进活动的轻重缓急和先后顺序。

CMM的定义是:有关软件企业/组织的软件过程进程中各个发展阶段的定义、实现、质量控制和改善的模型化描述。这个模型用于确定软件企业/组织的软件过程能力和找出软件质量及过程改进方面的最关键问题, 为企业/组织的过程改进提供指南。

1.2 CMM的成熟度等级和关键过程域

CMM提供了一个软件能力成熟度模型的框架, 它将软件过程改进的进化步骤组织成五个成熟度等级。第一级是所有步骤的一个起点, 任何准备按CMM体系进化的企业都自然处于这个起点上, 并通过这个起点向二级迈进。CMM模型的五个级别中, 共有十八个关键过程域 (KPA) , 分布在除第一级之外的其他四个等级中, 如表1所示:

2 CMM中团队精神的重要性

何谓“团队精神”?一位资深人力资源专家说, 团队精神有两层含义:一是与别人沟通、交流的能力;二是与人合作的能力。在本文中, 我认为团队精神就是指团队的成员为了团队的利益和目标而相互协作、尽心尽力的意愿和作风。在CMM中, 团队精神是必不可少的, 只有拥有团队精神的工作团队才能有效的实施CMM。

2.1 从CMM模型的构建看团队精神。

CMM的模型是透明的, 它将复杂的系统分解成相互独立的等级, 除一级外, 其它每级均包含若干个KPA, 依据每个KPA可以建立若干工作组, 每个小组都有各自的工作范围、工作标准以及工作的标准和发展目标, 每个小组成员在规定的范围内发挥着他们的创造力并为项目的成功做出自己的贡献。在庞大的系统中, 小组成员之间, 小组与小组之间只有相互协助才能完成工作, 这是由小组与相应的KPA、KPA与相应的等级之间密不可分的关系所决定的, 所以, 单纯的从CMM模型的构建来看, 团队精神是软件开发成功不可或缺的重要内容。

2.2 CMM实施过程中的团队精神。

一个项目的成功不能仅依赖于个人或单独一个小组的能力。每一个CMM等级的评估周期 (从准备到完成) 大约需有十二到三十个月。在此期间应抽调企业中有管理能力、组织能力和软件开发能力的骨干人员, 成立专门的CMM实施领导小组或专门的机构。同时设立软件工程过程组、软件工程组、系统工程组、系统测试组、需求管理组、软件项目计划组、软件项目跟踪与监督、软件配置管理组、软件质量保证组、培训组。各个小组完成自己的任务同时协调其他小组的工作。实施过程中, 设立的组数繁多, 工作量大, 任务中还存在组员跨组参与工作的情况, 这整个的工作过程需要各个小组的密切协作以及领导对人力、物力、财力的正确调配。

举一个例子来说, 企业在决定实施CMM之后, SEPG的组成和工作方式非常重要。考察国内软件企业实施CMM的过程会发现, 一些企业在组成SEPG之后就让其潜心制定规范, 并在完成之后交给项目组实施, 其结果是行不通或效果不好, 从而导致CMM实施失败。那么, 问题究竟出在哪里?实际上, CMM的实施必须由有过程管理经验的人员参与, 他们应当对软件生命周期各阶段的过程管理都相当熟悉, 并且具备软件生命周期各阶段的实际开发和维护经验。没有这些经验, 就无法很好地组织和管理开发与维护过程。其次, 在实施CMM之后, 过程管理工作应在原来的软件开发维护工作基础上尽量透明, 这就要求负责软件开发维护的人员, 特别是负责人, 必须参与过程管理流程的制定, 因为原有的软件开发维护经验并不一定能很好地适应现在的环境。只有软件开发人员和过程管理人员很好地协同工作, 才可能使过程管理工作尽可能透明化。此外, 制定的规范首先必须是切合实际的, 最初的规范不一定是最好的, 但必须是可行的, 然后在持续的实践中不断完善。从这个例子就可以看出CMM实施过程中需要各个小组中人员相互交流, 及时通报工作情况, 并不断依据实际需求做出调整, 只有这样才能确保项目的成功, 否则CMM的实施则会前功尽弃。

2.3 从创新的角度看团队精神。

实施CMM通常需要大量的资金投入, 很多软件企业就被这一道门槛拦在了CMM的门外, 针对这个问题就有人提出:一个企业搞不起CMM, 那么企业联合体呢?所谓企业联合体就是要把CMM拆分成若干个可分离的环节, 几个联合的企业各做其中的一个或几个环节, 然后, 每个成员企业在运行过程中, 可以更改自己的软件过程环节属性。这种方法将CMM在一个企业内部的紧密耦合方式转换为企业之间的松散耦合方式, 我认为这是一种非常好的创新, 也更加适合我国的国情。从这种创新来看, 它将原来企业内部的团队精神大而化之, 变为一种企业间的协同合作, 但相对来说后者需要更强的相互联系和沟通, 换句话说, 就是需要一种更强烈的团队意识, 只有这样企业联合体才是可行的方法。

3 结束语

CMM是一项工程浩大, 系统错综复杂的管理过程, 需要人们在统一理念支配下, 齐心协力, 密切配合, 分工合作才能胜任, 这样, 人们在长期的工作环境中, 共同承担责任、共同分担风险, 经过磨合, 不断分享成功的欢乐, 熏陶形成了自身独具特色的企业文化——团队精神。相应的, 这种团队精神, 在以后的CMM实施过程中仍旧会发挥着它的重大作用。

摘要：在CMM的实施过程中, 坚持协调统一的团队精神是软件开发成功的重要保证。本文对CMM进行了简要的介绍, 并从CMM模型的构建、实施过程和创新三个方面分析了团队精神对于CMM的重要性。

关键词：团队,团队精神,CMM

参考文献

[1]杨一平.软件能力成熟度模型CMM方法及其应用[M].北京:人民邮电出版社, 2001.

[2]陈海燕.一个企业是如何实施CMM的[EB/OL].UML软件工程组织, 2006.

8.企业家精神重要性 篇八

一、小组学习的优势

新课程改革的一个重要方法就是进行自主性的探究学习。只有开展自主性的探究学习，才能提高学生的学习兴趣和能力，实现高效的课堂。高效课堂的标准之一就是：群学，所谓的群学就是发挥团结协作的精神，开展小组学习。小组学习的基础是将一个大的班级按照一定的规律划分为若干个小的班级，这些小的班级之间没有围墙。可以说，要想提高课堂的质量，小组学习是有效的途径之一。小组学习的一个重要特征就是学生和学生以及学生和老师进行合作。这样，学生才能更好的学习、掌握、理解、运用知识。小组学习的核心是发挥学生的主体作用，建立学生、老师之间的良好互动，构建出一个共同学习体，让团结协作的精神在这一过程中得到充分的发挥。小组学习的优点有以下几个方面：

落实学生的主体地位。学习的过程中，教师起着主导作用，对整个教学活动进行组织和设计、策划。在老师的引导下，学生可以完成小组的任务，在这一过程中学生可以进行交流和团结协作。平等、和谐的师生关系在这一过程中也会建立起来，学生的主体意识也会被唤醒。

可以激发出学生的学习兴趣。在单纯的“填鸭式”式教学中，学生只是一味的接受，缺乏交流和互动，课堂气氛也是死气沉沉的。在这种课堂氛围中，学生的学习积极性很难被调动起来。但是，小组学习则不同，整个学习过程充满了交流和愉悦，学生会乐于参与其中，“兴趣是最大的老师”，在这样轻松的环境中学生的学习兴趣自然会被激发。

提高教学质量，提升学生的学习成绩。小组学习会将竞争意识引入课堂，在此过程中，协作精神和合作精神也会得到培养。同时，组内的学生可以进行互动交流，取长补短，在此过程中，学生可以体会到学习的乐趣和交流的魅力。

二、小组划分的规律

在进行小组划分时，需要根据一定的规律，即“同质结对，异质编组，组间平行”。也就是说，在进行分组时要根据学生的学习水平、学习能力、心理特征等，不能统一而论。

1、男女分配要互补

由于男生和女生之间的思维方式不同，因此在分配时一定要平衡男女比例。这样，小组内的男生和女生可以实现思维互补，互相帮助，小组的力量才会得到最大化的发挥。

2、学生的性格要互补

学生的性格是不同的，有的活泼好动，有的则安静，有的心思比较缜密，有的则比较毛躁粗心。将性格不同的学生进行搭配，可以实现性格的互补，往往会起到事半功倍的效果。

3、将优势学科和弱势学科进行互补

在一个小组中，应该有每门学科的带头人。这样，学生才能均衡发展，避免偏科现象的发生。

三、成员管理

在课堂中开展小组学习是一件比较复杂的工作，需要许多努力才会看到效果。要对组员进行细心的培训，加强其之间的默契和合作程度，这样才会将团结协作最大化的发挥出来。

1、实行组长管理

小组长的作用不容小觑，他既是老师的好帮手，又成绩优秀，是其他学生的榜样。可以说，小组的正常运作和合作离不开小组长的协助。因此教师要培养一名成绩优秀、组织能力好、善于沟通的小组长。小组长的作用吧是巨大的，比如：（1）可以起带头作用。小组长的成绩优秀，其良好的学习态度和能力会在周围形成一定的影响，带动其他学生学习。（2）能够管理小组内的成员。一个优秀的小组长可以在考前组织成员预习，课中进行学习，在课后更是可以进行监督。（3）对组内学习有障碍的学生可以进行帮助，使其成绩得以提高。（4）和组内的成员进行及时的沟通，对学习情况进行评价以及总结得失。

老师要加强对小组长的管理，对其工作加以肯定。鼓励和表扬工作优秀的小组长可以让其自信心大大增强，更加激发责任感。定时召开小组长会议，对存在的问题及时发现，发现小组长在学习、思想以及管理中存在的问题。

2、小组成员的管理

让学生学会互助，组内成绩优秀的学生要对成绩相对落后的学生实行帮助，提高其学习成绩。在帮助别人的过程中，其实也是提升自己认识的机会。让学生学会合作，布置一个问题，让学生一同讨论，交流，培养其团结协作的意识和能力。同时，创造平台，让学生自主的发言和表达观点。让学生学会倾听，学生独立表达自己的观点很重要，但是学会聆听更加重要，倾听也是尊重他人，才能优势互补。此外，要学生敢于质疑。鼓励学生大胆的创新，培养思维的独立性，学生应该掌握话语权，用自己的大脑思考问题，不沦为权威观点的附庸。

3、规范纪律组织

“无规律，不成方圆”，小组学习一定要遵守一定的组织纪律。组织纪律可以约束小组内的每一个成员，这样才有秩序，学习任务才能完成。有的小组学习存在一些问题，比如有的学生浑水摸鱼，有的没有自己的观点，人云亦云等。教师要充分重视这些问题，并制定相应的规范加以约束。

结束语：教学质量要想提高，小组学习是一种模式。这种模式可以发挥学生的团结协作的精神，提高学生的学习兴趣，让学生的主体性得以发挥。在这种模式的指导下，教师可以组织学生进行有目的、有计划的学习。目前，小组学习的模式在发展之中，虽然会出现一些问题，但这是难免的。只要将这些问题解决了，我们的课堂效益就会更加有效。

参考文献：

[1] 徐海英. 英语教学中的个体小组学习和综合小组学习中学课程辅导[J].教学研究.2011（13）.

9.学习7.26讲话精神的重要性 篇九

作为一个中国人、一名党员，我深感总书记重要讲话高屋建瓴，立意深远，内涵丰富，把握历史大势，着眼长远发展，回应时代要求，具有很强的思想性、战略性、前瞻性、指导性，带给了我们坚定的信念、思想的力量、行动的方向和奋斗的激情。

认真学习领会总书记“7.26”讲话精神，切实搞懂弄清理论实质、现实意义和基本要求，自觉用讲话精神用统一思想、武装头脑、指导工作。进一步强化宗旨意识、政治意识、大局意识和过关意识，认真领会精神，严格落实规定，创造性开展工作，在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，闻令而动、步调一致.要立足岗位，真抓实干。岗位是党员安身立命、施展才华的平台，也是党员发挥先进性、发挥先锋模范作用的平台。

10.企业家精神重要性 篇十

网络商会商务运作团队组成主要是来自于有胆识、有意志、有毅力、肯学习、愿付出、有梦想，寻找人生出彩机会的弱势群体，在认可行业的同时，互联网上一起学习、创业。团队的建设是通过自我管理、自我学习、把文化、友情、爱心融为一体，进行科普学习，把文化融入生活，得到财富，走向成功，服务社会。各体系小组和会员发展对象是认可行业的人群，在互联网上咨询、了解产生，从而健康有序地不断发展壮大。

网络商会商务运作团队建设应该是一个有效的沟通过程。在该过程中，参与者和推进者都会彼此增进信任、坦诚相对、开诚公布、紧密合作。随着网络商会商务运作事业的不断成熟，市场竞争日益激烈，团队精神已经越来越成为网络商会商务运作团队建设和团队管理的关键环节，是网络商会商务运作事业发展真正的核心竞争力。所以，团队精神在网络商会商务运作团队的发展中格外重要，也受到格外的重视，追究起来原因不外是团队精神自身具有的独特价值。团队精神、共同的目标、沟通、激励、创新的建设关乎每一个会员的命运。

一朵花，即使再小，也需要雨水的滋润，肥土的给予，阳光的赠与及绿叶的衬托。一抷土的成功，即使再少，也得依靠十个手指。一个人再伟大，也离不开团体；一个人的智慧再卓越，也不能成为神而脱离众人。

网络商会商务运作团队是相互信任、相互支持、目标一致、取人之长、补己之短、互帮互学的,为完成共同的目标和任务而组成的

具有十分默契的合作在互联网上运行的群体。所谓网络商会商务运作团队精神就是具有的共同价值观和道德理念在团队文化上的反映。就是团队会员在上级会员的指导和带领下相互沟通、交流,协同一致为了共同的愿景而奋斗的精神。

网络商会商务运作需要的就是一种坚强的意志和毅力；需要的是一种团队精神。团队共同的价值观就是一个网络商会商务运作事业的精神支柱。离开这个精神支柱，团队就是一潭死水、一具僵尸，就毫开活力可言。团队精神是每一个网络商会商务运作从事者价值观的反映，属于团队文化的一部分。团队是若干会员为了实现共同目的而成立起来的虚拟经济的栽体，大多数网络商会商务运作会员直接以赢得利润为目的，从宏观方面说，整个会员群体即是一个团队，在微观方面，根据会员级别的不同，又可以细分为若干个小的体系和小组团体。团队会员之间的关系如何、他们之间配合的好坏直接关系到目标的实现速度，也关系到整个团队的兴衰荣辱。

大雁迁徙时，每只雁鼓动双翼时，对尾随的同伴都具有“鼓舞”的作用。雁群一字排成V字型时，比孤雁单飞增加了百分之七十一的飞行距离。当带头的雁疲倦了，它会退回队伍，由另一只取代它的位置。队伍中后面的大雁会以叫声鼓励前面的伙伴继续前进。当有雁只生病或受伤时，其它两只雁会由队伍飞下协助及保护它。这两只雁会一直伴随在它的旁边，直到它康复或死亡为止。然后他们自己组成队伍再开始飞行，或者去追赶上原来的雁群。

在所有的动物之中，狼是将团队精神发挥得淋漓尽致的动物。

狼团队在捕获猎物时非常强调团结和协作，因为狼在同其他动物相比，实在没有什么特别的个体优势，在生存、竞争、发展的动物世界里，它们懂得了团队的重要性，久而久之，狼群也就演化成了“打群架”的高手。狼群总是协同作战，正是因为如此，虽单打独斗狼不敌虎、狮、豹，但狼群可以杀死它们，在蒙古草原上所有的猛兽都被狼驱逐出草原，任何动物遇到狼群都相当害怕，为什么？因为狼靠的是协同作战，所以其他动物都不敢惹狼。狼群在围猎时，有严格的战术和作战纪律。每头狼都有自己的任务，任何狼都不能擅离职守。有些狼要做先锋，去骚扰猎物；跑得快的狼去围追或者到前面堵截；强壮的狼去猎杀强壮的猎物；弱小的狼去猎杀相对弱小的猎物。

中国革命胜利的实践也证明，树立一种具有凝聚力和革命目标的“团队精神”的人民军队，才会战无不胜。毛泽东同志曾经强调：“我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标走到一起来了。我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心、互相爱护”。这些发人深省的箴言告诉人们，团结、互助、友爱、遵纪才能增强团队的凝聚力，这也正是倡导的一种“团队精神”。相反，武装精锐的八百万国民党军队，由于他们缺少一种积极、团结向上的“团队精神”，最终被共产党的小米加步枪所击败，其真理显而易见。

在足球场上，世界任何大牌教练、大牌俱乐部，在注重发挥球星作用的同时，都在极力倡导一种“团队精神”，并总把“团队精神”放在首位，因为他们知道，只有树立起球员的团队意识，才能更好地发挥球星的作用。足球场就像网络商会商务运的团队，最能体现的就

是“团队精神”。神奇教练米卢在分析中国媒体吹捧自家的某一“球星”时，一语道破天机：“按照他的个人素质，理应成为世界级的球员，可惜他还欠缺与队友配合的意识，他不大能融入到整个队伍中，也就是说他不是一个能为团队做出最大贡献的球员!”而米卢认为，对世界级球员的标准首先就是“团队精神”，这或许正是他的用人之道和神奇所在。米卢的思想不仅对足球需要，而且对我们网络商会商务运作从事者都有可借鉴之处，寓意深刻。

上述的四个例子无不体现了团队精神的重要性，在网络商会商务运作团队中，所有的活动都要围绕一个共同的目标展开。但团队的各个体系、会员都是相对独立的，他们都有自己的目标和任务，都要独当一面。网络商会商务运作团队中的每一个会员都不能以自己为中心，千万不要自以为是，因为个人好比大海里面的一滴水一样，离开大海很快就会干涸消失了。团队为每一个从事者提供了施展自己才华的机会和舞台，提供了实现理想的机会。但作为团队的一员，从事者一定要时刻铭记自己的职责和使命。每一个从事者只是团队的一员，即使再受重视，再有才华，也不能以自我为中心。团队的性质决定了每个会员只是团队的一部分，而不是整体。会员的所有工作都应该是以实现团队的目标为中心的。只有具备“团队精神”的网络商会商务运作，才会形成有一种无形的向心力、凝聚力和塑造力。即便思想理念暂时偏于落后、各类知识学习还跟不上行业的需要、发展壮大体系遇到困难，但是“三个臭皮匠，超过一个诸葛亮”。只要大家心往一起想，劲往一块使，有困难就可以靠集体的力量克服，奇迹也就会创

造出来，缺少的文化知识也会在学习提高中进步赶上，这样的网络商会商务运作就会到达成功彼岸，这样的团队就会显示出无穷的魅力。那么如何去建设网络商会商务运作的团队精神呢？

首先，共同的目标、期望是形成团队精神的首要条件，而这也正是团队文化的重要组成部分。让奋斗目标把人心统一起来，亮出自己的旗帜，树立共同的人生价值观，让咨询者和团队的每一个会员都知道“为什么奋斗？怎么奋斗？奋斗之后能达到什么样的结果”，让灿烂的思想工作之花，结出丰硕的团队发展的效益之果，并让每一个会员都能够分享到。采取切实有效的行业运作方式，如谈心、培训、激励、团康活动等，提升团队的凝聚力、战斗力。努力提高每一位会员的组织协调能力，提高管理效率，用自己的一言一行去感染认可行业的咨询者和下级会员，去带动团队的前进，真正显示出思想灵魂在团队建设中不可缺失的作用。网络商会商务运作团队文化是每一个从事者一整套共享的观念、信念、价值和行为规则，以至得以促成一种共同的行为模式。共同的目标、共同的期望亦是达会员对一个团队、一个事业的忠诚的重要方式。影响会员忠诚奉献的关键问题有如下几个：会员是否参加群活动？他们是否参加团队培训学习？是否对下级会员做好复制管理工作？先进文化知识的自我学习是否在不断努力中？在创新制胜的知识经济时代，你是否把自己学到的知识奉献给各位会员共享？传统文化学习是否在团队和生活中应用完善自己？对团队的创新建设是否献策？作为推荐人，惟有切实了解下级会员的期望和需求，才能让每一个会员释放出，而不是被挤出自己的能量。只

有这样，一个体系团队才能够茁壮成长，不断地从一个胜利走向另一个更伟大的胜利！

其二，团队内部良好的沟通协调亦是形成一个优秀团队不可或缺的重要条件。正如沃尔玛总裁所说的：“如果你心须将沃尔玛体制浓缩成一个思想，那可能就是沟通，因为它是我们成功的真正关键之一”。如果交流成为网络商会商务运作团队、体系小组里的优先事项，并且让每个会员都知道你重视交流；为每一个从事者提供同管理层交谈的机会；建立信任的氛围。这是优秀的团队要达到有效的沟通协调至关重要的条件。也是优秀团队的形成的绝佳利器。

其三，要形成一个优秀的团队，还必须具有优秀的激励机制。在这个优秀的激励机制下，使一个团队始终以高昂的士气、忘我的精神来达成网络商会商务运作的目标，是我们管理上始终追求的境界。在这样一个优秀的团队内，同样要实行“赛马”机制，通过“赛马”，可以让优秀人才得到锻炼并脱颖而出。在这样的一个优秀团队内，每个会员都有一个开放的空间，每个会员手中都有一张地图、一个指南针，以能发挥自我的最大潜能。总之，在这样的一个优秀团队内，每个人的精力、兴奋、热情、努力、活力，甚至是开支这些“大脑激励”元素都被统统激发了出来。

其四是一个优秀的团队必须具有创新能力。没有创新能力的团队不能称其为优秀团队。现今，我们面对的是独具慧眼并且具有高智商的咨询者，这就要求我们的团队要具备高度的弹性以及敏捷的创新能力，在塑造这样的团队文化时，就要把弹性以及创新能力塑造在团

队文化内，使每一位会员都习惯于改变并清楚改变是任何改善的前提，永远不变的就是“变”！

总之，网络商会商务运作团队发展壮大的市场竞争是人才的竞争，要让人才聚集在一起形成合力，就必须加强团队精神的建设，这样才能形成强大的凝聚力，进而增强网络商会商务运作的核心竞争力，让网络商会商务运作事业在互联网上越走越宽，越做越强，从而才能让每一个会员到达成功的彼岸，真正成为社会培育高素质的商人的商学院。

11.企业家精神重要性 篇十一

【关键词】工科院校 大学精神 凝炼 培育 重要性

【基金项目】本文系河北省高等学校社科研究2012年度基金项目“新时期工科院校大学精神的凝炼与培育研究”（编号：SZ123001）阶段性成果。

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）06-0006-01

一、工科院校和其他院校有着不同的办学理念和价值追求，有必要在大学精神方面做区分

对于大学，由于其开设课程和研究领域不同，分为综合类、人文类、理工类、农业类、医学类等不同的大学。大学精神通过一所学校的办学理念、学科设置、教育机构、人文环境等载体呈现出来，具体表现为一种办学理念和价值追求。[1]不同的学校，由于具有不同的学科设置、办学理念、人文环境，有着不同的办学理念和价值追求，彰显着不同的大学精神。例如作为工科院校的哈尔滨工业大学以“规格严格，功夫到家”的校训和朴实严谨的学风在科学技术领域取得了一个又一个的成果。而作为基础理论研究院校的北京师范大学则形成的是“学为人师，行为世范”的校训精神和“治学修身，兼济天下”的育人理念，培养出了一代又一代名师。所以，不同的办学理念和价值追求形成不同的大学精神。在此，有必要对工科院校和其他文科类院校、农业类院校等的大学精神做区分。

二、功利化、市场化的价值导向导致工科院校大学精神缺失

功利化、市场化的价值导向导致我国大学精神普遍缺失。市场经济条件下大学精神如何传承和形成成为亟待解决的问题。改革开放以来我国逐步建立以市场为手段调节社会资源的市场经济体制，这种体制在给我国经济社会带来巨大发展的同时，也将大学的办学理念、人才培养目标、校园环境导向市场化了。大学作为一种教育资源在市场调节的范围之内，有利于提高教育资源的利用率，人才培养机制也要按照市场的要求来完成，因为学校除了具有育人的功能之外，还有培养具有某种技术技能型人才的社会服务功能。因此，大学要面向市场需求进行学科设置和人才培养方案的制定。但作为办学理念、校园环境等承载大学精神的载体不能被市场化，即不能形成功利化、市场化的价值导向和价值取向。如果大学精神也被市场化，那么，大学就不能够成为大学，培养出来的学生也将具有功利化色彩。然而，大部分工科院校在按市场的要求进行学科设置和培养方案的研讨和制定等活动的同时，也将大学精神功利化、市场化了，工科院校大学精神普遍缺失。重新凝炼和培育大学精神是非常重要和必要的。

三、完成党和国家历史任务的需要

我国面临着全面建成小康社会、实现现代化及实现中华民族伟大复兴的历史使命。科教兴国战略、人才强国战略以及大力发展职业教育是我国的战略选择。学校教育是我国人才培养的主要途径。人才素质的高低主要取决于学校对学生的培养，而大学精神是人才培养的灵魂。我国正处于工业化中期，大力发展职业教育，培养数以千万计的技术技能型人才是实现党和国家历史任务的现实需要。而职业教育院校的性质正是工科院校。鉴于此，对于工科院校大学精神的凝炼和培育非常重要。

大学的兴起带来的是大国崛起。回顾过去的一千年可以得出这样的结论：哪里有第一流的大学兴起，不用多长时间，这所大学所在的国家就会变成世界上领先的国家。公元1100年左右，在意大利半岛上有了近代最早的大学，很快意大利成了文艺复兴的基地，最早的资本主义经济也兴起于意大利半岛。到19世纪，当研究型大学的概念在德国兴起的时候，德国很快成了第二次工业革命的领先国家。当欧洲现代大学的理念传到美国，美国办起了哈佛、耶鲁、麻省后成为整个世界最大的经济中心。因此，人们普遍认为大学的兴起带来大国的崛起。[2]随着我国高等教育由精英化阶段向大众化阶段发展，工科院校的发展进入新时期，也迎来了发展的重要机遇期。抓好重要发展机遇期，凝炼和培育大学精神促进工科院校的发展，以完成全面建成小康社会、实现现代化及实现中华民族伟大复兴的历史使命。

四、弘扬民族精神和时代精神的需要

所谓民族精神，是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。民族精神作为民族历史的凝聚，不仅仅是一个民族现实存在的必然依据，也是一个民族实现发展的必然依据。“只有这种具体的精神，推动那个民族一切的行动和方向”。[3]而难以脱离民族性的大学精神……往往要在民族精神已经凝聚的基础上加以凝聚。[4]因此，凝炼和培育工科院校的大学精神，能够很好地弘扬民族精神。

所谓时代精神，是在特定历史条件下形成和发展的，体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。中国特色社会主义事业的发展和全国人民昂扬向上的精神状态离不开时代精神的引领。大学精神是时代精神的引领者和倡导者。然而当下工科院校师生功利化的价值取向、精神世界空虚、学术氛围越来越淡使得大学没有了具有时代精神的大学精神。每种事物的发展都是时代的产物。新世纪新阶段工科院校大学精神的凝炼和培育有利于突出大学的时代特色，弘扬时代精神。

五、工科院校自身科学发展的需要

自1999年扩招以来，我国高等教育规模增长幅度从原来不到700万人现在增加到了2979万人。大学生在校人数激增、学校规模扩大，使得工科院校进入快速发展的新时期。此时工科院校大学自身如何健康、科学地发展成为急需解决的重大问题。在继承优秀的传统大学精神和吸收国外办学经验的基础上，探索我国大学发展规律，形成新时期工科院校大学精神是工科院校自身科学发展的需要。

六、深化教育体制改革的需要

我国当前的大学教育中，政府在学校设置、校长任命、招生专业设置、招生计划、毕业证书发放等方面有较大力度的参与和管理。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出：落实和扩大学校办学自主权。政府及其部门要树立服务意识，改进管理方式，完善管理制度，减少和规范对学校的行政审批事项，依法保障学校充分行使办学自主权。学校应该坚持和争取更多的办学自主权，政府对学校教育应该实现有限度的参与和管理，尤其在学校办学理念、专业设置、招生计划的制定、教学计划、课程设置和教学模式及学业评价等方面。[5]改革开放以来，我国对这种现象进行了深刻的反思和修正，高等教育体制历经多次变革，但这种局面并未从根本上得到改变，高等学校始终作为政府的附属单位而存在。[6]作为高等教育组成部分的工科院校，必须深化教育体制改革，去行政化，才能凝炼和培育出彰显大学本色的大学精神。

参考文献：

[1][4]储朝晖.中国大学精神的历史与省思[M].太原：山西教育出版社，2006，29，52.

[2]庞晋伟.崇善的大学[D].南京：东南大学，2006：12.

[3]黑格尔.历史哲学[M].北京：三联书店，1956，72.

[5]杜方敏.试论高职院校大学精神的培育[J].中国高等教育，2012（6），44.

[6]刘守勇.当代大学精神的缺失及原因探析[J].天中学刊，2009（4），129.

作者简介：

韩俊香（1979-），女，河北沧州人，讲师，硕士学历，研究方向：思想政治理论课教育教学，科学社会主义理论与实践。

12.企业家精神重要性 篇十二

国防生作为部队军官的重要来源, 是国防和军队现代化建设的重要后备力量, 其培养质量的高低将直接影响部队的战斗力水平。十多年来, 国防生培养取得了显著成果, 为部队输送了大批高素质专业化人才, 对于部队的转型与发展具有重大的现实意义和深远的历史意义。

相对于军校学生, 国防生具备很多优势:文化素质较高、眼界比较开阔、思想比较活跃, 悟性高、接受快, 民主意识、自主意识、自尊意识、创新意识也比较强, 他们的到来为部队注入了新鲜的血液, 在部队建设中起到十分重要的作用。然而随着招生规模的不断扩大, 加之现代信息化战争对军事人才提出了更高的要求, 国防生培养工作也暴露出了许多不足。比如思想认识上的片面性、极端性, 大大制约了国防生潜力的挖掘, 使他们在军营这个广阔的舞台上不能尽情发挥自己的才能, 这不但与“依托培养”的初衷相背, 也影响了国防生的培养质量。如何实现国防生从“地方大学生”到“革命军人”的成功转变, 坚定从军报国的理想与信念, 在军队这个大舞台上准确定位、尽情展现自己的才华, 还有很长的一段路要走。本文针对当前国防生培养中存在的问题与不足, 分析了新形势下对国防生进行“战斗精神”教育的重要意义。

1 国防生培养存在的问题

虽然国防生培养取得了许多显著地成就, 但也暴露出了很多问题, 总结起来, 主要体现在以下三个方面:自我认识不清醒、培养环境部健康和培养机制不健全。

1.1 自我认识不清醒

大多数人选择军营只是为了解决短期的困难 (例如:减轻家庭的负担、回避就业的竞争、获取稳定的工作) , 对军营生活缺乏深入的了解, 对自己的选择缺乏清醒的认识, 对未来没有长远的规划, “从军报国”并不是他们一生的职业追求。因此, 当发现实际的军营与自己的想象差别很大时, 容易产生失落、抱怨、逃避、自我放逐的消极情绪, 不但影响了个人的发展, 也增大了国防生培养工作的难度, 从长远发展看, 还会大大影响部队的战斗力。

1.2 培养环境不健康

国防生处于“经济大发展、思想大开放”的社会环境中, 受到周围环境的影响, 他们的思想观念、道德意识、价值取向越来越呈现多元特点。他们思想活跃, 易于接受新事物、新观念, 具有鲜明的独立性、选择性、多变性, 价值追求呈现多样性、层次性、差异性。社会上的不良影响对国防生的思想造成诸多冲击, 国防生价值追求和思想观念的多元化、复杂化, 思想和行为上的趋利性, 当他们面对设备和军营的巨大发差时, 就很容易动摇他们从军的决心, 面的困难时, 也很难有坚持下去的决心。

1.3 培养机制不健全

在培养机制上, 相关部门没有形成有效的合力。国防生的培养工作是军队和地方共同的责任。但是由于军地之间缺乏宏观协作机制和相应责任约束, 缺乏默契配合, 高校与军队在人才培养目标的侧重点上还未达成一致意见, 工作上常出现各自为政的现象。国防生的教育管理工作由高校负责, 驻校选培办予以协助, 军政课程和军事训练由国防生选培办直接管理, 由于缺乏统筹安排, 军政课程、军事训练时间、学习时间、院系活动安排时间经常发生冲突。由于时间安排不合理, 使得国防生疲于应付双方的活动安排, 出现上课精神不集中、训练效果不佳等现象, 在某种程度上大大影响了他们的学习积极性, 容易产生逃避、逆反、堕落的情绪, 直接导致国防生自身素质得不到很大提高, 违背了国防生培养的初衷。

2 培养国防生“战斗精神”的重要性

战斗精神是指战争精神力量在军人身上的集中体现, 它是由军人的爱国情怀、理想信念、革命意志和心理素质等浓缩升华的一种无形的战斗力量, 是直接支配军人行为和作战表现的一种精神力量, 是战争制胜的重要因素。在国防生教育中注重战斗精神的培养具有重要的意义, 主要体现在以下几个方面。

2.1 战斗精神培育可以激发国防生的爱国情怀

爱国情怀是战斗精神的第一要素, 是战斗精神的重要思想基础和不竭力量源泉。在战斗精神培育过程中深刻挖掘各类战斗资料 (如战斗书籍、战斗影片、战斗诗歌等) 中蕴涵着爱国主义教育资源, 并结合近代中国耻辱史, 让国防生学员深刻认识到没有强大的国防, 就没有安定幸福的生活、有国才有家的事实, 激发他们的爱国热情, 帮助他们树立“国家利益高于一切”的思想。并通过合理的引导教育, 使他们把这种对祖国热爱转化为刻苦学习、奋发向上的动力。

2.2 战斗精神培育可以磨砺国防生学员的战斗意志

国防生学员大多都是独生子女, 生活条件优越, 缺乏艰苦生活的磨炼, 缺乏实际生活阅历, 从而导致他们缺乏吃苦精神、奉献精神和必要的牺牲精神, 不愿意到条件艰苦的地方去工作, 对战斗精神对未来战争的意义认识还不够充分。因此, 应该开展艰苦奋斗教育, 组织学员到艰苦的环境中去亲身体验和学习, 通过艰苦环境的锻炼和磨炼, 把学员的生物本能, 锻造成军人的职业本能, 使他们做到遇苦不怕、遇难不惧, 坚守职责, 不辱使命, 具有特别能吃苦、特别能忍耐、能战斗的强大战斗意志。

2.3 战斗精神培育可以培养国防生学员的纪律作风

军队必须有铁的纪律, 这是由军队的性质决定的。铁的纪律是形成和巩固战斗精神的重要保证。古往今来, 凡是能打胜仗的军队, 都是纪律严明的军队。未来战争将是陆海空天一体的联合作战, 是高度信息化的战争, 战场系统的复杂性和时间打成的快速性, 都对战场纪律提出了更高的要求。国防生学员身处学术自由、兼容并包的大学环境中, 纪律观念、集体观念不强, 行事独断专行, 如果不及时纠正, 将来踏上工作岗位上, 这种自由懒散的作风不但影响个人的发展, 还会影响部队的进步。因此, 在战斗精神的培育过程中, 一定要坚持制度、严格管理, 各项工作从严从难要求, 制定相应的奖惩措施, 不断培养学员雷厉风行、紧张快速的战斗作风。

2.4 战斗精神培育可以锻造国防生学员的身体心理素质

心理素质是战斗精神一个非常重要的方面, 古今中外一切军事家都十分注意培养官兵的这一素质。军队担负的特殊使命, 军旅生活的艰苦紧张, 同样要求军人具有强健的体魄、健康的心理, 未来战争, 必然是一场节奏更快、强度更高、战场环境更险恶的战争, 虽然武器和智力的作用明显上升, 但并没有降低对军人身心素质的要求。一方面国防生学员由于平时忙于学业, 往往不太注重体育锻炼, 身体素质一般难以与同期军校学员相比;另一方面由于对真实的部队缺乏了解, 盲目乐观, 一旦发现部队生活与自己的思想落差很大时, 不免产生沉重的失落感, 很难一时适应工作岗位。因此, 在战斗精神的培育过程中, 通过艰苦环境地锻炼, 不断加强国防生学员的身体锻炼和心理抗压性, 从而有助于他们顺利适应未来岗位的任职需求。

摘要：战斗精神作为军人的职业精神, 是军人素质和意志品质的全面体现。未来高科技战争, 不仅仅是武器平台、战略战术的对抗, 更是精神和意志的对抗。本文从“战斗精神”的实质出发, 针对国防生教育中存在的问题, 研究了“战斗精神”在国防生培养教育中的重要意义。

关键词：战斗精神,国防生教育,重要性

参考文献

[1]王世华.讨论部队战斗精神及其培养[J].军队政工理论研究, 2004年10月, 5 (5)

[2]路加模.战斗精神培育——理论与实践的探索[M].北京:解放军出版社, 2005

[3]傅义红.军人心理咨询初探[J].南京政治学院学报, 1994年, 第一期

[4]蔺俊萍.培养国防生学员战斗精神的几点思考[J].武警学院学报, 2008年9月, 24 (9)