宝贝进行时散文

2024-11-02

宝贝进行时散文（9篇）

1.宝贝进行时散文篇一

宝贝吊针记散文

才下班，就看到守在沙发上的宝贝冲我跑了过来，然后在我弯腰脱鞋的时候抱紧我的脖子，低声对我说：“妈妈，我今天呕了。”我才抬头看见了她苍白的脸色。心疼地把宝贝抱在怀里，她也紧紧地抱着我。宝贝很害怕生病，因为经历了两个爷爷(其实一个是外公，但一直这样称呼)的去世，她对与生老病死有莫名的恐惧。

吃饭的时候听母亲说，下午幼儿园打电话来说宝贝已经吐了两次，就早点把她接回家照顾，结果没多长时间又吐了两次。正说着，宝贝可怜巴巴地问我：“妈妈，要是我老是这样吐下去怎么办啊?”我放下饭碗，就把她揽在怀里：“不会的，傻瓜，爸爸妈妈一会带你去看医生。”宝贝乖巧地点头。

到了医院，挂号、验血，一路忙过来，宝贝居然一点没害怕的样子。正当我松了口气的时候，宝贝听到要吊盐水急得不知道怎么好。看着爸爸在那排队买药，她使劲拉我的衣服，要我蹲下跟她谈谈。(宝贝总是这样，碰到“重要”的事情，她喜欢我蹲下跟她交流，也许这样给她感觉能很平等地跟她交流，当然我也很乐意。)我弯下身子，她随即在我蹲着的腿上一坐，我心疼得抱住了她。平时宝贝从来不这样，可能今天没吃东西，真的累了。“妈妈，我真的很害怕，真的。”宝贝的小手握着我的手，很用力，看来她真的很害怕。

“宝贝，爸爸妈妈都在你身边呢。”我努力想给她一点安全感。

“不是的，妈妈，我真的.很害怕。会很疼的。”她顿了一下，又问，“怎么打吊针的，你能告诉我么?”

我从来不会故意撒谎，尤其对我的宝贝。所以她很信任我，我很骄傲。我伸出手背，给她看我手上隐隐的青色血脉：“医生就在这把针插进去。”

“啊?”宝贝的脸色都变了。“妈妈，我们回家吧，我不打。”她的口气很坚决。

我努力使她安静下来：“宝贝，你没打过吊针，可是妈妈打过啊。”宝贝认真看着我的脸，大概在辨别我说话的口气是否可信。

“妈妈在生宝贝的时候啊，肚子上可以划了一道很大的口子。”这个伤疤宝贝看过，宝贝笑了，她信任我。“但是宝贝出来了，妈妈的肚子就得缝合起来不然血要流光了。缝合完了，妈妈就得的吊针，不然妈妈伤口会感染的。”

宝贝已经把注意力转移到我的伤口上了：“什么叫感染?”

“就是很多细菌，妈妈身体里的好细菌会打不过它们的。”

“哦。你接着说吧。”

“所以妈妈就打了三天的吊针，每天要打好几瓶呢。开始妈妈也很害怕，但是后来发现护士阿姨很小心，就刺进去的时候有一点疼。”

“哦。”宝贝忽闪的眼睛，对我说：“带我去看看，妈妈。”

我带着宝贝来到门诊补液室，季节交换的时节，很多人。其中有不少孩子在父母陪同下打吊针。

“看，宝贝，小弟弟小妹妹都不哭，喏，那边一个小弟弟还睡着了，肯定是不疼的。”这样的逻辑推理宝贝很相信，她一下子就安静下来了。等着爸爸在那边给她排队。

终于轮到宝贝打针了，宝贝胆怯地拉拉我的手，我蹲下，宝贝在我耳边说：“妈妈，你对护士阿姨说让她轻点。”我微笑着点头，拉着宝贝的手走进了补液室。

护士很配合，微笑着跟宝贝说话。听见她答应会打得轻点，我看见宝贝明显松了口气。可是当看到那一管针，宝贝的脸色又开始发白。

“宝贝，你可以看着妈妈，不看针，那样会少点害怕。”我安慰宝贝。

“会么?”宝贝看着我，我点头。宝贝把头转向我。

我也没去看它，一直看着我的宝贝，给她微笑。我发现我的宝贝始终都没露出疼的神色。

没几秒，宝贝就过了难关。

我们陪着宝贝坐到位置上时，我模仿着她的样子说：“妈妈，妈妈，我真的很害怕。”宝贝不好意思地笑了。

这就是我可爱、勇敢的宝贝。

2.宝贝进行时散文篇二

一、营造情境, 感知《春》的视听美

对于朱自清的《春》等文学作品的鉴赏, 学生如果仅仅是走马观花般的读一读、理一理、背一背, 不仅远远不足以品鉴到蕴含于其中的丰富的美学内蕴, 而且还有可能在简单、重复地诵读、理解、背诵等过程中丧失学习品鉴其丰富的美学特质的兴趣。所以, 教学时, 教师应该随时关注学生学习的兴趣, 充分利用多媒体电教设施创设情境、营造氛围, 发挥视听的通感审美作用, 引导学生对朱自清的《春》进行视听审美体验。

朱自清的《春》用生花的妙笔描绘了自然界美丽迷人的春景, 营造了春花烂漫、蝶飞蜂舞、鸟鸣人欢的春意盎然之景象。据此, 备课时, 我将自己在公园录音的鸟鸣声、从网络精心挑选下载的许多展示大自然美丽春景的图片以及我国著名艺术家孙道临配乐朗诵的朱自清《春》视频进行整合, 制成一个精美的10分钟左右的PPT课件, 以此烘托美丽旖旎的大自然春光, 凸显朱自清《春》的情境美、画面美、情感美等诸多美学意蕴。上课伊始, 就利用多媒体电教设施将其播放给学生视听。而后, 又引导学生在班得瑞名曲《春野》纯音乐的背景音乐中进行现场配乐朗诵。如此, 则既引导学生直观地、多维度地、多层面地感知到了文本的美学特质, 还大大激发了学生鉴赏文本美学特质的浓厚兴趣。

二、细读深品, 感知《春》的情感美

可以这样说, 没有情感就不可能产生《春》这般精美的散文艺术。有学者说:诸如散文等“艺术品本质上就是表现情感的形式, 它们所表现的正是人类情感的本质。” (苏姗·朗格《艺术问题》) 此话诚是。在《春》等文学作品中, 作者丰富的情感意蕴作为文本中最重要、也是最活跃的美学元素成为学生阅读、鉴赏文本的极为强烈的内驱动力和不可替代的媒介。故此, 在教学过程中, 巧妙地引导学生品鉴文本中蕴含着的作者无比热爱大自然的美好情感, 可以使学生学习文本的过程不再仅仅是简单的语文知识技能的学习过程, 也是以情感人、以情动人、以情熏陶人的品格的审美鉴赏过程, 更是学生感知文本艺术、顿悟文本精华、体验文本情感、升华自我情操之过程。

故此, 教学朱自清的《春》时, 我引导学生在细读深品文本的过程中细细品味作者寄寓于作品中对大自然的无比热爱之情, 引导学生用充满深情赞叹、无比热爱的语调诵读与解说朱自清《春》文本中的“春草图”、“春花图”、“春风图”、“春雨图”等精美画面, 以此激发学生热爱祖国美丽山河的美好情感。

三、随堂练笔, 展示学生创作才能

朱自清的《春》不仅具有语言凝练精美、画面丰富多彩、情感意蕴丰富深远等美学特质, 还具备结构完整、段落匀称、表达方式灵活多样、修辞手法运用自如等诸多美学特质。由此, 教学时, 引导学生鉴赏文本, 就不应该仅仅停留在引导学生诵读、背诵、默写、理解、复述文本等肤浅的语文知识学习层面之中, 还应该引导学生充分挖掘蕴含在文本中的写作范文文本价值:总分式的文本结构、精美匀称的写景段落、多种修辞手法兼用的灵活多样的表达方式、寓情于景的表现手法、具有浓浓诗性的表达语言等。引导学生以此为范文以“家乡的春景”或者“校园的美景”或者“公园美景”等为话题, 自拟题目、自选文体 (诗歌除外) 写一篇800字左右的文章。对学生习作中具备表意明确中心突出、自然景物观察仔细描绘准确、语言表达流畅富有浓浓诗意、文章结构完整段落匀称精美、寓情于景情景交融等美学特质的文章, 应该及时给予表扬、鼓励, 对于其文应该及时在全班推广学习;对于特别优秀者, 应该尽力推荐到学校校刊或者国家相应的报纸杂志中发表, 以此表彰与鼓励学生勤于学习并精于以教材文本为写作范文创作佳作。

3.别哭宝贝随笔散文篇三

——题记

天空，飘落着片片雪花，下了一整夜的雪，终于铺上了层层白色地毯。空气，微凉，寒意席卷每个人的身体。丧曲一遍遍响彻，牵扯起这群人瑟缩颤抖的心，大雪似洗净世间所有铅华，留守一抹素白，告别尘世。

殡仪车缓缓启动了，一排排送别的小车跟在后面，车窗外站着许多“看客”，雪花纷纷扬扬地撒落，欢舞在树木、房屋、头发、眉梢、衣服之间…鞭炮声、吵闹声、鸣笛声、哭喊声一齐蜂拥而至，很久没有经历这种场面了，上一次，上一次是什么时候…

有人说，人一出生的终极目标就是死亡，在尘世走一遭的过程，便是成长。成长，是需要付出代价的。

这是第三次踏入殡仪馆，和着一群带着沉重心情的人送来我名义上叫的奶奶，我并不那么悲伤，只是心情格外复杂。

第一次觉得从家到县城殡仪馆的路程好长，或许是因为几天熬夜的原因，很少晕车的我坐上车觉得头昏脑胀，一直想吐，也可能是我的前庭器官又退化了吧。倒在车位上半睡半醒，迷糊的出现一些画面，殡仪馆的一些人，我高中的同学，我看到了和我同班三年的同学躺在棺材里，浮肿的双眼紧闭着，国字脸白得不正常：，同学们都在看他，不远处站着他妈妈、哥哥，双眼红肿，表情呆滞，一脸的忧伤。后来有些人抱来一只公鸡，他们公鸡放在棺材上，民间有一种习俗，倘若有人去世，在他被火化前要由公鸡帮他引天堂之路，这样在那个世界里他便可以安享美好生活。再后来他们抬着他走了，我看到他妈妈一直哭一直哭，最后晕倒了。同学们跟着抬他的人来到了一间屋子，我看到上面标着告别厅三字，旁屋、旁屋的旁屋，也是同样的场景，鞭炮声、哭喊声响得很彻底。对面是一座墓山，一座座墓碑坚挺地耸立着，像极了一个个恪守边疆的战士。这是殡仪馆，我上一次和同学们来送我同窗三年的同学。上一次，两年了。

“天空灰得像哭过，离开你以后并没有更自由…”脑海里突然浮现出周杰伦的这两句歌词，灰色的天空、素白的雪、惨淡的空间、哀伤的.格调济济一堂。

车子终于到了，各种熟悉而陌生的规则又来了，依旧数种声音鼎沸。告别厅，又是这个曾经让我哭得一塌糊涂的地方，它是那么残忍那么野蛮，让人觉得如此的不堪一击。

有人说，成长就是笑着笑着就哭了的过程。

我想，我已长大到足以为自己的成长代价买单了，不然为何当看到三个大男人在告别厅哭得撕心裂肺、小弟弟小妹妹们拉着奶奶的手泣不成声时，我好像看到了四年前我的模样，那个因为失去父亲而悲痛欲绝的自己，那个脆弱不堪的自己，那个为成长的代价买单的自己。

许是眼睛干枯了很久，没有泪液的滋润感觉涩涩的，我知道，我该流泪了，因为眼睛太干涩了，无关其他。

雪花依旧用力地飘落，寒意依旧浓郁，同样的季节、同样的时刻，也许，一同走到忘川河的人也不计其数。

诗人徐志摩说，人生至少一次，为了某人而忘了自己。是啊，这样的人生才不会遗漏点什么。

突然想起一个人，一个几乎被所有人遗忘的人，但他却有着一身的故事，关于他，大部分我是听别人说的。

他家和我家有点血亲，按辈分，我应该叫他表叔，但他大不了我几岁。我在上小学一二年级时，他应该在上中学，那时他爸去世了，也就是我舅公，他有一个姐姐和一个哥哥，因为家庭贫困，哥姐都没上过学，都是文盲。

哥哥好吃懒做，平时不干活、也不外出打工挣钱。他有个瘸子妈妈，也就是我舅婆，他爸去世后，姐姐嫁到了外省，妈妈改嫁给一个年龄比她大很多的男人，生活在县城。哥哥因为太过懒惰被周围的人都看不起，没吃没穿，没人愿意接济他，后来去县城当了乞丐。而他在初中还没毕业就辍学了，那时的我才小学上二三年级，还不知道“生活”这两字的真正含义，所有的辛酸苦辣都降临在他身上，生活的甜似乎与他无关。辍学后，无依无靠的他就被接去他堂哥家帮他堂哥看小孩，后来，不知怎么，他堂哥说他想捂死小孩儿，我不知道事情缘由，但我相信肯定是个误会，只是那些误会都化为心中的苦水。

后来他外出打工去了，在外没人知道他的消息。再后来他姐姐去世了，不知道什么原因，那时他姐姐应该才三十出头，没人去外省看过她，因为太远，连地址都找不到，很多人说是家暴的原因。

再后来，他妈妈去世了，那时的他应该二十出头，老家的人也不知道原因，死了就死了，连一个亲人都不在身边。他哥哥，听说有人在县城见过，坐在垃圾堆里找东西吃，胡子拉碴、头发密长、脏臭不堪，不过命大。

再后来，听说他进监狱了，也不知道原因，被判刑三年，那时，应该有二十五六了吧。

后来的后来，听说他出狱了，但他却从未回来过，不知道他去了哪里、在做什么。

在他的历过年纪里，命运没有偏爱他，也没有安然无恙，上帝用开玩笑的形式告诉他，这是生活。生命里，那些刻在他血液里的疤痕，常常是疼的，而对我们无关紧要的人，却是轻描淡写。

各种声音仍在继续，有点觉得此时此刻成了远方的永恒。心里的愁措感油然而生，这场面，我想我不应该再来的。

有时候，觉得每个人都挺不容易的，不管生活多么艰辛，抑或是多么丰欲，到头来留在红尘的不过是一把灰，风一吹，就没了。可人出生的目的不就是享受过程么，何必太过在意结果，结果无非是:从哪里来，便回哪里去，就像落叶也要归根一样。

以前看过余华的一部作品给我留下很深刻的记忆，书名叫《活着》。“活着”两字多么的伟大、沉重呵，福贵历经了多少生离死别，从爹、娘、儿子、妻子、女儿、女婿、孙子相继离开，从地主的大富大贵家庭到贫农的穷困潦倒，从年少的无所事事到后来的愁眉不展…生活的残酷，他接受了，那些他的至亲至爱，是他一个个亲手埋藏的。“活着”，多么艰辛的历程，活着活着就淡然了，只是，仍有许多心酸与无奈。

4.家有宝贝儿散文篇四

家中的小祖宗们有时的确让俺烦恼，但更多是她们带给了许许多多的欢乐时光，因为她们用她们竟争的方式来爱我。

昨晚我觉得脊背有点儿痒，命令十一岁的女儿稍微给我撓一下。快三岁的文文本来忙着费我的手机，一听赶紧说∶‘奶奶俺给你抓抓！”女儿的手刚伸进去，她一看立刻撒起泼来：”这是俺奶奶，俺抓！”说完蹬腿，大哭！女儿故意气她：”我妈又没说让你给抓！”

小故娘眼看斗不过姑姑，气得歇斯底里了！我笑着阻止了女儿，文文立马脸上有了笑意。一伸手两重复，这会我差点子哭了，“文文！文文停！小指甲忒尖啦！看看是不是有个小垄沟啦！”火辣辣的疼，这种享受可真不敢恭维！

文文撩开我的上衣儿嘿嘿地直乐：”奶奶我用这支手吧！”我忍着疼，无奈地答应了。只是老半天那小手儿在我脊背那里爬着不动！

原来她这一次不敢莽撞轻轻地在挠着。气得女儿埋怨：”小屁孩儿，还没长大就给我抢开了妈！什么都给我抢，气死我了。妈俺身上也痒了！”

文文赶忙抽出手来:”俺也痒痒！” 我给女儿挠时文文每次都占上风，无奈我左右开工，一只手一个。其实我心里明镜似的，她们在故意捣乱呢！

不光是这一件事，女儿说肚子疼时，文文听到她也立马说俺也肚子疼。次次都这样，让你哭笑不得！弄的.我每晚都得伺候这两个小淘气儿们。

昨晚文文脱了衣服就撒娇，说是肚子疼，我故意说:”那我给你揉揉。”她笑眯眯的说：”用嘴吹热气了肚子才不疼哩。” 于是，我用嘴在她肚脐儿这里哈着热气儿。她”格格”地笑着，哈了一会儿后，我故意喘不过气儿的样子，她说:”俺要喝水！” 我命女儿给她到了磁化的凉水，因她不喝带热气儿的水。我问刚才肚子到底疼没疼？一下问住了她，小眼睛游离了会儿，眯着眼睛笑着说：”没疼。”就知道你没疼。

喝过了水，她刚躺下，‘’俺还痒痒……”

得！这小丫头在临睡觉前的胡折腾还得继续……

吃好东西时也是这样，只要是女儿说：妈妈你先咬一口！文文也会照着学。唉！这时的我感到做妈妈做奶奶苦了累了也是幸福啊！

5.宝贝，请不要让我心痛散文篇五

宝贝(乖乖)，我好想你我不知道爱该怎么表达。

但我知道如果你不理我我会心痛、真的好痛，但我不知道我还能熬多久。

现在我在努力，努力去适应一切。因为我爱你，所以我会全心全意的去待你。

但有人告诉我心的承受能力是有限的，迟早会有不再痛的一天。我一再的追问想找到答案，只有这样我才不会失去你。但当我知道答案的那一瞬间，绝望了，因为只有在彻底忘记或者离开这里之后才能失去这份痛楚。

我的小宝贝，请不要建议我这样叫你。也许你会崛起小小的嘴唇，向我撒娇。

但是如果有那么一天我选择了离开你，

请不要生气，不要怀疑我对你的`爱，不要以为我喜欢上了别的女孩，可以告诉你对你的爱是我今生最珍惜的。

只是因为我发觉你不珍惜我，不在乎我，好多次好多次不理我，你也许不知道我心里的感受。离开你，我也未曾想过，只是我太在乎你太爱你又不忍心伤害你，所以只有伤自己，我不想拿分手当威胁，因为那两个字在我的字典里没有以后也不会有因为我爱你，在爱上你的那一刻我已把他们拒之门外。

假如有一天我真正选择了离开，你会生我的气嘛，希望你不会再为我担心。到那时我只能说声“对不起”。因为想要的不是想要你的挽留，而是真的伤透了、心碎了、真的死心了，祝你自己走好。

有些人总是在失去之后才知道珍惜，在我选择离开之前我会让你明白我给过你好多机会，

如果你把其当做你放纵的资本，那么有天我会真的离开，虽然我会伤心、会心痛。可我知道自己做的足够了，这个结局是你注定的。我只会哭一次，然后选择忘记，不要以为还会好的，除非你能让已碎的心再次复原。否则我绝不会再回头。在你生命中..我重要吗?

如果有一天我选择了离开，你是否会找我。但我对你说：如果到了那时，宝贝再见。来生缘……

6.宝贝,只想轻轻对你说散文篇六

收到你的信息，我的心里久久不能平静，总想对你说些什么，可是一时间千头万绪，又不知道从哪里说起，就连一句安慰的话我都不知道该怎么出口。看来我这个心理医生需要多多学习，多多充实自己了。这里对你说的话也是告诉自己的，还有那些我关心的朋友们，这些单薄的文字仅仅只是代表了我个人的看法。

有人和我说一个人要变得成熟，必须要经历过许多的事情，比如懂得孝顺必然是经过了失去亲人的痛楚，明白感情的珍贵，懂得珍惜，肯定是曾经受伤过，然而很多时候，当我看到的，听到的故事多了，也有了一番属于自己的感受，这个应该叫做顿悟。现在我们说说你眼中的`爱情吧!

7.春天进行时散文篇七

不记得是哪个晨晓，屋后竹林里的小鸟们叽叽喳喳叫闹不停，时而细语，时而喧嚣;好像在开一场声势浩大的集会，又好像在畅所欲言，它们吵醒了村庄，也把春天吵醒了，好像在说：“早晨，你好!早晨，你好!”又好像在说：“春天来了!春天来了!”

天空睁开惺惺松松的眼睛一看，眼皮底下的那片原本光溜枯黄的地面，不知什么时候已经变成了新绿毯，原本赤裸裸光着身子的树枝丫，不知什么时候已经缀满星星点点的绿芽儿，有的已经披红戴绿了，显得神清气爽，神采盎然，不禁眼前一亮。

春天的雨水丰沛，河边的水草肥美，水牛的舌尖上尝到了一年中最上等的嫩草美食，它们蓄了一身的膘肉和力气，随时候命，准备投身到春耕里去;犁铧、铁锄、箩筐、扁担、簸箕也随时准备好登上用场，在春天里挥洒汗水，发光发热;雨水也储备了自己的能量，在大地最需要她时，她就会毫无保留地尽情飞洒，飘送到苍穹之下的每一个角落;土地伸了伸懒腰，打了个哈欠，活动活动筋骨，她敞开怀抱，准备接纳一切新生命的诞生和到来……

一年之计在于春!随着一场春雨的放送，遂拉开了春的序幕。

“黄豆该下种了，我先把坡地犁好，我们过两天就可以开种了”阿爸说。

“你家打算几时种花生?我家的花生种子已经剥好了，现在地正在翻土啦……”田大婶在路上遇见到阿妈是这样跟她打招呼的。

“今年的谷种饱满，育出的秧苗保准粗壮饱满，收成肯定好!你们打算今年育几亩地秧苗?”

“今年应该好时年，打算多种几亩地，因为今年俺家娶媳妇，人口多了……”邻居贵叔和牛叔是这样对话的。

初春天气特别犯春困，阿妈把我们从甜梦中吵醒，叫我们快点起来下地忙种。我们荷上锄具，担着箩筐和种子，来到田间，阿妈锄地，我和弟妹施肥下种子，看着肥沃的泥土，闻到了从土里飘出的香味，阿妈微笑着说：“乖乖，勤快一点!种了新豆子煲粥给你们吃，香喷喷的哦。”听了阿妈的话，仿佛闻到了豆的香味，我们干得更加带劲了。

萧索了一个冬日的田间，开始热闹了，沸腾起来。

小草们钻出脑袋，伸出脖子，眨巴眨巴着眼睛，用鼻子嗅了嗅，它们最敏感，是第一个感知到春的消息;小鸟们是看到小草伸出的脑袋才第二个知春的，它们的消息灵通，可能比我们现在的智能手机微信还灵通，只要“啾啾”的一声鸣叫，立即就像多骨诺米牌效应般，春的消息就传遍了整个树林，乃至于整个大地。它们在竹林里，在树枝上，在廊檐前，或者在电线杆上，打闹嬉戏，一会低飞，一会高翔;一会儿低吟浅唱，一会引吭高歌;平时低着头的狗尾巴草嗅到了春的气息，也生机蓬勃，斗志昂扬起来。牛儿在田间一边低头吃草，一边闲庭信步，它已经养精畜锐，有一种跃跃欲试，大展拳脚的冲动;农人忙碌的身影在田头穿梭，有挑粪水的，有打肥的，有耙地的，有躬身插秧苗的……清澈的水田，像镜子般映照着上面热闹的人和事，好一片生动，火热的场景。小毛孩脱了身上的棉衣，打着赤脚在绿毯上翻跟斗，放风筝，追逐撒欢……

“飞呀飞，快，快，你拉住……放高，再放高……”

“……可以啦，可以啦，你追我们，抓到了算你厉害!”

“嘻嘻……哈哈……”一串串银铃般的笑声在村头激荡回响。

这时，春光正好，阳光像酥油奶酪般洒在大地上，土里冒出阵阵泥土的香味;山边粉的茶花，白的油桐花，红的桃花，在竞相开妍;花儿邀来群群蜂蝶，载歌载舞，相亲相爱;春风吹来，一阵阵花香袭来，赶走了农人一身的疲劳;山畔的竹笋，一节一节地拔高，追赶着树的高度往上窜;小蚂蚁们在蘑菇下安家，它们说，我们有三把雨伞，最大的那把是天穹，中间大的是大树，最小的那把就是蘑菇，蘑菇就是我们的家! 蜗牛也说，我们也有三个避风塘，最大的一个是天穹，中间的一个是石头，最小的一个就是我背上的小屋，我有一个梦想，就是有一天走出家门，看看外面的世界;春天的河水泛滥，“叮叮咚咚”的流水声，欢快得像一群小皮孩的银铃般的笑声，“嘻嘻哈哈”一路笑着蜿蜒下去，直到望不到的`尽头……

一时间，花开的声音，河水的“哗哗”声，鸟雀“啾啾”的鸣声，水牛牛“哞哞”的叫声，农人吆喝声……无不在告示我们，春天像一场热闹的活动节目，正在红红火火地进行着!

种完地，沾了一身泥巴的农人，荷着农具，在路边采了几朵木棉花，带回满屋的春景和花香。

“春雨贵如油”，晚上，下了场春雨，“淅淅沥沥”的雨声弹奏着一曲抒情悠扬的小夜曲，让睡梦中的种子生根发芽，也让辛劳了一天的农人安然入甜梦，梦里繁花似锦，稻花香满，硕果金黄。

春天寓意着开始，代表着希望和生命力。

每年的春天里，“三八妇女节”在进行，这是一场妇女争取权益的运动，运动摆脱了几千年来对妇女身心的束缚，使妇女获得了前所未有的解放和自由，给妇女们带来福音和幸运，使她们实现平等自由的愿望和理想，撑起了世界的半边天，

每年的春天里，“植树节”在进行。“春日迟迟，卉木萋萋。”春天是万物生长的时节，春天有旺盛的生命力。种下一棵棵幼苗，就是种下一个个新生命，就有了未来的繁荣和旺盛。

每年的春天里，我国的人民代表大会在首都人民大会堂进行。每到春天，我们的代表们须眉巾帼，众志成城，运筹帷幄，决胜千里。他们踌躇满志，献计献策，他们代表着老百姓最小的声音，他们带着人民百姓的梦想，焚膏继晷，日理万机，呕心沥血，造福人民，振兴中华，这是一场思想的博览，这是一场智慧的盛宴。

春天，是一场生命的进行时!

春天，是花的一场盛宴，是花儿放逐灵魂的时节，是一场生命的启示，是一场美的轮回。

星月大师说：

“春天，不是季节，而是内心。

生命，不是躯体，而是心性。

人生，不是岁月，而是永恒。

云水，不是景色，而是襟怀。

……”

春天，不在于季节，在于内心。把春天根植心田，无处不在是春天。

8.将写作进行到底的散文篇八

新年的钟声又一次敲响了，把酒话别，又多了一丝籍慰，添了一缕豪情，增了一份希冀。

二零零七年的最后一天，我们几个哥们小聚一把，当时没想到要喝酒，就是想在一起说说话。栾大哥到北京闯世界去了，我真佩服他的这份勇气，在知之天命之年还能像小伙子那样敢做北漂一族，到天子脚下人才济济的北京去打拼一片天地，这种勇气和青春的活力就激励着我要好好的将写作进行到底。这几天栾大哥从北京回来我们几个还没有小聚，正好临近岁末，我们都有很多的话要说，我吃完晚饭把孩子安顿好正要出门，宪宇老弟给我打一个电话，问我在做什么，要是有时间就到栾哥家里去坐一会儿。我说我正要到栾哥家去，想给你打电话的。他说他吃完饭了，就是去坐一会儿，不喝酒，他也是在家里吃过饭了。栾哥到北京刚回来，我们还没和栾哥见一面呢，很牵挂他到北京的情况。我们真是心有灵犀想到一块去了，我们就约好在新立转盘碰头，然后直奔栾哥家。

栾哥正在家里刻印，桌子上堆了好大一堆印章，我们每次到栾哥家见到栾哥都是看到他在那里刻印，或是在画画写书法，他总是和我们说觉得时间不够用，要抓紧时间多出一点作品，为自己为后人留下一点东西。栾哥画过一个百米长卷，是《水浒》一百单八将，里边的人物个个栩栩如生，那钢劲的线条，力透纸背的篆书，把《水浒》中各路英雄好汉活灵活现地呈现在我的面前，那样具有视觉的冲击力，让我对《水浒》这部历史文学名著有了一种全新的认识。在我欣赏那一幅幅呼之欲出的梁山好汉风采的时候，栾哥手中还在不停地刻着那几方印。交谈中我知道，那是为海城书画界泰斗郝庆田老师刻地印，是为郝庆田老师画的百米长卷圆明园点睛衬托，让这百米长卷诗书画印俱全益臻完美。知道郝庆田老师画百米长卷我很震惊，因为郝庆田老师的画风是画界画，那是比工笔画还要看功力还要费时的一种画，能画百米长卷，以他的身体和年纪，我真不敢想象，毕竟已经七十多岁高龄的老人了，能在有生之年完成这幅巨作，也是艺术界一大盛事，更是给我的心灵带来巨大的震撼。

认识栾大哥就是看在他对艺术的勤奋努力和执著追求这份高贵的品质，在他身上我能感到一种不向命运低头勇敢向上的力量，就是这份力量感染着我，我才和他从相识到相知到神交。尽管我对书画不懂，也不太感兴趣，但是毕竟艺术是相通的，更何况我想在写作上能进步，对书画艺术还是要有一点了解有一点欣赏能力的，不然就会闹出笑话来。在这里我就想起我闹的一次笑话，记得是几年前，我有幸结识了海城的白翎老师，白翎老师在海城书法界也是响当当的人物，他的行书艺术造诣在海城可以说是无可匹敌，我也是早就先闻其名后有机缘结识他。当时我的一个外地好朋友给我撰了一幅对联，我很喜欢，想让他写下来，他说自己的书法水平不行，让我在海城当地找一个书法家写。我就想到了白翎老师，白翎老师给我一连写了两幅对联。当我把对联拿到家，在心里总觉得不太理想，看到上面的字龙飞凤舞很有神韵，美中不足就是有的地方好像是没舍得给我用墨造成了似有非有的断条现象，有的地方墨迹还有点洇一片的感觉。毕竟是求人家写字不能太挑剔了，然而总觉得是美中不足心存遗憾。在和栾哥相识后，我就这方面的原因和栾哥探讨，当时栾哥真的是没把饭喷出来。栾哥说，幸亏我没有和白翎老师说这些，不然白翎老师会很尴尬的。因为那些断条的地方在书法上叫飞白，是艺术功力达到一定的程度才能写到这个份上，那些墨迹洇一片的地方叫屋漏痕，是书法更高的境界，白翎老师是下了很大的工夫为我写这两幅对联的。假如我当时要是问白翎老师，面对我对书的无知白翎老师一定很尴尬，要给我解释怕我面子上挂不住，不给我解释我又要误解他，岂不是难煞白翎老师尴尬死我了。

通过这件事，对我的教育很大，我才知道学到老活到老的道理。想在写作上能有一个突破，不光是要博览群书，更要对什么都要有一个了解，增加自己的见识和赏识能力，做到博学多识，既给自己的写作增加深厚的底蕴，又能提高自己的鉴赏能力不说外行话被人笑话给人造成尴尬。在栾哥身上我感到了他的人格魅力，他那像火一样的热情，那像钉子一样的钻劲，那像蓝天一样宽广的胸坏，时时在感染我对我潜移默化，所以才能悟到他今天为什么会有这么样的大气和艺术成就。

看到他正在刻那些印章，我就问他又给谁刻地印，他说是陈恩朴老师的，陈老在画牡丹百米长卷。又是一个百米长卷，想象牡丹要画成百米长卷要花费多少的心血，那牡丹的颜色神态造型，要在百米的.长卷上展示异彩粉呈的光彩，真让我好生佩服，更何况陈恩朴老师也是年过七十岁的老人了。看到他们这些老人都能在晚年时候秉烛而行，这还不能激励我在创作的路上坚定自己的信念将写作进行到底么?

我们在交谈，时间不知不觉就是晚上八点多钟了,栾大哥还没有吃晚饭，我就提议喝点酒，宪宇是积极响应。我们就给栾哥的另一个学生徐少壮打电话，让他赶紧过来。说到徐少壮，我也是很佩服他，自己没有工作，在给别人打工，但是在认识栾哥以后开始学习篆刻，现在他篆刻艺术也上了一个新的台阶，在这次鞍山书画界二十周年的书画展上，他和姜宪宇一起入选，这就说明他的艺术创作得到了专业人士的认可。看到他们都能在半路出家把书画艺术钻研出一番收益，我自己还有什么理由不努力把写作坚持下去，将写作进行到底。

淡酒薄菜，喝的就是那种感觉和心情，我们接连的干杯，谁也没想到今天就是二零零七年的最后一天了，当谁忽然间想起这就是二零零七年的最后一天了的时候，我们的情绪就又异常的高涨，我们盘点过去，展望未来，在酒杯中在激情里，我们迎来了新年的钟声。

我们喝得忘了时间，忘了一切，浪漫的说我们一杯酒喝两年，是的，一杯酒一生情一辈子，这样的话我们没有说过，但是我们心里都存有这个愿望。

记得我曾经和一个女孩子说过这样的一句话，喜欢一个人很容易，就是一句话的事情，但是爱一个人很难，那是要用一生的时间来证明的。然而对于文学，何尝不是这样，喜欢文学是很容易的事情，但是爱文学是要用一生的时间来证明的。当初我身边那么多的热血文学青年，如今我们几乎都是两鬓斑白了，身边还剩下几个还在文学的路上坚持的。不管怎么说，我们能坚持下去，还一如既往的在文学的路上跋涉，这就是一种成功，就是一种成就。或许我们永远也写不出惊世骇俗的名著，但是我们坚持的本身就是一部很成功的作品。