我的好老师-三年级作文(7篇)
1.我的好老师-三年级作文 篇一
有的人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来歌颂老师……每当我读着这些名言,钟老师的身影就会浮现在我的脑海里。
钟老师非常关心我们,乐于帮助我们。记得有一次,那是我们刚上四年级时,我的英语学得一塌糊涂,眼看同学们都能在别人面前炫耀自己优异的英语成绩,我羡慕极了,可是不管我怎样努力,就是考不出好成绩,我只能默默地唉声叹气,正当我觉得“山重水复疑无路”的时候,钟老师的出现使我“柳暗花明又一村”。她每天教我读我还生疏的英语单词,鼓励我要有学好英语的信心,使我不再沮丧。此外,钟老师还教给我许多学习的方法。在她的帮助与鼓励下,我的英语成绩一点一点进步了,我心里别提有多高兴了。
老师,一个多么高尚的称呼,老师,一个多么平凡的职业,但却有着不平凡的意义。钟老师,您永远是我心中的好老师!
2.三年级我的好老师作文300字 篇二
上课的时候,她那一双炯炯有神的眼睛可厉害了,不管哪位同学在上课时不认真听讲或者在课堂上跟其他同学说话,谁都别想逃过她那火眼金星啊!哈哈……
苏老师在工作上也是非常认真负责任的,从来都没马虎过。每当我们已经进入梦乡的时候,她却还在为我们三十多位同学批改作业。在我记忆中,我每次交上去的作业哪怕只是一个细小的问题,她都会很负责任的给我圈点出来。
我们的苏老师也特别关心我们,课堂上,如果遇到有同学生病不舒服的时候,她总是第一时间嘘寒问暖地关心着我们。
苏老师也有对我们严厉的时候,但这是因为她想让我们每位同学都更加优秀。老师,您辛苦了!您就像一根红烛,燃烧着自己的,却照亮着我们。
3.三年级我的好老师作文300字 篇三
升入初中后,我真不知道这回初中班主任是什么样的。在我去报名的时候见到了她。第一次见到她我以为她是非常不好接触的一位老师,但我错了,马老师是一位很好很好的老师。她对我们很包容:刚开学时,她就对我们说,她的要求不高,只要上课认真听课,作业按时完成就行了。
马老师是我从小到大遇到的最好的老师,虽然有时会批评我们,但是我们都应该知道,这是为我们好。老师早读时边监督我们读书,边在那里拖地,她为了我们的学习,有时会让我们上第三节晚自习,说到晚自习老师是非常的辛苦,他不仅带我们班而且还要给3班授课,有时给三班上过课之后还要再给我们上课。马老师还帮助我学习七门课,即使很累也要给我们上课,给我们讲解。
马老师不会去限制我们玩的时间,有时上课看见我们有点累了就给我们开个玩笑,然后再继续给我们讲课。
老师您就是花园里那辛勤的园丁,而我们就是您手里未开放的花朵,您为我们修剪枝叶,期盼着我们绽放美丽。
4.我的好老师六年级作文 篇四
我们班的黄老师有着动人的微笑。每天见到黄老师时她的脸上总是挂着微笑。上课时,同学们的精彩发言;下课时,同学的顽皮错误,都可以让她乐一会儿。爱笑是黄老师的性格标签。黄老师认为:只有笑着讲课才能给学生带来精彩的课堂。
我们班的黄老师十分热爱读书。每到中午的阅读时间时,黄老师也会拿着自己的书来到班级。而我们看到黄老师津津有味的读书,我们也不禁地看起来。黄老师不仅自己喜欢看书,也希望我们能看书。黄老师会把我们班分成几个小队,每队买不一样的书,过了一周后进行交换。这样我们就可以把最小的利益最大化,让书籍填充我们的生活,徜徉书海,流连忘返。
我们班的黄老师有一双雪亮的眼睛。黄老师的眼睛虽然不大,但却炯炯有神,眼睛里无时无刻不放着光芒。上课时,有人在看课外书,黄老师一眼就能看到,但黄老师不会批评他,而会说:“我发现有些人比我还热爱图书呢!我真的是自愧不如。”黄老师还善于发现同学们的进步与退步。下课时,黄老师经常会叫一些同学去她的办公室。每次黄老师都会对着有进步的同学说:“加油,你一定会更出色的!”对退步的同学总会说:“退步总比进步容易,只要你想要达到成功的彼岸,总是有办法的。”黄老师的加油会让同学们跟上一层楼,而黄老师的人生哲理也一定会让有些同学恍然大悟的。
5.我的好老师小学二年级作文 篇五
上课了,周老师迈着优雅的步伐走进教室。她大约四十多岁,身材不胖不瘦,看起来十分匀称。只见她穿着一件玫红色的呢子大衣,长度盖过膝盖,脚上穿着一双黑白相间的运动鞋,显得既年轻又时髦。一头棕色的卷发披在肩头,像一朵朵菊花的花瓣。尖尖的瓜子脸上镶嵌着一双宝石般的大眼睛,又黑又亮,仿佛会说话,上课时如果我不专心听讲或者做小动作的时候,老师一个严厉的眼神盯过来,我就急忙回过了神。挺拔的鼻梁下面有一张能说出许多知识的嘴巴,笑起来十分和蔼可亲。
周老师平时对我们非常温柔,即使在生气的`时候,也掩盖不住她那美丽和善良。有一次,我有一道题不会写,周老师耐心地给我讲解,直到把我教会了才离开。我感受到了周老师对我们的细心和爱心。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”感谢周老师对我们的辛勤付出,我爱周老师!
6.我的好老师四年级作文750字 篇六
老师就像太阳,给予我们温暖;老师就像雨露,给于我们滋润;老师就像河流,将源源不断的知识输送给我们……
胡芳老师是我的语文老师,她既年轻又漂亮,有一头乌黑的长发,带着一副眼镜,看上去博学多才。她的声音很好听,讲起课来既生动又有趣,我很喜欢听她的课。“春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁——教师——最恰当的描写,也是对胡老师最真实的写照。
胡老师是我们的班主任,平时对我们要求很严格。比如上课要专心听讲,作业要认真书写,背诵要按时完成,考试的时候更要认真对待。记得有一次语文单元测验,考试前老师说一定要养成写班级、姓名的习惯,否则考试为零分,可我却在考试结束后都没有发现自己的试卷没有写姓名、班级。放学后老师叫我去办公室,问我为什么没有写呢?我告诉老师我忘记了,老师严肃地说:“我考试前交待了好几遍一定要记得写班级、姓名,如果在统考的时候没有写班级、姓名就不知道这是谁的成绩,那你的`成绩就将是零分,另外从这次考试反映出另一个问题,你做完试卷没有检查,所以你没有发现问题,这次考试本来你是97分的,现在按我的要求只能是零分了。”我拿着这张零分试卷心里很伤心,但从那之后我时刻都记得老师的话,每次考试都要记得检查试卷。
有时胡老师也像我们的另一个妈妈,当我们生病的时候,胡老师总会很亲切地询问我们,时刻关注我们的病情。如果我们的病情严重了,她会及时通知我们的家长,并在家长来接我们之前细心照顾我们。回去后,胡老师还会打电话关心我们康复情况。她不仅是位好老师,更是一位嘘寒问暖的好妈妈。
7.三年级我心目中的好老师作文 篇七
我心目中的老师有一双温暖的手,在我们刚步入学堂时呵护我们,保护我们。我们摔倒了,老师用他那双手将我们扶起,鼓励我们在摔倒后坚强地爬起来,在困难中鼓起勇气前行,于是,我学会了坚强,不放弃。
我心目中的老师,有一双明亮的眼睛,那是一双会说话的`眼睛。当我们犯了错,不安地等待老师的批评时,老师的眼睛里流露出的不是严厉,也不是凶巴巴的,而是宽容与慈祥,于是,我学会了严以律己,宽以待人。
我心目中的老师,有一张神奇的嘴,它说出的话,文质彬彬,很有素养。但是,我最喜欢听老师说:“很好!”当我们完成一件事,做完了作业,纪律,成变好了等等,老师都会说:“很好!”简简单单两个字,却给了我们自信,给了我们希望,于是,我又学会了鼓励别人。
我心目中的老师......
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