大庆铁人心得

大庆铁人心得（共9篇）

1.大庆铁人心得 篇一

精选范文:学习大庆铁人精神心得体会(共2篇)这次到大庆参观学习，我有幸以党的积极分子的身份参加了这次活动。使我的心灵受到一次新的震撼，仿佛又看到了大庆石油工人的辛勤工作场面。尤其是这一次，在我们即将迎来共和国五十七岁生日的时候，xxx党委精心组织这次活动，我感到其意义非比寻常。从大庆回来后，通过互联网我阅读了一些关于弘扬铁人精神的文章，记得有一篇文章提到过，大庆在创业之初曾提出，“人就是要有一股气，对一个国家来讲，就是要有民气；对一个集体来讲，就是要有士气；对一个人来讲，就是要有志气。”细细品位这段话的含义，对我触动很大。是呀，人总得有一种精神，为什么说一些人死了可他们还活着，而另一些人虽然活着可在人们的心中已经死了，这其中的原委就是有的人有一种精神，他虽死犹生，而有的人确如同行尸走肉，虽生犹死。可以说，铁人精神就是这种令人虽死犹生的精神，它体现了一个国家、一个民族、一个集体实现自己崇高理想和奋斗目标的势不可挡的意志。这种精神在任何时代、任何地方，都是一种奋发进取的力量：有了它就会前进；失去了它，也就失去了进步的动力。“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。”铁人精神曾激励了整整一代中国人。如今，飞速发展的中国处于一个与铁人生前完全不同的时代背景，产生于特殊年代的铁人精神到底离我们这一代有多远？对于我们80年代出生的青年人它又蕴含着怎样的内涵？ 铁人精神是一种为国争光，为国分忧的高度觉悟的爱国主义精神； 铁人精神是一种不计名利，不计报酬，埋头苦干的奉献精神； 铁人精神是一种不畏艰难险阻、战天斗地的艰苦创业、忘我拼搏精神； 铁人精神是一种对技术精益求精，为事业练就一身硬工夫、真本领的科学求实精神； 铁人精神是一种不安于现状，不拘于常规，奋发思变的创新精神。如果说发自肺腑地感受到铁人精神的伟大是学习王进喜的一个“初级阶段”，那么如何将铁人精神转化为我们立足本岗、做好工作的内在动力和实际行动，则是学铁人的“高级阶段”和最终目标。作为一名党的积极分子，学习铁人精神，查找自己的不足，我认为自己应当做到以下几点： 一是要加强学习，要利用一切可以利用的时间和机遇去和书本学，和老同志学，和实践学。要在自己的内心形成一种压力，让这种压力敦促自己，成为一个有上进心的新时代青年。今天在社会就业压力如此之大的环境下，我走上了如愿以偿、另人羡慕的岗位，仍然不要忘记给自己施压，要拿出我们在学生时代学习的那种韧劲、那种不怕吃苦的精神，踏踏实实、认认真真沉下来，学进去。因为“人不读书，不能成才；人不学习，不能生存”。因为只有学习，才能启迪心智，净化思想，陶冶情操，升华境界；只有学习才能总结完善自己，提高自己的修养水平；更是因为只有学习我们才不会被快速发展的时代所遗弃，才能永远做时代的宠儿。二是要慎独慎行，树立正确的权利观、地位观和利益观。要把全心全意为人民服务作为自己的终身追求和义不容辞的责任，实实在在为群众办实事、办好事。三是要经常自我反省。一个人如果不经常的自我反省，就很难有很大的进步。要经常在工作中从人格上、从道德上、从灵魂深处反省检讨自己，发现不足，及时修正，努力做到时刻保持清醒的头脑。四是要求认真务实，扎实工作。要立足本职工作，埋头苦干，奋发进取，做业务上的尖子，实践中的实干家，工作中要讲究细、讲究实、讲究准，讲究严，讲究精，讲究新，讲究快，只有这样才能创造一流的工作业绩。铁人这个神奇的人物，他为我们的前辈、为我们的民族精神渲染上了浓墨重彩的一笔，让我们在铁人精神的感召和激励下，自强、自信、自尊、自律，为实现自己的人生价值，为科技情报事业美好的明天，储备学识，储备能量。

[学习大庆铁人精神心得体会(共2篇)]篇一：学习大庆精神、铁人精神心得体会 学习大庆精神、铁人精神

大庆精神、铁人精神学习心得体会

产生于上世纪60年代石油会战的大庆精神，集中体现了中华民族和中国工人阶级的优良传统与优秀品质，是中华民族精神宝库的重要组成部分。铁人精神是石油工人王进喜崇高思想、优秀品德的高度概括，是我国石油工人精神风貌的集中体现，是大庆精神的典型化体现和人格化浓缩。大庆精神、铁人精神无论在过去、现在和将来都有着不朽的价值和永恒的生命力。作为大庆人和石油人应不断深入地学习、实践和弘扬大庆精神、铁人精神。我认为，随着时代的进步，我们不仅需要大庆精神、铁人精神，而且比以往任何时候都需要。深入、系统地学习大庆精神、铁人精神后，我再一次深刻体会到油田开发初期的艰苦岁月，油田工人风餐露宿“天当被、地当床”，人拉、肩扛、搬运钻机，破冰取水保证开钻，用身体搅拌泥浆制服井喷„„。想到这些我不由的肃然起敬，老一代石油人，忠于祖国、热爱人民、艰苦奋斗、求真务实，以“宁可少活２０年，拼命也要拿下大油田”、“有条件上，没有条件创造条件也要上”的精神状态，战天斗地，勇往直前，攻克了种种无法想象的难关，创造了一个又一个奇迹，打下了中国石油发展的坚实基础，甩掉了中国贫油国的帽子，使梦想成为现实，使顽强拼搏、自强不息的大庆精神、铁人精神成为宝贵的财富，成为中国石油人的特色文化和传承不息的精神动力。这一切正是一代代石油人在大庆精神、铁人精神的激励和鼓舞下，将大庆

精神、铁人精神不断传承、不断发展、不断弘扬所换来的。

铁人说过：“干革命，就会遇到困难，有困难就要去斗争，这不是看戏，不是下馆子。国家缺油就要把油搞出来。要搞油就会有困难，你不去斗争，要我们共产党员干什么？不就是个死么？我是豁出来了，只要上午拿下油田，下午倒在钻台上也是痛快的！有了困难怎么办？这就像打仗一样，不能退下来。有条件要上，没有条件创造条件也要上，天大的困难也要上。”对照铁人找差距，作为新时期的石油人，学习大庆精神、铁人精神，就要争创一流、精益求精，创造更加优秀的业绩。我认为大庆精神、铁人精神有三点是很值得我学习的：一是责任感，二是精神头儿，三是奉献劲儿。从自身来说，我决心要做到以下几点：

一是要进一步加强业务理论学习。首先，要加强理论学习，深入挖掘内部规律，做到真学、真懂、真信、真用;通过学习，不断提高改造主观世界的能力，自觉加强党性修养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，永葆共产党人的先进性和纯洁性。其次，要加强对新知识、新技能的学习。我们所处的时代，是知识“大爆炸”的时代，也是综合国力竞争日趋激烈的时代。在这样一个充满竞争的时代，共产党员应当带头加强对新知识的学习。要努力做到以牢固的业务理论指导钻井实践工作。要提高素质，积极拓宽思路，在方式方法上勤下功夫，不断加强个人素质。要取长补短，加强同先进人员的沟通学习，深入剖析自己的缺点和不足，定期交流思想。

二是要求认真务实，扎实工作。我认为，“创业”在大庆精神中

有着鲜明的实践特征，最根本最突出的就是一个字：干！在这个意义上可以说，大庆精神、铁人精神就是干的精神！铁人王进喜曾说过：“干，才是马列主义；不干，半点马列主义也没有！”因此，干是我们的必然选择。要干负责任的事，负责任地干事。要在任务面前，困难面前，不惧不退，不等不靠，挺身而出，知难而上，敢打敢拼，像铁人那样去创业，去努力工作，去艰苦奋斗。说到底，就是要干，要大干苦干、真抓实干！只有这样，才能做到科学发展、可持续发展。要立足本职工作，埋头苦干，奋发进取，做业务上的尖子，实[学习大庆铁人精神心得体会(共2篇)]践中的实干家，工作中要讲究细、讲究实、讲究准，讲究严，讲究精，讲究新，讲究快，只有这样才能创造一流的工作业绩。

三是在工作中要保持奋发有为的精神状态，甘于奉献，勇于创新。学习大庆精神、铁人精神，就是要自觉以“持续有效发展，创建百年油田”为己任，爱岗敬业、无私奉献，攻坚啃硬、勇挑重担，越是急、难、险、重的关键时刻，越要表现出强烈的主人翁责任感。要不畏艰险、知难而进，在困难面前树立顽强斗志。在矛盾和困难面前，要敢于正视困难，勇于顽强拼搏，善于破解难题，在攻坚克难中经受锻炼、增长才干。唯有如此，才能帮助企业又好又快发展，才能为实现大庆原油4000万吨持续稳产做出我们应有的贡献。

今天，作为新时代的石油工人中的一员，应该继承和发扬大庆精神和铁人精神，把“爱国、创业、求实、奉献”的大庆精神发扬光大，把艰苦奋斗的优良传统一代一代的传下去„„作为新时期的石油人，我们要积极倡导新时期铁人精神所蕴涵的奋发向上的积极态度、锲而

不舍的意志品质、百折不挠的旺盛斗志，立足本职工作岗位，做好本职工作，让铁人精神激励着我们，顽强拼搏、自强不息、勇攀高峰，为公司的发展做出新的更大的贡献。

2009年8月25日

篇二：学习大庆精神、铁人精神心得体会

以铁人精神为镜 努力强化宗旨意识、践行群众路线

敦煌市总工会 鲁鸿武

中国共产党的宗旨就是全心全意为人民服务，怎样以实际行动践行好全心全意为人民服务这个宗旨呢，我认为铁人王进喜就是我们的典范，2014年5月29日，在敦煌大剧院聆听了大庆油田历史陈列馆副馆长、中国石油天然气集团公司首席宣讲员卞昌松和大庆铁人王进喜纪念馆讲解员、中国石油天然气集团公司首席宣讲员关颖所做的《弘扬铁人精神，践行群众路线》为主题的大庆精神，铁人事迹现场报告后感慨万千，报告会上卞昌松和关颖两位专家以详实的资料、独到的见解，满怀深情地讲述了大庆石油会战过程和铁人“破冰端水保会战”、“奋不顾身压井喷”等感人事迹，深刻阐述了以“爱国、创业、求实、奉献”为主要内容的铁人精神形成过程和深刻内涵，再现了大庆石油会战的艰辛历程和铁人平凡而伟大的一生。

聆听了大庆精神、铁人精神事迹报告后，我再一次深刻体会到油田开发初期的艰苦岁月，油田工人胸怀全国人民，心中装着强烈的宗旨意识，风餐露宿“天当被、地当床”，人拉、肩扛、搬运钻机，破冰取水保证开钻，用身体搅拌泥浆制服井喷??。想到这些我不由的肃然起敬，老一代石油人，忠于祖国、热爱人民、艰苦奋斗、求真务实，以“宁可少活２０年，拼命也要拿下大油田”、“有条件上，没有条件创造条件也要上”的精神状态，战天斗地，勇往直前，攻克了种种无法想象的难关，创造了一个

又一个奇迹，打下了中国石油发展的坚实基础，甩掉了中国贫油国的帽子，使梦想成为现实，使顽强拼搏、自强不息的大庆精神、铁人精神成为宝贵的财富，成为中国石油人的特色文化和传承不息的精神动力，大庆精神、铁人精神也成了我们强化宗旨意识，践行群众路线的典范。

听了事迹报告后进一步深刻感受到颇多：一是大庆精神、铁人精神是全心全意为人民服务宗旨意识的根本体现，它植根于人民群众。如：铁人说过：“干革命，就会遇到困难，有困难就要去斗争，这不是看戏，不是下馆子。国家缺油就要把油搞出来。要搞油就会有困难，你不去斗争，要我们共产党员干什么？不就是个死么？我是豁出来了，只要上午拿下油田，下午倒在钻台上也是痛快的！有了困难怎么办？这就像打仗一样，不能退下来。有条件要上，没有条件创造条件也要上，天大的困难也要上。”这些朴实而震撼的语句就是践行宗旨意识的真实写照；二是真正的聪明和智慧来源于人民群众。如，王进喜的房东王大娘，深受王进喜的所作所为感到，发自内心说了一句话说：“王进喜真是个铁人啊”就这一句话，传到了总指挥部，传到了国务院，最后命名为“铁人精神”；三是实践出真知。如：铁人王进喜在自己的读书笔记写到《讲进步不要忘了党，讲本领不要忘了群众，讲成绩不要忘了大多数，讲缺点不要忘了自己，讲现在不要割断历史》的富有实践性、哲理性的五个讲，现在细细评读，意味深长。

为此，我们要积极实践，仅靠书本是不行的，把书本读完再

去实践也是不行的！实践出真知，知真要实践！

对照铁人找差距，作为新时期的工会工作人员，在今后的工作中要做到以下几点：

[学习大庆铁人精神心得体会(共2篇)] 一是要像铁人一样学习。学习是一个永恒的话题，王铁人在那样艰难困苦的岁月，在哪么艰苦的的生活和工作环境，在没有上过学的情况下，凭着顽强毅力和刻苦的精神，一方面拼命工作，一方面挤时间学习，并坚持做学习笔记，给我们留下了在实践中总结出的富有哲理的名言名句，成为鼓舞我们奋进的精神财富。

二是要像铁人一样干。我认为，“创业”在大庆精神中有着鲜明的实践特征，最根本最突出的就是一个字：干！在这个意义上可以说，大庆精神、铁人精神就是干的精神！因此，干是我们的必然选择。要干负责任的事，负责任地干事。要在任务面前，困难面前，不惧不退，不等不靠，挺身而出，知难而上，敢打敢拼，像铁人那样去创业，去努力工作，去艰苦奋斗。说到底，就是要干，要大干苦干、真抓实干！只有这样，才能做到科学发展、可持续发展。要立足本职工作，埋头苦干，奋发进取，做业务上的尖子，实践中的实干家，工作中要讲究细、讲究实、讲究准，讲究严，讲究精，讲究新，讲究快，只有这样才能创造一流的工作业绩。

三是要有铁人一样的胸怀。铁人王进喜不但是一个不怕累不怕死的铁骨汉子，还有一片体贴温暖同事的胸怀。虽然他当上了领导，仍然心系每个职工群众：如：他看到天冷时工服不保暖，工人挨冻，就到缝补厂建议把棉工裤后腰加高加厚，给工人做皮背心和皮护膝。钻井生产、生活特别是住房、吃粮面临困难时，他利用工余时间带领职工和家属开荒种地，烧砖、割苇，盖“干打垒”住房，让工人和家属“吃饱肚子去会战”，“回来有个窝”。

还有钻工子女没处上学，整天在荒原上玩耍，他带领人们在大队机关附近支起一顶帐篷，建起了大队级 29日

2.大庆铁人心得 篇二

坚持继承创新把大庆精神铁人精神传承在海外

东方地球物理公司 (简称“东方物探”, 英文名称“BGP”) 是中国石油旗下、中国最大的专门从事地球物理勘探的专业化工程技术服务公司, 东方物探始终发扬“三老四严”“四个一样”“没有条件创造条件也要上”的大庆精神和铁人精神, 1983年5月闯进塔克拉玛干大沙漠, 开创了大沙漠勘探的先河, 创造了“奉献、求实、团结、开拓”的塔克拉玛干精神;1991年挺进海拔3000米以上的南天山, 养成了“艰苦奋斗、科学求实、团结协作”的山地精神;1994年开始挑战世界屋脊——青藏高原, 在海拔5000米的羌塘进行石油勘探, 形成了“特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能奉献、特别能创业”的藏北精神。东方物探从1994年第一次走出国门开始, 就发扬艰苦奋斗的优良传统, 不怕任何艰难险阻, 甘于奉献、敢于担当, 在传承大庆精神铁人精神的同时, 培育形成了具有中国石油特色的BGP海外创业精神。

东方物探海外创业精神主要体现在五个方面:

一是艰苦奋斗、激情创业的奉献精神。千难万难, 创业最难, 东方物探海外将士每进入一片新的市场、一个新的国家, 面对的都是满目荒凉, 没有社会支持, 没有物资保障, 人力资源匮乏, 自然环境恶劣, 有时甚至连吃饭喝水都成问题, 大家忍受着常人难以忍受的艰难困苦, 不断拓展新的市场、开辟新的天地。

二是忠诚事业、追求卓越的高尚情操。正是因为忠诚, 海外将士远离祖国、相隔万里, 依然心甘情愿地吃苦受累、拼搏奉献。有了忠诚, 他可以在艰难困苦面前不低头, 挫折失败之时不放弃, 可以孤身闯入战火未平的伊拉克, 可以面对绑匪不畏惧。

三是科学规范、以人为本的先进理念。科学规范是进入市场的通行证, 也是公司长期发展的必由之路。1997年, 建立了较为完备的制度管理体系, 并一以贯之地得到了不折不扣的执行。建立完善了BGP的标准规范, 并很快跨过国际通用标准的门槛, 通过了世界著名石油公司的资质审计。

四是开放包容、兼收并蓄的学习品质。从进入国际市场的第一天开始, 以包容的心态, 敞开胸怀, 接纳融合, 汲取众家之长, 不断完善自身, 通过学习提高我们的专业水平和素质修养。

五是务实高效、深入基层的工作作风。海外战线上, 在最艰苦的地方, 在最困难的时候, 总是党员干部第一个站出来。始终坚持管理到现场, 以行动影响员工, 以速度带动中外员工。

坚持艰苦创业把大庆精神铁人精神发扬在海外

面对海外疾病肆虐、恐怖袭击、战争威胁的生死考验以及远离祖国亲人、身处异国他乡的精神煎熬, 我们大力发扬艰苦奋斗的创业精神, 始终唱响“我为祖国献石油”的主旋律, 为保障国家能源安全贡献力量。

持续开展大庆精神铁人精神再学习再教育, 通过队伍集训、举办海外创业事迹报告会、海外音乐故事会等多种方式, 切实让大庆精神铁人精神入脑、入心、入言、入行, 确保队伍走到哪里就把大庆精神铁人精神带到哪里。苏丹项目组面对极其恶劣的作业条件, 中外员工一起吃苦、一起奉献、一起拼搏, 一起创造奇迹, 为中国石油苏丹油气规模生产基地建设做出了贡献。

在海外, 每名中方员工都是一面“旗帜”。不管是从安全风险、经营风险考虑, 还是受所在国法律要求, 海外每个项目中方作业人员都非常少, 每名中方员工不仅自己独挡一面, 还要带领外籍雇员把工作做好。

面临重大考验、出现重大危险、承担重大项目时, 坚持把党员身份亮出来, 敢于喊出“我是党员向我看齐”。正是在共产党员的引领和感召下, 所有海外员工敢于扛红旗、敢于占排头、敢于当先锋。

坚持以人为本, 把大庆精神铁人精神根植在海外

在海外面对的情况越复杂, 越觉得爱国主义教育重要。为了提高中方员工的爱国情操和团队意识, 东方物探充分依托国内培训基地, 通过队伍集训、举办海外创业事迹报告会、海外音乐故事会等多种方式, 多年来不间断地进行爱国主义教育。

关心海外中方员工身心健康, 建立海外流行性疾病防控机制, 组织开展海外团队训练营, 为项目回国休假人员进行EAP心理辅导, 激发员工持续创业意愿, 树立奉献海外创业的价值观。严格落实“3+1”休假制度, 建立和完善海外员工晋升机制, 持续优化组织环境, 为队伍战斗力的提升搭建制度平台。

定期到海外员工家中探访, 定期举办海外员工家属培训活动, 定期为海外员工提供家政服务, 定期开展海外员工子女夏令营活动, 定期组织海外员工家属健康检查, 通过“五定期”措施的实施, 从根本上解除了海外中方员工后顾之忧, 激励员工扎根海外、奉献海外。

东方物探着眼于人的全面发展, 从思想认识、个人成长和日常生活等多方面关爱员工, 坚定员工投身海外找油找气事业的信心和决心。按照“两抓” (“抓生产从思想入手, 抓思想从生产出发”是大庆油田抓思想政治工作的基本方法) 工作方法, 结合海外项目实际, 深入做好一人一事的思想政治工作。每位中方员工出国前, 按照“六必谈”要求, 都要进行一次沟通谈话, 从遵守外事纪律、做爱国公民、展现中国人形象等方面交流思想并提出具体要求。对外籍雇员, 严格实行“三要三不”制度, 即:要了解外籍雇员的工作、要关心外籍雇员的生活、要听取外籍雇员的建议;不违反外籍雇员信仰和风俗习惯、不与外籍雇员发生肢体冲突、不对外籍雇员发号强制施令, 多方面增进中外员工的感情。

坚持文化传播把大庆精神铁人精神发展在海外

发挥中国传统文化优势, 牢记石油企业优良传统, 借鉴西方优秀文化理念, 形成了“开放包容、兼收并蓄、合作共赢”的具有石油特色的海外文化理念。

推行“星级雇员”管理, 按外籍员工的业绩及对企业的忠诚度进行考核晋升, 选送骨干雇员在巴基斯坦、沙特等四个海外培训基地学习, 选派优秀雇员到中国公司总部参观和工作, 先后有700多名外籍雇员走上关键管理岗位。

建立海外雇员“晋星升级”机制, 按员工的业绩及对企业的忠诚度进行考核晋升, 稳定和培养一批骨干外籍雇员。先后有700多名外籍雇员走上了关键管理岗位。

推行跨文化管理, 突出体系运行和制度执行, 汲取众家之长, 通过培训、宣贯和推进, 最终形成中外员工认同的价值理念和行为准则。尊重当地风俗习惯和宗教信仰, 主动融入当地文化生活。

3.“铁人”与大庆油田企业文化建设 篇三

谈论大庆油田企业文化建设,不能不谈到铁人。因为,铁人是大庆油田企业文化的原创者和人格化象征。在一定意义上说,没有铁人,大庆油田的企业文化就不会像现在这样个性鲜明、影响深远。铁人与大庆油田企业文化建设的关系是一个大课题,也是一个值得不断挖掘和丰富的文化矿藏。

“铁人”是大庆油田基本价值观的原创者

铁人文化水平不高,但却是大庆油田基本价值观的原创者。大庆油田的企业文化是全体大庆石油人共同创造的,但铁人作为企业英雄却发挥着至关重要的作用。从企业文化的视角和大庆油田的发展历程来看,每一个企业英雄,既是已有文化理念的实践者,又是新的企业文化理念的创造者。他们用自己的行动时刻向职工群众示范着企业倡导的基本价值观,并在这一过程中,不断创造着更具个性特点的新观念,不断为企业价值观增添新内涵,从而建立起企业价值观的链条。而英雄模范人物正是价值观链条上的连结点,集继承、践行与创造于一身,在继承、践行的基础上进行文化创造,使企业价值观薪火相传,不断创新,成为推动企业发展的重要文化力量。

铁人王进喜是大庆油田的“共生英雄”。他是大庆油田企业文化的重要创造者,又是企业价值观的坚定实践者。1960年4月初,当时已是全国劳模的王进喜率领1205钻井队只用5天零4小时就打完了到大庆后开钻的第一口井,创造了当时全国最高纪录。在打井过程中,王进喜日夜不离开井场,饿了吃口干粮,和工人们拼命地干。房东赵大娘做好饭等了几天几夜也不见王进喜的踪影,十分感概地对住在她家的其他工人说:“大娘活了大半辈子,很少见过这么拼命的人,你们王队长可真是铁人哪!”当时正想找一个带头作“会战先锋”典型的石油工业部部长、大庆油田会战党委书记余秋里知道这件事后,十分高兴,当即决定大会战第一个标兵就树王进喜,名号就叫“王铁人”。在1960年4月9日到11日召开的油田第一次技术座谈会上,大庆油田会战党委发出了“学习铁人王进喜,人人做铁人,为大会战立功”的号召;4月29日,在召开的庆“五一”万人大会上,党委领导给王进喜披红戴花,骑马绕场一周接受万人的掌声,再次大张旗鼓地树铁人。从此,一个学铁人做铁人的热潮在油田蓬勃开展起来,并收到了十分明显的成效,涌现出一大批先进集体和个人,其中,有5个最具代表性的先进队即王进喜—孙永臣钻井队、马德仁—韩荣华钻井队、段兴枝—陈茂汉钻井队、薛国邦采油队和朱洪昌工段。那年的7月28日,大庆油田会战党委又作出《关于开展学习王马段薛朱运动的决定》,树立“五面红旗”,从此,油田上出现了“前浪滚滚后浪涌,一旗高举万旗红”的大好局面。

这个局面的形成促进了大庆油田的开发建设,也加快了以大庆精神为核心的企业文化的形成和培育过程。大庆精神就是对这些英雄,尤其是对铁人王进喜同志的行为、品格和实践的总结概括、提炼升华,创造了大庆油田高扬理想主义旗帜、追求崇高、崇尚先进、创造一流的英雄文化。这种英雄文化已成为大庆油田企业文化的重要特征,成为培育企业英雄模范人物的重要文化力量,成为使大庆油田勇立潮头、永远超越的内在文化支撑。

“铁人”是企业价值观的有力传承者

从企业价值观传承的视角来看,可以说具体途径和手段多种多样,其中,树立和宣传企业英雄是非常有效的措施和途径。因为,企业英雄作为企业文化的重要构成要素,本身就是企业价值观的人格化。第一,从企业发展的静态意义上来说,英雄模范人物具有群众性的特点,他们都来自于职工群众中间,同时又是企业领导者精心培育和总结树立起来的,具有先进性的特点。这就决定他们在成为企业价值观主要示范者的同时,必然会成为企业价值观的传播者。第二,从企业发展的动态意义上来说,大庆油田培育了一大批英雄人物和英雄集体,这些英雄人物和英雄集体分属不同时期,是在企业发展的不同阶段成长和涌现出来的,他们是大庆精神、铁人精神的传人。企业历经40多年形成的典型传承风格,始终在传承和弘扬着企业价值观。广大职工也始终生活在这种典型传承之中,并自觉地学习企业英雄们身上所体现的坚定执著的企业信念和顽强拼搏的企业作风,使企业倡导的观念和精神得以保存和传递。第三,从企业对外传播的视角来说,英雄模范人物又是企业对外价值传播的文化载体。企业正是通过对外大力宣传英雄模范人物,传播企业精神、企业价值观,这实际上又使英雄模范人物成为企业价值观的对外传播者。

在大庆油田50多年发展过程中,“铁人”作为大庆油田的“共生英雄”,一直是企业价值观的核心传承者。当“铁人”作为个体生命存在时,他创造了以“爱国、创业、求实、奉献”为核心内容的大庆精神、铁人精神,并一直忠诚践行着,以“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的豪情和壮志,向世人展示着大庆石油人的情怀、境界与价值取向。当“铁人”作为个体生命消亡后,他已经化作了一种精神的永恒,融入到大庆石油人的生命和记忆里。大庆油田几十年来开展各种形式的“学铁人,立新功,为油田(企业)发展作贡献”教育活动,实际上既是把“铁人”作为学习的对象,又是把“铁人”作为宣传企业价值观的长效载体。而油田几十年发展过程中涌现出的英雄人物和英雄群体,都是“铁人”和铁人精神的传人,他们同“铁人”一道组成了宣传、践行和传播企业价值观的核心传承群体,使大庆油田的基本价值观历久弥新,代代相传,成为培育和凝聚“大庆石油人”的精神纽带和“文化乳汁”。

“铁人”是大庆油田文化创新的现实生长点

文化创新是文化发展的必由之路,是进一步推进大庆油田企业文化建设的必然选择。对于大庆油田的文化创新来说,源头和生长点有很多,比如“大庆精神”、“三老四严”、“四个一样”,等等,而“铁人”作为大庆油田的文化母体之一却是最重要的源头。

一是“铁人”可以作为理念创新的现实生长点。理念创新是最重要的文化创新。“铁人”作为一个个体生命,其肉身虽已经消亡,但作为一个文化母体却承载着大庆石油人的历史文化创造成果,具有蓬勃的生命力和广阔的文化兼容性,是文化创新的“基因”和“胚胎”,能够成为理念创新的永久生长点。近年来,大庆油田及所属各单位始终自觉把“铁人”作为理念创新的现实生长点,先后确立了“铁人队伍与您共创精彩世界”、“铁人精神,石油之魂—大庆管道”、“大庆力神,铁人之师”等一系列新的文化理念。这些理念成为大庆油田企业文化的鲜活内容,突显了大庆油田企业文化的时代特色和“铁人”标记。

二是“铁人”可以作为创作文化作品和开发文化产品的现实生长点。“铁人”作为公共文化资源,越是被公共地开采和使用,它的利用价值就越大,越被开采,它的储量就越多,“铁人”作为企业价值观的个性符号就越具有普遍性和广泛社会认同性。事实充分证明了这一点。近几年来,油田内外越来越自觉地使用、开发和利用“铁人”这一公共文化资源,创作和开发出越来越多的文化作品和文化产品,比如:创作的《铁人队伍永向前》、《王进喜》、《永远的大庆 永远的铁人》等企业歌曲;创作拍摄的电视纪实片《铁人王进喜》、编辑出版的画册《铁人王进喜》等等一大批作品。同时,著名作家杨利民等创作了大型多媒体话剧《铁人轶事》、余兆荣创作出版的长诗《铁人词典》等。这些作品产生的社会影响越来越大,从而进一步宣传了铁人和铁人精神。

4.大庆铁人广场 篇四

目录台地园音乐喷泉春华秋实园主体雕塑收缩展开台地园

台地园是一个多功能的园地，内设大型的茶室，多功能厅，音乐喷泉总程控室和供电总控室及彩色摄像监控室就在这里，台地园外墙采用大型浮雕，其造型写意，气魄磅礴，突出体现出“石油会战，油田发展和未来展望”三个主题，每个主题紧密衔接，浑然一体，令人过目难忘。在台地园顶部，可抬阶而上，供人们休憩观光，欣赏整个广场的风光。

音乐喷泉

音乐喷泉是围绕主体雕塑而设置的`，分别有中心音乐喷泉，环形音乐喷泉，旱喷泉、激光水幕四部分，其中，中心音乐喷泉的4个25米高的主喷泉喷涌时，在效果灯、五彩灯和地埋灯的映照下，五彩缤纷，令人惊叹，广场西侧的金字型建筑，就是激光水幕控制室，反映在水幕上的各种景物，都来自这个控制室的操作。

春华秋实园

春华秋实园，也是铁人广场的重要景观，园内甬路环绕，花草缤纷，这里人文小景众多，体现了静悠远的神采，春华罗内各种名花色泽鲜艳，充满了勃勃生机，秋实园门廊耸立，园景深邃，小品怡人，是游人们喜欢的去处，游人可以在这里休憩和观光，园内铺展的彩板小吃，弯曲迂回，韵律悠然，给人以曲径通幽之感。

主体雕塑

5.大庆精神、铁人精神问卷 篇五

各位家长：

为了更好的实施大庆精神铁人精神教育地方课程，由大庆市教育局组织对家长课程实施等情况做一次专门的调查了解。为此，我们设计了这份答卷（可以多选）。问卷匿名，希望您能认真如实填写，谢谢您的合作！1.您认为开设本课程有无必要？（）A.有必要 B没必要 C不清楚 2.您认为开设本课程的价值是？（）

A.能够提高大庆市的知名度 B.能够传承和弘扬大庆精神铁人精神 C.能够为地方课程建设提供新思路

D.能够丰富幼儿园，中小学思想教育资源的形式和内容 3.您认为本课程队学生人生价值关能否产生积极的影响？（）A.能 B.不能 C.说不好

4.您认为顺利实施本课程的重要条件是？（）A.各级领导高度重视

B.任课教师队这门课程心理上的认同与接纳，情感上的交融与共鸣 C.取得家长的理解与支持，实现家校共育

5.如果您是任课教师，您感觉在本课教学中最大的困难是？（）A.学校领导对本学科教学不够重视 B.精力有限，没有时间备课 C.学生不感兴趣

6.学校是否已经召开这门课程实施的会议？（）A.是 B.否 7.学校开设这门课程了吗？（）A.开了 B.没开

6.大庆精神铁人精神教案(五年) 篇六

“五讲五不忘”

教学目标：

1.通过听音频故事，感悟铁人王进喜在艰苦创业的实践中得出的哲学观点所闪耀的思想光辉。

2.培养学生在学习和生活中善于总结、勤于思考的好习惯。呈现形式：音频故事

教学重点：通过听音频故事，感悟铁人王进喜在艰苦创业的实践中得出的哲学观点所闪耀的思想光辉。

教学难点：培养学生在学习和生活中善于总结、勤于思考的好习惯。课 时：1课时 教学流程：

一、创设问题情境：

同学们，提起大庆油田，你会想到那个人的名字？——铁人王进喜。王进喜身上的大庆精神、铁人精神是我们宝贵的精神财富，今天我们就学习有关王进喜的一个故事——“五讲五不忘”。

二、整体感知

1、我将放一段音频，讲的是有关王进喜的故事，请同学边听边思考几个问题：

（1）讲述的是什么期间的故事？（2）谁和铁人亲切的交谈？（3）那个人提了哪两个问题？（4）签字留念的内容是什么？

（5）通过听录音参照前几个问题复述这个故事。

2、播放音频故事，学生带着问题认真听。

3、给大家时间思考，然后小组交流和汇报。引导学生：学习铁人王进喜的这种敬业精神，我们要像他一样不怕苦、不怕死、不为钱、不为名，一心为国家，一切为革命。

4、欣赏铁人的名言。

三、课堂小结：

“五讲五不忘”这节课学完了，让我们知道了“五不忘”是他人生经历的真实写照，是她一生工作实践的总结，是一个英雄模范通过艰苦卓绝的创业实践梳理总结出的真理，对后人有很大的警示和教育作用。

1.指名谈感受。

2.教师小结：本节课你有什么收获？谈谈自己的看法？

四、板书设计

第一课

“五讲五不忘”

善于总结

勤于思考

五、教学反思

第二课

中七路旁见总理

教学目标：

1.通过听音频故事，感受铁人王进喜讲成绩不忘大多数人的崇高思想境界。

2.培养学生能够客观认识自己，在成绩面前多想他人。呈现形式：音频故事

教学重点：通过听音频故事，感受铁人王进喜讲成绩不忘大多数人的崇高思想境界。

教学难点：培养学生能够客观认识自己，在成绩面前多想他人。课 时：1课时 教学流程：

一、创设问题情境：

同学们你们知道“中七路”在哪吗？它是大庆历史悠久的一条主要街道。今天老师就带领你们学习“中七路旁见总理”这节课。

二、整体感知

1、在听音频之前，带着“故事中最能打动你的情节或语句。”这个问题认真的听

2、引导学生：让学生抓住王进喜两次向上级请求让许毓茹去见总理的过程以及人物语言：“工作也有你们干的，出头老是我们，多不好啊！”“‘有难同当易，有福同享难’，可铁人王进喜却做到了与大家同甘与共，幸福同享。”深入体会王进喜讲成绩不忘大多数，在荣誉面前想到别人的崇高境界。

3、鼓励学生用自己的话讲述这个故事，切切实实的理解铁人精神的内涵。

三、拓展和补充

结合资料袋的内容，以幻灯片的形式呈现。帮助学生进一步理解本课的精神实质，使学生在故事情节的描述中，潜移默化地受到教育和感染。

四、课堂小结：

1.指名谈感受。2.教师小结：本节课你有什么收获？谈谈自己的看法？

五、板书设计

第二课

中七路旁见总理

讲成绩

不忘大多数人 能够客观认识自己 在成绩面前多想他人

六、教学反思

第三课

大庆新铁人——李新民

教学目标：

1.通过观看视频故事，感受李新民“舍小家为大家”的思想境界。2.培养学生从小立志，报效国家。呈现形式：视频故事

教学重点：通过观看视频故事，感受李新民“舍小家为大家”的思想境界。

教学难点：培养学生从小立志，报效国家。课 时：1课时 教学流程：

二、创设问题情境：

同学们，一说到“铁人”你们就会想到是王进喜爷爷。那新铁人是谁你们知道吗？那么本节课老师就带着你们认识一下这个人，本节课我们就来学习“大庆新铁人——李新民”。

二、教师简介故事发生的背景（以ppt的形式呈现）先让学生对李新民这个人有所认识，在简单的介绍一下故事的背景。

三、播放视频故事

1、分两段播放视频，“圆梦火炉国”和“天涯赤子心”。

2、在观看第一个视频之前，我们带着“1205队在苏丹打井时都遇到了哪些困难，李新民又是怎样带领队友们克服的？”这个问题认真看视频。

3、观看第一个视频后，组织学生交流。感受李新民舍小家为大家的思想境界。观看第二个视频后，让学生深刻体会李新民为国奉献、无怨无悔的高尚情怀。

4、欣赏小故事（结合资料袋的内容以ppt呈现）

四、课堂小结：

本节课学完了，写一写《观后感》，鼓励学生大胆表述自己内心涌动的情感，将李新民作为自己勤奋学习、努力上进的榜样，从小立志，报效祖国。

1.指名谈感受。

2.教师小结：本节课你有什么收获？谈谈自己的看法？

五、板书设计

第三课

大庆新铁人——李新民 李新民“舍小家为大家” 从小立志，报效国家

六、教学反思

第四课 一公分见精神

教学目标：通过观看动画故事，体会金世英严细认真的工作态度和严谨科学的求实精神。培养学生养成“严”字当头，做事认真仔细的好习惯。

呈现形式：三维动画

教学重点：通过观看动画故事，体会金世英严细认真的工作态度和严谨科学的求实精神。

教学难点：培养学生养成“严”字当头，做事认真仔细的好习惯。课 时：1课时 教学流程：

二、创设问题情境：

同学们，老师给你们讲一个“千里之堤毁于蚁穴”的小故事。听完故事你有什么感受啊？同学们，你们知道一公分有多大啊？可这小小的一公分却让我们看到了一个人的高大。出示课题。

二、故事背景

1963年6月14日凌晨，射孔中队值夜班的共青团员、助理技术员金世英接到大队转来的一份射孔测井图。经过认真查对，发现上面标的井口四通高度是43公分，比惯常的四通高度少了1公分……

三、播放动画

1、播放动画片，让学生初步感知。

2、小组交流并汇报

我们带着“动画片中讲述了一个什么故事？”这一问题观看动画片。引导学生边看边留心，对故事内容有一个整体感知，为接下来走进人物内心世界做好铺垫。

3、深化知识

再次播放动画片，让学生思考“当金世英发现了射孔测井图上标示的井口四通高度少了1公分时，他是怎么想的，怎么做的？”这个问题，用心体会故事的含义。通过汇报的成果，让学生感受金世英严细认真的工作态度和严谨科学的求实精神。

4、知识拓展

结合资料袋“铁钉、战马与王朝的故事”，让学生深刻体会这种精神。

四、联系生活实际：

在生活中，说一说你知道的以小见大的小故事。

五、课堂小结：

本节课你有什么收获？

六、板书设计

第四课 一公分见精神

金世英 工作严细认真

严谨科学的求实精神

七、教学反思

第五课 “刮蜡片”的故事

日

期： 教学目标：通过观看视频故事，感受辛玉和带领的中四队“三老四严”的工作作风。培养学生养成严谨、认真的好品质。

呈现形式：视频故事 教学重点：通过观看视频故事，感受辛玉和带领的中四队“三老四严”的工作作风。

教学难点：培养学生养成严谨、认真的好品质。课 时：1课时 教学流程：

三、创设问题情境： 首先结合资料袋内容，简单的介绍刮蜡片的小知识。刮蜡片是一种清除油管积蜡的专门用具。用注模机把它注塑在抽油杆上,刮蜡片的四个刀片都能起到刮蜡的作用,并且可使抽油杆保持在油管的正中心。随着抽油杆上下运动,刮蜡片由抽油杆旋转器带动旋转,从而不断地刮去油管内的积蜡。出示课题。

二、播放视频

1、分段播放视频，让学生初步感知。

2、小组交流并汇报

播放视频前一部分时，看完后让学生复述这个故事，再谈谈自己的感受。通过“小孙受到教育后是怎样转变的呢？”这句话过渡，播放下一段视频。

3、深化知识

视频分两部分组成，前一部分是小孙未受教育之前，后一部分时受教育后小孙雪夜守护边缘井。通过交流讨论让学生明白，小孙之所以有如此大的转变，是队长辛玉和的以身作则和言传身教感化了他，是中四队严细成风的工作氛围影响了他。

4、知识拓展

中四队当时作为“严细成风”的典型，它的工作作风时后来逐步发展完善的“三老四严”的雏形，中四队本身也成为“三老四严”的发源地。

三、联系生活实际：

在生活中，打扫班级卫生的时候，有人说不用干得那么细致，差不多就行了，你是怎么看的？

四、课堂小结：

本节课你有什么收获？

五、板书设计

第五课 “刮蜡片”的故事

“三老四严”

六、教学反思

第六课 心系人民的好法官——顾双彦 日

期：

教学目标：通过观看视频和听音频故事，感受顾双彦公正廉洁、心系人民的优秀品质。教育学生要做一个正直善良的人。呈现形式：视频、音频故事

教学重点：通过观看视频和听音频故事，感受顾双彦公正廉洁、心系人民的优秀品质。

教学难点：教育学生要做一个正直善良的人。课 时：1课时 教学流程：

四、创设问题情境：

同学们，这节课老师给你们介绍一个人顾双彦，她是一个心系人民的好法官。那你们想不想认识一下她啊？本节课我们就来认识一下这个人。出示课题。

二、播放视频、音频

1、播放视频，让学生对顾双彦有初步的了解，激发学生想要进一步学习的兴趣。再播放音频故事

2、小组交流并汇报

让学生们带着“故事中主要讲了什么内容，体现了顾双彦哪些方面的品质，从中你感受到了什么？”这一问题认真的听音频。

3、深化知识

通过音频和视频的了解，让学生探讨音频故事中，从哪些方面可以看出顾双彦的公正廉洁、心系人民的优秀品质?从而引导学生体会顾双彦这种秉公执法、人文执法的职业精神。

4、知识拓展

结合资料袋中的“公正廉洁的顾双彦”这个故事，让学生深刻感受这种优秀的品质。

三、联系生活实际：

小型辩论会：在我们的学习和生活中，常常会遇到情与法的冲突。比方说“你最好的朋友，想借你的作业抄一抄，你借还是不借？”“考试时，你身后的同学，想看你的试卷上的答案，你给是不给？”“你是班级的纪律委员，在班级管理时，你同桌违反了纪律，他求你不要将情况反映给老师，你要怎么做？”围绕着这些问题展开一个小型的辩论赛。

四、课堂小结：

本节课你有什么收获？

五、板书设计

第六课 心系人民的好法官——顾双彦 顾双彦 公正廉洁

心系人民

六、教学反思

第七课 临危不惧的奚华亭

日

期：

教学目标：通过观看视频故事，感受奚华亭在危急关头挺身而出，将生死置之度外的献身精神。培养学生自觉维护集体利益的意识。呈现形式：视频故事

教学重点：通过观看视频故事，感受奚华亭在危急关头挺身而出，将生死置之度外的献身精神。

教学难点：培养学生自觉维护集体利益的意识。课 时：1课时 教学流程：

五、创设问题情境：

同学们，说一说自己知道的英雄都有哪些？老师也有自己敬佩的英雄，除了王进喜爷爷之外，老师还敬佩一个人就是奚华亭。那你们想不想知道老师为什么敬佩他啊？本节课老师就带领你们一起认识这个人。出示课题。

二、播放视频

1、播放视频，让学生初步感知。

2、小组交流并汇报

我们带着“视频中讲述了一个什么样的故事？”这一问题观看视频。

引导学生：从奚华亭堵灌口时的举动及事故消除后奚华亭的语言等内容，让学生体会当时事故发生的危险程度，从而感受奚华亭临危不惧、挺身而出、勇于奉献的崇高精神。

3、深化知识

播放部分视频，让学生回想奚华亭在生死关头时的表现。引导学生要有集体主义观，自觉维护集体利益。

4、知识拓展

结合资料袋中的“用身体连通线路”这个故事，告诉学生会战时期，石油工人不怕苦累、不畏牺牲的事迹还有很多，他们虽然都是默默无闻的普通人，却在最危险的关头都经受住了考验，谱写了一曲曲最壮美的人生之歌。

三、联系生活实际：

在生活中，我们应该怎样维护我们的集体利益呢？

四、课堂小结：

本节课你有什么收获？

五、板书设计

第七课 临危不惧的奚华亭

奚华亭 在危急关头挺身而出

将生死置之度外的献身精神

六、教学反思

第八课 美丽大庆我的家——多元的文化

日

期：

教学目标：通过观看视频，了解大庆丰富而厚重的文化，并知道大庆精神、铁人精神是大庆城市文化之魂。促使学生深入地了解家乡，自觉受到家乡文化的熏陶。呈现形式：视频专题

教学重点：通过观看视频，了解大庆丰富而厚重的文化，并知道大庆精神、铁人精神是大庆城市文化之魂。

教学难点：促使学生深入地了解家乡，自觉受到家乡文化的熏陶。课 时：1课时 教学流程：

六、创设问题情境：

大庆从一座荒原变成了一个魅力之城，是什么力量促使这个城市华丽转身的呢？探寻这一答案，可以有很多角度，我们这节课就从大家最容易忽视的文化这一角度谈起。出示课题。

二、播放视频

1、播放视频，让学生初步感知。

2、小组交流并汇报 我们带着“大庆的城市文化名片有几张，主要的代表人物都有谁，他们的代表作品分别是什么？”这几个问题观看视频。

3、深化知识

通过视频中一些著名的作品，引导学生大庆有着丰富多彩的城市文化，如黑土文化、石油文化、军旅文化、移民文化等，这些文化产生的根基是大庆精神、铁人精神，而版画、舞蹈、话剧等艺术形式是传递这种文化和精神的独特载体。

4、知识拓展

结合资料袋的内容

（一）王举及其舞蹈

（二）大庆的版画

（三）杨利民和他的话剧

三、联系生活实际：

我们现在拥有这么美丽的家乡，那我们应该怎么爱护我们的家乡呢？

四、课堂小结：

本节课你有什么收获？

五、板书设计

第八课 美丽大庆我的家——多元的文化

大庆城市文化之魂 大庆精神

铁人精神是

六、教学反思

第九课

猛如老虎，细如绣花

日

期： 教学目标：

1、通过听音频故事，感受铁人王进喜“干工作要为油田负责一辈子，经得起子孙万代检查”的认真负责精神。

2、引导学生做事讲干劲，还要有细劲。呈现形式：音频故事

教学重点：感受铁人王进喜“干工作要为油田负责一辈子，经得

起子孙万代检查”的认真负责精神。

教学难点：引导学生做事讲干劲，还要有细劲。教学课时：1课时 教学流程：

一、情境导入

你们知不知道“猛如老虎，细如绣花”是什么意思啊？谈谈自己的想法。

二、知识回顾

1、观看《把不合格的井填上》的视频片段。

2、简单的介绍本节课的故事背景。

3、播放音频让学生深入了解

4、根据听音频故事的内容，说一说“猛如老虎，细如绣花”是什么意思？谈谈自己的看法？

三、合作探究

我们学习了王进喜爷爷对工作的严格要求，对自身的严于律己的精神。

请你谈一谈听完故事之后的感受？结合自身讲一讲在以后的学习和生活中，应该如何做到“猛如老虎，细如绣花”？

教师引导：在工作中讲干劲，要猛如老虎；讲细劲，要细如绣花。

四、组织交流、汇报。

1、小组汇报

2、问题补充

五、总结

在以后的学习和生活中，做事情要付出自己最大的努力，要敢闯敢拼，还要细致认真，才能取得进步和成功。

六、板书设计

猛如老虎，细如绣花

做事讲干劲

还要有细劲

七、教学反思

第十课

干一看三想五

日

期： 教学目标：

1、通过听音频故事，感受铁人王进喜做事考虑周全，有预见能力。

2、培养学生勤于动脑，有计划性地做事。呈现形式：教学光盘

教学重点：通过听音频故事，感受铁人王进喜做事考虑周全，有预见能力。

教学难点：培养学生勤于动脑，有计划性地做事。教学课时：1课时 教学流程：

一、创设情境：

同学们，我们已经学过了不少铁人的故事，谁能来讲一讲有关铁人的故事。铁人有这么多优秀的品质，今天我们再来学习一个铁人的故事：“ 干一看三想五”

二、看动画，讲故事。

1、师明确看动画的要求 A、看后说说故事的内容

B、将故事中人物的语言作为重点内容进行复述。

2、播放故事

3、说说故事的内容

4、复述故事的内容

三、拓展：

讨论：铁人王进喜的“干一看三想五”在学习上带给你怎样的启发？

四、作业：

制定一份近期学习计划

五、小结

六、板书设计

第十课

干一看三想五

王进喜 做事考虑周全

有预见能力

七、教学反思

第十一课、“填满式”钻具组合

日

期：

教学目标：

1、通过看动画故事，学习铁人王进喜勤于动脑，勇于创新的精神。

2、培养学生细心观察、认真钻研的品质。呈现形式：动画光盘

教学重点：通过看动画故事，学习铁人王进喜勤于动脑，勇于创新的精神。

教学难点：培养学生细心观察、认真钻研的品质。教学时数：1课时 教学流程：

一、创设情境：

师讲述“故事再现”的第一段内容。他们会想出什么办法呢？

二、看动画讲故事：

1、播放动画

2、师引导学生回忆总结研制过程

发现问题-----反复研究------初次实验-------反复改进-------获得成功-------应用推广

3、王进喜文化程度不高，也不是专业技术人员。能研制出“填满式”钻具组合凭的是什么？（勤于动脑、勇于实践、不怕失败的韧劲）

三、拓展：

找一找自己身边勤于动脑、勇于创新的人和事

四、小结

五、板书设计

第十一课、“填满式”钻具组合 细心观察 认真钻研

六、教学反思

第十二课、“螺丝钉”式的好工人-------朴凤元 日

期： 教学目标：

1、通过听音频故事，感受朴凤元的一专多能。

2、培养学生做一个兴趣广泛、素质全面的人。呈现形式：故事光盘

教学重点：通过听音频故事，感受朴凤元的一专多能。教学难点：培养学生做一个兴趣广泛、素质全面的人。教学时数：1课时 教学流程：

一、创设情境：

你们见过螺丝钉吗？它有什么作用？

师：螺丝钉虽然看起来普普通通，但是却在很多地方发挥着巨大的作用，在生活中，就有很多像螺丝钉一样的人，今天我们来认识一位“螺丝钉”式的好工人-----朴凤元。

二、看动画讲故事。

1、明确要求：

A、朴凤元是一个怎样的人？ B、他有那些绝活？

C、他的绝活是怎样炼成的？

2、播放故事

3、学生交流汇报

4、复述故事

三、拓展

1、你有哪些爱好？

2、看了故事你有哪些感想？

四、学习小结。

五、板书设计

第十二课、“螺丝钉”式的好工人-------朴凤元

做一个 兴趣广泛

素质全面的人

六、教学反思

第十三课 敢打硬仗的铁人式队长——赵传利 日

期： 教学目标：

1、通过看连环画，感受赵传利继承老一辈石油工人的优良传统，勇闯难关的精神。

2、教育学生遇到困难不要回避，要想办法解决。呈现形式：连环画

教学重点：通过看连环画，感受赵传利继承老一辈石油工人的 优良传统，勇闯难关的精神。

教学难点：教育学生遇到困难不要回避，要想办法解决。教学时数：1课时 教学流程： 一．激趣导入：

向学生介绍资料袋中的“新时期的‘五星红旗’”，导入新课。

二、合作探究：

1、从课题出发，提出问题。点拨学生思考：说赵传利是“敢打硬仗的铁人式队长”，那么。他的“硬”体现在那些方面？他在工作中又是如何敢打硬仗，做铁人式队长的？

2、学生带着上述问题观看连环画，看后组织学生讨论汇报。

3、教师引导学生认真挖掘人物语言及相关描述。梳理出赵传利的“硬”体现在：一是思想过硬，二是技术过硬。

4、请学生完整观看本课，用自己的语言概括说出故事讲了赵传利的哪几件事。

5、教师根据学生的回答，帮助梳理总结。

6、再次出示连环画，体会赵传利思想和技术的过硬，感悟大庆精神，铁人精神。三．拓展延伸：

在新时期，还有许多像赵传利一样的英雄人物，他们都是继承铁人精神的典范，例如，执着创新的三采勇士——王宝江。四．小结：

我们也要从小传承大庆精神、铁人精神，遇到困难不要畏惧，努力掌握解决困难的本领。

五、板书设计

第十三课 敢打硬仗的铁人式队长——赵传利

困难不要回避 要想办法解决

六、教学反思

第十四课 父女井场相会

日

期： 教学目标：

1、通过听音频故事，感受采油女工王淑芳严格遵守岗位责任制度的工作作风。

2、教育学生遵守规章制度，做一个自觉自律的人。呈现形式：音频故事

教学重点：通过听音频故事，感受采油女工王淑芳严格遵守岗位责任制度的工作作风。

教学难点：教育学生遵守规章制度，做一个自觉自律的人。教学时数： 1课时 教学流程：

一、激趣导入：

质疑课题，激发学生学习的兴趣，结合资料袋中“一把大火烧出岗位责任制”的内容，介绍故事背景。

二、合作探究：

1、听音频故事，引导学生抓住故事中人物内心的矛盾，体会王淑芳工作时严格遵守岗位责任制度的工作作风。

2、再次播放音频故事，组织学生讨论：当老父亲来到王淑芳的值班房时，王淑芳为了遵守制度，并没用停下手中的工作，你觉不觉得她这样做不近人情？

3、引导学生明白：在工作时，责任大于一切，王淑芳的做法是正确的。

4、拓展：铁姑娘的由来

5、请学生来演一演王淑芳作完工作后与父亲相聚的场面，感受父女之间浓浓的亲情。

三、拓展延伸：

1、联系生活实际，想一想对于不同场合的规章制度，应该怎样去遵守？例如：学校、班级、医院、游乐场、饭店等。

2、写一写关于某个场合遵守规章制度的倡议书。

四、小结：

王淑芳对待工作认真负责，严格遵守岗位责任制度，让我们向她学习，做一个自觉自律的人。

五、板书设计

第十四课 父女井场相会

遵守规章制度

做一个自觉自律的人

六、教学反思

第十五课 大庆的歌者———杨利民

日

期： 教学目标：

1、通过观看视频故事，感受杨利民热爱大庆、讴歌大庆的艺术情怀。

2、引导学生明白，大庆精神、铁人精神是大庆这座城市的精神财富，要自觉守护和传承这种精神财富。呈现形式：视频故事

教学重点：通过观看视频故事，感受杨利民热爱大庆、讴歌大庆的艺术情怀。

教学难点：引导学生明白，大庆精神、铁人精神是大庆这座城市的精神财富，要自觉守护和传承这种精神财富。

教学时数：1课时 教学流程：

一、激趣导入：

请学生说一说自己知道的大庆的著名人物，然后借助资料袋内容第一段，以颁奖词的方式深情地介绍杨立民，引出课题。

二、合作探究：

1、观看关于杨立民的一个专访视频。

2、想一想：在这段专访中，杨利民的个人经历是怎样的？获得了哪些荣誉？他创作了哪些话剧？

3、小组讨论：杨立民的文学创作的灵感来自于哪里呢？他笔耕不辍地讴歌大庆的主要原因是什么？

4、请学生说一说并引导学生着重体会杨立民对大庆的爱、对石油文化的爱。

三、拓展延伸：

师生一同欣赏多媒体话剧 «地质师»片段。

四、小结：

我们要热爱我们的家乡，我们深化对大庆精神铁人精神的认识，并做到为守护和传承这种宝贵的精神财富，尽自己的一份力量。

五、板书设计

第十五课 大庆的歌者———杨利民

六、教学反思

第十六课 踏着铁人脚步走

日

期： 教学目标：

1、通过观看视频故事，回顾铁人王进喜短暂而辉煌的一生，感受他留下的宝贵精神财富——铁人精神。

2、教育学生践行并传承铁人精神。呈现形式：视频故事

教学重点：通过观看视频故事，回顾铁人王进喜短暂而辉煌的一生，感受他留下的宝贵精神财富——铁人精神。

教学难点：教育学生践行并传承铁人精神。教学时数：1课时 教学流程：

一、激趣导入：

同学们，五年来，我们学习了铁人王进喜许许多多感人的事迹，他的丰功伟绩感动、激励了一代又一代中国人，现住就让我们重温一下铁人曾经走过的创业之路。

二、合作探究：

1、播放视频故事，让学生整体感知铁人一生的成就。

2、请学生说一说：视频中讲了几个小故事，唤起了自己哪些回忆？

3、学生互相交流。

4、引导学生概括提升与之相关的铁人精神，体会其中的含义。

5、教师总结：作为大庆人的杰出代表，中国石油工人的光辉典范，中国工人阶级的先锋战士，中国共产党人的优秀楷模，中华民族的英雄，铁人王进喜在艰苦卓绝的创业实践中凝练而成的铁人精神，是我们宝贵的精神财富，作为即将成为中学生的我们，在用铁人精神激励我们不但前行的路上，有义务把这种宝贵的精神财富不断传承，发扬光大。

三、拓展延伸：

请学生谈一谈自己将怎样在学习、生活中践行铁人精神的？ 四：小结：

我们要用实际行动践行铁人精神，着眼于当下，爱国，奉献，助人，努力，争做铁人式的学生。就让我们一同在《踏着铁人脚步走》的激昂旋律中结束这一节课吧！

五、板书设计

第十六课 踏着铁人脚步走

王进喜留下的宝贵精神财富——铁人精神

7.大庆铁人心得 篇七

关键词：人生观;导向

中图分类号：F426.22 文献标识码：A

一、大庆精神的精神内涵。

上个世纪的60年代，在祖国的东北黑龙江省发现了全国的最大油田。那个年代，由于建国时间短，在设备、技术、人员与发达的国家有很大差距的情况下，“天当房屋地当床，棉衣当被席当墙。野菜包子黄花汤，一杯盐水分外香。五两三餐保会战，为国夺油心欢畅”。大庆油田凭借铁人王进喜的“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的豪言壮语，承担着国家工业“长子”的重任，为我国的国民经济建设作出了巨大贡献。随着大庆油田的发展壮大，很多学者提炼大庆油田在开发建设时期的成功经验，发现他们靠的“三老四严、四个一样”简单而又实用的精神，建成了新中国成立后的第一个大油田。“三老四严”就是当老实人、说老实话、做老实事，对待工作要有严格的要求、严密的组织、严肃的态度、严明的纪律。“四个一样”就是做到黑夜和白天一个样、坏天气和好天气一个样、领导不在现场和领导在现场一个样、没有人检查和有人检查一个样。“三老四严”、”四个一样”从人的工作态度、工作要求、工作组织等方面，以“办法总比困难多”为座右铭的豪迈精神，突出了“爱国、创业、拼搏、求实、奉献”的铁人精神大庆精精神，同时，也彰显了一种“我的岗位我负责，我在岗位您放心”的职业理念。这些工作精神和职业理念也正是我们当代政治思想工作者应该引起足够重视的抓手。

二、大庆精神在党建政治思想工作的引领作用。

由于网络信息的不断发展和壮大，以及我国近几年经济的快速发展，现今人的思想呈现多元化态势，受到社会中很多不良因素的影响和诱惑，很多员工的世界观、价值观都不同程度受到极大地影响或者冲击。拜金主义、享乐主义、个人主义等都出现了，很多员工不愿意为企业的发展建设付出。个别员工上班就是当一天和尚撞一天钟，有的甚至连钟也不撞，只是关心自己的利益，贪图物质上的享受。工作上马马虎虎，精神上萎靡不振，这些现象的存在，都给企业的有质量有效益可持续发展带来了极大地消极影响。就是在这种当下的形势，应该强化政治思想工作，不断积极倡导大庆精神，以价值、文化为导向，让员工树立正确的人生观、价值观。一是用大庆精神解决人生观、价值观的问题。人生观就是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法。主要通过人生的目的、人生的态度等方面体现。人生的目的决定人生态度，决定了个人的价值取向，大庆精神，从某种意义上讲回答了这些问题。特别是王进喜所说的“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”铿锵有力的话语。我们不是说非得那样的拼命工作，而是从中受到一种人生目的的启迪，一种豪迈人生的体现。把“爱岗敬业、求实奉献”的精神融入在党建政治思想工作中，发挥其强大的引领作用。从人生的价值及思想文化的角度，在平凡的岗位上，引领员工践行大庆精神，牢固树立“做精平凡事，创造大业绩”的工作理念，以大庆精神为引领，做好经常性的政治思想工作。二是用大庆精神作为企业文化建设的核心。现今企业的竞争，不单是技术、设备及人才的竞争，还有极为重要的企业文化的竞争。如果说企业的人才、设备、技术是硬实力的话，那么企业的文化就是软实力。企业如何选择一个核心的文化价值体系，对于企业的软实力建设极为重要。企业要想有强大的生命力，保持有质量有效益可持续发展，必须有强大企业文化作为支撑。把大庆精神作为企业文化建设的核心，是每位企业管理者必须考虑的极为重要的问题。通过不断弘扬大庆精神、践行大庆精神，把大庆精神的核心及实质领会好，不断凝心聚力，开创各项工作的新局面。

三、如何把大庆精神融入企业政治思想工作。

企业的政治思想工作是一项长期性而又系统性的工作，应该在不断继承中创新，创新中继承，使党建政治思想工作成为企业发展的强大支撑点。继承大庆精神，发扬新时期大庆精神，把大庆精神融入企业政治思想工作。一张白纸如何写入第一笔显得尤为重要，在新入职的员工教育培训中，一定要引入大庆精神的教育与宣传。在开展专题党课及政治思想工作中，要不断挖掘身边的典型，以身边看得着的典型案例，引导员工立足岗位，奉献自己的青春和汗水，在工作中体现大庆精神。要强化老党员讲大庆精神、讲企业发展的亲身历程等措施，把过去企业创业精神认真总结不断提炼，形成新时期的大庆精神。同时，党建政治思想工作，还要通过企业当下的形势任务，通过组织开展“铁人先锋号”工程，来解决企业面临的急、险、危等困难，以此彰显大庆精神在企业政治思想工作中重要地位。

8.大庆铁人心得 篇八

自学内容：学习铁人王进喜、“大庆新铁人”李新民的石油英模事迹

1、王进喜的英雄事迹介绍

王进喜，甘肃玉门人，是新中国第一批石油钻探工人，全国著名的劳动模范。1938年，15岁的王进喜进入玉门石油公司当工人，建国后历任玉门石油管理局钻井队长、大庆油田1205钻井队队长、大庆油田钻井指挥部副指挥。1956年加入中国共产党。他率领1205钻井队艰苦创业，打出了大庆第一口油井，并创造了年进尺10万米的世界钻井纪录，展现了大庆石油工人的气概，为我国石油事业立下了汗马功劳，成为中国工业战线一面火红的旗帜。王进喜以“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天干劲，被誉为油田铁人。1959年，他作为石油战线的劳动模范到北京参加群英会，看到大街上的公共汽车，车顶上背个大气包，他奇怪地问别人：“背那家伙干啥？”人们告诉他：“因为没有汽油，烧的煤气。”这话像锥子一样刺痛了他。王进喜后来说：“北京汽车上的煤气包，把我压醒了，真真切切地感到国家的压力、民族的压力，呼地一下子都落到了自己肩上。”他曾多次向工友们说：“一个人没有血液，心脏就会停止跳动。国家没有石油，天上飞的，地上跑的，海上行的，都要瘫痪。没有石油，国家有压力，我们要自觉地替国家承担这个压力，这是我们石油工人的责任啊！” 1959年9月26日，松基三井喷出了工业油流，宣告大庆油田正式发现，一场规模空前的石油大会战随即在大庆展开。王进喜从西北的玉门油田率领1205钻井队赶来，加入了这场石油大会战。一到大庆，呈现在王进喜面前的是许多难以想象的困难：没有公路，车辆不足，吃住都成问题。但王进喜和他的同事下定决心：有天大的困难也要高速度、高水平地拿下大油田。钻机到了，吊车不够用，几十吨的设备怎么从车上卸下来？王进喜说：“咱们一刻也不能等，就是人拉肩扛也要把钻机运到井场。有条件要上，没有条件创造条件也要上。”他们用滚杠加撬杠，靠双手和肩膀，迎着寒风奋战３天３夜，把38米高、22吨重的井架树立在荒原上。这就是会战史上著名的“人拉肩扛运钻机”。要开钻了，可水管还没有接通。王进喜振臂一呼，带领工人到附近水泡子里破冰取水，硬是用脸盆、水桶，一盆盆、一桶桶地往井场端了50吨水。经过艰苦奋战，仅用5天零4小时就钻完了大庆油田的第一口生产井。在重重困难面前，王进喜带领全队以“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天干劲，打出了大庆第一口喷油井。

在极端困苦的情况下，克服重重困难，双双达到了年进尺10万米的奇迹。在那些日子里，王进喜身患重病也顾不上去医院；几百斤重的钻杆砸伤了他的腿，他拄着双拐继续指挥；一天，突然出现井喷，当时没有压井用的重晶石粉，王进喜当即决定用水泥代替。没有搅拌机，成袋的水泥倒入泥浆池却搅拌不开，王进喜就甩掉拐杖，奋不顾身跳进齐腰深的泥浆池，用身体搅拌，井喷终于被制服，可是王进喜累得站不起来了。房东大娘心疼地说：“王队长，你可真是铁人啊！”“铁人”的名字就是这样传开的。王进喜为发展祖国的石油事业日夜操劳，终致积劳成疾，于1970年患胃癌病逝，年仅47岁。

2、传承石油魂，托起中国梦——大庆新铁人”李新民的石油英模事迹

9.大庆精神铁人精神教育复习提纲 篇九

一．大庆精神专有名词：

1．大庆精神含义：大庆精神是中华民主精神的重要组成部分。是社会主义核3.“三老四严”的具体内容

“三老”：当老实人、说老实话、办老实事。

“四严”：严格的要求、严密的组织、严肃的态度、严明的纪律。心价值体系。在中国石油的具体体现是中国石油企业文化的核心和灵魂。主要包括：为国争光、为民族争气的爱国主义精神；独立自主、自力更生的艰苦创业精神；讲求科学、“三老四严”的科学求实精神；胸怀全局、为国分忧的奉献精神。概括地说就是“爱国、创业、求实、奉献”。大庆精神铁人精神长期以来支撑着石油工人的意志，塑造者石油工人的品格，不仅创造了巨大的物质财富，更是石油战线宝贵的精神财富，铸造了石油人共同的思想基础。大庆精神铁人精神是社会主义核心价值体系在中国石油的具体表现。爱国是中国石油核心价值观的根基，创业是中国石油核心价值观的主题，求实是中国石油核心价值观的精髓，奉献是中国石油核心价值观的道德基础。2.铁人精神含义：铁人精神是大庆精神的典型化体现和人格化浓缩。主要包括：为国分忧、为民族争气的爱国主义精神；宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田的忘我精神；有条件要上，没有条件创造条件也要上的艰苦奋斗精神；干工作要为油田负责一辈子，经得起子孙万代检验的认真负责精神；不计名利，埋头苦干的无私奉献精神。大庆精神铁人精神是石油企业核心竞争力的软实力。

4.“四个一样”

对待革命工作要做到，黑天和白天一个样；坏天气和好天气一个样；领导不在场和领导在场一个样；没有人检查和有人检查一个样。

5.艰苦奋斗的六个传家宝：逐步形成的人拉肩扛精神、干打垒精神、五把铁锹闹革命精神、缝补厂精神、回收队精神、修旧利废精神，是大庆艰苦创业传统的重要内容，被大庆人称为艰苦创业的“六个传家宝”。6.三股气：

对一个国家来讲，就要有民气；对于一个队伍来讲，就要有士气，对于一个人来讲，就要有志气。这三股气，是大庆人艰苦创业的强大精神力量。7.硬骨头精神含义：是指在一切艰难险阻面前无所畏惧，顶得住、过得硬的精神。在大庆领导的倡导下，经过石油会战实践的锻炼，这一精神逐步成为大庆油田各单位精神风貌的重要特征。8.“四勤四看”的基本要求是“勤和细”。勤观察、勤摸底、勤谈心勤开调查会 工作看干劲 走路看精神 吃放看饭量 睡觉看翻身

9.五把铁锹闹革命包括：薛桂芳、吕玉莲、王秀敏、杨晓春、丛桂荣。带头人是：薛桂芳

10.五个传家宝：人拉肩扛精神,干打垒精神,缝补厂精神,五把铁锹闹革命精神,回收队精神。

11.五项要求：人人技术过硬 项项工作质量全优 事事做到标准化 处处厉行勤俭节约 时时注意精神文明

12.“三基”工作：基层建设 基础建设基本功训练

13.人拉肩扛精神：以铁人王进喜为代表的会战职工，在生产和工作缺乏常规保证的条件下，充分发挥主观能动性用常规的办法克服困难、艰苦创业的精神。

14.干打垒精神：大庆石油会战初期广大职工因陋就简解决居住困难的艰苦创业精神。

15.缝补厂精神：会战职工和家属以艰苦奋斗为荣一勤俭节约为本为会战职工生产劳保产品、缝洗工服所表现出的艰苦奋斗精神。

16.五把铁锹闹革命精神：会战职工家属在会战工委的组织下，参加集体生产劳动，坚持走“自己动手丰衣足食支援石油会战的道路“所表现出来的艰苦创业精神。

17.回收队精神：以铁人王进喜为代表的大庆石油职工坚持勤俭节约办企业的方针大搞废旧物资回收利用的勤俭节约精神。

18.“两论“起家：两论就是毛泽东的《实践论》和《矛盾论》“两论“起家是大庆油田的基本功，就是通过学习《实践论》和《矛盾论》，用辩证唯物之一的立场、观点、方法、去分析、研究、解决油田开发建设中的一系列问题。

19.思想政治工作“两抓法”抓生产从思想入手 抓思想从生产出发。这是大

庆正确处理思想工作与经济工作的基本原则，也是大庆思想政治工作的一条

基本经验。

20三个面向：面向生产、面向基层、面向群众。

二．大庆模范人物

1.会战时期“五面红旗”喻指大庆石油会战初期涌现的先进榜样：王进喜、马德仁、段兴枝、薛国邦、朱洪昌。2.新时期的“五面红旗”2005年10月，大庆油田退出了新时期的“五面红旗”：“矢志不渝的勘探尖兵”姜传金；“敢打硬仗的铁人式队长”赵传利；“勤勉务实的模范书记”权贵春；“永攀新高的工人技师”何登龙；“执著创新的三采勇士”王宝江

3.新时期五大标兵“铁人精神的传人”李新民“油田建设的尖兵”冯东波“勇攀高峰的钻井专家”张书瑞“开拓市场的闯将”谢宇新“爱岗敬业的环卫女工”徐洪霞

4.铁人王进喜：全国劳动模范，大庆石油会战初期被誉为“铁人”，“五面红旗”之一，大庆人的杰出代表，中国工人阶级的先锋。1964年4月，在中国共产党第九次全国代表大会上，王进喜以工人代表身份当选为中央委员，收到毛主席和周总理的亲切接见。

新中国成立40年周年之际，王进喜与雷锋、焦裕禄、史来贺、钱学森一起，被中共中央组织部誉为新中国成立以来在群众中享有崇高威望的共产党员优秀代表。2000年10月，铁人王进喜同孙中山、鲁迅、雷锋、焦裕禄、李四光、毛泽东、邓稼先、邓小平、与那龙平等人成为新华通讯社评选的“百年中国十大人物”。

5.“新时期铁人”王启民：

王启民是新时期大庆石油人的杰出代表，科技工作者的楷模。40多年来他以铁人王进喜为榜样，坚守“宁肯把心血熬干，也要让油田稳产再高产”的信念，全身心地投入油田地质开发研究工作中，先后主持了油田8项重大开发试验任务，参加了40项科研攻关课题和油田“七五”“八五”“九五”开发规划编制研究等工作，为大庆油田开发建设，特别是油田开发进入中后期的高产稳产做出了突出的贡献。1997年。中国石油天然气总公司党组织授予王

启民“新时期铁人”称号。

6.“铁人精神的传人”李新民

李新民，先后担任1205队钻工、技术工、副队长、党支部书记、队长，现任钻井二公司GW1205队海外项目部经理。作为钢铁1205钻井队第18任队长、铁人精神的传人，李新民通知积极融入铁人队，志做新铁人。目前，GW1205队在苏丹已经成功打井16口，寇阔质量全优，ianle铁人老队长的夙愿！

7.会战时期的“五把铁锹”是指：薛桂芳、王秀敏、杨学春、丛桂兰、吕玉莲。

三．．简答题：

1.“宁可少活二十年 拼命也要拿下大油田”是谁的话？体现了什么？ 王进喜说的。体现了一名石油工人高度的主人翁责任感和为国家分忧、为民族争气的强烈愿望。

2.“宁可把心血熬干也要让油田稳产再高产”出自谁的话？体现了什么？

这是“新时期铁人”王启民的誓言，是王启民艰苦奋斗、顽强拼搏创业精神的生动体现。

3.传承大庆精神的意义：大庆精神是伟大的中华民族精神的重要内容，是中国共产党时代精神的重要体现，也是社会主义核心价值体系的重要组成部分。传承和弘扬大庆精神、铁人精神，是培养优秀的新时期大庆人的需要，是充分发挥精神文化在建设现代化国际化城市和现代化教育中作用的需要，更是大庆人的责任。

4.将大庆精神铁人精神教育纳入国民教育体系中，主要依托什么？

课程建设、班团队活动、实践体验活动、特色办学与校园文化建设来完成。课程建设是主渠道。

5.大庆精神铁人精神学习教育的工作目标是什么？.大庆精神铁人精神持续发扬光大，社会主义核心价值观进一步巩固，全体职工共同思想基础更加牢固，职工队伍凝聚力、战斗力、执行力显著增强，企业管理水平不断提高，推动去也科学发展、和谐发展的思想保证更加有力。6.大庆油田提出的创建百年油田分“三步走”是什么？

一步：2005---2010年为基础发展阶段。主要是固本强基，进一步提高资源探明率、助力油田采收率、难才储量动用率、并形成天然气的发展强势 二步：2011—2020年为战略调整阶段。主要是优化业务构成，构建起一油气开发为龙头、本土、海外、多远协调发展的产业格局

三步：2021年以后，为持续发展阶段。主要是构筑发展强势，实现由资源型

企业向具有竞争力、厂长李、盛敏丽的综合性公司的跨越。

7.中学生能为大庆的持续发展做些什么？

（1）不乱扔垃圾，不污染水源。

（2）看到破坏水源、砍伐树木、捕杀鸟类等不良行为，要敢于制止。

（3）树立正确的消费观，适度消费、理性消费、绿色消费，发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神。

（4）从身边小事做起，从一点一滴做起。（5）有礼貌，有素养，做大庆的文明小市民。

（6）加强爱护大庆的宣传教育活动，形成爱我大庆，人人有责的意识。

8.铁人王进喜在中国石油事业的发展道路上奋斗的精神支柱是什么？

为国家分忧，为民族争气的爱国精神。

9、冯家潮“串糖葫芦”流程，成功地解决了高寒地区冬季运油困难问题，带给我们怎样的启示？

（1）一个人要有远大的志向，并要努力地去实现。

（2）爱国主义、艰苦奋斗、自强不息、无私奉献是中华民族的民族精神和传统美德。继承和和弘扬民族精神和传统美德，有利于我们战胜困难，获得成功。

9、“1960年3月，在玉门即将奔赴东北参加石油大会战的王进喜，回家与母亲告别时，母亲就问他：‘你走了，全家9口人靠什么吃饭啊？’他跪在地上给母亲磕了三个响头说：‘这场石油会战是一场大仗，这一仗打赢了，更多的中国人就能有饭吃。’”

结合上述材料，浅析爱国和爱家的关系。

材料中体现王进喜对父母妻儿的爱和对祖国的爱。祖国是大家，自家是小家。有了大家祖国的富强，才会有小家自家的安康。因此，当国家和自家利益发生冲突的时候，应选择舍弃自家的私利，维护国家的荣誉和尊严。

10.王启民和李新民被授予什么荣誉称号？

王启民被中国石油天然气总公司党组授予“新时期铁人”荣誉称号。李新民

被授予“大庆新铁人”的荣誉称号

11.简述铁人精神与大庆精神的关系。

铁人精神是“爱国、创业、求实、奉献”大庆精神的典型化体现和人格化浓

缩，是大庆精神的重要组成部分。

12、大庆名字的由来及含义

1959年9月26日，位于松辽平原的第三口基准井——松基三井喷出具有工

业价值的油流，标志着发现了大油田。正值新中国成立10周年大庆前夕，是

向国庆献上的一份厚礼，喜上加喜、应该大庆。随后，黑龙江省做出了将大

同镇改为大庆镇的决定，此后石油部把这个新油田定名为大庆油田。大庆油

田因此得名，并发展成为我国石油和石油化工的重要基地。

13、大庆拥有的宝贵资源：油气、地热、湿地、湖泊、草原等。

14、大庆的魅力主要体现在哪些方面？

油气、湿地等宝贵资源；独特的石油文化；“半城塔林半城湖，一片楼群一片绿”的旖旎风光；现代化、科技化、人性化的全新形象；“大庆精神、铁人精神”是这座城市的永恒灵魂等方面。

15.、三矿四队的工作态度，在学习和生活中给你怎样的启示？

良好的习惯是从一点一滴小事做起，并持之以恒。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。

16.、严细成风的含义？

是大庆会战时期形成的一种严肃认真、细致踏实的做事态度。

17、“生活无小事，处处是教育。”你对“细节决定成败”是怎样理解的？

要从点滴做起，以认真的态度做好生活中的每一件小事，以认真负责的心态对待每一个细节，从我做起，坚持不懈，最终达到成功！

18、生活中，很多时候需要我们学会通达，这与严细认真背道而驰吗？你的看法如何？

生活中需要我们做到通达的地方，比如吃什么，穿什么，同学之间的磕磕碰碰，家长、老师对我们的误解等，这些都不要斤斤计较，而要学会宽容、豁达。而在自己的一些小错误上，绝对要认真改正，严于律己，宽以待人，这并不矛盾。

19.同学之间探讨一下，大庆油田的众多荣誉称号和大庆精神、铁人精神有怎样的关系。【提示】

（1）两者之间相辅相成，相互促进，相互影响；

（2）大庆精神、铁人精神是大庆发展的精神动力，激发了大庆人民对家乡的热爱，职工工作积极性提高，通过艰苦奋斗、无私奉献、大胆创新等取得了大庆油田一系列荣誉称号；

（3）众多荣誉称号激励大庆人民为保持荣誉、再创辉煌而努力奋斗，大庆精

神、铁人精神为其提供精神支撑，大庆精神是激励我们不畏艰难、勇往直前的宝贵精神财富。

20.在会战英雄的事迹、诗篇以及歌曲里，你体会出英雄们怎样的品质？

【提示】

（1）执着坚强（2）乐观、豁达（3）面对困难和挫折的品质（4）积极向上、艰苦奋斗精神

21、大庆湿地文化节从哪一年开始举办的？到目前为止共举办了几届？对大庆发展起到哪些作用？

（1）2008年6月18日，中国(大庆)首届湿地文化节盛装启幕。

（2）截止到2012年共举办了5届。

（3）举办湿地文化节，是丰富群众生活，增加大庆文化品位的重要载体。同时，借助这一平台，与来庆的各大经贸团体、企业家和客商深入交流洽谈、推进招商引资、促进项目合作，为加快经济社会发展注入新的动力。

22、林甸为什么被誉为“中国温泉之乡”？

林甸县地热田位于松辽盆地北部，面积3746平方千米，地热静态储量达1810亿立方米，是我国特大型中低温地热田。到2004年，全县已有地热井21眼，已应用于供暖供热、洗浴疗养、种植养殖、工业利用等领域，并由勘探开发初级阶段向产业化经营转变，由试验示范阶段向规模化经营转变，促进了经济和社会同步发展。

23、大庆拥有这么多风景优美的湖泊，给我们的生活带来了什么样的好处？我们应该如何保护大庆这些美丽的湖泊?

（1）好处：大庆众多的湖泊在调节气候、涵养水源、蓄洪防旱、控制土壤侵蚀、净化环境、维持生物多样性和保护动植物栖息地等方面均具有十分重要的作用，使市民生活在一个良好的自然环境中；为周围居民提供了水产，丰

富了食物，提供了丰富的淡水源；可以发展旅游业，举办湿地文化节等，文化搭台，经济唱戏，带来巨大的经济效益。

（2）保护湖泊：

①行动起来，调查了解周边的湖泊有没有被污染的现象，如果有，积极向有

关部门反映情况。

②不随意向湖泊中放生动物，避免外来物种入侵。③不向湖泊中乱丢垃圾，主动帮助清理湖泊周围的垃圾。

④积极宣传保护湖泊环境、保护湖泊生物的观念，适当劝诫污染湖泊、过度捕捞、伤害动物的行为。

四．领导人关怀大庆油田

1.毛泽东在1964年2月13日人民大会堂的春节座谈会上提出了（工业学大庆）的号召

2.1963年12月4日周恩来在第二届全国人民代表大会第四次会议上宣布：我国需要的石油，过去绝大部分依靠进口，现在已经基本可以（自给）了。3.1995年，江泽民同志为大庆油田开发35周年题词（发扬大庆精神，搞好二次创业）

五．与王进喜有关的知识点：

1.王进喜原来是甘肃玉门人，1949年进入玉门油矿，1959年9月被评为全国铁人47年不平凡的人生历程。建筑顶部为钻头早想，象征大庆油田奋发向上，积极进取。

劳动模范。

2.2004年为纪念铁人王进喜诞辰80周年全国掀起学习“铁人”精神高潮。

3.王进喜一生只有47个年头，他的一生是拼搏一生、革命一声、英雄一生和奉献一生。

4.1958年王进喜粗爱玲钻井地创日进5000米纪录，被命名为钢铁钻井队。

5.1969年王进喜提议组织起油田第一个废旧材料回收队—钻探指挥部“铁人回收队”

6.铁人王进喜纪念馆始建于1971年，2003年10月8日铁人王进喜诞辰80周年迁建新馆。

7.2006年8月10日温家宝总理为铁人纪念馆写了馆名，2006年9月26日大庆油田发现47周年纪念馆开馆。

8.铁人王进喜纪念馆主体建筑外形为工人二字组合，鸟瞰呈工字形侧看成人字形，想证实一座工人纪念馆。主体建筑高47米，正门台阶共47级，寓意

9.铁人纪念馆展览共分（不屈的童年、赤诚报国、艰苦奋斗、科学求实、无悔奉献、鞠躬尽瘁、精神永存等七部分，自1971年开馆至今，共接待国内外观众500多万人次，被授予“全国首批百家爱国主义教育示范基地”、中国

石油天然气集团公司首批企业精神教育基地。10.第一个称呼王进喜为“铁人”的是赵大娘。

11.身体搅拌泥浆的故事发生在仨2589井。

六．大庆油田有关知识点：

1.大庆油田在1976年实现了原油5000万吨的目标，连续27年高产稳产，创

造了世界油田开发史上的奇迹。2008年以来，大庆油田又响亮的提出了“实

现原油4000万吨持续稳产的”目标。

2.1959年9月26日，松基三井喷出了具有工业价值的油流，发现了油田。

正值建国10周年大庆的前夕，时任中共黑龙江省委第一书记的欧阳欣建议吧

油井所在地大同镇改为大庆镇。1979年12月14日过无言批准成立大庆市。

3.1964年4月20日《人民日报》看法了新华社记者袁木、范荣康的唱片通讯《大庆精神大庆人》第一次提出了大庆精神概念。七．与油井有关知识点：

1.铁人第一口井也叫撒55井，是铁人王进喜于1960年4月率井队到大庆后打的第一口井。