两学一做支部动员会议记录

两学一做支部动员会议记录（12篇）

1.两学一做支部动员会议记录 篇一

两学一做党支部会议记录

会议指出，开展“两学一做”学习教育是贯彻十八大精神，落实党要从严治党的重大举措，不是一项活动，而是一项长期工作。下面是YJBYS小编整理好的两学一做党支部会议记录，欢迎大家参考!

两学一做党支部会议记录一

4两学一做党支部会议记录月18日晚，区民政局党支部召开了2016年“两学一做”学习教育工作会议，区政府副区长夏建刚以民政局支部一名普通党员的身份参加会议并作讲话。

会议学习了总书记关于“在组织里的人，就要过组织生活”的重要讲话，传达了全省“两学一做”学习教育工作视频会议精神及郭社荣在示范区 “两学一做”学习教育工作会议上的讲话、张启东在区2016年党建暨“两学一做”学习教育工作会议上的讲话精神，安排部署民政系统以“担当、守纪、创新、争优”主题活动为载体的“两学一做”学习教育工作。手机m版应届毕业生网 m_y j b y s_com，最全的名企校招、招聘会、宣讲会信息，招聘会微信号rencai_zhaopinhui

夏建刚在讲话中对区民政局“两学一做”学习教育安排情况进行了充分肯定。他强调，一是明确学习教育的目标要求。每位党员同志要以遵从党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本，从而实现“四个进一步”、达到“五个着力解决”的目标要求。二是把握学习教育的重点和关键。每位党员要把《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、总书记系列重要讲话，作为必知必信必行的内容;机关支部要进一步完善“三会一课”等组织生活制度，定期开展自学、集体学习、专题研讨和讲党课活动，确保学习计划落实到位。三是坚持问题导向。要认真开展好民主评议党员、专题民主生活会，要让每位党员对照“四讲四有”标准要求,将思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题找准找实，全面提升履职尽责能力。四是确保取得实效。机关支部开展“两学一做”学习教育要做到党员全覆盖，形式多样。五是两促进两不误。要把抓学习教育和抓工作结合起来，统筹安排，以学习教育促进工作开展，以推进工作检验学习教育成果。

区民政局机关支部全体党员29人参加了“两学一做”学习教育工作会议。

两学一做党支部会议记录二

为全面落实从严管党治党责任，从严规范党内组织生活，认真贯彻落实“两学一做”学习教育。4月15日，三十六团米兰中学党支部召开党员大会，集中进行专题学习。党支书记李付玲同志主持了专题学习会议。

会上，李书记带领全体党员教师学习了党章、党规及总书记系列重要讲话，并要求大家：进一步坚定理想信念，提高党性觉悟。进一步坚定正确的政治方向，增强政治意识、大局意识。进一步强化为人民服务的宗旨意识，在教育教学和社会生活中发挥先锋模范作用

会议结束后，党员教师纷纷表示，一定会认真学习，提高自己的政治素养，廉洁自律，教书育人，树立好自己的形象，做一名合格党员。

两学一做党支部会议记录三

4月19日，县委办公室党支部召开支部“两学一做”专题学习会议。县委书记方学贵、县委副书记安敦以普通党员身份参加了专题学习。

会议学习了《党章》相关章节、省市领导重要讲话精神和《中共金塔县委组织部关于开展“两学一做”学习教育专题研讨的通知》等内容，安排部署了办公室支部“两学一做”学习教育第一次专题研讨等相关工作。

方学贵结合学习谈了心得体会，他指出，学党章党规要在明确基本标准、树立行为规范上下功夫。只有把党章党规学深学透、领会掌握，并且做到知行合一，我们的基本标准和行为规范才能够树立起来，从严治党的要求才能真正落到实处。学系列讲话要在加强理论武装、统一思想行动上求突破。在开展学习教育的过程中，要带着问题学、结合实际学、立足岗位学，引导党员干部认真学习总书记治国理政新理念新思想新战略，深入领会系列讲话蕴含的丰富内涵和核心要义，真正做到思想深处知、灵魂深处信、实际工作中用。做合格党员要在改进作风、解决问题上见实效。就要做到增强四个意识和四个看齐，教育引导广大党员干部净化心灵、提高觉悟、坚定信念，争做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

两学一做党支部会议记录四

自“两学一做”学习教育活动开展以来，汉阴县人社局高度重视，迅速安排部署，于4月19日上午8点半在县政务中心五楼会议室召开了“两学一做”动员会暨党支部换届会议。人社局全体干部职工及部分退休老党员干部共90余人参加了会议。会议由副局长吴大红同志主持。

会议指出，开展“两学一做”学习教育是贯彻十八大精神，落实党要从严治党的重大举措，不是一项活动，而是一项长期工作。“两学一做”学习教育是推动从严治党向基层延伸的重要举措;是强化基层党组织建设的有效途径;是提升党性修养的现实需要。开展“两学一做”，基础在学、关键在做、核心在改，要想开展好“两学一做”学习教育活动，各支部必须要加强组织领导，精心安排部署，灵活方式方法，强化推进措施;只有通过学习把工作能力提高了，工作效率才会提升，要把学习当作一种习惯、一种责任、一种追求，做到以学促干、以干促学、学以致用。

会议要求，各支部要认真贯彻落实本次会议精神，务实开展“两学一做”学习教育，要注重宣传引导，充分运用报纸、电视、网络、手机等媒体，大力宣传“两学一做”学习教育，加强舆论引导，营造良好氛围。各支部要结合党员组织生活，带领党员围绕专题进行学习讨论，教育引导党员立足岗位做奉献，党员领导干部要在学习教育活动中带头作出表率。要坚持领导带头，带领党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要把“两学一做”与当前工作紧密结合起来，切实做到“两手抓、两不误、两促进”。

县人社局党组书记、局长刘康明同志在会上就县人社局开展“两学一做”学习教育作了具体安排部署，会上全体党员还选举了新一届党支部班子。

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两学一做党支部会议记录五

4月15日，管理学院党支部召开“两学一做”专题学习会议，传达贯彻中央召开的“两学一做”学习教育工作座谈会精神。学院学生第二党支部、第三党支部党员、入党积极分子参会，会议由学生第三党支部书记胡莹莹主持。

首先，胡莹莹老师宣读了中共中央办公厅下发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，就“两学一做”学习教育活动开展背景及要求向全部党员做了说明;她指出党中央号召的“两学一做”教育活动，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，这就要求我们基层党支部要面向全部党员，抓细抓实，要求党员率先垂范，立下标杆，作出表率。

党员马华威表示，在学习“两学一做”文件精神之后，自己要做刻苦学习的表率、思想认知的表率、遵纪守规的表率;入党积极分子陈康妮表示无规矩不成方圆，作为入党积极分子要提升创新意识、责任意识、服务意识和担当意识，以优秀党员的标准严格要求自己，积极向党组织靠拢。党员严咪咪表示自己从践行文明寝室公约做起，持续学习、创新学习，做到知行合一。

最后，胡莹莹老师希望每位党员都要充分认识到开展“两学一做”学习教育活动的重要性，创新学习方法，力求取得实效;要把学习的成效落实到实际工作中去，学生党员，要带头勤奋学习，刻苦钻研，树立起新时期学生党员的新形象。相关文章：

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2.两学一做支部动员会议记录 篇二

会上, 邱青森同志指出, 开展“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育后又一项中央重大决策部署, 各级党组织和全体党员要认真学习、深刻领会习近平总书记重要指示精神, 切实把思想认识统一到习近平总书记重要指示精神和中央、省委和省直机关工委决策部署上来, 充分认识“两学一做”学习教育的重要意义。要准确把握“基础在学、关键在做”的要求, 切实增强搞好学习教育的思想自觉和行动自觉, 把学习教育各项任务不折不扣地落到实处。要注意加强组织领导, 扎实有效推进学习教育, 确保取得实实在在成效。

邱青森同志强调, “两学一做”学习教育意义深远, 各级党组织和全体党员一定要以高度的责任感和使命感, 以严的精神、实的作风, 确保“两学一做”学习教育各项任务落到实处, 为落实“十三五”时期各项目标任务、决胜全面建成小康社会、加快实现“四大发展目标”、加快建设经济文化强省提供坚强保证, 为努力推进联社各项事业发展和创建省级精神文明单位提供强大的精神动力。

3.两学一做支部动员会议记录 篇三

关键词：两学一做；学生党支部；开展模式

2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并向各地区各部门发出通知，要求认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的一次重要实践，是推动党内教育从关键少数党员向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”学习活动对于保持党员纯洁性，保证党员的行动力以及保障学习型党员的建设具有现实意义和指导作用。

一、学生党支部开展“两学一做”的重要意义

继“三严三实”专题教育活动后，党中央提出“两学一做”活动，继续深化党内教育，这是面向全体党员的经常性教育。对于当前高校学生党支部建设存在的问题，尤其是“重发展，轻教育”以及党员缺乏再教育等问题而言，是治本之策。

学生党支部建设基础在学，关键在做。现在大学生党支部开展活动说得多、做得少，过多地注重活动形式而不注重活动的教育意义。以往实践经验证明，“只说不学”“只说不做”的活动不但实际效益差，更有可能对基层党建工作造成负面影响，甚至疏松坚实的群众基础。因此，有必要将“两学一做”落实到实处，不能走过场。

在高校中开展“两学一做”，对广大学生党员而言，需要把理论与实践相结合，把学习党章党规、系列讲话与自己的专业学习相结合，把做合格党员与生活中的工作相结合。在全面理清党员发展现状、存在的问题及根源的前提下，制订切实可行、行之有效的方案，层层落实，层层把关，加强宣传与引导。

二、学生党支部开展“两学一做”的形式及路径

1.巩固思想建设，保证党性纯洁。学生党员的发展工作，要从入党动机开始进行。根据某高校对学生党员入党动机的调查结果显示，有73%的人认为“中国共产党是最具代表性的政党”，36.2%的人认为是“一种责任和担当”，33.2%的人认为“有过多的发展机会”，而有11.6%的人认为“是政治资本、增加就业筹码”，17.1%的人认为“是一种荣誉”，11.4%的人认为是“精神支柱”。数据显示，大部分的学生的入党动机是纯洁的，但仍有部分学生把党员身份当作是工作的敲门砖，使得入党动机具有了功利性。加强对于学生党员的思想建设是首要工作，保证党员同志的思想纯洁，才能保证党内工作顺利开展，才能保证党员健康发展。

2.开展红色路线、主题讲座教育。学校具有大量的讲座资源，通过讲座以及看红色电影的形式向大家传达中国共产党的系列讲话精神，符合“两学一做”学习活动的内涵与要求。开展讲座、演讲等系列活动，让广大的学生党员参与活动的组织工作，有利于学生党员起模范带头作用，更好地服务于大众。

3.运用新媒体，建设贴近大众、实用性的网络平台。学校应利用一系列QQ、微信、微博、论坛等网络平台，及时推送各种相关学习内容。一方面，可以贴近大众、被广大网友所了解；另一方面，可以体现党员工作的与时俱进，能够方便快捷地进行交流与讨论，实现多层次、多地区党员间的学习交流互动。

4.成立党员学习小组，加强党支部间的交流。为提高学生党员的学习积极性，学校要成立党员学习小组，定期进行座谈交流。一方面，可以督促学生党员不断学习党的知识；另一方面，可以促进不同党支部之间的交流，有利于党员工作的创新性开展。

三、结语与展望

当前，大学生党支部的创建工作中存在认同感淡化、群众基础不扎实、党员对党支部归属感不强、参与支部活动的积极性不高、普通学生不关注党支部建设以及对党员形象的认可度降低等现象。笔者结合“两学一做”研究成果，提出党支部的建设路径：巩固思想建设，保证党性纯洁；开展红色路线、主题讲座教育；运用新媒体，建设贴近大众、实用性的网络平台；成立党员学习小组，加强党支部间的交流。

高校学生党支部是基层党组织建设的重要一环，大学生是中国特色社会主义事业的接班人，是全面建成小康社会的主力军。在新形势下，各高校学生党支部建设要紧紧围绕“两学一做”深入展开，不断凝聚新力量。

参考文献：

[1]刘军.高校学生党员发展工作存在的问题及对策探讨[J].山东社会科学，2010（9）：173-176.

[2]孟庆鹏.新形势下高校服务型学生党支部建设路径研究[J].前沿，2014（ZC）：156-157.

4.两学一做支部动员会议记录 篇四

全市“两学一做”学习教育动员会议讲话稿

全市“两学一做”学习教育动员会议讲话稿

今天我们召开全市“两学一做”学习教育动员会议，主要目的是贯彻落实总书记关于开展“两学一做”学习教育的重要指示精神和全省“两学一做”学习教育动员会议精神，对全市学习教育进行动员部署。

中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一重要部署，同时也是推动学习教育由“关键少数”的领导干部向全体党员拓展，由集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。中央和省委对“两学一做”学习教育都高度重视。总书记亲自主持中央政治局常委会研究部署，对学习教育作出重要指示，为我们指明正确方向、提供根本遵循。在1

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全省“两学一做”学习教育动员会上，克志书记作了全面动员部署，就学习教育重点抓什么、怎么抓提出明确要求。各级党组织和广大党员干部一定要把思想和行动统一到中央和省委部署要求上来，把“两学一做”学习教育抓实、抓细、抓到位。4月6日，我在市委党校专门以“两学一做”为主题上了一堂党课。可以讲，以这次党课为标志，我市“两学一做”学习教育在全省已先行启动，这为我们全面开展学习教育进行了预热升温。下面，就开展好全市“两学一做”学习教育，我讲三点意见。

一、充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义

“两学一做”学习教育是在全面建成小康社会决战决胜阶段、实现党的第一个百年目标关键历史时期，党中央部署开展的一项党建中心工作。我们一定要站在政治和全局高度，充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义。

（一）开展“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的重要部署。求木之长者，必固其根本。我们党之所以能够经得起各种风险挑战，从一个胜利走向另一个胜利，就是因为始终把思想政治建设牢牢抓在手上。各级党组织强不强，各级党员强不强，首先要看政治上强不强。总书记指出，“只有全党思想和意志统一了，才能统一全国各族人民思想和意志，才能形成推进改革的强大合力”。应该2

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说，当前我市党员队伍思想政治状况的主流是好的，但少数党员或基层党组织，在思想政治方面仍然存在较大差距。有的认为思想政治建设是虚任务，抓不抓无所谓，抓得好与坏无所谓；有的对党员思想政治建设缺乏定量定性标准；有的长期沿用多年前的老办法、老套路，思想政治建设缺乏生机和活力。这些都直接导致一些党员政治信仰动摇，政治意识淡薄，宗旨观念弱化，利己主义严重，等等。开展“两学一做”学习教育，就是要牢牢抓住思想政治建设这一重要法宝，通过学党章党规明确标准、树立规范，学系列讲话武装头脑、统一行动，切实把合格党员的标尺立起来，把合格党员的标杆树起来。

（二）开展“两学一做”学习教育是贯彻全面从严治党要求的重大举措。“四个全面”战略布局，全面从严治党是根本保证，为其它三个“全面”引领正确方向。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚定不移推进全面从严治党，相继在全党开展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，党员队伍整体作风有了很大提升。但我们必须认识到，全面从严治党绝不是一蹴而就之事，更不是一朝一夕之功。现在，一些地方和单位，党要管党、从严治党、依规治党的要求仍没有充分落实，党员队伍仍存在不少问题。比如，有的党组织对从严治党只停留在书本或文件讲话上，没有对党员严格要求、严格管理；有的党员在党不言党、不爱党、不护党、不为党，不按时交纳党费，不认真完成党组织分配的任务，不参加党的组织生活；有的基层党组织软弱涣散、形同虚设，组织找不到党员，党员找不到组织。3

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就我市来看，现在全市共有36.93万名党员，13632个基层党组织，其中后进党组织就有857个，一些党组织长期处于软弱涣散甚至瘫痪状态。开展“两学一做”学习教育，就是要聚焦问题、补齐短板，真正让党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来，让每名党员把党章党规铭刻在心，把总书记系列讲话精神转化为强大思想武器，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，充分发挥党员先锋模范作用和党组织战斗堡垒作用，推动管党治党水平全面提升。

（三）开展“两学一做”学习教育是实现xx率先发展的重要保证。“十三五”时期，我们主要任务就是实现“三个率先、两个翻番、一个全面建成”的奋斗目标，努力把xx打造成环渤海地区重要沿海开放城市。这既是一项重要使命，更是一场严峻考验。应该说，在决胜“十三五”的征程中，xx既面临京津冀协同发展、“一带一路”、环渤海地区合作发展等诸多重大战略机遇，又面临转型升级、供给侧结构性改革以及脱贫攻坚等艰巨任务。抢抓新机遇，应对新挑战，实现新发展，关键在党，关键在全市各级党员干部。只有我们党员队伍积极适应新常态，牢固树立全新发展理念，转变作风、真抓实干，让思想、作风、能力、素质，与中央和省委重大决策部署相适应，与xx“十三五”时期深化改革、转型升级、协同发展等艰巨任务相适应，与全面建成小康社会的宏伟目标相适应，才能带领群众打赢这场关系xx前途命运的攻坚战。开展“两学一做”学习教育，就是通过进一4

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步加强和改进党的建设，让全市每个党组织都坚强起来，让每名党员都行动起来，打造具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的过硬队伍，为推动xx发展提供坚实保障。

总之，开展“两学一做”学习教育，充分反映了我们党对自身实际状况和面临形势任务的清醒认识，充分体现了我们党推进全面从严治党的坚定决心和顽强意志。我们一定要充分认识开展“两学一做”学习教育的极端重要性，切实增强责任感、紧迫感、使命感，坚决把学习教育抓紧抓好，抓出实效。

二、突出问题导向，确保“两学一做”学习教育取得实效

总书记强调，“两学一做”学习教育要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改。我们一定要认识到，“两学一做”学习教育，并不是党内教育的简单重复，也绝非无的放矢，为学习而学习、为教育而教育，而是针对问题的客观存在，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。所以，在“两学一做”学习教育中，我们要把解决问题贯穿学习教育全过程。

（一）要把握精髓“学”。学好党章党规、学好系列讲话，是这次学习教育的根本任务。党章是党的总章程和根本大法，党规是党员的5

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行为规范，要做到逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。认真学习新《准则》和《条例》等党内法规，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。总书记系列重要讲话精神，是马克思主义中国化的最新理论成果，用总书记系列重要讲话精神武装全党，是开展“两学一做”学习教育的根本任务。我们要认真研读《习近平谈治国理政》、《总书记系列重要讲话读本》、《知之深 爱之切》等必读书目，切实用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

抓好学习，既要有内容，更要有方法。会后我们将印发《学习教育方案》，各级党组织要按照方案要求扎实有序进行。一要围绕专题学。通过党委（党组）会、中心组学习等形式，每次确定1个专题，定期组织开展学习。4月下旬，各级党委（党组）中心组，要把中央领导重要讲话精神作为专题学习讨论的重要内容，深入交流学习体会。同时，每个党支部在每季度末都要召开全体党员会议，组织党员围绕专题开展学习讨论。在完成中央学习任务基础上，我们还要着重对十八大以来总书记对河北的三篇重要讲话进行研读和讨论；二要联系实际学。坚持学以致用，把学习同推进xx“五城建设”结合起来，同全面实施“十三五”规划结合起来，同研究解决本地本部门发展中重大问题结合起来，理清发展思路、破解发展难题，把学习成果转化为推动发展、做好工作的实际成效；三要创新形式学。依托网络平台创新网上党校教育模式，把年轻党员特别是流动党员、交通不方便的6

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农村党员“集中”到互联网平台上，播放电教片，进行在线辅导。也可以通过开设微信公众号、微信群等平台，面向广大党员定期发布最新政策和时政热点专题；通过明白纸、动漫画、简明读本等方式向基层党员提供简明易懂的党建知识。

（二）要明确标准“做”。“两学一做”，关键在做。这次学习教育的着眼点和落脚点，就是引导广大党员做合格共产党员。新形势下合格党员的标准，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，向以习近平同志为核心的党中央看齐，向党的理论路线方针政策和决策部署看齐，坚决维护总书记这个核心，坚决同党中央保持高度一致。中央提出的“四讲四有”，即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，与好干部20字标准、“三严三实”、“四个铁一般”等要求是有机结合、内在一致的。在学习教育中，每名党员都要铭记在心，对照检查、立改立行。特别是要以党章党纪为镜子、以先辈先进为榜样，不断提高干事创业、服务群众的能力，在推动经济社会发展中，创新进取、建功立业。

4月13日，省委组织部、省委宣传部作出《关于在“两学一做”学习教育中开展向李保国同志学习活动的决定》，并在《河北日报》全文刊发。李保国同志30多年扎根太行山，为贫困地区发展和农民脱贫致富作出卓越贡献，彰显了共产党人优良的政治品格。近年来，我市也涌现出像张洪瑞、周汝珍等一大批优秀共产党员。这些优秀共7

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产党员的模范事迹集中体现了党的先进性，他们的高尚品德集中展现了当代共产党人的精神风貌。各级党组织都要把这些同志先进事迹作为学习教育的生动教材，引导广大党员干部以此为楷模，立足本职，创先争优，在推动xx经济社会发展中贡献更大力量。

（三）要突出“经常性”。“两学一做”学习教育并不是一次集中活动，而是在经常性教育上下功夫，抓细抓常，做到绵绵用力、久久为功，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。一要在学上注重经常。经常反复对党章党规进行学习，使之成为党员做人做事的底线和标尺。经常深入学习总书记系列重要讲话精神，领会深刻内涵和核心要义，用以指导实践工作。经常广泛学习翻看马克思主义经典著作，多读些马克思主义政治经济学原著，学会用辩证唯物主义观点看待问题、解决问题。二要在标准上融入日常。结合各地各部门各行业的具体实际来划定合格党员标准，既不能要求太低，让党员没动力，也不能盲目拔高，让党员够不着。要科学制定一个让多数党员通过参与学习教育能够“够得着”的标准，推动全体党员都能够在日常工作生活中争做合格党员，时刻以合格党员标准要求自己，规范自身言行。三要让教育定位回归平常。学习教育的关键任务在基层，在党支部。要明确以党支部为单位开展学习教育，贯彻好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等基本制度，使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。实际上这些要求并不是什么新要求，而是每个党支部长期以来应该坚持但没有坚持做到位的事情。这次党中央通过8

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“两学一做”学习教育，把这些基本的、平常的要求再次对全体党员提出来，目的就是让党的意识在每名党员心中鲜明地树立起来，让党的组织生活重新严格严肃起来。

这次省委反复强调的一个任务目标，就是以学习教育为契机，持续整顿软弱涣散党组织，做到先整顿到位再开展学习教育。我们一定要把这项工作作为一项重要政治任务来抓。组织部门要对今年确定的重点整顿对象，逐个会诊把脉，采取“一支部一对策”的办法进行整顿。要对不团结、工作不能正常开展的班子，及时谈心谈话，找准症结、化解矛盾，对群众反映较大且屡教不改的班子成员，采取组织措施予以免职或劝退。要抓投入、强阵地，发挥好各村级活动场所作用，使之成为民主议事中心、便民服务中心、党建活动服务中心。要大力推行乡镇（社区）党委委员包支部建设工作机制，党委委员驻村蹲点，督促基层党组织落实“三会一课”、“四议两公开”、民主评议党员等基本制度，确保基层党组织管理进一步规范化。对基本组织制度形同虚设、不开展党组织活动的，由上级党组织约谈该党组织书记，责令改正。对于集中整改过后仍存在问题的，我们要约谈相关县（市、区）委书记，对所在乡镇（办事处）党委书记实行问责。

（四）要注重“分类指导”。这次学习教育面向的是全体党员，层级多、范围广。为此，我们要坚持区分层次，在遵循统一要求的基础上，根据不同地方、不同部门、不同单位党员的实际情况，对学习教9

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育的内容、形式、措施作出具体安排。对于各级领导干部特别是”一把手”，要求其端正思想作风，开好专题组织生活会，着力解决在党员教育管理中失之于宽、失之于软等问题；对于广大普通党员，要求其对照党章党规和先进党员标准审视和改进自己，着力解决“不在组织、不守规矩、不起作用、不像党员”，以及履行岗位职责中“不敢为、不善为、不会为、不作为”等问题。同时，针对不同领域、不同行业，要提出不同目标要求和办法措施，避免“大锅乱炖”。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度；在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；在机关事业单位，重点落实在职党员回社区、服务群众零距离制度;在学校，重点落实党员教师“立德树人、教书育人”教学制度。对于流动党员，要按照流入地为主的原则，落实就近学习制度,以适当方式组织他们参加学习教育。总之，我们要注重类别、按需施教，既实现学习对象的全覆盖，又增强学习教育的精准度。

（五）要坚持“领导带头”。这次学习教育明确要求针对全体党员，但这并不意味着对领导干部的标准就降低了、要求就放松了。领导干部不仅不能放松，而且还应该积极主动参与其中，做到先学一步，深学一层。要以一个普通党员的身份参加学习教育，既要作学习教育方案的制定者，更要成为具体措施的践行者。这次学习教育，中央和省委领导都将以普通党员身份到所在支部参加学习交流。市委常委也要10

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以此为标杆，带头参加学习，带头过组织生活，为全市各级党员干部作出示范。特别是每位市委常委和县（市、区）委书记，都要围绕“两学一做”，上一堂专题党课。各级党委（党组）都要率先垂范，查找思想、政治、道德、作风、工作和廉洁自律等方面的差距，拿出切实可行的整改措施，让党员、群众感受新气象、看到新变化。这里主要是三个层面：一是党员领导干部要在学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议；二是领导班子要召开党委（党组）会，专题学习党章党规和总书记系列重要讲话；三是以党委（党组）中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。

在这里我着重强调一点，近期全市“两学一做”学习教育的重点任务，就是按照克志书记在全省动员会上的讲话要求，把下访接访和包案督访作为一项重要内容，勇于担当、主动作为，带着感情带着责任做好群众工作，从源头上解决好群众反映强烈的突出问题，下大力整治发生在群众身边的不正之风和腐败现象。

三、加强组织领导，推动“两学一做”学习教育扎实开展

开展“两学一做”学习教育，关系全局，关系长远。各级党组织要把抓好学习教育作为一项重大政治任务，切实摆上首要位置，周密安11

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排部署，精心组织推动，确保取得实实在在的成效。

一要强化主体责任。在“两学一做”学习教育中，各级党组织要负起主体责任，切实抓紧抓实抓好。特别是各县（市、区）委要充分发挥作用，对基层党组织和党员队伍的思想状况、存在问题开展深入调研、摸清底数，对学习教育的具体举措和载体精心谋划、扎实推进。各级党组织书记要担负起第一责任人职责，亲自审定方案，亲自安排部署，不但要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍。市、县两级党委组织部门作为这次学习教育的牵头部门，要切实负起责任，及时掌握学习教育的进度节奏、搞好统筹协调，积极主动与相关部门沟通联系，及时发现和解决工作中的问题。

二要强化督导检查。市委将采取听取汇报、专题调度、明查暗访等形式进行督促指导，督导的重点是党支部。在督查过程中，要及时总结推广基层创造的新鲜经验，及时发现解决苗头性、倾向性问题。各地各部门要采取巡回检查、定点监测、现场观摩、随机抽查等方式，及时准确掌握情况，有效传导压力、激发动力。要把开展学习教育情况作为今年基层党建述职评议考核工作的重要内容，对组织不力、问题较多的，要批评教育、严肃追责。

三要强化宣传引导。充分发挥报刊、广播、电视等新闻媒体及门户网站的作用，大力宣传中央和省委、市委的部署要求，宣传学习教育12

更多精彩范文点击主页搜索 的重大意义、进展成效，总结推广好经验好做法，推动学习教育向纵深开展。要积极培树一批学习教育中涌现的优秀党员典型，用身边榜样教育党员、引导党员。要结合庆祝建党95周年，谋划组织好对优秀党员、优秀党务工作者和先进基层党组织的表彰和宣传工作，努力营造浓厚的舆论氛围。

5.两学一做支部动员会议记录 篇五

员部署会议讲话稿

同志们：

按照中央和省市区委的统一部署，我们在这里召开全区教育系统“两学一做”学习教育动员部署会。刚才，李萌同志对全区教育系统“两学一做”学习教育工作进行了安排部署，讲得很具体，我完全同意，各单位要抓好贯彻落实。下面，我就扎实开展全区教育系统“两学一做”学习教育，讲三点意见：

一、提升思想认识，增强行动自觉

一是深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义。在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。要充分认识开展“两学一做”学习教育，对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义。

二是深刻认识开展“两学一做”学习教育的总体要求。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次,有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。“两学一做”基础在学、关键在做，要把思想建设放在首位，教育引导党员做到“四个进一步”，即：进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要做到“五个坚持”，即：坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。

三是深刻认识开展“两学一做”学习教育是推动事业发展的有力保障。总书记强调，基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。开展“两学一做”学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，就是要发挥教育系统83个党组织的战斗堡垒作用和1800多名党员的先锋模范作用，聚焦落实“一制五责”和“531”工作主题，全面推进新城教育高品质均衡发展，努力把好学校办在孩子的家门口，着力打造品牌学校群、品牌校长群、品牌教师群，齐力建设安全学校、特色学校、绿色学校、品质学校、幸福学校。

二、坚持学做结合，夯实具体措施

要落实好个人自学，集中学习讨论，认真组织讲党课，培训基层党支部书记，召开专题民主生活会和组织生活会，开展民主评议党员，立足岗位做贡献，加强基层组织建设等具体措施。

一是坚持基础在学、关键在做。“学”是基础。要把学党章党规与学习总书记系列重要讲话贯通起来学习、统一起来领会，要学原文、读原著、悟原理。“做”是关键。要坚持以学促做，对标“四讲四有”，即：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。按照党员标准严格要求自己，做合格共产党员。共产党员要在爱岗敬业上做模范，在敢于担当上做模范，在主动作为上做模范，在改革发展上做模范，在团结奋进上做模范。学就要学得原原本本、扎实透彻，做就要做得铿锵有力、落地生根。

二是坚持问题导向。“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程。重点围绕“理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神状态不佳、道德行为不端”等五个方面的问题，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。

三是坚持领导带头。教育系统各级党员干部，特别是领导干部，既是“两学一做”学习教育的对象，也是学习教育的组织者。要发挥“关键少数”的作用，走在前面，学深一层，严格执行双重组织生活制度，积极参加所在支部活动，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议，带头立足岗位作贡献，为党员做好表率，当好标杆。

四是坚持抓在日常、严在经常。要突出经常性教育特点，贯彻好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，发挥好党支部在从严教育管理党员中的应有作用。要以建设“五型”学校党组织（引领型、学习型、凝聚型、创新型、服务型）、争做“五型”党员干部（规矩型、担当型、有为型、自律型、表率型）为抓手，坚持“教育系统党员干部做人做事二十个要、二十个不要”，结合基层党组织建设提升年活动，进一步严格党员教育管理，严肃党内政治生活，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。

三、强化责任落实，确保取得实效

一是要加强组织领导。“两学一做”学习教育在区教育局党委领导下进行，局党委成立协调小组，下设办公室和5个督导组，负责组织实施。各党组织和书记要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，切实履行主体责任和第一责任人职责，要管好干部、带好班子，也要管好党员、带好队伍，掌握抓党员队伍建设的方法和要求。局党委将把学习教育情况作为党建述职评议考核的首要内容，对组织不力、问题较多的严肃问责。

二是要强化督导检查。各党支部要制定具体化、精准化的实施方案。局党委学习教育督导组要深入各基层党组织，及时掌握“两学一做”学习教育进展情况，指导学习教育有力有序有效开展。对存在问题，要及时向各党支部反馈并督促其整改。对问题比较突出、整改工作不力的党组织负责人,由局党委进行约谈并追究责任。

三是要注重加强宣传。各党组织要充分利用各级党报党刊、网站、党建微信等新闻媒体，广泛宣传“两学一做”学习教育的重大意义、目标要求，以及好经验好做法，引导全体党员积极参与。要充分发挥先进典型的引领示范作用，让党员学有榜样、干有方向、赶有目标。

四是要注重统筹兼顾。各党组织要把“两学一做”学习教育与聚焦落实“一制五责”和“531”工作主题相结合，与“三严三实”专题教育问题整改相结合，与基层党组织建设提升年活动相结合，与大学区管理制、双高双普工作相结合，与教育系统城市治理工作相结合，与教育改革发展稳定工作相结合，与项目化推进中小幼共建共强机制相结合，坚定地把党的教育方针贯彻落实到教书育人全过程，紧紧围绕提升教学质量和教育水平这个核心目标，加快教育现代化，加力推行强校托管弱校的体制和模式，积极实施“一长多校”制，加速薄弱学校优质化进程，壮大我区优质教育资源的规模和总量，努力办好党和人民满意的教育。

6.“两学一做”动员讲话 篇六

同志们：

根据中央决定，今年全国将在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员“两学一做”学习教育。按照上级统一部署要求，今天，我们组织分局全体党员和机关全体职工召开“两学一做”学习教育动员大会，主要任务是：传达贯彻落实市局动员会议精神，安排部署分局开展以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主要内容的“两学一做”学习教育活动，下面，我就贯彻落实好市局会议精神，开展好分局“两学一做”学习教育讲几点认识和要求。

一、充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，自觉把思想和行动统一到上级决策部署上来

开展“两学一做”学习教育，是党中央在全面从严治党的大背景下，加强党的思想政治建设的一项重大部署，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。中央和省市层层召开了“两学一做”学习教育动员会议、印发了《实施方案》。这些都为我们开展“两学一做”学习教育指明了方向、提供了遵循。因此，我们一定要在吃透精神、把握实质、做到融会贯通上下功夫，确保上级部署在我局得到全面贯彻落实。一要把握学习教育的形式和对象。中央《通知》指出，“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育。这次学习教育强调的是不断坚持、巩固、深化日常教育，更加突出“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度，要求党员干部认真履行党章赋予的权利与义务、严格遵守党纪党规，确保党内教育不偏、不虚、不空。之前我们开展的党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育中重点突出是党员领导干部，是以上率下之举，力求形成上行下效的示范效应。“两学一做”学习教育，把教育对象拓展到全体党员，推动党内教育从“关键少数”转向“大多数”，充分表明我们党在涉及自身教育问题上正在逐渐深入、不留空白、全面从严。

二要把握学习教育的核心目的。开展“两学一做”学习教育基础在学、关键在做，核心是解决党员队伍中存在的突出问题。要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，进一步强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，切实把思想和行动统一到上级的部署要求上来，集中精力开展好“两学一做”学习教育，努力让每一个党员在学习中成长，确保党的先进性和纯洁性。

二、积极开展学习，确保“两学一做”学习教育见成效

市局对这次学习教育的总体要求、学习内容和主要措施十分明确，分局党支部照要求制定印发了详细的活动方案，分局党员要紧密结合实际，积极开展学习教育活动，确保学习教育取得实实在在的效果。一要明确教育活动内涵。“两学一做”学习教育的主要内容是学党章党规、学系列讲话，做合格党员。

党章是党的基本法、总规矩，党员要把党章作为加强党性修养的必修课、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，是每位党员牢记守住为人、做事的基准和底线。自觉学党章、守党章、践党章、护党章，按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;增强看齐意识，坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。要逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。抓好党内法规的学习贯彻，守好政治纪律和政治规矩，不越雷池一步，不碰红线一下。着力加强理论武装，要认真组织开展学习领会总书记系列重要讲话精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握和增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。全体党员要通过学习《总书记系列重要讲话读本》等重要著作，重点领会理想信念、中国梦、中国特色社会主义、“四个全面”战略布局、五大发展理念、社会主义核心价值观和全面从严治党等方面的要求和内容。

“合格党员”的标准是做到“四讲四有”，即：讲政治、有信念；讲规矩、有纪律；讲道德、有品行；讲奉献、有作为。做“合格党员”要做到5个方面：强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁自律，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，勇于担当。

二要做好规定动作。对这次学习教育，活动方案提出五项主要措施，我们要不折不扣地抓好落实，确保学习教育取得实实在在的效果。我认为要着重抓好以下五个方面问题：

（一）是扎实开展专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，要定期组织党员集中学习，支部根据实际情况，采取务实管用的学习方式，切实提高学习质量和效果。围绕“坚定理想信念，明确政治方向”“坚持根本宗旨，发挥党员作用”“坚守纪律底线，培养高尚情操”三个专题，支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，对照新任务新考验新要求进行“五查五看”，即查党性修养、组织观念、道德品行、纪律意识、担当精神等方面存在的问题。要严肃认真组织学习讨论，不能只学习不讨论，不能以研究工作代替学习讨论，为掌握了解党员学习情况，各支部要适时对两学情况组织开展理论测试。

（二）是要认真讲好党课。党支部书记要在吃透弄懂学习教育精神和要求的基础上，带头讲党课。要在认真学习领会中央精神和省市县要求的基础上，深入基层广泛调研，结合实际行动思考，自己动手撰写讲稿，要立足公路部门工作实际、深入一线职工生产生活、工程建设及公路管理等方面挖掘素材。真正做到“三个讲清楚”，即讲清楚为什么开展“两学一做”学习教育，讲清楚学党章党规、学系列讲话的重点任务是什么，讲清楚怎么做合格党员，切实保证党课质量。要注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党总支要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次讲党课活动。

（三）是在召开高质量专题组织生活会的同时认真组织开展党员评议工作。支部委员要按照市委“四对照四查看”要求认真撰写对照检查材料：对照讲政治、有信念，查看是否信念坚定、政治清醒；对照讲规矩、有纪律，查看是否手握戒尺、心存敬畏；对照讲道德、有品行，查看是否严以修身、严以律己；对照讲奉献、有作为，查看是否履职尽责、勇于担当。严肃开展批评和自我批评，确保达到出出汗、鸣警钟的目的；同时，召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。每名党员都要事实求是地作出自我评价，客观公正的进行党员互评。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次。对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

（四）是开展领导班子“学讲话、强党性、转作风、提能力”活动。班子成员在学习教育中要走在前面、深学一层，作坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、用于担当作为的表率。要严格落实双重组织生活制度，以普通党员身份参加组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议，推动学习教育扎实有效开展。要召开党组会，专题学习党章党规和总书记系列重要讲话；要以中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子要把自己摆进去，查找存在的问题，认真抓好整改。

（五）是要认真抓好问题整改。改是目的，要以学促改，学改结合，有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，做到思想问题和实际问题一起改，大问题和小问题都不放过。针对学习、对照检查和党员民主评议过程中存在的突出问题，列出整改清单，落实主体责任，切实加以整改。针对党员普遍存在的共性问题，要从源头上查找原因、堵塞漏洞，健全和完善相关制度规定，形成长效机制。

三要突出行业特点。在组织实施学习教育工作时，要紧密结合公路行业特点和单位实际，立足公路建设、公路养护、路政管理等中心工作，创新形式、丰富内涵，推动学习教育取得实效，把学习教育活动与做好公路保通保畅工作、公路文化建设、塑造文明路政执法队伍、创建文明执法窗口等工作紧密结合；要结合党员队伍建设实际，自觉向中央看齐，大力弘扬公路精神，进一步坚定理想信念，促进在职党员在效能建设中争当表率，持续推进机关作风建设，大力改进工作作风，提升工作效能，并使之形成习惯、形成规矩，提升推动各项工作，确保“两学一做”学习教育有特色、有亮点。

三、强化组织领导，确保教育实践活动扎实有序推进

此次“两学一做”学习教育作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务，我们要周密安排，狠抓落实，一步一个脚印的把“两学一做”学习教育引向深入，延伸到公路工作的方方面面，扎实推进学习教育有序开展。

一要加强组织领导。这次学习教育在分局党支部领导下进行，以党小组为单位开展。分局成立由我任组长、洪海平同志任副组长，支部委员为成员的进贤公路分局“两学一做”学习教育工作领导小组，负责对活动的组织实施、检查指导和整体推进。领导小组下设办公室，负责日常事务。作为党支部书记，我一定会强化政治意识，切实履行好主体责任；学习教育领导小组要加强业务指导，注重统筹协调，确保学习教育开展顺利、成效显著。同时，抓好学习教育的宣传报道工作，营造浓郁氛围。

二要坚持领导带头。班子成员既是“两学一做”学习教育的组织者和领导者，也是受教育的对象。要做好模范带头作用，当好表率，要带头学得更多一些、更深一些，要对自己要求更严一些、更高一些。同时，要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在党支部的组织生活，带头讲党课、谈体会，带头接受评议，带头整改问题，真正通过互帮互学，达到学习形式多样、学习氛围浓郁、学习效果明显的的良好效果。

7.“两学一做”解读 篇七

目前, 在8600 多万名党员队伍中, 主流始终是好的, 都能守纪律讲规矩, 在自己的工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、尽职尽责发挥着先锋模范带头作用, 保持着党的先进性纯洁性, 为实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗。但在现实中, 仍有少数党员信仰迷茫、精神迷失, 对中国特色社会主义缺乏信心, 甚至热衷于封建迷信; 少数党员党的意识淡化, 看齐意识不强, 在党不爱党、不言党、不护党、不为党; 少数党员宗旨观念淡薄, 利己主义严重, 执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益; 少数党员精神不振, 工作消极懈怠, 不作为、不会为、不善为, 逃避责任; 少数党员道德行为不端, 违反社会公德、职业道德、家庭美德, 不注意个人品德; 少数党员目无组织、自由散漫, 搞团伙拉帮派、乱评妄议、欺上瞒下等等。凡此种种, 虽少数党员所为, 却会像传染病一样蔓延开来, 最终严重侵蚀党的肌体, 削弱党的凝聚力、战斗力。

二、“两学一做”学习教育, 基础在学

( 一) 学党章党规

人不以规矩则废。对于每一个党员, 纪律是高压线。必须尊崇党章、遵守党规, 明确基本标准、树立行为规范, 把守纪律讲规矩牢记心中, 学好学透党的规矩。党的规矩包括党章、党纪、国法、还有党的优良传统。党章是最根本的党内法规, 是管党治党的总规矩, 是党员的根本行为规范。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。党组织和党员必须自觉遵守党章, 严格执行和维护党的纪律, 自觉接受党的纪律约束, 模范遵守国家法律法规。党规党纪是对党章的延伸和细化。如《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等。通过学习, 弄清楚该做什么、不该做什么, 能做什么、不能做什么。党章规定党员必须履行八项义务如认真学习贯彻执行党的理论、路线、方针、政策和决议, 严守党和国家秘密, 言行一致, 带头实践社会主义荣辱观等, 同时也享有八项权利。党员廉洁自律规范八项中如坚持公私分明, 克己奉公, 清白做人, 干净做事等。纪律处分条例对党员规定的纪律处分种类中如留党察看, 开除党籍等; 纪律处分运用规则, 视情节轻重给予从轻或者减轻, 从重或者加重处分的情形; 规定党员违反政治纪律行为、组织纪律行为、廉洁纪律行为、群众纪律行为、工作纪律行为、生活纪律行为的处分等等。这些纪律规矩就是雷区、高压线, 每一个党员都应学习熟知, 不能踩、不能触, 否则就要付出应有的代价。国家法律是党领导人民制定的, 是党和人民共同意志的反映, 是全体公民必须遵循的行为底线, 尤其党员必须模范执行。党规党纪对党员的要求严于国家法律对普通公民的要求。党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例是自我约束的不成文纪律, 如理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评以及艰苦奋斗、求真务实等, 同样需要长期坚持并自觉遵循。

( 二) 学系列讲话

十八大以来习近平总书记的一系列重要讲话, 有的放矢、深入浅出、生动形象, 深刻阐述、创新发展党在治国理政方面的理念, 传递出共产党人敢于担当的历史责任感和坚定自信心。如讲话借鉴延安整风的经验“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”, 殷切期望每一个党员自觉对照党章党规查找自己思想工作生活的不足之处, 自我净化、自我完善、自我革新、自我提高, 不断加强党性修养, 体现出对每一个党员的关心爱护; “有的下基层调研走马观花, 下去就是为了出出镜、露露脸, 坐在车上转, 隔着玻璃看, 只看‘门面’和‘窗口’不看‘后院’和‘角落’, 群众说是‘调查研究隔层纸, 政策执行隔座山’”, 讲话生动形象地指出少数党员身心都远离群众、不求实效, 甚至于欺上压下, 以致一些地方群体性事件发生由偶然成为必然, 党员违法乱纪由偶发变成多发的形式主义做法, 充满了对人民群众的深厚感情; “一个人腐化堕落往往是从贪占‘小便宜’开始的”, 讲话一语道破少数基层党员存在着自己掌点小权干不了大事, 平时行个职务之便, 吃点收点或者捞点不算什么也使自己生活滋润的心态, 指出这些认识和行为都是错误的十分有害的; “清茶报纸二郎腿, 闲聊旁观混光阴”, 讲话批评少数党员存在的‘当一天和尚撞一天钟, 甚至只当和尚不撞钟’, 拈轻怕重, 安于现状, 不愿吃苦出力, 满足于现有学识和见解, 陶醉于已经取得的成绩, 不立新目标, 缺乏新动力的精神懈怠、不思进取现象; “盲人骑瞎马, 夜半临深渊”, 讲话借用南朝典故揭示了为数不少的党员, 不注重学习, 以致在履行工作职责中出现本领不足、本领恐慌、本领落后的问题, 并说这些人做事虽勇气可嘉, 却是鲁莽和不可取的, 不仅不能在工作中打开局面, 而且有迷失方向、落后于时代的危险等等。这些讲话蕴含的深意, 值得每一个党员对照自己认真学习反思。

三、“两学一做”学习教育, 关键在做

学习的目的在于运用。做一个合格的党员, 关键在做。做就是以“两学”精神, 联系自己的思想工作生活实际, 有针对性地解决自身存在的问题, 做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清政廉洁。自己作为一名党校法学教师, 因从事教学工作多年, 产生了一定程度的知足思想, 工作积极主动性不够, 一些生活小事上也有失检点。我认为, 教育者必先受教育。今后要按照“两学一做”学习教育的要求, 努力学习中国特色社会主义法治理论, 并以此指导自己的法学教育工作。在教学工作过程中, 无论是到农村调研还是写材料作讲解, 一要坚持党的领导, 坚持党校姓党、在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党, 不能因为少数党员存在的违纪违法犯罪行为, 妄评乱议党和国家的路线方针政策, 损害党和国家的形象; 二要坚持依法治国和以德治国相结合。道德是法律的精神内涵, 法律是道德的制度底线。既要重视发挥法律的规范作用, 又要重视道德的教化作用。教学过程中, 要认真备课、精心组织材料, 选择那些现实中具有典型示范意义的案例, 把法和理结合起来, 把法治精神和社会主义核心价值观结合起来。通过多种形式的外化, 使学员内化于心, 学有所得。三要坚持从实际出发。要立足于德宏州少数民族人口占全州总人口的一半, 山区和坝区发展不平衡、少数民族接受汉语言文化能力不够强、法治观念总体不强但也参差不齐的状况, 尤其对农村居民在宣传讲解法律知识时, 要针对不同区域的突出问题, 做到用通俗易懂的语言, 例举身边的事例进行释法说理。日常生活中要对照中央八项规定, 德宏州治理庸懒散慢六条规定如不准打牌赌博、不准吸食毒品等, 从我做起、从点滴做起, 抱着不妄取的安然, 服务他人的心态, 向优秀党员、向先进典型、向老一辈无产阶级革命家的言行举止学习、看齐。

总之, 作为一名普通党员, 通过“两学一做”学习教育活动, 自己要深知守纪律是底线, 守规矩靠自觉。严以修身, 严以律已。扎扎实实干事, 踏踏实实做人。努力使自己在思想、组织、作风、纪律等方面有大的改进, 进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识, 善始善终, 做到坚定理想信念、保持对党忠诚、自觉培养高尚道德情操, 勇于担当作为, 尽力发挥党员的先锋模范作用。

摘要：在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话, 做合格党员”学习教育 (以下简称“两学一做”学习教育) , 这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后, 面向全体党员深化党内教育的重要实践, 是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展, 也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。通过参加组织学习和个人自学“两学一做”学习教育文件精神和内容, 笔者作为一名普通党员结合自己的思想、工作、生活等方面试图解读。

8.“两学一做” 篇八

党的十八大以来，我们党先后组织开展了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，为什么今年还要接着开展“两学一做”学习教育？总的来说，开展“两学一做”学习教育，充分反映了我们党对自身状况和形势任务的清醒认识，反映了我们党推进全面从严治党的坚定决心和政治定力。

开展“两学一做”学习教育，是党中央协调推进“四个全面”战略布局，特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。党的十八大以来，围绕全面从严治党，党中央作出一系列重大部署。从制定实施中央“八项规定”，到开展党的群众路线教育实践活动，再到开展“三严三实”专题教育，从强力反腐、正风肃纪，再到完善党内各方面规章制度等，打出了一整套从严治党的“组合拳”，在解决管党治党失之于宽、失之于软的问题上取得明显成效，党风政风为之一新。

全覆盖、全方位是全面从严治党的应有之义。这些年，从严治党的重点是领导干部这个“关键少数”，但还有一个向基层延伸、向全体党员拓展的问题。习近平总书记在十八届中央纪委六次全会上强调，要推动全面从严治党向基层延伸。党员队伍和党的基层组织状况如何，直接关系到党的创造力、凝聚力、战斗力。基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。全面从严治党，决不能上面九级台风，下面纹丝不动。苏联解体的教训之一，就是党的基层细胞坏死了，失去功能了。现在国内外形势深刻变化，决胜全面建成小康社会任务繁重，更需要发挥好每名党员干部的先锋模范作用，发挥好每个基层党组织的战斗堡垒作用。开展“两学一做”学习教育，就是要推动全面从严治党的要求在基层落地生根，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来，更好保持党的先进性和纯洁性，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。

“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署。我们党是一个大党，有8700多万党员、430多万个基层党组织。我们党不可战胜的力量，很重要的一个方面是我们党有非常严密的组织。我们党要搞好自身建设，真正成为世界上最强大的一个政党，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。当一名共产党员，首先要解决好政治合格问题。不懂马克思主义基本原理，不学习党的创新理论，不信奉党的政治主张，不是一名合格的共产党员；不履行党章规定的党员义务，不遵守党规党纪，也不是一名合格的共产党员。党的十八大以来，党中央全面从严治党，集中发力抓作风，党员队伍整体素质有了很大提升。但是，对存在的问题，我们不能视而不见，更不能讳疾忌医。党员队伍中松散涣散、名不副实的情况还很多，意识淡薄、理想信念动摇、政治纪律涣散等问题也不是个别现象。对这些问题，该整顿的就要整顿。

开展“两学一做”学习教育，要突出问题导向，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。对普通党员的教育，要用好正反典型，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。党章规定，每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活。这次“两学一做”学习教育是在全体党员中开展的。要通过党组织把党员集合起来。不是党员的，就会见贤思齐，努力争取入党。对于那些那些淡忘党员身份的，说话行事背离党的宗旨的，而且情节严重的，该处置的处置，该清理的清理。

党的思想政治建设永远在路上，不可能毕其功于一役，要有韧劲、恒心。有的工作要常态化、制度化，有的工作要集中一段时间进行强化，有针对性地解决突出问题。这次部署“两学一做”学习教育，就是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸。这体现了党中央持续抓党的思想政治建设的决心，体现了环环相扣、步步深入推进全面从严治党的政治定力，也是协调推进“四个全面”战略布局的一个重要举措。在思想政治建设这项根本性建设上，如果有松口气的念头、有差不多的想法，思想上的一些问题就难以根治。如果整个队伍基础好了，那么解决突出问题的氛围也会好。保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，我们党才能始终成为一个有理想、有信念的马克思主义政党。广大共产党员都要有马克思主义的坚定立场，在这个问题上不能有丝毫含糊和动摇。

“两学一做”学习教育，为广大党员干部提升思想政治素养提供了一个很好的契机，通过学习教育，广大党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识必将进一步增强，先锋模范作用必将更加充分发挥。

9.“两学一做”动员会讲话 篇九

学习教育动员大会上的讲话提纲

同志们：

按照中央和省、州党委部署，今天，我们召开XX县开展‚学党章党规、学系列讲话，做合格党员‛学习教育动员大会，主要任务是：学习贯彻中央和省、州党委开展‚两学一做‛学习教育部署要求，按照州委‚抓‘两学一做’教育，干跨越发展实事，建全面小康大理‛动员会议精神，动员全县广大干部党员统一思想，明确任务，迅速行动，为推进XX脱贫摘帽退出、实现与全国全省全州同步全面建成小康社会的目标提供坚强的思想、政治和组织保证。下面，我讲三点意见。

一、统一思想，凝聚共识，充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义

党的十八大以来，我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、‚三严三实‛专题教育，在解决管党治党失之于宽、失之于软的问题上取得明显成效，党风政风为之一新。但也要清醒看到，目前的成效还是阶段性的，严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风的任务还很重，严明党的纪律和规矩、营造良好政治生态的任务还很重，加强党员干部教育、建设高素质干部队伍的任务还很重。全面从严治党永远在路上，— 1 — 需要坚持不懈地抓下去。总体上看，我县的党员干部队伍在党性党风党纪方面的主流是好的，广大党员和领导干部在改革发展稳定各项工作中冲锋陷阵、奋力拼搏、忘我奉献，发挥了先锋模范作用，赢得了广大人民群众的肯定和拥护，这是主流，必须予以肯定。同时要看到，在一些党员干部中依然存在这样那样的问题。比如，政治意识淡薄、政治责任感缺乏的问题；党的意识和党员意识淡化、在党不言党，不按规定交纳党费的问题；理想信念不坚定、当‚两面人‛的问题；口无遮拦、乱评妄议党的大政方针的问题，等等，都需要切实加以解决。实践表明，抓党内教育，针对一个时期的突出问题，搞一些集中教育、集中整治，非常必要，也确有成效。但解决日常的党内政治生活中存在的思想问题，则需要绵绵用力、久久为功，在经常性教育上下功夫。这既符合党员干部队伍的实际，也符合思想政治建设的特点和规律。开展‚两学一做‛学习教育，就是按照思想建党和制度治党相结合的要求，立足于抓常、抓细、抓长，推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸，把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中。

今年2月4日，中央政治局常委会会议审议通过《关于在全体党员中开展‚学党章党规、学系列讲话，做合格党员‛学习教育方案》，4月6日、7日中央和省委分别召开了‚两学一做‛学习教育工作座谈会，对开展‚两学一做‛学习教育进行部署。开展‚两学一做‛学习教育，是贯彻全面从严治党要 — 2 — 求的重要部署，是‚全面从严治党永远在路上‛的又一次出发，是推进思想政治建设常态化的重要实践，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要举措，是提振党员干部干事创业精气神、建设高素质干部队伍、顺利实现‚十三五‛目标任务的重要保证，对把全面从严治党良好态势巩固发展下去，把思想政治建设融入日常党的政治生活，更好地保持党的先进性和纯洁性具有重要意义。全县各级党组织要把思想和行动统一到中央的决策部署上来，统一到总书记重要指示精神上来，统一到落实全面从严治党要求上来，把‚两学一做‛学习教育作为一项重大政治任务，科学谋划、精心组织，用心用力、落细落小，高标准严要求推动学习教育深入开展，把学习教育抓好、抓实、抓出成效。

二、明确目标，抓住重点，切实抓好“两学一做”学习教育 ‚两学一做‛学习教育是推动党内教育从‚关键少数‛向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

（一）“两学一做”学习教育的总体要求。各级党组织要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全县党员为根本任务，教育引导全县党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚

— 3 — 定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立风清气正，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

要增强学习教育的针对性，着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题、着力解决一些党员党的意识淡化的问题、着力解决一些党员宗旨观念单薄的问题、着力解决一些党员精神不振的问题、着力解决一些党员道德行为不端的问题，要持之以恒纠正‚四风‛，抓好‚不严不实‛突出问题整改，推动党的作风持续好转，带动政风社风民风明显好转。县处级以上党员领导干部要在学习教育中联系工作实际，多学一些、深学一步，纪律更严、要求更高，努力提高思想政治素养和理论水平，在学习教育中作出表率。通过扎实的‚两学一做‛学习教育，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进‚四个全面‛战略布局、贯彻落实五大发展理念，高质量完成‚十三五‛目标任务提供坚强保证。

（二）“两学一做”学习教育的具体内容。‚两学一做‛学习教育将在全县全体党员中开展，党员领导干部要在‚两学一做‛学习教育中走在前面、深学一层，作出示范。一是认真学党章党规。要着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《云南省从严从实管理党员若干规定》《云 — 4 — 南省从严从实管理干部若干规定》等党内法规，引导广大党员自觉树立纪律规矩意识，守住共产党员为人、做事的基准和底线。要发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉。县处级党员领导干部还要深入学习《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例（试行）》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度，掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件和要求。要采取制定一套学习计划、组织一系列理论中心组学习、上好一次党课、重温一遍入党誓词、培训一轮乡镇和县级部门党组织书记、编写一本反面警示教材、举办一场专题讲座、记好一本读书笔记、进行一次党性教育基地现场体验、观看一部警示教育电教片等形式，确保学习教育全覆盖。二是认真学系列讲话。要着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习总书记系列重要讲话精神，特别是到云南考察重要讲话精神和对大理工作指示精神，坚持读原著、学原文、悟原理，要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容，要注意学好用好《总书记重要讲话文章选编》（中央有关部门正在编辑，很快就要印发）《习近平谈治国理政》《总书记系列重要讲话读本（2016年版）》3本书。各级党委（党组）要按照总书记重要批示精神，毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容。

— 5 — 要积极推动重要讲话精神进机关、进企业、进农村、进社区、进学校，使学习教育成为坚定信念、创新思路、破解难题、提升能力的过程，把学习成果转化为忠诚、干净、担当的实际行动。县委理论中心组原则上每两个月开展集中学习1次。县乡党委和村社区换届结束后，县委将通过举办专题培训班等方式，对全县乡科级以上领导干部和村‚三委‛进行培训。三是做合格党员。要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，将‚四讲四有‛（教育方案中新提出来：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。分别强调政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格），与好干部二十字标准、‚三严三实‛、忠诚干净担当统一起来，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在打赢脱贫摘帽退出攻坚战、民族团结进步繁荣稳定示范样板区创建工作等中心工作上坚决贯彻落实县委、县政府的决策部署，树立党员先锋形象。县处级党员领导干部要走在前列、当好表率，严格落实党中央关于学习教育的各项要求，严格执行双重组织生活等基本制度，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头立足岗位做贡献。

（三）“两学一做”学习教育的主要措施。开展‚两学一做‛学习教育，坚持正面教育为主，以党支部为基本单位，以‚三会一课‛等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。一是要学字当先，在理论武装上 — 6 — 抓到位、见实效。坚持以党支部为基本单位，以‚三会一课‛等党的组织生活为基本形式，以落实民主评议等党员日常教育管理制度为基本依托。坚持正面教育与反面警示，个人学和集中学相结合，扩大学习教育覆盖面。二是要以知促行，在做合格党员上抓到位、见实效。要把增强‚四个意识‛作为学习教育的一个根本要求来贯彻。在合格基础上，争做‚四讲四有‛模范共产党员，争当优秀领导干部，树立共产党员先锋形象。三是要坚持问题导向，在解决重点问题上抓到位、见实效。要边学边查边整改，见人见事见思想，抓细抓小抓落实。在‚两学一做‛学习教育中，必须从是否按时交纳党费、是否定期参加组织生活、是否牢记入党誓词、是否坚持开展‚三会一课‛、是否参加封建迷信活动等这些问题真查细查深查、真改实改彻底改，绝不能大而化之。四是要制度治党，在规范党内生活上抓到位、见实效。坚持和运用好传统、好制度，严格坚持民主集中制、‚三会一课‛制度、组织生活会等制度，以‚两学一做‛为主题召开民主生活会，每个党支部召开专题组织生活会。以党支部为单位，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议，对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的党员稳妥慎重给予组织处置。五是要履职尽责，在立足岗位作贡献上抓到位见实效。要积极开展党员志愿者服务活动，落实好党员管理积分制、落实好主题党日、党员固定活动日、‚党费日‛等制度，针对农村、— 7 — 社区、国有企业和非公有制经济组织、社会组织、窗口单位和服务行业、机关事业单位、学校等不同类型党组织，组织开展党政机关联系农村基层、党员干部联系贫困群众、机关党组织与贫困村党组织结对共建、基层党建与脱贫攻坚‚双联系一共建双推进‛活动，引导广大党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。六是要领导带头，在以上率下、示范引领上抓到位、见实效。各级领导班子要坚持层层示范、层层带动，上级带下级、班长带队伍，形成上行下效、整体联动的总体效应。

（四）“两学一做”学习教育的工作方法。

第一，‚两学一做‛基础在学。要把学习党章党规与学习系列讲话统一起来，融会贯通，统一领会。要区分层次、区分对象，增强针对性和实效性，全体党员要通读熟读党章、廉洁自律准则、党纪处分条例和党员权力保障条例，学习领会总书记系列重要讲话的基本精神；县处级党员领导干部要学的更多更深一些，要求更严更高一些，除了对全体党员应学习掌握的内容做到熟知尽知外，还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求，着力提高做好领导工作的政治素养和政策水平；各部门要学好用好总书记关于指导本领域工作的重要讲话和知识精神，进一步明确工作的思路和目标，提出和加强改进工作的具体措施。

第二，‚两学一做‛关键在做。要以学促做，知行合一，— 8 — 做合格党员。要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，引导广大党员主动自觉地向党中央看齐，坚决维护党中央权威，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要坚持合格党员的‚四讲四有‛标准，以此衡量检视自己，树立共产党员的先锋形象。要坚持领导带头、以上率下，形成上行下效、整体联动的总体效应。

第三，要坚持问题导向。‚学‛要带着问题学，‚做‛要针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程。坚持边学边改、即知即改，改好一个个具体问题，做好一件件具体事情。各级党组织要以解决问题为牵引开展学习教育，持续深入纠正‚四风‛，抓好不严不实问题整改，切实整治群众身边的不正之风，使解决问题前后呼应、持续推进。要对‚为官不为‛问题科学准确分析，区分情况、辩证施治。严格教育管理党员，把党员集合起来、组织起来，做合格党员、发挥先锋模范作用;整顿软弱涣散基层党组织，激活基层、增强组织力，做合格基层党组织、发挥战斗堡垒作用;以上率下、以身作则，带头学习、带头整改，做合格党员领导干部、发挥示范引领作用。

第四，要突出经常性教育的特点，推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要把党支部的应有作用发挥出来，每一个支部都要结合实际，对‚两学一做‛学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。要切实贯彻好‚三会一课‛、组织生活会、民主评议党员等制度。要加强基层党组织

— 9 — 建设，以‚两学一做‛学习教育为带动，切实加强基层党建工作，着力破难题、补短板。以党的组织生活为基本形式，把党小组会坚持好，把支部党员会议组织好，把党课讲好，把专题组织生活会开好。以落实党员教育管理制度为基本依托，按规定开展民主评议党员，稳妥有序开展处置不合格党员工作。党委（党组）要坚持和落实中心组学习制度，单位党员主要负责人要到所在支部学习交流、参加双重组织生活。

第五，要加强分类指导。要坚持从实际出发开展教育，防止一刀切。要把握不同地域、不同类型党组织的特点，联系不同群体党员的实际情况，把学习教育的任务具体化、精准化、差异化。注意给基层党组织留出余地和空间，学习教育的规定动作、统一要求不能太多太死，要让基层党组织在学习教育中有更多自主权，有足够的灵活性。对党员，学习内容要精当适用，学习方式可灵活多样，做合格党员的要求就是要践行党章，把‚四讲四有‛落到实处。对党员领导干部，学习要在全面、系统、深入上下功夫，要求要更严更高一些，做合格党员领导干部的要求，就是要践行‚三严三实‛，对党忠诚、个人干净、敢于担当，做党和人民需要的好干部。既要不折不扣地完成省州规定动作，又要积极探索、大胆创新切合我县实际的自选动作，做到规定动作到位，自选动作出彩。

第六，要与中心工作紧密结合起来。州委将‚两学一做‛学习教育与‚干跨越发展实事，建全面小康大理‛紧密结合，— 10 — 制定了《关于‚抓‘两学一做’教育，干跨越发展实事，建全面小康大理‛的实施意见》，并于4月6日对‚抓干建‛工作进行了动员部署。结合我县实际，要坚持围绕中心、服务大局，把学习教育同做好改革发展稳定各项工作结合起来，做到两手抓、两促进，避免‚两张皮‛。一是坚持精准扶贫、精准脱贫，坚决打赢脱贫摘帽退出攻坚战。要把增进人民福祉作为根本出发点和落脚点，把2016年脱贫摘帽退出作为全年工作头等大事和第一民生工程，通过精准识别对象、精细编制规划、快速推进项目、提升群众素质，让全县人民共享发展成果。二是全面推进民族团结进步示范样板区建设。围绕把XX建设成为全省第一、全国一流的民族团结进步示范县的目标，认真实施‚151561‛计划，从2016年起，通过5年的努力，全县10个乡镇全部创建为民族团结示范乡镇，建设50个民族团结示范行政村、100个少数民族特色村寨、50个示范单位、60个‚和谐寺观‛、10000户示范户，全面深化示范区创建工作，巩固民族团结和谐的良好局面。要全面加强交通、水利、能源等基础设施建设，大力加强生态环境保护，不断改善人居环境。三是围绕‚五网‛，迅速掀起基础设施建设新热潮。抢抓省州‚五网‛基础设施建设大会战和脱贫摘帽退出攻坚战的重大机遇，加快大临铁路XX段、者么山隧道、大临高速（过境），甸中河水库、东河水库、东山干渠建设、加快XX王宫、县委党校整体搬迁、县城第二水厂、县城全民健身中心等项目建设和前期工作，把

— 11 — 项目研究好、包装好、争取好，让更多更大的项目落户XX，迅速掀起基础设施建设新热潮。四是推进旅游业加速发展。把旅游文化产业作为全县主导型支柱产业，创新思路，做强特色，打造精品，努力建设特色旅游强县。积极探索‚旅游+产业‛融合发展新模式，推进旅游与文化、农业、工业和其他服务业融合发展，带动全县产业转型升级。

三、加强领导，落实责任，确保“两学一做”学习教育取得实效

开展‚两学一做‛学习教育，关键在领导，责任在班子。各级各部门要把学习教育作为当前一项重大的政治任务，摆上重要议事日程，周密安排部署，精心组织实施，严格落实责任，确保圆满完成。

（一）加强领导，精心组织实施。各级党委（党组）要把抓好学习教育作为一项重要政治任务，主要负责同志要担负起第一责任人职责。县委组织部要切实搞好统筹谋划和组织协调，及时研究解决学习教育中的问题，充分发挥工作枢纽的作用，加强调查研究，提出工作建议，畅通信息渠道，搞好统筹协调。县级有关部门要积极配合，共同做好工作。各级党组织要以求真务实的作风开展学习教育，防止形式主义。要以基层、党支部为重点加强督促指导，及时推广总结经验，发现和纠正苗头性问题。要把学习教育开展情况作为今年基层党建工作述职评议考核首要内容。要纳入2016年领导班子和领导干部考 — 12 — 核内容，纳入全县党建责任制考核内容，纳入领导干部述职述廉内容，作为干部选拔任用的重要依据。

（二）加大宣传，营造良好氛围。这次‚两学一做‛学习教育，省、州党委高度重视，党员干部关心关注，群众热切期待。要加强舆论引导，注重运用报纸、广播、电视、网络等各类媒体，大力宣传‚两学一做‛学习教育的重大意义、目标任务、做法成效。要认真做好宣传舆论引导工作，充分利用微信易信等各级各类媒体，大力宣传中央、省、州党委精神和县委的部署，宣传学习教育的意义、进展情况和实际成效，宣传学习教育中的好经验、好做法，正面引导舆论。要加强典型宣传，既重视宣传正面典型、发挥示范作用，又注重剖析反面典型、开展警示教育，营造崇尚先进、学习先进、赶超先进的良好氛围。

（三）强化督导，注重建章立制。各级党委（党组）要采取听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式对所属党组织进行指导。要通过严督实导，层层传导压力，推动学习教育深入开展。要通过随机调研、明察暗访、约谈问责、通报整改等办法，深入发现问题、推动解决问题，确保整改结果可检查可问责，整改做法经验可总结可推广。要注意总结‚两学一做‛学习教育的好做法、好经验，建立和完善党员学习学时管理、‚三会一课‛制度、党员领导干部讲党课、党员定期党性分析、民主评议党员等制度，建立完善党员干部经

— 13 — 常性学党章党规、学系列讲话的制度机制，强化制度执行，坚决维护制度的严肃性和权威性，形成党员经常性教育长效机制。

（四）统筹兼顾，推动全面发展。开展学习教育，是为了激发全县各级党员干部的责任心和进取精神，加快经济社会发展步伐。所以，开展学习教育不能游离中心工作，不能搞‚两张皮‛。当前，正是我县乡镇党委换届、村‚两委‛换届、脱贫摘帽退出、护林防火、大临铁路XX段征地拆迁、烤烟移栽、大春生产等各项工作的关键阶段，各种事务千头万绪，各项任务十分繁重，各级各部门要提振精神、主动作为，把学习教育与换届工作结合起来，与‚基层党建推进年‛结合起来，把开展‚两学一做‛学习教育和贯彻中央省州部署安排结合起来，坚持两手抓、两手硬，做到两不误、两促进，实现基层党建全面进步、全面过硬，用各自的实际工作成效，检验这次学习教育成果，圆满完县委、县政府确定的各项目标任务。

10.党支部“两学一做”专题试卷 篇十

“两学一做”专题试卷

一、单选题（共20题，每题2分，计40分）多出五题，请筛选

1、(A)是最根本的党内法规。A.《中国共产党章程》 B.《中国共产党廉洁自律准则》 C.《中国共产党纪律处分条例》

2、被总书记称为共产党人精神上的“钙”的是(C)。A.廉洁意识 B.反腐精神 C.理想信念

3、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和（）作为自己的行动指南。

A.中国特色社会主义理论 B.党的基本纲领 C.科学发展观

4、党必须在（）的范围内活动。

A.有关规定 B.宪法和法律 C.相关制度

5、党的各级代表大会的代表和委员会的产生，要体现（）的意志，选举采取（）的方式。

A.上级组织、举手表决 B.选举人、无记名投票 C.上级组织、无记名投票

6、党的最高领导机关，是（）和它所产生的中央委员会。A.党的全国代表大会 B.中央政治局会议 C.全国人民代表大会

7、党的纪律处分有五种：警告、严重警告、（）、留党察看、开除党籍。

A.记大过 B.撤销党内职务 C.开除

8、党组织对党员作出处分决定，应当实事求是地查清事实，处分决定所依据的事实材料和处分决定必须（），听取本人说明情况和申辩。

A.同本人所在的基层组织见面

B.同本人所在的基层组织中的党员见面 C.同本人见面

9、《中国共产党纪律处分条例》规定，计算经济损失主要计算(A)经济损失。

A.直接 B.间接 C.所有

10、对于违纪行为所获得的(A)，应当收缴或者责令退赔。A.经济利益 B.政治利益 C.其他利益

11、不按要求报告或者不如实报告个人去向，情节较重的，给予(A)处分。

A.警告或者严重警告 B.撤销党内职务或者留党察看 C.开除党籍

12、对违犯党纪的党组织和党员必须严肃、(B)执行纪律，党内不允许有任何不受纪律约束的党组织和党员。A.公平B.公正 C.公开

13、党员或者党员领导干部在其职责范围内，不履行或者不正确履行自己的职责，对造成的损失或者后果起决定性作用的，应当负(A)。

A.直接责任 B.主要领导责任 C.重要领导责任

14、违反民主集中制原则，拒不执行或者擅自改变党组织作出的重大决定，或者违反(A)，个人或者少数人决定重大问题的，给予警告或者严重警告处分。

A.议事规则 B.行政监察法 C.行政诉讼法

15、临时出国(境)团(组)或者人员中的党员，擅自延长在国(境)外期限，或者擅自变更路线的，对直接责任者和领导责任者，情节严重的，给予(B)处分。

A.严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看

16、留党察看期限最长不得超过(C)。A.半年 B.一年 C.两年

17、下列(C)不属于新修订的《中国共产党纪律处分条例》中有关违反政治纪律的规定。A.发表危害党的言论

B.拉帮结派、对抗组织审查、搞无原则一团和气 C.党组织履行全面从严治党主体责任不力

18、习近平指出，中国将大幅增加扶贫投入，出台更多惠及贫困地区、贫困人口的政策措施，在扶贫攻坚工作中实施精准扶贫方略，坚持(B)的优势，注重扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准等六个精准，坚持分类施策，广泛动员全社会力量。A.中国政府 B.中国制度 C.社会治理

19、新修订的《准则》和《条例》是对(B)的具体化。

A.习总书记讲话精神 B.党章规定 C.十八大精神 20、党员廉洁自律规范的内容可以概括为(B)。

A.四个必须B.四个坚持C.四个服从

21、.坚持(B)、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们的立国之本。

A.以经济建设为中心 B.社会主义道路 C.改革开放

22、党组织在纪律审查中发现党员有贪污贿赂、失职渎职等刑法规定的行为涉嫌犯罪的，应当给予什么处分?(C)A.警告直至开除党籍 B.留党察看 C.撤销党内职务、留党察看或者开除党籍

23、党的各级代表大会的代表和委员会的产生，要体现选举人的意志。选举采用(B)的方式。

A.代表表决 B.无记名投票 C.公开表决

24、通过信息网络、广播、电视、报刊、书籍、讲座、论坛、报告会、座谈会等方式，公开发表坚持资产阶级自由化立场、反对四项基本原则，反对党的改革开放决策的文章、演说、宣言、声明等的，应当给予什么处分?(B)

A.警告直至开除党籍 B.开除党籍 C.留党察看

25、推进党的作风建设的核心是(B)。

A.密切联系最广大的人民群众 B.保持党同群众的血肉联联系

C.坚持执政为民的基本方针 D.始终保持党的先进性

二、多选题（共10题，每题3分，计30分）

1、中国共产党全体党员和各级党员领导干部要做到的“四个必须”是指(ABCD)。

A.必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念

B.必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨

C.必须继承发扬党的优良传统和作风

D.必须坚持四项基本原则

2、党的纪律处分工作应当坚持的原则是(ABCD)。

A.党要管党、从严治党 B.党纪面前一律平等

C.实事求是 惩前毖后、治病救人 D.民主集中制

3、党员犯罪，应当给予开除党籍处分的情形包括(ABC)。

A.因故意犯罪被依法判处刑法规定的主刑(含宣告缓刑)的 B.被单处或者附加剥夺政治权利的

C.因过失犯罪，被依法判处三年以上(不含三年)有期徒刑的 D.除报请再上一级党组织批准，对于个别可以不开除党籍的外，因过失犯罪被判处三年以下(含三年)有期徒刑或者被判处管制、拘役的

4、党员享有下列那些(ABCD)权利。

A.参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训

B.在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论

C.对党的工作提出建议和倡议；行使表决权、选举权，有被选举权

D.向党的上级组织提出申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复

5、按照《中国共产党纪律处分条例》的规定，下列哪些属于违反有关规定从事营利活动的行为。(ABCD)

A.经商办企业的

B.个人违反规定买卖股票或者进行其他证券投资的 C.从事有偿中介活动的

D.在国(境)外注册公司或者投资入股的

6、党员必须履行以下义务（ABCD）。

A.坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益 B.自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规 C.维护党的团结和统一，对党忠诚老实 D.切实开展批评与自我批评

7、党员如果没有正当理由，（ABCD），就被认为是自行脱党。

A.连续六个月不参加党的组织生活 B.连续六个月不交学费

C.连续九个月不参加党的组织生活 D.连续九个月不交纳党费

8、党的建设必须坚决实现以下基本要求（）

A.坚持党的基本路线

B.坚持解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实 C.坚持全心全意 为人民服务 D.坚持民主集中制

9、党的基层组织要对党员进行（），提高党员素质，增强党性。

A.监督 B.服务 C.教育 D.管理

10、《中国共产党章程》规定：必须按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进（）。

A.经济建设 B.政治建设 C.文化建设 D.社会建设和生态文明建设

三、判断题（共10题，每题1分，计10分）

1、党员的学龄从支部大会通过他为预备党员之日算起。（）

2、中国共产党党员是劳动人民的普通一员，除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。（）

3、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。（）

4、党员个人代表组织发表重要主张，如果超出党组织已有决定的范围，必须提交所在的党组织讨论决定，或向上级党组织请示。（）

5、党章规定，预备党员的预备期为一年，预备期满需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过一年。（）

6、留党察看处分最长不超过一年。（）

7、党员个人对党的决议和政策如有不同意见，可以向组织声明并暂不执行。（）

8、坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们的产国之本。（）

9、《中国共产党章程》经中国共产党第十八次全国代表大会部分修改后于2012年11月14日通过。（）

10、党的最高理想和最终目标是建设富强、民主、文明的社会主义现代化强国。（）

四、简答题（共1题，每题20分，计20分）入党时都必须向党旗进行入党宣誓，请写出入党誓词。

11.党支部两学一做汇报 篇十一

党支部两学一做汇报

3月25日，局党组召开中心组学习会议，传达学习了中央办公厅《关于在全体党员中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并对我局开展“两学一做”学习教育进行了安排部署，植保站党支部根据局党组要求，早谋划，快行动，认真开展学习教育，现将“两学一做”学习教育情况汇报如下。

1、按照要求早谋划。支部根据局党组的统一安排，迅速启动，统一购买相关学习书籍，建立学习制度，做好学前准备，形成学习的良好氛围。规范学习机制，明确学习的重点和内容，党章党规必须逐字逐句通读，逐字逐句摘抄，必须入脑入心，遵章守纪懂规矩、心中有戒明底线；系列讲话要精读，读懂，进一步增强政治定力，坚定理想信念，始终坚持正确的改革方向和改革立场，毫不动摇地坚持走中国特色社会主义道路，守住中国特色社会主义制度这条底线，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑，做政治上的明白人。并及时整理学习笔记，做到学有记录、学有成效。

2、制定计划抓学习。每月初制定本月学习计划，每周一组织集中学习，扎扎实实系统学习，原原本本领会精神。近阶段我们已通读党章党规2边，摘抄1边，通过近一阶段的学习，我们认识到开展“两学一做”就是以不断的学习来坚定理想信念，用扎实的作风来诠释合格党员，就是要进一步坚定党员的信仰、信念，做一个敢于担当的党员干部。

3、开展合格党员讨论。我们以“合格党员标准”，“怎么做才能合格”为主题，和支部党员进行交流，结果，我们支部党员对这一都比较模糊，都是泛泛而谈，不知所云，因此，支部要求，所有党员都要以自己为素材，给自己塑一个“合格党员”的标准，同时为使自己和“合格党员”塑像越来越像，离合格党员坐标越来越近，要对照塑像找差距，也就是怎么去“做”。通过这一活动，我们对“合格”二字的标准有了基本认识，结合本站实际和党员自身，我们认为就我站支部党员而言，“合格”党员就是工作爱岗敬业，对党遵纪忠诚，做人三严三实。同时认识到“合格”党员不是“说”出来的，更不是“秀”出来的，而是实实在在干出来的。

4、对照党员标准找差距。对照党章党规，和总书记系列讲话，我们继续自查，还有6个方面的差距。一是在党性修养，自生素质方面还有差距；二是党员意识方面还有差距；三是在正确对待“三观”，坚持为民宗旨方面还有差距；四是在立足岗位职责，发挥先锋模范作用方面还有差距；五是在遵守行为规范方面还有差距；六是在发扬优良作风方面还有差距。找准了问题症结所在，为我们下一阶段对症下药奠定了基础。

12.两学一做动员大会讲话稿 篇十二

根据中央决定，今年全国将在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员“两学一做”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。做好新形势下的师德教育和教育教学工作，我们首先要把这项重要的政治工作、政治任务抓紧抓好，切实抓出成效。

一要把“两学一做”落实到理论武装上，引导党员干部多学多思，学有所悟，学有所获。

二要把“两学一做”落实到党性教育上，引导党员干部坚定理想信念，牢记誓词，不忘初心。

三要把“两学一做”落实到严明纪律上，引导党员干部立标杆、作表率，争做遵规守纪的模范。

四要把“两学一做”落实到推动学校发展上，引导党员干部坚持“三严三实”，学习好、理解好、实践好发展新理念。

五要把“两学一做”落实到保持党员先进性上，引导党员干部以高昂的精神、严实的作风、良好的品格积极投身于教育教学工作。

我们每一个党员都要积极投身于“两学一做”活动中来，要当好自己的“管家”做“两学一做”的好党员。“两学一做”具体到我们的工作和生活中，最关键的一条，就是“自律”。自律，简单地说，就是自己管好自己，本质上是指人的自控能力，尤其是控制好自己的性格、情绪与欲望，使自己的言行符合道德标准、社会规范、党纪国法。能够自律是政治上成熟的一种表现。古往今来，凡干出了一番事业的人，都离不开“自律”二字。事实说明，自律已经成为一个人能否有所造诣、能否有所成就的先决条件。没有理想的人是莽汉，不懂自律、不能自律的人则是狂夫。自律是做人的根本和必需，要优化自己的人生，对“自律”问题绝不能忽视，它在事业、人生中有着举足轻重的地位，往往在最关键的时候对一个人的前途命运起决定性作用。自律是自我保护的坚固闸门，我们生活的这个世界是复杂的，在形形色色的诱惑面前，在邪恶势力的拉拢腐蚀面前，在无度欲念滋长蔓延面前，唯有自律才是保护自我的最强大、最可靠的武器。贪婪是不廉洁者通向地狱之门的钥匙，自律是有志者得以自保的坚固闸门。我们一定要有自我保护意识，这不仅是对党和人民的教育事业负责，对单位及同志们负责，同时也是对自己及自己的家人负责。自律是促进自强之引擎，自律不光是一种消极的约束，它同时还有积极的激励作用。与自律同生的是自砺，这宛如一枚硬币的两面。自律的过程，实质上是以积极之我战胜消极之我的过程。在消除邪欲、摒弃低俗、正己修身的过程中，人的意志、品质、才能、智慧将会自然而然地增强，干事创业的希望之火将会燃烧得更旺。能否律己本质上是“为公”还是“为私”的问题。能够自律是一种力量。有这种力量的人，不为物惑，不受财诱，不因权屈，不被色迷，有正确的人生目标，有严格的自我控制意识，能自觉地规范自己的言行，做到宠辱不惊，坦荡地对待名利地位和得失成败。能不能“自律”，说到底是“为公”还是“为私”的问题。为公者，不以个人情感左右是非曲直，不以一己之私衡量荣辱得失，不以自己好恶干扰政策法律。无私者才能自律，腰杆挺得直，说话底气足，才有巨大的力量。严格自律才能通往自由之路，自律是自修之巅。自律不但是一种道德、一种觉悟，而且是一种伦理、一种素质。自律不仅表现为一个人的慎独，而且反映着一个人掌控自我的能力与水平。素质高处是自律，修养极处是自觉。

就组织开展好我校“两学一做”学习教育我讲三点意见：

一、认真学习贯彻上级精神，准确把握“两学一做”教育的重要意义

1、要充分认识开展“两学一做”学习教育的重要意义和目标任务

开展学习教育市加强党的思想政治建设的一项重大部署，是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。我们学校全体党员要高度认识，明确责任。紧密结合教育教学工作实际，扎扎实实抓好学习教育。

2、充分认识开展“两学一做”学习教育的必要性和紧迫性

党的十八大以来，我校认真贯彻落实习总书记关于全面从严治党新要求，在党的建设上采取了一些列有力措施。通过开展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，全体党员干部在思想上“补了钙”“加了油”，作风状况有了明显改变，党风行风有所提高。但目前的成效还是阶段性的，部分党员教师不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩，有偿家教、体罚学生、违规收费等师德失范行为时有发生。通过“两学一做”持之以恒抓好作风建设和党建工作，着力解决突出问题，推动党风行风建设不断好转。

二、坚持知行合一，再真学实做上下功夫见实效

1、扎实开展专题学习。要把学党章党规、学习总书记系列重要讲话精神作为一种精神追求、一种政治责任，把握学习重点，完事学习方法，务求学习实效。

2、扎实开展典型选树。积极开展岗位争先行动，以争创“党员先锋岗”和“党员+”活动，用实实在在的教育教学成果，给党旗党徽添光加彩。不断深化“群众满意科室、争创优秀服务标兵”活动成果，积极开展党员志愿者服务。积极为老师，学生，家长排忧解难。

3、扎实进行问题查摆。要组织好专题讨论和专题组织生活会，全体党员要报自己摆进去，对照党员标准检查和改进自己，着力解决“不在组织、不守规矩、不像党员”，以及有偿家教、体罚变相体罚等师德师风问题。

4、扎实推进事业发展。全体党员都要以两学一做为契机，推动学校各项工作的发展。学得怎么样，做得是否合格，改得是否到位最终落实到具体工作当中。教学成绩是否提高？家长是否满意？学生是否快乐？工作成效是否提升？这都是我们党员干部自我检验的标尺。

三、强化组织领导，确保学习教育有力有序开展