征服北高峰作文

2024-09-14

征服北高峰作文(共10篇)

1.征服北高峰作文 篇一

经历过了高考,走过了独木桥,怀揣着那个坚定的初衷,我们使诺言得以兑现!

伴着金秋,我们迎来了大学的第一个挑战–军训。苏轼曾说:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”。说的是那些成功的人不是有着超脱凡人的本事,就是凭借自己钢铁般坚强的意志在艰难中走下去。曾几何时,想过放弃,想过坐在树荫下惬意地看别人训练,可是,最终我没有,浑身燥热、酸痛,有种欲哭无泪的感觉。几天下来,皮肤晒得黑呦呦,可是,那又怎样,那信念还是在耳边回响:我经历,我无悔。

回想起军训的这段日子,酸甜苦辣充斥着时光,但最多的是感动。那个每天和我们朝夕相处的人,那个因为你犯错而被首长批评的人,那个偶尔在乏味的训练时跟你们开玩笑的人。没错,是我们的教官。经常会听到有同学在后面抱怨,甚至认为自己花钱上大学找罪受,其实不然。军训是一场关于成长关于爱却不关于恨的旅程,而教官就是这旅程中最美的人。

英国作家狄更斯说过,顽强的毅7可以征服世界上的任何一座高峰。是啊,既然选择了远方,便只顾风雨兼程!这不禁让我想起常大的校训——责任。自己的选择,再苦再累也要勇敢的承担起来,这就是对责任最好的诠释!

因为经历,所以铭记;因为美好,所以珍贵。步行街上道路两旁不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们与教官的闲笑声 和嘹亮的军营歌曲,这些都是我们心中抹不去的痕迹。

九二九,记住这一天,这一天我们在体育场上留下了无悔的节奏,矫健的身影,圆满完成了任务,向各界人士展示了自己风采,为人生编写光辉的一页。然而,教官教我们军训的最后 一课——珍惜。教官不是生命的过客,是人生中汗水与泪水的.镌刻!也许还没来的及说声再见,我们的教官已经默默地离去,为的是不让我们伤心流泪,让我们学会珍惜生命中出现

的每个人、每件事、每段美好。

昨天,已挥洒汗水,明天,将扬帆起航,大学军训,是我人生的良好开端!

十三天的军训生活已接近尾声,我们将在明天划上一个完美的句号。军训不只是体能的锻炼更是素质的充分挖掘。

为了这个美好的句号,教官和我们都不懈努力,有的教官或许明年就要退伍了为了能让他们在从军生涯中添上光辉的一笔,我们要好好走好这段路,这也是对他们的回报。

韶光易逝,青春的年轮会随着时光慢慢增加,沉淀为记忆里的一抹淡绿,而军训时的响亮口号声会永远鲜活,映衬着脚步的踢踏声伴着我们的岁月。

军训结束也就代表大学第一课的落幕,教官们也会偷偷的离去,用行动告诉我们天下无不散之筵席,他们只是我们生命中的匆匆过客,却让我们成长,人生这列车载着不同的人上车或多或少陪我们看窗外的风景,但他们总有到站的时刻,那一刻旅途上的美好就是回忆,军训这个严肃的词在我们的生命中添上了不可或缺的一笔,它是峥嵘岁月的开端。

祝福坚持到现在的我们,用坚持继续荣光。

进入常大,我的第一堂课就是军训。它是我人生中第一次军训也是最后一次。

对于这次军训有过期待,有过感慨,有过难过,有过欢笑。大学 第一课丰富多彩,让我充满好奇,抱着一种 好奇的心态开始 了 军训。

军姿是展示军人的风采,无论风雨,日晒,他们纹丝不动。教官就以军人的标准要求我们,要做就做到最好。他让我们知道了什么是纪律,什么 准时。

军歌是休息时最好的消遣,在这里没有轻声细语只有血气方刚 ,在那种高亢歌声中我仿佛能听到军人那种一腔热血,想要报答祖国的决心。军歌让我体会到了梦想是要大声喊出来并且还要付出行动 。军训虽然苦,教官虽严厉,但是并不缺乏欢笑,教官却有另一份友好。不管教官怎么严厉,他的目的只有一个,就是让我们做到最好,俗话说笑到最后的才是胜利者,我们必须是那个笑到最后的。

无军训 青春不会散发出它 应有的风采。也许是军训让我感觉到了大学生活已经开始,我愿满怀信心迎接着挑战;也许是军训让我感觉到了一个军人该有的东西,他们必须放下任何牵绊,必须离开温馨的家, 他们必须要有坚韧的意志……军训让我明白我们时刻都是一个整体 团结互助 是我们每个成员必须做到的。

我没有理由抱怨,当我们一个个懒散的不想的动的时候,教官从没有放弃过,他不想放弃我们任何一个人, 他说对我们说过 只要有心每个人

都能做到最好。

看着军训马上结束,心里却有万般不舍 ,它考验了我并告诉我坚持到底,信念终究属于有信念的人。

2.征服作文 篇二

什么是征服呢?

提起圆明园,很多人的第一反应都是愤慨,悲伤和“中华之崛起”的话语。伴随这些话语的,是圆明园门票数不足颐和园十分之一的情况。

仅凭这些也是无法怪罪于他们的。毕竟北京六百年的古都,故宫,长城,颐和园,无数从繁华中走出的见证人已经足够吸引人们的眼球了,而圆明园只有成堆的烂石头。人们习惯于把全身心投入到繁华中,过去是为了追求尚温的残梦,现在是为了让梦境与现实更加混淆。

有时我想,假如没有火,没有联军,没有洗劫,洛阳湖还可以在万寿山下无声地荡漾,大水法还可以只是西洋楼前的一根立柱,会怎样呢?也许就没有了洋务运动,没有了甲午海战,没有了辛亥革命,没有了满洲事变,也许中国近代所有的灾难和苦痛都会随之隐去,也许中国会一直繁华下去,也许中国真的会达到老庄孔孟眼中的圣贤之道,也许永远都不会有一声炸雷将我们惊醒,打碎这无休止的梦……

那时,我们可以自豪地说:“我们征服了历史。”

那时,圆明园的售票数会比现在多得多。

只是,这些都不会存在。因为那只是天地之始,混沌之初的景象,是会被历史所抛弃的。

历史,是在血与火中凝练出来的。在天堂与地狱中,不存在历史。它只会出现在被火烧得一干二净的圆明园里。在不分善与恶,冲突与和平的世界中,它不存在进步,自然也没有历史。所谓的大同世界,只是世界末日的一种表象。永远也没有人能够征服或改变历史。它永远也不会比我们超前,就像贯彻着黑暗的未知。我们所谓的征服,只是与另外的自己的一场战斗,一场决定着当下的战斗。我们要感谢被烧得一干二净的圆明园,它让我们懂得什么叫做征服,什么叫做当下,什么叫做历史。

3.征服作文600字 篇三

老师说过,这次考试一定要真实,这样,才能检测自己对知识掌握的程度。我下定决心认真地复习,用真实的水平考出优异的成绩。

偏偏这次考的是数学,我对数学是最没底的,在语文、数学、英语这三科中,我的数学是最差的。想到这里,我的心跳更快了,如果这次考得好的话,爸爸答应我要给我买我一直梦寐以求的书。

我小心翼翼的从课桌里抽出了《数学练习册》,眼睛四处张望,好似做贼似的,生怕被别人看见。我轻轻地翻动着书页,心里胆战心惊。咚咚咚……我似乎听到了自己的心跳声。后背不知是冷是热,只觉得有豆大的汗珠滚滚流下来。“快到了,别慌。”我安慰自己,可我的身体好像触了电,手也不由得抖了起来。

终于找到了!一瞬间,我的脸红了起来,心跳也加快了。老师的话在我耳畔响起:“这次考试不能作弊,要考出真实的成绩,只有这样,你们的水平才能提高,记住,考试成绩不是关键,只有诚实才是最关键的……”

我抬起头,深吸一口气。心想:这次没考好又怎么样,区区一本书,只要我慢慢的攒钱,也可以买到的,但是,诚实一旦丢弃了,就再也捡不回来了。想到这里,我慌忙的把书放进书桌,把手抽回来。

看着前面的那个同学拿着书正在“刷刷”地抄写着,我对着他轻蔑地一笑。

经过我的反复思考,这道题慢慢地被我解答出来了,我长长地舒了一口气。

4.征服自己作文 篇四

那是个初春,我无心去看什么“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”只是坐在书桌前,对着一张我的画发愣。上面的线条和水墨有些杂乱,我怎么改也不满意,斜射进来的阳光晃眼的很,烦躁的瘫在椅子上,我索性收拾了东西,出门。

顺着家门前漫延的小路向前走,拨开一些尚且柔嫩的细枝,便可看见一幢红瓦黑黛的房子,那是茜茜的家。

我轻车熟路地直奔她的房间,只是越近心中疑问越多:为什么她的房内会传出钢琴声?她的房门没有关,我发现她正在里面弹钢琴,身体随着韵律一摆一摆。

倒是有模有样的,我偷笑。

她似乎听到了我的脚步声,于是停下来,仍然背对着我:“你来啦。”“嗯。”我走进,对着她由衷赞叹,”你的钢琴真好看,我还不知道你会弹钢琴。”

听到“看”字她突然有些落寞,我意识到措辞不对,慌忙改口。

茜茜是个盲人啊。

不过她很快又恢复过来,终于转过身,似乎空洞的眼睛里都带着光,茜茜嘴边带笑:“之前就学了,没在家里家里练而已,盲人也可以学钢琴嘛。你看我除了眼睛看不到,其他都好好的啊,我征服了自己的耳朵和手,所以我可以。”

我沉默不语,不知是为茜茜的乐观而赞叹,还是为自己的不会坚持而羞愧。我想我需要征服自己,学会静下心来好好构思,而不是只会怨天尤人,怪自己没天赋,人生那么短,我何必要不停自我怀疑自讨苦吃?

和茜茜打完招呼,我又迅速回到家,准备好一张全新的纸和一个新的自己。

5.征服自己作文 篇五

——题记

大概是临近期中考试,所以作业也开始”疯狂”,我也只得”疯狂”地写作业。于是,每天熬夜到很晚,上课时的精神也不太好。这不,正在上地理课的我便和”瞌睡虫”展开了争斗。

和煦的暖阳懒洋洋地把大把的阳光撒进教室,照在同学们身上,我只感觉全身的`骨节都松弛下来,提不起一点儿精神。徐徐的微风挤过窗户缝儿,轻轻地抚过脸颊,更增添无边的困意,不由得想趴在桌上,打个小盹儿。

靠窗的同学没一会儿便坚持不住了,一个个栽倒在桌子上,抬不起头来。我被这困意所带来的”瞌睡虫”干扰着,头一阵阵地发昏,眼皮也愈加沉重,不由自主地、缓缓地、耷拉下来……骤然,我整个人朝着桌面趴去,坚持不住了。

真是坚持不住了吗?不可能!我在心底怒吼,区区”瞌睡虫”怎可能击溃我坚定的意志!忽然,另一个声音在心中响起:”睡吧,就打个小盹儿,一定会非常舒服的。”“不行!我一睡觉,就会被超越的!不能倒下去,快起来呀!”我在心中对自己狂吼。

我的手快速撑在桌子上,在我的头倒在桌面上之前,把身体撑了起来。手指快速地、狠狠地捏了自己一把,跟着老师的节奏,我再次投入到学习中去,勾画、背诵重点,积极思考问题。

6.征服作文700字 篇六

一进东山大右边是一片开阔的草地。我们沿着林间小石头路一直走,来到了一个专门玩游戏的地方:童趣园。刚走到门前,我就看见了好多好玩的:有荡秋千,有把一根大约2米长的木桩横着放,两边用绳子连接起来,再在上面走;也有把一根木桩竖着放,两端用身绳子接起来再在上面走,还有荡秋千。

一开始我们在外面排队,走的是木桩横着放的游戏。但因为人太多了,所以我们就直接绕过那个游戏,走到下一个也是走木桩的游戏。我刚走上去,吊着的木桩一晃一环的,我手抓紧绳子才能控制一点平衡。走第二个木桩时我先把左脚踩在上面,控制好了就迅速把双手从第一个木桩上的绳子换到第二个木桩的绳子上。我想:这个游戏还挺简单的嘛,真不错啊!就这样,我带着这种像法走到了第五个木桩。在走向第六个木桩的时候,我遇到了困难。在重心要转移到第六个木桩时,我重心转移太快了,身体一下子倒下去,这时我的身体差不多形成45度。我想:完蛋了惨了,谁来救救我啊!但转念又想:这是一个小小的困难,我为什么要怕它呢?我要克服它!我双手仅仅抓住绳子,右脚尽量踩在木桩上,我用左脚把木桩往反方向推,并用尽全力把重心转移到这个木桩上,经过我用了很大的努力,重心转移成功了。我兴奋地想:我真是“大难不死,必有后福”啊!但是老天爷不帮忙,我在到第八个木桩时,本来应该完全脚踩在木桩上,但是我的脚掌只有一半踩到上面。然而因为我想快点走过去,重心转移很快,脚掌就滑下来了,我用双手紧紧抓住绳子,但是这次我就没那么幸运了,因为之前一次已经使我消耗很多力气了,再加上手有点痛,我就从木桩上面下来了。唉,真倒霉,之前不是走得好好的嘛怎么会从上面下来呢?

7.征服作文600字 篇七

当冉冉升起的太阳,跳出东海的碧波,帕米尔高原,仍是群星闪耀。阳春三月的南方,早已是草长莺飞,纸鸢烟雨,北国仍是千里冰封,银妆素裹。夏初之时,北方的翠色仍是星星点点,零零散散。南方已是荷香满堂,绿意盎然。金秋十月,北方的麦田,汇为金色海洋,饭香扑鼻,而江南水乡则梧桐叶翩,秋雨绵绵。隆冬时节,北方寒气侵骨,鸟类南飞,东南则是,阳光明媚温暖如春。这多变的美啊,说之不尽,倾之不完。

立于长城之上,看尽人间豪迈,顿有“长城内外唯余莽莽”的感觉。长城如同一条在林间山端蜿蜒前行的巨龙,不断在飞腾。那一座座烽火台,似乎让我看到了,各个朝代英勇奋战,前赴后继,保家抗敌的英雄们!

再看的历史悠久的未央宫,亭台楼榭,山水沧池,正彰显出“非壮丽无以重威”。每当走近未央宫,我仿佛看到了,古代丝绸之路的壮阔景象。这一座座名胜古迹,矗立于中国的领土之上,将美传递给国人,也让我沉醉其中。

祖国之美,不仅有那北国风光,江南烟雨,不仅有那数不尽的人间繁华,看不尽的大地苍穹。更多的是新时代的建设,使国家变得越来越美好。随着环境的建设,精神文明的建设,全民素质越来越高了。每个人的内心,也变得充满了美。

8.征服高山的作文 篇八

有人喜欢蔚蓝的天空,有人喜欢辽阔的海洋,还有人喜欢翠绿的草原。而我喜欢那雄伟的高山,每当有高山出现在我眼前时,我就会产生征服它的欲望。

于是,我就把我想征服高山的欲望告诉了爸爸。爸爸对我说:“儿子,你这个想法很棒。不过一定要注意,在登山之前要做好充足的.准备工作,这样吧,我把我的登山拐杖给你用。”这时,奶奶也过来了,拍了拍我的肩膀,给我竖起了大拇指;“你可真是长大了,奶奶相信你一定能行!”就这样,我踏上了征服高山的旅程。

到了山脚下,望着这巍峨的高山,我却产生了胆怯的心理,两腿开始发软,有些后悔来到这地方了这时在人群中我发现了我的同学小明,他鼓励我说:“不要胆怯,既然都来了,就一定要爬上去。”于是,我们结伴而行,一起向山顶爬去,山路走起来很坚苦,我几次想放弃,但是,是他对我的鼓励让我坚持了下来。

9.征服作文300字 篇九

我喜欢读书,无论去哪里,身上都带着一本书。其中,我最喜欢的是《鲁滨鲁宾逊漂流记》。这本书讲的是一个叫鲁滨逊的英国人,在一次航海旅行中,突然,刮起了大风,船员们都死在了海里,只有鲁滨逊被大浪冲到了一个荒无人烟的岛上,他在这座岛上生活了28年,最后返回了英国。

我每天都废寝忘食的看书,看完一本又一本,爸爸说:“你每天都看书,都变成书呆子了。”听了爸爸的话,我还是无动于衷,每天都抽空看书,感觉就像被书征服了一样,不由自主地打开它,阅读它。

每当读到入迷时,仿佛来到了书中,我的心跟着主人公一起冒险,一起伤心……

10.征服自己作文 篇十

那是第一节书法课,老师要求所有同学把工具放在桌面上进行检查。而我旁边的同学恰好没有带宣纸过来,他便向我进行求助,叫我把宣纸借给他。可我拒绝了,我不想借他宣纸,无论他怎么求我,我也无动于衷。他急得跟热锅上的蚂蚁一样,可最终逃不过被老师惩罚的命运。

老师叫没有带毛笔和宣纸的到黑板后面站一节课,并生气地骂了他们一顿。我看到他离开时失望的眼神和站在黑板后面的表情。我很后悔,后悔自己没有把宣纸借给他,恨自己的小气,可再怎么恨,也无济于事了。

从那一刻我明白了,如果我把宣纸借给他,那么他就不会被罚。我也不会失去一个朋友,而我的内心也会好受一点。可想象很丰满,现实很骨感。他在那以后,便没有跟我说过一句话。我想,这一切都是我自作自受吧,都怪我太小气了。

而现在,我也在改变小气的性格。不再因为某个问题而斤斤计较,同学问我借什么,我都会借给他们,我想这就是成长吧。我征服了自己的小气,可这还不够,我还要继续征服它。使我的胸禁更加宽阔,使离成功越来越近。

随着时间的变化,我的人缘越来越好了。而这个变化的原因便是因为我不在小气,尤其是在纸巾这一块,一包纸巾我可以不到一个星期就用完了。不要问我纸巾去了哪里,因为它已经借给别人了。

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