安全生产先进培训学校总结

安全生产先进培训学校总结（精选10篇）

1.安全生产先进培训学校总结 篇一

安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障。作为学校的一名安全工作人员，我深刻认识到安全工作责任重于泰山，自负责安全工作以来一直从“讲政治、保稳定、促发展”的高度，对党、对国家、对人民高度负责的态度，切实增强责任感和紧迫感，把学校安全工作放在头等重要的位置，将其作为一项严肃的政治任务来抓，并以此保障学校正常工作的开展。在各级领导的高度重视和领导下，我对学校安全防范工作的落实常抓常管，狠抓狠管，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的安全与稳定。

一、树立忧患意识，提高重视程度。

一年来，我始终坚持以省、市、县的一系列有关安全工作重要批示及有关会议精神为指导思想，以“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则，以“人无我有，人有我优，人优我实”为自我要求，制定各项规章制度，真正做到面面俱到，以面促点，以点带面，点面结合;以制度为纲，以落实为要，明确分工，各司其职，责任落到实处，工作做到细处，齐抓共管，确保学校和师生生命、财产安全。从开始，我便把学校的安全工作作为一项重点拿到全体师生会上，重点强调的问题。并组建了“学校安全工作领导小组”，由我任组长，其他领导及相关教师为成员，明确分工，责任到人。同时出台了“校园每日值班巡查制度”。学校还公布了“安全工作问责制度”。发现问题，及时处理。若因玩忽职守，造成事故，严肃追究相关人员的责任，决不迁就。我则率先垂范，坚持天天值班，做到每天第一个到校，最后一个离校。这一系列做法使全体师生树立了高度的忧患意识，从思想上为学校安全工作的开展奠定了良好的基础。

二、层层签订安全工作责任书，构建安全教育框架

学校始终坚决贯彻执行市、县教育局下发的有关学校安全工作的文件精神及学校安全工作的各项规定，学校的各班级均制定了安全工

作职责，班主任每学期都要作出本班切实可行的班级安全教育工作计划和总结，切实将安全工作作为第一要务来抓。学校也将此项工作的考核作为衡量教师工作绩效的重要参数。

学校安全工作是社会安全生产工作的一个重要组成部分。学校为了落实“安全第一、预防为主”的方针，认真贯彻执行国家教育部、省教育厅、市县教育局有关安全工作的指示，切实加强学校安全工作的管理，防止各类安全责任事故的发生，我与每位教师签订了安全责任书。校长负总责，为第一责任人，主任为分管责任人，班主任及科任教师为具体负责人。学校组织人员进行定期的安全检查，发现安全隐患，及时汇报和整改。在我的精心组织和策划下全面构建了学校内部安全教育体系。

三、提高安全防范意识，构筑安全防范网络

学校安全工作不仅关系到每个在校学生和教师的人身安全，而且涉及到每个公民的家庭幸福，关系着社会的稳定和发展。长期以来，我一直非常重视校园的安全防范工作。一方面，学校及时组织师生认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的精神，提高广大师生的法制意识和安全防范意识，使安全工作人人关心，处处把关，形成良好的安全防范氛围和环境。另一方面，学校也非常重视与学生家长的沟通与交流，每当遇到学校举办大型活动、教育教学活动的调整及在每学期的开学、放假典礼会上及大型节假日放假前，我都亲自主持会议对师生的安全提出具体要求，并向每个家长发出《致家长的信》，及时互通信息，共同防范。为防范安全事故发生在学校和家长之间架起一座协同作战的桥梁。

四、加强防范措施，实施有效管理

1.设施防范。在校园的安全防范工作中，我始终坚持首先确保教育教学设施的绝对安全。重视校舍安全、设备安全、道路安全、防火防盗安全、用电安全、食品安全等，做到防患于未然，从硬件设施上防范校园安全事故发生。认真细致地按规范进行建设和维护，确保施工和工程质量，坚决杜绝安全事故隐患;学校在重点功能室安装了消防器材、防盗器材;经常对学校的电力、房屋、卫生进行自查。后勤人员不定期进行严格检查，保证了全校师生的健康卫生安全;节假

日安排学校领导和教师值班护校，保证节假日期间学校的安全;加大了对计算机房、图书室、实验室等要害部门的硬件投入，安装防盗报警装置，确保重点部位的安全;加强了对校舍和校产的管理、检查和维护，后勤人员定期进行检查，以便及时发现、消除存在的安全隐患，确保学校和师生的生命财产的安全。

2.管理防范。学校领导高度重视安全卫生保卫工作，学校成立了以我为组长的安全卫生保卫工作领导小组，加强对学校安全工作的领导，统一思想，加大管理力度。本着“谁主管，谁负责”的原则，把安全工作纳入学校领导的职责范围，实行安全工作领导责任制、工作人员岗位责任制，使安全工作人人关心，处处把关，明确责任，落实到人。

3、宣传防范。 重点开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《反对邪教、崇尚文明》等方面的宣传教育。学校利用宣传栏、广播进行普法宣传。学校通过出黑板报宣传有关法律知识。。

4.教育防范。学校非常重视对学生进行安全教育、法制教育、纪律教育，使学生能明辨是非，注重自我保护，增强应变能力。

5.保险防范。我校的全部学生都入了校方责任险。

以上是我在学校安全教育管理方面所做的点滴工作和体会。通过一年来的努力，学校没有发生任何安全责任事故，这也得到了各级领导的肯定，特别是受到家长及社会的赞扬。我愿为师生创建平安校园倾尽自己的一切，无怨无悔。

2.学校安全先进材料（推荐） 篇二

官渡口镇长江小学在“法律进学校”的活动中，为深入贯彻落实了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》和“五五”普法规划，进一步加强学校法制教育，形成学校依法治校、教师依法执教、学生遵纪守法的良好氛围。结合学校实情，建立健全组织领导，明确相关职责、任务，制订了《实施方案》，在学校组织全体师生在“五五普法”关键年广泛开展了“法律进学校”活动。全面完成了“五五”普法的学习宣传、依法治校任务，学校全面落实了“一把手”负总责，校委会成员分块负责，并将法制教育工作纳入教职工评优表模范畴，成网络化学习管理模式，形成了层层抓落实的法制教育工作责任体系。因此，有效地保障了学校的平安、和谐发展。并在官渡口镇中小学校“法律进校园”活动中起到了积极的推动作用。

长江小学根据本校实情和学生年龄特征以及守纪是守法的最基础的环节，组织学生学习《小学生日常行为规范》，着重进行法律启蒙教育，重点普及与小学生学习、生活密切相关的法律基本常识；对于学校广大教职员工则着重进行了职业道德和法律法规教育。重点普及相关的法律法规知识，使师生明确了法律法规与道德的关系，明确了罪与非罪的界限，全校教师以良好的形象、高尚的情操，不断地教育和影响学生的健康成长。

学校以“全国安全教育月”和“全国中小学生安全教育日”为契机，将法律法规教育与学生安全教育有机地结合起来，并始终如一地做好了以下几件实事。

（一）、营造法律法规、安全教育文化氛围，积极开展学校 “法制、安全教育月活动”，结合我校实际和特殊的校园周边环境，采用了各种不同的宣传教育方法和形式，认真上好法律法规、国防安全教育课，如根据小学生的年龄特征将道路交通安全法规知识简编为“过马路，左右看，守规则，我平安”等简单易记的儿歌，通过多种形式，起到了强化法制、安全教育的目的。

（二）、扩大法律、法规教育宣传面，开展“小手拉大手”的法制教育活动，让学生去影响、教育家长弘扬守法精神；学生及学生家长的爱国意识、守法意识得到很大的提高。

（三）、举办各种专题知识讲座与培训，学校多次诚请相关专业人士开展了法律法规、安全教育专题讲座及专业法规知识培训，教师、学生均有培训笔记和心得体会，并对优秀作品给予奖励，注重了培训学习的实效性。

（四）、依法治校，有效地运用法律武器维护学校权益，在上级有关部门的支持下，化解学校同周边农户的矛盾，优化了校园周边的综治安全环境，排除了校园至集镇路的道路交通安全隐患，并使许多遗留问题得到了圆满解决，为学生创造了良好的生活、学习环境，促进了社会秩序的和谐与稳定。

特别值得一提的是在校园极端伤害学生事件频发的日子里，学校应用法律武器适时对校园进行了“封闭式管理”，有效地防范与阻止了校园安全事故的发生，长江小学一班人有效地运用法律武器尽最大努力、最大限度的保障了校园的和谐与平安。为此，学校的法律法规教育培训活动和取得的成效也多次受到到上级有关部门的肯定。

3.学习先进学校教学经验的总结 篇三

一、高度重视。

11月24日，我校在接到教育局该通知后，杨校长迅速责成教务处将《农村中学的高品位与高质量》一文在网上下载下来，经整理后，打印成册，教师人手一份。

二、积极学习。

11月25日，杨校长召开了班子成员会，在班子成员内组织学习了该文。11月27日，在教职工例会上，杨校长带领全体教职工学习该文，并要求每个教师下去后认真阅读该文，写一份1000字以上的心得体会。

三、认真讨论。

11月27日下午，在杨校长的倡导下，全体教师以教研组为单位，认真就该文进行了热烈的讨论。讨论情况（摘录）如下：

杨春雨：营造书香校园，是学校发展的必行之事。教师一旦喜欢上读书，就会不断地从书中汲取生命必需的精神营养，从而丰盈自己的思想与智慧。这样，在其教书育人的时候，就会因为拥有较高的思想境界与文化品位而受到学生的欢迎；学生的高度认可，又会使教师生成继续努力读书的内在动力。这样，就进入到了良性发展的轨道之中。而教师的发展，带来的必然是学校的发展。

胡小聪：厉山三中所创造出来的经验，给中国中小学教育带来了一股特别新奇之风，他们教育改革中所呈示出来的一往无前的精神，给当今教育一个巨大的思想撞击。

郑清红：厉山三中学习外面的经验，不是纯然地“拿来”，即使借鉴，也是敢于批判与舍弃，大胆地进行了创新性探索，从而形成了属于他们自己的独具特色的“立体合作”课堂教学模式，这值得所有学校学习。

王云力：厉山三中的马校长真正地爱上了教育，他的心境变了，他的思想境界超过了一般的校长。

王海艳：马校长经常走出去学习，他看到的、听到的，远远多于其他老师。作为我们教师，也应该经常走出去，多学习人家的好的经验，多学习人家好的做法，因为，老师们在这样的场合，可以学到在学校里学不到的东西。即使到外地看看人文景观和自然，也是一种赏心悦目的学习，它可能让教师从学习中感受到别样的幸福，收获另样的文化。

张艳：厉山三中通过“立体合作”课堂教学模式的打造，让他们的课堂回归到原本状态，通过课堂模式的变革将课堂还给学生，诠释了“让每个孩子成功”的办学思想。

李明朝：厉山三中不但关注学生的学科成绩，而且特别关注学生道德品质和身心素质，这是让每个老师都为之赞叹的。

杨元明：厉山三中通过“优秀教师”的评选、“学生喜爱的教师”的问卷、“和谐家庭”的推荐等活动树立师德榜样，常年坚持 “我与学生交朋友”活动，“关注留守孩关爱贫困生”活动，有效地改善了师德面貌。这些活动中大多数我们也开展了，但效果没有他们那么明显，我想，这是我们应该找的差距。

4.学校安全工作先进工作者 篇四

一、认真完善、制定各种制度、措施、预案，建立安全工作长效机制，狠抓各种制度的落实。

1、成立了“学校安全工作领导小组”，明确各自的分工和职责，坚持“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则。

2、以开学安全教育第一课为切入点，制定了各项安全制度和操作性较强的校园突发事件处理综合预案，对按时下课排路队放学制度作了较详细的安排和规定，同时做到每天行政值周、教师值日站立校门口迎送师生，楼道安全岗全程监控学生课间活动。

3、认真组织实施了《每周安全教育制度》和《每周安全排查制度》，严格执行“安全情况反馈制度”和“值班记录制度”。每周定期组织教师认真学习有关教育安全有关法律法规和上级安全工作的精神，通报相关安全形势，提高广大师生的法律意识和安全防范意识，使学校安全工作人人关心，处处把关，形成良好的安全防范氛围和环境。

二、层层签订安全工作责任书，构建安全教育网络。

学校安全工作是社会安全生产工作的一个重要组成部分。学校一直遵照“安全第一、预防为主”的方针，认真贯彻执行上级教育部门有关安全工作的指示，切实加强学校安全工作的管理，防止各类安全责任事故的发生，学校与每位教师签订了安全责任书，学校与学生家长签订了安全保证书、同时学校与县交警大队秩序科、金水社区、及县“三送工作组”联合成功举办了交通法律犯规知识讲座及“预防溺水确保安全”、“遵守交通规则，文明出行”签名仪式。根据“森林防火”“预防传染病”、“防溺水”等不同季节和不同阶段及时向每个家长发出《致家长的信》，为防范安全事故发生，在学校和家长之间架起一座协同作战的桥梁。经常组织学校行政人员对校园进行定期的安全检查，发现安全隐患，及时汇报和整改。

三、加强教师队伍建设，提高班主任安全服务水平。

1、认真开展政治学习，紧跟时代步伐，依法执教，以“三风”建设为重点，强化师德建设，不断增强教师“为人师表.教书育人”的自觉性，不做有偿家教，不体罚和变相体罚学生，不非法向学生推销教辅资料。

2、严格执行上班签名制度。全体教师做到了按时上下班，有事有病先请假，出满勤。

3、加强了班主任工作方法研讨。针对思想工作和班级管理方面的先进典型，适时召开班主任工作研讨会，努力提升班队会课质量。把每周中心教育主题，结合班级实际进行拓展和延伸，充分调动学生、班队干部的积极性，形式多样、扎实高效地开展安全教育活动，真正使主题班会活动成为学生思想教育重要阵地。

4、以抓课间操、眼保健操、放学路队为突破口，提升学生的遵守纪律的自觉性。

四、切实加强和改善德育工作。

1、构建德育教育网络，加强学校和家庭以及学校和社会的联系。定期召开家长会，听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、配合与坚持，让学校安全教育和家庭教育同步发展、共同进步。

2、强化校风、班风建设，创设良好的育人环境。发扬“敬业、爱生、奉献”精神，全方位实施师爱工程，鼓励教师通过师生的交流活动，把关爱、期望渗透在日常教育教学中，为学生创造和谐、宽松成长氛围。注重校园文化和班级文化建设，把校园绿化、美化、净化与校园的书香文化相结合，形成“一墙一壁会说话、一砖一瓦都含情、一草一木都灵气”的文化氛围。

3、继续搞好爱国主义教育。进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动，努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。为此，要精心准备国旗下讲话内容，按时升降国旗，以弘扬爱国主义为主旋律，用高尚的情操塑造学生。

五、有效地防控流行性疾病，确保各项工作的顺利进行。

面对夏季流行性传染性疾病侵入，狠抓防控工作。我校充分利用板报、宣传橱窗、国旗下讲话，积极向全体师生宣讲预防传染病的知识，认真落实晨、午检制度。严格实行信息上报制度，做到早发现、早报告、早治疗。使手足口病在我未出现一例，确保了在校学生的安全。

六、加强培训和安全演练，提高自身素质，切实将学校安全工作落在实处。

根据不同年级和学生的年龄特色，各班利用课堂教学，班会，集体活动等不同形式对学生进行预防溺水、防震、防水灾、拥挤、踩踏、交通安全等安全教育和各种安全疏散演练，增强学生安全意识，提高自我保护能力。通过一系列活动和演练，全体师生安全意识和防险避灾能力有了进一步的认识，责任意识、防护意思和自护自救能力有了明显提高。

5.学校安全管理先进单位申报材料 篇五

先进单位申报材料

为切实做好我校辖区内各学校及幼儿园安全稳定工作，确保广大师生生命财产安全，保障教育教学工作的健康有序开展，切实加强教育法制建设，加强学校安全管理，推进构建和谐平安校园，促进依法治校以及学校治安综合治理工作。通过不断努力，一年来，我校辖区内各学校及幼儿园无任何一起安全事故发生，赢得了良好的社会效应，深得上级好评。

本我校不断学习教育局有关文件精神，认真贯彻落实各项安全工作，结合学校实际，不断提高思想认识和安全意识，不辞辛苦，毫不懈怠，确保校园一方安全，为教育安全工作做出了自己的一份努力。

一、机构健全，职责分明，明确责任目标。学校形成了一个较为系统的组织领导机制和管理网络。成立了由校长任组长，分管安全的副校长为副组长，政教处、总务处及各班主任、保安、门卫、寝管为成员的专项安全工作领导小组，统一领导学校安全工作。由政教处详细制定出学校各项安全工作制度和安全预案，完善和落实负责制，与班主任、教师、保安门卫、寝管签订安全责任书。明确各部门的具体职责和责任，确保学校安全工作有序开展。

二、开展了多种形式的安全教育，学校利用会议、广播、黑板报、国旗下演讲等形式进行宣传教育，同时发动各班广泛开展班队活动、知识讲座、知识竞赛等活动，并以此为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。

三、抓好常规工作，杜绝安全隐患（1）、学校不定期对各重点部位如教室、办公室、微机室、寝室、食堂等进行了安全检查，发现隐患后及时处理，并做出相应的补救措施，严格排查各类安全事故隐患，严防事故发生，将危险拒之门外。（2）、进一步加强学校及周边环境治安整治力度。中心学校和辖区内各学校经常把周边村干部请到学校来共同商讨学校周边环境治理工作，给学校创造一个良好的教学环境。通过学校领导和全体师生的努力，学校在工作中取得了很好成绩，学校的环境有了明显改善。（3）、坚持路队行走制度。在所有小学，学生每天放学，必须站路队，每天都有一名行政值日到校门口守护，保安执勤、门卫详细做好接送学生车辆登记。站路队放学既培养了学生的集体主义精神又确保了学生的安全，学校还利用升降旗演讲和政教处讲话、加大安全教育力度，时刻提醒学生注意安全。（4）、及时发放各种安全通知书、致家长的一封信。及时提醒、指导家长对学生进行安全教育，防交通、防火、防煤气、防传染病、防溺水、防中毒等方面的教育；特殊情况提前通知家长，召开家长会已达到家校共同教育的目的，共同做好学生的安全教育与管理。

四、加强学校门卫轮流值班和保安巡查制度。各校、幼儿园都有教师轮流在校门口值班，做好出入登记，努力确保学校安全。

6.安全先进总结 篇六

随着12月3日的即将来临，我矿将迎来安全生产无事故35周年的辉煌而又光荣的日子。

我是西沟矿成品输出作业区的一名普通的成品装矿工。回想过去，展望未来。在这里，我将自己在今年一年中的安全生产工作做以简单的总结，有错误或不太清晰的地方，还请各位领导和同志们见谅。

本，在上级部门和作业区领导的正确带领下，在我和我们全体工友的共同努力下，实现了轻伤以上事故为零的好成绩，由于我们大家齐心协力，共同重视安全工作，讲安全，说安全，用安全，在生产中，就微伤事故都没有发生过，这是和作业区领导和全体职工的共同努力分不开的。

进入2012年，集团公司、股份公司以及矿里面安全形势十分严峻，各类人身和设备事故时有发生，面对这种不容乐观的安全局势，我在心里暗暗下定决心，在今年的安全生产工作中，对安全绝不能有丝毫的松懈，重视安全，转变观念，变“要我安全”为“我要安全”杜绝自己和其他工友身上发生各类安全事故，做到“安全在我心，身边无事故”，作为一线的岗位工，安全生产是重中之重。安全的最终受益者是自己，只有自己安全了，才是对家人的最好回报。

回顾一年来的各项工作，我觉得自己在安全生产工作方面有了一定的进步，首先，我从自身做起，加强自身安全知识学习，不断完善自己，积极认真参加各种安全知识学习和安全技能的培训，学习和掌握了更多、更新、更全面的安全生产知识，以及与本岗位相关的工作作业标准，职业技能知识等。做到自己学安全、懂安全、会安全、用安全，不断提高安全意识，丰富安全知识，增强自我防范能力。

其次，本人认真学习公司，矿里的各种规章制度和本岗位的安全操作规程，对自己所从事作业的作业区域内的危险源进行认真的辨识，通过大量危险源辨识工作，是自己从生产岗位的危险源有清楚的认识和了解。从而从源头上杜绝了各类安全事故的发生，通过不断的学习安全生产知识，以及各类危险源辨识工作，是自己掌握和具备了更多的基本的职业技能和安全生产知识，对岗位危险源有了进一步的正确辨识，也能确定安全防护措施是否到位，及时发现生产中的安全隐患，并能及时排除各种事故隐患。

我每天在进入生产岗位后，时刻牢记“安全第一，预防为主”的方针，牢固树立“安全生产，人人有责”的思想观念，自始自终把安全放在首要位置，严格遵守安全操作规程及各项规章制度。时刻将那些用鲜血和生命换来的事故教训熟记在心里，时刻提醒自己，时刻告诫自己，每一次进入工作岗位，对自己的每一次操作，每一次的巡查，都与自己所学的安全生产知识紧密联系起来，防患于未然。

在工作中，始终把遵章守纪放在第一位，牢记“多看一眼，安全保险，多方一处，少出事故”。始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，做到工序严谨，按部就办。工作中不急于求成图省事，这样就不容易违反工作程序，就可以避免造成各类事故的发生。心中始终把安全放在首要位置，决不能存在侥幸心里，明知危险却依然去做，这就是习惯性违章行为了。

作业中，我严格按工作作业标准去作业，上岗前对从事的作业有充分的了解，严格检查工器具，设备，环境，做好各项记录，穿戴好劳动防护用品，充分了解作业程序，确保作业行为准确，操作无误。在工作中，一定做到；“四不伤害”及“四个相互”。对待工作中的“四个关键”一定牢记不忘，反三违，并且随时制止他人违章作业。

抓基层《小处着眼》，防隐患《小处着手》，在工作中认真查找各种事故隐患，将事故消灭在萌芽状态。

7.护理安全先进个人总结 篇七

一、7月x日护理安全检查情况

7月x日，护理部对全院各护理单元进行了护理安全质量全面检查，包括查对制度落实、导管和特殊药品管理、急救物品管理，同时对简易呼吸器和除颤技术进行了现场考核。

成绩方面：各科室护士长重视护理安全管理，护理人员操作中能够正确识别病人身份，服务良好。

存在问题：

1、个别护士操作中核对病人身份时太机械，沟通不到位;

2、患者换床后床头卡床号未及时更换;

3、临时输液单未及时打印;

4、输液单存在手工转抄现象;

5、部分科室易混淆药物缺少警示标识;

6、个别护士操作不熟练。

二、7月x日护理安全检查情况

7月x日护理部组织临床护士长分组进行护理安全再次检查，主要检查医嘱核对流程、输液查对流程、患者身份识别流程，手术病人交接查对流程等。

成绩方面：

1、五官科在本次护理安全月活动中表现突出，医嘱执行及护理操作等查对、沟通到位，符合规范要求。外一科术后健康宣教全面。

2、大多数科室在医嘱的核查、执行及护理操作的核对、沟通等环节均能按照相关制度规范执行，各级护理人员均能做到反问式核对病人姓名，身份识别正确。

存在问题：

1、医嘱未体现双人核对，核对医嘱后签字不全;

2、个别护士输液中未核对液体和一次性用品;

3、更换液体未告知药物作用，皮试操作中未进行第二次核对;

4、患者手术前后交接项目不全，搬运病人不规范。

三、暗访小组护理安全检查情况

存在问题：

1、年轻护理人员沟通不到位，操作后未交待注意事项;

2、一位新病人入院未及时戴腕带;

3、个别护士操作中未核对患者姓名，未带执行单;

4、个别护士抽血未带化验单条码。

四、整改措施

(一)检查中及时反馈，召开护士长例会，梳理问题，制定改进措施。

(二)对个别问题与科室护士长进行谈话，加强重点环节、重点人员的管理。

(三)修订并完善查对流程。

(四)7月x日下午组织“如何落实查对制度”专题讲座，同时组织常用护理操作查对流畅情景演示。

(五)制定“关于因责任心不强发生护理差错事故的惩罚措施”，并不断修订护理服务工作流程，规范护士工作行为，对因责任心不强、违规操作发生的责任事故，按照规定进行惩罚。

(六)护理部准备召开“护理质量安全管理委员会会议”，进一步查摆护理工作中存在的安全问题，讨论制定改进措施，形成长效机制，将护理安全作为护理质控重点，确保护理安全。

五、护理部对各临床科室的要求

1、医嘱必须双人核对，打印医嘱后，值班护士与另一名护士共同审核医嘱，不允许转抄医嘱;

2、治疗车上的液体保证在护士的视线内，以免引起安全隐患事件;

3、各种操作前认真核对一次性用品的有效期、质量;

4、病人首次使用易致敏药物时应询问过敏史，再次使用时应询问病人使用药物后有无不适及反应等;

5、在各项护理操作中，床前核对时要求使用尊称，同时询问患者饮食、睡眠情况，用药有无不良反应等在做好各项查对的同时适时地进行沟通，对意识不清的患者应与家属做好核对和沟通工作;

6、严格做好手术、转科病人的各项交接工作，包括患者身份、病情、皮肤、各种引流管引流情况(转运病人前，根据情况将引流袋清空)、手术部位标识和手术后切开渗血情况，剖腹产术后，做好新生儿各环节的交接;

7、执行临时医嘱时，必须携带执行单;

8、治疗室易混淆药品、液体分开放置，有明显标识，抽屉外标签与里面药品相符;

9、科室每月至少培训一项急救技术，达到人人熟练掌握，护理部不定期抽查;

10、对置管患者要求做好健康指导，标签齐全，同时按要求交接皮外长度;

11、护理部进一步完善《新入科护士培训清单》，要求科室按清单对新入科护士进行规范化培训。

六、需要与其他部门协调的问题

(一)协调微机室进一步完善服药和其他护理操作项目执行单的打印程序。

8.安全生产先进培训学校总结 篇八

工一年的不懈努力，顺利地完成了今年的技安工作任务，确保了电站机电设备、水工设备和建筑的安全稳定的运行。为总结经验和得失，不断强化安全意识。同时，申报04安全生产先进集体，特将我站2004安全生产方面的主要成绩上报总公司，请指正。04年，对...电站来说，设备性能还不是很稳定。为加强设备的运行管理，保证设备安全，我站制定了规范、系统的设备管理制度并严格执行。制度的科学制定和严格执行，确保了我站全年设备完好率达100。全年共发现机电设备缺陷43次，及时消除设备缺陷41次，消缺率95。组织人员或配合安装公司及厂家技术工程师进行技改6项：

1、9016#刀闸增容；（保证了1#、2#机组长期稳定向系统供电）

2、励磁系统和调速器U电源技改；（在厂用电消失时，励磁和调速器电脑触摸屏不再黑屏，运行人员对设备运行状态一目了然，确保了操作的安全可靠性。）

3、高压气系统改为低压气系统备用；

4、安装、调试3#主变；（降低了杨村乡用电区电能损耗）

5、技改10KV开关室冷却条件；（确保10KV室设备安全运行）

6、技改调速器电气控制系统；我站根据设备现状和03年运行情况，每月召开“安全运行分析例行会议”，该会议由站级领导主持，由站生技科召集运行班长、班级技安员针对设备运行情况、操作情况和安全工作落实情况的运行分析会议，并将分析情况总结存档，站级运行分析会内容由运行班长及时地传达到每位运行人员。全年共召开站级安全及运行分析会议达12次，班组安全运行分析会达72次。有效地提高了运行人员的实际操作能力和事故、故障分析处理能力。为避免“江西220KV袁州跑马坪变电站失压”的事故现象在我站发生，吸取此类事故的教训，电站组织运行班组长和检修维护人员对省电力公司针对该事故作出的情况通报进行了认真的学习，特别要求班组长和运行人员反复学习，并写出读后感。针对运行中发生的各类事故，在事故处理后由站级技安员主持召集生技科、当事班组人员召开事故分析会，将事故发生原因、处理方式方法、今后运行的预防措施等作全面分析，并及时作好记录；发现重大安全隐患和严重影响正常生产的设备故障，则由站级领导主持，技安员、生技科人员、运行班长、维护检修班长参加，对隐患和故障发生的原因作具体分析，商讨制定出具体的消除措施并立即实施，同时形成相关文字档案。“安全重于泰山”在电力行业尤为突出，电站始终将安全生产摆上重要议事日程。主要完成了以下工作：１、严格执行“两票三制”，全年两票合格率达100；组织员工进行《安规》知识培训40人次，增强了员工安全责任感；２、检查水工设备和建筑共计4次；建筑安全公告牌2个、沿河安全警示碑6个；３、加强员工消防知识教育，合理安排利用现有消防器具，防患于未然；４、站级管理人员每天深入生产车间，巡视检查设备运行和纪律情况。一旦发现缺陷和异常情况，及时处理；５、在汛期来临前，及时成立了以电站领导为组长，班组长为成员的防洪领导小组，层层落实责任到位。确保了洪期电站的安全稳定运行；６、每月定时开展反事故现场演习和运行分析会议，既提高了员工的安全操作技术、事故分析处理能力，又为电站的安全稳定运行打下了基础；７、电站将自行编写的《运行规程》（试用本）复制到磁盘，发放到各班组学习讨论，并广泛征求修订意见;８、组织全站班组长和部分员工，重点学习了《调度规程》和“调度术语”，做到对命令的准确理解并正确执行，并对可能突发的事件和重特大事故作了预想、分析和处理的专题讨论。一年来，除各班组每月自行培训、电站每月开展安全运行分析会议外，组织进行了不同形式和不同层次的培训共计6次，累计培训42人次。为不断提高员工学习积极性，力争达到最佳培训效果，电站想尽千方百计，采用各种方式，利用各种契机，取人之长，补己之短，积极为员工创造条件，并作出了有益的探索：

1、开展“电力生产安全知识宣传”活动，增强员工的安全意识和主动学习意识。

2、电站将自行编写的《运行规程》（试用本）复制到磁盘，发放到各班组学习讨论，并广泛征求修订意见。

3、电站设立阅览室，组织有关技术资料、图纸、行业书刊及娱乐杂志等，全天向员工开放，竭力为员工拓宽知识面，加强横向交流提供便利。

4、电站借厂家技术人员来我站进行调试维护之机会，利用一天时间，集中进行对计算机监控知识的专题讲座。

5、分批组织员工参观兄弟电站，借鉴别人在生产运行、班组管理、双文明建设和内部管理上值得学习的经验和做法。制定严格的考试和奖惩制度，奖惩明确，坚持令

9.安全生产先进培训学校总结 篇九

体”总结材料

...电站申报2004年度“安全生产先进集体”总结材料

总公司：

..电站2004年度的技安工作已经完成。一年来，我站根据公司“二○○四年技安工作计划”，逐季制定电站技安工作计划并总结，电站根据实际生产情况，吸取03年“64误操作事故”的教训，认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，不断强化员工安全意识，切实把安全工作落到实处。经过全站员工一年的不懈努力，顺利地完成了今年的技安

工作任务，确保了电站机电设备、水工设备和建筑的安全稳定的运行。

为总结经验和得失，不断强化安全意识。同时，申报04年度安全生产先进集体，特将我站2004年度安全生产方面的主要成绩上报总公司，请指正。

04年，对...电站来说，设备性能还不是很稳定。为加强设备的运行管理，保证设备安全，我站制定了规范、系统的设备管理制度并严格执行。制度的科学制定和严格执行，确保了我站全年设备完好率达100%。全年共发现机电设备缺陷43次，及时消除设备缺陷41次，消缺率95%。组织人员或配合安装公司及厂家技术工程师进行技改6项： 1、9016#刀闸增容；（保证了1#、2#机组长期稳定向系统供电）

2、励磁系统和调速器UPS电源技改；（在厂用电消失时，励磁和调速器电脑触摸屏不再黑屏，运行人员对设备运行状态一目了然，确保了操作的安全可靠性。）

3、高压气系统改为低压气系统备用；

4、安装、调试3#主变；（降低了杨村乡用电区电能损耗）

5、技改10KV开关室冷却条件；（确保10KV室设备安全运行）

6、技改调速器电气控制系统；

我站根据设备现状和03年运行情况，每月召开“安全运行分析例行会议”，该会议由站级领导主持，由站生技科召集运行班长、班级技安员针对设备运行情况、操作情况和安全工作落实情况的运行分析会议，并将分析情况总结存档，站级运行分析会内容由运行班长及时地传达到每位运行人员。全年共召开站级安全及运行分析会议达12次，班组安全运行分析会达72次。有效地提高了运行人员的实际操作能力和事故、故障分析处理能力。

为避免“江西220KV袁州跑马坪变电站失压”的事故现象在我站发生，吸取此类事故的教训，电站组织运行班

组长和检修维护人员对省电力公司针对该事故作出的情况通报进行了认真的学习，特别要求班组长和运行人员反复学习，并写出读后感。

针对运行中发生的各类事故，在事故处理后由站级技安员主持召集生技科、当事班组人员召开事故分析会，将事故发生原因、处理方式方法、今后运行的预防措施等作全面分析，并及时作好记录；发现重大安全隐患和严重影响正常生产的设备故障，则由站级领导主持，技安员、生技科人员、运行班长、维护检修班长参加，对隐患和故障发生的原因作具体分析，商讨制定出具体的消除措施并立即实施，同时形成相关文字档案。

“安全重于泰山”在电力行业尤为突出，电站始终将安全生产摆上重要议事日程。主要完成了以下工作：

１、严格执行“两票三制”，全年两票合格率达100%；组织员工进行《安规》知识培训40人次，增强了员工安全

责任感；

２、检查水工设备和建筑共计4次；建筑安全公告牌2个、沿河安全警示碑6个；

３、加强员工消防知识教育，合理安排利用现有消防器具，防患于未然；

４、站级管理人员每天深入生产车间，巡视检查设备运行和纪律情况。一旦发现缺陷和异常情况，及时处理；

５、在汛期来临前，及时成立了以电站领导为组长，班组长为成员的防洪领导小组，层层落实责任到位。确保了洪期电站的安全稳定运行；

６、每月定时开展反事故现场演习和运行分析会议，既提高了员工的安全操作技术、事故分析处理能力，又为电站的安全

10.创建依法治校先进学校工作总结 篇十

一、建立健全组织机构。

学校明确了校长为依法治校工作第一责任人，确立了以校长为组长全面抓，副校长为副组长具体抓，由党支部及各职能部门负责人等工作人员专门抓的工作运行机制，组成依法治校领导小组，形成全校各方密切配合，师生共同参与的工作思路，同时各个分管部门建立详细的工作责任制，以确保依法治校工作的正常运行。并把依法治校列入学校的重要议事日程来抓，坚持每周一次学校工作例会。严格按照上级指示精神规范学校管理。做到了机构到位、人员到位、制度到位、责任到位，经费到位。

三、有计划、有步骤地对师生进行普法教育

组织全体教师认真学习有关教育法律法规。保证每年有40小时的学习法律法规的时间。要求教职工要有普法学习的自觉性。学校党支部每学期组织教职工写心得体会，参加普法知识竞赛活动，为全力推进依法治校、依法治教奠定了良好的基础。在学生方面，抓法制课的落实。开展丰富多彩的法制教育系列活动：邀请法制教育校外辅导员来校举行法制教育讲座；以班级为主阵地，开展学生自我教育活动，班主任对有关典型案例进行剖析，组织学生利用案例进行讨论、剖析，达到自我教育的目的；以法制教育为主题进行黑板报评比；举行“法在我心中”的主题班会；开展八项常规评比活动，在监督管理的同时，进一步提高了学生自我管理的能力；举行法制知识竞赛、演讲比赛等形式多样的活动，让学生在活动中得到教育。思想品德课注重发挥主渠道作用，结合教材和学生实际进行较

为系统的讲授。利用周会和班会课把法规引到身边，有的放矢地组织学生学习相关的法律、法规，提高学生的思想认识，引导学生自律自省。抓学科渗透与法制教育的融汇，把法律法规和相关学科有机结合起来，把法制教育落到实处。结合重大节日主题，如在“6.26禁毒日”期间，组织学生参观“珍爱生命．拒绝毒品图片展出”。学法为了守法，守法必须懂法。《中学生守则》《中学生日常行为规范》是学生最基本的行为准则。我们坚持从这些基本要求抓起，从一些日常行为习惯的养成教育做起。通过日检查、周通报、月总结进行检查评比。现在，良好的校风已经形成，学生的总体素质有较大提高，好人好事层出不穷，学校各方面规范有序，家长满意，社会赞誉。

四、依法治校的障措施