个人简历的写作原则及基本形式

2025-01-17

个人简历的写作原则及基本形式(14篇)

1.个人简历的写作原则及基本形式 篇一

个人简历写作基本原则

个人简历写作基本原则

在个人简历中优秀的、有内涵的简历内容,首先要做到的就是个人简历言之有物,要有一定的核心。而求职意向就是个人简历的的核心,在编写个人简历的时候,必须要有针对的写,才能让个人简历具有一定的中心性。所谓的求职意向简单来说也就是求职的目标,是写个人简历时所需要针对的。

1、简历内容要规范

个人简历没有统一的格式、基本资料不全、字体字号混乱、错字连篇、在照片栏中粘贴自己的搞笑大头贴……这样一塌糊涂的简历,相信没有一个招聘单位会欢迎。

简历不规范,会让招聘单位怀疑你 的学历和能力,怀疑你的人品和求职态度、求职热情;简历不规范,人却打扮得神采奕奕,会让招聘单位很难将简历与你的本人联系在一起;简历不规范,会暴露出你粗心的缺点。

温馨提示:简历的内容应包括最基本的姓名、性别、年龄、毕业学校等个人资料,另外,个人主要经历、主要成绩和简单的自我介绍也不可少。彩色个人艺术照、长篇大论及过于花哨的格式是绝对不应该有的。

2、简历制作要朴素大方

有不在少数的人认为,将自己的简历制作得豪华耀眼会更容易获得应聘机会和成功,其实完全没有必要。

刻意使用高级纸张,使用富丽堂皇的印刷效果,将简历制作得像高级请柬或菜单,制作豪华简历,说明你注重做表面文章、奢侈浪费,招聘方容易认为你华而不实。如果招聘单位恰好特别崇尚朴素,你的豪华简历无异于向对方提出批评和挑衅。

温馨提示:制作简历不宜使用豪华纸张,不宜烫金、压膜,不宜制作成相册式封面。

3、简历内容要详略得当

有的人简历真称得上”简”:一张让人感觉不到分量的薄纸,上面的材料少得只相当于名片,这种简历是绝对不合格的!

简历太简单,一方面说明你对自己不够负责、不够自信、不注重自己的形象、不注重细节、对自己要求过低,另一方面说明你对应聘单位不够负责,不够诚实,不肯向对方透露足够详实的个人信息。过于简单的简历还说明你对自己所应聘的职位采取的是无所谓的态度,让人误以为你对自己选择的职业不尊重、不信任。

温馨提示:简历不应只包含基本资料,不能字数太少,用纸不能太薄、太次。

4、简历不可弄虚作假

有人在简历上虚构自己的工作经

验,照抄别人的自我评价,把别人获得的奖项挂到自己名下,修改个人成绩,在简历上写自己根本不具备的能力和优点……诚信是任何招聘单位都极为看重的要点,也是应聘礼仪必备的项目。

如果你通过虚假简历侥幸进入面试,但很快就被发现制作虚假简历的事实,其结果不仅是遭到眼前这家招聘单位的拒绝,还很可能会招致其它所有招聘单位的拒绝。所以,在个人简历上弄虚作假,即使你外在表现得非常彬彬有礼,也是无法真正达到礼仪标准的。

温馨提示:简历上的基本资料、个人学历、个人经历、自我介绍、所获奖项等都应保证真实。

简历写作小技巧

简历一定要突出自己的优点

成绩好就把排名之类的写上,成绩中等或者更差的就写一句学习努力或者成绩良好,一笔带过即可。有相关实习经验项目经验的一定要详细写,重点写自己做了什么、学到了什么。

不相关的实习、项目以及学生会、社团工作之类的,挑一两项比较出彩的写即可

学生会和社团之类的工作,没做到部长及以上级别就不要写了,兴趣爱好可以写,但是一笔带过就好。千万别写太多乱七八糟的学生工作,社会工作,尤其性质偏玩乐的那种。与职业生涯不相关的东西,写太多反而让HR觉得你很low、很不专业,或者太浮躁太爱玩,不够踏实。

简历排版要整齐

不会用高大上的软件,就用Word(最好转成PDF)就行,发之前一定要检查一下。如果HR打不开简历或者打开是乱码,除了极少数很闲很善良的HR会提醒你重发,大部分就直接pass你了。

简历上最好有照片

照片要证件照,不要艺术照也不要生活照。有正经照片的简历被看中的概率要高很多。不只是女生,男生也是一样,好的形象绝对是加分项。(妹子们注

意,就算对自己身材很自信,也不要在简历里面写身高体重三围哦,不然HR会觉得你很轻浮)

投简历的时候不要所有职位都投一样的简历

先要看清楚职位要求:要求专业知识扎实的,简历里面多写自己的学习成绩、奖学金、平均分、排名之类的;要求实习经验的详细写实习经验;要求踏实刻苦的,自我描述里面强调自己能吃苦,做事踏实·····这样子简历回复率才更高。

个人简历的九大注意事项

1.要仔细检查已成文的个人简历,绝对不能出现错别字、语法和标点符号方面的低级错误。

2.个人简历最好用A4标准复印纸打印,字体最好采用常用的宋体或楷体,尽量不要用花里呼哨的艺术字体和彩色字,排版要简洁明快,切忌标新立异。当然,如果你应聘的是排版工作则是例外。

3.要记住你的个人简历必须突出重点,它不是你的个人自传,与你申请的工作无关的事情要尽量不写,而对你申请的工作有意义的经历和经验绝不能漏掉。

4.你的个人简历越短越好,因为招聘人没有时间或者不愿意花太多的时间阅读一篇冗长空洞的个人简历。最好在一页纸之内完成,一般不要超过两页。

5.要尽量提供个人简历中提到的业绩和能力的证明资料,并作为附件附在个人简历的后面。一定要记住是复印件,千万不要寄原件给招聘单位,以防丢失。

6.不能凭空编造你的经历,说谎永远是卑鄙的,没有哪个公司会喜欢说谎的员工,但也没有必要写出所有你真实的经历。对你求职不利的经历你可忽略不写。

7.要组织好个人简历的结构,不能在一个个人简历中出现重复的内容。让人感到你的个人简历条理清楚,结构严

谨是很重要的。

8.你的个人经历顺序应该从现在开始倒过去叙诉,这样可使招聘单位在最短的时间内了解你最近的经历。

9.在结构严谨的前提下,要使你的个人简历富有创造性,使阅读者能产生很强的阅读兴趣。

2.个人简历的写作原则及基本形式 篇二

一、小学数学活动课的开设原则

1. 必须以小学生的个性要素得到发展为宗旨, 设计教学目标、教学内容与教学方法。首先, 小学数学活动课应是以发展学生个性要素为首要目标的课型, 每节课教学时间与学科课的教学时间相配合。其次, 活动课也不同于课外活动, 它有特定的教学目标、内容和活动方式, 而且教学内容的广度和深度随着年级的上升而具有层次性。

2. 必须淡化选拔教育, 做到人人受益。

小学数学活动课所说的人人受益, 不应当以分数、成绩的提高来理解, 而应当从学生的个性要素得到发展这个方面予以解释。在学科课为每个学生打好共同基础的条件下, 为发展学生的个性特长、兴趣爱好提供发展空间。

3. 必须注意小学生身心发展的特点, 充分保护他们的童心。小学生的年龄阶段, 在心理学上称为儿童期。这一阶段, 小学生不但身体发育进入了一个相对平稳阶段, 而且由于从一个备受家庭保护的幼儿变成必须独立完成学习任务、承担一定社会义务的小学生, 这就促使儿童心理特征产生质的飞跃, 概括起来, 就是产生了在幼儿期没有的好奇、好动、好胜的童心。但是要注意, 要使好奇、好动的心理状态健康成长, 就必须从以下两个方面予以控制: (1) 调控环境, 营造一种愉快接受教育的氛围, 促使小学生总是保持向上振奋的心理状态。 (2) 树立模仿典型, 促使小学生形成稳固的知识、能力体系和健康的行为与习惯。

4. 必须突出具体形象思维, 促进具体形象思维向抽象逻辑思维平稳过渡。小学生的思维, 在四年级之前, 是以认识具体实例、直观特征为标志的具体形象思维为主;在四年级之后, 则向掌握主要属性、种属关系、实际功用为标志的抽象逻辑思维过渡, 不过这种抽象逻辑思维还是以具体形象为支柱的。

二、小学数学活动课的开设形式

1.数学游戏。数学游戏是对四年级以前学生进行活动课教学的一种好形式。好的数学游戏能充分激发学生的好奇心理, 吸引学生的注意力, 有利于学生展开丰富的想象力。在轻松愉快的气氛中, 学生的学习兴趣与数学知识自然而然地同步增长。为此, 设计数学游戏的思路, 应当考虑以下几个方面: (1) 游戏内容要通过丰富而新颖的形象来包装。 (2) 游戏展开要通过生动活泼的戏剧性活动来实现。 (3) 游戏结构是美的结构形式。数学游戏美的结构, 是指美的语言、美的教学态度、美的板书设计及教具运用。最能直接打动低年级小学生心灵的是美, 因此美的教学结构形式, 是一股推动低年级小学生接受教育的力量, 数学活动课的游戏结构也应综合考虑此特点来设计。

2.数学讲座。小学四年级后开展数学讲座, 有利于抽象逻辑思维的发展, 也是促使学生健康品德形成的好形式。这种以数学讲座为内容的数学活动课取材于两方面:一方面是取材于学科知识的扩张, 有利于发展学生的能力。另一方面是取材于数学名人的故事, 取材于数学史上的典型成果。通过讲述这些故事, 能对学生进行爱国主义教育, 进行朴素的辩证唯物主义教育, 从而帮助学生确立正确的学习目的, 激发他们的学习兴趣。

3.数学实践。小学四年级后的数学活动课可开展数学实践活动, 这是拓宽学生视野的一种好形式。如, 去银行了解什么是年息?年息为什么采用%的记号?什么是月息?也可到市场去了解怎样用统计表处理变化的市场价格?怎样利用已学过的图形拼成优美的商标图案等等。诸如此类的实践活动, 不仅会丰富学生的知识, 而且还能使学生知道数学在实际生活中有广阔的应用, 更重要的是通过社会实践这一大课堂的锤炼, 锻炼学生的能力, 培养学生勇于解决实际问题的坚强个性。

3.中国画构图的基本特点及表现形式 篇三

关键词:中国画;构图;特点;表现形式

中国画是我国古代劳动人民智慧的结晶,它在漫长的历史发展中派生出了无数画法和技法,且各具特色,源源不断地散發着中国画所独有的韵味和艺术魅力。随着时代的进步,中国画也在实践中日趋完善,突出体现在其构图特点和表现形式方面的特殊规律性,这是现代绘画人员必须重视的地方。由此可见,只有深入了解中国画构图的特点,掌握中国画构图的表现形式,才能在新时代国画创作中充分体现出中国画的价值。鉴于此,本文着重研究了中国画构图的基本特点及表现形式,旨在不断提高绘画人员的构图意识,并在此基础上不断思索中国画的奥妙,这对于弘扬中国画的艺术魅力具有极为深远的意义。

1 中国画构图的基本特点

1.1 散点透视

散点透视是中国画构图的基本特点之一,且透视法十分灵活,不但可以从四面八方进行自由观察,采用多点透视或散点透视的方法,而且可以多层次地表现物象的精神性。具体地讲,中国画画幅的形状众多,甚至可以是任何形状,即依据构图需要对画幅形状进行随意安排,充分运用了具有超时空的散点透视绘画法,如《清明上河图》《万里江山图》等都具有这种特点。可见,散点透视是我国画家独有的创造,对于十分复杂的绘画场景,只有微妙的空间处理、自由的灵感表现,合理地运用散点透视法,才能使画家在创作中游刃有余,最终体现中国画独特的审美心理背景。

1.2 主次分明和疏密相间

纵观中国画的创作,其主次分明、疏密相间的特点十分明显。对于任何一幅绘画作品来讲,都不能凭设想,而是要从画面整体构思出发,科学合理地确定各部分物象的宾主位置,这样才能有效地表现自然美,明确主题思想,实现完美的构图,这也是所谓的主次分明,大胆取舍,中国画构图特点也是如此,它有力地突出了画面的精彩部分,又毫不犹豫地舍去有碍画面效果的部分。另外,疏密相间也是中国画构图的要点,即画面不能被景物挤满,需要恰当地留有空白,这样的空白处可以隐藏画者的感情和欣赏者的思绪,从而使画面更有生气,大大升华作者的思想境界。

1.3 开合呼应

实际上,中国画构图的总方式是开合呼应,包括开、合、呼应等三个方面的内容。具体地讲,“开”指要使人们能够感觉到画面的蓄势和张力,可以展开物象的画面;“合”指的是合拢的意思,它与“开”相互照应,起着协调统一画面的作用。“开”与“合”的不同之处表现为“开”要豁达、痛快,而“合”则要严实,实现“神合气闭”的效果。所谓“呼应”,指表现作品中人、景、物之间相互联系、顾盼传情的呼应关系,一是人物、动物的神态的呼应,二是景物之间的姿态、韵致、趣味、节奏等的呼应,同时不失笔、墨、线、色、形和内容的呼应,力图在人、景、物之间产生互动、交流和传情。

1.4 诗、书、画、印

中国画构图还有一个重要特点,那就是将诗、书、画、印相结合,这样有助于更加完整地表现中国画的特色,展示中国画的艺术魅力。实际上,要做到这一点,绘画人员可以把几种艺术融为一体,使它们相互辉映,不但可以丰富画面,而且可以增加画面的境界,将更多的审美情趣传达给人们。所以,创作一幅优秀的中国画,绘画人员一定要见多识广,拥有多方面的文化修养,懂得画学、文学、美学,甚至还要懂哲学,这样才能构思出内涵丰富的中国画。

2 中国画构图的表现形式

2.1 满构图法

在中国画构图的表现形式中,最早出现的是满构图法,我国的敦煌壁画最为典型。对于满构图法而言,它主要体现为鸟瞰式、散点式的透视经营,由此成就了样式不同的中国画,并在绘画领域中得到了普遍应用,在很大程度上开辟了中国画的新道路。尽管满构图法强调画面的“满”,但这并不意味着画面不留一点空白,也并非兼容并包,而是在画眼上着力体现满构图法的灵魂,并将目光集中于一点来完美地体现艺术和自然的精神。简言之,中国画的满构图法具有强烈、集中细腻的艺术表现力。

2.2 “之”字构图

“之”字构图法是使用最普遍的中国画构图形式,它主要是在画作板面的上下左右来构建“之”字形状,许多中国山水画都采用这种“之”字构图法,山水画所呈现出来的蜿蜒曲折、缓缓递进的画面感,以及河水流淌的动感都是“之”字构图法的鲜活运用。值得注意的是,“之”字构图不允许平均画面的分割布置,它强调中国画块面之间的转搭变化,画面首与画面尾一定要遥相呼应,更好地体现画面整体的回环与曲折,这种曲折的变化也散发出了一种感觉、一种韵味、一种走向,最终形成了一幅完整的中国画。

2.3 边角构图

边角构图法也是中国画比较常用的构图方式,边角在中国画作品中占据着十分独特的位置,其作用是不言而喻的。边角构图法可以增强画面的趣味性,但又不失画面的均衡性,它有助于实现中国画的整体美感,充分表现绘画人员的内心情感,展示画面的审美样式。此外,中国画构图的表现形式还包括左右构图、上下构图、异形构图、扇形、团扇等等,这些都为中国画的创作提供了有效的基础条件,共同推动着中国画的发展。

3 结语

作为中国文化的重要组成部分,中国画充分表现了我国传统文化的浓厚气息,它吸取了传统文化的精髓。由于传统文化蕴含了中国画的艺术形式,为中国画的发展提供了无限动力,并将之推向世界画坛巅峰,这些在中国画构图的基本特点及表现形式之中得到了完美体现。在新形势下,中国画的艺术环境焕然一新,它既要迎接良好的发展机遇,同时也面临着审美条件下的挑战,这就要求绘画人员了解散点透视、主次分明、疏密相间、开合呼应及诗书画印等中国画的基本构图特点,同时也要掌握满构图法、“之”字构图、边角构图等的表现形式,从而使中国画符合传统的审美期待,又满足现代社会的审美需要。

参考文献:

[1]马天栋.浅析中国画构图[J].大众文艺,2011(16).

[2]苏晓明.中国画构图样式与审美内涵分析[J].大众文艺,2014(19).

[3]王丹凤.浅谈绘画中的构图教学的重要性[J].才智,2010(8).

4.讲话稿写作的基本原则和技巧 篇四

话在传达政令、布置任务、指导工作和交流经验中,发挥着不可替代的作用。讲话稿的写作太重要了。这个任务大部分落在秘书身上,撰写讲话稿是秘书的重要任务之一,是秘书人员的基本功。如果不会写讲话稿,很难说是一个合格的秘书。翻开办公厅文印室的打印记录,讲话稿约占一半以上。写讲话稿是很辛苦的工作,讲话稿的时间性一般都很强,有时,头天晚上交给的任务,第二天上午就要用,又要保证质量。为了赶写一篇稿子,文秘工作者不仅要绞尽脑汁,苦苦思索,而且经常通宵达旦地工作,红了眼睛、累掉了头发。写讲话稿的确是个值得认真研究的课题。

为了提高讲话稿的写作质量,文秘工作者迫切需要系统的理论指导和成功经验的借鉴。遗憾的是,在众多的公文写作论著中,对讲话稿的写作没有详细的论述,有的只是凤毛麟角,一代而过。究其原因,一是讲话稿不是法定公文的正式文种,对它的研究缺乏足够的重视;二是会议的种类繁多,讲话人的身份各异,参加会议的人也参差不齐,对讲话稿的写作很难规定一个模式。但我相信,只要我们在实践的基础上,进行认真研究,加以抽象和概括,就可以找出规律性的东西,供文秘工作者遵循。

讲话稿同公文是近亲,同属于公用文书,但它不是法定公文,两者有明显区别,不能用写公文的办法写讲话稿,也不能用写讲话稿的办法写公文。讲话稿在格式上比较自由和灵活,不象公文的格式那样统一和严格。在内容上,讲话稿侧重于写形势、认识和工作思路,以及对工作的部署和工作经验的介绍,而公文侧重于法规性和政策性的内容,更具有权威性。在语言使用上,讲话稿强调口语化,符合讲话的习惯。

今天,我和大家研究两个问题,第一个问题,讲话稿写作应遵循的基本原则,第二个问题,讲话稿的写作技巧。

一、撰写讲话稿的基本原则

讲话稿不同于法定公文,没有统一的格式,在写法上因人而异,因事而异,可以说五花八门,琳琅满目。但也不是一团乱麻,无章可循。只要认真研究和疏理,还是可以找出规律性的东西,供大家共同遵循的。这里,我把撰写讲话稿,概括为五个符合。

(一)要符合党的政策和国家的法律、法规

领导的讲话,特别是党政领导的讲话,不同于一般个人的演讲,个人演讲宣传的是个人的意见,而领导讲话表达的是党政机关的意志,具有准法定文书的性质,有较强的政治性、权威性和约束力。他以贯彻党的路线、方针、政策和国家的法律、法规为出发点和落脚点。讲话内容必须同党中央保持一致,绝不能发表与其相悖的言论,这是一条政治纪律。有的人缺乏全局观念,从本地区、本部门、本行业的利益出发,对党的政策和国家的法律断章取义,各取所需,搞“上有政策、下有对策”的小动作,这是不允许的。

在多数情况下,领导讲话对党的政策和上级指示贯彻不好,不是有意抵制,而是由于学习不够、理解不深造成的。因此,在动笔之前,一定要认真学习吃透有关文件精神。当前,大家都在学习贯彻党的16届5中全会精神,如果领导叫你写一篇贯彻5中全会的讲话稿,你不把5中全会的精神学好吃透怎么行。学不好就写不好,写出来也是牛头不对马嘴,也不能用。为了撰写好讲话稿,撰稿人应对有关文件先学一步,领导应允许他们阅读密级较高、按规定阅读不到的文件,并让他们列席有关重要会议,以领会领导意图,加深对有关文件的理解。这不是特殊化,而是工作的需要。

党的政策和国家的法律、法规是与时俱进的,随着形势的发展和斗争的深入,需要充实调整和修改。我国加入世贸组织后,对过去制定的政策、法规,废除了一批,修改了一批,新出台了一批。关于对非公有制经济的定位和政策,党的14大、15大和16大,在表述上有明显的不同。14大提出非公有制经济是社会主义经济的必要补充,15大提出非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分,十六大提出非公有制经济的企业主表现好的也可以入党。文秘工作者要跟上时代发展的步伐,关注党的政策和国家的法律、法规的最新发展。

(二)要符合本地区、本系统的实际

强调写讲话稿要符合党的政策和国家的法律、法规,不是让大家照抄照转,搞上下一般粗,那不是真正贯彻党的政策,而是对党的政策的消极怠工。党的政策是管全局的,而各地的情况千差万别,而且在不断发展变化,只有从实际出发,因地制宜地贯彻党的政策,才能取得好的效果。

有的同志写讲话稿不注意联系实际,只会在文件和报纸上抄,文章写的不短,自己的东西不多,通篇大话、空话、套话。这样的讲话被称为“通用牌”,这里讲也行,那里讲也行,放之四海而皆准,讲的话都没错,都能找到根据,没有什么风险,也不会犯错误,但与本单位、本部门的工作不沾边,也不解决什么问题,说了等于白说。文化大革命把文风搞坏了,写文章,说什么“天下文章一大抄,看你会抄不会抄”,“小报抄大报,大报抄梁效,梁效抄毛主席语录。”毛泽东同志说过,我写文章,不大

引马克思、列宁怎么说,报纸老引我的话,引来引去,我就不舒服,应该学会用自己的话来写文章。有人写文章满篇的毛主席语录,送到毛主席那里,毛主席说,都是我的话,我不看了。现在这种遗风在某些单位还比较突出,写文章自己不动脑子,缺乏创新精神,习惯抄人家的。,还是那碗饭,没有新鲜感。我不反对引用别人的话,但不宜太多,引用是为了解决自己的问题。有的写讲话稿喜欢穿靴戴帽,开头写一大串“当前什么什么形势一片大好,我单位也和全国一样,怎么怎么好“,“在什么什么指引下,在谁谁领导下,帮助下,努力下,在什么精神鼓舞下”,“通过怎么怎么取得什么什么成绩”,罗嗦了半天,没接触主题,使人听了厌烦。还有的讲话不分场合、内容和讲话者的身份,都要拖个尾巴,“以在什么什么领导下,为什么什么而奋斗。”这些话在一些业务、座谈会上完全可以省掉。

要把问题抓准、抓好,闭门造车不行,也不能凭一知半解就动笔,必须深入调查研究,摸清情况。自治区每次召开重要会议之前,都派出调研组分赴南北疆搞调研,通过调研,摸清底数,主要是把工作成绩、经验、存在问题和解决办法搞清楚,然后再动笔去写。有时还要到兄弟省区市参观学习,通过比较,找出差距和问题。今年8月份,王乐泉书记亲自率领党政代表团赴山东、上海等内地参观,学习先进经验,加快新疆发展。

(三)要符合讲话者的意图和身份

首先要摸清领导意图,为领导写讲话稿不同于自己写文章,自己满意就行。领导讲话要反映领导意图,即反映领导对上级精神的理解,及结合本地实际贯彻上级精神的想法和思路。必须让领导满意和认可,稿子才可通过,领导不满意,就要翻工。了解领导意图一靠当面谈,就是在写稿之前请领导谈观点,谈思路,谈意见。领导的认识也在不断的深化,有时谈一次不行,可以多谈几次。领导讲话虽然由一个人去讲,但代表的是党委、政府,有些重要讲话需要整个领导班子集体研究。二靠平时接触、观察,揣摸领导的意图,秘书与领导朝夕相处,时间长了,对领导的观点思路,要讲什么话,摸得比较清楚,写起稿子就比较得心应手。三是通过研究会议的主题、内容和出席会议人员的身份,把握领导意图。有经验的秘书,看一看开的什么会,研究解决什么问题,就知道领导要讲什么话。

中央一再强调,领导干部,特别是一把手,要自己动手写讲话稿和重要文件,否则就是放弃领导责任。毛泽东选集里的文章,大部分是毛主席自己动手写的,有时生病,自己不能写,就口述让别人写,写了再修改,这为大家做出了表率。在这方面有的领导做得不好,有主观原因,也有客观原因。70年代我在南京军区司令部当秘书,常给首长写讲话稿,那时的首长都是红军,在家里是放牛娃,当兵后学了几个字,有的连信都不会写,讲话离开稿子不行,秘书怎么写就怎么讲,有时还把字读错。现在不同了,领导都是大学生,有的是研究生、博士生,完全有能力自己动手。有的自己不动手,写个会议主持词也要靠秘书。我在机关就遇到这种情况,有的部门让秘书为领导写讲话稿,既不交代观点,又不交代思路,只说一句“你写去吧”,写完以后也不把关,就往党委送。这实际上是不负责任的做法。强调领导亲自动手,不是要求领导拿起笔来一个字一个字的去写。领导工作很忙,有时一天要讲几次话,都叫领导写实际上做不到,要领导亲自动手,主要是出观点,出思路,提要求。动手写还得靠秘书,因此秘书的责任不能因强调领导亲自动手而减轻。

写讲话稿,应先搞清楚讲话者的身份,是分管领导还是业务部门的领导,是主要领导还是副职领导。领导的身份不同,讲话稿的内容、角度、口气应有所不同。因此,为领导起草讲话稿,就要进入“领导角色”,暂时把秘书的角色放在一边,时时想到我要是书记、县长,要讲什么、怎么讲、讲到什么程度。只有站在领导的角度,才能写出符合领导意图,让领导满意的讲话稿。如果一个会议既有领导讲话,又有业务部门同志讲话,讲话内容要有明确分工。领导是管宏观的,应站在全局的高度,侧重于讲形势、讲认识、讲大政方针。业务部门是管微观的,应多讲业务问题和具体的方式、方法问题。从业务部门的角度为领导起草讲话稿,写出的都是业务上的事情,体现的是业务部门的水平,所以领导不满意,通不过。我有时下地州搞调研,地州领导告诉我,有的部门给我写的稿子,跳不出业务圈子,写了些我不该讲的话。这方面有时闹出笑话,记得自治区开处理邪教的会议,一位副厅长在会议上发言,稿子是业务处写的,用业务处的口气,张口闭口“我处如何如何”,这个副厅长照本宣科,也是“我处我处”的讲,听的人搞不清是副厅长、还是处长。另一方面,也要防止口气太大,超越自己的权限,如有的处级干部在下边讲话,代表自治区党委、自治区政府,这就越权了。有的下级领导讲话给上级提要求,也是越权行为。

讲话稿还要与讲话人在会议上扮演的角色相适应。演一台戏,有唱主角的,有唱配角的,也有跑龙套的,他们的动作和唱腔应和他们所扮演的角色相适应。开会也是一样,有的会议,特别是比较大型的会议,有做工作报告的,有大会发言的,有介绍经验的,也有领导作指示的,这些讲话从内容到形式各具特色。工作报告要对过去的工作进行全面总结,对今后一段时间的工作进行具体部署,篇幅相对较长;大会发言多是介绍某一方面的情况并提出意见和建议,篇幅一般较短;经验介绍,应用汇报的口气,介绍本单位、本系统某一方面的工作经验;领导作指示的讲话,主要是从宏观上提要求、作指示。

有些大型的会议,主报告可以长一些,讲得全面一些,充分一些,其他人可以少讲或不讲,如果要讲,角度要新,文字要精炼。现在的情况是,有些人习惯讲长话,动则几十页,洋洋数万言。有时县里开会,张书记讲了,李书记讲,买买提县长讲了,司马义县长讲,一样的内容,一样的角度,一样的面孔;有长度、没力度,有厚度,没深度,就像毛主席说的“懒婆娘的裹脚,又臭又长。”下面传达,一天都读不完,而且把有用的东西淹没在无用的东西之中,实在是浪费时间和精力。

(四)要符合与会者的职业特点和接受能力

工厂生产的产品质量怎么样,要拿到市场上检验,让消费者去评价,消费者满意的产品应视为好产品。讲话稿是一种精神产品,它的质量如何,要看听众的反映,如果听众感到满意,讲到他们的心坎上,并受到教育和鼓舞,这个讲话就是成功的,否则就是不成功的。

俗话说,“看菜吃饭,量体裁衣”。领导讲话要引起听众的兴趣和共鸣,收到满意的效果,首先,要把握听众的心理需求,讲他们爱听的话,解决他们迫切需要解决的问题,要做到雪中送炭,而不是雨后送伞。其次,要符合听众的职业特点,要看面对的是什么样的职业群体,是工人还是农民,是学生还是干部。职业群体不同,讲话引用的事例、使用的语言应有不同。第三,要适应听众的接受能力,听众文化水平高,接受能力强,可以讲得深奥一些;听众文化低,接受能力差,要讲得通俗一些。如胡锦涛同志在6月2日中国少年先锋队第五次代表大会上讲的几句话,既符合讲话者的身份,又符合与会者的身份。面对的听众既是会议代表,又是活泼可爱的孩子,讲话的口气,既符合党和国家领导人的身份,又像慈祥的爷爷。最近,某县搞反邪教警示教育,派人下去宣讲,向干部讲和向农民讲用一个稿子,批判什么“度人论”、“天国论”、“开天目”。结果干部听得津津有味,而农民听得昏昏欲睡。后来,根据农民的特点,修改了讲话稿,运用浅显易懂的语言和生动的事例进行讲解,农民都乐意听了。总之,写讲话稿,一定要适应听众,做到深浅适当、软硬适中,切不可不看对象,对牛弹琴。

当然,一人做饭百人吃,让百人都满意是困难的。讲话者在一个会议上讲话,可能面前不同职业、不同文化层次的听众,要适合每个人的口味也是困难的。这里只能照顾多数,而不能苛求让每个人都满意。

(五)要符合不同类型会议的特点

会议的种类很多,有工作会、业务会、座谈会、表彰会、纪念会等。不同类型的会议,讲话稿的内容、形式、角度和语言都有很大的不同,不能用一个模式。工作会要在总结前一阶段工作的基础上,对下一阶段的工作进行部署,涵盖的内容较丰富,标题一般要点名主旨,有的加副标题,正文部分列小标题,有的在小标题下加二级标题、三级标题,语言比较庄重;业务会是研究某一项业务工作的会议,如会计会、税务会等,专业性强,讲话内容要具体实在、便于操作,语言要朴实,可使用专业术语;座谈会的任务是对某项工作进行研究、交流和沟通,讲话的格调比较自由,可以讲认识、讲经验,也可对某项工作提出意见和要求,语言比较轻松活泼;表彰会是为褒奖先进单位和英模人物而召开的,讲话要对受奖者的先进事迹和先进经验加以肯定和赞扬,并号召大家向他们学习,篇幅一般较短,但要充满激情,能鼓舞士气;纪念会纪念的是某一历史事件和历史人物,如纪念新疆维吾尔自治区成立50周年、纪念毛泽东诞辰100周年等,讲话除对历史事件的重大意义和历史人物的丰功伟绩加以肯定和颂扬外,还要立足当前、面向未来,对继承光荣传统,弘扬革命精神提出要求,语言要热情洋溢,催人奋进。

二、讲话稿写作技巧

(一)领会意图,把握特点,做到主题鲜明,重点突出

主题是讲话稿的灵魂,好比人的大脑,可以统帅支配全身。文章的结构、布局,材料的选择、取舍,语言的运用都要为主题服务,受主题制约。就像九大行星围绕太阳转一样。

因此,选择和确定主题至关重要,是动笔之前首先要研究的。领会领导意图,首先要请领导谈讲话的主题,这是大前提,主题明确了,才能谈思路和其他。主题不明确就像一个无头苍蝇,到处乱碰、乱撞,是绝对写不出好文章的。

主题的选择和确定,不能心血来潮,随心所欲,要根据会议的内容和领导扮演的角色来确定。召开农业的会议,就要讲农业问题,你不能扯工业、商业和其他行业的事情。如果一个会议有几个领导讲话,最好在讲话前互相通气,分工明确。张三讲什么,李四讲什么,做到讲话既各有特点,又互相补充,互相照应,相得益彰。防止互相矛盾,一人一把号各吹各的调,使下边无所适从,又要防止互相交叉重复,给人千人一面,千篇一律之感。

一般来说,一篇讲话稿只能有一个主题,好范文版权所有,全国文秘工作者的114!集中精力把一个问题说清楚,不能搞多中心,就像一个人只能长一个脑袋一样,如果长两个、三个脑袋就变成怪胎了。当然题目有大有小,有的比较宽泛,涵盖的内容多,有的比较狭小,涵盖面较小。除了大型的会议工作报告,总结工作,部署任务,需要较大的题目外,其他讲话题目都不宜太大,太大了就要把篇幅拉长,容易与工作报告重复,而且缺乏高度和深度。有两次写讲话稿,给我教训深刻,一次是自治区某群众团体召开代表大会,要求自治区党委一位副书记去讲话,像这样的讲话并不复杂,先祝贺几句,然后肯定成绩,提几点希望就足够了。结果送来的稿子却是1万多字,内容与工作报告差不多。我一看不行,叫他们先砍掉三分之二,然后再修改。花这么大的力气写的稿子,几乎是白费了。还有一次是1999年9月,自治区党史研究室和自治区社科联举办“当代新疆的稳定与发展”学术讨论会,这个讨论会的题目很大,涵盖党和国家的两项主要工作。当时,请自治区一位副书记去讲话,本来从领导的角度,讲一讲加强学术研究的重要性、研究工作的指导思想和加强对研究工作的领导就可以了,结果写成的稿子却是全面讲稳定和经济工作,在不到5000字的讲稿里,列了三项内容:

一、要抓住机遇,深化改革,加快新疆的社会主义现代化建设;

二、要进一步加强民族团结、维护社会稳定,旗帜鲜明地反对民族分裂主义;

三、要围绕新疆稳定和发展的主题,努力提高各级干部队伍的素质。这三个题目都很大,都可以写一篇大文章。在小小篇幅里,讲这些多内容,怎么能讲得深刻,只能是不疼不痒的说一说,啥问题解决不了。所以送到书记那里,书记不愿用,改成即席讲话。

以上说明起草讲话稿首先要选准题目,开好口子,这是一项基础性的工作。

(二)反复比较,精心安排,做到布局合理,层次清楚

刚才讲了讲话稿的主题,主题定下来后,就要围绕主题进行谋篇布局,也就是通过构思把讲话稿的骨架定下来,明确文章分几个部分,并列出提纲,然后才能动笔。我的体会是写讲话稿最费脑子的还是构思这个环节,只要把路子搞通了,写起来并不困难。文章的构思需要反复研究,认真思索,经历一个由浅入深的过程。有时要提出几个方案,经过比较,确定最佳方案。就拿今天的讲课稿来说吧!先后提出三个方案,开始打算写四个问题,第一、写讲话稿写作的基本原则,第二、讲话稿的谋篇艺术,第三、讲话稿的材料运用,第四、讲话稿的语言艺术。后来考虑摊子铺得太大,短短的两、三个小时难以讲清楚。后来改为两个问题,第一写讲话稿的基本原则,第二写讲话稿的写作技巧。写作技巧这个问题很大,列了一个详细的提纲,准备展开来讲,仔细一想,依然感到摊子太大,面面俱到,重点不突出,结果把第二方案又放弃了。现在讲的是第三方案,在写作技巧里不全面讲,只是有针对性的讲几个问题。

讲话稿的格式比较灵活,不象法定公文那样规范。用什么样的格式要由内容来定,内容决定形式。一篇讲话稿,大体上分开头、结尾和主体三个部分,开头和结尾都比较短,主体部分一般分几个层次和段略,在构思的时候,不能只考虑形式的完美,要注重内容的指导性和针对性,就是要围绕主题,抓住和解决几个问题。讲话稿不同于教科书,有很强的针对性。不能面面俱到,要面对当前需要解决的突出问题。一要抓住重点,重点就是影响全局的主要矛盾和矛盾的主要方面,把它解决了其他问题才容易解决。二要突出特点,如果讲话稿通篇都是共性的东西,就显得平淡、空洞。突出特点就是突出个性,解决个性方面的问题。当然共性的问题也要解决,不解决个性方面的问题,不从自己的实际出发,共性的问题也解决不好。对中央的指示,全国都在贯彻,因为中央的指示有普遍指导意义,这就是共性。但中国这么大,沿海同西部情况不同,少数民族地区同汉族地区不同,同样是少数民族地区,新疆与西藏的情况也不同,不抓住自己的特点,不解决自己的问题,对中央的指示也贯彻不好。中央同意在西藏等少数民族地区变通执行,不搞一刀切。如王乐泉同志在2000年12月23日召开的自治区劳动模范、先进工作者、民族团结进步模范表彰大会上突出讲了旗帜鲜明地反对民族分裂主义的问题。这就抓住了新疆的特点。三要求新求深,力求观点新,材料新,使人听了耳目一新,而非老生常谈。要注意抓方向性苗头性的问题。有些新生事物开始出现在个别单位,如20世纪70年代,安徽省凤阳县小岗村的包产到户,它代表了农村改革的方向,中央及时加以扶持和推广,从此拉开了农村改革的序幕。有些坏事也是从苗头开始的,如“×××”开始出现的时候,只在少数人中间传播,并未引起大家的注意,后来蔓延开来,对社会造成很大危害。因此,对方向性、苗头性的问题不能忽视,抓住了这些问题,不仅有新意,而且有深度。老问题也在发展,不会停留在一个点上,解决的办法也要创新。

问题找准之后,就要认真安排和布局,确定先写什么,后写什么,分几个段落和层次,那些该详,那些该略,怎样衔接和过渡,前后如何照应,都要考虑周到。做到条理清楚,层次分明,给人一种严谨、自然、完整、统一的感觉。作为公务活动的领导讲话,主要用逻辑思维,而不是形象思维,善于用逻辑的力量去吸引人,感染人和说服人。斯大林称赞列宁的演说有一种“不可战胜的逻辑力量”,“这种逻辑力量能够紧紧地抓住听众,一步一步地感动听众,然后就把听众俘虏得一个不剩。”毛泽东同志说过“写文章要讲逻辑。就是要注意整篇文章,整篇讲话的结构,开头、中间、结尾要有一种关系,要有一种内部的联系,不要互相冲突。”一篇讲话稿,通常分几个层次,也就是分几个部分,层次与层次之间有并列的关系,也有递进的关系。并列的各层次之间是平等的,是兄弟关系,分层的方法常见的有用“首先”、“其次”、“第三”或者用“一是”、“二是”、“三是”来处理。如胡锦涛同志在中央纪委第三次会议上的讲话,当讲到健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系时,提出三条意见:第一,加强思想道德教育和纪律教育,筑牢拒腐防变的思想防线;第二,加强党风廉政制度建设,建设反腐倡廉的制度体系;第三,加强监督制约,形成正确行使的有效机制。也有用“;”号来处理的,如自治区领导在总结“三讲教育”的成绩时讲了四个“进一步”,中间用的“;”号隔开。也有用自然段加“。”号来处理的,如江泽民同志在1999年9月28日在全国抗洪抢险总结表彰大会上的讲话,总结了抗洪抢险的成绩后,用四个自然段讲了4个“这次抗洪胜利再次说明……”,也有用“——”号来处理的,如胡锦涛同志在今年5月27日《在中央民族工作会议暨国务院第四次全国民族团结进步表彰大会上的讲话》,当讲到新形势下做好民族工作的指导原则时,提出五个坚持,每个坚持前用“——”号。

有些讲话稿层次是递进式的,层次之间需用专用词语进行过渡和衔接。常用的过渡词语有“因此”、“而且”、“但是”、“当然”、“应该看到”、“应该强调的是”、“总上所述”、“总而言之”等。也有用一两句承上启下的话加以过渡的。如自治区党委原副书记周声涛同志在1994年自治区党校春季开学典礼会议上作了题为“领导干部要加强理论修养和党性锻炼”的讲话,他在讲了学习邓小平理论的重要性之后说:“我们强调重点学好邓小平理论,不是说对毛主席的著作就可以不学了。”用这句话由学习邓小平理论过渡到学习毛主席著作上。在讲完学习理论的重要性之后,接着讲理论联系实际,解决改革、发展、稳定中的问题。他用“理论联系实际,不是搞马克思主义与现实事物之间的简单对号,搞一把钥匙开一把锁,而是……”这句话把上一段与下一段衔接起来,既自然,又新颖,使人听了印象深刻。

要注意材料排列的逻辑顺序,如果违背了这些顺序就会给人杂乱无章的感觉,直接影响讲与听的效果。如讲党的建设方面的内容,一般按照思想建设、组织建设、作风建设的顺序组织材料,这三项建设虽然是并列关系,但通常不能随意变更顺序。再比如,在经验交流会上的讲话,一般先介绍先进典型的情况,然后总结提炼出可以推广的经验,接着阐述先进典型经验推广的意义,最后对如何学习推广借鉴经验提出要求、发出号召,可以看出这类讲话材料是依照典型的发生、发展,经验的产生、成熟和人们对事物认识由浅到深的顺序来组织的。逻辑顺序对于谋篇布局、层次的划分,句子的排列都具有重要的指导意义。

写讲话稿要注意前后照应。照应是指文稿的内容前后的关照,协调和呼应。照应能帮助人们了解文稿脉络或层次之间的内在联系,同时又能使文稿结构严谨,浑然一体,相辅相成,是体现文稿逻辑关系,强化主题的重要手段。常见的开头与标题的照应,结尾与开头的照应,以及各部分之间的协调照应等。如江泽民同志在中央扶贫开发工作会议上的讲话中,开头与标题,结尾与开头照应得很好。

(三)广积薄发,反复提炼,做到材料翔实,丰富多彩

广泛收集和正确运用材料是撰写讲话稿的重要一环。如果把谋篇布局比成文章的骨架,那么材料就是血肉,如果缺乏材料,谋篇布局搞得再好也只能是干巴巴几条,就像毛主席说的像个瘪三,面目可憎。巧妇难做无米之炊,没有好米,怎能做出好饭,没有好布怎能做出好衣。因此,要高度重视收集材料的工作。

材料一般分理论材料、事实材料、数字材料和会议本身相关的信息四部分。理论材料来源于上级文件和书本,事实材料多来自基层,数字材料一般来自统计、综合部门。会议相关的信息,包括会议的主题、内容、时间、地点、规模、议程及有那些领导讲话等,这些不必都写进讲话稿,但对增强讲话稿的针对性帮助很大。

收集材料要贯彻广积薄发的原则。就是要围绕主题尽可能多收集材料,材料多了,才有选择的余地。占有材料越多,选择的余地就越大,对事物本质及其内在联系就判断的越准,就越容易产生新思想、新观点、新语言,越能增强讲话的生动性和说服力。

在收集材料时,一定要注意真实性,对那些道听途说的马路新闻,绝对不能用,对来自基层的材料要注意核实,对来自港澳台及国外的资料,不能轻易引用。用了虚假的材料会对领导造成误导和决策的失误,对全局工作造成损失。

在详细占有材料的基础上可以进行去粗存精,去伪存真的提炼和筛选,一般来说,要去掉陈旧的,保留新鲜的;去掉一般化的,保留典型性的有说服力的;去掉偶然性的,保留能反映本质的。就是保留下来的材料,也不能原封不动写在稿子里,根据需要还要再加工,有的要删节,有的要概括,有的要改变角度。当然,加工不是虚构,不是伪造,而是根据表现主题的需要进行锤炼,就像一块铁,你不能直接使用,要加工成零件才能按在机器上。

运用材料要注意以下几点;

坚持观点与材料的统一,观点统帅材料,材料说明观点。毛泽东同志说过,“开会的方法应当是材料和观点的统一。把材料和观点割断,讲材料时没有观点,讲观点的时候没有材料,材料和观点不联系,这是很坏的方法。只提出一大堆材料,不提出自己的观点,不说明赞成什么,反对什么,这种办法更坏。”写讲话稿,首先要有丰富的材料,只有材料丰富,做到肢体丰满,才能确切地表现主题。所以第一稿尽量多用些材料,以便在修改时有选择余地。经常改稿子的同志都有这样的体会,材料多了,把它删掉容易,一笔就划掉了,但是没有材料,想增加内容就困难了。但也不是材料越多越好。本来一个例子就把问题说清楚了,你偏要举三个、四个,造成冗长罗嗦,拖泥带水,把观点淹没在材料堆里。例子再好一篇文章也只能使用一次,最好也不要使用内容相似的例子和别的文章经常使用的例子。使用的材料,既要有说服力,又要有新鲜感。

既要有概括性的材料,又要有典型材料。领导讲话具有宏观性、全局性和普遍指导意义。因此,材料要能反映概貌,不能只是枝节末叶。引用的事例内涵不能过分狭小,也不必搞细节的描写和完整的故事性。必要时要引用综合性的数据来表达。如胡锦涛同志在2005年北京全球《财富》论坛开幕式上的讲话,就使用一连串的数字说明改革开放26年取得的巨大成就和21世纪前20年的奋斗目标。当然光有概括性材料还不够,概括性材料比较抽象,虽能了解全貌,但不具体。而典型性材料具有直观性、鲜明性,能给人以强烈的感受,对概括性材料起强化和补充的作用。如胡锦涛同志在《财富》论坛的讲演中讲到中国的悠久历史和灿烂文明时,引用了“故宫”的例子,以无可辩驳的事实,说明了上述观点。在运用典型材料时,要注意贴切、自然,与观点结合紧密,水乳交融。运用的不好,就显得文章很不协调,就像大米饭里的沙粒一样。

既要有真实性,又能反映本质。刚才已经讲了,讲话稿使用的材料,一定要真实,光真实还不行,还要能反映本质。有时拿到的材料是真实的但没有代表性,是个别现象,不能反映事物的主流和本质。造成以偏盖全,以点代面,以树木代替森林,从而得出片面的,错误的结论。如南疆有些贫困县,主要任务是脱贫。但在贫困县里,找几个富裕户还是可以找到的,这些富裕户就没有代表性,不能反映这个县的主流和本质,如果以几个富裕户为依据去制定政策,那就错了。因此,在写讲话稿时一定选那些能反映事物本质和主流的材料。

(四)立足风格特点,注重表达效果,做到语言准确,朴实,简洁

语言是文章的细胞。文章的主题、结构、布局和材料运用都要用语言表达出来。讲话的语言与法定公文不同。公文是无声的语言,而讲话稿在没上会之前是无声的语言,拿到会上,面对听众演讲,就成为有声音的语言。讲话人不仅要读稿子,而且要用宏亮悦耳的声音,抑扬顿挫的语调,喜怒哀乐的表情动作相配合,使听众引起共鸣、受到感染。讲话稿的语言要符合讲话的习惯,句子不易太长,少用生僻的字眼,读起来顺口,便于现场发挥。表述方法也比法定公文自由,叙述、议论、说明、描写、抒情等多种方法都可以使用。

首先要准确。讲话稿的提法、分寸、措词、用语,要准确地反映客观实际,做到文如其事,恰如其分。比如:一项工作只完成了一部分,就不能说“基本上完成”;一项活动只有一部分人参加,就不能说“普遍参加”。另外,公文引用的数据人名、地名、时间要准确,引文出处要准确。讲话稿有时也要使用比较模糊的语言,如“多数情况下”,“有的地方和部门”,“比较突出的问题”,这里的“多数”、“有的”、“比较”都是模糊用语,这里的模糊恰恰能够准确表达文意。在使用褒贬感情色彩的用语时,要注意分寸,尽量少用“非常”、“很”、“最”、“绝对一流”、“绝无尽有”一类的词语,就是不要把话说绝。有些词意思相近,但又有细微的差别,要认真推敲,恰当运用。如“虚心”和“谦虚”只有一字之差,意思差不多,在向别人学习时用“虚心”,在待人不骄傲用“谦虚”。有些词带有感情色彩,如“撤退”和“逃跑”意思也差不多,用在自己身上用“撤退”,用在敌人身上用“逃跑”。有些词使用和人的身份和场合有关,“夫人”、“妻子”、“老婆”、“媳妇”是一个人,对身份高的人用“夫人”,层次低的人用“妻子”,“老婆”这个词比较粗俗,有时带贬义,“媳妇”一般用在青年人身上。

其次是庄重。对一些重要的工作报告和针对重大事件的讲话,一般使用庄重严肃的语言。如毛主席在1954年第一届全国人民代表大会上的开幕词,讲到:“领导我们事业的核心力量是中国共产党,指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义。……我们的目的一定要达到,我们的目的一定能够达到。”这些铿锵有力,掷地有声的语言,有力地激励着全国人民的革命热情。

第三要生动。讲话稿的语言不仅有庄重一面,而且有生动形象的一面。领导讲话,不同于文学作品,文学作品主要靠生动曲折的情节和形象逼真的描写来打动读者。而领导讲话主要靠修辞来增强文章的感染力,创造轻松愉快的气氛,增强讲演的效果。毛主席是语言大师,善于运用修辞增强讲话的生动性和感染力。在他的讲话和起草的文件中,比喻、借代、衬托、对照、设问、排比、讽喻、对偶、夸张等修辞手段,都运用得那么精巧、高超,令人叹服。郭沫若同志在1958年回答“新观察”杂志记者问时说:“毛主席的讲话平易近人,深入浅出,思想内容很艰深的问题,到了毛主席笔下和嘴里就变得非常容易懂。听了毛主席讲话,好象热天吃了冰淇淋,又好象疲倦后喝了一杯热茶。”

俗话说,文如其人。领导讲话,一般都有自己的特点和风格,有的朴实无华,有的风趣幽默,有的开门见山,有的引经据典。讲同一个问题,不同的人使用的语言和口气有很大的不同。所以,起草讲话稿不仅要熟悉领导的思路,而且要熟悉领导的风格和语言习惯,这样写出的稿子才容易被领导接受。

5.个人礼仪的基本原则 篇五

学习个人礼仪,首先要记住个人礼仪五大基本要素:

第一,以个人为支点

个人礼仪是对社会成员个人自身行动的种种规定,而不是对任何社会组织或其他群体行为的限定。

但由于每个群体都是由一定数量的个体所组成的,每一个社会组织也都是由一定数量的组织成员所构成的。

因此,个人行为的良好与否将直接影响着任一群体、社会组织乃至整个社会的生存与发展。

从此意义看,我们强调个人礼仪,规范个人行为,不仅是为了提高个人自身的内在涵养,更重要的是为了促进社会发展的有序与文明。

第二,以修养为基础

个人礼仪不是简单的个人行为表现,而是个人的公共道德修养在社会活动中的体现,它反映的是一个人内在的品格与文化修养。

若缺乏内在的修养,个人礼仪对个人行为的具体规定,也就不可能自觉遵守、自愿执行。

只有“诚于中”方能“行于外”,因此个人礼仪必须以个人修养为基础。

第三,以尊敬为原则

在社会活动中,讲究个人礼仪,自觉按个人礼仪的诸项规定行事,必须奉行尊敬他人的原则。

“敬人者,人恒敬之”,只有尊敬别人,才能赢得别人对你的尊敬。

在社会主义条件下,个人礼仪不仅体现了人与人之间的相互尊重和友好合作的新型关系,而且还可以避免或缓解某些不必要的个人或群体的冲突。

第四,以美好为目标

遵循个人礼仪,尊重他人的原则,按照个人礼仪的文明礼貌标准行动,是为了更好地塑造个人的自身形象,更充分地展现个人的精视风貌。

个人礼仪教会人们识别美丑,帮助人们明辨是非,引导人们走向文明,它能使个人形象日臻完美,使人们的生活日趋美好。

因此,我们说,个人礼仪是以“美好”为目标的。

第五,以长远为方针

个人礼仪的确会给人们以美好,给社会以文明,但所有这一切, 都不可能立竿见影,也不是一日之功所能及的,必须经过个人长期不懈的努力和社会持续不断的发展,因此,对个人礼仪规范的掌握切不可急于求成,更不能有急功近利的思想。

个人礼仪的重要性

1.礼仪是个人美好形象的标志

礼仪是一个人内在素质和外在形象的具体体现;礼仪是个人心理安宁、心灵净化、身心愉悦、个人增强修养的保障。

礼仪的核心是倡导人们要修睦向善。

当每个人都抱着与人为善的动机为人处事,以文明市民的准则约束自己时,那么,所有的人都会体验到心底坦荡、身心愉悦的心情。

2.礼仪是家庭美满和睦的根基

家庭是以婚姻和血缘为纽带的一种社会关系。

家庭礼仪可以使夫妻和睦、父慈子孝、家庭幸福。

3.礼仪是人际关系和谐的基础

个人礼仪是我们自尊尊人之本,更是我们立足、立业之源。

倡导个人礼仪,旨在提高个人礼貌素养。

强化公民的文明观念,树立良好的礼仪风范和出众的形象风采。

6.个人简历的写作原则及基本形式 篇六

一、长短句原则

短句放在段首或者段末,可以揭示主题:

As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the iintellectual need of mind, they are in a way quite similar.

强烈建议:在文章第一段用一长一短开头;在文章主体部分,要先用一个短句介绍主要意思,然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式;文章结尾一般用一长一短就可以了。

二、主题句原则

三、一 二 三原则

1)in the first place, in the second place, lastly

2)to begin with, furthermore, finally

3)to start with, in addition, finally

4)first and foremost, besides, last but not least

5)for one thing, for another thing(适用于两点的情况)

四、短语优先原则

两个好处:其一、用短语会使文章增加亮点;其二、凑字数

I cannot bear it.可以用短语表达:I cannot put up with it.

I want it.可以用短语表达:I am looking forward to it.

五、多实少虚原则

一定要多用实词,少用虚词(比较大的`词)。good, nice空洞,generous, humorous, smart, gentle, warm-hearted, hospitable形象。再比如:走出房间空洞的词是:walk out of the room

但是

小偷走出房间应该说:slip/sneak out of the room

小姐走出房间应该说:sail out of the room

小孩走出房间应该说:dance out of the room

老人走出房间应该说:stagger out of the room

六、多变句式原则

1)加法(串联)

2)转折(拐弯抹角)

3)因果

4)失衡句(头重脚轻,或者头轻脚重)

5)附加(多此一举)

Ms. Pan, an English teacher who has taught us for three semesters, is easy-going.

6)排比(排山倒海句)

一个个排比句,一个个对偶句,一个个不定式,一个个短语,使文章有排山倒海之势!

Whether your tastes are modern or traditional, sophisticated or simple, there is plenty in London for you.

7.个人简历的写作原则及基本形式 篇七

关键词:礼貌原则,体谅原则,完整原则,清楚原则

商务英语信函是一种常用的商务英语应用文, 商务英语信函的内容固然很重要, 但表达方式同样重要。 商务英语信函的写作是有一定规范的, 即应遵循一定的写作原则, 采用一些写作技巧, 从而使商务信函表意准确, 语言流畅, 更易于贸易双方的沟通与理解。

一、商务英语信函的写作原则

(一) 礼貌原则

1.使用you-attitude。 对方观点:首先, 它表明作者站在读者的角度看问题, 体现作者对读者利益的真挚的关怀、尊重和敬意, 维护对方的积极面子, 建立和谐的关系;其次, you-attitude体现一种写作风格, 用积极的方式、乐观的态度和愉快的口吻表达观点。

2.使用we。 包容性词汇 “we”很适合表达礼貌, 维护读者的面子。作者使用we时, 实际上是强调“you”和“me”, 更能表达合作的意愿或考虑的是双方共同的利益。

3.使用积极的词汇。在书写商业信函时, 作者可以运用一些积极词汇表达其对读者的关心, 体现出维护读者的积极面子。这样可以激发写信人和读者的共识, 巩固双方合作关系。 这些积极词汇可包括很多, 如感谢、赞扬、认同、同情、承诺、乐观等。

4.使用原因状语从句。 提问或解释原因是表达礼貌的方式, 表明说话者想积极地将听者拉到谈话氛围中, 暗示说话者可以帮助听者, 或者反之, 由此体现双方合作愿景。

5.使用主动语态。 主动语态将施为者置于句子开头, 直接传达施为者或作者的善意, 满足读者积极面子, 由此达到礼貌的目的。

(二) 体谅原则

商务英语信函写作强调信息沟通的效果, 不仅要关注内容的准确与完整, 还必须重视对方的反应, 要学会站在对方的角度思考问题, 只有这样才能获得满意的沟通效果。 首先着重强调对方利益。 在信函中, 对方最根本目的是了解他们能获得多少利益及这些利益能否满足他们的需要。 其次应用肯定句代替否定句, 强调信息的准确性。

(三) 完整原则

信息完整对于商务英语信函的写作很重要。 一些在日常行文中常用的如 “the above-mentioned”, “the latter”, “respectively”之类的表达方式要尽量少用或不用, 尽可能提供完整的信息, 使对方易于理解。

(四) 清楚原则

清楚是商务英语信函写作最重要的原则。 一封词不达意的信会引起误会, 甚至造成损失。 清楚表达应注意选择使用正确的句子结构和选择准确简单的词汇。 在商务英语写作中, 对方获取信息最根本目的是了解他们将获得什么利益及多少关乎自身的礼仪。 其次, 应突出积极因素。 因为积极因素与消极因素相比, 更加能够吸引对方的兴趣, 激发对方热情, 能更容易获得认可。

(五) 正确性原则

正确性原则是多方面的, 其主要涉及对象是信函的内容、句法、标点和格式等, 还涉及专业术语和称呼等。 如果此类信函中出现诸如拼写错误、语法和标点之类的错误, 则会严重影响发信人的形象, 且使沟通效果大打折扣。 此外, 在用语方面也注意要求, 例如省略语“I’ll”这种表达明显过于随意, 在这类信函中一般应写作“I shall”, 一些省略和简写在商务信函中也不应出现, 应该补全句子成分。 商务英语中有一些特定的表达法, 它们在普通英语中一般不出现或虽然也使用但含义不同, 这也是商务英语的一个特征。 比如短语“on the terms andconditions”中的 “terms”和 “conditions”都可以表示条件, 在日常用法中没有必要两词连用, 但在商务信函中, 为求精确、严谨, 常成对使用。 再如“advise sb.of sth.” (通知某人某事) 中的“advise”, 在日常用法中一般不作 “ 通知” 解, 而表示 “ 劝告”、 “ 建议”等意思。 这种作为商业术语与普通用语含义不同的词还有不少, 如“offer”一般表示“提供”、“提议”等, 在商务里可指“发盘”、“报盘”;同样在保险业务中, “policy”指“保险单”, 而不是“政策”、“方针”, “average” 指 “ 海损”, 而不是 “ 平均的”、 “ 一般的”;“confirm”的基本含义是“确认”, 用在信用证前面时, 则表示“保兑”, 如confirmed letter of credit (保兑的信用证) 。

二、商务信函的写作技巧

商务信函的写作比文学创作及其他类型的写作容易, 这是因为商务英语信函的写作有一定的框架规范, 具体表现在内容结构与语言运用等方面。

(一) 通常要选用常用的四部式的正文结构。 商务信函由四部分组成, 即引言、详情、应答和结束语。 第一部分的引言中, 不应开门见山地谈论事情, 而应该常通过某项事由或利用彼此以前的联系引出所要表达的东西, 避免唐突。 第二部分详情, 应按照主次顺序分几个段落进行说明, 同时, 在叙述同一事项时要保持语言的条理性与逻辑性, 通常将敏感事项的信息放在最后, 如涉及限制、付款、罚款、赔偿等不好的信息。 第三部分应答, 可以告诉对方随函寄去的附件或表示欢迎对方询价或咨询, 也可以是要求对方确认、答复或寄来价目表。 在出现这类情况时, 可根据具体情况决定其是否应该留下。 第四部分一般是一些总结和结束句子, 有的纯粹是一句客套语, 这主要是注意一些称呼和问候问题。 此类信函中, 结束语必须对照全文内容, 以便自然不违和。

(二) 要善于使用商务信函中的习惯用法, 此类用法较多, 其一般和普通表达方法有明显差别。 其中包含很多约定俗成的套语, 在写信时需要查阅相关手册。

三、结语

商务英语信函的写作原则是信函不可磨灭的灵魂, 我们应该用一种尊重原则和守护原则的心态做这件事情, 而其写作的技巧, 则是日常写作都会用到的实用技能, 万变不离其宗, 可以灵活运用它, 也可以提出更加科学新鲜的方法去尝试。 原则与技巧也是信函写作的两项重要组成部分, 缺一不可。 随着国际化交流的深入, 商务英语信函的写作也应成为我们研究的方向, 为了更好地发展国家经济的全球化而努力。

参考文献

[1]卢振军, 孙俊霞.外贸活动中商务英语信函翻译探析[J].中国商贸, 2012 (09) .

[2]黄燕妮.大学商务英语信函写作中礼貌性原则的体现[J].产业与科技论坛, 2012 (06) .

[3]林雁峰.商务英语信函文体风格的探讨[J].语文学刊 (外语教育教学) , 2012 (07) .

[4]邵贵君, 侯凌霄.基于文化差异下的商务英语写作教学探析[J].中小企业管理与科技 (下旬刊) , 2012 (07) .

[5]喻旭东.英语商务信函中的模糊语言[J].淮海工学院学报 (社会科学版) , 2011 (17) .

[6]李菲.了解外贸信函语言特点, 写好外贸英文信函[J].企业家天地下半月刊 (理论版) , 2007 (03) .

[7]李曦.外贸函电的语言特点及写作原则[J].中国外资, 2012 (20) .

[8]李曦.外贸函电的语言特点及写作原则[J].国际商务财会, 2012 (11) .

8.浅谈小说翻译的基本原则及方法 篇八

关键词:小说翻译;人物塑造;等值

小说的创作离不开人物塑造,一部小说的情节发展,主题凸显往往都是通过塑造人物来实现的,因此,创造丰满生动的人物形象成为众多小说创作者的共同追求。无疑,小说因此魅力无穷,然而却增加了翻译的难度,译者常常会在“神韵”与“形貌”之间踌躇不决。这就要求首先了解不同民族审美观的差异,进而定酌翻译的策略,以求原著完美再现。

由于语言本身包含多个层面,完全意义上的等值很难实现。文学语言往往包含更深厚的文化内涵,拥有更复杂的表层结构,能够激发更多元的理解空间,因此也更加难以完整准确地用另一种语言予以传达。在这个“其间有取有舍”(余东,52)的过程中,正确的选择应当是“略形貌而取神骨”(南冶国,22),译者应当尽可能完整地保留和传达原作品中人物的风姿形象,再现人物的性格特征,使译文读者与原文读者获得相同或近似的感受。对具体描写和叙述的翻译作灵活处理:或尽量保留,或稍作变通,因地制宜,决不能为了忠实于原文字句而妨害或削弱了人物性格的整体重塑。以上是在译文中完整塑造人物的总的原则。要想在翻译实践中实现这一原则,译者必须充分理解作者的创作意图,清楚原作者的写作风格,并且能准确把握原文中的人物形象,借助自身的译入语语言功底的同时恰当运用一定的翻译方法。下面笔者将结合例句提出几种具体翻译方法。

一、 增添

中英两种语言有着明显的差异,英文简练直接,中文则有较多修饰成分。由于二者特点的差异,英文中简洁有度的表达,尤其是富有感情色彩的表达,在汉语中往往需要有所深化,否则将难以完整传达原文的语义。

“Yes,” she was thinking, as they walked together down the road, “if I were a stone or a weed or some nasty old beetle or other, he would know my name well enough.”

“也对,”露西想着,两人一起沿着小道向下走,“要是我是一块石头、一株草、或是臭甲虫什么的,他会知道我的名字。”

“也对,”露西想着,两人一起沿着小道向下走,“要是我是一块石头、一株草、或是臭甲虫什么的,他就会知道我的名字了。”

这一段话是露西的心理活动,第一个译文是完全按照原文进行翻译的,相比第二个译文多了一个“就”字。汉语中“就”是表示特指和强调的副词,此处的添加显然不仅仅是为了使译文更加流畅。露西对阿奇博尔德记不清女孩的名字这件事情是感到无奈的,其中也夹着着嗔怪的语气,一个“就”字把他的心态显现无意,人物形象顿时鲜明起来。

二、变换

语言之所以不同, 主要是因为不同语言在不同文化背景中形成,以至于他们具有互不相同的形式,不同的用法,承载了不同的文化内涵。 因此很多情况下为了保存原作的内容,必须改变表现形式。这也就是说译者应该在充分理解原作者的意图, 准确把握语言的使用原则。在把握原作的风格的前提下, 根据译入语的语言特点, 在翻译时对原作的某些字句作适当变换,以求更好地反映原作精神。

以A Morning Walk 中阿奇博尔德与露西的对话为例。

“Oh! It isnt Jane,” she laughed, “its Lucy. L-U-C-Y Lucy.

“诶,我才不是简呢,”她笑着说。“我是露西,露水的露,西方的西。

这一段文字是露西想阿奇博尔德介绍自己时说的话。其中露西介绍自己名字运用拼写的方式,这种方式符合西方文字的组成规律,然而汉语中并不是每个字都可以用拼写,或是字的部首来描述,且根据中国文化,名字多是将每字组词进而介绍。因此译文采取了变化,并没有盲目依照原文进行拼写,而是根据汉语的文化特点进行变化,变成“露水的露,西方的西。”

三、保留

由于中西方文化差异,很多富有深意的英语在译成汉语是无法将原文的意义完全表现出来,更有甚者会出现译文语法语义不通的情况。在这些情况下,译者必须刻意保留原作中一些看似不合文法不合习惯的用法,因为这些用法蕴藏着原作者独有的匠心,是作者为更好的塑造人物而精心选择的。

Anotherlongmomentofsilencefollowed;and,liftinghis head, he reiterated in louder, clearer tones than before,“I am the Resurrection and the Life.”

一阵长时间的沉寂之后,牧师高抬起头,用更加洪亮而又清晰的声音重述:“复活是我,生命也是我。”

这一段文字描写的是阿奇博尔德听到牧师布道后内心的的升华。其中“I am the Resurrection and the Life.”是圣经中一句经典语言。然而在译成中文时“复活是我,生命也是我。”在不了解文化背景的读者看来是不符合汉语语言思维习惯的。但是如果为了便于读者理解而干煸原文说法,采用合乎汉语规范的译入语传译,就会损害原文塑造的艺术形象。而保持原文的风格及内涵,能更好的塑造人物形象。

具体的翻译方法还有很多,但无论采用哪种翻译方法,译者都应以“获得与原作最切近的整体效果”(余东,52)为目的。

【参考文献】

[1]桂乾元.论翻译等值[J].外国语,1991(03).

[2]谭载喜.新编奈达论翻译[M].北京:中国对外翻译出版公司,1999.

[3]南国治.翻译:语言形式的转换[J].外国语,1991(06).

[4]余东.失之东隅,收之桑榆———谈文学翻译的客观性[J].外语与外语教学,2002(05).

9.个人简历一些写作原则 篇九

1、你所有的消息必须真实,对你经历、学历等的叙述最好简洁明了,通俗易懂。将你做过的每件事都详精细细地描述一遍并不好,这样的简历给人的感觉是太过冗长、繁琐,而用人单位很可能没有时间去读它。好的做法是在你的个人简历上只说明你近十年的工作情况,其余的一笔带过。

2、简历的次要目的在于推销你自己。所以,在简历上你必须写清楚,你应聘什么样的工作,为什么你合格。

3、应届大学毕业生最好在简历上写下在校其间的实习、参加过的活动和志愿工作,以及上大学前的一些工作经历,如果它和你要找的工作有联系的话。大部分的毕业生并没有很多经验,因此尽可能地列上你所有的工作经历,把它们归在相关经历栏,并直接放在求职意向下。

4、有一定教学经验的`师范院校毕业生,可以把相关经历栏改成教学经历,以强调其教学经历。

5、如果你是缺乏工作经验的应届毕业生,就必须把重点放在教育这一栏上,并有针对性地罗列一些学过的科目。同时,不要忘了写上你的实习,它往往可以给你带来与之相关的第一个工作。【本文首发于大学生个人简历网,请注明,谢谢!】

6、对于没有工作经验的求职者,比如说一个不断忙于照顾家庭的家庭主妇,可能会觉得自己没什么东西好写。她就必须把重点放在抚养小孩和照顾家庭所需要的责任心上。

10.求职简历写作原则 篇十

地址

求职者通常有两个地址,特别是在学习阶段:一个是家庭地址,一个是学校地址。在简历中提供一个地址就可以了,提供两个地址会使招聘者在选择信函或电话地址时左右为难,而且也会使简历显得冗杂。如果提供E?mail地址,你就必须经常浏览邮件。有些人在简历中提供E?mail地址只是因为这好像显得时尚,但实际上他们很少使用互联网收发邮件。

年龄

是否应该在简历中提供关于年龄方面的信息?这是一个争议颇大的话题。在提供年龄信息方面,各国之间有很大的差异,但有一点是确定无疑的:如果在

简历中提供了年龄信息,招聘者可能会认为你对于一份特定的工作来说显得太年轻或太老。我们曾经遇到过这样一个例子:一个寻找金融服务行业实习机会的女

孩写了一份很好的求职信,但在信中她说自己19岁。她的同学都是22岁,或者年龄更大一些。可能是因为对于这个服务行业来说她显得太年轻了一些,最后她没有获得这个实习机会。其实她没有必要在求职信中提供年龄信息,因为她在接下来的简历材料中提供的教育背景可能会使人觉得她已经二十出头,就像其他很多获得学士学位的人一样。

对于职场新手而言,年龄可能是一个积极因素,也可能会成为消极因素。如果你不能确定在简历中提供年龄信息是否有利,那么就不要在简历中提及年龄。体现你的才能与背景,先获得面试机会,让面试者再去询问你的年龄。在各种媒体中刊登的

招聘信息通常会有一定的年龄限制,例如从20岁至35岁。如果你38岁,你是否应该因为超出这个年龄界限而放弃申请这份工作呢?当然不是,你要做的就是推销个人才能,在面试中让招聘者感到年龄标准不是最重要的考虑条件。

在失业率较高的时段,如果没有特殊原因,年纪稍大一些的求职者不应该将年龄信息置于简历的显着位置。年轻的求职者通常认为年轻是一个有利条件,因为他们能带来新的思想与活力;但招聘者也很有可能认为他们幼稚、没有经验。活力是一个很难确定的因素。在求职信中,只有与所谓的“活力”直接相关的个人业绩方面的具体实例才能体现求职者的自我评价。

生日

有些人认为生日或出生地信息会显得有趣味。如果招聘者想知道你的生辰八字,并且认为这对于他是否录用你很重要,那你当然应该提供生日或出生地信息。但是如果他们不想知道呢?在你填写公司的申请表或通过互联网申请工作时,招聘者都可以获得申请者生日或出生地方面的信息,但是在简历中你说自己的生日是3月13日或11月12日就没有太大的意义,还不如直接写“25岁”易于理解。

出生地

与前面一样,如果这方面的内容能为招聘者提供必要的信息,才应该提供。如果你出生于纽约或香港,这可能会引起欧洲招聘者的兴趣——也许不!出生地为纽约可能会体现你在英语方面的能力,尽管你也许在一岁时就离开了那里。出生地在多数情况下不会提供太多有用的信息。

国籍

11.个人简历的写作原则及基本形式 篇十一

关键词:房屋建筑设计;艺术美感;用户需求

中图分类号:TU201 文献标识码:A

房屋建筑设计是房屋建设的重要组成部分,对整个房屋建设的成功与否起着十分重要的作用。房屋建筑设计的优劣好坏直接影响到整个建设工程,关系到居民对于房屋的视觉美感的欣赏程度、对其实用性的信赖程度以及生命财产安全的保障程度。房屋建筑设计是一项包含性很强的工作,需要运用建筑学、美学、结构学等多方面专业知识,更需要结合特定地理环境、成本费用、用户需求以及安全性考虑。因此,房屋建筑设计工作要遵循一定的基本原则和结合相应的设计要点。

1.房屋建筑设计的基本原则

1.1安全性原则

房屋建筑设计应以安全性为前提,保障居民生命财产安全完整为首要任务。在设计过程中要着重注意结合建筑地实际地理环境建设结构合理、安全性高的房屋。如保证材料质量合格、房屋负荷量、抗震水平、防水水平等。在设计房屋本身时,也要考虑房屋内部安全性问题,在充分结合用户需求的基础上设计安全可靠的房屋,如便捷合理的排水系统等。不能为过分追求成本-效益而以忽略房屋安全为代价,在设计过程中应以安全性原则为本开展房屋设计工作。

1.2效益最大化原则

效益最大化,即充分利用现有资源,在保证房屋建设的安全前提和满足用户的需求前提下,节约土地和材料、人力物力等资源,使资源得到最大的利用。综合房屋带来的多方面效益,充分利用现有建筑能源、合理控制开发房屋资源,这就需要设计者充分了解设计该房屋的用途、需求、结构安排、成本控制以及预测房屋对环境、社会带来的多方面影响,从而在此基础上设计打造效益最大化的房屋。

1.3协调美观原则

房屋设计是一门艺术科学,在满足基本房屋需求下更高水平追求的是美感和设计理念,需要带给人美的享受。协调包括设计过程中形状与色彩、结构与用途等多方面的协调统一,最终呈现出完整和谐的一个建筑整体。色彩与形状的协调,要求设计者对于美学有一定的专业知识,对色彩和形状的搭配有一定的敏感性并结合用户需求、用户习惯将这种美感融入到涉及房屋作品中。

1.4需求核心原则

房屋设计是面向用户的,不能一味以设计者的角度考虑问题,要实际结合用户心理,满足用户需求。房屋设计必须以需求为核心,在充分与用户沟通,综合全方位的了解各方面实际情况的前提下进行设计工作。一份好的设计作品不能华而不实,应以设计需求为起点追求设计更高层次设计理念。

2.房屋建设的设计要点

2.1基础功能的设计要点

2.1.1结构坚固

为保证结构坚固足以抵抗地震等自然灾害,设计时应保证建筑结构具有一定延性,抗震设计中在纵横强交汇处预留缺口,浇注钢筋混凝土柱,确保屋顶与顶梁圈联接牢固。除房屋设计内部的结构设计坚固,另外要对地基、周遭环境等房屋外部情况的设计结合该地地理情况进行分析,如常年雨水较多如何防水等等保证房屋建设成果坚固。在对地基考察时,着重考察土壤和地质属性运用专业知识评估抗震、防水、载重性能。

2.1.2采光的设计要点

房屋的采光性是房屋舒适度的重要方面,是满足用户需求的一大要点。对房屋的采光涉及到对房屋内部结构、空间的规划以及房屋外部地理环境和周围居民的距离等问题,采光设计需要结合用户对采光的需求而定,如一楼只贮藏货物,不住人则可以减少采光方面的考虑,如一楼是出售的居民房则需要考虑冬天的最少日采光量,具体问题具体而定。采光需求强烈需要涉及对门窗的设计、与房屋周围建筑物的距离等。

2.2房屋设计的艺术设计要点

2.2.1房屋建筑设计与美学的结合内部布局的体现

建筑的结果是空间的形成,空间艺术的形成基于房屋建筑结构的合理序列,建筑设计与美学的结合在内部布局上的体现上主要表现为使用功能序列和美学序列的完美结合,使用功能序列能保证空间得到最大限度的利用,美学序列能保证房间布局上的美感,这就要求建筑设计师要把握好建筑里单项元素,使其独特的排列组合,从而营造要求的美感。

2.2.2色彩的设计要点

色彩使用上需要结合区域环境确定主色调,辅以和谐搭配的配色,从而达到一种交相辉映的艺术效果。过多纷杂的色彩可能造成眼花缭乱的疲惫感,而黑白灰的冷色调搭配又容易造成消极黯淡的氛围。色彩的使用要结合房屋内部细节的设计和用户的个人喜好,如紫色给人以浪漫的感觉,粉色可能让人感到轻松。

2.2.3设计理念的设计要点

优秀的设计作品不仅满足各项设计的实用性,更散发着设计者独特的艺术眼光和艺术思想。设计理念属于设计者的独特灵感,好的设计理念来自于设计者独特感受又被具体化的运用到设计中,房屋设计也是如此,好的房屋设计理念应该透露出健康的生活思想和积极的生活态度。

3.小结

房屋建筑设计充满了周密的理性的思考,又散发着艺术的独特的魅力,它是二者完美的结合,房屋建筑设计是一个多学科交叉的艺术,需要设计者运用建筑学、美学、结构学等多方面专业知识,结合具体情况实地考察后着手设计完成,需要遵循安全性、效益最大化、协调美观性、需求核心原则,设计过程中需注意房屋基础功能的设计、艺术设计、色彩设计和设计理念的设计等方面,从而设计出灵活性、多样性、适应性的房屋空间。

参考文献:

[1] 杨国先.房屋建筑结构设计基本原则与几个常见问题的探讨[J].城市建设理论研究(电子版),2012,(9).

[2] 粟波.房屋建筑结构设计要点分析[J].建材发展导向,2014, (5):194-195,196.

12.个人简历的写作原则及基本形式 篇十二

1 企业危机管理的内涵及分类

通常所讲的企业危机管理就是企业在经营过程中针对可能给企业带来危机的影响因素进行监测、分析、化解, 以防范危机的发生给企业带来的不利影响以及在危机中通过采取正确的措施减少损失、降低负面影响、维护企业形象, 乃至在危机中发现机遇, 给企业带来发展机会的一系列管理措施。危机管理要做到有效防范, 必理部门多, “办事难”现象十分普遍, 这也造成中小企业投资前期手续繁杂;隐性费用居高不下, 造成中小企业投资望而却步。为此, 政府要加强对各级管理部门的领导, 积极提供中小企业需要的投资建议、投资渠道引导性信息;鼓励各种社会中介为中小企业提供良好的服务, 社会化服务的开展能为中小企业投资提供必要的信息、技术创新、投资咨询、技术评估等服务。

2.3收益分配可持续对策

收益分配的可持续性主要取决与企业的收入与支出, 也就是“开源节流”。

2.3.1开源

在目前的经济环境下, 中小企业要想长期稳定的取得收益, 必须采取可行的措施。例如形成自己的经营特色, 生产或销售独有的产品;采用自有的经营模式, 提供有特色的服务;运用个性化的促销方式占领别人未涉足的市场。从而确立自己在市场上的有利地位。

品牌创立——21世纪的中小企业要经受越来越大的竞争, 而且现代企业的竞争, 往往不是价格, 不是质量, 甚至不是服务, 而是品牌的竞争。没有品牌, 也就没有市场。中小企业由于是市场上的新生力量, 打造品牌更是当务之急。品牌优势帮助中小企业在竞争中发挥不可替代的作用。

产品多样化——中小企业面对残酷的市场竞争, 为了在竞争中取胜, 就需要不断推陈出新, 只有拥有了有特色的新产品, 才能在市场中脱颖而出。但是, 产品差异化战略不应仅仅局限于产品本身, 而应该周围一切有利因素, 将差异化综合起来, 以产品作为外部表须在日常工作中重视危机管理。危机管理不仅仅是等到危机来临时的应急性处理手段, 更涉及到企业的运营、战略管理以及心理学等多门学科。相对而言, 危机管理是一个系统的工程, 只有平时多注意可能引发企业危机的因素, 建立危机管理系统, 进行必要的准备, 才能真正防范危机, 消除危机可能带来的损失。

一般来说, 通常将危机分为人为危机与非人为危机, 前者是指由于企业内人员的错误行为而导致的危机。涉及到企业经营管理的人员都有可能因为其错误行为而引发危机, 无论是企业内人员还是企业外人员。而后者是主要是由于诸如自然灾害、停水停电等非人为因素引发的企业危机。人为危机的出现, 总是有诱因的出现才会出现, 因此, 人为危机具有可预见性与可控制性。非人为危机因为其发生的偶然性, 很难准确的预测或是根本就不可能预测, 当非人为危机出现时, 人们只能最大限度地将非人为危机带来的损失降到最低。

企业危机还有一种分类方法就是将危机分为有形危机与无形危机, 前者主要是指可能给企业带来人财物等具体损失, 后者则是指可能给企业带来的声誉损失和形象损失。前者的损失是有度, 即征, 推出公司特色, 有针对性的开拓市场。

市场多样化——我国的中小企业虽然规模不大, 但绝不应放弃市场创新的尝试, 不断的去培养和探索新兴市场, 才能在将来激烈的竞争中立于不败之地。而培养和探索新兴市场就需要有甄别的根据自己的品牌战略和资源状况确定最适合自己发展的市场类别, 只有这样才能让自己在将来处于主导地位。于此同时其他企业没有涉足的市场也未必没有前途, 相反的它可能是具有相当大的潜力的, 这需要我们看准机会, 发挥潜能, 来促进企业的进一步创新与发展、完善。

2.3.2节流

我国大部分中小企业是由个体和民营企业发展起来的, 因此在公司的实际管理中, 家长制作风、任人唯亲的现象普遍存在, 这会极大地影响企业的工作效率, 对于企业的决策也毫无益处。所以, 对于中小企业来说, 要想实现可持续发展, 必须建立健全科学、合理的用人机制和以股份有限公司为主导的现代企业制度。总之, 我们需要营造一种使员工努力有方向、工作有目标、行为有准则, 心情舒畅的和谐的企业氛围。

参考文献

[1]姚红.我国中小企业成本管理现状思考[J].财会通讯 (理财版) ,

[2]翟学智.我国中小企业贷款难之现状[J].中国乡镇企业, 2008, (7) .[3]赵彩虹.货币从紧下的企业融资[J].中国中小企业, 2008, (8) .

最终可以通过货币来计算, 因此应对起来容易些。后者的损失可能很小, 也可能无限大, 处理不好也许会给企业带来灭顶之灾, 因此相对而言更需要谨慎应对。

2 企业危机管理的基本原则

危机管理的最终目的是防范危机的发生以及对已发生的危机进行处理, 以降低损失。因此, 企业的危机管理其所应遵循的原则有以下几方面:

2.1 预防第一的原则

危机管理, 不仅仅是处理好已发生的危机, 更重要的是早期预测, 这也是降低与减少危机发生的突然性与意外性的有效办法。贯彻预防第一的危机处理原则, 可以为企业的决策者在防范和应对危机时争取主动。进行预防第一的危机管理, 有助于企业做好防范制度, 使管理者始终从防范入手, 及时识别危机因素, 将可能发生企业危机的因素消灭在萌芽状态, 从而降低危机发生的概率, 保证企业利益。

2.2 利益相关者至上原则

所谓利益相关者, 是指与企业有利益关系的组织与个人。利益相关者是企业得以发展壮大的重要保障, 他们的权益保障其实与企业是具有高度一致性的。在企业危机的防范与处理上, 应着眼于利益相关者至上原则, 从企业的长远利益出发, 不计较一时得失, 从而企业在防范与处理危机上争取一个宽松的外部环境, 保留企业处理危机的实力。

2.3 快速处理原则

危机的发生具有一定的偶然性, 对于企业危机的处理者来说, 初期的忙乱再所难免, 但如果能够在危机爆发的初期即采取有效措施, 将使危机带来的损失与影响降至最低。从众多的企业危机案例中我们也看到, 企业危机爆发后, 一旦不能进行快速有效的处理, 将带来难以估量的损失, 最终会使企业付出惨重的代价。三株集团的倒下即是危机初期公司的不作为所造成的。

2.4 积极沟通原则

企业危机的爆发, 无论最终是使企业受到损失还是从中获利, 不可否认的是, 在危机爆发的初期, 对企业的打击是毋庸置疑的。坚持积极沟通原则, 一方面是对内, 要及时向企业员工与其他管理者通报事情的进展情况, 稳定企业员工队伍的人心, 保证企业在危机处理的过程中内部不乱, 继续保持有效的运转, 为最终解决企业危机奠定基础。另一方面是对外, 要及时向利益相关者以及社会各界通报危机的处理情况, 防止危机处理过程中因为信息传递的不到位而产生恐慌心理, 从而给企业带来不必要的压力, 不仅扰乱了企业处理危机的步骤与程序, 更可能给企业带来更大的危机。南京冠生园的倒下, 有媒体的推波助澜的因素在里面, 但最关键的是企业信息传递的不到位, 使社会对企业产生了严重的不信任感, 当企业发现这一问题时, 为时已晚, 最终酿成难以挽回的损失。

2.5 注重细节原则

一个马钉输掉一个国家的寓言故事在企业的经营生产中同样可能出现, 从管理上来说, 细节的成败可能决定了企业的成败。在企业的危机管理中, 细节至关重要, 如果不注重细节, 一些有效的防范危机的措施可能就会出现漏洞, 最终酿成危机的出现。危机管理计划的细节管理, 可能正是危机管理成败的关键。

2.6 灵活性原则

企业的危机管理, 特别危机处理, 一定要坚持灵活性原则。即使企业的危机管理工作再到位, 制度的预防计划与措施再到位, 也难以完全地预测危机真正到来时的真实情况。因此, 拥有良好的危机管理的企业, 都会坚持灵活性原则, 即在固有的危机防范与处理计划基础上, 充分根据危机的具体情况采取不同的措施。

3 企业危机管理的重要意义

危机管理工作的进行, 根本目的就在于通过建立有效的危机预防与处理机制来规避企业危机、及时处理企业危机, 从而减少企业可能遭受的损失, 保证企业的正常经营。因此, 良好的企业危机管理, 一方面可以起到预防危机的作用。企业危机管理机制的建立, 正是要将企业的危机隐患消灭在萌芽状态。但实际情况是在市场经济环境中, 企业所处的环境时刻都在变化着, 这也意味着再完善的预防机制, 随着时间的推移也会漏洞百出。而坚持良好的企业危机管理, 可以使管理人员始终牢记危机管理在预防危机方面的重要作用。另一方面, 有助于企业进行正确的危机处理。进行危机管理, 可以让企业建立非常成熟的危机处理机制, 从而在危机爆发之初, 就迅速调动一切可以调动的资源进行及时的行动, 快速将危机控制在可控制范围内, 继而消灭危机, 从而减少企业可能因为危机而带来损失。与此同时, 进行企业危机管理, 可以让企业在处理危机时, 从危机中看到机遇, 从而实现企业新的发展。危机, 就是危险与机遇的共存, 很多企业只看到危险, 却没有看到机遇, 进行危机管理, 阵脚不乱, 对机遇的把握自然要强的多。

4 结语

现代市场经济, 是竞争益发激烈的经济, 特别是在瞬息万变的市场中, 企业随时都要有应对危机的意识, 就如微软创始人比尔盖茨所说的那样, 微软离倒闭永远只有十二个月。企业必须高度重视危机管理, 建立完善的危机管理机制, 通过有效监测和强有力的危机处理措施, 使企业在危机来临时不慌乱, 并努力从危机中发现企业发展的机遇, 从而实现企业运营的平稳与利益保障, 推动企业不断地向前发展。

参考文献

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[2]高民杰, 袁兴林.企业危机预警[M].北京:中国经济出版社, 2002.

[3]陈忠卫, 王晶晶.企业战略管理[M].北京:中国统计出版社, 2003.

[4]畅铁民.企业危机管理[M].科学出版社, 2004.

13.简历写作的基本要求盘点 篇十三

要提高个人简历的质量,首先还要知道怎样的简历可以让对方接受,其次要知道用人单位是怎样筛选简历的。在很多户名的大企业招聘上,应聘的人非常多,受到的个人简历也非常多,在这种高竞争的情况下,要如何来提高简历的通过率呢?

在快速浏览个人简历的情况下,想要提高通过率基本的信息符合最为重要。在中多的个人简历中有的是条件符合人,那么那些条件不符合的则就会在第一时间淘汰掉。因此,个人简历中的基本信息上一定要符合对方招聘的条件要求。在高竞争中往往能够体现在各个方面,如第一印象就非常重要,也可以说浏览的方式主要就是通过第一印象来选拔。个人简历从整体上来说排版要非常的明了,能够让人清晰的看出简历上的信息。当然也需要字体以及自号来灵活使用,从而可以吸引到对方。

下面是yjbys小编分享的简历写作的基本要求盘点,更多资料请点击(/jianli)。

真实

简历最首要、最基本的要求就是真实。诚实地记录和描述,能够使阅读者首先对你产生信任感,而企业对于求职应聘者最基本的要求就是诚实。企业阅历丰富的人事经理,对简历有敏锐的分析能力,遮遮掩掩或夸大其词终究会漏出破绽,何况还有面试的考验。

一些不甚明智的做法通常包括:故意遗漏某一段经历,造成履历不连贯;在工作业绩上弄虚作假;夸大所任职务的责权和经验;隐瞒跳槽的真实原因,如将被迫辞职说成是领导无方,公司倒闭描绘成怀才不遇等。其实任何一个有经验的招聘人员只要仔细阅读分析,鉴别履历的真实性并不难;过分渲染,天花乱坠的描述更令人反感。所以与其费尽心机,不如老老实实,只要有真才识学,总会有属于自己的机会。

全面

简历的作用,在于使一个陌生人在很短的时间内了解你的基本情况,就好象是一个故事梗概,吸引他(他们)继续看下去。因此要特别注意内容的完整和全面,以使对方对你有尽可能有比较全面的印象。

通常简历应当包括以下基本内容:姓名、年龄、性别、家庭住址及户口所在地、教育背景及学历、专业、外语、电脑水平、工作经历、在职培训经历、特长、业余爱好、简单的自我评价以及其他重要或特殊的需注明的经历、事项等,最好是中外文对照。当然,还千万不要忘记写明各种联系方法和切实表明对工作的期望,并附上有关证明文件的复印件。

简练

招聘人员每天要面对大量的求职履历,工作非常忙,一般在粗略地进行第一次阅读和筛选时,每份履历所用时间不超过1分钟,如果简历写得很长,难免遗漏部分内容,甚至缺乏耐心完整细致地读完,这当然对求职者是很不利的。经常有求职者觉得简历越长越好,以为这样易于引起注意,其实适得其反,淡化了阅读者对主要内容的印象。冗长罗嗦的简历不但让人觉得你在浪费他的时间,还能得出求职者做事不干练的结论。言简意赅,流畅简练,令人一目了然的简历,在哪里都是最受欢迎的,也是对求职者的工作能力最直接的反映。

重点突出

对于不同的企业,不同的职位,不同的要求,求职者应当事先进行必要的分析,有针对性地设计准备简历。盲目地将一份标准版本大量拷贝,效果会大打折扣。前面所讲的全面不是面面俱到,不分主次,要根据企业和职位的要求,巧妙突出自己的优势,给人留下鲜明深刻的印象,但注意不能简单重复,这方面是整份简历的点睛之笔,也是最能表现个性的地方,应当深思熟虑,不落俗套,写得精彩,有说服力,而又合乎情理。

语言准确

不要使用拗口的语句和生僻的字词,更不要有病句,错别字。外文要特别注意不要出现拼写和语法错误,一般招聘人员考察应聘者的外语能力就是从一份履历开始的。同时行文也要注意准确、规范,大多数情况下,作为实用型文体,句式以简明的短句为好,文风要平实、沉稳、严肃,以叙述、说明为主,动辄引经据典、抒情议论是不可取的。

有的人写简历喜欢使用许多文学性的修饰语,例如,“大学毕业,我毅然走上工作岗位”,“几年来勇挑重担,为了企业发展大计披星戴月,周末的深夜,常常还能看到办公室明亮的灯光。功夫不负有心人……”,“虽然说‘有则改之,无则加冕’,但领导无中生有的指责日甚一日,令我愤懑不已,心灰意冷,终挂印而去”,结尾还忘不了加上一句“我热切期待着一个大展鸿图、共创辉煌未来的良机!”之类的口号。这样的简历,只能让人一笑置之。

版面美观

一份好的履历,除了以上对内容方面的要求之外,版面设计也是一个非常重要的因素,是真正的“第一印象”。要条理清楚,标识明显,段落不要过长,字体大小适中,排版端庄美观,疏密得当。既不要为了节省纸张,密集而局促,令阅读者感到吃力;也不要出现某一页纸只有上面几行字,留下大片的空白。还要注意版面不要太花哨,要有类似公函的风格,这也能体现出求职者的基本职业素养。

通常建议使用电脑打印的文稿,如果你的字写得不错,不妨再附上一篇工整漂亮、简短的手书求职信,效果会更好。

评价客观

简历中通常都会涉及到对自己的`评价,应当力求客观公正,包括行文中所表现出的语气,要做到八个字:诚恳、谦虚、自信、礼貌。这样会令招聘者对你的人品和素质留下良好的印象,而现在已经有越来越多的企业比重视技能和学历更加重视一个人的品行、开拓与合作精神等基本素质。倘若在众多高学历的应聘者的激烈竞争中,这方面的因素更加凸现,也常常是因为这些非技能性的因素使最终的获胜者脱颖而出。总的来说,既不能妄自尊大,也不能妄自菲薄,这一点上,分寸的把握非常重要。特别要注意避免夸夸其谈,适当坦陈自己经验等方面的某些不足,反而更能赢得好感。

如果有需要的可以去看看简历指导等有帮助网页,也许会有很大收获,准备好这样一份简历可能是需要花费不少心思和精力的。当你送出自己满意的简历前去应聘,一定会增添不少的自信。

拓展阅读:简历自我评价写作分析

大凡写简历的时候,最头痛的莫过于自我评价这部分了。有些人这部分不敢填写,怕写不好反而弄巧成拙。其实,自我评价如果简洁得当,也是很能够帮助自己从众多简历中胜出的。

一、语言需要简练职业自我描述的语言风格也是一个值得求职者考虑的问题。

有些人喜欢用极感性的话来吸引人事经理的注意,这种做法很可能出奇制胜,但多数情况下是一种冒险。

通常来说,语言尽量不要过于口语化,在描述自己的学习能力、团队合作精神等方面用语应严谨、平实,让人事经理在阅读简历时候能够充分感觉你对这份工作的诚恳态度。

二、实事求是简历的真实性是人事经理一致的要求。

在求职者书写“自我评价”时,千万不要有虚假成分,例如夸大自己的能力、优点或工作经验等。经验丰富的HR很容易通过求职者的措辞判断求职者是否中肯而踏实。一旦语句让人感觉到浮夸,HR往往会不露声色地把求职者的简历淘汰出局。

三、找到真正的闪光点很多人的自我描述没有重点,或者过于大众化,难以让自己出挑。

人事经理往往希望看到你是否有闪光之处,并且这些闪光之处到底和这份工作有无联系。因此,建议在写自我描述之前,仔细罗列自己的工作经历,回忆自己在以前的工作中到底积累了什么样的优势,挑选出自己与其他人的不同之处,以突出自我的优势。

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14.英文简历写作基本项目 篇十四

一、name(姓名), 英语的习惯写法是名在前,姓在后,如:daguang wang。

二、address(通信地址), 英语 通信地址的写法与汉语迥然不同,汉语是从大到小,英语是从小到大,如:88 gaodi lane,beijing road,guangzhou(广州市北京路高等街88号)。

三、postal code(邮政编号)。

四、phone number(电话号码)。

以上四项往往放于开头,单独列出。

五、sex(性别):male (男)或female (女)

六、date of birth, birthdate(出生日期):march 12, 1958(美式英语)or 12 march, 1958(英式英语)

七、birthplace(出生地点),如:beijing(北京)

八、nationality(国籍或民族),如:p. r. c.(中国),the han(汉语),亦可用citizenship:chinese(中国)。

九、height(身高),如:175cm(175公分)或1.75m(1米75)

十、weight(体重),如:60kg(60公斤)

十一、martial status(婚姻状况):married or single or divorced(已婚、单身、离异)

十二、health condition(健康状况):excellent(极佳)、very good(很好)、strong(强壮)。

十三、hobbies(业余爱好),如:playing basketball(打篮球)、playing the violin(拉小提琴)、jogging(慢跑),dancing(跳舞),etc.

十四、number of identification card (身份证号码)

除了上述个人资料外,不少招聘单位还要求

(2) :应聘职位job objective

你将个人简历给人才交流中心、人才交流会、劳务人才集市或常设劳务中介机构时,务必写出自己所希望获得的职位。在一些招聘广告中,往往一个单位同时招聘多种职位的人才,这时也应当注明应聘职位,让招聘者一看就一目了然你想应聘何种职位。如果一个招聘广告只招聘一种人才,个人简历中便可省略此项,只需在求职信中提一句就行。

(3):工作经历work experience

a.工作经历书写的顺序:一般来说,目前的工作写在前面,以前的经历依次写在后面。如果以前的工作和你现在应聘的工作关系比较密切的话,就先写那次的工作经历,而且要写得比其它经历更详细。

b.工作经历通常包括下列内容:

一、工作单位。如果你认为负责招聘的人对你原来的工作单位不甚了解,可以在括弧内用一句话简单介绍一下。例如:

beijing co. ltd (one of the leading real estate development companies in beijing city)。

北京股份有限公司(北京市主要的房地产开发公司之一)。

二、服务时间。你所服务过的每一个工作单位,都必须写清楚从某年某月始至某年某月止。

服务时间多半写在工作单位的前边,例如:july 1987 to march 1990 guangzhou yangcheng pharmaceutical factory 1987年7月至1990年3月广州羊城制药厂

月份亦可用阿拉伯数字来表达,例如:10/1990-6/1992 shanghai tea import and export company 1990年10月至1992年6月上海茶叶进出口公司

如果你的工作时间不长,而且至今仍服务于同一工作单位,便可写成从某年某日至今,例如:july 1993 to present guangdong international hotel 1993年7月至今

三、职位、职责与业绩

在工作经历中写清楚你曾担任的职位、负责的业务和取得的业绩是非常重要的,因为这将体现出你是否具备目前应聘的职位的任职资格。如果工作经历较多,以前的经历只需写明职位就行,不必写出具体的职责,而现在工作则应详细说明。不过,假如现在的工作和你所应聘的新职位关系不大,而以前的某次经历又与你所应聘的新职位关系密切,那么就必须将那次经历的职位,职责和业绩都写清楚。例如:

position: assistant project manager

responsibilities: coordinating the designers,contractors,and government authorities,budgeting and controlling cost,supervising the inhouse construction project team.

职位:工程副经理

职责:同设计师、承包商和政府机构进行协调,预算和控制费用,主管室内建筑工程队。

position: chief engineer

achievements: reduced the production cost by 45% through redesign of the original assembly line for manufactruing airconditioners.

职位:总工程师

业绩:通过重新设计制造空调机的原有生产线而使生产成本降低了45%.

(4):学历Education

a.如果你是在职应聘者,有较多的工作经历,在书写学历时,只需把学校和学系(研究所)的名称与地址、学业的起止时间、学位写出就行。例如:

一、9/1984-7/1988 B. C., Department of Chemistry,Nankai University, Tianjin

1984年9月至1988年7月天津南开大学化学系化学学士

二、Septmber 1987-July 1990 Beijing University, M.C. L., Dept. of Laws

1987年9月至1988年7月北京大学法律系民法硕士

b.书写学历的顺序,应该从最高学历开始写,一直往前推移。如果你的学位较高,就不必写出中学与小学的学历来。例如:

一、9/1991-7/1994 D. Lit (t)。 Dept. of English, Beijing University of Foreign Languages

9/1988-7/1991 M. A., Dept. of English, Guangzhou Institute of Foreign Languages

9/1984-7/1988 B. A., Dept. Of English, Nanchang University

1991年9月至1994年7月北京外国语大学英语系文学博士

1988年9月至1991年7月广州外国语学院英语系文学博士

1984年9月至1988年7月南昌大学英语系文学学士

二、M. S. with concentration of electronics, Princeton University, U. S. A. (9/1992-6/1994)

美国普林斯顿大学理科硕士,主修电子学(1992年9月至1994年6月)。

华南理工大学电机系理学士(1988年9月至1992年7月)。

三、September 1982-July 1986 Guangzhou Institute of Foreign Trade, B. S., Dept. of International Business

1982年9月至1986年7月广州外贸学院国际贸易系学士

四、9/1986-7/1992 Overseas Chinese High School, Guangzhou

9/1981/-7/1986 Shamian Primary School, Guangzhou

1986年9月至1992年7月广州华侨中学

1981年9月至1986年7月广州沙面小学

c.如果你在职期间曾参加过培训、进修、职大、夜大、函授等形式的学习,而这种学习同你目前应聘的工作关系密切,也应在学历中列举出来,这将有助于你的应聘获得成功。例如:

一、March 1993 to July 1993, Receiveing off-job training at Guangdong Economic Management Cadre Institute, Coursework includes: study of management of enterprises, marketing, international laws of commerce.

1993年3月至1993年7月,在广东省经济管理干部学院接受脱产培训。课程包括:企业管理学、市场营销、国际商法。

二、2/1994-12/1994, evening school of Hotel Management Training Center at Zhongsshan University. Coursework is involved in showing guests to their rooms, housekeeping, room service, laundry Service, replying to inquiries, hotel English.

1994年2月至1994年12月,在中山大学酒店管理培训中心上夜校。课程涉及引领房间,整理房间,房间服务,洗衣服务,回答询问,酒店英语。

三、Taking such refresher courses in Linguistics as phonetics, phonology, morphology, and etymology in Dept. of Japanese at Shanghai University of Foreign Languages (9/1992-7/1993)。

在上海外国语大学日语系进修语音学,音位学,形态学和词源学等语言学课程(1992年9月至1993年7月)。

d.如果你是应届大中专毕业生,还没有工作经验,那么就应该将学历书写得详细些。为了让雇主了解你的知识、智力、思考力、判断力和个性等,除了写明学校和科系(研究所)的名称与地址,学业的起止时间以及学位之外,还应该增加如下

具体内容:

所修课程与成绩(Curriculum and Grades):

所修课程主要是列出同应聘工作有关联的科目,把各科成绩一并列出可使雇主了解你学习的好坏。例如:

Specific courses in accounting and their marks:

Accounting Principles: 88

Bookkeeping Principles: 90

Cost Accounting: 86

Financial Management: 90

Economic Mathematics: 92

会计学专门课程及其分数:

会计原理:88分

簿记原理:90分

成本会计:86分

财务管理:90分

经济数学:92分

Courses taken that would be useful for secretarial work and their grades:

Office Management: 82

Bookkeping: 90

Filing: 88

Wordprocessing: 87

Information Processing: 86

Business English: 85

Secretarial Science: 80

对秘书工作有用的课程及其成绩:

办公室管理:92分

簿记:90分

档案处理:88分

文字处理:87分

资料处理:86分

商用英语:85分

秘书理论:80分

Specialized courses for management and their marks:

Management Principles: 94

Organization Theory: 92

Management of Industries: 90

Business Management: 88

Behavioral Science: 87

Macroeconomics: 85

Operations Research: 82

为管理而开设的专门课程及其成绩:

管理原理:94分

组织学:92分

工业管理:90分

商业管理:88分

行为科学:87分

宏观经济学:85分

运筹学:82分

(5):社会实践social practice

社会实践包括在校内担任助教,助研,在校内外从事业余工作(part-time jobs)、暑期打工(summer jobs)和毕业实习等等。如果这些社会实践同你应聘的工作有密切的关系,把它们写出来便可以显示自己的意志、勤奋、责任感、能力和独立性。例如:

september 1988 to july 1990, teaching assistant at south china normal university. responsible for correcting seniors' english compositions and term papers.

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