粤沪版物理八年级下册期末测试(精选6篇)
1.粤沪版物理八年级下册期末测试 篇一
第七章 怎样比较运动的快慢
教学目标: 知识与能力
1.知道速度的定义、公式和单位。能用速度公式进行简单的计算 2.知道什么是匀速直线运动,什么是变速直线运动 过程与方法
3.通过阅读、观察和讨论,感知比较物体运动快慢可以有不同的方法,知道物理学中比较运动快慢的方法。通过例题的学习掌握应用速度公式进行有关计算的方法。
情感态度与价值观
4.通过学习,经历思考与讨论,将物理知识与实际生活紧密相连,激发兴趣,学以致用。
教学重点:
(1)速度的概念(2)速度的计算(3)比较运动快慢的方法 教学难点:
能用速度描述物体的运动及速度的计算 教学过程
一、新课引入
[播放录像]:动会上的百米赛跑 [设疑]:如何判断运动员的快慢 ?
[学生猜想教师点评]:猜想是否合理、科学?应该用什么来探究验证?
二、新课教学
(一)比较物体运动快慢的两种方法
[多媒体展示]:游泳池中,比赛正在紧张地进行着。在比赛过程中,观众是怎么判断谁游的快?裁判员是怎样判断输赢的?
[学生讨论]:观众看谁在前面,裁判员看用的时间 [讲解]:(1)用“相同时间比路程”的方法:它是比较物体在相等的时间内通过路程的长短.例如:在1min内,骑自行车可通过200m,汽车可通过1000m,在相等的时间内,汽车通过的路程长,它的运动比自行车快.
(2)用“相同路程比时间”的方法:它是比较物体通过相等的路程所用时间的多少.例如:百米赛跑时,11.25s的成绩比11.45s的成绩快.
[学生看图分析]:图7-13(a)、(b)两图分别表示比较运动员游泳快慢的两种方法,图(a)表明,在相同的时间内,中间运动员通过的路程最长,所以中间的运动员运动的最快;而图(b)表明三个运动员在通过相同的路程内,中问运动员所用的时问最短,所以中间的运动员运动得最快.
[总结归纳]:比较物体运动快慢有两种方法:相同的时间比路程,路程多的速度快;取相同的路程比较时间,所用时间少的速度快.如果两个物体各自通过的路和所用的时间都不相同,怎样比较它们运动的快慢呢?在物理学中,采用“相同时间比较路程的长短”的方法. 只要将路程和时间相除,算出各自在单位时间内通过的路程,就可以比较它们运动的快慢了。
(二)速度及其计算公式
[讲解]:物理学中,把物体在单位时间通过的路程叫做速度
[学生练习]:写出速度的数学表达式。若用字母v表示速度,t表示时间,s表示路程,写出速度的字母表达式
[讲解](1)三个物理量必须对应于同一个物体。S是在时间t内所通过的路程,t是通过路程s所用的时间。
(2)运算中单位要统一,且单位参与计算过程.
(3)速度的单位是由长度单位和时间单位组合而成的。在国际单位制中速度单位是m/s,读作“米每秒”,例如汽车1s通过10m记作“10m/s”,在交通运输中常用km/h.
[学生练习] 15m/s= ___km/h;1 = m/s [例题讲解]:一辆汽车经高速公路从合肥开往南京,汽车上的速度表指针始终指在100km/h位置。合肥到南京为160 km,需要多少时间?
已知:汽车的速度v=100km/h,两地之间的距离s=160km
求:汽车从合肥到南京需要的时间
解:由v=s/t可得
t=s/v=160km/100km/h=1.6h=96min
答:汽车从A地到B地需要96min [学生练习]:P43例题
(三)匀速直线运动和变速直线运动
[学生看图]]:看图7-
15、7-16,感知直线运动和曲线运动 [讲解]:物体在一条直线是上运动,如果速度保持不变,这种运动叫做匀速直线运动。这是一种最简单的机械运动。运动速度是变化的,这种运动叫变速直线运动。例如,火车在出站时速度逐渐增大,进站时速度逐渐减小。
[学生活动]:比较汽车速度的变化
[讨论]:图7-17(a)、(b)中,两车的运动有什么特点?
[讲解]:物理学中把速度不变的直线运动叫做匀速直线运动。物体做匀速直线运动时,在任何相等的时间内,通过的路程是相等的。如自动扶梯的上下;物体做直线运动时,若其速度的大小是变化的,即在相等的时间内,物体通过的路程不相等,就叫变速直线运动。如图7-19小球自由下落的频闪照片。
[讨论]:你见过的直线运动中有匀速直线运动吗?有变速直线运动吗?
三、课堂小结
1、比较物体运动快慢的两种方法——相同时间比路程、相同路程比时间。
2、速度的意义、表达式、单位及应用。
3、匀速直线运动吗和变速直线运动的特点
四、作业 P46第2~5题
2.八年级下册数学期末测试题 篇二
1.当分式有意义时,字母应满足()
A.B.C.D.
2.若点(-5,y1)、(-3,y2)、(3,y3)都在反比例函数y=-3x的图像上,则()
A.y1>y2>y3B.y2>y1>y3C.y3>y1>y2D.y1>y3>y2
3.如图,在直角梯形中,,点是边的中点,若,则梯形的面积为()
A.B.C.D.25
4.函数的图象经过点(1,-2),则k的值为()
A.B.C.2D.-2
5.如果矩形的面积为6cm2,那么它的长cm与宽cm之间的函数关系用图象表示大致()
ABCD
6.顺次连结等腰梯形各边中点所得四边形是()
A.梯形B.菱形C.矩形D.正方形
7.若分式的值为0,则x的值为()
A.3B.3或-3C.-3D.0
8.甲、乙两人分别从两地同时出发,若相向而行,则a小时相遇;若同向而行,则b小时甲追上乙.那么甲的速度是乙的速度的()
A.倍B.倍C.倍D.倍、
初二数学
班级初二(_____)学号______姓名_______成绩_______
一、填空:(每题2分,共20分)
1.当x________时,分式有意义,当_______时,分式的值为0.
2.如果最简二次根式与最简二次根式同类二次根式,则x=_______.
3.当k=________时,关于x的方程是一元二次方程.
4.命题“矩形的对角线相等”的逆命题是____________________________________.
5.若点(2,1)是反比例的图象上一点,则m=_______.
6.一次函数y=ax+b图象过一、三、四象限,则反比例函数(x>0)的函数值随x的增大而_______.
7.如图,已知点A是一次函数y=x+1与反比例函数图象在第一象限内的交点,点B在x轴的负半轴上,且OA=OB,那么△AOB的面积为________.
8.如图,在正方形ABCD中,E为AB中点,G、F分别是AD、BC边上的点,若AG=1,BF=2,∠GEF=90°,则GF的长为________.
9.如图,小明设计用手电来测量某古城墙高度的示意图,点P处放一水平的平面镜,光线从点A出发经平面镜反射后刚好射到古城墙CD的顶端C处,已知AB⊥BD,CD⊥BD,且测得AB=1.2米,BP=1.8米,PD=12米,那么该古城墙的高度是__米.
10.数据-2,-3,4,-1,x的众数为-3,则这组数据的极差是________,方差为________.
二、选择题:(每题2分,共20分)
9.如图,把一张平行四边形纸片ABCD沿BD对折。使C点落在E处,BE与AD相交于点D.若∠DBC=15°,则∠BOD=
A.130°B.140°C.150°D.160°
10.如图,在高为3米,水平距离为4米楼梯的表面铺地毯,地毯的长度至少需多少米()
A.4B.5C.6D.7
三、填空题
11.边长为7,24,25的△ABC内有一点P到三边距离相等,则这个距离为
12.如果函数y=是反比例函数,那么k=____,此函数的解析式是________
13.已知-=5,则的值是
14.从一个班抽测了6名男生的身高,将测得的每一个数据(单位:cm)都减去165.0cm,其结果如下:1.2,0.1,8.3,1.2,10.8,7.0
这6名男生中最高身高与最低身高的差是__________;这6名男生的平均身高约为________(结果保留到小数点后第一位)
15.如图,点P是反比例函数上的一点,PD⊥轴于点D,则△POD的面积为
四、计算问答题
16.先化简,再求值:,其中x=2
17.汶川地震牵动着全国亿万人民的心,某校为地震灾区开展了“献出我们的爱”赈灾捐款活动.八年级(1)班50名同学积极参加了这次赈灾捐款活动,下表是小明对全班捐款情况的统计表:
捐款(元)101530
5060
人数3611
136
因不慎两处被墨水污染,已无法看清,但已知全班平均每人捐款38元.
(1)根据以上信息请帮助小明计算出被污染处的数据,并写出解答过程.
(2)该班捐款金额的众数、中位数分别是多少?
18.已知如图:矩形ABCD的边BC在X轴上,E为对角线BD的中点,点B、D的坐标分别为
B(1,0),D(3,3),反比例函数y=的图象经过A点,
(1)写出点A和点E的坐标;
(2)求反比例函数的解析式;
(3)判断点E是否在这个函数的图象上
19.已知:CD为的斜边上的高,且,,,(如图)。求证:
参考答案
1.D2.B3.A4.D5.C6.B7.C8.C9.C10.B
11.3
12.-1或y=-x-1或y=
13.1
14.19.1cm,164.3cm
15.1
16.2x-1,3
17.解:(1)被污染处的人数为11人。设被污染处的捐款数为元,则
11+1460=50×38
解得=40
答:(1)被污染处的人数为11人,被污染处的捐款数为40元.
(2)捐款金额的中位数是40元,捐款金额的众数是50元.
18.解:(1)A(1,3),E(2,32)
(2)设所求的函数关系式为y=kx
把x=1,y=3代入,得:k=3×1=3
∴y=3x为所求的解析式
(3)当x=2时,y=32
∴点E(2,32)在这个函数的图象上。
19.证明:左边
∵在直角三角形中,
又∵即
∴右边
3.八年级语文下册期末测试题及答案 篇三
一、积累(15分)
1、根据拼音写出汉字(2分)
gù míngsīyìqiǎochuàngyōusuì
2、下列词语中加点字注音全都正确的一项是()(1分)
A.驿站(yì)细菌(jǔn)酷肖(xiào)逍遥法外(xiāo)
B.眼翳(yì)脊背(jí)污秽(huì)啮齿动物(niè)
C,胡髭(zī)粗劣(liè)胭脂(zhī)目光灼灼(zhuï)
D.滞留(zhì)锃亮(chéng)甲胄(zhîu)广袤无垠(mào。)
3、郭沫若在《雷电颂》中,高尔基在散文诗《海燕》中.都写了风雷电但两者的象征意义不同。以下说法正确的一项是()(2分)
A.民族心理不同。俄国与中国的国情不同,高尔基用雷电象征正义的力量,郭沫若则用它象征黑暗势力。
B.象征体与本体之间的联系并不是一成不变的,象征体的特征也不是单一的。作品的题材、主题、作家的写作角度不同,象征体的象征意义便可以随之不同。
C.标题不同,主题也不同。高尔基歌颂的是海燕,对立面自然是雷电,郭沫若则是直接歌颂雷电。
D.时代不同。高尔基写《海燕》是在1901年,而郭沫若写《雷电颂》则是在1942年。
4、写出描写醉翁亭四季景色的句子,。(2分)
5.按原文填空
安得广厦千万间,!。呜呼!何时。(2分)
6、《白雪歌送武判官归京》一诗中夸张地描写胡地异常寒冷的诗句是:。(2分)
7、《过零丁洋》的千古名句是:,(1分)
8、苏轼在《水调歌头》中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句是,词中蕴含人生哲理的句子是,(2分)
9、《赤壁》一诗中作者抒发感慨的诗句是,(1分)
二、阅读(45分)
(一)阅读下面的文段,回答文后10—12题(19分)
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫霎雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日至隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧馋畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
10、解释加点的词(2分)。
胜:涯:备:极:
11、文中写洞庭湖广阔浩淼的语句是:(2分)
12.第一段中结束写景的语句是:,这句话与第一段中相照应?(2分)
13.第一段中,哪句话从时间上表现岳阳楼景物的变化多端?(1分)
14.文中运用了哪些修辞手法?(1分)
15.第一段文字的写作顺序是()。(1分)
A.先叙事,后写景B.先写景,后叙事
c.先写景,后议论D.先议论,后写景
16.翻译下列句子。(6分)
(1)览物之情,得无异乎?(2分)
(2)登斯楼也,则有去国怀乡,忧馋畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。(4分)
17.上文的作者是朝的家家,他认为“迁客骚人”的做法不可取,联系全文,说说他认为古代圣贤的做法是,从而表明了他的伟大抱负是。(4分)
(二)阅读下面的文段,回答文后18—22题(13分)
你必须有一样是出色的很久以前,德国一家电视台推出高薪征集“10秒钟惊险镜头”活动。在诸多的参赛作品中,一个名叫“卧倒”的镜头以绝对的优势夺得了冠军。
拍摄这10秒钟镜头的作者是一个名不见经传刚刚踏入工作岗位的年轻人,而其他参赛选手多是一些在圈内很有名气的大家。所以这个10秒钟镜头一时引起轰动。几个星期以后,获奖作品在电视的强档栏目中播出。那天晚上,大部分人都坐在电视前边观看了这组镜头,10秒钟后,每一双眼睛里都是泪水,可以毫不夸张地说,德国在那10秒钟后足足肃静了10分钟。
镜头是这样的:在一个小火车站,一个扳道工正走向自己的岗位,去为一列徐徐而来的火车扳动道岔。这时在轨铁的另一头,还有一列火车从相反的方向驶近小站。假如他不及时扳道岔,两列火车必定相撞,造成的损失。
这时,他无意中回过头一看,发现自己的儿子正在铁轨那一端玩耍,而那列开始进站的火车就行驶在这条铁轨上。
抢救儿子或避免一场灾难——他可以选择的时间太少了。那一刻,他地朝儿子喊了一声:“卧倒!”同时,冲过去扳动了道岔。
一眨眼的工夫,这列火车进入了预定的轨道。
那一边,火车也呼啸而过。车上的旅客丝毫不知道,他们的生命曾经,他们也丝毫不知道,一个小生命卧倒在铁轨边上——火车轰鸣着驶过铁轨边上,丝毫无伤。那一幕刚好被一个从此经过的记者摄入镜头中。
人们猜测,那个扳道工一定是一个非常优秀的人。后来,人们才渐渐知道,那个扳道工是一个普普通通的人。许多记者在进一步的采访中了解到,他惟一的优点就
是,从没迟到、早退、旷工或误工过一秒钟。
这个消息几乎震住了每一个人,而更让人意想不到的是,他的儿子是一个弱智儿童。他告诉记者,他曾一遍一遍地告诫儿子说:“你长大后能干的工作太少了,你必须有一样是出色的。”儿子听不懂父亲的话,依然傻乎乎的,但在生命攸关的那一秒钟,他却“卧倒”了——这是他在跟父亲玩打仗游戏时惟一听懂并做得最出色的动作。
18、请根据文意,在文中横线上添上恰当的词语。(2分)
19、在参赛的作品中,“卧倒”镜头能以绝对优势夺得冠军,你认为它的优势在哪里?(2分)
20、结合全文,为什么说“10秒钟后,每一双眼睛里都是泪水,可以毫不夸张地说,德国在那10秒钟后足足肃静了10分钟”?(3分)
21、第⑻段说“那个扳道工是一个普普通通的人”,你如何评价他?(2分)
22、文中父亲教育儿子的观点是什么?你认为他说的有道理吗,为什么?(4分)
(三)阅读下面的文段,回答文后23—28题(13分)
申奥形象大使杨澜陈述发言
主席先生,女士们,先生们:
下午好。在向各位介绍我们的文化安排之前,我想先告诉大家,你们2008年将在北京渡过愉快的时光。我相信在座的许多人都曾为李安的奥斯卡获奖影片(卧虎藏龙)所吸引,这仅仅是我们文化的一小部分,还有众多的文化宝藏等待着你们去挖掘。北京是一座充满活力的现代都市,三千年的历史文化与都市繁荣相呼应。除了紫禁城、天坛和万里长城这几个标志性的建筑,北京拥有无数的戏院、博物馆,各种各样的餐厅和歌舞场所,这
一切的一切都会令您感到尽兴和高兴。除此之外,北京城里还有千千万万友善的人民,热爱与世界各地人民相处。无论是过去还是现在,北京历来是各个民族和各种文化的汇集地。北京人民相信,在北京兴办2008年奥运会,将推动我们文化和全世界文化的交流,他将向您和您所领导的奥林匹克运动表达奥运会的感激之情。在我们的文化计划当中,教育和交流将是我们的希望,我们期待在全国尤其是数百万名青少年中,留下一笔精神财富,从2005年到2008年我们将每年定期举办文化活动,由全世界青少年和表演家参加的音乐会,这些文化活动同时在奥运村和全市范围内展开,以方便运动员的参加。
我们的开闭幕式将展现中国杰出作家、导演、作曲家参与的舞台,讴歌人类的共同理想和我们独特的奥林匹克运动。基于丝绸之路带来的灵感,我们的火炬接力将经过希腊、埃及、罗马、拜占庭、美索不达米亚、印度和中国,以共享和平--共享奥运为主题。奥运永恒不息的火炬将跨越世界最高峰珠穆朗玛峰,从而达到一个最高的高度。在中国,奥运圣火将通过西藏、穿过长江和黄河、踏上长城、途经香港、澳门、台湾,并在组成我们国家的56个民族中传递。通过这样的路线,我们保证比以往任何一次接力数量都多的人民目睹火炬。700年前,有人问马可·波罗,你有关中国的描述是真的吗?他说:我只不过将我所见到的跟你们描述了一半而已。女士们,先生们,我相信北京和中国将向运动员、观众和全世界的电视观众证明,这是一块神奇的土地。谢谢主席先生,谢谢大家!
23、杨澜在发言中为什么首先提到李安导演的影片(卧虎藏龙)?(2分)
24、陈述中说“北京有三千年的历史文化与都市繁荣相呼应”。文中有哪些具体陈述与之呼应?(2分)
25、在说到北京城里的人民,陈述者用了一个“友善”的形容词修饰,为什么不用“勤劳、勇敢”?(2分)
26、火炬接力为何要走古丝绸之路?(2分)
27、陈述发言引用马可·波罗的话有何作用?(2分)
28、如果你也是申奥形象大使,你将从哪些方面陈述呢?(3分)
三、作文:《和你在一起》(40分)
亲爱的同学们,生活中,一个伟大或平凡的人物;一个可爱的小动物;甚至一首歌,一段动人的旋律;一株小苗,他们与你的邂逅或相处,是否曾让你怦然心动、幡然彻悟,或激情满怀、幸福荡漾过,他一定激励过你,震撼过你,改变过你,引你思索,促你成长,催你成熟,请用你的笔记录下你们一起走过的日子和感受!不少于600字。
八年级(下)期末语文试题答案
一、1、顾名思义悄怆幽邃
2、B3、B4、野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出。5.大庇天下寒士俱欢颜风雨不动安如山眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足杜甫唐朝
6、瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
7、人生自古谁无死?留取丹心照汗青
8、但愿人长久 千里共婵娟 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全
9、东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔(4—9小题填空题,每空错一字,该空即不得分)
二、(一)
10、胜:美丽。涯:边。备:详尽。极:尽。
11、衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯(错一字该空即不得分)
12、此则岳阳楼之大观也。予观夫巴陵胜状(错一字该空即不得分)
13、朝晖夕阴,气象万千。(错一字即不得分)
14、对偶,反问(至少写两种)
15、C16、(1)看了自然景物而触发的感情,怎能不有所不同呢?(2)登上这座楼,就会有离开国都,怀念家乡,担心人家说坏话,惧怕人家批评指责,满眼都是萧条的景象必将感慨横生而十分悲伤的感情了。
17、北宋政治家、文学家范仲淹.不以物喜 不以己悲先天下之忧而忧 后天下之乐而乐(每空0、5分错一字该空即不得分)
(二)18.不可估量、威严、千钧一发、忠于职守
19、真实,惊险,大团圆20.因为德国人民为扳道工的大公无私,忠于职守所感动,为小孩子在如此危险的情况还得以生存而感动21.伟大出于平凡,扳道工普普通通,但忠于职守,力避险情,因此,他也是优秀的,伟大的22.你必须有一样是出色的; 能联系现实生活,言之成理即可。
(三)23、李安导演的《卧虎藏龙》获奥斯卡金像奖一向受世人瞩目,因此该影片也为出席代表所熟知。提到该影片容易使出席代表产生好感,引起共鸣,产生强烈的要了解中国的欲望,一开始便抓住了代表的心。
24、除了紫禁城、天坛和万里长城这几个标志性的建筑,北京拥有无数的戏院、博物馆,各种各样的餐厅和歌舞场所。
25、这是为了突出举办城市的人民的热情、友好、真诚。
26、古丝绸之路是中国走向世界之路。表达了中国人民走向世界,共享和平--共享奥运的最大心愿。
27、借马可·波罗的话告诉各位代表,我们所陈述的不仅是真的,而且仅说了一部分。要真正了解中国,只有亲自去看一看。
28、略
4.八年级下册物理期末试卷及答案 篇四
1.滑板车深受青少年的喜爱,小明正“驾驶”滑板车向前滑行.小明一脚站立其上,另一只脚不时用力向后蹬地,使滑板车前进,这说明物体间力的作用是 ,当小明蹬一下地后双脚离地,滑板车由于 向前滑行一段距离。
2.如图1所示,物体重10N,被水平向左的力F压在竖直墙壁上,当F=50N时,物沿竖直墙壁匀速下滑,这时物体受到的摩擦力是 N;当F=80N时,物体在墙壁上保持静止,此时物体受到的摩擦力是 N。
3.中国人民解放军海军成立70周年之际,我国举行海上阅兵活动.海军舰艇采用前后编队形式(如图2所示),而不采用“并排”航行,是因为当两舰艇并排高速行驶时,两舰艇之间液体流速 ,压强 ,容易发生碰撞事故。
4.如图3所示,是冰面上行走时,套在鞋上的冰爪。爪做得尖而细是通过 受力面积来增大压强,从而 摩擦便于行走,防止摔跤.(选填“增大”或“减小”)。
5.如图4所示,在小瓶里装一些带颜色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插人水中,从管子上端吹入少量气体,就制成了一个简易的气压计.小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上,大气压强 ,玻璃管内水柱的高度 (选填“变小”“不变”或“变大”)。
6.举世闻名的 实验证明了大气压强的存在,如果做托里拆利实验时,不用水银而用水,玻璃管至少应该长 m(ρ水=1.0×103kg/m3,大气压为1.0×105Pa,g取10N/kg)。
7.如图5所示,小华同学骑着一辆自行车在平直公路上匀速行驶300m,所用时间为100s,已知小华重400N,自行车重150N,自行车在行驶过程刚中受到的阻力为20N,在这段过程中,小华蹬车所产生的动力对自行车所做的功为 J,其功率为 w。
8.如图6所示,是世界上最大的豪华游轮之一“海洋魅力号”,长361米,宽66米,排水量达到22.5万吨,满载时,吃水深度达30米,满载时,船底受到的海水压强约为 帕,当客人下船后,船受到的浮力将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)(ρ海水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)。
9.如图7所示滑轮组,每个滑轮重50N,用这个滑轮组把质量为45kg的重物在2s内匀速提升2m,不计绳重和摩擦,在2s内做的有用功为 J,该滑轮组的机械效率为 。(g取10N/kg)
10.如图8所示三个容器,底面积相等,若都装入相同质量的酒精,则酒精对容器底部的压强最大的是 ,一个实心铁球,放在水中静止时所受浮力为F1,放在水银中静止时所受浮力为F1,则F1 : F2=
(已知ρ水=1.0×103kg/m3,ρ铁=7.9×103kg/m3,ρ水银=13.6×103kg/m3)。
二、选择题(共26分,把你认为正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上。第11-16小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分;第17、18小题为不定项选择每,小题有一个或几个正确选项每小题4分全部选择正确得4分,选择正确但不全得1分,不选多选或错选得0分)
11.下列说法中正确的是( )
A.做匀速直线运动的物体的机械能保持不变
B.鸡蛋掉到地板上摔破了,地板对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对地板的作用力
C.木箱静止在地面上,木箱对地面的压力与木箱所受的重力大小相等
D.竖直向上抛出后的排球,在空中向上运动的过程中受到的合力方向竖直向下
12.关于如图9所示各种现象说法正确的是( )
A.甲图中,自行车运动员在爬坡过程中重力势能增加,动能一定减小
B.乙图中,火箭加速升空,机械能不变
C.丙图中,跳水运动员加速下落过程中,重力势能转化为动能
D.丁图中,跳伞运动员在空中匀速降落过程中动能减小
13.如图10所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是( )
14.如图11所示,向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体,发现液面在同一水平线上,比较甲、乙两种液体对试管底部的压强( )
A.甲大
B.乙大
C.一样大
D.无法确定
15.如图12所示,甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起,用水平拉力F1和F2分别拉开,F1=F2=5N,两弹簧测力计静止时,下列分析正确的是( )
A.甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力
B.甲受力平衡,乙对甲的拉力是5N,甲的示数是5N
C.乙受力平衡,甲对乙的拉力是5N,乙的示数是10N
D.甲和乙受到的合力均为零,示数均为零
16.同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图13所示,其中分析正确的是( )
A.甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显
B.乙图实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差不变
C.丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值
D.向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点升高
17.小强同学利用如图14所示的滑轮组去拉物体,使重为N的物体A沿水平方向在3s内匀速移动了6m,若A所受地面的摩擦力f=600N,小强同学所用拉力F=250N,在这个过程中( )
A.重力做了12000J的功
B.有用功为3600J
C.拉力F的功率为500W
D.该装置的机械效率为80%
18.两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体,把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中,两球沉底如图15甲所示;放入乙液体中,两球静止时的情况如图15乙所示,则下列说法不正确的是( )
A.小球A的质量大于小球B的质量
B.甲液体的密度大于乙液体的密度
C.小球A在甲液体中受到的浮力小于在乙液体中的浮力
D.在甲液体中容器底对小球A的支持力等于对小球B的支持力
三、简答与计算题(共26分,第19小题5分,第20小题6分,第21小题7分,第22小题8分)19.南昌地铁2号线已经开始运营。如图16所示,考虑乘客的安全,乘客候车时必须站在安全线之外的原因是什么?
20.如图17所示是部分中小学投入使用的新型安全校车,这种校车完全符合校车安全标准.中考期间,某中学的学生乘坐这种新型安全校车以36km/h的速度匀速行驶了15min安全到达考点,此过程中校车的输出功率为150kW,求:
(1)在15min内校车牵引力所做的功;
(2)若校车和学生总质量为9000kg,车轮与地面的接触总面积为1500cm2,求校车对水平路面的压强。
21.如图18所示.将底面积为100cm2,重为5N的容器放在水平桌面上,容器内装有重45N,深40cm的水,求:
(1)距容器底10cm的A处水的压强
(2)容器对水平桌面的压强
(3)水对容器底部的压力
22.边长为0.1m的正方体金属块M,重为25N,将M挂在杠杆的B端,并使其浸没水中,如图19所示。已知0B=0.8m,OA=0.6m,现用力F在A点竖直向上拉杠杆,使杠杆水平平衡。g取10N/kg,不计杠杆、绳的质量。求:
(1)金属块的密度ρ;
(2)此时金属块所受的浮力F浮;
(3)F的大小。
四、实验与探究题(共28分,每小题7分)
23.在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,如图20所示
(1)实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长,表明它在该表面受到的阻力最 。
(2)假设水平面绝对光滑,小车不受任何阻力,则它会在水平面上做 运动。
(3)如图丙所示,让不同小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下可以探究小车的 关系;让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑,则还可以探究小车的 关系(选填序号).①重力势能与质量;②重力势能与高度;③动能与质量;④动能与速度。
(4)如图丁所示,用弹簧测力计水平拉着木块在长木板上做匀速直线运动,此时测力计的示数为 N.
(5)在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动,根据 原理,拉力大小等于滑动摩擦力大小。可探究木块的 关系(选填序号)
①滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度;②滑动摩擦力的大小与压力大小。
24.小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器,分别装有一定量的水和盐水对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图21所示
(1)分析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与 有关。
(2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用图 的装置来进行操作。
(3)圆柱体浸没在水中时受到的浮力F1= ,圆柱体的体积是 m3.(g取10N/kg)
(4)用图示实验数据测出盐水的密度是 kg/m3。此时物体受到的浮力F2= N。
(5)图戊中,若移去弹簧测力计,则物体将 (选填“上浮”“下沉”或“静止”)。
25.如图22所示,在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个
(1)实验前,杠杆静止在如图22甲所示的位置,此时杠杆处于 (选填“平衡”或不平衡”)状态。
(2)实验时,使杠杆在 位置平衡,主要是为了便于测量 的大小,因此在甲图中,他应该把杠杆右端的平衡螺母向 边调节。
(3)杠杆在水平位置平衡后,小明在杠杆A点处挂上2个钩码,作为动力F1,B点处挂上1个钩码,作为阻力F2,杠杆恰好在水平位置平衡,如图22乙所示,分别测量出两个力的力臂L1和L2,计算后发现F1L1=F2L2,便由此得出杠杆的平衡条件是:F1L1=F2L2但小红认为小明这种实验处方法是不完善的,理由是 。
(4)图22丙中小明换用弹簧测力计对杠杆施力进行探究,当弹簧测力计的位置在C点固定,只改变测力计与水平力方向的角度θ,则能描述测力计示数F与关系的图像是图23中的 。
(5)依据实验结论,小明利用图乙中平衡的杠杆进行操作,将一石头浸没于装满水的溢水杯中,用轻质塑袋将溢出水收集后,分别将石头与装有溢出水的轻质料袋悬吊于杠杆两侧,并适当调节位置直至杠杆在水平位置平衡,此时石头在支点左侧距0点第2小格处,而塑料袋则在支点右侧距点0第5小格处,由此可知,ρx= kg/m3。
26.如图24所示,在探究“滑轮组机械效率”时,小强利用两组滑轮组进行了4次测量用一个动滑轮和一个定滑轮测得前3组数据,用两个动滑轮和两个定滑轮测得第4组数据,如下表
(1)根据表中前3次实验数据,画出甲图中滑轮组的绕绳方法
(2)在实验中,测量绳端拉力F时,应尽量 匀速向上拉动弹簧测力计,读出乙图中弹簧测力计的示数为 N,第3次实验时滑轮组的机械效率为 。
(3)由表中第 组数据可知,同一滑轮组的机械效率与物重有关。
(4)由表中第3、4组数据可知,滑轮组的机械效率与摩擦力和 有关,请计算出第3组实验中克服摩擦所做的额外功为 J。
参考答案:
一、填空题
1、惯性、相互的
2、10、10
3、大、小
4、减小、增大
5、变小、变大
6、马德堡半球、10
7、6000、60
8、3×105、变小
9、900、90﹪
10、C、10︰79
二、选择题
11、D 12、C 13、D 14、A 15、B 16、C 17、BD 18、ABD
三、简答与计算题
19、答:列车进站时会带动人和车之间的空气流动加快,造成列车附近压强减小,而人外侧空气流速慢压强大,从而产生一个向内侧的压强差,将人推向火车,而出现危险。
20(1)W=Pt=150×103w×15×60s
=1.35×108J
(2)F=G=mg=9000Kg×10N/Kg
=9×104N
S=1500×10-4m2=0.15m2
P=F/S=9×104N/0.15m2
=9×105Pa
21、(1)PA=ρ水gh=3000 Pa
(2)F=G容+G水=50N,P=F/S=5000Pa
(3)F底= PS=30N
22、(1)m=G/g=2.5Kg,V=(0.1m)3,
ρ= m/ V=2.5×103Kg/m3
(2)F浮=ρ水g V=10N
(3)根据杠杆平衡条件得:
(G- F浮)×OB=F×OA,
解得F=20N
四、实验探究题
23、(1)小;(2)匀速直线;(3)①③;②④;(4)1.6;(5)二力平衡;①
24、(1)物体排开液体的体积;(2)甲丙丁;(3)4、4 ×10 ﹣4;(4)1.1 ×10 3
、4.4;(5)下沉
25、(1)平衡;(2)水平、力臂、右;(3)没有经过多次试验就得出结论,没有普遍性 ;(4)B;(5)2.5×10 3
5.粤沪版物理八年级下册期末测试 篇五
(全卷四个大题,共27个小题,共8页;满分100分,考试用时100分钟)
班级:
姓名:
成绩:
.本试卷中常数g=10N/kg;水的密度ρ水=1.0×103kg/m3
一、选择题(每小题的四个选项中只有一个符合题意,请把符合题意的选项前的字母代号填在括号内。本大题共8个小题,每小题3分,共24分)
1、下列数据最符合实际的是()
A.在昭通用普通茶壶烧开水,沸水的温度可达100℃ B.两个鸡蛋的重约为1N
C.中学生双脚站立时对水平地面的压力约为6×103N D.一张课桌的高度约1.2m
2、你在上体育课时,遇到了下列一些场景,并由此联想到学过的物理知识,下列联想错误的是()
A.“跳远助跑”时利用了惯性的原理 B.“引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理
C.“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理 D.“仰卧起坐”时利用了大气压的原理
3、如图所示,从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到(不计空气阻力)()
A、重力、支持力 B、重力、支持力、推力 C、重力、摩擦力、冲力 D、重力、摩擦力、推力
4、汽车在平直公路上匀速行驶,下列说法正确的是()
A.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力 B.汽车的重力和它所受到的阻力是一对平衡力
C.汽车对地面的压力和汽车的重力是一对平衡力 D.汽车的牵引力和它所受的阻力是一对平衡力
5、在日常生活中,用100N的拉力不能提起重150N的物体的简单机械是()
A.杠杆 B.斜面 C.一个定滑轮 D.一个动滑轮
6、如图所示,利用弹簧测力计将处于容器底部的物块缓慢上提。在物块从开始上提到离开水面的过程中,下图能正确表示弹簧测力计的示数F与物块底部离容器底部的高h的关系的是()
7、如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置(不考虑轮重和摩擦).使用时:
(1)瘦子固定不动,胖子用力FA拉绳使货物G匀速上升。
(2)胖子固定不动,瘦子用力FB拉绳使货物G匀速上升。
下列说法中正确的是()
A.FA
8、如图所示的两个容器放在水平桌面上,它们的质量和底面积均相同,容器中分别装有甲、乙两种液体且液面在同一高度。若容器对桌面的压强相等,则两种液体对容器底部的压强()
A、一样大 B、甲最大 C、乙最大 D、无法判断
二、填空题(本大题共10个小题,每空1分,共20分)
9.小明踢足球踢出“香蕉球”,说明力的作用效果与力的方向和 有关,飞行中球最终落向地面是由于受到 作用。
10、汽车超速行驶时造成交通事故的主要原因,快速行驶的汽车紧急刹车时,让车轮停止转动是通过增大 来增大刹车片与刹车盘之间的摩擦;轮胎在路面留下一道痕迹后汽车停下来,这是利用 的方法增大汽车轮胎与地面之间的摩擦。
11、杠杆在我国古代早就有了许多巧妙的应用,有时人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆是为了;有时却要使用费力杠杆,那又是为了。下列工具中①天平、②扳手、③镊子、④羊角锤、⑤裁衣剪刀、⑥瓶盖起子、⑦筷子、⑧钓鱼杆等都是简单机械,其中属于省力杠杆的是。(填序号)
12、小明将旅行包背在肩上,肩膀受到压力的施力物体是,包的背带做得很宽是为了减小对肩膀的。
13、小明用20N的水平推力推着重为50N的木箱,在水平地面上做匀速直线运动,则地面对木箱的摩擦力大小为 N.若小明将推力增大到30N时,木箱受到的摩擦力大小。(填“变大”“不变”、或“变小”)14、2012年5月8日晚20时38分,在黑龙江省佳木斯市,正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时,一辆客车突然失控冲了过来,与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞,被撞客车的(选填“惯性”或“运动状态”)突然发生改变,冲向正要过马路的学生。危险瞬间,本可以躲开逃生的女教师张丽莉,奋不顾身用力将学生推向一旁,由于力的作用是 的,她自己却倒向另一旁,发生不幸,张丽莉老师被誉为“最美女教师”感动了整个中国。
15、青少年在安静思考问题的时候,心脏推动血液流动的功率约为1.5W,则你在考试的100 min内,心脏做功约为 J。
16、中国改装的“瓦良格”号航空母舰出海试航,当航母在平静的水面航行时,它所受的浮力
它的总重力(选填“大于”、“等于”或“小于”)。当航空母舰上舰载飞机起飞后,它排开水的体积
(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
17、司机开车上坡前,往往加大油门,以提高车速,这是为了增大汽车的 能.清洁车能通过吸尘器将路面上的垃圾吸入车内容器中,清洁车沿街道匀速行驶,在清扫垃圾过程中,车的动能将(选填“变大”、“ 变小”或“不变”)
18.首次测出大气压值的著名实验是 实验。在图中,A、B是一个连通器的两个上端开口,当用一个管子沿B开口吹气时,A开口一端的液面会(选填“上升”、“下降”或“不变”)。
三、作图、实验与探究题(本大题共6个小题,共30分)
19.(4分)完成下列作图(每小题2分)
(1)下面左图是一杠杆图,试画出作用在杠杆A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力的示意图并画出该力的力臂。
(2)下面右图是未装配好的滑轮组,请在图中画出滑轮组的绕绳方法,要求使用该滑轮组提升重物时最省力。
20、(4分)请记录下列测量工具所测物理量的数值。
(1)观察如图甲所示;甲图弹簧测力计的示数是
.(2)如图乙所示;乙图木块长度是
cm。
21、(5分)下图为某同学“探究牛顿第一定律”的实验装置。实验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度,然后分别用不同的力推了一下木块,使其沿斜面向下运动,逐渐减小水平面的粗糙程度,观察木块运动的距离,从而得出力和运动的关系。
(1)该同学在实验操作中有一处明显的错误是(不要求解释错误的原因):。
(2)更正错误后进行实验,从实验中观察到,随着摩擦力的逐渐减小,木块在水平面上运动的距离逐渐,运动的时间越来越,但由于实验中摩擦力,所以不可能观察到木块在水平面上做匀速运动的情形。
(3)在上述实验观察分析的基础上,可以推测:如果摩擦力减小为零,水平面足够长,那木块在水平面上的速度既不减小,也不增加,运动方向也不发生变化,木块将。
22、(6分)某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,对有关的问题分析如下:
(1)他们利用图甲所示装置进行了实验,先用弹簧测力计 拉着木块沿长木板滑动,此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对
力。
(2)在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时,他们应控制 不变,改变木块对木板的压力;实验中应用了 的研究方法.(3)实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性,很难读数,原因是:;为了解决上述问题,小明同学对实验装置进行了改进,如图乙所示.利用该装置的优点是:。
23、(5分)如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉。此时,应把杠杆两端的平衡螺母向
(左/右)调节,使杠杆在不挂钩码时在水平位置平衡。
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:
(用字母表示)。他这样得出的结论(合理/不合理);原因是:。
(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是:。
24、(6分)如下图所示是某小组研究浮力问题的装置图,请根据图示回答下面的问题
(1)AB两图中,B图中测力计的示数变小,说明了物体,A、B两图中测力计示数之差等于。
(2)比较B、C两图能说明浸在同种液体中的物体所受浮力大小与
有关;
(3)C、D两图中,弹簧测力计的示数不同,说明物体排开相同体积的液体时,所受浮力大小跟液体
有关。(4)比较
图和
图可说明物体浸在同种液体中,所受浮力大小与浸入液体的深度无关。
四、综合题(本大题共3个小题,共26分)解答时应写出必要的文字说明和公式并带数值和单位计算,文字说明应简明扼要。
25.(9分)如图21所示,一底面积为4×10-3m2的圆柱体静止在水平桌面上。用弹簧测力计挂着此圆柱体从 盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降,烧杯中原来水的深度为20cm。圆柱体浸没后继续下降,直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止,整个过程所用时间为10s。图22是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图像。(取g=10N/kg)求:(1)此圆柱体的重力是多少?
(2)圆柱体未浸入水中时,烧杯底部受到水的压强是多少?(3)圆柱体浸没在水中时,受到的浮力是多少?
(4)圆柱体的体积是多少?(5)圆柱体的密度是多少?(6)圆柱体在整个运动过程中的平均速度是多少?
26、(9分)建筑工地上,工人用如图14所示的装置将重为500N的建材从地面匀速送到6m高处,所用拉力为300N,时间为20s.不计摩擦和绳重,(g取10N/kg)求:(1)工人做的有用功;(2)工人做功的功率;(3)此过程中该装置的机械效率;(4)如果用这个滑轮组匀速提起400N的重物,需要用多大 的拉力?
27、(8分)如图所示,水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸,重为30N,其底面积为1200cm2。鱼缸内装有0.2m深的水,水的质量是27kg。(g取10N/kg);请计算⑴鱼缸内所装水的重力;⑵鱼缸底部受到的水的压力;⑶鱼缸对桌面产生的压强。
2017初二年级下册物理期末试题答案
一、选择题:(每题3分,共24分)
1、B
2、D
3、A
4、D
5、C
6、B
7、C
8、B
二、填空题(每空1分,共20分)
9、作用点;重力;
10、压力;变滚动为滑动;
11、省力;省距离;②④⑥;
12、旅行包(背带);压强;
13、20;不变
14、运动状态;相互15、9000
16、等于;减小
17、动;变大
18、托利拆利;下降
三、作图、实验与探究题
19、【每小题2分,共4分】(略)20、(1)【2分】 4.6N;(2)【2分】 1.75
21、(每空1分,共5分)
(1)分别用不同的力推了一下木块(2)变长;长;不可能为零;(3)匀速直线运动
22、(每空1分,共6分)
(1)匀速;平衡;(2)接触面的粗糙程度;控制变量;
(3)难以控制木块做匀速直线运动;木块与弹簧测力计位置固定,长木块是否做匀速直线运动对测量结果没有影响
23、(每空1分,共5分)
(1)左(2)F1×L1 = F2×L2 不合理 实验次数太少,结论不具有普遍性(3)杠杆本身受到重力
24、(每空1分,共6分)
(1)受到向上浮力、浮力(2)排开液体的体积(3)密度(4)D、E
四、综合题(本大题共3个小题,共26分)解答时应写出必要的文字说明和公式并带数值和单位计算,文字说明应简明扼要。
25、【共9分】
(1)由图可知,弹簧测力计示数为12N,此时圆柱体在空气中,根据二力平衡条件可知:G=F示=12N„.1分
(2)因圆柱体未浸入水中,因此烧杯底部受到的液体压强:P=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa„„„„.2分(3)从h=14cm开始,弹簧测力计示数不变,说明此时圆柱体已经浸没在水中,则对圆柱体受力分析可知,F浮=G-F示=12N-8N=4N„„„„„„„.1分
(4)由阿基米德原理F浮=ρ液V排g得:
因为物体是全部浸没,所以V物=V排=4×10-4m3„„„„„„„2分
(5)由公式G=mg可求出物体的质量:
所以,圆柱体密度为3×103kg/m3„„„„„„„„„„.2分
(6)圆柱体在整个运动过程中的平均速度
圆柱体在整个运动过程中的平均速度为0.026m/s„„„„„„.1分
26、【共9分】
27、【共8分】
(1)水的重力:G=mg=27kg×10N/kg=270N„„„„„„„.2分
(2)鱼缸底部受到水的压强P液=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103Pa„„.1分 鱼缸底部受到水的压力 F=P
液
s=2×103Pa×0.12m2=240N„„„„„„„„„„2分
(3)鱼缸对桌面的压力:F’=G+G缸=270N+30N=300N„„„„„„„„.1分
鱼缸对桌面的压强
6.粤沪版物理八年级下册期末测试 篇六
物 理 2018.1
一、单项选择题
1.在如图所示的各种现象中,属于凝华的是
A.春天冰雪消融
B.夏天的早晨花草上有露水 C.深秋树叶挂上白霜 D.冬天热水周围出现“白气” 2.在国际单位制中,长度的单位是
A.米(m)B.米/秒(m/s)C.千克(kg)D.千克/米(kg/m)3.用温度计测量烧杯中液体的温度,如图所示的方法中正确的是
33A.B.C.D.4.在如图所示的各种现象中,属于光的折射现象的是
A.桥在水中形成倒影 B.墙壁上的手影 C.瓶子在平面镜中成像 D.铅笔好像被折断 5.小明坐在沿平直铁路高速行驶的列车上,若说他是静止的,则所选择的参照物是 A.铁轨 B.小明乘坐的列车 C.从他身边走过的乘客 D.路边的树木 6.关于声现象,下列说法中正确的是 A.一切正在发声的物体都在振动 B.声音在真空中传播的速度最大 C.音调越高说明声源振动的幅度越大
D.市区内要求汽车“禁止鸣笛”是在声音的传播过程减弱噪声
/ 18 7.关于参照物,下列说法中正确的是 A.任何情况下,都应选地面作参照物
B.研究某物体的运动情况时,其他任何物体都可被选作参照物 C.只有静止的物体才能被选作参照物
D.只有做匀速直线运动的物体才能被选作参照物
8.在听音乐时,要判断是钢琴在演奏还是小提琴在演奏,依据的是这两种乐器发出声音的 A.响度 B.音色 C.音调 D.频率 9.下列物态变化中,放出热量的是 A.冰雹落到地面熔化成水 B.湿衣服中的水蒸发变干
C.洗澡时浴室里的水蒸气在镜面上液化成小水珠 D.衣箱里的樟脑球升华变小
10.关于光的反射,下列说法中错误的是 ..A.反射光线与入射光线和法线在同一平面内 B.反射光线与入射光线分别位于法线两侧 C.在光的反射现象中,光路是可逆的
D.在入射角不断增大的过程中,反射角随之不断减小 11.我们通常说“刘翔比你跑得快”,这句话的物理含义是 A.通过相同的路程,刘翔比你用的时间长 B.通过相同的路程,刘翔比你用的时间短 C.在相同的时间内,刘翔通过的路程比你的短 D.刘翔运动的速度比你运动的速度小
12.小明站在平面镜前3m处时能看到自己在镜中的像,当他向平面镜靠近1m后,则小明在平面镜中的像 A.离镜面1m,像的大小不变 B.离镜面1m,像变大 C.离镜面2m,像的大小不变 D.离镜面2m,像变大
13.三只完全相同的杯子里装有同样多的水,把质量相等的甲、乙、丙三个实心球分别放入这三只杯子里,它们都沉没于水中,且均没有水从杯中溢出。已知三个杯子中水面上升的高度分别为h甲、h乙和h丙,且h甲>h乙>h丙。对于甲、乙、丙三个实心球的密度大小的比较,下列说法中正确的是 A.甲球的密度最大 B.乙球的密度最大 C.丙球的密度最大 D.三个球的密度一样大
14.对于同种不锈钢制成的饭锅、饭盒、小勺,学习小组的同学们做出了如下判断,其中正确的是 A.饭锅的质量最大,所以饭锅的密度最大
/ 18 B.小勺的体积最小,所以小勺的密度最大
C.饭盒的体积比小勺的大,所以饭盒的密度比小勺的小 D.饭锅、饭盒、小勺体积不同,但它们的密度相同
15.如图所示,一本物理教材掉到了地上,小明和小红从不同的位置都能看到它,对于这一现象,下列说法中正确的是
A.物理教材是光源,它发出的光射入了人眼
B.小明看到教材是由于光在教材表面发生了漫反射,小红看到教材是由于光在教材表面发生了镜面反射
C.小明看到教材是由于光在教材表面发生了镜面反射,小红看到教材是由于光在教材表面发生了漫反射 D.小明和小红看到教材都是由于光在教材表面发生了漫反射
二、多项选择题
16.下列生活中的一些措施,能使蒸发变慢的是
A.给盛有水的杯子加盖 B.把新鲜的蔬菜装入塑料袋中 C.把湿衣服放在通风的地方 D.把蔬菜放入冰箱的冷藏室保存
17.下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计,其中基本符合实际情况的是 A.一位体重正常的中学生的质量约为50kg B.每节眼保健操的时间长度约为10min C.教室中课桌的高度约为80cm D.教室门的高度约为2dm 18.关于光现象,下列说法中正确的是 A.日食现象是由于光的色散形成的
B.在阳光下能看到红、黄、紫等不同颜色的鲜花,说明阳光是由不同色光组成的 C.“潭清疑水浅”是由于光的折射形成的
D.平静的湖面映出青山的倒影,这是光的反射形成的 19.下列实验能说明声音产生条件的是
A.将正在发声的音叉放入水中,音叉能激起水花
B.将纸屑放到正在发声的喇叭纸盆上,看到纸屑在“跳舞” C.将正在发声的音叉去轻触静止悬挂的乒乓球,乒乓球被弹开
D.将正在发声的手机密封在塑料袋内放入水中,仍能听到手机发出的声音
/ 18 20.下表列出了不同物质在常温常压下的密度及0℃条件下声音在其中传播的速度,研究小组的同学们根据表中提供的信息得出了以下结论,其中错误的是 ..
A.声音传播的速度随着物质密度的增大而减小 B.声音传播的速度随着物质密度的增大而增大 C.声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大
D.声音在金属中传播的速度通常大于它在同条件下气体中传播的速度
21.甲、乙两辆小车同时从同一起跑线出发向东做匀速直线运动,它们通过的路程s和运动时间t的关系图像如图所示。由图像可知
A.甲车的速度大于乙车的速度 B.在t=6s时,甲车在乙车前面1.2m处 C.若以乙车为参照物,甲车向东运动 D.乙车的速度大小为10m/s 22.如图所示为小车由静止开始沿斜面下滑的频闪照片示意图,即通过频繁开启闪光灯在同一张照相底片上得到小车运动到不同位置的照片,已知相邻两次闪光的间隔时间均为0.1s,且第一次闪光时小车的前轮恰好从A点开始运动。根据照片测得各相邻闪光时刻小车前轮与斜面接触点间的实际距离分别为AB=2.4cm,BC=7.3cm,CD=12.2cm,DE=17.2cm。由此可知,下列说法中正确的是
A.小车从A点运动到C点所用时间为0.3s B.小车从A点运动C点通过的路程为9.7cm C.小车通过CE段的平均速度大于通过AB段的平均速度 D.小车通过CE段的平均速度为1.47m/s
三、实验解答题
23.如图所示,物体A长度的测量值是________cm。
24.如图甲所示为探究某液态物质凝固过程中温度随时间变化的实验装置,实验中某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时温度计的示数是____________℃。记录不同时刻待测物质的温度值,并依据实验数据描绘出了该液态物质在凝固过程中温度随时间变化的图像,如图丙所示,由图像可知该物质是__________(选填“晶体”或“非晶体”),在第6min时,该物质处于____态(选填“液”、“固”或“固液共存”)。
/ 18
25.为鉴别某金属块的材料种类,小明先将该金属块放在已调好的天平左盘中,右盘中放砝码,当天平平衡时,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图甲所示,则此金属块质量的测量值为___________g。将此金属块放入盛水的量筒中,放入前、后量筒中水面位置如图乙所示,通过计算可知该金属块密度的测量值是____________kg/m3。如果该金属块的材料是下面密度表中几种金属中的一种,那么可以判断出组成该金属块的金属可能是_______。
26.小明和小刚组成的探究小组研究在液体中的小木块的运动规律,他们在长约0.5m的细玻璃管内注入某种液体,把小木块放入液体中,用橡皮塞塞住管口后,取一些橡皮筋在管上做出等距离(10cm)的记号,如图甲所示。实验中,小明把玻璃管倒过来并保持竖直,当小木块下端在“0”记号线(如图甲所示最低端橡皮筋位置)时,小刚迅速启动停表开始记录小木块经过每个橡皮筋记号时停表的示数,并把小木块运动的路程s和相应的时间t记录在表格中,如下表所示。
(1)小刚在记录时漏记了一个数据,请你根据小刚的实验记录分析,表格中空白位置的数据应该为________s。(2)根据表格中的数据,在如图乙中画出小木块运动的s-t图像____。
/ 18(3)分析实验数据或图像可知,小木块运动的速度大小为________ m/s。
27.小明同学为探究光的折射规律设计了如图所示的实验装置,在玻璃水槽中竖直放置的光屏由E和F两个半圆形光屏组成,其竖直方向的直径NOM为两半圆的分界线,其中光屏F可绕直径NOM在水平面内前后折转。
(1)实验时,先让光屏EF位于同一平面内,一束激光贴着光屏E从空气斜射入水中,在光屏F上可以看到折射后的光束。小明将光屏F向后折转一定角度后,则在光屏F上____(选填“能”或“不能”)看到折射光,这说明折射光和入射光_______(选填“在”或“不在”)同一平面内。
(2)保持入射点O不变,多次改变入射光AO与ON的夹角进行实验,他测量记录了如下表所示的数据。分析这些数据得出的结论是___________。(写出一条即可)
(3)小明将光屏F调至与光屏E在同一平面内,然后在玻璃水槽底部用另一只激光笔让光贴着光屏F沿BO射向水面时,可看到折射光沿OA方向射出,这说明在光的折射现象中光路是___________。
28.小明在探究某种确定的物质的质量与体积的关系时,他通过实验测量得到如下表所示的数据,请根据表中数据归纳出质量m与体积V的关系式:m =_________。
29.现有如下实验器材(如图所示):长木板、木块、小车、刻度尺、停表。小明将长木板左端置于水平桌面上,把木块垫在长木板的右端,利用停表、刻度尺测量了小车沿长木板从顶端由静止开始滑至底端的平均速度。然后他将垫在长木板下的木块向木板的左端稍移动一小段距离后,长木板的倾斜程度发生了变化,再测小车沿长木板从顶端由静止开始滑至底端的平均速度,发现与前面的测量结果不同。请你针对他的操作提出一个可探究的科学问题__________________________________。
30.小红为了探究平面镜成像时,像的高度h与物体到平面镜的距离u是否有关,选用如下器材:铺有白纸的泡沫塑料板、薄透明玻璃板、刻度尺、4根牙签、6根形状完全相同的圆柱橡皮泥(其中3根为红色、3根为黄色)。实验前她在白纸中间画一条直线MN,把带支架的薄透明玻璃板作为平面镜沿直线MN放置,使平面镜底边前沿与直线
/ 18 MN重合,且使平面镜垂直于纸面,如图所示。之后小红的主要实验步骤如下:
①选一根红色橡皮泥作为物体,放置在透明玻璃板前的白纸某位置上,在透明玻璃板后适当位置放一根黄色橡皮泥,改变黄色橡皮泥的位置,使得从不同角度观察,黄色橡皮泥与红色橡皮泥的像完全重合,用刻度尺测量红色橡皮泥到平面镜前沿的距离u和黄色橡皮泥的高度h并记录在实验数据记录表格中。
②用牙签将2根红色橡皮泥连接在一起组成一个更高的新圆柱体,放在平面镜前更靠近平面镜的位置,同样用牙签将2根黄色橡皮泥连接在一起,调整这根新黄色橡皮泥的位置,使得从不同角度观察,黄色橡皮泥与红色橡皮泥的像完全重合,用刻度尺测量红色橡皮泥到平面镜前沿的距离u和黄色橡皮泥的高度h并记录在表格中。
(1)请写出小红实验过程中存在的问题:_________。
(2)请你针对小红实验过程中存在的问题,写出改正的方法:____________。
(3)请说明根据测量数据如何判断像的高度h与物体到平面镜的距离u是否有关_________。
31.如图所示为研究光的反射规律的实验装置,竖直平面E固定不动,竖直平面F可绕竖直线ON前后转动,小平面镜M固定于平面E的底部且垂直于平面E,O点为小平面镜边缘中点与平面E右侧边缘的交点,A为带磁性的激光笔(可吸在竖直平面E上)。请你利用该实验装置设计一个实验证明:“在光的反射现象中,反射角等于入射角”。
(1)请写出实验步骤;(2)画出实验数据记录表格。实验步骤: 记录表格:
四、科普阅读题
32.阅读《气凝胶,改变世界的神奇材料》
气凝胶,改变世界的神奇材料
如图甲所示,把花朵隔着一层气凝胶放在3000℃的火焰上,几分钟后依然芬芳如故,保护它的神奇材料就是气凝胶。
气凝胶——它身轻如烟,是世界上最轻的固体材料之一,有一种“全碳气凝胶”密度仅为0.16mg/cm3,比氦气还要轻。如图乙所示为8cm3的 7 / 18 “全碳气凝胶”压在花蕊上,花蕊几乎没有变形的情景。气凝胶还是很好的吸音材料,它可以在100Hz~6300Hz频段内高效吸音,大多数人能够听到频率为20Hz~20000Hz的声音,因此它是很好的降噪材料。科学家们研制出的一种称为“飞行石墨”气凝胶,是由多孔的碳管在纳米尺度下交织在一起三维的网状结构,它虽然极轻,但弹性却非常好,它几乎能吸收所有颜色的光。
气凝胶对有机溶剂有超快、超高的吸附力,现有的吸油产品一般只能吸自身质量10倍左右的液体,但气凝胶能吸收其自身质量250倍左右的液体,最高的可达900倍,而且只吸油不吸水,因此气凝胶的这一特性可用来处理海上原油泄漏事件。
根据上述材料,回答下列问题:
(1)气凝胶是世界上最轻的固体材料之一。这里的“轻”实际上是指它的_____(选填选项前的字母,符合题意的选项多于一个)
A.质量小 B.体积小 C.密度小 D.单位体积的质量小
(2)“飞行石墨”气凝胶几乎能吸收所有颜色的光,所以它看起来就呈现_____(选填选项前的字母)A.黑色 B.白色 C.无色 D.彩色
(3)下列关于对气凝胶的说法,正确的是_____(选填选项前的字母,符合题意的选项多于一个)A.气凝胶是一种质量很小的固体材料
B.气凝胶对超声波、次声波都有很强的吸音降噪效果 C.利用气凝胶的隔热性能可以制成建筑物的保温层 D.利用气凝胶可以治理被石油污染的沙滩和海水
五、计算题
33.小明是一名跑步运动爱好者,只要条件允许,他每天都要坚持慢跑30min。如果他在一次测试中以平时慢跑的速度沿直线跑完30m,用时10s,求:(1)小明慢跑的平均速度的大小;
(2)若小明用以上的速度连续跑30min,他通过的总路程是多少。
/ 18 34.工厂用铁铸造零件时,先要用木料制成一实心的与待铸造零件大小及形状完全相同的模型,用这个木质的模型制造出一个模具,再将熔化的铁水倒入这个模具中,就可以铸造出所需要的零件了。已知所制成的木质模型的质量m木=3kg,所使用木材的密度ρ求:
(1)木质模型的体积大小; 木=0.6×103kg/m3,铁的密度ρ
铁
=7.8×103kg/m3,不计铁水冷却过程中体积的变化。(2)所铸造出来的铁质零件的质量。
/ 18
物理试题答案
一、单项选择题 1.【答案】C 【解析】A.春天冰雪消融属于熔化现象,故A不符合题意。
B.露水是空气中水蒸气遇冷液化形成的,属于液化现象,故B不符合题意。
C.白霜是空气中水蒸气遇冷直接由气态变为固态发生凝华形成的,故C符合题意为答案。
D.冬天热水周围出现“白气”,“白气”是悬浮在空气中的小水滴,是水蒸气遇冷液化形成的,故D不符合题意。点睛:物态变化的判断,需要明确变化前和变化后的物态,然后根据物态变化的定义进行判断。2.【答案】A 【解析】A.在国际制单位中,长度的单位是米(m),故A正确为答案。B.米/秒(m/s)是速度的单位,故B不符合题意。C.千克(kg)是质量的国际制单位,故C不符合题意。D.千克/米(kg/m)是密度的单位,故D不符合题意。3.【答案】C 【解析】用温度计测量烧杯中液体的温度,应将温度计的感温泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁,故选项ABD错误,C正确为答案。4.【答案】D 【解析】A.桥在水中形成倒影属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,故A不符合题意。B.手影是由于光的直线传播形成的,故B不符合题意。C.平面镜成像是由于光的反射形成的,故C不符合题意。
D.插入水中的铅笔好像被折断,是光从水中斜射入空气时,发生折射形成的,故D符合题意为答案。5.【答案】B 【解析】小明坐在沿平直铁路高速行驶的列车上,相对于铁轨、从他身边走过的乘客、路边的树木的位置都发生了改变,所以以铁轨、从他身边走过的乘客、路边的树木为参照物,小明是运动的,故A、C、D不符合题意。以小明乘坐的列车为参照物,小明的位置没有发生改变,所以小明是静止的,故B符合题意为答案。
点睛:运动和静止是相对的,一个物体是运动还是静止的,以及它的运动情况如何,取决于所选的参照物。如果物体相对于参照物的位置没有改变,则物体是静止的。如果相对于参照物的位置发生改变,则物体是运动的。选取不同的参照物,得到结果可能不同。6.【答案】A 【解析】A.声音是由物体振动产生的,一切正在发声的物体都在振动,故A正确为答案。B.声音的传播需要介质,真空不能传声,故B错误。
C.音调与频率有关,音调越高说明声源振动的频率越大,故C错误。
/ 18 33D.市区内要求汽车“禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声,故D错误。7.【答案】B 【解析】A.参照物的选择应根据需要和方便来确定。研究地面上物体的运动,通常把地面或固定在地面上的物体作为参照物。故A错误。
B.研究某物体的运动情况时,其他任何物体都可被选作参照物,故B正确答案。
CD.参照物的选择是任意的,可以是静止的物体,也可以是运动的物体,应根据需要和方便来确定,故CD错误。8.【答案】B 【解析】音色是发声体所特有的声音特色,不同的乐器由于材料和形状的不同,就会构成自己特有的声音特色。在听音乐时,要判断是钢琴在演奏还是小提琴在演奏,依据的是这两种乐器发出声音的音色。故B正确为答案。9.【答案】C 【解析】A.冰雹落到地面熔化成水,属于熔化现象,熔化吸热,故A不符合题意。B.湿衣服中的水蒸发变干属于汽化现象,汽化吸热,故B不符合题意。
C.洗澡时浴室里的水蒸气在镜面上液化成小水珠,液化放热,故C符合题意为答案。D.衣箱里的樟脑球升华变小,升华吸热,故D不符合题意。10.【答案】D 【解析】A.根据光的反射定律,反射光线与入射光线和法线在同一平面内,故A正确。B.由光的反射定律可知,反射光线与入射光线分别位于法线两侧,故B正确。C.在光的反射现象中,光路是可逆的,故C正确。
D.根据光的反射定律,反射角等于入射角,在入射角不断增大的过程中,反射角随之不断增大,故D错误,符合题意为答案。11.【答案】B 【解析】我们通常说“刘翔比你跑得快”,这句话的物理含义是刘翔的速度比你大。AB.由可得,通过相同的路程,因为刘翔的速度比你大,刘翔比你用的时间短,故A错误,B正确。
C.由s=vt可得,在相同的时间内,刘翔通过的路程比你的长,故C错误。D.刘翔运动的速度比你运动的速度,故D错误。答案为B。12.【答案】C 【解析】小明站在平面镜前3m处时能看到自己在镜中的像,当他向平面镜靠近1m后,小明距离平面镜2m。根据平面镜成像的特点,像与物大小相等,像与物到镜面的距离相等。所以 小明离镜面2m,像的大小不变。故ABD错误,C正确为答案。
点睛:本题考查平面镜成像的特点:像与物大小相等,像与物到镜面的距离相等。由于视角等因素影响,对像与物大小相等不容易理解,可通过实验进行验证。
/ 18 13.【答案】C 【解析】由题,三个杯子中水面上升的高度h甲>h乙>h丙,则甲、乙、丙三个实心球的体积V甲>V乙>V丙,根据密度公式可知,质量相等的甲、乙、丙三个实心球,体积越小密度越大。故丙球的密度最大,C正确为答案。
点睛:正确判断三个实心球的体积是解答的关键。三只完全相同的杯子里装有同样多的水,把质量相等的甲、乙、丙三个实心球分别放入这三只杯子里,它们都沉没于水中,且均没有水从杯中溢出,球的体积越大,水面上升的高度越大,因此V甲>V乙>V丙。14.【答案】D 【解析】密度是物质的一种特性,同种物质制成的不同物体,其密度是一定的,与物体的质量和体积无关。由题同种不锈钢制成的饭锅、饭盒、小勺,所以它们的密度相同。故ABC错误,D正确为答案。
点睛:密度是物质的一种特性,与物质的种类有关,密度的大小等于单位体积某种物质的质量,与物体的质量和体积无关。15.【答案】D 【解析】A.物理教材不能自行发光,所以不是光源,故A错误。
BCD.由于教材表面粗糙,光在教材表面发生了漫反射,小明和小红从不同的位置都能看到它,故BC错误,D正确为答案。
二、多项选择题 16.【答案】ABD 【解析】A.给盛有水的杯子加盖,与外界隔开,减慢了空气的流动,从而减慢了水分的蒸发,故A符合题意。B.把新鲜的蔬菜装入塑料袋中,可减小蒸发面积,控制表面空气流动速度,从而减慢了水分的蒸发,故B符合题意。
C.把湿衣服放在通风的地方,加快了液体表面空气流动速度,加快了水分的蒸发,故C不符合题意。D.把蔬菜放入冰箱的冷藏室保存,降低了蔬菜的温度,减慢了水分的蒸发,故D符合题意。答案为ABD。
17.【答案】AC 【解析】A.一位成年人的质量约为60kg,中学生的质量小于成年人,所以一位体重正常的中学生的质量约为50kg,故A符合实际。
B.做一遍眼保健操的时间长度约为5min,因此每节眼保健操的时间长度约为10min 不符合实际。
C.教室中课桌的高度约为80cm=0.8m,约为中学生身高的一半,故C符合实际。D.教室门的高度约为2dm=0.2m,故D不符合实际。
/ 18 答案为AC。
点睛:不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最终再做出判断。
18.【答案】BCD 【解析】A.日食现象是由于光的直线传播形成的,故A错误。
B.太阳光是复色光,在阳光下能看到红、黄、紫等不同颜色的鲜花,说明阳光是由不同色光组成的,故B正确。C.“潭清疑水浅”是由于光的折射形成的,潭底的光由水中斜射入空气中发生折射,折射光线远离法线偏折,人逆着折射光线会看到变“浅”的潭底的虚像,故C正确。
D.平静的湖面映出青山的倒影,属于平面镜成像,这是光的反射形成的,故D正确。答案为BCD。19.【答案】ABC 【解析】A.将正在发声的音叉放入水中,音叉能激起水花,说明发声体在振动,实验说明了声音的产生条件,故A符合题意为答案。
B.将纸屑放到正在发声的喇叭纸盆上,看到纸屑在“跳舞”,说明发声体在振动,实验说明了声音的产生条件,故B符合题意为答案。
C.将正在发声的音叉去轻触静止悬挂的乒乓球,乒乓球被弹开,说明发声的音叉在振动,实验说明了声音的产生条件,故C符合题意为答案。
D.将正在发声的手机密封在塑料袋内放入水中,仍能听到手机发出的声音,说明液体可以传声,不能说明声音产生的条件,故D不符合题意。答案为ABC。20.【答案】ABC 【解析】A.由表可知,空气的密度小于铝的密度,而声音在空气中传播的速度小于声音在铝中的传播速度,故A错误。
B.由表可知,氧气的密度大于空气的密度,而声音在氧气中的传播速度小于声音在空气中的传播速度,故B错误。C.由表可知,铁的密度大于铝的密度,而声音在铁中的传播速度小于声音在铝中的传播速度,故C错误。D.声音在金属中传播的速度通常大于它在同条件下气体中传播的速度,故D正确。所以ABC符合题意为答案。
点睛:像类似通过表格数据归纳结论的,可以用个例排除以偏概全的结论。21.【答案】AC 【解析】A.已知甲、乙两辆小车同时从同一起跑线出发向东做匀速直线运动,由
可知:;
/ 18 。
即甲车的速度大于乙车的速度,故A正确。
B.由图像可知,在t=6s时,s甲=1.8m,s乙=0.8m,甲车在乙车前面s= s甲-s乙=1.8m-0.8m=1.0m,故B错误。C.甲、乙两辆小车同时从同一起跑线出发向东做匀速直线运动,C正确。
D.乙车的速度大小为答案为AC。22.【答案】BCD 【解析】A.小车从A点运动到C点共两个时间间隔,所以所用时间t=2×0.1s=0.2s,故A错误。B.小车从A点运动C点通过的路程sAC=sAB+sBC=2.4cm+7.3cm=9.7cm,故B正确。C.小车通过CE段的平均速度
;小车通过AB段的平均速度
。所,故D错误。,若以乙车为参照物,甲车向东运动,故以小车通过CE段的平均速度大于通过AB段的平均速度,故C正确。D.小车通过CE段的平均速度为答案为BCD。
三、实验解答题 23.【答案】2.34 【解析】由图可知,该刻度尺一个大格为1cm,一个大格又分为是个小格,所以分度值为1mm,物体A长度的测量值是2.34cm。
点睛:长度测量读数时,应估读到分度值的下一位。24.【答案】(1).69(2).晶体(3).固液共存 【解析】(1)由图乙可知,温度计的分度值为1℃,示数为69℃。
(2)该物质凝固时,温度保持80℃不变,具有一定的凝固温度,所以由图像可知该物质是晶体。(3)由图乙可知,在第6min时,处于凝固过程中,该物质处于固液共存态。25.【答案】(1).53.6(2).2.68×10(3).铝 【解析】(1)由图甲可知,金属块的质量m=50g+3.6g=53.6g。
(2)由图乙可知,金属块的体积V=40mL-20mL=20mL=20cm3。根据密度公式可得,该金属块密度的测量值是。
(3)根据密度表可以判断出组成该金属块的金属可能是铝。
/ 18
3,故D正确。26.【答案】(1).6.0(2).见解析所示(3).0.05 【解析】(1)根据小刚的实验记录分析,记录时间每次间隔2s,所以表格中空白位置的数据应该为6.0s。(2)根据表格中的数据,在图乙中用“描点法”画出小木块运动的s-t图像如下:
(3)分析实验数据可知,小木块运动的速度大小为。
点睛:由图像可知,小木块运动的s-t图像是一条过原点的直线,所以小木块做匀速直线运动。27.【答案】(1).不能(2).在(3).折射角随入射角的增大而增大(4).可逆的
【解析】(1)实验时,先让光屏EF位于同一平面内,一束激光贴着光屏E从空气斜射入水中,在光屏F上可以看到折射后的光束。将光屏F向后折转一定角度后,则在光屏F上不能看到折射光,这说明折射光和入射光在同一平面内。
(2)①由题,保持入射点O不变,多次改变入射光AO与ON的夹角即入射角的大小,随着入射角的增大折射角也变大。分析数据得出的结论是折射角随入射角的增大而增大。
②根据实验数据可知,光由空气斜射入水中时,折射角小于入射角。因此可得出的结论是光由空气斜射入其它介质时,折射角小于入射角。
(3)在玻璃水槽底部用另一只激光笔让光贴着光屏F沿BO射向水面时,可看到折射光沿OA方向射出,这说明在光的折射现象中光路是可逆的。
点睛:用实验探究物理问题时要进行多次实验,有的是为了多次测量求平均值来减小误差;有的是多次测量发现变化规律,如题;有的是为了使实验结论具有普遍性; 28.【答案】2.7(g/cm)·V 【解析】分析表中数据,物质的体积变为原来的几倍,则质量也变为原来的几倍,即质量与体积成正比。由第一组数据可得,其余各组数据均符合m=2.7(g/cm3)V。3由此归纳出质量m与体积V的关系式:m =2.7(g/cm3)V。
29.【答案】小车在长木板上运动的平均速度与木板的倾斜角度有关吗?
【解析】由题,他将垫在长木板下的木块向木板的左端稍移动一小段距离后,长木板的倾斜程度发生了变化,倾斜角度变大,再测小车沿长木板从顶端由静止开始滑至底端的平均速度,发现与前面的测量结果不同。由此可提出问
/ 18 题:小车在长木板上运动的平均速度与木板的倾斜角度有关吗?
30.【答案】(1).实验步骤②中,没有控制物体的大小不变(2).实验步骤②改为:仍用步骤①的红色橡皮泥,只改变它到平面镜的距离u,调整步骤①的那根黄色橡皮泥的位置,使得从不同角度观察,黄色橡皮泥与红色橡皮泥的像完全重合,记录相应实验数据u和h记录表格中(3).若二次测量的像高不相等,则说明像的高度h与物体到平面镜的距离u有关;若二次测量的像高相等,则说明像的高度h与物体到平面镜的距离u无关。【解析】(1)实验为了探究平面镜成像时,像的高度h与物体到平面镜的距离u是否有关。应保持物体的高度不变,改变物体到平面镜的距离。小红实验过程中存在的问题是实验步骤②中,没有控制物体的大小不变。
(2)实验步骤②改为:仍用步骤①的红色橡皮泥,只改变它到平面镜的距离u,调整步骤①的那根黄色橡皮泥的位置,使得从不同角度观察,黄色橡皮泥与红色橡皮泥的像完全重合,记录相应实验数据u和h记录表格中。(3)若二次测量的像高不相等,则说明像的高度h与物体到平面镜的距离u有关;若二次测量的像高相等,则说明像的高度h与物体到平面镜的距离u无关。31.【答案】实验步骤:
(1)使激光笔发出的激光束贴着竖直平面E照射到平面镜上的O点,绕竖直直线ON旋转竖直平面F,反复调整竖直平面F且使两个平面E、F在同一平面内,这时就可以在E、F上同时看到反射光和入射光。
(2)入射光与竖直直线ON的夹角就是入射角α,反射光与竖直直线ON的夹角就是反射角β,用装置上的量角器测量入射角α和反射角β并记录在表格中。
(3)改变竖直平面E上的入射光与竖直直线ON的夹角,保持入射光照射到平面镜上O点的位置不变,即只改变入射角α,仿步骤①的方法找到反射光,用装置上的量角器测量入射角α和反射角β并记录在表格中。(4)仿照步骤②再做4次实验,将α、β的相应数据记在表格中。
实验数据记录表格:
【解析】(1)对于设计实验同学们往往感到很棘手,可以从实验目的出发,实验目的是利用该实验装置设计一个实验证明:“在光的反射现象中,反射角等于入射角”。那么需要的实验器材应该有光源,平面镜,用竖直平面E、F显示光的传播径迹,还要明确反射角、入射角的概念,有便于测量反射角、入射角的工具---量角器。实验步骤如下:
(1)使激光笔发出的激光束贴着竖直平面E照射到平面镜上的O点,绕竖直直线ON旋转竖直平面F,反复调整竖直平面F且使两个平面E、F在同一平面内,这时就可以在E、F上同时看到反射光和入射光。
(2)入射光与竖直直线ON的夹角就是入射角α,反射光与竖直直线ON的夹角就是反射角β,用装置上的量角器测量入射角α和反射角β并记录在表格中。
(3)改变竖直平面E上的入射光与竖直直线ON的夹角,保持入射光照射到平面镜上O点的位置不变,即只改变入射角α,仿步骤①的方法找到反射光,用装置上的量角器测量入射角α和反射角β并记录在表格中。
/ 18 为了得到普遍性规律,还要多次进行实验。
(4)仿照步骤②再做4次实验,将α、β的相应数据记在表格中。实验数据记录表格:
四、科普阅读题
32.【答案】(1).CD(2).A(3).CD 【解析】(1)由题,气凝胶——它身轻如烟,是世界上最轻的固体材料之一,有一种“全碳气凝胶”密度仅为0.16mg/cm3,比氦气还要轻。这里的“轻”实际上是指它的密度小。密度的大小等于单位体积某物质的质量,所以密度小的物质单位体积的质量小。故CD为答案。
(2)黑色物体吸收所有色光,因为“飞行石墨”气凝胶几乎能吸收所有颜色的光,所以它看起来就呈现黑色。故A为答案。
(3)A.质量是物体所含物质的多少,由
可知,气凝胶的质量还与体积有关,故A错误。
B.由题,气凝胶还是很好的吸音材料,它可以在100Hz~6300Hz频段内高效吸音,而超声波是频率高于20000Hz的声音,次声波是频率低于20Hz的声音,因此不能说明气凝胶对超声波、次声波都有很强的吸音降噪效果。故B错误。
C.因为气凝胶具有良好的隔热性能,利用气凝胶的隔热性能可以制成建筑物的保温层,故C正确。
D.由于气凝胶对有机溶剂有超快、超高的吸附力,能吸收其自身质量250倍左右的液体,最高的可达900倍,而且只吸油不吸水,因此利用气凝胶可以治理被石油污染的沙滩和海水,故D正确。综上所述,关于对气凝胶的说法,正确的是CD。
五、计算题
33.【答案】(1)3m/s;(2)5400m 【解析】解:(1)由
(2)若小明用以上的速度连续跑30min,由
答:(1)小明慢跑的平均速度的大小为3m/s;(2)他通过的总路程是5400m; 34.【答案】(1)5×10-3m3;(2)39kg 【解析】解:(1)已知木质模型的质量m木=3kg,所使用木材的密度ρ由可得,木质模型的体积
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木可得,小明慢跑的平均速度
可得,他通过的总路程
=0.6×103kg/m3,(2)由题可知 V铁=V木=5×10-3m3,由由可得,所铸造出来的铁质零件的质量
答:(1)木质模型的体积大小为;(2)所铸造出来的铁质零件的质量为39kg;
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