做一个合格的面试官

做一个合格的面试官（14篇）

1.做一个合格的面试官 篇一

一、要注意德育教育

现在的学生绝大多数都是独生子女, 父母溺爱, 娇生惯养。教育方法稍微不对心事, 就产生这样那样的想法, 和老师对着干, 顶着干, 因此, 学生的德育工作至关重要。知识教育使人更加睿智, 情感教育使人更加完整;知识教育可以造就人, 情感教育可以拯救人。情感教育是一种唤醒教育, 其过程就是生命唤醒的过程。要增强情感教育的积极性和主动性;要高度关注学生情感体验, 强化自尊自立意识, 增强团结友爱之情;要培养学生交际和社会活动能力;要认真做好自我剖析和设计。魏书生说:每个学生内心深处都有两个自我并存, 积极的我和消极的我, 勇敢的我和懦弱的我……积极的我和勇敢的我可能隐藏在心灵的深处, 要善于发现他, 并用他战胜消极的我和懦弱的我。要让积极的、向上的、勇敢的我探索前进的方向, 成为前进的动力。要培养良好习惯, 把习惯培养当作一项长期的、艰巨的任务来抓。

二、要规范教学行为

备课要规范, 要备目标, 备重难点突破, 备方法使用, 备环节安排, 备习题选用, 备学生情况。计划要规范, 保证月计划、周计划、课时计划的连贯性。教师得摸清学生的情况, 把握学生的特点, 在教学中精选习题, 区别对待学生和习题。在教学中应树立一种让学生“跳起摸得着”的思想, 即选有一定量的经过学生反复思考, 提炼才能得出答案的习题进行训练, 学生只有在这样的训练中才能发挥出潜质, 才会有所突破和创新。

三、要提高课堂效率

目标是学生学习的结果, 是学生行为的体现, 是学生学习的收获、积累和提高。所以紧扣学生是根本, 直指学生的学习结果是关键。改进课堂教学手段, 要在选择手段上下功夫, 宜声则声, 宜图则图, 宜像则像。改进课堂教学模式, 要区别不同的授课类型, 新授课、复习课、习题讲评课、阅读课、表演课、操作课, 分开对待。进而提高课堂效率和教学质量。

四、要有学科教学思想体系

学生自主学习是创造学习的基础, 培养学生自主性的学习品质至关重要。比如解题过程是训练学生的思维品质的最佳途径, 教师要将“通过习题教学训练学生的思维品质”的观点贯穿在教学中, 从而训练学生思维的敏捷性、灵活性、批判性、发散性、综合性等。同时, 要强化课本的研究和运用, 课本是基础, 是重中之重的资料。对课本的研究和运用是工作的重中之重。课本知识要了然于胸, 例题、习题要炉火纯青, 知识间的联系要浑然一体。反对脱离课本, 只顾练习册和课外资料的一切行为和做法。要深入研究核心思想, 全面准确把握学科思想内涵, 学会用核心思想指导学生解决学科学习中的具体问题。要继续完善学科知识树, 知识网络、学科框架、知识图表等, 要形成一整套的资料。要重视学科方法的系统研究, 不同的知识用什么样的方法去教、去学, 学科教学有哪些方法, 都要形成系统。如创设问题情境, 实施有效教学, 在讲授“燃料电池”这一节时, 可以从学生的实际生活着手, 用背景材料与学生实验产生的反差来创设问题情境, 加强学生的问题意识。对如何充分燃烧燃料和充分利用热能的问题, 让学生从生活、生产的实际中去归纳, 既培养了学生的归纳能力, 又培养了学生的开放性思维。

2.做一个简单官 走一段幸福路 篇二

但在实际生活和工作中，不少领导干部恰恰是在这两个方面跳不出来，为其所困，为其所惑，承受巨大的心理负担。在物质生活方面，面对各种诱惑和方方面面的反差，心中常常产生不平衡感。在人际关系方面，或者耍弄权谋，搞“驭人之术”，或者拉帮结派，搞“小圈子”，或者好人主义，当“墙头草”，最后的结果却是人际关系如乱麻越缠越乱，天天身心俱疲、穷于应付。

宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。要学会用一颗朴素的心去看待得失。常常想要拥有很多东西，其实在得到那些东西的时候，也可能会带来另一些烦恼。人生之路，似山间小路，弯路多，直路少；坡路多，平路少。如果人的一生能够做到走弯路不迷惑，走直路不得意，走上坡路不畏惧，走平路不懈怠，走下坡路不失控，人生之路就会越走越宽，越走越远，越走越高。

心若简单，没有迷惑，故而能看透；生活简单，目标明确，自然能行远。为官者要有坚定的理想信念，没有理想信念，就会失去精神支柱，丢掉党性精髓，迷失前进方向。要把功名利禄看淡，耐得住寂寞，经得住诱惑，顶得住压力，把得住原则，守得住操守。

3.今天去做列车乘务员面试官了 篇三

下午懵懵懂懂地去了现场，懵懵懂懂的上阵，懵懵懂懂地面试别人!幸好旁边有个师弟，基本上他问平常问题，我问情景问题，都算是互补啦嘿嘿!坐久了好冷啊，我怎么觉得我比面试者还要紧张啊!有些同学还是很优秀的，可惜太骄傲，团队精神太差，有些我觉得他很优秀的，可惜做事太马虎了，有些又胆子太小了!原来一个面试官要考虑的问题还是挺多的!

19日

今天我好失礼啊，我们正在面试嘛，然后有个男生，去年是做过乘务员了，我的搭档就叫他说下对去年乘务员工作的总结，那个男生就说，我用9个字来形容，“高危险、高...”然后他就犹豫住了，我就在想，他接下来是什么高呢?这样一想，我就忍不住笑了，一笑不可收拾，实在没法忍，憋啊!想严肃点都不行!好猖狂啊我!汗死了!我都觉得那位同学很不好意思了，虽然他最后也说完了那9个字!

4.如何做一个合格的党员 篇四

敬爱的党组织：

最近一直在读如何实现自身价值的书籍，我感触颇深。我们应该怎样才能实现自我价值，怎样才能树立正确的人生观、世界观，价值观？我一直在苦苦凝思„„

在社会主义社会中,在个人和社会关系上,人的价值包括两个方面：⑴即社会对个人的尊重和满足;⑵个人对社会的责任和奉献。前者是实现人生价值的条件和前提,后者是实现人生价值的手段和目的,即生存意义和生活的目的。这两方面是统一的。但是人生价值的本质是个人对社会的责任和贡献,这是因为：①人类社会的发展,离不开人的价值创造。②作为公民,在个人和社会关系上,两者相互依存,密不可分,人们能够提供的贡献的水平决定人们能够享受的权利的水平。③人生最崇高的价值,是为无产阶级和全人类的解放事业作出贡献。是啊，正如爱因斯坦所说的“一个人的价值 , 应当看他贡献什么 , 而不应当看他取得什么”人生的价值就在于奉献。

我又记起了《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金关的名言“人最宝贵的生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过。回首往事，不应虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，临终时能说：我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争 ”我想如果我们能把我们的一身都献给了当合人民，为实现共产主义奋斗终身，那我们也就是实现了自我价值。

马克思说过“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为他的重负所压倒，因为这是为全人类所作的牺牲；那时我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千万人，我们的事业并不显赫一时，但将永远存在。面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。由于职业不同、工作不同，也常常会使人们对于社会贡献存在着大小不一的程度上差异。但是，不论其能力大小，也不论其从事什么职业，只要在他自己的工作岗位上尽职尽责，勤勤恳恳，对人民对社会做出了应有的贡献，他的一生就是有意义的、有价值的，就应当受到社会的尊重和肯定，就要承认他的人生价值。

雷锋说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋是这样说的，也是这样做的。雷锋就是在平凡的工作岗位上做出了不平凡的事迹，创造出有价值的人生的光辉榜样。我们作为一名入党积极及分子，我愿意向丛飞学习，像雷锋学习，无私奉献，在奉献中实现自我价值。

汇报人：刘亚洲

5.如何做一个合格的党员 篇五

要谈如何做一个合格的党员，我想首先应该明确一下何为“合格”，或者说“合格”的具体内容是什么。如果说一个合格的公民是应该遵纪守法，那么“法律”就是衡量一个公民合格与否的准绳。同样道理，对于一个党员，衡量我们合格与否的标准自然就是党章。党章就好比是我们每个党员的“宪法”，里面既有一些始终不可动摇的基本理论和基本思想，同时也会根据不同时代的要求，与时俱进地提出一些新理念，新标准和新要求。所以，我想党章应该是我们每个党员时常阅读，时常学习，时刻用它作为衡量和鞭策自己的准绳。既然找到了这么一个准绳，那么在接下来的实际操作中，最重要的一步就是将这个标准进行“个性化”。所谓“个性化”，就是将党章中泛适的理论具体联系到每个人自身的实际情况，使自己在日常生活中的一言一行都能够符合，甚至超越一个合格党员的标准。那么，为什么要有这么一个“个性化”的过程呢？原因其实也很简单，因为党章中的一些描述都是提纲挈领，宽泛而抽象的语言，这一点在总纲里面尤其明显，所以也就需要我们在日常的生活，工作与学习中间将这些理论或者标准具体细化到每一件事情上。这个过程对于我们每一个党员是必需的，也是具有挑战的。挑战在哪里呢？挑战就在于我们每位党员同志的成长经历和生活背景都各不相同，没有一个完全“属于自己”的个性化标准可以作为模板让你去克隆。这就需要我们每位党员用心去做这件事情，或者说像干一番事业那样去用自己毕生的精力来对待这件事情。那么既然“个性化”过程是如此充满挑战，而又复杂的这么一个过程，那么我们是否又有方法可循呢？我认为在这里有两个前提是必须明确的。其一是对党章以及其中的核心理论必须有一个深入的学习和理解的过程；其二是对自己要有一个清楚的自我认识。只有做到这两个前提才能保证“个性化”的过程不会有所偏倚。如果对于党章的认识和理解过于肤浅，那么就会把标准降低，这样往往会埋下日后犯错误的根节；相反，如果对自我的认识不够清楚，往往会造成自己对标准的不适应，这样会或多或少地降低自己的主观积极性，更有可能会造成一种抵触情绪或者是阳奉阴违。除此之外，每位党员随着年龄的增长，所扮演的社会角色也会不断发生变化，这种变化也会要求我们应该不时地对“个性化过程”做出调整和应变。但是万变应该不离这两个前提。

既然“个性化过程”是一个如此复杂的过程，它因人、因时而异，所以我在这里仅从自己个人对于党章学习的理解和自己作为一名80后在研究生阶段的科研、学习和生活经历来和大家分享一下我的“个性化过程”，来谈一下自己是如何理解一个合格党员的标准的。内容可能不是很系统、很全面，但是的确是我的思考和观点。我暂且总结为四讲：讲知识，讲礼仪，讲正义，讲健康。

首先，我认为是要“讲知识”。为什么要先讲知识，因为我们本来就是搞学术的，当然应该让“知为先”。当然首先应该明确学习知识的目的是什么？从小的时候，父母也好，老师也罢时常都能在你耳边灌输这么一种理论，那就是“好好读书，书读好了才能有好的生活，好的未来”。随着年龄的增长，自己也会发现只要把书读好了，身边有很多好事都会接踵而来，“三好学生”，“优秀毕业生”等等。大家都会以一种羡慕的眼光来看待自己，而自己也仿佛是集万千宠爱于一身。久而久之，一种我国自从汉朝以来的封建思想就会不自觉或者无意识地在我们的脑海里形成，学习知识的目的就只有一个——“升官发财”。这种观念，在我们现在的社会依然十分盛行，甚至在我们这块原本应该是充满自由和真理的自然科学的净土上，我们也不得不时常屈服于这股破旧而顽固的势力。这里面有体制上的缺陷，比如将学术成就或地位与行政权力或地位挂钩，在这里我就不多涉及了。我更想说的是，作为我们80后的在读科研研究生，我们应该如何看待和明确学习和科研的目的呢？我想邓小平老先

生的那句：“科学技术是第一生产力”应该是最好的诠释了。对这句话的理解我也是在最近，在这个经济危机的一个大背景下突然有了一个更为深刻的认识。尤其当我在各大新闻媒体上看到在中国广东省有很多为国外大公司代工的出口型民营企业在国外需求疲弱的影响下，纷纷倒闭破产或歇业停产；看到我们温总理多次南下广东考察时反复强调“创新”二字的时候，我突然意识到原来学习和科研的目的不是为了“升官发财”，而是为了“创新”。只有“创新”才能够提高我们企业，我们社会，我们国家的竞争力和生活水平。在和平时期，国与国之间的竞争就可以归结到“创新”二字，如果我们抛弃这种狭隘的国界，放眼全人类的幸福和生活水平的提高又无偿不是“创新”二字可以概括的呢？但是，就是简简单单的“创新”二字，要实现它却不是一件简单的事情。它需要你有百分百的兴趣和百分百的责任感。记得就在前几天健康所里的一个学术沙龙上，著名的北美华人科学家张毅教授就谈到了科研过程中，兴趣的重要性，这个我不想多说，相信大家也已经有过相同的感受，的确科研不仅是一项工作，更是一份事业，一份需要你投入热情的事业，而兴趣是维持你这股热情最好的“聚合酶”。我这里想用更多的笔墨来谈一下“责任感”。我觉得“兴趣”和“责任感”就像是划船时候的两把浆，它们都很重要，缺少任何一把都会使你难以把握方向，有时最终会使你迷途难返。就从造成这次世界经济危机的美国“次级债券”分波开始说起。“次级债券”的诞生可以说一种金融创新的产物，但是它是在怎样的一种背景下诞生的呢？简而言之，就是当时本来已经处于经济衰退边缘的美国，由政府和美联储携手共同制造的经济繁荣假象的一种工具。它将包括房屋贷款，汽车贷款，股票，债券等各种信用等级不同的有价证券打包后重新包装，向投资者发售的一种债券。由于其复杂性，可以很好地掩盖这些债券背后所代表资产的真正价值，而且由于这种新产品的诞生，也可以同时带来证券市场的繁荣，从而带动整个社会投资和GDP的上升。那么这种假象最终破灭的结果是什么呢？其结果就是美国如今10%的失业率，以及前不久曾经曝出的冰岛和巴基斯坦面临国家倒闭的惨状。更有很多或许连我们想都不曾想到的加勒比海的穷苦小国，此时此刻正有更多的孩子在面临着更为严峻的饥饿。在这里我不想讨论当时参与此项创新的专家或者官员是否是有意而为之还是才疏学浅没有预计到这些可能的负面结果，但是有一点是已经得到了全世界的谴责的，那就是美国的监管部门并没有尽到它应尽的责任。讲了那么多，无非想说明一点，“创新”的初衷应该是不带任何一己之私利的，而是应该带着对社会，对国家，对全人类负责人的态度去“创新”。再举一个发生在我们身边的例子吧。前不久，由于两个不同部门所统计的房价数据不同，从而得出的完全相反的楼市走势引起了大家的热议。最终的调查结果确是以《人民日报》的一篇社论给划上了句号。社论的大意是：现在有一些学者在某些利益集团的利益驱使下所使用的经过挑选的根本不具有统计学意义的数据来欺骗大众，给大众造成一种混淆视听的影响，这是一种完全不负责人的行为，应该受到社会的谴责和法律的追究。正如我在之前看到的一本畅销美国50年的科普读物《统计数字会说谎》中描述的一样，这和50年前美国一些资本家所惯用的伎俩如出一辙。利用有偏的样本来说明一些问题，其实根本就没有什么统计学意义。我在这里不仅想说我们以后在遇到类似的问题的时候，也要质疑、思考和辨证地去分析这些数字背后的问题，更想说得是作为一名科学工作者，我们要从“小”培养这种责任感，来和我们以后可能会遇到的各种诱惑做斗争。

第二就是要“讲礼仪”。为什么要讲礼仪，简单讲因为我们国家自古以来就是一个礼仪之帮，讲礼仪能够使我们懂得尊重别人，懂得谦让。我想一个懂得尊重别人，懂得谦让的民族是肯定会受到世界人民的欢迎的。但是改革开放以后一些自我至上的西方观念给我们的传统理念带来了巨大的冲击，再加上我们这些80后或者90后，绝大部分都是独身子女，所以在这种自我至上的观念更是盛行。举个最简单的例子，我曾多次去交大闵行，在交大这所明校内，我在校内巴士里有多次发现有老师上车的时候，并没有学生主动给老师让座。这只是我们丢失传统礼仪的表面现象，追究更深层次的原因我认为主要是以自我为中心的观念盛行

所导致的。以自我为中心错了没有？其实，说错也没有错。因为从逻辑上说每个人作为行事的主体，其出发点往往是由己而外的将信息传递出去，所以往往将自我放在中心。早在我国春秋战果时期，其实就有过这样一场大讨论。讨论的两位大师就是孔子和墨子，讨论的题目就是仁爱与兼爱。所谓仁爱就是将自己的爱由亲而远地传递出去，也就是爱自己超过爱亲人，爱亲人超过爱外人。这个似乎更符合我们目前的观念。而所谓的兼爱就是将对自己的爱和对别人的爱相同，利用一句简单的歌词“爱你就等于爱自己”。这似乎对于恋人都十分难做到的事情，对于我们而言似乎显得那么理想而又遥远。在这里，我并不是想将这两种“爱”分个对与错。但是，此时此刻，我更想借用另外一句古话：“己所不欲勿施于人”。想要做到兼爱确实很困难，有时候也显得那么不现实，但是如果在行事之前，多为对方想一想，再考虑一下自己在相同的条件下是不是也能忍受或者也会那样做，这样我觉得对于我们这些独身子女而言也已经进步很多了。而且，这种习惯的养成，对于我们今后合作寻求合作伙伴又是多么地重要啊！我们的课题组长戴尅戎院士在这方面就是一个很好的榜样。除了同合作者的关系处理方面我们需要换位思考，同样在处理同自己亲人的关系上时，我们也需要换位思考。记得当时在观看电影《高考1977》的时候，我曾在一处镜头前流泪了。那个场景讲的是：当女主角看到她为之背上十几年“成份问题”的继父时大发雷霆，怒气冲天地指责这位继父。我当时觉得这个女主角多像现在的我们啊，她当时并没有好好地想一想，自己的继父曾经是一个多么善良儒雅的知识分子，但没曾想被一群动机不良的人给带上了“右派”的帽子，自己已经过着非常艰辛的生活。他给女主角所留下的“成分问题”，是一个连他自己都难以控制的问题。相反，这位继父在第一时间获得即将恢复高考的信息，只身一人带着复习资料千里迢迢来到黑龙江来为女儿复习数学。写到这里，我不尽想到这种换位思考是多么得重要。或许它比“兼爱”更具有实际的可操作性。在我们党章中新加入的三个代表的部分中的第三点，就是“代表最广大人民群众的根本利益”。我在沉思，我们现在能够做好的或许就是在处理我们同家人朋友，同老师同学，同社会上各行各业其他人关系的时候，真正地换位思考，以礼相待。这或许是我们以后在工作中进一步代表最广大人民群众根本利益所需要走出的第一步。

第三，就是“讲正义”。有了知识，有了礼仪，接下来我们就需要由正义来保护这些知识和礼仪，要有勇气对那些不合理，不科学的做法提出质疑。我们现在这个时代的学术氛围再也不像过去那个曾经在春秋战国时期和解放初期出现的“百花争鸣，百家齐放”的时代了，而是一个“中庸风气”盛行的时代，人们都不愿意得罪人，或许这里面有受到“文化大革命”的影响，大家都对自己的一言一行有所保留，不希望有所树敌。但是，这对于每一位希望我们党能够永远保持先进性的党员同志而言，却并不能算是合格。因为每次在会议上，谈一些宽泛而无用，不痛又不痒的话，长此以往对党的进步并不会有所帮助。那么我们应该怎么“讲正义”呢？我觉得最可操作的方法就是“对事不对人”。谈到这里，我又想举一个马寅初老先生的例子。马寅初是第一位对提出我们国家人口问题的领导人，也是后来直接参与和推进我们国家计划生育政策的学者之一。虽然，在当时的斗争过程中，有一些别有用心的人将这个学术问题上升到了政治问题，并把马老打入右派的阵营。马老的晚年也因此过得十分艰难，但他对他的理论还是至死不渝。起初，曾经有人规劝过马老放弃自己的理论和立场，但是被马老婉言谢绝了，相反马老却在《人民日报》上公开和反对他的人进行辩论，让全社会都能参与到这场大讨论中去。这股敢于维持学术正义的勇气，坚持学术真理的态度是我们所值得学习的，也是我们现在所欠缺的。

最后一点，就是“讲健康”。健康的内容当然很广泛，既包括身体健康也包括心理健康，也可以用一个词给缩合一下，就是“身心健康”。这其中的原因，我相信大家通过各种书籍或者媒体也都会了解到。但是，我在这里只想说，自己作为一名肥胖者，能够深切地体会到身体健康对于自己保持一种对事业的干劲是多么的重要。“生命在于运动”这句话很有道理，每一次当自己感觉身体难受的时候，去锻炼一下身体，出一身汗，再洗个热水澡是一个十分享受的过程。而且，我还想谈一个可能被忽略的问题，那就是“身体锻炼”的过程，其实也是一个“心理锻炼”的过程，它可以不仅是我们愉悦和放松自己的心情，也能够在一定程度上培养我们坚忍不拔的意志品质。所以说，在这一个“锻炼身体”的过程中，其实应该是“身体”和“心理”同时受到锻炼和进化的一个过程，所以我也十分推崇大家能够在科学研究之余能够有空多参加体育锻炼。另外，还值得一提的是，在一些集体性的体育活动中，如篮球或者足球等等，还可以培养我们的集体意识，增强我们团队的凝聚力，这一点我想也是我推崇体育锻炼的一个重要的理由。

6.做一个合格的面试官 篇六

1 帮助养殖户提高赢利能力

合格的兽药营销员首先要做的就是要急养殖户所急, 想养殖户所想。只有利用专业优势提高养殖户的养殖水平, 提高养殖户盈利能力, 其市场才能更加稳固。

1.1 学习并掌握相关法规和规章制度

要做一个合格的兽药营销员必须学习并掌握《兽药管理条例》、《兽药生产质量管理规范》、《兽药经营质量管理规范》、《食品动物禁用的兽药及其他化合物清单》、《药物饲料添加剂使用规范》、《兽药停药期规定》等法规和规章制度。

1.2 树立良好的观念

良种、良法、科学饲养管理、按程序免疫、防病胜于治疗, 使用药物预防疾病, 提高畜禽抵抗力, 定期消毒, 优质优价, 树立正确的养殖观念, 才有最大可能盈利。绝对不能存在侥幸心理, 赌运气。

1.3 营造好环境

养殖环境布局要合理, 最好远离畜牧场、屠宰场、肉品加工厂、皮革厂和化工厂、矿场, 确保场区水源等不受周围污染;交通方便, 地势平坦干燥、水源充足、水质良好、且无污染, 远离居民点, 水电方便, 通风朝阳, 设计要先进实用, 养殖密度和规模也要合理;尽量避免无关人员进入养殖场, 养殖人员不要相互串门, 还包括经销疫苗、饲料、兽药的人员, 以免把外来病毒细菌带进养殖场。周围有围墙或防疫沟, 并建立绿化隔离带, 粪污能就地利用, 农牧结合, 有利于环境保护的地方。

1.4 把握补栏时机

学会分析市场, 经常上相关网站了解信息, 与畜禽营销经纪人员保持联系, 综合分析行情, 由于畜禽饲养周期较长, 价格波动也很大, 当时的价格往往并不代表出卖时价格。所以不要盲目跟风, 在价格过高时要慎重补栏, 低位运行较久时可综合考虑进行补栏。利用综合信息, 指导养殖户把握时机, 科学补栏很重要。

1.5 想法降低成本

直接与兽药厂现款规模购进兽药, 可大幅降低养殖成本;尽量依靠厂家技术力量, 为自己提供优质服务, 尽量减少疾病带来的损失。

2 建立自己的市场优势

兽药营销员努力的方向, 就是要建立稳固的营销市场, 必须做好以下两个方面:

2.1 建立稳固的营销市场

要具备引导市场和推广高端产品的能力, 要与养殖户成为利益共同体, 通过培训、让利等各种有效手段让这种利益共同体牢不可破。

2.2 提供赊销服务

兽药经销员为经济周转困难的养殖场 (户) 提供赊销服务, 使养殖场 (户) 及时使用兽药, 有效防治疫病, 最大限度降低损失。

2.3 大力提高专业水平

在行业实施了GMP政策的前提下, 同质化产品、同质化销售对专业要求越来越高。通过深入养殖场 (户) 指导牲畜疾病诊断, 对症治疗, 做成显效配方, 以最好的治疗效果来推动产品销售已成为竞争最好的武器。这就要求销售员对药理和病理、对疾病的预防要有比较强的专业知识, 能解决一线实际技术问题的销售员才是最有用的销售员。

3 爱岗敬业, 才能做一个优秀的兽药营销员

3.1 爱岗敬业

要想有所成就, 首先要热爱自己的行业, 要有长远的打算、吃苦的精神, 要有坚韧不拔的意志才行。遇到困难时常告诫自己:坚持再坚持, 不管遇到什么困难都不轻言放弃。其次忠诚还指忠于自己的客户。笔者见过不少同行中人, 一切向自己的收入看, 卡要客户, 以图中饱私囊。从销售员的角度来说, 不忠于自己的客户是不可能大有作为的。因为忠于行业、忠于客户和自己的人才会有工作目标, 有工作目标的人才有工作激情, 有工作激情的人才能充分发挥自己的潜能, 能不断挖掘潜能的人才能快乐工作并不断成长、不断成长并实现成功。

3.2 说话要真诚

畜主是兽药营销员的上帝, 要以诚相待, 只有这样才能取得畜主的信任。真诚也是与人沟通的第一步, 要给畜主一个购买的理由, 让畜主为购买你的产品而万分高兴, 认为花钱是值得的。最好使用畜主见证, 譬如某某养殖户、某某养殖场这些年都是用你的产品, 效果不错。别人对产品的认可, 也会增加对产品的信赖;以最简单的方式解释产品, 不要在养殖户面前表现得自以为是。很多畜主有时会问些非常幼稚的问题, 这个时候营销员一定不要自以为是, 以为自己什么都懂, 把畜主当成笨蛋。很多畜主都不喜欢那种得意洋洋, 深感自己很聪明的营销员。要是畜主真的错了, 机灵点儿, 让他知道其他人也经常在犯同样的错误, 他只不过是犯了大多数人都容易犯的错误而已。如果你表现的比畜主高明, 那么你很可能失去畜主对你的信任。要怀着真诚的态度多听畜主讲, 让畜主感到受到重视;让畜主觉得自己很特别, 有的畜主总认为自己是个非常有个性的人, 如果营销员能把他当作特别的人来处理, 畜主会认为遇到了知己, 更愿意花更多的时间和你相处, 也更愿意相信你的产品和销售。畜主需要人格的尊重, 需要你给他信心。

3.3 尽可能多的维护养殖户

无论何时, 维护养殖户都是很关键的工作, 这里的养殖户, 既包含了已经建立合作关系的养殖户, 也包括潜在养殖户在内。与养殖户熟悉以后, 逐渐成了“一家人”, 言谈举止非常随意, 实际上这一切的基础是共同利益上的合作。

3.4 信誉立业

7.做一个合格的“隔代家长” 篇七

隔代教育7优势

优势1自己有一颗童心

祖辈家长自己有一颗童心，极易与孙辈建立融洽的感情，为教育孩子创造了良好的感情基础，有利于祖孙两辈身心健康。

优势2教育孩子的经验

祖辈家长具有抚养和教育孩子的实践经验，对孩子在各年龄段容易出现的问题、如何处理，他们要比孩子父母知道得多。

优势3丰富的社会阅历

祖辈家长在长期的社会实践中积累的丰富的社会阅历和人生感悟，是促进儿童发展和有效处理孩子教育问题的有利条件。

优势4充裕时间和精力

祖辈家长有充裕的时间和精力，并愿意和孩子交流。他们不仅能照顾孩子的生活，还能进行适当指导，耐心倾听孩子的叙述。

优势5弥补性别角色缺失

城市中居高不下的离婚率使很多孩子成长在单亲家庭里，隔代家长能较好地弥补这类家庭中的性别角色缺失，对孩子健康的性别认知有积极作用。

优势6解除父母后顾之忧

孩子由祖辈家长教养，父母得以解决后顾之忧，专心致力于事业。现代社会竞争压力大，很多父母工作繁忙，很难有时间照顾孩子的起居与学习。

优势7对孙辈的亲情关爱

隔代家长对孙辈所具有的亲情和关爱，是任何育儿机构或保姆都无法比拟的。他们乐于为孩子奉献，这有利于孩子获得心理上的支持和情感上的安定。

“隔代家长”10大资格标准

现代中国家庭中出现一个新兴的“非常6+1”模式，即“双独生子女”的小家庭，加上双方父母，共同宠爱一个“爱情结晶”。这根“独苗苗”，从出生开始，最不缺的就是宠爱。下面是心理专家们总结的“隔代家长”的10个条件，如果您是这“6+1”中级别最高的4位数，您是否具备这样的“资格标准”?

1.身体健康，精力较好，心态年轻，乐于养育孙辈。

2.心理健康，情绪稳定，没有精神障碍或偏嗜。

3.家庭和个人卫生习惯良好，不吸烟，不酗酒。

4.了解孩子的饮食营养和生活护理等常识。

5.性格开朗，人际交往能力强，不固执偏见，对孩子有耐心。

6.喜欢户外活动，常带孩子外出认识周围世界。

7.有一定的文化基础，能对孩子进行启蒙教育。

8.待孩子慈爱宽容，但不纵容、不溺爱，善于引导教育。

9.能细心观察孩子的身心变化，及时与孩子的父母交流沟通。

10.愿意并善于吸收新知识、新观念，用现代家庭教育理念与方法教育孩子。

给“隔代家长”的10条锦囊妙计

在儿童的成长发育过程中，必然会存在和发生问题，但有问题不一定就意味着心理不健康。当发现孩子出现问题时，作为家长，要耐心地培养、教育孩子，甚至通过专业心理教育咨询机构的调整，帮助他们度过一个愉快的童年，轻松地越过青春期，正确地引导他们走上健康成长的道路，成为国家的有用之才。

锦囊妙计1不要过分关心孩子，否则会轻易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他。

锦囊妙计2不要贿赂孩子。要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。

锦囊妙计3不要太亲近孩子。应该鼓励孩子与同龄人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人相处。

锦囊妙计4不要勉强孩子做一些不能胜任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而来，强迫他们做力所不能及的事情，会使其渐失自信。

锦囊妙计5不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。这样会使孩子因自卑、胆怯、逃避等不健康心理，而导致反抗、仇恨、出走等异常行为。

锦囊妙计6不要欺骗和无谓地恐吓孩子，这样会丧失长辈在孩子心目中的权威性。

锦囊妙计7不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子。这会造成孩子怀恨和害羞的心理，大大损害孩子的自尊心。

锦囊妙计8不要过分夸奖孩子。孩子做事取得了成绩，略表赞许即可。

锦囊妙计9不要对孩子喜怒无常。这样会使孩子敏感多疑，情绪不稳，胆小畏缩。

8.怎样做一个合格的学生干部 篇八

我们知道，学生会干部是从普通学生中选拔出来的具有高素质、高能力的人才，在学校和班集体中充当桥梁和纽带作用，是老师的得力助手，更是广大同学的忠实代表。说白了就是服务老师和同学，所以在工作中我们要更多的把自己放在一个服务者的角度来看待、处理问题，只要抓住了这个关键，那么就会与老师、同学情感融洽，也会受老师和同学的欢迎与拥戴的。做事先要学会做人，因为大家天天在一起，谁都能看出谁是什么样的人，谁都不傻。对待你的同学一定要很诚实，要有一致性，要心心相印，建立一种朋友式的工作关系，只有在这种情况下，他们才会跟着你走。（处理人际关系，学会做人）

站在他人的角度设身处地的为他人着想，在谅解的基础上去适应他人，绝不可以以眼还眼、以牙还牙以及指责和埋怨对方，更不可以搬弄是非不在他人背后说长道短。当听到别人说您的长短，您要做到“有则改之，无则加勉”冷静沉着应答。所以只有在承认、理解、接纳和尊重他人基础上，才能赢得他人的承认、理解、接纳和尊重，所以以换位思考、将心比心、以诚换诚的心态和行为来与他人相处，这样才能达到心灵的沟通和情感的共鸣。只有这样，才可以做好一名合格的学生干部；也只有这样，才能不断感受到老师和同学的认可、肯定与褒扬的。（官僚化了吗？功利化了吗？）（用心了吗？团结了吗？）

要注重自己的能力培养和人格塑造。一般来讲品质好、能力强或具有某种特长的人容易受到他人的喜爱和尊重，所以要充分健全自己的品格——热情、真诚、坦率、活跃、友好、有责任感、真诚地赞美他人（比如：“您太棒了！”“您的这个创意非常好！”）等，施展自己的才华，表现自己的特长，使自己的品格、能力、才华不断提高。同时，要给大家做出一个好的榜样，让大家佩服您，尊重您。经常开展一些有意义的活动，包括组织同学们参加社会实践、各种演讲以及文娱体育活动等的活动，并把这些活动当作形成凝聚力的良好契机，有了牵引力、凝聚力和向心力，工作就容易了（搞活动先征求大家的意见）。（经过锻炼，养好良好生活、工作习惯了吗？）

做到诚实、正直、公正、无私，能吃苦耐劳，保持勤俭、朴素的作风；做到言行一致，敢于对自己所说的话所做的事负责，遵章守纪，争做表率，树立好学生干部的形象。也就是说做事态度要认真，责任感要强，要善于总结工作经验等方面的经验，以自己十分的热情、饱满的情绪、一丝不苟的工作作风、不断追求完美的对待工作的态度和行为来影响其他同仁，使同仁以极大的工作热忱与你携手合作，共同进步。要有坚定的信念，顽强的意志，稳定的情绪，健康的身心，遇事冷静，做事要自信。一个没有信念的人，根本谈不上是一个有理想的人，只有坚定信念投入工作，才能真正服务于广大同学；做好一件事，必须安排好时间，有计划的完成，避免忙乱中出错，并在务实的基础上勇于创新，开拓思路，放开手脚，敢想敢做，坚持不屈不挠的圆满完成好这件事；对待别人，应有尊重与宽容的态度是，善于听取意见，学习别人的长处；要对自己有自信，只要做的事情是为大家的，大家就会支持的。真诚待人，以礼相待，尊敬上师长辈，爱护关心下属，这样在工作中就能轻松很多，许多问题都能避免，即使遇到问题也能找到更多的解决方法。要勇于自我批评，敢于追求卓越，不断创新，把目标放心上，把自己的特色，自己的强项拿出来，敢于在工作上创新，出亮点。同时要注意发挥团队精神，积极调动团队中每一个人工作主动性和积极性，在成绩上要多突出

他人，只有这样，才能更自己把工作做得更好。（平时工作、学习、生活，牢记自己的身份，严以律己了吗？）

做学生会干部其实也挺不容易的，学生干部就是联系老师与同学的纽带和桥梁，一方面要为同学们服务好（得罪同学是很不得人心的，会被N多人骂），另一方面要听从老师、领导的安排（要是老是跟老师、领导对着干，不服从组织安排，那你也别想干了）。其实也不要畏惧，该怎么做就怎么做，千万不要受他人的影响，原则性的事情是什么就是什么，千万不要妥协，不管是老师还是同学，你都要坚持自己。多了解同学们的想法，才能做好工作，既然是学生干部，当然要为同学们服务了，所以为同学们服务是第一位的。要有自己的意见和想法，重大事项一定要向老师汇报并征求他们的意见（不要什么事都问老师，那样显得你能力不足，要自己解决），毕竟他们做学生工作经验是很丰富的。还有，在同学们的利益和老师的利益冲突时，要考虑好站在哪一方，最好能协调好，但是同学们的利益是很重要的，不要忘了自己是学生干部。（今天你汇报了吗？）

在学生会所锻炼的能力比什么都现实，即使在现在来看所说的“现实”很渺茫，但你所锻炼出的能力终究会毫无保留的回报给你，你付出了，就一定会有回报，这个回报可能不会一时显现，但不要气馁，坚持就是胜利，用你的能力去争取一切美好的回报。当然，付出不只是为了回报。

另外，那些没有真切体会学生会的同学，或者说为现存的学生会一些个别不好的行为、表现所伤透心的同学们，那就要通过的努力，尽早把学生会转变成大家渴望的学生组织。虚心接受外界的建议，端正自身的态度，切实把为同学们服务放在工作的首要，让大家慢慢去接受，喜爱我们这个向上的集体，真正把学生会建成学生的家，让大家共同去爱这个集体，拥护这个组织，这样，你在学生会所锻炼出的能力要比你想要得到的“现实”会更有价值！！！！！在一个小社会锻炼自己，让自己茁壮成长，将在大社会里充分发挥自己应有的能力。（做为学生干部，目标是什么？）

9.怎样才能做一个合格的村官 篇九

作为一名村官，我时刻在思考这样一个问题----我们如何才能做一名合格的村官？经过一段时间的学习、工作和总结，以及通过和乡里的其他同志跟我们的谈话，我个人认为应当从以下几个方面去做： 第一、要坚持不断地学习。

如果说，多年的学校生活已为我的村官之路奠定了厚实的知识基础，那么农村这个广阔的天地就是让我学会如何为人处事、掌握工作方法的第一课堂。工作中，要切实克服急功近利的浮躁情绪、高高在上的骄傲情绪、不愿吃苦的悲观情绪，放下架子甘当小学生，时刻保持谦虚谨慎、不骄不躁的学风，向基层干部学习，向农民群众学习。要紧扣当前农村改革发展的实际，认真学习党在农村的政策法规，掌握好第一手资料，以正确的理论指导工作的开展。同时，还应当学习科技、法律、文化等方面的知识，做到勤学善思，勤思多行，有效地把所学的知识与工作实践紧密地结合起来。在与群众接触的过程中，去发现问题、总结得失，不断培养理论联系实际、调查研究的习惯，使自己成为知识全面、见多识广的“全才”。

第二、要有吃苦耐劳的精神。

农村工作不比城市工作，其艰巨性，复杂性，长期性，系统性是城市工作所不能比的。尤其是在农村社会发展尚不充分，基础设施建设

尚待完善的情况下，“晴天一生灰，雨天一身泥”的现象十分普遍。另一方面村里事务繁多，人际关系复杂，环境相对艰苦。这就要求我能够吃得起苦，耐得住劳，丢掉被人呵护的幻想，树立服务他人的意识。要知道，做好农村工作，凭借的并非是一时激情，而是任劳任怨，心甘情愿服务农村，贡献社会的信念。既然我选择了农村，就要时刻设身处地为农民着想，以自己的吃苦耐劳换来农村的发展，农民的致富。

第三、要积极融入到群众中去。

1、要以心融入。除了做到身入，还要心入，要真心、全心、尽心地为群众办实事。工作中要与群众以心换心，心贴着心，心连着心。

2、要以情融入。不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕烦，像对待自己的亲人一样对待群众，像给自己办事一样帮助群众，用自己的实际行动，真挚情感去赢得群众的信任和支持。

3、要以方法融入。根据工作环境和工作对象，入乡随俗，说当地话、干农家事；走农户、下田头；拉家常、问冷暖，让群众乐意接纳自己。一滴雨水融入大海，方显其浩瀚；一粒金沙融入沙洲，方显其灿烂；大学生村官只有融入到群众中去，才能在新农村建设的战场上力量无限，智慧无穷。

第四、要树立求真务实的工作作风。

1、是培养脚踏实地的工作作风。农村工作繁琐、细微，但处理起来难度较大，桩桩件件关系农民群众的切身利息，事事处处关系党和国家的方针政策。这就要求我加强与村民的沟通，从村民最关心、最迫切的事情做起，尽心尽力干好每项工作。

2、是培养细致入微的工作作风。俗话说“上面千条线，下面一根针”。农村是最基层的组织，各基层干部做得都是最细致最具体的工作。我要学会从每件小事做起，无论是调解村民矛盾，还是撰写材料，整理档案，甚至是打扫卫生，都应该认真对待，从细节问题上体现出大学生应有的素质，逐步树立起在群众心目中的威信。

第五、就要有勇于创新的精神。

在农村，大部分农民都存在观念落后、思想保守的现象，这就要求我们大学生村官充分发挥自己的优势，围绕全村事物多动脑筋、多想点子、大胆创新、争取干出“亮点”工作。同时要用长远的目标激励自己，做好职业规划，不断创新发展思维，创新农村工作方法；要用自己的知识优势，把创新精神贯彻到每一个工作细节，做好农业新技术的引进，新品种的推广，积极帮助农民寻找致富门路，不断拓宽农民的增收渠道，带动农村各项事业的腾飞。要用自己的热情和知识去影响农民，带动农民，努力改变农村现状。

我深知，作为一名大学生村官，身上肩负的不仅是一种工作的职责，更是党和国家对我们的殷切期望，是农民群众对我们的信任和期待。

在今后的工作中，我将以此为一个新的起点，始终牢记自己的使命，解放思想，开阔眼光，用真诚之心与农民交朋友，用热忱之心教农民技术，用进取之心主动介入农村工作，用律己之心严格要求自己，再接再厉，争取在农村这片热土上奉献出自己的青春与智慧。

艾沙丽汗·马木提

10.如何做一个合格的中学班主任 篇十

一、用心落实学校德育工作，用情做好学生日常管理

“没有规矩,不成方圆。”虽然我们现在反复强调要以学生为主体，充分发挥学生的主观能动性，但是绝不代表学校对学生丧失约束力、对学生放纵不管。班主任要用“中学生日常行为规范”维护班级良好的教学秩序，这是整个学校能够正常运作的前提和基础。但具体到班主任在对学生提要求时，应尽量少发布一些没有新意的、学生许多年以前早已厌烦的指令性语言。

在日常学生管理中，笔者认为应遵循以下几个原则：其一，建立公平的班级管理制度使学生认可你；其二，拥有丰厚的科学文化知识使学生尊重你；其三，主动帮助有困难的学生使学生感谢你；其四，明晰错综复杂的社会现象使学生崇拜你。

二、有策略地接待家长，做好家长工作

学生的素质三六九等，家长的水平也参差不齐。班主任要根据不同的家长采取不同的策略，使家长认可自己的工作。

1．对于文化型的家长

这类家长通常文化程度较高，比较关心孩子的成绩，对自己孩子的了解也比较深入全面，孩子在家时家长把孩子的学习时间安排的也比较满。班主任与此类家长交流时多谈谈孩子在校的情况，多给家长些建议，通常都能达到预期的效果。

2．对于溺爱型的家长

再淘气的学生身上都会有一些闪光点，班主任要善于抓住他们身上的积极品质。此类家长更希望听到班主任对自己孩子的肯定，这样他们才会从心理上认可学校，认可班主任。同时，班主任也要在肯定中提出婉转的要求，要让家长知道班主任对孩子提出要求的主要目的是要家长全面的了解孩子，从而让家长主动配合学校的工作，配合班主任的工作。

3．对于脾气暴躁型的家长

此类家长往往由于各种原因文化程度不高，班主任刚一指出学生的缺点，他们会不加分析地埋怨老师。与这样的家长沟通时，方式方法特别重要。班主任要心平气和地让家长知道：老师请家长到学校来不是来指责家长和孩子，更不是推卸老师的责任，而是为了帮助孩子尽快认识和改正自己的缺点错误，希望得到家长的配合，使孩子尽快进步。

4．对于放任不管型的家长

这类家长通常会说：我都培养他这么多年了，操碎了心，他还是这个样，一点没有进步，只要他不学坏，我也不管了。这时班主任一定要使家长明白，缺少父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。孩子现在和别人有一定的差距，如果父母放手不问，那孩子和别人的差距就会越来越大。另外班主任还要多肯定学生，多说一些孩子的优点，帮家长多出出主意，规划一下孩子的未来。使家长认识到孩子的前途是光明的，从而激发家长对孩子的期望心理，主动参与到孩子的教育活动中来。

三、与科任老师多交流，协调科任老师的工作

苏霍姆林斯基说过：“五个能力较弱的教师团结在一个集体里，受着一种思想、一种原则、一种作风的鼓舞能齐心一致地工作的话，那就比十个各随己愿地单独行动的优良教师要好得多。”可见，班主任与科任教师之间的协调是十分重要的。那么班主任应该如何协调呢？

1．尊重科任教师，主动联系科任教师

班主任必须尊重科任教师，在班级制度的制订，课代表的人选等问题上，要尽量征求科任教师的意见。在交流过程中，班主任不仅可以了解科任教师的一些想法，也让科任教师了解作为班主任的我们的处事方法。

2．帮助科任老师建立威信

班主任的大忌就是在学生中间抬高自己而贬低其他科任老师。当学生对科任老师有意见时，一定要多讲讲科任老师的长处和劳动成果，维护科任老师应有的威信，并正确引导学生一分为二地评价科任老师和自己，尽快消除学生对科任老师的抵触情绪。同时，要通过合适的方式与科任老师沟通交流，创设和谐的师生关系，并树立科任老师在学生中的良好形象。

3．建立定期会晤机制

班主任老师作为班集体的主要负责人，对学生的了解比科任老师要全面一些，所以班主任要与科任老师建立定期会晤机制，主动地向科任教师介绍本班学生的情况，平衡科任老师的课时量和作业量，使学生能够全面健康发展。

11.做一个合格的面试官 篇十一

如果考试通过,领取完会员证和操作证之后,就可以静静等待验机了,这个等待时间根据地区的不同会有较大的差别,有的地方等几周,一个月就可以参加验机,有的地方甚至需要半年、1年具体因地区而定。这期间,您千万要保管好您的各种会员资料,包括会员证、操作证、设置电台申请表3份,这个申请表上应该已经盖好考试通过章。另外,如果您是2009年取得的会员证及操作证,但验机却在2010年,您这时候就需要先把2010的会费按时上缴,否则会在验机时影响您的验机资格,退一步说,交纳的会费跟验机没有必然联系,咱们入会获得了会员证就应该按时交会费,这在入会章程里写得非常清楚,千万不能说没呼号就不交。关于3份设台申请表请您千万保管好,笔者不知道在其他地区是如何操作的,在北京由于设台申请表上有考试通过章,所以如果验机时您发现遗失此表,会非常麻烦,如果当时补办不了有可能会错过本次验机。您别说我就丢了一份,还有两份在手里呢,那也不行,因为每份都有各自的用途,按规定三份表格您自己也就是申请人留一份,地区协会留一份,地区无委检测部门留档一份,所以千万保管好。

为了您能及时获得验机信息,如果您是北京地区的HAM,您最好每周五晚上收听439.975MHz的台网,这个台网是我们获取协会通知最方便快捷准确的方式。如果您手里没有手台,那也不要紧,您可以查看CRSA网站中的“通知公告”栏目,这上面也会及时刊登有关验机的各类信息。同时,目前验机活动在国内HAM圈属于“大事”,所以许多网站的论坛都会刊登验机的信息,比如火腿圈网站www.hellocq.net、www.hellocq.com、越野e族、Xcar绿野等,太多了。您千万别期待通过北京晚报、京华时报这类时事报纸获取验机信息,如果这样,那您验机无望了。顺便提醒一下各位等待验机的朋友,没有呼号之前请您千万不要发射,您的迫切心情我能理解,但这是违法的。

当您接到验机通知后,千万不要激动地昏过去,我们要马上开始进行验机前的准备工作了。先把之前的会员资料准备好,会员证、操作证、三份设台申请表一个也不能少。笔者建议您用一个密封透明文件的装好,容易查找,同时防止污损。资格证件准备好了,下面我们就来准备我们的设备了。关于器材设备笔者要多说几句,由于各地区的无委检测部门要求不同,所以如果有条件最好咨询一下协会工作人员问清对检验的机器有无特别要求,比如设备是否必须获得CMII ID,有些按键、功能是否必须屏蔽掉,这都是在笔者周围亲身经历过的。如果您不幸碰巧在这类有特别要求的地区,那也非常好解决。对于CMII ID,说白了这就是经过国家检测中心检测过的通信器材,一般通过检测的器材在背板型号标签上都会有说明,像我们常用的日本ICOM的IC-2720、IC-2820、IC-91A,还有国产欧讯双段手台等等、都是有此核准号的,可以放心购买。如果检测部门还需要屏蔽某些功能,这就比较麻烦了,一般需要拆机解决。我在某地的朋友就碰上这样了,他拆开主机,然后把按键与电路板按键接触面贴上不干胶使之失效,验机通过。北京地区目前没有此类特别要求,所以HAM可以放心购买各类手台,但是性能参数必须符合检测要求。

有了资格证件和设备,我们就可以去验机了吧?且慢,设备有了,您还需要查看设备的频点和功率是否符合要求。根据相关政策规定,业余无线电4级操作员在U/V段发射功率不得超过5W,所以我们就把功率调低,越小越好,如果您带个“大炮车台”最小功率都30W,那您直接回家吧,别费劲排队了,肯定过不去。说完功率,我们再来设置频率,检测频率北京地区为VHF:145.000MHz、UHF:438.500MHz、HF:7.050MHz,这个具体参见各地的验机通知,都会有具体说明。每次参加验机,都能碰到好多HAM根本不看验机通知,拿过一个车台,频率设置在420MHz附近,功率30W,检测员问您这频率能用吗?这哥们也挺逗,立马回答:“能用,用着好着呢,我们一车队全这频率,没什么干扰。”当时大家都就喷了,好在旁边的志愿者帮着改了一下频率和功率得以一次通过,否则又得重来验机,多麻烦啊。另外,咱们HAM都追求个性,使用得器材都不是大众流行款式,比如军刀、GP-328、IC-F61等专业机器,一般都无法手制频,如果里面没写入正确的检测频点,当时无法改频,那就彻底验不了机了。还有的火腿拿着全套没开封的主机就过来检测,当场拆封,本来现场就人多,再一分心难免掉点附件,搞得手忙脚乱,所以笔者在这想借此机会提醒各位,验机这事是不大,但是也请严肃对待,毕竟等那么多个月了,大老远来一次不容易,别拿自己的事情不当回事。

咱们接着说设备的准备,您如果验机千万带齐全套附件,如果是车台和短波电台,除了主机您需要带手持话筒、电源线,如果有转接头(转成09母头)最好也带上,以防万一。如果是手台,您需要带主机、天线、电池,在这我还要说一下,电池块如果有可能最好带2块,一块用于验机,一块用于现场通联,笔者前几天就很狼狈,去之前太匆忙了手台没充电,到了现场本来还有点电,后来开机玩会到验机时侯彻底没电了,当场抓瞎。

下面我再哆嗦一下设台申请表应该如何正确填写,设台申请表在验机时,主要需要填写“发信设备型号”、“出厂序列号”、“使用频率”这三项。第一栏“发信设备型号”,这一栏用于填写设备的厂名、型号等信息;第二栏是填写出厂序列号的地方,这一栏的数据可以从主机背后的铭牌上获得,通常在铭牌上出场序列号表示为“Serial No.”或者“S/NO.”一定要将机身上面的内容如实填写清楚,如果有一些二手机器因为年头久远,已经无法辨认或者干脆已经没有铭牌了,应该在现场向工作人员说明情况,在“出厂序号”一栏填写“无序列号”。一般来说,车载或者基地电台的铭牌在机身的后面散热器上或者散热器的侧面可以找到,手持电台通常需要将电池拔下来,在电池插槽里面;第三栏应该填写工作频率,这首先取决于您设备的工作频率,如果是U段的单段电台就填写438.500MHz,如果是V段的单段电台就填写145.000MHz,如果您是U/V双段的设备,那么您填写438.500MHz、145.000MHz两个频率中的任意一个频率都可以,假如您要检验的是带短波的设备,您就要格外注意了,工作频率一定要和您的操作等级相匹配,假如是4级操作资质,您只能填写29.600MHz。

每一份设台申请表共有4行设备信息,可以同时申请检验4台设备,当然如果您有更多的设备需要检验,您通常可以找现场的协会工作人员再要3张表,继续填写,格式同上。请特别注意,设置电台申请表是一式三份的,一定要要将三份标都如实填写不能漏填。在验机前,您只要填写好前面三栏就可以了,后面的栏目由工作人员根据验机结果填写。在您填写完设备信息之后还应检查一下您的个人信息,尤其是姓名、会员号是否正确,尤其是采用复写形式填写的资料,如果字迹不够清晰应尽量用正楷字体重新书写,保证字迹清晰可辨,如果不容易分辨,有可能会造成最后电台执照上的信息错误,这样会给您以后的使用带来不必要的麻烦。

如果时间不凑巧,验机是您刚好有事情,无法亲自到现场参加验机,也可以转交朋友代办验机,一定要将全套设备和资料都带来,并且事先将设备按照验机要求调整好,以免因为朋友不熟悉您的设备而无法代理验机。在请朋友代理验机的过程中,还应将自己的设备加以标示,以免因为代验设备过多,而造成部件混淆或丢失。

最后提醒您一点,电台执照是对您使用的设备的身份验证,当您拥有了电台执照以后,并不代表您所使用的任何设备都具有合法身份了,您以后新购置的设备仍然需要通过验机才能开台工作,同时目前北京实行的验机是3年有效的,如果您使用的设备上次验机超过3年时间了,您还需要到些回去办理更换电台执照的手续,不要因为偷懒而影响守法使用电台。如果您检测的是短波设备,假如因为您的操作级别发生了改变,您并不需要再次进行验机,因为目前在电台执照上面工作范围一栏上时填写的“操作证书允许之范围”,所以这种变动就不需要反复验机了。

贴士:

Q:验机过程太过繁琐且漫长,有简便方法吗?

A:验机过程就是这样,但是有捷径没有,有!参加当地的火腿俱乐部,俱乐部有最新消息都会通知会员,免除您天天死等验机通知,同时验机可以以俱乐部为一个单位验机,俱乐部统一排队,免除每个会员独立排队,节约时间和精力。每个地区情况不同,此法仅适用于部分地区。

Q:验机中发现电池没电怎么办?

A:别着急,放轻松,找周围兄弟姐妹拆借一下,在那个场合下,都会借给你的。但如果您用的是个性手台,或者特高档的手台,那估计只能回家了。顺便给协会提个建议,在验机时能为大家准备几个带鳄鱼夹的7.4V电源就更好了。

Q:我自己设备坏了,用别人设备验机行不行?

12.如何做一个合格的财务总监 篇十二

——熊葆洁2013-4-28 说个实话，干了二十三年的财务和审计工作，做了将近十四年的财务总监，结合自己做财务总监的经历、经验，我把财务总监分成三种：

第一种：账房先生式的财务总监，其工作范围有编制报表、制定制度、会计核算、资产管理、税务处理、内部控制。

第二种：总会计师式的财务总监，其职责除了上面的内容外，还包括全面预算、融资活动、资金管理、产品定价、成本控制。

第三种：真正的财务总监：除了上面的工作范围外还有财务战略、投资预测、资本运营、企业及财务风险管理和控制、企业价值提升。

做财务的门栏比较低，这也是会计人员比较泛滥的原因之一，但做一个好的财务人员却实实在在不容易，做一个合格的财务总监更不容易；如果企业只把财务总监定义为财务部负责人，而你又不能凭你的能力改变这种状况，让老板欣赏你的才能，履行一个财务总监应有的职权，即便你是有财务总监的头衔，你也永远做不了一个真正的财务总监。我很认同欧美企业对做财务负责人的看法，除了老板，很多公司的第二号人物就是财务总裁（总监），他的地位是仅次于老板的，而且他对老板或CEO有制肘的作用，甚至常对老板或CEO说：NO！其实，这对防范企业在经营过程中的风险极为重要，如果你是老板或CEO，你的财务总监总是和你的意见一致或附和你的意见、那你的财务负责人是不合格的财务总监。真正的财务总监永远是一个头脑冷 静、对数字高度敏感、正直和谦逊、总是在主动的忘我工作、不断在想着如果企业明天出问题应该怎么办或现在需要作那些准备工作的人。

我做财务总监这么多年。体会最深的是，你永远要在不断的学习，要有一种谦逊的精神，“三人行必有我师”，要熟悉你所在的行业，了解它的生产经营流程，特别是对工作态度的认真仔细和扎扎实实。

财务是一个敏感的部门，财务总监是一个敏感的职务。财务总监所做的工作很多情况下不会以利润或者收入的多少反映出来，要得到企业经营者和其他管理人员的信任和了解需要一个过程，在这个 过程中，财务总监需要解决或者提出本企业其它所有人解决或者提出不了的问题，而且这不仅限于财务方面。公司的所有成果最后都在财务上反映出来，这种成果既包括好的更包括不足的方面，财务总监的很多重要的工作就是要发现并提出解决这些不足的有效方法和途径，当然同时它还是老板关心的问题，并得到老板认可才行，最后还要得到同事的认可。反映在具体的工作上，那就是要：从公司战略高度提出公司今后的发展方向及财务战略、财务计划和预算等具体的意见和建议（注意：不同的公司有不同的方法）。

积多年之经验，我觉得做一个真正的财务总监，必须具备：

1、财务总监必须具备扎实的财务会计功底。

不仅必须和各种数据打交道，长期积累对数字高度的敏感性，还必须有相当丰富的财务会计知识，如果你是财务总监，这种高度的数字敏感性可能是对企业是生死攸关的。做财务总监要能从企业的各种 数据中看到企业的未来发展趋势。企业破产绝大部分原因是由于经营不善或财务风险引起的，而经营不善的结果导致财务状况恶化最后破产。从这个角度来说财务总监的位置关系到企业的生死存亡。

2、财务总监的知识要全面，并善于学习。

一个优秀的财务总监应该是T型的知识结构。即在专业知识方面必须有相当的深度，这包括财务、会计、审计、税务、投融资活动等；同时它还必须掌握一定其它知识的范围广度，这包括经济法律、企业管理、企业兼并和重组、本企业的生产技术基本知识和一些营销知识、谈判技能、公司治理、管理心理学等等。特别强调财务总监应精通管理会计和绩效管理、公司治理、公司战略等方面的知识，这是大有裨益的。

比如现代企业的扩张大多是通过兼并来进行的，而兼并的过程中陷阱重重，稍不注意企业就陷入困境。其中陷阱最多的是财务陷阱，落入陷阱的公司轻则遭受损，重则企业破产，而发现其陷阱又不是仅靠财务会计知识能解决的，你必须对相关的知识都必须了解才行，比如对经济法知识要相当熟悉，甚至在实体法熟悉程度上你要超过你们企业的律师（如果不是打官司，千万不要轻易相信律师之言）。我和很多律师打过交道，他们很喜欢和我合作，甚至有很多法律文本都是我来起草，他们修改而已。虽然是辛苦，但很有趣。

又比如谈判技能，作为企业财务总监，你必须参与一些商业谈判，这里你是以财务专家的身份出现的，当然你要有技能才行，可能关键 3 时刻你的发言也许就是机会的转折。同时要能做到面对不同的人，就要采取不同的谈判技巧。

商场就是战场，财务总监具备将要面对的一些解决问题的商业头脑和要商业技能，具备这些技能，才能更好地为企业服务。

同样作为一个优秀的财务总监如果对所在的企业生产过程、技术不了解，你也就不能很好的发挥成本管理制职能，切中时弊的提出意见和建议，也就不能为企业的竞争打下良好的基础。

3、良好的文字功底和表达技巧。

财务总监工作涉及的不光是财务分析和制度方面的，包括股权重组计划、项目商业计划书、甚至包括各类合同。实际上你的文字功底也反映了你的各项知识综合水平.学知识的目的使用，你必须会把所学的东西用恰当的文字表现出来，而且尽量不要用专业化的术语表达。因为写的东西不是给自己看的，是给其他人看的，他们大多是外行。就像我以前常给我的财务会计人员所讲的那样，你做帐如果仅仅自己看得懂，你一定不是好会计，你必须用会计规范化的语言表达，让别人看一目了然、清清楚楚才行。特别是一些财务分析报告、投资建议等，看的人大多数是财务外行，若使用专业词汇，不仅听不懂，更不用说理解了，那么写出来的东西就没有用。

4、注重团队精神。

独木不成林。财务总监工作说白了，就是要把企业各部门、各行业的工作捏合，把大家的所有工作的指向：取得经济效益，以财务数据的形式反映出来，使企业的财务管理得到有效体现为。从财务管理 角度来讲，财务总监重要工作是要把握住两个关键点：控制财务风险，降低成本费用。但这项工作是贯穿于企业经营过程的始终，体现在经营过程的每一个环节。因此从这个意义上说，不仅需要财务总监注重对企业财务部门负责人的培养，让财务部门员工的整体素质要过关；还必须得到企业各部门的配合，同时自己的工作也不能脱离与各部门之外，这样，才能完成企业的财务管理工作。因此在工作中必须具备团队意识。

5、沟通能力。

大多数会计人员不善于沟通，性格内向。我开始也是这样。但随着经验的积累和业务的扩大，沟通能力成了财务总监必备的能力之一。沟通分两个方面，一是财务内部沟通，即在你的团队内部要经常沟通，这也是形成团队精神不可缺少的前提。二是外部沟通，这里面有分内外两部分，包括企业内部和企业外部。先说企业内部沟通：财务总监必须就企业经营活动从经济角度和其他各个部门反复沟通，每个部门都会从自己部门角度出发来考虑问题，而企业财务报表最终表现的是综合性的结论，所以财务总监就必须站在一个比他们更全面的角度来看问题，平衡就显得很重要，而平衡就是反复沟通达成的一致意见，只有深入的让企业所有人理解了，才能达到效果。

6、要有工作压力和吃苦的准备。

对财务总监来说，要经常关注财务部门的财务会计处理、税务处理，关注是否按时出报表，这是对财务部门的基础要求。但企业财务部的工作是又是具体的日常的繁琐的，同时财务部门由于工作性质决 定受其他部门的关注较多，有很多情况是部门负责人无法解决的。这就需要对他们的工作进行了解，关注他们的需求，了解工作中出现的问题，以及时为他们解决。

财务总监更多的是对企业经营状况的关注和及时进行分析，这种分析常常要在事前进行，时间要求很多情况下是很紧张的，所以免不了常常加班加点到深夜。还有一种压力，就是独立承担责任的压力和企业风险给你带来工作上的压力，这种压力如果计划的好，一般不会出现，偶尔出现一次会让你精神紧张的很，譬如老板突然让你解决某件很棘手的事，如短期融资以解决燃眉之急之类的事。在就是孤独的压力，表现为重大事项风险预测没有人与之商量沟通，这种压力在没有一个很好的团队配合时表现较为突出。因为你在工作中找不到一起分担或者商量的同事，全部东西必须你自己消化。比如：2011年公司融资时，由于是房地产企业，当时国家已经禁止金融机构向房地产提供贷款，而公司要求的资金额度又比较大，而且是急需的，不然公司已经建成的项目就面临无法销售，几十亿投资无法收回的局面。当时，公司缺乏融资这方面的人才，只能单枪匹马去寻找投资机构，与投资机构进行谈判，特别是在前期谈判中，你一个人常常面对的是对方一群人的时候。

还有一种压力就是对财务总监工作性质的认识压力。千万不要小看这种压力，我见过很有些才华的老板对财务的认识都有偏差，包括有一次我看中央电视台的对话节目，国内某著名的企业家说他选老实人做财务负责人。形成这种观念，是长期以来我们国家都是把会计当 作帐房先生来看待，认为财务管理就是记帐的结果。这是很遗憾的。

但是，现代企业面临的是瞬息万变的国内外市场，面对的是新兴行业的兴起以及竞争加剧、行业跨界、网络渗透、信息五花八门等，只会记帐的财务总监怎能知道如何判断投资风险，规避经营风险。为此，企业用人应该如何衡量？如果一个人用两个标准来衡量的话，那么应该是：

一、品质（或人品）；

二、专业（或学识）。

7、财务管理工具的掌握。

计算机大普及对会计人员来讲，是效率的提高，这种提高集中反映在对市场的决策快速反应。你当然要掌握好与财务会计及企业经营管理有关计算机软件技术，这是毫无疑问的。我觉得，不应限于对财务工具的掌握。而要对企业分析得透彻，必须掌握得更全面一些。所有的管理工具的掌握，都是为分析企业的未来发展趋势服务的，为预测和将要实施的目标服务的；是为了快速获得有用的信息，及时决策，以便适应企业所面临的市场不断的变化情况。

8、具备风险把控的意识和能力。

企业风险在中国来说，不仅有经营风险、经济风险、法律风险更关键的还是政策风险：包括政治的、税收的。因此，财务总监对风险的把控，对企业安全性的分析，不仅要对经济安全进行分析，更重要的要对企业老板政治安全进行分析。经济上受损失了，还可以通过经济手段进行弥补，但企业面临政策、政治上风险时，这个风险无法以常规手段弥补。

9、原则性和灵活性的把握。企业经济管理是一个直接关系到企业每个人利益的过程，作为企业直接进行经济管理的财务总监，很容易成为众矢之的。如果你把很多人都得罪了，你的工作就很难展开，其他工作就做不下去。而企业的财务部门作为财务总监的直属部门，在工作中也要把握原则性和灵活性。若在工作中不能很好的把原则性和灵活性相结合，工作处处被动，难以展开，并且有可能会与其他部门产生矛盾，日常财务工作是服务部门，特别是对于其他生产部门来说，财务工作要为其他部门解决困难，而不是设置障碍。在此之上，财务总监工作要站在企业的一个战略高度来把握财务工作中的原则性和灵活性。

13.如何做一个合格的共青团员 篇十三

团员使学生中的优秀份子，应该在各方面配合老师搞好班级的工作，无论是学习上、还是生 活上，在各方面都应该怀着热心和真心诚意去帮助有困难的同学。更应该以周围优秀的团员

作为我们学习的榜样，取长补短。同时也应该有强烈的责任心，起到表率带头作用。

一、要树立远大理想，确立正确的“三观”

我们要向学习老一辈无产者的优良传统，从现在起就要树立远大的理想，只有当有了理想后，我们才能在以后的学习道路上不走歪路，才能朝着党所指引的方向奋勇前进，才能做好少先 队员的带头人。

现在我们就应该发奋学习，全面用知识武装自己，才能为将来建设富强、民 主、文明的社会主义现代化国家，最终实现共产主义的社会制度打下扎实的基础。入团后我

们不能放松了思想教育，坚持对自己的教育和引导，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想 和邓小平理论，积极参加党的基本路线教育活动和爱国主义、集体主义和社会主义思想教育

活动，增强我们的民族自尊、自信和自强精神，树立正确的理想、信念和价值观。

二、要珍惜青春，发奋学习，积极进取

每个人的青春都是短暂的，所以我们要珍惜青春年华，勤奋学习，锐意进取，不骄不躁，不 断增强自身的科学文化素养，不断提高自己的综合素质和各方面的能力，力争成为其他同学 的的表率，努力为实成为一名现有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人的目标而奋斗。

三、要在思想上入团，做同学们学习的好榜样

有些人可能在入团后认为自己的目的已经达到了，就放松了对自己的要求。这种思想是十分 不可取的，更是万万不能有的。

反而在入团后我们必须更加严格要求自己坚决遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，正确使用团员的权利，严守团的纪律，勤奋学习，当好少先 队员的到头人，积极带动一些后进的同学，为身边的同学树立起好榜样，不给团组织摸黑，真正的做到在思想上入团。

我想要是能够完成以上三点，那应该是一位合格的团员。

团章中的话语我们该时时刻刻牢记

在心头，终身吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗！

首先，要想做一名团员，我觉得首先更应该做好一名出色的在校学生。最最基本的应该是严 格遵守校纪校规，只有在这个基础上才能向更深一个层次发展，加入共青团，为共青团奉献

出自己的一份力量。

然而仅仅遵守校纪校规是不够的，我们更应该以一个团员的要求来要求

自己，无论在日常的学习，生活，工作，劳动中，都应该做好带头作用。我们必须努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。学习团的基础知识，科学文化知识，不断提高为人民服务的本领。

自觉遵守国家的各项法律法规和团的严格纪律。

其次，我觉得在上团校期间，是老师和同学对我的一次考验，原本对共青团没有多大认识，而经过了两次团课以后，再加上发下了团章，我仔细阅读了一下，对共青团也有了更深一步 的认识，绝对不是我们所想象的，只要是学习好的同学就能加入共青团的。作为一个共青团

员，我们应该作为有理想，有道德，有文化，有纪律的四有青年。特别是在道德品质上，我 们更应该对自己严要求。

我们同时应该有一颗为集体无私奉献的心，乐于助人，不计回报，同时不能斤斤计较，应该

大度。于是要明辨是非，要冷静，遇到同学在做不好的事情应该劝阻，而不应该视而不见，更不能参与其中！

综上所述，我认为要成为一名合格的团员的前提条件就是： 了解共青团的基本性质，明确共

青团奋斗目标和基本任务，正确对待团员的权利和义务，熟悉团的基本知识和基本制度。最

14.浅谈如何做一个合格的班主任 篇十四

【关键词】塑造者 人格魅力 情感障碍 模范作用

在学校的教育生活中,班主任扮演着一个重要的角色。这个角色是所有“官职”中最没有权力而事最多的。对于学生而言,班主任是班集体的组织者,教育者和领导者,对于学校而言,他是学校领导和学生的沟通的渠道。班主任对于学生的影响不仅仅是普通意义上的“指路人”,而是学生心灵的塑造者,班主任的行为举止都直接影响到学生的未来。由此可以看出,班主任的工作是神圣而又艰巨的。然而一个班级的好坏都取决于班主任的人格魅力、工作态度以及工作的艺术水平,那么,作为一个班主任,我们要怎样把工作做得更完善呢?

班主任要不断进取,完善自我。作为一个班主任,我们必须随时保持良好的形象,要知道班主任的人格魅力对学生有着很强的感召力,对学生潜移默化也有着很大的影响。语言、神态、阅历、学识,甚至一举手一投足,都无不对学生有着重要的影响。许多实例证明如果一个班连班主任都没有活力,那么他带出来的学生也不会有什么大的出息,有的学生目光也会显得无神,动作反应也相对迟钝;相反如果是一个极富活力,不断进取的班主任,其学生的思维也会相对活跃、敏捷。

班主任要用爱去温暖学生的心灵。爱因斯坦说过:“热爱是最好的老师”。由于某种原因,部分学生对老师有隔阂心理,有的甚至是恐惧。因此他们有什么不懂的问题也不会向老师请教,这也是造成他们成绩不佳的一大原因。古言云:亲其师,信其道。不错,这是解决问题的最好办法,只有消除师生之间情感障碍,学生才会放心大胆地向老师敞开他们的心扉,向老师倾吐他们的心声。要做到这一点,教师应主动与学生进行交流,在交流中了解每个学生的家庭景况、学习成绩、个性爱好等,从而帮助他们克服困难,扬长避短。只有在与学生相处的过程中,才容易发现问题,从而选择适当的方法,激发他们学习的热情。

言传不如身教,要当好班主任,只站在讲台上说你的长篇大论是远远不够的,最实际最有用的方法是以身作则,发挥模范带头作用。要发挥这一作用就必须从生活中的小事做起,教师不应有“善小而不为”的态度。要求学生做到的,班主任也要做到。即使是弯腰捡起一小张纸屑或一小块果皮,这种教育作用是不可估量的。教育就是重在过程,就是教育者用自己的人格魅力去影响和感化学生人格的过程,从而把学生培养成一个德智体美劳全面发展的人。

没有规矩,不成方圆。除了有关教育法律法规、学生守则等,要想管理好一个班级,没有具体的班规是不行的,制定班规不仅要符合班级的实际情况,切实可行。这样同学们有“规”可依,用制度管人,用制度治班。让学生知道自己该做什么,不该做什么,自觉地遵守班规,这样班级才有凝聚力、感召力,才会形成良好的班风、学风。

民主推选班干,促进共同进步。班委,特别是班长是班主任的得力助手。要当好班主任,搞好班级工作,必须要有一支良好的學生干部队伍的协助。我个人认为,首先,我们要改变以往的传统做法、旧认识,班干部的确立不能由班主任一个人说了算,因为班干部要的不光是老师的信任,还有同学大力支持。因此,我们要推行全新的、符合素质教育要求的民主选举制度,来个全班总动员。候选对象是在德、智、体、美有一技之长的同学。选出精于各科的同学担任科代表,调动大家学习的积极性,从而达到共同进步的目的。在竞选中,让候选的同学发表演说,自我推荐,说出自己当选的理由,让他们唤醒自信力、创造力,让每个同学都有综合发展的机会。

要懂得培养学生的兴趣,树立起学生的自信。在班级管理工作中,班主任作为一个指挥者,应配合各科任老师和家长把班级教育贯穿于每一个环节中,营造着一个充满活力、积极进取的学习氛围。要利用每一个青少年精力充沛和天资聪明的特点,有意识地把他们的注意力和精力吸引到学习上来,因材施教,循循善诱,一点一点地培养他们学习兴趣,让他们以学习为乐,从而达到轻松教学的目的。