采访学长工作心得

采访学长工作心得（精选3篇）

1.采访学长工作心得 篇一

采访学长邓绍晖记录

梁达

在问到当班长和加入学生会有哪些不同时，学长说：

1.学生会花的时间也挺多的，有时候甚至比班长还要忙。因为学生会的活动是贯穿整个学期的，一个接一个的，而班长搞一个活动后就可以休息一阵了，是跳跃性的。

2.从学生会出来之后眼界更开阔，而班长更像一个村官，他对班级的了解是谁都比不了的，但眼界不够开阔，打交道的人较少，很难办一些大型的活动，与外界打交道。而学生会经办的都是一些大型的活动，既和班长打交道，又和学长、赞助商、老师、校工等打交道，眼界相当开阔。

3.而且初入学生会，你上边有学长、部长、学生会主席，你可以先向他们学习一些经验，等以后熬到决策层时你会更胸有成竹一些,。如果当班委，你上来就是决策层，上边就是老师，一切都要自己摸索，没有一个人让你来学习。当然如果你能有时间同时当班长和参加学生会，那会就更NB了。

4.学生会人际关系更复杂一些，难免一些应酬。学生会是充满竞争的，有的时候很残酷，一个部长，一个主席，你怎么办啊？到时候大家都挺痛苦的，大家都是同事，都是学生。学生嘛，还是纯真一些好。就看你想过什么样的生活吧，如果你觉得大家关系能搞好，做个哥们什么的，没必要为那些身外之物争来争去的。争到头来也没有什么用，毕竟20年后谁还会在乎你是学生会主席呢？但是如果我和一个同学关系很好，20年后我们还会很好。

在谈及制定班规的时候，学长的建议是：不要强行规定，也没有太大的必要制定班规。班级管理很多时候是将自己觉得有道理的话说出来，大家听了就可以了，我们只是班级的服务者，而不是班级的领导。就以出勤为例：不要用奖学金来要挟同学，有些同学迟到真的是有非常重要的事情要进行处理；而对于那些学习成绩不算拔尖的学生，这一条规定简直没有任何作用，反而会大大降低班干部的权威性。

谈到开展班会的事情，学长的建议是原则上一学期一次，主要目的就是换届选举。当然，也可以在换到新环境之前（比如说军训、从北大到北医去生活、到医院实习）请学长学姐给大家讲一讲经验。策划一些很有意义的活动能够让大家觉得跟着班集体走很好，很容易就增强班集体凝聚力。而对于请学长学姐来讲课，邓学长的建议是：只要诚恳地去请教，学姐学长们都会很乐意地接受邀请。

2.访谈大四学长心得大纲 篇二

人际交往方面：

人际关系对我们的未来影响很大，我们都期望自己能够多交一些朋友，所以我们要多参加一些社团，多寻找一些榜样，向他们学习来提高自己，并使我们的大学生活过的充实，但在交往时应该怀着一颗真诚的心，也只有这样你才会交到知心朋友，拓展自我的人际关系。情感方面：

不要因为寂寞而谈恋爱，不要因为羡慕别人而谈恋爱。就业方面：

招聘会的场景年年都会重现，而也是每个人成长都必须经历的一个场景，但就业压力和人的才能是相互伴随的，我们不必为那些一幕幕场景而哀叹，我们应该从就业压力中获得动力，一步步提高自己的才能，突出并完善自己的特长，使自己成才，让企业认识你的价值和与你签约需要，到时候就是我们选择企业而不是苦苦哀求企业选择我们，我们将要与我们签约的企业称为offer。学业方面：

我们的学业可能和我们未来的工作相吻合，也可能相差很远。但我们都应该努力的去学习、学习思考问题和解决问题方法，提高自己的综合能力，让自己成功的在这个半社会化的舞台上绽放。社会实践方面：

社会实践是一个锻炼人的平台，在哪里可以让我们更加充分的接触社会、认识自己并完善自己。如果我们所选的舞台和我们的专业相关，我们就需要去了解知识的系统大纲，了解实践所需的重点，让自己在哪里能够游刃有余；如果我们所选的舞台和我们的专业知识无关，我们就需要去查找资料，去了解它。社会实践还要分层次，一步步的锻炼自己一步步的提升自己的能力，否则就是去了实践的价值。

3.大型学长交流会学习心得总结 篇三

我们都知道，“大学非大楼之谓也，大师之谓也”，我们08级的新生来到楚雄师范学院也快一年了。回想起刚来到师院的那几天，或许大家和我一样，心里不是滋味，看到这么小的学校，叫什么大学？心里总在埋怨自己当初为什么会选择这所大学，为什么要来这样“艰苦”的环境里学习呢？

随着时光的流逝，我渐渐习惯了楚雄师院的学习生活，也渐渐体会到了“大学非大楼之谓也，大师之谓也”这句话的深刻含义。我们来到大学是为了在大学这个平台上发挥自己的才能，锻炼自我在各方面的能力，而不是上了大学就进了保险柜，上大学更不是经过高考的“苦难”来享福的。只有在大学里充分的发挥自己的能力，并在一次又一次的锻炼中提升自我各方面的综合能力，更早、更快的适宜社会，才是我们上大学的真正目的。

20xx年5月27日晚，我和一群有志青年们共同参加了这次“只留青春，不留遗憾”的大型学长交流会，与大三大四的学哥学姐们交流了大学学习心得、人际交往、社会实践、考研以及怎样正确处理学习、生活和工作之间的矛盾。我们共同度过这段美好的时光。这次交流会给了我对学习和生活新的体会和认识。在交流会上，学长以他们的亲生经历告诉我们：大学是一个自由的空间，在努力开发其它实践潜力的同时，不要忘了自己来学校的主要任务——在提高为人处世的能力基础上，更应该在知识学习上严格要求自己，毕竟学习才是根本。通过向他们的讨教，我了解了大学怎样的学习方法才是最好的。

首先，坚持上课是最基础的。大学是一个自由的空间，所以要合理分配自己的时间，不要让其他事情占用了自己最基本的学习时间。总的来讲，在大学60%的时间用来基本学习，剩下的时间用来参加各类活动提升自我各方面的能力。有的同学总是抱怨老师教的不好，懂得不多，学校的课程安排也不合理。其实“与其诅咒黑暗，不如让自己发光。”我们大学生不应该只会跟在老师的身后亦步亦趋，而应当主动走在老师的前面。最好的学习方法是在老师讲课之前就把课本中的相关问题琢磨清楚，然后在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认识上的不足之处。况且老师理解比我们深刻，听课的效果自然就会事半功倍。

其次，学习贵在理解。学生在学习知识时更多地是追求“记住”知识，而大学生就应当要求自己“理解”知识并善于提出问题。对每一个知识点，都应当多问几个“为什么”。一旦真正理解了理论或方法的来龙去脉，大家就能举一反三地学习其他知识，解决其他问题，甚至达到无师自通的境界。事实上，很多问题都有不同的思路或观察角度。在学习知识或解决问题时，不要总是死守一种思维模式，不要让自己成为课本或经验的奴隶。只有在学习中敢于创新，善于从全新的角度出发思考问题，我们潜在的思考能力、创造能力和学习能力才能被真正激发出来。所以我们不能一味的记住，而是理解，这样才能灵活运用，做到学以致用。

在此基础上，作为大学生的我们还必须合理规划自己的学习时间，每天抽出时间来自习，自习能预习明天的内容还可以巩固学过的知识，是不可缺少的一个环节，自习也为自学打下基础，在大学里自学是很重要的，不像中学一样有老师手把手教你，最重要的.是你自己给自己目标，自学也是一种能力，为以后的独立自主做好铺垫，当你提高自学能力的同时你会发现你各个方面也在提升。值得注意的是，我们自学固然很重要，但请记住，自学永远不可能代替上课，只自学不听课的学习效果只会事倍功半。

同时，学长们还告诫我们，在树立正确的学习态度和良好的学习方法的同时，还要注意的是不要盲目的去考取证书。许多同学就是看到其他同学考计算机等级证书，他就义无返顾的去考，又听到考什么秘书证，他也去凑热闹。长久以来，他不但没有考过证书，而且连作为学生最基本的学习都弄不好，专业课挂红灯，这又是何苦呢？还有部分同学为了学生会主席、副主席、秘书长等职务过分迷恋，每天从早到晚就忙于“无意义”的活动策划，忙着弄活动去了，渐渐的无意识把学习放在脑后，到期末挂科名册上自然就有他的名字……

来到大学，应该对任何有意义的事情都要充满热情，不要认为这些事情和自己没有关系，我们每经历一件事情，就是对我们能力的一次锻炼。只要充满了对生活的热情，对学习的热情，我们的学习和生活才会更加充实。什么样的态度就会得到什么样的结果，用一颗感恩的心去对待身边的人和事，每个人都会成为我们的朋友，每件事情做起来就很顺利；我们用一个敌视的心态甚至打击报复的心态去对待身边的人和事，周边的人可能成为你的敌人，而且做事会感到不顺，总感觉有人在拉你后腿。同时，我们无论做什么事情，都不要失去自己的梦想，由梦想就有前进的动力，有目标，就有前进的方向！！