大学毕业生致母校的一封信

大学毕业生致母校的一封信（精选10篇）

1.大学毕业生致母校的一封信 篇一

尊敬的母校领导、老师：

我是集美大学一名普普通通的毕业生，毕业业已四年。在校期间的种种美好回忆至今仍存于我心中，而我对母校的怀念与感激之情也愈加强烈。同时，我也对母校的教育有了更多的感悟与体会，感觉那时似乎也留下了些许遗憾。怀抱着希望母校发展得越来越好的美好愿望，我想提出几点建议。

一是邀请家长来校。一般情况下，家长们只在新生入学或放假时来接送孩子，或有时来校看望孩子。而学校通常在学生出现重大问题时，才联系家长来校。或许邀请家长来校会耗费人力财力，也会有安全等方面的顾虑，但组织家长们来学校对学生们和家长们来说都是一件很有意义的事情。大学教育同样需要与家庭教育的完美结合，让家长们参观孩子读书的大学，能够让家长们更加了解孩子的学习生活状况。而对于学生们也是一种鼓励，让他们多一个与父母交流的机会，更懂得勤奋读书。

二是每学期都设置体育课。参加工作后，我才深刻体会到，每个人都需要有一个强健的体魄。集美大学设有体育学院，各种体育设施非常完备，开设的体育课程也非常多。然而普通学生只在大一、大二的课程中有体育课，从大三起就停止了。强身健体、锻炼体魄是每个人每天都必须得做的事，设置体育课可以让学生们或多或少地多参与一些体育锻炼。校主陈嘉庚先生把一生都奉献给了国家和教育事业，集大学生也应当有这种爱国报国的胸怀，只有锻炼好身体，才能更好地报效国家和人民。

另外，许多学生大一大二修体育课时，完全是奔着学分去的，哪个课程学分好拿就修哪个，当时我就是这么做的，现在想来倍觉不妥。如果在四年的大学课程中每学期都安排体育课，或许会改变学生学分至上的观念，真正体会到体育锻炼的好处。

三是让老师与学生更加亲近。问到许多毕业生是否还与大学的老师有联系时，许多毕业生都会回答只与辅导员才有联系，而与专业课老师还保持联系的则少之又少。我想，在校生们或许也会有同感。中小学时期，我们跟老师的关系非常密切，即使毕业了也会和科任老师保持联系。而到大学则不同了，大学老师与学生们上完课就各自离开，交流机会甚少。私以为，评价一个老师，不应只看“科研学术水平”，也应当看“教与授”的水平，看老师与学生的关系。这样，或许老师才会真正主动地走进学生的学习生活中。

四是开通集美大学专线公交车。公交车是学生最常用的出行工具。然而在集大的四年里，我始终没有看到以集美大学为起点站或终点站的专线公交车。值得关注的是，厦门大学、福建农林大学、福建师范大学、漳州师院、厦门理工学院等省内高校及省外的许多高校都有以学校为起止站的公交车，就连进驻厦门的华侨大学，现在也有公交车站点。显然很多高校早就看到了开通以学校为起止点的专线公交车所蕴含的深刻意义。以大学为起止站的专线公交车，不仅能增加学生对于学校的归属感与荣誉感，也让我们的大学与当地更加融合。另外，如果有条件的话，建议母校在每年寒假时组织班车送部分贫困学生(或特困生)回家过年，让学子们感受到学校的温暖。

五是每年开展全校性的纪念陈嘉庚先生的活动。陈嘉庚先生留给集大的，除了“诚毅”校训和嘉庚风格的古老建筑外，还有深厚的 “嘉庚精神”。学校一直都有组织纪念陈嘉庚先生的活动，但因条件限制，很多同学并没有参与其中。我记得在集大就读时，除了新生入学时参观鳌园和嘉庚故居的传统活动，以后就没有机会参加过其他此类活动。因此我建议母校在每年清明或陈嘉庚先生诞辰之日，组织开展全校师生共同参与以纪念陈嘉庚先生、弘扬“嘉庚精神”为主题的爱校教育和爱国主义教育活动。

六是关注学生的网络生活。6月20日，胡锦涛通过人民网强国论坛与网友进行交流。2月28日，温家宝与网友在线交流，国家领导人已率先做出表率，试问作为先进文化阵地和学术前沿的高校，是否也应有类似的活动?毋庸置疑，现在的大学生几乎都是网民，而大学生的课余时间很大一部分是花在网络上的，他们通过网络学习、交际、娱乐、购物等等。重视网络对学生的影响，重视网络对大学教育的利弊是当务之急。但感觉学校对于这个方面的关注度还不够高。当我们去网络中心申请ip时，当我们在图书馆电子阅览室上网时，学校是否应配备相关的网络文化引导课程?党的十七届六中全会要求加强文化建设，我想，抓好“校园网络文化”建设，必然要成为“高校文化”建设的一个重要组成部分。

以上是鄙人的一点粗浅之见，若有不当之处，请母校和校友们批评指正。时间在前进，相信母校也一定会一步一步走的更好更远。

此致

敬礼!

学生：

20xx年xx月xx日

2.致母校的一封信 篇二

您们好!

四年前，我们成功地举办了母校60华诞庆典，今天我们正在积极申创省级重点中学。母校正在一步一步朝着一代又一代二中人追求的目标前行。在此学校感谢您们——感谢您们对母校发展倾注的无限深情，同时真心祝愿您们身体健康，万事如意，再创人生佳绩，再创事业辉煌!

岁月沧桑，世事变迁。六十四年的风雨历程，六十四年的艰苦创业。母校经历了由私立应时初级中学向县办重点中学、市级重点中学的辉煌历程。办学规模日渐扩大，办学质量日益提高。现在已有四十一个教学班，在校学生3400余人。随着办学规模的扩大，古老的四合院已无法满足更多学子的就学需求。为此学校行政根据形势发展的需要和省级重点中学建设的要求，决定在四合院原址上新建一栋有24间教室、3244m2的现代化教学大楼，四合院拆迁时间定于20xx年12月28日。

但是四合院是二中古老历史的见证，四合院是二中人腾飞的摇篮，四合院是二中人精神寄托所在。在这里，她培育了一批又一批栋梁之才，她铸就了一代又一代二中的骄傲与自豪。在她即将走完她光辉历程的时刻里，也许她会勾起您对往事的无限回忆!想重回她的身旁与她合影留念，想重回她的身旁去追寻儿时的希冀与梦幻。

为此，母校决定制做四合院仿真模型。既展示二中发展的辉煌历程，又寄托二中人对她的无限思念。学校热切祈盼历届校友能为制做四合院仿真模型献计献策，热切祈盼历届校友能回校共商二中发展大计。

此致

敬礼!

3.致母校的一封信 篇三

致亲爱的母校：

岁月流逝，时光荏苒。回首间，我一结束在母校的学习生涯，成功跨入武科大的门槛。期间，我们大家有过泪水有过欢笑，但无疑的是母校每时每刻都陪伴着我们，为我们营造了良好的学习氛围，创造了优异的条件。故在此由衷感谢母校三年的培育与关爱。感谢曾经给过我们热忱与奉献的每一位园丁，你们在引导我们走向未来的同时， 更是传承与谱写了辉煌的传统与隽永的华章。 如今，在梦想与现实交织的时候，我则更怀念在母校走过的点点滴滴。我初中的时候最大的理想就是考入宜都一中，而当我进入一中。

后才发现进入一中并不等于前途无忧。我的学习水平似乎瞬间清零，如何提高成绩这一严峻的问题又再一次回到我的面前。在这里，我一定要深深地向我的任课老师，特别是班主任鞠躬，他们不愧为一中的`精英，他们在知识上见解独到，无论是多么刁钻，高深，玄妙的试题都能深入浅出，点面结合地向同学们讲解。他们布置作业时精挑细选，还尽心尽责地亲自批改作业，而且在批改作业时对同学答案细心分析，评讲作业时详细耐心，润物无声，他们的敬业精神深深影响了我，督促我好好学习。与此同时，一中还为像我一样的求学者提供了一个学习氛围浓厚、安全文明的空间，任我在其中自由生长，汲取营养。 而除了知识的增长，成绩的提高，在一中，我还学到了更多做人的道理，这是我一生受用并为之感谢的。品高学富的校训至今仍铭记在心，老师们的言传身教更让我懂得了爱是一种给予，一种奉献，而离开一中的日子更让我明白了爱应该是一种感恩，一种怀念……在一中的生活更是让我学会了独立，学会了勇敢，学会了坚强去面对生活 中的挫折与困难。 相别日渐长，神恩永难忘。这种恩，无以伦比;这种情，今生难忘。过去在粱丰的日子已化作缕缕怀念沉淀在我心底，而我也一定会在大学和未来的工作中牢记一中的教诲，以饱满的热情和坚韧的性格努力学习，勤奋工作，实现自我的人生价值，做出成绩，为母校增光 添彩。

最后祝母校桃李天下，再创辉煌;祝母校的老师们身体健康，工作顺利;祝学弟学妹们能够在一中的滋养下，展开丰满的羽翼，画出 人生的一片天际。

此致

敬礼!

宜都一中届毕业生

袁XX

4.致母校汶上一中的一封信 篇四

尊敬的校长、老师、亲爱的同学们：

你们好！我是本校2011届毕业生颜海涛，现在在北华大学就读。回顾高中三年的学习生活，在母校的点点滴滴，是我永远不能忘记的。

高中的生活是充实和快乐的，学校的各种教育活动、老师们一切为了学生的感人行为，不放弃每个学生的慈母般的教诲，逐渐地使我从幼稚走向成熟，是母校的领导、老师帮助我们树立了正确的人生观、价值观，是母校的老师们教会了我们怎样去做人，如何做个好人，如何做一个有用的人。

犹记得高一（11）班那个教室，在那里，有我们可爱的同学们，我曾为梦想拼搏并收获了宝贵的友谊。

犹记得班主任王老师对我的照顾。他每次在考完试之后都会对我在此次考试出现的漏洞进行总结与分析，并鼓励我继续为目标努力。

犹记得每个老师的耐心与汗水，看到我进步之后的欣慰，以及知道我高考结果时的喜悦。正是老师们辛勤的培养与指导，才使我能够在高考中取得满意的成绩，实现了我的大学梦…… 去年，我被北华大学录取了。在这样一所聚集了全国各地优秀学子的高等院校里学习，不免觉得压力巨大。但我并没有成为北华中默默无闻的一员，我积极参加了学校组织的各类活动如棋类比赛，校园梦想秀等。由于接受过母校丰富的校园文化熏陶与

培养，我比其他同学显得更加自信。上学期我被学校评为“优秀团员”和学院“三好学生”。这首先应当感谢母校“奠定人生基石，构筑发展平台”的教育理念和“资源整合，与时俱进”的办学特色了。

上大学后，我才猛然发现高中时所上的选修课，所参加的校园活动原来是那么重要。我参加了大学生创业就业联合会，无论是在项目的确定还是计划的撰写都比其他同学显得更加熟练，因为我在高中时已经做过一次了！

感谢母校对我的培养与教育，感谢母校开设的课程与活动为我在大学的发展提供了更大的空间，感谢高三老师对我的悉心培养，使我圆梦。感谢老师们在高三时给我的鼓励使我明白只要拼搏，只要努力，万事皆有可能。在大学中，我以我的亲身经历证明了这个道理，并将这个道理送给学弟学妹们。只要肯吃苦，肯努力，梦想一定会实现的。

高三的亲们，你们就像去年的我们一样，在刻苦地备考，预祝你们金榜题名。今日我们以母校为荣，明日母校以我们为荣！

欢迎学弟、学妹们到北华大学学习！祝母校再创辉煌！此致

敬礼！

北华大学物理学院：颜海涛

2013年5月18

5.毕业生给母校的一封信 篇五

今年是我们六十四位同学从25团中学毕业三十年的日子，借再次相聚的大好时机，全体同学向你们致以亲切的问候和崇高的敬意！

“前人栽树后人乘凉”------是你们用自己的青春和汗水，为我们今天美好的生活奠定了扎实的物质基础；是你们的顽强意志和拼搏奉献，给我们以充实的精神财富；是你们的言传身教，让儿女们健康成长，并从你们的手中接班 建设。今天，我们像当年的你们一样，在各自的岗位上努力的工作。相信我们一定会把你们的精神发扬传承，用我们的付出和收获，来感谢你们的培养和教育。

6.毕业写给母校的一封信 篇六

您好!

在这美丽的学校里的每一棵大树，从我跨进校门的那一刻起，也跟着我一齐茁壮成长，那时我走进那陌生的学校，来到那陌生的班级，看到那陌生的同学和教师，我独自一人做到那孤寂的座位上，当时教我们数学的杨教师静静地走到了我的身旁，摸这我的小脑袋，亲切的对我说：“你怎样不和同学们一块儿玩呢?”我回答道：“我害怕她们不愿意和我一齐玩”我低下头轻声的说道。杨教师用那慈爱般的目光看着我，微笑了一下，说道：“她们不会的，不信你能够去试一下呀，试着和她们一齐玩吧，在杨教师的鼓励下，我最终鼓起勇气，站起身，走过去，红着脸对她们打着招呼，而她们正如杨教师所说，真的不会不跟我玩，她们十分友好的和我握手，并对我笑了一下，还和我一齐玩。

过了一段时间，以前那一张张陌生的脸，一个个陌生的人，都变得熟悉了，到时和她们那平淡的友谊，顿时变得纯真了，变得更加深厚了，更加真情了。就在一次测试中，朋友对我乐于帮忙的真情给了我很大的信心，当时我忘记带笔了，顿时我眼前出现了一支崭新的笔，一抬头，一双大大的眼睛里面包含了真情，小丽她亲切的说道：“你还真是健忘呀，以后不允许了哟，要考好成绩呀!”我缓缓的伸出手接住那友谊的象征——一支笔，那支笔，到我手中仿佛重若千斤，让我深深的为我们这纯真的友谊而感动，虽然事情发生了很久，但至今我还是铭记在心。

绿油油的草地曾是我们欢乐的世界，明亮宽敞的教室曾是赋予我们知识的圣殿，再升旗台的面前我们严肃的对着国旗，唱着国歌……学校里所有以往发生过的事情，都深深的刻在我的.脑海里，六年的时光就这样流逝了，我们要对这伟大的母校说声“再见”了!

再见，敬爱的母校，尊敬的教师，敬爱的同学们，在这温暖的小学时代;里，您给予我温暖的怀抱，您给予我慈母般的爱，您给予我真诚的鼓励，你给予我最纯真的友谊，这些都将是着温暖的小时代里，最刻骨铭心的回忆!

您的学子：

7.毕业了写给母校的一封信 篇七

您好!时光荏苒，白驹过隙。转眼间，我已经是一名即将结束小学生涯的六年级学生。20xx年的时候，幼小的我牵着妈妈的手来到了中心小学;20xx年时，长大的我背着沉重的只是离开母校。

母校是我成长的摇篮，母校是我人生的起点，母校是我们幸福的家园。六年的时光里，我认识了那么多的朋友，我们一起学习，一起值日，一起玩耍，在新的学校里，不知道还会不会再见面。陪伴我成长的国旗，你昂着头，飘扬在风里雨里，这是你教给我的知识——积极乐观的对待生活走出困难坎坷。

老师，谢谢您的悉心教导。得到过您的赞扬，受到过您的批评，对您有过抱怨，有过敬佩，更多的就是感激。您让我们学会学习，学会做事，学会做人，与您度过的这几个春秋，想起来真的很温馨。

母校是白云，有家的柔软舒适，母校是阳光，照耀着我健康成长，母校是繁星，在黑夜里闪闪发光。感谢我的另一个家，谢谢您，母校。

您的学生：

8.毕业前给母校的一封信 篇八

时光匆匆，转眼间，短暂的六年的欢乐时光将一去不复返了。我们即将与您告别，依依不舍地与亲爱，可爱的同学们，与敬爱可亲的老师们依依惜别。

直到今日，脑海里还能浮现出当年害羞而胆怯地走进校园，想好奇地认识您的样子。您的`脸上洋溢着甜蜜的微笑，亲切的热烈的迎接着我们。我那紧张害怕的正悬着的心，看到您的反应便安心了下来。这里将是以后的学校，也便是我的第二个“家”。我仿佛听见您温和地说了声：“多多关照！”

我永远记得阳光下操场上那一位位奔跑的身影；也会永远记得教室里整整齐齐的，朗朗的读书声；忘不了那声欢乐的笑声……

望着头顶那高大挺拔的喜树，记忆里那欢乐的时光就也渐渐出现……枝叶茂盛的喜树努力展开旺盛的枝叶，来为我们遮挡猛烈与刺眼的阳光。在雨天里，它也会为我们遮风挡雨……风一划过，绿油油的叶片如一颗颗绿色的音符在风中舞动着。在阳光的照耀下，更是如翡翠一般正闪闪发光。

一想到这一片片快乐的时光碎片，心里的不舍便更急切了。这六年的点点滴滴，是您陪着我走来的，是您见证了我的成长！即将我应离开，希望您在今后越来越好！在这里，我有一个小建议：喜树旁那小小的井，井中的垃圾过多，可能是调皮的同学们不爱环境而造成的。建议在井边按一个写有提示语的牌子，让同学们稍微注意一下会更好！

是时候说再见了！我永远忘不了您这六年来对我的照顾，希望您永远桃李不言，下自成蹊！

9.致毕业生的一封信 篇九

亲爱的2012届毕业生朋友们：

时光匆匆而过，在这个盛夏六月的收获季节，你们即将背上行囊，告别熟悉的校园，告别熟悉的老师，从此踏上一段新的人生征程。在这里，我们为你送上叮咛，送上祝福。还记得入学时，你们带着好奇和惊喜，带着光荣和梦想踏入重庆交通大学，开启了你们人生中最美好的画卷。几年间，你们与母校共同发展共同成长，一起见证了我们交大六十周年的隆重庆典，目睹了学校由一个校区到两个校区的发展，践行了学校从教学型大学向教学研究型大学的转型。你们一定忘不了在教室与老师讨论问题的愉快，一定忘不了在实验室与同学一起探索研究的艰辛，一定忘不了毕业季节同学们惺惺相惜的真挚情怀，一定忘不了走出校门就可以踏上轻轨的便捷交通，一定也忘不了交大烧白、交大馒头的美好回味……

巴山夜雨浸润了你每日的梦想，交大生活也让你开始了人生的转型。再过几天，你们就要结束校园生活，开始人生新的航程。我们衷心地希望你们把宝贵的意见留下来，以便于我们改进工作；希望你们文明离校，理性表达对老师和同学的依依惜别之情，为学弟学妹们做出表率；希望你们把好的学习经验传递给师弟师妹们，让优良的学风得以传承；希望你们给父母寄去一封感谢信，感谢他们二十多年的养育之恩；希望你们给老师送去一句感谢的话语，感谢他们的呕心沥血教书育人；希望你们再召开一次班会，再举行一次师生座谈会，再奉献一次爱心，再捐赠一本旧书，再打扫一次寝室……

同学们，你们未来的路很长。我们相信，有母校老师和同学一路关切的目光，让你们坚定地走好！

祝愿亲爱的毕业生朋友们一路顺风，前程似锦！

10.六年级致母校的一封信作文 篇十

您好！栀子花开又一年，时间过得真快啊！转眼间我们迎来了第一个毕业季。临近毕业，我有许多话想对您说。

还记得吗？我从刚踏入校门的害怕到现在上学的喜悦，我们所经历的点点滴滴都萦绕在我脑海里。每想起坐在大树底下乘凉，在花坛里闻花的芬芳，在操场上嬉戏玩耍，心中的感激油然师生。在母校里和蔼可亲的老师，他们就如辛勤的园丁把知识无无私地传授给我们，还不忘教我们做人的道理。下课时还时常关心我们：“不要跑，慢慢走”、“你要多喝水”、“你这里怎么摔破了？”即使自己再苦再累，也无怨无悔。六年了，老师为了我们，花了多少心血，流过多少次汗水啊！在母校里活泼可爱的同学们，是你们在我伤心的时候安慰我；在我高兴的时候陪我一起笑；在我遇到困难时愿意陪我一起克服。记得我刚踏入校门，你们就热情的把我拉到这个温馨的大家庭，也是你们让我收获了一份友谊和一份自信，让我可以有肩膀依靠，让我可以相信自己的价值。我们所经历的喜怒哀乐，风风雨雨都将成为我在小学所段梦幻般的回忆。同学们，谢谢你们。

母校，我还没来得及看你变得越来越好，愈加美丽，就要离开了。希望在未来的日子里我们共同成长，共同变化，你永远是我的骄傲。

别了亲爱的母校，我忘不了这里的同学，这里的老师，忘不了这里的一草一木，相信在不远的将来我们还会见面，由衷感谢您我的母校。

祝您

蒸蒸日上，桃李满园！

您的学生尉钊扬