阶段性实习报告二

阶段性实习报告二（共15篇）

1.阶段性实习报告二 篇一

山谷蓝/泰科曼公司信息化咨询项目

第二阶段实施报告一、八个月以来山谷蓝/泰科曼公司所进行的组织变革

今年四月以来，山谷蓝/泰科曼公司一直在探索一种全新的经营模式和管理办法，其实质是组织变革。这一变革在最初并没有十分明确的“图纸”，但随着改革的一步步深入，加上北大纵横管理咨询公司的协助，公司逐步解决了改革中遇到的问题。尽管目前有些改革尚未结束，但与八个月以前相比，公司已经发生了可喜的变化。在二00二年即将结束之际，总结公司在二00二年实施的变革具有重要的意义。

1、公司由以直销为主转为以分销为主，实现了三个战略意图。

（1）、有效规避了法律风险。随着公司规模的扩大，公司应走向规范化经营，直销转为分销之后，公司有效的规避了法律风险。

（2）、有效规避了资金风险。直销转为分销之后，公司应收帐款从四千万减至八百万，极大的提高了公司的营运质量。

（3）、借助经销商的力量，实现对市场的渗透。在公司无力控制销售队伍、无法依靠销售队伍的壮大来扩大销售额时，借助经销商的人员和关系网络，能够很快渗透到目标市场。泰科曼产品已初见成效，山谷蓝产品尚无明显改观。

2、采取两种措施克服直销转分销的弊端。

相对于直销，分销一般会失去对最终市场的掌控，尤其是对于山谷蓝/泰科曼这样的代理商来讲，这种弊端是不能容忍的。为克服这种弊端，公司采取了两种措施：

（1）、增设山谷蓝大客户部和VIP大客户部，跨过经销商直接对最终客户进行关怀，将大客户资源控制在公司。

（2）、正确定位经销商在销售过程中的作用。对于中心城市的医院，只让经销商承担商务职能，销售职能仍由地区办事处承担。这一做法是大多数国外公司进入国内 1

时普遍采取的措施。

3、内部职能拆分，减少公司对任何个人的依赖，把资源集中到公司而不是个人。（1）、拆分原营销总监职能，增设市场总监，对销售进行支持和制衡；商务划归财务总监管理，解决货物管理的难题。

（2）、原地区经理属于“一方诸侯”，通过山谷蓝大客户部、VIP大客户部的设立，降低公司对地区经理的依赖，打通地区经理的信息瓶颈。

（3）、拆分原合同管理员的职能。前两项分别是在总监层次上和地区经理层次上的职能横向拆分，而对原合同管理员所承担的职能进行拆分是将其所承担的采购、物流、销售合同审核等纵向职能进行拆分。目前，这一改革尚未实现。

4、大力加强内部控制，向管理要效益。

（1）、加强公司销售、市场费用控制，建立主要业务活动先申请后花费的制度，建立出差申请制。

（2）、收回地区仓库。此前，地区仓库货物丢失严重，医院数、地区仓库数与总部数经常无法一致，公司缺乏对地区仓库的检查与控制，形成公司的黑洞。收回地区仓库后可彻底解决这个问题。

（3）、收回地区备用金。转分销后，地区办事处所需地区市场费大幅度减少，加上主要业务活动均为先申请后花费，地区所需备用金大幅减少。收回地区办事处的备用金转而以个人备用金代替，降低了备用金总额，明确了备用金管理的责任。

（4）、严格控制样品、坏品，加强对样机的管理。

5、实施新的考评体系。

公司原来对销售、维修、市场人员的考评过于简单，后勤人员无考评。新出台的考评政策将对所有的员工进行全面的考核，并使考核与工资、奖金结合起来，旨在控制公司人力资源成本的前提下，完善激励体系，使公司管理规范化。

以现在的角度来审视公司的改革，尽管有些改革尚未完成，但公司已经出现了可 2

喜的变化：公司规避了法律风险，成功地转到规范化经营的道路上；应收帐款大幅度减少，营运质量提高；公司内部职能拆分工作已完成大部分，公司将更加稳定；撤消地区仓库和备用金，公司对货物控制力提高；清理销售人员借款，建立严格的费用控制制度，公司对销售队伍控制力提高；公司高层管理人员配备齐全，正驾驭着整个公司，按既定的方针前行！我们有理由相信，这些改革措施必将在山谷蓝/泰科曼公司的发展上留下重重的一笔。

二、第二阶段实施的主要工作总结

以上是对公司整个改革的简单回顾，但在具体的改革阶段，我们都有非常具体的工作要做。在项目实施的第二阶段，我们主要做了以下工作。

1、进一步明确各种业务流程。

（1）、进一步划分市场与销售职能，经多次讨论，将原来的“地区市场费”拆分为真正的“地区市场费”与实质上属于销售费用的“地区公关费”，并分别明确了各自的申请、审批流程。

（2）、进一步梳理订单处理流程，全面审视原来流程的合理性，并在讨论过程中，吸取采购管理员、销售总监等的意见，完善部分环节，明确了总部、地区办事处、经销商各自在订单处理流程中所必须承担的工作职能。

（3）、讨论确定个人费用、地区销售费（交际应酬使用）、公用费用等各种费用的使用流程，针对公司借款问题，专门设计财务人员定期打印对帐单的流程，改善公司财务制度。

（4）、讨论确定公司有关商务制度，制定样品样机管理流程。

2、公司各项规章制度的培训。

（1）、地区经理会，对公司各种业务流程进行培训，对公司的考评制度进行培训，对公司的销售制度进行培训，对公司的财务制度进行培训。地区经理的培训是公司改革的关键所在。

（2）、对公司内部人员的培训。单独或协助王总，或王总单独对公司市场、人事、财务人员进行培训。培训内容主要是公司改革的方向和意义、费用的划分办法、新的财务制度、人事行政制度、考评制度等。

经过对公司员工的培训，公司新的政策已经正式启动，这些都为公司能够按照我们所设想的来运作奠定了基础。

3、对维修公司进行调整。

（1）、讨论确定维修公司的运营机制：按一定的内部价格核算维修公司的内部收入，并依靠严格的费用控制来进行管理，使维修公司界于利润中心和费用中心两者之间的一种适合于山谷蓝公司的一种模式。

（2）、确定了维修运作过程中的几个问题，明确了是否与经销商合作、保修期与保修期计算方法、维修合同等问题，明确了维修公司的运作模式。

（3）、明确维修公司维修工程师管理办法。在目前情况下，维修尚不能完全独立建立自己的网络，兼职工程师维修部独立管理，专职工程师有地区来管理，这种模式适合于公司现状。

（4）、确定维修部考核办法。对维修公司的两部分收入分别进行考核。

三、下阶段工作重点

对于整个改革来讲，公司已经完成了大部分，但仍有一些尚未完全按照我们的设想进行，或者未能完全按照我们的设想发挥作用。所以下阶段工作重点是：

1、第一季度考评工作。

（1）、考评前对相关人员就如何评分进行培训；

（2）、密切关注考评过程中暴露的关于考评方法的问题，协助进行解决，必要时适当修改考评办法；

（3）、密切关注被考评人对于考评结果的反应，对于因目标过高而导致极少人才能拿到奖金、或因评分过高过多的人拿到奖金两种极端情况进行控制，必要时对考评 4

结果强制分布；

（4）、通过第一季度考评，完善考评制度，形成一套完全适合山谷蓝/泰科曼公司的考核办法。

2、定单处理流程实施。

按照方案实施定单处理流程，在公司内部形成分工明确、职能分布合理的状况，同时也为信息系统实施做前期准备。

对地区销售秘书进行培训，使其切实承担定单输入、初审以及山谷蓝合同的制定。

3、维修公司业务制度化。

经过上一阶段的工作，关于维修公司的大的问题基本全部讨论清楚，将讨论确定的思想制度化，形成《山谷蓝公司维修管理办法》。并协助销售总监，做分销合同中涉及维修部分内容的修改。

4、加强经销商管理。

经销商网络初步建成，加强对经销商管理，规范经销商与山谷蓝公司的游戏规则，出台《经销商管理办法》。

5、与市场总监探讨规范一些具体工作，如销售代表产品知识培训的管理、经销商产品知识培训的管理等。

6、信息系统选型和内部网站建设。进一步协助公司进行信息系统选型；与公司IT人员一起，确定门户网站建设方案，并选定门户网站建设的公司；在财务系统选定之后，协助实施财务系统，并做实施监理。

以上是我对山谷蓝项目第二阶段的实施报告及下阶段工作计划，不当之处，请指正。

北大纵横管理咨询公司

申 海 波 2002年12月16日

2.阶段性实习报告二 篇二

《大戴礼记·五帝德》引孔子曰:“玄嚣之孙,乔极之子也,曰高辛。生而神灵,自言其名。博施利物,不于其身。聪以致远,明以察微。顺天之义,知民之急。惠而信,修身而天下服。”《鬻子》说:“昔者帝喾……其治天下,上缘黄帝之道而明之,学颛顼之道而行之。”从文献记载分析,帝喾时代,是上缘黄帝之道,又继承了颛顼的衣钵,立朝施政,取得了社会的昌明、稳定与繁荣。《史记·五帝本纪》说:帝喾“取地之财而节用之,抚教万民而利诲之,历日月而迎送之,明鬼神而敬事之”。此是说帝喾能利用土地来取得好收成,并注意节俭,爱抚各氏族成员,对他们不断利导、教化,按天象规律修订历法从事劳动生产,根据鬼神的不同而进行有别的祭祀。显然帝喾施政是重教化,少用兵,纳宗教于礼制,这是帝喾时代对文明发展、完善国家政体做出的重要贡献。

帝喾子族的发展,《帝王世纪》中说:“帝喾有四妃,卜其子皆有天下,元妃有邰氏女,曰姜源,生后稷。次妃有娀氏,曰简狄,生卨。再次妃陈锋氏,曰庆都,生放勋;又次妃娵訾氏女,曰常仪,生帝挚。其中放勋即帝尧陶唐氏,卨即契,为商的始祖,而后稷为周的始祖。”由此可知,尧族、商族、周族皆出自帝喾高辛氏族。从颛顼到帝喾,为夏、商、周三代的到来,推动文明进程做出了重要的贡献。

尧舜时代,尧族是帝喾的子族,尧名放勋,号陶唐氏。今本《竹书纪年》说:“生尧于丹陵。”今不可考,或为“丹朱岭”之简称。岭与陵音同而意又可通,在山西省高平县(今高平市)北四十五里,与长子县接界。《高平县志》云:“丹朱岭,接长子县界,以尧封长子丹朱得名。”远古时代,人以地名为姓氏较常见,尧封其子于他的族源地,取丹为氏,也不无可能。《帝王世纪》说:“尧都平阳。”平阳地望在今山西省临汾西南。今本《竹书纪年》还有尧“封于唐”“游居陶”“尧居冀”等记载。从字义看尧族早期的活动范围大致在山西南部和河北地区。在今山西省襄汾县东北7.5公里的陶寺遗址,发现了300万平方米的大型龙山文化城址,有郭城、王宫、下层贵族居住区、仓储区、王族墓地、观象祭祀台、官营的手工业作坊区等,年代在前4300—4000年。还发现有彩绘龙纹盘、玉石礼器、铜器、朱书文字等,可以说文明的几大要素无不具备。多数学者将这处遗址定为尧都,从年代、文明要素、文化传承、地理位置看,都是可信的[24],晋南当为尧族的发祥地。尔后向四周扩张,分布于晋、陕、豫和鲁的部分地区,成为黄河中下游地区一支强大部族。

尧之业绩与主要贡献。《尚书·尧典》说他:“克明俊德,以亲九族。九族既睦,平章百姓。百姓昭明,协和万邦。”在尧为中原各部落联盟首领时,他首先施德政,搞好族内的和睦团结,使大家各尽其力,搞好各项事务,成为各部族融合和发展的楷模与表率。尧命羲和授时于民,命鲧治水,命舜摄政,派“钦差大臣”于各地,监督、管理地方政权。命羲和居郁夷,命羲叔居南交,命和促居西土,命和叔居北方。尧还对四边不臣服或为敌的部落命舜进行征伐,显然尧不是一般的部族首领。《尚书·尧典》说:“流共工于幽州,放驩兜于崇山,窜三苗于三危,殛鲧于羽山,四罪而天下咸服。”《淮南子·本经训》说:“尧使羽诛凿于畴华之野,杀九婴于凶水之上,缴大风于青丘之泽,上射十日而下杀锲貐,断修蛇于洞庭,擒封豨于桑林。万民皆喜,置尧为天子。”羽即羿,是东夷族的首领,他听从尧的指挥,伐灭凶族叛民,使社会呈现较长时间的安定局面。尧还制定刑法,作“流宥五刑,鞭作官刑、扑作教刑,金作赎刑。”[25]这些成文法典的实施,是从野蛮走向文明的重要标志,具有深远的社会意义。尧还命羲和“历象日月星辰,敬授民时”制定历法,以“三百有六旬有六日,以闰月定四时,成岁。”[26]“四时”即四季,“成岁”即好收成。这是以历法指导农业生产,做到不误农时,争取好的收成。今本《竹书纪年》载,尧还巡视各地,“游于首山”,“祭于洛”,陶寺尧都之内的观象祭祀台就是有力的证据。尧俨然是一代帝王之风范,在通往“军权”与“王权”的道路上又迈进了一大步。

氏族社会随着私有观念的产生和母系氏族社会的解体,被“千古颂扬”的美德———“老则禅贤”之举随着部落联盟酋长之间的争权夺利而不复存在。《孟子·万章》曰:“天子不能以天下与人。”又说:“尧崩,三年之丧毕…而(舜)居尧之宫,逼尧之子,是篡也,非天与也。”古本《竹书纪年》说:“舜囚尧,复偃塞丹朱,使不与父相见也。”本人认为篡权之说是可能的,更符合当时社会发展的大背景,“禅让”是对当时社会实际状况的掩盖及对政体的美化,实际上早已不复存在。

舜是尧的臣下,尧时已握有兵权,舜又是中原地区有虞氏部落的首领,名重华,号有虞氏,故又称虞舜。《世本》说:“颛顼生穷蝉,六世生舜,处虞之妫讷,尧嬗以天下,天下号有虞氏。”又说:“帝舜,姚姓。”今本《竹书纪年》云:“帝舜有虞氏,母曰握登,见大虹,意感而生于姚墟。”《史记·五帝本纪》云:“帝舜,冀州之人也。舜耕历山,渔雷泽,陶河滨、作什器于寿丘,就时于负夏。”以及“舜居妫讷”等。可知,舜为颛顼的后裔,生于姚墟,居于妫讷,冀州人。妫讷在山西永济县(今永济市)古妫水的拐弯处,冀州在冀、豫两省的接壤处,故有学者认为他是濮阳人[27]。《通志·氏族略》曰:“姚,虞之姓也。虞舜生于姚墟,故因生以为姓。”李绍连先生考证在旧鄄城西南五十里的姚城,即今濮阳县境内的徐镇[28]。《五帝本纪》所指的历山、雷泽、河滨、寿丘等,应是舜族不断迁徙或子族生活过的地方,都当在晋、豫、鲁、冀四省接及其壤的地带。寿丘在山东曲阜北八里,是黄河的下游地域,说明舜也曾在东夷地区活动过,与东夷族关系密切。

舜族之兴,是借助帝尧之力不断发展起来的。舜以“孝”闻名于世,不仅受族人的尊重,而且也得到帝尧的赏识,并把二女嫁给他,尧舜两族的联姻,使舜族的发展加快,尧又在舜的协助下,征服和诛灭了中原“四凶”。尧年迈时又命舜摄政,掌握兵权,使舜的力量不断壮大。舜羽翼丰满之后,囚尧篡权,尧死后又同化其族,取得了中原盟主的地位。先后有22个部族首领称臣于舜,舜一并委以官职,《史记·五帝本纪》曰:“命十二牧论帝德,行厚德。”为谏言、宣传之官。远佞人,举八元,使布五教于四方(五教:父义、母慈、兄友、弟恭、子孝)。举八恺,使主后土(掌管土地)以揆百事。命禹为司空,以平水患;以弃为后稷(农官),管播百谷;命契为司徒,管教化;以皋陶作士,即典狱之官,用五刑(即墨、劓、剕、宫、大辟)来惩治违法犯科之人,也包括侵扰华夏的蛮夷,以维护社会的安宁。同时,“舜却苗民,更易其俗”[29],这是继尧之后继续对苗民进行攻伐与同化。还以垂为共工(即司空)管理百工;以益为虞,掌管山泽;还安排朱虎、熊罴为副职;命益为秩宗,主郊庙典祭三礼之官;命夔为典乐,掌管文化教育之官;少龙为纳言,即喉舌之官,听下纳言于上,授上宣言于下。除禹及垂以下六人为初任命,其余皆为尧帝旧臣,加在一起共22人之多。舜还注重对神灵的祭祀,掌握着对天神、地祇及三礼的祭祀权(即天、地、人神之礼)。这22个官员,也就是相当于22个“国家部委”,各部门的分工明确,责任清楚,而且还“三岁一考功,三考绌陟,远近众功咸兴”。三年考核一次,根据三次考核的政绩而定官职升降。由于设立了这样的考核制度,远近官员都尽职尽责,努力为王朝建功立业,出现了“此二十二人咸成厥功:皋陶为大理,平民各伏得其实;伯夷主礼,上下俭让;垂主工师,百工致功;益主虞,山泽辟;弃主稷,百谷时茂,契主司徒,百姓亲和;龙主宾客,远人至;十二牧行而九州莫敢避讳。唯禹之功大,披九山,通九泽,决九河,定九州,各以其职来贡,不失厥宜。方五千里,至于荒服。……四海之内咸戴帝舜之功。”[30]

由此可知,虞舜掌握政权之后,积极治理朝政,在帝尧的基础上,完善官僚机构,根据官员的能力与特长安排职务,并建立了考核制度,成为一个政治清明、政通人和的王朝,并影响到周边的非华夏族。五帝时代,由黄帝时期开创的国家政权雏形,经其子族后裔千余载的不断改革、完善与发展,完成了由氏族集团联盟的邦国政体,到中央王朝的转变。由氏族的“禅让”制,演变为以强凌弱的夺权制,为奴隶制国家家天下的产生奠定了基础。

综上所述,我国古代国家的形成,当始于五帝时代的初期,其雏形是以氏族联盟的邦国政体出现的,黄帝氏族———即华夏族团是这一时期的中坚力量。地域是以中原为核心,四夷臣服,号称“万诸侯”。在黄帝的带领下完成了由母系氏族社会向父系氏族社会的根本转变,走上了一条崇尚王权和军权的王国统治道路。各氏族集团,在中国历史上称为诸侯或方国,黄帝之下的臣僚,都是诸侯国中的领袖人物,都有自己的势力范围和部族群落,当时一个聚落群或一座城池便是一国。这一政体创始于黄帝,延续于五帝时代乃至夏、商、周三代。这一时期城的出现,是进入文明社会的又一重要特征,也是各氏族集团、氏族联盟体制下的产物。黄帝开创国家政体的雏形,划野分州,形成由中央到地方的机构,有“四辅、三公、六卿、三少、二十官”。又说“凡百二十官”,说明原始国家领导机构之庞大,多层管理与职能的细化,其中的二十官,有的专门从事天文观测、历法制定、市场管理的工作,有的负责建筑宫室、做饮品(酒),做粮食加工工具、做舟车与驾驭,有的负责绘图、艺术、巫术等,几乎涉及了社会生活的方方面面。左右大监则是“钦差大臣”,对诸侯国也包括敌对氏族进行监督与控制。这些从中央到地方的臣僚配置,具有前无古人的里程碑意义。这些臣僚和氏族都是一方诸侯,他们之间或和谐相处,或通婚,或往来,不断促进文化的交流与融合,不仅为华夏族的壮大与发展打下基础,也创造了史无前例的王国文明,为奴隶制王朝的到来献上的奠基礼。

颛顼与帝喾是继黄帝之后而起的华夏族团首领,有着明确的血缘关系,或称族缘关系。颛顼高阳氏,生于中原的腹心地区,年二十登帝位,并较早在海岱地区生活。早期都城建于高阳,即后来的帝丘(今濮阳市),这时的邦国文明也发展到了一个新的高度。颛顼承黄帝“内行刀锯,外用甲兵”的策略,崇尚王权和军权,诛共工,平九黎之乱,进行了“绝地通天”的宗教改革,初开君权神授之肇端,还以法律规范社会秩序,创制“颛顼历”以指导农事,将音乐纳入礼制。这些宗教改革与礼制建设,推动了社会文明的发展与王国政体的不断完善。

颛顼帝死后,高辛氏帝喾继位,“上缘黄帝之道而明之,学颛顼之道而行之”。按照黄帝和颛顼创立的制度行政,取得了社会的发展与稳定。帝喾也具有高尚的品德,很有才能,不仅能按前人已定的制度和礼仪施政,而且以人为本,施行仁爱,教化百姓,平等待民,还尊师用臣共守大业,进一步促进了社会的发展。

尧称帝后,施行德政,搞好族内的团结,成为各氏族融合发展的表率,在“中央”设置五行之官,分职而治诸侯,并派大臣到各地驻守,对四方不臣服或为敌的部族进行征伐,制定刑法,宽严相济为用。制作历法,定四季,促成岁,还巡视各地,祭祀山川河流。这一时期不仅诸侯数量增加,方国都城也随之增多,国都面积达300万平方米。宫殿遗址、观天象祭祀遗址,铜器铸造,朱书文字等多种文明要素,都可从考古资料中得到证实。这一时期精神文化和物质文化都得到空前的发展。尧之末年,舜囚尧而得帝位。舜施行的政体,官员分工更细,组织更严密,而且施行考核制度,有功则赏,有过必罚,这是国家政权臻于成熟的基本体现,也为夏后禹和启建立奴隶制王朝铺平了道路。此与五帝时代从原始国家的形成,到不断发展为奴隶制国家所做的伟大贡献密不可分。(全文完)

注释

1[23]河南省文物考古研究所等:《河南濮阳县高城遗址发掘简报》,《考古》2008年第3期。

2[24]《皇览》:“帝喾冢在东郡濮阳顿丘城南台阴野中。”据河南省考古部门的调查,在二帝陵之北确有一座夯筑的故城,深埋于地下。

3[25]解希恭:《襄汾陶寺遗址研究》,科学出版社,2007年。

4[26][27]《尚书·尧典》。

5[28][29]李绍连:《河洛文明探源》,河南人民出版社,2007年。

3.阶段性实习报告二 篇三

二、意守丹田基本原则的阶段划分

本文试图通过多角度地划分意守丹田的三个阶段，使练功者能够从各个方面了解健身气功的练功进程，指导练功实践。以下是意守丹田的阶段划分（划分角度不同，练功层次的阶段标准也不尽相同，不能等量齐观）：

1.从意守的状态分

初级阶段为有意之守。初练者感觉不到丹田，必须集中精神、专注心念。这个阶段要解决启动气机、形成丹田的问题。

中级阶段为似守非守。这是从有意之守向无意之守的过渡阶段，从形成丹田开始，要解决身体的通透度问题。

高级阶段为无意之守。是身体通透后高级的松静自然境界。

有意之守、似守非守、无意之守三个阶段，有意之守守出丹田是气功入门；似守非守虽然是过渡阶段，但它是一个漫长的提高阶段；无意之守是自然天成的，即“有意练功，无意成功”。若要突破形成丹田这个瓶颈，必须强化有意之守。

2.从意守的结果分

初级阶段没有丹田。不知道丹田是什么样子的，也找不到丹田究竟在什么部位。体验的只是呼吸之气，体验不到真气。

中级阶段有了丹田。丹田是启动气机后再通过强化意守而形成的。

高级阶段多个丹田。有了下丹田以后，进而形成中、上丹田，在任督两脉的很多穴位处形成丹田，在四肢的很多穴位处形成丹田。这里的丹田是指练功时能够觉知到穴位处气机自动地开合聚散的状态。全身无处不丹田时，其实又只是一个丹田，全身就是一个丹田。

5.从意守的强度分

传统气功把呼吸之气称为风，把意念和呼吸（真气）的结合称为火，结合得紧称为武火，结合得松称为文火，即武火是意守得紧、文火是意守得松的意思。

初级阶段为武火。不用武火守不住丹田，守不住丹田则练不成丹田，没有丹田就没有真气体验，没有真气体验就不是真正的练气功。

中级阶段为文火。似守非守、若有若无等意守丹田的基本原则，大都属于文火。

高级阶段为无火。即不需要人为地结合和意守了。

这里运用传统气功的火候理论，也是为了强化初级阶段的有意之守。实践证明，通过长期意守丹田，其火候（强度）是会自趋适中的。

4.从意守的对象分

初级阶段以守形为主。主要是意守丹田部位这个形，意守这个部位与呼吸之气的结合，也包括在意守丹田的同时意守动作之形，即意守丹田做动作、意守丹田觉呼吸。一旦启动气机就开始意守真气。启动气机就开始体验到了真气，但还属于初级阶段，形成丹田才是阶段划分的分界线。

中级阶段以守气为主。丹田一旦形成，真气的体验就明晰了。真气的开合聚散从微弱到充足，从下丹田到中下丹田的二田合一、上中下三丹田的三田合一、周身一气。这些都是三调合一境界的标志性阶段（详见《健身气功》2013年第2期《调摄周身气机之我见》）。周身一气的气机变化状态又可分为初中高三个阶段。

高级阶段以守意为主。意守的是神气浑融的中和之态，所以也叫“守中”。

这与《浅谈三调合一境界》（见《健身气功》2012年第6期）初级阶段以调形为主、中级阶段以调息为主、高级阶段以调心为主的理论相吻合。

5.从意守的时间分

初级阶段练功时守。初练功时，往往是听到“意守丹田”或“引气归元”等口令词，才想到意守丹田。意守丹田的观念强化以后，逐步地能做到守住丹田做动作。

中级阶段生活中守。除了练功时不忘意守丹田外，把意守丹田延伸到日常生活中，从日常生活无事时能意守丹田到有事时也能守住丹田。日计不足，岁计有余。若能做到有70%的时间（笔者的个案经验和调查研究所得出的练功经验数据）在意守丹田，丹田就水到渠成了。

高级阶段全时都守。意念须臾不离丹田，没有想要意守丹田却又从不离开丹田。

6.从意守的空间分

初级阶段只守丹田。集中精神守，聚精会神守，凝神入气穴（丹田）。从假守丹田到真守丹田是一个以假成真的过程。假守丹田是意守丹田部位的虚空境界，这样守是没有流弊的。

中级阶段守至全身。在意守丹田的同时能意守多个窍点直至意守全身，丹田和全身成为一个整体。意念照住全身时，其重心仍然在丹田。

高级阶段连及虚空。在意守丹田和全身的同时意守虚空。丹田、全身、虚空成为一个整体，逐渐进入天人合一境界。

7.从意守的思维分

任何事物都具有规律性。意守丹田的思维活动，也有规律可循。

初级阶段为概念思维。满脑都是概念性的思维状态，总喜欢问“丹田在哪里？有多大？什么样子？怎么意守？……”这些都是概念思维。

中级阶段为感觉思维。从假想的丹田到感觉到若有若无的丹田再到形成丹田，体验开合聚散、外导内行、起吸落呼、启动气机、扩充丹田、周身一气、一动无有不动等状态，感知气机的速度、密度、强度等景象，都属于感觉思维。

高级阶段为具象思维。一旦进入具象思维状态，就专一心念在感觉物象上，没有了概念思维，对感觉也不分辨。

8.从意守的呼吸分

初级阶段为自然呼吸和腹式呼吸。

中级阶段为丹田呼吸。时刻都能觉知到以丹田为中心的开合聚散状态可称为丹田呼吸（这是笔者在练功和不练功时的基本状态）。

高级阶段为胎息和体呼吸。

9.从意守的心念分

初级阶段为杂念阶段。杂念纷飞，心猿意马，难以排除外界干扰，练功时经常忘却意守丹田。

中级阶段为专念阶段。精神集中度提高，防干扰能力增强，练功时能守住丹田，日常生活中也能意守丹田。

高级阶段为无念阶段。不念而念，无论何时何事，意念都不离开无形无象的丹田，做到“行住坐卧，不离这个”。

凭实而言：以上的初、中级阶段，大多基于笔者的练功体悟和经验总结，并具有一定的共性；高级阶段，笔者大多没有体验，属于理悟。

练功最重要的是明理，明理最关键的是分清次第。以上从健身气功习练的9个角度进行阶段划分，也是27个方面的三调合一和三调合一境界的描述，应该都具有普遍性。通过这样的阶段划分，有利于明确阶段定位、阶段转换和努力方向，更好地理解和操作意守丹田各个阶段主要的基本原则。

4.作风效能建设第二阶段自查报告 篇四

关于加强作风效能建设第二阶段自查报告

澜沧县纪律检查委员会：

在澜沧县委、政府统一领导下，我校开展了“机关作风效能建设”活动，为贯彻落实2012年5月3日县委理论中心学习组会议精神，通过集中学习、组织谈话等教育活动，让全体教职工意识到机关作风效能建设的重要性，我校具体自查自纠如下：

一、具体实施内容

1.加强组织领导。学校成立如下效能建设督查领导组： 组长：李 恩（党支部书记）

副组长：石世光（校长）

成员：全体校务会班子成员和各教研组长。领导小组下设办公室，办公室设在校党支部书记办公室。建立健全党组织统一领导、党政齐抓共管、领导小组指导协调、处室部门各负其责、全员广泛参与的工作机制，努力形成党组织全面负责，主要负责同志亲自抓，一级抓一级、层层抓落实的领导机制和工作格局。

2.合理安排各项工作。要注意统筹兼顾，精心谋划，科学安排，把转变工作作风，加强效能建设和推动当前工作有机结合起来，与加强党的建设有机结合起来，与提高质量、促进发展有机结合起来，确保转变工作作风，加强效能建设与学校各项管理、教育、教学、教研工作“两促进，两不误”。要以求真务实的精神抓好转变工作作风，加强学校效能建设，增强工作的针对性和实效性，解决好当前存在的问题，让群众感受到作风和效能建设带来的新变化。

3.加强督促检查。采取自查、抽查、明查暗访相结合的有效方式，督促检查学校转变工作作风，加强效能建设工作任务和整改措施的落实情况，确保活动取得实效。学校效能建设领导小组要切实把握好活动任务目标，认真履行职责，加大督查力度，及时了解掌握工作的进展情况，总结推广成功经验。发现工作不力的，要明确指出，及时纠正；有不足之处的，要找出原因，及时弥补；走过场或搞形式主义的，要严肃批评，及时“补课”。要通过深入细致的督促检查，确保转变工作作风，加强学校效能建设各项工作真正落到实处，不走过场，不出偏差。

4.加强舆论宣传。充分运用校园宣传栏、校园播音室、校刊、我校教师交流群等宣传阵地，为转变工作作风，加强学校效能建设营造浓厚的舆论氛围。要大力宣传活动中的好做法、新成效、好经验，以及在活动中涌现出来的先进集体和个人，2充分展示我校教职工的崭新风貌，进一步树立教育良好形象。

二、学校作风效能建设的自查自纠

1.我校严格贯彻落实法治政府四项制度、责任政府四项制度、阳光政府四项制度和效能政府。

2.严格落实《云南省政府服务承诺制、首问责任制和限时办结制实施意见》（云政办发„2008‟34号）文件精神。

3.认真对照《廉政准则》“八个严禁”、“52个不准”开展我校作风效能建设。

4.认真贯彻落实《云南省公务员八条禁令》，《云南省行政机关八项服务承诺制》和关于机关事业单位党员、工作人员参与赌博和利用麻将、扑克等娱乐工具搞小“刺激”相关规定，经自查，我校校园近十天内没有党员、工作人员参与赌博和利用麻将、扑克等娱乐工具搞小“刺激”的情况发生。

总之，通过此次“机关作风效能建设”活动，我校党政领导班子认真动员和广大教职工，进一步提高了认识，决心从自身做起，不断提高教学技能，将所有的精力都用到实现我校教学改革和发展的工作中来。

澜沧县职业高级中学

5.第二阶段查摆剖析工作报告000 篇五

第二阶段剖析查摆工作情况报告

按照县委“三治三提”专项活动办公室关于第二阶段剖析查摆工作的安排部署，供电公司在县“三治三提”专项活动办公室的指导下，自8月1日至9月30日，历时两个月时间，在公司范围内认真开展了自我剖析查摆工作。通过认真组织，采取有效措施，供电公司结合工作实际，较好地完成了剖析查摆阶段任务，现将剖析查摆工作开展情况报告如下。

一、剖析查摆工作措施

（一）加强领导，组织得力

为切实加强对“三治三提”推进作风建设专项活动第二阶段工作的领导，公司成立了专项活动领导小组。由公司总经理和党委书记任组长，各班子成员及抽调人员为组员，领导小组下设办公室，专门抽调专人组成办公室成员，负责“三治三提”专项活动的相关事项。

公司“三治三提”领导组根据县委工作要求，及时召开动员会，明确第二阶段工作目标、具体步骤和要求，并按照班子领导包部门，中层干部包科室，中层副职包班组，班（站）长包一线员工的原则，明确分工，落实责任。一级抓一级，层层抓落实，真正做到领导责任到位、组织措施到位，为确保剖析查摆工作的质量和效果打下了坚实的基础。

（二）制定方案，确保实效

为了确保剖析查摆工作落实到位，供电公司根据县委“三治三提”办公室的要求，结合公司实际，制定了《柘城县供电公司关于开展“三治三提”推进作风建设专项活动剖析查摆阶段实施方案》，不折不扣的执行了上级有关规定和要求。并制定时间节点，确保了剖析查摆工作的效果。

（三）多措并举，营造氛围

为了认真剖析公司干部员工的自身问题，公司对照“三治三提”专项活动“慵、懒、散”方面的问题，采取集中授课、交流心得体会、开展谈心活动、召开专题民主生活会、组织群众评议、发放公开信、征求意见建议书、问卷调查、公布投诉热线、设臵征求意见箱等措施，对公司干部员工进行了认真查摆并诚恳接受全县用电客户的意见和建议。并利用宣传栏、办公自动化系统、供电之声、《柘城供电》月刊、简报、文件等多种形式，大力宣传“三治三提”专项活动的查摆工作，营造了良好的舆论氛围。

二、主要工作开展情况

（一）领导带头，确保活动扎实开展

查摆问题阶段的工作搞得好不好，能否达到目标要求，关键在于领导干部能否发挥表率作用。为此，公司领导班子成员在第二阶段工作中，自觉做到“五个带头”，一是带头开展谈心。领导班子主要领导与每个班子成员谈，班子每个成员之间相互谈；二是带头撰写个人查摆问题剖析材料；三是带头开展批评与自我批评。在领导班子专门召开的作风建设专题会上，每个班子成员都能做到听取意见不怕“刺”，揭露问题不怕“丑”，剖析原因不怕“痛”，使批评触及思想、触动灵魂，从而提高素质，推动

班子建设；四是带头边查边改。在查找问题、深刻剖析原因、明确整改方面的同时，对具备条件马上改的立即改。五是带头查摆。通过自我剖析、同志查找的形式，从思想观念、从政行为、工作作风等方面，以“三个代表”重要思想为镜子，对照廉洁自律“五条规定”进行带头查摆，切实存在的问题和不足，确保撰写出高标准、高水平的自查报告，充分发挥领导的带头作用，为公司干部员工作出了表率，为剖析查摆工作的开展，奠定了坚实的基础。

（二）立足本职，广泛开展谈心活动

为了增强谈心的效果，我公司在谈心活动中努力做到“三个结合”、“五必谈”，即结合自身思想、工作、生活实际谈，结合他人的思想、工作、生活实际谈，结合群众提出的意见谈；领导班子成员之间必谈、领导班子和中层干部必谈、领导与主抓生产的科室工作人员必谈、中层干部之间必谈，一般人员与本科室及工作性质相关人员必谈。为了提高谈心活动的实效性，公司要求各单位、各支部在谈心交心中，要围绕“四个重点”进行交流，即立足解开相互之间的思想疙瘩，以增进团结；立足提高员工的思想认识，以激发动力；立足剖析灵魂深处的问题，以查摆不足；立足征求对单位和本人意见建议，以改进工作。在谈心活动中，各支部坚持把平时自身要求不严，易出现问题的员工作为谈心重点，由领导或先进员工与其结对，在谈话中不迁就、不放纵，坚持原则，以和风细雨的方式，帮助他们正视问题，改正缺点，增强党性。针对谈心对象暴露出来的思想认识问题，对照党员先进性的要求，通过说理、剖析、共同探讨等形式，及时疏导，解开

疙瘩。

（三）紧扣主题，认真开好民主生活会

根据“三治三提”专项活动剖析查摆阶段日程安排，经专项活动督导组同意，8月23日，公司党委召开了“三治三提”专项活动民主生活会。

会上，公司班子成员结合实际工作，主动查摆自身在工作作风、纪律、能力等方面存在的问题和不足，深刻剖析了问题产生的根源，提出了整改措施。

一是自我批评求真求实。班子成员在开展批评与自我批评时，都能结合自身实际情况，把自身存在的问题全盘托出，不回避问题，不掩饰矛盾，并认真分析产生问题的主、客观原因。二是互相批评坦诚互助。在互相批评中，大家本着开诚布公、互相帮助的原则，既提不足和问题，又帮助批评对象对问题进行分析理解，促进批评对象对自身不足有更加全面和深刻的认识。三是虚心接受端正态度。每位领导干部对同志们的批评和建议虚心接受，并主动整治自身存在的“庸、懒、散”等不良习气，全力营造一个风清气正的工作环境。通过开展批评与自我批评，与会人员进一步统一了思想，增强了认识，明确了以后工作的重点和方向。

（四）群众评议，诚恳征求意见建议

为更好的促进“三治三提”专项活动的开展，进一步提高职工的思想政治素质和服务水平，向全县用电客户发放了公开信和征求意见建议书。同时，在8月20日邀请党代表、人大代表、政协

委员、用电客户、群众等50余人，通过发放“三治三提”专项活动征求意见表和“三治三提”专项活动问卷调查表，诚恳地征求意见和建议。

三、取得的成效

一是找准了问题，分析了原因。公司党委紧扣深入贯彻落实学习开展“三治三提”专项活动，进一步推动现代电力发展这一主题，结合实际和剖析查摆阶段各环节广泛征求意见和建议，认真查找、深入剖析。

二是理清了发展思路。公司党委面对新的形式、新任务和新要求，广泛征求意见建议的基础上，通过召开专题民主生活会、形成剖析查摆报告、组织群众评议三个环节的工作，明确了推动电力工作科学发展的总体思路。

三是统筹兼顾，做到了“两手抓、两不误、两促进”。公司党委把开展“三治三提”专项活动与当前各项工作有机结合起来，一方面抓剖析查摆阶段各环节工作，另一方面抓全年目标任务的完成。

四、存在的问题

（一）学习的可持续性有待提高。在“三治三提”专项活动中，个别员工对其内容实质领悟的不够深刻，对“三治三提”的内容持续学习的积极性有待提高。

（二）个别员工本职工作与专项活动之间还有衔接不够的地方；

（三）个别同志学习还不够深入细致，自我剖析查摆和体会文章写得高度不够；

（四）由于工作任务重，个别科室不能够把全部精力投入专项活动，还存在与本职工作结合不是十分紧密的现象。

五、下步整改措施

一是进一步加大学习力度。剖析查摆阶段的工作涉及到许多突出的问题，要将下一阶段内容开展好、组织好。首先要加大公司干部职工的学习力度，制定好切实可行的学习计划，进一步增强广大干部职工学习“三治三提”专项活动的主动性，通过有效的学习来促进各项工作的全面开展。

二是制定措施。公司党委将剖析查摆出现的问题具体化，认真制定整改方案，使整改工作有章可循，群众满意度测评有据可依。按照问题的轻重缓急和解决问题的难易程度，既有近期目标，又有中长期安排，逐项分析研究需要整改落实的问题。建立健全的整改落实责任制，将任务分解细化，把责任落实到人。并对重要事项作出公开承诺，及时通报情况，接受监督。

6.阶段性实习报告二 篇六

第二阶段阶段整改报告

三 二 队

闫 金 瑞

2011年9月1 日

“三思考、三查摆、三提升”活动

第二阶段阶段整改报告

通过“三思考、三查摆、三提升”主题教育的学习，在第一阶段的基础上，自己及时召开党员干部民主生活专题会，认真查摆自己工作中的不足，对照查摆结果，切实落实整改。从思想作风、工作学习各方面全面提升。现将自己查摆情况报告如下：

存在不足方面：

一、思想认识方面

自己负责支部工作时间不长，政治理论水平还有很大的提升空间，工作方法和工作经验还不丰富。特别是由于忙于井下生产工作，对支部工作管理上不够细致，有时不到位。对个别工作存在安排的多而落实的少的现象。

二、班子管理方面

班子管理上存在有时对干部要求不严，出现个别干部工作积极性差，总认为自己工龄长、经验多，有骄傲自满情绪。新补充的工长虽然每天带班下井，但业务能力较差，没有工作压力。这种现象对整体工作产生很大的负面影响。

三、民主生活方面

每季度在民主生活会上，尽管开展了批评与自我批评，但不深刻、不细致，有时虽然认识到了问题的存在，但在落

实整改上力度不大，但不深刻、不细致。自己性格直爽，在谈吐上直言不讳，有的同志可能不习惯或适应不了，这都是自己急需改进的方面。

整改措施：

一、加强政治理论学习，不断提高政治理论水平。加强业务知识学习，适应科技进步的需要。进一步深化管理，向精细化管理迈进。逐步夯实安全生产和党建工作基础，更好的开展支部各项工作。

二、加强干部管理力度，严格考核制度，奖优罚劣。利用民主生活会充分听取各方面合理化意见和建议，集思广益。主动深入开展批评与自我批评，给支部党员带个好头。彻底转变工作作风，从大局着眼、从小处着手，一步一步把本职工作做好。

三、求真务实，提高工作效率。利用班前、班后会及业余时间，多同干部、职工沟通、交流、谈心、家访。听到真话，看到真相，真办实事。做好信访稳定、综合治理、廉政建设、理论学习等工作，使支部党员产生凝聚力和增强战斗力，把支部建设工作进一步提高。

总之，我对今后的工作充满信心，在查摆后看到缺点、不足。找到今后工作努力和提高的方面。带领支部党员干部凝心聚力，为实现公司提出的“816210”奋斗目标，保持或提高河南煤化在世界企业500强地位而努力工作。为三矿的良好、高效、持续发展贡献自己的力量。

三二队

7.城市物流配送的二阶段启发式算法 篇七

关键词：物流配送,空间聚类,蚁群算法,容量约束

物流配送中的车辆路径问题是物流系统研究的一项重要内容。选择合适的运输路线方案, 可以高速度、低成本的将商品送达用户。对于路网复杂、货品种类繁多、货运点多的城市物流配送作业, 选择合理高效的路线意义更为明显。

从最初Dantzig和Ramser于1959年首先提出车辆路径问题到现在, 国内外对VRP问题作了大量的研究, 得出了多种求解方法。在国外, 早在1964年Clarkeandwright提出了节约算法[1], J.Holaln在1975年提出遗传算法。1991年, Thangiah首先将遗传算法用于求解VRPTW问题[2]。Glover在1986年提出禁忌搜索算法[3]。1993年E.Taillard等人通过按角度和路径重心对原问题的空间进行分割, 再用禁忌搜索结合模拟退火对子问题求解, 实现了对问题求解的并行化[4]。1994年Fisher应用最小化K-树的方法提出VRP问题的一种最优化算法, 并推广到求解VRPTW问题[5]。2006年TavakkoliMoghaddam, R.等人利用一种混合模拟退火算法求解了单个路径长度的车辆途程问题[6]。国内的关研究进行的较晚, 但也取得了很多成果。1999张涛等人则通过遗传算法来保证搜索的全局性, 3-OPT算法来加强局部搜索能力, 得到针对VRP混合算法[7]。2003年方霞等人利用免疫算法的局搜索能力和收敛性, 将新型的启发式算法用于决VRP[8]。2004年吴建军等人针对物流配送路选择问题, 提出了一种混合蚁群算法来克服经典群算法时间复杂性过大的难点[9]。

本文运用空间聚类的方法, 分析所有客户点之间的距离关系, 采用先分群再排路线的方式, 简化并解决VRP问题。

1问题描述

1.1相关符号和术语的约定

本文使用带权图G= (V, E, W) 描述交通网络其中V是点的集合, E是弧的集合, W是边的权重的集合 (权重w (vi, vj) 表示从结点vi到结点vj的行驶费用, 为了便于叙述和理解, 这里用距离来指代权重) 。s∈V表示配送中心。在某种相似性度量的基础上, 集合V被聚合成z个相互分离的 (无关或者说是没有公共元素) 子集cz1, cz2, …, czt, …, czz, 分别包含nz1, nz2, …, nzt, …, nzz个结点, 本文中现将这些子集称之为簇。每个簇的中心分别为Zzj (I) , j=1, 2, …, z, 簇的中心的集合是U。簇与簇之间, 并以D (czm, czn) 代表簇m与簇n的距离。

1.2算法思想

首先利用空间聚类的方法, 对交通网络G= (V, E, W) 进行简化。初选出z个聚类中心点, 以车辆容量为聚类的约束, 依次搜索V中未加入任一簇的结点vi, 比较该结点与聚类中心点的路径距离, 将vi加入距离最近的簇中。待V中所有的点都被分配到各个簇中, 寻找每个簇中与其他点距离和最小的点, 并将这一点作为新的聚类中心, 重复的将V中的点分配到各个簇中, 直到簇的聚类中心点不再发生改变 (或满足一个偏移函数即z个簇中结点数变化的比例小于某个值) 。

将点集V聚合成z簇结点, 每一簇结点抽象为一个新的结点, 新的结点之间的距离和路径以簇之间最短的路径为准, 最终将整个交通网络 (或者称为G图) 简化成为一个二层结构:簇结构及簇本身的结构, 这样可以大大简化网络的规模。

聚类过程结束后, 在簇结构和簇内两个层次上分别运用蚁群算法[5], 生成以簇为基本需求点的行车路线和簇内点集的行车路线, 最后获得最佳路径表。

1.3路网信息建立描述

(1) adj[i][j]→w (i, j) , i, j∈V; (构造邻接矩阵adj)

对之间的最短距离矩阵dist[i, j]和路径矩阵path[i, j]。

1.4结点聚类算法描述

(1) z赋初值:

表示聚类形成的簇数不能小于最小值z;初始化z最大迭代次数Nz;初始化聚类的循环次数η;循环迭代变量Ncz=0;czt→;t=1, 2, …, z;聚类中心集合U→;点对集合p, 存放簇间最短距离的对应两点。

(2) 选取z个初始聚类中心Zzj (I) ;j=1, 2, 3, …, z。首先选取与配送中心直接连通的需求点, 将这些点并入集合U, 若连通点数大于z, 则选取距离配送中心最近的点。若直接连通点数小于z, 则在剩余的点中继续选择距集合U中需求点距离之和最大的需求点, 并将其并入集合U中, 直到U中的中心点的个数等于z为止。

(3) 进行聚类。Ncz=Ncz+1。比较每个需求点与聚类中心的距离D (vi, Zzj (I) ) , vi∈V-U, Zzj (I) ∈U, 如果满足:

则vi∈czm。

(4) 形成新的聚类中心。对每一个聚类形成的簇czt, 比较簇内所有的点到其他点的距离的和,

则Zzt (I+1) =vi。

(5) 判断。I=1时, 则I=I+1, 返回 (3) ;当I≥2时, 若满足聚类终止函数:

α的值由实验给出, 或者迭代次数Ncz=Nz则当前z值的聚类结束, 转到 (6) ;否则I=I+1, 返回 (3) 。

(6) 计算聚类准则函数

若z≤z*+η, 则返回 (3) ;否则, 转到 (7) 。

(7) 选择最优的聚类。若满足

则z=z+σ是最优的聚类数目, 对应的czt, t=1, 2, 3…, z是获得的最优的聚类。

1.5车辆配送路线算法描述

配送路径的算法包含簇路径规划和簇内点的路径规划两部分。簇的路径规划通过将z个簇抽象为交通网络结点, 把n个点的配送规划简化为z个点的规划, 调用蚁群算法获得簇的层面的最优路径。其中抽象点的需求为簇的总需求, 抽象点间的距离为簇间的最短距离, 抽象点之间的路径取簇之间的最短路径。簇内的路径规划是分别对z个簇中的点, 调用蚁群算法, 选择簇内的最优路径。配送路径算法在簇的层面和簇内点的层面两次使用蚁群算法。

蚁群算法步骤描述:

(1) 参数初始化。令时间t=0和循环次数Nc=0, 设置最大循环次数Ncmax, 将m只蚂蚁置于n个顶点 (城市) 上, 令每条路径上的初始信息量τij (0) =const, 其中const为常数, 且初始时刻Δτij (0) =0;

(2) 循环次数Nc=Nc+1, 蚂蚁的禁忌表索引号ktabu=1;

(3) 蚂蚁编号k→k+1;

(4) 当满足:蚂蚁没有到过, 且缺货量小于车辆负重量的时候, 则为备选城市。蚂蚁个体根据状态转移概率公式 (1.5) 计算的概率选择顶点 (城市) j并前进, j∈{1, 2, 3, …, n}-tabuk。修改禁忌表指针, 更新蚂蚁旅行路径长度lk;

(5) 若所有的蚂蚁未遍历完, 即k

(6) 根据公式 (1.5.2) 、 (1.5.3) 、 (1.5.4) 更新每条路径上的信息量;

(7) 若满足结束条件, 即如果循环次数Nout≥Noutmax或者出现退化行为 (即每次迭代找到的都是相同的解) , 则结束循环并输出结果, 否则清空禁忌表并跳转到 (2) 重新循环。

公式 (1.5) 为:

2算法分析

本问题中需求点的数目为n;簇的数目为z, 聚类循环迭代变量Ncz;簇内结点数为nk;簇间蚁群算法的蚁群数量为mout, 循环迭代变量为Nout;簇内蚁群算法的蚁群数量为mtin, 每个簇的结点数为nzt, 循环迭代变量为Ntin。

对于算法的路网信息建立部分, 由于Floyd算法的渐进时间复杂度为O (n3) , 则在算法的两次路网信息建立中, 聚类前建立路网信息的复杂度为O (n3) , 聚类后得到简化图, 建立新的路网信息的复杂度为O (z3) , 因为z∈n, 所以建立路网信息的渐进时间复杂度为O (n3) 。

对于算法的结点聚类部分, 总共有n个需求点对于每一个z值, 一次迭代中把每一个数据对象分到离它最近的聚类中心所在类, 这个过程的时间复杂度为O (nzNcz) , 新的分类产生以后需要计算新的聚类中心, 这个过程的时间复杂度为O (z) , 因此每个z值的聚类的总时间复杂度是O (nzNcz) 。对于η个不同的z值的聚类, 总的时间复杂度为

对于算法中簇间的蚁群算法部分, 簇的数目为z, 簇间蚁群算法的蚂蚁数量为mout, 迭代次数为Nout, 则簇间蚁群算法的时间复杂度为O (z2mout Ncout) , 当参与搜索的蚂蚁的数量mout大致与簇的个数z相等时, 算法的时间复杂度是O (z3Ncout) 。对于算法中簇内的蚁群算法部分, 单个簇的结点数为nzt, 蚁群数量为mtin, 循环迭代变量为Ntin, 则每簇的蚁群算法的时间复杂度为O ( (nzt) 2mtinNtin) , 当mtin与nzt的大小大致相等时, 复杂度为O ( (nzt) 3Ntin) , 簇内蚁群算法的总的时间复杂度为。

综合以上可以得出, 整个算法的渐进时间复杂度是:

3仿真实例

本文使用图3-1所示的抽象交通路网, 并假设图中的任意结点对之间都已存在一条通路, 仿真中选取 (6) 点作为配送中心。需求点的需求量如表3-1所示, 车辆的最大载重为 (4) 。

在本例中, 空间聚类得到的结果如表3-2所示。其中z=10时评价函数值为最小, 为最优聚类, 按照该聚类的结果获得的配送路径如表3-3所示:

在本例中, 空间聚类得到的结果如表3-2所示。其中z=10时评价函数值为最小, 为最优聚类, 按照该聚类的结果获得的配送路径如表3-3所示。

4结语

本文从空间路网的角度, 结合聚类算法和蚁群算法提出了一种解决城市物流配送的二阶段车辆路径算法。该方法通过将复杂的交通网络抽象为带权图, 利用空间聚类减少复杂度, 缩短了蚁群搜索的时间, 具有较快的计算速度, 经过多次试验, 该方法可以在短时间内获得较优的路径。在实际应用中, 除了空间位置因素外还应当考虑时间窗口、货物类型、路网通行能力等约束条件, 以进一步提高城市物流配送的实际性和效率。

参考文献

[1] Clarke G, Wright J W.Scheduling of vehicles from a central depot to a number of delivery points.Operations Research, 1964;12:568—581

[2] Thangiah S R, Nygard K E, Juell P L.GIDEON:a genetic algorithm system for vehicle routing with time windows.In:Proceedings of Seventh IEEE Conference on Artificial Intelligence Applications, IEEE Computer Society Press, Los Alamitos.1991:322—328

[3] Glover F.Future paths for integer programming and links to artificial intelligence.Computers and Operations Research, 1986;13:533—549

[4] Taillard E.Parallel interactive seareh method for vehicle routing problems.Networks, 1993;23:661—673

[5] Fisher M L. Optimal solution of vehicle routing problems using minimum k-trees. Operations Research, 1994;42 (4) : 141—153

[6] Tavakkoli-Moghaddam R, Safaei N, Gholipour Y. A hybrid simulated annealing for capacitated vehicle routing problems with the independent route length. Applied Mathematics and Computation, 2006; (2) :445—454

[7] 张涛, 王梦光.遗传算法和3-opt结合求解带有能力约束的VRP.东北大学学报 (自然科学版) , 1999;20 (3) :254—256

[8] 方霞, 等.基于免疫算法的物流配送车辆路径优化问题研究.土木工程学报, 2003;36 (7) :43—46

8.阶段测试二 篇八

1. 若“x∈［2,5］或x∈{x|x<1或x>4}”是假命题，则x的取值范围是 ． 

2. 若角α的终边落在射线y=-x(x≥0)上，则sinα1-sin2α+1-cos2αcosα= .

3. 若

θ∈π4，π2，

sin2θ=116，则

cosθ-sinθ的值是 .

4. 已知等差数列{an}满足：a1=-8,a2=-6．若将a1,a4,a5都加上同一个数，所得的三个数依次成等比数列，则所加的这个数为 ．

5.

已知函数f(x)=alog2x-blog3x+2，若f12 009=4.则f(2 009)的值为 .



6. 函数f(x)的定义域为{x|x∈R,且x≠1}，已知f(x+1)为奇函数，当x<1时，f(x)=2x2-x+1，则当x>1时， f(x)的递减区间是 .

7. 圆周上按顺时针方向标有1,2,3,4,5五个点．一只青蛙按顺时针方向绕圆从一个点跳到另一点．若它停在奇数点上，则下一次只能跳一个点；若停在偶数点上，则下一次跳两个点．该青蛙从5这点跳起，经2 012次跳动后它将停在的点是标有 的点.

8. 任给区间D内x1，x2，…，xn，若

f(x1)+f(x2)+…+f(xn)n≤f

x1+x2+…+xnn

恒成立,称f(x)在D上为凸函数.若

y=sinx

在区间（0，π）上是凸函数，那么△ABC中，sinA+sinB+sinC

的最大值是 .

9. 数列{an}满足a1+2a2+…+nan=n(n+1)(n+2),则{an}的通项公式为 .

10. 函数

f(x)=12ax3+12ax+2a+1

的图象经过四个象限的充要条件是a∈ .

11. f(x)=4sinxsin2π4+x2+cos2x，若y=f(ωx)

(ω>0为常数）

在区间-π2,2π3上是增函数，则ω的取值范围是 .

12. 等差数列{an}中,a1∈N+,公差d∈N+且a1>1,a4>6,前三项和S3≤12,an= .

13. 若关于x的不等式a≤34x2-3x+4≤b的解集恰好是［a,b］，则a+b= .

14. f(x)=x2-3x+3x-2,g(x)=ax(a>1),m>2,n>2，使f(m)=g(n)，则a∈ .

二、 解答题(本大题共6小题，共90分.请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

15. （本小题满分14分）

命题p：f(x)=ax2-3ax+x+a2在［1,+∞)递增;命题q:g(x)=3ax-2a+1在(-1,1)内有零点.

(1) 已知“

瘙 綈 p或q”为真命题,求实数a的取值范围A;

(2) 对上述A,(2-m)x-1+m>0对

m∈

瘙 綂 AR恒成立,则x的取值范围? 



16. （本小题满分14分）

已知函数f(x)=2cos2x+23sinxcosx.

（1） 求函数f(x)在-π6，π3上的值域；

（2） 在△ABC中，若f(C)=2，2sinB=cos(A-C)-cos（A+C），求tanA的值.

17. （本小题满分14分）

已知二次函数y=f(x)的图象经过坐标原点，其导函数为f′(x)=6x-2，数列{an}的前n项和为Sn，点(n,Sn)(n∈N*) 均在二次函数的图象上．

（1） 求数列{an}的通项公式；

（2） 设bn=3anan+1，Tn是数列{bn}的前n项和，求使得Tn



18. （本小题满分16分）

A,B相距200km,一船从A逆水匀速行至B,水流速度8km/h,该船在静水中最大航速为v0(常数).已知每小时航行费用与船在静水中的速度v的平方成正比,若v=12km/h则每小时费用为720元,为使全程费用最少,如何确定该船实际前进速度?

19. （本小题满分16分）

已知函数

f(x)=-14x4+23x3+ax2-2x

在区间［-1,1］上单调递减，在区间［1,2］上单调递增．

（1） 求实数a的值；

（2） 若关于x的方程

f(2x)=m

有三个不同的实数解，求实数m的取值范围；

（3） 若函数

y=log2［f(x)+p］

的图象与x轴无交点，求实数p的取值范围．



20. （本小题满分16分）

y=f(x)在定义域(0,+∞)内有f(xy)=f(x)+f(y)恒成立且f(x)=0仅有根为1,f(8)=3.求：

(1) f(1),f(2);

(2) 判断命题“x1≠x2，则f(x1)-f(x2)≠0”真假并说明理由；

（3） 若{an}各项为正且前n项和满足Sn,f(Sn)=f(an)+f(an+1)-1，求an的表达式；

9.作风与效能建设第二阶段转段报告 篇九

关于加强机关作风与效能建设转段

申请报告

（第一阶段向第二阶段）

教育局机关作风与效能建设办公室：

为推动我学区加强机关作风与效能建设工作第一阶段工作的深入开展，确保机关作风与效能建设工作实现预期目标，真正做好“求真务实转作风，刻苦钻研促效能”，我学区根据《卓尼县关于加强机关作风与效能建设活动实施方案》和《藏巴哇学区关于加强机关作风与效能建设活动实施方案》的要求和安排，紧密结合学校工作实际，精心组织，周密部署。

3月16日我学区召开了机关作风与效能建设动员大会，从3月16日到3月25日期间，我校采取集中学习和个人自学相结合的方法进行了学习安排，学习了党的十七届六中全会、中纪委十七届七次全会精神、省纪委十一届八次全会精神、《中国共产党纪律处分条例》、《公务员法》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、2011年召开的州、县党代会精神，州、县人代会上的政府工作报告，王三运书记在全省“联村联户、为民富民”行动动员大会上的讲话、州、县主要领导关于作

风建设和廉政建设讲话、活动动员讲话和《中华人民共和国行政监察法》释义、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》释义、《新形势下领导干部作风建设学习读本》、《学习贯彻胡锦涛重要讲话精神全面加强新形势下的领导干部作风建设》等，期间并召开领导班子专题座谈会、支部理论学习会、机关作风与效能建设专题会等活动，认真学习有关理论和会议精神，积极展开讨论，分析和思考了当前我学区作风建设、效能建设和发展环境建设的现状与问题，寻找差距与不足，提高思想认识，增强自觉性和责任感，并撰写了20000字的学习笔记 我学区作风与效能建设第一阶段工作已圆满完成，申请由第一阶段的安排部署提高认识阶段转入第二阶段的查找问题集中整改阶段。

特此报告！

藏巴哇学区党支部机关

作风与效能建设办公室

10.阶段性实习报告二 篇十

党的纯洁性提出五点要求，即要坚持党要管党、从严治党，要大力保持党员、干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁。这五点要求涵盖了保持党的纯洁性工作的方方面面，是对保持党的纯洁性工作的系统安排和周密部署。各级党委及其工作部门，以及广大党员干部要落实好总书记这五点要求，必须在自身的纯洁性上作出示范、当好表率。

党的纯洁性包涵的内容极其广泛，但主要有这样几点：一是思想上要纯洁。保持党的纯洁性，就是要在思想上保持纯洁。要坚定政治立场，始终坚持党的性质和宗旨，永葆共产党人的政治本色。要坚定理想信念，坚持不懈地加强党性修养和党性锻炼，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，牢固树立正确的世界观、权力观、事业观。二是政治上要纯洁。党员干部必须要保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性，要不断增强政治立场、政治观点、政治方向、政治纪律、政治敏锐性和政治鉴别力。三是立场上要纯洁。就是要树立坚定的政治立场，保持纯洁的品德，先进的行为。四是作风上要纯洁。必须保持政治上的坚定性、品德上的纯洁性、工作上的创新性、作风上的务实性、行为上的先进性。五是行动上要纯洁。就是要政治坚定，始终保持党性纯洁、忠诚可靠，在思想上、政治上、理论上、行动上和党中央保持高度一致，对走中国特色社会主义道路矢志不渝

现在的问题是，不能搞上有政策下有对策。眼下，纪律观念淡薄，合意的就执行，不合意的就不执行，甚至搞“上有政策、下有对策”的现象在一些地方一些部门一些单位大有人在。这是值得我们警惕的。这是其一。其二，不能搞当面一套背后一套。我们党历来强调，要团结不要分裂，要搞光明正大不要搞阴谋诡计，要搞马克思主义不要搞修正主义。这是保持党的纯洁性最起码的要求。其三，不能搞事不关己高高挂起。我们有的党员干部对自己有利的事情就干，对自己没利的事情就不干，甚至违纪违法乱干。他们对群众漠不关心，对集体淡之又淡，对身边的人不理不睬，对事业漫不经心。我们说，共产党人应当深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事。相反，共产党人一旦私心杂念多了重了，为民服务的思想和意识就减退了，对老百姓的感情也就淡薄了，久而久之，就会走向反面，就会背离党的宗旨和原则，就会在错误的道路上越滑越远。

11.第二阶段 体验，让小手更灵巧 篇十一

1.用手抓食物吃

让宝宝用小手去抓水果块、饼干、面条等来吃。这样做可能会把宝宝的小手弄脏,但在抓食物吃的过程中,除了味觉刺激,还可以锻炼宝宝手的触觉。不过要注意,让宝宝抓的东西不能太烫。

适合年龄:6个月以上。

2.玩发声玩具

有些玩具不仅可以发出声响,还能随着声音的节奏产生一些动作。这些动作可以刺激宝宝的小手,使宝宝手的动作变得更加灵敏。

适合年龄:3个月以上。

3.里里外外都看到

给宝宝看一个物体的时候,最好能把物体的里面和外面都给他看一看。比如,你给宝宝看一个汽车玩具,先给他看玩具的整体形象,然后再给他展示一下里面的结构。这样做可以帮助孩子了解和掌握物体的属性,甚至可以影响他以后对各种物品进行分类的能力。

适合年龄:8个月以上。

4.涂鸦

给宝宝准备一些画笔,让他随意地画。可以画在纸上,也可以画在硬纸板、物品的包装盒上等等。这样不仅有助于提高孩子的表现力,还能帮助他体会不同画笔、不同绘画材料间的差异。

适合年龄:1岁以上。

5.玩小贴画

准备一些不干胶小贴画。教宝宝把小贴画撕下来,再贴到图画纸上,也可以贴在爸爸妈妈的脸上,或贴在自己的手背上、衣服上。这些小贴画可以反复地揭下来、贴上去。如果没有小贴画,也可以用透明胶带代替。这可以锻炼宝宝手的精细动作能力。

适合年龄:1岁以上。

6.看,也闻闻味

把一些味道不错的东西给宝宝展示一下,比如水果、花等。这样做可以加深宝宝对这些物品的印象,使他不仅能记住物体的外形,还能了解这些物品的气味。这对于刺激宝宝的视觉和嗅觉都有益处。

适合年龄:1岁以上。

4种做法,抑制美术才能

1.限制孩子涂鸦。如果你给孩子立的规矩特别多,要求孩子只能在事先规定的范围内活动,这会限制孩子自由的思考。或者因为害怕孩子把家具、衣服等弄脏,而大声地斥责孩子的涂鸦行为,就会制约孩子创造性的发展。

2.过多地干涉孩子。当孩子正在专注地画画、做手工的时候,你总去打扰他;或者因为到了睡觉时间、吃饭时间,你就强行中断孩子正在做的事情,这些都会限制孩子们的思考。

3.让孩子按你的印象画画。孩子画画的时候,你总是要求孩子画头发必须是黑色的,画天空必须是蓝色的。这样做只会使孩子的想象力逐渐枯萎。

4.只给孩子现成的玩具。与那些可以自由分解、组合的玩具比较起来,现成的、单一的玩具对孩子的创造性帮助不大。

12.阶段性实习报告二 篇十二

日前, 中山大学广东决策科学研究院、中山大学社会科学高等研究院发布了一份教育部重大课题———产业集聚与区域经济协调发展研究的成果, 其中不仅对广东省产业集聚、地区专业化与区域协调发展进行把脉, 也对省内产业转移存在的问题进行了把脉, 还提出了不少良策。

多样化转向专业化聚集

产业集聚与区域经济协调发展研究课题组指出, 经济距离、供给能力、市场需求及基础设施的变化, 是产业集聚和区域差距阶段性演变的主要动力。

该课题组主持人———中山大学社会科学高等研究院院长、中山大学岭南学院经济学教授王珺表示, 这项重大课题主要致力于研究产业集聚对区域发展将产生的影响。就广东而言, 为了实现全省区域协调发展, 近年来, 广东就实施了“双转移”战略, 引导生产要素向欠发达的东西北地区转移。这必然涉及到产业在空间上的集聚和扩散, 经调研发现, 广东省目前正处于由多样化产业聚集向专业化聚集转变的过程中。

该课题组成员之一、广东省委党校副教授赵祥表示, 作为产业多样化集聚的结果, 广东省区域经济发展严重失衡。不过, 近几年这种差距有所缓解, 在市场和政府的共同推动下, 产业向外转移增多, “1 9 9 0年后期到2 0 0 5年由企业开始自发转移, 而现在处于第二阶段———政府推动型。”

赵祥表示, 由于目前珠三角地区的生产成本开始凸显———在要素成本方面, 自2005年开始出现“民工荒”到新劳动法实施, 使珠三角人工成本迅速上升。根据课题对珠三角3 0 0多家制造业的调查, 2 0 0 7年珠三角环比平均上涨15%, 2008年又涨了11%。此外, 土地资源也日益趋近, 水、电、房租等成本也上升很快。

技术升级结合异地转移

赵祥表示, 随着省政府垂直协调力度加大, 近年来广东省内“双转移”已取得了重要进展。据统计, 2 0 0 9年全省3 3个省级产业转移园实现工业总产值9 0 7.1 8亿元, 增长17.08%;工业增加值232.33亿元, 增长21.2%;创税53.1元, 增长33.99%。共吸纳劳动力39.2万人, 其中本地占68%。

不过, 目前来看, 也存在这一些不足, 上述课题中就提出了不少良策, 其中包括推进区域专业化集聚。课题组认为, 今后应大力推进欠发达地区实施主导产业战略, 鼓励各地区在自身优势基础上, 按照生产率上升、收入弹性、关联效应和环境密度等条件选择主导产业, 进行区域产业专业化分工和差异化发展, 把主导产业选择与承接结合起来, 以主导产业战略带动专业化产业集聚。

同时, 还要进一步在全省范围内加大节能减排和环境保护力度, 通过强制性节能减排和环保标准实施形成产业升级压力, 将引导企业技术升级与异地转移结合起来, 尽量减少污染转移的风险。

此外, 该课题组建议, 为防范用地问题, 还应提高土地集约化使用水平, 加大土地执法力度, 杜绝各种变相违规使用土地的现象。据了解, 课题组还对产业转移拓宽园区融资渠道、创新合作方式等方面提出建议。

13.阶段性实习报告二 篇十三

关于“建强提促”第二阶段的自查报告

由街道党工委牵头，北翟营社区认真总结社区基层组织建设和党风廉政建设方面的经验做法，认真查找和剖析在思想观念、自身素质、工作作风、制度建设、廉政勤政、干群关系等方面存在的突出问题，重点搞好第二阶段民主生活会、座谈会，广泛征求意见，针对问题展开批评和自我批评，并在此基础上，深刻剖析问题产生、存在的根源搞好“五查五看”：通过对“五查五看”的相关内容进行了对照自查。

自查一 班子作用发挥情况良好，不存在不团结、闹派性问题；社区领导群众威信高、不存在干群关系紧张等问题；不存在有有令不行、有禁不止的问题，各项工作均能够按上级要求和群众意愿很好落实。

自查二 干部作风情况良好正派，不存在在职不谋事，工作态度敷衍了事，工作方法简单粗暴，对群众利益漠不关心，挥霍浪费集体资产的问题。

自查三 村务公开情况良好，村务公开的程序规范，公开前提交村民代表会议或村民监督委员会审核，公开后严格按照村民意见及时改进；公开及时、内容是全面真实，不存在存在不公开、假公开问题。

自查四 社区民主管理和决策情况，重大事项严格按照“四议两公开一监督”的要求组织实施，不存在暗箱操作、少数人或个人说了算的问题；建立了居民监督委员会，监督合乎程序并有效；民主管理和决策制度健全，不存在薄弱环节。

14.二年级语文阶段性教学反思 篇十四

作者胸有境，入境始与亲。对诗意的理解如果孤立地去品词析句，往往对诗的意境领会不深。但是变换了角色，你就是诗人，你就处在诗中情境，孩子们的想象力就会被激活，他们幼稚天真的话语，往往自然地把诗的意思吻合了。教学的时候，学生读诗后提出的问题和预想的相差无几。一是“挺且直”不理解，二是“松高洁”不明白。教学前做了充分估计，也设想了引导的办法。

但是，受《登颧雀楼》教学时让学生扮演王之涣父子能迅速进入诗境的启发。我在教学时，注重了让学生角色的进入。当学生提出“挺且直”不理解时，我问学生谁知道这个词语的意思，学生结合插图，做了最大努力，有的说出了雪虽然大，但是松树能挺住，有的说出了松树站得很直。我知道孩子们意会了，但不能言传。我告诉学生“且”是而且的意思，然后问谁能做个挺且直的动作，结果，多数孩子都站了起来。他们挺着胸，抬着头，一幅雄纠纠的样子。我让学生说说此时的感觉，学生说，雪太大了，落在我头上，压在我的胳膊上，但是我能挺得住。那你们就读一读，老师听一听，是这样吗？本来“大雪”读得虚一些效果才会有，可是孩子们不管这些，喊破了嗓子在读大雪，我也没“指正”，我知道这时候讲朗读技艺是多余的，孩子们已经是小松树了。“松高洁”理解起来确实有难度，引导学生看图，想想雪化之后松树叶子的变化，学生说出叶子是鲜亮鲜亮的，“鲜亮”这个词我也没想到，看来，学生有这方面的生活经历。在网上曾看过花开的声音老师设计的一个让雪和松树对话的环节。

还是让孩子们做松树吧！“大雪就是想压折你们，可是你们却坚强地与他较量，你们会说些什么？”孩子们的想象力就是丰富：“雪，你来吧！我正好用你洗澡呢？你被太阳晒化就会变成水，让我喝了，我会更漂亮、更坚强！”

15.阶段性实习报告二 篇十五

安捷伦成都自2005年成立至今的第一个五年间, 积极引入安捷伦全球先进的管理经验, 进而培养出一支优秀的本地研发团队, 立足自主开发, 依托安捷伦的先进技术优势和公司遍及全球的专业技术支持和客户售后维修服务体系, 确保为中国和全球客户提供高精度、高科技、高质量以及价格合理的测试与测量设备和解决方案。安捷伦成都以其卓越的管理与优秀的的本地研发人才相结合, 证明其中国制造的产品可以达到世界级的品质。以此为基础, 公司将全速迈入第二个重要发展阶段, 树立业界“中国制造”的新标准。

作为对安捷伦成都在第一个五年间本土研发的回顾总结, 科技节期间, 公司向来宾展示了其自行研发、生产、销售的6款系列产品, 其中包括:Agilent N9310A射频信号发生器、Agilent N9320B射频频谱分析仪、Agilent N9340B手持频谱分析仪、Agilent N9330B手持式天馈线测试仪、Agilent N9000A CXA信号分析仪、以及新近发布的Agilent N9342C HSA手持式频谱分析仪。这些产品主要用于满足国内低成本研发、消费类电子制造、教育以及航空航天电子系统等诸多领域的需求, 并远销世界80多个国家和地区, 赢得了国内外用户的广泛赞誉并。屡获殊荣, 2007年荣获《EDN China》创新奖测试与测量最佳产品, 在“全美广播电视展” (NAB Show) 上获得十大“最佳产品奖”等。