高尔夫师资培训试卷

高尔夫师资培训试卷（精选10篇）

1.高尔夫师资培训试卷 篇一

篇一：高尔夫教学培训心得

高尔夫教学培训心得 赵晶晶

三天两夜的“教学高尔夫”培训不仅是知识、能力的提升，更是教学理念的转变、思想的洗礼，让教师们重燃激情，以饱满的情感重新站在三尺讲台更好地为中职学生服务。在高鹏老师、朱胜文老师和张理奎老师的精心安排下，循序渐进的教学方式让我在短短的五天时间思想有了很大的转变，每一天的培训都有不同的收获。

第一天培训开篇，孙华老师先把我们打乱重新分组，我在这新的团队中开始迎接各种挑战和小组合作。在a-star猜词中，我打破了原来沉默的性格，在活跃的氛围带动下积极思考并举手回答，当时内心非常激动，为自己能给小组争气而自豪，鼓励自己接下来要再接再厉，勇于发言。回头想想，就连我们这些大人都会因为抽牌而感到如此大的激励和鼓舞，学生其实更加需要老师通过各种方式给予安慰和鼓励，这对我以后教学很有启发。接下来谈到企业需要的人才和中职学生的现状和优缺点，让我想到目前中职教育的缺失。我们所培养的学生所拥有的能力与职业素养与企业的需求相距甚远，学校作为他们之间的桥梁应加速改革进程，从企业需求出发多安排与素养有关的课程。而作为老师也应从企业角度思考，平时通过多种途径了解企业的运作、管理制度、用人要求的变化，紧跟行业的发展培养学生，让学生实习就业能更快适应社会。孙老师在授课过程中不忘对我们进行素质教育，比如与学生互动时应注意多用手掌少用手指对别人、适当拉近与学生的距离等细节，很多时候老师会不自觉地摆出高高在上的姿态而忽略自身的肢体语言，无形中破坏了与学生的关系。晚上的“眉目传情”游戏加速增进了与队员的感情和团队凝结力，在充分信任队友的前提下完美地完成任务。第二天下午孙华老师带领我们每个小组参与“变形虫寻宝”的游戏。每个组的所有成员都肩搭肩的排成一列纵队，只有最后的一个决策人，可以睁开眼睛，带领前面所有带着眼罩的成员在有障碍的室外、楼道等地方行走，最终在团队默契的配合下找到本组应找到的宝贝。在这个游戏当中，我的感受最为深刻，我一直以来都特别怕黑，甚至晚上关上灯一个人在房间睡觉都会觉得有一种无形的恐惧在压迫着自己的神经，“变形虫寻宝”这个游戏，是让我们每个人都把眼罩戴上，在未知的环境当中行走，在游戏没有开始之前，我还对这个游戏充满恐惧，生怕自己在黑暗并且不熟悉的环境中受到伤害，可是当我们小组卖出培训室而走到室外之后，我对团队的信任感越来越强，我们开始信任我们设定的指令，每一个动作，每一个按时，我都能感受的非常敏锐，以至于后来，我们整个小组在宽敞的操场上奔跑了起来，这个游戏让我深刻的体会到了团队成员之间的合作和信任，让我感动，人和人之间原来可以彼此交付到如此境地！通过这游戏，我深深地体会到中职学生现阶段的处境和感受。很多时候他们就像我被蒙着眼睛时一样处于黑暗中，看不见目标、找不着方向，没有安全感，无奈又无助。这时的他们最需要的是老师（就像那只“虫眼”一样）通过各种方法给他们指引方向。但是，老师和学生的信息是不对称的，悟性也因人而异，所以我们在以后教育教学过程中不能再想当然地认为“这么简单的东西学生应该会懂”，而应该尝试多种教学方法，寻找学生能理解和接受的方法，把老师所掌握的目标和方向准确无误地传到学生心中。

第二天，孙华老师让我们思考“怎么看待一代不如一代这个问题？”天经过了两天的学习，我逐渐改变“一代不如一代”的观点，学会换位思考学生内心需求，寻找每个学生的闪光点和优势，引导他们扬长避短去追寻适合他们各自的陆，在不同的行业、岗位发挥所长，不能为了便于自身管理而强迫学生的思想、行为都要一样。同时，也希望借用家长会和家长沟通这个问题，其实不一定读高考班才叫成才，只要孩子能身心健康、自力更生也是一种成功了。第三天主要是老师给我们揭示出这次“教学高尔夫”培训的核心思想和重要观点，比如高尔夫十八式、高尔夫之“心法”、高尔夫之杀手锏、“四借”（借力打力化难点、借题发挥抛亮点、借助感情来升华、借资源助氛围）等等，这些观点其实都在前面的教学设计中慢慢向我们传递，所以这时候点破我们都能很容易地理解和接受。三天的学习虽然安排满满但过得非常充实愉快，这也给我们一个很大的启示：多思考学生能接受的教学方法，老师少教，学生多讲，让学生在快乐的学习过程中得到进步！篇二：联想教学高尔夫培训感想 联想教学高尔夫培训感想

李菁 东莞理工学校 财经教师

为期5天的联想高尔夫培训结束了，这5天带给我很多的思想碰撞，对我以后的教学工作有很大的启发。作为一名新老师，我需要学习的还很多，而联想高尔夫这个培训正好给我带来很多创新的教学形式、教学理念。

一、教师是“一种生命影响另一种生命”

教师既是知识种子的传播者，又是文明之树的培育者，既是人类灵魂的塑造者，又是人类社会发展与进步的开拓者，是学生健康成长的引路人和光辉典范。教师的一言一行对学生就是一种潜移默化、影响深远的教育。

教师的言行举止、对待生活、工作的态度，都会影响着学生。师生见面，我们可不可以先打招呼？让学生做事，能加上“请”么？接受学生的服务，能说声“谢谢”吗？

教师在课堂上的一举手、一投足、一个微笑、一个眼神都会给学生留下深刻的印象。教师亲切自然的示范表演，会激发学生的学习热情；教师幽默活泼的话语会引起学生的共鸣；教师在教学活动中的全身心投入，会将学生带入自觉忘我的学习境地。教师亲切而自信的目光、期待而专注的眼神可以使学生产生安全感，消除恐惧感，缩短教师与学生的感情距离。教师热情洋溢的微笑、友善慈祥的面容可以使学生获得最直观、最形象、最真切的感受；潇洒得体的身姿手势，无时不在感染着学生，可以使学生加深对知识点的理解、记忆，引导学生全身心地投入到情景中去。

教师行为每天都要作用于学生的感官，使学生行为举止得到巩固和强化。他们接受这种暗示，由于选择的余地很小，所以总是无条件的。也就是说，教师行为对学生时刻起着潜移默化的作用。所以，为使学生获得真、善、美的影响，老师对自己的行为必须有所检点，有所选择，尽可能多地给学生以正面暗示。老师的严谨治学，努力工作，关心国家大事，关心爱护学生，遵纪守法，严于律己的师范行为，是学生效法的楷模。它的暗示作用，将使学生终生受益。而体罚、变相体罚、挖苦漫骂学生等自私、固执、蛮横的教师行为，往往是学生侵犯、攻击行为的温床。有吸烟、喝酒、赌博等不良习气和嗜好的老师，如果对自己的行为觉而不察，那么，他很可能充当的是小烟民、小酒鬼、小赌徒的塑造者，而与自己的高尚事业背道而驰。

二、光有爱是不够的，爱是一种能力！更要学会正确表达爱的能力。教师技巧的全部奥妙，就在于如何爱学生。爱学生，往往表现在：鼓励、表扬等。

热爱学生是教师生活中最重要的东西，爱是教育的基础，有了对学生深沉的爱，才有对学生认真负责的教育。”爱学生是教师的天职，是处好师生关系的基础，是我们实施教育的力量源泉。只有给学生营造一种轻松，愉快，团结和谐的学习氛围，才能保证学生各方面因素的健康发展。教师对学生的爱，不仅体现在课堂上精心授业，而且还表现在业余时间能主动去关心学生的思想、生活和兴趣等方面。

因为有爱，教师在辛苦的工作中会体味很多快乐：当学生准备放弃希望时，老师一句鼓励的话让他重拾信心；当老师露出一个满意的笑容，学生会心花怒放，自信满满；当老师讲的故事赢得孩子们热烈掌声时，当节日里电话那头传来孩子们稚嫩真诚的问候时，所有的辛苦都被快乐淹没。好教师用自己的爱，创造爱的氛围，教会学生懂得爱，使师生成为朋友，让校园变成乐园，教育的最佳效果就是这样创造的。

三、教学的过程是沟通的过程、双向的过程。

传统的教学思想的弊端之一，就是教师只管“教出去”，不问学生是否学到手。知识信息的再输出具有盲目、无的放矢的特点，因而影响了教学效率的提高，出现了大量的掉队生。教学中应有反馈，师生之间知识信息是双向交流，教学工作应如同设有来回路的输电线。

教学，就其本质而言，是“沟通”的过程，是“合作”的活动，是师生通过对话在交往与沟通活动中共同创造意义的过程。篇三：高尔夫培训总结 田蓓 高尔夫培训总结 2012年3月12日，我们在图书馆东厅进行了高尔夫球的培训。对于高尔夫有了一定的了解。同时对自己的做人处事方面也有了一定的感受。

鉴于我们专业的特殊性，即需要在为客人讲解时回答客人提出的问题。而对于我们而言，对高尔夫的了解是在是太少。故由王波老师为我们讲解关于高尔夫的相关内容。

高尔夫，俗称小白球，是一种室外体育运动。个人或团体球员以不同的高尔夫球杆将一颗小球打进果岭的洞内。大部份的比赛有18洞，杆数最少的为优胜者。英国公开赛、美国公开赛、美国大师赛和美国职业高尔夫球协会锦标赛是高尔夫球界的四大大满贯赛事。高尔夫球普遍被视为苏格兰人的发明，今日的高尔夫球18洞制度亦由苏格兰制定，当地亦有全球最历史悠久的高球会，被视作苏格兰国粹。

首先是知识方面。高尔夫球起源于苏格兰。一套高尔夫装备有12只杆，分为铁杆、木杆、推杆。其中木杆的头比较大。而铁杆是有标号的，数字越小球杆的长度越长，角度越小，其击球距离越远。其中7号标杆为标杆，其击球距离约为150码左右。一码相当于0.914米。一号木杆又称发球杆，只用于高尔夫球首次发射时。在每次发球时可在其前面饭一个t，如此便可将球发出。一个高尔夫运动由发球台、球道、果岭、障碍物组成。

我们学校的高尔夫设备是推杆练习器，其主要作用是练习用推杆来发射高尔夫球，掌握其力度。通过练习来锻炼自己的准确度。

而对于高尔夫的会干技巧也有明确的要求。首先，重叠式。左手在上握住球杆，右手在下握住左手及球杆。其次，互锁式。左手在上，右手右手小拇指与左手食指相扣。在挥杆的过程中，手臂是要保持直立的，不可弯曲，只可靠肩部的力量带动手臂将球杆挥起。

而对于推杆，是没有硬性限制的。要根据自身的舒适度来练习。在打球时，高尔夫球上的球线、球杆上的线与中点要做到三点一线，方能将球准确打出。

职业球童的主要任务则是帮助客人拿球具，协助客人选择球杆，第一时间向客人提供信息以及记录客人所答的杆数。通过本次培训，我们学到的不仅仅是以上的专业知识，还有很多其他方面的认识。比如精力集中。无论做什么事情首先要做到的就是精力集中，唯有集中精力才能保证将事情的误差做到最小。其次就是练习，练习的多才能做得更好。田 蓓

2.高尔夫球童培训具体课程安排 篇二

总注：培训期间每天均有1小时的体能锻炼；每周第六天和第七天为休息时间。

第一周：学习丝宝文化并对高尔夫有初步了解；掌握发球台介绍流程。

第一天 上午：丝宝集团文化培训（3课时）

下午：高尔夫起源和发展（2课时）球场粗略介绍（1课时）

第二天 上午：培训球童礼貌礼仪（1课时）分组练习球包内物品摆放（2课时）

下午：走场地（2课时）走完场地后总结（1课时）

第三天 上午：前九洞场地熟悉（3课时）

下午：发球台介绍的流程（2课时）检查球包内物品摆放速度（1课时）第四天 上午：后九洞场地熟悉（3课时）

下午：观看正规高尔夫赛事（1课时）自由背诵各发球台的数据（2课时）第五天 上午：抽查记分卡数据（1课时）检查18洞发球台介绍（2课时）

下午：分组画出每个洞的具体概况并加以解说（2课时）

总结此周培训出现的不足之处以及之后需注意的东西（1课时）

第二周：掌握球车驾驶基本操作；了解球道服务流程和部分高尔夫规则；开始接触果岭看线。

第一天 上午：介绍球车驾驶须知及练习球车驾驶（3课时）

下午：前九洞球道熟悉及球道服务细节（3课时）

第二天 上午：练习球车驾驶（2课时）高尔夫规则（1课时）

下午：练习场练球（3课时）

第三天 上午：练习果岭摆线看线（2课时）高尔夫规则（1课时）

下午：场地培训，主要注重服务细节（3课时）第四天 上午：练习球车驾驶（3课时）

下午：结合规则场地培训并开始教新球童如何判断距离（3课时）第五天 上午：培训如何推杆（1课时）练习果岭摆线看线（2课时）

下午：结合规则场地培训并对此周培训做出总结（3课时）

第三周：掌握根据客人的距离进行拿杆，递、接杆规范；更进一步掌握果岭看线；开始英语培训。

第一天

上午：练习如何根据距离拿杆（2课时）高尔夫英语（1课时）

下午：球道熟悉及场地服务细节培训（一对二培训，其他人员在果岭上练习摆线由一名培训师具体负责，回场后进行总结）（3课时）

第二天 上午：对新球童进行规则及球场不明情况讲解（2课时）高尔夫英语（1课时）

下午：结合规则场地培训（一对二培训，其他人员在果岭上练习摆线由一名培训师具体负责，回场后进行总结）（3课时）

第三天 上午：练习球车驾驶（2课时）高尔夫英语（1课时）

下午：结合规则场地培训（一对二培训，其他人员在果岭上练习摆线由一名培训师具体负责，回场后进行总结）（3课时）

第四天 上午：练习球车驾驶并进行小测试（直线驾驶和倒车）（3课时）

下午：场地结合规则培训（一对二培训，其他人员在果岭上练习摆线由一名培训师具体负责，回场后进行总结）（3课时）

第五天 上午：场地结合规则培训9洞，球车不达标人员练习球车（3课时）

下午：高尔夫规则（1课时）高尔夫英语对话并对此周培训做出总结（2课时）

第四周：进行第一阶段测试；使新球童深入掌握根据客人的习惯进行服务，果岭阅读摆线速度和准确度。

第一天 上午：第一阶段理论测验（2课时）现时讲解（1课时）

下午：第一阶段场地测试，要求做到拿杆/判断距离/整体配合/速度看线/安全球车驾驶达到标准（3课时）

第二天 上午：练习场练球，学会从动作中看问题（3课时）

下午：球道熟悉及场地服务细节培训（3课时）

第三天 上午：高尔夫规则（1课时）球道功略的讲解（2课时）

下午：球道熟悉及场地服务细节培训（3课时）

第四天

上午：球车驾驶测试（S线）（3课时）

下午：球道熟悉及场地服务细节培训（3课时）

第五天

上午：高尔夫英语（1课时）规则互问互答（2课时）

下午：球童化妆技巧培训（3课时）

第五周：开始GPS培训；掌握球车安全规范驾驶；流利果岭阅读摆线准确度和速度；锻炼同组配合能力。

第一天 上午：讲解球童下场回场的具体流程已及球童部其它岗点的流程及职责（3课时）

下午：球道熟悉及场地服务细节培训，重点在于团队配合（3课时）

第二天 上午：对新球童进行规则及球场不明情况讲解（2课时）练习场练球（1课时）

下午：结合规则场地培训，重点在于各个洞的攻略（2课时）

GPS培训（1课时）

第三天 上午：分组进行推杆练习及摆线练习（3课时）

下午：结合规则场地培训，重点了解各个球童球道攻略掌握情况（2课时）

GPS培训（1课时）

第四天 上午：球车驾驶测试（倒车，移库）（3课时）

下午：挥杆及推杆比赛（3课时）第五天 上午：练习球车驾驶（3课时）

下午：全方位场地培训9洞（3课时）

第六周：熟练掌握球车驾驶；重点培养主动的服务意识；继续提升阅读果岭能力。

第一天 上午：结合服务细节场地培训9洞（二对四培训，强调主动服务意识）（3课时）

下午：结合GPS场地培训9洞（3课时）

第二天 上午：结合服务细节场地培训9洞（二对四培训，强调主动服务意识）（3课时）

下午：结合服务细节场地培训9洞（二对四培训，强调主动服务意识）（3课时）

第三天 上午：练习场练球（3课时）

下午：规则难点解说（1课时）高尔夫英语（1课时）解决学员难题（1课时）第四天 上午：球车驾驶全面测试（3课时）

下午：全方位场地培训9洞（3课时）

第五天 上午：推杆练习及阅读果岭（2课时）GPS培训（1课时）

下午：做学习中段总结（1课时）对不能按照要求做到的学员进行谈话了解具体情况（2课时）

第七周：进行第二阶段测试；确保新球童能熟练进行场地操作和果岭阅读摆线准确度和速度。

第一天 上午：练习球车拿杆（2课时）果岭看线（1课时）

下午：球道熟悉及场地细节服务培训（委培球童做示范服务）（3课时）

第二天 上午：对学员进行球场不明情况及服务难点讲解（3课时）

下午：结合规则场地培训（委培球童做示范服务）（3课时）

第三天 上午：规则测试（1课时）英语测试（1课时）画球道图（1课时）

下午：结合规则场地培训（全体球童走场，体能锻炼）（3课时）第四天 上午：根据新球童掌握程度进行针对性培训（3课时）

下午：GPS培训（1课时）全体新球童走场熟悉球道（3课时）第五天 上午：球童化妆技巧培训（3课时）

下午：试卷讲解（2课时）对细节服务和服务主动性不足的地方进行讲解（1课时）

第八周：场地操作测试，确保新球童熟练进行场地操作和果岭阅读摆线准确度和速度。

第一天

上午：结合规则场地培训（3课时）

下午：球道熟悉及场地服务细节培训（委培球童做示范服务）（3课时）

第二天 上午：高尔夫规则（2课时）练习看线（1课时）

下午：对优秀新球童进行考核（由考核小组进行，其它球童继续看线）（3课时）

第三天 上午：高尔夫英语答疑对话（2课时）委培球童经验分享（1课时）

下午：对优秀新球童进行考核（由考核小组进行，其它球童看高尔夫比赛）第四天 上午：结合规则场地培训及GPS培训（3课时）

下午：结合规则场地培训（3课时）

第五天 上午：对之前球车测试不达标的球童再进行考核，其它球童果岭看线。（3课时）

下午：全方位场地培训（3课时）

第九周：化妆技巧及GPS操作测试；着重抓紧落后新球童的场地操作培训。

第一天 上午：练习球车拿杆（2课时）高尔夫规则（1课时）

下午：化妆技巧测试（3课时）

第二天 上午：对新球童进行规则及球场不明情况现场讲解（3课时）

下午：按操作技巧的掌握程度分组进行场地培训（3课时）

第三天 上午：GPS操作测试（3课时）

下午：分组场地培训（3课时）第四天 上午：练习场练球（3课时）

下午：分组场地培训（3课时）

第五天 上午：高尔夫规则（2课时）高尔夫英语（1课时）

下午：分组场地培训（3课时）

第十周：继续抓紧落后新球童的场地操作培训。

第一天 上午：总结分组培训中出现的问题（2课时）果岭看线（1课时）

下午：球道熟悉及场地服务细节培训（3课时）

第二天 上午：英语对话交流（2课时）果岭看线（1课时）

下午：全方位场地培训（3课时）

第三天 上午：全方位场地培训（3课时）

下午：球车驾驶测试（3课时）第四天 上午：高尔夫规则复习（3课时）

下午：结合规则场地培训（3课时）第五天 上午：练习场练球（3课时）

下午：结合规则场地培训（2课时）阶段性总结（1课时）

第十一周：服务流程及果岭判断线路要求达到合格

第一天 上午：果岭摆线针对性培训（3课时）

下午：球道熟悉及场地服务细节培训（一对一培训由新球童组队打球，回场后进行总结，分析服务不足之处）（3课时）

第二天 上午：对新球童进行规则及球场不明情况讲解

下午：结合规则场地培训（一对一培训由新球童组队打球，回场后进行总结，分析服务不足之处）（3课时）

第三天 上午：果岭摆线培训（3课时）

下午：结合规则场地培训（一对一培训由新球童组队打球，回场后进行总结，分析服务不足之处）（3课时）

第四天 上午：练习场练球（3课时）

下午：结合规则场地培训（一对一培训由新球童组队打球，回场后进行总结，分析服务不足之处）（3课时）

第五天 上午：结合规则场地培训9洞，球车不达标人员练习球车（3课时）

下午：结合规则场地培训（一对一培训，其他人员在果岭上练习摆线由一名培训师具体负责，回场后进行总结）（3课时）

第十二周：全方面总结培训

第一天 上午：结合规则场地培训9洞，其他人员练习摆线及球车驾驶练习（3课时）

下午：球道熟悉及场地服务细节培训（一对一培训由新球童组队打球，回场后进行总结，分析服务不足之处）（3课时）

第二天 上午：练习场练习打球（3课时）

下午：球道熟悉及场地服务细节培训（一对一培训由新球童组队打球，回场后进行总结，分析服务不足之处）（3课时）

第三天 上午：规则及球道攻略的讲解（3课时）

下午：球道熟悉及场地服务细节培训（3课时）

第四天 上午：球车驾驶测试（3课时）

下午：球道熟悉及场地服务细节培训（一对一培训由新球童组队打球，回场后进行总结，分析服务不足之处）（3课时）

第五天 上午：结合规则场地培训9洞，其他人员练习摆线（3课时）

下午：结合场地规则培训（一对一培训由新球童组队打球，回场后进行总结，分析服务不足之处）（3课时）

第十三周：要求全部新球童达到上岗标准（考核周）

第一天 上午：球童出场回场出发台及接包流程培训

下午：球道熟悉及场地服务细节培训

第二天 上午：对新球童进行规则及球场不明情况讲解

下午：场地结合规则培训

第三天 上午：果岭摆线推杆培训

下午：场地结合规则培训（重点强调整个工作环节不足之处）

第四天 上午：场地操作考核（考核小组进行）

下午：场地操作考核（考核小组进行）

第五天 上午：场地操作考核（考核小组进行）

3.路政执法培训试卷 篇三

（行政强制法）

一、单项选择题（每题2.分，共20分）

1、《行政强制法》所称行政强制，包括行政强制措施和 行政强制执行。（第2条）

2、加处罚款或者滞纳金的数额不得超出金钱给付义务的数额。（第45条）

3、因查封、扣押发生的保管费用由行政机关承担。（第26条）

4、行政强制的设定和 实施，适用行政强制法。（第3条）数分

5、查封、扣押清单一式二份，由当事人和 行政机关分别保存。（第24条）

6、违法行为涉嫌犯罪应当移送司法机关的，行政机关应当将查封、扣押、冻结的财物 一并移送，并 书面告知当事人。（第21条）

7、行政机关不得在 夜间 或者 法定节假日实施行政强制执行。但是，情况紧急的除外。（第43条）

8、违反行政强制法规定，给公民、法人 或者 其他组织 造成损失的，依法给予赔偿。（第姓 68条）

9、实施行政强制执行，行政机关可以在不损害公共利益和他人合法权益的情况下，与当事人达成执行协议。执行协议可以约定分阶段履行；当事人采取补救措施的，可以减免加处的 罚款或者 滞纳金。（第42条）

10、当事人收到催告书后有权进行 陈述和 申辩。行政机关应当充分听取当事人的意见，对当事人提出的事实、理由和证据，应当进行 记录、复核。（第36条）

二、单项选择（每题2.分，共20分）单

1、《行政强制法》自（C）开始实施。

A 2011年6月30日B2011年7月1日C2012年1月1日D2012年7月1日

2、以下不属于行政强制执行的方式的是（C）。

A加处罚款或者滞纳金B划拨存款、汇款C吊销许可证、执照D拍卖或者依法处理查封、扣押的场所、设施或者财物

3、行政强制执行由（A）设定。

A法律B行政法规C地方性法规D行政规章

4、需要立即清除道路、河道、航道或者公共场所的遗洒物、障碍物或者污染物，当事人不能清除的，行政机关可以决定立即实施（D）。A查封B扣押C冻结D代履行

5、没有行政强制执行权的行政机关申请人民法院强制执行的期限是自当事人法定履行期限届满之日起（C）个月内。A一B二C三D六

6、情况紧急，需要当场实施行政强制措施的，行政执法人员应当在（B）小时内向行政机关负责人报告，并补办批准手续。

A12小时B24小时C36小时D48小时

7、《行政强制法》中（C）日以内期限的规定是指工作日，不含法定节假日。A、5B、7C、10D、158、执行对象为动产的，行政机关向（A）所在地有管辖权的人民法院申请强制执行。A、行政机关B、被执行人C、执行标的D、上一级行政机关

9、以下不可以设定行政强制措施的法律规范是（D）。

A、法律B、行政法规C、地方性法规D、行政规章

10、以下哪一项不属于行政强制措施的种类：（D）。

A、限制公民人身自由B、查封场所、设施或者财物C、扣押财物D、责令停产停业

三、判断题（每题2分，共20分）

1、因查封、扣押发生的保管费用由当事人承担。（×）

2、暂扣许可证和执照是行政强制措施的种类。（×）

3、强制搬迁和强制拆除属于代履行，适用代履行程序。（×）

4、行政强制措施由法律法规规定的行政机关在法定职权范围内实施，也可以委托其他行政机关实施。（×）

5、违法行为涉嫌犯罪应当移送司法机关的，行政机关应当将查封、扣押、冻结的财物一并移送，并书面或者口头告知当事人。（×）

6、查封、扣押的期间不包括检测、检验、检疫或者技术鉴定的期间。（√）

7、没有强制执行权的行政机关只能申请法院执行。（×）

8、公民、法人或者其他组织因人民法院在强制执行中有违法行为或者扩大强制执行范围受到损害的，无权依法要求赔偿。（×）

9、划拨存款、汇款、拍卖、加处罚款或者滞纳金等都属于直接强制。（×）

10、加处罚款或者滞纳金的数额不得超出金钱给付义务的数额（√）

四、多项选择题（每题2分，共20分）

1、《行政强制法》的出台是为了规范行政强制的（BC）A行为B设定C实施D执行

2、《行政强制法》所称行政强制，包括（BC）

A行政强制行为B行政强制措施C行政强制执行D行政强制程序

3、行政强制的设定和实施，应当依据法定的（ABCD）A权限B范围C条件D程序

4、公民、法人或者其他组织对行政机关的行政强制行为（ABCD）A享有陈述权B享有抗辩权C享有复议权D享有赔偿权

5、行政强制措施的种类有（ABCD）

A限制人身自由B查封场所、设施或者财物C扣押财物D冻结存款、汇款

6、法律对行政强制措施的（ABC）作了规定的，行政法规、地方性法规不得作出扩大规定。A对象B条件C种类D范围

7、行政强制执行的方式有（BCD）

A冻结存款、汇款B加处罚款或者滞纳金C排除妨碍、恢复原状D代履行

8、下列属于查封、暂扣决定书应载明事项的有（ABCD）

A当事人的姓名或者名称、地址B查封、扣押的理由、依据和期限 C查封、扣押场所、设施或者财物的名称、数量等 D申请行政复议或者提起行政诉讼的途径和期限

9、（ABD）可以向行政强制的设定和实施提出意见和建议。A公民B法人C行政强制的实施机关D其他组织

10、违法行为（AC）的，可以不采取行政强制措施。

A情节显著轻微B未造成严重结果C没有明显社会危害D未侵害公共利益

四、简答题（每题5分，共20分）

1、行政强制措施

行政强制措施是在行政执法过程中，为制止违法行为，防止证据损毁，避免危害发生，控制危险扩大等情形，依法对公民人身自由实施暂时性限制，或者对有关财产实施暂时性控制的行为。

2、行政强制执行

行政强制执行是指行政机关或者行政机关申请法院对不履行行政决定的当事人依法强制履行义务的行为。

3、《行政强制法》规定的行政强制基本原则

行政强制法定原则、行政强制适当原则、教育与强制相结合原则、禁止谋利原则、权利救济原则。

4、行政机关实施行政强制措施应当遵守的规定

（一）实施前须向行政机关负责人报告并经批准；

（二）由两名以上行政执法人员实施；

（三）出示执法身份证件；

（四）通知当事人到场；

（五）当场告知当事人采取行政强制措施的理由、依据以及当事人依法享有的权利、救济途径；

（六）听取当事人的陈述和申辩；

（七）制作现场笔录；

（八）现场笔录由当事人和行政执法人员签名或者盖章，当事人拒绝的，在笔录中予以注明；

（九）当事人不到场的，邀请见证人到场，由见证人和行政执法人员在现场笔录上签名或者盖章；

4.培训制度考核试卷 篇四

科室姓名得分

一、填空题（每空1分）

1、医院感染：指病人在获得的感染，包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染，但不包括或者入院时已存在的感染。医院工作人员在医院内获得的感染也属于医院感染。

2、疑似医院感染暴发：指在医疗机构或其科室的患者中，短时间内出现临床相似、怀疑有共同的感染病例；或者3例以上怀疑有共 同或的感染病例现象。

3、无菌物品与非无菌物品应_______放置。

4、连续使用的氧气湿化瓶、雾化器、呼吸机管道、早产儿暖箱的湿化器等器材，必须每日，用毕，保存，湿化液应使用。

5、医务人员操作时应戴好帽子、口罩，严格执行各项__________规程。

6、呼吸机管路和湿化器应每周更换次，有明显分泌物污染应更换，冷凝水应倾倒，不可使冷凝水流向患者，湿化器加水应使用，且应每更换。

7、VAP（呼吸性相关肺炎）预防措施之一是用0.2%的洗必泰漱口或口腔冲洗，每小时一次，病情许可床头抬高形成度角。

8、术中保存患者正常体温，防止也是预防手术部位感染的重要措施。

9、评估留置导尿管道必要性，不需要时应拔出导尿管，尽可能缩短留置导尿管时间。

10、医院发现例以上疑似医院感染暴发和例以上医院感染暴发应在12小时内向所在地县级卫生行政部门以及疾病预防控制机构报告。

11、凡侵入性诊疗用物品必须达到一人一用一______,与病人皮肤粘膜直接接触物品必须达到一人一用一_______，干燥保存。

12、治疗车上物品应排放有序，上层为__________区、下层为__________区，车上应配有。

13、各种诊疗、护理及换药操作应按_______伤口、________伤口、________伤口依次进行。

14、病室内应通风换气，每日_____次，每次至少_____分钟，必要时进行空气消毒；地面应湿式清扫，每日____次，遇污染时即刻。

15、病床应湿式清扫，一床一套（巾），床头柜应一桌_______，用后均需消毒。病人调床、出院、转科或死亡后，床单元必须进行________。

16、患者的安置原则应为：______病人与______病人分开，同类感染病人相对集中，______感染病人单独安置。

17、当出现医院感染散发病例时，经治医师应及时向本科室感染管理小组汇报，并于小时内填表报告医院感控科并登记。

18、发现本科室出现医院感染流行趋势时，科室医院感染管理小组负责人应报告，感控科初步核实后于立即报告和医务科，并通报相关部门。

19、多重耐药菌主要是指对临床使用的或抗菌药物同时呈现耐药的细菌。

20、常见耐药菌耐甲氧西林金葡菌代码；耐万古霉素肠球菌代码；产超广谱β-内酰胺酶代码;

21、对收治多重耐药菌感染患者和定植患者的病房进行清洁和消毒的用物应当，医务人员完成操作后必须。

22、WHO提出的手卫生的“五个重要时刻”是：______________、_______________、________________、_______________、______________。

23、术前备皮应在手术_______进行.24、医护人员在诊治护理不同患者前后，应或用擦洗。

25、在进行中心静脉置管时应当铺单（巾）；置管人员应戴帽子、、，穿无菌手术衣。

26、留置导尿时，应保证患者的集尿袋高度_____膀胱水平，防止逆行感染。

二、判断题(每题2分)

1、医务人员每治疗处置一个病人、接触污染物品后，应及时洗手或手消毒。（）

2、治疗室、病室、厕所等应分别设置专用拖布，标记明确，分开清洗消毒，悬挂晾干备用。（）

3、对传染病患者及其用物按传染病管理的有关规定，采取相应的消毒隔离和处理措施。（）

4、墙壁阀门处、监护仪、血压计、输液泵、微量泵等仪器，用含氯消毒剂（或75%酒精）擦拭消毒1次。（）

5、治疗室、注射室每季度空气培养一次，菌落计数≤10cfu/(5min 直径9cm平皿)。（）

6、有冰箱的科室药用冰箱不得放置私人物品。（）

7、治疗室护士每日清点并检查无菌物品的有效期，过期物品需重新消毒后方能使用。（）

8、常用无菌敷料（棉球、纱布等）应注明开启时间，一经打开使用时间最长不得超过12小时，提倡使用小包装；（）

9、特殊感染的病人用过的器械应用单层封闭包装标明感染性疾病名称，送供应室单独回收处理（）

10、一次性使用无菌物品使用前应检查小包装有无破损、失效，产品有无不洁等，使用后按规定分类处置，不得重复使用。（）

11、治疗室的墩布专用并有明显标志。地面每日至少擦拭1次，遇污染随时消毒。（）

13、微生物室人员监测发现多重耐药菌立即报告感控科和相关科室（）

14、细菌菌落总数卫生手消毒应≤10cfu/ cm2，外科手消毒应≤5cfu/cm2。()

15、粉色为空气传播的隔离标识，黄色为飞沫传播的隔离标识。（）

16、多重耐药菌感染应采取接触隔离，其隔离标识为蓝色（）

5.员工手册培训试卷 篇五

《员工手册》培训试题

一、填空题（20分，每空2分）

1.员工在大厦内所拾得之财物，不论大小，一律交部处理。

2.受雇员工办理受聘手续时应提供个人身份证、学历、技能证书原件及复印件及、、、等。

3.我司员工实行和两种。

4.员工在合同期内因个人原因辞职，根据《劳动合同法》规定须提前日书面通知部门主管。

5.我司考勤计算周期为当月日至日（假设本月共31天）。

二、单项选择题（30分，每题3分）

1.我司员工累计工作满10年不满20年的，年休假（）天。

A.5天B.10天C.15天D.20天

2.员工请假天以内由部门经理批准，天以上由项目总经理批准。（）

A.4 天，5天B.10天，11天C.2天，3天D.3天，4天 3.员工申请病假时，需出示医院假条，同时公司要求员工出具（）级以上医院病假诊断证明、病例、收费凭证，报行政人事部备案。

A 一级B 二级C 三级D 其它

4.员工因违反劳动合同规定及公司相关制度导致解除劳动合同的，公司将向被解除劳动合同员工出具（），明示员工所违反制度的具体条款。

A.工作质量检测单B.员工过失单C.考勤记录D.工资条

5.甲类过失单扣罚基本工资额的（）

A． 5%B.15%C.50%D.解除劳动合同

6.员工每年可享有国家法定()天有薪假期

A.5B.10C.11D.7

7.员工须于到职后（）内将社会保险手续呈报行政人事部。

A.1个月B.3个月C.半年D.1年

8.女员工晚婚条件中对年龄要求为年满()。

A.20周岁B.22周岁C.23周岁D.25周岁

9.员工参加子女家长会，根据有关证明，每次给予公假（）。

A.一天B 半天C.2天D.没有限制

10.公司员工拟休年假应在拟休假前（）天向上级领导申请，并报行政人事部获批准后方可休假。

A.1天B.3天C.10天D.随时

三、不定项选择题（30分，每题6分）

1.我司如有男员工申请晚育奖励假，需提交资料有（）

A.生育证明

B.结婚证

C.女方职工放弃休假证明

D.女职工与任职单位签订的《劳动合同》复印件

2.以下哪些情况可计为旷工：（）

A.事先未按规定办理请假手续

B.无故缺勤

C.迟到、早退超过30分钟

D.上下班未打卡且无部门经理签字认可的出勤证明

3.以下哪些情况属于甲类过失：（）

A.当值时仪容仪表不整或不按规定着装

B.工作态度不认真、不礼貌，私自串岗

C.未经主管经理批准私自换班，换休

D.上下班不打考勤卡

4.以下哪些情况属于乙类过失：（）

A.不及时向行政人事部报告个人资料变动情况

B.违反考勤制度，委托他人或代他人大卡

C.接班人员未到，交班人擅自离岗

D.不服从公司调派或不到所分配岗位工作，以种种借口推辞反对者（丙类）

5.以下哪些情况必须由员工本人办理 ：（）

A.员工因个人原因辞职，递交离职申请

B.员工上下班打卡

C.受聘录用手续

D.申请休假及填写假期申请单

四、判断题（20分,每题2分）

1.综合计算工时制员工应按照部门排班表当值，但可根据个人理由随意调班。（）

2.员工在试用期间被证明不符合录用条件的，公司有权与员工解除劳动合同，无需任何补偿。（）

3.进入医疗期员工仍占有该员工所在部门编制，职工在医疗期内的病假工资

发放北京市最低工资的80%。（）

4.新员工必须于到职之日起1个月内办妥所有人事手续。在试用期满之前员工应履行受聘手续仍无法齐备的，将被视为不符合录用条件,公司有权与其解除劳动关系而不支付经济赔偿。（）

5.员工电话进行假期申请，该假期可视为有效假期。（）

6.员工通知时间不足30日的，经部门、项目、公司三级同意可提前离职，否则所差日数公司将按旷工处理，相应扣减其最后一个月的工资。（）

7.女员工产后的哺乳期为一年，每天给一小时的哺乳假，具体时间安排应征得部门经理同意，哺乳假可积累够1天一次性使用。（）

8.转正员工在未提供工龄证明情况下，每可享受五个工作日年假。（）

9.公司员工如对本人工资存有疑义可直接与行政人事部沟通，不得私下打探他人工资。（）

6.饮食安全培训试卷 篇六

一、食物中毒防治措施是什么？

（1）防止细菌污染。购买盖有卫生检疫部门检疫图章的生肉。做好食具、炊具的清洗消毒工作，生熟炊具分开使用。

（2）低温贮藏。肉类食品应10℃以下低温贮藏，以控制细菌繁殖。但海产品附着菌类可低温存活，故须沸水煮烫后食用。

（3）彻底加热。加热可杀灭病原体及破坏毒素。肉类食品必须煮熟、煮透，熟食应及时食用，剩饭剩菜要加热后再存放，食用前再重新加热。

二、食物中毒应急措施是什么？

（1）停食——立即停止食用中毒食品。

（2）清肠——对患者采取催吐、洗胃、清肠等急救治疗措施。

（3）不擅自用药——反复呕吐和腹泻是机体排泄毒物的途径，所以在出现食物中毒症状24小时内，不要擅用止吐药或止泻药。

（4）补水——吐泻可造成脱水，须通过喝水或静脉补液及时补水。（5）了解共食者——了解与中毒者一起进餐的其他人有无异常。

（6）上报——及时报告当地的食品卫生监督检验部门，采取病人标本，以备送检。

（7）现场处理——保护现场，封存中毒的食品或疑似中毒食品。根据不同的中毒食品，对中毒场所采取相应的消毒处理。

三、低温保藏食品时应注意哪些事项？

低温保藏分为冷却保藏和冷冻保藏。冷却保藏是把食品的温度降低到冰点以上，一般为0℃～6℃，适用于短时间内准备食用的动物性食品及需要保鲜的瓜果蔬菜。冷冻保藏是把食品温度降低到冰点以下，使食品中的水分冻结成冰，-10℃以下微生物停止生长繁殖，-20℃以下酶的作用基本停止，为此长时间保藏肉类以-20℃为好，鱼类以-25℃～-30℃为好，但时间过长会造成脂肪的超期氧化。

四、什么是食品添加剂？添加食品添加剂的食品能否食用？食品添加剂是指为改善食品的品质和色、香、味，以及为防腐和加工工艺的需要而加入食品中的化学合成或天然物质。食品添加剂严格按照GB2760《食品添加剂使用卫生标准》的使用，对人体健康是安全无害的，不必担心其可能造成的危害，可以放心食用。

五、食品腐败变质的原因和保藏方法是什么？

食品腐败变质是指食品在以微生物为主的各种环境因素作用下食品的组成成分所发生的各种变化。原因：食品的组成和性质；环境因素（温度、湿度、有无氧气等）；微生物的作用。

油脂酸败的感官指标为哈喇味；蛋白质腐败为腐臭味；碳水化合物腐败带有乙醇的味道。

食品保藏是指为了防止食品腐败变质延长食品可供食用的期限，对食品进行加工处理的各种措施，包括低温保藏、高温灭菌保藏、脱水保藏、提高渗透压保藏（腌菜）、提高氢离子浓度保藏、真空保藏、化学防腐剂保藏、辐照保藏。

饮食安全培训试卷

一、在市场上购买的畜禽产品存在卫生质量问题应找哪个部门？

食品卫生法明确规定食品的生产经营是指一切食品的生产、采集、收购、加工、贮存、运输、陈列、销售等活动，但不包括种植业和养殖业。因此市场购买的未加工成定型包装的畜禽产品存在质量问题应向农业部门（畜牧卫生监督检验所）反应和投诉。

二、食品生产经营过程必须符合哪些卫生要求？（1）保持内外环境整洁，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其他有害昆虫及其孳生条件的措施，与有毒、有害场所保持规定的距离；（2）食品生产经营企业应当有与产品品种、数量相适应的食品原料处理、加工、包装、贮存等厂房或者场所；（3）应当有相应的消毒、更衣、盥洗、采光、照明、通风防腐、防尘、防蝇、防鼠、洗涤、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施；（4）设备布局和工艺流程应当合理。防止待加工食品与直接人口食品、原料与成品交叉污染，食品不得接触有毒物、不洁物；（5）餐具、饮具和盛放直接入口食品的容器，使用前必须洗净，消毒，饮具用后必须洗净，保持清洁（6）贮存、运输和装卸食品的容器包装、工具、设备和条件必须安全、无害、保持清洁，防止食品污染（7）直接入口的食品应当有小包装或者使用无毒、清洁的包装材料；（8）食品生产经营人员应当经常保持个人卫生，生产、销售食品时，必须将手洗净，穿戴清洁的工作衣、帽；销售直接入口食品时，必须使用售货工具；（9）用水必须符合国家规定的城乡生活用水卫生标准；（10）使用的洗涤剂、消毒剂应当对人体安全、无害。

三、那些食物中学生不宜当零食？

1、各种含糖高的饮料，冷饮，冰棍等，主要是水和糖，多吃影响食欲，且冷的刺激可使肠管痉挛引起腹痛。

2、油炸食品，含能量高，不易消化，如炸鸡腿，炸糕等。

3、膨化食品，如雪饼，虾条等，主要是淀粉，糖类和膨化剂制成，蛋白质含量很少，多吃可致肥胖。

4、糖果、巧克力，奶油点心，含能量高，易使体重增加。

5、果冻，主要是增稠剂，甜味剂，人工合成香料等，营养成份很少。

6、街头烧烤，如烤羊肉串等，不卫生，质量不可靠，可能含有致癌物。

四、经常食用烤羊肉串、烤鱼及烤鸭等烤制品是否容易引起癌症？其中的毒性物质是什么？减少该物质暴露于危险性的措施？是容易引起癌症的，因为有毒物质是多环芳烃类（苯并[a]芘）和 杂环胺类物质，具有强烈的致突变性，有些还被证明可以引起实验动物多种组织的肿瘤。

措施：不使用过高温度烹调畜禽和鱼等食品，特别防止烧焦，尽量少用油炸和明火烧烤方式

五、应如何看牛奶制品标签？

7.ISO体系培训试卷 篇七

部门：

姓名：

工号：

分数：

一、单项选择题（每题2分，共50题, 共100分）1.目前公司运行哪一版本的质量管理体系要求？（B）A.2000版

B.2008版

2.目前公司运行哪一版本的环境管理体系要求？（B）A.1996版

B.2004版

3.本公司的质量方针是（A）

A.品质卓越；交货准时；持续改善；客户满意； B.产品服务；持续改善；节能降耗；绿色空间； 4.本公司的环境方针是（B）

A.品质卓越；交货准时；持续改善；客户满意； B.产品服务；持续改善；节能降耗；绿色空间； 5.表单在本公司是（B）阶文件。

A.三

B.四

6.本公司质量方针属于几阶文件（A）A.一 B.二

7.节能降耗的管控属于（A）要求 A,环境管理体系

B,质量管理体系 8.公司体系文件由（B）负责下发。

A.工程部

B.文控中心

9.公司体系文件的生效日期是（B）A.文件制定日期

B.文件发行日期 10.三阶文件的批准由谁负责？（A）A.部门主管

B.单位主管

11.一般检查/点检类表单保存期限（A）年。A，1年，B，2年

12.记录作废由（A）核准。

A,管理者代表

B，总经理

13.本公司质量/环境管理者代表是（A）A, 质量部经理 B,总经理

14.ISO作废文件，需文控中心用(A)来标识。A.DCC作废印章B.打“X”

15发给供应商的文件为（B）文件，且不需要回收。A.临时文件B.参考文件

16.禄森自己制定的文件需要受控发行，盖（A）章。A,内部文件 B,外来文件：

17．禄森接收的客户和供应商的文件盖（B）章 A,内部文件 B,外来文件：

18.生产线临时制定的文件盖（A）章。A.临时文件B.参考文件 19.IPQC是代表什么（A）A,制程控制 B，进料检 20.IQC是代表什么（B）A,制程控制 B，进料检

21.盖有临时文件章的临时SOP的期限不能超过（B）天。A，3天 B，7天

22.我们公司一阶、二阶文件由（A）核准颁布。A,总经理

B，管理者代表

23.我们公司三阶、四阶文件由（B）核准颁布。A,总经理

B，管理者代表

24.我们公司取得ISO9001的证书是在（A）年 A,2008年7月 B, 2008年10月

25.我们公司取得ISO14001的证书是在（B）年

A,2008年7月 B, 2008年10月

26.所有改善报告必须在（B）天回复。A，1天

B，3天 A 27.使用过的包装纸箱属于（）废弃物。A，可回收

B,不可回收

28.SOP的中文名称（A）

A，标准作业指导书

B,标准检验指导书

29.SIP的中文名称（B）

A，标准作业指导书

B,标准检验指导书

30.本公司厂界噪音强度白天上限为（A）dB，A，65 dB B,60 dB 31.所有使用危险化学品的地点必须有张贴有（A）。A, MSDS B, RoHS测试报告

32.我们公司文件的第一版版本为（A）A，A

B, B

33.“PCBA”方法从策划（Plan）→实施（Do）→检查（Check）→改进（Action）可以使用于(A 的每个过程或活动。

A, 质量管理体系和环境管理体系

B, 质量管理体系)

34.本公司的质量方针是谁颁布的（A）A,总经理

B，管理者代表

35.对于停线，应在（B）时间内处理完毕 A,1小时 B，2小时

36.噪音、污水、废气三种监测全部为（B）检测。

A,内部监测

B,外部监测

37.噪音、污水、废气三种监测是否需要提供检测报告（A）

A,需要

B不需要

38.本公司噪音达到国家《工业企业厂界噪声标准》（GB12348－2008）（B）级标准，A.二级 B.三级

39.SOP是（）阶文件？（）A.二

B.三

40.本公司厂界噪音夜间上限为（B）dB A 55 dB

B.50 dB 41.本公司生活污水达到国家《污水综合排放标准》（GB8978-1996)（A.二级 B.三级

42.以下属于危险废弃物(B)A.餐厨垃圾 B.电池

43.MSDS 是什么意思（A）A.物质安全数据表B.原材料说明书

44.为了节约用纸，使用旧版的文件，是否需要盖作废章（A）A,需要

B不需要 45.DCC指（A）A,文控中心

B, 质量部

46.DCC只是审核文件的（B）A,实用性、有效性

B,文件格式、版本

本公司文件发行前是否需要进过审核批准？（A）A,需要

B不需要

48.是否可以不能私自复印盖有管制文件章的文件？（B）A,可以

B不可以

49.文件作废必须由（A）盖作废章 A,文控中心

B, 工程部

50.（A）放置需要通风装置、防泄漏设施、远离火源等 A, 危险化学品 B,PCB物料

B）级标准。

ISO体系培训试卷（直接人员）

部门：

姓名：

工号：

分数：

一、单项选择题（每题2分，共50题, 共100分）1.目前公司运行哪一版本的质量管理体系要求？（B）A.2000版

B.2008版

2.目前公司运行哪一版本的环境管理体系要求？（B）A.1996版

B.2004版

3.本公司的质量方针是（A）

A.品质卓越；交货准时；持续改善；客户满意； B.产品服务；持续改善；节能降耗；绿色空间； 4.本公司的环境方针是（B）

A.品质卓越；交货准时；持续改善；客户满意； B.产品服务；持续改善；节能降耗；绿色空间； 5.本公司质量方针属于几阶文件（A）A.一 B.二

6.节能降耗的管控属于（A）要求 A,环境管理体系

B,质量管理体系 7.公司体系文件由（D）负责下发。

A.工程部

B.文控中心

8.公司体系文件的生效日期是（B）A.文件制定日期

B.文件发行日期 9.三阶文件的批准由谁负责？（A）A.部门主管

B.单位主管

10.一般检查/点检类表单保存期限（A）年。A，1年，B，2年

11.记录作废由（A）核准。

A,管理者代表

B，总经理

12.本公司质量/环境管理者代表是（A）A, 质量部经理 B,总经理

13.ISO作废文件，需文控中心用(A)来标识。A.DCC作废印章B.打“X”

14.发给供应商的文件为（B）文件，且不需要回收。A.临时文件B.参考文件

15.禄森自己制定的文件需要受控发行，盖（A）章。A,内部文件 B,外来文件：

16．禄森接收的客户和供应商的文件盖（B）章 A,内部文件 B,外来文件：

17.生产线临时制定的文件盖（A）章。A.临时文件B.参考文件

18.盖有临时文件章的临时SOP的期限不能超过（B）天。A，3天 B，7天

19.我们公司一阶、二阶文件由（A）核准颁布。A,总经理

B，管理者代表

20.我们公司三阶、四阶文件由（B）核准颁布。A,总经理

B，管理者代表

21.我们公司取得ISO9001的证书是在（A）年 A,2008年7月 B, 2008年10月

22.我们公司取得ISO14001的证书是在（B）年

A,2008年7月 B, 2008年10月

23.所有改善报告必须在（B）天回复。A，1天

B，3天

24.使用过的包装纸箱属于（A）废弃物。A，可回收

B,不可回收

25.本公司厂界噪音强度白天上限为（A）dB，A，65 dB B,60 dB 26.所有使用危险化学品的地点必须有张贴有（A）。A, MSDS B, RoHS测试报告

27.我们公司文件的第一版版本为（A）A，A

B, B

28.“PCBA”方法从策划（Plan）→实施（Do）→检查（Check）→改进（Action）可以使用于(的每个过程或活动。

A, 质量管理体系和环境管理体系

B, 质量管理体系

29.本公司的质量方针是谁颁布的（A）A,总经理

B，管理者代表

30.噪音、污水、废气三种监测全部为（B）检测。

A,内部监测

B,外部监测

31.噪音、污水、废气三种监测是否需要提供检测报告（A）

A,需要

B不需要 32.SOP是几阶文件？（B）A.二

B.三

33.本公司厂界噪音夜间上限为（A）dB A 55 dB

B.50 dB 34.以下属于危险废弃物（B)

A)A.餐厨垃圾 B.电池

35.MSDS 是什么意思（A）A.物质安全数据表B.原材料说明书

36.为了节约用纸，使用旧版的文件，是否需要盖作废章（）A,需要

B不需要

37.DCC只是审核文件的（B）A,实用性、有效性

B,文件格式、版本

38.本公司文件发行前是否需要进过审核批准？（A）A,需要

B不需要

39.是否可以不能私自复印盖有管制文件章的文件？（B

A,可以

B不可以

40.文件作废必须由（A）盖作废章 A,文控中心

B, 工程部

41.内部审核最高应报告（B）A,管理者代表

B，总经理

42..内部审核可以称为第（A）方审核。A, 第一方

B,第二方

43..管理评审由（B）主持会议

A,管理者代表

B，总经理

44.内审员（B）审核自己的工作。A.允许

B.不允许

45..公司内部审核一年有(B)次。A,1次

B，2次

46..内部审核记录保存（B）年。A.2年

B, 3年

47.本公司删除标准条款的哪一条？（A）A ,7.3设计与开发 B,7.5 产品/服务提供

18.质量管理体系必须的程序文件有几个（A）A.6年

B, 13年

19.管理评审一年开展（A）次 A,1次

B，2次

50.管理评审记录保存（B）年。A.2年

8.安全生产培训试卷 篇八

姓名：考试时间：得分：

一、是非题：（每题3分）

1.安全生产管理，坚持安全第一、预防为主的方针。（）

2.生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作负领导责任。（）

3.使用磨砂轮时，应佩戴防护镜。（）

4.高处作业中所用的物料应平稳堆放。（）

5.职业病诊断鉴定委员会由卫生行政部门组织。（）

6.发生危险化学品事故，有关地方公安消防部门应当做好指挥、领导工作。（）

7.人字梯须具有坚固的铰链和限制开度的拉链。（）

8.生产经营单位可以以货币形式或其它物品代替应提供的劳动防护用品。（）

9.生产经营单位必须依法参加工伤社会保险，为从业人员缴纳保险费。（）

10.从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，可边作业边报告本单位负责人。（）

11.工会的生产安全单位违反安全生产法律、法规，侵犯从业人员合法权益时，有权要求纠正。（）

12.禁止生产经营单位实用国家命令淘汰、禁止使用的危及生产安全的工艺、设备。（）

13.生产经营单位与从业人员订立的劳动合同，应该载明有关工业人员劳动安全，防止职业

危害的事项。（）

14.从业人员享有的本单位生产安全工作存在的问题提出批评、检举、控告的权利，这是法

律赋予从业人员的权利。（）

15.根据《安全生产法》规定从业人员在作业过程中，应当服从管理，所以对违章指挥仍要

服从。（）

二、选择题：（每题3分）

1、《中华人民共和国安全生产法》自（）起执行。

A.2002年9月1日B.2002年10月1日C.2002年11月1日

2、机械在运行情况下，操作人员（）

A.对机械进行加油清扫B.可与旁人聊天C.严禁拆除安全装置

3、生产经营单位必须为从业人员提供符合国家标准或（）标准的劳动防护用品。

A.当地B.本单位C.行业

4、生产经营单位采用新工艺、新技术或使用新设备，必须了解、掌握其安全技术特征，采

取有效地安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产（）

A.教育和考核B.教育和培训C.培训和考核

5、三色电缆中红色线是（）

A.零线B.火线C.地线

三、问答题：

1.制定《安全生产法》的目的是什么？（20分）

9.5S培训试卷及答案 篇九

姓名：

部门：

岗位：

日期：

分数：

一、判断题（每小题3分，共36分）

1．生产过程要实行自控、自检、互检（√）

2．车间主管只说完成多少任务，而不注重质量要求。（×）

3．产品的质量是生产出来的，不是检验出来的。（√）4．出现质量问题不可怕，可怕的是没有分析，没有预防和整改措施。（√）

5．如果在生产中品质出现问题时，有人说“这一点小问题”没关系。（×）

6．下道工序是上道工序的“顾客”，上道工序要为下道工序服好务。

（√）

7．影响产品质量的五大要素人、机、料、法、环，人是主要因素。（√）

8．操作者将自己加工的工件通过检测判断合格与不合格后，必须使之分别堆放。（√）

9．操作工只能做产品，而不能保证产品质量。（×）10．质量是由管理人员来控制的，与一线作业员无关。（×）

11．品质是很抽象的东西，需要很高深的知识才可以掌握。（×）12．产品很多，也不可以堵塞消防通道。（√）

二、选择题（单选或多选，每小题3分，共33分，本题必须全选对才得分）

1．下道工序对上道工序流转过来的产品进行抽检称为（C）

A：自检

B：巡检

C：

互检

D：终检

2．（D）就是生产者对自己所生产的产品，按照图纸、工艺或技术标准自行进行检验

A：互检

B：首检

C：

终检

D：自检 3．操作技能的基本要素包括（ABC）。

A：操作准确

B：操作协调

C：操作速度

D：操作自动化

4．作业中必须按照（ABC）进行操作。A：工艺规程

B：安全规程

C：技术图纸

D：车间主管的口头要求 5．员工质量意识提高，是企业急待解决的课题。加强员工的产品质量意识，下列表述正确的是（BC）。A：教会员工要改变工作环境 B：车间主管必须每天强调质量 C：大家要理解检验员的工作D：车间主管每天只强调生产

6．要想避免不会做，下列表述不正确的项是（ACD）。A：不去做事

B：按标准作业书做 C：由别人代替做

D：自己想怎么做就怎么做 7．“PDCA”循环其步骤是（D）

A：“实施—计划—检查—处理”

B：“计划—检查—实施—处理”

C：“计划—检查—处理—实施”

D：“计划—实施—检查—处理”

8．质量管理的三大控制是指（ABD）。

A：进料控制

B：过程控制

C：仓储控制

D：成品控制

9．产品质量好坏主要决定于（B）的工作质量和控制能力。

A：质量部门

B：生产部门

C：采购部门

D：人事部门

10．下列表述有错误的项是（C）。

A：过程检验的作用不是单纯的把关，而是要同工序控制密切地结合起来，判定生产过程是否正常。

B：成品最终检验是对完工后的产品进行抽检或全面的检查与试验。

C：当操作员出现质量问题时，检验人员应主动替他把问题解决好，操作员不用管。

11．生产过程中质量管理的三不原则（ABC）A．不接受不合格品

B.不制造不合格品 C.不合格品不向下工序流转

D.不制造合格品

三、填充题：（每题4分，共12分）1．公司的质量方针：

2．公司实施的5S内容？

整理

、整顿

、清扫

、清洁

、素养

3．全面质量管理包括哪“三全”：

全员参与、全面、全过程

四、问答题（共19分）1．什么是质量？（7分）

质量是一组固有特性，满足要求的程度，这种程度越高，质量就越好；反之就越差。

（有明示性的，也有暗示性。暗示性的包括行业内的通用要求、组织向顾客所承诺的事项、顾客的企业文化、产品的安全性能以及是否环保。这里的品质包含的内容相对要广。要让顾客满意，不仅只是产品本身就能做到的问题，还包括服务态度、交付的准时性等等。）

2．对于目前你所在的岗位，存在哪里质量问题？你所在工序质量控制要点？

你认为所在的工序在可以在哪些方面进行质量改善？

10.培训问答试卷新 篇十

1、严禁使用淘宝客/返利网/信用卡等一切返利方式拍单，发现一律T出公会！

2、做单要严格按照公告要求操作，听从主持人安排，避免操作错误，禁止提前操作。

3、做单只登陆一个旺旺，不能串号，串号者扣除本单佣金，严重者禁止拍单。

4、假聊/评价内容一定要真实，注意敏感词汇，不按要求扣除本单佣金，严重者禁止拍单。

5、提前收货/延期不收货/收货不评价，胡乱评价者，一律禁止拍单。严重者下马甲T出公会。

6、在做单过程中出现任何问题，及时联系主持（导师），不能私自联系卖家解决！

7、禁止随意更改马甲格式，昵称不能随意修改。发现直接清理，请珍惜会员马甲。

8、禁止互拉/私密本公会白马，发现一律踢出公会，没有任何解释余地！

9、本团不提倡任何形式的借贷，如有借钱不还，本团概不负责！

10、禁止去其他团做单，改名也不可以！发现一律下马甲，出现问题一律后果自负！

11、多次提交订单/私自取消订单/私自退款/，一律禁止拍单。严重者下马甲T出公会。

负！

12、禁止私密本频道白马改个自己的推荐。

13、禁止私自建群，建频道（拉频道的任何人）

14、切勿相信群内私密你，或者发些不良链接，信息等等等，，15/ 收货问题;虚拟单子，发货后10分钟收货，或依照卖家规定，实物单，有物流看物流签收后确认，没有物流信息的，4-6天收货。

16，在拍单子的过程中，遇到不会拍的可以询问主持（导师），如果太多不会操作或者忘记了的，请及时在联系为自己培训的工作人员，17，会员拍单yy群是我们第一时间得知消息的渠道，希望不要闭群，看见群里发的信息，列如：XX厅有单子，这个时候你就可以去相对应的厅做单，18，上线第一件事，登陆YY语音，进入教室字母厅等待，方便于你能更快融入行情，从而赚取丰厚的利润

培训考试：（请将问题的答案写在每题答字的后面）

每一题都要答完整，在答题完后，请将这份答卷保存好，通过YY好友发送给你的培训老师，经培训老师认可后，即可模拟拍单。模拟拍单合格后上编号就正式培训完了。不能直接复制资料上的作为答案 ↓ 进入YY85807627频道以后，我们该在什么厅接单？ 能不能去别的区拍单？进到接单厅后拍单要抢麦吗？按麦序什么意思?（请分点作答）拍单子可以挂几个旺旺号？为什么？ 关键字是用来干嘛的？按关键字找不到店铺怎么办？ 能不能搜店铺？双收藏是什么? 货比三家和直通车是什么意思？直通车在哪里找？ 浏览完了可以自己私自假聊吗？假聊应该注意那些事项？ 主持没给你红包可以去提交订单吗？为什么？ 有些实物单需要改地址，改地址在哪改 ？单子订单提交错了怎么办？拍单过程中出现问题怎么办？拍单子过程中拿自己钱付款了怎么办？ 可以多次提交订单么？可以私自取消订单么？ 在厅里拍好单，下麦以后需要做些什么？

12给主持人最后留的拍单个人资料格式是什么？ 可以提前确认收货么？ 实物单怎么收获？虚拟单怎么收？看物流的怎么收货？

收款（佣金）找谁收？收款格式是什么？ 什么是多连接? 什么是红包单？什么是押款单？什么是浏览单？

19、一个旺旺一个月拍同一个店铺可以拍几次？换号可以拍吗？ 一共给主持发几张图?都是什么图? 写一下拍单流程详细一点的（从去哪里拍单写到收佣金）