小学六年级作文成功属于有毅力的人

小学六年级作文成功属于有毅力的人（精选3篇）

1.小学六年级作文成功属于有毅力的人 篇一

成功永远是留给有准备的人

——《机械师》观后感

银幕缓缓亮起，背景音乐渐渐在黑暗中飘扬而来，在身旁的每一个角落回响。电影，开始了。

电影的主人公是一个杀手，一个冷血无情的杀手。组织上派发给他一个任务，杀害的对象正是他最好的朋友，他虽然百般劝阻但无济于事，只能狠心地接受了。

他把他的朋友骗到了地下室，一场真正的良心斗争才开始。他终于痛苦地举起了枪，对着多年的`老友，颤抖的手不忍扣下扳机，他的朋友像个烈士般，昂起了头：“你不杀我，还是会有人来的，我更愿意倒在你的面前。”他闭上了眼，等待着生命中最后一声枪响，他准备好了。

主人公终于扣下了扳机，鲜血溅满了他朋友的衣服，他最后回头看了看曾经的朋友，走出了地下室，但他们永远是朋友，至少我这么认为。对朋友也无法仁慈，只能冷酷地歼灭，也许这样，才能做一个杀手吧，这一天，我想他早已有准备。

为了表达内心的歉意，他愿把朋友那并不知情的儿子训练成一个杀手。

终于有一天，儿子发现了正是自己的老师杀手了父亲，但他隐忍了，他准备着他的复仇。

于是，他精心策划着计划，将心中的怒火、悲愤一齐喷发而出，他决定了!主角的汽车突然爆炸，一切，都没了，儿子笑了。

当他去主角房子里“参观”时，他开动了主角的车，却发现座位上有一张字条：如果你看见了这张纸，那你就死定了!他哈哈大笑时，这辆车也炸了……

主角却早已在上一次爆炸中逃出车子，他一直在准备，准备杀人，准备逃生，准备“准备”。

只有准备了，才无畏惧;只有准备了，才有希望;只有准备了，才能成功!

成功，永远只留给有准备的人。

2.小学六年级作文成功属于有毅力的人 篇二

光芒，不需要十分耀眼，也不需要引人注目，只需散发自己独特的微弱的光。

那是昨天上午的事了，记忆中，那件事格外的清晰。第三节课，大家都很燥热。下一节是美术课，我为此感到十分开心，因为我认为，美术是我生命中不可缺少的`一部分，少了，我便失去了自己原有的色彩。老师一进门，我就动起笔来，只见在颤动的笔尾。那是一次临摹，我画得很认真，没有放过任何一个细节。只见一个正低着头的女孩儿，瞳孔盯着两个地方，在两个地方来回游动，眼神犹如一波潭水，静得像一块玻璃，时不时有微风吹过，表面泛起了阵阵涟漪一般。

因为我基础好，画得很快，画完了之后就会去找老师，让老师找出我的缺点，这样我就会得到进步的机会。可是，这一次，不知为何，我总觉得自己怎么找也找不出一点点缺点，这时，老师正在给别的同学指错，很认真，我不想打搅他们。我不敢举手，因为举手会引起很多人的注意，一则是没有什么重要的事，二则就是我平时就不爱举手，这让我情何以堪?

我颤颤巍巍地举起了手，老师过来了，看了看我的画，皱了皱眉，我的一颗心迅速地悬了起来，是我画的不够好?还是另有原因?老师一言不语，只是示意我上去，然后还拿起了我的本子。我急了，“老师怎么了?是不是我画的不够好?我会好好改的!”可是，还没等我讲完呢，老师就开口了。这让全班人都抬起头来望着我，我急得脸都红了。

3.小学六年级作文成功属于有毅力的人 篇三

每个人有缺点，有优点，没有一个人是十全十美的，但每个人都会散发自己的光芒。

可曾想过自己像太阳般照耀别人。那又可曾像蜡烛般有一那一份热情呢?

一次偶然之间发现了位母亲叫骂着孩子，孩子打开门离家出走，洒在路旁的只有那饱含不满的泪花，他哭得大声，呜呜!像火车汽笛，我也不知道他会去哪，一个人跑向了邻居家的楼道，竟是那样凄惨!整条长路早已被他的.声音淹没了。

我径直走上前去，满怀不解地看了一看，他的眼眶湿润得像一汪潭。他没说一句话，只是不停地抽泣着，看上去令人心碎。

我不解地问：“你为什么哭，是因为那无情地骂喊吗?”他的脸色依旧是那样苍白，像是白纸一般令人有一些担忧，他满怀忧伤地说：“差不多吧。”那骂得是很难听，的确不堪入耳，我说：“谁言寸草心，报得三春晖。母亲生气时说的话虽然不好听，但是她们真的很爱我们。”他说：“你不懂，她是对我内心的打击，这是无形的伤害!”他说得很伤感。我又说：“他们可以放手不管你，让你自力更生，你能吗?”他的脸色变得暗沉：“那他们也不可以这样。”忠言逆耳利于行，良药苦口利于病啊，爱之深，恨之切。他不说话了只有几声抽泣。

我开始不知所措，不知道该说些什么。他抽泣了会儿，说：“我知道他们是爱我的，但他们的表达方式，实在是令我痛恨。”过了会儿他补了句：“他们为什么要用这种方式表达呢?”这是一种尊严的抹黑，是带给我心里的创伤。“因为他们是你的父母。”我说，他不知为什么，对我说了句“谢谢”，便走下楼，回家了，此时屋里十分寂静，似乎什么都没有发生过。

我一直认为只有天资优越的人才有光芒，只有他们才能带给他人光芒与温暖，可是我错了。每一个人都具备光芒，像蜡烛一般，奉献他人。