08-09上期个人工作总结

08-09上期个人工作总结（精选10篇）

1.08-09上期个人工作总结 篇一

08~09学继续教育工作个人总结

东方市感城中学 卢运师

本学期，本人能严格执行继续教育学习计划，努力工作，现将一年来的工作总结如下：

一、提高认识，加强责任感和紧迫感

时代在不断的进步、发展，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学年，我上的八年级物理教学中，每天认真的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。

二、丰富专业知识，加强业务学习

1、加强专业能力的培养，促进知识结构发展，具备新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间加强专业知识的学习，开展同伴互助活动，多听课，学习经验丰富的教师先进之处，运用于教学。

2、积极参加学校继续教育学习，提高思想觉悟和业务素质，每周坚持政治学习，认真笔记。学习《问题学生教育指南》、《教育技术培训教程》、《新时期师德修养》、《新课程推进中的问题与反思》。

3、观摩、讨论、学习，提高思想认识和教学水平。认真学习教育教学理论，研究教育教学方法，开展听课评课活动，以此提高教研能力。4参加海南省第五期少数民族和贫困地区顶岗支教学习。最后取得了培训教师的好评。

三、不断在教学中学习、反思

认真教学，每月坚持写教学随笔或教学案例，在反思中学习，反思中进步。只有通过不断的反思，才能使自己的教学水平、教学能力有所提高。

继续教育为的是素质教育，素质教育离不开继续教育。在今后的继续教育学习中，我将继续努力。

四、取得的成绩

我注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育，为学生的发展提供方便。提高自己的教育能力，学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术，从书本中学、从网络中学、从他人身上学，从教学实践中学，学习使我自强、让我发展。我在工作中务实求真，将所学知识充分应用于教学实践，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主学习，鼓励学生学会思考，学会自我增长和应用知识，学会怀疑和创新。

“教书者先强己，育人者先律己”，作为一线教师，我在努力提高自己的政治思想素质同时，时刻注重引导学生树立各种正确观念，教育学生学会求知、学会做人、学会创造，培养学生成为与时俱进的新型人才。

我每星期抽出一定时间认真阅读教育教学杂志和理论专著，及时积累专题研究的第一手资料，尝试进行教学案例的分析，完成教学案例两篇。不断学习科学文化知识，具备丰厚的文化底蕴，使自己的知识得心应手的运用于教学活动中。并通过撰写多篇论文，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。

五、存在问题及解决措施

今天是一个开放的信息社会，信息的渠道非常广泛，还包括社会考察、网络学习、课题研究、观摩学习、学术讨论、实践和行动研究等。此外，学习的内容也不仅仅局限于教材和教学法，而应该是更广泛的知识领域。所以要全方位的学习各种知识，以适应千变万化的世界。

六、今后工作方向

时代在发展，社会在进步，只有把握时代脉搏，紧跟时代潮流，开拓进取，努力创新，勇立潮头。教师是人类永恒的职业，但社会对教师条件的选择并不永恒，时代对教师的要求越来越高。教师良好的素质并非与生俱来，而是通过接受学校教育、继续教育即终身学习才能获得。新的教育观念认为终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。所以我要树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。

2.08-09二学期总结 篇二

电子商务部 要莹

本学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多了。人民教师这一职业是非常辛苦的，担负着教学工作、教科研工作及学生管理等多项的任务。下面我从五个方面对本学期教学工作情况作如下总结。

一、思想方面：

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以江泽民同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

二、教学方面

１、备课 开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的知识框架、重点内容写在黑板上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。

２、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

３、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，教给他们好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学知识巩固复习，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行必要的监督。

二、德育工作：

德育是学校工作中的重中之重，而教师德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。在教学中我采用了学生们易于接受的方法进行教学，在辅导学生学习时，不仅要使优等生学好，也要使中等生学好，更要使学困生学好。因而在平时教学中注意分层教学，因材施教。同时在学校我又采取让同学教，小组互帮互助的方法，让先进学生带动后进生。经过一段时间的互助，他们的学习情况有了明显的进步。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。

三、个人学习：

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语教学做好准备。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同事打材料，上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文，本学期有一篇论文发表。

四、努力方向：

１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清。

２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

３、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

４、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

⒌、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

3.体育特色校总结08-09 篇三

本学年，学校各项工作开展顺利，体育工作也得到了有效的开展进行。我校根据《新课标》“健康第一”的指导思想，把增强学生体质，促进学生身心的健康发展，培养学生良好的品质，养成坚持锻炼身体的良好习惯，做为学校体育工作的主要任务。同时经过多年的努力，我校体育在学校领导的关心和支持下，渐渐形成特色。下面就我校在进行体育特色校创建中的工作情况汇报如下：

一、领导重视，第一把手亲自抓。

成立学校体育领导机构，校长亲自任组长，多年以来，学校领导坚持每天抓好课间操，体育课和业余体育训练，经常到场听课，营造全校师生重视体育良好风气。制定详尽的职责条例，明确分管体育校长职责、体育教师职责、学校制定发展规划、体育课程管理细则，使得分工明确、落实到人。

学校非常关注体育教师业务水平的提高，组织教师积极参加各级各类的师资培训活动。校长和领导小组成员经常深入到体育课堂和训练场地，指导和督促体育工作的同时，听取师生对体育工作意见、建议，掌握第一手材料，保证体育教学、训练工作顺利实施。

二、优化学校活动场地，加快体育硬件建设。

为保证体育教学、训练、活动的正常开展，易地建校以来，学校在经费十分困难的情况下，多方筹措资金，添置了大量的体育器材，确保了各项体育运动在我校广泛、持久的开展。

三、立足普及，着眼提高

我校体育工作，认真做到普及提高相承，合格与特长+兼顾。在开展群体活动的基础上，努力培养体育后备人才，切实抓好每天早晨与下午的课余训练，取得了显著的成绩。

四、推进特色形成

新课程改革实施以来，学校把体育工作作为抓学校特色的一项重要内容，力求做到经常化、规范化。我们严格按照《课程设置方案》的要求开齐开足每个体育活动课程，三操一活动正常化，确保学生在校体育活动时间在1小时以上。近年来，我们重点从以下几个方面，有序开展普及体育活动：

1、常抓不懈，推动“三操一活动”有序开展

学校“三操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“三操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“三操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一直以来，体育组严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。

2、积极开展校内小型竞赛，推动竞赛由“竞技型”向“群体型”转变

课内外紧密结合，以活动促教改是我校体育工作的一个出发点。以小型竞赛为契机，充分调动师生们的积极性、责任心，尽量让更多的同学能够参与到比赛中去，普及、加强学生的健身观念，初步培养学生终身体育观。以上学期为例，学校开展了一系列校内竞赛活动：08年9月份，学校组织了班级跳绳、队列体操比赛；今年四月份，组织了6年级学生开展4X200接力赛。通过比赛，增强了孩子们的集体荣誉感，掀起了又一个体育锻炼的小高潮。

在全校师生的共同努力下，凭借悠久历史沉淀、完善的体育设施、优秀的教师队伍、先进的办学理论培育出一批又一批的体育优秀人才，走出了一条适合自己的体育特色之路。

2008-2009创建体育特色校工作总结

杨村街第一小学

4.08-09红旗学校卫生工作总结 篇四

刘宏伟

2008-2009学即将过去，我校卫生工作在上级领导的关心和支持下，全体师生的共同努力下，校园环境，卫生意识、卫生习惯等方面，在原由的基础上都有了明显的进步或提高，现小结如下：

一、领导重视，教师齐心。

学校卫生工作是学校工作的有机组织部分，是实施素质教育培养跨世纪人才的重要内容之一。因此，我校领导十分重视卫生工作，结合学校创建人民最满意单位活动把它列入重要的议事日程。学校建立了卫生工作领导小组，组长由李书贤校长担任，成员有李文霞副校长、朱秀明副校长、卫生专干刘宏伟、各年级班主任。领导成员分工职责明确，朱秀明副校长抓健康教育课的质量，负责校园建设，环境卫生，李文霞副校长负责值日生监督和检查，卫生专干刘宏伟负责卫生宣传，常见病多发病的防治工作。各年级班主任负责检查督促有关年级的卫生、教学工作，卫生领导小组人员通力协作。全体教师共同参与学校卫生工作，各部门齐抓共管，相互协作。工作做到有计划、有布置、有检查、有总结。为了使工作落到实处，本学期特别成立了“环保小卫士”服务小组，协助校卫生办全面作好检查和监督工作，制定了相应措施，并做“四个一”，即一日两次巡查(环境卫生)，一周一次卫生大检查，一周一次评比、一个月表彰一次（单项卫生先进班级），加重了卫生工作在学校中的份量，在老师心目中有了重要位置，学校卫生工作越做越好，校园从早到晚基本地面无纸屑，教室无灰尘，清洁区卫生逐渐好转。

二、强化基础教育，培养良好习惯，提高卫生保健意识。

利用健康教育课，向学生系统地传授卫生与健康知识，是健康教育的重要组成部分。要使课业负担过重的学生对枯燥的健康知识感兴趣，就必须在课堂教学上下工夫。因此，我们准备了许多的资料。在教学的过程中运用实例和故事紧紧吸引学生的注意力，并不时穿插诙谐的语言，制造幽默的气氛，使学生在阵阵笑声和轻松的环境里获取了健康知识。

为了使健康教育更好的落实到实处，我们还针对小学生的特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。首先，我们利用第二课堂这一园地，定期举行各种健康知识讲座。并利用广播、黑板报、卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保健、防病治病、饮食饮水卫生、消灭四害等方面的知识。比如：每年的“爱牙日”我们向学生宣传患龋齿对人体的危害、保护牙齿的意义及正确刷牙的方法等。在我校的卫生宣传栏中先后刊出了预防近视、防治沙眼、环境保护、卫生保健知识、饮食饮水卫生、消灭四害、等卫生知识。并根据各种传染病不同的流行季节有针对性的向学生宣传预防的知识.通过这些生动,活泼的教育形式,使学生在人生最有可塑的年龄阶段中获得应有的保健知识.为其成年之后拥有健康的身心打下坚实的基础。

健康教育的开展,达到了预防疾病,增强体质,促进身心健康的目的。因此，近几年来学生的常见病的发病率明显下降。实践证明健康教育的开展，可以使学生养成良好的卫生习惯，有利于身体和心理健康,提高学习效率，振奋精神面貌，为学生的健康成长奠定了坚实的基础。通过各种形式的健康教育，因病缺课率逐年下降，近视率得到有效控制。学生基础健康知识知晓率达90％以上，基本健康行为形成率达80％以上，学生讲文明、讲卫生的良好行为得到有效培养，防病保健意识加强，学生的素质得到提高。

三、完善制度，重过程看结果

每学期我们都组织学生进行视力检查，其中视力低下，龋齿是学生最常见的疾病。特别是视力低下，呈逐年上升的状况，已经成为影响学生健康的突出问题，针对这一情况,我们首先对学生视力低下的原因进行分析，在分析原因的基础上制定了防近措施，培养了一批既负责有能干的小干部，协助卫生室共同参与全校有关卫生事宜我们还经常督促学生注意用眼卫生，纠正不良的读写姿势，发挥学生保护视力的主观能动性，积极组织学生开展体育活动、课外活动、课间操及眼保健操，通过体育锻炼增强学生的体质，促进眼部的血液循环，有利于视力疲劳的恢复和预防近视的形成和发展。还利用多种宣传形式来提高教师，家长对视力不良危害的认识，以减轻学生的学习负担。然而,视力不良的防治是一个综合性的治理，学校每学期组织一次全校眼保健操比赛，每班抽查10人进行比赛，通过比赛目的是让学生懂的做眼保健操的重要性以及巩固正确做操的动作。近一年来,我们在上级主管部门的领导下,对学校的卫生预防保健上作了大量的工作,特别在预防水痘、流感方面受到了良好的效果。

四、以活动为契机，重点开展爱国月活动。

爱国卫生月活动期间，学校搞了一系列活动。认真学习了有关会议精神.今年的世界卫生日学校以 “道路安全，防 患未然”为主题展开活动；4月8日大课间时间，抽查各班教室的地面。卫生老师与班主任一起检查学校的卫生死角,及时清理；教育学生不要去玩灭杀药物，注意个人卫生，勤洗手，防止病从口入。学校十分重视校园的环境美化，卫生每周检查桌面，一至三年级教室内的所有桌子都保护的很好。桌面没有乱图乱画现象，很干净。

五、注重材料的积累，建立规范的档案。

我们平时注意卫生资料的积累，每学年分类整理一次，按规定要求装订；卫生档案资料基本齐全，有计划、总结、教案、试卷、讲座稿，视力检查记录、会议记录、学生健康体检卡。翠苑街道爱卫会在检查我校爱国卫生台帐时给予了高度的评价，每次活动有计划，小结，照片等，非常详细。这也为我校今年申报市级爱国卫生先进单位作好了积极的准备。今后，我校将进一步全面贯彻《学校卫生工作条例》精神，结合最满意单位评比，自查自纠，认真做好学校卫生保健工作，努力改善办学条件，不断提高卫生工作质量，为培养跨世纪高素质人才而努力。

红旗学校卫生工作总结

刘宏伟

5.08-09第二学期教研总结 篇五

光阴似箭，一转眼，一年的教育教学研究已落下了帷幕，下面我对本学年的教研工作作如下总结。

1.观念更新了，英语教学水平大大提高。

英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能符合时代潮流的发展要求。

2.抓好教学业务工作，提高专业素质

本学年我们继承以往的经验，坚持集体备课，做到了每周备两节课，统一进度，统一测试，做到了有计划，有目标。同时，工作中着重做好不同层次学生的辅导工作，尤其是对后进生，特困生更是给与了极大的爱心，使他们没有脱离集体，共同进步，为了不断提高教学水平，每次考试结束后，我都要进行认真的试卷分析，及时总结，查漏补缺，使我们这学年的教学得以顺利进行。

3.加强课题研究，提高教研水平。

本学年我继续完善自己，认真上好课，经常虚心听取其他教师的意见和建议，并认真学习其他教师的好的教育教学方法，完善到自己的教育教学当中来。认真完成课题研究。

4.开展课外活动，激发学生学习兴趣

为了提高学生的学习兴趣和学习热情，我们组织了丰富 1

多彩课外小组活动，经常举行英语朗读比赛，单词竞赛，短剧表演等活动，大大提高了学生学习英语的热情。

总之，通过一年的努力，在工作中取得了一定的成绩，今后，我还会更加努力，提高自身素质，使我校的教研教改有更大的成绩。

2009

6.德育工作计划(08-09下) 篇六

德育工作计划

一、指导思想

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神，围绕“质量、改革、和谐”主题，完善班主任队伍建设管理机制，促进“个个班好”内涵发展。深入推进德育课程改革，推动家校互动，科学提高德育工作的效能与质量，提升学生思想道德水平。

二、主要工作

（一）合理安排，抓好班主任队伍建设工作

本学期“沙龙”活动主题是以学习《硚口区班主任队伍建设管理规程》为主。为了保证“班主任沙龙”活动的时间，将利用每月最后一周班会课时间固定作为“沙龙”时间，如有变化，将提前通知老师。（由副班主任老师上班会）开展“班主任沙龙”活动。通过组织班主任老师对《规程》的学习，帮助班主任老师进一步明确职责，理清工作思路，减轻工作负担，提高工作效率。

请老师们按时参加活动，将对老师老师参加活动的情况进行反馈，并和期末德育奖挂钩。

（二）调整、完善“红旗飘飘”个个班好活动方案。

1、本学期，围绕《绿色行规训练序列》中的内容，确定本学期行规训练重点为“垃圾分类”和“不乱扔废纸”两大项。每周制定相应具体的行规训练要求。周一，利用升旗仪式时间宣布本周的行规训练重点，强调行规训练要求。各班主任利用周二的晨检、周五的班会帮助学生落实本周的行规训练重点。由服务队队员和德育主任巡视检查各班落实情况,并通过红旗飘

飘评分牌将结果予以反馈。通过强化训练，培养学生良好的行为习惯。

2、在部分班级开展“班级环保特色”活动，教导处江河部分班级一起，根据教师的兴趣、特长和学生的喜好共同确定特色项目，并制定活动方案，体现班级环保特色，培养学生环保行为习惯。如“回收废电池，保护地球母亲”、“节约每一滴水”等等，通过环保活动的开展，让学生产生浓厚的环保意识，促进学生环保行为习惯的养成。每月，利用一次班会时间，总结一下本月活动开展的成果；通过长期开展此项活动，在学期末的时候进行总结，学校对活动开展得好的班级计入“红旗飘飘”活动特殊贡献旗。

3、结合重大节日和环保纪念日，开展有学校特色的庆祝活动。

在“六一”儿童节和“六五”世界环境日，学校将开展全校性的庆祝活动，通过组织学生开展活动，培养学生环境意识，树立环保观念，养成良好的环保行为习惯。

4、本学期，以“卫生旗”、“健体旗”、“读书旗”的评比为主，再增加一面“文明就餐旗”，对学生在校就餐情况进行评价，进一步规范学生行为。进一步加强这四项评比的指导。教导处将制定《健体旗、卫生旗、进餐旗、读书旗评比细则》，并向全校师生公布。相关负责教师以《评比细则》为依据，对各班这四个方面的情况进行打分评比，逐步做到评比的规范、公平。

5、本学期，教育局正式将学生的写字姿势合格率纳入到学生日常行为规范中来，并要求每天提供10分钟时间进行写字姿势的训练。为了培养学生良好的书写习惯，根据学校实际情况，每周三、周五的晨检作为学生的练字时间，教导处也将在这一时间对各班学生练习情况进行巡视，保证写字时间落实到位。

（三）以试行《硚口区小学生惩戒条例》为基础，继续探索“家校有约”活动的实施。

在上学期开展家校有约活动的基础上，进一步深化实施力度。本学期，桥口区教育局下发了《桥口区中小学生惩戒条例试行方案》。我们以六（3）班和二（1）班为试点，将《条例》的施行作为本学期“家校有约”活动的主要内容，从《条例》入手，将与学生在校生活相关的各项活动如保护视力、定期调整座位、调换班主任、放学接送孩子、辅导学生作业、教师职责、家长职责、家校配合等方面进行约定，优化教育内外环境，提高教育实效。

我们首先组织部分班主任老师学习该条例，然后由班主任老师在班上带领学生学习。学校也将组织部分家长代表进行前期交流，做好铺垫工作。最后组织全班家长进行沟通，将此项工作全面铺开。

（四）加强安全教育和心理健康教育，保证学生安全健康快乐成长。

（1）开学初，组织学生学习消防安全及自救知识，树立学生安全意识，保

护学生安全。

（2）每月利用第四个周二的晨检时间，对学生安全教育，主要内容包括交

通安全、用火安全、用电安全、游泳安全、家庭安全等方面。不断强化学生安全意识，避免事故的发生。

（3）坚持学期一次安全演习。每学期定期组织学生进行疏散演习，增加学

生忧患意识，强化安全自救的能力。

（4）落实班级辅导制度，及时发现并疏导学生中存在的心理问题，杜绝因

心理问题造成的教学事故。

月工作安排：

二月

1、新学期“红旗飘飘”活动启动

2、公布《健体旗、卫生旗、进餐旗、读书旗评比细则》。

3、消防安全教育活动。

4、“班主任沙龙”活动。

三月

1、“十佳”、“百优”班主任、新三好、先进班集体、校园百星、个个班好、“个个班好”先进年段等各类评比活动启动。

2、“班级环保特色活动”启动

3、行规训练重点“垃圾分类”启动。

4、“班主任沙龙”活动。

四月

1、安全演习。

2、行规训练重点“不乱扔废纸”的训练。

3、“班主任沙龙”活动。

五月

1、筹备“六一庆祝活动”及环保特色活动。

2、“班主任沙龙”活动。

六月

1、六一庆祝活动。

2、六年级毕业典礼。

3、期末各项结束工作。

7.08-09下学校工作计划 篇七

一、指导思想

以党的十七大和市、区教育工作会议精神为指导，牢固树立“以人为本，创建和谐优秀校园；规范办学，树立农村教育典范”的办学理念，秉承“落实才是教育，坚持就是特色”的工作作风，确立“三比、三争先”的办学目标，即：在全镇比教育教学质量，争先；在城区比学生综合素质，争先；在全区比综合办学实力，争先。大力加强教师队伍建设，强化学生管理，扎实推行“三六五”课堂教学模式改革，努力改善办学条件，大面积提高教育教学质量，全面推进素质教育。

二、工作目标

1、积极争创“枣庄市依法治校示范校”、“环境育人星级学校”。

2、抓好春季绿化、美化工作，加强校园文化建设。

3、加大投入，维修教学楼西侧楼顶，学校门前东侧路面硬化，教学楼前硬化地面维修，教室地面维修，楼梯刷漆。

4、六年级综合素质教育考核考确保全区第二，力争第一；三至五年级综合素质考核确保前三。

5、做好“三六五”课改验收工作，确保60%的教师通过验收。

6、做好一年级招生工作，完成200人的招生任务。

7、狠抓学生的习惯行为养成教育、安全教育，扎实推进学习《新三字经》，通过举办诵读大赛、讲故事大赛、征文大赛、演讲比赛，切实将学习活动推向高潮。

8、加强班主任工作，努力提高班主任待遇。

9、加强音体美教学和校本教材研训活动，配齐专职音体美教师和设施。

10、加大学前教育工作力度，切实规范办园行为，加大投入，改善幼儿活动空间，完成150人的招生任务。

11、加大班子建设，增强服务意识，做好后勤保障工作，切实为师生理好财、服好务。

三、工作措施

（一）抓队伍、抓习惯、提素质、创建平安和谐校园

1、教师队伍长抓不懈，利用例会、班主任会、教师座谈会等形式，学习教育法律法规、省市区文件、教育理论新理念新思想，做好“学、查、纠”活动，不断加强教师的师德修养和业务水平，树立服务意识，服务于学生、家长、社会，塑造教师形象，杜绝有偿家教、体罚学生、乱定资料等违背教育工作的现象，打造全新的教育形象。

2、加强名师培养，加大投入，抓住市、区、镇提供的机会，选派优秀教师外出培训，做好英语、计算机、音体美学科教师脱产半年培训工作，提高教师运用多媒体和网络开展教学的能力。加强校际间的交流，确立远学市中薛城等先进学校、近学区实验小学的工作思路，充分利用身边的教育资源，不断提升教师的业务素质，力争在区组织的各项教学评比中取得优异成绩。积极参与全市首批30名特级教师评选活动，打造省、市、区名师。

3、加强班主任管理，定期开好班主任会，加强对班主任的培训，牢固树立服务于学生、服务于家长、服务于学校、服务于社会的服务意识。加强班级管理，加大对主题班会、班级纪律、班级卫生的检查，充分发挥主阵地作用，形成良好的班风和学风。努力提高班主任待遇，激发班主任的工作热情，积极参与全市年度创新人物（班主任系列）评选活动。

4、加强少先队管理，充分发挥少先队主阵地作用，以少先队组织为依托，以少先队活动为载体，在活动中提高学生综合素质，让学生学会做人，学会求知，学会劳动，学会生活，学会健体，学会审美，学会创新。充分利用重要节日、纪念日开展活动，抓好“三八”节“温情送母亲”活动、“安全日”集体签名活动、清明节革命传统教育活动、六一节庆祝活动。组织各种形式的声乐、舞蹈、绘画、征文等大赛，丰富校园文化生活，促进学生全面发展。

5、加强学生社会实践活动，做好“我是气象员”冬季营活动，积极开展“枣庄小记者”活动，培养学生的社会实践能力，为学生的今后成长打下良好的基础。

（二）抓常规、抓教风、促教改、全面推行素质教育

1、强化学校管理，规范办学行为，开齐开足课程，严格执行国家规定的作息时间，控制作业量。加强音体美教学，配齐专职音体美教师和设施。坚决贯彻省素质教育会议精神，扎实推进阳光体育运动，确保每天安排学生在校不少于1小时的体育活动，在上好两操一课的基础上，组织安排体育大课间活动，给班级配备跳绳、鸡毛毽、沙包、铁环等传统体育器材，画出固定区域，在老师的带领下有序进行体育锻炼。推广第三套校园广播体操，确保每位学生掌握2项体育和一项艺术技能。组织好校传统运动会，积极参加区镇田径运动会、篮球赛、传统运动会，力争取得好成绩。

2、严格教学常规管理，做到“四”字方针。常规检查，突出“严”字，加强对教师的集体备课、作业布置与批改、业务理论学习笔记的检查，坚持巡课制度，对教与学的情况随时检查，作为量化的依据，做好周查和月查。集体备课，突出“恒”字，做到提前一周，有主备人、修改内容，务求实效。课堂教学，突出“实”字，教学中必须突出“两主”，即学生的主体地位和主动发展，严格执行“三六五”课堂教学模式，实现85%的学生达到80分。学案导学，突出“精”字，注重导学稿的编制，特别是二次备课，教师要精备、精选、精讲，研究考试，充分利用网络资源建立自己的典型题集；学案必须提前一天发放，给学生自学的时间，使课堂教学最优化。

3、进一步深化“三六五”课堂教学，建立有效的奖励机制，促使每一位教师动起来，提高导学稿的效能，探讨有效的评价机制，力争在区“三六五”课改验收中60%的教师过关。

4、加大校本研训，开好校本课程，抓好古诗文诵读、书写训练、《新三字经》诵读，做到有计划，有落实，有评比，有奖励，创建特色校本教材。

5、强化教学管理，树立质量意识。实行校领导包级部制，经常深入教师学生中了解情况，开好教师座谈会及学生家长会，六年级毕业会考确保区第二，力争区第一；抓好三至六年级抽考，确保区前三。

6、加大学前教育工作力度，切实规范办园行为，牢固树立保育意识。加大幼儿教师培训，使幼儿教师专业化。加大投入，改善幼儿活动空间，完成150人的招生任务。

（三）抓班子、促发展、大投入、努力改善办学条件。

1、狠抓班子建设，利用行政办公会等其他形式，不断学习新的管理理念，树立新的管理思想，形成一支团结、和谐、战斗力强、独当一面的战斗群体，增强服务意识，为师生服好务。

2、严格财务管理，增强财务管理透明度，严格账目报销手续，实行大型项目公示制，积极发挥理财小组的监督机制，及时公示财务的收支情况，做到一卡一物。合理安排资金，确保正常的教学经费。

3、加强校园建设，加大投入，统筹安排资金，做好教学楼西侧楼顶维修，教学楼前硬化地面维修，教室地面维修，楼梯刷漆工作，力争完成学校门前东侧路面硬化，为师生创造一个舒适安全的工作学习环境。

马兰屯镇林桥小学

二〇〇九年二月三日

8.08-09上期个人工作总结 篇八

（2008—2009学年）

为了进一步贯彻和落实《学校卫生工作条例》，牢固树立“健康安全第一、责任重于泰山”的思想，学校认真贯彻执行卫生安全管理有关法律，把学生的身体健康和生命安全放在第一位，不断完善学校应对突发公共卫生事件的长效管理机制，切实保障师生身心健康和维护校园安全，现将我校开展卫生、健康、疾病预防工作总结如下：

一、加强领导，健全机制。

为了加强学校对卫生工作的管理，在学年初学校成立了领导小组。领导小组由校长亲自担任组长，成员由班子成员、安全员、校医等人员组成。领导小组主要职责：落实各项工作，着重抓好建立健全疾病预防控制，食堂、环境、学生个人卫生，健康宣传教育及学生健康检查等工作，做到分工明确，责任到人，不仅抓好制度制订和工作的布置，更重要的是抓好制度的落实和考评，切实做好学校卫生安全工作。

二、大力开展卫生与健康教育活动。

1、我校在县控中心专家的指导下，努力创建健康和谐学校。我校的创建主题是“以营养教育为切入点，全面提高学生的身体素质”。创建的总目标是：积极开展健康教育工作，帮助学生、教职工和学校所在社区的其它成员达到身体健康、心理健康、道德 1

健康和社会适应能力上的良好状态。通过创建活动，我们在校园环境建设；提高学生健康知识和技能；开展集体体育活动；加强医务室建设，防治各种疾病；改进食堂工作；搞好学校和社区间的关系等方面取得显著成效。通过创建活动，极大地提高了师生、家长对卫生与健康的重视，丰富了师生的卫生健康知识，培养了学生良好的饮食、卫生习惯。

2、学校积极开展环保与健康的研究性学习，学生在了解环保、健康知识的同时，积极撰写环保方面的作文，通过研究性学习，培养学生养成良好的卫生习惯和健康的生活方式，提高自我防范能力，预防控制疾病的侵袭和发生，还结合季节特点及世界卫生日，举办专题讲座和主题教育及图片展。

3、建立有关制度，加强后勤人员、食堂从业人员的行为、卫生管理和知识培训。在食品、卫生、安全工作中，建有食堂工作人员纪律、食品卫生工作制度、仓库卫生管理制度、食品容器及工具的清洗消毒规定，库房管理制度；食品及原料采购管理制度；小卖部卫生安全管理制度；菜肴24小时留样制度等，从制度上规范从业人员的行为。

在食堂从业人员上岗前，需取得《健康证》，并进行卫生知识培训，对个人卫生也提出明确的要求，上岗后，有使用期。每周由分管安全的副校长、分管食堂的负责人、校医组成检查组，对食堂的整体工作作全面检查，对检查中发现的问题，及时提出整改。校医每学期要对食堂从业人员作一次卫生健康知识培训，以

提高他们的业务能力、工作责任心和安全意识。

三、加强传染病防治。

学校高度重视传染病防治工作，由校医负责各班学生传染病疫情的统计上报工作，根据教育局要求，在紧急时期建立零报告制度。学校建立健全多项卫生防疫制度，制订包括“校内发生传染病爆发应急预案”、“处置食物中毒事件应急预案”在内的多项安全预案，并建立相应的责任追究制度，在每年的春、秋两季抓好呼吸道传染病和肠道传染病的防治、救治和宣传教育工作，通过包括健康教育课堂教学在内的宣传教育，提高广大学生防病防疫能力，上学期，我校根据上级布置，在初一新生中进行了一次免疫接种的调查统计工作，对没有到位的学生，督促家长到位，以保证学生完成国家计划内的免疫接种。

本学期，根据上级要求，学校大力宣传，100%需接种的学生参加了乙肝疫苗接种活动，说明学生、家长已有很强的预防疾病意识。

四、加强学生体质健康状况监测。

按照教育部、卫生部等部门的要求，建立学生入学体检和年度学生健康检查制度，学生的体检在学生家长自愿的前题下，学校委托长宁镇中心医院的医师担任此项工作，以及时认真评价和分析学生健康状况，学生有不正常的，学校及时通知家长，学生有不利于开展正常体育活动的，及时告知体育教师。通过体检，有利于学生健康成长。

五、加强学校环境、教学、食堂等场所的卫生管理。学校加强环境卫生的清扫工作。教学楼内厕所卫生，要求厕所内地面干净无积水，水沟内无积物，墙面上无脚印，厕所内垃圾桶不溢出。每天由值周生在早、中、晚各检查一次，政教处每周普查一次，对检查结果公告，并把检查成绩列入班级考核中。宿舍卫生按学校规定的卫生标准进行管理，宿舍每天在早7点和晚就寝前检查两次，对检查结果也告知班主任，并列入班级考核中。

每月或遇上节假日，都要组织学生开展全校性的大扫除工作，既提高了学生的劳动意识，又美化、净化了校园。

学校每月要对垃圾箱、地下阴井、食堂周边厕所等场所进行定期消毒，在春、秋季重点加强灭蚊、灭蝇和灭鼠工作，同时，根据传染病病种和传播途径不同，在流行季节有组织地开展消毒活动，切断传播途径，预防暴发和流行。

在学校班级开展的文明班评比中，将学生吃零食、课间操和眼保健操及就餐纪律列入考核中，既规范了学生行为，又提高了学生健康意识。学校厕所卫生、宿舍楼卫生、食堂卫生、校园环境卫生，这些与学生学习生活动密切相关的部位，它的好坏，直接关系到学生的学习和身心健康。学校以提高校园环境美化、净化，来提升学校的品位，达到优良的育人目标。

六、加强学生常见病、多发病的防治。

学校按照“以防为主”的原则，针对学生贫血、营养不良、龋齿、沙眼、寄生虫、近视眼等六项常病进行宣传教育，加强学生预防和及时矫治。发现疾病及时上报有关部门，及时通知家长，及时治疗。

学生的成才，是我们教师的希望，学生的健康更是我们责任和追求的目标。我们学校将一如既往地为学生的身心健康而努力奋斗。

长宁中学

9.08-09上期个人工作总结 篇九

昨天面试一个网络BD，应聘者形象较好、语言表达能力和理解能力很出色，是一位非常出色的市场人员，只是没有网络BD的工作经验，而且实际工作经验也就1年多。这令让我比较困惑，她很有潜力，但是在培养和锻炼下，是否能成长为一个出色的网络BD?通过沟通，感觉她不是一个忠诚度高的员工，如果培养起来后，是否会继续留在公司?

现在想招一个合适的员工，真的.很难。目前，在北京，大量的人才外流，导致所有企业都存在用人荒的状况，尤其是起步阶段的公司，更加明显。

头疼、头疼、头疼!!!

《计划与总结》

9:30 - 10:00：杂事

10:00 - 11:00：技术部项目组人员调整会议

11:00 - 12:00：网上竞拍现金流逻辑讨论会

13:30 - 14:30：招聘

10.08-09课改实验工作总结下 篇十

（2008-2009学年第二学期）

课程改革实验给我校的教学注入了生机与活力。我校的教育观念发生了深刻的变化，课堂教学面貌焕然一新。课改实验，使我校教师具有了研究意识，养成了课后反思的习惯，不仅重视授课前的设计，而且重视课后的总结和反思。现把我校课程改革实验工作总结如下：

一、加强领导，强化制度管理。

学校成立了相应的各种组织。课程改革领导小组由校长任组长，教学校长任副组长的课改领导小组。

二、立足校本，落实课改精神。

1、加强通识培训，做好师资准备。充分发挥教研组这个教学研究、教学培训的主阵地作用，通过教研活动时间，利用学校的文本资料，音像资料，有计划、有针对性的组织教师学习专业理论知识，以提升教师知识水平，教师的集中学习时间有限，最主要的还是靠教师自学。

2、为普及计算机的应用技术，加强信息技术与学科教学的整合，为新课程的实施提供必备的课程资源，学校购置了现代化教育媒体，学校利用校本学习时间，组织全校教师进行信息技术培训，由两位微机教师分别辅导。学校要求教师至少在多媒体教室上一节课，创设情境，调动学生的学习积极性，提高了课堂教学效果。到目前为止，除几名教师外，我校大部分教师都已取得了计算机各级合格证书，参加了英特尔未来教育培训。

3、强化教研培训，确保实验效果。课程改革能否成功，关键是教师，最终看教学。在学习方式上，培养学生自主学习、合作交流，小组合作学习作为一种新的学习方式和教学观念，能够激发创造力，课堂中为不同层次的学生提供了参与学习、体验成功的机会，通过设置问题情境，让学生独立、自主地发现问题，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。

4、新课程实施以来，我们要求教师互相听课，尤其是新一任领导班子成立后开展的组内研究课，同学科教师听完当天就进行评议、研讨。评出优点，鼓励教师充满自信，继续发扬；议出不足，使教者认识到问题的严重性，马上就改进，研讨出更好的方法。

5、在教学上，我们要求教师记反思和写案例。这种反思不再是以前的那种只流于形式的课后记。

6、重视科学研究，以课题牵动课改。

本学期根据各年级的实际，要求以年级组为单位实施课题研究，我们的原则是从实际出发，坚持课题牵动，以研促教，以研促改，研改教一体，形成人人有课题，人人都参与的教科研氛围，促进课程改革健康有序地发展。

三、努力的方向

新课程的实施，既是我国基础教育战线一场深刻的变革，也是进一步推动我国教育事业发展，提高教师教育专业化水平，更好地为基础教育服务的重要契机。课程改革决不是更换教科书，更不是课程内容的修修补补，而是教育观念的更新，人才培养模式的变革，应该在不断反思和调整中，推进新课程发展。我们将以十足的信心，百倍的热情，以跟上新形势下的新课改步伐，投身到课改工作之中。我们将脚踏实地，一步一个脚印，与新课程共同成长，与时俱进，开拓创新，为基础教育改革，为全面实施素质教育，做出应有的贡献。

陶家宫中心小学