运动会报道稿件

运动会报道稿件（精选11篇）

1.运动会报道稿件 篇一

国球风采，快乐乒乓

2010年12月4日下午两点，筹备已久的基础医学院乒乓球“新生杯”准时打响，诸多10级新生在努力拼搏同时也享受到了乒乓带来的乐趣，现场加油声和欢笑声此起彼伏，大家共享了一场体育盛宴。

竞技体育是神奇的，它神奇之处就在于即使比赛时剑拔弩张恨不得除之而后快的对手，一旦比赛结束，就立即会成为惺惺相惜的朋友。这次比赛也深深地印证了这一点，男单比赛一上来就十分激烈，两位选手上来比分十分接近，前两局平分秋色，由于前三轮采取三局两胜赛制，最后一局显得尤为重要。双方头发上都往下滴着汗水，是疲惫更是紧张，最后的局点一方得分便欢呼雀跃，对方则捶胸顿足。两人随后握手相视一笑，自是英雄相惜。

乒乓球比赛是技术的较量，更是心理素质、意志品质与应变能力的较量。比赛之中经常碰到的决胜局、决胜分的情况，双方选手斗智斗勇，不是变换发球方式就是大喊为自己鼓劲震慑对手，体育比赛之中也闪现着智慧之光。

选手们在场上拼杀，观众在场下也不遗余力。为自己的同学好友加油鼓劲，为精彩场面击节叫好。比赛之中谁最紧张，大部分人觉得会是运动员，我觉得非也，应是我们最可爱的观众。看那些站在场边的观众，比赛行至激烈之处，一个个眉头微锁，拳头紧握，恨不得自己上场为支持的选手再多一对手臂应对来球。己方球员得分拼命鼓掌，对手打出好球则心生沮丧却也有一丝佩服。观众就是这样矛盾，既希望自己支持的运动员赢球还盼着一场势均力敌的大战，关公过五关也未必敌得过战吕布一战来得精彩。

比赛很激烈，与此同时也不能忘记裁判员和工作人员的认真执法和辛勤努力。面对激烈的比赛，裁判员们能做到心如止水，铁面无私，尽力保证比赛的公平公正；工作人员冷静安排赛程、分配场地、记录成绩。这次比赛由院学生会体育部主办，院乒乓球协会承办，双方精诚合作，将学生会体育部主办大型赛事的丰富经验与专业社团的技术优势和场地条件相结合，探索了学生会与学生社团合作的新方式。

经过激烈厮杀，女单选手黄文婷凭借出众的实力，一路兵不血刃获得冠军，卢静梅、胡文媛分列二三位。男单则决出男单三强后进行循环捉对比拼，最后孙安立连克其余两强勇夺男单桂冠，张安获得亚军，蔡文昌屈居第三。两个多小时的连续作战对选手的体力和精力都是一个严峻的挑战，但在结果代表着荣誉的奖品和奖状是仍是一脸的微笑，快乐应该是给他们的最高褒奖。

国球风采，快乐乒乓。在竞技中体味快乐，在快乐中结识朋友。乒乒乓乓，国球风采无限！

2.运动会报道稿件 篇二

一、新闻背景

2012年开始, 省委组织部按照省委要求, 把楚雄彝族自治州武定县插甸乡作为“挂县包乡驻村联户”的工作责任区, 推行常务书记制度, 促使干部在直接面对群众、直接联系群众、直接服务群众过程中提高素质, 转变作风, 办成实事, 推动发展, 赢得群众广泛赞誉, 为进一步密切党群干群关系探索的新路子。

这就要求记者提前介入, 采访前尽力去把握被采访对象或者新闻事件的总体情况, 我们采取蹲点采访方式, 与老百姓同吃、同住、同劳动3天, 接地气、触灵魂, 将事先列出几个不同的新闻角度来进行比较分析, 根据现场情况的变化, 从而确定最佳角度。

二、宣传的目的

“插甸经验”概括起来就是:认亲结对常联系, 真正使干部直接联系群众工作实现了经常化、制度化、常态化;真心实意转作风, 真正做到深入基层、深入实际、深入群众;整合资源, 真正为群众做好事办实事解难题;强化基层打基础, 真正体现基层党建工作创新发展的要求。

“四群”教育让插甸乡取得了“干部作风变得更加务实了、干群关系变得更加融洽了、群众观念得到更新了、产业结构更加优化了、基础设施更加扎实了、支部堡垒更加牢固了”的丰硕成果。宣传“插甸经验”其目的就是进一步贯彻落实州委关于做好党的群众路线教育实践活动准备工作的安排部署, 营造学习推广“插甸经验”的舆论氛围, 实现“四群”教育活动与党的群众路线教育活动相衔接, 为开展第二批党的群众路线教育实践活动营造良好氛围。

三、选择报道角度

(一) 精心策划

近年来, 《楚雄日报》围绕中心、服务大局, 按照“统一策划、统筹宣传、突出重点、形成规模、形成声势、科学管理”的思路, 突出新闻策划工作, 形成季度策划、月策划、周策划的机制, 特别是每年都有针对性地集中组织两三次重大采访活动, 抢占舆论引导的主动权, 有效提升报纸的宣传质量, 发挥党报主流媒体的引领作用。

在“插甸经验”报道的策划中, 紧扣其特点、亮点, 特别是对楚雄州可借鉴、可复制, 具有操作性、指导性的做法, 全面分析研究, 并列出采访提纲。 (1) 让干部下得去、待得住、融得进、干得好, 实行常务书记制度。 (2) 积极引导群众调整产业结构促农增收, 带头示范推广科技。 (3) 提高基层党组织和党员的带头致富能力, 实施“红色信贷”工程。 (4) 齐心协力为群众办好事实事解难题, 上下联动形成合力。 (5) 群众思想意识的改变、发展理念的更新, 老百姓心里的期盼。 (6) 基层干部思想觉悟、政治觉悟以及科学发展觉悟的提升, 村组干部的“嬗变”。同时, 结合中央、省、州党委对开展“四群”教育和群众路线教育活动提出的要求, 以理论的高度指导全州群众路线教育活动的开展, 配合系列报道, 策划列出一组《领导带头做示范》《深入群众面对面》《强基固本抓党建》《服务群众谋发展》4篇评论文章。

(二) 选准角度

“横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。”同样的事物, 看待和表述的角度不同, 其效果各异, 新闻报道角度的选择亦是如此, 角度选择的不同, 产生的宣传效果就不一样。

报道“插甸经验”, 如果按照惯例来报道省委组织部为插甸乡争取了多少项目、多少资金, 这种千篇一律的报道, 不仅宣传效果不会好, 甚至会使得其反, 大家都认为“没有可比性”。因此, 我们报道“插甸经验”以小事件入手, 以小见大, 用讲故事的形式, 揭示新闻事实, 达到增强新闻感染力和吸引力。在采访报道中, 我们选择养鸡、养羊、修路、架电、筑坝等都很普通的事件为切入点。

(三) 突出立意

登高望远, 站得高, 看得远。许多事物普普通通、平平凡凡, 本身没有新闻价值, 但在特殊环境、特殊情况下, 往往会产生新闻价值, 甚至会产生很大的新闻价值。我们报道“插甸经验”选择在2013年11月底。这一年, 云南全省开展“四群”教育活动, 而2014年年初就启动州市级第二批党的群众路线教育实践活动。在这一时间节点上宣传报道“插甸经验”, 其实就起到承上启下的作用, 为群众路线教育实践活动做准备、营造氛围。

新闻立意, 关键是要认真观察, 认真分析、比较, 哪些因素, 哪些侧面会给人以新的感觉、新的启示、新的教育, 选择哪一个侧面更鲜明、更能拨动读者的心弦, 引起读者共鸣, 这样才能增强报道的针对性、实效性和吸引力、感染力, 更好地做大、做强、做好主流新闻, 提高新闻品质, 使党报的优势更明显, 从而不断提高党报的影响力。

(四) 着力深度

在“插甸经验”的报道中, 我们突出民生视角, 着力在深度上做文章, 通过采访基层群众、乡村干部、工作队员, 把他们的所思、所想、所盼通过朴实、生动的语言表达出来, 一桩桩小事、实事、好事以及干部群众思想观念的转变, 不仅体现了围绕中心服务大局作“深度”, 更是体现了民生之要。根据策划列入的采访提纲, 考虑读者的心理需求以及新闻价值, 结合采访的实际, 最后形成了一组《“机关干部”变身“村常务”》《“试验田”推开致富门》《“红色信贷”助农创业增收》《“总动员”助力“加速跑”》 (上接第60页) 《“给力”百姓期盼》《留下一支“不走的工作队”》6篇系列报道。

实践证明, 角度决定稿件成败。特别是反复宣传报道的主题, 就要研究新的角度, 从新的角度中再去选择好的角度。唯有如此, 州市党报才能办出“让党委政府满意、老百姓爱看的报纸”, 也才能进一步彰显了主流媒体的地位。

参考文献

[1]葛希玲.浅谈媒体记者的“触角”与深入实际[J].中国地市报人, 2010 (8) :59-60.

3.中石油宣传报道稿件 篇三

300余名湘雅学子怀着对湘雅历史的敬仰和对湘雅发展的期望齐聚一堂，耐心的等待“Top Talk-相约湘雅”第一期的开讲。

“Top Talk-相约湘雅”由湘雅医学院医学教务办主办，长学制承办。

首次讲座邀请的嘉宾是我校副校长、湘雅医学院院长田勇泉教授，他将与广大同学进行零距离地交流。

出席讲座的领导有湘雅医学院院长肖平，医学教务办主任易露茜，湘雅医学院副院长赵永正，长学制办公室主任丁红珊以及长学制的广大师生。

田勇泉教授演讲的主题是“湘雅的昨天与今天”，演讲纵横湘雅百年的历史，配合记录着湘雅发展的照片，同时结合了个人求学发展历程，整体过程生动形象，给同学们留下了深刻的印象。

大家看到了湘雅所经历的风雨历程，了解到了我们的前辈所付出的创业艰苦，感受到了每一个湘雅人所具备的严谨态度。

演讲以卡斯蒂廖尼在《医学史》的两段话作结，使同学们更加明确了作为医学生我们所要具备的素质。

田勇泉教授在湘雅这块热土上三十余年的奋斗发展中成就了“求真求确、必遂必专”的湘雅精神，真正成为了今天科学前沿的引路人﹑医学领域的开拓者，更是百年湘雅的建树人才﹑德艺双馨的名师大家。

在场的每一位同学都被田勇泉教授身上特有的儒雅气质和领导风范所深深感染。

在自由提问环节，田勇泉教授就同学们关心的创新型医学人才培养﹑现今湘雅在国内外的影响﹑长学制的发展前景﹑未来医学发展趋势等问题旁征博引，以轻松而又睿智的回答博得了在场每位同学的热烈掌声。

田勇泉教授对湘雅百年历史的回顾以及对现今情况的基本介绍使在场的同学们看到了湘雅的发展机遇，同时田勇泉教授还对广大同学提出了期望，希望同学们能够拥有艰苦创业的精神﹑严谨求是的学风﹑乐观向上的态度以及对人生价值的正确追求。

讲座最后，应长学制广大同学的要求，田勇泉教授为“Top Talk-相约湘雅”作了题词，对长学制的同学们寄予希望，并祝愿“Top Talk-相约湘雅”越办越好!

4.火灾现场报道稿件 篇四

公司领导以及母子站的全体员工参加了本次竞赛活动。竞赛前，公司领导讲解了有关火灾现场的应急处置方案，灭火器的原理，操作方法及注意事项。

在认真听讲及观摩后，公司组织母子站分为三队进行消防比赛，在比赛中三支代表队选手表现积极，情绪饱满、反应敏捷，有序地完成了一项又一项的灭火任务。

5.后勤工作会议报道稿件 篇五

为迎接市政协三届四次会议在我市隆重召开，天龙大酒店作为本次会议的接待宾馆，为确保给政协委员提供一个舒适的工作环境，酒店精心做好后勤保障工作，确保政协会议顺利举行。

走进酒店，工作人员面带微笑、细致贴心的服务给委员们以宾至如归的感觉。酒店领导多次召开全体员工动员会，对会议接待工作进行周密而细致的安排。为了确保市政协会议顺利、圆满召开。酒店对所有设备设施进行地毯式排查，发现问题及时解决、及时更换，确保会议期间酒店硬件设施设备完好运转。在会议期间，酒店全员停休，责任到岗。房务部要求增设专职台班，会议室专人服务,房间每天两次打扫、三次用餐、三次迎送;保安部要求增设安全保卫组和专用停车场，24小时全勤巡岗;礼宾部增加岗位，为委员们提行李，按电梯。

针对今年各级政府部门提出的工作用餐意见，在会议餐标准降低的情况下，精心安排、合理搭配，更多安排了一些时令菜、家常菜，要求从食品原材料的采购到烹饪，所有用餐器皿全部重新消毒、清洁，严格把好每道关，为委员们安排了即节俭又可口的菜肴。确保政协委员有一个安全顺畅的生活工作环境。

6.运动会报道稿件 篇六

关于奖励对外宣传报道稿件的实施意见 为了更好地发挥新闻宣传工作在学校建设与发展中的作用，加强新闻宣传工作的科学化、规范化、制度化建设，根据国家法律、法规及上级有关规定和文件精神，结合我校的实际情况，经研究决定制定《关于奖励对外宣传报道稿件的实施意见》。公布如下：

一、奖励范围

我校师生员工在县级以上的报纸上宣传学校在“三个文明”建设，包括党建、教学、科研、管理、后勤等各条战线所取得的成绩，以及在这些战线上的好人好事为主要内容的新闻报道，包括消息、通讯等新闻稿件，不包括杂文、论文和各类文学作品。

二、奖励标准

上中央级报纸的新闻稿件，奖励报社所发稿酬的100元篇；上省部级报纸的新闻稿件，奖励报社所发稿酬的50元篇；上市级报纸的新闻稿件，奖励报社所发稿酬的30元篇；上县级报纸的新闻稿件，奖励稿酬的20元篇。一稿多用的稿件除按最高级别最高报酬的标准给予奖励外，其余报刊用的稿件按市级报标准进行奖励。在电视台、广播电台、新闻类的杂志上发表的新闻稿件，参照市级报的奖励标准执行。

三、各级报纸的具体范围

1、中央级报纸。主要指《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《中国青年报》，其他中央和国家各部委所办的报纸均列为省部级报纸奖励范围。

2、省部级报纸。主要指《四川日报》、《教育导报》，《华西都市报》等，其他省部级机关或部位所办的报纸均列为市级报纸奖励范围。

3、市级报。主要指《宜宾日报》，《宜宾晚报》等其他市级机关或部位所办的报纸，均列为市级报奖励范围。

4、县级报。主要指本县的《江安报》、《教育信息》、《江安教育网》等。

5、其他各类不知名、影响不大的小包或行业报，不在奖励范围。

四、对外发稿

对外发稿的稿件须经学校办公室审查、盖章，方可发出；所刊用稿件，才可奖励。

五、领奖办法

1、国家级、省级、市级用稿和县级其他用稿需要提供用稿情况复印件。

2、凡是在电视台发表的报道需要提供视频材料，在电台发表的需提供原始稿件。

3、作者要用以上凭据，到学校办公室办理奖励手续，然后到总务处领取奖金。

江安县桐梓镇中心校

7.运动会报道稿件 篇七

会稿件

一句名言的启示作文古今中外的名言，有许多给我们带来帮助和启示，使我们感悟深刻，明白人生哲理。但我最喜欢的一句名言还是：读书破万卷下笔如有神，这句话。它时刻激励我保持读书的好习惯。这句话是唐代大诗人杜甫的一句名言。意思是：大量阅读，写作时就会有如…

校运动会加油稿左手遮不住希望，右手挡不住阳光。腾空一跃就是一次闪耀，美丽的弧度画出最亮丽的彩霞。一次次超越历史，一次次刷新纪录。你们身轻如燕，因为心中有梦想，所以才会

跳的那么高，因为你们有激情，所以才会释放出青春的光芒，加油吧，你们是最棒的！校…

小学生运动会加油稿《掌声响起来》这里需要激情，这里需要呐喊，这里同样需要掌声。当你乘胜而归，我们为你鼓掌，为你祝贺，当你失败而来，我们同样为你鼓掌，为你骄傲。当掌声再一次想起的时候，你已经站在了起跑线上，朋友，向前冲！我们在为你鼓掌。小学生运动…

致六班的运动健儿们：

超越极限，或许你努力过，争取过，的掌声和鲜花擦肩而过。小学秋季运动会稿件或许你尝试过，但成功的火焰就是无法熊熊燃烧。或许你面对坎坷时犹豫过。害怕过，徘徊过，伤心过……但朋友，你是否冷静的思考过，或许成功便正好与你握手呢？鼓起勇气！再向前迈一步吧！超越梦的界限，超越自己的极限！加油！

手握铅球，心有成竹，虽有几分沉

重，几分辛苦。但你却不怕辛苦为班级争光，只见你一声嚎去，铅球已飞出，啊，太棒了，我为你欢呼，为你骄傲。铅球在你手中抛出，在空中划过一条优美的弧线。铅球在空中划过，落在竞赛场上，留下一个精彩的痕迹。每一次投掷，都是激情的展现；每一次落地，都是努力的结果！加油！六班！无论成绩怎样，你都是我们的骄傲！

加油吧！健儿们。你看，五星红旗为你飘扬，太阳为你射出光芒。在你们心中那绿色的种子已经长成了参天大树。等待你们的是一条漫长的征途。加油吧！六班的骄傲。你是否感到热烈的照射，那是烈日对你的祝福；你是否感到彩旗的摇摆，那是彩旗对你的呐喊；你是否感到人们对你的注视，那时人们对你的希望。祝福在你身边，呐喊在你耳边，希望在你心中。

有多少次挥汗如雨，伤痛曾填满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血

在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你将会是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信自己。

加油！无论结局是好是坏，这都是我们的选择，当你奔驰在400米跑道上时我们为你祝福喝彩，不到最后一刻决不放弃是你的一贯信仰，也是我们的信仰，运动员们，飞吧！胜利属于你们！

在60米的赛场上，我们班的李娜用汗水与坚持获得了冠军，第一并不是所有人都能获得的。()而李娜凭着自己的实力得到了这顶桂冠！她永远是我们六6班的骄傲。

* 运动会广播稿

* 秋季运动会广播稿

* 秋季运动会通讯稿

小学秋季运动会稿件致六班的运动健儿们：超越极限，或许你努力过，争取过，的掌声和鲜花擦肩而过。小学

8.运动会稿件 篇八

枪声伴你踏上征程，运动员们昂着自信的头，带着必胜的信念，冲去，奔去。

那一刻时光仿佛都为你而停住，你们的勇气振动了一切，震撼了每一个人的心灵。

笔直的跑道上，承载着多少汗水，一条红线，记载着多少成败。

辉煌的背后是汗水，成功的背后是艰辛，为了这短短的一百米，你曾无数次的起跑与冲刺。

这一片天地属于你，60米运动员。

致百米运动员

起跑线上，你们一字排开。

健美的肌肉蕴含着爆发的力量。

坚定的目光中充满了自信

枪响了，你们开始了并不长的征程

笔直的跑道上，有你们稳健的足迹

不远的终点，将留下你们冲刺时矫捷的背影

飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。

为你们祝福，为你们喝彩。

致百米运动员

最想目睹的是你的风姿，最想倾听的是你的呼吸，最想感觉的是你呼啸而过的骤风，今天，你们是焦点；

今天，你们是骄傲；

今天，我们看你们创造辉煌。

跑道上，无数次站在雪白的起跑在线，无数次抬眼望着前方，无数次品位失败的苦涩，无数次品尝胜利的甘甜。这就是你 百米运动员。

致200米运动员

等待那一声清脆的枪声，你就像离铉之箭，飞奔而去。

伴着众人的呐喊 你越战越勇，飞奔而去。

在这短短的几十秒内

你的风姿 你的豪放都挥洒在这运动场上。

冲向你那光辉的胜利吧。

转过那道弯 胜利在向你招手。

400米的跑道上，你正在飞驰，面对如此遥远的路途，你也许腿会发麻 你也许有些茫然。

你可知道，在你的身后，有大家一双双期待的眼睛，在你身后，是你日日苦练的汗水。鼓起勇气，奋勇向前吧 一直冲向胜利的彼岸。

致400米运动员

无论结局是好是坏

无怨无悔是我们的选择

每当运动员奔驰在400米跑道上时

我们为你祝福为你喝彩

不到最后一刻绝不轻言放弃责成了你们的信仰

也成了我们的信仰

运动员们 飞吧！翅膀属于你

致八百米运动员

不为掌声的诠释

不为刻意的征服

只有辛勤的汗水化作追求的脚步

心中坚定的信念

脚下沉稳的步伐

你用行动诉说着一个不变的真理

没有比脚更长的路

没有比人更高的山

希望在终点向你招手

努力吧用你坚韧不拔的毅志

去迎接终点的鲜花与掌声

相信成功属于你

致一千五百米运动员

你是运动场的心脏，跳动梦想；

你是漫长路的精神，激励辉煌；

你们是将上下求索的人！

风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！

力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点在线渐渐明亮！

时代的强音正在你的脚下踏响

运动场上有你飒爽的英姿，运动场上有你拼搏的身影。

面对着漫漫征途，你没有畏惧和退缩。

任汗水大湿脊背，任疲惫爬满全身，你依然奋力追赶，勇敢的冲吧

三千米算不得什么

付出的汗水就要得到回报

胜利的泪水就要顺颊而下

秋风会为你喝彩

阳光会为你庆功

掌声就要为你响起

致5000米运动员

倘若力量来自呼吸，呼吸来自生命

生命的真谛注释力量的永恒

呼吸的瞬间注释生命的价值

力量的渐逝在此刻都可得到最美的解释

将这美坚持到底，即使失败，也觉得无怨无悔

将这美永驻心底，即使深锁，也永不会退色

所有的这一切，都将在心灵的空中，如彩虹一般

留下美的而永恒的瞬间

此生无悔

加油吧!

为了到达终点时那一刻的辉煌!

致一万米运动员

一滴滴汗水，飘洒在绿茵场上，长长的跑道上，留下了你深深的足迹。

抹不去你渗出的汗水，拉不动你沉重的双脚。

一种种信念，放在蔚蓝的天空，伴随着你那深沉的眼光，画出美丽的弧线。

人生能有几回搏？不在乎自己疲惫，不在乎泪水和汗水，因为你心里有一种坚定的信念。

为了希望、为了胜利，跑出青春的梦想。

每一次接力棒的交接，无不凝积着大家的希望，那是充满团结的力量之棒。

在急讯中，我们眼光在霎那间传递的是永恒，是团结。

让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。

甩开鹰是的双臂，迈开闪电是的双腿，加油吧。

致跳高运动员

在阳光的照耀下

跳高的比赛场上格外的辉煌 运动健儿们，用那矫健的身躯，冲刺着一个又一个的高度。

没有尝试 怎会知道自己是否为强者，超越自己，也许会创造一番新天地

运动健儿们加油吧

去创造一份份奇迹 去创造一份份惊喜

致跳高运动员

大地属于你，蓝天属于你，在你一跃的瞬间，同时跃出了我们的希望。

草儿欣赏你，白云欢迎你，身轻如燕，飞跃蓝天，奥林匹克精神在你身上体现，跳吧，跳出你的自信，跳出你的顶尖，跳出你的胜利山颠。

致铅球运动员

铅球从你手里抛出，一道优美的弧线划过眼前，在运动场上，留下了一个精彩的痕迹。

它是这般自然，又是如此完美，这美丽的弧线啊，凝结着多少辛勤的汗水，运动员每一次的投掷，都是激情的展现；

每一次的落地，都是努力的结果

一阵有力的助跑后

你腾空跃起，舒展开矫健的羽翼，跳出属于你的距离。

比赛时，你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；

每一次跨越，都吸引着我们的视线；

每一次起跳，都绷紧我们的神经。

无论远近

都是青春的风采

无论胜负

都是动人的旋律我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。

致三级跳运动员

冲吧

把所有的希望

都洒在这几十米的跑道上

加足油吧

把所有的汗水

都融在这十几米的坑道中吧

一 二 三 跳！

身体在空中划出一道弧线，每一次，都是挑战，是超越。

为了每一次超越喝彩。

致铁饼运动员

沉重的铁饼在你手里静静地躺着，汇聚全身的力量将它投出。

在空中形成一道美丽的抛物线。

在阳光下闪闪发光，散发着你的力量，带着希望飞翔

出更远的距离

致标枪运动员

你充满激情地颠簸着，在运动员手中，你简直是一根魔术杖，牵动着全场观众的心弦。

9.运动会稿件 篇九

它不是人生的全部 却是对自我的征服 相信

没有比脚更长的路，没有比人更高的山，致跳远运动员 立定跳远 没有助跑

它需腾空而起.你纵身一跃

留下一条美丽的彩虹那七彩的色泽

就是你灿烂的笑容

那完美的抛物线

就是你细细描述的 生命意义

致仰卧起坐运动员

一仰一卧 便是几度春秋 倒下或崛起 这是一个问题

然而洋溢着无悔青春的我们 从不犹豫与徘徊

我们决不会在卧下的那一刻瘫塌 也不会在成功仰起的那一刻拒绝再次沉浮坚持 自信 敢为 这就是我们的风范 这就是青春的态度 更是我们对世界的呼声

致教工运动员 一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，今天您们用速度争创第一，您们用脚步丈量距离；

10.运动会稿件 篇十

天空微露淡蓝的晴，

我们在早春清新的阳光里，

彼此给彼此勇气。

友情给了我们美丽心情，

像一面深遂的风景，

漫长的路不再遥遥无期，

是友情给了我永无止境的动力。

强者生活可以平凡，

但生命不可萎顿。

青春充满忧郁，

但人生不可迷茫。

真正的强者，

并非常胜将军。

而是能够，

坦然面对成败。

拼一年春夏秋冬，

博一生无怨无悔。

青春青春，一个闪光的字眼;

青春，一道迷人的风景。

五彩的青春，蕴藏着迷人的音乐;

多梦的青春，包含着亮丽的画面。

用心聆听，才能感受最真的音乐;

用情观察，才能目睹那诗般的境界。

青春是只拼搏的歌，更是一首浪漫的诗，

那闪光的诗行只有从我们纯洁的心灵深处才能汩汩向外流淌。

青春是杯苦涩的酒，更是一杯平淡的水，

那是真的感觉只有在我们用心品味的基础上，才能感受青春的火热。

青春的我们驰骋在脚下这片熟悉的绿茵地上寻梦，追梦。

青春的承诺凝望蓝天，

给青春的一个许诺，

让梦想高高飞翔。

让青春结果出累累硕果。

诗一样的年龄，

意志如大河般广阔，

不期望得到幸运，

依然背起执着，

磨难经受过，

泪水曾流过，

只为了回答，

这个许诺。

生命的激情你曾对我说，生命之树常青;

你曾对我说，青春之歌常盛。

我们赞美声明，我们歌唱青春，

我们更热爱它们的源泉——运动。

声明因它而美丽，青春因它而充满激情。

我们热爱你，运动的青春，运动的生命。

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11.八荣八耻新闻报道稿件 篇十一

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八荣八耻知荣辱组工干部争先进 富源县委组织部从学习领会“八荣八耻”着手，把社会主义荣辱观教育与“坚持公道正派，加强能力建设，永葆共产党员先进性”主题实践活动紧密结合起来，精心制定了学习教育计划，并认真组织实施，抓好落实，广泛开展了“学传统、知荣辱、明责任、争先进”活动，深刻理解社会主义荣辱观的丰富内涵和基本要求，推动了本部门社会主义荣辱观教育的深入开展。并针对组织部门的实际提出，开展社会主义荣辱观教育，要做到五个相结合。

一是与目前正在开展的“保持共产党员先进性教育”活动相结合。把社会主义荣辱观教育与学习贯彻党章结合起来，引导广大党员牢记党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，加强思想道德修养，坚定理想信念，保持共产党员先进性，进一步增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力；把社会主义荣辱观教育与形成有关制度规范结合起来，建立和完善加强道德修养、保持共产党员先进性的长效机制。

二是与加强基层组织建设工作相结合。组织部门要增强社会主义荣辱观教育的责任感和紧迫感，从加强党的执政能力建设、党的先进性建设、基层组织建设和党员队伍建设的战略高度，把社会主义荣辱观教育贯穿于党员教育工作的全过程中，作为当前和今后一段时期的基础性工程和任务，精心实施，切实抓紧抓好。

三是与干部工作相结合。在加强领导班子思想政治建设中，把社会主义荣辱观

作为党委理论中心组学习和思想政治工作的重要内容，认真进行专题学习研讨。同时把领导班子和领导干部践行社会主义荣辱观情况作为领导班子思想政治建设量化考核的重要指标，作为加强各级领导班子和领导干部日常管理监督的重点内容，认真加以落实；把领导干部践行“八荣八耻”的情况作为领导班子民主生活会的重要内容，认真组织开展批评和自我批评。在干部选拔任用中，把践行“八荣八耻”情况作为评价和使用干部的重要依据之一。考察干部时既注重考察干部的工作实绩，也注重考察干部的政治素质、职业道德、社会公德和家庭美德；把干部的宗旨意识、科学素养、实干精神、团结协作、诚实守信、遵纪守法、吃苦耐劳情况作为“必考内容”；在综合了解干部德、能、勤、绩、廉的同时，注意采取民意调查、“三圈考察”等方式有针对性地深入考察了解干部在践行“八荣八耻”方面的有关情况；在考察谈话中适当扩大谈话比例，重点

了解考察对象在八小时外的生活情况，以及平时的工作态度、工作作风等。在对干部的监督管理中，积极探索建立反映领导干部践行“八荣八耻”情况的日常管理档案，加强对领导干部践行“八荣八耻”情况的经常性管理和监督。四是与人才工作相结合。把社会主义荣辱观教育作为发现人才、引进人才、培养人才、选用人才的重要考核考察内容和依据，作为当前干部教育培训的重要内容。把社会主义荣辱观的基本要求和选拔培养人才、和干部理论教育结合起来，在开展的各级各类干部教育培训工作中突显社会主义荣辱观教育，使社会主义荣辱观教育进入各级干部教育培训计划、进入各级党校课堂、进入广大干部和各类能人贤才的头脑。

五是与组织部门自身建设的经常性工作相结合。坚持把荣辱观教育与践行组织部门职业道德规范、继承和发扬组织部门优良传统、巩固和深化“树组工干部形象”成果相结合，紧密联系组工干部的