适合元旦晚会的诗歌朗诵稿

适合元旦晚会的诗歌朗诵稿（9篇）

1.适合元旦晚会的诗歌朗诵稿 篇一

高一，我们温暖的家 雅：这是一个团结的集体，109颗心想到一处，109份力拧成一股，为了太阳底下最光辉的事业，我们同甘共苦，我们风雨同舟。梦：这是一个和谐的家庭，109个不同的名字，代表着109种不同的性格，109颗真诚的心灵，谱写着同一曲绚丽的赞歌。雅：远航需要灯塔的引领，学校英明的领导就是我们漫漫长路的航标。

梦：看，骏马奔腾的高一年级，冲在最前面的就是我们年级的领头人。

雅：清风吹醒鸟儿叫，面对朝阳他憨笑。善剑组长啊，您这一笑，矛盾就在这里融化，温暖就在这里汇聚。

梦：人未到，笑先闻，我们的年级书记来了。他的诙谐幽默就是一缕春风，为高一带来了快乐的祥云。

雅：“没问题，绝对没问题！”这是我们年级教导的口头禅吧？他用微笑催化，把困难电解，十四门科目的安排如同化合价，在他的智慧表中就有了井然的序列。

梦：不需扬鞭自奋蹄！看啊，我们这里有一群老马，老马识途啊！雅：讲台上，你们丰富的经验就是那一根根神奇的魔杖，把学生心头的疑难化解。

梦：课堂下，你们丰厚的学养就是垒土，垫起了年轻教师攀爬的高度。

雅：老教师们啊，您是我们这个家温厚的长者，有您在，我们这 个家就有了丰厚的底蕴。

梦：听，那轻快的马蹄声，不就是一曲新时代的交响乐吗？1

雅：这是我们高一年轻的教师队伍。这里聚集了全校最多的青年老师。他们用热情装点了三尺杏坛，他们用朝气渲染了青春的课堂。

梦：他们为高一这个大家庭注入了最清新的空气，侨中的明天就升起了最美丽的朝阳。

雅：我们这个家还有一群最勤奋的人，他们的名字叫——班主任。梦：晨曦初露，他们早已站在了教室门口；夜深人静，他们依旧徘徊在学生宿舍的长廊。

雅：班主任啊，我们多想对你们道一声：

合：辛苦了！

梦：当军训的拉歌声刚刚远去，我们的新生啊，就在老师们辛勤的汗水里褪去青涩，收获成熟。

雅：板报竞技？高一最精！宿舍评比？高一最棒！辩论赛？高一最热！兴趣小组？高一最多！

合：这就是高一年级！

雅：请到高一来做客吧！

梦：勤奋与进取是这个家的个性，欢声和笑语是这个家的方言； 雅：微笑与热情是端给您的一杯香茗，温暖与和谐是送给您的一张名片；

雅：最后，我还想向您倾诉我们的心声——

合：我爱我家！

齐：我爱我家！

2.适合元旦晚会的诗歌朗诵稿 篇二

太和八中，书写辉煌

主创：聂建齐 付云龙 朗诵：韩光磊 卢月皎 王伟洋 程欢欢 男1：当岁月/悄然转动/不息的年轮

女1：当太阳/热情点燃/生命的火焰

男2：当两万八千个日日夜夜/已成为昨天

女2：我们轻声呼唤 八中

生合：八中八中

男1：呼唤您的名字/就像呼唤土地/就像呼唤阳光/就像呼唤白云和蓝天

生合：八中/我们共同成长的地方

师合 ： 八中我们温馨的家园

第一章 艰难创业

男1：公元二00八年十二月八日

男2：这一天礼炮齐鸣

女1：这一天乐曲激昂

女2：这一天市县领导为八中挥锹培土

男1：这一天太和教育掀开了崭新的篇章

男1：海纳百川故成其大

女1：一种兼容并蓄以人为本的胸怀

男2：笃行思学勤奋向上

女2：一种审时度势敢为人先的气概

男1：会当凌绝顶一览众山小

女1：一种激扬文字指点江山的豪情

女2：从此/拼搏和探索的道路上 闪烁着太和人民瞩望的目光 刻写着太和人民殷切的叮咛

生合：从此/ 八中引领我们在人生的阶梯上 孜孜以求/坚韧前行 男2：时光流转 树添新绿 一年的光阴短暂而漫长

女2：从荒芜的平地到现在的一座座现代化的教学楼、公寓楼

从低矮的瓦房做的临时食堂到现在气势恢弘的大餐厅

生合： 一流的教育理念一流的师资队伍 一流的管理水平

男1：教师满意 学生满意 家长满意是今日八中奋起的有力抓手 女1：教师成名 学生成才 教育成功是明日八中辉煌的执着追求 男2：八中 家乡因你而放飞了多少美好的梦想

女2：八中 太和因你而点燃了多少热切的希望

生合：而您，在期待声中正唱着奋进的歌迈着矫健的步伐出发了 男1：八中，您沧海横流正显英雄本色

女1：八中，您创业伊始更益特色凝成第二章园丁颂歌

男1：八中的老师们有一个共同的特点：意气风发豪情尽展他们就是细阳上空闪烁着的睿智光明

女1：青春无悔 生命无憾是我们对八中发下的誓言 男1：给我一个学子 还你一个人才 是我们对家长的承诺 女1：滴滴汗水中我们把教书育人的天职谨记

男1：漫天夕阳里我们只有对学生的殷殷期盼

男2：时光永记岁月留痕我们不会忘记领导我们前进的刚毅身影 女2：历史的车轮悄然转到了二00九年九月，一位年富力强的中年人带领我们来到这里

男1：他沉着稳健、作风民主，女1：他思想开放、锐意改革，师合：从此，八中人开始了艰苦的创业

男1：在王安康校长的带领下，八中人正一步一个台阶必将一年一次超越

女1：看啊 创建市级示范高中工作已经有序展开

看啊 八中二期工程也将于今日开工建设

男2：八中啊您走过岁月的风风雨雨您的历史必将是一艘劈波斩浪的巨轮

女2：舵手们倾注智慧的汗水将生命的崇高凝成不朽

女1：多少人挥洒青春和热血 将精神的家园建成一流

男1：可曾记得老师办公室深夜通明的灯光

生合：记得/记得 那是老师用智慧的甘露 滋润出满目的翠绿 女1：可曾记得教室里三尺讲台上那谆谆的教导

生合：记得/记得 我们想飞的翅膀 被您用双手高高托举

第三章 菁菁校园

男1：百花盛开，桃李竞荣，妆扮着浓浓春意

女1：朗朗书声，清瘦身影凭添了庄严神圣

男2：在你的怀抱每吸一口 都能闻到清新的芳香 女2：在你的怀抱每走一步 都能看见哲人的教诲 男生独：我们听见您庄严的宣告：

师合：播下良好习惯 收获辉煌人生

女生独：我们听见您谆谆的教导：

师合：团结 严纪 务实 拼搏

男生独：您教会了我赠人玫瑰，手留余香

女生独： 您教会了我给人微笑，心存愉悦

男生独：今天——我要将最美的鲜花

女生独：今天——我要将最甜的微笑

生合：赠予您——我最亲爱的学校——八中

第四章 永写辉煌

男2：一周岁一支粉笔的年龄

女2：一周岁三尺讲台的年龄

男1：面对您一周岁的生日我该奉献一曲什么样的诗与歌 男2：我不是一个诗人无法用诗意来浓缩您的艰苦卓绝 女1：我不是一个歌者无法用歌喉来张扬这万千旋律 女2：可我是一名八中人我知道该怎样思索

女1：无论有多少个黎明与黑夜啊八中,我都想对您诉说男1：您仰不愧天，俯不愧地

女1：您是江淮大地上的奇葩一朵

男2：您是皖北平原上的青松一棵

女2：您是展示生命弘扬自由的巨大舞台

男1：您是搏击风浪永往直前的生命航船

男2：啊，八中在这被歌声和盛典簇拥的胜地女2：我们以学子的赤诚、忠心和庄严

生合： 向您献礼向您致敬向您祝福

男1：当新年的欢歌随着金秋的收获飞扬

女1：八中，请允许我将激越的音符镶嵌在你幸福的脸庞 男2：当新年的笑语伴着金秋的成熟飘荡

女2：八中，请允许我用最纯最真最美的音质为你歌唱 男2：愿你未来的每一次教导都成为向往蔚蓝的小溪； 女2：愿你未来的每一缕足音都成为追寻葱茏的柳笛； 女1：愿你未来的每一回攀登都成为憧憬幸福的记忆 男1：为了我们共同拥有的光荣与梦想

女1：为了我们共同拥有的生活和希望

男1：来吧亲爱的朋友们

女1：来吧我们同甘共苦的兄弟姐妹们

生合：让我们用青春和汗水

3.适合教师的诗歌朗诵稿 篇三

一个背包里，装有

粉笔、备课本，一个滚烫的水壶

一个个期许，在你的身体里跳动

这是身体的语言

安静，教室，你的讲义

像流淌的血液在每一个学生中流动

你被时光折磨的身体和受伤的细胞

被修补，被再次利用

闪耀，那命运的知识和读本

给予我们无穷的力量

你已经习惯了这些昏暗的走廊

空虚，平静的校园时光

像一把把刀子，割去你的青春

黄昏，当美丽的斜阳

倾斜在校园的梧桐树上

老师，最爱的人

那一抹斜阳正好经过你

而你，继续着人生中

4.2014元旦诗歌朗诵稿 篇四

高扬：清晨，曦光微露，月下眉梢，他们已步入教室，进入课堂

在希望的田野上，洒下甘露，播种阳光

夜晚，昆虫都睡了，他们拖着疲惫的身子，走在回家的路上 陪伴他们的只有静寂的街道，冰冷的星光 合：

这就是我们，一中的教师！

在社会上人微言轻！

在生活中从不张扬！

高扬：但我们却在理想与现实之间铺设道路，用智慧和毅力塑造才华我们是在今天与明天之间搭建桥梁，用纯真和挚爱唤醒善良 合：

我们不会用金钱的尺子丈量我们的价值

因为我们知道：我们不是栋梁，但我们的事业是栋梁 我们不会让我们知识的清泉变为一潭死水

因为我们知道：我们不是未来，但我们的事业是未来

孙娟：眼前物欲横流，身边霓虹闪亮。

同学聚会，隐隐忧伤，别人如何地潇洒、风光 合：

潇洒、风光！

孙娟：我们只有滴滴汗水，袅袅书香

我们是清贫的

除了书本满柜，没有什么家当 我们又是富有的

民族精英里有我们培育的栋梁

相利琴：教育改革如春天的骄阳，我们又走在了新的长征路上。

科学发展观，现代教育技术，为学校注入了新的力量； 云下载，微课程，优质资源师生共享

网络教研，翻转课堂，改变着我们的教学模式。

随着现代教育技术的大力发展，学校的电教设备越来越多，而新的问题也在不断涌现。王琴：王老师，我们班的电脑坏了；

王老师，我们班的网不通了；

王老师，我们班的电子白板用不了了； 王老师，我们办公室的文件打不开了； 王老师，我U盘上的文件找不见了； 王老师，我的电脑咋没声音啊？ 怎么办？怎么办？怎么办？

合：有我们！有我们！有我们！

王琴：王老师，这周高三考试，考场安排的咋样啊？

王老师，赶明天一定要把成绩做出来送到我办公室！

合：好！好！我们尽量做好！

詹娜：多少个夜半三更，多少个日日夜夜。

为了能让老师第一时间看到对比成绩，我们加班加点，无人知晓

合：我们加班加点，无人知晓

张莉：忘不了那艰难的日子，忘不了那质疑的目光

作为一名信息技术老师，我们注定是平凡的，但我们更是自豪的。

虽然我们没有骄人的高考成绩，但我们分管的电教设备运行良好，虽然我们干得是加班加点，无人知的工作，但我们算出的成绩准确无误

在一中，我们就是绿叶，合：

默 默 地 把 红 花 供 养！（打开双手！）合：我们是绿叶，把 红 花 供 养！

高扬：新的一年即将来临，在这喜庆的日子，我谨代表中宁一中信息技术组，向尊敬的各位领导、各位老师致以节日的问候，全合：祝愿我们的老师工作顺利、身体安康！

5.学校庆祝元旦活动诗歌朗诵稿 篇五

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家肯定对各类诗歌都很熟悉吧，诗歌是表现诗人思想感情的一种文学样式。什么样的诗歌才经典呢？下面是小编为大家收集的学校庆祝元旦活动诗歌朗诵稿，欢迎大家分享。

【老师】每当我踏着晨光走进美丽的西园，心中便涌起无限的激情与畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬，一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。

【学生】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级。我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，每一块陆地和海洋，在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣，我们探索着真理，我们寻求着梦想，和太阳一起出发，我们要创造人生的辉煌。

【老师】每当我踏着星光离开西园，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。

【学生】每当我踏着星光离开课堂，回头凝望，每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。

【老师】多少次，孤灯伴我到深夜，为了某个问题，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成为我新的梦想。

【学生】老师，为了我们，岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻，您辛劳有加，您两袖清风，您就不曾后悔过吗？

【老师】每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，我知道这是最宝贵的财富，当一张张贺信雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在西园这块沃野上，有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那一双双殷切的关注，滋润着我们的成长。我们能够做到的，就是为淮北的儿女插上一双腾飞的翅膀。

【学生】老师，您说您还有一个梦想，就是让您的学生走遍大江南北，遍考全国名校。你有何感想？

【老师】我愿做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。勤奋创新的西园人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。当全市全省所有名校都有我们西园初中莘莘学子的.时候，我会感到无限的骄傲与荣光，圆梦在西园，飞翔到四面八方，用我们的实力证明，西园是学习乐园，生活的乐园。

【学生】老师，您常说，是花儿就让她尽情绽放，是鸟儿就让她展翅高翔，在学校，我们完善了人格，张扬了个性，培养了特长，到放飞的时候，我们就有了一双搏击长空的翅膀，但不管飞到哪里，您都是我们最牵挂、最景仰的人；西园，都是我们最魂牵梦绕的地方。

【老师】五年的光阴，白驹过隙，西园中学抒写了自己的辉煌，我们家长也感到无限的骄傲和荣光。五年的转瞬即逝，我们播撒着汗水，我们收获了希望。

【学生】五年的弹指一挥，流动的是一批批学生，不变的是我们的校风，是我们崇高远大的理想。

【老师】我们期待三十年

【学生】我们期待四十年

【合】我们期待西园初中不断进步，我们期待西园初中不断辉煌，我们期待西园初中的旗帜——

【老师】在淮北

【学生】在安徽

【老师】在全国

6.适合元旦晚会的诗歌朗诵稿 篇六

主持人2：我们过往的点点滴滴还那么清晰，可是这么快我们就面临分离，如果说分离在所难免，我们现在就来好好珍惜相聚的时光。

主持人1：毕业，是一个沉重的动词;

主持人2：毕业，是一个让人一生都难以忘怀的名词;

主持人1：毕业，是因感动而流泪的形容词;

主持人2：毕业，是当我们以后孤寂时候，带着微笑和遗憾去回想时的副词;

主持人1：毕业，是我们夜半梦醒，触碰不到而无限感伤的虚词。

主持人2：若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。

主持人1：尊敬的各位领导老师

主持人2：亲爱的各位同学们

合：大家晚上好!

主持人1：很荣幸和大家相聚在这激情如火的六月，在这充满忧伤和感动的六月!

主持人2：很高兴和大家相聚在“放心去飞，20年后再相聚—毕业晚会”现场!

主持人1：我是***

主持人2：我是***

主持人1：今天晚会现场非常荣幸的邀请到院系的各位领导和老师们。

主持人2：让我们首先欢迎……

主持人1：下面有请……为毕业晚会致辞，掌声欢迎!

毕业晚会诗歌朗诵稿

在这个氤氲着别愁的夏季，飞扬的思绪潮湿了所有的记忆。

而我，在这浩瀚而来的分离中无可奈何，只能小心翼翼地追寻每一段不可或缺的感动……

还记得那年夏天翘首以盼的八月吗？

那是拿到了录取通知书激动万分的日子，大红色的封皮上赫然写着：南京信息职业技术学院

还记得那年秋天澎湃而激动的十月吗？

那是第一次独自一人离开家乡来到南京，开始在这片陌生的土地上耕耘青春

南信院，这个我即将离开的地方，这片我青春根植的土壤，即使你没有北大古朴的校舍，没有武大灿烂的樱花

可是只有你，让我知道拓荒者为何自豪，创造者因何骄傲。

忘不了食堂中那拥挤的样貌，尚未完工的宿舍楼，断断续续的柏油路，一下雨，我们的湖边，就会愀然奏起阵阵的鸭鸣……

忘不了宿舍中简单却丰富的生活，认识了死党的那场球赛，趣味运动会上的阵阵欢笑，还有无论怎样赶早，都占不着座位的165路公交车

长长的来路上，铭刻了多少少不更事的过往啊。那片承载着我们梦想的校舍，那个见证着我们成长的仙林大学城，现在的你一切都好吧

如果可以，多想再在饥肠辘辘的时候去大成吃一顿土豆越来越多、鸡块却越来越少的大盘鸡

记住吧，那是弥漫过你青春的味道，它们曾经那么深深地感动过你的味蕾

如果可以，多想再在迷茫无助的时候走一次渗透着一米阳光的文澜路，记住吧，那是延绵进你青春的道路，它们曾承载过你或犹豫或坚定的脚步

真的，我们就要分别了吗

真的，我们就只能走到这里了吗

真的，就要说再见了吗

真的，青春散场，一去不回了吗

再不会住在一个叫做3栋504a的地方了吧

再不会从九乡河西站下车了吧

如果可以的话，多想再拥抱一次你，我的兄弟

从今以后，没有你陪我通宵魔兽，没有你和我抢肉吃，没有你再帮我收衣服送伞了。

今夜，让我们用男人的方式道别

再见了，我的兄弟。

如果可以的话，多想再拥抱一次你，我的姐妹。

从今以后就再没有人挽着我的胳膊买衣服吃小吃了。

我们吵过，冷战过，却早忘记争执的理由，能记得的，只有一件

你是我的姐妹

如果可以的话，多想再抱抱亲爱的你，我泪流满面的恋人啊

我哭着问你，难道真的要说再见了，真的就要分离了吗

我从没有忘记过我们第一回散步，第一个有巧克力的情人节，第一次说出心里的最深的 话语

我总是执拗的以为牵起一个人的手，也就牵起了值得纠结一生的悲喜

我从没有忘记我们憧憬过的明天，相许下的永远，和那些我们为此付出的努力

感谢命运，在我最美的时候，让我遇见你，你在我无悔的青春里充满意义，无论明天如何，我都衷心的祝福你

永远幸福 的确，我们对成长最深的感悟却也同时必须以那场不得不散的筵席作为终点。

真的要离开了，真的是要走了，真的是该说再见的时候了

再见了，我的母校，我的南信

再见了，我的师友，我的兄弟姐妹

再见了，我那个仗剑天涯，浪迹湖海的江湖梦

7.适合二年级的朗诵稿 篇七

（二年级组体艺节朗诵诗歌）

清晨，一轮圆圆的太阳划过柳嘉镇小学那美丽的风景线，那就是—— 初升的太阳。

初升的太阳照在家长幸福的脸上，初升的太阳照在老师欣慰的脸上。我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们是初升的太阳。我们是祖国的希望，是父母与老师的希望，就如同太阳是大地的希望。天空为我们而蔚蓝，太阳为我们而升起，大海为我们而汹涌，花朵为我们而绽放......一切的一切，只因我们是初升的太阳。

8.适合男生朗诵稿散文 篇八

“盎＂的凄叹婉言犹耳边萦绕，＂流水落花春去也，天上人间”的绝美佳句仍徘徊左右，“人生仇恨何能免，销魂独我情何限”的风流洒脱亦踟蹰心间。一国之主，亡国之君。他不是别人，他叫，那个沉醉于文学之美，最终的后主。

犹记得黑发白裳，镜中的容颜未改，却憔悴了是谁的心肠？独自彷徨在无人的小巷，怀念着听雪楼上的凤翔龙腾，未敢剑指沧桑。英雄的故事依旧让人热血激扬，文人的故事却徒留哀伤。可，没有铠甲与战袍，只愿着一袭白衫，描绘沧桑。

秋风依旧萧瑟，却已不是唐末风光。十五的月儿依旧园在十六，却已不照当年离殇。灯红酒绿，高楼栉比，繁荣是二十一世界荣夏的新衣裳。潮流的风暴席卷天下，却遗忘了曾经漂亮的过往。“走在时代的前沿，引领时尚的潮流”成为了当代人心中攀登的城墙。是谁依旧厮守着那缕墨香？不愿跨入世俗的围墙，只愿忙时提笔，闲时焚香。

微凉的秋风凋零了一季的黄叶，带来无尽的感伤与寂寥。我在默默的祈祷，心中期许着有人与我煮酒一杯，互诉衷肠；期许着一句简单而温馨的.问候——天已微凉，请添衣裳；期许着一次漂亮绚烂的烟花，灼烫下我心中的彷徨。故去的人儿，已然不复存在。可为什么我的心仍牵系着唐朝的忧伤？后主那眉宇间的惆怅为何还在我心中荡漾？是对墨香的共同迷恋，亦是对世事无常的唏嘘感慨。我不是后主，天下也不曾属于过我。但我愿是后主，愿如他一般花前月下题文弄墨，愿如他一般歌台舞榭挥洒才情，愿如他一般醉心文学写尽悲欢。然后，在自己的生命中留下最漂亮的烟花。

9.适合大学生诗歌朗诵稿 篇九

适合大学生诗歌朗诵稿【1】

如果你是玫瑰

就请在这火红的夏季深深鞠躬

你是我前天的花朵，也是我后天的花朵

如果你爱我如果你是玫瑰就燃烧着幸福！

就踏着正步，穿过梦魇

把你的刺，深深留在我肉中

可我，并不在这儿

我是在更高的空中行走

如果你是玫瑰

就把沉重的头转向我夏天的道路

就低垂、就紧紧贴住自己的脊背

如果你爱我如果你是玫瑰就痛苦着虚无！

适合大学生诗歌朗诵稿【2】

平凡的人，平凡的手，架起一座知识的桥梁。

走过冬的严寒，走过夏的酷暑

培养出莘莘学子

一只粉笔

指点知识王国的迷津

一块黑板，记下比海还深的真情

一个讲台，映照着园丁浇灌鲜花的艰辛

三尺教鞭

挥向通往理想境界的途径

我们是繁星

您是月亮

把优美动听的故事“讲给”我们听

让我们能进入美好的梦境

清晨的阳光是您那灿烂的微笑

不管我们失败还是胜利

不管我们后退还是前进

您，都会用微笑鼓励我们再接再厉

老师

慈祥的母亲

老师

千万颗童心的梦想

老师

祖国赋予您特殊的使命

让您把一棵幼小的禾苗

培养成祖国的栋梁

老师

我要您那慈祥的面容永不变老

老师

我要您那明亮的眼睛永远不黯淡

老师

我要您那乌黑的头发永不变白

老师

我要您那疲劳的双手变的轻松

老师

我要为您歌唱，为您祝福

老师

您是我最敬佩的人！

适合大学生诗歌朗诵稿【3】

你是桥边的红柳

是抵在池中那朵垂思的莲

许是信梦信得太真

才会如此用力地追逐

你是渡口边的泊船

老铁柱上的锈迹斑斑

是风过无情的疤痕

也是你年年岁岁的任劳也任怨

你是峭壁上独开的梅

你的孤傲你的美

是来自无数个冷的，彻骨的日日夜夜

母亲，生活给了你太多太多的无奈

桥边那舞动的红柳

是你的是岁月无情压弯了的腰

还有那池中的莲

是母亲你用善良开出的心花

渡口边的泊船啊！

请你也载自己一段征程

开向绿树繁荫的那一岸

去看看你

种在心口的那枝梅

适合大学生诗歌朗诵稿【4】

祖国颂

中国，我的祖国，世界东方的巨人。

你拥有----

雄伟壮观的长城故宫，汹涌澎湃的长江黄河，世界屋脊的珠穆朗玛，风景秀丽的桂林山水。

您拥有----

饮誉四海的中华文化，声振寰宇的四大发明，举世闻名的丝稠之路，独树一帜的中医瑰宝。

您拥有----

东海之滨的波浪滔滔，南疆、岛屿的郁林层层，北国冰封的白雪茫茫，西域草原的牧歌声声。

祖国，祖国，我爱您，我愿把美好赞歌唱给您，我愿把我的一切献给您，愿您永远屹立于世界东方！

爱国诗歌演讲稿

绵绵崛起的群山

是你傲然挺立的脊梁

背负着千千万万年的沧桑

默默地诉说一个个故事的轮回

借时光枯竭无尽的隧道

匍匐向那不修边际的苍穹

生命如花如绿叶如果实

灿烂盎然沉甸甸

或许因你的富足而无畏

坦露着博大而浑厚的胸襟

是丝毫不遗的告白和忠诚

秦时的明月仍在边关巡守

古老的汉城墙依然固若金汤

长长的商队驮起串串驼铃在回响

犹见葡萄沟醉了哈密瓜香了

和田玉的闪烁克拉玛依黑龙奔腾

旋转着姑娘婆娑的舞姿清脆的歌唱

背负倔强的年青拓疆的强壮

我常常地期待

见到荡漾着明镜般透澈的天池

便遐想张开怀抱尽情拥有

让清纯宁静幽远

都与我灵魂久久的祝福

浑然融入那高山草地碧水雪光

我常殷切地祈祷

天山这片孕育歌舞的故乡

洋洋洒洒着快乐与希望

与永不没落的太阳

徜徉在苍茫无际的边陲

无论亘古或今朝

连连不绝的注目和牵挂

川流在亿万炎黄子孙心间