经典简单的小学六年级歇后语

经典简单的小学六年级歇后语（共8篇）

1.经典简单的小学六年级歇后语 篇一

铁匠的工具---自已打的

黄牛婆拉耙---尽力来

常用的铁具---不生锈

勤劳的蜜蜂---闲不着

劳劳碌碌的蜜蜂---甜头给了别人

瞎子打草鞋---摸也摸熟了

瞎子走路---不分日夜

瞎子弹琴---手熟

捡来的麦子打烧饼卖---没本净利

拜旨走进吕祖庙——走错门了;找错了门

扳不倒骑兔子——不稳当;不稳

扳不倒坐到烧饼上——面上人

扳倒碓窝吓婆婆——泼妇

扳倒葫芦洒了油——一不做，二不休

扳着炉子烤头发——了(燎)不得

扳着指头算帐——有数

班房里的衙役——听差的

斑鸠抱窝——悬蛋

十二神栽筋头---墨(默)倒(祷)

八十婆婆养崽---有盼儿

三十夜晚上盼月亮---没指望

三个菩萨烧两柱香---没得你的指望

大年初一吃豆腐---不想

黄瓜篷抽了竹了---塌下来了

黄瓜拉秧---塌了架

黄瓜掉在粪堆里---不是屎(死)也是屎(死)

黄鼠狼钻灶火---毛干爪净

雪菩萨烤火---溶掉了

断了脚的螃蟹---不能横行了

霜降后的蚂蚱---蹦不了几天了

八月十五捉了个兔子---没你过节有你也过节

九牛一毛---微不足道

大树林里一片叶子---有你不多,没你不少

大江里一泡尿---有你不多,没你不少

木头上长疖子---无关紧要

打鱼人回家---不在湖(乎)

米烂在锅里---冒关系

池塘里的泥鳅---翻不了大浪

灯草打人---不痛

灯草灰过秤---没分量

老鼠尾巴上生疱---肿也不显眼

两口子打架---不劝自了

沙包装酒---不在壶(乎)

虱子多了---不知痒

胖子的裤带---全不打紧

隔靴搔痒---不关痛痒

撕衣服补裤子---于事无补

开封府里的包公---铁面无私

开甑的蒸汽---直往上冲

木匠的刨子---爱打抱不平

烧开了的水---沸腾起来了

半路上留客---口上热闹

隔岸观火---看热闹

粥铺里买卖---热闹一早晨

喝米汤猜拳---图热闹

端午节的黄鱼---在盛市上

水底捞月——白费心机

(比喻花费了心思，毫无效果。)

水中投石——试深浅

水萝卜敲铜锣——节节短

(比喻越来越少。)

百米赛跑——分秒必争

拔苗助长——急于求成

仇人相见——分外眼红

芝麻开花——节节高

新官上任——三把火

瞎子点灯——白费蜡

兔子尾巴——长不了

偷鸡不成——蚀把米

王婆卖瓜——自卖自夸

老虎屁股——摸不得

老虎拉车——谁敢

老鼠过街——人人喊打

麻雀虽小——五脏俱全

墙上茅草——随风两边倒

三十六计——走为上计

水中捞月——一场空

水牛身上拔根毛——毫不在乎

柏木椽子——宁折不弯

柏油烫猪头——连根拔

败家子回头——金不换

败将收残兵——重整旗鼓

门背后的扫帚---专拣脏事做

开山平地---积少成多

乌龟变黄鳝---解甲归田

抹桌子的布---专拣脏事做

挑水带洗菜---两得其便

要饭的借算盘---穷有穷打算

哑巴讲话---靠手做

蚂蚁的腿---勤快

种姜养羊---本少利长

拳不离口,曲不离口---练出来的

斑马的脑袋——头头是道

斑鸩打架——卖弄风流

搬菩萨洗澡——越弄越糟;白费神;空劳神

搬起石磙砸碾盘——实(石)打实(石)

搬石头打天——自不量力;不自量;办不到;够不着

干打雷不下雨——虚张声势

赶鸡下河——硬往死里逼

缸里的金鱼——没见过风浪

钢材当木材——大材小用

膏药贴嘴巴——难开口

老太太吃粘糕——闷口了

老婆婆的脚 趾头——窝囊一辈子

饭甑里蒸黄连——苦闷

太岁头上动土---敢犯强敌

半夜里打雷心不惊---问心无愧

豆腐堆里一块铁---算它最硬

舍得一身剐,敢把皇帝拉下马---无私无畏

铁人不怕棍---因为身子硬

路灯照明---公道

太平洋的海鸥---胆子大

2.风趣形象的小学六年级歇后语 篇二

2、一个巴掌拍不响——孤掌难鸣

3、一肚子加减乘除——心中有数

4、一盘象棋下两天——棋逢对手

5、一粒老鼠粪——搞坏一锅汤

6、一人一把号——各吹各的调

7、二锅头的瓶子——嘴紧

8、二十一天孵不出小鸡——坏蛋

9、十月里的鸡冠花——老来红

10、十五个人聊天——七嘴八舌

11、十五只吊桶打水——七上八下

12、七个钱对半分——不三不四

13、八月的石榴——满脑袋点子

14、八月的柿子——越老越红

15、八十岁学吹打——出息不大

16、九月里的甘蔗——甜到心

17、九曲桥上散步——走弯路

18、三十晚上盼月亮——没指望

19、三伏天喝凉茶——浑身痛快

20、三人两根须——稀少

21.十月里的桑叶--谁来睬(采)你，

22.八十岁的老太打哈欠--一望无涯(牙)

23.八月的核桃--挤满了人(仁)

24.八百个铜钱穿一串--不成调(吊)

25.九月初八问重阳--不久(九)

26.刀子切元宵--不愿(圆)

27.三九天穿单衣--威(畏)风

28.三十年的纺织娘--老油(蚰)嘴，

29.三个钱买个牛肚子--尽吵(草)，

30.三个菩萨堂--妙妙妙(庙庙庙)

31.三尺长的梯子--搭不上言(檐)，

32.三毛加一毛--时髦(四毛)

33.三月的杨柳--分外青(亲)

34.三更半夜出世--害死(亥时)人

35.大车拉煎饼--贪(摊)的多

36.大麦掉在乱麻里--忙(芒)无头绪

37.土地堂里填窟窿--不妙(补庙)

38.土地爷坐秤盘--志诚(自称)

39.土地爷坐班房--劳(牢)神了

40、太岁头上的土——动不得

41、公鸡尾巴——翘得高

42、马尾巴串豆腐——提不起;别提了

43、飞机上吊蟹——悬空八只脚

44、飞机上聊天——空谈

45、王八吃秤砣——铁了心

46、王小二过年——一年不如一年

47、王婆卖瓜——自卖自夸

48、井底雕花——深刻

49、木板上钉钉——个个算数

50、切菜刀剃头——危险

51、乌龟找甲鱼——正是一路货

52、牛头不对马嘴——胡拉乱扯

53、长竹竿进城门——转不过弯

54、月亮底下点灯笼——多此一举

55、风吹墙头草——两边倒

56、六十岁吹鼓手——赶时髦

57、六月里戴皮帽——硬套

58、以卵击石——自不量力

59、水底捞月，天上摘星——想到做不到

60、孔夫子唱戏——出口成章

61、石头上种葱——白费劲

62、龙王爷亮相——张牙舞爪

63、打半边鼓——旁敲侧击

64、打肿脸充胖子——死要面子

65、去年的皇历——不中用

66、古庙里的旗帜——独一无二

67、冬天的扇子——没人喜欢

68、半空里的火把——高明

69、四海龙王动刀兵——里里外外都是水

70、头顶上生眼睛——目中无人

71、对牛弹琴——白费心

72、老太太住高楼——上下两难

73、老鼠钻进风箱里——两头受气

74、老和尚的木鱼——生来就挨揍

75、肉案上的买卖——斤斤计较

76、灯笼壳子——外头好看里头空

77、阴沟里的水——拎也拎不清

78、红蓝铅笔——两头挨刀

79、竹篮子打水——一场空

3.简单有趣的小学六年级谚语 篇三

2、一年之计在于春，一日之计在于晨。

3、冬备夏，夏备冬。

4、春天孩子面，一日三变脸。

5、时到春分，畜禽打针。

6、春雪填满沟，小麦要减收。

7、有苗七成收，无苗没盼头。

8、春雨贵如油。一年四季春为首。

9、母壮子肥，种好苗旺。

10、春分到清明，棉花干播种。

11、碱地盖上沙，强似把粪加。

12、春天南，夏天北，无水通磨墨。

13、瓜地铺石沙，结得箩筐大。

14、春分雨多，有利春播。

15、大苗欺小苗，小苗少长桃。

16、春分麦起身，一刻值千金。

17、季节不等人，春日胜黄金。

18、新土填得多，大长胡萝卜。

19、正月寒死猪，二月寒死牛，三月寒着播田夫。

20、夏雨稻命，春雨麦病。

21、春分前后怕春霜，一见春霜麦苗伤。

22、春分栽不妥，再栽难成活。

23、种不正，苗不正，结个葫芦歪歪腚。

24、打场完了，糌粑断了。

25、春天人们起得早，秋后人马吃得饱。

26、春雨贵似油，多下农民愁。

27、清明风若从南起，定主田禾十有收。

28、不管麦子种上山，不管麦子种平地，只要结出果就行。

29、种子卖良种，种子质量有保证。

30、腊月立春春水早，正月立春春水迟。

31、统一供种是方向，省得买假上了当。

32、春雨漫了垅，麦子豌豆丢了种。

33、良种壮苗长得快，速生丰产早成材。

34、一阵太阳一阵雨，栽下黄秧吃白米。

35、春季雨丰不歉，冬有大雪多面。

36、地瓜要长好，必须育苗早。

37、灌溉不整地，等于白费力。

38、种地要从上谷种，收割要从下谷收。

39、春雨满街流，收麦累死牛。

40、雨洒清明节，麦子豌豆满地结。

41、十年老不了一个人，一天误掉了一个春。

42、水淋春牛头，农夫百日忧。

43、种那不长庄稼的田地，不如前往娘堆去讨饭。

44、浇水不整地，费水费工又碱地。

45、惊蜇不过不下种。

46、立春时节打了霜，当春会烂秧。

47、惊蛰闻雷米似泥。

48、春天孩儿面，一日三变脸。

49、谷雨前茶，沁人齿牙。

50、谷雨前后，种瓜点豆。

51、立春时节一日，百草回芽。

52、春天多种菜，能吃也能卖。

53、春天播种之时太敷衍，手捏半袋面时已太迟。

54、角冷鼻无汗，赶快把药灌。

55、正月寒死猪，二月寒死牛，三月寒着播田夫。

56、一人心里没有计，三人肚里唱本戏。

57、点补虽然长够高，结得桃子小又少。

58、瓜地铺石沙，结得箩筐大。

59、雷打立春节，惊蛰雨不歇。

60、初一落初二散，初三落月半。

61、土杂肥，有力气，能增产，还养地。

62、大搞营养钵植棉，桃子多结又提前。

63、猪丹毒，传染急，温高便秘食欲低。

64、清明谷雨，冻死老鼠。

65、一年欠收不算太糟，伴侣不佳才算最糟。

66、春到三分暖。春天三日晴。

67、立春三场雨，遍地都是米。

68、清明前后一场雨，豌豆麦子中了举。

69、若与瘠地打交道，定要虚度人一生。

70、种棉不用问，多上草灰和羊粪。

71、惊蛰前打雷，四十五天云不开。

72、农业要增产，种子是关键。

73、白地里看苗，黑地里吃饭。

74、就地育苗就地栽，活得多来长得快。

75、谷雨栽早秧，节气正相当。

76、要想沙出金，还得肥水跟。

77、条锈成条叶锈乱，秆锈是个大紫斑。

78、过了芒种不种稻，过了夏至不栽田。

79、播种的田地，长满的麦苗。

80、惊蜇闻雷米如泥。

4.经典简单的小学六年级歇后语 篇四

1、大米每千克4.5元，买25千克需要多少元？

2、粮店运进大米750千克，面粉的质量是大米的1.2倍，运进的面粉有多少千克？

3、徒弟每小时加工120个零件，师傅每小时加工的零件个数是徒弟的1.6倍，师傅每小时加工多少个零件？

4、一列火车每小时行250千米，飞机的飞行速度是火车的3.6倍，飞机每小时飞行多少千米？

5、一辆汽车每小时行75千米，3.5小时行多少千米？0.8小时行多少千米？

6、大米每千克4.5元，面粉每千克3.8元，买大米和面粉各25千克，一共需要付多少元？

7、六年级有40个同学一共为灾区学生捐款180元，平均每人捐款多少元？

8、甲乙两地相距480千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行60千米，需要多少小时？

9、100千克花生可以榨油38.5千克，750千克花生可以榨油多少千克？如果要榨油750千克需要花生多少千克？

5.小学六年级经典谚语 篇五

1、发回水，积层泥；经一事，长一智。

2、老牛肉有嚼头，老人言有听头。

3、黑字落在白纸上，钉子砸在木头里。

4、将心比，都一理。

5、我们是可怜的一套象棋，昼与夜便是一张棋局，任“他”走东走西，或擒或杀，走罢后又一一收归匣里（莪默·伽亚谟）

6、没有什么不可以通过藐视来克服的命运（法国）

7、老姜辣味大，老人经验多。

8、井水不犯河水。

9、力足者取乎人，力不足者取乎神（唐·柳宗元）

10、百闻不如一见，百见不如一干。

11、金钱如粪土，人格值干金。

12、好手难绣没线花。

13、心里没冷病，不怕吃西瓜。

14、人好不如命好。

15、有权要想无权时，台上应思台下人。

16、吃饭穿衣量家当。

17、人众都胜天，天定亦能胜人（宋·苏轼）

18、老人不讲古，后生会失谱。

19、出家如初，成佛有余。

20、要打当面鼓，不敲背后锣。

21、命运就是对一个人的才能考验的偶然（蓬皮杜）

22、我要抱住命运的咽喉，决不能让命运使我屈服（贝多芬）

23、全国一盘棋。先人后自己。

24、有钱难买后悔药。

25、生就骨头长就了的肉。

26、心急喝不得热黏粥。

27、四十四，眼生刺。

28、我无法驾驭我的命运，只能与它合作，从而在某种程度上使它朝我引导的方向发展。我不是心灵的船长，只是它闹闹嚷嚷的乘客（奥尔德斯·赫胥黎）

29、命运是自己决定的（西班牙）

30、最好的预言是过去（英国）

31、苦瓜连概苦，甜瓜彻蒂甜（佛经）

32、头回上当，二回心亮。

33、是福不是祸，是祸躲不过。

34、人事必将与天地相参，然后乃可以成功（国语）

35、守着干草饿死牛。

36、万事不由人计较，一生都是命安排。

37、醉死不认那壶酒钱。

38、在一个地方不满意的人，在另一个地主也未必能快乐（挪威）

39、敢于冲撞命运才是天才（雨果）

40、人难与天斗。

41、生死由命，富贵在天。

42、老马识路数，老人通世故。

43、艺高人胆大。

44、贪多嚼不烂。

45、万事分已定，浮生空白忙。

46、为人不做亏心事，半夜打门心不惊。

47、命若穷，掘着黄金化作铜；命若富，拾着白纸变成布。

48、有枣没枣打一竿。

49、不学灯笼千只醒，要学蜡烛一条心。

50、好心有好报，歪心腔子上留一刀。

51、每个人都是自己命运的锻造者（古罗马）

52、有钱难买回头看。

53、人应当像人，不要成为傀儡，尽受反复无常的命运的支配----（斐多菲）

54、以过去和现在的`铁铸一般的事实来测将来，洞若观火！----（鲁迅）

55、心静自然凉。

56、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口（罗曼·罗兰）

57、软的欺，硬的怕，见了老虎就跪下。

58、丑媳妇总要见公婆。

59、心里没病，不怕吃冷馍。

60、命运不是一只雄鹰，它像耗子那样爬行（伊丽莎白？鲍恩）

61、光棍不吃眼前亏。

62、耳听为虚，眼见为实。

63、命运并不是中国人的事前指导，乃是事后的一种不费心思的解释（鲁迅）

64、看人下菜碟。

65、借债还债，剜肉补。

66、漏勺在家里漏，到野外还是漏（朝鲜）

67、人的命运就操在人的手里（法国）

68、与其哀叹自己的命运，不如相信自己的力量（蒙古）

69、巧媳妇难为无米之炊。

70、牛吃稻草鸭吃谷。

71、人算不如天算。

72、未富先富终不富，未贫先贫终不贫。

73、吃一回亏，学一回乖。

74、一饮生啄，莫非前定。

75、临死拉个垫背的。

76、治了病，治不了命。

77、无福路断肠，有福不在忙。

78、恶人先告状。

79、命小福薄，有命无运，累及爹娘。

80、一个鸡蛋吃不饱，一身臭名背到老。

81、知思不报不如猪，恩将仇报不如狗。

82、见人说人话，见鬼说鬼话。

83、马前不磕头，马后去作揖。

84、吃人一口。还人一斗。

85、恨铁不成钢。

86、命中若有终须有，命里无时莫强求。

87、礼多人不怪。

88、人面值千金。

89、阎王注定三更死，并不留人到四更。

90、谋事在人，成事在天。

91、人自清明志自高，生于未世运偏消。

92、昨天是今天的镜子（欧洲）

93、只讲过五关，不讲走麦城。

94、万般皆是命，半点不由人。

95、乌鸦站着是乌鸦，飞起来还是乌鸦。

96、三分人事七分天。

97、拔出萝卜带出泥。

98、当家才知盐米贵，出门才晓路难行。

99、坐山观虎斗，倚桥看水流。

100、远水不解近渴。

101、留得青山在，不怕没柴烧。

102、心比天高，命比纸薄。

103、把命运打倒吧，尽力做人应该做的事情（印度）

6.经典简单的小学六年级歇后语 篇六

1、初步感受作者通过环境描写、心理描写、细节描写将叙事诗改写成小说的高超写作技巧;创生语境，迁移习作，初步尝试运用心理描写表现人物品质的写作方法。

2、主动钻研文本，多元解读，从字里行间读懂穷人的“穷”与“不穷”，充分感受穷人的美好品质。

【流程设计】

第一板块溯“穷”，整体感知

1.出示法国作家维克多·雨果和*作家列夫·托尔斯泰头像。

2.介绍两个作家的关系：《穷人》是根据雨果的叙事诗《可怜的'人们》改写而来的。

3.课文写了哪几个穷人?他们之间发生了怎样的事?(借助情节图，梳理小说主要内容和行文脉络)

第二板块扣“穷”，研究表达

1.读完全文，找不到一个“穷”字。那么，作者从哪些方面写出了穷人的“穷”?

(细读圈画——标序整理——小组分享)

2.交流点拨，研究表达。

预设，学生可能会从如下几个要点梳理作者是如何写出“穷”的：

A恶劣的天气环境;

B家中的陈设和衣食起居;

C桑娜抱回西蒙孩子后的忐忑心情;

D渔夫的忧虑;

E西蒙死后孩子们入睡的细节。

……

1

3.师生一起探究容易被忽略的文字“睡觉还早”，从看似不经意的话语中，感悟穷人之“穷”体会作品的“言简意丰”。

4.小结：作者通过“环境描写”、“心理描写”、“细节描写”，将诗歌改写成小说，通篇小说没有一个“穷”字，但读来催人泪下。这就是大师的文字，这就是艺术的力量!

第三板块品“穷”以写促悟

1.这些穷人，真的穷得一无所有吗?细读全文，完形填空：穷人虽然很穷很穷，但他们拥有( )。

2.分享与点拨。

预设：学生可能会从如下内容中，感悟穷人的“善良”、“富于同情心”、“母爱”等美好品质：

A恶劣天气环境与室内温暖舒适的对比;

B桑娜忐忑不安的心情与渔夫的忧虑;

C西蒙死后的惨状与孩子们熟睡的对比;

……

3.创生语境，迁移写作。

(创生写话语境——摹写人物内心——分享与交流)

4.引读小说中作者对“睡”的细节描写，将情感引向*。

5.播放音乐，读一读关于“善良”的名人名言。

7.经典简单的小学六年级歇后语 篇七

1 知识与技能：会“坨”一个生字，认识一个“啸”生字。联系上下文体会“冰天雪地、狂风呼啸、大雪纷飞、单薄破旧、一尊塑像、恶劣的环境、残酷的战斗、晶莹的丰碑、严峻的考验”词语的意思。有感情地朗读课文。背诵课文第七自然段。

2 过程与方法：通过人物的神态体会人物的内心的阅读方法，了解故事的梗概，揣摩文章按照思想感情发展变化的脉络进行记叙的表达顺序，体会课文所表达的深刻的思想感情。

3 情感态度与价值观：体会军需处长克己奉公，以身殉职的崇高品质，从中受到感染和教育。

教学重难点:

本课阅读教学的重点是通过人物神态体会人物内心。

课时时数:二课时

教学准备:1.制作课件。2.布置学生预习课文。

教学方法：抓住神态和心理描写体会理解文章。

教学过程:

第一课时

一、揭示课题。学生齐读课题，教师板书。

1、导语：

在海拔多米的云中山上,狂风呼啸,大雪纷飞,红军队伍在冰天雪地里艰难地前进,他们可能吃不上饭,可能睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能遭到敌人的突然袭击。将军在思索着,这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢?让我们带着同样的思索走进课文。

2、结合课前的预习要求，学生展示自己的课件。

3、交流自学笔记。

4.认读生字。

5.检查读课文。

(指名分自然段朗读课文,注意及时纠正错误读音。)

二、思考:

1.课文主要讲了一件什么事?

2.作者是按什么顺序来写的?

本篇课文叙述了在风雪交加的行军途中，一位红军的军需处长因衣服过于单薄被严寒冻死的感人事迹，表现了这位军需处长克己奉公的高贵品质。文章以将军思想感情的发展为线索，先写将军对红军行军途中可能遇到的各种困难和考验的思索，为下文所发生的事情作了必要的铺垫和暗示;接着写将军看到一位老战士冻僵在雪地上时的愤怒和对军需处长的责备;然后写将军得知冻僵的老战士正是军需处长时的震惊和对军需处长的崇敬;最后写在军需处长崇高精神的鼓舞下，将军率领红军战士继续前进。

第二课时

一、小组学习讨论。

要求:

用自己最喜欢的方式读课文,看看还有什么不懂的问题,小组讨论后,把认为有价值的记录下来。

1.小组讨:每人提出自己的问题后,小组进行整理,提出几个有代表性的大问题。

2.出示每组同学提出的问题,并对所有问题进行分类归并归纳整理出几个大问题。

(1)在整篇文章,将军的态度发生了怎样的变化?为什么?

(2)为什么说红军队伍面临的考验是严峻的?

(3)为什么把被大雪覆盖的军需处长称为丰碑?

(可提示:这位衣着单薄破旧的老战士被严寒夺去了生命,让我们带着沉痛的心情读这段话。先自由读,再指名读。)

(4)理解将军的心情。

①结合第8——12自然段,谈谈:面对这位冻僵的老战士,将军的心情是怎样的?

(先概括地说,将军先愤怒了,后又被感动了,再联系有关词句重点理解。主要抓“吼道”“红着眼睛”“豹子”“抖动”等词。)

②感情朗读第8——10自然段。(体会将军愤怒的心情。)

③当将军知道被冻死的就是军需处长时,他久久地站在雪地里,他在想什么呢?

(投影显示军需处长的塑像及将军敬军礼的样子, 通过体会将军的心情,体会他的性格特点。)

理解“丰碑”的含义:

①联系第13自然段,再结合上文,谈谈为什么被大雪覆盖的军需处长成了一座晶莹的丰碑。

(先理解“丰碑”的意思,再说说为什么是晶莹的丰碑;从外表和精神两方面来体会。)

②结合最后一自然段理解战士们的脚步声为什么是“沉重而坚定”的。

(沉重:失去军需处长心情沉重;坚定:为军需处长的精神感动和鼓舞，也充满必胜的信心。)

③理解最后一句话。

(先说说这句话什么意思。再理解“这样的队伍”是什么样的队伍,深入体会军需处长崇高精神的力量。最后让学生怀着必胜的信念齐读最后一自然段。)

二、总结全文,深化思想教育

是啊,这座晶莹的丰碑不仅感染了将军,感染了这支队伍,也深深地感染了我们,让我们把这座晶莹的丰碑牢牢树在心中。

三、作业：

8.小学六年级简单应用练习题 篇八

简单应用题同步练习题

一、应用题。

1、一块铁皮面积11平方米，用去平方米，还剩多少平方米?

2、一种毛线每千克的价格是66.5元，买0.5千克应付多少元?

3、一桶油重12千克，用去，还剩多少千克?

4、一辆摩托车小时行驶25千米，平均每小时行驶多少千米?

5、最新的`小学数学六年级下册《简单应用题》同步练习题：肖师傅一天共生产250个零件，经检验有225个是一级品。求一级品率。

6、(1)学校合唱队有96人，舞蹈队有24人。合唱队人数是舞蹈队人数的多少倍?

(2)学校合唱队有96人，舞蹈队有24人。舞蹈队人数是合唱队人数的几分之几?

7、(1)丰华农场种玉米120公顷，种小麦的面积是玉米的倍。种小麦多少公顷?

(2)丰华农场种小麦165公顷，种玉米的面积是小麦的。种玉米多少公顷?

(3)丰华农场种小麦165公顷，种小麦的面积是玉米的倍。种玉米多少公顷?

(4)丰华农场种玉米120公顷，种玉米的面积是小麦的。种小麦多少公顷?