坚持不懈的小乌龟教案

坚持不懈的小乌龟教案（精选10篇）

1.坚持不懈的小乌龟教案 篇一

幼儿小班体育教案《快乐的小乌龟》

活动目标：

1、幼儿在游戏中练习双手双膝着地爬。

2、激发幼儿对体育活动的兴趣。

活动准备：

场地上画有迷宫、垫子、圈、彩虹桥、沙包、轮胎、塑料板、塑料墩柱、小动物家、毛巾、筐等

重难点：

双手双膝着地爬

活动流程：

四散爬→爬迷宫→运粮食

活动设计：

师：我是乌龟妈妈，你们是谁呢?乌龟宝宝你们什么本领呀?(爬)你们现在就到大草地爬一爬，让乌龟妈妈看看谁的本领大。

一、四散爬

1、”小乌龟“到场地上四散爬，老师观察(观察幼儿出汗情况、爬时的动作是否正确)。

2、在爬的过程中敲击小铃(快、慢)，幼儿根据所听到的铃声的快慢节奏爬，以提高幼儿爬的兴趣。

3、”小乌龟“快回来休息一会儿(集中坐在场地上休息)，有一只”小乌龟“爬的可好了，我们请它来表演一下(个别幼儿演示)。

二、爬迷宫在草地上有个大迷宫，我们一起到迷宫里去爬好吗?迷宫有四扇门，你们要从这几扇小门里爬进去，还要从小门里爬出来。

1、”小乌龟“爬迷宫，老师观察(幼儿出汗情况，幼儿是否会爬迷宫)

2、在迷宫四周逐一添加辅助材料(详见图例)，”小乌龟“见到辅助物即可上去爬入迷宫，进一步增强幼儿爬的兴趣及难度。

三、送粮食”小乌龟“有好朋友找你们，快回来喽。

1、是谁在找你们呀?(老师指向迷宫边上的小动物，逐一介绍)在迷宫里住着小猫、大公鸡、小兔、小羊，他们想请”小乌龟“帮个忙。在迷宫的外面有许多的粮食，因为它们的家里没有吃的东西了，它们想请你们把外面的粮食从这些小路上运进迷宫里，再送到它们的家里去。你们愿意吗?(每次只能运一包粮食，运完后要继续从迷宫中爬出去)

2、给好朋友送粮食。(观察幼儿每次运送粮食时爬”小路“及”迷宫“的情况。

3、”小乌龟“你们今天做了这么多事情，也累了，大家去休息一下吧。

2.坚持不懈的小乌龟教案 篇二

活动目标：

1、鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法。

2、引导幼儿理解故事内容，能和老师一起讲述故事。

3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的.童趣。

4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

活动准备：

乌龟、蜗牛、请问的木偶各一个，3组图画

活动重点：

愿意表达自己的感受，能和老师一起讲述故事。

活动过程：

一、开始部分：

1、律动引入，邀请幼儿观看木偶表演。

2、情景导入：

(1)通过木偶剧的名字“怪脾气的小乌龟”引起幼儿观看的兴趣。老师有表情的提出问题：小乌龟为什么是怪脾气?

(2)通过入场须知，让幼儿了解看木偶剧的时候应该怎样做。

二、基本部分：

1、请幼儿观看木偶剧的表演。

2、问题导入：

(1)木偶剧的名字叫什么呀?

(2)小乌龟有个什么样的怪脾气呀?

(3)小乌龟要干什么去?他碰到了谁?(引导幼儿说出小蜗牛和小青蛙对小乌龟说的话)

(4)小乌龟发生了什么事情?

(5)小乌龟的这个怪脾气好不好?为什么?

3、分组：将幼儿分成3组，由班上3位教师带领一起讲述故事。

(1)出示挂图，请幼儿根据图画内容进行讲述。

(2)请幼儿尝试自己讲述。

三、结束部分：

请幼儿将故事讲给爸爸、妈妈听。

活动反思：

3.描写乌龟的作文：可爱的小乌龟 篇三

“小九宫格”那小小、短短的头，像一粒花生米。它动不动就会鼓腮帮子，和正在鼓腮帮子的青蛙一样，整个头就会变成一个大皮球。我不知道它是在干什么，难道是因为它嫌弃自己潜下去一点点深度就要上来换口气，所以正在刻苦地练肺活量，好看看更深的“海底世界”。它四肢发达，四肢轻轻一摆，就能游出去老远。它的脚趾是那么的锋利，如果把它放在冻得硬邦邦的冰上，准保它不会打滑。小乌龟浑身绿绿的，如果它往嫩草里一钻，谁也甭想找到它。

我家的小乌龟在冬天喜欢在水里游泳;可是一到夏天，它的懒病又犯了，整天懒洋洋地趴在石头上，脖子伸得老长老长的，头也垂得很低，几乎把整个头都垂入水中，正在呼呼地睡大觉呐。基本上我每次看它的时候，它都在睡大觉，好像永远睡不醒似的。可是每当我把手悄无声息地伸过去的时候，它却飞快地把脖子缩回去了。不知道哪门子劲，让它知道我的手就在它的头附近，你说奇怪不奇怪!

都说乌龟是“慢”的形象代言人，可是我的小乌龟吃起食来却包含着一股敏捷劲。它总喜欢把食物追得团团转，直到它玩累了以后，才会脖子一伸、嘴巴一张，就把食物给咬住了，然后晃了两下脑袋就把食物吞进了肚子。

这就是我那古怪又可爱的小乌龟!你们想不想要一只“小九宫格”哪?

4.我家的小乌龟 篇四

一实验四年八班张家铭小桔灯作文萌芽班

在上一个月，妈妈给我买了两只小乌龟，我给第一只起了一个名叫做小花，因为这只小乌龟身体子下面的花纹都是相对的，另一只我给起名叫小敌，因为他总爱和另一只乌龟打仗。他们有一副坚硬的壳，像一位大将军穿着坚硬的盔甲，有一只背部是绿色的，还有一只是白色的，绿色的像大西瓜，白色的像大石头，他们的背上都有大小不一的裂纹，仔细看是不对称的。他们的头有些像蛇的脑袋，鼓起的眼睛又扁又小。

这两只小乌龟很贪吃。有一次，我给他们喂食，有一块食物掉到龟缸外面了，这两只乌龟很团结一起用力，一下子把鱼缸弄翻打碎了，他们两并没有害怕，使劲的往外爬，就像两位战士赛跑一样，小花仙爬出来，一口把食物给吃了，小敌发火了，把头和脚伸进去，顺着洒了的水流一使劲，把小花给撞翻了，小花怎么也翻不过来，小敌看见了晃着脑袋，好像在说：“哈哈！翻不过来了吧！让你不讲究，不跟我一起分享食物。我像小花伸出援助之手，帮他翻了过来。小花好像不停的说：“谢谢你！”妈妈回来了，看到满地的水，把我和乌龟一起批评了一顿。

5.淘气的小乌龟 篇五

一天，爸爸妈妈去上班，一个人在家的我感到很寂寞，就把“淘气”从缸里拿了出来，让它陪我玩。它像是获得解放似的，在房间里乱窜。这不，小家伙竟趁我不注意时藏了起来。我发现它不见了，急忙四处寻找。我边找边叫唤：“淘气……淘气……”过了很长时间，我终于在墙角处找到了它。“淘气”看着我着急的样子，竟然摆动头和脚，好像在说：“你真笨!竟然看不见我，哈哈!”看着它那顽皮的样子，我真是哭笑不得!

“淘气”在缸里待久了也会像我一样寂寞。一次，我看它拼命地在水缸边划动，好像要想出来玩的样子，就把它抓了出来。我让“淘气”自己在屋里“散步”。我呢，在地上铺条毯子，躺在上面边看电视边吃零食。过了一会，妈妈叫我进房间，她要检查我的作业。检查完作业，我又回到地毯上继续吃零食、看电视。当我把手伸进零食袋时，突然摸到一块冷冰冰的东西。“哎呀!”我被吓得大声叫起来。我定睛一看，是“淘气”!原来“淘气”趁我不在，偷偷溜进我的零食袋里!受惊吓的我决定“报复”，就抓起它放到嘴边，做出要吃掉它的样子。看看“淘气”，它也被吓得不轻，迅速把脑袋缩到“屋子里”去了。

6.聪明的小乌龟 篇六

大年三十日，我和爸爸、妈妈还有姐姐一起去逛花市。我们边走边瞧，我看见右边有买乌龟的，便拉着姐姐去看小乌龟。

许多小乌龟在盒子里爬来爬去，其中一只小乌龟好像认识我似的，向我伸伸脖子点点头，可爱极了！我的脚就像被钉子钉住了，再也走不动了。妈妈好像看穿了我的心思，说：“我买只小乌龟送给你吧！”我乐得眼睛笑成了月牙儿。

回家后，我马上把小乌龟安排住进它的新家，还给它准备了许多好吃的东西，小乌龟很高兴来我们家，在鱼缸里爬来爬去，快活极了。但是时间长了，小乌龟想找好朋友了，可是小小的鱼缸里只有小乌龟一个人，它寂寞了。

小乌龟爬不出来，于是眉头一皱。计谋心生，当天就装病，不吃不喝，星期二，小乌龟装成没力气，缩着头一动不动，我害怕了，赶紧和妈妈商量放了小乌龟。姐姐把小乌龟放到四海公园的荷花池里，姐姐还没说：“再见。”只见又调皮又淘气的小乌龟已经溜走了。

我仿佛听见小乌龟唱着自编的歌：“我是一只聪明的小乌龟呀！啦！啦！啦！哈哈！再见了！

7.可爱的小乌龟 篇七

小乌龟背上的房子是军绿色的，带着它可方便了，随时都可以回家。它的头很小，是三角形的，鼻子凸了起来。小乌龟的四只脚又短又小，不过你不要小看哟，它的脚上可是有很锋利的爪子呢!乌龟的尾巴又细又长，像锋利的剑锋。只要你轻轻的碰一下，那条小尾巴就会立马缩进家里，特别有意思!

小乌龟吃东西的时候可好玩了，不过你要记住把饲料放下去之后千万要走开，要不然的话它怎么也不肯吃东西。有一次我偷偷躲起来看小乌龟吃东西，只见它小心翼翼的用身体碰了碰食物，确保安全后再不慌不忙的伸出头用鼻子闻了闻，然后把头伸长咬了一口，慢悠悠的嚼了嚼，最后才把食物吞了下去。我很喜欢小乌龟睡觉的时候，它先用后肢蹬在缸上，再用前肢趴在玻璃上，最后把头缩进去睡觉。憨态可掬的样子非常可爱!

8.可爱的小乌龟 篇八

小乌龟十分贪玩，不时地溜出鱼缸，“跳伞”和“赛跑”，它每次溜出鱼缸都让我们一阵好找，如果它被我们找到了，它就会缩入壳中，一动也不动。

可是它决定要去睡觉的话，它就会一动不动睡上五个小时，估计啊，即使地震了，它也不会醒来。

它十分胆小，只要什么胆小响了一下，它就会把全身缩入壳中，连大气也不敢出，有时它也十分凶猛，有一次，我在水里放了几条美丽的小金鱼，希望“贝贝”可以和它们和平共处，可是，小金鱼一进鱼缸小乌龟便盯上了它，它常把小金鱼追的到处跑，但见我来了，它就装作若无其事的样子去角落里睡觉了。过了几天我忘了给“贝贝”吃东西了，当我记起来时，赶紧出去一看“贝贝”已经把小金鱼的尾巴吃掉了，有的小金鱼被它咬死了。

9.可爱的小乌龟 篇九

小乌龟既淘气又贪玩。那次爸爸妈妈去上街买东西，我一个人在书房写作业。放小乌龟的鱼缸在客厅，忽然，我隐隐约约地听到客厅有响动，到客厅里一瞧，奇怪?什么也没有动呀?我又回到书房，一会儿，我做完了作业，坐在客厅看课外书，又听到了响动，到底是怎么回事?我往鱼缸里一瞧，原来是小乌龟在捣鬼，吓坏我了，我还以为有小偷呢!瞧!小乌龟正奋力从鱼缸里往外爬，加油!可小乌龟刚小心翼翼地爬到鱼缸边缘，一不小心，又滑了下去，四脚朝天了，“哈哈哈”，原来小乌龟是想出去散步呀!我明白了，我来助它一臂之力，我刚把手伸进鱼缸里，小乌龟就吓坏了，赶紧把头和脚缩进了贝壳里，可真胆小，我把它从鱼缸里轻轻抱出来，放在地上，用手抚摸了几下，就又去看书了。一会儿，我练琴，刚刚坐好，就看见一个小东西正从钢琴底下往出爬，吓了我一跳，什么怪东西?是不是老鼠?好像不是，它慢吞吞地爬出来，我一瞧，原来是小乌龟，怎么爬到这里来了?这时候，我真想狠狠地揍它一顿，可看它那顽皮可爱的样儿，又不忍心揍它了。

又一阵子，爸爸妈妈回来了，一换鞋，“啊!”小乌龟可真淘气，又跑到妈妈的拖鞋里去了。小乌龟真是既淘气又胆小。

10.我的小乌龟作文 篇十

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的我的小乌龟作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的小乌龟作文 篇1

我家有一只小乌龟，他的.脑袋是椭圆形的，像个鸟蛋，身子硬硬的像个盾牌，四只爪子很短，向四个小船浆，尾巴从粗到细，像个锥子头。很让人喜爱。

小乌龟是两栖动物，喜欢在静的地方生活，平时在水里一动不动只是偶尔伸出头左看看右瞧瞧。小乌龟虽然好静，但有时也有调皮的时候，有一次，我把小乌龟放在窗台上晒太阳，然后我去上学了，放学回来时，我一看缸里的乌龟不见了，我和爸爸在屋里东找西找，最后在卫生间洗衣机底下找到了西乌龟，原来他在底下乘凉呢，爸爸刚要把小乌龟拿起来，小乌龟马上把头伸出来，爬到我家大屋然后我爸爸把它放在它的家——玻璃缸里。

三个月之后，我发现它的头部有一块黄斑，好像生病了，我和爸爸都不知怎没办才好?后来姥姥说“咱们把小乌龟放生吧，让它回到大自然中去生活吧|。

现在小乌龟已经走了两年多，我还时常想起它，不知道它生活的怎么样了，是否找到了妈妈，是否有了新朋友……

我的小乌龟作文 篇2

去年邻居阿姨送给我一只小乌龟。它那深褐色的外壳，由十三块不规则的菱形小块组成，三角形的头上长着一对绿豆般大小的圆眼，月牙样的小嘴，尤其是那条小尾巴，总是缩在壳里，看上去十分惹人喜爱。

有一次，看到书上写的大海龟被掀翻后就难以翻过来，我就想试试我家的小乌龟。我拿一根小木棍朝小乌龟的左边捅去，想把它掀个四脚朝天，可谁想它竟异常敏捷的突然伸长脖子，向左一歪，张嘴将木棍死死咬住，不肯放开。我左甩右敲，好不容易才使它松开嘴，抽回木棍。经过几个回合的较量，我终于趁它不注意的时候，冷不防把它掀翻过来。哈哈，成功啦!我得意地说：“没招了吧，看你怎么翻过来!”

正当我得意洋洋的时候，小乌龟蹬了蹬脚，身子动了动，竟然“啪”的一下翻过身来。我又耍花招把它弄翻，用小棍压住它的肚皮，这么一来，小乌龟可是彻底没招了，只好蹬着四条小腿，瞪着小眼无可奈何地望着我。“哈哈，投降吧。不投降，你就永世不得翻身!”我得意极了。

我说话的时候，小乌龟会看着我，好想在听我说什么，看电视的时候它也一直看着电视，就像一名小观众一样。

多可爱的小乌龟，我真的好喜欢它!

我的小乌龟作文 篇3

我最喜欢的动物是小乌龟，它非常可爱，我很喜欢它。

我刚把小乌龟拿回家的时候，它在水盆里活蹦乱跳的，好象是为我跳一曲美丽的舞蹈。

有一次，我跟小乌龟玩，它很淘气，把尾巴一甩，水花溅到我脸上，我假装生气的说：“小心我打你。”我摸了一下它的头，小乌龟一下把头缩进壳里去了，它的壳像个小锅盖，真可爱。

我怕小乌龟在水盆里太寂寞，有一次，我把它放在客厅里“散步”，结果它一会就不见了，我都急得哭了，爸爸妈妈也帮忙找，终于在沙发底下找到了，我把它放在手心里说：“以后不要乱跑了，好吗？”小乌龟张了张嘴，仿佛在说：“好，好。”