初一下册数学题含答案

初一下册数学题含答案（精选9篇）

1.初一下册数学题含答案 篇一

三年级下册数学计算题50道

一.计算题(共50题，共343分)

1.已知37－15=22，48＋12=60，22×60=1320，把这三个算式列成一个综合算式。

2.列式计算。

除数是7，被除数是65，商和余数各是多少？

3.计算。

0÷29＋71＝（）

14＋86÷2－50＝（）

7×9÷7×9＝（）

72÷8－4=（）

8×4+60=（）

72÷8×9=（）

4.在括号内填上“＞”、“＜”或“＝”。

123×5（）125÷5

315÷3（）720÷4

513÷6（）919÷6

420÷6（）420÷2÷3

5.口算。

600÷5=________

0÷8=________

240÷6=________

840÷4=________

2400÷2=________

2400÷3=________

6.小白兔做口算。

7.口算。

0÷4＝（）

810÷9＝（）

600÷6＝（）

250÷5＝（）

8×0＝（）

400÷8＝（）

80×8＝（）

306÷3＝（）

8.估算。

39×3≈（）

202×4≈（）

243÷6≈（）

488÷7≈（）

9.计算。

36÷3＝（）

85÷5＝（）

72÷4＝（）

563÷7=（）……（）

10.计算下面各题。

（390+30）÷7

240÷3÷5

592-812÷4

11.用竖式计算。

（1）35÷7=

（2）40÷6=

（3）62÷8=

（4）49÷5=

12.列式计算。

306÷3=

564÷7=

48×31=

27×14=

14.6+5.7=

31.8-17.2=

13.直接写出得数，看谁算得又对又快。

42÷6×3=

27－13＋16=

3×9＋10=

4＋0.2=

5×9－20=

83－7×9=

14＋72÷8=

9－5.72=

14.竖式计算，打☆的要验算。

①435÷5=

②812÷4=

③☆605÷5=

④822÷6=

⑤602÷7=

⑥☆584÷8=

15.1.估算。

8×49

≈（）

97÷5≈（）

802×6≈（）

182÷9≈（）

16.列式计算。

（1）8.7元比12元少多少？

（2）减数和差都是6.9，那么被减数是多少？

17.算一算。

0÷16+25=

32-32×0=

13×4-42=

（7+13）×50=

20×（70÷14）=

（10+15）×4=

65-（15+27）=

（34-8）×2=

（36-6）÷5=

18.列竖式计算。（带☆的要验算）

98÷7=

712÷8=

☆156÷3=

864÷6=

315÷3=

☆485÷8=

19.脱式计算。

25×13×3

288÷9÷2

45×21-195

75×（114÷6）

9000-56×42

315÷5×24

20.口算。

（24＋16）÷4=

13×（16＋14）=

7×8＋3×8=

5×7+7=

（15－8）×8=

（22－15）×7=

21.估算。

542÷9≈

418÷7≈

79×60≈

81×59≈

182÷6≈

52×33≈

42×39≈

719÷8≈

22.看图回答。

23.括号内最大能填几？

5×（）＜235

6×（）＜370

8×（）＜350

7×（）＜500

4×（）＜230

9×（）＜620

24.根据要求填写下表。

25.列竖式计算。

38×11=

33×23=

23×32=

21×24=

42×21=

33×12=

26.算一算。

604×6=（）

692÷5=（）……（）

389×2=（）

812÷4=（）

63×5=（）

93÷3=（）

27.9除72的商加11与12的积，再除以4，商是多少？

28.先估算，再计算。

29.直接写得数。

390÷3=

40×80=

0.3+0.9=

0÷23=

2.5+6.6=

5.7-0.6=

33×30=

400÷5=

30.开火车。

31.算一算，填一填。

32.直接写得数。

13×6=

20×3=

560÷8=

25×4=

500÷5=

5×17=

120×4=

800÷4=

102×3=

0×60=

88÷2=

40×5+7=

350÷7=

700÷7=

33.计算下面各题。

（1）96÷(2＋2)×2

（2）96÷[(2＋2)×2]

34.列式计算。

（1）16与24的和除以8，商是多少？

（2）25乘5除225的商，积是多少？

35.计算下面图形的周长和面积。

36.登山夺红旗。

37.列竖式计算。

36×45=

12×42=

74×45=

14×35=

28×49=

58×24=

38.用竖式计算，除法要验算。

307×6=（）

360×8=（）

985×8=（）

98÷4=（）

75÷3=（）

84÷4=（）

39.口算。

4×7-7=

（24+6）÷5=

8-1×8=

593+412≈

5千克=（）克

400克+600克=（）千克

40.计算。

26÷2=_______

85-6=_______

35÷7=_______

11×3=_______

60÷6=_______

45+6=_______

36÷6=_______

4×7=_______

41.列竖式计算。

2.8+1.6=

7.2-1.7=

0.9+4.4=

2.1-1.5=

10.2+9.8=

5.4-0.6=

42.口算。

600÷5=（）

0÷8=（）

240÷6=（）

840÷4=（）

240÷2=（）

240÷3=（）

43.估算。

124÷3≈

670÷6≈

359÷6≈

103÷2≈

348÷5≈

562÷8≈

451÷9≈

236÷4≈

44.连一连。

45.算一算。

28×7=（）

596÷2=（）

213÷5=（）……（）

584÷4=（）

46.直接写出答案。

4×50=

26÷2=

26×2=

48÷3=

9+6×3=

5+4×7=

8÷2+9=

8+5×6=

47.亲自练一练，动笔算一算。

745÷5＝（）

378÷6＝（）

902÷8＝（）

437÷9＝（）

48.直接写出得数。

500×4=

8×200=

86÷2=

900×2=

80×4=

270÷9=

70×6=

320÷4=

300÷3=

200÷5=

540÷9=

60×5=

70×7=

21×4=

13×2=

720÷8=

49.算一算。

34÷2=________

45÷9=________

11×6=________

25÷5=________

63÷9=________

15×4=________

50.列竖式计算。

45×27＝

53×64＝

83×19＝

27×35＝

48×32＝

参考答案

一.计算题

1.根据运算顺序列出综合算式是：(37－15)×(48＋12)=1320

2.65÷7=9……2

3.71；7；81；5；92；81

4.＞；＜；＜；＝

5.120；0；40；210；1200；800

6.2500；2400；840；1800；840；12000；5000；6600；5000；920；3500；900

7.0；90；100；50；0；50；640；102

8.120；800；40；70

9.12；17；18；80；3

10.60；16；389

11.（1）35÷7=5

（2）40÷6=6……4

（3）62÷8=7……6

（4）49÷5=9……4

12.102；80……4；1488；378；20.3；14.6

13.21；30；37；4.2；25；20；23；3.28

14.①435÷5=87②812÷4=203③605÷5=121④822÷6=137⑤602÷7=86⑥584÷8=73

15.400；20；4800；20

16.（1）12－8.7＝3.5

（2）6.9＋6.9＝13.8

17.25；32；10；1000；100；100；23；52；6

18.14；89；52；144；105；60……5

19.975；16；750；1425；6648；1512

20.10；390；80；42；56；49

21.60；60；4800；4800；30；1500；1600；90

22.5元；1元5角；7角；80元

23.46；61；43；71；57；68

24.如下：

25.418；759；736；504；882；396

26.3624；138……2；778；203；315；31

27.（72÷9+11×12）÷4=35

28.211；132；51

29.130；3200；1.2；0；9.1；5.1；990；80

30.2……6；9……3；9……1；6……1；5……2；9……4

31.20厘米；1400平方厘米；160米；1200平方米；17分米；46分米；28厘米；49平方厘米；边长26分米；676平方分米

32.78；60；70；100；100；85；480；200；306；0；44；207；50；100

33.（1）解：96÷(2＋2)×2

=96÷4×2

=24×2

=48

（2）解：96÷[(2＋2)×2]

=96÷[4×2]

=96÷8

=12

34.(1)(16+24)÷8=5；（2)25×(225÷5)=1125

35.周长：15×4=60（分米）；面积：15×15=225（平方分米）

36.28；75；21……2；185；1408；75……1；125……1；39……4；208；4830；884

37.1620；504；3330；490；1372；1392

38.1842；2880；7880；24……2；25；21

39.4×7-7=21

；（24+6）÷5=6

；8-1×8=0；593+412≈1000；

5千克=5000克；

400克+600克=1千克

40.13；79；5；33；10；51；6；28

41.4.4；5.5；5.3；0.6；20；4.8

42.120；0；40；210；120；80

43.124÷3≈40；670÷6≈110；359÷6≈60；103÷2≈50；348÷5≈70；562÷8≈70；451÷9≈50；236÷4≈60

44.如图：

45.196；298；42；3；146

46.200；13；52；16；27；33；13；38

47.149；63；112……6；48……5

48.500×4=2000；8×200=1600；86÷2=43；900×2=1800；80×4=320；270÷9=30；70×6=420；320÷4=80；300÷3=100；200÷5=40；540÷9=60；60×5=300；70×7=490；21×4=84；13×2=26；720÷8=90

49.17；5；66；5；7；60

50.1215；3392；1577；945；1536

2.初一下册数学题含答案 篇二

《暑假乐园》（1）

1～

4、DDBC；

5、∠C；100°；

6、11；

7、8或6；

8、104；

9、3；

10、90；

11、165°；

12、270°；

13、58°；

14、DG∥BC；

15、8，8，5或6，6，9；

16、（1）∠BDA′=2∠A；（2）∠BDA′+∠CEA′=2∠A；（3）∠BDA′-∠CEA′=2∠A.《暑假乐园》（2）

1～

5、CACCB；

6、略；

7、略；

8、110°；

9、略；

10、(1)CD∥EF；（2）105°；

11、55°；（2）140°.《暑假乐园》（3）

一、判断题。

×××××√

二、填空题。

1、x4x82、x16x43、

14144、s722m

35、a10nb10(ab)296、1287、9.61063.02120

三、选择题。

ADBDA

四、计算题。

1、a22、33、2124、5105、2ba6、1

415智慧宫

1、当a11（12)12，即0a1时，aa1

2时，a

当a2时，a11

2，即当a1时，aa12、99.9991099.9910810.0210101.001109

《暑假乐园》（4）

一、判断题。

×××××××√×××

二、填空题。

1、3.41044.81047.31061.0231502、14、505、***96、略。7、168、0.000329、2710、N为偶数

11、

1312、(xy)

4三、选择题。

ACBC

四、计算题。

8、＜

3、7 101、16a12b82、(xy)83、a4b24、a6n45、64x12y696、237、13x2y48、09、6a810、0

智慧宫

1、m32、5400

《暑假乐园》（5）

1、-3xy；

2、x2（x+y）（x-y）；

3、4mn，m+2n；

4、③、④；

5、4；

6、C；

7、D；

8、C；

9、B；

10、D；

11、D；

12、（1）-5xyz（2x2yz2+7y2-3x），（2）3（x-y）（x2-xy-2y）；（3）4a2（x+2y）（x-2y），（4）-4（2x-5y）2；16、10120017、等边三角形；

18、a2+5ab+b2=（a+b）（a+2b）

19、63，65 《暑假乐园》（6）

1、⑴、⑶、⑷；

2、5b，5-a；

3、20xy，5x-2y，±2n，3m-2n；

4、y2，y；

5、25y2，5y；

6、2x（x-1）2；

7、400；

8、A；

9、C；

10、B；

11、A；

12、C；

13、D；

14、（1）-6a3b+4a2b2+8ab3，（2）4y2+19y-5，（3）4a2+b2+4ab-9，（4）2+4a；

15、（1）-（x+y）2，（2）（7m-n）（m-7n），（3）（x-y）（2x+1）（2x-1），（4）x（x-2）2；

16、；

17、（2n+1）2-（2n-1）2=8n

1《暑假乐园》（7）

夯实基础：

1、B2、B3、C4、m不等于

35、-3，-

26、10y+x,10x+y ,X+y=7,10x+y+27= 10y+x7、m=3,n=1;m=6,n=2;m=9,n=38、2,3 智慧宫：

9、(1)3.16,(2)

4《暑假乐园》（8）

夯实基础：

1、B2、C3、B4、B5、略

6、-

17、-88、①,②,n9、5,510、3，2智慧宫：

11、（1）5，6，9（2）3.5，2.512、（1）A 5，C 15或B 10，C 10（2）A 5，C 15（3）1，8，11；2，6，10；3，4，13；4，2 1

4《暑假乐园》（9）【夯实基础】

一、√√×√×√√

8、A9、A10、D11、A12、略

13、略

【智慧宫】

14、（1）①△ABD与△ACE均为等边三角形，ADAB，ACAE 且



BADCAE60BADBACCAEBAC，即DACBAE

△ABE≌△ADC．②120，90，72．（2）①



360n



②依题意，知BAD和CAE都

是正n边形的内角，ABAD，AEAC，BADCAE

(n2)180

n



BADDAECAEDAE，即BAEDAC． △ABE≌△ADC．ABEADC，ADCODA180，ABOODA180ABOODADABBOC360，

BOCDAB180BOC180DAB180



(n2)180



n



360n

《暑假乐园》（10）【夯实基础】

1、∠A=∠D，AC=DB2、⑴CDAC⑵AB=CD，AC=BD(不唯一)

3、∠CDA(或90°)

45、90°6、9个；分如下三种情况，每种各有3个。

7、D8、B9、C10、略

【智慧宫】

11、（1）如图2，过点P作PGAB,PHBC,PICD,PJAD，∵EP平分DEC，∴PJPH．同理 PGPI．分

∴P是四边形ABCD的准内点．

（2）DDB

B

B

图3（1）

F

图3（2）

图4、25°

平行四边形对角线AC,BD的交点P1就是准内点，如图3（1）.或者取平行四边形两对边中点连线的交点P1就是准内点，如图3（2）； 梯形两腰夹角的平分线与梯形中位线的交点P2就是准内点．如图4.（3）√；√；×

《暑假乐园》（11）

1、某市5万名初中学生数学成绩的全体;每名学生的数学成绩;600人学生的数学成绩;6002、略 3、12.54、略

5、(1)不合适(2)合适(3)不合适

6、(1)10,10,(2)2.72.2(3)略智慧宫

1、C2、55000只275000米275公里

《暑假乐园》（12）

1、扇形条形折线2、10020:8:7:

13、24度,144度,72度,120度 4、8505、C6、A7、D8、(1)A1989年3月24日

B下午9:00C240 000 000LD 1600 mE3hF18 000 cmG46 000 000LH 2000 km²I2000~3000J90 000~300 000K成千上万L 4℃M20亿美元N 4 100 000美元(2)略

《暑假乐园》（13）【夯实基础】

一、填空题 1.(1)

(2)1(3)1;

5;

2(4)

;

310

;2.略

二、选择题

3.B4.B5.C

三、解答题

6.(1)略(2)略(3)红;白(4)67.略 8.A

【智慧宫】

9．（1）

5（2）

《暑假乐园》（14）【夯实基础】

一.填空题 1.不可能2.二、选择题

4.C5.C6.A 7.B 8.D

三、解答题：9 略10略

720

;

1340

3.6个面上3个面标有2其余面随便标上其他数字

【智慧宫】

11．C

《暑假乐园》（15）——（16）

一、选择

二、1.D2.A3.C4.A5.C6.B7.C8.B9.D10.A

三、填空

11.m3,n112.313.同位角相等两直线平行14.12x、-12x等15.-216.设分为X组7X38X517.54°18.319.7 20.AD=AE。∠C=∠B∠ADB =∠AEC⊿DFC≌⊿EFB

四、解答

五、21①23②30③3722.

4xy

3x1a31a

4得代入

2x53yy121bb3

23.略24.AB=DE用“SAS”得出△ACB≌△ EBD25.第五组频率0.15优分的频率为0.450.45×６０＝２７（人）26.① ②略③∠AEF=∠ABC∠AFE=∠ACB∠EOB=∠OBC∠FOC=∠OCB(两直线平行,同位角,内错角相等④∠A=40

∠BOC=180-0

2(∠B+∠C)=180-

∠(180

-∠A)=90+

∠A

《暑假乐园》（17）——（18）

一.选择题: DBDCBBBD

二.填空题：

9、2.009×1010、11、12、∠2=∠4(答案不唯一)13、314、120

9-54215、816、1017、140o18、5 三.解答题:

19、⑴5b2-8ab⑵020、⑴3(a-3)(a+3)⑵(x+y)2(x-y)221、-7

22、

x6y523、8；3； △ADE≌△BDC，△BAE≌△ABC，△AEC≌△BCE选择△BAE≌△ABC或△AEC≌△BCE24、29英时彩电的原价为每台4000元 同理：25英时彩电的原价为每台2500元 设共卖出29英时彩电x台，25英时彩电y台 根据题意列方程组得： 

x50y46

xy96

40000.8x25000.8y252000

解之得：

25、（1）略（2）①1200900720②

360n

证明略

《暑假乐园》（19）——（20）

一.选择题: DBDCACBD

二.填空题：9.2.009×10-510.x1011.12.∠2=∠4(不唯一)13.314.12015.8

5216.-

17.14018.5

o

三.解答题:

19.⑴原式=x4+4-4=x4⑵原式=4+1-3=020.⑴原式=(x-y)(a2-16)=(x-y)(a+4)(a-4)⑵原式=(x2+2xy+y2)(x2-2xy+y2)=(x+y)2(x-y)221.⑴原式=-2x(x-5y)=-4⑵原式=x-xy+y =19

x5

22.y7



23.AB//CF

24.⑴50，8；⑵略；⑶2.024；⑷340人

25.8, 3, △ADE≌△BDC，△BAE≌△ABC，△AEC≌△BCE选择△BAE≌△ABC或△AEC≌△BCE说明理由 26.①画图准确 ②AB=CD

方法不唯一,如分别过点A、点D作AM⊥BC,DN⊥BC，证△ABM≌△DCN

③BF＝CE ,证△EDC≌△FAB 27.画出相应的线段图： 29英时彩电的价格：

29英时彩电的原价为每台4000元 同理：25英时彩电的原价为每台2500元 设共卖出29英时彩电x台，25英时彩电y台 根据题意列方程组得： 答：(略)

xy96

40000.8x25000.8y252000

E

D

F

l

原价的 C

解之得：

3.初一下册数学题含答案 篇三

期末练习2

1．如图，下列图案中可以看成是由图案自身的一部分经平移后而得到的是（）

A．

B．

C．

D．

2．下列调查方式，你认为最合适的是（）

A．日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命，采用全面调查方式

B．旅客上飞机前的安检，采用抽样调查方式

C．了解椒江区中学生近视情况，采用全面调查方式

D．了解台州市中学生一天的学习时间，采用抽样调查方式

3．在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）

A．x≥2

B．x＞2

C．x≤2

D．x＜2

4．时钟显示为8：20时，时针与分针所夹的角是（）

A．130°

B．120°

C．110°

D．100°

5．如图，C，D是线段AB上的两点，E是AC的中点，F是BD是中点，若EF＝a，CD＝b，则AB的长（）

A．a﹣b

B．a+b

C．2a﹣b

D．2a+b

6．如图，已知∠1＝∠2，下列结论：①∠3＝∠4；②∠3与∠5互补；③∠1＝∠4；④∠3＝∠2；⑤∠1与∠5互补，正确的有（）

A．5个

B．4个

C．3个

D．2个

7．已知214﹣4能被下列某个整数整除，这个整数可能是（）

A．61

B．63

C．64

D．66

8．老师设计了接力游戏，用合作的方式完成分式化简，规则是：每人只能看到前一人给的式子，并进行一步计算，再将结果传递给下一人，最后完成化简．过程如图所示：

接力中，自己负责的一步出现错误的是（）

A．只有乙

B．甲和丁

C．乙和丙

D．乙和丁

9．如图，点O在直线PQ上，∠AOP＝20°，将∠AOB沿PQ方向平移一段距离后得到∠A′O′B′，且有∠B′O′Q＝40°，则∠AOB的度数为（）

A．120°

B．140°

C．150°

D．160°

10．如图，a∥b，设∠1＝（3m+10）°，∠4＝（7m﹣30）°，正确的选项是（）

A．若∠2＝∠3，则∠2＝（3m﹣10）°

B．若∠1＝∠4，则∠3＝（m+30）°

C．若∠1＝2∠2＝2∠3，则∠2＝（3m）°

D．若∠1＝∠2＝∠3，则∠2＝（5m﹣10）°

11．一次射击训练中，李磊共射击10发，射中8环的频率是0.4，则射中8环的频数是

．

12．计算：3﹣1÷3＝

．

13．分解因式：x2﹣14x+49＝

．

14．某校开展捐书活动，七（1）班同学积极参与，现将捐书数量绘制成频数分布直方图（如图所示），如果捐书数量在3.5﹣4.5组别的人数占总人数的，那么捐书数量在4.5﹣5.5组别的人数是

．

15．已知方程组和方程组有相同的解，则m的值是

．

16．如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，点E是线段CD上一点，AE平分∠DAC，∠ABC＝∠BAC，∠ACD的平分线与BA的延长线交于点F，且∠F＝50°，则∠BCD＝

．

17．（1）计算：﹣﹣；

（2）解方程组．

18．解不等式组：，并把它的解集在数轴上表示出来．

19．定义：若a+b＝ab，则称a、b是“相伴数”

例如：3+1.5＝3×1.5，因此3和1.5是一组“相伴数”

（1）﹣1与

是一组“相伴数”；

（2）若m、n是一组“相伴数”，2mn﹣[3m+2（n﹣m）+3mn﹣6]的值．

20．在图中，利用网格点和三角板画图或计算：

（1）在给定方格纸中画出平移后的△A′B′C′；

（2）画出AB边上的中线CD；

（3）画出BC边上的高线AE；

（4）记网格的边长为1，则在平移的过程中线段BC扫过区域的面积为

．

21．填写推理理由：

已知：如图，D，F，E分别是BC，AC，AB上的点，DF∥AB，DE∥AC，试说明∠EDF＝∠A．

解：∵DF∥AB，∴∠A+∠AFD＝180°

．

∵DE∥AC，∴∠AFD+∠EDF＝180°（）．

∴∠A＝∠EDF（）．

22．已知AM∥CN，点B为平面内一点，AB⊥BC于B．

（1）如图1，若∠A﹣∠C＝10°，求∠A和∠C的度数；

（2）如图2，过点B作BD⊥AM于点D，则∠ABD与∠C相等吗？试说明理由；

（3）如图3，在（2）问的条件下，点E、F在射线DM上，且BF平分∠DBC，BE平分∠ABD，若∠DBC＝140°，求∠EBC的度数．

23．某企业生产、销售A，B两类产品．今年A类产品与B类产品的销售额之比为5：4，计划明年将A类产品的销售额增加a%，B类产品的销售额需增加b%．

（1）要使明年两种产品的销售额之比变为3：2．

①当a＝20时，求b的值；

②试用含b的代数式表示a；

（2）要使明年两种产品的销售额之比变为m：n（m，n为正整数），试用含b，m，n的代数式表示a．

24．定义：如果一个分式能化成一个整式与一个分子为常数的分式的和的形式，则称这个分式为“和谐分式”．

如＝＝+＝1+，＝＝a﹣1+，则和都是“和谐分式”．

（1）下列分式中，不属于“和谐分式”的是：

（填序号）；

①；②；③；④

（2）将“和谐分式化成一个整式与一个分子为常数的分式的和的形为：

＝

．

（3）应用：已知方程组有正整数解，求整数m的值．

参考答案

1．解：A、是一个对称图形，不能由平移得到；

B、是应该轴对称图形，不是平移；

C、是平移；

D、是中心对称图形，不是平移．

故选：C．

2．解：A、日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命，采用抽样调查方式，本选项说法不合适；

B、旅客上飞机前的安检，采用全面调查方式，本选项说法不合适；

C、了解椒江区中学生近视情况，采用抽样调查方式，本选项说法不合适；

D、了解台州市中学生一天的学习时间，采用抽样调查方式，本选项说法合适；

故选：D．

3．解：根据题意，得

2﹣x≥0，解得x≤2．

故选：C．

4．解：8：20时，时针与分针相距4+＝份，8：20时，时针与分针所夹的角是30×＝130°，故选：A．

5．解：∵E是AC的中点，F是BD是中点，∴AE＝CE，DF＝BF，即CE＝AC，DF＝DB，∵EF＝EC+CD+DF，∴AC+CD+DB＝a，∴AC+2CD+DB＝2a，∴AC+CD+DB＝2a﹣b，即AB＝2a﹣b．

故选：C．

6．解：∵∠1＝∠2，∴a∥b，∴∠3＝∠2，∠1＝∠4，∵∠4＝∠2，∴∠3＝∠4，∵∠2与∠5互补，∴∠3与∠5互补，∵∠4与∠5互补，∴∠1与∠5互补；

∴正确的有5个；

故选：A．

7．解：∵214﹣4＝4×（212﹣1）＝4×（26+1）×（26﹣1）＝4×65×63，∴这个整数可能是63．

故选：B．

8．解：∵÷

＝•

＝•

＝•

＝

＝，∴出现错误是在乙和丁，故选：D．

9．解：∵将∠AOB沿PQ方向平移一段距离后得到∠A′O′B′，∴AO∥A′O′，OB∥O′B′，∴∠BOO′＝∠B′O′Q＝40°，∴∠AOB＝180°﹣∠AOP﹣∠BOP′＝180°﹣20°﹣40°＝120°，故选：A．

10．解：如图，∵a∥b，∴∠1＝∠5，∵∠2+∠4＝∠3+∠5，当∠2＝∠3时，可以推出∠1＝∠4，∠2与∠3是变化的，选项A，B中∠2∠3

不确定表示不了，C选项成立时m＝10°，此时∠1＝∠4＝40°

按照题目给的代数式∠C＝30°

不存在前面条件的二倍关系．

故A，B，C错误．

如图，当∠1＝∠2＝∠3时，∵∠1＝∠2，∴a∥c，∵a∥b，∴c∥b，∴∠3＝∠4，∵∠1＝∠2＝∠3，∴∠1＝∠2＝∠3＝∠4，∴∠2＝（∠1+∠4）＝[（3m+10）°+（7m﹣30）°]＝（5m﹣10）°，故选项D正确，故选：D．

11．解：∵共射击10发，射中8环的频率是0.4，∴射中8环的频数是：10×0.4＝4，故答案为：4．

12．解：3﹣1÷3＝，故答案为：．

13．解：原式＝（x﹣7）2．

故答案为：（x﹣7）2．

14．解：∵被调查的总人数为12÷＝40（人），∴捐书数量在4.5﹣5.5组别的人数是40﹣（4+12+8）＝16（人），故答案为：16人．

15．解：解方程组，得，代入x+y+m＝0得，m＝5．

16．解：连结BE，∵AD∥BC，∴∠DAC＝∠ACB．

∵AE平分∠DAC，∴∠EAC＝∠DAC＝∠ACB，∵∠ABC＝∠BAC，∠ABC+∠BAC+∠ACB＝180°，∴∠BAC+∠EAC＝90°，∴∠ABE+∠AEB＝90°；

∴∠BAE＝90°，∴∠FAE＝90°．

∵∠F＝50°，∴∠APC＝90°+50°＝140°．

∴∠PAC+∠ACP＝40°．

∵AE平分∠DAC，CF平分∠ACD，∴∠DAC+∠ACD＝2（∠PAC+∠ACP）＝80°，∴∠D＝180°﹣80°＝100°．

∵AD∥BC，∴∠BCD＝180°﹣∠D＝180°﹣100°＝80°．

故答案为：80°．

17．解：（1）原式＝3﹣6﹣（﹣3）

＝﹣3+3

＝0；

（2），②﹣①得：x＝6，把x＝6代入①得：6+y＝10，解得y＝4，∴原方程组的解为：．

18．解：解不等式①得x＜4，解不等式②得．x≥﹣2，∴原不等式组的解集为﹣2≤x＜4，其解集在数轴上表示为：

19．解：（1）设﹣1与m是一组“相伴数”，由题意得，﹣1+m＝﹣m，解得，m＝，故答案为：；

（2）∵m、n是一组“相伴数”，∴m+n＝mn，则2mn﹣[3m+2（n﹣m）+3mn﹣6]

＝2mn﹣m﹣（n﹣m）﹣mn+3

＝2mn﹣m﹣n+m﹣mn+3

＝mn﹣（m+n）+3

＝3．

20．解：（1）如图所示：△A′B′C′，即为所求；

（2）如图所示：线段CD即为所求；

（3）如图所示：高线AE即为所求；

（4）在平移的过程中线段BC扫过区域的面积为：4×7＝28．

故答案为：28．

21．解：∵DF∥AB（已知），∴∠A+∠AFD＝180°（两直线平行，同旁内角互补）．

∵DE∥AC（已知），∴∠AFD+∠EDF＝180°（两直线平行，同旁内角互补）．

∴∠A＝∠EDF（同角的补角相等）．

故答案为：已知；两直线平行，同旁内角互补；已知；两直线平行，同旁内角互补；同角的补角相等．

22．解：（1）如图1，AM与BC的交点记作点O，∵AM∥CN，∴∠C＝∠AOB，∵AB⊥BC，∴∠A+∠AOB＝90°，∴∠A+∠C＝90°，∵∠A﹣∠C＝10°，∴∠A＝50°，∠C＝40°；

（2）如图2，过点B作BG∥DM，∵BD⊥AM，∴∠ABD+∠BAD＝90°，DB⊥BG，即∠ABD+∠ABG＝90°，又∵AB⊥BC，∴∠CBG+∠ABG＝90°，∴∠ABD＝∠CBG，∵AM∥CN，BG∥AM，∴CN∥BG，∴∠C＝∠CBG，∴∠ABD＝∠C；

（3）如图3，过点B作BG∥DM，∵BF平分∠DBC，BE平分∠ABD，∴∠DBF＝∠CBF＝∠DBC＝70°，∠DBE＝∠ABE，由（2）可得∠ABD＝∠CBG，∴∠ABF＝∠GBF，设∠DBE＝α，∠ABF＝β，则∠ABE＝α，∠ABD＝2α＝∠CBG，∠GBF＝β＝∠AFB，∠BFC＝5∠DBE＝5α，∴∠AFC＝5α+β，∵∠AFC+∠NCF＝180°，∠FCB+∠NCF＝180°，∴∠FCB＝∠AFC＝5α+β，△BCF中，由∠CBF+∠BFC+∠BCF＝180°，可得

（2α+β）+5α+（5α+β）＝180°，①

由AB⊥BC，可得

β+β+2α＝90°，②

由①②联立方程组，解得α＝9°，∴∠ABE＝9°，∴∠EBC＝∠ABE+∠ABC＝9°+90°＝99°．

故答案为：∠A+∠C＝90°．

23．解：（1）设今年A类产品的销售额为5x，则B类产品的销售额为4x，明年A类产品的销售额为5（1+a%）x，B类产品的销售额为4（1+b%）x．

①当a＝20时，＝，解得：b＝0，经检验，b＝0是原方程的解，且符合题意．

答：当a＝20时，b的值为0．

②依题意，得：＝，∴a＝20+b．

（2）依题意，得：＝，∴a＝+b．

24．解：（1）①＝，故是和谐分式；

②＝，故不是和谐分式；

③＝，故是和谐分式；

④＝，故是和谐分式；

故答案为①③④；

（2）＝＝＝，故答案为；

4.初一下册数学题含答案 篇四

【例1】从5、4、3、2、这四个数字中任意选三个数字组成三位数，一共可以组成（）个不同的三位数。

A．24

B．30

C．16

解析：本题考查的知识点是排列问题，解答此类问题可以使用列举法，同时注意要做到不重不漏。将所有能组成的三位数列举出来，可以分4类：百位是5时；百位是2时；百位是3时；百位是4时；

（1）百位是5时有：523，532，534，543，524，542，（2）百位是2时有：253，235，254，245，234，243，（3）百位是3时有：352，325，354，345，324，342，（4）百位是4时有：452，425，453，435，423，432．

这样一共可以组成不重复的三位数4×3×2=24（种）共有24种。

解答：A

【例2】今年“国庆七日长假”，陆老师想参加“千岛湖双日游”，哪两天去呢，陆老师共有多少种不同的选择？（）

A．5种

B．6种

C．4种

解析：本题考查的知识点是排列组合问题，解答此类问题可以使用“列举法”。度假的这两天是相邻的两天，只要不把第一天放在10月7日（最后一天）后都可以。这样陆老师可以选择以下的两天去旅游：10月1日和10月2日；10月2日和10月3日；10月3日和0月4日；10月4日和10月5日；10月5日和10月6日；10月6日和10月7日；共6种选择。

解答：B

【例3】芳芳买了6张电影票（如图），他想撕下相连的4张，共有（）种不同的方法。

A．6

B．7

C．8

D．10

解析：本题考查的知识点是用分情况讨论的方法解答组合问题，解答时要注意不要漏了沿对角撕下的方法。

（1）上行3张，下行1张：下行无论哪一张都和上面的相连，所以一共可有3种不同的方法；

（2）上行1张，下行3张：上行无论哪一张都和下面的相连，所以一共可有3种不同的方法；

（3）上行2张，下行2张：从左边撕下4张：1、3、7、9，有1种情况；

从右边撕下4张：3、5、9、11，有1种情况；沿对角撕下4张：1、3、9、11或者3、5、7、9、有2种情况；共有4种情况。所以，一共有3+3+4=10（种）撕法。

解答：D

【例4】4个小朋友通电话，每两人之间通一次电话，一共需通（）次电话。

解析：本题考查的知识点解决连续自然数求和问题。解答时，可以先画出示意图（如下图）,然后找到规律，最后计算解答。

观察上图发现：一共需要通话3+2+1=6（次）。

解答：6

【例5】左下图是由若干个相同的三角形组成的大三角形，图中一共有（）个三角形；右下图是一个由若干个完全相同的小正方形组成的大正方形，图中一共有（）个正方形。

解析：本题考查的知识点是利用分类计数的方法计数图形后再相加。

图中的三角形可以分为三类：小三角形、中三角形和大三角形，三角形的个数=小三角形的个数+中三角形的个数+大三角形的个数，列式为9+3+1=13（个）；计数正方形的个数时，正方形可以分类为：边长是1、2、3、4的正方形，正方形的个数=边长为1的小正方形的个数+边长为2的小正方形个数+边长为3的小正方形个数+边长为4的正方形个数=16+9+4+1=30（个）。

解答：13

【例6】在1-100这一百个数中，数字1出现了（）次。

A．10

B．11　　　C．21　　　D．20

解析：本题考查的知识点是通过分类计数的方法来解决问题，解答时从三种情况来思考：一是数字“1”在个位上出现了有10次，分别是：1，11，21，31，41，51，61，71，81，91；二是数字“1”在十位上出现了10次，分别是：10，11，12，13，14，15，16，17，18，19；三是数字“1”在百位上出现了1次，即：100。

答案：C。

【例7】学校趣味运动会上，三年级（1）班的孙老师要在3名男同学和4名女同学中选出一对选手参加两人三足跑的决赛，比赛规则是每对参赛的选手必须是一男一女，请你帮孙老师想一想：一共有多少种不同的选法？（用自己喜欢的方法来解决）

解析：本题考查的知识点是用组合知识、有序思考、优化的思想方法解决实际问题。解答时可以采取图示的方法来解答（如下图）。

解答：4×3=12(种)

答：一共有12种不同的选法。

【例8】六年级5个班要举行毕业篮球赛，每两个班都要打一场比赛，一共要打（）场比赛。

解析：本题考查了学生运用组合的知识与有序思考的方法解决实际问题的能力。

方法一：用A、B、C、D、E分别表示这五个班，则每两个班打一场比赛，有以下几种情况：

AB，AC，AD，AE；BC，BD，BE；CD，CE；DE。一共10种。

方法二：用图示法解决。

4＋3＋2＋1＝10（场）。

方法三：每个班都要和另外四个班打一场比赛，共有5×4=20（场），但是每个班参加比赛的次数都重复计算了一次，所以，比赛场数应该为5×4÷2=10（场）。

解答：10

【例9】六（1）班有A、B、C、D四位同学站着合拍一张照片，A同学只想站在最左边，其余三人可以站任意位置，一共有（）种不同的站法。

解析：本题考查的知识点是运用排列的知识与有序思考的方法解决实际问题。解答时根据题目条件“A同学只想站在最左边”，可知A同学在最左边，位置固定。因此，只需要写出B、C、D三位同学在其余三个位置上的排列情况即可。这样一共有6种不同的站法，即：ABCD、ABDC、ACBD、ACDB、ADBC、ADCB。

解答：6

【例10】妈妈的手机号码后四位是由2、3、5、7四个数字组成的没有重复数字的四位数。（这个四位数是一个双数）请你想一想：小军妈妈手机号码的后四位可能会是哪些四位数？

解析：本题考查的知识点是运用排列的知识与有序思考的方法解决组数问题。由2、3、5、7四个数字组成的四位数是一个双数，所以这个四位数的末尾数字只能是双数2。要写出所有可能的四位数，也就是写出由3、5、7三个数字在千位、百位、十位上的不同排列情况。

解答：3572

3752

5372

5732

7352

5.初一下册数学题含答案 篇五

同学们，通过细心观察与分析，比较出研究对象的相同点和不同点，就能找到问题解决的有效方法。

智慧姐姐

例题精选

有两组海宝玩具，第一组有3个，第二组有7个，要使两组的海宝玩具一样多，应从第二组中拿

个放入第一组。

第一组

第二组

【思路点睛】

通过比较，第二组比第一组多4个海宝，将多出的海宝均分成两份，每份2个海宝，将其中的一份留在第二组，另一份放入第一组（如下图所示）。

第一组

第二组

1100克

1500克

思维体操

1．已知：

那么：

＝

克。

2．在公园汉堡店，买3个香辣鸡柳汉堡和2份香辣鸡翅要付44元，买1个香辣鸡柳汉堡和2份香辣鸡翅要付24元。那么，买1个香辣鸡柳汉堡要付

元。

3．已知：△＋△＋△＋☆＝11

△＋△＋△－☆＝7

那么：☆＝

；△＝。

例题精选

小胖和小巧做用绳子测井深的实验，小胖把绳子折三折后去量，井外余2米；小巧把绳子折四折去量，不到井口1米。则绳子长

米，井深

米。

【思路点睛】

如图a，将三段绳子都分成上下两个部分，下面部分的长度与图b中每段绳子的长度相等。图a中上面部分绳子的长度为（2＋1）×3＝9（米），与图b中的一段长度相等。则绳子长9×4＝36（米），井深9＋1＝10（米）。

2米

1米

图a

图b

思维体操

1．用一根绳子测井深，把绳子折四折后去量，绳子不到井口2米；把绳子折三折去量，绳子不到井口1米。则绳子长

米，井深

米。

2．小亚一家开车去旅游，小亚发现汽车用相同的速度开过一座长200米的桥比开过一座长300米的隧道少用了4秒。汽车每秒行

米。

3．用一个茶杯将水倒入一个空水瓶里，如果3杯水倒入这水瓶里，这水瓶和水的重量是440克；如果5杯水倒入这水瓶里，这水瓶和水的重量是500克。空水瓶的重量是

克。

例题精选

一堆竹子，一只世博大熊猫可以吃16天，如果和一只小熊猫一起吃，可以吃12天。如果这堆竹子让这只小熊猫单独吃，可以吃

天。

【思路点睛】

一堆竹子

单独吃：大熊猫吃16天；

一起吃：大熊猫吃12天，小熊猫吃12天；

大熊猫吃12天

小熊猫吃12天

比较上下两种情况，大熊猫4天吃的竹子，小熊猫可以吃12天（如下图）。

大熊猫吃12天

大熊猫吃4天

小熊猫吃12天

大熊猫吃12天

比较上下两种情况，大熊猫4天吃的竹子，小熊猫可以吃12天（如下图）。

这堆竹子大熊猫独吃16天，每4天吃的量为一份，可以分成4份，每一份竹子让小熊猫独吃，可以吃12天，4份全给小熊猫吃，可以吃12×4＝48（天）。

思维体操

1．有一桶水，一只小鸭可饮用25天，如果和一只小鸡同饮，那么可以饮用20天，如果给一只小鸡单独饮用，可以饮用

天。

2．小兔和小猴进行110米赛跑，当小兔跑到100米处时，小猴跑到90米处。照这样的速度，当小兔跑到终点时，小猴离终点还有

米。

3．小胖每天上学先步行8分钟，再跑步2分钟，正好到校。有一天，他步行5分钟后就开始跑步，结果早到了2分钟。小胖跑步的速度是步行速度的倍。

例题精选

在下面算式的方框中添上“＋”或“－”，使等式成立。“－”号最多可以添

个，最少可以添

个。

6□7□8□9□10□11□5□4□3□2□1＝36

【思路点睛】

假设每个□里都填“＋”，其结果为：（1+11）×11÷2＝66，与实际结果36比较，要少30，只要将和为15的各加数变成减数即可。

15最少要由两个数组成，如11和4，最多可以由五个数合成，即1、2、3、4和5。所以，使等式成立，“－”号最多可以添5个，最少可以添2个。

思维体操

1．在下面算式的方框中添上“＋”或“－”，使等式成立。

10□9□8□7□6□5□4□3□2□1＝45

2．一次数学竞赛，共10题，编号分别是1至10。做对编号是几的题目就可得几分，做错则倒扣几分，例：做对第5题可得5分，做错则倒扣5分。小胖最后得了25分，小胖最多会做错

题，题目编号分别是。

3．100个和尚100只碗，大和尚每人用3只碗，小和尚每2人用1只碗。则大和尚有

人，小和尚有

人。

答案：

二年级

1．700

2．8

3．2，3

三年级

1．12，5

2．25

3．350

四年级

1．100

2．11

3．3

五年级

1．10＋9＋8＋7＋6－5＋4＋3＋2＋1＝45

2．5，1、2、3、4、5．

6.初一下册数学题含答案 篇六

长方体和正方体》-单元测试3

一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)

1.(本题5分)一个长方体的棱长总和是72厘米，它的长、宽、高的和是（）厘米．

A.24

B.18

C.36

2.(本题5分)长方体（不含正方体）的六个面中，最多有（）个面的面积相等．

A.6

B.4

C.2

3.(本题5分)从上面、下面、前面、后面、左面、右面看，都是正方形的物体是（）

A.正方体

B.长方体

C.圆柱体

4.(本题5分)长方体的前、后、左、右四个面积都相等，符合这一条件的是（）

A.长5cm、宽4cm、高5cm

B.长5cm、宽5cm、高4cm

C.长4cm、宽5cm、高5cm

5.(本题5分)下面图形沿线折叠后，不能围成正方体的是（）

A.B.C.D.6.(本题5分)下面展开图中，能折成正方体的是（）

A.B.C.D.7.(本题5分)用一根60厘米长的铁丝，可焊成一个长7厘米，宽3厘米，高（）厘米的长方体．

A.2

B.5

C.4

8.(本题5分)一个无盖的正方体铁皮量杯可装水1升，制成这个量杯至少要用（）铁皮．

A.4平方分米

B.5平方分米

C.6平方分米

二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)

9.(本题5分)要在一个棱长为8厘米的正方体纸盒的侧面贴上一圈商标纸，商标纸的面积至少应有____平方厘米．

10.(本题5分)一个棱长为6分米的正方体木块的表面积是____平方分米，把它切削成一个最大的圆锥体，这个圆锥体的体积是____立方分米．

11.(本题5分)一根方木的横截面的面积是20分米2，截成6段后，表面积比原来增加____分米2．

12.(本题5分)一个正方体的棱长扩大3倍，那么它的表面积____，体积____．

13.(本题5分)用铁丝做一个棱长为12分米的正方体框架，至少要用____分米的铁丝，如果在这个框架外糊一层纸，至少需要____平方厘米的纸．

三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)

14.(本题7分)计算图形的表面积

15.(本题7分)如果做一个长为10cm，宽为6cm，高为5cm的长方体框架，至少需要铁丝多少厘米？（接口处忽略不计）

16.(本题7分)一个长方体，底面是一个周长为12厘米的正方形，侧面展开后也是一个正方形，这个长方体的表面积是多少平方厘米？

17.(本题7分)把一个长5m，宽4m，高3m的长方体切成两个同样的长方体，表面积最少增加多少m2？最多增加多少m2？

18.(本题7分)正方体六个面分别写着1～6各数，而且每组对面上两个数的和是7，请在正方体展开图的空格内填上合适的数．

冀教版五年级数学下册《三

长方体和正方体》-单元测试3

参考答案与试题解析

1.【答案】：B;

【解析】：解：72÷4=18（厘米）

答：它的长、宽、高的和是18厘米．

故选：B．

2.【答案】：B;

【解析】：解：在长方体中如果有两个相对的面是正方形，那么它的4个侧面是完全相同的长方形．

因此，长方体（不包括正方体）的六个面中，最多有4个的面积相等．

故选：B．

3.【答案】：A;

【解析】：解：从上面、下面、前面、后面、左面、右面看，都是正方形的物体是正方形；

长方体：6个面都是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）；

圆柱：可能是圆形和长方形或正方形；

故选：A．

4.【答案】：B;

【解析】：解：一般情况长方体的6个面都是长方形，特殊情况有两个相对的面是正方形，当长方体中有两个相对的面是正方形时其它4个面是完全相同的长方形．由此可知：长方体的前、后、左、右四个面积都相等，那么这个长方体的长和宽一定相等，即这个长方体的出5厘米、宽5厘米、高4厘米．

故选：B．

5.【答案】：B;

【解析】：解：由分析可得，各选项中图形沿线折叠后，不能围成正方体的是B．

故选：B．

6.【答案】：D;

【解析】：解：根据正方体展开图的特征，选项A、B、C都不能折叠成正方体；选项D能折叠成正方体．

故选：D．

7.【答案】：B;

【解析】：解：60÷4-（7+3）

=15-10

=5（厘米）；

答：高为5厘米．

故选：B．

8.【答案】：B;

【解析】：解：1升=1立方分米，因为1的立方是1，所以正方体量杯的棱长是1分米，1×1×5=5（平方分米），答：制成这个量杯至少要用5平方分米铁皮．

故选：B．

9.【答案】：256;

【解析】：解：8×8×4，=64×4，=256（平方厘米）；

答：商标纸的面积至少应有256平方厘米．

故答案为：256．

10.【答案】：216;56.52;

【解析】：解：6×6×6=216平方分米，圆锥的底面积为：3.14×（6÷2）2=3.14×9=28.26（平方分米）；

圆锥的体积为

×28.26×6=56.52（立方分米）；

故答案为：216，56.52．

11.【答案】：200;

【解析】：解：20×（6-1）×2

=20×10

=200（平方分米）

答：表面积比原来增加

200分米2．

故答案为：200．

12.【答案】：扩大9倍;扩大27倍;

【解析】：解：设原正方体的棱长为a，则扩大3倍后的棱长为3a，原正方体的表面积：a×a×6=6a2，原正方体的体积：a×a×a=a3；

扩大后的正方体的表面积：3a×3a×6=54a2，扩大后的正方体的体积：3a×3a×3a=27a3，表面积扩大：54a2÷6a2=9倍，体积扩大：27a3÷a3=27倍；

答：表面积扩大9倍，体积扩大27倍．

故答案为：扩大9倍、扩大27倍．

13.【答案】：144;86400;

【解析】：解：12×12=144（分米）

12×12×6=864（平方分米）

864平方分米=86400平方厘米

答：至少用144分米铁丝，如果在这个框架外糊一层纸，至少需要86400平方厘米的纸．

故答案案为：144、86400．

14.【答案】：解：（1）长方体的表面积：

（4×3+4×2+2×3）×2

=（12+8+6）×2

=26×2

=52（平方厘米）

答：长方体的表面积是52平方厘米．

（2）正方体的表面积：3×3×6=54（平方分米）

答：正方体的表面积是54平方分米．;

【解析】：（1）根据“长方体的表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2”进行解答即可；

（2）根据“正方体的表面积=棱长2×6”进行解答即可．

15.【答案】：解：（10+6+5）×4

=21×4

=84（厘米）；

答：需要铁丝84厘米．;

【解析】：根据长方体的特征，12条棱分为互相平行（相对）的3组，每组4条棱的长度相等．求做这个长方体框架需要铁丝多少厘米，也就是求它的棱长总和，长方体的棱长总和=（长×宽+高）×4，把数据代入公式计算．

16.【答案】：解：12÷4=3（厘米）

3×3×2+12×12

=18+144

=162（平方厘米）

答：这个长方体的表面积是162平方厘米．;

【解析】：根据长方体的侧面展开图的特征，侧面展开的正方形的边长等于长方体的高和底面周长，即得出高是12厘米，所以可得出底面的边长是12÷4=3厘米，据此再利用长方体的表面积公式解答．

17.【答案】：解：表面积最少增加：

4×3×2

=12×2

=24（平方米）

表面积最多增加：

5×4×2

=20×2

=40（平方米）

表面积最少增加24平方米，最多增加40平方米．;

【解析】：要使表面积增加的最少，也就是与较小的面平行切，即与4×3的面平行切；要使表面积增加的最多，也就是与比较大的面平行切，即与5×4的面平行切．无论怎样切都增加两个切面的面积．列式解答即可．

18.【答案】：解：根据分析，填数如下：

;

7.二年级科学下册期末试卷含答案 篇七

1.磁铁上有的地方磁力（），有的地方磁力（）。磁铁上的磁力最（）的部分叫做磁极。

2.磁铁有两个磁极，分别是（）极和（）极。

3.铅笔杆是由（）制作的。

4.水滴在荷叶上滚，水滴（）沾在荷叶上。

5.我们用的本子是用（）做的。

二、选择题

1、不生活在土壤中的小动物是（）。

A.西瓜虫

B.蚯蚓

C.蜈蚣

D.毛毛虫

2、在测试“小葱每天要喝多少水”实验中，我们往试管里滴一层油，是为了（）。

A.防止水分的蒸发

B.固定小葱

C.保温

D.提供养料

3.下面的磁极实验中，（）磁极相对时，两个磁铁相互吸引，（）磁极相对时，两个磁铁相互排斥。（多选）

A.N-N

B.N-S

C.S–N

D.S-S

4.磁悬浮列车运用了磁铁的（）特性。

A.隔空吸铁

B.同极相斥

C.异极相吸

D.磁性能够传递

5.为了方便，我们经常使用到纸杯，那纸杯最大的缺点是()

A.容易碎

B.太重

C.太软

D.结实

6.用金属制作奖牌，是利用了金属()性质。

A.耐腐蚀

B.导电性

C.有光泽

D.延展

7.用铝做易拉罐，是因为()

A.容易提炼

B.价格便宜

C.物质丰富

D.便宜、轻、易加工

8、养蚂蚁时，我们会在瓶子外面套一个黑纸筒，这样做是为了（）。

A.营造蚁穴黑暗的环境

B.防止逃跑

C.没什么作用

9.剪断铁丝时一般要用到的工具是（）。

A.老虎钳

B.起钉锤

C.螺丝钉

D.羊角锤

10.钢卷尺可以用来（）。

A.拔钉子

B.剪断铁丝

C.测量距离

D.裁剪

三、判断题

1.自然界中植物的生长离不开水，所以我们要给植物多浇水。（）

2.人们发明纳米材料是为了省钱。()

3.各种各样的材料丰富了我们的生活。()

4.磁铁不仅可以吸铁，还可以吸镍。（）

5.指南针是我国古代四大发明之一，在旅行、航海等方面发挥了巨大作用。（）

6.在生产生活中有各种各样的螺丝，拧不同的螺丝要用不同的工具。()

7.在使用工具时要特别注意安全，不要伤害到自己和他人。（）

8.设计制作小温室时，不用考虑太多，拿起材料直接做就可以。（）

9、我们在寻找土壤中的小动物时，可以随便用手去抓。（）

10、土壤中的小动物对土壤没有危害。（）

四、连线题：

1、你知道土壤中小动物、植物它们生存分别需要哪些基本条件吗？用线连一连。

土壤中的小动物

植物

阳光

土壤

食物

空气

养料

水

2、实验中我们发现了磁铁很多有趣的性质，请将下面的实验现象与磁铁的性质进行连线。

参考答案

一、填空题

1大、小、大。2.南、北。3.木材。4.不能。5.纸。

二、选择题

1、（D）。2、（A）。3.（BC），（AD）。4.（B）。5.(C)。6.(C)。7.(D)。8、（A）。9.（A）。10.（C）。

三、判断题

1.（×）；2.(×)；3.(√)；4.（√）；5.（√）；6.(√)；7.（√）；8.（×）；9、（×）；10、（×）。

四、连线题：

1、你知道土壤中小动物、植物它们生存分别需要哪些基本条件吗？用线连一连。

8.初一下册数学题含答案 篇八

（七）[含答案]

星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。

街上(人山人海)，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被(五颜六色)的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”

我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气乎乎地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊……” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还（hai huan）给我，可我竟……

“芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（四下环顾），人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。

我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那(拾金不昧)的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。

1、给短文加个题目。一枚扣花可敬的聋哑人闪光的扣花等

2、把下面的词语准确地填写在文中的()里。

人山人海拾金不昧五颜六色四下环顾

3、短文共有__5___个自然段，第__2__至第__4___自然段主要写发生在商场里的事。这件事写了“我”、_妈妈__和_聋哑人___三个人物，主要人物是_聋哑人_。“我”的名字叫__芳芳_。

4、在文中画线句子中找出描写那个人的动作的词。微笑点头指招手

5、联系上下文理解句子，在括号内填上表示人物心情的词语。

（1）多么可敬的聋哑人啊！（敬佩）

（2）我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？（气愤）

（3）我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”（焦急）

（4）看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟„„（懊悔）

（5）我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”（生气）

6、写出第三自然段的主要内容一位聋哑人捡到了我的扣花，可是开始“我”却错怪了他的好意。

7.“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟„„”

①把省略号的意思补充出来：__错怪了他，以为他偷了我的胸针。

②这里用省略号表达了“我”__很后悔

8、文章的结尾写 “扣花在阳光照射下熠熠闪光”有那两层含义？

9.初一下册数学题含答案 篇九

一、单选题（共1题；共2分）

1.一件商品打六折出售，下面（）关系式错误的。

A.现价＝原价×60%                                               B.降低的价格＝原价×（1﹣60%）

C.原价＝现价×（1﹣60%）D.现价÷原价＝60%

【答案】

C

【考点】百分数的应用--折扣

【解析】【解答】解：一件商品打六折出售，原价＝现价×（1﹣60%）这个关系错误。

故答案为：C。

【分析】六折就是60%；现价=原价×60%，据此列式作答即可。

二、填空题（共2题；共3分）

2.一件衣服原价100元，打“六折”后是________元，比原价节省了________元。

【答案】

60；40

【考点】百分数的应用--折扣

【解析】【解答】100×60%=60（元），100-60=40（元）

故答案为：60；40。

【分析】折扣，把一个商品打折出售，几折就是百分之几十；比原价节省的钱数=原价-打折后的钱数。

3.今年1月份李云把10000元存入银行，定期一年，年利率为1.50%。到期后李云一共可取回________元。

【答案】

10150

【考点】百分数的应用--利率

【解析】【解答】解：10000×1.50%×1+10000=150+10000=10150元，所以到期后李云一共可取回10150元。

故答案为：10150。

【分析】到期后一共可取回的钱数=本金×年利率×存期+本金。

三、解答题（共7题；共50分）

4.双“十一”商场促销活动，一种液晶电视机八折出售，售价是6800元。这种液晶电视机的原价是多少？

【答案】

解：6800÷80%=8500（元）

答：这种液晶电视机的原价是8500元。

【考点】百分数的应用--折扣

【解析】【分析】这种液晶电视机的原价=这种液晶电视机的售价÷打的折扣数。

5.某服装商店进行打折活动，全场一律打八折。某件上衣打折后是64元。

（1）这件上衣的原价是多少元？

（2）这件上衣打折后的价钱是某条裤子打折后价钱的。这条裤子打折后多少元？

【答案】

（1）解：64÷80%=80（元）

答：这件上衣的原价是80元。

（2）解：64÷=160（元）

答：这条裤子打折后160元。

【考点】百分数的应用--折扣

【解析】【分析】（1）八折的意思就是现价是原价的80%，用折后价除以80%即可求出原价；

（2）根据分数除法的意义，用上衣的折后价格除以即可求出这条裤子的折后价格。

6.只列式，不计算。

（1）李阿姨把8000元钱存入银行，存期3年，年利率为3.45%.到期支取时，李阿姨一共能取回多少钱？

（2）小红折了32只纸鹤，比小丹折的少，两人一共折了多少只纸鹤？

（3）养鸡场有母鸡3280只，比公鸡只数的4倍少120只。养鸡场有公鸡多少只？

【答案】

（1）8000×3.45%×3

（2）32÷（1-）+32

（3）（3280+120）÷4

【考点】分数除法的应用，百分数的应用--利率

【解析】【分析】（1）根据利率的公式：利率=本金×存期×利率，据此列式解答；

（2）根据条件“

小红折了32只纸鹤，比小丹折的少

”可以先求出小丹折的只数，小红折的只数÷（1-）=小丹折的只数，然后用小丹折的只数+小红折的只数=两人一共折的只数，据此列式解答；

（3）根据题意可知，（养鸡场养母鸡的只数+120）÷4=养鸡场养公鸡的只数，据此列式解答。

7.利用收集到的存款利率算一算：甲用2000元先存一年定期，到期后连本带息再存一年定期；乙用2000元直接存了二年定期，哪种存款方式到期后获得的利息多？（银行的利率分别为：定期一年3.25%，定期两年3.75%）

【答案】

解：甲可得利息：2000×（1+3.25%）2-2000=2132.1125-2000≈132.11（元）

乙可得利息：2000×3.75%×2=75×2=150（元）

150＞132.11

答：乙的存款方式到期后获得的利息多。

【考点】百分数的应用--利率

【解析】【分析】甲可得利息=本金×（1+1年利率）2-本金，乙可得利息=本金×

两年利率×年数，然后二者比较即可。

8.甲、乙两种商品，成本共2200元，甲商品按20%的利润定价，乙商品按15%的利润定价。后来都按定价的90%打折出售，结果仍获利131元，甲种商品的成本是多少元？

【答案】

解：设甲种商品的成本是x元，则乙种商品的成本是（2200-x）元。

（1+20%）x×90%+（2200-x）×（1+15%）×90%=2200+131

1.08x+（2200-x）×1.035=2331

1.08x+2277-1.035x=2331

0.045x=2331-2277

x=54÷0.045

x=1200

答：甲种商品的成本是1200元。

【考点】百分数的应用--折扣

【解析】【分析】设甲种商品的成本是x元，则乙种商品的成本是（2200-x）元。（1+20%）x×90%表示甲种商品的售价。（2200-x）×（1+15%）×90%表示乙种商品打折后的售价，根据总售价是（2200+131）元列出方程，解方程求出甲种商品的成本即可。

9.同一品牌食用油，超市有两种不同规格的包装，同时开展促销活动，买哪种更便宜？

食用油A：3升，原价：48元，打八五折。

食用油B：4升，原价：60元，买一大瓶送1小瓶0.5升油。

【答案】

解：A：48×85%÷3

=40.8÷3

=13.6（元）

B：60÷（4+0.5）

=60÷4.5

≈13.33（元）

13.6＞13.33

答：买B种更便宜。

【考点】百分数的应用--折扣

【解析】【分析】A：用原价乘85%再除以3求出每升油的钱数；

B：60元实际买了（4+0.5）升油，用钱数除以总升数求出每升油的钱数；比较后确定哪种便宜即可。

10.一家商场，十月份的营业额是352.6万元，按营业税率5%计算，这个月应缴纳营业税多少万元？

【答案】

解：352.6×5%=17.63（万元）

答：

这个月应缴纳营业税17.63万元。

【考点】百分数的应用--税率