足球欣赏与锻炼论文

足球欣赏与锻炼论文（共3篇）

1.足球欣赏与锻炼论文 篇一

足球欣赏论文

院系：人文社会科学系

专业：行政管理

学号：111207236

姓名：张华

英国足球与文化

一、引言

英格兰2018年和2022年世界杯申办形象大使贝克汉姆2009年12月3日在接受媒体采访时说：“足球渗透在我们的文化里，存在于我们的DNA之中。从我们降生到这世界上，足球就和我们在一起，永远不分离。”

二、正文

从贝克汉姆这段话中，我们可以感受到足球与英国文化的紧密关系。这项现代运动起源于英国，在英国成长壮大，并传播到世界各地，成为当今世界第一大运动。体育文化是一种亚文化，与社会文化息息相关。英国足球运动的起源与发展植根于广泛的英国社会背景之中，渗透与折射着英国文化的特点。以往国内对英国足球与英国文化的研究非常少，仅有的一两篇文献或者没有全面论证英国足球与英国文化的密切关系，或者缺乏具体的实例和深入的论述。本研究在查阅大量文献资料的基础上，从以下几个方面阐述英国足球运动反映出的英国文化中的典型特点：绅士文化、民族国家、岛国心态与阶级意识，力求理论依据翔实，论据充分。

英国足球折射出的英国文化，绅士文化绅士风度是英国民族文化的外在表现，绅士风度是英国社会各阶层在向上流社会看齐过程中，以贵族精神为基础，掺杂了各阶层的某些价值观念融合而成的。绅士的形象植根于中世纪的骑士精神。在中世纪，青年男子（往往出身贵族———经济上才能支付得起成为骑士要满足的条件）要从小接受严格的训练，经过严格的程序才能成为骑士；骑士在受到召唤时要挺身而出，勇敢地为道义而战，率领、鼓励人们英勇顽强地奋战到底[18]。与骑士精神紧密联系的历史事件是长达200年的十字军东征，英国军队挥舞红底金狮的旗帜以鼓舞士气，英格兰国王理查德一世因其骁勇善战而获得“狮心理查”称号。狮子在西方文化中也成为勇气、忠诚与高贵的象征。

英格兰足协的徽章“Three Lions（三只狮子）”非常鲜明地体现了英国足球对骑士精神的继承：勇气、力量与自豪。

狮子（lion）和狮心（lion-heart）是英国报纸描述足球运动员时常用的词。英国足球风格素以英勇、顽强、充满战斗精神著称。“在赛场上，英国球队运动员各个都如骑士般，体现着正直、英勇、公正、牺牲、荣誉的骑士的一些典型特征。

他们跑动积极，拼抢凶猛，长传冲吊，与对手进行正面的‘交锋’，动作干脆粗犷”。欧洲大陆媒体对英国足球打法的评价是运动员勇往直前，讲求速度与拼搏，但不擅长（或不屑于）搞迂回，不讲求计谋。绅士文化的内涵随着英国社会的发展发生着变化。

大批海外殖民地建立以后，大英帝国的缔造者们意识到，仅有勇气和冒险精神不够。“大英帝国越是变成一种统治责任，„„统治机构就越是感到需要保持英格兰人的‘纯洁性’。随着国外财富日积月累，国内开始强调道德规范”

维多利亚时代（1837—1901年）被公认为绅士文化发展到顶峰的时代。整个社会崇尚荣誉，讲究风度、外表举止和礼节，恪守公开竞赛、公平竞争的“费厄泼赖（fairplay）”的价值观念。

这些礼节与价值观念反映在当时的足球运动中。英国19世纪的报纸赛事报道上，对足球运动员一概冠以Mr.（先生）的称号。成立于1882年的克林西安俱乐部则是公平竞争和“运动员精神（sportsmanship）”的最高体现，“他们不会参加任何商业比赛，也不为奖杯比赛，更不会和裁判员争论。一旦对方有一名运动员被罚下场或者因伤下场，他们普遍做法是，为了公平起见，本方也只留10人应战”。

尽管绅士文化在20世纪开始没落，这一彬彬有礼的国度甚至从20世纪60年代开始出现了骇人听闻的“足球流氓”现象，但绅士文化的核心精神“勇气与自豪”一直与足球相伴。英国足球运动风格以英勇、凶猛、直截了当著称；在赛场上，运动员的犯规也相对较少。

民族国家作为现代足球运动的发祥地，英国在国际足球联合会（以下简称“国际足联”）（FIFA）中独具一格：在国际足联中占有4个席位、可以派出四支队伍参加世界杯比赛。这既反映了英国足球在20世纪初的领军地位，也反映了英国的独特构成：由4个独立性非常强的“国家”（英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰）组成的联合体。在英语文章中，提到英国的这4个组成部分时，常常称它们为“nation”或“country”。这两个词在各种英英、英汉词典中，都是“国家”之意，与英文中称呼其他具有完整主权的国家并无二致。许多来自苏格兰的人，宁愿称自己是Scottish（苏格兰人），而不愿意被称为British（英国人）。一位美籍爱尔兰裔女士曾坚决反对说伦敦是英国的首都：“London is thecapital of England,not the capital of the UK.（伦敦是英格兰的首都，不是英国的首都）”，因为“英国只是几个国家的联盟，而不是一个真正意义上的实体。”

这种民族身份的意识强烈地反映在足球中：“Anyonebut England”（输给谁也不能输给英格兰）一直是苏格兰足球的口号。1872年，英格兰与苏格兰在格拉斯哥举行的对抗赛，被称为历史上第一场“国际”足球比赛。1872—1929年间，苏格兰参加的全部比赛都是同英国的“内部国家”———英格兰、威尔士和爱尔兰之间的比赛，在全部的43场比赛中，苏格兰只输过两场（败给英格兰）。对于在经济、政治上与英格兰相比略居次要地位的苏格兰，足球成了他们实现民族骄傲与自豪感的重要方式。尽管人口相对稀少，1937年，在苏格兰国家体育馆Hampden Park进行的苏-英对抗赛吸引了149 415名观众，这一数字至今仍保持欧洲单场足球比赛最多观众的纪录。

自从威尔士开始了职业足球运动，“威尔士民族身份意识就渐渐渗入到每一场威尔士和英格兰间重要的赛事”。威尔士传统上的运动强项是英式橄榄球（rugby），但近些年，随着橄榄球成绩下滑，足球引起了更多的关注。

Gary Rogers和Joel Rookwood以卡迪夫城市足球俱乐部为例，分析了足球对增强威尔士意识、激发威尔士民族感情的作用。尽管卡迪夫城市俱乐部长期参加英格兰联赛，但这给了他们更多“对抗英格兰的机会”。正如一位球迷表述的：“观看城市俱乐部踢球时，我们背上插着旗子，高唱威尔士歌曲。我们是来自首府的惟一一支球队。我们喜欢做威尔士人，城市球队表达了我们的心声，给了我们表达对威尔士热爱的机会”。

在北爱尔兰，足球则以另一种方式体现了民族意识。

北爱尔兰内部的民族争端长期困扰这片面积不足1.5万平方公里的土地。北爱尔兰人口约160万，其中，60%是不列颠殖民移民后裔，他们信奉基督教新教；其余40%是爱尔兰岛的土著后裔，信奉天主教。在北爱尔兰归属问题上，前者主张留在英国，后者则坚持回归爱尔兰。长期以来，他们分而聚居，互不往来，且时常发生流血冲突。足球运动深受这种派系斗争和暴力事件的困扰。“派系斗争激烈时，社区间的球赛无法正常进行”，“对优秀运动员的评价总是要透过宗派主义这一有色眼镜”[16]。尽管处在这样一个独特的环境中，爱尔兰足球协会（Irish Football As-sociation）是国际足球联合理事会成员；爱尔兰代表队3次跻身世界杯决赛周；点球、越位等规则也是爱尔兰足球运动员对世界足球的贡献。

尽管20世纪末英国成功通过立法，在苏格兰、威尔士和北爱尔兰成立了地方议会，实现了这些地区的高度自治，与足球相连的民族意识与民族情结并没有消融。从1974年国际足联取消了职业运动员不能参加奥运会的规定后，英国就没有组织过国家代表队参加奥运会的足球比赛。2012年奥运会即将在伦敦举行，经过一系列协商和让步，苏格兰、威尔士和北爱尔兰决定不参加国家队，但是宣布不反对由英格兰独自组队代表英国国家队[24。足球深刻地体现了英国4个地区的民族意识和民族心理。

岛国心态岛国心态（insular attitude）指的是岛屿国家因为在地域上与外界大陆隔绝，逐渐形成一种封闭排外的心态。英国对欧洲大陆的关系是岛国心态特征的典型反映。英国民众对欧盟普遍持怀疑和举棋不定的态度。英国在岛国心态之外，又受着昔日辉煌的困扰：曾经的“日不落帝国”，如今甘愿沦为欧洲大家庭的普通一员吗？

英国足球与国际足联的关系从另一个角度诠释了岛国心态与帝国的衰落。如同政治、经济上的辉煌一样，19世纪，现代足球运动在英国轰轰烈烈地发展起来，足球随着帝国的扩张传播到世界各地。尽管在1904年，7个欧洲大陆足球国家成立了国际足联，但它们的足球运动水平远远不能与英国的足球俱乐部抗衡。1905年，英格兰应邀加入国际足联，并以老大哥的姿态执掌国际足联到1918年。后因与其他国家意见分歧（关于国际足联是否可以吸纳德国及其一战中的同盟国）而于1920年退出国际足联。

早在1886年，英国国内4个地区（英格兰、爱尔兰、苏格兰和威尔士）的足协就组成了国际足球联合理事会（TheInternational Football Association Board），负责商讨和确定这项运动的规则以及其他有关足球和足协的事宜。事实上，国际足球联合理事会至今仍然存在，并且对世界足球运动规则的修改有最终的决定权。只不过从1928年起，该理事会吸收了4个国际足联成员，与英国4个内部成员国拥有同样的投票权。这标志着英国第一次正式承认，“他们的足球”成为了世界性的运动。

在殖民地国家纷纷独立、大英帝国逐渐瓦解的同时，英国的足球也失去了在世界上的领军地位。1901年，英格兰球队首次同英伦三岛之外的球队交手，业余运动员组成的队伍在伦敦以12比0狂胜来访的德国队。在1906年11月12日的友谊赛中，他们在巴黎15比0狂扫法国队。在1907年，英格兰队同荷兰队两次交手，英队在海牙8比1胜利，在达林顿主场12比2大胜。1936年和1938年，苏格兰在对阵欧洲其他球队的6场比赛中赢了5场。然而，1953年，英格兰在本土首次败给来自不列颠群岛之外的球队———匈牙利队。到1960年，英格兰球队彻底失去了霸主地位。英格兰球队最后一次辉煌是1966年世界杯夺冠，这来之不易的胜利给国势处于衰退中的英国国民打了一剂强心剂，但也同时为英国足球的发展埋下了隐患：已经落伍的长传冲吊打法和一成不变的4-4-2阵型因着这次胜利继续在英格兰长期大行其道。苏格兰球队从1950年开始参加世界杯，迄今共有8次入围，但基本上在第1轮就惨遭淘汰。

政治上曾经的霸主地位以及岛国心态使英国不愿意过多卷入欧洲事务；作为现代足球的发祥地，英国最初也不屑在国际足联中与其他国家平起平坐。尽管早期有些不情愿地加入，但仍摆着家长的姿态，甚至因为对一些问题（如运动员的职业化问题）的意见分歧而扬长而去（1924年重新加入国际足联后于1928年再度退出），直到1946年二战结束后才又以4个足协的身份重新加入国际足联。

岛国心态之外，英国也不得不面对现实：世界各国力量的增长以及足球运动的蓬勃发展。

20世纪90年代以后，英国足球俱乐部开始大规模引进外籍运动员，在受到球迷欢迎同时，“也有些诸如运动员协会成员的足球界人士后悔把外籍运动员引入，他们认为，这样做会限制本土运动员的发展，导致他们不能进入一流的球队。而浪漫派则抱怨说，这些外国雇佣兵破坏了英格兰和苏格兰的足球运动”。

阶级意识谈到英国社会文化特征，不可回避的是阶级意识。英国社会是阶级意识最为浓重的社会之一。人们大都比较明确自己的阶级归属：工人阶级（working class）、中产阶级（middle class）或上层阶级（upper class）。2007年，《卫报》

与英国民意调查局联合进行的社会调查显示，89%的人认为，一个人所处的阶级决定社会对人的评价，55%的人认为阶级对个人的决定作用大于其他一切，如个人能力[13]。

上述调查显示，53%的英国人认为自己属于工人阶级，41%属于中产阶级，2%属于上层阶级。

社会阶级的划分显著标准是家庭的经济收入，但品味和生活方式也是阶级归属的重要依据。一个汽车工厂的工人收入也许比大学教师要高，但从文化的角度，前者属于工人阶级而后者属于中产阶级。他们读不同的报纸，工人读《太阳报》（The Sun）之类的报纸———时政新闻较少，关于电视剧、王室的动态、体育类新闻较多。大学教师则读《卫报》（The Guardian）之类的报纸，这种报纸版面大，对国内、外时政新闻报道详尽，休闲版块更加关注戏剧、文学之类的高雅艺术。此外，对陌生人来说，听其语音也可以基本断定一个英国人的阶级身份：工人阶级普遍带有较明显的地方口音，而中产阶级持标准的BBC语音。去英国的留学生反映，在大学校园里听懂教授的讲课很容易，但到了大街上，常常发现英国人的英语是那样怪异难懂。

体育在英国，自然也与阶级社会紧密相连。“一些体育项目如跑狗、投镖、橄榄球、赛鸽等，当然还有联盟制足球，在公众的心目中一直是与劳动阶层的‘粗布帽’们紧密联系在一起的；其他像板球、赛马等活动则是能为各个阶层所接受的‘全民性’体育项目。一般来说，自19世纪下半叶以来，英国人对不同体育项目的喜欢已经是其社会地位的明显标志了”。

英国足球运动的发展与19世纪英国社会的工业化和城市化是密不可分的。随着19世纪的工业革命，城市人口激增，大批工矿企业成了人口密集区，足球成了工人消磨工余时光的最流行的方式，集中的人口也为这项运动提供了忠实的观众。虽然，现代足球源于贵族学校，是为了强健孩子们的体魄而发起的一项课余运动，但在人口密度大、缺乏娱乐方式的新兴工业城市迅速普及。“英国现在的92个职业足球俱乐部，大部分分布在工业革命时期的新兴工业城市及周边地区，差不多每一个当时的工业重地，都有一个甚至更多的驰名久远的俱乐部”。

尽管中产阶级最先规范了现代足球运动，为其大规模普及奠定了基础，但随着足球运动在工人阶级中的日益普及，中产阶级对这项运动渐渐产生了“敌对态度”,认为这项运动过于野蛮。20世纪60年代以来的英国“足球流氓”现象使中产阶级与足球运动更加疏离。

Giulianotti认为，随着工业企业的衰退，英国20世纪末产生了一大批新一代白领工人，作为传统工人阶级的后代，他们从父辈那里继承了对足球的热爱，他们受的教育和对新技术的接受又使他们在文化上更为接近中产阶级，这一新生代白领正成为英国球迷的中坚力量。

同时，英国政府20世纪80年代至90年代进行的整顿足球流氓行动也取得了显著成效，旧的球场看台被翻新，一排排座位取代了只供站立观看的看台，新看台上有豪华的包间出租给各大公司。门票的价格提高了，“一个更为富裕的新的球迷群体开始在更安全更舒适的体育场里观看球赛”。与过去几乎清一色的工人阶层观众相比，现在的观众是一个“混合群体，包括了体力劳动者、管理人员、清洁工和广告行政官”。

三、结语

英国足球也许不是最优雅华丽的，但却是最纯正最具激情的[9]。足球是英国一种特殊的文化现象，涵盖了英国社会的许多特质。英式足球的打法、风格反映了绅士文化的核心———公平竞争和骑士精神；英国国内4个民族国家的民族意识与身份深深地浸透在足球文化之中；英国各足协与国际足联的关系是其岛国心态的又一诠释；同其他运动一样，对足球的喜爱也体现了英国社会阶级差异，尽管更多的中产阶级正在加入工人阶级观赛队伍。透过足球，我们可以更好地解析英国社会与文化；对英国社会与文化的了解有助于我们进一步理解英国足球，欣赏英国足球。

2.足球欣赏与锻炼论文 篇二

关键词：音乐欣赏；想象；想象能力

做任何事情都需要有创造力，而创造力又离不开一定的想象力，可以说想象能力是人们创造性思维的主要特点，想象在创造性活动中起着至关重要的作用。对于音乐艺术而言，更需要演唱者的想象来表达音乐作品的真情实感，这说明了在音乐欣赏过程很有必要锻炼个体想象能力。然而，当前许多音乐教学一味地照本宣科，课堂枯燥无味，难以引起学生的学习兴趣，以至于学生的想象思维能力低下，不利于完善学生个性，学生自然而然地不能有效欣赏音乐。所以，进一步研究音乐欣赏中的想象及想象能力的锻炼途径具有积极的现实意义。

一、概述音乐欣赏中的想象

所谓音乐欣赏中的想象，它是艺术想象的一个种类，是在原有感性形象的基础上形成新形象的心理过程。不同的人对不同音乐作品所产生的想象是不一样的，就算是同一个人欣赏同一部音乐作品，有时也会因心境的不同而产生不同的想象。对于学生而言，他们的情感体验和理性认识都不相同，甚至对音乐作品有着不同的感受，这就决定了他们的想象也存在一定的差异性，所以说音乐欣赏中的想象具有自由性、情感性和差异性的特点。

二、音乐欣赏中学生想象能力的锻炼途径

（一）学生要聆听音乐，领悟音乐

提升学生在音乐欣赏中的想象能力，需要引导学生聆听音乐，领悟音乐。一般来说，在音乐欣赏活动上，需要音乐教师做好指导工作，一方面要强调学生的主体地位，一切要以学生为中心，不断激发学生的音乐想象能力。具体地讲，进行音乐欣赏时，学生一定学会要认真地聆听音乐，抛开一切杂念，用自己的心真实地领悟音乐，不断地感受音乐所带来的愉悦感。当然，作为音乐欣赏的主体，不能只一味地感受音乐，还要会分析音乐作品，争取从整体上把握音乐作品的内涵， 这样可以有效把握想象的方向，更好地握聆听音乐。

（二）选择适合学生心理特点的音乐

提升学生在音乐欣赏中的想象能力，需要选择适合学生心理特点的音乐。目前，学生在学校都是以教材知识为主，所以音乐教师一定要注重学生音乐欣赏想象力的激发，不断挖掘教材的精髓，向学生展示音乐欣赏内容时，必须突出描绘性、情节性和抒情性的音乐作品，这样可以大大激发学生的想象能力。一旦选择了适合学生心理特点的音乐，学生必定会充满激情地欣赏音乐，可以由标题性音乐开始，它可以为学生提供乐曲的基本内容，有效地指引着学生的想象方向，进而获得良好的锻炼效果。比如：在欣赏《在中亚细亚的草原上》这部音乐作品时，学生很容易根据标题的指示，不断感受到浓郁的俄罗斯风格民族声，甚至可以听到军队整齐的马蹄声，即学生的音乐想象能力将会得到有效锻炼。

（三）探究引发学生想象的欣赏方法

提升学生在音乐欣赏中的想象能力，需要探究引发学生想象的教学方法。在正式的音乐欣赏活动中，学生一定要根据老师的提示进行音乐欣赏，比如：老师可以创设一定的语言环境，帮助学生将音响感知转化为自己的思维活动，以便调动学生欣赏音乐的积极能动性，不断引发学生的独特想象，促进他们对音乐作品的情感体验，增强音乐欣赏效果。比如：在欣赏《雪花飘飘》这首音乐作品时，学生会很难感受到歌曲的意境，这时只有让学生对乐曲的内容和含义进行仔细推敲，对歌曲的意境进行丰富想象，就会慢慢地感受到该音乐作品的真实意境。此外，在多媒体技术占据主流的今天，学生完全可以通过多媒体视频制作课件来感受情境， 在声音、动画、图片等的感染下，学生一定会产生身临其境的感觉，一方面有助于拓展其想象空间，同是可以有效锻炼他们的想象能力。

三、结语

总之，音乐欣赏中的想象非常重要，我们必须重视个体想象能力的锻炼，可以从学生要学会领悟音乐、选择适合学生心理特点的音乐、探究引发学生想象的欣赏方法等方面做起，充分发挥音乐学习者的想象能力。当然，音乐是想象的艺术，只有丰富的想象力，才能感悟到美妙的音符和优美的旋律，呈现光彩四射的音色，才能让欣赏者获得美的享受。不管怎么说，音乐鉴赏中想象力的锻炼，一方面可以提高鉴赏者的审美能力，另一方面可以使鉴赏者随着想象的翅膀飞翔，不断开阔鉴赏者的音乐视野。

【参考文献】

[1]付捷.浅议音乐欣赏中的想象与联想[J].教育观察，2013（5）.

[2]邓兰.音乐教育应培养“音乐的”想像力[J].广州技术师范学院学报，2005（2）：98-100.

[3]邹娟.音乐审美素质的培养与音乐欣赏教学[J].湖南民族职业学院学报，2007（3）：83-85.

3.足球欣赏与锻炼论文 篇三

奥运会为期半个月，以城市形式举办，有二十多个大项，一百多个小项，金牌多达三百多枚，可是在各比赛场馆很少有满场的情况，有些场馆甚至门可罗雀，观众寥寥无几。在举办国举办城市，人们多多少少要受到赛事的影响，有些市民甚至在奥运期间选择出游，以躲避无谓的吵嚷。

在非举办国，人们只关注自己感兴趣的项目和本国有优势的项目，在升国旗奏国歌的瞬间有一种民族的自豪感。奥运会最具普及性，可很多赛事含金量不高，比赛水平和影响不及单项锦标赛或职业联赛，比如足球不及世界杯，篮球不及美职篮，网球不及四大满贯，高尔夫球不及四大赛事，棒球、冰球等也是如此。

世界杯历时一个月，以国家形式举办，有六十四场比赛，一座奖杯，比赛几乎场场爆满，赛场内喊杀声震天，赛场外彻日狂欢，声势席卷全球，响彻寰宇。参赛国全民皆兵，冰岛与阿根廷的比赛，冰岛国内收视率超百分之九十九;塞内加尔总统宣布全国放假十二天，全民为国家队助威，球队首战就击败了欧洲劲旅波兰，如果塞内加尔队能一路挺进决赛的话，我想其国内将会放假一个月，那么这也将成为人类休息史上的奇迹;正常作息的国家员工上班期间收看国家队比赛被默许，领导绝不会不识时务成为全民公敌。

数量更多的非参赛国也不消停，看球评球各种恶搞，看进球，看过人，看犯规，看冷门，看红黄牌，看恩怨情仇，看八卦球员教练裁判，总之看热闹不嫌事大。中国队很难进入世界杯，可中国球迷却堪称世界一流，不以物喜，不以己悲，只为足球。足球无关生死，却大于生死。

足球影响力之大还在于其自身的魅力。每个体育项目都自有其魅力，每个人也都自有其兴趣爱好，就如人人平等一样，喜欢什么项目本没有高低贵贱之分。可是世间从来就没有什么平等，足球是公认的世界第一运动，受欢迎程度最高。就如拍电影的看不起拍电视的一样，踢足球的他就看不上打篮球排球羽毛球乒乓球的，哪怕他踢了一辈子球一颗球也没有踢进。

中国足球的战绩众人皆知，伤透了国人的心，可运动员中收入排名前十的足球运动员就占了半壁江山，让夺金牌如探囊取物般的其他运动员情何以堪!世界上体育运动员的收入也大体如此，顶级球星的周薪多达三十多万英镑，身价更是高达上亿欧元，在这个体育金元化的时代，收入和身价是关注度的体现，也许最能说明问题。

用除手之外的脚和头等身体笨拙部位把一颗皮球玩得随心所欲，的确让人叹为观止。

足球的魅力还在于其过程和结果难以捉摸，想像力再丰富的编剧也不会想到球场上下一秒将发生什么事情，最懂足球的专家也不知道结果将鹿死谁手，于是好事者就借助章鱼等懵懂无知的家伙来预测胜负，人们对此竟然还兴味盎然。

一般而言足球场上也是实力当家，世界杯夺冠的球队都是一流强队，欧洲杯曾上演过丹麦童话和希腊神话，也只能说明欧洲无弱旅，像中国队这样的正牌弱旅就只能做梦了。然而足球场上的冷门和黑马却也是所有体育项目中最多的，占尽优势输了比赛的情况不胜枚举。足球比赛参赛人数最多，场地面积最大，团队协作至关重要，可是个别球星灵光一现决定比赛胜负的情况也是屡见不鲜，这在所有的集体项目中也是绝无仅有，当然也有个别球员一秒钟的大脑短路葬送了全体队员整场努力的情况。足球最具戏剧性，喜怒哀乐仅有一线之隔，永远充满悬念，吊足了世人的胃口，教我如何不爱她!

我以为足球的最大魅力还在于其自由奔放的内在品质，足球是热辣的桑巴舞，是潘帕斯草原上的骏马，是非洲草原上的雄鹰，是战无不胜的罗马军团，是优雅浪漫的法兰西骑士，是伊比利亚的斗牛，是德意志战车，是北欧海盗，优雅与狂野并存，绅士与痞子角斗，任你围追堵截，我自闲庭信步。

世界杯赛场上，参赛国的国歌正在奏响，场内场外整个国家都在国歌的节奏中热血沸腾，镜头从每一个参赛球员自豪的面孔扫过，自由的斗士们披着国家队的神圣战袍即将迈入战场为国征战。